[感悟模板]冰球游戏心得(1120字)

我们经常会将一些心事写进自己的作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文起码要做好和读者共情。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[感悟模板]冰球游戏心得(1120字)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

冰球游戏心得(篇一)

我参加了在青岛举行的幼儿自主游戏与学习故事的培训，听取了邵乃济老师的《在游戏中研读推进幼儿发展》和曾琴老师的《游戏课程建设的实践探索》的专题讲座，感受颇深。

一、多元智能理论。

我们不能要求让每一个孩子长的一般高，而是要让他在自身的水平上发展，培养孩子的多种兴趣，让孩子共同发展。

二、教育是为未来生活做准备。

对于中国的教育，更多的关注的是孩子的成绩，而在西方，教育是为了孩子未来生活而所准备，我们不能只关注到孩子现在的发展，要让他将来所做准备，教孩子会生活，生活，享受生活。

三、教育应以幼儿发展为本。

这是人本主义的观点。教育应尊重幼儿，遵循幼儿的发展规律，尊重幼儿的人格，尊重幼儿的个体差异，因材施教，进行个别化指导。解放孩子的个性，让孩子自主选择，而不是放任。

四、桌子案例。

这个案例讲，在进行活动区活动时，两个小朋友想做一个桌子，可是这个桌子做好以后就是站不起来，于是教师进行指导。首先教师在进行指导时，不应该直接告诉幼儿经验，而应该启发幼儿发现，让幼儿想办法，用自己的想法去改造。 如：引导幼儿观察桌子，发现桌子腿，特别特别用硬的东西做的，并且四条腿儿一样长。而幼儿在操作时，它会反反复复的出错，就算有一次他会成功，成功以后他还是会反复的失败，而教师就要做点睛人，当孩子成功时，就要帮助幼儿总结成功的经验，游戏让幼儿学得更活。如果幼儿在游戏中有争吵，我们要允许，并帮助他们想办法。我们承认在讨论办法，使，有时意见不一样，也会正常，幼儿也是一样，这证明他们是在想办法出主意，有自己的见解，我们要尊重每一个幼儿的想法，让他自己来试一试，这样做可不可以，总结经验。

五、纽扣案例。

这讲的是，一个纽扣在活动区材料投放的重要方法。教师在活动区投放了一个玩具纽扣，是为了让孩子学习新经验，新知识。我们不能局限孩子怎么玩儿，而应该让孩子拿自己感兴趣的方式进行游戏，自己的意愿来玩儿，可进行多元思维的培养。比如说一个纽扣，我们可以按它的大小，形状，颜色，扣眼数量……来分类。

六、制作玩具比赛。 幼儿最感兴趣、最喜欢玩的，就是自己制作的玩具。我们可以利用这一特点，让孩子自己来收集废旧物品，先自己讲述你想要一个什么样的玩具，然后在进行制作，最后举行一个制作玩具比赛，各位幼儿一起来参与，做自己想玩的玩具，投放到活动区进行活动。这样做，既可以大大增加孩子的兴趣，让孩子会玩儿，能想到怎么玩，发展多种能力。

七、教育的起点是幼儿有兴趣玩儿，教育的终点幼儿的身心全面发展。

八、对比中国教育西方教育。

美国西方教育是用已知知识，解决未知问题，注重培养幼儿的能力，适应，生活无常形性。而中国的教育，是用已知知识，解决已知问题。中国教育培养出来的孩子，不能更好的适应变化，只要有一点问题，就想不到解决的办法，不懂得变通。

中国衡量教育成功的标准是将有问题的学生教的没有问题，而西方的教育衡量成功的标准是，将没有问题的学生教得有问题。这大大说明了中国教育和西方教育的差别，中国共倾向于教“好学生”，而西方更擅长教“问题学生”。

中国的教育，更倾向于教师为中心，而西方的教育更倾向于以幼儿为中心，教学的最高境界，是教师中心与幼儿中心的高级融合，既教与学的高级融合。在教育中，教师要与儿童的天性合作，尊重幼儿，使其得到更好的发展。

九、教育就是尝试。

在教育中，我们就是尝试着做，当遇到一个问题，我们就像这个问题应该怎么解决，才会让幼儿发展的更好。我们既要考虑幼儿本身的特点，还要考虑幼儿发展的规律，让幼儿得到最好的发展。有时也许我们会失败，但每次失败都是成功经验的积累，教育就要不断的尝试，不断的想办法，而不是一个办法，通用到所有幼儿，不考虑幼儿的个体差异。

十、孩子是游戏的主人。

在孩子进行游戏，我们发现问题时，可以给予建议，而不是要教给孩子应该怎么做，如果这个建议孩子拒绝，那我们就应该尊重孩子的意见，让孩子用自己的方式去玩。

十一、给孩子不玩的权利。

有一些孩子，在玩游戏时，他总是看别人玩儿，而不想自己动手自己去玩，“游荡”各个区。这是我们就应该尊重孩子的意见，也许他们正在观察，别人是怎么玩儿的积累经验，好为自己玩儿的时候打下基础，也有可能，孩子今天心情不好，所以他并不想玩，但是这种孩子我们一定要多给予观察引导。 十

二、长得快的是胡萝卜，长的慢的是人生。

这句话指出，在孩子的发展中，我们不要过于心急，拔苗助长，而应该尊重孩子，静待花开，期待他的每一次成长。

冰球游戏心得(篇二)

冬奥会的比赛越来越近，只剩两天时间了。我和表弟心里都默默为中国健儿加油。俗话说：心动不如行动。我和表弟心里萌生了一个想法。我们来打冰球吧！这也算是另一种为中国体育健儿加油的方式啦。好啊！表弟兴奋地答道。

于是我俩开始忙活了起来。我们没有冰场，没有冰球，没有杆子，也没有球门，要啥没啥，咋办呢？我愁眉苦脸说道。小机灵鬼表弟灵光一闪，满脸自信地对我说：冰场我们就选楼上客厅地面，瓷砖光滑得很，冰球我们可以用冰块自制一个。就差球杆和球门了，于是我们到楼下到处找东西，试图寻找灵感。突然发现了吃完的沙糖桔筐子，还正好有两个，这便是我们的球门了。妈妈和姨妈正在打的羽毛球拍子成了我们的球杆。东西都备齐啦！

我们立刻布置起了场地，表弟搬上来材料，我拖地清理场地。我们分工合作，速度很快。当所有东西都摆放好后，爸爸成了我们的裁判和解说。爸爸说，冰球是一个冲撞类的比赛，你们需要一个头盔。于是外公外婆的电瓶车头盔做出了贡献。

万事俱备只欠东风了。首先裁判爸爸说明了规则：用球拍打球，不能太用力以免出界，要用技巧，只要球碰到篮子就得分。现在红色衣服的红队是来自嘉兴的陈嘉睿，蓝色衣服的蓝队是来自江山的表弟。预备，开始！爸爸一声令下，我们就开始了厮杀。只见球来来回回，头盔不断碰撞，比赛异常激烈。刚开始我还领先对方，但是好景不长，弟弟爆发了洪荒之力。他比我个子小，也比我更灵活，直接抢断了我的球，飞速运球，还好他用力过猛球跑偏了。我暗暗蓄力：我可不能输。下一个发球，我迅速抢到球，以迅雷不及掩耳之势一拍，啪，冰块球直接射进了球框，爸爸喊道：进球得分！陈嘉睿胜！战斗结束！

虽然是寒冷的冬天，但是我和表弟玩得热火朝天、不亦乐乎、兴致勃勃，也深刻体会了冬奥会的意义，在冬奥的带动下，感受冰雪运动的乐趣，体会全民运动的快乐！

冰球游戏心得(篇三)

6月6日我和同事们一行来到zz市高级中学，参加了有关“课程游戏化”的培训活动。在这半天的学习过程中，让我了解了不少、学习了不少、懂得了不少;总之是感受颇深、受益匪浅。

通过黄教授的讲座、培训，引发了我在平时教学中的一些问题。其实，我们的孩子应该回归到游戏中，在游戏中成长、学习。针对我园的教学实际情况，想从以下几个方面进行反思。

一、游戏教学化、教学游戏化的理解及运用

游戏教学化即强调游戏的重要性，提醒我们关注游戏;教学游戏化即避免幼儿园教学的小学化倾向，关注幼儿年龄特点，让他们在轻松愉快的活动中发展个性。教学活动中可以运用本体性游戏即角色游戏、结构游戏、表演游戏;还可以运用手段性游戏即体育游戏、音乐游戏、智力游戏。在教学活动中，游戏可以运用在开始部分，引起幼儿的注意力及兴趣;游戏还可以运用在高潮部分，让幼儿加深体验，帮助幼儿理解;游戏也可以运用在结束部分，让幼儿运用经验，延伸拓展。总之，游戏运用于教学活动的不同环节，其组织策略也不同。

二、游戏与教学的关系及教师应具备的各种能力

游戏与教学对儿童发展的促进：发展的确定性与不确定性，游戏有具特殊的发展价值。游戏与教学对儿童发展的效应：即未来效应与即时效应;潜在效应与显在效应。教学让幼儿直接获得知识技能，游戏让幼儿变得聪明和智慧。游戏的两个特征表现在：一是重过程轻结果，二是转换替代。游戏生成教学—游戏中捕捉教学契机—不中断游戏。这时，教师必须具备三种能力：一是准确解读幼儿游戏行为所蕴含的发展水平;二是判断课程目标与幼儿当前发展的可能性;三是支持幼儿行为意愿前提下的引导机制。

三、当前教师在组织和指导游戏时存在的问题和困惑

1、关于游戏的时间

幼儿园一日生活中幼儿自由游戏时间不够，但没有时间可增加了。这种现象显然是不正常的，因为按照教师的要求玩和按照自己的意愿玩对幼儿发展的意义是不同的。保证一次连续游戏时间，有助于提高幼儿的游戏水平。

2、关于区角活动的性质

有了区角活动游戏反而减少了，这是教师普片意识到的问题。为什么区角活动不是游戏呢?因为区角活动中的大量材料都有教师预设了特定的目标，规定了玩法，而幼儿对很多内容并不感兴趣，常常需要教师引导着去选择。教师的困惑是区角活动究竟应当如何定位，它是自发性游戏还是个别化学习?区角活动应该是游戏性的还是个别化学习性的?我的观点应该倡导游戏性的区角活动。

3、关于主题活动与游戏的关系

大部分幼儿园都是以主题的形式来实施课程的。然而，如何通过有内在联系的各类活动来展开主题，可以反映教师对主题活动的不同理解，从而决定游戏在主题活动中的地位与作用。幼儿园开展主题活动的形式差异很大，如果教师把主题活动做成主题背景下的分科教学，那么游戏至多就是服务于某种特定教学目标的手段;如果教师把主题活动做成主题背景下的探索活动，那么具有游戏意义的自主探索和自发表现就会渗透在主题活动开展的过程中;如果教师把主题活动做成主题背景下与主题名称相关的系列活动，那么教师就会根据这些活动的需要组织不同形式的游戏;如果教师把主题活动做成主题背景下的环境创设，那么幼儿的美工建构活动就会占据主题活动的主要过程。

无论我们怎么理解游戏，有一点是可以肯定的，即游戏是幼儿按自己的意愿开展的活动，因此教师只需为幼儿提供游戏的时间、空间与主题相关的某些材料。在幼儿园课程中体现“以游戏为基本活动”的理念，可以有两种做法，一是模糊教学与游戏的界限，是两者融合互为生成;二是分清游戏与教学的界限，是两者并列，相对独立。

冰球游戏心得(篇四)

放暑假了，爸爸妈妈觉得我平时上学没时间玩，让我在暑假玩个痛快，给我找了冰球教练，学习打冰球。

学习冰球第一步是要先学会滑冰，我站在光溜溜的冰面上一动都不敢动，走上一步就会摔倒，简直是寸步难行。教练耐心地用双手抓着我，一步一步带着我慢慢移动，渐渐地我胆子大了一点，不用教练扶着也能滑上几步，之后教练教了我各种各样的滑冰动作，有蹬冰、前葫芦、后葫芦、前蛇形和单脚支撑等等。

学会滑冰以后，爸爸妈妈给我买了一套白色的超级酷的冰球服，穿上以后我变得像奥特曼一样强壮，教练说这样就可以抵挡住打冰球时其他球员的撞击。我认真地练习打冰球的基础动作，每次打完球，我都精疲力尽，浑身都湿透了，真累啊！

暑假马上结束了，我的冰球打得还不好，我们和教练约定好寒假再来，教练告诉我学习打球虽然很重要，但更重要的是要学习体育精神，一种坚持不放弃的精神。我告诉爸爸妈妈：“虽然打冰球很累很累，但我一定要坚持打下去，不能放弃！”

冰球游戏心得(篇五)

冰球，是一项冷门的运动，更是一项勇敢者的运动。《教练，我想打冰球》，就是一本有关冰球运动的书。

这本书主要讲述的是一个穷苦并热爱冰球运动的少年费林，在两位教练的帮助下，实力突飞猛进，最终战胜了自己，战胜了困难，赢得了信任，赢得了比赛！

费林是一个12岁的少年，他喜欢冰球运动，但生活的拮据使他无力购买冰球装备，自身的一些小残疾，争强好胜的性格也使得他总是被队友们嫌弃，这些让他非常的痛苦。但对冰球运动的热爱、永不服输的强大内心，驱使他想尽一切办法走出困境。他瞒着教练每天打扫冰场，用自己挣来的钱买球鞋；训练时，他无数次的摔倒，爬起，坚持再坚持，即使受伤也在所不惜。他对冰球的热爱与执着，他的`勤奋刻苦，他的努力奋斗，无时无刻地打动着读者的心。这让我想到了那些在运动赛场拼搏的运动健儿，他们有多少像费林一样，为了梦想，不惜一切代价，奋勇拼杀，战胜困难、战胜自己，最终站上了领奖台。这一切告诉我们，只有强者才能战胜自己！

费林和队友们的成功，不仅因自己的勤奋刻苦，更离不开教练的帮助。

故事中的教练李恩泽为了能留住训练场地，在明知自己身患癌症晚期的情况下，连续喝了十几杯烈酒，作为赌注，最终赢得场地，让人既心痛又敬佩。刘登云教练不惜一切代价为球队拉赞助，而且训练有方。最终，一直毫无战斗力的球队，在刘登云教练的帮助和李恩泽的感召下，由懒散到主动，从不专业再到冲刺冠军！最终赢得了荣誉。他们的付出同样感染着每一位读者，激励着那些在奋斗路上的勇士，胜利的光环同样属于他们！

面对生活和学习，我们都会遇到这样或那样的困难，在困难面前是选择放弃还是坚守？是选择逃避还是迎难而上？在费林身上我们都找到了答案。我们要磨炼自己，让自己变得强大！

让我们记住他们！记住，只有强者才能战胜自己！

少年强则中国强，体育强则中国强！为运动员加油！为奥运健儿在2022年冬奥会上赛出中华雄威，加油！

延伸阅读

悟空观后感1000字模板

本文为幼儿教师教育网推荐专题“悟空观后感”相关内容。

除了读书，观看电视剧和电影也能让我们有所成长的相信大家看完作品后一定会有不少感慨，或许我们应该花点时间来写一篇观后感了。写观后感抒发感想时不能脱离原片，只说自己的感想。那么我们该怎样写作品观后感呢？经过收集，小编为您献上悟空观后感，相信你能从中找到需要的内容！

