有关于人生启迪的老子名言警句
发布时间:2022-09-08 老子名言 老子经典名言 老子最著名的名言警句在世界历史发展的长河中，涌现了许多杰出的人物，他们留下了自己智慧的结晶。此刻，让我们一起来欣赏老子的名言吧，阅读名言可以愉悦身心，陶冶情操，可以开拓我们的思维。您知道老子的的名言都有哪些呢？为此幼儿教师教育网小编特意整理了“有关于人生启迪的老子名言警句”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
有关于人生启迪的老子名言警句【篇一】
1.挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓玄同。故不可得而亲，不可得而疏：不可得而利，不可得而害：不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。
2.以正治国，以奇用兵，以无事取天下。吾何以知其然哉？以此：天下多忌讳，而民弥贫；人多利器，国家滋昏；人多伎巧，奇物滋起；法令滋彰，盗贼多有。故圣人云：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”
3.是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。
4.天下万物生于有，有生于无。
5.天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
6.道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。故道生之，德畜之：长之育之：成之熟之：养之覆之。生而不有，为而不恃，长而不宰。是谓玄德。
7.图难于其易，为大于其细；天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。
8.慎始如终，则无败事。——老子《道德经》
9.夫礼者，忠信之薄，而乱之首。
10.知其雄，守其雌：知其白，守其黑：知其荣，守其辱
11.金玉满堂，莫之能守。富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道。——《道德经》第九章
12.为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。
13.有物混成，先天地生。寂兮寥兮，*而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，强字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。
14.慈故能勇：俭故能广：不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇：舍俭且广：舍後且先：死矣！夫慈以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。
15.江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之：欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。
16.善者，吾善之；不善者，吾亦善之；德善。信者，吾信之；不信者，吾亦信之；德信。
17.甘其食，美其服，安其居，乐其俗 ----《老子道德经》
18.人之所恶，唯孤寡不谷，而王公以为称。
19.大成若缺，其用不弊；大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。躁胜寒，静胜热，清静为天下正。
20.无狎其所居，无厌其所生。夫唯不厌，是以不厌。是以圣人自知不自见；自爱不自贵。故去彼取此。
有关于人生启迪的老子名言警句【篇二】
21.上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。上德无为而无以为；下德无为而有以为。上仁为之而无以为；上义为之而有以为。上礼为之而莫之应，则攘臂而扔之。故失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。
22.有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。
23.致虚极，守静笃。万物并作，吾以观其复。夫物芸芸，各复归其根。归根曰静，是谓复命。复命曰常，知常曰明。（万物本有生灭，这是周行不始的规律）（而修道之法在虚静，虚心止静可以观万物象）
24.天之道，损有余而补不足。人之道，则不然，损不足以奉有余。
25.夫轻诺必寡信，多易必多难。
26.为无为，则无不治。
27.无名，天地之始(开始)：有名，万物之母。
28.国之利器，不可以示人。
29.天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。
30.知我者希，则我者贵，是以圣人被褐怀玉。
31.是以圣人抱一为天下式。不自见，故明：不自是，故彰：不自伐，故有功：不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。
32.祸莫大于不知足：咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。
33.执古之道，以御今之有。能知古始，是谓道纪。 ----《道德经》
34.合抱之木，生於毫末：九层之台，起於累土：千里之行，始於足下。
35.道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。故道生之，德畜之；长之育之；成之熟之；养之覆之。生而不有，为而不恃，长而不宰。是谓玄德。
36.是以圣人不行而知，不见而名，不为而成。
37.善渊；与，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；动，善时。夫唯不争，故无尤。
38.见素抱朴，少私寡欲。
39.知其雄，守其雌，为天下溪。——老子《道德经》
40.天之道，其犹张弓欤?高者抑之，下者举之：有余者损之，不足者补之。天之道，损有余而补不足。人之道，则不然，损不足以奉有余。孰能有余以奉天下，唯有道者。
有关于人生启迪的老子名言警句【篇三】
41.金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功成身退，天之道。[述职报告之家 yS575.COm]
42.昔之得一者：天得一以清；地得一以宁；神得一以灵；谷得一以生；侯得一以为天下正。
43.知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
44.曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。 ----《道德经》
45.以正治国，以奇用兵，以此，天下多忌讳，而民弥贫。 ----《道德经》
46.始制有名，名亦既有，夫亦将知止，知止可以不殆。
47.夫兵者，不祥之器，物或恶之，故有道者不处。
48.以智治国，国之贼：不以智治国，国之福
49.希言自然。——《道德经》第二十三章
50.慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍后且先；死矣！夫慈以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。
51.天下难事，必作于易：天下大事，必作于细。
52.为无为，事无事，味无味。
53.善者不辩，辩者不善。
54.天之道，利而不害：圣人之道，为而不争。
55.俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷。
56.道生一，一生二，二生三，三生万物。
57.上德不德，是以有德：下德不失德，是以无德。上德无为而无以为：下德无为而有以为。上仁为之而无以为：上义为之而有以为。上礼为之而莫之应，则攘臂而扔之。故失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。
58.勇於敢则杀，勇於不敢则活。此两者，或利或害。天之所恶，孰知其故?
59.使人行者，身先行之。
60.天之道，利而不害；圣人之道，为而不争……
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关于珍爱生命的名言警句对人的启发
人类还真是脆弱的生物，我最讨厌脆弱的东西。明明就很脆弱还去帮人，明明就没有能力还要拼命的去保护谁.~~你也想分享类似的句子吗？为此幼儿教师教育网小编特意整理了“关于珍爱生命的名言警句对人的启发”，希望的分享可以为您带来帮助。
关于珍爱生命的名言警句对人的启发(篇一)
1.生命，只要你充分利用，它便是长久的。---塞内加
2.青春是生命中最美好的一段时间。德国哲学家 黑格尔
3.幸福看起来很物质，实际上很精神。有理想，精神生活丰富的人才有幸福感；没有理想，精神空虚的人缺乏幸福感。
4.回忆只会让生命脆弱幻想会令灵魂空寂
5.确定了人生目标的人，比那些彷徨失措的人，起步时便已领先几十步。有目标的生活，远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人，人生本身就是乏味无聊的。——姚乐丝·卡内基
6.真理在人那里获得生命力，并且展现出来。法国小说家、哲学家 加缪
7.自杀是卑怯的行为。 -------鲁 迅
8.只要愿意去做，人无所不通。——艾略特
9.如果有人只知道享受明媚的春光，而忘却春前严寒，春后有酷暑，那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名
10.生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
11.生命靠许多分歧的问题维持下去，这些问题不能不“与生俱存”，只有在死亡中才得以解决。——舒美赫
12.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
13.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
14.人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的最好方法。——张闻天
15.雕刻不需要独创，但一定要生命。法国雕塑家 罗丹
16.能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些：光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
17.生命是脆弱的，什么生老病死自然规律，而且还短暂，所以要珍惜。
18.生命就是运动，人的生命就是运动。——（列夫托尔斯泰）
关于珍爱生命的名言警句对人的启发(篇二)
19.没有一个人长生不老，也没有一件东西永久长存。兄弟，记住这一点而欢欣鼓舞吧。——泰戈尔
20.生命是一支织梭。——莎士比亚
21.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
22.七十：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——庄子
23.生命是美丽的，我们不要总是垂着头，勇敢地前进吧！——安徒生
24.尊新生命、尊重别人、也尊重本人的生命，是生命过程中的随同物，也是心思衰弱的一个前提。——弗洛姆
25.今天就是生命，是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。
26.聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。——泰格尔
27.美丽、庄严、强大，这里有活跃的人生。——王统照
28.能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些：光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
29.梭罗： 构成一个人生命特殊性的，并不是他对于本能的顺从，而是他对于本能的反抗。
30.尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。---弗洛姆
31.生命，到来时那么偶然，存在时那么脆弱，离开时那么匆忙，热爱生命·······
32.生命象一粒种籽，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。 -------罗曼·罗兰
33.动则生，静则乐。
34.生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。——柏克
35.人类的生命，不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即为永恒！
36.见过生命的脆弱，很难让人有太多好高骛远的想法和虚无缥缈的情怀。
关于珍爱生命的名言警句对人的启发(篇三)
37.人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。 ——（中国）沈从文
38.人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》
39.对大少数的人来说，人生的无法更多的是生存的压力。
40.我是行驶在河上的一条船，永远不知道何时暴风雨会降临，我只有抱着美好的希望完成我人生的液化，再为生活的凝结做准备。
41.累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上面都标志着前进的一步。——[法国]罗曼·罗兰
42.那些常常在游戏的人，仍然还在那里游戏，生命总是如此地浪费。——[印度]泰戈尔
43.生命犹如一只气球，随时随地都可以爆炸，随时随地消失。
44.我们最好是把自己的生命看成是前人生命的`延续，是现在共同生命中的一部分，同时也是后人生命的开端。——佚名
45.如果花儿常开不败，我们能永远活在地球上，那么花月相逢便不会收引人如此动情。花开花落，方显出生命的灿烂光华：爱花赏花，更说明人对花木的无限珍惜。地球上瞬息即逝的事物，一旦有缘相遇，定会在人们的心里激起无限的喜悦。——东山魁夷
46.用感情生活的人的生命是悲剧，用思想生活的人的生命是喜剧。——布律耶尔
47.生命脆弱，眨眼即逝，珍惜一切。
48.人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。——歌德
49.以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来。——葛
50.我的生命属于整个社会：在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。——萧伯纳
51.懂得生命真谛的人，能够使短促的生命延长。西塞罗
52.人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，
53.愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人
54.个人，这是人生的道路，它总是可重复和独特点。——科恩
关于启示的名言警句有哪些摘抄
“排比等修辞手法，使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。”有哪些名人格言的经典句子呢？无论是在学习还是在工作中，大家一个都接触过名人格言吧，名人格言可以让我们明确方向更好地规划自己的未来。我们为大家收集并整理了大量的“关于启示的名言警句有哪些”相关的信息，我们追求解决您在心理健康方面遇到的问题的目标！
关于启示的名言警句有哪些(篇1)
1、世上无难事，只怕有心人，这句名言将伴我一生，让我受益匪浅。
2、那时候才读二年级，有一次老师让我们第一次写日记，可我听到“日记”两字，就觉得很发愁，到了家，我一手端着头，一手写着“可恨”的日记，半天也编不出一句话来，半个小时过去了，一个小时，一时半……我连一篇流水账也没写出来。妈妈走到我跟前，和蔼地对我说：“读书破万卷，下笔如有神，只要你用心去读书，就会写好文章，去读书吧。”我听了妈妈的话，变似着去深索书中的奥妙。
3、因此，我十分感谢我的座右铭，是它让我明白了这么多道理，若不是它，说不定我现在还是曾经那个爱幻想的小女孩儿呢！
4、古人留下过许多关于时间的名言，如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这些名言告诉我们一个道理：珍惜时间。而我的座右铭就是“ 光阴似箭，日月如梭”。以此来提醒自己珍惜时间，好好学习。
5、想让狗干活，又不想给狗喂食，是不可能的，就算一条狗也会消极怠工；
6、太阳的启示：太阳发光是自身运动的必然现象，但它却照耀并滋养了万物。每个人只要都在提升自我存在的价值，整个社会的发展也呈其必然。
7、公诚厚德可服，某适来相试耳。
8、有一天，爸爸妈妈带着我去参加一个钢琴比赛。来到比赛场地，我们都惊呆了：赛场里挤满了人，有六七岁的小朋友，也有十五六岁的大哥哥、大姐姐；有穿着华丽裙子的女孩儿，也有带着笔挺领带的男孩儿。总之，赛场里人山人海，好不热闹。
9、后来，我在一本书上偶然地看到一句格言，是：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我突然想到，我们做事不正是要这要吗？我一定要把做事拖拉的坏毛病改掉。
10、在人生的道路上，给我启示的一句名言，便是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话的意思是说宝剑之所以非常锋利，是经过精心磨砺出来的。梅花无比清香，是经过了严寒才得来的。比喻任何事情都必须经过艰难困苦才能取得成功。所以大家要努力。
11、生命中的磨难，是让我们变得更加坚强；失败是让我们更加明智。
12、李时珍是成功的，在这份喜悦中，少不了他锲而不舍的汗水。许多海外的伟人也同样如此，用日复一日的坚持，得到了来之不易的成功。
13、我特别喜欢这一句，因为它讲了我们无论做什么事都要持之以恒，都要相信自己是最棒的。只有这样，才能获得成功。
