聪明的孩子大脑成熟晚

美国研究人员发现，聪明孩子的大脑要比普通孩子成熟晚。这项研究发表在最新一期的《自然》杂志上。

美国国家心理健康学院的科学家对307位年龄在5岁~19岁之间的健康儿童和青少年进行了跟踪研究，按智商将其分成3组，智商在121~145之间的为超级智商，09~120的为高智商，83~108之间的为普通智商。研究人员每两年对他们的大脑进行一次核磁共振成像扫描。

研究发现，超级智商儿童的大脑皮层在6岁时没有普通智商的儿童厚，甚至比后者还要薄。但此后会迅速增厚，在十二三岁时达到顶峰。普通智商的儿童在8岁左右，大脑皮层发育到顶点，此后就开始“走下坡路”。

大脑皮层是覆盖在大脑表层的褶皱灰质外层,在复杂思维中发挥重要作用。皮层越厚,复杂思维能力越好。

这是迄今为止关于大脑的物理特征与智商之间联系的最权威研究。研究领导者菲利普·肖认为,大脑皮层增厚时间越长,高级认知功能就有越充分的时间来发育。

牛津大学实验心理学家帕辛汉姆则认为,天才儿童大脑皮层迅速增厚,可能与环境变化有关。丰富的社交和语言环境,都会让大脑皮层发育加快。

Yjs21.Com更多家园共育扩展阅读

婴儿期的孩子大脑最聪明

刚出生的婴儿，其大脑具有惊人的吸收能力。以“儿童之家”而闻名于世的著名幼儿教育家蒙台梭利女士，把它称之为“胎生的吸收精神”。越是接近零岁，这种吸收能力就越强。在零岁到两岁之间的孩子的脑子，是任何成人也无法与之相提并论的。不论难易，他们能够对给予的教育性刺激理解、接受，并且所记忆的图象之清晰高于高清晰度的计算机。而且，这一时期输入的信息将原原本本的进入到深层意识——潜在意识中。

婴儿学习说话，靠的不仅是单纯的记忆，更多得益于这种“吸收精神”。

每个宝宝都是如此，可以说，婴儿个个是天才。

然而，如果父母对这种情况一无所知，忽略了婴儿期的大脑开始，让孩子安静的渡过婴儿期，将失去很多机会。因为研究表明，在出生直至一岁，是神经细胞突触产生和消失的关键时期，人将失去一半的神经元和神经细胞。

“幸存”的神经元和突触决定了大脑的功能，因此，婴儿的经历和体验，在这一过程中至关重要。比如说，婴儿出生1-2天就有“认母”意识，6个月时就受到周围语言的影响。因此，父母、照料者以及经常与孩子相处的其他人员与孩子的成长密切相关。

因此，要尽早的同婴儿接触交流。并且给孩子创造一个丰富多采的环境。如接触大自然，聆听好的音乐等等。千万不要让宝宝寂寞的渡过婴儿期。

婴儿期孩子的大脑最聪明

以“儿童之家”而闻名于世的著名幼儿教育家蒙台梭利女士，把它称之为“胎生的吸收精神”。越是接近零岁，这种吸收能力就越强。在零岁到两岁之间的孩子的脑子，是任何成人也无法与之相提并论的。不论难易，他们能够对给予的教育性刺激理解、接受，并且所记忆的图象之清晰高于高清晰度的计算机。而且，这一时期输入的信息将原原本本的进入到深层意识——潜在意识中。

婴儿学习说话，靠的不仅是单纯的记忆，更多得益于这种“吸收精神”。

每个宝宝都是如此，可以说，婴儿个个是天才。

然而，如果父母对这种情况一无所知，忽略了婴儿期的大脑开始，让孩子安静的渡过婴儿期，将失去很多机会。因为研究表明，在出生直至一岁，是神经细胞突触产生和消失的关键时期，人将失去一半的神经元和神经细胞。

“幸存”的神经元和突触决定了大脑的功能，因此，婴儿的经历和体验，在这一过程中至关重要。比如说，婴儿出生1-2天就有“认母”意识，6个月时就受到周围语言的影响。因此，父母、照料者以及经常与孩子相处的其他人员与孩子的成长密切相关。

因此，要尽早的同婴儿接触交流。并且给孩子创造一个丰富多采的环境。如接触大自然，聆听好的音乐等等。千万不要让宝宝寂寞的渡过婴儿期。

延伸阅读：抓住宝宝大脑发育敏感期

0~3岁是大脑发育的关键时期，婴儿大脑发育未成熟，可塑性较大。这时健全、良好、丰富的环境刺激可以充分激活神经细胞，促进大脑结构和整个功能的发育，建立高度复杂、功能强大的网络。此期，宝宝的脑重量和头围都快速发展。大脑重量可从出生时的370g，增至1岁时的900g。头围可从出生时的34公分增至1岁时的46公分。

