为了尽快的完成工作任务和目标，我们要提前做好相关工作计划了。工作计划，是我们日常工作中使用范围很广的公文，经常写工作计划，可以帮助我们增强语言文字的组织与表达能力。那么，工作计划有哪些可以参考的格式呢？下面是小编帮大家编辑的《幼儿园中班下学期个人工作计划小袋鼠实用版七篇》，相信您可以学习借鉴。踏着轻...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《勤劳的袋鼠宝宝》含反思》大班教案《勤劳的袋鼠宝宝》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过练习行进跳，锻炼腿部肌肉力量及动作的协调能力，鼓励幼儿大胆地...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班体育游戏教案《小袋鼠》含反思》大班体育游戏教案《小袋鼠》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养勇敢坚强的优秀品质，让幼儿体验体育游戏的乐趣，掌握双脚连续跳...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《调皮的小袋鼠》》大班教案《调皮的小袋鼠》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法，练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳，...
小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。他觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着挑又软又短的尾巴。他嫌自己的尾巴太短了，不好看。一天，他俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上...
教师讲解：“刚才长颈鹿传来消息说，森林里的一些小动物已经好几天没有粮食吃了，发出了求救信号，我们小袋鼠去运粮食帮助他们好吗?”(好!)。教师示范。 将幼儿分成四组。教师发令后，每组幼儿鱼贯越过障碍(跨...
1、小袋鼠请客的故事 小袋鼠邀请好朋友们来做客。 “咚咚咚”谁来了?小袋鼠打开门一瞧，是小母鸡，小袋鼠热情地招呼着小母鸡。 “咚咚咚”谁来了?小袋鼠打开门一瞧，是长颈鹿，小袋鼠忙请它进来。 “咚咚咚”...
1、小袋鼠和小麻雀的故事 小袋鼠走在白皑皑的雪地里，踩出一个个深深浅浅的小脚印。 突然，它听到一阵微弱的“叽叽叽”的叫声，它四下一看，原来是一只小麻雀，正躺在雪地里。 小袋鼠赶紧走过去，把小麻雀捧起来...
1、懂礼貌的小袋鼠的故事 放暑假了，袋鼠妈妈对两个孩子嗨嗨和洋洋说：“小宝贝，放假了，你们想不想到姥姥家去玩啊!” 嗨嗨和洋洋两个其实早就想去了。因为姥姥那里有好吃的零食，还有好玩的玩具。还有很多很多...
活动目标 1：幼儿理解小袋鼠帮妈妈的画面内容，让幼儿体验能够帮妈妈做事了的长大的快乐。 2：加强幼儿对常见蔬菜名称及对蔬菜基本特征的认识。 3：鼓励幼儿开动脑筋，能用各种方式来表达故事内容。 4：通过...
1、袋鼠丫丫的宝贝口袋的故事 (一) 袋鼠丫丫一家乔迁新居，搬进了动物部落。 部落里的小狗、小松鼠，还有许多小伙伴，都非常热情地邀请袋鼠丫丫去树林里嬉戏玩耍。 这时，伙伴们发现袋鼠丫丫胸前有一个口袋，...
1、乐于助人的小袋鼠欣欣的故事 小袋鼠欣欣是个非常爱帮助别人的小朋友，大家都喜欢它。 一天，猪奶奶提着装满橘子的塑料袋往家走去，突然，塑料袋破了，橘子全部掉到了地上，它看见了，赶紧帮猪奶奶捡起橘子，装...
1、小袋鼠和小羚羊的故事 草地上爬着一只小家伙，看上去像只大田鼠，只是两条后腿特别长，一条尾巴特别粗壮。它就是大袋鼠的儿子。可惜它太小了，不像它妈妈那样善跳会奔跑。 小袋鼠艰难地在草地上爬动，看见一只...
1、小袋鼠蹦蹦跳的故事 袋鼠来找羊爷爷，爷爷园中种青草。袋鼠见了大声叫;“爷爷，爷爷你来瞧，看我跳远好不好。”袋鼠说完使劲跳，踩坏爷爷青青草。爷爷气得胡子翘：“小淘气，别处玩，不要在这瞎胡闹。” 袋鼠...
1、勇敢小袋鼠欢欢的故事 森林里，有一只小袋鼠欢欢，非常非常的粘妈妈，饿了，也要拉住妈妈的衣角;独自一人在家，那是万万不可能的，她会一下子跳到妈妈的袋子里，撒娇的说：“我是妈妈的小尾巴。”。唉，妈妈也...
1、小野猪小象和小袋鼠的故事 小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。 没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办?...
1、不会走路的小袋鼠的故事 袋鼠妈妈爱小袋鼠，从它一出生直到现在，都把它放在自己的大袋袋里，从不舍得让它走一步路，所以直到现在，小袋鼠还不会走路呢！ 鹿太太见了说：“袋鼠妈妈，你这样不行啊！太惯着的孩...
中班球类游戏保护小袋鼠教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重点难点，活动过程等内容，练习双脚夹球跳，掌握动作要领，锻炼腿部力量，提高跳跃能力和夹球爬行的能力，通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏...
小班户外游戏小袋鼠运果果教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过游戏，培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性，通过练习双脚跳、跨跳的能力，发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性，适合幼儿园...
活动目标： 1、通过游戏，培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性。 2、通过练习双脚跳、跨跳的能力，发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。 3、喜欢与同伴合作，体验游戏的快乐。 4、提高幼儿身体的协调...
活动目标：练习跳跃，发展弹跳力。 活动准备：袋鼠头饰和硬纸卷每个幼儿各一个。 活动过程： 一、带领幼儿进行简单的准备活动。 师：我们来运动运动吧！（教师带领幼儿跑着走圆圈，练习走圆） 二、进行活动。 ...
