QQ的小学生活：这周明显进步了

前两周老师投诉不断，这个礼拜QQ明显进步了。

他写起作业来非常认真，被数学老师在家长群表扬了。拼音写字每次都有大拇指章，需要订正的越来越少，甚至有1次过关的。英语测验全对。拼音默写全对。语文打字也每天都在进步，昨天高兴地说他打到17字/分钟。美术课也是很有信心的课，昨天他是唯一拿到老师敲3个小图章的孩子。兴趣班有3个，集中在周四周五，周四还是“无作业日”，简直像假期。心情好得都飞扬起来了。

我也很替他高兴。

昨天又有新进步，我给他带了个小本子鼓励他自己把老师布置的作业记录下来，昨天第一次做到了，虽然还不是记得很全。然后我采用了新方法，对照CRP平台把所有作业抄在一个笔记本上，后面画上方框，让他一边做作业一边自己校对，做完一条就勾一条。他果然又快又好地完成了作业，不需要我提醒“怎么又跑出来了，快回去写作业”。希望这个办法持续有效。过一阵我就不帮他抄CRP了，让他自己在学校就按这个格式记作业，回来自己校对CRP，然后自己做作业。我回家就只需要陪着玩了。

真是美好的想象啊……

加油，小朋友。

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宝宝上幼儿园进步了

昨天晚上我下班到家，可可自己在那里自言自语，说爸爸妈妈上班，宝宝去幼儿园。宝宝放学了，爸爸妈妈也就下班了。知道上幼儿园是不可更改的事实，所以还会自己安慰自己了。知道宝宝上学时间和爸妈上班时间一致了。

晚上洗好澡就看动画片，动画片演完了我就说把电视关了你睡觉好吗？她马上回答好，我洗衣服去了，可可就自己睡着了，现在独立入睡能力不错呢。

原来放学回家都呆奶奶的床上，这两天都自己要求去爸爸妈妈房间。奶奶做饭的时候她就一个人在房间玩，这样等我们下班到家奶奶也差不多做好晚饭了，不像以前要等我们回家了才能做饭。

这两天可可还特别喜欢听故事，有时候会说妈妈给我讲个故事吧。上幼儿园还是有很大进步的，比较喜欢听故事了，以前一般都不爱听的。

可可这些天吃饭也都很好，小脸蛋又是圆鼓鼓的了，孩子生病就瘦，等胃口恢复了也很快就长胖了。现在睡眠也好，晚上9点多睡到第二天早晨7点，在幼儿园也会睡一会。

昨天可可看爸爸拿了哈根达斯回来饭也不要吃，就闹着要吃冰激淋。我说必须吃完饭才再吃，可可就生气了，还故意把头扭到一边，谁也不看。饭也不吃。后来让她吃了两口冰激淋，但饭还是不肯吃，就随她去了，不吃饭也不吃冰激凌。不过过一会可可又肯吃饭了，等吃完饭也忘记吃冰激淋了，可怜的宝宝，被妈妈忽悠了，宝宝忘了吃妈妈也不提醒。

QQ的小学生活：找好自己的定位

一位特立独行的心理学家哈里斯（Judith Rich Harris）写过一本书《养成假说》（The Nurture Assumption）。她在这本书中指出，在决定孩子性格的外部环境中，同龄人的社会环境比父母提供的家庭环境重要的多。孩子们知道，听家长的话是没有用的，他们早晚要出来混，混的好不好，不在于家长满意不满意，而在于同龄人接受不接受。一到自己的世界中，孩子们就会自动地找到自己的角色：有人是领导者，有人是追随者，有人是社交明星，有人是宅男宅女。

如果你仔细观察，就会发现，孩子们仿佛是预装了两套操作系统，他们会自动地在两套操作系统之间切换。家长管得严，在家自然听父母的话，但一到了学校，那言行举止就得遵守孩子间的社会规范了。那是孩子们自己的世界：作为家长，你再上心，再有能耐，也钻不进去，帮不了孩子。你所能够做到的，无非是为孩子创造一个适宜的环境，让他或她能够找到和自己差不多的孩子，不会感到紧张，不会受到歧视。“如鱼饮水，冷暖自知”，什么是适宜的环境，只有孩子自己知道。在一个人人都是“牛孩儿”的环境里，你的孩子如果不够聪明上进，他会处处遭白眼。在一个全部都是乡下孩子的环境里，如果只有你的孩子是城里来的，他同样会被人嘲笑。

