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幼儿园大班语言诗歌说课稿,2023幼儿园大班语言诗歌说课稿范文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班语言诗歌活动教案《落叶》含反思》大班语言诗歌活动教案《落叶》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能参照原文进行联想,仿编,用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感...

2022-04-06 阅读全文

经验告诉我们,成功是留给有准备的人。在学习工作中,幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?以下是小编为大家收集的“参考范文--幼儿园语言诗歌说课稿范文简短 3篇”欢迎阅读,希望您能阅...

2022-04-05 阅读全文

活动目标: 1、感觉诗歌中温馨、友爱、甜蜜、和谐的情感 2、理解诗歌内容,懂得伙伴的重要性 3、能模仿诗歌的句式介绍自己的伙伴 4、认读重点字词:伙伴、手套、孤单 活动准备: 1、经验准备 对“伙伴”...

2021-09-27 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《大班语言(诗歌)》!1、经由过程幼儿努力到场运动,明白诗歌所显现的想象地步。 2、在幼儿操纵和缔造的实践中,生长他们的想象力和着手本领。 3、在幼...

2021-09-15 阅读全文

活动目标: 1.感受诗歌中对幼儿园、老师、同伴的不舍之情。 2.理解诗歌内容,初步学习朗诵。 3.锻炼口语表达能力。 配套课件:大班语言课件《毕业诗》 活动准备: 诗歌《毕业诗》课件 活动过程: 一、...

2021-09-15 阅读全文

活动目标: 1、欣赏诗歌,感受诗歌的意境美,理解诗歌所表达的“家”的含义,萌发热爱家园、保护地球的情感。 2、结合自己所了解的动物的“生活地区和活动范围”等知识经验,运用一定的形容词进行诗句的创编,发...

2021-09-10 阅读全文

活动目标: 1、能理解诗歌内容,体会妈妈的爱。 2、能大声诵读诗歌,并根据经验仿编诗歌。 3、识读汉字“妈妈”“太阳”“月亮”“星星”“春天”。 活动准备: 1、相关课件、歌曲《世上只有妈妈好》。 2...

2021-09-08 阅读全文

活动目标: 1、感受秋天的优美意境,萌发对大自然的喜爱。 2、尝试用绘图的方式表达对诗歌的内容,学习有感情的朗诵诗歌。 3、理解诗歌内容,感知秋天的特征。 活动准备: 多媒体 配套课件:大班语言儿歌课...

2021-08-29 阅读全文

活动目标: 1、初步理解诗歌内容,感知四季的不同。 2、能根据图片的提示完整的朗诵诗歌。 3、感受诗歌中表现的四个季节的美。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5、萌发对文学作品的兴...

2021-08-27 阅读全文

活动目标: 1、理解诗歌内容,学习有表情地朗诵诗歌。 2、能用语气和表情表现“新年就是进步,新年就是快乐”的语境。 配套课件:大班语言课件《新年》 活动准备: 自制诗歌。 活动过程: 2、学习用相应的...

2021-08-15 阅读全文

活动目标: 1、结合自己的感受理解诗歌内容,了解诗歌的句式特点。 2、愿意大胆表达,学习用合适的词语表达自己的心情和感觉,学习仿编诗歌。 3、加深对自我的认识,能正确对待自己的心情和感觉的变化。 4、...

2021-08-05 阅读全文

活动目标: 1、感受诗歌内容的情趣。 2、能大胆想象和仿编。 3、能将仿编的诗歌朗诵给大家听。 活动准备: 、动物头饰若干 配套课件:中班语言诗歌课件《树叶》 活动过程: 一、导入 PPT展示树叶从树...

2020-09-30 阅读全文

大班语言活动诗歌欣赏《梦》说课稿 一、教材分析: 诗歌《梦》语言优美精湛,赋有一定的寓意。诗歌中运用了拟人的手法,在这里,星星、露珠等等都会睡觉和做梦。诗歌通过对优美、温柔的梦境描写向我们展示了自然界...

