现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班语言课教案《起床啦》含反思》小班语言课教案《起床啦》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事，学习故事中的角色对话，乐意表达自己喜欢的情节和画面，通过观...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班优秀语言课教案《如果我能飞》含反思》小班优秀语言课教案《如果我能飞》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够大胆想象，积极表述"如果我会飞，我要飞到XXX，...
设计意图： 本教案是结合大班"我要上小学"主题选取的一个关于"坚毅和勇敢"的绘本教材。可以说，幼儿成长的道路不是一番风顺的，往往需要凭借自己的努力去克服生活中大大小小的困难，逐步体会到成长的自豪。然而...
活动目标： 1、通过阅读图谱的方式学念绕口令，感受绕口令的特点。 2、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。 融合目标：初步感受绕口令的朗诵形式，体验绕口令的趣味性。 活动重点：通过自主阅读图谱的方式学念绕...
(一)观看情景表演《慌慌张张的莎莎》。 教师创设情景，并一名幼儿同台表演故事。 教师：老师和小朋友表演了谁？表演了什么内容？ （二）引导幼儿进一步观看表演，帮助幼儿理解故事内容。 教师：这个故事发生在...
活动目的： 1、知道并理解作品，能复述故事中部分相同结构的语句，丰富相应的词汇。 2、结合已有经验掌握粗与细、大与小、厚与薄、长与短这几组相对概念。 3、体会小老虎经创造性重组变修路的惊喜。 活动准备...
设计意图： 大班幼儿了解一定的因果关系，但不能完整的用"因为……所以……"说出完整连贯的因果句，快速敏捷的应答能力有待提高，并提高与同伴友好合作开展游戏的水平。在平时的观察中发现幼儿对玩汽车的游戏很感...
一、教材分析 《快睡吧，小田鼠》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，作者采用诙谐滑稽的笔调夸张的描写小田鼠如何磨磨蹭蹭，不肯睡觉的，一连串具有捉狭性的睡前行为，会使孩子提起阅读的兴趣，针对我班幼儿的认知...
活动目标： 1．认真观察画面，大胆猜测讲述，感知故事情节发展过程。 2．积极大胆地用语言、动作等方式表达自己对故事内容的理解。 3．懂得以大欺小不算真勇士，宽容大气的人才是真正强大的勇士。 活动准备：...
活动目标： 1、在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。 2、通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。 活动准备： 材料及环境创设吃、唱、喝、吹字卡人手一套。饭碗、杯子、吹泡泡玩具各一。 ...
【活动目标】 1、喜欢看图讲述活动，体验帮助别人的快乐情绪。 2、学习有序的观察图片的方法，尝试简单地描述任务间的对话。 3、能大胆地讲述故事情节，愿意在集体面前大胆、连贯地讲述故事。 【活动准备】教...
【活动目标】 1、能正确区分五个福娃，知道他们的名字及特征。 2、引导幼儿能大胆表达，发展口语表达能力，培养他们创编诗歌的兴趣。 3、知道2008年举办奥运会的城市是中国北京，为奥运能在中国举行而感到...
一、谈话导入 今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗？在出发之前，我们先欣赏一段音乐，不过老师是有要求的噢！小朋友们一边听音乐一边跟老师做动作。 （小朋友们起立，小板凳摆一摆。）老师和小朋友互动。 ...
活动目标： 1、观察动物的明显特征，理解诗歌内容。 2、学习创编诗句，感受创想的乐趣。 活动准备： (动物图片)。 配套课件：大班语言诗歌课件《我想》 活动过程： 一、观察动物图片。 1、出示PPT小...
【活动目标】 1、感受诗歌的优美，学习用语言和动作表现闪烁的小星、舞蹈的浪花和歌唱的小鸟，体会儿歌快乐的情感。 2、能够大胆想象，积极表述“如果我会飞，我要飞到XXX，变成XXXX”的美好愿望。 【活...
【活动目标】 1、鼓励幼儿能注意倾听，并大声的在集体中讲述。 2、引导幼儿有序的观察图片，根据提问完整连贯的讲述故事，丰富词汇：又..又.. 3、教育幼儿在集体活动中遵守秩序。 【活动准备】 教学挂图...
一、内容简介 城里有场生日聚会，鳄鱼哇尼就要迟到了。真是越急越乱，在进城的路上，哇尼先生在混乱中冒险，麻烦接踵而来，好多无辜的动物都被意外地卷了进来。每一页都包含了丰富的画面细节和有趣的动物形象，有些...