大脑发育所需营养素包括：

A。蛋白质：优质蛋白质、必需氨基酸。

B。脂肪：不饱和脂肪酸、亚油酸、亚麻酸DHA、脑黄金。

C。碳水化合物：葡萄糖。

D。铁：贫血时脑细胞数会减少20~30%，智力减低10~15%。宝宝就会出现吸收利用障碍，夜惊睡眠不安、生长激素分泌减少等症状。

E。锌：参与70余种酶的活动，会影响食欲。

F。维生素：维生素A~E、维生素K、叶酸等。

G。其他矿物质微量元素。

0~1岁是宝宝脑飞速发育的时刻，年龄越小智力提升机会就越大。如果适时开发，合理训练往往可以收到事半功倍的效果。

粗细动作训练

粗动作：

抬头、抬胸、两手取物、坐、站立。

抬肩、抬臂、双手握物、手指取物。

先会抓物后放下，先向前、再向后。

精细动作：

3~4个月时，宝宝见东西手足乱动，但抓握能力不强。可以玩发出声音的音乐玩具、色彩鲜艳的悬挂玩具、球类玩具等。

5月见到东西一把抓，可给予柔软、便于抓握的绒毛类玩具。

7~8月时，训练宝宝把玩具放进盒子、从盒子里把玩具拿出来，拇指、食指取物，用手戳洞等。

手、眼、口初步协调。

让孩子聪明的大脑思维游戏

"聪明"可综合体现于这六大智力能力：观察力-注意力-记忆力-想象力-表达力-思维力。聪明的孩子都是玩出来的，而思维游戏即是让孩子聪明的游戏法宝。

"游戏"是孩子的天性，会陪孩子玩是我们每一位父母必修的课题，也就是我们所说的"亲子游戏力"。

思维游戏=动手+动脑，并且让孩子有目的的在游戏中完成某项任务。这个"目的"即需要父母在游戏中的引导与启发，也就是父母的"游戏力"。

那什么样的游戏可以让孩子越玩越聪明？

游戏1：手指操--手指小兵

能力培养：注意力、动手能力、数学思维能力

简单的手指小兵"起立、蹲下、集合、跑步"的动作会让大朋友小朋友们玩得不亦乐乎。最重要的是用儿童化、趣味性、有韵律的语言引导吸引孩子跟着我们一起玩。除了手眼协调、注意力和动手能力的培养，"起立""蹲下"的动作中还藏着数学思维："五个小兄弟呀他们站一起，一个蹲下去呀几个站一起？"回家不妨带孩子试一试。手指可是孩子学习计数最好的工具呢！

游戏2：撕纸拼图

能力培养：观察力、注意力、动手能力、空间思维能力

孩子可多玩拼图类游戏。其实拼图根本不必要咱们买昂贵的拼图玩具，随手的一张废旧图画纸即可"先撕后拼"，让孩子玩转拼图。"撕纸"的动作中也有手眼协调和注意力的培养哦！

游戏3：舒尔特方格

能力培养：观察力、注意力

玩法一：说几找几；玩法二：计数-找的数比说的多1；玩法三：顺序找数-正数倒数。

"舒尔特方格"是培养注意力最经典的游戏之一，而它仅需一张纸即可让孩子动手自制哦！第一步：对折，分成若干格（3岁多宝宝九宫格即可），5岁左右我们可尝试16格或25格。注意每一次对折多问孩子一个问题"猜猜打开分成几份？有几个长方形？"这里还有折纸中的数学思维。第二步：混乱写上数字。第三步：尽情享受找数字的游戏吧！

游戏4：小玩具捉迷藏

能力培养：观察力、注意力、记忆力

玩法一：混乱的小玩具放在一堆，你能快速找到糖果在哪吗？

玩法二：宝贝闭上眼睛，妈妈藏起来若干小玩具，你还能找到谁不见了吗？

7年学前教育专业锻造，属科班出身，教育课程设计师，4-6岁数学思维教师，好未来教学课件大赛第一名。

爱动脑筋的父母孩子也聪明

许多父母经常教育孩子“多动脑子”、“好好用功”，而忽略了“以智能育智能”这一重要规律。调查研究发现：思维活跃、分析问题条理清楚的孩子跟他们的父母有直接关系，这些父母在谈话间明显地表现出思维的准确性和逻辑性，善于动脑筋。因此，促进孩子智力发展，父母首先应加强自我学习，并积极投入与孩子一同的智力活动中去。

·读书、看报

读书、看报能接受更多更新的信息，在家庭中传递信息时，父母还要谈谈自己的认识。读书过程中养成划出重点、剪贴感兴趣的文章和记读书笔记等阅读习惯，在潜移默化的教育中，孩子自然也会喜欢上读书、看报。

·小型家庭智力竞赛

进行竞赛的方法多种多样：必答、选答、抢答；口述、手写、动作；记分、淘汰、小奖品。这项活动还可以针对孩子在学习中的弱点进行，激发学习兴趣，扩大知识背景。

·家庭辩论活动

生活中有许多现象、问题是父母和孩子都感兴趣的，但看法未必一样，就此开展辩论活动，各抒己见，也是项不错的活动。如果在家庭中形成讨论、辩论的风气，每个家庭成员的水平都会提高，还能矫正有些父母一人说了算的不民主作风。