哈里斯谈到，如果把如今流行的育儿理论放在广阔的历史背景下，就能看出它们有多么荒诞。在传统社会中，家长对孩子的最大职责是把他们养大，吃饱穿暖，但怎么教育他们，那不是父母的责任。非洲部落有一句谚语：“培养孩子需要一个村庄”。孩子们和孩子们玩耍，孩子们到别人家串门，这些社交的经验，对他们的成长才是最重要的。贾杰德·戴蒙德（Jared Diamond）在他的新书《昨日的世界》（The World Until Yesterday）中也谈到，现代社会在哪些地方需要向传统社会学习。如果说在公共卫生、防范传染病等方面现代社会要更加先进，那么在教育孩子方面，现代社会可能比传统社会还要更加蒙昧。

于是，我们就成了最焦虑的父母。教育孩子本来是一件赏心悦目的事情，如今则变成了一种沉重的负担。父母几乎要把除了工作之外的所有时间都花在孩子身上，付出了无数的时间、精力和金钱，结果，却看不到一点成就。美国记者塞妮尔（Jennifer Senior）在一本新书中感叹，教育孩子成了一件“有乐无趣”（All joy and no fun）的差事。

不久前我是自信的家长，孩子在集体环境中很自如。换了个环境，“在一个人人都是“牛孩儿”的环境里”，他能不能很快找好自己的定位，真是让人不太放心。

周末教QQ用起了微信，希望他通过虚拟世界和同学们进一步熟悉起来。

宝宝聪明的各类明显征兆

在出生时，聪明的孩子可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心。

一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时，你会感觉到这一点。

如果他似乎避开某个东西，那就表明他能区分什么是让他感到愉快的，什么不是，这也就是心理活动的开始。婴儿越敏感，也就越容易得到满足。

孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可信的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。

非常聪明的儿童在出生时常常大一些、重一些，但也不尽然。理由是：大一些的健康的婴儿更有可能是由那些怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。这些母亲也更可能在家中给予她们的宝宝最好的教育和帮助，这在后来的智力测验中会表现出来。较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势，有较好的身体素质，因而有理由比其他孩子更快活。

例如，他们每次可以吃更多的食物，因而不需频繁地喂养，可以把精力转向更多的智力活动方面。此外，父母因不必忙于给孩子喂食和清洗，会认为孩子可能是社会型的人，于是就可以对他采取不同的做法。因此，从一出生起，与较轻的孩子相比，较重、较吸引人的孩子可能会发现他们处在一个愉快的、情感上得到支持的世界里，就会以许多方式利用这种最初的好运气。

新生儿身上不同能力的发展速度是不同的。尽管这些能力之间有某些关联，但是根据一两种已测出的能力的发展来判断其他能力的发展是难以做到的。婴儿的某些技能与其身体发育状况有关，有些与经验有关，而有些与两者都相关。在设法判断孩子聪明与否的早期迹象时，要把他作为一个完整的人来看。总而言之，聪明儿童在发展中各个方面都超前，在父母的帮助下，他们有可能保持住这一优势。

QQ的小学生活：没消息就是好消息

最近QQ表现在我看来还行，老师那里没有很多反馈（我的要求很低，没消息就是好消息）：

1.情绪饱满，神完气足，学习无压力，心理无负担；换句话说，继续没心没肺只想着玩；

2.玩的项目尚可接受，主要2个项目：围棋和超轻黏土。围棋进入和电脑对弈阶段，解放了爸爸晚上不少时间，他自己和电脑下得拖也拖不走。昨天和不同难度级别的虚拟对手连下3盘，都是轻松获胜，过一会就大喊：妈妈，你来看呀！我去一看，系统显示“我认输”。哈哈进步满大滴~

另外学校艺校课选修了超轻黏土，他在家也是自行做了不少简单的小东西，不得不承认，小伙子手还是满巧的~

3.社交方面略有进步，今早送他上学，送进教室迎面就两个小美女一把抱住QQ，亲热得很。还有同学妈妈告诉我第一次得到了QQ的主动招呼。我帮同学代购的手工材料交给QQ去分发，他也顺利完成了任务，其中还委托隔壁班的同学帮忙分发他们班的几份，该同学得到“任务”非常高兴，进一步加深了和QQ的熟悉感。约好了同学周末一起玩，希望能发展出几个好朋友~

