经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？以下是小编收集整理的“幼儿园大班教案《恐龙》”，但愿对您的学习工作带来帮助...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班游戏教案《接龙游戏》》中班游戏教案《接龙游戏》适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿遵守规则，激发竞争意识，练习往返跑和钻的技能，鼓励幼儿大胆说话和积极应答，快来看...
在很久很久（很久是多久呢，大约是6500万年前吧）以前的侏罗纪时期，在森林里生活着各种各样的恐龙，有肉食性恐龙，它们是暴王龙、异特龙、棘龙、食肉牛龙、恐爪龙、重爪龙，有植食性恐龙，它们是腕龙、雷龙、三...
一、说活动教材： 此课是小班数学下学期教学内容，影子是孩子非常熟悉的现象。不同的事物、不同的姿势有不同的影子，孩子们对身边的这些变化激起了强烈的好奇心。我抓住这一契机，利用《恐龙的影子》这一课设计了这...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《恐龙》含反思》中班教案《恐龙》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解恐龙及恐龙灭绝的原因，感知恐龙不同的外形特征和生活习性，感受生命的宝贵，学会感恩...
一、"恐龙"主题活动的由来: 幼儿园为每个大班提供了两只恐龙玩具.当我将两只恐龙玩具领回到班里时,孩子们立刻围拢过来,七嘴八舌地讲:"刁老师,这是给我们玩的吗?""这是马门溪龙""这是角鼻龙""对,没...
目标：1．仔细观察每幅图，理解故事情节。2．大胆尝试用语言或非语言的方式表达表现。准备：大图书一本，电脑制作的图片若干，小图书人手一本。过程：一、激趣导入师：前些天我们在逛...
活动目标： 1．感知恐龙不同的外形特征和生活习性。 2．了解恐龙及恐龙灭绝的原因。 3．感受生命的宝贵，学会感恩。 4．在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 5．初步了解其特性...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《开心恐龙园》含反思》小班教案《开心恐龙园》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿有注意倾听同伴讲话的习惯，大胆交流自己在恐龙园看到了什么?玩了什么?分享快乐...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班教案《制作恐龙蛋》”！活动目标 1、幼儿初步感受制作恐龙蛋的过程。 2、在制作恐龙蛋的过程中，提高幼儿与同伴之间的合作意识及合作能力。 ...
幼儿园大班主题活动――恐龙世界 活动目标 1、了解恐龙生活的二个时期，知道恐龙是爬行动物。 2、掌握几种恐龙的名称，外形特征、生活习性以及类别。 3、了解恐龙灭绝的原因。 4、培养幼儿热爱动物，探索自...
《爱唱歌的大恐龙》 一、教材分析 听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径，而《爱唱歌的大恐龙》正是在小班幼儿园建构式课程中奇妙的声音这一主题中的一个活动内容。有趣的声音、奇妙的声音、悦耳的声音给生活增...
一、说教材： 童话是儿童文学的一种体裁，它以现实生活为基础，通过丰富的想象，把故事中的事物描绘得有思想、有感情，富有生命力和教育意义。 《城里来了大恐龙》是一篇充满儿童情趣的童话故事，它采用拟人的手法...
活动目标1、欣赏有关恐龙图片，了解恐龙不同的外形特征。 2、在认识和了解恐龙的基础上，抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。 3、大胆表现自己想象中的恐龙。 活动准备1、幼儿对恐龙有初步的认识。 2、各种...
活动背景孩子们对于恐龙有着浓厚的兴趣，经常会看到他们带着有关恐龙的书和玩具来与同伴分享，在行为上也会模仿恐龙的叫声、动作……于是“我来研究恐龙”这一主题活动产生了，我们组织幼儿开展了如“共同收集恐龙资...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《大恐龙进城》”。让幼儿尝试根据老师的提示独立阅读并看懂故事，阅读理解故事，感受故事中大恐龙与小白兔的友情。 【活动目标】 1、...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《大恐龙进城》”。让幼儿关心城市交通的变化，体会通畅的道路给我们带来的方便，在理解故事的基础上，尝试续编故事。 活动目标： 1、...
下面是“幼儿园大班美术教案《恐龙》及教学反思”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！活动目标： 1、初步感受与了解生物的进化，了解有关恐龙的知识； 2、了解恐龙的种类及生活习性； 3、幼儿能够...
活动目标 1：仔细观察每幅图，理解故事情节。 2：大胆尝试用语言或非语言的方式表达表现。 3：理解故事内容，丰富相关词汇。 4：通过加入适当的拟声词去感受故事的诙谐、幽默。 教学重点、难点 重点:理解...
当今幼儿是未来社会的主人，学会交往、合作是他们在未来社会发展生存的根本。打破班级界限的联合游戏，能够实现空间的开放、交往的拓展和资源的共享，从而促进幼儿人际交往能力和社会适应性的发展。在开展联合游...