14、老师在讲试卷时，我就在默默地分析错误的原因。回到家，我又把这张试卷上的错题，抄在一个本子上，然后又在试卷上写了一句话：这次没考好，下次我一定努力。我又拿出英语书，把以前掉下来的功课补上，英语书上的重点句型、单词，我都背了还听写了几遍。又是一次考试，我一点也不敢马虎，最后以全班第一，一百分的成绩回报了以前的努力。
15、这句座右铭给我培养的好习惯还真不少呢！如：见到大街上的废纸就捡起来。在大街上不扔垃圾等。
16、接下来的几个星期，我都是认真完成作业，一分一秒也不落下，遇到不懂的问题就去问老师、同学，直到把问题搞清楚、搞明白。
17、敏而好学，不耻下问。2、读万卷书，行万里路。
18、登山。 在早上八点，我们一家人来到了山脚下准备登山。那时正好下起了绵绵细雨，我心里想：太棒了！下雨了。下雨吧！下雨吧！下得越大越好，这样我们就不用去登山了。弟弟也像我一样，那么的开心。可是爸爸却说：“雨下得越大，我们就越要去登山，要有征服大自然的精神。”“啊？不会吧！”我和弟弟异口同声地叫了起来。我呆呆地站在原地不动，我仰望着耸立在眼前、高不可攀的山，我又看了看湿淋淋的地，我心里想：这么高的山，这么湿的地怎么走呀？只要一不小心就会摔倒了。可是，爸爸和妈妈已经向大山“进攻”了，我们姐弟俩也只好跟着他们往大山走去。 弯弯曲曲的山路崎岖不平，比我们平时走的路难走多了。好不容易我们才走到了半山腰，雨也停了，可是我已经累得气喘吁吁了。好累呀！望着高高的山，真想放弃往回走啊！于是我放慢了脚步，就在这时候，妈妈似乎看出了我心思，走到我跟前说：“莹莹，你想放弃吗？有一名言是这样说的：世上无难事，只怕有心人。只要你有恒心，坚持不懈，才能够战胜困难，取得成功。知道了吗？”我听了惭愧地点了点头，再次鼓起勇气一步一步向山顶走去。
19、有志者事竟成，在日常生活中，不管我们遇到什么困难，都要想办法去解决。只要你用心的去做去想总会有解决问题的办法。
20、该同学面部表情自然，丝毫看不出紧张的情绪。
21、俗语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是呀，时间似水，失去了就再也买不回来了，所以，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言一直是我的座右铭。
22、这小小的荣誉，又让我明白了一个道理：在专心致志看书的同时放声朗读是记住好句的非常有效的方法。
关于启示的名言警句有哪些(篇2)
23、“世上无难事，只怕有心人”我对这句格言有很大的体会。
24、万文俊在我眼里只不过是一个“常败将军”，每次和他交手，我都把他杀得落花流水。可最近听说他从他爸那里学了几招，把班上几名棋手都给打败了，哼，这就能把我震住吗？可别忘了他可是我的手下败将呢，我今天就要当众杀杀他的`威风。
25、在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。
26、狗会疯狂地咬穷人，当你身无分文，被咬的'概率是100%；
27、记得有一次，我吃完饭就马上去写作业，我的老师布置了很多作业，我做到了9点还没做完，是因为在做语文作业中的《读出好成绩》难倒了我，我左思右想可是怎么也想不出来，正在这时，我的妈妈喊我去睡觉，我就答应了，便换上睡衣去睡觉了，当我要上床睡时，我想到了老师在学校对我们说的话：只要仔细读短文，就一定能找到答案，所以我便仔细的读了起来，读了一遍不会再读一遍，就这样我读了5遍，终于找到了解决的方案，我便把答案写了下来，终于写完了，我就上床睡觉了，我再睡的时候不时的想起那就名言警句。
28、在我成长的道路上一直有一句名言激励着我，陪我走到了今天，那就是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在我遇到困难时或遇到解决不了得问题总会想起这句名言警句。
29、记得有一次妈妈给我买了一个拼图，那个拼图非常漂亮，我也很喜欢玩拼图，我把拼图倒在了地上，把颜色相近的放在了一起，颜色不相近的放在了一起。我先拿出了放在最边上的拼图，又拿出了中间的拼图，拼了20分钟，怎么都拼不好，我渐渐失去了耐心，又过了20分钟，怎么都拼不好，我有点不想拼了，心想：反正以后还有很多时间去拼，不用着急，我站起来坐到沙发上，准备看电视，但拼图怎么办，我心里很乱，不知道是继续拼，还是放在那不管，突然，我想到了一句格言：“世上无难事，只怕有心人”我觉得应该继续拼，而不应该放在哪里，我又开始拼，拼了很长时间，终于拼了出来。
30、“诚信”，是我们中华民族的一种美德，也是一种可贵的精神。今天，我来说一说发生在我身边的关于诚信的故事。
31、这件事让我受益匪浅，而“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话也成了我的警句。它告诉我任何时候都不要骄傲，要谦虚，这样才能使我们终生受益，给我们开启知识的道路和成功的大门。
32、在我的成长过程中，这句话已经不止一次地在我遇到困难和挫折时帮助我，重新让我充满自信。给我以勉励、以安慰、以快乐。记得有一次，我要往报上投稿，但一直毫无音讯，我的自信心一落千丈。但是，我的脑海里立刻浮现出那一句话：我们应该有恒心，更应该有自信心。于是，我又变得精神抖擞，心想：一篇不行我在写一篇，我就不信上不了报。怀着这种信念，我的第二篇便在报上登刊，别提有多高兴了了，真要谢谢那就话。
33、样的呀，是不时有什么事啊，搞诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊。于是，我把半学期的学习情况一五一十的说了出来。老师听了，意味深长的说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空。’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功。”老师满意的点点头。
34、在我们学习过程中，许多名言都给了我们启示。但是令我印象最深的，是朱熹说的一句话：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”
35、"虚心使人进步，骄傲使人落后"这一句话就是我的座右铭。
36、勤能补拙是有局限性的，每天靠除草、杀虫的经验只有那么多；
37、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是我印象最深刻，也是令我受益终生的一句格言。
38、谨慎如锁链，忍耐如大门。
39、弯弯曲曲的山路崎岖不平，比我们平时走的路难走多了。好不容易我们才走到了半山腰，雨也停了，可是我已经累得气喘吁吁了。好累呀！望着高高的山，真想放弃往回走啊！于是我放慢了脚步，就在这时候，妈妈似乎看出了我心思，走到我跟前说：“莹莹，你想放弃吗？有一名言是这样说的：世上无难事，只怕有心人。只要你有恒心，坚持不懈，才能够战胜困难，取得成功。知道了吗？”我听了惭愧地点了点头，再次鼓起勇气一步一步向山顶走去。 经过我们的努力，终于走上了山顶，虽然很累，但是我的心里还是美滋滋的。我情不自禁地对着天空大声喊“我成功了”此时山谷回荡着我的声音，让我感到了成功的快乐。 通过这件事，我明白了一个道理：只要你努力付出了，就会得到回报。从此，“世上无难事，只怕有心人”。这句名言成为了我的座右铭。
40、可是，到了后来，我没有了耐心，就想去玩，但我又想起了那句名言，便又拿起书本，慢慢地读起来。再后来，我又想，看故事书和漫画书并不能让我有非常大的进步，我要看名著。强烈的愿望，让我捧起了一本厚厚的名著，我读得囫囵吞枣，但也读得有滋有味。当我进入小学时，我又对这句名言有更深的`认识，书一定要多读，不能读完一遍，就不读。从此，我一本书常常要读三四遍，而且读过的内容几年都忘不了。进五年级时，我又对这句名言有了新的理解，读书不能囫囵吞枣，不懂的不能跳过。从那时起，我不会的、不理解的，都去问爸爸。
41、一句名言的启示 我喜欢的格言很多，句句都有很深的道理，要是问我最喜欢的一句，我得想半天再告诉你：“今日事，今日毕。”
42、学到了这一句话，让我回想到了一件有意义的事情。那是有一天，我到妹妹家去玩，我走到楼下的时候，妹妹从窗户里兴奋地冲我招了招手，高兴地叫道：“姐姐，姐姐！快上来，快一点，快一点！”当我来到了客厅的时候，只见桌子上摆着两个田字格的小本子和两只白雪牌的钢笔。“姐姐，我们来比赛抄课文吧！”妹妹从我的身后大声说道。那我们就抄《中彩那天》吧！“好的！”妹妹说：“一定要抄的认真，吵完后交给我妈妈看！”“开始！”我高兴地说道。我和妹妹迅速的抄了起来。过了好长时间，我和妹妹在同一时间内抄完了，妹妹笑着说：“我肯定是冠军！”我们交给了姨妈，姨妈盯着书看了好一会，说道：“若彤，你全对！若婷你第二、第三、四、五段各错了五个字，其他的全对，不过写得不认真。”“yes!”我高兴地叫道，妹妹却哭了起来。
43、果不其然，我在期中考试中取得了优异的成绩。
44、有志者事竟成，这告诉我们，一个人再难，只要有志气，不懈努力，也能成功。
关于启示的名言警句有哪些(篇3)
45、每当我想起那句“有志者，事竟成。”这句掷地有声的名言时，都会不由自主地想起我和妈妈打羽毛球的情景。
46、有志者事竟成。这句格言给了我强大的力量，让我在遇到挫折和挫折时，能够有明确的目标和志向，最终取得成功。
47、名言警句的启示作文三篇
48、人生是一盘棋，当我们将目标锁定在赢得比赛，我们要做的只有一件事，那就是坚持。每到这个时候，许多人败下阵来，缺少恒心和毅力，缺少信念。而我从一句格言中得到了力量，那就是——有志者事竟成！
49、这就是书，不！应该是读一本好书的奇妙效果，它可以让我看到美与丑，善与恶，是与非。
50、经过这件事之后，我明白了“世上无难事，只怕有心人”真正的含义：其实世界上并没有什么事很难，只要用心就行了。
51、如果你玩扑克玩了20分钟还不知道谁输了，那你就是个失败者！
52、有志者事竟成。这大概不是什么秘密。渴望成就大事的人比比皆是。滴水就是一个例子。弱水日复一日地从一个大洞滴下石头。他告诉我们，只要我们坚持，潜移默化的力量就能做出艰难的事情。只要有恒心，不断努力，持之以恒，事情就能成功。
53、渐渐的，我学会了打羽毛球，也可以和妈妈一样快乐的打来打去，玩的不亦乐乎。因为这句名言，让我懂得：做人做事要坚持不懈，勇于登攀。
54、排比等修辞手法，使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。
55、有志者事竟成。当一批批的学生终于长大成人，走向更高的学府，当我们的孩子们终于在考场上取得优异的成绩，当我们自己圆满完成了所有的教育工作，我们该为自己庆贺。
56、醉心阅读使我得到了报偿，不再因为写作文而费尽心思。渐渐地，我的作文水平直线上升，有时在班上朗读，那时，我又激动又兴奋，嘴里仿佛舔着甜甜的棉花糖。
57、卑怯的人，即使有万丈的愤火，除弱草以外，又能够烧掉什么呢？
58、“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这句话时刻激励着我勇敢前进，快乐无比。同时也令我受益匪浅！
59、那是因为在我一年级的时候，我喜欢上了画画。因为画中的人物、动物都栩栩如生。一开始时，老师时常鼓励我，教我如何定位，如何上色才能使画显得更生动……可是，当我听到老师要求我画科幻画的时候，我完全崩溃了。因为老师的要求实在是太高了，我连续画了三个星期也达不到老师的要求。一向慈祥的老师突然严厉的对我说：“两个星期后，你就要画完，如果还没达到要求，就再不要画了。”
60、那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊，要谦虚呀之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我事左耳进，右耳出。完全不予理睬。上学放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：”呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听了这些话后便开始自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。更有胜者，有时我还用语文、数学书挡在外面，在下面看漫画书。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：你，你在看，我就告老师。”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄的说道，因为我知道他胆小，不敢告老师，果然，他没有告老师.
61、今天，世界上只剩下两种人，赢家和输家。而我们一定要选择前者。为了这个目标，我们没有选择，只有坚持到底，只有无所畏惧，只有百折不回，只有愈挫愈勇的精神才能将最后的胜利送给你。
62、这让我懂得了，无论做什么事情，都是需要付出的，只要你坚持不懈的去努力，就一定会成功。
63、在人生的道路上，每个人都有一个座右铭陪伴着自己，我也不例外，我最喜欢的名言警句是居里夫人的：“我们应该有恒心，更应该有自信心。”
64、苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。
65、“虚心使人进步，骄傲使人落后”今天不就是一个很好的教训吗？
启示的名言警句名言警句有哪些
晚上，这张卷子好像就是我成功路上的绊脚石。每一道题都得让我绞尽脑汁地想。我们提供与“启示的名言警句名言警句有哪些”相关的最新信息供您参考，希望这些句子能够让你对自己的人生目标和追求有新的认知。名言警句告诉我们在挫折中怎样做到坚韧不拔，名人格言是一扇了解世界的大门让我们了解世界的奥秘。
启示的名言警句名言警句有哪些(1--23条)
1、从那以后，我每日在家练习三个小时，虽然一滴滴的汗水从我的脸颊上流了下来，但是我还是坚持下去！
2、芝诺用手在桌上画了大小两个圆圈，并说：“大圆圈的面积是我的知识，小圆圈的面积是你们的知识。我的知识比你们的多。但是这两个圆圈的外面，就是你们和我无知的部分，大圆圈的周长比小圆圈的长，因而我接触到的无知的范围比你们多。这就是我为什么常常怀疑自己知识的原因。”
3、天下兴亡，匹夫有责。——(清顾炎武爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉
4、该同学语言表达清楚明了，吐字清晰，语言运用准确，语调丰富。
5、这就是名言的力量，让我明白什么是坚持不懈。是啊，世上无难事，只怕有心人！
6、就在还剩下50级左右的台阶时，我又想放弃了，小小的腿已经爬的没一点劲了。我带着哭腔恳求妈妈，我要放弃，不爬了。妈妈温柔的摸摸我的头，对我说：“坚持就是胜利！加油！”我咬了咬牙，一步一步慢慢的继续前行。终于，我到达了山顶，我兴奋的冲着山谷大喊：“坚持就是胜利！我胜利咯！”5岁的我，初次懂得了这句话所蕴含的道理。
7、“世上无难事，只要肯登攀”这句话时时刻刻在我脑袋中回荡
8、我从小画画就画得好，几次绘画比赛都获了奖，妈妈喜出望外，我也自鸣得意！老师建议我学习素描，我心想：我的绘画这么好，素描对我来说还不是小菜一碟！于是毫不犹豫地答应了。可上了几次素描班后，我却觉得素描很枯燥，而且时间长，就开始偷懒了，上课不够专心，课余也很少练习，还时常请假。老师几次批评，我总是不以为然：少吓唬人，我的基础好，还得过奖呢。素描和绘画差不多，我到时随便画一下也能名列前茅！
9、晚上，这张卷子好像就是我成功路上的绊脚石。每一道题都得让我绞尽脑汁地想。
10、伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。字面解释：绝：断绝.绝弦：割断琴弦鼓：弹志在高山：心里想到高山。
11、记得刚开学的那段时间里，我学习十分认真，经常得到老师的表扬。英语第一单元测试得了100分，在回家的路上，我像一只小鸟一样，快乐的一边蹦，一边想：今天考得这么好！回去爸妈一定会夸我的！我抱着这样的'想法，高兴地蹦回了家。
12、同样，加拿大医学教育家奥斯勒也就是利用业余时间作出成就的典范。奥斯勒对人类最大的贡献，就就是成功地研究了第三种血细胞。他为了从繁忙的工作中挤出时间读书，规定自己在睡觉之前必须读15分钟的书。不管忙碌到多晚，都坚持这一习惯不改变。这个习惯他整整坚持了半个世纪，共读了1000多本书，取得了令人瞩目的成绩。
13、生活就像你上火车时，有不同的风景，不同的平台，和不同的人在火车上，还将通过这个景区到下一个景点，到下一个平台，不同的人得到的训练，这些都是通过乘客，重要的是自己的旅程。
14、在日常生活中，有许许多多的名言，可让我难忘的一句名言是“读书破万卷-----下笔如有神”。这句话我一直贴在我的铅笔盒上，激励着我，让我好好学习。记得上二年级的时候，老师为了锻炼我们的写作能力，就开始让我们每天写一篇日记，那时候的我，根本还不懂的日记的概念是什么写一篇日记比上泰山“十八盘”那样还难。那天我问妈妈：“怎么样才能够写好一篇作文呢？”妈妈把我拉到她的身边语重心长的说：“读书破万卷，下笔如有神。也就是说，只要大量的读书写作时就会有一种力量似的鼓动着我，从此，写作那就是对我小菜一碟了。
15、在这里，我感到十分荣幸能够和各位分享我的见解和经验。
16、所以，我要告诉大家：努力奋斗吧！那样，你才能闯出一片属于你自己的天地！那样，你才能到达科学的顶峰！
17、人生路上不可能一帆风顺，不能因为一点小小的失败就一蹶不振！，看吧，无数的失败成就的辉煌人生！耳聋的贝多芬依然用灵巧的双手创造出震惊世界的华丽乐章；曾经经历过太多失败的林肯最终成了美国第16届的总统；奥斯特洛夫斯基身受损而不堕其志写下了名著《钢铁是怎样炼成的》；爱迪生是经历了无数次的失败后才发明的电灯??失败乃成功之母，只有经历了失败后才会有摄人心魄的成功！那么，不要再惧怕任何一种失败，的确，失败很可怕，但你不经历失败，哪来成功？来吧，去创造如早开红梅般一枝独秀的辉煌！
18、该同学的演讲紧扣“XXX”主题，显示出了他对专业程度的了解，事例恰当生动，还避免出现了常识性错误。
19、记得那次是在暑假的早晨，黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的早霞；太阳舞着万物的蓬勃，跳起夏的华尔兹；鸣蝉还在甜甜的梦乡中游荡，忘记了歌唱。我却早已起了床，“鬼鬼祟祟”地来到厨房，准备做一顿属于我的早餐——蛋炒饭。
20、书籍是人类进步的阶梯，只要我们肯读书读好书，就会获得很多丰富的知识，让我们一起来读书吧。
21、江苏省南京栖霞区八卦洲中心小学四年级:史家楠
22、她也分享了很多生活中的感悟和体会，让人们更好地理解和认知生命的意义和价值。