【活动目标】 1、理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。 2、朗读并背诵古诗。 【活动过程】 一、创设情境，引入新课。 小朋友们喜欢夏天吗？那你们喜欢夏天的什么呢？现在老师给小朋...
【活动目标】 1、欣赏各种鞋子，激发幼儿探索鞋子的兴趣和参与活动的积极性。 2、引导幼儿理解故事内容，根据故事情节合理续编故事。 3、激发幼儿关心爱护同伴的情感，培养幼儿废物利用的好习惯。 【活动准备...
【说教材】 《眼镜哪里去了》是一节语言活动，一个出色的充满戏剧性和趣味性的语言故事，生动、幽默的描述了一只粗心大意的熊由找不到眼镜到在朋友的帮助下，发现眼镜就在自己头顶的过程。教育提醒幼儿养成物归原处...
目标： 1、掌握故事内容，理解迟到的根本原因。 2、能大胆、多元、有逻辑的讲述作为小学生会出现的问题及解决方法。 3、体验归咎于别人与改正自我两种态度及行为的不同结果。 知识点： 1、把迟到的原因归咎...
【活动目标】 1.阅读理解故事中青蛙一家大搬家的过程，体验青蛙爸爸妈妈和999只小青蛙之间相互关爱的浓浓亲情。 2.能对故事中部分情节点展开想象，并愿意用语言或非语言的方式大胆参与表达表现。 【活动准...
【设计意图】 如果以一个成年的感觉去看这首诗，也许感觉诗歌太长了，诗歌不压韵，诗歌形式没有规律。事实上诗歌中阳光与日历的亲、天花板与篮球的撞、鞋尖与石头的踢、包括鸟大便亲我的头等这些在孩们眼里多么美好...
【活动目标】 1、有目标的地摆放小图片，自由构思，较完整地讲述画面内容。 2、了解动物外形特征与生活习性的关系。 【活动准备】 1、活动前让幼儿了解鸡蛋孵小鸡的常识，认识乌龟、鸡蛋、小鸡和母鸡。 2、...
【教材与学情简析】 1、教材简析：教材来自《东方娃娃》的绘本图书。图书讲述了獾和狐狸寻着彩虹找宝贝的故事。什么是宝贝？故事的开头，獾和狐狸认为的宝贝"一定是金子、银子、钻石"。。。随着故事的进行，獾和...
活动目标： 1、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。 2、尝试与同伴一起探究如何“叠高”，初步体验探索活动中合作的快乐。 活动准备： 1、故事画面。 2、积木、多种材质小棍棒、纸制隔板、...
一、活动目标 （一）认知目标 1、学习观察画面的人物形象，能够初步地从人物的重要特征及人物的动作去理解人物间的关系，并能用语言表达。 2、懂得日常生活经验，创造性地展开想象讲述，训练思维的敏锐性。 （...
【活动目标】 1、联系生活经验，了解印章在我们生活中的功用。 2、爱听诙谐故事，体会皆大欢喜的快乐。 【活动准备】 师生共同搜集的各种印章（姓名、单位印章和玩具印章）、铅画纸、放大的图画书《爱盖章的国...
【活动目标】 1．知道故事名称、角色和主要情节，学习故事中的对话。 2、理解故事内容，了解常见动物尾巴的用途。 3、积极参加表演活动，能用不同语气和肢体动作进行大胆表现。 【活动准备】 物质准备：多媒...
活动目标： 1、感受故事中神秘的意境与优美的语言，尝试创造性地猜想故事的情节。 2、能正确对待他人的秘密，学会尊重他人，愿意用适当方式对待我自己，宣泄自己的秘密。 活动设计： 一、引出课题 二、欣赏童...
【活动目标】 1、理解故事内容，知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。 2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。 【活动准备】 1、高兴、愤怒、伤心时的狐狸的表情图。 2、供幼儿做表情图的空...
设计意图：《月亮船》是大班的一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感，故事...
设计意图： 分类是把物体分成各具共同属性的几组，也就是按照一种属性或几种属性把一些物体放在一起。这里所谓的"属性"指的是物体的形状、颜色、大小、粗细、长短、高矮、厚薄以及数量等。分类的结果实际是"集合...
【设计思路】 我们周围也有着许多了不起的人，身边的消防员叔叔、幼儿园的老师们还有周围的好朋友，他们身上都有了不起的地方，需要我们去寻找、去了解!因此活动《了不起的人》应运而生，旨在通过让幼儿关注身边了...
