迎国庆校园爱国主义教育活动方案分享八篇

每一个节日都有特殊的意义，国庆节来临了。为了明确活动的目的和方向，保证活动的完整性以及可实施性，我们不得不提前做一些准备，就是写活动方案，学校国庆节活动方案如何书写呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“迎国庆校园爱国主义教育活动方案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

迎国庆校园爱国主义教育活动方案(篇一)

今年是中华人民共和国成立xx周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:

一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

1、主要内容:歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国xx年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。

3、上报时间:20xx年9月15日前报工会余庭建老师处。各小组选报1~2篇即可。

4.评选优秀作品。

二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

1、主要内容:结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

2、文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字，题目自定。

3、上报时间:20xx年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。

4.评选优秀作品。

三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

1.演唱曲目:《走进新时代》《今天是你的生日》

2.参加人员:男5，女5

3.训练时间:12:20——13:00

4.技术指导:丁云

5.召集人:刘泉

四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

2.时间安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3.短信要求:创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。

4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处，或发至手机xxx也可。

5.评选优秀短信。国庆节主题活动方案5

活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日14：00点

地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

组织策划：

艺术总监：

评委会成员：

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：学生与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人：叶国军

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)

6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵。

(1)一年级负责人：

(2)三年级负责人：

(3)五年级负责人：

(4)二年级负责人：

(5)四年级负责人：

(6)六年级负责人：

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立年级组织奖若干个。

2、评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

迎国庆校园爱国主义教育活动方案(篇二)

活动目的：

1949年10月1日，新中国成立了，经过__________年的飞速发展，现在的中国繁荣、和平，是我们共同的骄傲。趁举国欢度国庆之际，让我们一起走走、看看，用心去感受祖国大好河山的壮丽与秀美，大声抒发我们对中国的热爱。

活动时间：

201__________年9月30日—10月5日

活动内容：

1. “我爱你，中国”升旗仪式及联合中队会

时间：20__________年9月28日(周一)上午8:15—9:25

地点：广州大学附属小学

内容：唱好国歌，会背少年中国说，会背24字核心价值观，了解学校国庆活动，听抗战亲历者后人讲抗战的故事。

2. 参观国家档案馆

时间：20__________年9月26日(周六)上午

地点：大学城档案馆路国家档案馆

内容：带领大队委换届选举的学生(及家长)参观国家档案馆，并在档案馆分别进行讲解培训，为大队委竞选做准备。

3. 我的足迹：大美中国(摄影展)

时间：20__________年国庆放假期间

上交作品时间：假期结束后第一天回校时

内容：将你领略到的中国的“美”用照片的形式保留下来，部分作品将会在微信平台和学校网站展出。

4. 向国旗敬礼(摄影展)

时间：20__________年国庆放假期间

上交作品时间：假期结束后第一天回校时

内容：放假期间寻找身边的国旗图案，戴上红领巾，向国旗敬上一个标准的少先队队礼，并请爸爸妈妈用相机拍下你和国旗的合影。

迎国庆校园爱国主义教育活动方案(篇三)

活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：x月x日：x点

地点：X小学大操场(如遇下雨全校观看《Xx》，开幕式顺延至国庆节后)

组织策划：X

艺术总监：X

评委会成员：X

活动准备：X

1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：学生与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅：X小学四届艺术节开幕式叶子

1、每班个小氦气球负责人：X

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：X、各块负责人

3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少，少，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：X)

6、大队长X宣布：“X小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：X)

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以级为单位六个方阵.

一级负责人：

三级负责人：

五级负责人：

二级负责人：

四级负责人：

六级负责人：

建议：朗诵时间—分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

1、教师爱国歌曲联唱。负责人：Xx

2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

3、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立级组织奖若干个。

2、评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

迎国庆校园爱国主义教育活动方案(篇四)

国庆节是我国非常重要的节日，在这一天全国上下欢聚一堂，为迎接这样一个喜庆日子的到来，我校决定举办一次国庆节活动。

一、活动目的

通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：9月30日14：00点

二、地点

xx小学大操场（如遇下雨全校观看《xxxx》，开幕式顺延至国庆节后）

三、活动准备

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长

2、彩旗队排练负责人：xxx

3、主持，学生与老师各一名负责人：xxx

4、信息技术支持负责人：xxx

5、活动现场调控负责人：xxx

6、横幅准备：xx台xx板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”

横幅：xx小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人：xxx

每人写上对艺术节的祝福语

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：xxx

四、开幕式程序

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xxx）

6、大队长xxx宣布：“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xxx）

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵.

（1）一年级负责人：xxxx

（2）三年级负责人：xxxx

（3）五年级负责人：xxxx

（4）二年级负责人：xxxx

（5）四年级负责人：xxxx

（6）六年级负责人：xxxx

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xxx

9、全场歌唱《歌唱祖国》。

10、开幕式结束，各班退场。

迎国庆校园爱国主义教育活动方案(篇五)

一、活动目的

今年是中华人民共和国成立71周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国的热爱。在国庆节到来之际，我校积极响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对伟大祖国的美好祝福。

二、活动时间

20xx年9月29～10月31日

三、活动对象

xx中心小学全体师生、家长

四、活动内容

1.9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。

2.9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的.升旗仪式。

(1)升旗仪式。

(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。

(3)国旗知识知多少。由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。

(4)诗歌朗诵，城北校区304班，xx校区307班。

3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。

4.国庆假期间，如有外出游玩计划的家庭，家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。

五、活动安排

1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热烈庆祝第69个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。

2.国旗班训练。城北校区：xx，xx校区：xx。

3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责，相关照片交给xx老师。一二年级由班主任通知家长。

4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。

5.主持稿和主持人。城北校区：xx，xx校区：xx

6.拍照。城北校区：xx，xx校区：xx

7.信息报道：xx

8.微官网：xx

迎国庆校园爱国主义教育活动方案(篇六)

指导思想：

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”

二、活动时间：

三、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动形式：

低年级 音乐教室 童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

中年级 多功能教室 集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

高年级 篮球场 集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)

五、活动要求：

1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖

2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。

5、具体分工：

各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

摄影负责人：

整体统筹：

6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。

迎国庆校园爱国主义教育活动方案(篇七)

活动引言：为丰富同学们的课余生活，提升我院学生的人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、主题：

品鉴经典传承文明

二、主办：

院团委、学生会

承办：社团部

三、活动对象：

学院全体在校生

四、时间：

（一）淘汰赛：20xx年x月x日

（二）决赛：待定

五、地点：

xx校区

六、参赛方式：

（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。

（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。

（三）此次竞赛共分两轮：

1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍（包含2支）并列第8名，则只取前7名进入决赛；

2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。

七、有关要求：

（一）各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。

（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。

（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。

（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。

八、联系人：

xx

九、策划书：

xx

迎国庆校园爱国主义教育活动方案(篇八)

一、活动背景

金秋十月，在举国欢庆祖国xx大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧！

二、活动目的、意义和目标

活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！

沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。

三、活动介绍

活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

活动内容：第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵。第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位：读书协会、联合举办。

活动时间：暂定为xx月xx旬。（9月xx日晚上19：00—22：00）（视天气情况）

活动地点：中区篮球场。

活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。

活动观众：全院所有人员。

四、资源需要

a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联（公关部）部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

五、活动安排

1、前期宣传期：9月xx号~9月xx号

主要宣传方式：

a、发放宣传传单

b、粘贴宣传海报

c、悬挂宣传条幅

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

备注：

1、xx月xx号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和宣传部负责。

2、xx月xx号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和宣传部负责。

3、xx月xx、xx号为派传单日。工作任务由读书协会和班宣传部及其组织部负责。

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国庆爱国主义教育校园大型庆祝活动策划案汇编(8篇)

怀着激动的心情，又一个国庆节即将来临。为了保证这次活动可以顺利进行，活动有效开展，最关键的一点是我们要提前写好活动方案，写学校国庆节活动方案要从哪几点入手呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《国庆爱国主义教育校园大型庆祝活动策划案》，希望能对您有所帮助，请收藏。

国庆爱国主义教育校园大型庆祝活动策划案【篇一】

一、活动主题：

我的梦，中国梦。

二、活动时间：

9月30日下午。

三、活动对象：

2—5年级。

四、活动内容、形式：

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可，也可以结合实际进行改写、创作。

2、二—三年级采取个人参赛，四—五年级以班级为单位参赛，采用集体颂、小组颂等，形式自定。每个节目的时间要求二、三年级控制在4分钟左右，四、五年级控制在5分钟左右。

五、比赛规则：

1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2、可适当配音乐，但要突出朗诵。

3、必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

4、评分办法：本次比赛中采用100分制进行评判，要求思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

5、奖项设置：二、三年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，四、五年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

六、比赛要求：

1、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作。前一班级比赛时，后一班级在候场区安静等待。

2、所需音乐自备，音乐请于9月27日以mp3格式发送到陈淑萦老师的邮箱。

3、各班务必于9月27日前将节目名称、串词发到陈淑萦老师的邮箱。

4、全体师生必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的'比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

国庆爱国主义教育校园大型庆祝活动策划案【篇二】

一、活动主题：

三年级、四年级：在祖国怀抱里

五年级：欢度国庆 喜迎亚运

二、活动目的：

1、通过举办主题式的手抄报活动，开展弘扬民族精神与爱国主义的教育。

2、通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式，让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，了解亚运知识，培养民族团结的意识，增强民族自豪感。

3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

三、活动对象：

3-5年级全体学生

四、手抄报要求：

统一用8开的纸张，突出“弘扬民族精神与爱国主义”的主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。每班选出5件优秀作品参加手抄报比赛。

手抄报上交截止日期：10月8日课间操

奖项设置：每级部将评选出一、二、三等奖各5名。一等奖每人得分1.5分，二等奖每人得分1分，三等奖每人得分0.5分。最后按照各班级所获总分排出班级名次，第一名为班级加2.5，第二名2分，第三名1.5，第四名1分，第五名0.5分。

望各班级认真准备。

国庆爱国主义教育校园大型庆祝活动策划案【篇三】

一、活动目的

通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。

二、活动主题

怀感恩之心，唱祖国赞歌

三、活动安排

（一）“我与国旗合个影”摄影比赛

1．参与年级：一、二年级

2．要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。

3．截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。

4．负责人：朱燕萍

（二）“祖国在我心”红歌合唱赛

1．参与年级:三、四年级

2．要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱

3．时间：国庆长假以后，具体时间另行通知

4．负责人：

（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动

1．参与年级：五、六年级

2．征文要求：

（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。

（2）内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。

（3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。

（4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。

3．时间：10月25日前

4．负责人：

（四）“我和我的祖国”观影活动

1．参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》

2．时间：9月25日班会课时间

3．负责人：

（五）“感恩祖国”主题班会

1．参与年级：全体学生

2．时间：10月9日班会课

3．负责人：

国庆爱国主义教育校园大型庆祝活动策划案【篇四】

国庆将至，我校准备开展“庆国庆，心向党”系列活动，通过活动激发师生们强烈的爱国热情。

活动内容及要求：

一、举办以“颂祖国、话变化”为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报!