23、书柜的启示：腹中装着知识和智慧，却为人所用。人有知识和智慧就要造福于他人。全社会形成“人人为我，我为人人”的良好风气，社会进步将产生跨越式发展。
启示的名言警句名言警句有哪些(24--46条)
24、我们只是在力所能及的范围内竞争，这样我们就可以消除很多潜在的损失。如果我们在自己的圈子里找不到事情做，我们就不会扩大我们的圈子，我们会等待。
25、主题鲜明深刻，思想新颖，观点正确，见解独到，文体积极。
26、书籍：可以讲述许多有趣的故事，给我们展现丰富多彩的生活。书籍，可以打开灿烂多姿的知识宝库，
27、在她的演讲中，她通常会分享自己的经历和故事，同时还会引用一些名人名言和实例来加强观点，让听众有所收获，受到启发和鼓舞。
28、四年级下学期期中考试的时候，考卷上的题目我都复习到了，并且我很细心地答了题。最后成绩出来了，数学和英语都是100分，语文98分，当时，我能考到这样的`成绩就很满意了，所以很骄傲，却没有想到要达到更高的目标，而且，别的同学也会赶上我，超过我。在后半学期的学习中，我的态度很差，就这样，半个学期很快过去了，期末考试也要开始了。当我满怀信心拿过考卷时，却又很多生字不会写，又有很多答案不知道填什么，我后悔昨晚没有认真复习。我绞尽脑汁，把不会的题目分析了又分析，最后把凑出来的答案填了上去，结果那次成绩很不理想。
29、鼓舞人心的励志演讲因为董卿是一位非常优秀的主持人和演讲家，她的励志演讲非常著名，能够鼓舞人心，激发人们的热情和动力。
30、我在一次假期里，我读书的时候，发现了一句叫：“读书破万卷，下笔如有神。”这样一句话，我明白了它的道理，便抄在一张纸条上，贴在了书柜上。
31、当我们投资时，我们认为自己是企业分析师，而不是市场分析师，不是市场分析师，甚至不是证券分析师。
32、小时候，妈妈给我报了一个歌唱兴趣班了，可是老师布置的作业也太难了，背熟《白兰鸽》和《小螺号》的歌词。我回到家里，怎么也背不熟。
33、该同学的演讲让一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界，这种境界不是人人都可企及的，它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧，我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿，最终应用到自己的演讲稿中去，从而达到运用自如的目的，为自己的演讲稿添色。
34、读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触
35、结构完整合理，论证逻辑性强；它聪明而迷人。
36、在童年的大树里有无数片奇怪的叶子。有的记录着快乐的事；有的记录着伤心的事；有的记录着愧疚的事……而这里，有一片叶子上记录着一句名言，成为我的座右铭……
37、笔者两个刚毕业时收入差不多的同学，五六年后个人财富差距甚大。究其原因，就是那位现在有钱的主，从一开始就注意投资理财。那位仁兄凡有闲钱，不是买基金就是买股票，原先还不怎么样，甚至还小亏一笔，他也不以为然。坚持了好几年，终于碰到了2006、2007年的大牛市，投资的威力开始体现出来了，个人资产连续大翻番，现在买房也不愁了。而另一位从来对投资不闻不问的同学，虽然收入也不算低，可如今手里的钱凑个购房首期都还差一截。投资对于个人生活的意义，委实不可小觑。
38、谢谢大家，祝各位事业顺利，生活愉快！
39、我的演讲是否有所启发和帮助呢？非常期待在座的你们，能够将这些想法和信息用于实际行动中，并在未来取得更加优异的成绩。
40、记得有一次，我和弟弟在家做我们的科技小制作“水上船1号”。我先拿了一些塑料瓶当船身做好，之后，便拿了齿轮和马达装上去，不一会儿，一个船便做好了。要实验了，我把船放在水面上，开关打开，船可以动了，但好景不长，不一会儿，便翻船了，我和弟弟沮丧地望着失败的发明，但“失败是成功之母”这句话在我心中闪过一个念头，为什么不找找翻船的原因呢？噢，知道了，原来是因为重力偏向右的原因，所以翻船，但经过多次改造和实验，我们的船终于可以行驶了。 ( )
41、这使我更加紧张，手心都出了汗。我想：这么多选手，一定是全国的钢琴手精英，我怎么比得过人家呢？我正想着，一位阿姨宣布比赛开始。选手们陆陆续续地走向钢琴，有的弹奏了抒情委婉的乐曲，有的弹奏了激情动感的曲子各有千秋。
42、很不错，抓住了核心点，
43、今天，我将为大家分享/介绍……（主题）结束语：在演讲即将结束之际，我再次感谢大家的聆听和支持。
44、如同她最有名的一本集子取名叫《传奇》一样，张爱玲的人生的确宛若一部浮世传奇。但无论如何，这位上海才女的惊世才情是不容否认的。备受现代影视青睐，被反复改编成电影、电视剧的《半生缘》、《红玫瑰与白玫瑰》、《倾城之恋》、《金锁记》等作品，早已奠定了她在中国现代文学史上的重要地位。
45、我看得越来越紧张，觉得自己胜算已然不大。妈妈笑了笑，说：“放轻松，你行的！”爸爸也点点头。
46、该同学的演讲中闪烁着哲理光芒的语言，蕴含着演讲者对生活的真知灼见，也透视出演讲者的睿智，听了这些极有见地的话语，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，这是臆断叙述性语言所无法比拟的，演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符，使整个演讲乐章变得更加华美，更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。
启示的名言警句名言警句有哪些(47--69条)
47、爸爸说：“哪能怪谁？之前给你说数学要多练，多做题，你总是磨磨蹭蹭不想干，现在显出来了吧？要记住‘不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香’，学习来不得半点马虎。”
48、成功的秘诀是要有热情和毅力，并且不断努力。
49、“世上无难事，只怕有心人。”这句话犹如一盏明灯，为我指明方向，也时时刻刻提醒我在遇到遇到不会的事时，让我重拾信心。
50、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。。[德]海涅《论浪漫派》第152页。
51、最令我记忆犹新的一次就是今年的运动会。当时我要去跑400米，听说别的班的运动员一个比一个快，我经常坐在椅子上思考如何在比赛中击败强敌得第一的方法。直到有一天我无意中翻书时看到了世上无难事，只怕有心人这句话，一个想法在我脑中闪过，对了，我为什么不去运动呢？于是我每天早上都会在院子里跑20分钟步，除此之外每天放学后我还会去郑州大学跑步半个小时。就这样一日复一日，终于到了比赛的日子，当时我是闭着眼睛跑的，感觉有一种力量在推着我，让我没有丝毫的疲惫。没想到那次比赛我超常发挥了，不但进入了决赛，还超过了很多对手得了个第二名，为班级争得了荣誉还大大鼓舞了我的自信心，让我更有信心在下一次的运动会争夺第一。
52、耐人寻味.伯牙喜欢弹琴,子期有很高的音乐鉴赏能力.伯牙把感情溶进乐曲中去,用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于天地之间的情操,以及像大海一样奔腾于宇宙之间的智慧,琴技达到了炉火纯青的地步.而钟子期的情操、智慧正好与他产生了共鸣.不管伯牙如何弹奏,子期都能准确地道出伯牙的心意.伯牙因得知音而大喜,道：“相识满天下,知音能几人!”子期死后,伯牙悲痛欲绝,觉得世上再没有人能如此真切地理解他,“乃破琴绝弦,终身不复鼓.”古人说：“士为知己者死.”伯牙绝弦,所喻示的正是一种真知己的境界,这也正是它千百年来广为流传的魅力所在.
53、付出艰辛，为梦想坚持不懈的努力，那才能跨进成功的门槛。马云的成功很好的说明了这一点。1995年，马云决定辞去大学教书的工作，组建中国的互联网。在当时，互联网对于美国等发达国家来说也是刚刚起步，甚至连比尔盖茨都反对互联网，在中国更不用说了，绝大多数的人根本不知道它是个什么东西。所以，当他召集了二十四个朋友就此事进行表决的时候，有二十三个人反对，认为互联网这东西根本实现不了。他却认定互联网将改变人类生活的方方面面，坚信自己的理想一定能够实现，毅然决然的走上了创业之路。但困难可想而知，没有资金，没有人力，他甚至被人讥笑为骗子。
54、这时候，老师带着芳香的气息来到了我的身旁，看见我独自一人坐在这里，便关心地问：“怎么不去跳啦，是不是老师教的诀窍的没领会，还是同学们不和你一起跳啦？还是……”“不是的，是我……是我不想跳了。”我连忙辩解。“为什么不想跳了？”老师迷惑不解地望着我说。“是因为，我……我不会跳，老师，下次再跳长绳时我不来行不行啊？”“怎么会想放弃呢？”老师想了想，然后笑了起来，她微笑着望着我，说“你听过这样一句名言吗？‘我可以接受失败，但我不能接受放弃！’”我点了点头，她继续说道：“既然听过就应该领会它其中的意思啊！”我先是愣住了，然后若有所思，接着脸上露出了开心的笑容：“老师，我明白该怎么做了！”我飞也似地排进了长绳队里，开始了训练……
55、是啊，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话不仅让我懂得做事要坚持不懈，还让我懂得做人要永不放弃，才能苦尽甘来，有所收获。
56、激励性、感召力和召唤力。
57、放学后，我大摇大摆地回到了家，看到哥哥坐在沙发上看书，我就想在哥哥面前显显威风，所以我就到他面前走来走去，哥哥不耐烦，就跟我说：“能别走来走去吗？你不晕，我都晕了，有什么事？”我就知道哥哥很豪爽，所以我就直说：“我要跟你斗象棋。”哥哥放下书，说：“好，放马过来吧！”
58、董卿的励志演讲涉及了很多方面，她讲述了自己的成长历程和职业经历，从而启发人们追求自己的梦想，并为之努力奋斗。
59、“失败乃成功之母。”有失败才有成功，只有不断汲取经验，更加努力，才能到达成功的彼岸。这句名言，必定让我一生受益！
60、从那以后，我上课认真听讲，课后细心复习，真是功夫不负有心人，在第二单元的测试中，我轻而易举地获得了95.5分的好成绩。老师一公布成绩，我满脸喜气洋洋，体会了不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香的含义。我高兴的望着老师，老师朝我会心一笑。
61、名言九：人之持身立事，常成于慎，而败于纵
62、高尔基曾经说过“指挥使宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”这是我最喜欢的一句名言，它是说，智慧是很重要的，但谦虚也是十分重要的，智慧加谦虚才是最完美的。
63、六年的小学生涯，眼看就要结束了，我把“少壮不努力，老大徒伤非”这句名言抄写下来，这句名言会伴我一生，这句名方告诉我们要努力学习，如果不好好学习，等老了以后再想学习就来不及了。
64、一次,那是上学期发生的一件事。快要考试了，老师晚上作业布置了一张卷子。我看了看。“啊！好难的卷子啊！”我粗略地看了看，情不自禁地说。我自己就先给自己来了个“下马威”
65、读书的出路当然是好的。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。既然要读好书，就没有不勤奋努力就能成功的道理。苏秦悬梁刺股苦读《阴符》，以燕乌集阙般的说辞，在赵国华丽的大堂上拍着手侃侃而谈，被封为武安君，他四处游说，使得赵国名声大增。苏秦身佩六国相印，不损一兵一卒，不费一粮一食，不折一弦一矢，就使六国亲如兄弟，使得强秦二十年不敢出函关，从此函谷关就内外不通。广大的天下、众多的百姓、威风的王侯、不可一世的谋臣、都靠苏秦的谋略支配，黄金万隘任他使用，马匹千乘听他调遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊庙之内，不式于四境之外。而好的策略背后，是饱读诗书的感想。而苏秦有得如此成就，乃是他悬梁刺股般苦读《阴符》回报，若是他终日游手好闲，又怎能以“三寸不烂之舌”有说天下国君？
66、去年暑假，我就让爸爸给我也报了个足球培训班。看似十分快乐的训练，却是十分的枯燥乏味，十分的辛苦不容易。每天训练前，绕着操场跑5圈，跑得慢，还得发跑，更别说在眼光照射下的高强度训练，心跳加快，气喘吁吁，汗流浃背，魔鬼般的训练，简直快达到了人的极限。一个星期后，我就不想学了，在妈妈得以在逼迫下，我勉强坚持了一个暑假。
67、我记得有一次，比我小五岁地妹妹要和我玩成语接龙，我心想：”竟然这么不自量力，竟敢和我比?你肯定输定了!”比赛完了的时候，简直就是让我出乎预料，我输了，可我不在乎我这一点的成绩，照样不学习。这象我故意输给她的一样。
68、太阳的启示：太阳发光是自身运动的必然现象，但它却照耀并滋养了万物。每个人只要都在提升自我存在的价值，整个社会的发展也呈其必然。
关于爱迪生的名言137句
大多数人失去工作，是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。今天幼儿教师教育网编辑要向大家介绍的是一篇关于爱迪生的名言文章。学习名人智慧可以让我们拥有更多的自由和选择，名人格言以其独到的思考深刻的认知众人所共识的智慧。只要你持续关注本网站就能发现更多有关信息！
1、大多数人并不总是看到机会，因为机会总是披着厚厚的外衣，看起来像是在努力工作。
2、任何困难都有解决的办法。我极端重视由斗争得来的经验，一个人要先经过困难，然后 踏进顺境才会觉得受用、舒服。 ——托马斯·阿尔瓦·爱迪生
3、书籍是天才的遗产，一代一代传下来，是送给那些还没有出生的人的礼物。
4、天才那就是1%的灵感加上99%的汗水。2、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。
5、很多生活中的失败是因为人们在放弃的时候不知道他们离成功已经有多么近了。
6、登高必自卑，自视太高不能到达乐成，因而乐成者必需作育泰然心态，凡事专注，这才是乐成的要点。——爱迪生名言
7、一个人不要浪费每秒钟,因为它可以决定你一身。
8、如果我或多或少地激励了一些人，努力工作，我们的工作，或多或少地扩大了人类的理解，从而给世界增添了快乐，那么我就会感到满意.——爱迪生
9、几乎所有的人都在他们的构想达到极限时， 会丧失继续创作的毅力，其实这才是真正的开始。 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。 ——托马斯·阿尔瓦·爱迪生
10、如果人们能以同情慈善和人道的行为消除祸根，那么生活中的灾难就可以消除一半以上。
11、一小我私人年青的时辰，不会思考，他将一事无成。 ——爱迪生名言
12、If you wish to succeed， you should use perdistence as your good friend， experiece as your reference， prudence as your brother and hope as your sentry。
13、科学家既是为人类服务的，同时也是为真理服务的。——费尔巴哈
14、一年的计是春天，一天的计是早晨。
15、大多数发明者想到的发明都是不实用的，只有那些从社会需要中自然产生的发明才是有意义的。
16、"我没有失败，只有不停地找寻成功的过程。" 这句话凸显了爱迪生对成功的追求和坚持，他从不认为失败是终点，而是前进的动力。
17、我没有失败5000次，是成功了5000次，我成功的证明了哪些方法是行不通的。
18、我不以为我是天才，只是竭尽全力去做而已。
19、任何题目都有办理的步伐，无法可想的事是没有的。要是你果然弄到了无法可想的境地，那也只能怨本身是蠢人，是懒汉。——爱迪生名言
20、无论何时，无论如何，我绝不允许自己有一点气馁。
21、我没有失败5000次，我成功了5000次，我成功地证明了什么是没用的。
22、天才那就是1%的灵感加上99%的汗水 ——托马斯·阿尔瓦·爱迪生
23、谦虚不仅是装饰品，而且是美德的卫士。
24、世界上没有真正有价值的东西，不经过努力就能得到。-爱迪生
25、“年”教给我们许多“日”不知道的事情。
26、假如你但愿乐成，就以恒心为良友，以履历为照料，以审慎为兄弟吧。 ——爱迪生名言
27、"天才是1%的灵感加99%的努力。" 这句话激励了许多人，提醒我们成功并非凭空降临，而是要经过不懈的努力。
28、我喜欢从各种资源中吸收想法，通常从最后一个人停止的地方开始。
29、※好动与不满足是进步的第一必需品。我们常常不能看透的事，终久可以做到。
30、没有决心训练自己思考的人，将失去人生最大的乐趣。
31、能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的，分担我们的烦恼。
32、我总是不愿放弃我一生的奋斗，我非常重视奋斗的经历，尤其是克服困难的乐趣，一个人要先经历困难，然后走向昌盛，才能感到舒适。
33、你且看他。真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实——马塞尔·普鲁斯特·真正的爱将最浮浅轻佻的人也拉入了生活的中心，其余一切皆是围墙在倒塌，生活打开了大门。
34、天才，那是谎言，努力工作才是真实的。
35、爱迪生我们生活中的许多失败，是因为人们在放弃的时候没有认识到他们距离成功有多么近。
36、发明是1%的灵感加上99%的汗水。
37、持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。作者巴尔扎克没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动思考。作者爱迪生劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。作者杜威"
38、读书的时候，我要站在每一个好的.思想前面，就像站在每一个真理前面一样。
39、珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。
40、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
41、沉默是一种高超的交谈艺术。
42、世上没有一件真正有价值的东西是可以不经过艰苦的劳动而获得的。爱迪生。
43、如果人们能够以怜悯、慈善、人道的行动来消除诅咒，那么人生就能消除一半的灾难。
44、最能直接打动心灵的是美。美立刻渗透到想象中的内在快乐和满足。-爱迪生
45、许多人错过机会是因为他们伪装成努力工作。
46、爱 人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?
