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宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢?以下是小编为大家收集的“幼儿园中班体育游戏活动教案及反思汇集”但愿对您的学习工作带...

2022-08-01 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班游戏活动说课稿《猜莲子》含反思》中班游戏活动说课稿《猜莲子》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿注意倾听同伴的发言,并能根据言语描述迅速做出正确的判断,学习...

2022-03-13 阅读全文

案例实录:(一)开始部分:我让幼儿每人抱着小椅子听音乐排成六列队伍,做小动物模仿操。师:上次我们做的模仿操还记得吗?幼1:记的。幼2:老师,我在家里玩过在小椅子上跳舞呢!幼3:我没玩过呢,现在老师能让...

2021-10-29 阅读全文

【活动目标】1、熟悉同伴的名字。2、能正确地接球和抛球。3、享受运动肢体的乐趣。【活动准备】一个皮球;铃鼓伴奏。【活动过程】1、让幼儿熟悉同伴的名字。幼儿坐围成一个大圈...

2021-08-18 阅读全文

少儿英语口语是小朋友英语学习中最重要的一部分,好的表达是我们学习英语的最终目的。今天,特整理本文,和小伙伴们一起学起来吧! Let'splayagame.我们玩游戏吧。 Let'sbegin./sta...

2021-06-16 阅读全文

活动目标 1、培养幼儿倾听兴趣及注意力。 2、学习传话技能,听清句子中每一个字的发音,并能清楚转达。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游...

2020-10-14 阅读全文

设计意图: 我班的孩子喜欢黑猫警长,喜欢看猫捉老鼠的动画片,在操场活动时,喜欢打闹和追逐跑,根据孩子的这一特点,我设计了猫捉老鼠的游戏。这个户外游戏生动、有趣,锻炼幼儿的敏捷性和快速反应能力,学会钻和...

2020-10-12 阅读全文

小班语言游戏活动教案《红红的小东西》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿认识多种红红的、圆圆的物体,感受圆形物体可以滚动的特点,初步理解故事内容,感受作品的趣味性,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、...

2020-10-09 阅读全文

游戏目标: 1.明确理发师的工作职责,并能运用语言互相交流。 2.学会协商分配角色,能与同伴联合游戏,增强规则意识。 3.巩固听到信号能共同收拾玩具的习惯。 游戏准备: 理发工具、美美发屋环境创设。 ...

2020-10-09 阅读全文

活动目标 1、通过情景和语言节奏感受乐曲的性质。 2、乐意用身体动作跟着音乐表现自己,体验摘果子的快乐。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习...

2020-10-09 阅读全文

【活动设计】 在一次活动中,我让幼儿用玩具车来比赛,可教室里却变得乱七八糟,孩子们不按规则比赛,只觉得车子相撞很好玩,很刺激,这简直是一场撞车大赛。于是我让小朋友们先把自己的车子停回停车场,比赛重新开...

2020-09-30 阅读全文

教学目标: 1.通过诵读游戏类童谣,感受游戏带来的无穷乐趣。 2.通过赏析童谣,了解游戏类童谣的创作特点。 3.引导学生学习创作游戏童谣,并学会修改和完善自己的作品。 4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见...

2020-09-29 阅读全文

活动目标: 1、在和大怪物玩挠痒痒的游戏中,熟悉身体的各个部位,并愿意说说它们的本领。 2、了解并遵守游戏规则,体验游戏带来的快乐。 3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 4、在活动中,让幼...

2020-09-28 阅读全文

活动目标: 1.通过学习原地运球的动作,发展身体协调性,炼上肢力量。 2.练习拍球的方法和技能,感受物体的弹性。 3.能在活动中听从指挥,反应敏捷,与同伴合作进行玩球。 4.通过体验游戏,培养参与球类...

2020-09-25 阅读全文

活动目标: 1、学习双脚并拢向指定的位置跳跃。 2、能按照老师的指令进行游戏。 3、喜欢参与活动,感受活动所带来的愉快气氛。 4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 5、在活动中,让幼...

2020-09-25 阅读全文

活动前评析 音乐是抽象的,在游戏中让幼儿自由阐述对音乐的不同理解,在充分尊重、信任孩子的基础上,尽可能让孩子独立、主动的开展游戏,我在音乐游戏中尽量做到多观察,少干预。多放手,少包办。多鼓励,少指责。...

