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幼儿园游戏观察,2023幼儿园游戏观察,幼儿园游戏观察大全

在一次有关幼儿园和小学衔接的调查中,成都市东通顺幼儿园园长陈静问学生:“你们更喜欢小学还是幼儿园?”答案出乎意料,很多幼儿都说更喜欢小学,因为课间想怎么玩就怎么玩。 这一调查结果让身为教师和家长的我...

2021-05-02 阅读全文

游戏开始了,孩子们愉快的、自由的投入在游戏的情景中。突然,刺耳的喊叫声引起了我的注意,“你没有付钱,怎么可以把巧克力拿走呢?你偷东西!”我在一边悄悄地关注着他们,只见屈臣氏收银员斐斐边喊边冲上前去一把...

2021-04-12 阅读全文

游戏开始,小杰戴上了警察的帽子,他说今天他要做警察,然后开始在游戏场地观察各个游戏区的情况。过了一会儿,在走廊里传来了争吵声,原来是小杰抓到了一个小偷乐乐,但是乐乐说自己没有偷东西,但是店家非要说乐乐...

2021-03-30 阅读全文

观察目的:⒈在自由活动中,能否自主选择喜欢的游戏,并积极参与其中。⒉能否与同伴友好交流、友好游戏。 观察实录 自由活动中,宸宸来到了阅读区,书架上各种各样的绘本图书很是吸引宸宸,他先是拿了一本数学绘本...

2021-03-29 阅读全文

陶陶在阳台上抱着刚到的豆豆,丁丁跑过来挨着陶陶,问了一句: “陶陶,王老师怎么还没来啊?” 陶陶说:“还有一会儿吧!我来的最早哦!” 丁丁说:“我也来的最早叻!” 想了一会儿,又说:“还有晗晗姐姐也来...

2021-02-24 阅读全文

又到了放学的时间了,看着其他的小朋友一个一个的被他们的爸爸妈妈接走了,你开始焦急的朝门边张望了起来。终于其他的小朋友都被接走了,只剩下了你和小泽。这是你突然听到了一阵焦急的脚步声“笃笃笃”向教室的方向...

2021-02-15 阅读全文

俊鹏小朋友上课打不起精神,经常走神。但是一到下课,他特别喜欢疯闹。说明他还是一个很活泼的孩子。面对他,我想到底是什么原因呢?于是和他谈心,他告诉我他的妈妈喜欢打牌,总是把他带到那里去玩。妈妈玩妈妈的,...

2020-12-26 阅读全文

一、扫描观察法:这种方法是指观察者在相等的时间段里对观察对象依次轮流进行观察。此法比较适合于粗线条地了解全班儿童的游戏情况,如可以掌握游戏开展了哪些主题,学前儿童选择了哪些主题,扮演了什么角色等一般行...

2020-12-16 阅读全文

育儿观念:留心观察捕捉时机 一个儿童说:“我们心灵的围墙有二十英尺,而成人的阶梯却只有十英尺,他们永远都无法走进我们的内心世界。”这证明我们这些大人要想真正走进幼儿的心灵,了解他们的世界的确得下功夫。...

2020-10-16 阅读全文

幼儿情况:本地生,是个可爱、大方、宽容的孩子,也是个很有爱心的孩子,愿意与大家一起分享。观察环境:午餐时间观察人:C观察实录:课间休息时间到了,小朋友们可以自己选择自己喜欢的玩具去玩,或者和小朋友们一...

2020-08-11 阅读全文

星期五区域活动前,我找亮亮小朋友和我合作玩掷骰子游戏,并把这新游戏介绍给大伙。玩法为:两人玩。每人手持一支笔、一张记录纸(白纸),一个纸制的六面体骰子。骰子的每一面都有一个数字(1~6)或为1~6的圆...

2020-08-11 阅读全文

建筑区搭建主题的产生来源于幼儿对周围生活环境的观察,以及在真实的生活世界中不断丰富的经验,还来源于幼儿的年龄特点、原有经验与兴趣需求,来源于幼儿在熟悉的环境中与周围人、事、物的互动。 大班第二学期的五...