47、想象力引发构想，而知识实现构想。 读书对于智慧，也像体操对于身体一样。 遇到困难时，我决不灰心……成功的三个 条件是勤勉、努力和尝试。 ——托马斯·阿尔瓦·爱迪生 ——托马斯·阿尔瓦·爱迪生
48、大多数人总是无法发现机遇，因为机遇总是穿着厚厚的外套，看上去像是辛苦工作。
49、快乐对健康最有益——爱迪生
50、当一个人年轻而不思考时，他将一事无成。
51、事实的整个过程教会我们信心。我们只能跟着它走。这是给每个人的一个指南，只要你仔细听，你就能明白确切的意思。
52、假如我以前或多或少地激励了一些人的,发奋,我们的工作,以前或多或少或少地扩展了人类的明白范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了
53、任何新奇的或不寻常的事物都会在想象中引起一种愉快，因为它给头脑带来惊喜，满足它的好奇心，并给它一个它从未有过的想法。
54、没有什么比坚持更重要的了，因为它可以让你成功。
55、活跃和不满是进步的首要必需品——爱迪生
56、细节决定成败，态度决定人生。
57、许多失败的人不知道他们离成功有多近，当他们放弃的时候。
58、如果运用得当，书是最好的东西；如果滥用，书籍是最糟糕的。
59、荣誉感是一种良好的品质，所以只有那些气质高尚积极向上或受过良好教育的人才有。
60、友谊可以增加快乐，减少痛苦，因为它可以增加我们的快乐，分担我们的烦恼。爱迪生。
61、即使当他是正确的时候也能保持沉默的人，离神最近。
62、失败是我所需要的。它对我来说和成功一样重要。只有当我知道怎么做不好的时候，我才会知道怎么做得好。
63、如果人们都能以同情慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。爱迪生因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦忧。
64、情意能增长快乐，减轻疾苦，由于它能倍增我们的厦烀，分管我们的烦恼。 ——爱迪生名言
65、，所以说聪明的人懂得说智慧的人懂得听高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说天才需要百分之九十九的汗水。
66、※任何困难都有解决的办法。我极端重视由斗争得来的经验，一个人要先经过困难，然后踏进顺境才会觉得受用、舒服。
67、"不要害怕尝试新的事物，因为机会常常掌握在那些勇于冒险的人手中。" 这句话鼓励人们要勇敢地面对未知，相信自己的能力，因为只有敢于冒险，才能抓住机遇。
68、我们一定要热爱所有的事情，相信自己一定可以成功
69、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。---爱迪生(美国)
70、如果我曾经或多或少地激励过一些人的努力，我们的工作，或多或少地扩大了人类的理解范围，从而给世界增添了一份欢乐，那么我就心满意足了。
71、我乐于从所有来源吸收构想，通常是从上一个人放弃的地方开始。
72、没有什么捷径可以阻止人们思考真正的工作。
73、不断地寻找自然的秘密，并利用它来造福人类;且一 切都当朝光明的一面迈进。
74、爱迪生发明电灯后名言1)失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。2)登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。3)当你希望成功，当以恒心为良友。4)失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。5)世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。6)教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
75、假如我否认神的存在，我就等于亵渎我的知识，我深信有一位全智全能，充满万有，至高至尊的神存在。
76、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。托马斯.爱迪生有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。纪伯伦
77、"伟大的成就并不会一蹴而就，它是一步步积累而来的。" 这句话强调了爱迪生对于坚持和持之以恒的重要性，他相信努力和耐心是成功的关键。
78、假如我以前或多或少地激励了一些人的发奋，我们的工作，以前或多或少地扩展了人类的明白范围，因而给这个世界增添了欢乐，那我也就感到满足了。
79、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
80、如果我否认上帝的存在，我就亵渎了我的知识。我确信存在一位至高的神，他是全智全能的神。
81、如真欲保密，无需人帮忙，只需沉默而已。关于沉默的经典名言警句，分享于您！我沉默，我充实；我开口，同时觉得空虚。
82、假如你但愿乐成，当以恒心为良友，以履历为照料，以审慎为兄弟，以但愿为哨兵。 -Thomas Edison
83、永远不要停止学习，因为生活中的每一天都需要我们不断进步。
84、智慧是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。那1%更重要。
85、我的目标是将太阳照进每个人的房间里。
86、不安和不满是进步的首要条件。
87、横溢的天才有如沃土，如果不加耕——爱迪生
88、假如你但愿乐成，当以恒心为友，以履历为照料，以当心为兄弟，以但愿为哨兵。 ——爱迪生名言
89、一个人只有拥有了自信，才能实现自己的梦想。
90、--宋《苏东坡集·上皇帝书》寓意：树木没有根就要枯槁，灯火没有油就要熄灭，鱼儿没有水就要干死。
91、大多数人失去工作，是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。
92、"成功的秘诀是从头重复你所做的事情，一遍又一遍，直到得到你所期望的结果。" 这句话凸显了爱迪生的坚持原则，他鼓励人们不断重复实践，直到达到自己的目标。
93、我的`人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
94、自信多一点就是自负,少一点就是自卑
95、一个人必须先经历困难，然后进入繁荣，才会感到舒适和舒适。爱迪生。
96、你以为我是命运之子，其实我是在创造自己的命运。
97、※不懈奋斗人们在临终之际，若能把狂热的精神留给子孙，那就留下了无价之宝。人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗？
98、如果我曾经或多或少地激励过一些人的努力，如果我们的工作以某种方式扩展了人类的理解范围，从而为世界增添了一点欢乐，那么我就心满意足了。
99、我既然在寻找世界上需要的东西，我就一直地寻找下去，并且试着创造它。我只希望把 一件事做到成功，很少想到怎样从中获得金钱。 ——托马斯·阿尔瓦·爱迪生
100、失败也是我必要的，它和乐成对我一样有代价。只有在我知道统统做欠好的要领往后，我才知道做好一件事变的要领是什么。——爱迪生名言
101、世界上没有什么真正有价值的东西是不经过努力就能获得的。
102、沉默真的是毒药，不要轻易尝试！缄默有时就是最严厉的批评。—伯斯顿世间谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，恶我，骗我，如何处治乎？只要忍他，让他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待几年。
103、教师并非教书，而是教育学生--叶圣陶2.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生，你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才意识他们是你当年的小学生--陶行知3.行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运4.教育的本质意味着:一棵树推动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂--雅斯贝尔斯
104、失败是成功的亲娘，没有失败哪来的成功呢？诺贝尔如果不经历千万次的失败，怎么能研究出炸药呢？爱迪生不经历上千次的来自失败，怎么能发明电灯呢(gey)？
105、没有执行的愿景只是幻觉。
106、二十三感情不会正因理智而变得淡漠，也不会正因雄心壮志而丧失殆尽。它是第二性命它渗入灵魂，温暖着每条血管，跳动在每一次脉搏之中。爱迪生"
107、所谓天才，那就是谣言，勤劳的事变才是其实的。——爱迪生名言
108、※想象力引发构想，而知识实现构想。读书对于智慧，也像体操对于身体一样。遇到困难时，我决不灰心……成功的三个条件是勤勉、努力和尝试。——托马斯·阿尔瓦·爱迪生
109、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不明白还有什么比这种服务更好的了。--爱迪生
110、生命在世界上是短暂的。对于这短暂的生命，我们最好的回报就是工作——爱迪生
111、宁可死一千次，也不损害自己的名誉。
112、他们的沉默——M梅特林克·有多少话人们不得不说，只是为了打破沉默。——伊莱亚斯·卡内蒂·谁有生活理想和实现它的计划，谁便善于沉默，谁没有这些，谁便只好夸夸其谈。
113、※不管你做什么，要么就做出辉煌的成就，要么就辉煌地失败。必须敢干，才有进展。我们的电灯系统并不是空想，也不是莽撞。
114、如果一个人在小时侯取的优异的成绩你的将来回很幸福。
115、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。生命不等于是呼吸，生命是活动。
116、不管你做什么，要么就做出辉煌的成就，要么就辉煌地失败。 必须敢干，才有进展。我们的电灯系统并不是空想，也不是莽撞。 ——托马斯·阿尔瓦·爱迪生
117、※败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。不断地寻找自然的秘密，并利用它来造福人类；且一切都当朝光明的一面迈进。
118、--乔·提尔威斯特木无根则槁，灯无膏则灭，鱼无水则死。
119、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生我对于我们自己内部的倾轧，比对敌人在算计我们，还觉得可怕。
120、失败是我所需要的。它对我来说和成功一样重要。只有当我知道了做一件糟糕工作的所有方法之后，我才知道如何做一件好工作。
121、没有自信的人永远倒数第一
122、我的人生哲学是工作。我要揭示大自然的秘密，为人类服务。在我们短暂的一生中，我所知道的最好的事莫过于此。
123、荣誉感是一种优秀的品质，所以只有高尚、积极或受过良好教育的人才有。-爱迪生
124、Angeristhewindwhichblowsoutthelampofthemind.（愤怒是吹灭心中之灯的风。
125、没有失败，只有一点点接近成功。
126、我不认为我是天才，只是尽力去做。-爱迪生
127、教育的思想就像雕塑把大理石雕塑成器。-爱迪生
128、大多数人永远找不到机会，因为机会总是穿着厚厚的外套，看起来像努力工作。
129、事实的发展全过程教会我们信念，我们只需要遵循它即可。这是对每个人的指引，只要悉心聆听，就能悟出准确的含义。
130、如果人们能够同情慈善，人道主义的行为能够消除诅咒，那么人生的灾难就能被抹去一半。
131、冷漠之柔，硬于一切。说话是银，但沉默是金。
132、没有失败，只有离成功更近一点儿。
133、书籍之于智慧，犹如体操之于身体。
134、我需要的是失败。它对我来说和成功一样重要。
135、个性就是差异，差异就是创造。
136、"对于有志者来说，没有什么是不可能的。" 这句话表达了爱迪生对于积极心态和坚定信念的重视，他相信只要有志者，就能创造奇迹。
137、个性就是差别，差别就是创造。
人生启示的名言警句181句
这句话所体现的哲理就是我们身边的人一定有比我们更加突出的优点，有值得我们学习的地方，在和别人相处的时候我们要多看到别人的优点，看到别人缺点的时候要躲避，看到别人优点的时候要学习，这~~估计你也喜欢这些句子吧？经过收集，编辑为您献上人生启示的名言警句181句，请阅读，或许对你有所帮助！
1、他还经常去复习以前学过的知识，因为他认为温习旧的知识就可以知道新的知识。
2、认真努力付出，最终得到回报！不要让遗憾明天就离开。
3、大地主都是排在前面的；
4、启发:教学（须）共长！
5、要记牢plain living and high thinking.生活要质朴，品性要崇高。good is good, but better carries it.精雕细琢，善益求善。
6、书籍是世界的营养品，没有书籍的生活就像没有阳光，没有书籍的智慧就像没有翅膀的小鸟。
7、面对消极的情况，最好是用积极的态度来扭转局面。
8、我们在劳动的过程中学会思考，我们劳动的结果，我们学习世界的秘密，然后我们真正地来改变我们的生活。
9、一个人常常忧虑这些毛病，自然可以避开它们。正如《老子》第七十一章所说的：“圣人不病，以其病病；夫唯病病，是以不病。”意即：圣人没有缺点，因为他把缺点当做缺点；正因为他把缺点当做缺点，所以他没有缺点。《论语·述而》有一章记载，陈司败指出孔子的过错，孔子听了之后说：“丘也幸，苟有过，人必知之。”意即，我真幸运，只要有什么过错，别人一定会知道。孔子专心学习《易经》，期许自己“可以无大过矣”。
10、亲情、学问、幸福，等等。但这种种欲望能够仅仅因为“我欲”就实现吗？显然不可能。孔子认为只有“仁”是“我欲”就可以达成，并且人人如此。由此可见，“仁”必定是“由内而发的”，亦即由于真诚而使自己走上人生正途，并立即找到主动行善的机会。
11、其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家.孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度.人道主义是人类发展永恒的主题,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求.孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华.