4.学习上没什么大问题，昨天的语文测验QQ全对。打字也有进步，达到每分钟20字左右，虽然和厉害的3、40字的同学不好比，但勉强不会被老师投诉了。

希望接下来Q事事都顺利一点，让我能多花点心思在VV身上。

……

一个孩子毕竟还是轻松一点。最近有几天QQ跟着他爸爸出去活动，我一整个晚上都只用陪妹妹，感觉好悠闲适意，母女两都心情舒畅，做做游戏读读书，吃吃水果。果然这么久以来我都忘记了，只有一个娃时的“幸福生活”。

老大现在大了，需要出去上课、学棋什么的，离开几小时，我就专心陪老二。两个孩子有时分开有时在一起，感觉还是挺不错的。累并快乐着。

专家：中小学生安全教育体现社会进步

新学期开学，教育部号召全国中小学生和家长收看中央电视台播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。专家指出，这不仅是安全教育形式的创新，更体现了教育理念的重大改革和进步。

多年从事青少年安全教育工作的中国人民公安大学教授王大伟说，在新学期的第一天，以这样的形式进行安全教育，说明国家把未成年人的安全问题提到了教育事业的重要位置。

王大伟在十几年前就将先进的安全教育理念引入国内，进行教材编写并推广。他认为，一直以来，我国教育的核心就是上学、升学，忽视了人的基本生存技能培养。一场如何考上名牌大学的讲座往往人山人海，而安全讲座却是听者寥寥，相关书籍更是少人问津。但是，通过“5.12”汶川特大地震，全社会对安全的认识都有了提高。

“学生安全是家庭和社会的巨大财富。”王大伟说：“安全教育是一项国策，一个国家战略，应该大力支持。”

据了解，我国未成年人保护法规定要对未成年人进行自救避险知识的教育。《中小学幼儿园安全管理办法》也

规定，在发生自然灾害和突发事件时，教育等部门应立即启动应急预案。

教育部基础教育司司长姜沛民说，自1996年起，我国确定每年3月最后一个星期的星期一为“全国中小学生安全教育日”，各地结合不同年龄阶段学生的身心特点，组织形式多样的活动。

在江苏，各中小学至少每学期组织１次公共安全教育活动，至少进行１次应急疏散演练；广东、宁夏针对学生心理特点，编写安全教育读本；陕西、辽宁、山西等省普遍建立安全教育周、安全教育月或学校安全日志等管理制度；青海、江西还把安全教育活动与和谐校园建设相结合……

据统计，2006年、2007年各类校内外安全事故导致中小学生死亡的数字分别比上年下降了9.24％和13.67％。在汶川地震中，许多学校由于注重安全教育和演练，避免了更大的伤亡。

在此次播放的《开学第一课》中，奥运冠军、体育和演艺界明星以及抗震救灾英雄少年出现在节目中，通过现场进行演习和比赛，教授学生如何避险、自救和救助他人。

王大伟指出，安全教育不能只是开学第一课，而应成为学生的必修课，写进教科书，形成学生自警自救自助的制度。目前，我国还没有单独列出安全教育课程，仅在法制等其他课程中添加1到2课时的安全教育课。

开学第一课播出的同时，许多关注未成年人教育的网民也提出了自己的意见，例如：专家讲安全比明星更有权威性、科学性；每学期的第一课应该固定为安全教育课……

据悉，教育部正在组织专家编写成套的安全教育音像教材，部署开展秋季新学期安全大检查，加强中小学校和幼儿园安全工作调研，并计划对中西部万名寄宿制学校校长开展安全教育的远程培训。

“加强安全教育，是社会的进步。”王大伟说。

后进生和尖子生之间，差的是这些！

同样是读一样的学校，一样的老师教，为什么有的孩子成了令人羡慕的尖子生？功课遥遥领先，能力高人一等，是他们智商更高吗？其实，每个孩子都能成为尖子生，这其中的秘诀就是：良好的学习习惯。习惯是一件很强大的事情，日积月累的坚持，就能把习惯转化成一种坚实的力量。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，尖子生绝不是一天就能炼成的，差生也不是一蹴而就的。我们一起探究一下尖子生的世界，去揭秘爱学习的本领是如何炼成的。

1、以学为先

在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

2、随处学习

善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

3、讲究条理

将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。

4、学会阅读

学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。

5、合理安排

该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。

6、善做笔记

尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。

7、作业规范

认真审题，冷静应答，把每次作业当作考试，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。

8、勤于思考，善于思考

这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。

9、学习互助

与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。

10、自我调整

不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了。

看完之后，是不是跃跃欲试呢？看来好的学习习惯才是走向尖子生之路的试金石啊，十大金玉良言，让同学们受益终生。