悟空观后感【篇1】

“我要这天，再遮不住我眼，要这地，再埋不了我心，要这众生，都明白我意，要那诸佛，都烟消云散！”每次读到这里，都感到莫名的兴奋，即使还无法完全明白这意思，但这片语间所流露出来的是一种何等的气势。区区十万字，一遍又一遍地拜读，每一遍都有新的体会，每一遍都让人热血沸腾。

作者“今何在”用自己的方式解释世界，吝啬的语言，跳跃的思维，我们无法想象他写下悟空和九州时悸动的情感。这可能是他无意之间宣泄自己的情感，但不管怎样，他创作出了这一部震撼人心的巅峰之作。这大概就是他的巅峰吧，恐怕他以后再难有超过这次的灵感了。不过这也不要紧，有此一部《悟空传》足矣。

作为一本网络小说，我本不应该把它抬升至“经典名著”，但我却不得不写这一篇文章，否则，这一腔的愤懑又该向何处宣泄。

读惯了《西游记》，乃至《西游记后传》，可看了此书之后，我才明白什么叫“超脱”，“今何在”他打破了人们所知的传统，没有正义与邪恶之分，有的只是一个不满于苍天，叫喊“自由”的猴子。“我有一个梦，我想我飞起时，那天也让开路，我入海时，水也分成两边，众神诸仙，见我也称兄弟，无忧无虑，天下再无可拘我之物，再无可管我之人，再无我到不了之处，再无我做不成之事，再无我战不胜之物，再无……”这才符合我们心中的孙悟空，一个天不怕地不怕，从未向任何人或物低头的孙猴子。

还有那个反抗性一点也不低于孙悟空的金蝉子，他质疑如来，为了看似难以完成的理想，甘愿走火入魔，堕入轮回。还有那个在月下哭泣的猪，他的痴情，他的为爱舍身，他葬身火海，只为和最爱人长相厮守。还有那个甘愿化身为马的小白龙，放弃血肉，放弃身躯，她留下自己最洁净的灵魂，只为守望着那个走入心扉的和尚，即使没有结果。还有那个沙和尚，尽管他是一个叛徒，尽管他终究是一个笑柄，但他的执着，他的悲剧，也让我们看到了一个卑微而又坚强的灵魂。还有……

“当五百年的光阴只是一个骗局，虚无时间中的人物又为什么而苦，为什么而喜呢？”心脏沉重地敲打着胸腔，无法挽回的悲剧，就算一开始就知道，又能如何？当知道反抗过后仍旧是看不尽的黑暗，还能怎办，当然还是反抗，让心无愧即可。

“天地何用？不能席被，风月何用？不能饮食。纤尘何用？万物其中，变化何用？道法自成。面壁何用？不见滔滔，棒喝何用？一头大包。生我何用？不能欢笑，灭我何用，不减狂骄。从何而来？同生世上，齐乐而歌，行遍大道。万里千里，总找不到，不如与我，相逢一笑。芒鞋斗笠千年走，万古长空一朝游，踏歌而行者，物我两忘间。嗨！嗨！嗨！自在逍遥……”至今仍难以明白这书究竟要表达些什么，或许他根本就没想表达些什么，凭心去领会即可。

悟空观后感【篇2】

《西游记》，赢得了不知多少人的喜爱。也是这部名着使我的生活布满了趣味。

孙悟空，许多儿童的偶像，他乐观，聪明，勇敢，布满了斗争精神；然而与孙悟空相应成趣的是他的师弟猪八戒，他身上有许多的小毛病，却也有许多的优秀的品质；和孙悟空，猪八戒这一猴一猪比起来，第三为土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧虽说是取经的领导人，却总是太慈悲，不分清红皂白地训斥孙悟空，不明不白地就掉进了妖怪的陷阱。

这部名着给了我很多其实，那就是：为了实现我们的愿望，达到自己的目标，我们必须艰苦奋战，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人，不可知难而退。我们只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步。记得我参加过一个演讲比赛，知道老师不是说我这演讲的不要了，就是那出错了，气急败坏之下，我做出了一个过后让自己后悔的决定，那就是退出比赛。想想《西游记》里的四个人，再看看自己，多大点困难，我就不够勇敢地去克服，去战胜，怎么可能取得成功？

为了自己的目标，奋斗吧！成功是靠自己争取来的！

悟空观后感【篇3】

内容简介：著名作家今何在 时隔十年全新演绎《悟空传》！再度掀起畅销狂潮，为你讲述青春的美好回忆！一段早已注定的宿命，一段注定悲伤的爱情，一部掀开大陆文学创作高潮的经典作品。《悟空传》时隔十年，全新震撼出击，冲击一百五十万畅销王座！面对无法改变的命运，所有人都想逃，所有人都在恨，你呢？理想与宿命、爱情与自由。一直是《悟空传》探讨的主题，也是十年来打动千万读者的核心。唐僧师徒四人面对早已注定的命运，终究踏上了西游的道路。孙悟空、猪八戒虽然神通广大，但在命运面前，不过是软弱无力的小人物...十年过去，这并不是一次简单的复制，只为，纪念那段不朽的绝美青春！

悟空传读后感，来自淘宝网的网友：虽然早已过去很多年，我仍记得那天傍晚，看完《悟空传》后我走下楼去，竟然有细雨纷纷扬扬地飘落，落在皮肤上是微凉。街上的喧闹仿佛被雨水冲淡，一切都似乎隔得很远。我一个人缓缓地走着，感受心中不可名状的悲哀。 姐姐说，以我的年纪我的阅历还不适合读它，里面的深味我还不能体会。然而我仍是固执地把它看完了，我读懂了，我......

悟空传读后感，来自卓越网的网友：这本书最初在网络上颇受好评，都说解读《悟空传》是个仁者见仁，智者见智的过程，究竟怎样，一定要看了才知道。前阵子又拿起读了一遍，不敢说自己是看懂了，只是觉得被感动，但又寻不出究竟是被什么感动。我不知道我是读懂了多少，也许我终究还是什么都没能领悟到，只在四周徘徊。想起一个词叫“宿命”。这是一场宿命的轮回，它给我们的结局，只是叫我们摊开手心，看到的那些线，诡异而隐秘，若即若离。它让我们知道这一切的一切不过是命中注定。有些劫难，注定是逃不掉的，我们都会为了一些在乎的东西而陷入一场劫难，好比爱情。总会对宿命萌生出一种无端的恐惧。在宿命面前，谁都无能为力。英雄者如孙悟空，他以为他可以抗拒的，他以为他有能力改变，挣扎了很久之后，却依旧是眼睁睁地看着殊途同归的结局。

悟空观后感【篇4】

孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了齐天大圣的美名；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇；他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆；他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头；他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕千刀万剐，有坚定的信念；沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。

这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。

悟空观后感【篇5】

《悟空传》是最近很火的一部电影，是说花果山是一个恶魔的身体，它原来非常非常美丽，可是有一天，天庭派人破坏了这里，之后花果山永无宁日、寸草不生。齐天大圣孙悟空一直快乐地生活在这里，直到这一天的到来。从此，他有了一颗石心，满身怨气，不服命运，他花了整整三百年世界竭力修炼，征服了地上所以生灵。他的师傅告诉他，命运是有天庭控制的，所以他去了天庭，历尽了千辛万苦，和阿紫、天篷、卷帘、杨戬一起，为了讨回公道、改变命运，打败了阿紫的母亲，掌握了自己的命运，可惜最后阿紫、天篷、卷帘和对于他们最重要的人都死了，悟空和杨戬因为身份不同大开杀戒、反目为仇

这一部电影特别值得一看，不是因为好玩，而是因为它能告诉你什么才是真正的坚持不懈和不屈不挠。天若阻我，我劈开这天;地若拦我，我踏破这地!命运其实都掌握在我们自己的手里，遇到困难不要放弃，遇到挫折不要灰心，遇到敌人不要畏缩，相信自己，为了自己的幸福和所爱的人，勇敢的面对和反抗!奇迹是创造出来的!

悟空观后感【篇6】

昨天晚上刚去影院看了这部电影，今何在的悟空传，相信很多人都是因为看过这部小说，才去看电影，其实小说是我好多年前看的了，电影改编了有的一样，有的地方不一样了，好像是节选了一些片段，又加进去了一些东西，不过看的时候，有些还是能回想起来的。

因为是电影，所以很多东西都被省略压缩了，但是精华都在。关于阿紫和悟空的感情，觉得很纯粹，很单纯，也很感人，不同于阿紫和二郎神的感情，二郎神是理智的，是身上背负使命的，他给阿紫的，更多的是呵护和保护，却不能像孙悟空一样和阿紫打闹搞笑。还是喜欢阿紫和悟空这对cp，最让人感动的是，他们败了，孙悟空被捕，一直不死不灭，杨戬让阿紫去劝孙悟空，阿紫说花果山没了，一瞬间悟空心中的执念没了，灰飞烟灭，那条绣着一只猴子的围巾也掉落下来，这一截我哭的稀里哗啦的，心疼悟空10000秒。彭于晏演的很好，很喜欢。

还有八戒，悟空传里的八戒，才是帅八戒，欧豪是史上最帅天蓬，哈哈哈，就是台词功力感觉还有点欠缺，和阿月对话，说起来的时候，略微生硬。还有小仙女郑爽，虽然出场的时间并不多，但很美，最后也是阿月的死促成了天蓬去挑战天尊。

这个天尊，刚出场的时候，就觉得她不是个好人，追求权利和功力，有野心的女人，无视无辜百姓的性命，甚至为了自己的利益，连自己的女儿也杀了，啧啧，权利会让有的人疯狂，这个天尊的扮演者好像是俞飞鸿，其实不认识，但觉得她长得有点像王菲，演得不错。

还有乔杉的卷帘，很大义，很搞笑，虽然自己武功低，但是有一颗很正义很善良的心，最后也为保护村民而死。余文乐的杨戬，很叼，实力雄厚，武功高强，游走于感性和理性之间，在整场电影中，都和孙悟空实力均衡，在人间的那几天，没有母亲的他，也是享受了一把母爱，那个红薯看得我很想吃啊，，不过最终，二郎神还是选择了理性与服从，开了天眼，和孙悟空对打，感觉悟空有点不敌，还是死去的阿紫又唤醒了杨戬的心，最后一起打败了天尊这个老女人。

有个伏笔，就是那朵妖云，一直祸害百姓，被抓住后就静静的躺在笼子里，没想到悟空重生狂化后，那朵妖云竟然成了孙悟空的筋斗云，这个当时抓云的时候，真没想到，最后才恍然大悟。

其实我觉得他们四个人最幸福的时候，就是在人间那几天，没有那么多责任，也没有那么多恩怨，天蓬和阿月，悟空和阿紫，杨戬和大娘，卷帘和村民，这样的生活平淡而幸福。我想，如果可以，天蓬肯定不愿再做神仙，而是会和阿月长相厮守，可是结局总是很惨，想爱的人都会分离，最后留下的，只有孤独。

这部电影的特效也很赞，打斗场面惊心动魄，打斗节奏很快，看的人很过瘾。也说了一些很经典的话，比如说：我来过，我战斗过，我不在乎结局。从今往后一万年，你们都会记住我的名字，齐天大圣孙悟空。我知道天会愤怒，但你知道，天也会颤抖吗?

悟空传电影观后感4

前几天我在微博上看见电影版《悟空传》将要上映的消息，本以为其故事又是西游记无比老套的延伸之作，又是一路的杀妖，斗魔，请神仙，然后终于通关成功上了西天，见了佛祖，成了佛……以此来说如果是这样千[篇1]律的故事，对我来讲是毫无吸引力的，但我再看了微博评论好像不止于此?好奇之余便搜索关于《悟空传》的相关消息，我期待的是一部与众不同的作品，是一部具有颠覆性的作品，然而《悟空传》所呈现给我的.，正是我期待的那个能让我燃烧;能让我沸腾;能让我流泪;能让我唏嘘;能让我感动;亦能让我有所思有所获的故事!

《悟空传》里的所有人物尽是悲情的，无助的，无情的。

孙悟空与天争锋，与地斗法，与诸神、诸佛为敌!誓要挣脱出神、佛所创造的天地，誓要与天并驾齐驱!但却无奈，被天捉弄，迷失，仓皇，可惜，可怜，可叹!

唐僧的前世是如来座下二弟子金蝉子，他因质疑如来佛法，被贬斥至人间，重走西游路。金蝉子质疑所谓的“信仰”，质疑何为佛?何为神?何为天?何为地?何为妖?何为人?难道一切事物皆是神佛所安排好的吗?神佛有何权利安排一切?!好，你不是质疑吗?那就让你受尽九九八十一难之苦，去往西天，来自西天。

猪八戒的前世是威猛俊朗掌管十万天兵天将的天之骄子——天蓬元帅，他因为自己的心爱之人月女神，与神反怒，被玉帝贬斥人间，投生猪胎，以丑陋的模样面对世人，承受相思之苦，个中滋味，却只能独自品尝罢!

沙僧的前世是天庭的卷帘大将，因为孙悟空大闹蟠桃园时打破了王母心爱的琉璃盏，王母则迁怒于卷帘，把他贬斥人间。直到他用了五百年时间，踏遍世上的每个角落，费尽心血寻找到了每片琉璃，拼凑成琉璃盏，再小心翼翼返回天庭复命时，谁曾料，王母早已将此事抛至九霄云外，早已不在乎了，一把将琉璃盏丢之弃之。于是沙僧愤怒，疯狂，崩溃……

可他又能怎么样呢?

他们又能怎么样呢?