12、要知错就改。这些做人的原则仍然是做人应遵循的起码道德准则。
13、记得孔子这句话让我印象深刻:知之为知之，不知为不知，它给我的启发就是在我们做学问要实事求是，知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂装懂。
14、有时你在创新时可能会犯错误，但这是测试它们并利用它们改进其他创新的最快方法。
15、a man is called selfish, not pursuing his own good, but neglecting his neighbour’s.追求完美本身的权益，并不是自私自利；仅有忽略其他人的权益，才算是自私自利。
16、孔子首次提出“有教无类”,认为世界上一切人都享有受教育的的权利.
17、北、西“三方”,有“仁贵之化”,注重礼仪。所以,他要带弟子子路到东夷居住。
18、第四，走上人生正途，要化被动为主动。颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由仁乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”这一章须分两段来念，前段为原则，后段为具体作为。先论原则。颜渊请教如何行仁，孔子的回答是“克己复礼”。《论语·颜渊》中颜渊请教如何行仁。孔子的回答是“克己复礼”，意即“能够自己做主去实践礼的要求”，也就是“化被动为主动”。至于“非礼勿视”四语，是就具体作为而言，要由“消极方面”不做“非礼”之事入手，再化被动为主动，“能够自己做主去实践礼的要求”。
19、”致知在格物，格物后知至，”
20、花朵的结果many a flower is born to blush unseen. 有很多花朵天生就开著没人赏析。
21、高谈阔论的人可能没有高见。当他们沉默的时候，他们可能在沉思。
22、学会熟练，永远熟练；假装聪明是为了让人发笑。
23、耳贵以顺，目贵以明。
24、为而不恃，功成不处。
25、首先要谈的是“好学”。孔子本人就是“好学”的典型，他宣称：“十室之邑必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”意即：就是十户人家的小地方，一定有像我这样做事尽责又讲求信用的人，只是不像我这么爱好学习而已。
26、再快乐的人，也有悲伤的时候。一个温暖的眼神，一缕真诚无言的关怀，都是忘记烦恼的神奇力量，让你擦去泪水，重新微笑。
27、当代体育锻炼现状：老年人起床，中年人起床，年轻人入睡。
28、一定要再站起来，告诉自己，继续走下去，路还没有走完-就算捡起来已经被踩得粉碎。包括你蹲下来的时候，尊严的地面。
29、孔子从郯子那里学到是上古时期诸候国的礼乐和郯子实践孝道的做法，这些内容在孔子一生的教学都有体现。从历史的角度看郯子是不及孔子的，孔子向他学习是不耻下问。同时也是孔子见贤思齐焉的具体现。只此两点足见孔子的伟大。
30、如果死亡可以让一个人明白一件事，那么为什么不在活着的时候去思考它呢。
31、名言佳句· what makes life dreary is the want of motive. -- george eliot · 没了目地，生活便烦闷无光。 -- 乔冶 · 埃略特
32、三，修养是快乐的保证与保障。如果询问孔子的学生之中，谁最快乐？那么，答案很清楚，是德行最佳的颜渊。孔子说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”颜渊生活穷困之至，别人都受不了那种生活带来的忧愁，但颜渊却不曾改变他原有的快乐。
33、每个人都是天生的缺点和不足，如果你不满意自己，那么就不要认为你的生活是这样的，人是一个容器，你的心就是你是谁，你是什么样的人，所以你应该多自己的好东西。
34、煮饭时常常用的英语口语包心菜够新鮮吗？how much meat do you need? 你需要是多少肉？dice the eggplant. 把长茄子切切丁。whisk two eggs. 打两个鸡蛋。the gas cooker doesn’t work. 燃气灶坏掉。hand me a plate.
35、成语新天地1.地久天长——as old as the hills 2.胆小如鼠——as timid as a hare 3.泰然自若——as cool as a cucumber
36、任何活动都是有目的的，不管是促销化肥还是促销打狗棒；
37、不是每一次努力都有收获，但每一点收获都要付出努力。成功总是属于有准备的人。
38、勤学好问的孔子告诉我们，学习要勤奋，遇到难题要毫不畏惧，不懂就问，争取把困难克服。
39、每日成语当局者迷——the onlooker sees most of the game艳若桃李——as red as rose滥竽充数——ass in the lions skin人以群分——birds of a feather flock together
40、你的嘴在哪儿wise man have their mouths in their hearts, fools have their hearts in their mouths.聪明人嘴在心中，愚人心在口中。共3页,现阶段第1页123
41、“通过电影这样一种艺术形式来塑造孔子的形象，既是几代电影人的夙愿，也具有着十分重要的现实意义和当代意义，拍摄《孔子》是中国电影界和文化界的盛事，塑造孔子的银幕形象对于弘扬中华民族传统文化具有非常积极的作用，这也体现了我们电影人的历史责任和社会责任。
42、三人行必有我师的启示和感悟
43、答：孔子自己就说：“学而不厌，诲人不倦”，他千里拜师表现了他不怕艰难困苦，渴求学问，不达目的决不罢休的高贵品质。我受到的启发是：在整个人生中要勤奋好学，不耻下问。
44、青春不可能永远，但我们可以用梦想和微笑让它闪耀。
45、每一个愚公愿望，都能移山；填海并不难。
46、很高兴能和大家探讨这个问题
47、一个懦弱的人除了烧草还能烧什么。
48、言语、文学”。子贡是言语科高材生，他请教怎样才是君子，孔子说“先行其言而后从之”，就是：先去实践自己要说的话，做到以后再说出来。
49、在逆境中看到生活的美好，在希望中不忘奋斗。
50、儒家的快乐不离人间，总是与人共融共享，而不是个人可以独自品味的。孔子说过“益者三乐”，“乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友”，就是：以得到礼乐的调节为乐，以述说别人的优点为乐，以结交许多良友为乐。所谓“节礼乐”也代表人际相处的合宜方式。这三乐皆落实于人间，见证了儒家的入世情怀。曾子有一句话总结得很好，他说：“君子以文会友，以友辅仁。”君子以谈文论艺来与朋友相聚，再以这样的朋友来帮助自己走上人生正途。
51、"见利思义"的义利观与"富民"思想.孔子所谓"义",是一种社会道德规范,"利"指人们对物质利益的谋求.在"义"、"利"两者的关系上,孔子把"义"摆在首要地位.
52、郯子庙、铜镜、石人等物。现仅存一块向北倾斜的石碑,立于清乾隆年间。
53、成功是用非凡的方式做平凡事情的能力。找到成功的方法，而不是失败的理由。
54、用辉煌的岁月为你做一件幸福的衣服，用辉煌的成功为你铺就一条好运的道路，用真诚的思念为你传递一份祝福：祝你快乐每一天！
55、青春就像一个清晨，它纯净而纯净，充满遐想与和谐。
56、首先打定什么主意，全靠自己。孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”军队的统帅可能被劫走，就像金庸《天龙八部》里的萧峰，凭着高超武功，可以在千军万马之中，把敌方统帅劫走。但是，一个平凡人的心意却不能被改变。“志”是心意，代表心中对某件事的固定看法。孔子这句话的重点，不在强调平凡人的顽固，而在肯定：即使是个平凡人，只要打定主意，就没有人可以改变他。换言之，人应该有自己的想法，并且为这个想法负责。
57、启示:生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。生活要有劳有逸，劳逸结合，使工作，生活有节奏地进行。
58、孔子的经济思想最主要的是
59、孔子对于“思而不学”，也曾有过体验。他说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”把学习与思考对立来看，可知“思”是指：就身边见闻所得，认真思索。譬如，从新闻得知每天发生在各地的事件，这些事件的前因后果未必呈现，并且纷乱无比。我们就算用心去想，也很难有什么启发。英国诗人艾略特（T.S.Eliot）在《岩石》一诗写道：“我们在知识中失落的智能，到哪里去了？我们在信息中失落的知识，到哪里去了？”信息是每天发生的事情，多想无益，还不如像孔子一样，翻开书本学习吧！这时的学习才特别值得深思，使书中知识转化为自己的心得。
60、其次，要前进要停止，在于自己。孔子说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”意即：譬如堆土成山，只要再加一筐土就成功了，如果停下来，那是我自己要停下来的。譬如在平地上，即使才倒了一筐土，如果继续做，那也是我自己要前进的。在这一生中，我们做任何事不都是如此吗？与其把责任推给别人，不如自己勇敢承担。
61、当你看到一个没有被揭穿的人，你知道宽恕的意义；恨一个人而不与他为敌，你知道终极的尊重。生活中，总有你不喜欢的人，也总有不喜欢你的人。
62、beauty is truth, truth beauty. 美便是真，真就是美。
63、孔子：初时以建立以仁治国的完美社会为志，周游列国之后，终于没有成功，然而却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，最终成为我国伟大的思想家、教育家。
64、内心深处，是默默的支持；心灵之间，是静静的聆听。
65、笔记焚毁，为准备考试而记忆于心的细目全都忘了，此时你所学的对你才真正有用。”深思正是个中关键，人又怎能学而不思呢？
66、让你快乐或不快乐的，不是你拥有的，不是你是谁，不是你在哪里，不是你在做什么，而是你在想什么。
67、阶级、性别的差异而有所不同。人的尊严由此确立。以此为基础，孔子才会进而主张“己所不欲，勿施于人”，彰显人人平等的智慧，启发一代一代的中国人要“成为君子”。在成为君子的过程中，自然会“立人达人”，促成社会的仁义之风。如此可以成就个人生命的最高价值，也得到人生莫大的幸福。
68、导演胡玫最巧妙的一点在于她把南子这个妖娆的形象生动地描绘了出来，更从侧面烘托了孔子的思想道德之端正。面对南子，孔子没有心动，而是淡淡地说了一句:“吾未见好德如好色者也。”迫使南子放弃了对他的诱惑。
69、鲁昭公十七年，郯子第二次朝鲁时，昭公盛宴款待。席间，鲁大夫叔孙昭子问起远古帝王少昊氏以鸟名官之事郯子回答的非常详细，孔子当时二十七岁，在鲁国做个小官，他听说郯子这番话之后，就前去拜见郯子求教。见于郯子而学之。
70、“三人行，必有我师焉。”已成为千古名言，流传至今，仍然妇孺皆知。孔子认为，三人同行，一定有老师在其中，人家的优点，肯定是值得自己学习的老师，人家有缺点的地方是值得引以为戒的镜子。
71、爱默生说throughout life, we rely on small groups of people for love, admiration, respect, moral support and help. 全部一生， 我们都有赖于从一些群体中得到友好、器重、重视、仁义适用和协助。 －ralph waldo emerson（英国教育家爱默生）
72、在我们的生活中，不正是需要这种执着和坚持吗？但事实上，有些人做一件事，总是只要做了就行了，从来没有想过把一件事做精、做细，完全不去思考与挖掘事物的深层含意。生活中，缺少的就是能把一件事做精、做巧、做细的人，不论是大事还是小事，都能从中看出一个人将来的成功与否。如果一个人，对待任何事都能一丝不苟地完成，认真地对待每一件小事。这样的人，何愁不会成功呢？
73、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。这两句体现了启发性教学原则。意思是如果学生没有达到想弄懂而没有弄懂的状态，就不要去启发他，如果学生做不到举一反三，也不要去辅导他，体现了教学要调动学生的积极性，启发学生自觉学习。
74、嘴上说的生活，就是自己以后的生活。
75、三人行必有我师，告诉我们要善于学习别人的长处。改正自己的短处。看一看别人有的缺点自己有没有。
76、不遵守时间是要付出代价的；
77、不要把你的信仰埋在心里，就像时间需要一只手来证明它的存在。
78、孔子说慎于言,则指不能以言带行,言甚于行。
79、结合电影《孔子》，我受到如下启示：
80、good for good every man can do, good for bad only a noble man can do. 以德报德，每个人都能保证；与人为善仅有爱国的人才可以办得到。
81、充满理想和社会利益的有目的的生活是世界上最好的和最有意义的生活。
82、正是郯子这场有关官礼制度的解说,引来了勤学好问的孔子。
83、让你快乐或悲伤的不是事情本身，而是你对它的理解和把握。
84、孔子的言论对为人处世的启示：
85、要真诚感人，人也要真诚而应。
86、一切不幸都是可以忍受的；没有逃不掉的灾难。
87、prosperity makes friends, adversity tries them.荣华富贵结朋友, 君子之交淡如水
88、静能止躁，淡能止迷。
89、世界上最美丽的是失败的微笑，世界上最甜蜜的是成功的泪水。
90、举棋落子，胜败分明。
91、最后也最重要的，是“力行”，要付诸行动。孔子好学而德行卓越，合乎“古之学者为己”的要求。他从十五岁“志于学”开始，一生进境展示在众人之前：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”所谓“从心所欲不逾矩”已是德行极致，代表好学与力行的完美结合。
92、做人道理a joke never gains an enemy but loses a friend. 揶揄不可以祸福相依，只有让人丧失朋友。
93、每天都有一点进步，快乐的生活每一天。
94、读了勤学好问的孔子这个故事，得到的启示：学习要吃苦，勤奋，钻研，而且好问。只有这样，才能学所成。历代有学问的人都是如此。
95、盖茨：本是一名外国著名大学的学生，然而当盖茨感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。
96、冬季与春季if winter comes, can spring be far behind ?( p. b. shelley, british poet ) 冬天到了，春季还会继续远吗？( 英国诗人, 雪莱. p. b.)
