幼儿观察力的特点： 1、孩子喜欢观察活的、运动着的物体，不喜欢观察静止的物体； 2、孩子喜欢观察颜色鲜艳的东西，不喜欢看颜色单调、灰暗的东西； 3、孩子喜欢看大而清晰的图像，不喜欢看小而模糊的图像； ...
我试图帮助父母们步入婴儿的世界：一个新生儿就像一个外国来的旅行者。我告诉他们去想像一下自己旅行在一个陌生但新奇的土地上，景色很优美，而且人们热情好客——你可以从他们的眼神和笑容中看到热情友好的表示。但...
你了解孩子吗?还是只是对他一知半解呢?下面我们帮你列出一参考项，让你对孩子的个性有更好的理解。 活动量：他是一刻不停地奔跑还是会静静地停下来闻闻花香; 规律性：他每天都会在接近的时间里吃饭、睡觉，还是...
孩子的情绪往往会影响他的成长，尤其是上了幼儿园的孩子，更可能会有不同程度的情绪波动。如果孩子能直接告诉你他的不开心，那当然最好，但如果不能这样，妈妈们也能通过一些方式了解孩子在幼儿园的不快乐。 观察途...
-->以同伴为背景的语言环境，也是影响幼儿语言发展的一个重要因素。因为相对于和教师交往而言，同伴交往这个语言环境是比较宽松自由的，幼儿可以用自己喜欢的方式，随意地交流自己的喜怒哀乐，和同伴起冲突时也渐...
导读：语言发展和智力开发密切相关，智力测验中的某些项目与婴儿如何倾听语言、如何做出反应有关。咿哑学语是婴儿的世界语。 随着语言的发展，我们对孩子的学习过程就有了更深的了解。世界各地的孩子都是以相似的方...
为此,我设计了一个小小的“陷阱”，勾起了孩子们观察的欲望…… 最近,种植角的两棵白菜开花了,孩子们在短暂的惊奇之后,便不再理会它们,只留下淡淡的花香飘在教室里.这样一个培养幼儿观察力的大好机会，怎么能...
教师观察手记，是在许多幼儿园中比较常用的一种记录形式，教师通过观察手记的纪录了解儿童的进步与问题，并与家长沟通。家长可通过读教师观察手记，了解宝贝在园的情况并提出自己的看法。 观察手记1：幼儿园的插班...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《幼儿园科学观察类教案：醒来的冬眠动物》！幼儿园小班科学教案：醒来的冬眠动物 教案目标： 1、通过游戏，了解哪些动物是冬眠的。 2、尝试在游戏中说说...
个案：在周三的美术课上我们利用了刮画纸作画，完成了《鹦鹉乐园》这幅作品，幼儿对刮画纸产生了很大的兴趣。在课间，我们介绍了在刮画纸上还可以画些什么，当然也介绍了美丽的烟花，利用刮画纸，烟花变得更加美丽了...
小班科学观察西红柿教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解西红柿的生长过程，观察植物生长变化，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看观察西红柿教案吧。活动...
观察时间 2005、9—12 观察对象 峻翔 性别 男 观察地点 班次 大二 观察理由 翔翔的精力很旺盛，在幼儿园不习惯午睡，每天总是在寝室玩个不停，影响其他小朋友午睡，特此进行观察。 9月 10月 ...
在一次有关幼儿园和小学衔接的调查中，成都市东通顺幼儿园园长陈静问学生：“你们更喜欢小学还是幼儿园？”答案出乎意料，很多幼儿都说更喜欢小学，因为课间想怎么玩就怎么玩。 这一调查结果让身为教师和家长的我...
观察和思维有着比较密切的关系，观察者在观察时，不仅在注视着对象，而且还在搜寻着、比较着、分析着对象变化、活动的每一个细节，以期从中寻求出某种规律性的过程或找到某种答案。还需要进行思维、言语等活动的积极...
孩子是初升的太阳，幼儿园里孩子的活力、老师的教育方式往往昭示着一个地区或国家的未来；而老人则是绚烂的夕阳，养老院里老人的生活状况和精神风貌、基础设施便利程度和为老人进行各项服务的针对性，往往体现出一个...