流浪地球2心得感悟精选(6篇)

每个人都有独特的才华和能力，以及看待事物的眼光。观后感，简单来说就是观赏过后的感触写下来的文章，常写观后感，可以帮助自己形成爱思考的好习惯。可能你现在正在为观后感而烦恼！急你所急，幼儿教师教育网的编辑为朋友们了收集和编辑了“流浪地球2心得感悟”，更多相关信息请继续关注本网站。

流浪地球2心得感悟 篇1

趁着过年看了电影《流浪地球2》这部电影，同时也听说，今天好几部同期电影也不错，思考了一下，选择这部，记得以前有个笑话，说《流浪地球》成功开启了中国科幻的大门，而另一部电影成功将这部大门关起来，流浪地球系列还是非常好看的。

这部电影有点像流浪地球的前传，在流浪地球1时，因太阳急速老化，人们准备非常飞出太阳系，途径木星时，因引力偏差，导致差点没被木星吸过去。

而流浪地球2是前传，可以理解为：人类为了准备离开太阳系，所做的准备，建造行星发动机，和推离月球。

1）科技发展路线

人们今天的成就，一大部分就是来自人们的自主，有点“自由市场，自由竞争“的意思，你喜欢山水画，你就去画山水，你喜欢科技类的东西，你就去做科技类，甚至买科技类产品，随着你的喜好，想做什么都可以，这样在充分的竞争市场下，即使非常小众的东西，也会有好的发展，这样在面对未来不确定的情况下，总有能够胜出的东西，现有科技也能进步。

之前听得到解读三体系列，打的一个比方非常恰当，要想科技长久进步，不是说让每个人都去搞科研的，而是让人们想做什么就做什么，只有每个人都想要一部更好的手机，厂商才有动力去用更好更新的芯片，而最后我们的航天器，才有可能用上，市场经过检验的好芯片。

2）民意的弊端

在未来，或者说在电影中，人类有很多新的技术：太空电梯技术，智能量子计算机和无人机等多项技术。人们的意志对于科技发展是有好处的，但是对于统一战线，却不见得有好处，有利也有弊端，人们在应对太阳衰败这件事上，有着不同看法，有人就是考虑别的方案，因为行星发动机还没测试成功，所以各种反对意见层出不穷，甚至引发暴动，故意捣乱，你做什么事，偏不让你做。

但是什么方案行，当你拿着这种方案问他们时，他们也说不出任何方案，他们会说，反正不是领导者，不管这些，简而言之，这股民意只负责反对，不处理任何事情，这非常像现在互联网上信息一样，一旦有某些新闻出了，基本是正反都有，只负责发表看法，不怎么考虑解决问题。

有时候不得不感叹，人类打起自己人来，都是下手真狠啊，反对建造行星发动机的人们，决定对太空电梯来一场袭击，他们先是黑掉了整个无人机系统，让所有枪口对准保卫电梯的自己人，然后采用轰炸形式摧毁了太空电梯。

3）数字生命与moss

在电影中，讲了一种数字生命的新技术，也说明了，未来人们可以通过将自己意识上传保存在计算机中，以达到永生的目的。这项技术未来完全有实现的可能性，甚至现在也有了苗头，就是一些AI通过换脸模仿人的表情，甚至声音与抒写文字，但都有很多限制，在人类规定的框架内行动，或者至少是人规定的边界内行动，一旦脱离人类的掌控，有了自己意识，后果可能不堪设想。

虽然现在人们可能造不出moss，那样的智能计算机，但是一旦某项技术脱离了人类掌控那样，可能就会像moss那样，它有了自己的想法，干预很多事情，很多希望也就此终结了，不会在绝望的时候，考虑其他可能行，就会选择放弃，纯粹逻辑。

4）没有国家之分-联合作战

看刘慈欣的小说，或者电影，总有一种格局，很大的格局，天下一盘的格局，也许只有像流浪地球下，太阳衰变这样的大灾难，人们才会放下国于国的隔阂，才会团结一致，共同应对吧。

让自己感动的，往往是联合作战，共同应对困难部分，作为师傅的航天员沙溢，自己主动承担爆破任务，在他的唤醒下，各国国家都纷纷响应，去一趟永远不归之路，甚至在看完电影后，再次回想，依然会被感动吧，也许这就是人性的弱点吧。

电影总体还是非常不错的，不过可能不太适合全家一起看，小孩看的话，需要一定背景了解，这可能不是适合的部分，它依旧不妨碍它是一部好的电影。

流浪地球2心得感悟 篇2

《流浪地球2》，一个科幻电影，虽然我没看第一部，但第二部的某些情节却深深地打动着我的内心。比如刘德华饰演的电脑技术员，为了自己心爱的女儿能存活，不顾一切拼命研究数字生命，最后不仅让女儿存活下来了，还凭借数字生命，拯救了地球；吴京饰演的太空飞行员，为了保护自己的家人和朋友一次又一次放弃生存机会，总是让自己处于最危险的处境中；以及在影片快要进入结尾时，沙溢等群演扮演的太空老兵们，为了后辈的幸福生活，主动带头请缨牺牲自己，去完成一个悲壮而又伟大的任务——炸月球拯救地球。在这部影片中我看到了人性的光辉，那种相互扶持，为了保护他人，不惜牺牲自己的性命的可贵精神。

流浪地球2心得感悟 篇3

三个小时的电影剧情讲述了人类为了延续上古的文明至一千五百年之后，制定的让地球远离危险的第一步方案——摆脱月球引力，地球反向加速。随着太阳系的衰老，宇宙，恒星，行星都会因这太阳这颗恒星的突变而灭亡，地球——承载着人类文明的家园，必须在末日来临前找到新的栖息地，自此开启了流浪地球计划。

太空电梯，方舟空间战，军事无人机，月球基地…一系列令人震撼的大制作感受到了经费在燃烧，我认为，这可以说是开启了中国科幻电影的元年。

总能在其中看到一点外国科幻电影的影子。比如，三个新手村训练员第一次乘坐太空电梯安全带即将落下，他们紧张又好奇的心理，甚至表现出来的画面都和《星际迷航》很像。星际中男女主分别在自己位置坐下后，打趣中间的朋友缓解紧张的氛围。而这部电影中也是从这个角度表达新人的第一次上空间战的心理活动。

但是其中最令我震撼的一幕，是550W量子计算机和数字化人类“丫丫”的U盘连接，却引爆了月球。当超计算达到最高算法时，全球联网时代，一台服务器达到数字化类人的程度足以让整个宇宙发生巨变。个人的举动引起地月颠覆，加之画面镜头拉远，从小朋友的眼中加速拉到太空电梯到月球到宇宙又回到量子计算机的聚焦探视眼，仿佛看到了宇宙的尽头而宇宙的尽头就是自己。

中国人讲的是团结，互助，是凝聚在一起干大事的魂。当缺少引爆引擎的时候，二百多人出征，为了地球活下去，为了人类活下去选择完成这个有去无回的任务。这不是个人英雄主义，是嵌在心中的魂。

话说回来，倒是思考到了一个问题，自然界变化莫测，正如片头的有人疑问一样，我们为何一定要拯救地球，拯救100年后的人类呢？也许太阳系外的某个文明也正在用他们的方式研究人类，用他们的语言记载着历史。太阳系衰老也是大自然顺应自己规律发展的结果。而人类为了自己生存解体了月球，此后还有木星危机，造成其他行星的破坏便是对的吗？不过反过来思考，人类也是大自然的一部分，也有在宇宙颠覆来临之时，留下文明的火种的权利，人类也有能力做到延续自己的文明。

嗨，大小项目还都得是靠一个个坚守岗位的人，努力打工！建设美好社会！

流浪地球2心得感悟 篇4

刚才看到一个问题是关于《流浪地球2》中细思极恐的部分有哪些，想想刚看完的这部电影这种情形还真有，比如所有无人机突然被外敌操控，居然没有预警。这是科技的力量还是科技的脆弱，细思很是无语。高大上的科学技术要崩盘就崩盘了，一堆人瞬间乱做一团，无力的嚎叫，怎么理解这种科技呢？脆弱至此无法言说。

今天刚看了这部电影，想想人类如果真有此命数还真是需要珍惜当下，对于未来心怀希望就好，但不能让当下的生活全是未来而忘却了现下的生活质量，珍惜当下珍惜拥有，充实过好每一天，也好不负将来。今天是未来的基础，为了迎接未来也要懂得如何过好当下，这个很重要，细思一下这个尤其重要。

关于流浪，而且是流浪到新的未知，那个流浪的目的地真得适合我们吗？躲过了月亮，还要离开太阳系那我们生活的光来自于哪里呢？是我还没看明白还是忽略了什么？我想离开太阳系还是需要有更适宜生活的光照的，这个问题观景结束之后我才想起来，是想晚了还是忽略了这一问题的答案，希望人们在考虑流浪的时候是有了个完善的移民计划。

我一直以为科研是一件极其严谨的事情，当相关内容被搬上大银幕时，也希望多些严谨的思考，给人们更多积极的影响，而少些负性问题的想象。科幻电影追求刺激，追求市场收益，但更需要一种良性的引导，希望后续的内容越来越优质。

流浪地球2心得感悟 篇5

一百年后，太阳会膨胀到吞灭地球。是选择一时安稳顺其自然，过完当代人的一生？还是想办法远离地球，让后代有生存的机会？看完《流浪地球2》，我想到的最多的，是选择。

影片中的每个人都面临着选择。为了子孙后代，为了人类文明繁衍生息，世界各国放下成见，放下斗争，汇聚在一起执行移山计划。一场飞来横祸，父亲失去了妻女，不顾同事导师的劝阻，将女儿残存的意识导入已被禁止的数字生命技术。理性的科学家，在理智与情感中，义无反顾地想让女儿活下来。地表气候越来越恶劣，可全球只有一半人有资格进入地下城。为了让家人活下去，刘培强毅然决然参与空间站驻足站宇航员选拔，前路未卜，将名额留给年幼的儿子和岳父。月球危机近在咫尺，需要三百名宇航员去月球引爆核弹，大家心知肚明是单程票，热血青年毫不犹豫的报名，为了保护年轻生命，各国航天中队五十岁以上的老队员自愿前往，将生的希望留给他们。谁不向往新生，但危难当前，唯有责任！

一次次选择背后，是人性的挣扎，是权衡，是约束与渴望。没有那么多非黑即白，每一次选择都是艰难的角逐。

成长，就是教你权衡利弊，做出最好的选择。小时候，选择是随心而定，喜欢就是答案；长大后，在做出抉择之前，我们考虑的更多，受到的影响更多，每一步都是经过深思熟虑，再也无法单单听从内心。小时候，总盼着长大，不受约束，特立独行。真正长大后，才发现，那一个个洒脱的身影背后，是一个更大更复杂的世界，选项少了，难度却大了。

人生会总会面临很多选择，大到选择一座城市、一个学校、一个专业、一份工作，小到选择吃什么、坐哪趟车……我们常常以为，选择了一个就会错过其他，可事实上，无论我们怎样选，都会有或多或少的遗憾。

每条路都有每条路的艰辛，只要我们能接纳自己的选择，不管走在哪条路上，都可以看到不一样的风景。尊重自己人生里的每一次选择，正式选择后出现的每一个遗憾，不要被每一次不完美的选择圈定自己的一生。要知道，未来的路还长，你的人生还有无限可能。

选择你所爱的，爱你所选择的。即使你所做的选择不那么完美，但也没有人能阻挡你在不完美的选择里让自己变得更完美。选择热爱，才有源源不断的动力和平山河的勇气。希望我们都能做出最好的选择，不回头，不后悔，坚定不移，朝着选择的方向，奔跑！

流浪地球2心得感悟 篇6

说实话流浪地球其实没有门槛，只是看着太累了，刚看完，全程氛围严肃，后半全场时不时能听到抽泣声。地球的观众是故事的接受者，除了严肃和落泪，很难有更多的情绪，不像满江红这样的悬疑反转，能让观众在猜猜乐的过程中产生更高的互动性，当沈腾声嘶力竭地大喊“瑶琴！杀！瑶琴呐！杀啊！”的时候，我能很清楚的感受到自己也在跟着呐喊，因为在此前种种失败的铺垫下，瑶琴是否真的能手刃敌人，无人可知。而流浪地球，胜利的结局早已定下，其间的牺牲与苦难虽幸酸沉重，观众却难再屏息凝神只为见证最后的成败。

流浪地球1在牺牲三十五亿人高几率保存火种和用三十五亿人生命赌万分之一存活希望的选择中迎来了高潮，也将本片的升华到了数字理性与人类意志互搏的高度，而最终，联合国的那句——“这次，我们选择希望”更是将人类意志的坚强、无畏表现的淋漓尽致。也正是在这一瞬间，观众在选择间的摇摆被一扫而光，化成了坚定的信念，引爆了口碑“核弹”。我能在球1的各种牺牲、失败与绝望间感到无尽的正能量，并在电影结束时深深地感慨：这真是一部好电影。但很可惜，破球2种种情节的设置情理之中，意料之中，矛盾看似激烈，却仍能让人轻易猜出最优解，或许他柳暗花明又一村，但终究难敌满江红前赴后继以命设局只为一首《满江红》的反转来得震撼。

流浪地球2是一部好电影，中国科幻电影技术力巅峰，也必将占据世界科幻影片的一席之地。满江红亦是一部好电影，他提醒着我们世道虽艰，但人心中的信念不死，大义不灭，小人或得志于一时，然忠义之魂传颂于百世。这两部影片对于人类精神的探讨一个在古代，一个在未来，都值得细细品味与挖掘。最后，真心希望各位能放下心中对票房多寡、对是否崛起的执念，用心去品味各个影片所要表达的精神，并以此充实自己的人生，踏实走好2023年的每一步。

贴鼻子游戏作文600字模板

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贴鼻子游戏作文【篇1】

我的学校位于巩义新区，一座红黄相间的建筑物成为一道亮丽的风景线。

进入大门，首先看到一座长方体的钟楼，它无时无刻都在提醒着同学们时间的宝贵。

其次看到的是教授教养楼，来到大厅看见左面全校老师说的“名言”那真可谓是真理。右面是世界舆图，再往前走是一个沙龙。我们的教授教养楼共四层，每层都有两个沙龙。有读书沙龙.有美术沙龙.有手工坊……供同学们读书.画画.做工艺品……站在教授教养楼里可以闻声同学们朗朗的读书声和老师们清脆的讲课声，看见同学们在英语沙龙里和外教老师唱歌.做游戏，手工坊里五彩缤纷，展示着同学们精美的作品。教授教养楼里还有电脑教室.形体教室.跳舞室.音乐室，让同学们学习展示他们的天赋和才华。

出了教授教养楼，往东走就到了操场，每到课间和做操，同学们在操场玩耍，锻炼身体。是同学们流动身体的好去处。

午饭的时间到了，同学们排着整洁的步队来到餐厅，有序的传着饭菜，餐厅里非常安静，只闻声餐盘和勺子碰撞的声音。

我们的学校是巩义较好的学校，这里举措措施一流，我们要捉住这个机会，好好学习，争取成为河南省的好学校。

贴鼻子游戏作文【篇2】

上课前，老师在黑板上画了一张大大的圆脸，把头发、眼睛、耳朵、嘴巴都画好了，可是没有画鼻子，我正想告诉老师，老师却问我们：“这脸上少了什么？”“少了鼻子！”我们异口同声地喊道。“我们今天就来做一个游戏，名字就叫贴鼻子。”快嘴的孙蒲月，没等老师同意，一下子窜到前面：“老师，我先来。”老师用毛巾把孙蒲月的眼睛蒙住，拉着他转了三圈，然后把他黑板前，孙蒲月走来走去，其实找不到在哪下手，着急地喊：“我看不见！看不见！”只见老师拿起剪刀“唰唰”几下，把一张纸剪成一块一块的小片给我们，让我们在上面写上自己的名字，说：“现在就请你们把手中的纸条当鼻子，贴在这张脸上。”又是孙蒲月第一个说：“我先来。”老师又蒙住他的眼睛，还转了三圈，孙蒲月拿起鼻子——纸条一贴，把鼻子贴到嘴巴旁边。老师开玩笑说：“嘴巴流口水了。”大家都笑起来。最好玩的要数韦一了，他走到黑板前，很有掌握地一贴，把鼻子贴到腮帮下面了。同学们笑得更厉害了。

贴鼻子游戏真有趣，它也让我明白眼睛的重要，我要好好保护视力。

贴鼻子游戏作文【篇3】

今天，老师带领我们大家做了一个有趣的游戏。

早上，数学老师上完课就在黑板上画了一个头，那个头有一双大小眼，细细的眉毛，大大的耳朵，小小的嘴巴。不外我怎么看也感觉那个人缺点什么，我仔细一看，原来那个人没鼻子，我们大家都觉得很希奇，老师画一个没鼻子的人干什么。这时候，语文老师满脸笑脸地走进来，说：“大家喜不喜欢玩游戏？”大家异口同声回答：“喜欢！”老师说：“那好，我们就来玩一个贴鼻子游戏。”大家兴奋得合不拢嘴。

