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幼儿园中班音乐说课稿,2023幼儿园中班音乐说课稿范文

通过制作说课稿,教师能够更加清晰地理解教材的结构和内容,合理地组织教学活动,提高课堂教学的有效性和针对性。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园音乐教案说课稿”,以供参考,欢迎收藏阅读!

2023-08-30 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班音乐说课稿《耳朵上的绿星》含反思》中班音乐说课稿《耳朵上的绿星》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿激发语言表达的欲望,提高对文学作品的感受和表现能力,通过...

2022-04-05 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《幼儿园中班音乐说课稿》!幼儿园中班音乐说课稿:小公鸡打斗 一、说课本 (一)《小公鸡打斗》是一首节拍轻快、风趣,形象光显的2/4拍歌曲,得当在3-...

2021-08-22 阅读全文

中班音乐游戏老爷爷与小弟弟走路教案反思主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受旋律节奏与速度的变化,能根据音乐的变化大胆地模仿、表现老爷爷与小弟弟的音乐形象,适合幼儿...

2020-11-18 阅读全文

中班音乐游戏袋鼠教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,提高对音乐游戏的兴趣,创编与同伴不同的亲热动作,从中体验游戏的快乐,能按音乐节拍做蹦跳步与...

2020-11-16 阅读全文

中班音乐游戏变石头教案反思主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动流程,活动过程,活动反思等内容,根据音乐,学会模仿各种小动物动作,音乐停止,保持原先动作,体验音乐游戏的快乐,适合幼儿园老师们上中...

2020-11-05 阅读全文

一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季...

2020-09-28 阅读全文

中班说课稿:《好听的电话铃声》 活动目标: 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 活动准备: 1、有主题“好听的铃声”经验背景...

2020-05-26 阅读全文

一说教材 1设计意图: 秋天已经到了,小树叶也由绿变黄,一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘,搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞,一阵秋风吹来,小树叶告别了大树妈妈的怀抱。这是秋天最普通的现象,并结合我班的主题...

2020-04-23 阅读全文

设计思路:让孩子表现春天自然界变化的一个过程,因为春天大自然的各种东西都是活的,让孩子来表现这个过程是一种挑战,但是,这能够让孩子从小就积累生活中的万物都是变化发展的,对他后继发展是有益的。第一环节主...

2020-04-23 阅读全文

中班音乐:办家家 一、目标 1.学唱歌曲,感知歌曲中说唱部分的节奏。 2.在游戏情境中,感受歌曲中愉快的情绪。 二、准备 1.PPT课件 2.节奏卡片 三、过程 1.情境导入 (1)老师带你们去娃娃家...

2020-04-14 阅读全文

中班音乐游戏《毛毛虫啃苹果》 一、设计背景 《指南》指出:“艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,引导幼儿学会用自己的心灵去感受和发现美,培养对音乐活动的兴趣。”“尊重幼儿独特的表现方式,充分发挥...

2020-03-09 阅读全文

一、设计意图: 在孩子的眼里,成人是多么的了不起。每个孩子都希望快快长大,尽快进入成人世界:他们是谁?在做些什么?我能像他们那样做一做吗?模仿成人劳动是孩子成长过程中必然的经历。所以顺应孩子的需...

2020-02-24 阅读全文

一、说教材: 《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿都爱音乐,更爱音乐游戏,因为幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种,由于它将音乐活动...

2020-02-24 阅读全文

一、设计意图 平时每当孩子听音乐的时候,他们都会感到开心、快乐。特别是利用手中的乐器来敲打各种不同的音乐,或用肢体动作表现对孩子更具有吸引力,《纲要》指出:喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和...

2020-02-02 阅读全文

中班音乐活动说课稿逗牛说课稿 设计意图: 各位家长你们好,现在我将今天上课的内容以及目标跟大家说一下啊。这节课是中班音乐活动《逗牛》,音乐选自周杰伦的《牛仔很忙》。我之所以要上这这节课是因为我们在一次...