比赛时间：9月22日至9月28日

评比时间：9月29日中午12：20

评委：学校少先队大队部、四到六年级各班的宣传委员

评比细则：

1、评比表

评委姓名：时间：

评比项目字体内容色彩排版图案

评比内容字迹工整、美观大方切合主题，联系实际鲜艳，引人注目有创意切题，美观

各项总分

评委评分

2、评分统计：

学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

二、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

时间：下周的班队活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

三、大队部利用红领巾广播，向全体同学讲述了我国国庆节的历史，第一次开国大典的盛况和1949年以来祖国和家乡的巨大变化。

xx小学

20xx年9月22日

国庆爱国主义教育校园大型庆祝活动策划案【篇五】

一、指导思想：为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“爱国情报国志”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：“爱国情报国志”

三、活动日期：20__年9月25日—20__年10月。

四、活动安排：

1.手抄报创作比赛活动

参赛主题：“我爱祖国”或者“纪念抗战胜利70周年”

参与对象：4—5年级全体学生。

活动要求：

(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国66周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间：20__年10月10日(星期六)

2.绘画比赛活动

参赛主题：“祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国”

参与对象：1—3年级全体学生。

活动要求：

(1)各参赛班级利用课外活动时间，组织学生进行绘画创造活动。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)在8K纸上，让学生自己画，调动班级学生积极性，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间：20__年10月10日(星期六)

3.“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

将于9月29日至10月8日集中开展，各班组织未成年人登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站，面向国旗敬礼并签名寄语。9月29日下午，全体四、五年级学生利用信息课登录网站面向国旗敬礼并签名寄语。

4.“爱国情报国志”主题班队活动课。

主题：“爱国情报国志”

参与对象：1—5年级全体学生

活动安排：

一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育;

三～五年级举行“爱国情报国志”主题班会。

时间：20__年10月13日班队课。

5.“庆国庆”主题黑板报

检查时间20__年10月16日晨读。

五、其他：

1.9月28日为活动的宣传发动日，利用例会向全体教师传达本次活动方案。

2.班主任利用9月29日班队课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

国庆爱国主义教育校园大型庆祝活动策划案【篇六】

一、活动目的：

运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题：

“喜迎国庆节向国旗敬礼”

三、活动日期：

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

四、活动安排：

1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。

2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。

3.开展主题队会活动：

各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。）

4.开展班班有歌声活动：

参与人员：一至六年级全体学生。

要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：

要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。

附各年级主题队会活动安排：

一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；

三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。

（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。）

五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。

（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在班会课中，每班上报照片素材3份，于班会活动结束将电子版发给德育处。

国庆爱国主义教育校园大型庆祝活动策划案【篇七】

指导思想：

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”

二、活动时间：

三、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动形式：

低年级 音乐教室 童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

中年级 多功能教室 集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

高年级 篮球场 集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)

五、活动要求：

1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖

2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。

5、具体分工：

各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

摄影负责人：

整体统筹：

6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。

国庆爱国主义教育校园大型庆祝活动策划案【篇八】

为了进一步提升学生的爱国热情，在国庆节即将来临之前，我校策划了一年一度的国庆节活动庆典。

一、活动背景

我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧！

二、活动目的、意义和目标

活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！

沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。

三、活动介绍

活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

活动内容：第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵；第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位：读书协会、xx班联合举办。

活动时间：x月xx日晚上19：00———22：00（视天气情况）

活动地点：中区篮球场。

活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。

活动观众：全院所有人员。

四、资源需要

1、人力资源：xx班及读书协会加起共一百二十多人。分外联（公关部）部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

2、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

五、活动安排

1、前期宣传期：x月x日——x月x日。

2、活动准备期：x月x号——x月x号。

3、会场布置：椅凳准备整齐。

4、服装准备（向模特队借取）。

5、颁奖及礼仪培训。

6、协助单位邀请。

7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。

六、活动现场

xx月x号（分为3个区域安排、2个时间段分配）

（备注：第一、第二区域为第一时间段；第三区域为第二时间段）

第一区域：外围灯谜区（文学艺术文化）

第二区域：兑换圈（饮食、手工文化）

第三区域：中心演出区（音乐舞蹈艺术文化）

具体工作安排如下：

18：00——18：10安置食物、饮料、奖品

18：10——18：20秘书部通知各协助演出单位。（协会秘书部负责）

18：20——18：30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点（2个猜谜区有4个工作人员指引）工作人员准备就绪、兑换区工作人员（10名，协会、班级各派5名）准备就绪。

18：30——18：40通知灯光师傅调音和调节灯光。（协会组织部负责）

18：40——19：45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。（设置来宾签名处：入口旁）

19：45——19：00各表演单位到场准备。（班级秘书部跟进）

19：00——19：10开场：主要来宾老师讲话。（话音落：礼炮）

19：10——20：10第一时间段：猜谜时间（与此同时，舞台上的主持可走动式播告猜谜情况。）（工作安排：班秘书部准备好歌词，练好歌准备伴唱）

（备注：20：10后进入第二时间段：中心舞台传统音乐舞蹈汇演）

20：10——20：25醒狮队助兴乐开怀

20：25——20：40诗朗诵（我爱我的祖国）

20：40——20：55教师乐器演奏展示（协会、班级秘书部负责找寻）

20：55——21：10管乐团演奏

21：10——21：25民族舞演出（与此同时，竹子舞大家同乐。主持人要邀请大家共舞之）

21：25——21：40乐队演出

21：40——21：50对联（书画展示）

21：50——22：00幸运抽奖及其颁奖（特别奖产生方式为：谜题答对最多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之）

22：00——22：10大合唱2：明月几时有（女生领唱）

闭幕

七、活动经费预算

八、活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，我们在环境改变的时候必须懂得随机应变，各部门部长需立即做出应变手段。在活动中应注意：安全问题、秩序问题、领奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉，关注活动细节等。

九、活动负责人及主要参与者

组织者：xx

十、活动奖项

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)

下面是栏目小编为您搜集整理的“幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)”相关内容请您查看。又是一年节假日，活动的策划需要提前考虑。活动方案那是必须得提前准备好。推荐给大家或许你也可以从中受益！

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)【篇1】

本文旨在探讨如何为幼儿园四周岁及以上儿童设计一份通用的国庆节方案，以增加幼儿的国家认同感和爱国情怀。

一、教育目标

设立教育目标是为了确保方案的针对性和有效性。在幼儿园国庆节活动的方案设计中，目标应包括：

1. 增强儿童的国家意识和民族自豪感。本次活动旨在让儿童了解祖国的历史和文化，增强儿童对中国的认识和了解，激发他们的爱国情感。

2. 培养儿童的社会情感和合作精神。本次活动需要考虑儿童的心理和认知水平，注重培养儿童的社会情感和合作精神，让他们在活动中愉快地学习和玩耍。

二、方案设计

为了实现上述目标，建议在幼儿园开展以下活动。

1. 祖国的颜色（美术）

这是一个有关中国国旗的活动。孩子们将会学习五星红旗的要素和颜色，以及中国特色。老师可以提供有关五星红旗的故事和背景给孩子们听，然后让他们用不同的颜色画中国国旗。

2. 火红的国庆节（舞蹈）

在这个活动中，孩子们将听国庆节背景音乐，学习一些简单的舞蹈动作，老师可以教一些中国特色的舞蹈，让孩子们模仿，并在教学过程中让孩子们了解舞蹈动作的含义和象征。

3. 看看我的模样（扮演）

这个活动让孩子们模仿国庆节庆祝活动中的角色。例如：警察、消防员、或者是军人，这些角色都与保卫国土和安全有关。然后孩子们会在角色扮演中学习生活技能和社会责任感。

4. 集体礼仪表演（礼仪）

在中国有许多传统节日，在这些节日中，人们有自己特定的礼仪和文化。教师可以让孩子们了解到这些节日的背景，教授他们表演相关礼仪活动的技能。例如：写春联、点灯笼等。通过训练，孩子们将学习到集体活动中的合作精神和互助精神。

5. 国庆节游戏奥林匹克（游戏）

这个活动将利用儿童喜欢玩的趋势，让孩子们在国庆节游戏奥林匹克的游戏中参与到有趣的运动中。游戏中会涉及运动、技能和智力。目的是培养孩子们的团队协作技能，同时他们能够在快乐的游戏中增强国家意识和爱国情感。

三、总结

通过以上国庆节幼儿园方案，孩子们将在轻松、愉快的氛围中增强对中国国家的认识与了解。让孩子们在全面发展的同时，增强对祖国的自豪感和爱国情怀。

方案中的每个活动在培养儿童的爱国情感方面都起着重要的作用，同时也让孩子们获得了更好的成长，使他们更健康、快乐的成长。

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)【篇2】

活动主题：“祖国妈妈生日啦!”

活动目的：

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

活动时间：9月28日——9月30日

活动准备：活动所需的物品和材料

参与人员：全体幼儿

具体活动内容安排：

小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;

中班组：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日;

大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

小班组活动方案

活动时间：9月28日

主题活动引入：以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：

一、提问导入：

1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

3、提问小朋友的生日是怎么过的?

4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)

1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

2、天安门前有解放军的阅兵等

3、家家户户门前挂着国旗

4、(随班级情况添加图片)

5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!

中班组活动方案

活动时间：9月24日

活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》

活动目标：

2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。

活动准备：

裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、

活动过程：

1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。

2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。

3、认识国旗

4、粘贴国旗，教师巡回指导

5、幼儿作品评价

6、幼儿作品展示

活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)【篇3】

一、主题目标：

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

二、环境创设：

1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

三、家园共育：

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都X的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)【篇4】

2022年国庆节即将到来，每个幼儿园都会为孩子们精心准备丰富多彩的庆祝活动，以表达对祖国的热爱与祝福，同时也让孩子们在欢笑中学习，在游戏中成长。以下是几个精选的国庆节方案。

一、游园活动

在幼儿园内和周围的公园里，准备一些游戏项目，如国旗上色、扔豆袋、跳绳比赛等，让孩子们在体验游戏乐趣的同时，通过游戏活动树立爱国情怀和团结意识。如果条件允许，也可以组织一次户外野餐活动，让孩子们感受到大自然的美好。

二、手工制作

准备一些纸制的国旗、小灯笼等手工制品材料，引导孩子们制作属于自己的国庆节礼品，让孩子们在亲手制作中感受到祖国的繁荣和幸福。

三、音乐舞蹈

通过播放一些国庆节相关的音乐，从红色经典歌曲到现代流行音乐，从歌曲到舞蹈，带领孩子们学习唱、跳、演，让孩子们在音乐和舞蹈中感受到祖国的繁荣和发展。

四、主题课程

通过丰富多彩的主题课程，让孩子们了解祖国的魅力和历史，如漫谈中国，小随便说说，让孩子们领略祖国的地理和文化；在儿童图画课中，让孩子们绘制关于祖国的画，学习祖国的历史和文化；在儿童故事课中，讲述相关祖国故事，让孩子们感受祖国的美好和历史。

无论是哪种形式的国庆节方案，都是为了让孩子们加深对祖国的了解和认识，树立正向的人生价值观，让孩子们在快乐中成长，对祖国充满热爱和憧憬。希望每个幼儿园能够精心准备，让孩子们感受到国庆节的喜悦。

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)【篇5】

设计意图：

又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。

内容与要求：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

活动过程：

一、导入：

国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?

(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)

二、翻盖乐：

1、师出示“翻盖乐”：

1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?

2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?

3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?

4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。

三、观看“升旗仪式”：

1、你在哪里看到过升旗仪式?

2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

提问：

a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

b、为什么升国旗时人们一动也不动?

四、观看幻灯：

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在_广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。

2、你怎样为国争光?

五、辨别国旗

1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

2、认识五星红旗。

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)【篇6】

随着中国70周年国庆日的临近，各种庆祝活动也开始筹备和进行。对于幼儿园来说，如何让幼儿们了解国庆节的背景和意义，感受到爱国主义情感，让庆祝活动成为幼儿园生动有趣专属的“国庆班会”也成为了很多园所的重要任务。下面，笔者将根据“国庆主题幼儿园活动策划”的主题，为家长和园方提供一些基础的策划方案和活动建议。

一、整体策划

1.主题设计

中国国庆是一个非常紧要的节日，因此，为了让庆祝活动更加形象生动，小编建议采用巧妙的主题设计。比如，将国庆策划的主题定为“欢乐70年，爱我中华”，通过这个主题，我们就可以围绕“欢乐”、“爱国”等元素，设计一系列寓教于乐和令人印象深刻的活动。

2.时间安排

在策划的初步阶段，时间安排也是不可少的。通常，全国放假时间为10月1日至10月7日，但园方可以视具体情况而定。为了让孩子们能够更加深入地了解和感受国庆的意义，建议将整个庆祝活动分为一周时间，每天早上10点开始，下午4点结束，具体时间安排如下：

·周一：开幕式 and 国庆系列教育活动

·周二：国庆文化艺术展 and 国庆美食展

·周三：国庆游园会 and 爱国满分签名墙活动

·周四：国庆劳动斗争展 and 休闲读书时光

·周五：祖国你好，我们一起跑步 and 国庆音乐大赛

·周末：家长互动日 and 班级主题宴会

二、活动设计

1.周一：开幕式 and 国庆系列教育活动

开幕式是整个国庆庆祝活动的重要环节，准备一口气的话，将孩子们一下子唤起革命英雄史事和革命教育难免过于沉重。这就需要我们在开幕式上采用一些小游戏或幽默的方式，给孩子们留下深刻而轻松的印象。比如，孩子们可以穿上自己制作的小红帽、小红领巾，踏着“长征路”、“许昌路”等音乐，一边跳舞一边跑步，进入国庆大本营。接下来，我们可以设计一些有趣的国庆系列教育活动，在幼儿园的课堂里或户外场地开展。

2.周二：国庆文化艺术展 and 国庆美食展

在这一天里，我们可以在幼儿园里搭建出一个丰富多彩的展览空间，让孩子们通过文化艺术展来学习国庆的历史及文化。这些展览可以面向不同年龄段的孩子们，将国庆的历史、文化、人物、事迹等知识进行分层次的展示，让幼儿们通过视觉、听觉、触觉等多种方式来了解国庆知识。而国庆美食展则是一个对中国传统美食的一次回忆和展示，可以让孩子们品尝到各种有代表性的中华美食，比如糯米团子、五色蛋、糖葫芦、月饼等。