开始玩游戏了，老师拿出一个红鼻子。同学们争先恐后地举手，都想上台贴鼻子。有五个同学很幸运，被老师选中，他们是泽洪、域键、丹仪、晓森、钊煜。

最搞笑的是域键。老师用红围巾把域键的眼睛蒙上，又叫他撤退退却五步，再前进三步，左转三圈，右转三圈。做完老师的动作后，他开始前进了。可是，他走错了方向，走向教室后面。我们都哈哈大笑起来，有人把他拉到了前面，但是他却在讲台上迷糊地走着，最后仍是老师把他带到准确的地方，但是他却把鼻子贴到了眼睛的下面，惹得我们大笑起来。

把鼻子贴对地方的是钊煜，他也是与域键做了同样的动作，可能有了一定的经验了，他却顺利走上讲台，把鼻子正确得贴在了头上，我们马上强烈热闹的鼓起掌！

这堂课大家玩得真开心！

贴鼻子游戏作文【篇4】

学校是个锦绣而又丰硕知识的海洋，更是一个快乐的大家庭，我就是这里面的一员。

一走进大门就能看见“实验小学”几个鎏金大字，再向左转扑面而来的一阵花香，一排排不着名的小树、小花。墙上还有许多迎春藤，藤上有许多小黄花，美极了，给我们校园增添了许多色彩。

再向右边直走就是教授教养楼，每当上课时就会从各个教室转来琅琅的读书声，好似一场精心预备的大合唱。下课时，嬉戏声、笑声，和脚步声都混在了一起。

教授教养楼右转就是我们的体育场所逐一操场。操场外围一圈为400米的塑料跑道。中间是足球场、篮球场。下课时，同学们欢快的来到操场上，进行自己喜欢的流动，有的丢沙包，有的跳绳，有的跳高，整理时，操场上热闹不凡。

操场对面就是升旗台，两边有喇叭花，和两颗大松树，这两颗大树就像是两名保家卫国的士兵。每到周一同学们便到这里升旗，跟着音乐，那鲜红的国旗慢慢上升，一直升到顶端。

校园真如一位慈爱的母亲一样，让我们在这得到了知识，增长了本领。

贴鼻子游戏作文【篇5】

我的学校像一座公园，处处开满了漂亮的花，处处长满高大的树木，还有许多生物。而且学校还特别用一个"药草步道"，其中有许多花，草，树木，当然也包含良多生物。

每棵树都有良多年的历史了，有小叶榄仁，大王椰子，橘子树，桑树，琵琶树。良多，其中我对橘子树印象很深，由于有一次，在运动会的时候，我们班看到地上有颗橘子，还蛮大颗的，于是把它捡起来，结果大家把橘子拨开，一人吃一些，结果酸的吓死人，而且我是一口吻吃下三片，吃完后我马上喝了良多水后才终于觉得好一点。

还有一次学校教我们各种花及草有何功效，如大花草，仙草。等，让我知道了更多植物的功效。学校里的植物，让我们所有的学生都能像是在森林上课一样，处处鸟语花香，有时上课时还会有麻雀一起来听课，让人上课时也能心旷神怡，都是多亏了每一朵的植物，吸引了昆虫及小动物以及给我不排斥上学的感觉，对我来说，上学是快乐的事，能结交朋友，跟朋友聊天，这一切都是夸姣的，或许大家会以为上学很讨厌，但我能确定我们的校园由于那些植物，生物能够带给我们一个能够快乐学习的园地。

贴鼻子游戏作文【篇6】

今天下午，我们在学校进行了一个很有趣的游戏。

老师在黑板上画了一个看起来很奇怪的娃娃，虽然她有又大又漂亮的眼睛，樱桃般的小嘴，可是却总觉得少了点什么？这时老师突然问道：“同学们，你们有谁知道这个娃娃少了什么吗？”灵光一闪，原来如此。“是鼻子！”我脱口而出。老师鼓励的看看我，满意的点点头。接着说道：“对，今天我们要做一个有趣的游戏，就是画鼻子！而游戏规则就是，每一个上来的同学，必须要蒙上眼睛，再转上三圈，才能开始画。而谁画的最好看，就算谁赢。”老师的话音刚落，教室里就砸开了锅。同学们又激动，又兴奋。个个跃跃欲试。

第一个上场的是王昊。王昊转了三圈以后，晕乎乎的还没画呢，就往回走，同学们都哈哈大笑，老师也忍不住笑起来。第二个是张继元，老师降低了游戏难度，允许我们提示。大家开始上上，下下，左左，右右的叫嚷起来，也许是提示的人太多了，张继元，也不知道听谁的好，最后还是把鼻子画在了娃娃的嘴巴上，又一次挑战失败。第三个轮到了我了，老师用红领巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中转了三圈，却一点也不晕，我慢慢的摸向黑板，开始找位置，同学们都在给我提示，有的说上，有的说下，完了，这又是犯了张继元的毛病了。我的脑子乱极了。真不知道该听谁的。结果，我把鼻子画在了嘴巴下面。拿掉红领巾，我第一个先笑了起来，同学们也跟我一起哄堂大笑。

接下来，还有很多的同学试图尝试，但结果几乎差不多的都以失败而告终。虽然如此，我们还是开心极了，这真是一个有趣的游戏。

《裙子》读后感悟900字模板

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《裙子》读后感悟 篇1

我看了一本书，名字叫《一百条裙子》我兴致勃勃地读了起来。旺达·配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，正因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达说她家里有一百条各式各样的裙子。可是随之而来的是更多嘲笑，根本没有人相信她，而且都会拿这件事向他开玩笑，旺达只能默默地忍受着。

读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心，同学们捉弄她她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她用她心爱的彩笔实现她的梦想，有了梦想就会有了生活的，正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。最后，旺达终于受不了这些嘲笑转学了。留给的只是那一百条“裙子”。后来捉弄过她的那些女生发现，原来旺达是多爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是，她们到了旺达家，见屋里一片漆黑，什也没有。这时她们才，旺达已经搬走了，再也不会回来了……

在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现，但旺达用笔画出了她的梦想。

朋友，已成为了我的生活中不可缺少的一部分了，友谊，也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊，理解朋友，开开心心、乐乐地过每一天！

《裙子》读后感悟 篇2

《一百条裙子》读后感1

书就是一杯美酒，让我垂涎欲滴；书就是一位哲学家，让我得到启发；书也是一首优美的儿歌、宛转悠扬……

读书也是一种享受，因为书会带你畅游书的世界，让你得到很多知织。读书也是有苦有乐的，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。

在寒假里，我津津有味的读完《一百条裙子》这好书，读后我受益匪浅。

这本书的起因就是旺达说自己有一百条裙子，而大家都不想信旺达会有一百条裙子，因为旺达每天都穿那条淡蓝色旧裙子，从来没有穿过其它裙子。旺达经常被其他的女孩子欺负，但是她都是默默的忍受着。

当我读完了这本书，旺达的坚强、善良使我感到十分惭愧。虽然女生们都喜欢捉弄旺达，但她一点都不生气，还没有一丝报复的心态，旺达家里贪穷没有多余的钱财买一百条裙子，但她心中没有一条裙子都荡漾着一个梦想。于是，她用手中的画笔画下了一百条裙子，画岀了她的梦想。留给以前捉弄他的女生们。回想自己我常常遇到一点点挫折就退缩、不自信，但看了《一百条裙子》后，主人旺达的品格让我开始反思自己，从自身上找到缺点并改正。

读了这本好书以后，我收获的不仅仅是旺达的健全和善良，还收获到：友谊是多么重要。

《一百条裙子》读后感2

旺达·佩特罗基是有一个奇怪的名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白，晾得走形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏，最吵的角落。

正是因为她的怪名字与旧裙子，所以女孩总喜欢嘲笑她，不只从哪一天起，旺达总是说家里有一百条裙子，可没有人会相信，大家也总拿这件事嘲笑她，说她骗人，因为她的身上总穿着一件衣服。终于有一天，学校组织了一个比赛，旺达拿出了一百条裙子，之后，她们全家就搬走了。

佩琪和玛蒂埃虽然对旺达不好，但还是来到千里之外的旺达家，看着一间间破烂的小屋，佩琪与玛蒂埃都非常惭愧，她们把旺达的画保留好，那一百条与众不同，美丽至极的裙子始终留在了所有同学的心中，她用这个方法证明了自己的存在。

这本书所有的女孩子观看，旺达虽然总被欺负，但她从不放弃，对美的向往和追求，对理想的坚持让我们深深感动。

旺达的画与她的人一样美，她的精神更值得我们去学习。

《裙子》读后感悟 篇3

几次到书店去搜索，没找到可爱的《一百条裙子》，在我和女儿的心里认为：一百条裙子是个多么美的梦想呀，拥有一百条裙子的女孩应当是最欢乐最幸福的！

最终实在没办法，给校信通的郭美女打了电话，期望能找到《一百条裙子》，以便细读。结果出人意料，第二天，从王主任（漫步云端）那里，看到了这本优秀的儿童文学，呵呵，书非借不能读也，我和女儿抢着要先看呢。

在那里要说明的是，之所以要抢着看，是给孩子一个巧妙的督促：父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复阅读，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。实际上是应了那句一人吃不香，众人抢着光了！

等女儿看了两个章节，满意的睡着了之后，我才翻开第一页，前言是由梅子涵教师写的：阅读使你有了格调，有了不平庸的眼睛到一个孩子向前走去，长大了，很有知识，很有技能，还善良和有诗意，语言斯文，性格完善同样是长大，那会多么的不一样！让我们的孩子爱上阅读吧，这是孩子走进经典，走进优秀唯一的路。

看到这些，心里又增添了几许激动，坐起来，认真读，真是高兴看到了这本书。

旺达x佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。发现她已经不在那里上学的原因，也是因为两个女孩要捉弄她而没有等到她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随后而来的是更多的嘲笑。没有人相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达只能默默的忍受。最终，旺达受不了这些嘲笑转学了。大家在了解了她留下的那一百条裙子之后，发现旺达居然是那么爱她们，并且是十分聪明、可爱，于是她们写信向她道歉，愿意把她找回来。可是旺达再也不会回来了

在晴朗的一天那一章里，旺达应当也是心境很好的，可是她看到一个同学穿了新裙子，大家都在羡慕的称赞她。旺达很想加入进去，她也期望大家能像关注那个穿新裙子的女孩一样关注她，可是当她告诉大家，她有一百条裙子的时候，同学们的尖叫和嘲笑伤了旺达的心。尤其是那个叫佩琪的女孩，好象不拿旺达开开玩笑，似乎就显示不出自我了。

我的心很痛，那些痛苦的记忆永远的留在了旺达的心里，即使旺达没有怨恨她们，可这一段时光是多么的不欢乐和难过。假如旺达是我的女儿，我会不会疯掉?假如我的女儿是佩琪，我又该如何教育?我是个在阅读中容易感动的人，这次又被一百条裙子感动了，整个人陷入了旺达和佩琪的生活中。这是一个杯具性的故事，旺达被大家冷淡在人群和友谊之外，旺达不由的说出了自我的一百条裙子，想获得大家的支持和认可。可是，大家注意到她了，不再漠视她的存在，却找到了更好的嘲弄旺达的理由。在我们的生活中，这样性格的孩子是不是也存在?

旺达对大家是多么的宽容，她画出的一百条裙子是多么的漂亮，那是她最完美的梦想。并且她还把其中两条直接画给了佩琪和玛蒂埃，这需要多大的勇气和胸怀，是她们两个一向在带头嘲笑她啊！她们俩必须不明白旺达没有妈妈，自我洗自我熨，又是多么的坚强。实际上培琪也没有恶意，就是嫌弃旺达是穷人家的孩子，喜欢以捉弄别人来到达自我和周围人的欢乐。无论穷人还是富人家的孩子，不是都一样需要开心嘛！如果现实生活中有佩琪，而自我又没有意识到自我的错误，我认为那也是家长的监督和引导不够。

我们要教育孩子：真是不能做这样的错事，这是能够歉疚一生的事。

另外我认为孩子的性格完善很重要。性格外向的人往往热情直率、精力旺盛、易与外人交往、喜动不喜静、做事有时缺乏耐心等特点。像书中的佩琪，应当是属于外向的性格。如果换种方式和眼光去和旺达交往，她们应当是多么好的朋友。如果把旺达和佩琪、玛蒂埃都扔进浴池，她们都是一样的，一样的纯真可爱，一样的招人喜欢，甚至能够愉快在一齐玩耍。可是由于家境的不一样，可爱的旺达被伤害了，她失去了应有的欢乐和友情，还被迫离开了家乡。尽管之后佩琪、玛蒂埃都意识到了自我的错，可时光不能倒退，一切已不能更改。

简单的说，性格是表此刻个人对现实的态度和行为方式中较为稳定而有核心意义的心理特征。它是一个人心理面貌、本质属性的独特结合，是人与人相互区别的重要方面，它受社会环境的影响很大，具有道德评价意义。而社会与生活环境是不断变化的，一个人要想很好的适应环境，就必须进行必要的挑战。教育孩子从一件小事开始，学会做事前设身出地的为他人想想，或者换位思考一下，自我应当能体会到那种情景下自我的心境；教育孩子以平等的眼光去看待每一个小伙伴，和她们一齐玩乐，用友爱的关怀和每个伙伴交往，所有的孩子将一样的的欢乐！只要主动地、有意识地去塑造自我的性格，相信每一个孩子都能塑造出良好的性格品质。

《裙子》读后感悟 篇4

今天我看了一本书，书名叫《一百条裙子》。

旺达是个没有妈妈的女孩。她整天穿着一条洗得退了色的蓝色裙子，而且那条裙子已经变了形。旺达的座位在角落里，那边都是坐着成绩不好的学生，不过旺达的成绩不错，因为旺达每天上学的路上都要经过一条乡间小路，所以鞋子上都是泥巴。老师是这么想的，就让穿着脏鞋子的孩子坐到角落里去吧。

旺达坐在了角落里，就没人关心她，大家都好像忘了她的存在，就只有放学时，大家才会拿她来开玩笑，嘲笑她。一天，她说她有一百条裙子，全挂在她的衣橱里，还有六十双鞋子，别人都表示怀疑。有几天旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃就在上学的路上等她，以为她哪天会来上学。可是她们每天都没有等到。

有一次，绘画比赛，大家走进教室，发现整个教室都挂满了画，整整有一百幅。她们想，肯定是参加绘画的选手画的。后来老师老师来宣布，女子组的获奖者是旺达，她画了一百幅服装设计图，而且每一副作品都与众不同。但是很遗憾她这几天没来学校，就不能来教室接受属于她的掌声了。佩琪说：“我还以为我画得很好呢，没想到旺达画的这么漂亮。”这时校长给她们拿来了一封信，信是旺达的爸爸写的，信上说她们搬到一个大城市去了，再也不会听到“嗨，波兰佬！”和听到“怎么会有这么好笑的名字啊！”

大家听了，都安静下来了，她们想旺达是因为受不了她们的嘲笑才搬到别的地方去住的。于是她们就给她写了一封信，她们在信里告诉了旺达绘画比赛的事，告诉她她的那些画有多漂亮。但是过了好久，都没有收到旺达的回信。她们以为旺达生气了，再也不理她们了。又过了几天，她的回信突然就寄来了，旺达在信里说：她非常想念原来的学校，她现在的老师比不上原来的老师。她把画着红色花边的裙子的画送给了佩琪，那张画着蓝裙子的画就送给了玛蒂埃。她说她又有了一百条新裙子，都挂在她新家的衣柜里。佩琪把旺达送给她的画挂在家里，她突然觉得画上的那个人很像她，她就跑去看玛蒂埃的画，她说：“你看，画上画的人多么像你啊！”她们这才发现旺达对她们多么好，而她们却经常嘲笑她。

