幼儿园中班科学课程教案

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班科学课教案《什么化在水里》含反思》中班科学课教案《什么化在水里》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿发展观察力、想象力，通过操作引导幼儿观察某些物质的溶化过...

现在向您介绍幼儿园教案《大班科学课教案《小耳朵听一听》含反思》大班科学课教案《小耳朵听一听》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐，感受声音的不同，能辨别...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班科学课教案《认识色彩》含反思》小班科学课教案《认识色彩》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能够按颜色对物体进行分类，认识红、绿两个颜色，乐意并愉快地参与活...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班科学课教案《物体的移动》含反思》大班科学课教案《物体的移动》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过操作活动，培养幼儿的分析判断能力，使幼儿感受到物体移动与...

现在向您介绍幼儿园教案《大班科学课教案《我和朋友比高矮》含反思》大班科学课教案《我和朋友比高矮》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿探索两个物体以上比高矮的方法，感知物体的高矮，学习正确的比...

活动目标： 1、观察比较坚果的外形特点，了解坚果的作用。 2、品尝坚果，懂得与同伴分享。 活动准备： 各种坚果实物、坚果PPT、游戏图片。 配套课件：大班科学课件《好吃的坚果》 活动过程： 一、游戏...

活动目标： 1、探索将长条形纸制作成麦比乌斯圈，并等分不同的次数后会产生不同的现象。 2、大胆与同伴交流自己的操作方法和发现，对科学现象感兴趣。 活动准备： 1、人手三张长条形的蜡光纸，剪刀一把，固体...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班科学课教案《吃西瓜》含反思》中班科学课教案《吃西瓜》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过比较、品尝，体验新品种无籽西瓜的优点，感知、探索西瓜的特征，能积...

活动目标： 1.学习按某一特征有规律地间隔排列。 2.在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排列。 3.培养幼儿初步的推理能力。 活动准备： 1.各种排列规律的卡片。 2.各种颜色的木块、几何图形...

活动目标： 1.认识各种各样的绳子，知道绳子的种类、用途。 2. 探索绳子的各种玩法，体验玩绳的乐趣。 活动准备： 1. 收集各种各样的绳子 2.各种绳织物品、各种带绳的玩具 3.课件：(1)杨浦大桥...

活动目标： 1.通过看、摸、说等感知活动，激发幼儿对干果的兴趣。 2.引导幼儿认识常见干果，了解其主要特征，及其营养价值。 3.发展幼儿的语言表达能力。 活动准备： 1.PPT、音乐《摘果子》。 2....

一、活动目标： 1.能辨别自然界中的一些声音，了解耳朵的用处非常大。 2.分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐，感受声音的不同。 3.锻炼幼儿自己动手操作的能力。 二、活动准备： 1.易拉罐、沙、水...

活动目标： 1.学习在众多物品中找出相同特征的物品放在一起。 2.在操作活动中感知和探索分类的规律。 3.体验帮助别人的快乐。 活动准备： 苹果、西瓜、梨、小椅子、碗、勺子、青菜、西红柿、南瓜的卡片若...

活动目标： 1.让幼儿感知空间方位——上与下。 2.引导幼儿学会以一个物体为参照物说出上下位置。提高幼儿的空间方位感和空间对应的能力，正确判断物体的空间位置。 活动准备： 情境挂图、动物卡若干、自制教...

活动目标： 1.了解蜡烛燃烧的园里以及空气助燃的特性。 2.学习做科学小实验的方法，萌发对周围事物的兴趣和求知欲。 活动准备： 大小相同和不同的广口瓶，大小、粗细相同和不同的蜡烛，打火机等。 活动过程...

活动目标： 1.了解鸟的生活环境，能运用各种废旧材料制作鸟窝。 2.懂得关爱小鸟，能用实际行动表达对小鸟的爱护。 活动准备： 1.人手一把剪刀、透明胶、双面胶、橡皮泥。 2.各种废旧物品：树叶、报纸、...

活动目标 1.了解多种多样的鸟，发展观察力和语言表达能力。 2.初步具有爱鸟的情感。 活动准备 1.师生共同收集各种鸟的标本、图片、碟片、图书。 2.师幼共同布置活动室环境。 活动过程 (一)以参观的...