3.周三：国庆游园会 and 爱国满分签名墙活动

在“国庆游园会”这一天里，我们建议家长和幼儿们一同来到公园游玩，体验国庆热闹的氛围，在交流的过程中，增进亲子关系。同时，我们还可以结合全国“5+1”文化古迹的特点，开展寻宝游戏、故事比赛等游戏，进一步加深孩子们对国庆历史文化的认识。而“爱国满分签名墙活动”则是一个分享国庆美好时刻和爱国情感的活动，孩子们可以在“满分签名墙”上共同记录下自己的国庆心情。

4.周四：国庆劳动斗争展 and 休闲读书时光

这一天里，我们可以设置多种劳动斗争的展览区域，比如生产、农村、海军、航空、保卫战等，通过展览和教学，让孩子们更加直观地感受到中国人民为民族独立之努力。另外，在忙碌了一周后，也要让孩子们享受到阅读的乐趣，在野外或图书室里，搭配了各种故事会和图书活动。

5.周五：祖国你好，我们一起跑步and 国庆音乐大赛

这是全国最受欢迎的节日之一，在这一天里，我们可以秉承着“跑步先森，教育爱国”这一理念，让孩子们一起来感受国庆的氛围。比如，我们可以组织一次小型的趣味跑，让孩子们在快乐活力的跑步中体验集体荣誉感。而国庆音乐大赛则是为孩子们开展一个心灵交流的舞台，搭配上新闻朗诵和国庆歌曲，让孩子们发挥个性和创新，尽情地展示自我。

6.周末：家长互动日 and 班级主题宴会

这一天里，我们可以邀请家长来到幼儿园，参加各种国家庆祝活动。让家长通过亲身参与、交流传承、感受氛围、感受情感的方式，进一步融入到整个国庆庆祝活动过程中。另外，也可以以“幼儿园菜肴集锦”为主题，在小区内挑选出一家比较有口碑的餐厅作为主厨，为孩子们礼遇丰富“专属”的“国宴”，班级之间还会有友谊垃圾桶竞赛，并有颁奖仪式。这样既能增进亲子关系，又能让孩子们充分领略到“中国味道”。

三、总结

整个幼儿园国庆庆祝活动的策划，还需要根据实际情况进行分层、细化和具体执行。但是，需要注意的是，无论是在主题，场景布置，活动设置等方面，都要采用寓教于乐的方法，在多管齐下的基础上，使庆祝活动真正成为幼儿园孩子们深刻的国庆体验，并在场景布置、活动设置、主题设计等方面，让孩子们体会到浓浓的爱国情怀和对祖国的深切热爱。

庆中秋迎国庆活动方案分享5篇

有关“庆中秋迎国庆活动方案”是幼儿教师教育网的编辑精心整理的内容。当面临中秋国庆双节的时候，我们要将中秋国庆双节方案纳入重点的安排了。活动方案可以保证活动的进行，所以应该收心花点时间好好地写好活动的活动方案了。希望本文能让您喜欢！

庆中秋迎国庆活动方案 篇1

中秋国庆双节是中国传统的重要节日，为了让员工感受到公司温暖的关怀，公司特别准备了一系列丰富多彩的活动，让大家度过一个愉快的假期。

活动一：月饼DIY比赛

时间：中秋节前一个星期

内容：为了增加中秋节的氛围，公司准备了一场月饼DIY比赛。员工可以自己选择喜欢的月饼馅料，并自己制作自己的月饼。比赛结束后将会评选出最美味的月饼，并为获奖者颁发奖品。

活动二：国庆旅游团

时间：国庆节

内容：公司准备了一次国庆旅游团，员工可以报名参加。团队将前往附近的知名景点，享受美丽的风景和优美的氛围。在旅游过程中公司还会准备一些小游戏和抽奖活动，让员工度过一个难忘的国庆节。

活动三：才艺比赛

时间：双节中间随机一天

内容：为了发掘员工的才艺，公司准备了一场才艺比赛。员工可以自己选择自己擅长的才艺表演，展现自己的特长。比赛完毕后会评选出最佳表演，并为获奖者颁发奖品。

活动四：团圆晚宴

时间：中秋节和国庆节当天

内容：为了让员工感受到中秋和国庆的氛围，公司准备了一场团圆晚宴。公司将提前为员工准备好丰盛的中秋和国庆美食，并安排一些游戏和抽奖活动。让大家在温馨的氛围下度过一个愉快的节日。

通过这些活动，公司希望能够让员工感受到公司对他们的关爱和关心，并加深员工之间的感情，在员工的心中树立公司良好的形象，达到增强员工凝聚力，营造良好企业文化氛围的目的。同时也让员工在工作之余放松身心，充分调整自己，为心情愉悦、精力充沛地回到工作岗位打下基础。

庆中秋迎国庆活动方案 篇2

中秋国庆双节活动方案

随着中秋节和国庆节的临近，各种节日气氛在我们生活中逐渐升温。为了让员工能够度过一个美好、欢乐的节日，我们制定了中秋国庆双节活动方案，希望通过多样化的活动形式，增强企业文化内涵，同时营造出积极向上、团结友爱、和谐的企业氛围。

一、中秋节活动

1、制作月饼

中秋节除了赏月外，吃月饼也是必不可少的一个传统。为了让员工能够更好地感受到中秋节的气氛，我们将组织制作月饼活动，员工可以一起学习和制作精美的月饼，增强团队的凝聚力。

2、赏月晚会

在中秋节当晚，我们将组织一个赏月晚会，邀请员工和员工家属一起观看月亮，并且准备精彩的演出节目，让每个人都能够度过一个欢乐、愉悦的节日。

3、中秋礼物

为了让员工感受到公司的关爱和温暖，我们将为每个员工准备一份特别的中秋礼物，表达我们的祝福和感激之情。

二、国庆节活动

1、国庆徒步活动

国庆节，正是秋高气爽的好季节。我们将组织徒步活动，邀请员工和员工家属一起走进大自然，感受到秋日的美好和自然的力量。

2、国庆旅游活动

为了丰富员工的休闲生活，我们将组织国庆旅游活动。员工可以自愿参加，公司将为员工提供旅游费用和吃住等细节安排，让员工在短暂的假期中更好地放松身心，增强身心的健康。

3、国庆礼物

为了感谢员工的辛勤付出，我们将为每个员工准备一份特别的国庆礼物，表达我们的感激之情。

三、其他活动

1、职工体验日

为了让员工更好地了解公司的业务和产品，我们将组织一次职工体验日。员工可以亲身参与到公司的业务中，了解公司的经营理念和工作流程，让员工更好地融入公司文化。

2、团队建设活动

为了增强团队的凝聚力和机动性，我们将组织团队建设活动，培养员工的团队合作意识和创新精神，让员工更好地适应企业发展的需求。

3、感恩活动

每个人都应该学会感恩，感恩自己的家人、朋友、同事以及社会的关爱。为了让员工更好地感恩，我们将组织感恩活动，让员工感悟生活中的点滴幸福和感激之情。

最后，我们希望通过中秋国庆双节活动方案的实施，让员工感受到企业的温暖和关心，充分体现出企业的人性管理，同时增强员工的归属感和自豪感，共同促进企业的发展和进步。

庆中秋迎国庆活动方案 篇3

中秋国庆双节时期，是一个大家都期待的节日。在这个期间，承办一些有特色的节庆活动，增强人们的节日情感，也为活跃节日氛围带来了一丝热闹 与喜悦。

中秋节活动方案：

1、松江公园中秋灯展

在这个中秋节，尝试去松江公园走一走，感受一下中秋的气氛。松江公园除了优美的自然环境，还会搭建许多五彩缤纷的灯架，热情庆祝。从中秋节前十天开始，每天晚上都有不同主题的灯散发着穿透整个天空的光芒，闪烁着美丽的光龙和兔子，形成了一片正乘风破浪的璀璨人海。彩灯彩旗在缤纷的节日氛围下，为游客营造了一种浓郁而热闹的中秋节庆氛围。

2、中秋赏月饮茶会

除了中秋灯展，我们还可以尝试庆祝更具本土特色的中秋赏月茶会。在这个节日里，很多地方都会有举行此类活动。你可以在柔和的灯火下，品着具特色的当地茶叶，欣赏月光下的美景，感受着节日的氛围。同时，茶会中还会有其他互动活动，比如赛月饼、猜灯谜等，增加了节日的趣味性，也让人们在共同庆祝过程中更加融洽。

国庆节活动方案：

1、国庆音乐会

国庆期间，政府组织在城市的主要广场举行国庆音乐会，吸引了许多市民和游客的到来。音乐会以“祝福祖国”为主题。精彩的演出和庆典活动将振奋人心的国庆节升华到一个新的高度。现场共唱爱国歌曲，而且为了增加活动的互动性，不时还会有国庆彩旗等互动环节，让人们尽情释放爱国激情!

2、国庆阅兵式

每一次国庆都会有盛大的阅兵式，这也是国庆期间中国人民最期待的活动之一。最新的国防实力，最火爆的武器装备，最独特的方队阵容，领导人的检阅，护旗手的引领，都会在这个震天动地的时刻呈现出来，每一次阅兵式都让人们感受到民族自豪和自信心。虽然需要排长队等候，但如果有机会，不要错过这个震撼人心的场面。

双节拼合方案：

1、文化游园

选择一个拥有丰富文化底蕴的游园，举行中秋和国庆的双重庆祝活动。当晚，让人们聚集在游园内，烹制美食、赏月、月饼游戏、写封祝福信得到写书法家写字等。这样的活动在放松身心的同时，我们可以了解更多有关我们的传统文化，更好地感受到属于我们的民族情感。

2、理想夫妻竞技大赛

这样的双节庆祝活动能够提高人们夫妻之间的情感互动。比赛规则是由各种有情有趣的小猜谜题，结合了国庆和中秋节的内容。既增强了体贴配偶的快乐，也激发了压力下的别样风景，同时也深圳爱情缘分，润泽了婚姻双方心灵及情感，激发他们在一个家庭常见的事情中的欢迎阀值。

总之，中秋国庆双节时期是一个极具意义的时刻。经过一番激烈的策划，不同类型的节日庆祝活动呈现在公众面前。这些活动不仅增强了人们的节日感受，也为人们营造出一个热闹而有趣的节日氛围, 让我们彰显出中华民族的热情和孝顺之美。

庆中秋迎国庆活动方案 篇4

国庆节和中秋节是中国传统的重要节日，相信每一个人都期待着这个特殊的时刻。为了让员工们度过一个愉快的节日，公司决定充分发扬民族文化精髓，联合员工委员会，策划一些有意义的活动，让大家度过一个难忘的国庆中秋双节。

一、国庆节活动规划

1.晚会活动

时间：国庆节当晚18:30-21:30

地点：公司礼堂

内容：通过借鉴各种现代音乐元素和中国传统文化音乐，精心策划音乐演出和舞蹈节目，精湛的演出技艺，以及赢得现场观众的热烈掌声和欢呼声。同时，在满足各个年龄段人的欢乐之余，公司还特意准备了大量的有奖抽奖活动和亲子互动环节，让观众感到这个晚会非常的欢快和充满乐趣,同时也拉近了员工的距离。

2.升国旗仪式

时间：国庆节当早晨8:30-9：00

地点：公司门口广场

内容：公司的各部门代表，以及现场员工们一起参与国旗升起的活动，彰显爱国主义精神。同时，也召集公司代表，由他们颁奖表彰表现突出的员工和部门，让员工感受到公司对他们的重视和鼓励。

二、中秋节活动规划

1.团圆饭活动

时间：中秋节当晚18:00-20:00

地点：公司餐厅

内容：为庆祝中秋节，公司为员工准备了美味的团圆饭，让大家体验传统的中秋节氛围。同时，公司还给每个员工准备了精心制作的月饼礼盒，让大家尝到这种传统美食，感受到它的文化背景和精神内涵。

2.文化活动

时间：中秋节当晚20:00-21:30

地点：公司礼堂

内容：公司特别邀请到了一位著名的相声演员和一位二胡演奏家，为大家表演节目，让大家在欣赏优秀的文艺演出的同时，身临其境的感受到中秋节的神秘气氛。与此同时，公司也会准备一些有奖竞猜和有趣的小游戏，让员工们可以轻松和同事交朋友。

通过精心策划的国庆中秋双节活动，公司不仅让员工们体验到了传统文化的魅力，也促进了员工间的感情，让大家更好的理解公司的文化价值观，强化公司凝聚力和员工的归属感。

庆中秋迎国庆活动方案 篇5

中秋国庆双节活动方案

随着2021年的步履迈进，一年一度的国庆和中秋双节也将如期而至。这两个节日为人们带来了喜悦和欢乐，同时也提醒我们该如何度过这两个值得珍视的重要时刻。因此，在这里我们为大家贡献出一份中秋国庆双节活动方案，希望对大家有所帮助。

