对于儿童早期识字，社会上有不同看法：一种就是早教孩子东西，(包括识字)，后来上学他反而觉得老师教的他都懂(实际上并不是都懂得这么深)，就不好好学，成绩反而下降了；另一种则是认为愈早识字愈好，早识字，可...
1。捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。 2。玩玩具：跟孩子玩什么玩具，就在玩具上写上相应的字，让孩子认读。 3。做动作：边教字边做动...
用陶行知先生的“生活即教育”理论来指导婴幼儿教育实践是再恰当不过的了。孩子一降生，接触到的是一个完完全全陌生的世界，他们感知所能接触到的一切，就是适应人间的生活，领悟人类的语言，模仿人们的行为，观察周...
婴儿的识字游戏最好要做到“四定”，使孩子形成条件反射，养成识字阅读的习惯，从而提高学习效率。这“四定”是： 定时间：每天固定一个恰当的时间，每次视孩子学习情绪的高低，进行几分钟到十几分钟的游戏学习。这...
94%的家长经常给孩子买书，78%的家长经常陪孩子一起阅读，91%的家长说无论多忙都会抽时间陪孩子一起阅读。这组让人欣慰的数据，出自杭州市江干区兰苑幼儿园首届亲子阅读节的调查。 调查结果中还有一个值得...
导读：幼儿在阅读中识字是事半功倍的，因为它不会像单独学生字那样使幼儿感觉到枯燥和困难，反而能使其充满兴趣和信心。 阅读对幼儿成长的重要性是为众多心理学家所认同的，通常来说，在小学三年级和初二年级的学生...
-->幼儿期原本是人的主体性初步确定的时期，在正常情况下，儿童主体性的各个方面的品质已经萌芽，甚至十分活跃。其主要表现在：他们什么多想知道，什么多想尝试，什么多要关心，什么多要参与。他们的思维活跃，想...
-->市二幼凝霞园区何显西 “幼儿识字”一直是一个有争议的课题。随着时代的前进，儿童发展关键期理论的深入研究幼儿识字教育，愈来愈引起更多的人重视和探索。幼儿该不该识字？幼儿能不能识字？什么时候开始识字...
-->改革开放，为我国幼教界对原有的教育思想，教育内容与形式进行再探索提供了可能与需要。近年来，国内外大量的科研成果，改变了人们传统的幼教观念，同时也给广大的幼儿教育工作者展示了诸多的尚待开发的新领域...
幼儿几岁开始识字比较好？观点不一，利弊皆有。教育专家指出，幼儿能不能识字，取决于孩子是否具备了学习汉字的心理机制，也取决于成人所采用的方法是否符合幼儿的学习规律。 观点一：教孩子识字越早越好 社会学家...
识字，不仅可以提高宝宝语言智能，对于他们大脑总能力和效率的发展也有着积极的意义。 教宝宝识字，如果不注意宝宝的年龄特征，会挫伤宝宝学习的积极性，甚至会带来许多后遗症，使宝宝不再愿意学习。如果我们采取科...
家长在教孩子识字的时候不是单单的是让孩子识字，而是在帮助孩子了解这其中的内容的时候为的就是可以帮助家长了解更多的关于教育孩子方面的技巧问题。这样对于家长来说也是一件有意义的事情。 关键词：宝宝识字3-...
-->开学一段开学一段时间了，大家还记得天长小学对一年级新生的那场素质测试吗？开学这天，学校准备了一个字库，想了解孩子入学前的识字情况。测试发现，一般小朋友都能认识两三百字，多的小朋友认字已经超过20...
有很多关于识字早晚利弊的争论。我在想，识字早晚都没有什么关系，与之有关系的，是孩子是为了识字而识字呢，还是说识字之后跟进了很多自主阅读的东西。 有很多幼儿园，缺少核心竞争力，就教孩子识字。三岁以上的孩...
整理了教孩子识字的好处与方法，希望对父母了解孩子智力开发有所帮助，仅供参考。 现在孩子的学习不是从上幼儿园才开始的，很多家庭为了让自己的孩子能够领先于别人，在孩子还小的时候就开始让他学习一些知识。其中...
外国幼儿园教识字被告赔偿千万 最近有几个家长讨论暑期辅导班的事情，并相互比“晒”小学一年级新生开学之前先学会了什么：学会了100以内加减法，认识了500以内的汉字，背上了20首唐诗……言语间，充满着“...
在我们印象中，美国的学校有些“放羊”的味道，并不紧追不舍地让孩子读书识字。其实，他们也有严格的教程，只是执行起来和中国学校不一样。 有一天，上小学三年级的女儿对妈妈说，前些天，老师让全班每个同学在学校...
早期科学识字是早期阅读能力形成的重要基础。最新研究发现，实施早期科学识字教育的儿童，最早从3岁起就开始全面的书面阅读了。但是，促进儿童心理发展的教育方法是多种多样的，早期识字并不能代替所有的教育方法。...
妙招一：把握最佳识字时机——孩子兴趣正浓时 当孩子对某事某物有浓厚的兴趣和好奇心时，其记忆力、理解力都被唤醒和激活，此时辅之以知识和技能的传授往往能收到事半功倍的效果。 比如，探探特别喜欢玩玩具，每次...
提起孩子的识字量，真是几家欢喜几家愁，各位家长朋友长期以来都找不到教孩子识字的好办，而常言道“寓教于乐”，那么如何将识字与游戏完美的结合，使孩子感到有趣而乐于接受呢？下面讲几种游戏识字的方法： 1.捉...