2020-09-23 阅读全文

活动目标: 1、进一步熟悉小猫钓鱼棋谱的游戏规则,认识进退符号,知道进退表示的含义。 2、能够按照骰子上相应的数字走棋。 3、愿意和同伴一起下棋,正确对待输赢。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不...

2020-09-21 阅读全文

活动目标: 1.引导幼儿选择角色(蛋糕师、顾客等),进行买卖。 2.了解水果的好处,进行推销。 3.让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。 4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学...

2020-09-21 阅读全文

活动目标: 1.体验与同伴共同参与音乐活动的乐趣。 2.合拍地模仿老鼠走路,学习用不同神态和动作表现“老鼠”逗“猫”的得意样子。 3.在“猫”追捉动作的暗示下,“老鼠”按乐句向不同方向躲闪。 4.培养...

2020-09-21 阅读全文

【设计意图】 儿时玩得很多游戏,都是我们美好的童年记忆。儿时的一根绳子或一堆石子都可以让我们玩得流连忘返,不亦乐乎。现在的孩子玩得大都是高档玩具,对传统的很多游戏知之甚少。为了挖掘有益的传统游戏,我设...

2020-09-16 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律,初步学唱歌曲。 2、在活动中体验快乐的情绪。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 5...

2020-08-21 阅读全文

游戏目标: 1、能积极参与角色游戏活动,对角色游戏形成浓厚的兴趣,能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。 2、能自主选择角色,学会用协商的方法分配角色,学会分工合作,与同伴友好交往,分享游...

2020-08-19 阅读全文

活动目标: 1.通过游戏,感应歌谣的语词节奏。 2.培养幼儿良好的生活卫生习惯。 3.在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5.通过活动幼...

2020-08-13 阅读全文

活动目标: 1.利用游戏情境,练习双脚跳。(重) 2.能配合手臂和腿的动作进行跳跃。(难) 3.体验小青蛙跳荷叶的乐趣。 4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 5.提高幼儿身体的协调...

2020-08-13 阅读全文

教材分析: 下雨是我们生活中常见的一种自然现象。而孩子们特别喜欢雨天,他们喜欢听雨的声音还经常跑到雨中手舞足蹈,用小手接接雨滴、用小脚踩着水坑等等。针对孩子们对雨的这一兴趣爱好,我开展了本次的打击乐活...

2020-08-11 阅读全文

下面是“大班科学活动《动物家族》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目标: 1、通过分类,让幼儿进一步掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征,并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念...

2020-08-11 阅读全文

活动设计背景 本班幼儿大多数来自于农村,留守儿童较多,孩子们不敢大胆说话,所以平时上课多数以游戏为主。本节课的主要活动是让幼儿在玩沙土游戏的时候,同过自己的观察,认识一些客观的科学知识。这个活动不但能...

2020-08-03 阅读全文

【内容分析】 《彩球飘飘》是幼儿创新智慧游戏课程中大班下学期的活动内容。 气球在我们生活中到处可见。随着社会的发展,也不断出现了形状各异的气球。气球已是装饰家庭、商店、超市的常客,对幼儿来说更是倍受青...

2020-08-03 阅读全文

活动目标: 1利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。 2培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中...

2020-06-22 阅读全文

活动目标: 1、通过表演活动,大胆、自信的展现自己的特长。 2、感受在表演中带来的成功感、自信感,提高自己的艺术表现能力。 3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 4、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的...

2020-06-05 阅读全文

设计背景 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系。有一天有个小朋友跑来说:“老师,老师,左边和右边怎么区分呢,贝贝说的和我说的不一样,...

2020-06-05 阅读全文

设计背景 运动游戏对儿童来说是成长的粮食,在培养与锻炼儿童社会的能力、认知的能力及运动能力的发展上,具有重大的意义与任务。王纯贞(1997)指出,运动游戏可以促进运动能力的发展,并培养幼儿的体力以备将...

2020-06-05 阅读全文

活动目标: 1、选择不同的建构材料,运用组合、连接等技能,搭建较复杂的主题造型。 2、能与同伴一起协商、创作,体验共同游戏的快乐。 活动准备: 各种雪花片、胶粒玩具、齿轮玩具、废旧材料等。 活动过程:...

2020-06-05 阅读全文

下面是“2020幼儿园语言教案《狮子分房》”的内容一文。让幼儿学习运用关联词"因为……所以……",培养幼儿的语言表达能力,启发幼儿的多向思维,培养幼儿初步的尝试思索、分析的能力。 活动目的: 1.培养...

