居安思危，思则有备，有备无患。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《幼儿园大班教案《看图讲述》含反思》，欢...
【活动目标】 1、能细致地观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。 2、体验作品中父亲对儿子默默的爱。 【活动准备】 1、让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。 2、父亲、儿子的图片各一副...
-->在我国的《纲要》中，关于语言领域提出的总目标是“提高幼儿的语言交往积极性，发展语言能力”。幼儿园语言教学一般包括听、说、读、写等几方面。而学前期幼儿则是以“听”、“说”为主。看图讲述是幼儿园语言...
下面给大家提供的是《幼儿园大班看图讲述教案》，希望精彩的内容能够帮助到你！运动目的： 1、经由过程不雅察图片，明白图中的重要内容。 2、能用完备的语句报告故事内容。 3、造就恭敬别人的立场。 运动预备...
-->导读：看图讲述活动是利用图片来帮助幼儿提高语言能力的一种常用的教学形式。然而，长期以来，这一传统的教学活动却陷入了模式化的误区。 看图讲述活动是利用图片来帮助幼儿提高语言能力的一种常用的教学形式...
下面是《看图讲述活动：心情预报》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！看图讲述活动：心情预报 【教案目的】 1、在观察、表达的过程中，使幼儿理解他人的情绪情感，获得解决不愉快的情绪经验。 2、...
活动目标 1、仔细观察图片，学习用教连贯、完整的语言讲述图片内容。 2、学习描述人物的外表、行为，能进行合理的情节想象。 3、注意倾听同伴讲述，并乐意与同伴交流。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培...
这是大班看图讲述活动大树和男孩教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1．观察图片的细节，能大胆表达对图片内容的理解。 2．感受图片的意境，乐意说出自己的感受。 3．感...
这是大班看图讲述不听话的小鸡教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 目标： 1．通过对图片观察能够讲出小黄鸡是因为不听话，离开了大家才险些被老猫捉去。教育幼儿不要随便离开集体。 2...
这是大班看图讲述动物聚会教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 一、活动目标 1．能大胆按一定的方位顺序较连贯地讲述。 2．感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。 3．能认真倾听同伴发言...
这是大班看图讲述会想办法的乌龟教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 教学目标： 1、通过仔细观察图片，了解乌龟是怎样机智地躲过大熊追捕的。 2、通过小嘴巴图标的帮助，学习讲述乌龟...
中班看图讲述教案《小兔家的窗》适用于小班的看图讲述主题教学活动当中，要求幼儿讲述小图的冰做的窗子在不同季节的变化，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园中班看图讲述《小兔家的窗》含反思教案...
午餐过后，大部分幼儿都在走廊上进行着安静游戏，有的在折手帕，有的在玩玩具，还有的在看图书······叶锦阳正坐在小椅子上专注地看着图书，过了一会儿沈鸿驹坐到了他的旁边，手上拿了很多积木。玩着玩着有些积...
【活动目标】 1.理解故事内容，能在集体面前简单讲述自己的想法。(重难点) 2.通过故事懂得进餐时要养成良好地用餐习惯。 【活动准备】 1.两个娃娃的挂图。 2.吃饭歌。 【活动过程】 1.了解挂图里...
设计意图： 冬天到了，下雪是一种常见的自然现象。前些天，下了两场大雪，幼儿对雪产生了极度浓厚的兴趣。他们纷纷描述雪花的样子，落在身上的感觉等等，感受雪景的美，从中体验玩雪的乐趣，其中堆雪人是幼儿最感兴...
幼儿园大班开课看图讲述小结 本次大班开课内容是看图讲述，其中有四个老师上了《小鼹鼠的皮鞋车》，两个老师上了《大象救小兔》。老师们准备充分，以认真的态度对待本次教学活动。老师们准备教具或PPT，生动的图...
一、教材分析 我今天说课的内容是大班语言：生活讲述“逛商店”。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来，要有时间、地点和具体事件。 一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础，商店的功用是什么？与我们...
看图说话就是借助孩子喜欢的连环画或者图片，让孩子进行看图说话，其锻炼的不仅是孩子的语言能力，更是思维和逻辑能力，也大大的开发了孩子的想象空间。家长朋友很想知道如何教孩子看图说话，下面把一些方法与大家共...
《妙妙和喵喵的信》说课稿 大家好！今天我说课的题目是大班看图讲述——《妙妙和喵喵的信》。 一、设计意图与教材分析： 独生子女增多的社会现实使大多数幼儿不得不面对孤独，缺少了与同伴间的交流。能够与好朋友...
活动目标： 1、乐意倾听，知道帮助别人是一件很快乐的事情。 2、运用动作感受理解新词“拖”“拉”。 3、能说出绳子与小老鼠和小羊的对话。 活动准备： 1、一根绳子2、图片4幅3、绳子图片（粗和细）各一...
设计意图 看图讲述《大象救兔子》是一个老教材，它讲述了兔子遇险、大象相救、老虎受罚的惊险动人的故事，动物形象栩栩如生，情节生动有趣，堪称儿童故事的经典之作。这样一个深受孩子们喜爱的老教材，在新《纲要》...
