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幼儿园骆驼和羊说课稿,2020幼儿园骆驼和羊说课稿范文

1幼儿故事大全每天一个:骆驼和猪 一只骆驼说道:“身材高是最好不过的,你看我是多么高!”一只猪听了他的话说道:“身材矮是最好不过的,你看我多么矮!” 骆驼说道:“好的,如果我说的话不是正确的,那么,把...

2020-05-21 阅读全文

1幼儿故事大全每天一个:骆驼和老鼠 有一识骆驼离开主人,独自漫步在偏僻的小道上。长长的逼绳拖在地下,它却漫不经心地只管自己溜达着。这时,正好来了一只老鼠。它咬住缰绳的一头,牵着这只大骆驼就走。老鼠得意...

2020-05-21 阅读全文

活动设计意图: 根据我园开展运动课程的主导思想,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质,丰富幼儿生活,提高幼儿身体活动的灵活性、协调性,培养幼儿爱好体育游戏活动的兴趣以及不怕苦、不怕累、勇敢、正直的精神品质。根...

2020-03-20 阅读全文

中班科学《营救喜羊羊》说课稿 一、说教材 ((指南》中指出:“幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题{!勺过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程”,“幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力”,...

2020-01-20 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《羊和狼》”。让幼儿初步学会绕口令,在看看,讲讲,动手操作过程中,激发幼儿学习绕口令的兴趣,锻炼口齿的灵活性。 活动目标 1在看看,讲讲,动手操作过程中,激发幼儿学习...

2020-06-13 阅读全文

1、聪明的骆驼的幼儿故事 沙兔最害怕的莫过于没有水了。因为它吃尽了没有水的痛苦。这不,天又起雾了。沙兔望着窗外浓浓的大雾,又犯愁了:“雾后晴,雾后晴,又没有雨没有水了!” 来沙兔家做客的骆驼听见了,忙...

2020-07-07 阅读全文

创编游戏《小熊小熊》 1.选择场地 首先选择一处相对较安全的场地,同时向孩子们提出安全要求。 2.《小熊小熊》 《小熊小熊》 小熊小熊你转个圈,小熊小熊摸摸地, 小熊小熊抬一条腿,小熊小熊你跑出去! ...

2020-01-03 阅读全文

一、说教材《指南》健康领域明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”中班幼儿活泼好动,各种动作的发展日趋完善,跳跃能力增强了很多,跳跃的远度、高度和连续跳的持久性有了明显的...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1.练习绕障碍物走、跑,提高动作的灵敏性。 2.能积极参加游戏活动。遵守游戏规则。 3.培养勇敢精神和同伴间合作能力。 活动准备: 1.喜羊羊头饰、竖立的灰太狼画像、背景音乐、狼嚎叫的录音...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《羊羊搬新房》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1.理解5以内序数横向和纵向排列的规律。 2.进一步了解门牌号码代表的意义,根据门牌号码找到相应的...

2020-07-23 阅读全文

设计思路:我们是小一班,孩子们平时都特别喜欢听故事,尤其是拟人化的动物形象更是感兴趣。而且结合班里的情况。现在都是一个孩子,都以自我为中心,不知道互相谦让,时常发生抢玩具,推挤,吵架的现象,针对这一现...

2019-12-12 阅读全文

一、情景导入 师:今天天气真晴朗,“妈妈”带你们出去郊游。(音乐声中,“妈妈”带着喜羊羊沿着圆圈做“矮人走,高人跑”的游戏) 二、分层活动 1.尝试绕障碍物走。 (1)教师创设情境:瞧,我们来到了“小...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、学习织网的动作和尝试看队列图谱变换队形。 2、能与同伴一同大胆表演,感受集体舞的快乐。 活动准备: 1、队列图谱(四列纵队、变队形图谱、圆形、)2、音乐《我最牛》,音乐“我只是一只羊”...

2019-12-12 阅读全文

【活动目标】 1.幼儿能够在愉快的游戏中锻炼从高处向下跳的能力以及跨跳能力和平衡能力。 2.培养幼儿能够与同伴合作的能力,有一定的团队意识。 【活动准备】 1.大约50公分的塑料板凳若干、大约1.5米...

2019-12-12 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“班上有很多“懒羊羊””!我班上有很多“懒羊羊”,瞧!做早操时,我在前面认真地带操,可下面的很多小朋友都心不在焉地随便甩一下胳膊,动一下腿。 有的还...

2020-05-20 阅读全文

设计理念:《纲要》指出幼儿园音乐教育重视幼儿音乐能力及幼儿对音乐的兴趣和爱好的培养,而音乐游戏的方式更能培养幼儿的音乐素质。音乐游戏《喜羊羊与灰太狼》我是根据传统的体育游戏《木头人》改编而成的。我发现...