一、在家过节

在中国人的传统文化中，秋天是一个收获的季节，而“中秋”也代表着团圆和感恩之情。因此，我们可以选择在家中度过这个重要的节日。

在中秋节当天，我们可以准备一些月饼、糖果和水果等美食，并在家中安排一个小型的聚会来庆祝这个节日。在聚会上可以看望亲友，一起品尝美食、喝茶、聊天，为节日期间增添温馨的氛围。

著名的国庆节也可以在家中度过，这是一个欢庆祖国生日的日子。可以整理一下家中的布置，比如在窗户上挂上小小的国旗，放上鲜艳的鲜花，突显出我们的热爱和祝福。同时，也可以制作一些小礼品，比如手工制作的五星红旗等等，给家人、朋友和邻居赠送，表达我们对祖国和人民的热爱之情。

二、户外活动

如果你想要在这个节日期间多感受到一些新鲜的气息，那么在户外进行一些活动是一个不错的选择。

比如说，在国庆节期间，我们可以上街观看游行队伍，去公园散步，还可以去旅游一下，这些都能给我们带来新鲜感与欢乐。相同的，中秋节期间，我们可以选择到公园或者广场集中庆祝，看灯展，参加赏花活动等等。

不过，在进行户外活动时也需要注意安全问题，尤其是在疫情期间，我们要注意戴口罩，并避免到拥挤的场所，保护自己和家人。

三、互动游戏

在家庆祝节日时，除了品尝美食和交谈，也可以玩一些互动游戏，让大家的互动更加愉快。

比如说，在中秋节上，我们可以玩“猜灯谜”的游戏，老人与孩子均可参与，另外在国庆节上，我们可以玩一些小游戏来增加欢庆氛围，比如拔河、搬砖等等，这些游戏可以让我们的团圆活动更加丰富，增添欢笑声。

四、公益活动

在这里，我们还要建议大家可以参与一些公益活动。在中秋与国庆这样的大节日里，它不仅仅是我们的欢庆时光，也更是一个展现关怀与爱的机会，因此我们可以选择参加一些志愿活动，比如为留守儿童送上一份爱心礼物；或者组织一次关爱老人的活动，让他们感受到节日的温暖和祝福，这些都能让节日增添一份浓郁的人文气息。

总之，在度过中秋和国庆的这些日子里，我们可以选择多种方式，但其中最重要的是，让爱和感恩之情在我们的内心深处升腾，让我们的心与祖国、家族以及所有的人连为一体。愿每个人度过一个快乐、祥和、平安的假期！

小学国庆系列爱国主义教育活动方案推荐九篇

翻开精美的日历，今年的国庆节来啦。为了保证活动能正常开展，圆满完成，我们要提前做好活动方案，我们不得不提前做一些准备，就是写活动方案，大家都认可的学校国庆节活动方案要怎么写呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学国庆系列爱国主义教育活动方案”，仅供参考，希望能为您提供参考！

小学国庆系列爱国主义教育活动方案(篇一)

一、主题导引

从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

二、环境创设

1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等

三、家园联系

1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

2、参与班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的图片和录像片。

3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

四、生活活动

欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

五、区域活动

1、建构区

搭建天安门：积木、纸盒、薯片桶等

搭建长城：积木、纸盒等

2、绘画区

天安门：天安门实景图片，绘画材料等

京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等

名字大变身：画纸、笔等

3、角色区

民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。

4、益智区

①拼贴中国地图：地图拼图

②旅行棋：自制旅行棋

5、手工区

①制作民族乐器：少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等。

②自制民族服装：少数民族服装图片，报纸、桌布、各色彩纸等

③制作国旗：手工纸，一次性筷子等

④青花瓷：青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等

⑤扎染丝巾：宣纸、水粉、报纸等

⑥民间艺术欣赏：泥塑、雕刻、中国结等

⑦装饰教室：皱纹纸等

⑧制作各民族小吃：橡皮泥等

⑨《折五角星》：手工纸等

6、阅读区

《月亮船》：语言操作盒

7、户外游戏区

登长城、去旅行等

六、集体教学活动

根据教材开展活动：艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

七、过渡环节

午睡前讲述中华传统故事。

小学国庆系列爱国主义教育活动方案(篇二)

十一假期期间是一个人流量巨大的时间段，几乎所有的商家都想尽办法制定出各种营销策略来抓住这个难得的机会，眼镜店也不例外。

假期出去游玩的时候我也关注了一下大大小小眼镜店的国庆优惠活动，因为这是直接体现出眼镜店营销策划的行为，观察了许多家眼镜店的国庆活动后，发现都是大同小异。

眼镜店的活动我分为以下三类：

一、 赠送类：如买几送几，买眼镜片送眼镜架，消费多少返代金券。

二、 折扣类：如一律几折，买一几折买二几折，近视镜几折、老花镜几折、太阳镜几折等等。

三、 会员制：会员制基本就是在以上优惠的基础上再给些优惠，如折扣后再送些小礼品，或者直接给予会员低折扣。

看了这些营销的方案我觉得都不是太好，没有非常能够吸引消费者的东西。我觉得国庆期间眼镜主要的消费群体以学生为主尤其是中学生和大学生，我们在设计营销策划的时候可以把这个观念融入策划中。我还发现没有一家眼镜店在外场有促销摊位的，全都是在独立店面的门口或落地窗内贴上海报就完事了，好一点的还会在门口放一个音响不断的放着单调的优惠内容。我觉得在以上的优惠方案中还有需要改动的，可以让方案更有针对性，还要加上一些免费的东西，最能吸引消费者的就是免费这两个字，等消费者上门享受免费服务的同时，销售人员就可以进行推销。其中的代金券和会员制还是可取的，这两个方案是可以促使顾客再次消费的有效方法。

我的营销方案如下：

(一)店面宣传：

一、赠送类：不论是否在本店消费本店提供免费的精确的视力检查，消费满多少返代金券(代金券的金额要大些，并且有效日期要在十一活动以后)，赠送眼镜套装，凡在本店消费的免费再赠送专业眼部保健按摩三次并可提供教学。

二、折扣类：眼镜分种类打折，学生凭学生证折扣更低并有小礼品相送。

三、会员制：会员在以上优惠的基础上再给些优惠，如折扣后再送些小礼品，或者直接给予会员低折扣。

这些营销方案可以简单的做成宣传单，在十一假期之前发出去，重点发到学生手里。

(二)外场宣传：

我觉得设立外场宣传是很有必要的，尤其是像国庆节这种节假日。可以在学生假期常去的地方设立促销点，比如电影院、学生常去步行街等等。外场宣传点可以提供免费为学生做专业的眼睛保健按摩以及精确的实力检测，同时发传单，在为学生做眼部保健按摩的同时就可以向学生进行推销。

这样即使没有得到好的经济效益，也可以为眼镜店的品牌打出有力的广告效益。

小学国庆系列爱国主义教育活动方案(篇三)

一、活动目的：

运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题：

“喜迎国庆节向国旗敬礼”

三、活动日期：

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

四、活动安排：

1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。

2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。

3.开展主题队会活动：

各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。）

4.开展班班有歌声活动：

参与人员：一至六年级全体学生。

要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：

要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。

附各年级主题队会活动安排：

一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；

三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。

（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。）

五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。

（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在班会课中，每班上报照片素材3份，于班会活动结束将电子版发给德育处。

小学国庆系列爱国主义教育活动方案(篇四)

一、活动目的

国庆日益临近，不知不觉间中华人民共和国已建国xx周年，作为新一批大学生，我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情，增强民族自豪感，继承和发扬老一辈们的优良传统，同时增强大家的团结意识。

二、活动对象

××××学院各院系学生

三、活动地点

中报告厅（乐之厅）

四、活动时间

待定

五、主办单位

大学国庆节策划活动方案大学国庆节策划活动方案共青团××××委员会

六、协办单位

校学生会素质拓展部

七、活动流程

1、主持人开场白；

2、播放历年国庆阅兵视频片段（营销方案策划书）

3、展示一组ppt图片（有关中国城市发展及人民生活水平提高）；

4、学生自由发言，发表各自感想；

5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因；

6、作简短小结并致谢后，宣布活动结束；

7、散会并清理会场；

8、完成活动总结和报道（注：素拓新干事认真反思活动流程，归纳总结经验）。

八、活动人员

各院系学生会至少安排五人到场，其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加

大学国庆节策划活动方案策划书策划方案

1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。

2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。

3、通过校园广播站、××××新闻网进行本次活动的宣传。

4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中，由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动（各院系的参与情况关系各分学生会的年终评比）。

小学国庆系列爱国主义教育活动方案(篇五)

活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：x月x日：x点

地点：X小学大操场(如遇下雨全校观看《Xx》，开幕式顺延至国庆节后)

组织策划：X

艺术总监：X

评委会成员：X

活动准备：X

1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：学生与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅：X小学四届艺术节开幕式叶子

1、每班个小氦气球负责人：X

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：X、各块负责人

3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少，少，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：X)

6、大队长X宣布：“X小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：X)

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以级为单位六个方阵.

一级负责人：

三级负责人：

五级负责人：

二级负责人：

四级负责人：

六级负责人：

建议：朗诵时间—分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

1、教师爱国歌曲联唱。负责人：Xx

2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

3、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立级组织奖若干个。

2、评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

小学国庆系列爱国主义教育活动方案(篇六)

一、活动目的：

为庆祝新中国成立61周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题：

喜迎国庆61周年——我爱你祖国

三、活动对象：

全校师生

四、组织机构：

校长：熊国根

副校长：杨小萍

宣教处：何天明

1、学校电视台(跟踪报道)

2、网站新闻(更新)

训练处：万贻军(处长)熊正华(处长)

后勤保障处：万小英李木泉

五、活动内容

(一)参观小平小道

时间：9月30日

地点：新建县望城岗

行走路线：南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道

1、领导小组：

总指挥：熊国根

执行指挥：万贻军熊正华

一排指挥：张朋

二排指挥：郑国芳

三排指挥：张荣

四排指挥：张士发

2、各领导小组及职责：

①、训练处

组长：万贻军熊正华

a、做好行走活动教官的事先安排。

b、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

c、做好学员外出行走安全工作。

d、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;

e、配合宣教处的各项工作。

②、宣教处

组长：何天明

a、行走前网站上的宣传活动内容的发布;

b、行走相关新闻的写作和报道;

c、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

d、活动的组织工作;

e、配合训练处其他工作;

③、后勤保障处

组长：万小英

a、行走所需材料的准备工作;

b、确保早上、中午的餐饮工作;

c、其他后勤物质的保障工作;

④、校办公室

组长：杨小萍

成员：邓晖、胡星辉、余佳

a、在行走活动安排好车辆工作

b、配合后勤处做好相关后勤保障工作;

c、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

⑤、行走人员：

教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

⑥、行走的组织纪律要求：

a、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;

b、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣传口号);

c、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;

d、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;

意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

(二)校刊、征文活动

在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。

时间：9月25日—30日

征文大赛：

1、对象：全体师生

2、时间：9月26日—30日

3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为

宜。

5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖

8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

(时间10月1日)

意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你：

“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹立……。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!

(三)观看阅兵

时间：10月1日

地点：多媒体教室

活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。

1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)

2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会

2、活动对象：全体师生观看

3、要求：写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。

意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(四)班级爱国歌曲竞唱

地点：学校训练球场

意义：纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、

时间：10月3日晚上

地点：学校训练球场

对象：全体学生

1：中秋节的风俗和来历(观看教育片)

①知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

②对中国的传统文化产生初步的兴趣。

2：文艺晚会——今宵月更圆

② 光下感受月饼的香甜。

②体验中秋和享受活动的乐趣。

小学国庆系列爱国主义教育活动方案(篇七)

为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。

一、活动主题：我的梦，中国梦

二、活动时间：9月27日下午

三、活动对象：全班学生和正副主任

四、活动内容：

集合列队，整理队伍。

小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。

(一)全体立正。

(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话，宣布活动开始。

(五)活动过程

1.副班主任开篇语

2.国旗知识知多少。

(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》

(2)认识国徽

(3)欣赏国歌

3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)

《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。

4.画一画，我的未来梦

每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。

五、副班主任总结：

对活动的小结。(略)

小学国庆系列爱国主义教育活动方案(篇八)

一、活动背景

金秋十月，在举国欢庆祖国xx大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧!

二、活动目的、意义和目标

活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!

沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化!我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。

三、活动介绍

活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位：读书协会、08房地产班联合举办。

活动时间：暂定为10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(视天气情况)

活动地点：中区篮球场。

活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等

活动观众：全院所有人员。

四、资源需要

a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

五、活动安排

1、前期宣传期：10月9号----10月16号

主要宣传方式：a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

(备注：1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。)

2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。

3、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。(在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。

4、10月16号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

5、10月14号前，协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标：原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)

2、活动准备期：10月17号----10月21号

(备注：经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米，宽约45米。有灯柱共16根。

其中共有6.5个大场，场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)

i、活动准备：0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。

1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。2、主持人确定。3、会场布置：椅凳准备整齐。4、服装准备(向模特队借取)。

5、颁奖及礼仪培训。6、协助单位邀请。7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。

ii、场地准备：1、活动现场布置：如策划图所示每5米挂一个灯笼。用塑胶线将所有区域围起来。在灯笼挂放线上点缀彩色，气球和彩带，营造节日气氛。2、舞台搭建、嘉宾席布置、纯净水的摆设、节目单制作。

3、出入口布置。4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。5、后勤准备：(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)

具体工作安排如下：

0、协会、班级秘书部在10月18号派发邀请函到各个嘉宾手中。(协会、班级秘书部负责。分配到各个成员)

1、组织部在10月16、17日将剩余活动所需用品购买齐备。(灯笼、礼炮特殊购买。)

2、10月21号14：00——14:30音响等器材、桌、椅、凳的搬运。(工作任务主体：协会、班级全体男生)

3、10月21号14：30——16：00区域布置：舞台搭建、嘉宾席、演出准备席、兑换区摆放、塑料线的围圈、

彩带、气球、灯笼的放置、电源的安置、音响的放置。(工作任务安排：协会、班级组织部、人力部辅助)

4、10月21号16：00——16：30灯谜、字谜、文学题目的悬挂。(工作任务安排：学习部和资讯部负责)

5、10月21号16：00——17：00人力部检查各区域布置情况，立刻反馈并实施整改。(工作任务安排人力部)

6、10月21号17：00——18：00留下少数工作人员看守现场，其余人员吃饭、洗澡、换装等(18：00必须集中并实行考勤、

人员按照安排进入岗位待命筹备)

3、活动现场(内容安排)10月21号(分为3个区域安排、2个时间段分配)

(备注：第一、第二区域为第一时间段;第三区域为第二时间段)

第一区域：外围灯谜区(文学艺术文化)、

第二区域：兑换圈(饮食、手工文化)

第三区域：中心演出区(音乐舞蹈艺术文化)

具体工作安排如下：

0、18：00——18：10安置食物、饮料、奖品。

1、18：10——18：20秘书部通知各协助演出单位。(协会秘书部负责)

2、18：20——18：30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点(2个猜谜区有4个工作人员指引)

工作人员准备就绪、兑换区工作人员(10名，协会、班级各派5名)准备就绪。

3、18：30——18：40通知灯光师傅调音和调节灯光。(协会组织部负责)

4、18：40——19：45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。(设置来宾签名处：入口旁)

5、19：45——19：00各表演单位到场准备。(班级秘书部跟进)

6、19：00——19：10开场：主要来宾老师讲话。(话音落：礼炮)

7、19：10——20：10第一时间段：猜谜时间(与此同时，舞台上的主持可走动式播告猜谜情况。伴随猜谜时间，舞台上一起

唱起>。(工作安排：班级秘书部准备好歌词，练好歌准备伴唱)

(备注：20：10后进入第二时间段：中心舞台传统音乐舞蹈汇演)

8、20：10——20：25醒狮队助兴乐开怀。

9、20：25——20：40诗朗诵(我爱我的祖国)

10、20：40——20：55教师乐器演奏展示(协会、班级秘书部负责找寻)

11、20：55——21：10管乐团演奏

12、21：10——21：25民族舞演出(与此同时，竹子舞大家同乐。主持人要邀请大家共舞之)

13、21：25——21：40乐队演出

14、21：40——21：50对联(书画展示)

15、21：50——22：00幸运抽奖及其颁奖。(特别奖产生方式为：谜题答对最多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之)

16、22：00——22：10大合唱2:明月几时有(女生领唱)

17、闭幕。

4、活动后期：当晚活动结束后

i、活动结束后所有工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;(工作安排：人力部负责统筹。男生搬运、女生打扫等)

ii、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

iii、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。

六、活动经费预算

项目数量单价总金额说明

小海报10份5元50元

大海报3份30元90元

展板3块50元150元各大饭堂门口

宣传栏3个免费

横幅2条免费学校申请

网站1个免费学院本身有

场地费1个免费学校申请

竹子4根20元赤泥购买

宣纸60张1.5元90元

邀请函制作10—20份2元40元

材料打印--份免费学校申请

透明胶、双面胶10个1.5元15元现场装饰

气球2包7元14元现场装饰

打气筒3个10元30元现场装饰

塑料丝10卷(一卷15米)2元20元现场装饰

彩带1—203元60元现场装饰

礼炮4束15元60元现场装饰

灯笼32个15元480元现场装饰

换食劵换饮劵

难50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元

(50个中国结为奖品劵。归入易得150份中。)

1名特别奖1个50元，200元名著书籍(10名幸运观众)，10个4-5元50元本子，面具50个2.5元125元

嘉宾席、汇演嘉宾用水2箱30元60元

合计：1979元

七、活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，我们在环境改变的时候

必须懂得随机应变，各部门部长需立即做出应变手段。在活动中应注意：安全问题、秩序问题、领

奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉，关注活动细节等。

八、活动负责人及主要参与者

组织者：房地产班班长郑--

读书协会会长唐--

参与协会：

嘉宾组织：

九、活动奖项

a设置1名特等奖:分别奖励名著一册。

b设置5名幸运奖：分别奖励本子。

c设置换食劵、换饮劵、换奖品劵共300张

十、商家补偿计划

名称形式备注

冠名权本次活动可以“--社团活动月”等来命名。赞助总金额要过半数方有冠名权。

传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。

小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己提供。

海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可。

广播台宣传公司资料信息可以在校广播台专栏播出要另收一些宣传资金。

十一、赞助方案

(1)赞助赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。

(2)多家联合赞助(考虑3-5家，每个赞助商400--600元左右)赞助最多的可以得到冠名权，

其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的

多少决定。

(3)商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供

自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

小学国庆系列爱国主义教育活动方案(篇九)

一、活动内容：

(一)开展“释放我的正能量――红领巾心向党”主题教育实践活动。以“三热爱”为重点，引导少先队员学生在国庆节期间开展“五个一”活动。

(1)参观一个爱国主义教育基地。

(2)就近参观一次博物馆或历史景点。

(3)观看一场具有“三热爱”内容的电影。

(4)阅读一本“三热爱”教育内容的图书20xx年国庆节活动策划方案20xx年国庆节活动策划方案。

(5)撰写一篇体会文章。通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲比赛等形式，组织少先队员撰写一篇以“三热爱”为主题的体会文章，加深少先队员对“三热爱”主题的理解，自觉树立正确的“三观”。

(二)开展“我们的节日”节日教育活动。组织引导队员了解祖国历史，探寻祖国发展轨迹，明确新时代党和国家的发展，并进行“我们的节日――辉煌国庆”节日小报创编。

二、活动部署：

各班要认真按照活动方案要求，认真带领少先队员学习方案内容，指导学生在假期中合理利用时间，完成五个一教育活动。

活动结束后，各班要认真总结，了解学生五个一活动完成情况，评选优秀体会和优秀节日小报，在此基础上，每班推荐五份体会，五份小报连同活动总结情况教学校存档备查20xx年国庆节活动策划方案活动方案。

20xx年国庆节活动策划方案

一、活动目的：

中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。

二、活动主题：

精彩华诞，举国同庆

三、活动时间：

9月30日―10月7日(据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整)

四、活动内容：

1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看

9.30-10.7日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国 庆节里大饱眼福!

2、我是中国人，国旗大派送：

国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止)

3、秋装上市，名品服饰展示会

10月1日起，惠万家三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200*秋装展示会。

4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓

活动时间：10月1日――7日(7天)

10月1日起，在惠万家广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!

由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的'，统一安排处理。

5、国庆七天乐 欢乐实惠颂：

国庆7天假，每天推出一款超惊爆价20xx年国庆节活动策划方案20xx年国庆节活动策划方案。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动 期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况

6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：

在10.1-5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：

一等奖：29英寸康佳纯平彩电一台;

二等奖：澳柯玛洗衣机一台

三等奖：电饭锅一台;

参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中奖!

国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖!

7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜!

曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!亲爱的，我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我(周年庆活动策划方案20xx)们共同见证，天长地久，此情不渝!

凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满500元以上，即可获赠X县紫梦婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张20xx年国庆节活动策划方案活动方案。

8、您来购物我送礼：

凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元，或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品)

五、广告宣传：

通过各类媒介做好活动推广的宣传。

幼儿园喜迎国庆节主题活动方案分享五篇

怀着激动的心情，今年的国庆节来啦。为了让我们明确这次活动方向和梳理活动流程，有一步可不能忘记，那就是先做好方案，国庆节活动方案要从哪方面入手呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园喜迎国庆节主题活动方案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园喜迎国庆节主题活动方案【篇一】

一、活动背景：

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国**岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织　孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。

二、活动目的：

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

三、活动安排：

1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

四、知识储备：

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领　幼儿了解我国的名胜古迹。

五、活动过程：

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。

知道中国北京有哪些名胜古迹!

四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经历。

幼儿园喜迎国庆节主题活动方案【篇二】

活动时间：9月30日下午3:30

活动目的：

1.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

3.知道节日时人们主要的庆祝活动。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

活动过程：

一.教学汇报

1.早操

2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

4.识字

二.亲子手工活动

1.给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

2.做国旗

三.布置下个月活动材料

1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

3.幼儿秋游，征求家长意见。

4.家长知识讲座。

幼儿园喜迎国庆节主题活动方案【篇三】

活动时间：20xx年9月30日

活动目标：

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

活动准备：

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程：

一、经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

二、操作活动彩旗飘飘

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

活动反馈：

今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题：知道明天是什么节日吗?正如我们所预料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆节毫无概念，所以没有人能回答出来。接下来，我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解，告诉他们：我们是中国人，五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快，刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了，而且能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴，不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的，把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，不仅让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，十分的有意义。

幼儿园喜迎国庆节主题活动方案【篇四】

活动名称：

祖国，我爱你

设计意图：

祖国妈妈已经72岁生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十一只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

活动目的：

1、知道十一是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

活动准备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍十一是国庆节，是祖国妈妈72岁的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式庆祝十一。

一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

活动延伸：

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

活动反思：

此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道国庆节的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝十一国庆节。

不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。

幼儿园喜迎国庆节主题活动方案【篇五】

活动目标：

1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

活动准备：

1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

3、邀请南音演奏乐队。

活动过程：

1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

（1）幼儿欣赏音乐

要求：

①你看到哪些乐器在演奏呢？

②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？

（2）幼儿自由探究

要求：

①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

②爱护乐器。

（3）分享探究成果

①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？

②它是怎么发出声音的呢？

4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

6、活动延伸

在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

爱国主义教育方案12篇

幼儿园每次举办的教育性的活动，可以促进幼儿身体和心理的健康发展，教师和孩子一起玩游戏，更是可以拉进师生之间的关系。为了提高孩子的好奇心，我们更加需要在活动之前准备好优秀的活动方案。那么，一篇幼儿活动方案怎么写呢？也许下面的“爱国主义教育方案12篇”正合你意！欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱国主义教育方案【篇1】

2．开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来，引导和凝聚到为祖国的统

一、繁荣和富强作贡献上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为实现建设小康社会、振兴中华的共同理想团结奋斗。

三。爱国主义教育必须坚持重建设的原则。要按照邓小平同志关于爱国主义的一系列重要论述，搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建设。把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中，作为社会主义精神文明建设的基础性工程，作为我国社会的主旋律，坚定不移、长期不懈地抓下去。

4爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义，我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样，中国人民才能同世界各国人民一道，为促进世界和平和人类进步作出贡献。

5爱国主义教育必须突出时代特征。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段和不同时期有着不同的具体内涵。在当代中国，爱国主义和社会主义本质上是一样的。建设有中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。

邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。

爱国主义、集体主义、社会主义思想教育三位一体，在建设中国特色社会主义的伟大实践中有机统一。

4、 爱国主义教育活动内容

按照《沙雅县教育系统深入开展爱国主义教育活动实施方案》的要求，紧紧围绕六个方面主要内容深入开展群众**国主义教育活动。

1热爱中国共产党的宣传教育要深入开展。

2深入开展对建立社会主义新中国具有重大历史意义的宣传教育。

三。深入开展中国特色社会主义宣传教育。

四，深入开展民族精神和新疆精神的宣传教育。

5深入开展基本国情、基本形势、基本政策的宣传教育。

5、 开展爱国主义教育活动的措施

1成立由校长任组长、书记任副组长、有关部门领导、学年负责人、班主任代表组成的领导小组。制定活动计划。

2、针对未成年人的特点，运用影视、书刊、**、美术、故事会等形式，为学生提供丰富、生动的爱国主义教材。

三。用爱国主义基础教育学生爱国主义。

以博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大建设工程、城乡先进单位作为进行爱国主义教育的重要场所。积极利用基地开展教育活动。这种教育活动将纳入学校德育工作计划。

4、各个班级要组织学生开展“读爱国主义书籍”、“唱爱国主义歌曲”活动。要特别注意组织反映爱国注意主题的政治理论、文学艺术、知识、历史文化等方面的阅读。学校利用升旗仪式、校园广播，班主任要充分利用晨检、班会等渠道，对学生进行爱国主义教育。

5要利用重要的法定节日开展爱国主义教育。把组织节庆、纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发学生爱国主义热情的重要工作。特别是 “五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十一”等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。

组织节日活动，要坚持学生喜欢听、喜欢看、广泛参与的原则。要不断创造一些有利于形成爱国主义氛围的节日活动新形式。节日活动不仅要让学生身心愉悦，更要让他们接受爱国主义教育。

6宣传爱国主义先进典型，开展爱国主义教育，必须加强典型典型的宣传，充分发挥模范的示范作用。中国历史上涌现过无数的著名爱国者、民族英雄、革命先烈、杰出人物，新中国成立以后又涌现出了许许多多的英雄模范人物，提倡在教室、图书馆、礼堂等场所，悬挂为中华民族的发展做出杰出贡献的领袖、先烈和名人画像、诗词、格言。

7、班主任要特别注意培养、发现和宣传具有爱国主义精神、学习成绩优秀的学生，要把爱国思想与热爱班级、学校结合起来，落实在平时的学习生活之中。学校要对先进典型进行奖励。

托依堡镇一农场小学

2016年9月29日

爱国主义教育方案【篇2】

静冈镇小学生爱国主义阅读教育实施方案

各小学中心学校接怀读字[2019]2号《关于开展第二十届全县青少年爱国主义读书教育活动三项比赛的通知》文件，现将此文件全文**至各小学，并就金拱镇小学生今年开展爱国主义读书教育活动制订此方案，具体事项如下

一、组织机构

针对这一活动，特成立了2019年静冈镇小学生爱国主义读书教育活动组委会。

**相关负责人江用民朱艳

组长何声林

副组长汪国刚倪军

成员：汪斌徐院生陈吉林徐晓明倪树平

江卫东汪亮汪根生王润斌秦维生

二、活动内容、方式及时间安排

今年的爱国主义读书教育活动分为征文比赛和讲故事比赛两部分，主题是走振兴之路，实现中国梦。

由于3月31日才接到县级比赛通知文件，而4月2日要上交征文，时间极其紧迫，所以中心学校决定2篇征文就在本部挑选，不再全镇选拔。

评委成员为中心学校行政人员，请认真学习怀读字[2019]2号文件，对照征文要求执行。

讲故事比赛按照怀读字[2019]2号文件比赛要求执行在各校层层选拔的基础上，中心校及各辅导区评选出1男1女两名选手共4男4女，于4月9日星期三上午830到中心学校多功能大厅参加镇级选拔赛。

以竞赛的形式，从阅读活动教育书籍中随机抽取一段或几段课文，由参与者背诵。

根据县比赛要求，政教部门将制定计分表和统一计分表。

获胜者一男一女，将于5月初代表金拱镇小学生参加县级比赛。

中心校将于4月18日将参会人员名单报送县委宣传部宣传科。

镇一级讲故事比赛小组由上述组织的所有成员组成。

特别强调参赛选手的安全工作要得到全体校长的高度重视。

三、奖项设置

所有参加镇级选拔赛的选手将获得优秀证书、一等奖2名、二等奖6名和笔记本。

四、资料积累

各学校在积极组织开展今年的读书教育活动的同时，要注意积累活动的全过程信息。

由辅导小学收集并报送中心学校政教处。

五、附件

1、怀读字20192号

2、评分表

3、统分表

怀宁县金拱镇中心学校

2019年3月31日

爱国主义教育方案【篇3】

崇文区国有资产制度关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展民族主义群众教育活动的实施方案

今年是中华人民共和国成立60周年。也是应对国际经济形势复杂变化、保持本地区经济平稳较快发展的重要一年。面对新形势新任务,以庆祝新中国成立60周年为契机,深入开展群众**国主义教育活动,对于激发干部群众的爱国热情,凝聚力量,增强战胜困难的信心,打赢“保增长、保民生、保稳定”战役,具有十分重要的意义。按照《中共北京市崇文区委办公室关于**《区委宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众**国主义教育活动的实施方案》的通知》要求,结合崇文区国资系统工作实际,提出以下活动方案:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、***同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神,紧紧围绕全区工作大局,紧密联系新中国成立60年来的光辉历程和我区改革开放30年所取得的成绩,从历史和现实、理

论和实践、成就和经验相结合的高度,在广大干部群众中深入开展爱国主义教育,在全系统上下唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励广大干部职工继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为继续建设现代化都市文化休闲区不懈奋斗。

二、时间安排

从2009年6月到2009年12月，该活动分为三个阶段。第一阶段：6月中旬至7月初，开展宣传，全面部署，形成各级统筹联动、干部职工积极参与的良好局面。

第二阶段:7月初至10 月下旬,围绕庆祝新中国成立60 周年的主题,紧密结合企业实际,深入开展群众**国主义教育活动,积极开展富有企业自身特点的活动,形成浓厚的迎国庆氛围。第三阶段:

从10月下旬到12月底，要认真总结活动的有效做法和成功经验，形成群众倡导民族主义的长效机制。

三、主要内容

爱国主义教育方案【篇4】

为庆祝中华人民共和国成立69周年，丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，我校将***份组织开展爱国主义教育系列活动，现将具体事宜通知如下：

一、活动主题

祖国在我心中

二、活动内容及时间安排

（一）“祖国在我心中”主题班会

活动时间：10月16日

参加人员：20xx级、2018级全体学生

活动要求：

1每节课都以自己的形式在课堂上举行，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等方式；

210月16日下午6:10-6:40，政教办、团委组织人员进行现场检查评估。

（二）“我爱祖国”主题黑板报

时间：10月9日-10月24日

参加人员：20xx级、2018级全体学生

活动要求：

1．学生通过查找资料，准备活动，了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，表达对祖国的热爱；

210月25日，政教部、团委将组织人员进行评分和评比。

（三）“我爱祖国”手抄报

时间：10月9日-10月25日

活动对象：2018级学生代表

活动要求：

1．以“我爱祖国”为主题制作手抄报，要求主题突出、色彩和谐、版面美观。优秀作品将被推荐到校报和校园网。

2手抄报纸要用四张美术纸（美术纸将按政治和教育处分发给所有班级）。每件作品的上下边距为2厘米，左右边距为1.5厘米。每个班级应交出2-4幅作品，并在作品背面写下作者的姓名和班级。

（四）国学讲座

活动时间：另行通知

参加对象：2018级全体学生

主讲：余老师

（五）学唱爱国主义歌曲

各班利用课外活动时间学唱爱国主义歌曲，**教师着重教唱爱国主义歌曲，请各年级部利用广播在上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

三、活动要求

1在爱国主义教育活动中，各班要把开展爱国主义教育与创先争优结合起来，狠抓班风建设；把爱国主义教育与加强学生素质教育相结合，增强学生做优秀中学生的思想意识；要把爱国主义教育与树立崇高的思想目标结合起来，培养学生热爱祖国、学习的良好习惯；把开展爱国主义教育与集体主义教育结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。

2活动结束后，请将相关信息发送给ccx老师。

3．未尽事宜，待后补充。以上活动的考核将纳入10月份班级量化考核。

xx中学

2018年10月6日*

爱国主义教育方案【篇5】

关于举行“第十六届青少年爱国主义读书教育系列活动”的实施方案

道德四中

为纪念改革开放30周年,我校根据上级部门的文件精神，结合我校实际，确保第十六届青少年爱国主义读书活动在我校有效落实，特制订如下活动实施方案。

一、指导思想

按照上级的统一部署，深入学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，高扬共产党好、社会主义好、人民军队好、改革开放好的时代主旋律，引导广大师生充分认识改革开放的伟大意义、巨大成就、成功经验和前进方向，坚定不移地走中国特色社会主义道路，继续把改革开放伟大事业推向前进，为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴，为我校教育事业又好又快发展而努力奋斗。

二、重点活动

1.征订《改革开放三十年》（中学生）书本，开展学习教育活动。今年的读书教育活动采取自愿报名的原则，努力扩大参与范围。

（负责:办公室、团总支）

2.利用“心悦”广播站进行广播宣传。（负责：团总支）

3.开展“回眸三十颂改革”活动。组织学校行政领导、全体教师，以国旗下讲话、班会等形式，面向全体学生，从不同层面论述改革开放带来的变化，进一步形成改革开放是决定中国命运的关键抉择，只有改革开放才是中国的发展之路、强国之路的共识，引导广大师生更加坚定不移走改革开放道路。

（负责:政教处、团总支）

4.举办2009年元旦联欢会，讴歌改革开放30周年的伟大成就、大力讴歌人民群众的美好生活，歌唱共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。（负责：政教处、各年段）

5.组织师生开展“体验郊尾风韵，感受魅力仙游”书法、美术展，展现改革开放巨大变化和辉煌成果。（负责：体音美组、团总支）

6举办纪念改革开放30周年知识竞赛。（负责：团总支）

三、加强领导

1.精心安排部署。学校各部门要充分认识改革开放30周年的重大意义，认真安排和安排读书教育活动。为确保活动顺利开展，学校成立了一系列读书教育活动领导小组

组长：纪庆良

副组长:陈爱华阮明燕黄朝阳

成员：温文彬庄金华阮玉盛杨燕才郑雪霞

2.加大宣传力度。要大力宣传改革开放以来，我们祖国取得的伟大成就，努力营造高举旗帜、深化改革、扩大开放、科学发展、促进和谐的浓厚氛围。

同时，要严格宣传纪律，旗帜鲜明地同以***同志为总书记的党**保持高度一致，坚持以党的十七大关于改革开放伟大历史进程的重要论述和历史结论为依据，以科学的理论武装人、以正确的**引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。

3.突出思想教育。纪念活动要注重加强思想教育，把改革开放30周年的伟大历程、辉煌成就和宝贵经验，作为深入进行理想信念教育的生动教材，深入挖掘和有效运用改革开放伟大事业蕴含的丰富思想教育资源，全方位、多角度地开展思想教育工作。

充分利用广泛开展纪念活动这一契机，紧密联系学校实际，采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式，在广大师生中进行一次普遍的坚持改革开放的宣传教育，以生动事实、伟大成就、成功经验，引导人们深刻认识改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，深刻认识只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，进一步坚定走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系的决心和信心，把思想统一到党的十七大精神上来，把力量凝聚到推动我校教育事业又好又快发展上来。

四、注重实效

纪念活动要面向全校师生，密切结合学校实际，确实提高实际效果，使开展纪念活动的过程成为学习贯彻中国特色社会主义理论体系的过程，成为宣传贯彻科学发展观的过程，成为宣传和践行社会主义核心价值体系的过程，激励全校师生在新的时代条件下继续把解放思想和改革开放引向深入，不断推进我校教育事业的改革和发展，努力办成让人民满意的示范学校。

德育四中爱国主义读书教育活动领导小组

2008、12、12

爱国主义教育方案【篇6】

坞墙镇中心小学

2018年3月

为了进一步贯彻落实上级关于做好爱国主义教育基地建设工作的目标要求，加强维护和利用商丘市爱国主义教育基地，结合实际，特制定2018年3月26日到闫集镇淮海战役纪念馆进行爱国主义教育活动方案如下：

一、指导思想

以社会主义核心价值观为指导，以爱国主义教育为主线，创新形式，开展多样的主题活动，让全校学生深入了解历史，不断奋发向上，进一步提高爱国主义情怀。

二、活动内容

（一）开展一次参观淮海战役纪念馆的活动，以迎接爱国主义教育基地检查为契机，开展好一次基地环境维护行动。组织了女志愿者清理地面垃圾和周围杂草。

（2） 举行了扫除仪式。清明节前夕，举行集中扫荡仪式，组织少先队员参加。开展爱国主义专题教育。

（三）培训一批兼职讲解员招募少年志愿者5名成立基地讲解员队伍，进行针对性岗前培训，形成一支有特色的志愿者队伍。上岗后，讲解员将根据各单位的任命安排年度讲解时间分解表，配合基地相关活动的讲解人务。