问题一：早期识字绝对需要一个必要的用途。绝对不能为了识字而识字。识字的目的是让孩子自主的阅读故事。如果孩子不喜欢故事，不知道听故事，不想自己去知道更多的故事，那么早期识字就是多余的，就是拔苗助长。所以...
8个幼儿园大，中，小班识字游戏 1、游戏名称：海底探宝 (适用班级：中、大班)游戏目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣。游戏准备：字卡、椅子、小奖品游戏玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅...
幼儿识字，不得不说的事 最近听网上的妈妈说现在市面上有些幼教机构开展了幼儿识字这一项，据说非常神奇，广告上介绍只要报名参加这个学习，半个月内能让孩子认识两千个汉字！尽管有着高昂的学费，还是有很多妈妈们...
学龄前的孩子要不要教识字听过很多育儿讲座，都说学龄前的孩子主要任务就是玩，在玩中培养良好的生活和行为习惯，没有必要去认字啊算术啊什么的，正好称我的意，因为我自己懒得去教，于是**到现在还不识字。 今天...
幼儿园识字游戏集锦(68个） 很多幼师反映——幼儿记不住字，识字课难教……其实，识字课并不像幼师们想象得那么难教、那么枯燥，只要为幼儿设计多种多样的识字游戏，用游戏来诱导他们，使他们感到识字能获得欢乐...
其实，对于宝宝来说，只要是与阅读活动有关的任何行为，都可以算作阅读，比如用拇指和食指一页一页地翻书；会看画面，能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书；会用口语讲述画面内容，听成人念图...
今天碰到一个因为为识字困扰的朋友，她因为孩子七岁了识字量还特别少而心急如焚。因为看不懂题目，所以其它功课也跟不上。学前班的孩子还不会认字，让人非常意外，但是出现在从这位没接送过一次孩子的妈妈家倒是非常...
今天中午吃饭的时候，有个同事问我“听说你家孩子在幼儿园时就认识很多字？我打算把家里的墙壁都贴上字！” 我们家的墙上只贴过儿子的画，没贴过字。难道是为了识字而识字的吗？我想我恐怕要费一番唇舌才能说清我的...
作为一个准妈妈，我迫切地想要为我肚子里的宝宝准备一些什么，比如胎教音乐，我会利用空余的时间去收集一些网上所谓的时下流行的舒缓的胎教音乐，让他（或她）感受有节奏的乐曲，为的是培养宝宝的乐感和智力；比如一...
下面给大家提供的是“拼音识字讲授游戏大全”，希望精彩的内容能够帮助到你！拼音识字讲授游戏大全 第一种:游戏名称：开仗车 实用范畴：用于温习牢固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏实用范畴比力广，所做...
幼儿园中班游戏教案：识字游戏五篇 １、开火车 教师带好头饰扮火车头，边做火车轮转动的动作边说儿歌：＂我的火车马上就要开。＂ 幼儿问：＂谁上车？教师：＂请带Ｘ字宝宝的小朋友快上车。＂拿相应字卡的幼儿跟在...
游戏贯穿于幼儿课堂教学，总是能激起幼儿的学习兴趣，大大提高了幼儿园的课堂教学质量。为此，小编整理了幼儿园大班识字游戏大全，希望幼儿的识字课堂更加丰富、多彩，有效果。 幼儿天生爱玩游戏，传统的幼儿识字枯...
其实，对于宝宝来说，只要是与阅读活动有关的任何行为，都可以算作阅读，比如用拇指和食指一页一页地翻书；会看画面，能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书；会用口语讲述画面内容，听成人念图...
1.捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。 2.玩玩具：跟孩子玩什么玩具，就在玩具上写上相应的字，让孩子认读。 3.做动作：边教字边做动...
2-3岁的宝宝，学习识字不能有任何压力，通过游戏是最好的方式。无论是哪一种识字游戏，妈妈的态度至关重要。妈妈必须以放松、快乐的心情参与到宝宝识字的游戏中，宝宝才能以放松的心情投入到游戏中来，达到事半功...
一.活动目标1.让幼儿知道家里的成员,并了解他们的职业2.培养幼儿爱家的情感3.认识字卡二.活动准备字卡:伯工姑医叔阿姨三.活动过程1.老师边读儿歌边出示字卡: 爸爸的哥哥叫什么?叫伯伯,我的伯伯是工...
幼儿园大班识字教案 一、目标 1．引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四种偏旁。 2．通过游戏扩大幼儿的识字量。 二、准备 教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计算板，各种书 三、过程 ...
好说好动、求知欲和好奇心强，喜欢听故事、说儿歌、模仿能力强是婴幼儿期的优势。因此教幼儿识字时，采用生动、活泼、有趣的教法和鲜明直观的教具，最能激发孩子参与的积极性。 孩子在户外游戏中，喜欢登高爬低，攀...
俗话说，做什么事都要有计划和准备。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，为了加强学习效率，我们一般会事先准备好教案，教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《关于幼儿园识字教案通用》，请在阅读后，可以继续收藏本页！...
活动目标： 1、巩固学过的汉字。 2、增强幼儿学习汉字的兴趣。 3、认识汉字“牙刷”、“用”、“谁”。 活动准备： 1、准备已学过的各种字卡，诗歌范文，新字卡：“牙刷”、“用”、“谁”。 2、儿歌...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园说课稿《识字6》含反思》幼儿园说课稿《识字6》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中，让幼儿观察图画，了解十二种动物的样子，建立起名称与实物的联系，丰富学生的知识，激发学生...
热门标签