97、韩愈《师说》中“孔子师郯子”这句即出于此。至今保存在曲阜孔庙内的《圣述图》内,有一幅插图名为《学于郯子》,讲的也是这个故事。“问官”这个与郯国有关的历史典故,至今仍是研究古代官制形成和远古民族演变的重要资料。
98、宗教不仅仅教导人们温顺，因为它鼓励邪恶。
99、美国一所大学作过一个实验。暑假之后一个月，大学紧急召回各班第一名的同学，以暑假前的期末考试同样的题目，让这些学生再考一次，结果没有一人及格。这正是“学而不思”的后果。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意即：学习而不思考，则将毫无领悟；思考而不学习，就会陷于迷惑。
100、第三，走上人生正途，全在自己一念之间。孔子以自己作为示范，他说：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”意思是：行仁离我很远吗？只要我愿意行仁，立刻就可以行仁。在此，“仁”字不是名词，而是动词，指“行仁”而言，亦即走上人生正途，或具体去行善。这句话的契机在于“我欲仁”三字。“欲”代表内心的意愿，以及由此而生主动的力量。
101、于是，孔子本人的快乐充分展示出来。他认真做好分内之事。他说：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”这是尽好身为老师的职责。他又说：“出则事公卿，入则事父兄，丧事不敢不勉，不为酒困，何有于我哉？”这是在生活及工作上恪守本分。这两句“何有于我哉？”的真正含意是：只要做好这些事，我还在乎什么呢？是否得君行道，有无富贵荣华，完全不在考虑之列。基于这样的觉悟，孔子才会说：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
102、其次，好学还须配合“深思”。我们所学的一切都是别人提供的材料，即使全部记下来也未必用得上。因此，主观上进行反省是不可或缺的一步。一般大学生没有深思的习惯，往往考完试就忘了自己的所学。
103、改变不幸命运的唯一方法就是勤奋。
104、困难不会永远存在。你要么耐心地忍受它们，要么有勇气把它们赶走。罗马。
105、我觉得从这部电影中，看到孔子给我们的影响分四部分吧，比如政治，经济，美学，教育等，其实孔子所影响的不是一点点，还有人善美，那我就分别解说一下四大部分的具体理解吧。
106、如果事情无法改变，那就改变自己；如果你不能说服别人，那就说服你自己。如果这座山翻不过去，这个人就会过去！
107、东方不是光明，西方是黑暗，北方是南方。上帝关上一扇门，就会打开一扇窗。
108、打定什么主意，全靠自己；要前进要停止，在于自己；走上人生正途，全在自己一念之间；走上人生正途，要化被动为主动。
109、命运与行仁的问题。何以如此？因为一谈利益，可能使人见利忘义，或者“见小利则大事不成”；一谈命运，可能使人消极无奈，甚至忽略人生还有更重要的使命；一谈行仁，则须因材施教，就学生的特殊处境来指点人生正途，而不能泛泛说些抽象的道理。
110、做事要表里一致，言行一致；
111、要深入了解和研究学生，掌握学生的特点，才可能正确实施因材施教。
112、谬误很多，但真理只有一个。这就是为什么失败比成功更容易，失败比成功更容易，失败比成功更容易。
113、人生箴言books, like friends, should be few and well chosen. 书本如朋友，应当专而精。
114、一，修养的秘诀是念兹在兹，随时提醒自己。孔子怎么做呢？他说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”意即，孔子所忧虑的是：德行不好好修养，学问不好好讲习，听到该做的事却不能跟着去做，自己有缺失却不能立刻改正。
115、“温故而知新”；学习还要结合思考：“学而不思则罔,思而不学则殆”,好学：“三人行必有我师”.
116、认为人生在世，时时处处应好学不倦，方有长进，而少年时的学习尤为重要。
117、《孔子的故事》这本书主要讲述了从孔子出生到他初入仕途、问道求政、辗转仕途、周游列国到孔子逝世的经历。孔子的一生颠沛流离、跌宕起伏，但我最敬佩的并不是他面对困难毫不退缩的意志，而是他做事追求卓越、精益求精的精神。
118、在《论语·微子》中，孔子曾与当时的隐者有过思想上的交会，孔子表明自己不会与鸟兽同群，而一定坚持在人间奋斗；至于他的理想未能实现，则早在预料之中。这正是一位守城门者口中的孔子：“是知其不可而为之者也！”明知理想无法实现，却依然勇往直前，因为那是出于内心的“真诚”愿力，也是孔子所觉悟的“天命”所在。我们在此学到的心得是：一，不论处在什么样的时代与社会，人都需要修养，努力减少“自我中心”的执着；二，修养必须兼顾言与行，以“文质彬彬”的君子为目标；三，修养所造就的德行必然引发人我之间的适当关系，因而使心境洋溢于快乐的氛围中。（据人民论坛傅佩荣《国学与人生》）
119、在“四出求学”这一章中，孔子跟随乐师师襄子学习周礼中的“乐”。一天，师襄子传授了孔子一首乐曲，孔子练习了四天，师襄子觉得孔子练习的很好，便想继续传授孔子下一首曲子，孔子却说自己想再练习几天。几天后，师襄子来找孔子，孔子说自己还要再练几天。数日后，师襄子经过孔子屋门口，立即被那动人的乐声所吸引，令他不能自拔，许久才缓过神来。进屋后，却发现疲倦的孔子刚刚睡着。师襄子拿了一件外衣给孔子披上，孔子猛然惊醒，告诉了师襄子作曲人的心境，令师襄子惊叹不已。孔子学习音乐，不仅仅是学会，更重要的是，他想弄懂作曲人的意图，达到“未成曲调先有情”的弹奏境界，而这种境界，绝对不是一天两天能弄清的，为了这一天，孔子刻苦练习，反复用心体会，凭着这种追求卓越的精神，弹奏出了真正能打动人心的曲子，令人赞叹不已！
120、我的信念：我可以完成任何我想要完成的事情，而且这个任务值得我付出努力。
121、去伪存真，弄虚作假。
122、小学语文课本里面有一篇讲孔子拜师学艺的故事。孔子小时候为了获得更多学问，不远千里去寻师学艺，一路上餐风露宿，历经磨难，终于学的好本事。使我体会到：人的一生学无止境。只有勤学好问，才能不断获得知识，不断进步，达到人生最高境界。
123、孔子是一位众所周知的学识渊博的思想家教育家，但面对两小儿辩日时，听完两个小孩根据他们各自的理由来说明太阳什么时候离地球远什么时候离地球近时，孔子也判决到底时谁对谁错。孔子这种“知之为知之，不知为不知”的智者行为值得我们学习，不要因为自己时学者就一定要假装自己知道。再者知识跟海洋一样是无边无际的，学习也是无止境的，世界上还有很多我们不知道的事情，这个时候我们就要永无止境的学习，尽可能的扩大自己的知识面让我们自己收获更多的知识。
124、认为对于学过的东西应该时常加以重新温习。
125、他还非经常向不如他的人请教，因为他认为三个人中，必定有可以做他的老师的人。
126、不要过多考虑你前进道路上的障碍。有时无知会导致致命的事故。
127、不向苦难屈服的人，不向自然屈服的时间，不向对手屈服的人。
128、如果一个人有孔子所倡导的慈悲，有孟子的正义，有墨子的修行，有韩非子的人生，有老子的智慧，有庄子的智慧，有荀子的自强，他一定会成为一个领袖。
129、想让狗干活，又不想给狗喂食，是不可能的，就算一条狗也会消极怠工；
130、除非你与社会接触少于5年，否则不要创业。
131、帮你除草、杀虫，对你示好的人，来你家的真实目的可能并不是这个，而是看你有没有可偷的东西；
132、要根据学生的不同特点，有的放矢地进行教育。
133、孔子还提倡一个人在学习中要多问多听，不懂不要装懂。不论什么人，只要他在某一方面有专长，就应该虚心向他求教。
134、提升自身的素质，构建高素质的教师队伍。这样我们才能真正从根本上因材施教，提高义务教育质量，打造高效课堂。
135、认为学习一定要谦虚。
136、启示：学习要吃苦，勤奋，钻研，而且好问。只有这样，才能学所成。孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。
137、认为一个人光埋头苦学并不够，还要多思，将学习与思考结合起来，才会更加有效。
138、最后，孔子心目中的“好学”有何表现？他说：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”儒家所期许的是：读书人（士）要成为君子，而君子“谋道不谋食”，“忧道不忧贫”。“道”是成己成人的理想，我们在学习时，可别忘了这个初衷。
139、记住你的追求，记住你的承诺，为美好的心灵而奋斗。
140、克服消极的、强迫性的和扭曲的思维方式可以提高你的效率和自尊。
141、鲁昭公十七年,当时孔子年方27岁,在鲁国做个小官。他听说了郯子这番话之后,认为周王朝和鲁国的官僚机构臃肿而渎职。《左氏春秋传·昭公十七年》载:“仲尼闻之,见于郯子而学之。”他来到郯国,向郯子请教“少皞之国”的官制建置等方面的学问,这就是历史上著名的“孔子问官于郯”。
142、穷困与快乐之间，没有任何合理的联系，除非一个人懂得了“道”，亦即孔子所说的“贫而乐道”。孔子的“道”是指人类共同的正路，简单说来，即是“修己安人”，修养自己，从而安顿四周的人。这样的“道”，平凡人可以努力去追求；若想充分实现，则连尧舜也未必办得到。人生最怕没有目标或选错目标。儒家的目标既正当又明确，在追求及实现的过程中就会带给人无比的快乐。
143、提醒人们时刻学习别人长处，以提高自己的道德修养，发现别人缺点，要检查对照自己，是否犯有同样的毛病，如果是，就要及时改正。使自己的行为符合做人的准则。
144、我们的人生旅途中，扛着太多的“有得利”，皆自性之“武用”，且“武用”不断的在“张”着，遇到问题不顺不爽或不适时，可曾想过“驰”一会儿，让“自我”休息一下；可否想过“文用”，让“自我”作回归自性的修行，洗涤心灵，提升境界。
145、没有夜晚能让我入睡，也没有黎明能唤醒我。
146、孔子的好学对我的启迪是学习一定与实践结合,要防止唯实践而功利;如求学只为事功,就很容易抛弃和忽略学习,一味在事功上求成。孔子说敏于事,是指对事的反应要敏捷而非事功要强大。同时,也要防止唯口头而轻实践。
147、只要结果不变，命运就偷窃。时间偷走了初衷，只留下了一个理由。
148、陶冶情操的重要方式.并且孔子认为,一个完人,应该在诗、乐修身成性.孔子的美学思想对后世的文艺理论影响巨大
149、世界是短暂的，对于这短暂的，我们最好的回报就是工作。
150、从教育教学上要善于启发诱导。
151、狗会疯狂地咬穷人，当你身无分文，被咬的'概率是100%；
152、更在于这些弟子们惊天地泣鬼神的感恩之心以及他们师徒坚贞不的赤子情怀！
153、生活必须有目标和意义。
154、战争、疾病。这三者的优先级显示了某种价值观。疾病排在第三，因为那是“个人”的身体健康所应注意的；战争列名第二，因为那是“国家”的安危存亡所须警惕的；斋戒位居第一，则表示宗教上的祭祀是人与祖先的纽带，有报本反始的意义，所谓“慎终追远，民德归厚”，足以彰显国人的善良情操。由此亦可知，孔子的修养所关注的不仅是个人与国家，还推及包含祖先与子孙在内的人类世界。于此可以再问，这么杰出的修养能带给人快乐吗？
155、孔子是我国古代非常有名的大教育家。他虽然是非常有名的大教育家，但是，他还在不断地学习，因为他认为学习是没有边境的。
156、成功者在失败时从不灰心。相反，他或她会找到自己的核心竞争力，并利用它让成功再次来到他或她身边。
157、學而實習之，不亦樂乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！三人行，必有吾師焉！人不知而不愠，不亦君子乎！
158、很多事情都有捷径可走，有“背景”的人肯定升级快；
159、多见”，再认真对照及改进自己的言行。子贡长期追随孔子，体认了孔子“无常师”，没有固定的老师，可以向各种人、在各种情况之下学习，以致其成就有如光照天地的日月，让人景仰不已。
160、孔子的思想体系政治思想其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家.孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度.人道主义是人类发...