活动目标： 1、知道恐龙是远古时代的动物，现在已经灭绝。 2、了解五种常见恐龙：三角龙、剑龙、霸王龙、长颈龙、翼龙以及它们的外形特征。 3、对恐龙及恐龙的相关问题有浓厚的探究兴趣。 4、在活动中将幼儿...
下面给大家提供的是“幼儿园大班美术活动教案《恐龙》及教学反思”，希望精彩的内容能够帮助到你！目标： 1、幼儿围绕主题展开想象，以绘画方式表现自己的所感所想。 2、幼儿能对画面进行合理布局，大胆表现，提...
大班社会活动教案《搭建恐龙家园》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习和同伴合作，合理安排空间布局，选择合适的材料，运用围合、叠高、拼插等方法组合恐龙家园，发展幼儿空间辨别能力和空间想象力，快来...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班健康教案《爱唱歌的大恐龙》》中班健康教案《爱唱歌的大恐龙》适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道声音太大会影响别人，学会控制自己的声音，能仔细倾听故事，初步理解...
活动目标： 1、通过故事感知各种抵御寒冷的办法，知道运动是使身体变暖的好方法。 2、理解故事内容，体验帮助他人的乐趣。 活动准备： 1、经验准备：感受冬天的寒冷，知道简单的取暖方法。 2、物质准备：p...
教学目标： 1、喜欢参与美工活动，体验创作愉悦的心情。 2、学习使用炫彩版蘸水进行多形式化的绘画，画面美观整洁。 3、通过活动培养幼儿耐心、细致进行操作的良好习惯。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 ...
活动一城里来了大恐龙 活动目标： 1、感受故事所表现的诙谐情趣。 2、理解故事中恐龙角色的形象特点。 活动准备： 挂图21号；《小朋友的书，动物王国》；磁带及录音机 活动过程 1、用设疑的方法引出课题...
【活动目标】 1.根据自己收集的资料和同伴交流恐龙灭绝的原因。 2.产生探索恐龙灭绝原因的兴趣。 3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 【活动准备...
【活动目标】 1、尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。 2、能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。 【活动准备】 1、人手一块磁性板（上面用5根橡皮筋分割成6行）。...
【活动目标】 1.根据自己收集的资料和同伴交流恐龙灭绝的原因。 2.产生探索恐龙灭绝原因的兴趣。 3.培养探索自然的兴趣。 4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 【活动准备】 Ppt、图示 【活动...
活动目标 1、大胆介绍自己认识的恐龙的名称，外形特征，生存本领等，从外形，习性等不同角度对恐龙进行比较分类，发展思维的概况性和多元性。 2、萌发了解恐龙外形特征与其品种多样性的兴趣。 3、大胆地参与讨...
活动目标 1.引导幼儿了解恐龙的形体特征；庞大、笨重。 2.培养幼儿注意倾听的习惯，使之感受故事语言的丰富和优美。 3.鼓励幼儿用绘画的方式来续编故事、表达自己的感受，发展幼儿语言表达能力。 活动准备...
1、超级大恐龙的故事 小虎一个人在路上走。突然，咚咚咚，后面传来好响的脚步声。 是隔壁胖叔叔吗?小虎回过头去看。 啊!不是胖叔叔，是一头超级大恐龙! 小虎很害怕，大恐龙也很害怕。 “你会吃了我吗?”小...
小班教案《不怕冷的恐龙》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意用自己的语言大胆表达对故事的理解，认真倾听故事，理解故事内容，知道运动可以使身体暖和，欣赏故事，能在集体前复述故事，快来看看幼...
下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《城里来了大恐龙》”。让幼儿培养注意倾听的习惯，使之感受故事语言的丰富和优美，引导幼儿了解恐龙的形体特征；庞大、笨重，鼓励幼儿用绘画的方式来续编故事、表达自己的感受，...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班主题活动教案《恐龙大聚会》含反思》大班主题活动教案《恐龙大聚会》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在游戏活动中能团结协作，解决困难，达到目的，能创造性地利用各...
活动目的： 1利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中...
1、小恐龙过生日的故事 小恐龙的生日聚会可热闹了呢！ 该吃蛋糕了，小恐龙却说：“这是我的妈妈给我买的蛋糕，我要自己一个人吃！” 小象、小河马、长颈鹿和小兔子听了，都生气的走了。 恐龙妈妈买菜回来，看见...
1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(双手相拍，与对面幼儿交*击手) 食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状) 你拍二，我拍二，(同一的动作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状) 你拍三，我拍三，(同...
活动目标： 尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。 能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。 提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素...
小班语言优秀教案《怕冷的小恐龙》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道运动可以使身体暖和并亲身感受运动带来的暖和，知道并说出各种抵御寒冷的方法，通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默...
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