幼儿园有趣的汉字说课稿,2023幼儿园有趣的汉字说课稿范文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班说课稿《有趣的脚》含反思》中班说课稿《有趣的脚》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能在集体面前大胆讲述，在活动中探索脚的秘密，激发幼儿探索的欲望，快来看看幼儿...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班优秀说课稿《有趣的节奏》含反思》中班优秀说课稿《有趣的节奏》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在师生合作中体验打击乐活动的乐趣，掌握节奏类型X X|X X|X...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班优秀说课稿《有趣的脚》含反思》中班优秀说课稿《有趣的脚》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能在集体面前大胆讲述，在活动中探索脚的秘密，激发幼儿探索的欲望，快来...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班优秀说课稿活动《有趣的脚》含反思》中班优秀说课稿活动《有趣的脚》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能在集体面前大胆讲述，在活动中探索脚的秘密，激发幼儿探索的欲...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班常识说课稿《有趣的水》含反思》中班常识说课稿《有趣的水》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿热爱科学，乐于尝试的精神，让幼儿在常识活动中，了解水是透明的，会流动...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班优秀说课稿《有趣的检查》含反思》大班优秀说课稿《有趣的检查》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解体检的部位及方法，初步认识人体的某些健康体征，快来看看幼儿园...

一、教学目标   1、学习本课的生字新词,认识13个生字和2个新偏旁:冖、竹,书写9个生字。   2、正确、流利、有感情地朗读课文。   3、读懂课文内容,从中认识象形字、会意字的构字特点,感受汉字的...

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《汉字真有趣学习汉字》！为了让幼儿对学习汉字产生浓厚的兴趣，老师给大班的幼儿上了一堂有意义的大班语言课《汉字真有趣》教案目的：1幼儿知道汉字的起源，...

这是学习活动有趣的汉字教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 有趣的汉字活动目标： 1、引导幼儿了解文字的起源，知道现代文字是由古代的文字发展而来的。 2、初步感知古代文字到现代文...

一、活动目标： 1、让幼儿初步感知汉字的发展变化及构成规律，让幼儿对汉语文字特征的敏感性。 2、发展幼儿的观察力和想象力。 二、活动重难点： 1.重点：让幼儿初步感知汉字的发展变化及构成规律，让幼儿对...

我家儿子3岁已经能够读每页50~100字的绘本了（家里有一系列佐野洋子的书，一本大概需要念15到20分钟，他已经可以完全自己读下来）。 许多人都觉得很惊讶，可是我算是无心插柳吧，我从未专门教过他学字。...

各位老师：大家好！今天我说课的内容是中班美术活动《有趣的陀螺》。 一、选材意图 新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术...

【活动目标】 1．让幼儿在常识活动中，了解水是透明的，会流动的，有的东西在水中会被溶解。 2．培养中班幼儿热爱科学，乐于尝试的精神。 【活动准备】 两个金鱼缸(一缸水内有苹果，一缸米内有桔子)。每组一...

一、教材。 《有趣的根》涉及的范围很广，可以说是包罗万象。大多数人都回涉及根系的区分以及不同根系的作用。而小班幼儿的年龄特点是直观性很强，缺乏分辨能力。我班幼儿更是要求趣味性强，易操作的活动，而他们对...

一、说教材 （一） 教材分析小班下学期，《有趣的动物》这一主题活动。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色，讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事，特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既让...

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《有趣的汉字》”。让幼儿了解象形字、会意字及有趣的偏旁部首，了解中国汉字的起源和特点，培养幼儿合作、协商的能力。 活动目标： 1、了解中国汉字的起源和特点。 2、了解...

《有趣的汉字》说课稿 一、　活动来源： 幼儿园活动是从幼儿的生活中积累，是根据幼儿的反应随即得来的。 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，以次为骄傲。进入大班后...