161、勤能补拙是有局限性的，每天靠除草、杀虫的经验只有那么多；
162、取道东夷——圣人无常师
163、how strange when an illusion dies (description-details) by mike m., 18 year old journalist / photographer from moldova
164、孔子不能决也，我从中的到的启示如下：
165、孔子周游列国时,也曾到郯国。后人为纪念孔子来郯,称其所登山峰为孔望山,峰顶石楼为望海楼,还有纪念孔子问郯子的问官台。明代海州刺史张峰在考证孔望山的由来时写道:“孔子问官于郯子,曾经登山望海,世传其崇山峻岭为孔望山。”
166、怎么轻松，就怎么过吧。
167、在计划一件大事时，人们必须预见到危险，但在执行时，人们必须忽视它，除非危险是致命的。
168、当时看完电影《孔子》，我的内心确实受到了极大的震撼。电影感动我们的，不仅是孔子师徒对自己理想和信念矢志不移的坚持，和他们相濡以沫的师生情谊，
169、“习其数”（学会高超的演奏技巧）、“习其志”（体会作曲者的心意），最后“得其为人”（仿佛见到曲中所描绘的人物）。他的专注好学，使“师襄子辟席再拜”，对他这个学生佩服之至。孔子后来自己成为老师，他的心得是：“温故而知新，可以为师矣。”唯其如此，人类文化才有可能精益求精。
170、从学生出发，用爱来温暖学生，热爱学生，敬业爱岗，为教学奠定基础并储备内在动力。
171、每日生活俗语1. don’t let me down 别要我心寒 2.man proposes and god disposes 成事在天谋事在人 .3.the weakest goes to the wall.优胜劣败4.to look one way and row another调虎离山
172、一句普通话绕口令，你说的流畅吗are there auks in the arctic or are not there auks in the arctic . and if there are auks in the arctic, are they auctioning arks ？
173、不说空话多办事a man of words and not of deeds is like a garden full of weeds. 光说空话不做事，犹如花苑光长刺。
174、换言之，孔子不是天生的圣人，他明白表示“若圣与仁，则吾岂敢？”经由一生的修养，才可超凡入圣。子贡推崇孔子，说：“夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也。”天空不可能靠楼梯爬上去，但孔子的表率却是：只要用心修养，人人都有希望。
175、生活就像一杯烈酒。它的味道不会这么好，直到它被提炼很多次。
176、力、神”。孔子不与人讨论有关反常的、悖乱的、力、神”的新闻说多了听多了，难免人心惶惶，浪费大好光阴。
177、修养的秘诀是念兹在兹，随时提醒自己；在进行德行修养时，要言行并重，双管齐下；修养是快乐的保证与保障。
178、值得一看的名人语录love is ever the beginning of knowledge as fire is of light. 专业知识一直从喜好逐渐，犹如光一直从火逐渐一样。 －thomas carlyle（法国史学家卡莱尔）
179、懂得道理，再引发具体的行为，使人生无怨无悔。
180、从后世的评价来看,郯子的贤能不及孔子,但“闻道有先后,术业有专攻”,郯子对“礼”的见解和对“孝”的践行,给孔子带来了至关重要的启发。《论语》中有很多关于“礼”和“孝”的论述,先贤的言行为孔子创立自己的学说提供了珍贵的参照。
181、这句话所体现的哲理就是我们身边的人一定有比我们更加突出的优点，有值得我们学习的地方，在和别人相处的时候我们要多看到别人的优点，看到别人缺点的时候要躲避，看到别人优点的时候要学习，这样才能让自己在生活和工作当中取得更大的进步。智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得，无论是什么人他们身上肯定有一些值得别人学习的闪光点。
人生启示的名言警句177句
年轻时光流转无常，但我们可以以梦想和微笑铸就其闪耀灿烂。名人名言和座右铭被人们视为个人内在和外在素质提升的重要渠道，其引用可使我们更自省，那么最温暖人心的名人名言又有哪些呢？本文介绍了《人生启示的名言警句》相关精彩内容，预祝本篇文章的句子对您有所启发！
人生启示的名言警句(1--20条)
1、我的信念：我可以完成任何我想要完成的事情，而且这个任务值得我付出努力。
2、青春就像一个清晨，它纯净而纯净，充满遐想与和谐。
3、任何活动都是有目的的，不管是促销化肥还是促销打狗棒；
4、让你快乐或悲伤的不是事情本身，而是你对它的理解和把握。
5、如果事情无法改变，那就改变自己；如果你不能说服别人，那就说服你自己。如果这座山翻不过去，这个人就会过去！
6、在《论语·微子》中，孔子曾与当时的隐者有过思想上的交会，孔子表明自己不会与鸟兽同群，而一定坚持在人间奋斗；至于他的理想未能实现，则早在预料之中。这正是一位守城门者口中的孔子：“是知其不可而为之者也！”明知理想无法实现，却依然勇往直前，因为那是出于内心的“真诚”愿力，也是孔子所觉悟的“天命”所在。我们在此学到的心得是：一，不论处在什么样的时代与社会，人都需要修养，努力减少“自我中心”的执着；二，修养必须兼顾言与行，以“文质彬彬”的君子为目标；三，修养所造就的德行必然引发人我之间的适当关系，因而使心境洋溢于快乐的氛围中。（据人民论坛傅佩荣《国学与人生》）
7、结合电影《孔子》，我受到如下启示：
8、我们在劳动的过程中学会思考，我们劳动的结果，我们学习世界的秘密，然后我们真正地来改变我们的生活。
9、花朵的结果many a flower is born to blush unseen. 有很多花朵天生就开著没人赏析。
10、鲁昭公十七年，郯子第二次朝鲁时，昭公盛宴款待。席间，鲁大夫叔孙昭子问起远古帝王少昊氏以鸟名官之事郯子回答的非常详细，孔子当时二十七岁，在鲁国做个小官，他听说郯子这番话之后，就前去拜见郯子求教。见于郯子而学之。
11、克服消极的、强迫性的和扭曲的思维方式可以提高你的效率和自尊。
12、每个人都是天生的缺点和不足，如果你不满意自己，那么就不要认为你的生活是这样的，人是一个容器，你的心就是你是谁，你是什么样的人，所以你应该多自己的好东西。
13、让你快乐或不快乐的，不是你拥有的，不是你是谁，不是你在哪里，不是你在做什么，而是你在想什么。
14、谬误很多，但真理只有一个。这就是为什么失败比成功更容易，失败比成功更容易，失败比成功更容易。
15、更在于这些弟子们惊天地泣鬼神的感恩之心以及他们师徒坚贞不的赤子情怀！
16、在“四出求学”这一章中，孔子跟随乐师师襄子学习周礼中的“乐”。一天，师襄子传授了孔子一首乐曲，孔子练习了四天，师襄子觉得孔子练习的很好，便想继续传授孔子下一首曲子，孔子却说自己想再练习几天。几天后，师襄子来找孔子，孔子说自己还要再练几天。数日后，师襄子经过孔子屋门口，立即被那动人的乐声所吸引，令他不能自拔，许久才缓过神来。进屋后，却发现疲倦的孔子刚刚睡着。师襄子拿了一件外衣给孔子披上，孔子猛然惊醒，告诉了师襄子作曲人的心境，令师襄子惊叹不已。孔子学习音乐，不仅仅是学会，更重要的是，他想弄懂作曲人的意图，达到“未成曲调先有情”的弹奏境界，而这种境界，绝对不是一天两天能弄清的，为了这一天，孔子刻苦练习，反复用心体会，凭着这种追求卓越的精神，弹奏出了真正能打动人心的曲子，令人赞叹不已！
17、值得一看的名人语录love is ever the beginning of knowledge as fire is of light. 专业知识一直从喜好逐渐，犹如光一直从火逐渐一样。 －thomas carlyle（法国史学家卡莱尔）
18、换言之，孔子不是天生的圣人，他明白表示“若圣与仁，则吾岂敢？”经由一生的修养，才可超凡入圣。子贡推崇孔子，说：“夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也。”天空不可能靠楼梯爬上去，但孔子的表率却是：只要用心修养，人人都有希望。
19、學而實習之，不亦樂乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！三人行，必有吾師焉！人不知而不愠，不亦君子乎！
20、不说空话多办事a man of words and not of deeds is like a garden full of weeds. 光说空话不做事，犹如花苑光长刺。
人生启示的名言警句(21--40条)
21、世界上最美丽的是失败的微笑，世界上最甜蜜的是成功的泪水。
22、how strange when an illusion dies (description-details) by mike m., 18 year old journalist / photographer from moldova
23、要真诚感人，人也要真诚而应。
24、从后世的评价来看,郯子的贤能不及孔子,但“闻道有先后,术业有专攻”,郯子对“礼”的见解和对“孝”的践行,给孔子带来了至关重要的启发。《论语》中有很多关于“礼”和“孝”的论述,先贤的言行为孔子创立自己的学说提供了珍贵的参照。
25、懂得道理，再引发具体的行为，使人生无怨无悔。
26、美国一所大学作过一个实验。暑假之后一个月，大学紧急召回各班第一名的同学，以暑假前的期末考试同样的题目，让这些学生再考一次，结果没有一人及格。这正是“学而不思”的后果。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意即：学习而不思考，则将毫无领悟；思考而不学习，就会陷于迷惑。
27、“通过电影这样一种艺术形式来塑造孔子的形象，既是几代电影人的夙愿，也具有着十分重要的现实意义和当代意义，拍摄《孔子》是中国电影界和文化界的盛事，塑造孔子的银幕形象对于弘扬中华民族传统文化具有非常积极的作用，这也体现了我们电影人的历史责任和社会责任。
28、第四，走上人生正途，要化被动为主动。颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由仁乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”这一章须分两段来念，前段为原则，后段为具体作为。先论原则。颜渊请教如何行仁，孔子的回答是“克己复礼”。《论语·颜渊》中颜渊请教如何行仁。孔子的回答是“克己复礼”，意即“能够自己做主去实践礼的要求”，也就是“化被动为主动”。至于“非礼勿视”四语，是就具体作为而言，要由“消极方面”不做“非礼”之事入手，再化被动为主动，“能够自己做主去实践礼的要求”。
29、狗会疯狂地咬穷人，当你身无分文，被咬的'概率是100%；
30、提醒人们时刻学习别人长处，以提高自己的道德修养，发现别人缺点，要检查对照自己，是否犯有同样的毛病，如果是，就要及时改正。使自己的行为符合做人的准则。
31、一个人常常忧虑这些毛病，自然可以避开它们。正如《老子》第七十一章所说的：“圣人不病，以其病病；夫唯病病，是以不病。”意即：圣人没有缺点，因为他把缺点当做缺点；正因为他把缺点当做缺点，所以他没有缺点。《论语·述而》有一章记载，陈司败指出孔子的过错，孔子听了之后说：“丘也幸，苟有过，人必知之。”意即，我真幸运，只要有什么过错，别人一定会知道。孔子专心学习《易经》，期许自己“可以无大过矣”。
32、如果死亡可以让一个人明白一件事，那么为什么不在活着的时候去思考它呢。
33、战争、疾病。这三者的优先级显示了某种价值观。疾病排在第三，因为那是“个人”的身体健康所应注意的；战争列名第二，因为那是“国家”的安危存亡所须警惕的；斋戒位居第一，则表示宗教上的祭祀是人与祖先的纽带，有报本反始的意义，所谓“慎终追远，民德归厚”，足以彰显国人的善良情操。由此亦可知，孔子的修养所关注的不仅是个人与国家，还推及包含祖先与子孙在内的人类世界。于此可以再问，这么杰出的修养能带给人快乐吗？
34、一个懦弱的人除了烧草还能烧什么。
35、一句普通话绕口令，你说的流畅吗are there auks in the arctic or are not there auks in the arctic . and if there are auks in the arctic, are they auctioning arks ？
36、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。这两句体现了启发性教学原则。意思是如果学生没有达到想弄懂而没有弄懂的状态，就不要去启发他，如果学生做不到举一反三，也不要去辅导他，体现了教学要调动学生的积极性，启发学生自觉学习。
37、为而不恃，功成不处。
38、孔子从郯子那里学到是上古时期诸候国的礼乐和郯子实践孝道的做法，这些内容在孔子一生的教学都有体现。从历史的角度看郯子是不及孔子的，孔子向他学习是不耻下问。同时也是孔子见贤思齐焉的具体现。只此两点足见孔子的伟大。
39、如果一个人有孔子所倡导的慈悲，有孟子的正义，有墨子的修行，有韩非子的人生，有老子的智慧，有庄子的智慧，有荀子的自强，他一定会成为一个领袖。
40、从学生出发，用爱来温暖学生，热爱学生，敬业爱岗，为教学奠定基础并储备内在动力。
人生启示的名言警句(41--60条)
41、爱默生说throughout life, we rely on small groups of people for love, admiration, respect, moral support and help. 全部一生， 我们都有赖于从一些群体中得到友好、器重、重视、仁义适用和协助。 －ralph waldo emerson（英国教育家爱默生）
42、力、神”。孔子不与人讨论有关反常的、悖乱的、力、神”的新闻说多了听多了，难免人心惶惶，浪费大好光阴。
43、《孔子的故事》这本书主要讲述了从孔子出生到他初入仕途、问道求政、辗转仕途、周游列国到孔子逝世的经历。孔子的一生颠沛流离、跌宕起伏，但我最敬佩的并不是他面对困难毫不退缩的意志，而是他做事追求卓越、精益求精的精神。
44、我们的人生旅途中，扛着太多的“有得利”，皆自性之“武用”，且“武用”不断的在“张”着，遇到问题不顺不爽或不适时，可曾想过“驰”一会儿，让“自我”休息一下；可否想过“文用”，让“自我”作回归自性的修行，洗涤心灵，提升境界。
45、孔子的好学对我的启迪是学习一定与实践结合,要防止唯实践而功利;如求学只为事功,就很容易抛弃和忽略学习,一味在事功上求成。孔子说敏于事,是指对事的反应要敏捷而非事功要强大。同时,也要防止唯口头而轻实践。
46、韩愈《师说》中“孔子师郯子”这句即出于此。至今保存在曲阜孔庙内的《圣述图》内,有一幅插图名为《学于郯子》,讲的也是这个故事。“问官”这个与郯国有关的历史典故,至今仍是研究古代官制形成和远古民族演变的重要资料。
47、用辉煌的岁月为你做一件幸福的衣服，用辉煌的成功为你铺就一条好运的道路，用真诚的思念为你传递一份祝福：祝你快乐每一天！
48、生活必须有目标和意义。
49、第三，走上人生正途，全在自己一念之间。孔子以自己作为示范，他说：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”意思是：行仁离我很远吗？只要我愿意行仁，立刻就可以行仁。在此，“仁”字不是名词，而是动词，指“行仁”而言，亦即走上人生正途，或具体去行善。这句话的契机在于“我欲仁”三字。“欲”代表内心的意愿，以及由此而生主动的力量。
50、孔子不能决也，我从中的到的启示如下：
51、在我们的生活中，不正是需要这种执着和坚持吗？但事实上，有些人做一件事，总是只要做了就行了，从来没有想过把一件事做精、做细，完全不去思考与挖掘事物的深层含意。生活中，缺少的就是能把一件事做精、做巧、做细的人，不论是大事还是小事，都能从中看出一个人将来的成功与否。如果一个人，对待任何事都能一丝不苟地完成，认真地对待每一件小事。这样的人，何愁不会成功呢？
52、不是每一次努力都有收获，但每一点收获都要付出努力。成功总是属于有准备的人。
53、孔子的思想体系政治思想其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家.孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度.人道主义是人类发...
54、他还非经常向不如他的人请教，因为他认为三个人中，必定有可以做他的老师的人。
55、再快乐的人，也有悲伤的时候。一个温暖的眼神，一缕真诚无言的关怀，都是忘记烦恼的神奇力量，让你擦去泪水，重新微笑。
56、不要过多考虑你前进道路上的障碍。有时无知会导致致命的事故。
57、孔子是一位众所周知的学识渊博的思想家教育家，但面对两小儿辩日时，听完两个小孩根据他们各自的理由来说明太阳什么时候离地球远什么时候离地球近时，孔子也判决到底时谁对谁错。孔子这种“知之为知之，不知为不知”的智者行为值得我们学习，不要因为自己时学者就一定要假装自己知道。再者知识跟海洋一样是无边无际的，学习也是无止境的，世界上还有很多我们不知道的事情，这个时候我们就要永无止境的学习，尽可能的扩大自己的知识面让我们自己收获更多的知识。
58、名言佳句· what makes life dreary is the want of motive. -- george eliot · 没了目地，生活便烦闷无光。 -- 乔冶 · 埃略特
59、儒家的快乐不离人间，总是与人共融共享，而不是个人可以独自品味的。孔子说过“益者三乐”，“乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友”，就是：以得到礼乐的调节为乐，以述说别人的优点为乐，以结交许多良友为乐。所谓“节礼乐”也代表人际相处的合宜方式。这三乐皆落实于人间，见证了儒家的入世情怀。曾子有一句话总结得很好，他说：“君子以文会友，以友辅仁。”君子以谈文论艺来与朋友相聚，再以这样的朋友来帮助自己走上人生正途。
60、你的嘴在哪儿wise man have their mouths in their hearts, fools have their hearts in their mouths.聪明人嘴在心中，愚人心在口中。共3页,现阶段第1页123
人生启示的名言警句(61--80条)
61、“三人行，必有我师焉。”已成为千古名言，流传至今，仍然妇孺皆知。孔子认为，三人同行，一定有老师在其中，人家的优点，肯定是值得自己学习的老师，人家有缺点的地方是值得引以为戒的镜子。
62、启发:教学（须）共长！
63、做事要表里一致，言行一致；
64、孔子还提倡一个人在学习中要多问多听，不懂不要装懂。不论什么人，只要他在某一方面有专长，就应该虚心向他求教。
65、成语新天地1.地久天长——as old as the hills 2.胆小如鼠——as timid as a hare 3.泰然自若——as cool as a cucumber
66、困难不会永远存在。你要么耐心地忍受它们，要么有勇气把它们赶走。罗马。
67、孔子的经济思想最主要的是
68、做人道理a joke never gains an enemy but loses a friend. 揶揄不可以祸福相依，只有让人丧失朋友。
69、不遵守时间是要付出代价的；
70、三人行必有我师，告诉我们要善于学习别人的长处。改正自己的短处。看一看别人有的缺点自己有没有。
71、读了勤学好问的孔子这个故事，得到的启示：学习要吃苦，勤奋，钻研，而且好问。只有这样，才能学所成。历代有学问的人都是如此。
72、修养的秘诀是念兹在兹，随时提醒自己；在进行德行修养时，要言行并重，双管齐下；修养是快乐的保证与保障。
73、孔子是我国古代非常有名的大教育家。他虽然是非常有名的大教育家，但是，他还在不断地学习，因为他认为学习是没有边境的。
74、冬季与春季if winter comes, can spring be far behind ?( p. b. shelley, british poet ) 冬天到了，春季还会继续远吗？( 英国诗人, 雪莱. p. b.)