活动目标 1.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 2.喜欢参与区分生蛋和熟蛋的探索活动，并能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。 3.感知蛋壳艺术美，并对蛋壳工艺感兴趣。 教学重...

活动目标 1. 让幼儿探索影子，获取有关影子的形成、变化的具体经验。 2. 激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。 活动准备 一只手电筒或幻灯机光源、手影的图片。 活动过程 1. 激发幼儿对影子的兴趣。...

活动目标 1.知道温度计是测量温度的工具，初步感知温度计热胀冷缩的科学原理。 2.初步掌握正确使用温度计测量、记录温度的简单技能。 3.培养测量的兴趣。 活动准备 气温计、体温计若干，幼儿人手一份水温...

活动目标 1.对数学活动中的操作活动感兴趣。 2.能仔细观察物体的对应关系，并说出自己的想法。 3.感知物体之间一一对应的关系。 活动准备 小猫、小狗、小鸡声音mp3，小猫、小狗、小鸡图片和房子图片，...

活动目标 1.能辨别自然界中的一些声音，了解耳朵的用处非常大。 2.分贝填充不同的材料，自制3-5只能发出不同声音的响 罐，感受他们声音的不同。 活动准备 易拉罐、纸、沙、木珠、米等。 活动过程 1....

活动目标 1.通过实验感知空气压力的存在。 2.培养幼儿对科学小实验的兴趣，养成乐于探索，乐于猜想的习惯。 3.对实验结果用语言进行表述，发展语言表达能力。 活动准备 1.经验准备：幼儿对空气有了一定...

活动目标 1.体验数学活动带来的兴趣。 2.提升幼儿的观察力和分辨能力。 3.为实物匹配相应的点卡，依据出示的动物和水果图片，说出它们可以用几个点表示。 活动重点 为实物匹配相应的点卡。 活动难点 出...

活动目标 1.学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录。 2.能用恰当的语言表达分类的方法和结果。 活动准备 1.两种不同大小、颜色、形状的树叶模切卡片每人一套，分类记录卡。 2.音乐《找朋友》。 活...

活动目标： 1、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。 2、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。 活动准备： 1、小动物图片若干。 2、。 4、《动物怎样过...

一、活动目标： 1、初步感知瓶子里水位高低变化与水量和石子的大小、数量的关系。 2、学习小组合作探索，体验与同伴合作学习、互相交流的乐趣。 二、活动准备： 1、乌鸦喝水的故事。 2、分组，每组3人。2...

活动目标： 1.喜欢听鲁班的故事，感受发明创造对生活的重要意义。 2.感知鲁班发明创造的过程与方法，乐意迁移运用，解决生活中的问题。 活动准备： 根据大自然中动、植物的外形特征和特殊本领发明的物品的图...

活动目标 1.感知不倒翁不倒的秘密，学会自制不倒翁玩具。 2.能够自己发现问题，并探索解决问题，体验成功的快乐。 活动准备 1.不倒翁玩具和自制“不倒翁”(底部为平底或圆底)若干。 2.幼儿操作材料：...

活动目标： 1、学习按要求给动物进行分类并在相应的表格中画出动物。 2、会通过查阅资料的方式来学习。 3、会分工合作完成学习表。 活动准备： 关于动物的图书、卡片若干，光碟一盘、每个组一张学习表、一盒...

设计思路 纸，是幼儿在日常生活中常见的一种物品，是幼儿所熟悉和喜欢的，但幼儿对纸的认识仅仅是一些感性经验，对纸的变法、玩法还不是很深入，扁扁的纸片如何站立起来?纸片变形后会组合成漂亮的模型…针对这一情...

设计意图： 认识空间方位，获得相关的经验，是幼儿园大班数学教育的内容之一。针对这样的内容，活动要如何设计才能既激发幼儿学习的主动性，符合他们喜欢挑战的年龄特点，又丰富幼儿识别空间方位的经验，引导他们运...

活动目标： 1、积极参与探索活动，发展探索能力。 2、探索一些植物果实生长的地方。 3、了解植物果实生长的多样性。 活动准备： 1、各种植物果实：苹果、西瓜、土豆、藕、山芋、萝卜、菱、荸荠、梨、草莓等...

活动意图 我在科学区投放了一些直管玩具，孩子们用沙子、小石子、小珠子等做实验，发现它们有的能通过直管，有的不能，从而产生了一个个的“为什么”。我抓住孩子们的这一兴趣点和探究点，在玩直管的基础上增加难度...