2020-06-03 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《荷花姐姐的绿伞》”。让幼儿掌握诗歌内容,能有感情的朗诵诗歌,理解诗歌优美的意境,感受帮助他人的快乐,会用简洁的语言,形象生动的...

2020-06-02 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《春天的秘密》”。让幼儿能大胆、清楚的表达对春天的感受,尝试简单的描述春天特征,发展语言表达能力,了解春天的特征,理解诗歌内容,...

2020-05-27 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《桃树下的小白兔》”。让幼儿增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感,理解故事内容,感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境,激发...

2020-05-21 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《反义词》”。让幼儿提升观察力、想像力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏捷性,对实物、图片的观察比较及尝试操作,使幼儿初步理...

2020-05-21 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“2020幼儿园大班儿童节教案《六一亲子游戏活动方案》及教学反思”!六一亲子游戏活动教案适用于大班的儿童节主题教学活动当中,让幼儿有表现自己的机会。...

2020-05-18 阅读全文

活动目标: 1、学习听指令并做出反应,随着音乐有节奏地游戏。 2、通过游戏,学习与同伴交往的技巧。 3、喜欢参与音乐活动,初步体验合作游戏的快乐。 4、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 5、在活...

2020-05-09 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班语言游戏活动教案《过河》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!大班语言游戏活动教案《过河》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能根据画面大胆推测,说出自己的...

2020-04-28 阅读全文

设计意图:我们班孩子从小班开始就接触水管玩具,并且被他们选为最喜欢的玩具之一。但我发现,在这一年多的时间,他们兴趣不减,可搭建水平也不增,大多数孩子还是喜欢用直通管来搭一些长长的宝剑、棍子之类的东西,...

2020-03-03 阅读全文

活动目标 1、帮助幼儿区别并练习发出n、l两个音。 2、要求幼儿听倾并理解简单的游戏规则,初步学会用礼貌用语称呼"您"与"您好"。 3、鼓励幼儿大胆参与游戏活动、感受游戏中的乐趣。 4、使小朋友们感到...

2020-02-10 阅读全文

◆主题活动的生成是时代和孩子的需要 ◆鼓励幼儿园自主探索,不断产生新问题,形成问题链 ◆主题活动开展有利于孩子多方搜集资料,寻找问题答案 ◆教师应给幼儿自己发现问题解决问题的机会。 ◆教师给予幼儿适时...

2020-01-01 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿理解儿歌内容,掌握儿歌的结构特点:什么是什么的家。 2、尝试学习仿编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。 活动重点:学习朗诵诗歌并能仿编诗歌。 活动难点:培养幼儿能大胆表...

2019-12-17 阅读全文

教案一 【活动目标】 1、初步理解故事的情节和人物形象的特点。 2、能积极动脑,大胆地想象故事的发展。 3、懂得要做一个爱劳动,诚实善良的孩子。 【活动准备】 课件;一盘切好的苹果,牙签;...

2019-12-17 阅读全文

木偶戏是用木偶来表演故事的戏剧,是中国传统艺术之一,在中国古代又称傀儡戏,"源于晋,兴于宋,盛于明"。表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐。而浙江民间木偶艺术也历史悠久,有着深厚的文...

2019-12-16 阅读全文

活动目标: 1 、听音乐用浓墨、淡墨画出粗细不同的流畅线条。 2 、继续练习手指点画花骨朵,能仔细地画出花蔓。 3 、体验水墨画、合作画的乐趣。 活动过程 1 、教师逐一介绍宣纸、墨、浓墨、淡墨、毛笔...

2019-12-12 阅读全文

设计意图: 随着现代家庭生活水平的不断提高,各种时尚玩具(价格高、科技含量高、对幼儿教育意义与发展功能不高)占据了幼儿有限的游戏空间。其实,生活中的许多普通用具都富有潜在的教育功能。板凳游戏可以锻炼幼...

2019-12-12 阅读全文

活动一 活动名称:马路上的车子 重点领域:社会、科学 活动方式:集体 预设目标:1、通过观察认识马路上的各种车子,了解汽车在马路上行驶的实况. 2、培养幼儿仔细观察的能力及口语表达的能力.。 3、培养...

2019-12-12 阅读全文