2020-03-03 阅读全文

活动目标: 1.理解5以内序数横向和纵向排列的规律. 2.进一步了解门牌号码代表的意义,根据门牌号码找到相应的房间。 3.在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。 材料准备: 1.喜洋洋搬家ppt2.幼儿...

2019-12-12 阅读全文

[游戏目标] 1、巩固对常见动物主要特征的认识,并能根据动物的主要特征想出营救小羊的各种方法,体验帮助别人的快乐。 2、围绕话题积极参与讨论,大胆表述不同的营救方法,提高完整表述能力。 [游戏准备] ...

2020-07-27 阅读全文

设计意图: 在日常教学中发现,将数学知识渗透到日常生活中以及教学形式、操作材料的适当改变能给枯燥的数学游戏活动带来勃勃生机。为此,我设计了这节以带幼儿去参加生日餐会为主线的数学游戏活动,其中还融入了孩...

2019-12-23 阅读全文

1、幼儿故事大全每天一个:狼和羊的战斗 多少年来,狼和羊之间一直只有憎恨和嫉妒,它们那长期持久的战斗,仍然。诚然,由于天生的条件和原因,羊是很少获胜的。因此,它们对这种无休止的战争也早已感到厌倦了。羊...

2020-06-09 阅读全文

一、活动的产生 从开学至现在,幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的,甚至,幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话,模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中,我在一旁问道:"那你们知道喜...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图: 体育游戏是发展幼儿的基本动作,提高幼儿机体的协调性和灵敏性为主要目的的活动,是促进幼儿身体生长发育的重要手段,在幼儿园教育活动中占有重要的地位。《纲要》指出:"用幼儿感兴趣的方式发展基...

2019-12-12 阅读全文

一、说活动目标1、通过观察探索,理解序列规律排序。 2、尝试按照几种特征规律排序,并在自主发现、操作中发展观察能力、理解操作能力。 3、在情境操作中感受排序的乐趣,喜欢参加数学活动。 二、活动准备1、...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:⒈能够仔细的观察,根据动物皮毛的颜色和花纹来进行推测,感知不同动物的体貌特征。 ⒉能够大胆、清楚的表达自己的猜测,感受智闯羊羊村的快乐。 活动准备: 课件一份幼儿操作材料一份活动过程: ⒈羊...

2019-12-12 阅读全文

一、活动目标: 1、练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑2、通过游戏,提高四散追逐跑的能力,体验游戏的快乐3、知道日常生活中要安全用电,游戏过程中注意安全,不与同伴相撞二、活动准备: 大野狼头饰两个...

2019-12-12 阅读全文

中班语言活动第三周一一复述故事:三只羊 一、活动目标:1、初步理解故事内容,学习角色对话。2、理解词:恶狠狠、撞、顶、扑等。3、懂得团结力量大的道理。二、活动准备:1、背景图:山坡、草地、山洞。2、木...

2020-03-06 阅读全文

教学名称:健康 教学内容:勇敢的喜羊羊 教学目标: 1、在愉快的游戏中锻炼从高处向下跳的能力、跨跳能力和平衡能力。 2、能够与同伴合作,有一定的团队意识。3、体验与同伴合作游戏的乐趣。 教学...

2020-02-19 阅读全文

1、小骆驼:胜利靠自己的幼儿故事 驼铃响,叮当,叮叮当。 小骆驼走出了大沙漠,又饿又渴。终于看见一条奔流的大江,小骆驼奔到江边去喝水,只见一条大鳄鱼出现在江面上。 “走开!不然我用尖利的牙齿咬啐你的脑...

2020-07-25 阅读全文

活动目标:认识数字5,知道数字5的形成,能灵活运用比较的方法,通过实际操作理解5与4是多1少1的关系通过故事、游戏体验学习数学的乐趣。活动准备:图片两张(喜羊羊、灰太狼各一张);挂图(画面内容:草地,...

2019-12-12 阅读全文

设计意图: 皮亚杰说过:"数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系,它是幼儿学数学前的准备阶段。"大小排序是一项很平常的数学活动,但是怎样引导幼儿学习是大家关注的一个问题。在这里...

2020-02-25 阅读全文

导读:在进行活动中,我们深深的感到,每个孩子在活动中都充分展示了自己的能力和水平。他们非常投入地参与到各各环节中,大胆操作,大胆尝试。可以说,每个孩子都获得了不同程度的成功的体验。语言表达能力,音乐表...

2019-12-12 阅读全文

一、说活动 大家好,我上的这次活动是大班音乐活动《狐狸和小鸟》,其实它也可以说是一次音乐欣赏活动,因为整个活动过程都是引导幼儿在倾听的基础上进行游戏。那我为什么要选择这个题材呢?主要是考虑到本班幼儿音...