我觉得旺达是个很善良的女孩，别人都嘲笑她，她却还那么爱她的伙伴们，还把她们都画在她的画里了。佩琪和玛蒂埃她们后面也懂得了，同学要团结友爱，不能嘲笑别人。我多么希望旺达能回来和她们一起上学。

《裙子》读后感悟 篇5

在这个寒假中，我读了几本有趣的书，其中让我最感动的就是《一百条裙子》了。

《一百条裙子》中的旺达是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的奇怪名字和那条旧裙子所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家有一百各式各样的裙子。可随之而来的却是跟多的嘲笑，根本没有人相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达他却都默默的忍受着。

有一天旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条裙子，捉弄过旺达的那些女生这才发现旺达是多么的喜欢她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩。于是她们决定写信向旺达道歉，并且去把她找回来。可是让她们想不到的是旺达她再也不会回来了。

当我读完了这本书的时候，我觉得旺达是一个多么的坚强，多么的善良。可怜的孩子当同学们嘲笑或欺负她的时候她并没有想过要报复她们。旺达的家里穷的很，谁都知道旺达根本买不起那一百条各式各样的裙子，有一百条裙子只是旺达的梦想。

我得像旺达学习，跟她一样做一个坚强、善良的好孩子，为自己的梦想坚持！

《裙子》读后感悟 篇6

寒假里，我的阅读生活很丰富，比如：郑渊洁的《罗克和八字论文》、《野狼歌唱家罗克》和杨红樱的《非常妈妈》、《跳跳电视台》等等，我都很喜欢，其中埃莉诺-爱斯特斯写的《一百条裙子》让我记忆最深刻。

《一百条裙子》这本书的主人公是旺达-佩特罗斯基，她是个安静，几乎不怎么说话，甚至没人听见她放声大笑过的小女孩。因为她家里穷买不起很多漂亮的衣服和裙子，并且有个奇怪的名字，所以经常要受到十三班同学们的嘲笑。特别是爱恶作剧的挑头人佩琪和她亲密无间的朋友玛蒂埃。她们俩总是问旺达有多少条裙子，多少双鞋子，多少顶帽子之类的问题来嘲笑她，捉弄她，嘲笑他，旺达回答说：“我有一百条裙子。”话音刚落大家哈哈大笑，便笑着闹着跑去上课了，留下旺达一个人孤独地站在那儿，最后她承受不了这样的孤单，只好选择了离开。其实，这一百条裙子就在旺达的心中，她将这一百条裙子从心里画了出来，还拿去参加了比赛，并获得了服装设计奖呢！此时，佩琪和玛蒂埃都有点惭愧，后悔莫及。于是，她们俩决定写了一封信向旺达道歉，旺达收到信很高兴，将自己得奖的作品留在了十三班，还将其中的两幅画送给了她们……

这个故事让我懂得了一个道理，同学们之间一定要互相帮助，互相宽容，不能随便嘲笑和捉弄他人，只有这样，才能创建一个好集体!

《裙子》读后感悟 篇7

《一百条裙子》是由美国著名的儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯创作的一部优秀儿童文学作品，曾获纽伯瑞儿童文学奖银奖。这是一本很适合女孩子看的书，读完这本书我的'内心充满了爱与感动。

主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子。正是因为她的怪名字和旧裙子，全班所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是让大家“取笑”的。

有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，可是，根本没有人相信她，随之而来的是更多的嘲笑和捉弄，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑转学了。她给大家留下了她那一百条“裙子”，那是由旺达设计的一百条与众不同、美丽至极的“裙子”。旺达没有说谎，她只是在用自己的方式表达她的理想与追求。

看完这本书，我不禁想到，我也曾经像旺达的那些同学一样嘲笑过别人，看到旺达伤心地转学走了时，我才明白有时无心的嘲笑带给别人的是多么大的伤害。仔细想想，世上哪有十全十美的人？谁都会有缺陷或不足，我们常常喜欢抓住别人的一点点弱点或不足大肆嘲笑，却不曾想到自己的笑声中包含着别人多少的泪水与痛苦。

旺达最后用宽容谅解了所有曾经嘲笑过她的人，把爱的阳光播洒在每个人的心间。她的行为让我明白：一个人，无论她长得美丽还是丑陋，无论她聪慧还是愚钝，无论她富有还是贫穷，每个人都是平等的，都有值得人尊重的方面。尤其是像旺达这样虽然贫穷、普通，却始终坚持对美的向往与追求的女孩，更值得人尊重！

一百条裙子，每条都荡漾着美丽的梦想，那个执着追梦的女孩——旺达，就这样深深地留在了我的心里……

《裙子》读后感悟 篇8

没有妈妈的旺达，每天都穿同一条旧的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己烫，有时来不及烫，不干也只好穿上去上学，旺达从不向爸爸提买新衣服的要求，因为家里没有多余的钱，她从不埋怨爸爸。这让我非常敬佩旺达！多么自立、多么爱干净、多么懂事的女孩啊！

旺达的同学们却因为她的怪名字和只有一条旧裙子，而讥讽、嘲笑她，旺达默默忍受着但内心却非常难过。可是旺达非常想融入集体，想得到大家的友谊，于是在十月的一个晴朗的好天气里，旺达忍不住告诉时常嘲笑她的佩琪和玛蒂埃她一百条格式各样的漂亮裙子。但是佩琪她们根本不相信旺达的话，反而更多地嘲笑、捉弄她。最后，旺达因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一个小镇，那里的人有各种各样的怪名字，也没有人会嘲笑她。旺达走的时候，把自己画出来的一百条漂亮裙子给同学们留了下来。佩琪和玛蒂埃没有想到旺达会把漂亮的裙子送给她们的，这时，她们才发现原来旺达是多么爱她们，原来旺达有那么聪明！玛蒂埃流泪了，因为其实她和旺达一样是个穷孩子，她现在身上穿的那条裙子还是佩奇送她的，但是她也嘲笑旺达。于是，玛蒂埃和佩奇一起去波金斯山寻找旺达，可是，旺达已经走了，不会再回来了。佩琪和玛蒂埃决定写信给旺达，向她道歉，希望能和她成为好朋友。

故事结束了，我深深地怜惜着没有妈妈的旺达！我问自己，假如我是旺达，在面对别人的讥讽和嘲笑时，我能那么安静吗？我能像旺达一样不和他们吵闹吗？我能从容面对吗？旺达的宽容和大度让我感动！

旺达的同学们怎么不理解名字其实只是一个人的符号呢？我多么希望，在旺达遭受同学们的捉弄和嘲笑时，我能及时制止他们，我能安慰旺达啊！佩奇啊佩奇，你怎么不懂得同学之间应该互相关爱、互相帮助呢？玛蒂埃啊玛蒂埃，你是理解旺达的，你却也在嘲笑旺达，多么不应该啊！如果不是你已经深深地后悔了，我想我一定不会原谅你的啊！

水的感悟作文模板700字

作文占语文成绩的比重不小，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，那么写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？下面是小编为大家整理的“水的感悟作文模板700字”，希望能对你有所帮助，请收藏。

水的感悟作文模板【篇1】

或许你觉得这个命题不够新鲜，甚至有些俗套，但我却认为，这是世间最朴素的真理之一。第一次看到这句话是在高一一次语文考试中，作文以此命题并要求我们写一篇议论文。那时刚学习议论文写作，看见“不忘初心方得始终”这八个字顿时觉得用它来写议论文太过浪费，但为了迎合高分作文的标准，我还是堆砌了大量成功人士的例子，像什么“马云不忘初心……所以拥有了中国最大的电子商务平台；俞敏洪不忘初心。所以实现梦想开创了新东方的新未来。”事实上，从高一到大一，我对这句话的理解随着年龄的增长越来越深刻，它也时常漂浮在我的脑海中让我的心不禁为之颤动。回过头想想，当年笔下的马云等人之所以成功，确实是因为不忘初心啊，于是在一路的摸爬滚打和被嘲笑的过程中也没有放下对初心的眷念与坚持，这才有了光鲜亮丽的今天。

“我们走得太快以至于忘记了我们为何出发”。现在的我，很忙碌，是有时候忙到分不清白天黑夜的忙碌，也是夜深人静时觉得自己碌碌而无为的忙碌。我忙碌，似乎并不是主动的不是为了我所热爱的，到了大学要读喜欢的专业再也不要学数学要做自己喜欢的事情还有别忘了丰盈自己的内心。可是大一都快过去了，我还是因为种种因素错过了当初的愿想。

没有热爱，生命就是一片荒芜；忘记初心，就不知要往何处去。

“我是谁，我从哪里来，要到哪里去，我活着的意义是什么？”自从上周思修老师重拾这个万年不变的哲学命题，我就一直在思考：我活着是为了什么，我到底，想活成什么样。很多人活了几十年也没有活明白这个问题的答案，可能也因为他们不知道初心是什么初心的意义何在吧。又想想自己，初心何在？我知道，它一直隐藏在心里的某个角落，从未走过，但遗憾的是，它时常会被一路狂奔的生活吹卷而来的尘埃掩盖。大学是座象牙塔，但我觉得它是一座能与社会相通的塔，塔里有很多人，你喜欢或者讨厌TA，同时，TA们做着与你三观相合或者相违背的事情，如果你找不到初心何在，那你也许会迷失在塔内，甚至可能堕入随波逐流的大潮中。

有人这样形容初心——“它带着春花春雨的轻盈曼妙，带着秋风秋月的安静美好。它宛若一张素纸，画上天地，便有天地的气象格局；画上山水，即有山水的简约空灵。”这样素朴的初心如何不叫人为之动容？

所以，我希望自己永远清澈明朗永远热泪盈眶永远怀抱初心，做我想做之事爱我所爱之人。

与这茫茫天地间，找到内心的安宁与归宿，这样，极好。

水的感悟作文模板【篇2】

一杯茶水，一张贺卡，一句鼓励的话语，让我们感到欣慰和高兴，每当看到那张满分试卷和漂亮的新衣，心中有些触动，那谢意油然而生，那是因为……

我是一个活泼可爱的小女孩，在生活中，我的父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，驶向远方。

那天，我和母亲在家看电视，电视上突然一件美丽的连衣裙映入了我的眼帘，我看上第一眼都不由自主地喜欢上了它。这时，我拉住母亲的衣脚说：“母亲，你也给我买一件像电视上那位女孩穿的连衣裙好吗？”这时母亲没有作声，“母亲就这一次，这是最后一次，好吗？”母亲不声不响地拿出一张已过时的照片给我看，上面是母亲19岁时的一张留影，她衣着破烂的衣服，裤子一块补丁压一块补丁的，还没有我现在穿的好。母亲语重心长地对我说：“看一看你现在有多少衣服，你还要买，能穿得了吗？我也知道把自己的女儿打扮得漂亮些，但也不能这样浪费呀！”母亲一些深刻的教育的话让我心中有些不自在，我对我母亲说：“母亲，我不要新衣服了，因为我明白了什么叫勤俭节约！”

在生活中母亲是我人生中的老师，我的父亲是我的向导。我又想起了那首歌中的歌词：我的父亲是船，母亲是帆，载着我驶向金色的彼岸。

记得那一次，考试快要到了，以前我的父亲每天都为我补课，可是考试的前几天我的父亲去出差了，在这漫长的几天里，我已做好了充分的准备，考试的前一天晚上，我的父亲突然来了一封信，上面写着13个大字：女儿，我的父亲相信你，你一定能行了，晚上，我捧着那封信，眼里不由地流下了泪水，那泪水是感谢的泪，那泪是感动的泪，那泪是兴奋的泪，那泪更是感到自己幸福的泪。最后，我以平均95分的好成绩一举夺魁。我想：“我的好成绩也有我的父亲一份功劳呀！”

水的感悟作文模板【篇3】

人们总把缘分未到作为托词，性格不合作为借口，然后心安理得地分道扬镳，最后形同陌路。

倘若有足够的勇气，在冷风肆虐昏暗无光的夜幕下、耳畔伴着屋檐滑落雨声滴滴的回响，独自蜷缩在孤独萦绕的墙角、用冷冰冰的匕首刺入滚烫的胸膛来残忍地自我解刨，你会发现：你的初心不见了。

初见，就像在平静的湖面不经意用指尖轻轻一点，就激起了层层涟漪、越来越远，一发不可收拾。也许在山水迢迢途中，各自背负行囊擦肩而过，却默契地同时回望；也许是墙里秋千墙外道，行人匆匆路过却被墙内佳人笑声深深吸引，入院求见；又或许是薄汗轻衣透后，见有客来匆匆离去却忍不住倚门回首。就这一个不经意的凝望，便是眉目相映、两处秋波暗相送。仿佛下了一场春雨，沉睡千年的花种渐次开放，春风吹过，花儿在枝头会意地轻轻摇曳、散发出阵阵醉人的芳香。

可是，初见的容颜如花美眷总是会在岁月长河中无声无息的渐渐改变、最终被历史的潮水淹没；初见的你侬我侬情意绵绵也会在容颜老去花枝凋零后悄悄地被人淡忘不见。往往，我们在山高水远相见无期时，会有“一种相思，两处闲愁”；而在柴米油盐的琐碎细节磨砺下，从“天地合，乃敢与君绝”的海誓山盟走到“相看无一是”的厌弃。正如绚烂夺目的烟花迅速冷却成灰烬，对方仅剩的一点好化作一句冷寂无奈的“亦已焉哉”。再后来，劳燕分飞天各一方。又总是不厌其烦感叹“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。每当风起雨落或是云开花谢时，都会念念叨叨初见的美好、湿了眼眸；无论是聆听高山吟唱还是细看流水无声，都会心心想着初见的情思、乱了心智。

也许有朝一日，你会在仰面闭目，听取风吟中顿悟：“眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚”。不是因为泪水洗涤、清澈了眼眸，而是在伤心难过之后你会更加清醒，更能看清无常世事、冷暖人情；不是因为心在颠沛流离的岁月里变得冷漠坚硬，而是在起起伏伏的人生里渐渐有了温厚的胸怀，学会了以厚处事、温润待人。那时，你不会再抱怨聚合离散、嗟叹悔不当初，相反，你会感恩那一路的陪伴、更加怜取眼前人。偶尔，还会在记忆深处拾掇那点点滴滴，一颦一笑一喜一嗔，然后释怀一笑。

渐渐明白，年轻时为什么不能将平平淡淡的日子过得行云流水，不能在物欲横流的社会里保持那颗心静若止水。

原来，“不忘初心，方得始终”。

水的感悟作文模板【篇4】

上“创网”的感觉真不好，我每次都没有精华作文，真的想哭！！唉…………

一个人成功和失败都是兵家常事，不是自己想怎么做就怎么做的，我想我的作文是不太好吧！可能是周没有注意我的作文，还是……

这时，我看到一只蚊子，“嗡嗡……”的，飞来飞去，好吵人。我想人也就和蚊子一样，有死有活，别人没有注意到它时，它庆幸自己没有被人发现，可是，过了一会儿，活活的蚊子已经变得血肉模糊了！