活动目标： 1、通过实验使幼儿掌握种子发芽的三个条件：水、空气和适宜的温度。 2、感受植物的生命力，加深对春天特征的认识。 活动准备： 三种种子的发芽情况(照片和实物)、一次性杯子、棉花、水、各种种子...

活动目标： 1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重，初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系。 2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神，提高他们解决问题的能力。 活动准备： 1、幼儿人手两、三个...

活动目标： 1、感受艾玛的体色和大森林的关系。 2、获得动物体色是保护色的经验。 活动重难点： 感受艾玛的体色和大森林的关系。 获得动物体色是保护色的经验。 活动准备： 课件、每人一只大象图片，画纸、...

活动目标： 1.引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。 2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 活动准备： 1.知道产生影子所需要的条件，即物体挡住光就有了影子。 2.彩色纸剪...

活动背景： 面粉是幼儿在一日生活中接触最多的食物，但这只是孩子与它的间接的接触。我们的幼儿对它到底了解多少呢?于是我把面粉深入到了教学活动中，和我的孩子们一起来分享面粉带来的快乐。 活动目标： 1、在...

活动目标 1.能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征，初步了解叶脉的作用。 2.能用较清楚的语言讲述自己的观察，理解词语：主脉、侧脉。 活动准备 1.《梧桐树叶脉的秘密》记录单(梧桐树叶形状的纸片若干)，人...

活动目标 1、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 2、认识常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 活动准备 1、Ppt课件—蔬菜分类 2、Ppt课件—奇妙的蔬菜造型 活动过程 一、导入 教师：有...

活动目标： 1、知道白开水是儿童最佳的饮品。 2、鼓励幼儿多喝白开水，促进身体健康。 活动准备： 电脑、搜集短片(世界各地、生命之源―水)图片、粘贴版、纸、笔。 活动过程： (一)欣赏短片世界各地 师...

设计意图 幼儿期是好奇、好动的时期，对科学性的东西特别感兴趣。火是人们日常生活中经常碰到或使用的，火既有知识信息可供幼儿学习，又能锻炼幼儿的思维，从而让幼儿懂得怎样自我保护。 活动目标 1、让幼儿理解...

活动目标： 1、让幼儿认识水的基本性质：无色、无味、透明、流动。 2、知道水是生命之源，了解水的用途。 活动准备： 脸盆6个、玩水工具若干、玻璃杯若干、糖若干、奶、录音机、磁带、图片 活动过程： 一、...

一、活动目标 1、感知物体摩擦后产生的静电现象。 2、培养幼儿观察能力和操作能力。 二、活动准备： 塑料尺子、人形纸片、碎纸屑、毛线、竹筷、铅笔、塑料梳子、绸布、海棉、泡沫、铁钉、记录卡。 三、重难点...

设计意图： 大班幼儿对光的现象已经有了初步的了解，但是他们对这些现象的产生不理解，也很有兴趣很愿意通过实验来探索一些光的奥秘，为了满足幼儿的求知愿望，我设计了这次活动。 活动目标： 1、了解光的种类、...

活动目标： 1、认识各种纸制品，感受纸在生活中的重要作用。 2、通过讨论及观察图片等活动，初步了解纸的制造过程以及造纸的原料。 活动准备： 1、教学挂图。 2、各种纸制品(书、报纸、纸巾、纸杯、纸盒等...

游戏目标： 1、了解改变桥面厚度、形状与纸桥承重力的关系。 2、通过自我检验及与同伴之间的相互比对，不断探索增加纸桥面承重力的方法。 游戏准备： 积木桥墩(桥墩固定)、白纸、本子(每份数量相同，用于操...

活动目标： 1、探索让热水快点变冷的多种方法。 2、体验参与实验操作活动的乐趣，感受事物的变化。 活动准备： 塑料杯;温度计;擦手干毛巾;冰块;湿毛巾;小脸盆(中间加水);调羹;扇子;每组一块记录板、...

活动领域： 科学活动活动前评析 现在的儿童类药物多带有香甜的水果味，易误导孩子超量服用，孩子们在学会看量尺后，对刻度也很感兴趣，有时还会在吃药时说："我吃15毫升。"因此我从幼儿的生活中生成了《神秘杯...