2019-12-28 阅读全文

今天,我们班里来了一位漂亮的妈妈老师,在她的精心准备下,充满激情地为孩子们执教了一个美术活动《喜羊羊》,虽然只有一节课的时间,可孩子们深深感受到了这位阿姨带给大家的快乐。 在活动的选材上,她从孩子们喜...

2020-05-14 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《三只老骆驼》”的内容一文。让幼儿在游戏中念唱表演绕口令,辨别儿歌的相似音韵,大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 活动目标: 1.辨别儿歌的相似音韵。 2...

2020-06-05 阅读全文

一、说教材 我班幼儿听过故事《小兔乖乖》后,每到户外活动就自发的边唱歌曲边学小兔跳,玩起“小兔乖乖和狼”的游戏。《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富幼儿的感性...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图: 今天我说课的题目是小班科学领域活动《小鸡和小鸭》。 《新纲要》中指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。动物是人类的好朋友,尤其小班的幼儿很...

2019-12-12 阅读全文

我们在语言教学活动中,时常会注意培养幼儿的语言想像力和创造力,根据提供的语言领域目标,我选择了诗歌欣赏。对于小班幼儿而言,诗歌欣赏还是有些陌生的。所以,我挑选了比较适合小班幼儿天性的素材《太阳和月亮》...

2019-12-12 阅读全文

一:说教材 1.设计意图 《纲要》健康领域目标中指出:开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,现行的《纲要》要求我们所选的教育内容是各领域内容相互渗透,从不同的角度来促进幼...

2020-01-01 阅读全文

一、活动由来: 幼儿活泼好动,非常喜欢奔跑类游戏,然而由于他们的身体协调性差、躲闪能力差,经常在奔跑的过程中发生冲撞,产生了很多不安全的因素。如果幼儿能够掌握好奔跑以及躲闪的方法,就能够很好的避免碰撞...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 1、教材分析:天冷了,幼儿也会自己思考或者问老师:“冬天来了,小鸟去哪里了呢?”,而《大树和小鸟》这首诗歌就很好地回答了幼儿的这个问题,整首诗歌描绘了大树和小鸟间共同生活、快乐游戏的画面,...

2019-12-12 阅读全文

设计意图: 在日常教学中发现,将数学知识渗透到日常生活中以及教学形式、操作材料的适当改变能给枯燥的数学游戏活动带来勃勃生机。为此,我设计了这节以带幼儿去参加生日餐会为主线的数学游戏活动,其中还融入了孩...

2019-12-12 阅读全文

导读:如今有些孩子们不太好动,不善于去发现周围的事物,虽然对音乐感兴趣,但没有基本的节奏感,而且对身体的协调能力也很差,所以我设计了这节音乐游戏活动课《大鞋和小鞋》,以此来培养幼儿对音乐、旋律的初步感...

2019-12-12 阅读全文

整理了关于幼儿园大班说课稿《水和油》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 幼儿园大班说课稿:《水和油》 一、说教材 选自大班科学《水和油》 二、说目标活动目标: 1.水和油的不相溶性 2.培养幼儿动手...

2019-12-14 阅读全文

我今天说课的篇目是幼儿园小班综合游戏活动《树叶妈妈和孩子》。 一、说教材。 (一)“秋天”是幼儿园课程中不可或缺的内容。从幼儿是学习的主体,理解是主动学习的前提出发,我们就会清楚地知道:“秋天”是为幼...

2020-05-26 阅读全文

下面是幼儿园小班说课稿——《小方和小圆》,希望可以帮助到大家哦! 一、设计思路 《小方和小圆》是怪味豆哲理图画书中的一本,不论在主题上、故事结构上、构图上、还是所传达的意象上,都体现出一种奇思妙想的创...

2019-12-12 阅读全文

说活动教材 语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力,能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解,能够适应语言传递技术现...

2019-12-17 阅读全文

尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我说课的题目是中班语言教育活动《小猪和靴子》。我将从说教材、说教法、说学法以及说活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。 一,说教材 《小猪和靴子》这个故事...

2019-12-12 阅读全文

导读:在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程,充分体现寓知识于游戏这一理念,在该活动中我还通过观看碟片来让幼儿获取蝴蝶的成长知识,整合了语言、科学、音乐表...

2019-12-12 阅读全文

一、说活动 大家好,我上的这次活动是大班音乐活动《狐狸和小鸟》,其实它也可以说是一次音乐欣赏活动,因为整个活动过程都是引导幼儿在倾听的基础上进行游戏。那我为什么要选择这个题材呢?主要是考虑到本班幼儿音...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园说课稿:雪花和雨滴”,希望精彩的内容能够帮助到你!一、活动设计 活动设计分为三部分:导入、展开、结束。 导入部分通过歌曲《冬天是多么美好》的演唱导入主题,由于是一节歌曲新...

2020-07-28 阅读全文