现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班语言故事说课稿《聪明的乌龟》含反思》小班语言故事说课稿《聪明的乌龟》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能跟着老师一起复述故事主要情节，并能给故事取名，教育...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班语言活动说课稿《蜗牛的房子》含反思》小班语言活动说课稿《蜗牛的房子》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养对雨的喜爱之情及对自然现象的关注，引导幼儿用多种...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班语言活动说课稿集锦《蜗牛的房子》含反思》小班语言活动说课稿集锦《蜗牛的房子》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养倾听能力，启发幼儿发散性思维，使幼儿产生...
-->这次带小班时，发现孩子们谈话时常常涉及到旅游度假、动感电影、电脑操作的内容等等，真是与以往的孩子有很大的不同，通俗地说是“更聪明”，这与社会的进步、物质文化生活的变化有关，如今，人们精神生活日趋...
-->《纲要》指出,小班幼儿的语言表达能力应该是:乐意用语言表达自己的需求和愿望,并且喜欢与同伴交流,知道在与别人对话时要轮流发言,还能用短句进行讲述事件的经过,并能使别人听懂。对于我们大人来说说话是...
小班是幼儿语言能力发展的关键期 幼儿期作为一个特定的年龄阶段，其心理发展有着不同于其他阶段的年龄特征。这些特征可分为：言语发展、认知发展、情绪发展和个性与社会化发展这四方面。其中幼儿的言语发展是一个非...
幼儿园小班语言：好饿的小蛇(含课件)设计思路：《好饿的小蛇》故事内容简单，画面形象有趣。故事中很多拟声词啊呜、咕嘟的反复出现，使故事充满了趣味性，小蛇滑稽、贪吃的模样深深吸引着孩子，适合小班孩子的模仿...
根据小班的年龄和特征，我觉得他们的自我保护意识不强，需要教师的正确引导。所以我选择了〈聪明的乌龟〉这个故事，希望能提高幼儿的自我保护意识，在遇到困难时要学会动脑筋想办法，不被困难所压倒，培养孩子的独立...
皮亚杰认为：语言是思维的工具，是为思维服务的。同时，语言也是接受知识的工具，没有这个工具我们就很难获得广泛的知识。我们人类之所以优于其他动物而取得今天的进步，就是因为使用了其他动物所不具备的语言。小班...
小班教案《扑通跳下水》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆用普通话回答问题，乐意倾听老师讲故事，练习说比较完整的句子，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园小班《扑通跳下水》教案吧。 活动目...
小班教案《扑通》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意跟着老师表演故事，帮助幼儿理解故事内容，喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编，快来看看幼儿园小班《扑通》教案吧。 活动目标： 1、帮...
——刘老师的课堂实录 师:小朋友们好,老师今天呀给你们带来了几个好朋友,你们想不想认识他们呀? 生:想。 师:好,看,他们来了。 老师拿出数字卡片1、2、3、4、5、6。 师:我的数字宝宝,你们都认识...
下面给大家提供的是“小班语言活动说课稿：蜗牛的房子”，希望精彩的内容能够帮助到你！一、《蜗牛的房子》是个有趣的故事，讲述下雨时小动物们怎么躲雨的故事。 适合在3—4岁的幼儿开展教学活动。活动目标是对活...
导读：提高幼儿的自我保护意识，在遇到困难时要学会动脑筋想办法，不被困难所压倒，培养孩子的独立性。 根据小班的年龄和特征，我觉得他们的自我保护意识不强，需要教师的正确引导。所以我选择了〈聪明的乌龟〉这个...
变色蜗牛 一、说教材 （一）教材分析 是小班上学期早期阅读课，选用了小朋友生活中比较熟悉又在平时常见到的几种颜色为线索所引出的故事，讲述了小蜗牛每吃一种水果就会随着水果的颜色变换身体颜色，所引出的故事...
幼儿园小班语言活动《圆圆圆》说课稿说设计思路：我今天选择说课的主要内容为小班语言《圆圆圆》。我的教育对象是小班小朋友，他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重于感知事物的明显特征,并尽量与他们自身有...
雪糕，相信每个孩子都喜欢吃，因为很甜!这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感，相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材，但给人的感觉很温馨，这不禁让我有很多联想，又何况是天真烂...
甜甜的雪糕水 雪糕，相信每个孩子都喜欢吃，因为很甜!这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感，相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材，但给人的感觉很温馨，这不禁让我有很多联想...
整理了关于幼儿园小班语言活动《小苹果的邻居》说课稿，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、说教材 《小苹果的邻居》这个故事选自小班下学期，《相亲相爱》这一主题中。随着人口的不断增长，人们生活的密集程...
一、设计意图小班的年龄都处于3～4岁之间，这个时期，幼儿的有意注意有了明显改善，感知觉也逐渐趋向完善，对生动、形象的事物和现象容易认识，其思维也是在直接感知和具体行动中进行的，较多依赖于生动、鲜明...