75、最后也最重要的，是“力行”，要付诸行动。孔子好学而德行卓越，合乎“古之学者为己”的要求。他从十五岁“志于学”开始，一生进境展示在众人之前：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”所谓“从心所欲不逾矩”已是德行极致，代表好学与力行的完美结合。
76、小学语文课本里面有一篇讲孔子拜师学艺的故事。孔子小时候为了获得更多学问，不远千里去寻师学艺，一路上餐风露宿，历经磨难，终于学的好本事。使我体会到：人的一生学无止境。只有勤学好问，才能不断获得知识，不断进步，达到人生最高境界。
77、取道东夷——圣人无常师
78、内心深处，是默默的支持；心灵之间，是静静的聆听。
79、在计划一件大事时，人们必须预见到危险，但在执行时，人们必须忽视它，除非危险是致命的。
80、提升自身的素质，构建高素质的教师队伍。这样我们才能真正从根本上因材施教，提高义务教育质量，打造高效课堂。
人生启示的名言警句(81--100条)
81、其次，要前进要停止，在于自己。孔子说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”意即：譬如堆土成山，只要再加一筐土就成功了，如果停下来，那是我自己要停下来的。譬如在平地上，即使才倒了一筐土，如果继续做，那也是我自己要前进的。在这一生中，我们做任何事不都是如此吗？与其把责任推给别人，不如自己勇敢承担。
82、启示:生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。生活要有劳有逸，劳逸结合，使工作，生活有节奏地进行。
83、其次，好学还须配合“深思”。我们所学的一切都是别人提供的材料，即使全部记下来也未必用得上。因此，主观上进行反省是不可或缺的一步。一般大学生没有深思的习惯，往往考完试就忘了自己的所学。
84、青春不可能永远，但我们可以用梦想和微笑让它闪耀。
85、prosperity makes friends, adversity tries them.荣华富贵结朋友, 君子之交淡如水
86、勤能补拙是有局限性的，每天靠除草、杀虫的经验只有那么多；
87、一定要再站起来，告诉自己，继续走下去，路还没有走完-就算捡起来已经被踩得粉碎。包括你蹲下来的时候，尊严的地面。
88、北、西“三方”,有“仁贵之化”,注重礼仪。所以,他要带弟子子路到东夷居住。
89、"见利思义"的义利观与"富民"思想.孔子所谓"义",是一种社会道德规范,"利"指人们对物质利益的谋求.在"义"、"利"两者的关系上,孔子把"义"摆在首要地位.
90、记得孔子这句话让我印象深刻:知之为知之，不知为不知，它给我的启发就是在我们做学问要实事求是，知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂装懂。
91、启示：学习要吃苦，勤奋，钻研，而且好问。只有这样，才能学所成。孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。
92、除非你与社会接触少于5年，否则不要创业。
93、学会熟练，永远熟练；假装聪明是为了让人发笑。
94、人生箴言books, like friends, should be few and well chosen. 书本如朋友，应当专而精。
95、郯子庙、铜镜、石人等物。现仅存一块向北倾斜的石碑,立于清乾隆年间。
96、他还经常去复习以前学过的知识，因为他认为温习旧的知识就可以知道新的知识。
97、东方不是光明，西方是黑暗，北方是南方。上帝关上一扇门，就会打开一扇窗。
98、要记牢plain living and high thinking.生活要质朴，品性要崇高。good is good, but better carries it.精雕细琢，善益求善。
99、耳贵以顺，目贵以明。
100、首先要谈的是“好学”。孔子本人就是“好学”的典型，他宣称：“十室之邑必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”意即：就是十户人家的小地方，一定有像我这样做事尽责又讲求信用的人，只是不像我这么爱好学习而已。
人生启示的名言警句(101--120条)
101、孔子：初时以建立以仁治国的完美社会为志，周游列国之后，终于没有成功，然而却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，最终成为我国伟大的思想家、教育家。
102、认为对于学过的东西应该时常加以重新温习。
103、good for good every man can do, good for bad only a noble man can do. 以德报德，每个人都能保证；与人为善仅有爱国的人才可以办得到。
104、当你看到一个没有被揭穿的人，你知道宽恕的意义；恨一个人而不与他为敌，你知道终极的尊重。生活中，总有你不喜欢的人，也总有不喜欢你的人。
105、要深入了解和研究学生，掌握学生的特点，才可能正确实施因材施教。
106、笔记焚毁，为准备考试而记忆于心的细目全都忘了，此时你所学的对你才真正有用。”深思正是个中关键，人又怎能学而不思呢？
107、正是郯子这场有关官礼制度的解说,引来了勤学好问的孔子。
108、鲁昭公十七年,当时孔子年方27岁,在鲁国做个小官。他听说了郯子这番话之后,认为周王朝和鲁国的官僚机构臃肿而渎职。《左氏春秋传·昭公十七年》载:“仲尼闻之,见于郯子而学之。”他来到郯国,向郯子请教“少皞之国”的官制建置等方面的学问,这就是历史上著名的“孔子问官于郯”。
109、每日成语当局者迷——the onlooker sees most of the game艳若桃李——as red as rose滥竽充数——ass in the lions skin人以群分——birds of a feather flock together
110、每天都有一点进步，快乐的生活每一天。
111、“习其数”（学会高超的演奏技巧）、“习其志”（体会作曲者的心意），最后“得其为人”（仿佛见到曲中所描绘的人物）。他的专注好学，使“师襄子辟席再拜”，对他这个学生佩服之至。孔子后来自己成为老师，他的心得是：“温故而知新，可以为师矣。”唯其如此，人类文化才有可能精益求精。
112、其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家.孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度.人道主义是人类发展永恒的主题,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求.孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华.
113、这句话所体现的哲理就是我们身边的人一定有比我们更加突出的优点，有值得我们学习的地方，在和别人相处的时候我们要多看到别人的优点，看到别人缺点的时候要躲避，看到别人优点的时候要学习，这样才能让自己在生活和工作当中取得更大的进步。智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得，无论是什么人他们身上肯定有一些值得别人学习的闪光点。
114、孔子说慎于言,则指不能以言带行,言甚于行。
115、充满理想和社会利益的有目的的生活是世界上最好的和最有意义的生活。
116、我觉得从这部电影中，看到孔子给我们的影响分四部分吧，比如政治，经济，美学，教育等，其实孔子所影响的不是一点点，还有人善美，那我就分别解说一下四大部分的具体理解吧。
117、打定什么主意，全靠自己；要前进要停止，在于自己；走上人生正途，全在自己一念之间；走上人生正途，要化被动为主动。
118、勤学好问的孔子告诉我们，学习要勤奋，遇到难题要毫不畏惧，不懂就问，争取把困难克服。
119、有时你在创新时可能会犯错误，但这是测试它们并利用它们改进其他创新的最快方法。
120、认真努力付出，最终得到回报！不要让遗憾明天就离开。
人生启示的名言警句(121--140条)
121、陶冶情操的重要方式.并且孔子认为,一个完人,应该在诗、乐修身成性.孔子的美学思想对后世的文艺理论影响巨大
122、举棋落子，胜败分明。
123、世界是短暂的，对于这短暂的，我们最好的回报就是工作。
124、嘴上说的生活，就是自己以后的生活。
125、孔子首次提出“有教无类”,认为世界上一切人都享有受教育的的权利.
126、盖茨：本是一名外国著名大学的学生，然而当盖茨感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。
127、宗教不仅仅教导人们温顺，因为它鼓励邪恶。
128、”致知在格物，格物后知至，”
129、面对消极的情况，最好是用积极的态度来扭转局面。
130、不要把你的信仰埋在心里，就像时间需要一只手来证明它的存在。
131、孔子对于“思而不学”，也曾有过体验。他说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”把学习与思考对立来看，可知“思”是指：就身边见闻所得，认真思索。譬如，从新闻得知每天发生在各地的事件，这些事件的前因后果未必呈现，并且纷乱无比。我们就算用心去想，也很难有什么启发。英国诗人艾略特（T.S.Eliot）在《岩石》一诗写道：“我们在知识中失落的智能，到哪里去了？我们在信息中失落的知识，到哪里去了？”信息是每天发生的事情，多想无益，还不如像孔子一样，翻开书本学习吧！这时的学习才特别值得深思，使书中知识转化为自己的心得。
132、三人行必有我师的启示和感悟
133、最后，孔子心目中的“好学”有何表现？他说：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”儒家所期许的是：读书人（士）要成为君子，而君子“谋道不谋食”，“忧道不忧贫”。“道”是成己成人的理想，我们在学习时，可别忘了这个初衷。
134、煮饭时常常用的英语口语包心菜够新鮮吗？how much meat do you need? 你需要是多少肉？dice the eggplant. 把长茄子切切丁。whisk two eggs. 打两个鸡蛋。the gas cooker doesn’t work. 燃气灶坏掉。hand me a plate.
135、三，修养是快乐的保证与保障。如果询问孔子的学生之中，谁最快乐？那么，答案很清楚，是德行最佳的颜渊。孔子说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”颜渊生活穷困之至，别人都受不了那种生活带来的忧愁，但颜渊却不曾改变他原有的快乐。
136、静能止躁，淡能止迷。
137、导演胡玫最巧妙的一点在于她把南子这个妖娆的形象生动地描绘了出来，更从侧面烘托了孔子的思想道德之端正。面对南子，孔子没有心动，而是淡淡地说了一句:“吾未见好德如好色者也。”迫使南子放弃了对他的诱惑。
138、a man is called selfish, not pursuing his own good, but neglecting his neighbour’s.追求完美本身的权益，并不是自私自利；仅有忽略其他人的权益，才算是自私自利。
139、不向苦难屈服的人，不向自然屈服的时间，不向对手屈服的人。
140、大地主都是排在前面的；
人生启示的名言警句(141--160条)
141、认为学习一定要谦虚。
142、要根据学生的不同特点，有的放矢地进行教育。
143、从教育教学上要善于启发诱导。
144、在逆境中看到生活的美好，在希望中不忘奋斗。
145、于是，孔子本人的快乐充分展示出来。他认真做好分内之事。他说：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”这是尽好身为老师的职责。他又说：“出则事公卿，入则事父兄，丧事不敢不勉，不为酒困，何有于我哉？”这是在生活及工作上恪守本分。这两句“何有于我哉？”的真正含意是：只要做好这些事，我还在乎什么呢？是否得君行道，有无富贵荣华，完全不在考虑之列。基于这样的觉悟，孔子才会说：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
146、怎么轻松，就怎么过吧。
147、记住你的追求，记住你的承诺，为美好的心灵而奋斗。
148、孔子的言论对为人处世的启示：
149、亲情、学问、幸福，等等。但这种种欲望能够仅仅因为“我欲”就实现吗？显然不可能。孔子认为只有“仁”是“我欲”就可以达成，并且人人如此。由此可见，“仁”必定是“由内而发的”，亦即由于真诚而使自己走上人生正途，并立即找到主动行善的机会。
150、当时看完电影《孔子》，我的内心确实受到了极大的震撼。电影感动我们的，不仅是孔子师徒对自己理想和信念矢志不移的坚持，和他们相濡以沫的师生情谊，
151、认为一个人光埋头苦学并不够，还要多思，将学习与思考结合起来，才会更加有效。
152、帮你除草、杀虫，对你示好的人，来你家的真实目的可能并不是这个，而是看你有没有可偷的东西；
153、一切不幸都是可以忍受的；没有逃不掉的灾难。
154、beauty is truth, truth beauty. 美便是真，真就是美。
155、去伪存真，弄虚作假。
156、当代体育锻炼现状：老年人起床，中年人起床，年轻人入睡。
157、很多事情都有捷径可走，有“背景”的人肯定升级快；
158、只要结果不变，命运就偷窃。时间偷走了初衷，只留下了一个理由。
159、要知错就改。这些做人的原则仍然是做人应遵循的起码道德准则。
160、多见”，再认真对照及改进自己的言行。子贡长期追随孔子，体认了孔子“无常师”，没有固定的老师，可以向各种人、在各种情况之下学习，以致其成就有如光照天地的日月，让人景仰不已。
人生启示的名言警句(161--180条)
161、穷困与快乐之间，没有任何合理的联系，除非一个人懂得了“道”，亦即孔子所说的“贫而乐道”。孔子的“道”是指人类共同的正路，简单说来，即是“修己安人”，修养自己，从而安顿四周的人。这样的“道”，平凡人可以努力去追求；若想充分实现，则连尧舜也未必办得到。人生最怕没有目标或选错目标。儒家的目标既正当又明确，在追求及实现的过程中就会带给人无比的快乐。
162、“温故而知新”；学习还要结合思考：“学而不思则罔,思而不学则殆”,好学：“三人行必有我师”.
163、没有夜晚能让我入睡，也没有黎明能唤醒我。
164、命运与行仁的问题。何以如此？因为一谈利益，可能使人见利忘义，或者“见小利则大事不成”；一谈命运，可能使人消极无奈，甚至忽略人生还有更重要的使命；一谈行仁，则须因材施教，就学生的特殊处境来指点人生正途，而不能泛泛说些抽象的道理。
165、孔子周游列国时,也曾到郯国。后人为纪念孔子来郯,称其所登山峰为孔望山,峰顶石楼为望海楼,还有纪念孔子问郯子的问官台。明代海州刺史张峰在考证孔望山的由来时写道:“孔子问官于郯子,曾经登山望海,世传其崇山峻岭为孔望山。”
166、高谈阔论的人可能没有高见。当他们沉默的时候，他们可能在沉思。
167、改变不幸命运的唯一方法就是勤奋。
168、成功者在失败时从不灰心。相反，他或她会找到自己的核心竞争力，并利用它让成功再次来到他或她身边。
169、认为人生在世，时时处处应好学不倦，方有长进，而少年时的学习尤为重要。
170、一，修养的秘诀是念兹在兹，随时提醒自己。孔子怎么做呢？他说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”意即，孔子所忧虑的是：德行不好好修养，学问不好好讲习，听到该做的事却不能跟着去做，自己有缺失却不能立刻改正。
171、想让狗干活，又不想给狗喂食，是不可能的，就算一条狗也会消极怠工；
172、很高兴能和大家探讨这个问题
173、首先打定什么主意，全靠自己。孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”军队的统帅可能被劫走，就像金庸《天龙八部》里的萧峰，凭着高超武功，可以在千军万马之中，把敌方统帅劫走。但是，一个平凡人的心意却不能被改变。“志”是心意，代表心中对某件事的固定看法。孔子这句话的重点，不在强调平凡人的顽固，而在肯定：即使是个平凡人，只要打定主意，就没有人可以改变他。换言之，人应该有自己的想法，并且为这个想法负责。
174、每日生活俗语1. don’t let me down 别要我心寒 2.man proposes and god disposes 成事在天谋事在人 .3.the weakest goes to the wall.优胜劣败4.to look one way and row another调虎离山
175、言语、文学”。子贡是言语科高材生，他请教怎样才是君子，孔子说“先行其言而后从之”，就是：先去实践自己要说的话，做到以后再说出来。
176、阶级、性别的差异而有所不同。人的尊严由此确立。以此为基础，孔子才会进而主张“己所不欲，勿施于人”，彰显人人平等的智慧，启发一代一代的中国人要“成为君子”。在成为君子的过程中，自然会“立人达人”，促成社会的仁义之风。如此可以成就个人生命的最高价值，也得到人生莫大的幸福。
177、答：孔子自己就说：“学而不厌，诲人不倦”，他千里拜师表现了他不怕艰难困苦，渴求学问，不达目的决不罢休的高贵品质。我受到的启发是：在整个人生中要勤奋好学，不耻下问。
