幼儿园综合活动说课稿,2023幼儿园综合活动说课稿范文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班综合活动说课稿《搓圆子》含反思》小班综合活动说课稿《搓圆子》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在享受制作食物的乐趣中，与大班哥哥姐姐互相配合，从中学会如何与人...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班综合活动说课稿《狗尾巴草》含反思》小班综合活动说课稿《狗尾巴草》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能大胆的选择自己喜欢的颜色进行染色、作画，能于同伴相互游戏，...

网站小编为你编辑《大班综合活动说课稿》一文，希望为你人工作带来帮助！一、课本与目的 幼儿教诲是本质的教诲，请求为幼儿平生生长打好根本。纲领中请求我们“引诱幼儿打仗良好的儿童文学作品，使之感觉说话的富厚...

今天我说课的题目是：小班综合活动《球儿真好玩》，这是我园园本课程——主题综合活动“球”主题活动中的一个活动。 一、说教材。 1、教材来源：本次活动来源于生活，我们都知道，球是幼儿比较喜欢玩的运动器械之...

各位领导，各位老师，今天我说课的题目是中班综合活动《有趣的萝卜》，这是我园园本课程——农村综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材。1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道，...

一、设计意图 注重幼儿的兴趣和终身教育是我活动的两大特色。幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟悉的环境之一，活动开始我就从让幼儿在活动中体验情感态度着手，注重幼儿参与活动的过程。在整个活动中我都是强调以幼儿...

现在的儿童是21世纪真正的主人。为了让我们的教育对象更好地迎接力21纪的挑战，在幼儿阶段，教师就应关注幼儿社会适应能力、解决问题的能力和合作意识的培养。 本活动以幼儿熟悉的乐器为活动主体，以“咖啡”博...

我参赛的教学活动是大班综合活动《拔苗助长》这个活动将语言和音乐有机的整和起来。大家都知道成语是我国的。象“自相矛盾”“刻舟求剑”这样的成语，可以说是家喻户晓，这些经典的成语故事，往往包含着较为深刻的哲...

一、活动内容的选择 本次活动根据大班多元智能创意主题活动《冬日暖洋洋》中真温暖主题生成，在冬季选择这样一个活动，我觉得选材贴近幼儿生活，符合季节特点。 二、具体活动目标的确定 冬天里，围巾是每天都能用...

今天我说课的题目是：小班综合活动《球儿真好玩》，这是我园园本课程——主题综合活动“球”主题活动中的一个活动。 一、说教材。 1、教材来源：本次活动来源于生活，我们都知道，球是幼儿比较喜欢玩的运动器械之...

主要涉及领域：科学、语言、艺术活动背景：秋天是金色的季节，丰收的季节。我们这个地方地处农村，幼儿每天在上学、放学的路上都可以看到果园树上红彤彤的苹果、黄澄澄的梨……感受秋天美丽的景色。本节课通过观察秋...

活动目标 1．运用多种感官感受味道并进行通感联想，发展感知能力。 2．练习用“先……然后……接着……最后”句式进行连贯讲述。 3．能自己制作统计表，将酸甜苦辣标识、对应的食物及数量较清楚地表现在图表中...

活动背景 曾听过一次台湾玩博士张世宗教授的讲座，他提到折纸编故事“小威历险记”的活动线索，我觉得这个内容富有变化，肯定能够吸引孩子的兴趣，而且创意无限，能给孩子很多创作、创编的空间。于是我设想将这个线...

活动名称:猪太太生宝宝 活动目标: 1、能理解故事的主要内容，知道宝宝有的像爸爸、有的像妈妈、有的又像爸爸又像妈妈。 2、懂得父母和孩子之间的血缘关系、亲情关系。 活动准备:幼儿活动材料第一册第31―...

大班综合活动《有趣的报纸》说课稿 一、说活动理念 为了配合创设我班“小小新闻角”，孩子们时常把报纸带到班级中，剪下重要的新闻贴在墙上，剩下的废旧报纸就堆放在一边。在一次游戏活动中，我惊奇地发现，小朋友...

一、说教材 1、教材分析 《新年到》是大班综合活动内容.这首诗歌具有奇妙别致的想象，将星星、月亮、太阳都拟人化，描写了共同欢度新年的快乐，同时通过自然的对话，幼儿知道了过新年自己长大了一岁，更加懂事...