传统意义上的评价是老师对孩子的总结、评判，是以唯一的标准去观察孩子。档案评价则是以成就作为标准，帮助老师了解幼儿之间的差异性，而不是证明他们都是一样的，从而能让观察做得更好、更有效率。而且，通过观察形...
观察对象：全体幼儿 观察时间：**年**月**日 观察地点：本班教室 观察实况：一次美工课，我让孩子们学剪《窗花》。根据以往的习惯，我先给孩子们演示了剪窗花的过程，然后在黑板上展示了我的示范窗花。孩子...
观察对象：李** 转眼间我们种下的土豆已经到了可以收获的季节。今天，我们来到菜地里，希望能在这里体会到劳动的快乐。你显得很兴奋的样子，瞧，你都迫不及待的把铲子握在手上了。来吧，开始行动喽！ 你和吴**...
有一次由于搭班的老师去培训了，所以我那一天的的午饭是在教室里吃的。为了看顾孩子们我很快的就吃完了饭，把餐盘放好后我开始管理起孩子们的就餐情况。过了一会儿后，就陆续有小朋友把午饭吃完了。吃完饭后有一个孩...
个案描述：一天户外活动快要结束后，南南哭着跑过来告诉我说：“小彬咬他的手指头。”只见南南手上有一个深深地齿痕，别的小朋友看到南南哭了，也纷纷指着小彬来，个别小朋友都跑过去要把小彬拉到我这边来，可是他拼...
事件实录：课间活动时，小奕拉了一下小扬的衣服。小扬感觉有点痒痒便缩了一下。他看看老师，发现老师的眼神正对着自己，于是转过脸和小奕说起话。小奕看到自己挠到了小扬的痒痒处，再次伸出小手，一边笑一边挠小扬的...
早晨，户外锻炼开始了！孩子们都拿着器材玩的开心，这时，宸宸过来了，他的两只小手局促不安地绞在一起，呆呆的看着，一动不动，也不加入到队伍里玩。我看见了，走过去问宸宸：“你怎么不去玩呀？我们一起去玩吧！”...
游戏开始了，孩子们愉快的、自由的投入在游戏的情景中。突然，刺耳的喊叫声引起了我的注意，“你没有付钱，怎么可以把巧克力拿走呢？你偷东西！”我在一边悄悄地关注着他们，只见屈臣氏收银员斐斐边喊边冲上前去一把...
3.宝宝的观察力不可小觑 前天停电一天，晚上八点多了也没来电。我跟儿子洗漱完毕，闲来无事躺在床上做手影游戏，只见儿子的小手一会儿变成燕子、一会儿变成小羊，一会儿变成大象。儿子边不断地变换着手势变回过...
今天我们的晨间活动是玩踩高跷，小朋友们兴致勃勃的来到塑胶场上，拿起高跷一展自己高超技艺，有的小朋友走的非常好，稳稳当当的走了很长一段，有的小朋友由原来的踩不上去，现在也能走上几步，在走走停停中玩的很起...
从心理学的角度来说，观察力是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力，是包含着理解、思考，有目的、有计划的知觉。观察力是儿童心理发育的一部分，是从小培养和发展起来的，是一个逐渐累积的过程。观察能力对孩子来...
又到了放学的时间了，看着其他的小朋友一个一个的被他们的爸爸妈妈接走了，你开始焦急的朝门边张望了起来。终于其他的小朋友都被接走了，只剩下了你和小泽。这是你突然听到了一阵焦急的脚步声“笃笃笃”向教室的方向...
今天小翰扮演起了娃娃家的爸爸，于是小翰便负责做饭。小翰拿起铲子放在锅里炒啊炒，说道：“老师，我煮饭给宝宝吃。”过了一会，小翰拿起了一个空瓶子做出了撒盐的动作说道：“放点盐，宝宝不咳嗽了，放点水。”小翰...
上周五小白妈妈给我们带来了好多蚕卵，看到它们我特别兴奋，因为上小学的时候我也养过。 于是早饭后带孩子们来到寝室，故作神秘的拿出那个盒子说： 师：“孩子们，今天我要告诉大家一个好消息！” 幼：“什么好消...