人，一生都想成明星，可是不练哪？不好好和别人合作，怎么会成名哪？但，有几个成为明星的？在老师眼里，写作文就是我的弱项，经常用难题刁难我，我也经常被罚的抬不起头来。唉，人生就是这样么？

我想天上的星星，也有的时候自己不知道如何是好。唉……

“天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，你在思念谁……”我又唱起了我自己最喜欢唱的歌曲，忘了痛，想着…………

水的感悟作文模板【篇5】

清早，我站在宽广的操场上，偶尔有一丝凉凉的风拂过我的脸颊，顿时感觉整个人轻飘飘的，所有的烦心事抛到了九霄云外。

我抬起头仰望天空，看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步，有的像绵羊，看起来浑身胖乎乎的；有的像雄鹰，好像马上就要起飞；有的像帆船，带着美好的梦……其中有一朵云最有特色：它很长很长，轻轻地飘在天上，像一条洁白如纱的丝巾，淡淡的……它从中间向两边愈変愈薄，渐渐地消失了，应该是它的妈妈在呼唤它吧，唤着它早点儿回家。

我感觉，此时的天空显得是格外的幽静，云是如此的孤独，没有鸟儿和它歌唱，没有风而和它迷藏，它在那静静的，不悲不喜。

咦？是什么将云儿的神秘面纱揭开？是什么打破了刚才的幽静？是谁给云儿带来了乐趣？哦，是阳光，是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱，是他的晚风来急打破了刚才的幽静，是他的温暖给云儿带来了乐趣。

蓝天，白云，太阳，绿树，红花……不用精美饰品的点缀，不用彩色笔的勾勒，构成了一幅大自然的和谐风景画！

水的感悟作文模板【篇6】

幸福是一种心情，春风愉快地飞舞，鸟儿清爽地唱歌，人们心情愉快，脸上充满幸福的笑容……幸福也很满意，她使生活更加美好。

幸福就像一缕阳光，暖人心窝的幸福就像花束，装饰着世界的美丽，幸福就像彩色的画笔，描绘着生活中的点滴……

那么幸福在哪里呢？她有时和我们玩捉迷藏！生活中隐藏中，隐藏在角落里，隐藏在心田里……幸福如此隐藏，如何抓住它？只要你仔细观察和体验，你就会发现我们周围的幸福无处不在。例如，闲暇时看有趣的书，画漂亮的画，听动听的音乐……其实生活中到处都是幸福的。

有钱人，他有很多财富，但每天都感到忧郁，生活无聊，他想让自己幸福。于是，他离开家乡寻找幸福。他走过千山万水，经历了很多事情，还是觉得找不到幸福，他很沮丧，走路也很累，睡在森林里。在睡梦中，他突然听到森林里传来动人的歌声，他感到很棒，心情突然变得愉快了。这时，一个美丽的女人来了，轻轻地对他说：“我是一个快乐的仙女。我想告诉你，快乐不仅有丰富的生活，还有满足才能享受。…”富人醒来后，他突然变得开朗起来，从那以后就变成了一个快乐的人。

现实生活中很多人像这个有钱人一样，不知道满足，自己寻找烦恼。其实仔细考虑一下，只要我们总是保持积极乐观的心情，珍惜眼前的幸福生活，我们就有很多幸福。

水的感悟作文模板【篇7】

小说里面看到一句话：当你知道你是你的时候，你不是你；当你不知道你是你的时候，你才是你。

------------题记

当我们想去做好一件事情，就会让自己的身体去随着刻意的路线机械性的前进，时间久了，也许自己都不敢相信那个曾经的自己变得那么模糊，回首处，也许不是灯火阑珊中的身影，也许是各种的渐行渐远。

除掉睡眠，人的一辈子只有一万多天。人与人的不同在于：你是真的活了一万多天，还是仅仅生活了一天，却重复了一万多次。

当我们不知不觉长大我们却也在失去，也许当你事业有成，你突然发现其实你已经失去了更多的自由，当我们在成功路上攀登其实也许回头看不到曾经的风景，眼睛被厚厚的灰尘遮住，那是时间堆积的尘埃，机械的思维模式让我们做的多想的少，你不明白，你在失去着什么。

时间久了，才发现很多该做的事都没做；时间久了，才发现很多该说的话都没说；时间久了，才发现很多该爱的人都没爱；时间久了，才发现很多该忘的情都没忘；时间久了，才发现已经忘记了原来的自己是怎么样的。

当你刻意去迷惑一件事，一个物，一个人，如同猴子下山的去寻找着，也许你要的每个都是你认为好的，可是最后也如同猴子一样，要的太多你拿不下，你无法去全部拥有，于是你只好去抛弃，我们可以把这种行为换算成一个数学公式：1+0=1，等号左边是你开始得到的“1”，“0”是你在追求的过程中不断去拥有的“果实”，最后你拿不下那么多全部抛弃了，右边的“1”是你最终的收获，如同猴子一样辛苦了一路其实最后的结果拥有的只是唯一一个果实，也许它的第一颗果实肉质鲜美，最后得到的却是一颗烂的果实，放弃了开始属于它的美味却只是换来一个溃烂的结果。

其实道理很简单，当你刻意去不断追求，到最后你会发现根本分不清你要的到底是什么，你觉得这个是好的，可是你最终丢弃了，原本属于你的你想找到那个肉质鲜美的“果实”，可是它早已在你的不断追求中渐行渐远了吧！

当你刻意去知道自己是谁、自己想要的是什么，然后去选择你所需要，你觉得这就是你了，其实你永远都不知道，这是你刻意去塑造的自己，你想让自己成为这样的人，你的身体会这样去做；反过来，当你不去刻意要求自己成为这样，追求那样，释放自己的一切，遵循真正自己的轨迹你才会发现这才是你自己。

因为，当你知道你是谁的时候，那是你刻意去塑造的自己，当你不知道你是谁了，那是最自然的你，因为你没有去要求刻意的塑造一个完美的形象。

如同爱情，不是找一个你想和他一起生活的人，而是找一个没有他你就无法生活的人，遇见是两个人的事，离开却是一个人的决定，遇见是一个开始，离开却是为了遇见下一个离开。这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。

请记得当你去追求一个你认为对的事物，不要刻意去塑造了自己，忘记了自己。

当你知道你是你的时候，你不是你；当你不知道你是你的时候，你才是你。

水的感悟作文模板【篇8】

我记得在二年级时学过一篇课文《壁虎》，这篇课文主要讲述了壁虎为了从敌人口里逃生，能够做到不惜一切忍痛割爱，居然把自己的尾巴舍弃了而得以逃生。当时我在想，壁虎把自己的尾巴挣断时该有多疼啊！但是挣断尾巴的那点疼痛比起生命的延续是多么微不足道啊！

爷爷在小区的花园里种了一些花，渐渐的发芽了，长出一些可爱的绿油油的幼苗。可是一场突如其来的肆虐的沙尘暴把那些幼苗一扫而光，只留下黑色的土地在那里。过了一段日子，我去花园里玩耍时发现在原来爷爷种花的地方又长出了一些幼苗。我感到很奇怪，急忙跑回家问爷爷：“爷爷，花园里的那些幼苗是您又撒的种子长出来的吗？”爷爷说：“不是啊，是以前的花种的根还在，只是土把它盖住了，过了些日子它又长出来了。”我恍然大悟，哦，花也会珍爱它的生命，连花朵对生命都是如此的执着，这又一次让我感受到生命的宝贵！

看来世间万物对生命都是渴望的，都不想让生命白白地流失。这让我深切地懂得一个道理：生命是有限的，我们应该倍加珍惜，让有限的生命体现出无限的价值！

感悟作文模板

 写下感言可以记录下自己的成长历程， 写下感言可以记录下自己的成长历程，所以一篇优秀的感言是怎么样的呢？下面是小编为您整理的“感悟作文”，请掌握本文所述的要点！

感悟作文【篇1】

我们每人一出生便会有一颗跳动的心灵。在我们成长的岁月里心灵得到了磨练，得到了成长，从而感受也越来越丰富。

小时候思想很单纯，所以当得到糖果时，得到老师称赞时，得到父母关爱时。我们感受到的是纯纯的快乐。就象在吃棉花糖一样：软软的`甜甜的。咬一口幸福的味道便在口中蔓延开来。这些单纯的感受滋润着我们每一天，给童年铺上一层梦幻的色彩。

长大后感受变得越来越多。当独自一人时我们会感到孤独寂寞，从而变得感伤，就像远离家乡的游子的乡愁般挥之不去，长久萦绕在心。当我们失败时会感到不甘心，从而激励自己不断前进，不断拼搏。

每一次直触心灵的感受都会让我们感动，让我们成长。所以我们才会主动去接触各种各样的事物和人，让自己得到历炼和成长。

感悟作文【篇2】

书籍是人类进步的阶梯。书像一位我的知心朋友，我难过时，它逗我开心。我生气时，它来安慰我。

今年暑假，我读了许多红色经典的书。比如《长征》、《王小二》、《两个小八路》……可令我印象深刻的是《刘胡兰》这本红色故事书。刘胡兰，她是著名的革命先烈、优秀共产党员。14岁被吸收为中共预备党员，15岁英勇就义，毛泽东主席知道后非常伤心，专门为刘胡兰题字“生的伟大，死的光荣。”她是唯一一位三大领导人均其题字的小英雄。

读完这个故事我太感动了，一个15岁的小女孩竟有不怕死的精神。但我又感到惋惜，15岁，花一样的年纪，就这样被敌人无情的杀害了。

刘胡兰虽然不在了，但她永远活在我们的心中，她宁死不屈的精神值得我们学习。

让我们永远记住这位抗日小英雄-刘胡兰。

感悟作文【篇3】

“移动改变生活！”说的不错，在前展厅，我们可以看到一段**动画，反映从飞鸽传书、驿站传信、烽火台到电报**、卫星、手机、数字网络的信息通信演变过程。当画面中的信鸽在飞翔时，大屏幕将以3d动画格式显示其展翅速度，ict终端发出振动，并会智能化地提示我们不容错过的重要瞬间。

体现了中国移动的主题：移动改变生活！信息化产品方便了我们的生活。

从以前传达一条信息需要用鸽子传递、花上很长时间信差才能送到对方行手中带现在只需打上一个**、发上一条短信，甚至上网就可以与世界各地的人进行**会话、语音聊天！不仅如此，信息的发展还是我们看到的未来！在影片中，在家就可以上学；利用纳米机器人进行手术、不用开刀；访问亲戚只需3秒钟就可以见到家人后展厅有4大“梦想互动体验舞台”，游客遇到自己所感兴趣的主题如信息通信与健康、智能生活、“五感通信”时，只要将ict终端在主题前刷过，就能在屏幕上看到相关的未来梦想，从而充分体验到人机对话的乐趣。

整个参观结束后，每个人个性化的观展体验和自己所搜集到的梦想都将自动储存，通过访问网上展馆，我们可以随时回味自己的参观旅程。这些，我有一个梦想：未来的某一天，我要在电影中实现这些梦想！

所以，我们现在应该努力学习，为了实现这些梦想

2019年10月07日

感悟作文【篇4】

一看这本书的名字就觉得恐怖——《幽灵船上的狗吠》。这本书是一个冒险，一个恐怖故事。有许多问题要问你，有几个答案可供选择。

如果选择了错误的答案，整个故事你就看完了，里面的“你”就完了。如果你选择不同的答案，你会有不同的情节。所以看这本书时就仿佛自己正是里面角色，给我带来无穷的快乐。

这本书主要讲了p国少年艾伦的父亲担任船长的“海鳗号”在返航途中在s海域神秘失踪。后来，人们多次在不同海域发现失踪已久的“海鳗号”，但却很快地在海上消失。艾伦为了找回父亲，与“我”私自驾驶游艇去海里探索。

最后，艾伦和“我”揭开了长年以来“海鳗号”出现有再失踪之谜。

幽灵船上的狗吠？你们相信幽灵船上会有狗吠吗？我带着各种各样的问题读这本书。故事中的鬼船（鳗鱼）确实有吠声，而这些吠声仍然是个谜。

令我毛骨悚然，我似乎已经完全陷入了故事情节。书中还有一张探险地图，就是书中探险的地方，这样我就能了解探险的顺序。我一边读故事，一边读地图，读得很开心！

我喜欢这本书，我喜欢小主人公艾伦。他5岁时爸爸就与“海鳗号”一起失踪，直到他现在12岁。他从小和叔叔在一起就学会了驾驶游艇，并有丰富的航海经验。

于是，在故事中，他勇敢地驾驶游艇出海，开始了寻找父亲的旅程。我钦佩艾伦年轻时出海寻找父亲的勇气，他解开了许多谜团。他有惊人的智力，善于听取别人的建议。

看完这本书，我学会了许多。例如，你应该有勇气做任何事，不要半途而废。而且要善于听取别人给你的建议，不要莽撞做事，不然后果不堪设想。我永远不会忘记读书带给我的快乐。

感悟作文【篇5】

《红岩》是一曲悲壮的革命赞歌，是一部不朽的英雄传奇。这部小说描写了重庆在解放前夕，共产党员严酷的地下斗争，尤其是在集中营里的斗争，真实记录了波澜壮阔的中国革命在即将胜利的最后关头，光明与黑暗，忠诚与背叛的斗争历史。它是一部优秀的革命英雄传奇，体现了共产党人和革命志士崇高的理想，坚如磐石的信念和视死如归的浩然正气，这就是“红岩精神”。

其中，我是非常佩服江姐的。她是政治上成熟的中共地下领导人，她稳重、精细、沉着、坚强,处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。她第一次出现在成岗家里，就表现出地下工作机敏、干练的特有风度。在去川北的路上，她看到挂在城门上丈夫的头颅,顿时热泪盈眶，禁不住要痛哭出声。但她一想到当时的处境和新的战斗任务，很快就控制了悲痛的感情，更英勇地投入到新的战斗。作者细腻地写出了作为妻子的江姐所具有的丰富感情，又写出了她作为一个共产党员的坚强党性。被捕后，她经受了更大的考验。

竹签子钉入手指毫不屈服，深受同志们爱戴，为了不暴露越狱计划，保护同志们，江姐毅然走向刑场。就义前，她从容地向同志们告别，庄严地实践了自己的世界观和人生观，江姐这一人物是共产主义战士真善美、不畏国民党压迫的精神的化身。

现在，一想到江姐，我就想到渣滓洞楼四室献给江姐的诗:

……

你

暴风雨中的海燕，

印接着黎明前的黑暗

飞翔吧!战斗吧!

永远朝着东方

永远朝着党!

我敬佩江姐，我是共产党人的后代!