中班综合活动：超级模仿秀 设计意图：“生命在于运动”，在广州亚运会即将开幕之际，我打算让孩子初步的了解一些运动会小知识。中班幼儿擅于观察并模仿他人的动作，乐于参加各种各样的体育活动。因此，我设计的这节...

一、说教材。 1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道，植物都有根，在秋天这个丰收的季节，各种植物蔬菜的根菜场等地随处可见，且取材方便。它的品种非常丰富，不同的植物根的大小不同、颜色不同、形状不...

一、说教材 动物是孩子们乐于观察的对象，各种动物的不同外形特征，生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上了厚厚的冬装，动物们不怕冷吗？它们是怎样过冬的呢？在进行主题活动《动物，我们的朋友》...

一、活动内容的选择 本次活动根据大班多元智能创意主题活动《冬日暖洋洋》中真温暖主题生成，在冬季选择这样一个活动，我觉得选材贴近幼儿生活，符合季节特点。 二、具体活动目标的确定 冬天里，围巾是每天都能用...

各位领导，各位老师，今天我说课的题目是中班综合活动《有趣的萝卜》，这是我园园本课程——农村综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。一、说教材。1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道，萝...

一、说教材。 1.教材来源：此次活动来自生活。在秋天这个季节里，蔬菜随处可见，我们取材也非常的方便。蔬菜的品种非常的多，营养价值也非常的丰富，吃法繁多，可以清炒、可以煮汤、可以凉拌、还可以腌着吃，总之...

一、说教材 1、活动来源：该活动与幼儿的现实生活紧密结合，可运用于主题活动之中。眼睛、鼻子、 嘴巴、耳朵、手、脚，在我们主题活动中称之为“六个宝”。这六个宝，正是孩子们每天来感知周围世界的重要...

一、说教材。 1、教材来源：本次活动来源于生活，我们都知道，球是幼儿比较喜欢玩的运动器械之一，在秋天这一季节，人们应该增强户外体育活动，增强体质，以防秋天带来的腹泻、咳嗽等疾病，球在小朋友家里、幼儿园...

一、活动内容的形成与依据 每天放学后，总会听到好些小朋友央求自己的父母买糖葫芦吃。孩子喜欢吃糖葫芦？捕捉到孩子的这个兴趣点以后，我们便开始有目的地观察孩子的反应。有的小朋友从家里带来了有糖葫芦的识物...

幼儿园精选说课稿：大班综合活动《爱意浓浓》 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！一、说教材 如今的孩子大多数是独生子女，长期处于众星捧月的地位，加上家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我中心，只知...

一、说教材 1、活动来源：该活动与幼儿的现实生活紧密结合，可运用于主题活动之中。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚，在我们主题活动中称之为“六个宝”。这六个宝，正是孩子们每天来感知周围世界的重要感官。这次...

一、说教材 “爱护环境、保护环境”是近年来的一个热门话题。如何以恰当的形式把环保知识渗透到幼儿教育中，使教育的内容既不呆板又不枯燥？我从身边的一只随处可见的布袋子入手，设计了本次。同时大班的幼儿活泼好...

一、教材与目标 幼儿教育是素质的教育，要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”、“教育幼儿...

一、说教材1、活动来源：该活动与幼儿的现实生活紧密结合，可运用于主题活动之中。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚，在我们主题活动中称之为“六个宝”。这六个宝，正是孩子们每天来感知周围世界的重要感官。这...

说课内容：大班综合活动《奇妙商店》一、教材与目标幼儿教育是素质的教育，要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼...

一、说教材 春天，这是一个万物复苏、生机勃勃的季节，对于这种季节变化，幼儿非常好奇，家长也会带孩子到公园等地踏青游玩，所以幼儿对春天的特征以及春天的美有一定的认知，但都是零散的，所以他们对春天的认识有...

活动目标 1．初步欣赏、理解文学作品，对作品中小老虎多多的情绪情感变化有共鸣，能够产生移情反应。 2大胆尝试用语言和肢体动作等形式表现不同的情感变化。 3．体验与朋友在一起的快乐及关心别人、帮助别人的...

健康综合活动：心“晴雨”报 目标： 1、知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。 2、了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。 3、能大胆的表达自己的情绪。 准备： 1、三个情绪...