（四）完成一次专题征文比赛组织学生参与“追思先烈，不忘历史”专题征文比赛，在了解家乡风土人情，接受革命教育的同时，用文字将所见、所闻、所思、所感记录下来，人人争当小小宣传员，引领更多的青少年追思先烈、牢记历史。

（5）开展一次保护纪念碑金点子征集活动利用微博、微信等宣传平台，开展“保护历史遗迹，传承红色经典”金点子征集活动，让更多的人关注历史，共同为保护东垞遇难同胞纪念碑出谋划策

三、工作要求

1.落实责任，加强属地管理。

2.精心部署，抓好工作落实。

3.强化宣传，扩大活动影响。

爱国主义教育方案【篇7】

头桥小学“爱国主义教育月”主题活动方案

以庆祝建国六十四周年为契机，加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感。以爱国主义教育为红线，并把爱国主义教育细化为爱校、爱集体、爱家，从而增强学生的国家意识、集体意识，培养学生的美好情感。

1、 时间：10月1日-10月31日

2、 主题：热爱中国，追求梦想

三、活动内容及安排：

【第一篇章·爱国】

1、营造氛围

① 组织国旗下演讲、红领巾广播等宣传活动。

② 每天中午（11:25-11:45）循环****爱国歌曲，营造宣传氛围。

③ 各班精心组织了主题班会和下午会，带领学生朗诵国情知识，唱国歌、队歌，在班上开展爱国主义教育活动。

2、体验活动

①爱国歌曲班班唱

各班级利用午会课、班队课、**课等时间认真唱好“国歌”、“队歌”， 达到人人能唱，人人唱好的目的。（一年级学会唱国歌）

以班级为单位，参加校级比赛，比赛时间暂定：10月29日至30日，比赛地点：歌厅。

②爱国影片欣赏

组织全校学生**动画电影《西柏坡2·英雄王二小》。

各班级利用午会课、班会课、品社课组织学生**《我是中国人》等爱国教育**，了解中华民族自强不息、英勇奋斗的光辉历程，鼓励学生做中华民族的优秀子孙。

③网上签名寄语

运用网络阵地，组织学生积极参与“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，抒发热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的美好心声。

④参与“全国中小学持久性有机污染物网络知识大赛”

参赛年级：五年级（每班8人）

参赛内容：环保及pops相关知识

比赛方式：提前知识背诵和答题指导，统一网络答题时间：10月25日中午。

【第二篇章·爱校】

1、校园景点命名征集活动

征集内容：学校文化广场、“文化广场桥”、“文化广场雕塑”、二号楼后面绿地的名称以及校园内其它你所喜爱的景点的名称。

征集名称要求：

① 景观（点）的名称应具有诗意和内涵。一般来说，应该是4个字符。如杭州西湖的“三潭印月”、“花港观鱼”等。

② 必须有具体名称和相关说明，并提供书面版本。

③征集活动师生均可参加。学校设立景区就业奖，每人奖励200元；入围奖各5名，各奖励50元。名称一旦录用所有权归学校。

截止时间：11月8日

2、“我的梦想校园”绘画作品评比

充分发挥学生的观察力和想象力，选择热爱学校、热爱老师、热爱同学、热爱校园内的花草树木等现实题材进行联想，通过创意绘画展现对未来的美好向往。

作品类型：拼贴、国画、水彩画、儿童画等。作品尺寸为八开。拼贴可以是立体形式，其他必须是平面作品。

参赛年级：

3、 四年级（每班5人）由学校颁发

一、二、三等奖。

截止时间：10月25日

【第三篇章·爱集体】

1、“温馨教室、书香班级”教室环境布置

布置内容：班级布告栏、绿栏、黑板报、书架、绿角、墙面等。

布置说明：

①公告栏：分为四个小栏目，分别张贴：作息时间表、课程表、值日安排表、自选栏（如：班干部职务安排、班级公约、班级特色宣言等）

②绿板：左面分上下两栏，上栏为“荣誉集锦”区，展示各类活动中获得的奖状；下栏为“作品展示”区，展示学生的优秀绘画、手工、作业等作品。

右面分上下两栏，上栏为“雏鹰争章”区，展示学生的成长与点滴进步。下栏为“班级特色”区，可以展示班级学生公约，班级创建的目标、口号，班级小明星、班级活动**、名人名言等）

③板报：本期板报主题为“爱我中华，追逐梦想”。

④ 书柜：向学生收集书籍，每个学生2-5本，尽量适合学生的年龄特点，供班上学生借阅。

⑤ 绿色角落：在教室的适当位置放置一些小盆栽。盆栽不宜过大，注意安全。

⑥ 墙面：墙面布置由年级组统一规划，美观、整洁、干净。如需统一购买，请及时与德育组联系。

检查时间：10月21日

2、月度文明班级评比

评价内容：三操、文明礼仪、纪律卫生、专题课、课余安静学校、好人好事、安全事故等。

根据值周检查、每月行规教育检查、学校抽查等方面对各班进行打分，得分排名靠前的班级获得“月度文明班级”称号，并颁发奖状。每月文明课将作为评选优秀班、优秀班主任、优秀中队的依据之一。

【第四篇章·爱老】

① 各班利用10分钟小组会议和主题班会的时间，开展崇阳敬老活动。主题班会包括规定的内容和自行设计的内容，包括：

三至五年级组织学生进行小故事演讲，讲述自己亲身感受或发生在自己身边的与爷爷奶奶真情互动的感人故事，开展集体宣誓承诺活动，制作“孝亲敬老卡”，将自己想对爷爷奶奶的祝福语或最想表达的话语写在卡片上。

②组织学生参与奉城镇“敬老爱老”征文

征文主题：我的爷爷奶奶

要求：介绍爷爷奶奶的工作和生活，描述爷爷奶奶的生活和精神上的互动和感受；讲述我和爷爷、奶奶的有趣故事。（文中字数约为，并附上与生活有关的主题**。文本**提交电子版。）

参赛年级：五年级（每班5篇）

截止时间：10月14日

③ 收集敬老爱老的故事，体验敬老的真情，为家里的长辈洗脚。

说说敬老最感人的故事；谈谈为老人洗脚的感受。（统计每班洗脚次数并上报德育组）

四、活动要求

1、各班主任要认真对照活动方案贯彻落实，坚持知行统一的原则，通过多种方式引导学生懂得“爱国不一定要轰轰烈烈，做好点滴小事就是爱国”的道理，以实际行动表达爱国之情。

2、各班级要充分利用午会、班会等教育时机，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自我学习、自我教育、主动发展，要关注各项活动的时间节点，认真落实，确保活动的效果。

爱国主义教育方案【篇8】

攀枝花市第十二中学校团委

2010.9.12

“历史的选择”——纪念中国共产党成立90周年

为深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧抓住纪念建党90周年这一契机，进一步促进学习型校园建设，增强我校学生的爱国主义情感。根据攀委宣[2010]39号和团攀联发[2010]18号文《关于在全市中小学生中开展“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知》的精神，我校决定组织开展以“历史的选择——纪念中国共产党成立90周年”为主题的爱国主义读书教育活动。为推进爱国主义读书教育活动，特制订本方案。

一、组织领导

为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立攀枝花市第十二中学“历史的选择”爱国主义读书教育活动领导小组。

组长：伍亚林

副组长：张晓林、张勇辉、张海兵

成员：彭刚、于永康、杨晓金、夏冬梅、弋顺、陈国琼、杨俊林、于永涛、宋大荣 、韩军、文永直、何艾洋、贺远盛、汪智、车婷、付靖、王庆、黄彬以及各班班主任

二、活动目的

本次活动旨在通过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和**人。

3、 主题：历史选择——纪念中国共产党成立90周年

4、 时间：2010年9月-2011年1月

五、活动安排

（1） 第一阶段：动员阶段（2010年9月7日-9月20日）

根据攀委宣[2010]39号和团攀联发[2010]18号文《关于在全市中小学生中开展“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知》的精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。各班团支部成立阅读活动小组，制订阅读活动计划。利用学校广播电台广泛宣传动员，营造浓厚的读书氛围。

（2） 第二阶段：阅读活动阶段（2010年9月-2010年12月）

１、高三各班办一期“纪念中国共产党成立90周年”的主题板报（2010年9月29日前）

注：根据学校实际情况，高三主要负责主题板报和参加知识竞赛。演讲、作文活动，高三学生愿意参加也可以参加。

高中一、二年级暂时不办这期板报。

2、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动

⑴　活动目的：通过举办本次活动，使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就，激发学生热爱党、热爱祖国，更加坚定发奋读书、立志成才，报效祖国的信心和决心。

⑵　比赛时间：

2010年9月——10月15日班级准备、年级选拔，在10月18日前年级将参加决赛学生名单报团委.

2010年10月18日至10月22日，学校演讲比赛决赛举行；

⑶　比赛地点：三楼会议室（地点变动另行通知）

⑷　参赛对象：高

一、高二全体学生。

⑸　参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，高

1、 高二各年级至少有5名学生（并非全部为男生或女生）参加比赛。

⑹　参赛要求：

①　参赛选手的演讲内容必须以“永远跟党走争做新一代”为主题；

② 必须使用普通话，要求语言清晰，表达流畅，精神饱满，举止自然；

③ 比赛服自备，演讲时间不超过5分钟。（其它未尽事宜，另行通知）

⑺ 承办比赛部门：校党办、校德育处、校团委

（8） 设奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

3、“牢记红色历史传承时代精神”为主题的知识竞赛

⑴　活动目的：引导青少年深入学习党史、党章、团史、团章，加强对我校学生的基本理论、基本路线教育和爱国主义教育。引导学生深入领会没有共产党就没有新中国，深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义，从而更加坚定社会主义理想信念，更加热爱党、热爱祖国，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者。

⑵　参赛对象：高

一、高二、高三全体学生

（3） 比赛时间：2010年11月13日前准备竞赛文件

2010年11月15日举行知识竞赛

⑷ 参赛要求：请各班班主任利用班会课时间组织竞赛，将参赛学生的成绩（电子文档，按从高到低的顺序排好）和批改后的试卷，于11月19日前交至团委办公室。

⑸ 参赛用书：中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《历史的选择》（高中生读本）。

4、征文活动：

每位同学们通过认真阅读《历史的选择》（高中生读本），结合自己的感受写一篇文章，各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。字数是关于，题目是自编还是请导师帮忙确定。

（1）征文要求：

征文要紧扣“历史的选择”这一主题。可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识；通过阅读和参与活动，我们还可以谈论我们如何将个人成长融入时代发展之中；还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

征集内容应当具体、真实、观点正确、突出。

要求语言流畅，层次清晰，标点符号正确，字迹工整。

要写出真情实感，严禁抄袭。

评语须有导师签名，字数不得少于字。

写清楚学生、班级和学校的名字。

参评文章要求一式2份，a4纸打印，并以电子文档形式上报学校团委。

（2） 活动时间：2010年11月至2010年12月25日；

（3） 承办部门：德育处、团委、语言组

（3） 第三阶段：总结表彰阶段（2011年1月）

１、学校组织召开“历史的选择”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各班级活动开展情况，严格评选，对活动中涌现出来的表现积极、成绩突出的集体和个人予以全校表彰。

2学校活动领导小组向获奖团体和个人颁发荣誉证书。

三、活动要求

（一）、加强领导，广泛发动。“历史的选择”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各班要高度重视，精心组织。

重视对学生的思想教育，增强学生的参与意识。要调动各方面力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。

（二）、改进方法，突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动内容、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传**结合起来。

要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用学生喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育内容真正入耳、入脑、入心。

（三）、扩大影响，营造氛围。充分利用黑板报、校报、宣传板、校园广播、学校**等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造**氛围。

（四）、纪律严明，措施到位。各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作责任和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。

请组织学生按计划开展活动，并及时将活动材料报送团委。

攀枝花市第十二中学校团委

2010年9月12日

爱国主义教育方案【篇9】

班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的和手段。组织丰富多彩、生动生动的教育活动，不仅可以给教育者知识、经验和智慧，而且可以丰富他们的精神生活。

一、活动构想：

社会发展的每一时期，学校工作的每一阶段，都有着特定的中心任务和内容，当然也是我们组织这次主题班会的立足点。这次班会的主题要明确，思想要强烈，要有时代气息。因这是一种创造性活动，集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂，在活动中，提倡学生的自编、自导、自演，要通过这次活动，培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。