【设计意图】 为了帮助幼儿了解家乡的品牌产品，增加对家乡的了解，本学期，我园地方企业文化研究小组选取了靖江奇美公司作为研究对象，创编了童话故事《竖笛小奇美旅行记》，意在通过有趣的故事，帮助幼儿了解奇美...
教案一：阅读活动：《贪吃的哈罗德》 【活动目标】 1、初步感知故事的幽默、有趣，学习重点字词：吞、喷、马戏团。 2、初步表演并乐意大胆想象哈罗德的自由旅行。 【活动准备】大图书、大头饰、小头饰 【活动...
设计思路: 现代的独生子女独占意识比较强，有时跟家长闲聊时，有的家长也说到"我说再给你生个弟弟妹妹，好吧?""不要，你敢生，我就把他掐死"!他们不愿意跟弟弟妹妹分享父母的爱。在幼儿园里，我们开展"大带...
活动目标： 1、理解故事内容，初步了解水污染的一些现象，知道水和人们的生活是息息相关 2、关心周围的水资源，有爱护水、节约用水的情感。 活动准备： 动画片《是谁害了小鲤鱼》 推荐课件：大班语言公开课《...
【活动目标】 1、看图讲故事，进一步了解蔬菜的名称，感知故事中数量递增以及对话重复的特点。 2、探索根据故事的结构，续编故事，清楚地讲出参加蔬菜的数量，名称以入与南瓜房子的对话。 3、表演故事，并根据...
月光长廊活动背景： 大班的孩子有着敏感的感觉与丰富的想象力，他们对大自然的一切事物有着不可抑制的好奇心，在他们的世界里，一些大人看来是微不足道的日常琐事，往往成为孩子们一个个自我认识的故事。《月光长廊...
【活动目标】 1、了解故事的主要情节，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。 2、体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要相互谦让，不以大欺小。 【活动准备】 PPT、相关音乐。 推荐课件：大...
一、教学活动目标： 1、欣赏故事，了解"茅草谷"变成"花娘谷"的美好经历，愿意交流分享阅读的感受。 2、看看、说说周围的"喜事"，体验不同喜事带给人的不同喜悦心情。 二、教学活动准备： 1、多媒体教学...
一、设计意图 《绿色的和灰色的》是一首非常优美的诗歌，内容浅显，语言生动。诗歌用拟人化的手法把自然界中的事物写得活泼生动，让幼儿可以感受诗歌中的趣味性，激起幼儿关注自然界的兴趣，幼儿在欣赏活动中，能够...
设计意图： 小朋友对"结婚"、"新娘"都很有兴趣，孩子在区域中玩结婚的游戏，刚好在这个季节里，结婚的人很多，假期出游会经常看到或参加婚礼，他们就更加觉得有意思，于是我就选择了这首诙谐、有趣的儿歌《老鼠...
设计意图： 《手捧空花盆的孩子》是一片通话故事，讲述的是一个国王用"种花"的方法来选继承人，但花籽却是煮过的，（：）最后手捧空花盆的孩子以自己诚实的品质赢得了王位。我们要让幼儿知道诚实是一种美德，我们...
活动目标： 1.知道故事的主要情节，了解我国有世界上最大的海洋、最高的山、最长的城墙、最大的广场。 2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河，激发爱家乡、爱祖国的热情。 活动准备： 课件、童易软件《月亮船》、...
一、活动目标： 1、乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。 2、了解苹果种子长成苹果树的过程，并通过身体动作加深对"生长"的体验。 3、知道苹果树的生长需要阳光和水。 4、掌握句型"我来抱抱你吧。" 二...
一、活动背景： 幼儿最喜欢看图书，听故事，故事启迪幼儿的智慧。《小熊住山洞》是一篇拟人化故事。小熊为了留住美丽的树林，情愿住在山洞里，这种美好的情感为幼儿共识。 如今全球资源日益减少，环境保护刻不容缓...
设计意图： 《纲要》中指出："引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。"诗中的色彩、事物是幼儿生活中熟悉的，非常容易使幼儿与作品产生共鸣...
一、活动目标与关键经验： 1.喜欢听故事，能理解故事的主要内容。 2.感受故事情节的起伏及诙谐、有趣。 3.能较清楚连贯地说出自己的想法及故事的基本内涵，培养幼儿做事认真仔细的态度。 重点：胖嫂这个故...
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