活动背景： 刚入园的孩子年龄尚小，加上是独生子女的缘故，生活自理能力较弱，许多幼儿平时走路还要爸爸妈妈抱着，如何帮助孩子尽快的熟悉幼儿园的生活，并尝试着自己走进教室，参与活动呢？我想到了小班下学期的一...
一、活动目的：1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。 2、形成大胆、勇于挑战精神和自我保护的能力。 3、感受新年快乐气氛。 二、环境创设： 1、材料准备：自制不同高度的小方凳若干（与幼儿人数相等）...
活动名称：小袋鼠购年货 活动前言：过年了，大家都忙碌起来了，都在忙着购买年货，就连小袋鼠也忙碌起来了，小朋友，你呢？知道年货都需要购买什么吗？以下就让我们一起来看看有关幼儿园的购买年货的活动教案吧！ ...
活动目标： 1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。 3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备： 圈若干、椅子两把。 活动过程： 1...
设计意图： 小布袋是感觉统合活动器材中的一种，幼儿用布袋将双脚套住进行跳跃，借此发展跳跃的能力。但如果一味地进行简单的跳跃，幼儿会感到枯燥，渐渐地对活动失去了兴趣。"在游戏中学习往往能取得最佳效果。"...
一、活动目的： 1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。 2、形成大胆、勇于挑战精神和自我保护的能力。 3、感受新年快乐气氛。 二、活动准备： 绳子、小方凳、套圈绳子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六组...
设计意图： 蛇皮袋是我们农村里常见的物品，它用来装谷物、农肥、蔬菜等等。农村的孩子常常会坐在装满谷物的蛇皮袋上玩，有的孩子甚至会将蛇皮袋铺在地上打滚、睡觉。看到孩子们这么喜欢玩蛇皮袋，我想，何不用它来...
活动背景： 刚入园的孩子年龄尚小，加上是独生子女的缘故，生活自理能力较弱，许多幼儿平时走路还要爸爸妈妈抱着，如何帮助孩子尽快的熟悉幼儿园的生活，并尝试着自己走进教室，参与活动呢？我想到了小班下学期的一...
一、说教材 1、教材 2、目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿。对活动起着导向作用。健康领域的目标放在五大领域中的首位，这更充分体现“健康第一”的重要性。健康目标有四条总目标，在本次活动中我着重...
一、说教材： 幼儿期是儿童语言发展关键期。如果在言语刺激的同时，辅以图像刺激大脑，可以帮助儿童主动调节和规划语言，提高语言表述力。 小班幼儿的注意以无意注意为主，他们易受主体形象大、色彩鲜艳的对象吸引...
一、设计意图及教材分析：全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在...
设计背景 班级有个别的小朋友不爱运动，有的小朋友太以自我为中心不知道团结，互相帮助。希望这次活动能调动起小朋友的活动热情和团结互助的精神。 活动目标 1、熟练地双脚蹦跳，跳跃要有节奏。 2、积极参与各...
教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。日常生活中，幼儿已接触很多...
一、说教材 1、教材来源：“健康第一”的思想由来已久，许多教育家都对此作出过精辟论断。其中儿童教育家陈鹤琴先生明确提出幼儿园应把健康放在第一位。陈鹤琴先生充分认识到健康对于儿童个体以及国家前途的意义。...
活动目标：1、初步掌握行进跳的本领。 2、喜欢参加游戏活动，在游戏中能遵守一定的规则。 3、体验运用学到的本领，帮助他人并从中得到快乐的情感。 活动准备:1、袋鼠胸卡同教师与幼儿人数相同，废旧报纸若干...
小班教案《袋鼠爱跳高》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿朗读儿歌并感受儿歌的韵律美，理解儿歌内容，能用肢体动作大胆的表演儿歌，快来看看幼儿园小班《袋鼠爱跳高》教案吧。 【活动目标】 1、理解儿歌...
活动名称：袋鼠跳跳 活动目标： 1、练习行进跳跃，发展动作的协调能力，提高反应能力和控制能力。 2、发展幼儿初步的合作能力，感受与同伴合作游戏的快乐。 活动准备： 1、袋鼠头饰，铃一个，各种动物标志4...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《袋鼠》含反思》中班教案《袋鼠》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能按音乐节拍做蹦跳步与同伴共同协调一致地做动作，提高对音乐游戏的兴趣，创编与同伴不同...
目标：1．能两两结伴进行歌表演，模仿袋鼠跳时动作较合拍。2．尝试创编表现“相亲相爱”的动作。3．愿意与不同幼儿结伴游戏。准备：1．幼儿在集体活动中学唱过歌曲《袋鼠妈妈》。2．教...
在日常生活中，我在组织幼儿排队或游戏时发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所在的位置，根据这个发现，我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导，让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量...
折纸是利用双手的活动将纸折叠成立体的形象的活动，是我国民间传统的手工活动之一。折纸的特点是利用几何形造型。通过折纸不仅可以锻炼幼儿手的动作的灵活性，还可培养他们的目测能力、空间知觉能力和对图形变换的思...
导读： 我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看，特别是韵律活动中，孩子们大部分趋向模仿教师的示范，创新意识不强。 说教材 《采茶》是大班下学期的韵律活动，这4曲子分为四个乐句，讲述了春光明媚，采茶姑...
各位领导，各位老师，今天我说课的题目是大班综合活动《变废为宝》，这是“漂亮的海底世界”主题活动中的一个活动。 一、说教材。 设计意图： 一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环...
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