2020-03-16 阅读全文

语言活动诗歌《西关好》(大班) 活动目标: 1、能较有感情地朗读诗歌,激发幼儿了解西关、爱西关、爱荔湾的情感。 2、能大胆讲述,培养幼儿的想象力和语言表达能力。 3、学习词语“一河两岸”、“人来人往”...

2020-01-24 阅读全文

幼儿园大班说课:诗歌《家》 一、说教材 每个人都有一个家,“我”就是家庭中的一份子。超出“家庭”这个狭窄的范畴,世界万物也都有一个家,而且这个“家”在秋的季节里是显得那样迷人,你看:天空是云朵的家,田...

2020-01-09 阅读全文

说课 一、幼儿诗歌学习的作用 语言精练、优美、语意含蓄深刻的诗歌对促进幼儿各方面的发展起到了很大的作用,诗歌能促进幼儿感知觉、思维、想象力及语言的发展。朗朗上口的诗歌能很快吸引孩子的注意力,源于生活的...

2020-01-09 阅读全文

一、教材分析 我今天说课的内容是大班诗歌"摇篮",这首诗具有奇妙别致的想象,将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮,描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境。要想让...

2020-01-09 阅读全文

一、说教材:我选择的说课的科目是语言,课题内容是诗歌《大自然的话》,教材选自江苏幼儿园综合活动教师指导用书。这首诗歌科学知识趣味性很强,可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情...

2020-01-09 阅读全文

各位评委、老师:大家好!今天我说课的题目是:大班语言活动《春姑娘的悄悄话》。一、说教材:诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材,这是一首散文诗充满儿童情趣的作品,她以生动的童话语...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1、感受诗歌充满情趣,形象化的语言,理解诗歌内容并乐意学讲诗歌中优美的词句。 2、能够安静入神地倾听,提高欣赏诗歌的能力。 3、知道秋天是丰收季节,增进对大自然的喜爱之情。 活动准备: 知...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美,激发热爱大自然的情感。 活动准备:课件,三本书,绘画材料。 活动过程: 1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。 美丽的春天在...

2019-12-17 阅读全文

【活动目标】 1、感受诗歌的画面美和语言美,初步理解诗歌内容。 2、培养幼儿的想象力和创造力,引导幼儿尝试改编诗歌。 【活动准备】 1、制作PPT有蓝天、草地、大树、河水、幼儿园大幅背景图。 ...

2019-12-17 阅读全文

导读:诗歌《伞》是一首优美的儿童诗,作者以清新的语言,形象生动的比拟描述了大自然与动物之间和谐美妙的联系,唤起了幼儿对大自然的热爱和保护动物的情感。这首诗语言精练优美,重负性的结构形式朗朗上口,便于幼...

2019-12-12 阅读全文

导读:我选择的说课的科目是语言,课题内容是诗歌《大自然的话》,教材选自江苏幼儿园综合活动教师指导用书。这首诗歌科学知识趣味性很强,可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。 ...

2019-12-12 阅读全文

导读:要想让幼儿理解和体会到诗歌中的内容,感受诗歌的美,就必须对诗歌中所提到的各种景色和事物有所了解,知道它们之间的依存关系。这是理解这首诗歌的知识基础也是本次活动的知识点。 它将太阳在四季里变成了不...

2019-12-12 阅读全文

一、幼儿诗歌学习的作用 语言精练、优美、语意含蓄深刻的诗歌对促进幼儿各方面的发展起到了很大的作用,诗歌能促进幼儿感知觉、思维、想象力及语言的发展。朗朗上口的诗歌能很快吸引孩子的注意力,源于生活的题材能...

2019-12-12 阅读全文

一、教材分析 我今天说课的内容是大班诗歌“摇篮”,这首诗具有奇妙别致的想象,将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮,描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境。要想让...

2019-12-12 阅读全文

一、教材分析 我选择的说课的科目是语言,课题内容是诗歌《秋风吹》,适合小班幼儿学习,教材选自山东省幼儿园教育活动语言教材。这首小诗明快清新、音韵和谐,读来朗朗上口。可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进...

2020-03-09 阅读全文

网站小编为你编辑《幼儿园大班语言说课稿》一文,希望为你人工作带来帮助!列位先生: 各人好!本日我说课的内容是大班故事观赏运动《耷拉着耳朵的小兔子》。 一、说课本。 (一)说计划意图: 《耷拉着耳朵的小...