感悟作文【篇6】

这部电影描述了戒毒医生丁亚兰，毒队长鲁百民这对夫妻，为了挽救崔巧云，李英杰等青少年所经受的曲折历程。并以血泪事实警示人们：要远离毒品。

电影中的崔巧云就是一个活生生的例子。当她吸上第一口时，以后就不能自拔了。她被细心的戒毒医生丁亚兰看见了，赶紧把她送进医院。在医院里的她没了毒品，痛不欲生，想到了自杀。但是，在戒毒医生丁亚兰和护士的精心照顾下，戒了毒品，走上了正路。后来，戒毒医生丁亚兰为了帮助鲁百民，自己做了实验品，吸了一口海洛因。虽然帮助了鲁百民，但也害了自己。她开始了吸毒生涯，当中虽然戒过几次毒，也成功了，但她还是抵挡不住毒品的诱惑，让毒品结束了自己的生命。最后，在最后的时刻，她终于觉悟了，写了封后悔书。

感悟作文【篇7】

桃源居有许多栩栩如生的雕塑 ， 比如 ： “ 叶公好龙 ” 、 “ 铁棒成针 ” 、 “ 三个和尚 ” 等等 。其中 ， 我最喜欢的就是 “ 三个和尚 ” ， 它给我的感触最深 。

“ 三个和尚 ” 讲了 ： 一个和尚挑水喝 ， 两个和尚抬水喝 ， 三个和尚没水喝 。每个人都必须熟悉这个故事。它虽然很简单，却蕴含着深刻的真理

一个和尚拿了两桶水喝。 说明 ： 一个人的力量虽然微薄 ， 但却会为自己想得到的东西去努力 ， 因为没有依靠 ， 所以不会起惰性心理

两个和尚提着水喝，提着一桶水。两个人的力量不如一个人。 但如果反过来说 ， 两个人做事 ， 多了一个人就多了一份力量 ， 也多了一份信心 。

当两个人一起做事时，他们可以互相鼓励，使事情变的更好

三个和尚没有水喝。不仅三个和尚的力量不如两个和尚，甚至一个和尚也没有力量。 为什么呢 ？　一个和尚拿了两桶水喝。

说明 ： 一个人的力量虽然微薄 ， 但却会为自己想得到的东西去努力 ， 因为没有依靠 ， 所以不会起惰性心理

两个和尚提着水喝，提着一桶水。两个人的力量不如一个人。 但如果反过来说 ， 两个人做事 ， 多了一个人就多了一份力量 ， 也多了一份信心 。

当两个人一起做事时，他们可以互相鼓励，使事情变的更好

三个和尚没有水喝。不仅三个和尚的力量不如两个和尚，甚至一个和尚也没有力量。 为什么呢 ？ 原来三个人在一起做同样一件事情 ， 力量虽然最强大 ， 但是会有依赖的心理 ，相互推卸任务就会做不好任何一件事情 。

反过来说 ， 三个和尚如果不互相推卸任务 ， 而是并肩挑水， 那和尚们不仅可以把水挑来而且还可以做更多的事情

看，一个雕塑，一个启示。 如果你们观察艺术的同时 ， 也仔细寻思它的意义 ， 那艺术就可以变成比书本还要好的知识源泉 ！

2019年08月12日

冰与火之歌读后感模板

我们从小就开始接触写作，写作其实本质上也是我们体验生活的过程，写好作文是需要我们平时的积累和练习，上一次写作文还记得是什么时候吗？于是，小编为你收集整理了冰与火之歌读后感模板。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

冰与火之歌读后感(篇1)

《冰与火之歌》这本书在我看来是有些奇怪的，不同于以前看过的小说，里面会有一个主人公贯穿其中，根据其经历或历练来展示整个故事。然而《冰与火之歌》不同，看似是主角的角色会在下一个瞬间悲哀的死去。看到现在，每个人的命运还在无奈的碰撞，没有英雄班的人物带领大家改变命运，大概在这部小说里，人的命运在剩下的那一刻已经注定了，随后发生的只是随波逐流火势孤影坠星，所谓王道，一切华丽的瞬间，最终不过是光沉于影。

因为没有简单的答案，所以这并不是一本可以懒洋洋浏览的书，相对于其他奇幻作品，习惯于主角落地百尺毫发无伤、或危机时刻总能化险为夷的我，这本书算是一个挑战。即便是这样，这本小说还是吸引了我。也许在文学或影视作品中总不乏歌颂与命运抗衡的英雄，可真的拿到现实生活中对比的话，我们会无奈的发现，生活中根本没有英雄，或者说，英雄的光芒并不存在与现实生活中。或战战兢兢、或斗志昂扬，或厚积薄发，为的不过是自己的未来，这一点跟《冰与火之歌》描绘的很像，故事中的人物在权力的漩涡中使出浑身解数，或渴望权力，或苟延存货，他们在不同的时机做着不同的选择，每个人都有着自己的无奈，每个人也都有闪光的一面。在里面，所有角色的背景都是严肃的事实，丝毫没有浪漫的戏份，也没有绝对的好人和坏人，不像其他作品中有纯粹的丑与恶，所有的人物感情更真实，私生子的选择，畸形儿的哲学，骑士的荣耀，家族的背叛等等，还有背后那被淡化了的主题。一本不好读的书，因为东西太杂，一个不愿看到的结局，或者很大程度上可能根本没有结局，故事依旧，没有任何收尾的预兆，仿佛宿命一般的循环。

这本书另一点吸引我的就是文字的功力了。对马丁大叔的笔工在下是是佩服的五体投地了，无法想象一部奇幻小说能够容下如此真实的世界，精彩的瞬间在于细节，但没有任何浪费的笔墨，但却勾勒出了一个多种文化构成的奇幻世界，1400多个人物关系，丝缕不乱。小说中所刻画的人，没有什么绝对，都是灰色的，神作的开篇！

最后重温一下守夜人的誓言：

长夜将至，我从今开始守望，至死方休。我将不娶妻、不封地、不生子。我将不戴宝冠，不争荣宠。我将尽忠职守，生死於斯。我是黑暗中的利剑，长城中的守卫。我是抵御寒冷的烈焰，破晓时分的光线，唤醒死者的号角，守护王国的铁卫。我将生命与荣耀献给守夜人，今夜如此，夜夜皆然。

冰与火之歌读后感(篇2)

在《冰与火之歌》的书中，我们可以得知老奶妈是在很久很久以前，接下抚养筑城者布兰登的任务从而落户临冬城，加上我们的小布兰，她已经带过三个布兰。

老奶妈的两个儿子战死，两个女儿远嫁。

因为阿多是老奶妈的曾孙，居住在临冬城，我们可以判断老奶妈是有孙辈留在临冬城的，但在故事开始之前就早已死掉了。

阿多因为长得高，一直被怀疑有巨人血脉。这就有两种可能。

①根据原文，巨人血脉是由女巨人和普通人类的结合产生，这就是说，老奶妈的儿子在野外认识了某某巨人，但由于长城的存在，由于野人与人类的关系，以及如果阿多的奶奶是巨人，他块头更大才对，所以合理性很低。

②这就让另一个传闻更具有合理性。那就是老奶妈和高个邓肯爵士曾有一段恋情。

在电视剧里，老奶妈第一次出场的第四句话正式I coul dtell you about ser Dun can the Tall。我给你讲个高个邓肯爵士的故事吧。而这一句话在书中并没有，可能是编剧在暗示一些什么。

那么高个邓肯爵士到底是谁呢?

据书中记载，邓肯爵士是伊耿五世最崇敬的朋友。由于非常高大，相传有巨人的血统。伊耿五世未继承王位前，曾跟随邓肯爵士周游大陆(周游大陆，这也给邓肯和奶妈相遇制造了可能性)。

后来伊耿坐上王位，任命邓肯爵士为御林铁卫队长，任职期间曾经击溃黑火家的黄金团，远赴临冬城打败最后的掠夺者达衮葛雷乔伊(这次战争也可能遇见老奶妈)。护送伊蒙学士到达绝境长城的也是他(往绝境长城走也可能遇见老奶妈，总之有好几个时间点为他与老奶妈创造了计划)。从盛夏厅的大火中救下将来会诞下预言中的王子的雷拉公主的人也是他。

伊耿五世这个人呢，真的和邓肯爵士非常基情。他年轻时追着邓肯屁股跑，成年了给了邓肯一份贴身保卫他的工作。后来有了孩子，还把孩子取名为邓肯。这位邓肯爵士后来也得到了爵士封号。

为了把两个邓肯爵士区别开来，大家就把大老邓肯称呼为高个邓肯爵士，把邓肯王子称呼为矮个邓肯爵士。从此江湖上就有了邓肯爵士们的传说。

如果老奶妈和高个邓肯爵士的故事为真，那么阿多则是传奇爵士高个邓肯的曾孙。真是令人颇为唏嘘。

我们暂且把老奶妈、邓肯爵士、阿多算为一家人。

高个邓肯爵士影响了保卫了龙家，老奶妈养大了狼家，阿多一辈子只为了成为布兰残废后的腿，在异鬼的统治下为人类带来了一线生机。

这一家人，真的，顶阶玩家。佩服佩服。

冰与火之歌读后感(篇3)

暑假总是炎热而有绵长的，而我总想找本书让我的心静下来。抱着测验的心思，我开端触摸一本名为《冰与火之歌》的外国名著，但却以出其不意的速度陷了下去。虽然早年也看过一些奇幻体裁的小说，可是也没有发现任何一部可以与冰与火相抗衡的著作，即便是被称为奇幻文学里程碑式的巨作的《魔戒》。

《冰与火之歌》是有着七部曲构思的长篇巨作，乃至其间单单的一部曲就有着长达80万字的篇幅，可是精深而又生动的言语却让人彻底发觉不到超长篇小说常有的负担烦琐以及审美疲劳，这一切都要归功于作者乔治·R·R·马丁的精心构思以及共同的描绘方法——分镜写法。书中的每一章节都是以书中不同重要人物的视点写成的，却又能极好地凑集起整个故事而不会让读者感到重复紊乱，还给人一种庞大国际的感触。马丁的描绘适当朴素，没有富丽的字眼只需奇妙的比方，让他笔下的人物与国际显得绘声绘色。

而与其文学功底比较毫不逊色还有其关于这个故事的构思，权且不提那简直可以凌驾于任何一部巨作之上的上台人物数量，光是那可以招引读者持续阅览下去的纷繁复杂的情节就现已让人感叹作者的驾驭能力了。鉴于这部著作的长度与其情节的扑朔迷离，在此就不花费时刻赘述故事的内容了，仅有想谈的是这部著作的最大一个特色。当史塔克公爵在一部曲《权力的游戏》中被冠上叛国罪而被斩首的那一刻，或者是更早的当年仅八岁的布兰被从塔楼上抛下去的那一刻起，我就有了一种奇特的感觉，分明觉得不该该会发作这样的情节，但却确确实实地发作了，并且无法让人发生任何一丝突兀的感触，就好像理应是这样一半。一开端，我将这种情感定位在了意外，但却无法完整地解释出那种感触，直到两年前，当冰与火的正版开端在国内发行时的宣扬词映入眼帘的片刻：严酷的盛宴。对，没有比“严酷”更适合来描述这部著作的词了，重温了《权力的游戏》的我其时如此想道，在这部著作中每个人都是相等的，他们有着各自的长处和缺陷，各自的挣扎与救赎，逝世与不幸会相等地来临在每个人的头上，没有人可以幸免于难，只需冰与火之歌依然唱响着……正由于严酷，所以实在，正由于严酷，所以意外。迄今所看过的任何一部小说的套路在冰与火中都是行不通的，由于它所描绘的那个国际便是活生生的，严酷的实际。

在每一部著作中，一般都会存在一个让我喜欢的人物，《冰与火之歌》也不破例，琼恩·雪诺，便是那个孩子的姓名。

初期注意到琼恩，是由于他的姓氏，雪诺，非常的美丽，可是却没想到这样一个美丽的姓氏却是专门给与那些在北方出世的并不知道自己的爸爸妈妈是谁的孩子的，也便是所谓的私生子。具有一个像艾德·史塔克公爵那样考究荣誉职责的父亲关于琼恩究竟是祸是福，这很难阐明，史塔克公爵的认真负责，使得琼恩具有了和同父异母的兄弟们饱尝相同教育的时机，可是却更添了他的悲痛，无论剑使得再好，脑筋再优异，他依然是雪诺，不是史塔克，这样的实际促进着他具有了比同龄人更老练的思想。在《权力的游戏》中发现冰原狼的那一幕，为了完成幼弟布兰的愿望也为了解救那五只失恃的幼狼，琼恩如此说道：“史塔克大人（琼恩关于父亲的称号），这五只狼崽中有三只公的两只母的，而您有三个儿子两个女儿，冰原狼又是您的家徽，这注定着您的孩子将具有这些狼崽。”书中布兰对此的描述为：此时他全身心肠爱着他的私生子哥哥，由于他是将自己扫除在外才可以正好凑出相同的数字。当史塔克公爵问询琼恩他莫非不想要一只狼吗，琼恩立马指出自己并不是史塔克，那样的决绝，那样的天然，也便是从这一刻起我喜欢上了琼恩，那个仁慈不幸的孩子。琼恩相同也是个非常刚强有主意的孩子，当他发觉到即便他持续留下来也无法做出任何奉献，乃至无法成为辅佐下一任史塔克公爵他的异母哥哥罗柏的家臣时，他决然挑选了脱离，加入了守夜人——那个驻扎长城边沿的黑色集团，这关于一个年仅十四岁的少年来说是极端严酷的选择，直到后来史塔克公爵被杀，罗柏为了讨回公道自立为北境之王，那就更是如此了。第二卷《列王的纷争》中守夜人司令莫尔蒙和琼恩之间曾有过如此的问答：

“他们会给你哥哥罗柏穿上五颜六色的绫罗绸缎，你却得一辈子黑衣黑甲；他会娶美丽公主为妻，膝下儿孙成群，而你不只永久无法成婚，更别想生儿育女；罗柏居高临下，控制四方，你却只需做牛做马的份；他人骂你是‘乌鸦’，却会敬称他为‘陛下’；他不论干下多么无聊事，一概被世人吹捧上天，而你即便立下丰功伟业，也注定默默无闻。即如这些对你一点都不困扰，琼恩……那你便是个天大的骗子。你知道，我说得没错。”

“假如这些真能对我形成困扰，我这个私生子又该怎样办呢？”

“你觉得呢？身为私生子，你该怎样办？”

“持续困扰，但据守誓词。”

他便是这样一个刚强到令人心痛的孩子。不过，有的时分，我也会暗里幸亏，幸亏他仅仅一个私生子，幸亏他加入了守夜人，由于这样他便不必被卷进那令人发指的权力游戏的漩涡之中，在第三卷《冰雨的风暴》中罗柏死去之后，我更是如此坚定地信任着。即便守夜人再怎样艰苦，即便长城外有着再风险的敌人，都比不过离心离德的宫殿奋斗的险峻，只期望他可以在远离权力愿望的当地据守着他的信仰。可是在《冰雨的风暴》中，不安靖的要素仍是呈现了，龙石岛上的王史坦尼斯·拜拉席恩找到了琼恩并向他承诺假如琼恩乐意向他发誓效忠便可以让他成为真实的史塔克公爵，那一刻，琼恩利诱了。作为一个孩子，他也不是没有神往过或许有一天临冬城将会成为他的城堡，而他将成为史塔克公爵，可是奇观正是由于不行完成才会被称为奇观。虽然在这一卷中，琼恩终究仍是没有说出自己的答案，可是我信任，怅惘往后的他依然会是那个琼恩·雪诺，而不是琼恩·史塔克。

冰与火中让人疼惜的孩子还有许多，艾利亚、布兰、丹妮莉丝、罗柏……他们都是在这场严酷的游戏中被逼长大的，仅有的期望只需期望其间依然生存着的孩子们一路走好，死去的孩子们也能取得终究的安眠——即便这是一个再难达到的悲愿。

迄今为止，《冰与火之歌》的英文原著出书到第四卷，而中文版则才到第三卷，终端还很悠远，可是无论如何，在阅览《冰与火之歌》的这条道路上，我会一向走下去，直到终末的来临。