2020-08-11 阅读全文

幼师观察记录:我也能学会 我也能学会 观察对象 观察时间:2月26日 观察目的:培养的自信心 记录内容: 黄麟祥在我们班属于家庭条件非常优裕的孩子,平时很宠,养成了比较懒散的习惯。而且他对...

2020-08-11 阅读全文

在平时的数学活动中,我们经常发现华华的作业单上不是空白就是涂鸦。今天的活动是“比较数的多少”,目标是感知7以内的数量,认识7以内自然数列中相邻两数的数量关系。华华的作业单是根据数字添加或删减圆点(如图...

2020-08-11 阅读全文

观察笔记观察时间:五月份观察对象:全班幼儿观察目的:班级的纪律较为松散,孩子的行为较为散慢。 观察事件: 吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍...

2020-08-11 阅读全文

在面粉主题开展中,我们先进行了和白面的探索活动,让孩子们充分地感受到面粉的特性。最近孩子们对老师和好的彩色面很感兴趣,都想自己来和彩色面,于是我就预设了一个和彩色面的活动。 我将活动的目标定为: 1、...

2020-08-11 阅读全文

观察内容:应对大班幼儿的告状行为 观察时间:3月24日 观察地点:活动室 观察对象:黄萍如 观察目标:培养幼儿独立解决问题和宽容的品格,减少告状行为的发生。 观察实例: 生活活动中,有一些...

2020-08-11 阅读全文

幼儿姓名:蒋子成、王欣妤 观察地点:教室 观察者:顾雅芬 游戏名称:捣米粉、做鲤鱼饼 目标 1、亲近自然,喜欢探究。 2、常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。 观察要点 1.能用捣药罐讲米碾成米粉...

2020-08-11 阅读全文

观察环境:活动室观察目的:养成不挑食的好习惯,快快的把饭菜吃完。 观察实录:午餐时间到了,多数小朋友都快速的搬好小椅子,小便洗手准备用餐了,但是天天还在那磨磨蹭蹭的一直没有把小椅子搬到位置上。我提醒了...

2020-08-11 阅读全文

观察时间:20xx年x月 观察地点:中班教师 观察对象:张煜沈 观察目的:正确了解和解决幼儿之间的冲突,鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。 观察实录: 不管是在教学活动中还是在游戏活动中,张煜沈小朋友都会...

2020-08-11 阅读全文

这几天,再一次在更新自然角的种植物,种上了青菜、萝卜、生菜、玉米和西红柿。种植的过程中,也参考了隔壁班的自然角,发现他们也有很多新的内容。比如他们的丝瓜、夜开花、辣椒、茄子等等,都长得郁郁葱葱。看来,...

2020-08-11 阅读全文

周一的早晨,我催促儿子赶紧把自己的那些宝贝们收进书包里,儿子却沮丧的说:老师说了,幼儿园规定以后都不能带书包到幼儿园了。 我有些惊讶,但是我没有表现出来,我对儿子说:哦,可能是幼儿园怕小朋友们每天背个...

2020-08-11 阅读全文

观察时间:4月观察年龄:6岁情况分析: 闵徐晓是女孩,她在各方面能力比较强,且比较文静;彭丹枫是个比较活泼调皮的小男孩,今天进行玩理发店游戏活动,谁来当理发师呢?小朋友的手都举得高高的,老师选了晓晓...

2020-08-11 阅读全文

我班有一个女孩名字叫鑫馨,长的葱俊葱俊的,就是说话不太清楚,特别是卷舌音“L”,发音格外不准。 今天,大家再唱歌曲《朋友越多越快乐》,最后我请许多小朋友到前面来独唱,当请到鑫馨时,她有些害羞,在我的鼓...

2020-08-11 阅读全文

幼儿游戏行为观察记录 区域名称:美工区 时间:3.15 对象:候嘉豪 观察过程: 候嘉豪在选择了纸泥制作区后显得非常的有兴趣,他先是有耐心把报纸浸湿,然后开始撕报纸,但在撕的时候不是很仔细,...