2021-09-13 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园诗歌说课稿模板《秋风吹》含反思》幼儿园诗歌说课稿模板《秋风吹》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿能大胆表达,发展口语表达能力,培养欣赏为学作品的兴趣和想象力,培...

2022-03-28 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班诗歌说课稿《家》含反思》中班诗歌说课稿《家》含反思适用于中班的诗歌主题教学活动当中,让幼儿观察周围事物,想象事物之间的关系,帮助幼儿理解诗歌的语言和画面,把握这首诗歌...

2022-03-28 阅读全文

导读:语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力,能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解,能够适应语言传递技术现代化的...

2019-12-12 阅读全文

一、教材分析 我选择的说课的科目是语言,课题内容是诗歌《秋风吹》,适合小班幼儿学习,教材选自山东省幼儿园教育活动语言教材。这首小诗明快清新、音韵和谐,读来朗朗上口。可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 (一)教材分析 早期阅读《星星警察》选自海南2002年版的幼儿教材《教学活动设计及教案》中的大班语言活动。 学前儿童阅读能力的培养,是儿童语言教育的重要组成部分。研究结果表明:人的主要阅读...

2020-09-28 阅读全文

一、分析教材 《家》这首诗歌语言朴实、浅显易懂,从一个全新的角度来概括事物的依属关系,诗中大胆的想象一下子调动起幼儿亲切的感觉,帮助他们从全新的视角想象周围的世界。结尾处用一句“快乐的幼儿园是小朋友的...

2019-12-12 阅读全文

一、幼儿诗歌学习的作用 语言精练、优美、语意含蓄深刻的诗歌对促进幼儿各方面的发展起到了很大的作用,诗歌能促进幼儿感知觉、思维、想象力及语言的发展。朗朗上口的诗歌能很快吸引孩子的注意力,源于生活的题材能...

2020-10-29 阅读全文

一、教材分析 小朋友们,大家好,今天我们学习一首新诗歌"摇篮",这首诗具有奇妙别致的想象,将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮,描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨...

2019-12-17 阅读全文

【活动目标】 1、观察图夹文诗歌形式,感知诗歌重复对称的结构,学会看图文有序的朗读诗歌。 2、通过观察图片,感知事物之间的内在联系,并结合已有的经验,尝试仿编诗歌。 3、能积极大胆地仿编诗歌,有表情的...

2021-06-19 阅读全文

【说设计意图】 游戏是幼儿活动的主要形式,模仿是幼儿的天性。幼儿天生就喜欢各种小动物,渴望与它们亲近、游戏。我正是根据幼儿的身心发展特点和大班幼儿的年龄特征,确定了本次活动。幼儿在妙趣横生的游戏中,了...

2019-12-17 阅读全文

一、教材分析 我今天说课的内容是大班语言:生活讲述"逛商店"。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来,要有时间、地点和具体事件。 一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础,商店的功用是什么?与我们...

2019-12-17 阅读全文

一、活动教材: 学前儿童阅读能力的培养,是儿童语言教育的重要组成部分。早期阅读被称为“终身学习的基础,基础教育的灵魂”。研究结果表明:人的主要阅读能力是在3—8岁形成的。大班幼儿正处于这个年龄范围。早...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1、感受诗歌内容的情趣。 2、能大胆想象和仿编。 3、能将仿编的诗歌《树叶》朗诵给大家听。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5、理解诗歌内容,丰富相关词汇。 活动准备: PPT课件、动...

2020-12-04 阅读全文

诗歌《蹦蹦跳》是一首充满童趣的小诗,符合中班幼儿的理解水平。诗歌语言简练,富有节奏,通过简短的几句,把小动物的动作形象地描绘了出来。整首诗歌读来朗朗上口,从中可感受到生动的游戏趣味,带给幼儿一种活泼美...

2021-06-28 阅读全文

活动目标: 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美,激发热爱大自然的情感。 活动准备: 课件,三本书,绘画材料。 活动过程: 1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。 美丽的春天...

2021-08-18 阅读全文