冰与火之歌读后感(篇4)

先简单的介绍下这本书吧，故事的主线便发生在西方的形似不列颠岛的维斯特洛大陆上。由国王劳勃·拜拉席恩前往北地拜访他的好友：临冬城主暨北境统领艾德·史塔克开始，渐渐展示了这片国度的全貌。单纯的国王，耿直的首相，各怀鬼胎的大臣，拥兵自重的四方诸侯，全国仅靠着一根细弦维系着表面的和平，而当弦断之时，国家再度陷入无尽的战乱之中。而更让人惊悚的：那些远古的传说和早已灭绝的生物，正重新回到这片土地。

这本书主要描述了在一片虚构的中世纪大陆上所发生的一系列相互联系的宫廷斗争、疆场厮杀、游历冒险和魔法抗衡的故事，“冰与火”，为的是突出人性挣扎的含义，书中塑造了无数的人物，但其着眼点，却并非孤立地凸现英雄主义，奉献精神或奸猾阴谋，而是将书中人物放在一个“真人”的角度，写出他或她在时代和社会的旋涡中不同的境遇与选择。

《冰与火之歌》这本书在我看来是有些奇怪的，不同于以前看过的小说，里面会有一个主人公贯穿其中，根据其经历或历练来展示整个故事。然而《冰与火之歌》不同，看似是主角的角色会在下一个瞬间悲哀的死去。看到现在，每个人的命运还在无奈的碰撞，没有英雄班的人物带领大家改变命运，大概在这部小说里，人的命运在剩下的那一刻已经注定了，随后发生的只是随波逐流火势孤影坠星，所谓王道，一切华丽的瞬间，最终不过是光沉于影。

因为没有简单的答案，所以这并不是一本可以懒洋洋浏览的书，相对于其他奇幻作品，习惯于主角落地百尺毫发无伤、或危机时刻总能化险为夷的我，这本书算是一个挑战。即便是这样，这本小说还是吸引了我。也许在文学或影视作品中总不乏歌颂与命运抗衡的英雄，可真的拿到现实生活中对比的话，我们会无奈的发现，生活中根本没有英雄，或者说，英雄的光芒并不存在与现实生活中。或战战兢兢、或斗志昂扬，或厚积薄发，为的不过是自己的未来，这一点跟《冰与火之歌》描绘的很像，故事中的人物在权力的漩涡中使出浑身解数，或渴望权力，或苟延存货，他们在不同的时机做着不同的选择，每个人都有着自己的无奈，每个人也都有闪光的一面。

在里面，所有角色的背景都是严肃的事实，丝毫没有浪漫的戏份，也没有绝对的好人和坏人，不像其他作品中有纯粹的丑与恶，所有的人物感情更真实，私生子的选择，畸形儿的哲学，骑士的荣耀，家族的背叛等等，还有背后那被淡化了的主题。一本不好读的书，因为东西太杂，一个不愿看到的结局，或者很大程度上可能根本没有结局，故事依旧，没有任何收尾的预兆，仿佛宿命一般的循环。

这本书另一点吸引我的就是文字的功力了。对马丁大叔的笔工在下是是佩服的五体投地了，无法想象一部奇幻小说能够容下如此真实的.世界，精彩的瞬间在于细节，但没有任何浪费的笔墨，但却勾勒出了一个多种文化构成的奇幻世界，1400多个人物关系，丝缕不乱。小说中所刻画的人，没有什么绝对，都是灰色的，神作的开篇!

最后重温一下守夜人的誓言：“长夜将至，我从今开始守望，至死方休。我将不娶妻、不封地、不生子。我将不戴宝冠，不争荣宠。我将尽忠职守，生死於斯。我是黑暗中的利剑，长城中的守卫。我是抵御寒冷的烈焰，破晓时分的光线，唤醒死者的号角，守护王国的铁卫。我将生命与荣耀献给守夜人，今夜如此，夜夜皆然。”

冰与火之歌读后感(篇5)

这是一本引起我强烈的阅读欲望的一本名著，早在三年前，我就听闻了他的鼎鼎大名。在一个寒冷的冬天，我偶然在书架上发现了它，便拿起来研读，从此一发不可收拾，也正是因为它，我才走进了西方魔幻小说的门。

在翻开这本书时，我就被吸引住了。译者在本书的开头有这么几段话：“本书采取了独特的试点人物视角，坚决不开‘上帝视角’。其次，本书每个章节张弛有度，能引起人连续的阅读。第三，本书诚如前文所提及的，其核心在于‘人’······在其他幻想文学作品中，读者往往习惯于主角落地百尺毫发无伤，或危急时刻能化险为夷，而本书将为你带来真正的惊愕。”

根据这段文字，我跟对这本书产生了兴趣和好奇，带着这样的心理，我读完了本书第一册。

事实上，当我读完这第一册书时，看得我是云里雾里的，这可不是以前小时候看的睡前读物，而是一本需要反复阅读的名著。光这第一册就有大小百位人物，都在不同的地点。他们身上的故事也都晦涩难懂。包括一大堆意义不明的预言和伏笔。

但是，作者的的确确用他高超的叙事手法和写作技巧抓住了我的眼球。我感觉这本书精彩的地方，还在后头呢。于是我接着读了下去。

先不说那精彩的智谋交锋，作者在第三卷《冰雨的风暴》中，真的让我体验到了真正的惊愕——被烙上金箔的爱情，于风中凋零的理想主义。血色婚礼。

在这次巨大变革中，战无不胜的北境之王遭到了部下的背叛，家族数千年的根基毁于一旦，连少狼主自己也和他忠诚的属下埋没在了奔流城中。读后感·一朝一夕之间，他的荣誉和理想都变成了子虚乌有，他失去了自己拥有的一切。整个北境的愤怒，用仇恨聚集的正义之师全歼于奔流。狼王的理想被东西两境变成了吹灭北境复兴的狂风。

冰与火之歌读后感(篇6)

暑假总是燥热而有漫长的，而我总想找本书让我的心静下来。抱着尝试的心理，我开始接触一本名为《冰与火之歌》的外国名著，但却以出人意料的速度陷了下去。虽然从前也看过一些奇幻题材的小说，可是也没有发现任何一部可以与冰与火相抗衡的著作，即使是被称为奇幻文学里程碑式的巨著的《魔戒》。

《冰与火之歌》是有着七部曲构思的长篇巨著，甚至其中单单的一部曲就有着长达80万字的篇幅，但是精湛而又生动的语言却让人完全察觉不到超长篇小说常有的累赘啰嗦以及审美疲劳，这一切都要归功于作者乔治RR马丁的精心构思以及独特的描绘手法分镜写法。书中的每一章节都是以书中不同重要人物的角度写成的，却又能极好地拼凑起整个故事而不会让读者感到重复错乱，还给人一种宏大世界的感受。马丁的描写相当朴素，没有华丽的字眼只有巧妙的比喻，让他笔下的人物与世界显得栩栩如生。

而与其文学功底相比毫不逊色还有其对于这个故事的构思，姑且不提那几乎可以凌驾于任何一部巨著之上的登场人物数量，光是那能够吸引读者持续阅读下去的纷繁复杂的情节就已经让人感叹作者的驾驭能力了。鉴于这部作品的长度与其情节的错综复杂，在此就不花费时间赘述故事的内容了，唯一想谈的是这部作品的最大一个特点。当史塔克公爵在一部曲《权利的游戏》中被冠上叛国罪而被斩首的那一刻，或者是更早的当年仅八岁的布兰被从塔楼上抛下去的那一刻起，我就有了一种奇异的感觉，明明觉得不应该会发生这样的情节，但却确确实实地发生了，而且无法让人产生任何一丝突兀的感受，就好像理应是这样一半。一开始，我将这种情感定位在了意外，但却无法完整地解释出那种感受，直到两年前，当冰与火的正版开始在国内发行时的宣传词映入眼帘的刹那：残酷的盛宴。对，没有比残酷更适合来形容这部作品的词了，重温了《权利的游戏》的我当时如此想道，在这部作品中每个人都是平等的，他们有着各自的优点和缺点，各自的挣扎与救赎，死亡与不幸会平等地降临在每个人的头上，没有人能够幸免于难，只要冰与火之歌仍然唱响着正因为残酷，所以真实，正因为残酷，所以意外。迄今所看过的任何一部小说的套路在冰与火中都是行不通的，因为它所描绘的那个世界就是活生生的，残酷的现实。

在每一部作品中，通常都会存在一个让我喜爱的角色，《冰与火之歌》也不例外，琼恩雪诺，就是那个孩子的名字。

初期注意到琼恩，是因为他的姓氏，雪诺，十分的美丽，可是却没想到这样一个美丽的姓氏却是专门给与那些在北方出生的并不知道自己的父母是谁的孩子的，也就是所谓的私生子。拥有一个像艾德史塔克公爵那样讲究荣誉责任的父亲对于琼恩究竟是祸是福，这很难说明，史塔克公爵的认真负责，使得琼恩拥有了和同父异母的兄弟们经受同样教育的机会，但是却更添了他的悲哀，无论剑使得再好，头脑再优秀，他仍然是雪诺，不是史塔克，这样的现实促使着他拥有了比同龄人更成熟的思维。在《权利的游戏》中发现冰原狼的那一幕，为了实现幼弟布兰的心愿也为了拯救那五只丧母的幼狼，琼恩如此说道：史塔克大人（琼恩对于父亲的称呼），这五只狼崽中有三只公的两只母的，而您有三个儿子两个女儿，冰原狼又是您的家徽，这注定着您的孩子将拥有这些狼崽。书中布兰对此的形容为：此刻他全身心地爱着他的私生子哥哥，因为他是将自己排除在外才能够正好凑出同样的数字。当史塔克公爵询问琼恩他难道不想要一只狼吗，琼恩立马指出自己并不是史塔克，那样的决绝，那样的自然，也就是从这一刻起我喜爱上了琼恩，那个善良可怜的孩子。琼恩同样也是个十分坚强有想法的孩子，当他察觉到即使他继续留下来也无法做出任何贡献，甚至无法成为辅佐下一任史塔克公爵他的异母哥哥罗柏的家臣时，他毅然选择了离开，加入了守夜人那个驻守长城边际的黑色集团，这对于一个年仅十四岁的少年来说是极其残酷的抉择，直到后来史塔克公爵被杀，罗柏为了讨回公道自立为北境之王，那就更是如此了。第二卷《列王的纷争》中守夜人司令莫尔蒙和琼恩之间曾有过如此的问答：

他们会给你哥哥罗柏穿上五颜六色的绫罗绸缎，你却得一辈子黑衣黑甲；他会娶漂亮公主为妻，膝下儿孙成群，而你不仅永远无法结婚，更别想生儿育女；罗柏高高在上，统治四方，你却只有做牛做马的份；别人骂你是乌鸦，却会尊称他为陛下；他不管干下何等无聊事，一律被世人吹捧上天，而你即便立下丰功伟业，也注定默默无闻。即如这些对你一点都不困扰，琼恩那你就是个天大的骗子。你知道，我说得没错。

如果这些真能对我造成困扰，我这个私生子又该怎么办呢？

你觉得呢？身为私生子，你该怎么办？

继续困扰，但坚守誓言。

他就是这样一个坚强到令人心痛的孩子。不过，有的时候，我也会私下庆幸，庆幸他只是一个私生子，庆幸他加入了守夜人，因为这样他便不用被卷入那令人发指的权力游戏的漩涡之中，在第三卷《冰雨的风暴》中罗柏死去之后，我更是如此坚定地相信着。即使守夜人再怎么艰辛，即使长城外有着再危险的敌人，都比不过尔虞我诈的宫廷斗争的险恶，只希望他能够在远离权利欲望的地方坚守着他的信念。可是在《冰雨的风暴》中，不安定的因素还是出现了，龙石岛上的王史坦尼斯拜拉席恩找到了琼恩并向他许诺如果琼恩愿意向他宣誓效忠便能够让他成为真正的史塔克公爵，那一刻，琼恩迷惑了。作为一个孩子，他也不是没有憧憬过也许有一天临冬城将会成为他的城堡，而他将成为史塔克公爵，可是奇迹正是因为不可实现才会被称为奇迹。尽管在这一卷中，琼恩最终还是没有说出自己的答案，但是我相信，迷惘过后的他仍然会是那个琼恩雪诺，而不是琼恩史塔克。

冰与火中让人疼惜的孩子还有很多，艾利亚、布兰、丹妮莉丝、罗柏他们都是在这场残酷的游戏中被迫长大的，唯一的期望只有希望其中仍然生存着的孩子们一路走好，死去的孩子们也能获得最终的安息即使这是一个再难达成的悲愿。

迄今为止，《冰与火之歌》的英文原著出版到第四卷，而中文版则才到第三卷，终端还很遥远，但是无论如何，在阅读《冰与火之歌》的这条道路上，我会一直走下去，直到终末的降临。

冰与火之歌读后感(篇7)

《冰与火之歌》主要描述了在一片虚构的中世纪世界里所发生的一系列宫廷斗争、疆场厮杀、游历冒险和魔法抗衡的故事。在内容及风格上，《冰与火之歌》是现实生活的一面镜子，人性真实的写照。写作手法上马丁运用了pOV(point-of-View，即视点人物写作手法)，以轮流交换人物第三人称视点的叙事方式进行描写，从而推动故事的进展。

看这本书的时候，我的内心是震撼的。作者用精湛而又生动的语言将一个虚幻的维斯特洛大陆展现在读者的面前。勾勒了一个残酷的现实世界，人没有绝对的善恶好坏之分，阴谋、权术、自私、背叛、杀戮、嘲弄、血腥围绕着每一个人，在险恶的现实下残存着人性中的一丝善念。

不同于其他长篇小说，他叙述方式是特别的。以pov视角写作叙述，每个人物都有支线。借由各个角色的价值观的冲突与其相异的体验，而拼凑出了一个面相十分广阔的故事线;有些角色彼此间最初看似毫无关联，但到了故事后半时却会产生令人意想不到的关系。更奇特的是这部小说并没有真正意义的主角，这是前所未有的。正如作者马丁老爷子所说：历史是不断前进的，历史没有主角。

好的小说让人逃离生活，《冰与火之歌》在奇幻小说的背景下，勾勒出中世纪社会的黑暗，人性的泯灭。

混乱不是深渊，混乱是阶梯。许多人努力爬，最后却失败了，且再无重试的机会。坠落毁了他们。有些人本有机会向上爬，但他们拒绝了，他们守护着自己的爱情、信仰和国家。然而这些尽皆幻象，只有阶梯是真实的，而攀爬，就是生命的全部!培提尔贝里席(书中的角色)

1789年7月14日，法国大革命爆发，以路易十六为代表的皇权中枢被彻底摧毁，法国社会陷入混乱局面。各个政治党派为了攫取政治权利展开了激烈的搏斗，这也加剧了法国社会的混乱程度。然而混乱是阶梯，在混乱之后，法国的封建势力被彻底铲除,法国的资本主义得到了开辟,法国的资本主义得到发展。轰轰烈烈的法国大革命影响深远,不仅几乎影响了整个欧洲,乃至对后来半殖民地半封建的中国反封建斗争都有影响。书中的句子多符合社会规律且富有哲理，其很多人物的精神品质也相当值得我们学习。

《冰与火之歌》就像在一片空白的书页中创造的一个恢宏磅礴的世界，然后给它以生命和历史，其不愧为一部史诗级的巨著。