2、 主题：昨天，今天和明天

三、活动形式：演讲、畅谈

四、活动准备：

1制定计划：为了使这项活动的开展有章可循，有据可查，我们应该对整个活动过程做出具体而详细的安排。

安排分工，使每个学生在活动中都有自己的岗位责任，并发挥主人翁的作用；准备好器材，训练好技能，布置好场地。

2实施：让每个学生找出符合本次主题的新旧**，并在**下标注标题。

让电子教室培养一个掌握多教室成套设备的学生来负责音频。几个班干部负责安排教室，营造浓厚的氛围。

三。排练：这是社会活动顺利进行的必要准备。台上“演员”感觉气氛，熟悉“台词”，台下观众可以根据演出情况，出谋划策，各抒已见。

五、活动过程：

1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中，主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像，宣布主题班会的开始。

2学生和家长插话，畅谈改革开放的大好形势。

（1） 第一位发言者是彭艳琴。

（2）彭鹏同学围绕家庭电器的发展，以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”，自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。

（3） 老师讲昨天、今天、明天的典型故事，让学生感受身边的变化。

3.班主任总结：这个总结既是班会的高潮，也是班人的结尾，又是对这次班会的总结，我的发言紧扣主题，以赞颂改革开放为核心，以追忆历史、展望未来为主线，将历史、未来和目前学生的实际有机结合，以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。

爱国主义教育方案【篇10】

学墙完小 “中国情·民族魂”爱国主义主题教育

活动方案

为庆祝中华人民共和国成立65周年，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，激发爱国爱家乡的热情，进一步把爱国情感化为具体行动，根据上级统一部署，结合我校实际，特组织开展“中国情·民族魂”爱国主义主题教育活动。

一、活动主题：中国情·民族魂

二、活动对象：全体学生

三、活动安排：

（一）“庆祝国庆”黑板报评选

活动目的：一年一度的国庆佳节即将来到，为庆祝这一盛大节日，让我们感受祖国的巨大变化和成就，提高同学们的爱国情操，增强民族意识，弘扬民族精神，要求各班出好一期以“庆祝国庆”为主题的黑板报，为校园文化再次构建一道亮丽的风景线。

板报要求：

（1） 贴近主题，保持内容健康向上。

（2） 充分发挥学生的自主创新精神。

（3） 要求排版合理，临摹工整，配色和谐。

（4）板报必须设立“推普知识”专栏。

检查时间：10月11日。

评选规则：

a、 评奖：黑板报按年级进行评比，每年级评选一名一等奖(

一、四、六年级一等奖评2个）、二等奖2个，评比结果纳入班级考评，分别在其月班级考评总分中加2分、1.5分。

b、 选材方法：由德育部将每节课的板报编成**，乱码后，发给《春晓秋韵》（*：

2291229366）的空间。然后由评委根据各班黑板报的完成质量在德育处下发的计分表（电子表）上打分，在10月15日前把评分结果交德育处（**邮箱：再由德育处进行汇**计。

c、 评委：刘春玲、胡楠梁、先球、刘小苗、曹朝凤、邹谨勋

ｄ.统计：邹谨逊

（二）“一人一句心里话，千言万语颂祖国”感言征集活动

活动目的：通过此次“一人一句心里话，千言万语颂祖国”感言征集活动，激发学生的爱国热情，塑造学生的创新观念，帮助学生交流人生感悟，汇集智慧言语；充分发挥语言个性魅力，在学习墙中展示学生的风采；增强民族自豪感和师生凝聚力，促进师生融合，校园和谐。

活动内容：以文字的形式，通过独特视角和全新创意让学生抒发自已对祖国的由衷热爱之情，感悟述说自己的殷殷故乡情,拳拳赤子心。

活动要求：根据班级开展的爱国主义教育，提炼出通俗易懂的具有教育意义和激励作用的能完整表达自己的爱国之情的精悍短句，每条感言的字数介于40-之间。征集的感言最好是原创，感言可以是文字，也可以**并茂。

书写感言要求做到以下几点：1.字迹工整；2.要有新意，避免千篇一律；三。内容要健康向上，体现新时代新青年的朝气蓬勃、对祖国无比热爱。

活动形式：先在班主任老师的指导下让学生写出自己对祖国的热爱、感恩，在本班的学习角进行展示（各班组织，便利贴由学生自己准备）。然后各班选出4-5条优秀的感言让学生写在由德育处设计的感言征集专用纸上，并与9月24日前交德育处专栏展示。

日程安排：

9月19日，各班利用第六次班会进行宣传发动；

9月23日前，我们将在课堂上对收集到的演讲进行评价，选出一些优秀的演讲稿，并指导学生将其写在卡片上；

9月24日第四节课开始前，将准备好的演讲采集卡交到德育部；

9月24日下午，学校集中展示了征集的演讲稿。

（三）“我与祖国共成长”亲子手抄报设计比赛

1.活动主题：我与祖国共成长

2.日程安排

（1） 生产和收集阶段（10月1日至10月10日）。本次亲子手抄报活动要求小朋友和家长共同参与，共同设计一份手抄报参赛。参赛者先将将作品送至各班主任处。

参赛作品需如实填写作品信息，注明班别、标题、作者姓名。

（2） 作品选择阶段（10月13日-10月15日）。先分班级评选出优秀作品，再从每班的优秀作品中推荐出两个作品于10月26日送到学校德育处参评，届时将组织评审组分高中低年级组分别评选出

1、 二等奖、三等奖各1名、2名、3名。

（3） 展览阶段（10月17日）。在学校公布栏统一展出。

3．比赛细则

(1) 活动对象：学校全体学生。

(2)手抄报内容：手抄报选材要突出“欢庆国庆65周年,我与祖国共奋进，我与祖国共成长”主题，具体题目自行设计。

(3) 此次活动的手抄报均必须用a3纸（学校统一提供）制作,每份报纸上下页边距1.5厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理。

(4) 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。文稿紧扣主题，内容精炼，有创造性，选材巧妙；

(5) 报头新颖、贴切、有创意。

(6) 作者姓名、指导老师及所在班级和学校写在作品右下角。

(7) 每份手抄报必须由学生与家长合作完成制作。

３．评审标准

(1) 版面设计新颖、合理、插图美观。

(2) 书写工整、字迹清晰、美观、规范。

(3) 内容充实、可读性强。

(4) 整体效果好。

学墙完全小学

2014年9月17日

(四) “热爱祖国，勤奋学习”主题班会

目的：为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动，要求各班以班为单位开展以“热爱祖国，勤奋学习”为主题的班会。希望通过此次班会活动宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感。

同时，更好地帮助小学生了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。帮助学生真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学习积极性为学生的终身学习奠基。

形式：以班级为单位，开展主题班会。

时间：10月31日

内容：1。了解祖国的历史和新中国成立后祖国发生的翻天覆地的变化。

2培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。

三。让学生知道爱国主义是我们的责任。

4告诉学生如何热爱祖国。

爱国主义教育方案【篇11】

小手拉大手，绿色促和谐”

一、活动宗旨

为深入贯彻国家关于建设资源节约型、环境友好型社会的方针，落实《中共**、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全民科学素质行动计划纲要》，在中小学生中加强环保和节能减材的宣传教育，引导学生积极行动起来，从身边小事做起，节约资源，保护环境，共建绿色家园。我校于2013年下半年开展“小手拉大手，绿色促和谐”系列活动。通过一系列主题活动，不断增强青少年的节能环保意识，并将其落实到自己的生活习惯和行为中。

二、参加对象

我校一至六年级学生

三、活动内容

1、“节能环保”创意设计主题活动

围绕活动的主题，学生通过学习、参与、调查、体验本次活动，以及梳理自己对环保节能问题的想法，表达自己的观点和看法，提出自己的意见和建议。要求创意设计具有科学依据，富有创新性和独创性，贴近学生实际，对改善和提高学校、社区、家庭的环境或学生的生活有积极的促进意义和作用。活动时间：

9月份 。

2、“节约从我做起”演讲比赛活动

以“节约从我做起”为主题，演讲题目可以自拟。演讲稿要求主题鲜明，立意新颖，符合科学原理，内容精彩。演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

活动时间：10月份 。

3、家庭节能调查活动

通过对自己家中的水、电、纸的调查，学生们提出了家庭节能的方法，并尝试在家中应用。活动时间：11月份。

4、节能减排科学实践活动

开展“换一次节能灯行动”、“拒一次性筷子行动”、“节一滴水行动”、“省一度电行动”、“蓄一元钱行动”、“留一张纸行动”、“作一次节能调查行动”等活动。活动时间：12月份。

四、活动要求

1积极宣传、动员和组织师生开展这项活动。

2.要求每各班级的学生参与率必须达到80％以上。

三。作为学校的一项重点活动，这项活动将在学期末进行总结和表彰。

黄花园学校

2013年9月

爱国主义教育方案【篇12】

丰都县第三中学校

“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱

活动方案

活动名称：“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱活动

一、 活动主题：“爱我祖国强我中华”

2、 主办单位：丰都市第三中学

3、 承办单位：丰都市第三中学团委

4、 活动时间：整个活动时间为8月下旬至11月初

动分为五个阶段：第一阶段：8月下旬－9月上旬，学校团委拟定活动方案，利用校园广播及班级黑板报（黑板报质量由学生会文娱部、宣传部组织检查，登记考核）宣传发动，并由学生会文娱部组织各班文娱委员具体在师生中广泛教唱，学校由徐承东、杜勤老师具体负责筛选出学校合唱队成员；第二阶段：

9月中旬－9月底，各班级、年级及教工团支部利用夕会、**课及其他课余时间广泛开展传唱活动，并进行班级、年级拉歌竞赛活动，学校合唱队加强训练；

第三阶段：10月6日（遇雨顺延）以班为单位在操场举办“祖国在我心中”红色经典歌曲歌咏比赛活动，并制作好学校合唱队演唱光盘，整理好竞赛活动相关资料于10月9日前上报县教委；第四阶段：从10月中旬到10月下旬，如有可能，继续参加县级复赛活动。

第五阶段：11月上旬，学校将根据县教委的评审结果进行总结颁奖。

五、 活动内容：

“祖国在我心中”红色经典歌曲传唱内容为市委、市府确定的45首歌曲，它们是：27首革命历史经典歌曲：《义勇军进行曲》、《中国人民解放军军歌》、《中国少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《工农兵联合起来》、《红星歌》、《共产儿童团歌》、《洪湖水浪打浪》、《毕业歌》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《游击队歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《团结就是力量》、《红梅赞》、《英雄赞歌》、《咱们工人有力量》、《我们走在大路上》、《革命人永远是年轻》、《学习雷锋好榜样》、《我是一个兵》、《让我们荡起双浆》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》。

改革开放以后18首现代经典歌曲：《党啊！亲爱的妈妈》、《我爱你，中国》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《共和国之恋》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年轻的朋友来相会》、《光荣啊！

中国共青团》、《当兵的人》、《说句心理话》、《为了谁》、《小白杨》、《十五的月亮》、《大海啊！故乡》、《长江之歌》、《难忘今宵》、《同一首歌》。

六、 活动要求

（1） 1。每各班必须组织学生加入学校合唱团

学校合唱团选拔的成员（工作人员除外）所在地

上课时，老师王国友要做记录，最后班级考核加分1分，如果在县里获奖，则加2分； 2、各班级、各处室相互协调、紧密配合、积极开展，做到“红歌进课堂、红歌进班级、红歌进校园、红歌进家庭、红歌进社区”，使广大师生员工人人唱红歌、个个颂祖国、万众强中华；我们要凝聚全民族的力量，为构建和谐社会、建设强大的祖国、实现中华民族的伟大复兴作出贡献。（2） 各班要按照学校要求开展红歌演唱比赛。1比赛内容为45首红色经典歌曲之一；2演唱形式包括合唱、合唱和合唱；三。参赛人数由本人确定，但不得少于班自成员的80%（指挥员、伴奏人员人数除外，伴奏人员由各班自行邀请）；4、要求服装整齐；5、各班文娱委员务必于9月25日课外活动前将本班参赛曲目和演唱形式报德育处王国友老师处；6学校合唱团只参加表演比赛，文娱部可表演其他2至3个节目，不参加颁奖；7、比赛分为初中组和高中组。

七、 评比与设奖：

（一） 评比：“祖国在我心中” 合唱由学校邀请7个评

委当场打分，然后去掉一个最高分和一个最低分后求平均分，平均分由高到低初中组和高中组分别取前六名；

（2） 奖项：分为初中组和高中组，一等奖、二等奖各一名

奖2名，三等奖3名。获奖班级发给奖状，班主任和**指导教师分别发给辅导获奖荣誉证书（**老师辅导的多个班级获奖时，只能任选其中一个最高等级计发辅导奖）。