《有趣的脚》说课 幼儿园中班说课一、内容选材的依据 随着幼儿身心的发展，中班幼儿对周围环境充满着好奇，他们总是不停的看、听、摸、动，见到新奇的东西，总会伸手去摸、去拿，他们会积极运用感官去探索，去了解...

各位领导，各位老师，今天我说课的题目是中班综合活动《有趣的萝卜》，这是我园园本课程――农村综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材。 1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知...

大班《有趣的叶子》说课 一、活动意图 自然角、幼儿生活环境中有各种叶子，颜色、形状、叶脉等都有其不同的特征。幼儿在平常搬运植物、观察植物的过程中，都能听到他们的言语,“呀，你看，这叶子真像一个手掌”，...

中班器乐活动《有趣的节奏》说课稿 各位评委老师好！我今天带来的说课内容是：中班打击乐活动《有趣的节奏》。希望我能为大家带来轻松的十分钟。 一、说教材： 音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，对幼儿实施...

有趣的测量 一、说内容选择的依据 《纲要》中明确指出：“让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和乐趣”。大班幼儿的测量活动是自然测量，自然测量是指利用自然物（如：筷子、脚步、小棍、...

有趣的香蕉 说活动教材： 小班孩子的认知活动是从观察生活的点滴、身边熟悉的事物开始的。香蕉是幼儿日常生活中常见的，是他们喜欢吃的水果。开学初，我们小一班的孩子对自然角上摆放的几个香蕉特别感兴趣，一有空...

有趣的泡沫 ——大班科学生成活动说课材料 说教材 学习了园本化课程《家用电器比本领》——《我设计的冰箱》后，孩子们除了画、用积塑插、摆，还用包装家电的泡沫，用小刀刻成了泡沫冰箱。泡沫在生活中很常见，玩...

一、说设计意图 中班幼儿，运动能力不断增强，动作更趋灵活，但对身体关节的作用及保护方法了解还是很少，易造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。通过有趣的游戏、关节表演等内容，使幼儿知道关节对人体活动的作用，学...

【活动目标】1．让幼儿在常识活动中，了解水是透明的，会流动的，有的东西在水中会被溶解。2．培养中班幼儿热爱科学，乐于尝试的精神。【活动准备】两个金鱼缸(一缸水内有苹果，一缸米内有桔子)。每组一份白糖、...

幼儿园中班说课稿——《有趣的脚》说课 一、内容选材的依据 随着幼儿身心的发展，中班幼儿对周围环境充满着好奇，他们总是不停的看、听、摸、动，见到新奇的东西，总会伸手去摸、去拿，他们会积极运用感官...

一、说教材 （一）教材分析小班下学期，《有趣的动物》这一主题活动。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色，讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事，特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既...

各位领导，各位老师，今天我说课的题目是中班综合活动《有趣的萝卜》，这是我园园本课程——农村综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材。 1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道...

一、说设计意图 这是早期阅读分级阅读2绘本《边界》的一个引入性活动。这是一个科学性的语言活动。虽然是中班的绘本，但边界对于中班幼儿来说，是一个比较抽象且难理解的概念。所以我选择了大班的幼儿参与这个活动...

一、说教材 （一）教材分析 《亲亲长颈鹿》这个故事选自小班下学期，《有趣的动物》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色，讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事，特别是小兔...

一、说教材 （一）教材分析小班下学期，《有趣的动物》这一主题活动。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色，讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事，特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既让人...

各位领导，各位老师，今天我说课的题目是中班综合活动《有趣的萝卜》，这是我园园本课程——农村综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材。 1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道...

一、内容选材的依据 随着幼儿身心的发展，中班幼儿对周围环境充满着好奇，他们总是不停的看、听、摸、动，见到新奇的东西，总会伸手去摸、去拿，他们会积极运用感官去探索，去了解感兴趣的事物。在户外踢球的时候，...

一、说教材 1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道，植物都有根，在秋天这个丰收的季节，各种植物蔬菜的根菜场等地随处可见，且取材方便。它的品种非常丰富，不同的植物根的大小不同、颜色不同、形状不同...