活动目标：1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。3、能随音乐合拍地创编动作。4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。活动准备：　...

设计意图： 这学期我们班的幼儿升了中一班，根据园内的园本教研课题和我班幼儿依赖思想很重的特点，我们选定了本班的教研主题——培养幼儿的独立性，激发幼儿的自信心。 兴趣从哪来？――兴趣能诱发幼儿学习的动机...

活动目标： 1、感知毛线松软、多彩的的基本特征，了解毛线的用途，能运用多种方法玩毛线，发展幼儿的创造想象力。 2、发展幼儿的动手能力，初步掌握绕毛线的基本技能。 3、能主动参与活动，体验游戏和动手操作...

活动目标：1．引导幼儿用多种形式来表现小蝌蚪的生长过程，感受春天的到来。2．能大胆、主动地参与活动，初步获得合作的体验。3．激发幼儿探索大自然的兴趣以及热爱大自然的情感。活动准备：1．带幼儿去捉来小蝌...

（一）活动目标：1、学习儿歌，并引发幼儿对鞭炮的联想。2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛，体验表演的快乐。（二）活动准备：1、制大火柴，小红帽，小红衣等...

活动目标：1、随歌曲节奏用油画棒进行玩色游戏，感受色彩、线条、节奏、动作之美。2、能大胆创作，体验交流、合作的快乐。活动准备：1、油画棒，绿色的纸。2、熟悉歌曲《走路》，图片：小兔、小鸭、乌龟、小鱼、...

活动目标：1、学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。2、能用绘画的形式来表现创编的情节。3、乐意在集体面前表达自己的设想，认真倾听同伴的讲述。活动准备：1、图一幅...

活动目标1、理解故事内容，会用“我用ｘｘ颜色做ｘｘ送给你”的句式。 2、理解故事，掌握特定句式。 3、体会朋友间的友爱之情。 活动重点：能够体会朋友之间的友爱之情。 难点：会用“我用ｘｘ颜色做ｘｘ送给...

（三）本阶段我们开展了"有趣的五官"小主题，孩子们在照镜子中认识了自己的五官，也对自己的表情产生了兴趣，我们一起收集和模仿了许多有趣的表情，孩子们最喜欢和擅长模仿的就是哭脸和笑脸。从孩子们的模仿中我萌...

设计意图：美丽的秋季正是水果丰收的季节，多种水果激起了孩子们极大的兴趣及贪吃的欲望，孩子们经常在教室的陶吧中制作出各种各样的水果。而且我们陶艺班的幼儿思维活跃，想象大胆丰富，对同一问题常常能提出自己不...

2、感受 3、通过模仿叫卖游戏，初步学习自我推销的简单技能。活动准备： 1、各种水果（瓯柑、葡萄、枇杷、香蕉、杨梅、苹果、梨子），装入与幼儿人数相同的筐内。 2、街头叫卖的录像。 3、纸币若干，分给听...

一、活动目的： 1、幼儿按意愿尝试自主选择材料，装扮水果篮，培养审美情趣。 2、幼儿观察、表达、记录活动中巩固、积累水果的感性经验。 3、幼儿在活动中体验成功乐趣，萌发关爱长辈的情感。 二、活动准备：...

综合：红旗飘飘 目标： 1.知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。 2.掌握词：五星红旗。国旗。尊敬。 3.能热情、愉快地演唱抒情、欢快风格的歌曲。 准备： 1.国旗及...

一、活动目标 认知目标：通过观察认识各种各样的表情； 能力目标：理解各种表情所表达的心情，知道可以从人的表情中了解别人的心情； 情感目标：善于与他人交流，构建积极健康的心境。 二、活动准备 1、空间准...

设计意图： 规则在生活中无处不在，我们生活在社会中需要遵守许许多多的规则。帮助幼儿理解并遵守日常生活中的社会行为规则是《纲要》中提出的要求，中班幼儿处于规则意识形成的关键期，把握好这一时期培养幼儿良好...

设计意图： 如果说每个人都有一个情结，爱车的有爱车情结，工作狂有工作情结，购物狂有品牌情结，那我想，在孩子们的世界里，他们都有一个甜蜜的情结，那就是——糖果情结。甜甜的糖果是孩子们的最爱，无论哪个孩子...