2020-08-11 阅读全文

每天早晨一入园,蒋涵就会急冲冲地跑进他所喜欢的区角。一会儿到娃娃家烧饭,一会儿去“画画我自己”画画。过了一会儿,他又对堆积木产生了兴趣,看见朱影小朋友在玩一辆自己带来的警车,他则跑过去二话不说就抢了汽...

2020-08-11 阅读全文

观察对象:王佳晨性别:男年龄:3岁观察时间:10:05观察地点:教室 活动内容:互赠礼物观察记录、解释与评价 小朋友怀里都抱好了将要交换的礼物。 王佳晨的礼物是两盒巧克力,塑料的透明盒子,包装非常漂亮...

2020-08-11 阅读全文

观察对象:浩宇小朋友 观察背景:早上入园时 观察记录:洪英 观察实录: 周一的早上,小宇在爸爸妈妈的陪同下来到了幼儿园,到了班里,仍在爸爸怀里哭闹着,不愿意下来……怎么给他讲道理,他还是不听,于是,老...

2020-08-11 阅读全文

叶子活泼开朗,落落大方。中班暑假时发生的一次意外使她变得沉默寡言,害怕困难和挫折。我一直想帮助她找回自信,但一直找不到突破口。 那天,我带孩子们玩六面玩具,这是孩子们爱玩的户外运动器械。由于玩前我进行...

2020-08-11 阅读全文

观察目的:⒈以幼儿自主的表达及真切的体验为主,观察幼儿在活动过程获得怎样的情感、形成那些的态度。 ⒉表演活动的内容,是否幼儿生活中感兴趣的、熟悉的素材。 ⒊是否敢于尝试,有自信。在陌生环境中不胆怯,敢...

2020-08-11 阅读全文

美工区里孩子们在用装饰画的形式装饰纸盘子。逸逸拿到纸盘后在盘子的底部写上学号和名字,然后开始装饰图案。在绘画纸盘的过程中,逸逸先在纸盘的中间画了一个大大的圆,偶尔也会抬头看一看旁边睿睿的盘子,不时和睿...

2020-08-03 阅读全文

观察内容:一天上完课,我让孩子们上完厕所,想让他们放松一下,于是我就打开了动画片。孩子们正看的认真的时候,振南小朋友喊了起来:“老师,董婧菲尿裤子了!”于是,我顺着声音看去,就看到董婧菲叉开两腿站在那...

2020-06-18 阅读全文

桌面玩具结束后,董佳睿两只手搬着小椅子来到午睡房,她把小椅子放到自己的座位上,给旁边没来的小朋友空出位置,然后拿出一本书看了一会儿,看老师坐下来后,她把出本藏椅套里,小手放腿上眼睛看老师。 片段二: ...

2020-06-18 阅读全文

个案现象:陈嘉钡,是一位个性开朗、外向的女孩。在她世界观中,她没有怕的事情,只有她不敢兴趣的事情。这也讨得很多老师的喜欢,老师也爱找她做小老师。随着年龄的增大,渐渐地她明白了自己的优势,相比之下,她的...

2020-05-27 阅读全文

下面是“用欣赏的眼光观察孩子”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!“老师,睿群又打我了。 ”“老师,睿群手里拿着彩笔!”“老师,睿群抢我的玩具!”这就是睿群,一个喜欢惹事的孩子,每天告她状的...

2020-05-19 阅读全文

本次调查表的目的,主要是了解一下幼儿的原始的基本信息。本次从五个方面对幼儿成长进行原始记录,了解一下幼儿五个方方面的发展情况和家长对于幼儿成长记录的了解程度。 通过本次的调查,现在家长根本没有对幼儿的...

2020-05-14 阅读全文

户外游戏观察记录,刚开始的时候孩子们把套圈和拱形洞口结合在一起玩,把圈放在地上,但是过了一会,就有人把地上的套圈拿走,把套圈变成了火车,其他孩子就跟着火车头开始了开火车的游戏。 分析反思: 对于两种游...