活动目标： 1、理解故事内容，学说拟声词“扑通”。 2、愿意安静的倾听故事。 活动准备：青蛙、乌龟、鸭子图卡；小河（箱子）；故事图片。 活动过程： 一、出示纸箱小河，小青蛙，引出故事主题。 ...
导读：我们在语言教学活动中，时常会注意培养幼儿的语言想像力和创造力，根据提供的语言领域目标，我选择了诗歌欣赏。对于小班幼儿而言，诗歌欣赏还是有些陌生的。所以，我挑选了比较适合小班幼儿天性的素材《太阳和...
整理了关于幼儿园说课稿《荷叶伞》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、说设计意图： 语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的...
一、说教材《小兔子找太阳》这篇童话故事中，有着与小班幼儿十分相似的拟人化了的小兔，展现在我们面前的是一只活泼、可爱的小兔，对生活、大自然充满了好奇，它爱探求，可又总是出错。这个作品不是简单地将“太阳是...
导读：幼儿的思维是直观、形象的,容易为兴趣所左右。所以,对幼儿教师来说,语言表达仅仅做到准确、清晰、规范是不够的,还必须实现语言的“儿童化”,。 ——刘老师的课堂实录 师:小朋友们好,老师今天呀给你们...
一、说教材： 《小乌龟上幼儿园》这个故事选自于小班上学期望整合（一），这一主题中，该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发...
保护蛋妹妹 一、说教材： 爱是体验到的，不是认识到的，光有认识，没有体验，不可能产生真爱。大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不知到回报。蛋宝宝可爱而娇嫩，稍有不慎便会摔破，这对小班幼儿来...
小鸭找朋友 一、说活动教材 小鸭找朋友是一个简单的故事，语言比较简单，有重复性，有利于小班孩子的理解与学习。故事中根据不同动物的生活习性，让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩，有的动物不能和小鸭在池塘...
整理了关于小班语言说课稿：《小乌龟上幼儿园》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、说教材： 《小乌龟上幼儿园》这个故事选自于小班上学期望整合（一），这一主题中，该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜...
一、说教材：爱是体验到的，不是认识到的，光有认识，没有体验，不可能产生真爱。大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不知到回报。蛋宝宝可爱而娇嫩，稍有不慎便会摔破，这对小班幼儿来说具有很大...
一、说活动教材小鸭找朋友是一个简单的故事，语言比较简单，有重复性，有利于小班孩子的理解与学习。故事中根据不同动物的生活习性，让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩，有的动物不能和小鸭在池塘里玩。重复...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班语言说课稿《蜗牛的房子》含反思》小班语言说课稿《蜗牛的房子》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养倾听能力，启发幼儿发散性思维，使幼儿产生联想，进一步发展...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班语言说课稿《会动的房子》含反思》小班语言说课稿《会动的房子》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养积极思考、主动参与的习惯和大胆想象创造的能力，理解作品故...
在每学期开学之前，幼儿园小班老师都要为自己之后的教学做准备。作为老师的任务写教案课件是少不了的，有了教案上课才能够为小朋友们讲更多的，更全面的知识。那么，你有没有收集优秀的小班语言教案呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“幼儿园小班学生语言开蒙的说课稿”，供大家参考，希望能帮助到有需要的...
各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》，此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。（一）说教材（1）教材内容分析：动物是人类的好朋友，...
一、设计意图及教材分析：全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在...
一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主，对音...
一、教材分析幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维，使之得以全面发展的重要手段。它与健康活动、社...
一、说教材：《三只小兔》应该说是一个“历史”比较悠久的童话故事了，那为什么孩子们对它还是青睐有加呢？因为作品采用了拟人的手法，让三只小兔成为有“人的感情、语言和思维方式“的形象。这三个形象既有兔子的特...
一、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色，讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事，特别是小青蛙认...
一、说教材 这是一首短小的儿歌，具有童趣和快乐的风格，儿歌中“学小鸟”、“学小兔”、“学小鱼”等活动又是幼儿学习生活的再现，特别适合小班幼儿的年龄特点。因此，我选择这首儿歌作为本次活动的内容。针对小班...
小公鸡打架 一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣，形象鲜明的2/4拍歌曲，适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。根据3-4岁...
小青蛙听故事 一、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色，讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事，...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班语言优质说课稿《小红帽》含反思》小班语言优质说课稿《小红帽》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿根据对故事的理解进行诗歌创编，在理解故事内容的基础上感受故事...
听信号开火车 一、说教材 根据小班孩子好动、自律性、注意力容易分散的特点，在教学导入环节，我运用电教手段，采用拟声手法，生动的模仿了火车开时的声音效果，以游戏的形式进入教学内容，所以孩子的参与性相当高...
一、说教材根据小班孩子好动、自律性、注意力容易分散的特点，在教学导入环节，我运用电教手段，采用拟声手法，生动的模仿了火车开时的声音效果，以游戏的形式进入教学内容，所以孩子的参与性相当高。在整个教学...
一、说教材(一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣，形象鲜明的2/4拍歌曲，适合在3-4岁年龄班开展教学活动。(二)活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。根据3-4岁幼儿的年...
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