2020-02-02 阅读全文

中班音乐说课稿:《月亮婆婆喜欢我》 一、活动分析 这是一首具有傣族风格的歌曲,旋律具有浓郁的傣族风情,歌曲优美有很强的感染力,听完后会给人留下深刻的印象,歌曲中的歌词生动有趣,符合中班幼儿学习的兴趣。...

2020-01-20 阅读全文

一、课题的生成 一天,在餐后散步的活动中,我们全体师生坐在草地上,享受着阳光的洗礼。于是,我给大家讲了“猫和老鼠”的故事,大家一致认为老鼠看见猫会逃会害怕,猫喜欢捉老鼠的关系,有一幼儿还边念儿歌边做手...

2020-01-06 阅读全文

一、教材分析 歌曲《春雨沙沙》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的春天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。 中班幼儿的思维方式以具体形象思维...

2020-01-06 阅读全文

一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。 中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,...

2019-12-17 阅读全文

一、活动分析 这是一首具有傣族风格的歌曲,旋律具有浓郁的傣族风情,歌曲优美有很强的感染力,听完后会给人留下深刻的印象,歌曲中的歌词生动有趣,符合中班幼儿学习的兴趣。 二、活动目标 1、通过游戏熟悉基本...

2019-12-17 阅读全文

一、课题的生成 一天,在餐后散步的活动中,我们全体师生坐在草地上,享受着阳光的洗礼。于是,我给大家讲了“猫和老鼠”的故事,大家一致认为老鼠看见猫会逃会害怕,猫喜欢捉老鼠的关系,有一幼儿还边念儿歌边做手...

2019-12-17 阅读全文

一、说教材 1.教材分析:《表情歌》这首歌曲是一首旋律生动活泼,节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。每个人都有喜、怒、哀、乐,每个人又有不同的外在表现方式,有的高兴了就拍手,就大笑,就跳起来,而...

2019-12-17 阅读全文

(一)设计意图: 本活动意在通过师幼互动,运用形象生动的音乐图谱,以鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性,使幼儿愉快地投入到整个活动中。这首歌的旋律生动活泼、节奏感强,内容浅显生动,是幼儿...

2019-12-17 阅读全文

一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣,形象鲜明的2/4拍歌曲,适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用。根据3-4岁幼儿的年龄特...

2019-12-17 阅读全文

一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季...

2019-12-17 阅读全文

导读:通过对比性欣赏《摇篮曲》和《威风凛凛进行曲》,让幼儿在倾听、感受基础上,了解两种乐曲的不同特点,并能区别出音乐作品的不同情绪及节奏特点。 说活动材料 “摇篮曲”和“进行曲”是两种性质完全不同的乐...

2019-12-17 阅读全文

导读:教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会,使幼儿获得快乐的源泉,掌握表达感情的工具,养成良好的唱歌习惯,...

2019-12-17 阅读全文

导读:为了激发幼儿的学习兴趣,我以“魔棒”这一教具为线索贯串整个教学过程。很自然的过渡到展开这一环节。这一环节的重点是是让幼儿先学会第一段歌曲,然后引导幼儿在学习、掌握第一段歌曲的基础上创编第二段歌词...

2019-12-12 阅读全文

导读:让幼儿在趣味性和游戏性浓郁的环境中,既享受了音乐活动的乐趣,又在不知不觉中提高了音乐欣赏能力和表现能力。 活动目标: 1、通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。 2、初步学习合拍地...

2019-12-12 阅读全文

导读:今天我向大家开放的音乐活动是“胖胖熊和小老鼠” 各位老师:大家好! 我是中一班的xx老师。我园的体验教育包含若干个子课题,子课题的研究就是如何将体验教育理念和思想落实在日常教育活动中的环境创设、...

2019-12-12 阅读全文

导读:《幼儿园教育指导纲要》的基本点是以幼儿发展为出发点和归宿。而以幼儿发展为本的内涵是相当丰富的,包括目标定位要为幼儿终身的、可持续的发展奠定基础,要充分考虑幼儿身心特点,实现“促进每一位幼儿在原有...