一、说教材 （一）材料分析： 音乐《小树叶》选自南京教材大班部分，音乐简短，结构工整，对比性强，两段音乐运用了连音和断音，进行了不同处理。为了让孩子能够理解连音和断音。在活动中我设计了音乐活动“有趣的...

整理了关于幼儿园《有趣的马夹袋》说课稿范文，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、说教材《有趣的马夹袋》来源于幼儿的生活，是一个生成活动。一日，我发现班上两名调皮的男孩在你追我赶，一名幼儿将娃娃家中...

引言：中国的汉字文化演变至今，经过了历史的时光变迁，如今我们认识的汉字是简易汉字，小朋友们又能写出多少汉字呢？通过本次幼儿园教案让幼儿认识到汉字也是很有趣的，一个汉字能讲出一个故事，从而激发幼儿对汉字...

在考虑到还有几个月孩子们就要上小学了，因此我们在休息时将大面积的墙做成了“汉字的演变”为主题的墙饰。放了两天假后，孩子们来到教室就对这一主题墙表现出极大的兴趣。加之有孩子们在家长的引导幼儿了解了一些汉...

一、说教材 从中班幼儿认知特点的分析发现，中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿虽然能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照...

一、设计意图 著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”，活动内容的选择要贴近幼儿的生活。水是生命之源、生活中不可缺少的东西，是幼儿最熟悉的东西之一，几乎每个幼儿都喜欢玩水，水的透明感、流动性、溶解性等特...

一、说教材 《有趣的马夹袋》来源于幼儿的生活，是一个生成活动。一日，我发现班上两名调皮的男孩在你追我赶，一名幼儿将娃娃家中买菜的马夹袋扎成一个气球系在身上跑，另一名幼儿在追。没想到一个小小的纸袋，在孩...

一、设计意图 在这次优质课评比中，我抽到的题目是《物体的转动》，因为这个课中班已上过，再加上自己的教学水平的限制，对中大班幼儿的发展水平不是了解得很透彻，自从上次家长半日活动后发觉中班幼儿对科学领域很...

一、说内容 选择的依据《纲要》中明确指出：“让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和乐趣”。大班幼儿的测量活动是自然测量，自然测量是指利用自然物（如：筷子、脚步、小棍、绳子等）作为...

一、说设计意图 这是早期阅读分级阅读2绘本《边界》的一个引入性活动。这是一个科学性的语言活动。虽然是中班的绘本，但边界对于中班幼儿来说，是一个比较抽象且难理解的概念。所以我选择了大班的幼儿参与这个活动...

下面是幼儿园小班说课稿——《有趣的香蕉》，希望可以帮助到大家哦！ 说活动教材： 小班孩子的认知活动是从观察生活的点滴、身边熟悉的事物开始的。香蕉是幼儿日常生活中常见的，是他们喜欢吃的水果。开学初，我们...

一、设计意图： 前几次活动中，我班幼儿接触了一些人与人之间联络的方式，为了让中班幼儿对联络方式和信息传递有更多，更广泛的了解，把幼儿的这种探究性拓展开来。引导幼儿对动物的们的联络方式产生好奇。纲要中指...

一、说教材。 1、教材 然而幼儿虽然知道萝卜，但对萝卜的种类、用途、营养价值等还不太了解，在日常生活中经常发现幼儿不爱吃萝卜的现象。因此，有必要使幼儿形成对萝卜正确的认识，加深对萝卜的特征、用途等的理...

导读：为了配合创设我班“小小新闻角”，孩子们时常把报纸带到班级中，剪下重要的新闻贴在墙上，剩下的废旧报纸就堆放在一边。 一、说内容生成 为了配合创设我班“小小新闻角”，孩子们时常把报纸带到班级中，剪下...

一、说内容选择的依据《纲要》中明确指出："让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和乐趣"。大班幼儿的测量活动是自然测量，自然测量是指利用自然物（如：筷子、脚步、小棍、绳子等）作为量...