教材学情分析： 大班的幼儿积累了一定的生活经验，并且有了一定的语言表达能力，他们有着强烈的好奇心和求知欲，思维积极、活跃。《大象洗澡》这是一个比较简单而有趣的故事，对于他们来说，故事的内容比较好理解，...
教材的思考：《调皮的小老鼠》一共有三幅图，讲的是小老鼠做面具，玩面具，在玩的过程中吓晕了鼠妹妹，然后把鼠妹妹背回家，结果又吓跑了鼠妈妈这样一件事情，图片表现的故事情节一目了然。看到这个教材时，我首先考...
一、说教材： 幼儿期是儿童语言发展关键期。如果在言语刺激的同时，辅以图像刺激大脑，可以帮助儿童主动调节和规划语言，提高语言表述力。 小班幼儿的注意以无意注意为主，他们易受主体形象大、色彩鲜艳的对象吸引...
教材学情分析： 大班的幼儿积累了一定的生活经验，并且有了一定的语言表达能力，他们有着强烈的好奇心和求知欲，思维积极、活跃。《大象洗澡》这是一个比较简单而有趣的故事，对于他们来说，故事的内容比较好理解，...
活动名称：看图讲述：《小老鼠》 活动目标： 1、引导幼儿根据画面内容，用较完整的句子，较恰当的语言讲述完整的故事。 2、发展幼儿的想象力和口语表达能力。 3、培养幼儿的交往合作精神。 活动准备： 1、...
活动目标 1．观察图片的细节，能大胆表达对图片内容的理解。 2．感受图片的意境，乐意说出自己的感受。 3．感受朋友之间的关爱，体会相处的快乐。 活动准备：图片4幅。 活动过程 一、直接导入：今天我带来...
活动目标: 1、幼儿知道集体的物品都与自己有关，要注意保护他们。 2、育幼儿要积极参加集体活动，培养其集体荣誉感。 活动准备:《幼儿心理健康教育活动材料》每人一本。 活动过程: 1、爱自己的幼儿园。引...
活动目标： 1、理解故事内容，知道萝卜的生长过程。 2、能根据图片内容用自己的话大胆讲述，丰富词汇：黑乎乎、水灵灵、绿油油、红通通。 3、学习小熊乐于分享的好品质。 活动准备： 1、图片：小熊、种子、...
一、活动目标（一）学习用完整句讲述图片的主要内容，学习运用搬、扛、抱、抬、滚等常用动词。 （二）学习从整体到局部进行观察的方法。 （三）初步体验讲述活动的乐趣，学习安静倾听他人和同伴的讲话。 二、活动...
活动目标： 1、认真观察图片，能在教师的引导下用简单的语言讲述图意。 2、通过理解图片内容，幼儿知道应该养成良好的进餐习惯。 3、能积极参加讲述活动，体验活动的快乐。 活动重点：认真观察图片，能在教师...
活动目标： 1、认真观察图片，能在教师的引导下用简单的语言讲述图意。 2、通过理解图片内容，幼儿知道应该养成良好的进餐习惯。 3、能积极参加讲述活动，体验活动的快乐。 活动重点：认真观察图片，能在教师...
活动目标： 1、通过活动，教育幼儿在外出时要跟好大人，不要随便乱跑。 2、能够在教师帮助下简单讲出图上的部分内容。 3、练习说比较完整的句子。 活动准备： 图片三幅。 活动过程： 1、引起兴趣：教师用...
一、教材分析 我今天说课的内容是大班语言：生活讲述“逛商店”。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来，要有时间、地点和具体事件。 一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础，商店的功用是什么?与我们...
活动目标： 1、观察各种扇子的形状、色彩以及材料，了解其特征及用途。 2、通过收集和观察欣赏活动，能够较完整地讲述扇子的主要特征及用途。 3、逐步养成注意倾听他人讲述的好习惯。 活动准备： 1、每人从...
目标： 1．学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色）2．观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。 准备： 教具：数字1-9的卡片各一张；不同颜色、形状、大小屋顶的房子图片一张；标记卡片若干...
活动目标： 1.学习按图样拼贴各种物体，并能将所拼物体按图形分类，并用数字记录每种图形的数量。 2.发现并感受图形之间的组合关系（如2个小直角三角形可拼成1个大三角形或正方形）。 3.学会用语言讲述操...
目标： 1.愿意担任小指挥，明确指挥在打击乐器演奏活动中的职责。 2．尝试听音乐指图谱，指挥同伴演奏乐器，进一步感受节奏及乐曲的结构。 3．能与同伴轮流担当小指挥。 准备： 1．选择幼儿已经学习过的打...
大班语言活动说课稿：小猫生病了 各位老师、各位同学，大家好！今天我说课的内容是大班语言活动《小猫生病了》看图讲述故事。 一、说教材。生病，每个孩子都经历过，孩子们对生病都有切身的感受。但这种感受是因人...
一说教材《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。本次活动要求...
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