2019-12-12 阅读全文

导读:幼儿根据自己想象的情景,用动作的形式加以表现。《新纲要》中指出“应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向”,因此,整个活动都是以幼儿的想象为主体,教师在活动中起一...

2019-12-12 阅读全文

一.设计思路 这是主题探索活动“鱼”中教师预设的一个活动。因为中班有四分之三的幼儿在学习钢琴,他们对音乐所表现出的兴趣是非常热烈的,特别对音乐的节奏、音色、音高等非常敏感,所以,幼儿需要良好的音乐环境...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣,形象鲜明的2/4拍歌曲,适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用。根据3-4岁幼儿的年龄特...

2019-12-12 阅读全文

一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季...

2019-12-12 阅读全文

导读:活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用。 一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣,形象鲜明的2/4拍歌曲,适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育...

2019-12-12 阅读全文

导读:预设和生成始终处于交替的变化中,活动的过程凭借幼儿自身对音乐所产生的兴趣。在一个宽松和谐的环境中,幼儿的思维依据提供的材料进行想象和表现后,结合乐曲原有的特质,感受到乐曲中AB两段之间的动态变化...

2019-12-12 阅读全文

导读:师幼互动是本活动的教法学法的最大特点,希望幼儿带着对音乐教育活动的期盼、带着各种各样的问题和挑战,主动积极地参与到音乐活动中,自由地与音乐交流、大胆地表现自己对音乐的理解与体验获得教师的支持、帮...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园中班音乐说课稿:表情歌 一、说教材 1.教材分析:《表情歌》这首歌曲是一首旋律生动活泼,节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。每个人都有喜、怒、哀、乐,每个人又有不同的外在表现方式,有的高兴...

2020-10-14 阅读全文

幼儿园中班音乐说课稿:夏天到 一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。 中...

2020-08-11 阅读全文

当一名优秀的大班老师在教学时都会提前准备好教案,教案可以让小朋友能够听懂老师所讲的内容,做好教案课件是老师上好课的前提,那么,优秀的幼儿园大班教案模板有哪些?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“适用于幼儿园大班音乐课的说课稿”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。...

2022-08-27 阅读全文

各位评委老师,大家好! 今天我为大家带来的是一节大班音乐欣赏《喜洋洋》,在幼儿园的音乐教育活动中,欣赏活动往往最容易被人忽视,主要原因就是在音乐欣赏活动中,“让幼儿主动学习”与“教师怎样教”二者之间的...

2019-12-28 阅读全文

中班音乐说课稿:夏天到 一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。 中班幼儿的思维...

2020-05-18 阅读全文

(一)设计意图: 托班的孩子年龄在三岁左右,年龄很小。思维处在具体形象思维阶段。要以具体形象的事物来让幼儿理解、学习。所以,本次活动我以情景的方式、生动形象的形式一步一步的调动幼儿的积极性、主动性、创...

2020-03-09 阅读全文

导读:活动重点定位于:理解歌曲的性质和主要内容,学会用愉快的情绪演唱歌曲。活动的难点是:能倾听同伴的歌声、协调一致地对唱。 一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一...

2019-12-12 阅读全文

一说教材 1设计意图: 秋天已经到了,小树叶也由绿变黄,一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘,搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞,一阵秋风吹来,小树叶告别了大树妈妈的怀抱。这是秋天最普通的现象,并结合我班的主题...

2020-09-28 阅读全文

幼儿园小班说课稿:雨中乐 下雨是生存中常见的一种天然征象,俗话说:“明朗”时节雨纷纭,时下恰是春雨绵绵的季候,而孩子们也非常喜好雨天,他们经常高兴地评论辩论着。我们不妨捉住这一季候特性,操纵这一天然资...

2021-07-01 阅读全文

(一)设计意图: 本活动意在通过师幼互动,运用形象生动的音乐图谱,以鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性,使幼儿愉快地投入到整个活动中。这首歌的旋律生动活泼、节奏感强,内容浅显生动,是幼儿...

2020-09-23 阅读全文