·智力型家务劳动

所有的劳动都有明显的智力因素，如：饭，怎样做能节约时间？菜，怎样做才好吃、好看？大扫除，先干什么，后干什么；拖地板，怎样才能擦干净？等等。在家务劳动中引导家人开动脑筋，大脑必然得到锻炼。

·解决家庭难题

家庭中遇到的问题，只要不是必须回避孩子的难题，可让孩子一起参加解决难题，让孩子知道有关情况，听听孩子意见。在孩子参与处理这些事情的过程中，不但发展了智力，还提高了他的责任意识。

·向孩子请教

父母应有向孩子学习的意识，有些知识父母可以直接以孩子为老师。比如孩子的英语也学得更好了，父母可以多问问孩子，这样更会提高孩子的兴趣，如果孩子发现自己不能回答孩子的问题，孩子就会很自觉地去学习，这样的学习方式难道不比听写、默写更能促进孩子的学习兴趣吗？

“抱大”的孩子更聪明？

孩子生来需要妈妈爱抚，此乃天性。婴儿啼哭时，被抱起来亲昵一番，会停止啼哭。妈妈也离不开孩子，睡眠中的妈妈往往听不到一般声响，但对身边孩子的啼哭却特别敏感，即使熟睡也会立刻惊醒，给予喂哺亲昵。

妈妈把孩子搂在怀里时，一种幸福感、难舍难分感油然而生。这种母婴感情依恋，儿科学家冠以特定的名词“母子依恋”，对母婴双方都是十分有益的。

刚出世的新生儿，脑髓发育已为接受外界刺激提供了生理基础。在后天环境刺激下，大脑皮质进一步发育成熟。沐浴在母亲的爱河中，会促使小儿身心发育，故抱大的孩子更聪明。

儿科学家以600对母婴进行的研究显示，出生后即投入母亲怀抱的婴儿比其他婴儿啼哭少，睡得熟，喂养更顺利，有利于生长发育。该项研究选择了两组母婴，一组出生后由母亲自己喂，另一组由别人喂。在前一组中，婴儿因经常得到母亲拥抱、抚摸和亲昵，在体格发育、智力增长、抗病能力方面，明显胜过后一组婴儿。

怎样培养成一个聪明孩子

怎样培养成一个聪明孩子

现在的孩子家庭条件都好了，想要什么的时候，家长都可以满足，但是在教育这件事情上，很多父母却依旧不知道怎么进行。专家指出越是小孩子越容易获取知识，起初或许很有挫败感，教了很久，甚至孩子一点反馈都没有。那么该怎么培养出聪明的孩子呢？现在一起来看看都有哪些方式吧。

看到什么就教什么

家长们千万不要以为这么小的孩子，什么都不太懂，其实在孩子三岁左右的时候，就可以开始学习了，并且这时候就培养起他们对一些事情上的兴趣所在，对以后更加有帮助。

尊重和信任孩子

就算再小的孩子，他们也一样有自尊心，所以家长在适当的时候，要选择相信孩子的能力。信任孩子，调动孩子做事的积极性，并给予积极关注和表扬、切忌包办代替，更不可打击、讽刺。

鼓励和肯定孩子的良好行为

不敢自己家的孩子聪不聪明，家长都应该选给予一定的鼓励。孩子由于做成了一件小事而受到赞赏，他就会更乐意去做更多的事，这样对于培养起学习的兴趣，会更加快速一些，并且他们在学习的过程中，也不会感到压力很大。

建立合乎孩子能力的目标

家长对于如何教育孩子？责任是非常大的，当孩子处于不同年龄的时候，都要有效的帮助他们走向新的目标。但是，父母期望过高，目标定的太高，超过了孩子能达到的限度，就容易使孩子产生失败感。

善于发现并肯定孩子的优点

每个小孩有时候难免会犯错，但是家长不应该总是盯着这些错误的地方，就再也找不到孩子身上的优点所在了。善于发现他们的优点并经常给予表扬和肯定，这是孩子充满自信。如果连自己的家长都看不起小孩子的能力，那么他们的内心会更加充满自卑感。

让孩子迎接困难

家庭经济再好，也要适当的让孩子独立完成一些困难的任务。当孩子战胜了困难，实现了自己的愿望时，自信心就会提高，我们应该格外留意孩子的第一次尝试，这将是他人生道路上的良好起步。

以身作则，树立典范

家长给孩子留下了什么样的印象？他们也会不自觉的学习，就比如，爸爸妈妈们在家里的时候，会看书什么的，孩子们也会跟着看一看。所以父母在要求孩子的同时，一定要注意自己的修养，做好孩子的典范。

让更多的爱伴随在孩子身边这点或许是最重要的

有些家长因为整天忙于工作，基本很少陪孩子，这一点将严重影响到孩子的一个心灵成长。让更多的爱伴随在孩子身边这点或许是最重要的。因此她对很多事情都有一颗平和的心，会分享，体谅人，很大度，这一切或许都是因为有爱存在吧。

以上所有的要点介绍，主要都是为了让更多的家长们，在给孩子做教育工作的时候，可以掌握最好的方式，千万不要总是以自己的角度出发，却忘记了孩子心里要的是什么？宝宝的聪明程度是可以慢慢建立的，家长也不能给予太大的压力。