2020-04-16 阅读全文

餐后,你看到刘璐瑶拿着书坐在“小兔书吧”发呆,你便走了过去,说:“这本书的故事很好听的,我来讲给你听吧!”刘璐瑶也同意了你,你便挨着她坐了下来。你把书摊在自己的膝盖上,并稍微往刘璐瑶那边倾斜点,开始绘...

2020-04-16 阅读全文

阅读完本书之后,我对等级评定法有了新的认识。我之前对于等级评定法的认识是比较模糊的,没有真正的去了解等级评定法。我觉得等级评价法不仅适用于教师对幼儿的行为观察,也更适用对于幼儿行为观察记录不专业的家长...

2020-04-06 阅读全文

每周一的下午,是我们班固定的进行自主阅读的时间,孩子们都很喜欢来到二楼的阅读区进行阅读。观察一:亿亿,今天亿能拿了一本《小房子》坐在小沙发上看。她看得很仔细,从封面开始仔细观察。在看扉页的时候,因为有...

2020-03-31 阅读全文

餐前活动时,孩子们进行了才艺表演。当老师问:“还有没有谁愿意上来表演的?”这时,老师看到了一只低举着的小手,那就是你!老师请了你上台,一到前面,你双手紧紧抓着自己的衣服子,“没关系的,你想表演什么就表...

2020-03-31 阅读全文

来到幼儿园后,你拿出区域牌选择了建构区进行游戏。你将区域牌挂在了指定的地方,脱掉鞋子,走到绘本盒子旁边,将绘本盒放在泡沫板上开始建构。 7:59——8:06 你把盒子像迷宫一样竖立的放着,弯来弯去的,...

2020-03-31 阅读全文

今天晨间活动的时候,刘语珠的奶奶特地走到班级跟我说刘语珠被王艺意欺负的事情,据她奶奶反映王艺意已经不止一次打语珠,语珠回家经常会感觉肚子痛。每当发生这样的事情都让我很头痛,但是让我更加认真的处理这件事...

2020-03-25 阅读全文

小露是我们的一个很机灵的小女孩,她很聪明,很大方,嘴巴特别的甜,胖乎乎的,很可爱。连平时犯错误老师都舍不得批评她。这一天,小露和小荣在帮老师打扫卫生,还没打扫完,小露就跑出去和其它小朋友玩了。小荣说:...

2020-03-25 阅读全文

观察记录:早晨来园,阳阳被奶奶抱在手里,一边哭一边说:“不要,不要!”我从奶奶手里接过阳阳,阳阳哭得很伤心,有时还踢打老师。到了吃午饭的时间,阳阳坐在桌子旁边始终不肯动手。我走上前,问:“阳阳,怎么啦...

2020-03-18 阅读全文

我们中班组的角色游戏在一个专用教室内,里面共有7个角色区,在开展游戏时候,我发现幼儿比较喜欢玩“理发店”,在理发店里我们年级组的老师利用废旧物品给理发店添上了一些道具,如洗头盆,衣服,莲蓬头等等,幼儿...

2020-03-03 阅读全文

海硕调进我所带的中一班,我的心悬了起来。听别人介绍,海硕好动,个性强,是个比较难带的孩子。 从海硕迈进中一班这个集体,我开始了对他全方位的观察,因为我知道“没有调查就没有发言权”对幼儿的细致观察,是闯...

2020-02-14 阅读全文

(一)、主题活动:粉红塔 (二)、教学目标: 1、让宝宝通过视觉和触觉的共同作用,来分辨相同物体的体积的变化。 2、通过认识粉红塔来锻炼宝宝的观察力和注意力 3、通过取放粉红塔,锻炼宝宝手指的抓握能力...

2020-02-07 阅读全文

《幼儿园教育指导纲要》指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”这就要求我们在一日生活的各个环节中主动观察、了解孩子们的学习兴趣和需要,从中挖掘其...

2020-01-09 阅读全文

游戏时间到了,动物医院问诊处,等着看病的宠物排起了长队。宠物的爸爸妈妈们心急火燎地为小宠物看病,有的说:“娃娃病了,头疼。”有的说:“宝宝的肚子痛,老是拉稀。”还有的说:“我的宝贝吐了,难受得要看医生...

2020-01-02 阅读全文