俊鹏小朋友上课打不起精神，经常走神。但是一到下课，他特别喜欢疯闹。说明他还是一个很活泼的孩子。面对他，我想到底是什么原因呢？于是和他谈心，他告诉我他的妈妈喜欢打牌，总是把他带到那里去玩。妈妈玩妈妈的，...
育儿观念：留心观察捕捉时机 一个儿童说：“我们心灵的围墙有二十英尺，而成人的阶梯却只有十英尺，他们永远都无法走进我们的内心世界。”这证明我们这些大人要想真正走进幼儿的心灵，了解他们的世界的确得下功夫。...
今天刘魁志小朋友从家里带来一个塑料瓶，里面装着许多虫子，我们俗称的“瞎眼碰”。乍一看，瓶子里黑乎乎的，脏脏的，真想让他扔了，可是看到他像宝贝似的，就随他去吧。 可没想到的是孩子们都围了上来，有的用手碰...
引导教师观察了解幼儿已有的生活经验,顺应幼儿的实际需求,挖掘教育的生长点,确立适宜的主题。深入了解幼儿绘画的发展水平及年龄特点。 一.现状分析: 上学期,我园进行了主题画的研究,重点放在:幼儿绘画过程...
幼儿情况：本地生，是个可爱、大方、宽容的孩子，也是个很有爱心的孩子，愿意与大家一起分享。观察环境：午餐时间观察人：C观察实录：课间休息时间到了，小朋友们可以自己选择自己喜欢的玩具去玩，或者和小朋友们一...
星期五区域活动前，我找亮亮小朋友和我合作玩掷骰子游戏，并把这新游戏介绍给大伙。玩法为：两人玩。每人手持一支笔、一张记录纸(白纸)，一个纸制的六面体骰子。骰子的每一面都有一个数字(1~6)或为1~6的圆...
幼师观察记录:我也能学会 我也能学会 观察对象 观察时间:2月26日 观察目的:培养的自信心 记录内容: 黄麟祥在我们班属于家庭条件非常优裕的孩子,平时很宠,养成了比较懒散的习惯。而且他对...
观察笔记观察时间：五月份观察对象：全班幼儿观察目的：班级的纪律较为松散，孩子的行为较为散慢。 观察事件： 吃午饭时，小朋友表现得有些不安、急燥，说话声音由小声到大声，我提醒小朋友：进餐要安静。小朋友稍...
在面粉主题开展中,我们先进行了和白面的探索活动,让孩子们充分地感受到面粉的特性。最近孩子们对老师和好的彩色面很感兴趣,都想自己来和彩色面,于是我就预设了一个和彩色面的活动。 我将活动的目标定为: 1、...
观察内容：应对大班幼儿的告状行为 观察时间：3月24日 观察地点：活动室 观察对象：黄萍如 观察目标：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。 观察实例： 生活活动中，有一些...
幼儿姓名：蒋子成、王欣妤 观察地点：教室 观察者：顾雅芬 游戏名称：捣米粉、做鲤鱼饼 目标 1、亲近自然，喜欢探究。 2、常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。 观察要点 1.能用捣药罐讲米碾成米粉...
观察时间：20xx年x月 观察地点：中班教师 观察对象：张煜沈 观察目的：正确了解和解决幼儿之间的冲突，鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。 观察实录： 不管是在教学活动中还是在游戏活动中，张煜沈小朋友都会...
这几天，再一次在更新自然角的种植物，种上了青菜、萝卜、生菜、玉米和西红柿。种植的过程中，也参考了隔壁班的自然角，发现他们也有很多新的内容。比如他们的丝瓜、夜开花、辣椒、茄子等等，都长得郁郁葱葱。看来，...
周一的早晨,我催促儿子赶紧把自己的那些宝贝们收进书包里,儿子却沮丧的说:老师说了,幼儿园规定以后都不能带书包到幼儿园了。 我有些惊讶,但是我没有表现出来,我对儿子说:哦,可能是幼儿园怕小朋友们每天背个...
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