教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。要想顺利进行教学活动，一份教案是必不可少的，教案材料可以帮助学生更清晰的认知本节课的内容。如何编写教案才能达到真正教学的目的呢？我们现在向你推荐幼儿园大班体育活动教案含反思，我们后续还将不断提供这方面的内容。...
教师就是捧着一颗心来，不带半根草去。教师需要不断打磨教案。一份优秀教案是教师教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。如何提高写教案的能力呢？也许"幼儿园大班体育活动教案含反思"就是你要找的，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！...
俗话说，磨刀不误砍柴工，这告诉我们要做好充足的准备。有些学校强调老师不带教案不进教室。写好教案有利于提高教师的教学质量。如何在设计教案中让内容更直观呢？小编特别从网络上整理了幼儿园大班体育活动教案及反思，大家不妨来参考。希望你能喜欢！...
一．活动背景： 前不久，我带着幼儿到幼儿园附近的稻田里去拾稻穗，当他们听说这些稻子收割完以后变成稻草就没有用了都直说可惜。考虑大班幼儿随着年龄的增长，对体育活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战...
大班体育活动《跳竹竿》 活动目标： 1、通过游戏活动，发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。 2、鼓励幼儿积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐；活动准备： 经验准备：...
设计意图： 大班幼儿，在身体发育上已有了很大的发展，在动作技能上也有了较大的发展潜能，动作的协调性增强，体力明显增强，活泼好动，喜欢尝试一些新奇、富有挑战性的动作、玩法的活动。与同伴也开始出现一些合作...
一、活动背景： 本节课为大班体育课，设计这节课的目的是让孩子去发现球的不同玩法，培养孩子孩子身体的灵活性和协调性。让孩子体验参加体育活动的乐趣。大班孩子基本上都会拍球，我又根据《幼儿园综合活动课程》中...
【设计意图】： 在平时幼儿户外活动中，会时常发现大班的孩子们对放在器材角里的梯子特别感兴趣，他们会自主的组织与梯子有关的活动，有在梯子上跳的、走的、爬的等等。可见孩子对一把普通的梯子有着浓厚的兴趣。 ...
活动目标： 1.通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 2.培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 1.每个幼儿一个皮球。 2.录音机，磁带。呼啦圈，小棒，饮料瓶，积木板，羽毛...
设计意图 ： 在以往的体育教学活动中，较多重视的是幼儿体能的发展和动作的创新 能力，忽视了教学活动要素中音乐给孩子所带来的乐趣，在我所从事的艺术 特色幼儿园中，孩子对音乐的敏锐性较强，在生活的各个领域...
活动目标： 培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。 活动准备： 选择一快平坦的场地或草地。 玩法： 两人一组左（右）单脚站立，腿抬起，用手握住腿踝关节，游戏开始，双方用膝互撞或用躲、闪等动作，使对方失去平...
名称椅子乐动作类别平衡年龄段大班下执教丹阳市珥陵中心幼儿园王娟设计意图椅子是孩子们最熟悉的物体之一，从小班到大班，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们很喜欢和小椅子玩游戏，从椅子上跳...
活动目标1.能够快速侧身钻过60厘米以下高度的皮筋。 2.能够双脚跳过20厘米以上高度的皮筋。 活动准备皮筋两根、大椅子6把、小椅子四把、红绿卡片各为幼儿人数一半。 活动过程1.热身运动。 幼儿随教师...
活动目标： 1、大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。 2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性3、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，...
目标： 1.学习助跑跨跳的动作要领，发展幼儿深度知觉。 2.通过自由练习和探索跳不同高度的牛皮筋来获得助跑跨跳的经验。 3.能积极参与体育活动，勇于克服困难，接受挑战。 准备： 1.准备场地。标记助跑...
活动目标： 1．尝试在架空的竹梯上进行手脚爬，提高自身的协调力量。 2．能根据自身的能力，选择难度适合的材料进行活动。 3．能主动参与有挑战性的活动，并有一定的自我保护能力。 活动准备： 竹梯四架；沙...
一、教学目标： 1.积极动脑筋，相互合作。 2.提高操控转向平衡。 二、教学准备： 每人一张椅子 三：教学过程： （一）第一部分： 按要求摆放椅子，男孩女孩相对各排一竖排。 准备活动：根据老师的站位，...
一、说教材 “报纸”是幼儿日常生活中较为常见的。本次体育活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验各种报纸的玩法，从而培养其创新意识，发展他们的创造性思维，让幼儿在玩中学，学中玩。同时...
活动目标： 1、引导幼儿创造性的玩球，进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。 2、激发幼儿的创造性思维，引导幼儿学习换拍球的玩法。 通过玩球，培养幼儿团结合作的意识。 活动准备：每人一个皮球，音乐磁带，录音...
设计思路： 大班孩子非常喜欢挑战性的体育活动，平时在体育活动中，他们总喜欢寻求更惊险刺激的游戏内容。常常听到孩子们说：这个我会了，太简单了，再难一点吧。而平衡台对于孩子来说并不是陌生的体锻玩具，所以基...
活动目标 1学习以接力的方式大步跑。 2遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。 活动准备 1接力棒3-4根。 2场地布置 3音乐磁带，录音机等。 活动过程 1准备活动。小小迪斯科操。 2基本活动。 （...
看谁最像奥特曼(大班体育)【设计理念】奥特曼是孩子们心中的英雄，尤其是男孩子，都非常喜欢。我便将这一角色引入到此节活动中，结合活动的目标--投掷，使奥特曼击打怪兽成为活动的主线，从始至终吸引孩子，使幼...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班体育活动教案《斗鸡》含反思》大班体育活动教案《斗鸡》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力，培养幼儿毅力，...
一、活动目标 1. 乐于自我挑战，在游戏中充分发挥创造性，体验与同伴合作游戏的乐趣。 2. 大胆尝试用肢体各部位玩气球，锻炼肢体的协调性和灵活性。 3. 想出能让球不落地多种方法，练习用头、肩膀、膝盖...
设计意图： 在日常的体育活动中，幼儿在进行一些投掷动作中，幼儿的身体协调性不够灵活，兴趣也不是很高，甚至在学习过程中注意力不集中。后来我发现幼儿对纸飞机有着一种特殊的爱好，于是针对这些情况，我设计开展...
活动目标： 1、学习侧身钻的动作，发展动作的协调性。 2、活动中能不怕困难，勇往直前。 3、感受春天的美好，激发热爱春天的情感。 活动准备： 1、拱形圈8个（呼啦圈也可以），平衡木2个。 2、纸棒若干...
活动前评析】 易拉罐是现在最常用的饮料包装材料，一般我们喝完饮料，那罐子也就随手丢掉了。其实小小易拉罐的用途可多啦，如用易拉罐做烟灰盒、笔桶等装饰品、用易拉罐剪成鱼、虾、螃蟹等进行环境布置。 《纲要》...
活动目的： 1.喜欢参与富有挑战性的体育活动，体验合作游戏的快乐2.探索瓶子的多种玩法，能够运用瓶子进行游戏创编，提高多角度创编游戏的能力。 活动重点：大胆探索瓶子的多种玩法，体验合作游戏的快乐。 活...
活动目标： 1、锻炼幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展幼儿大肌肉群的灵活性。 2、鼓励个别体弱的幼儿积极参加游戏，增强幼儿体质。 3、培养幼儿的合作意识。 活动准备：1、跳跳袋每人一个，沙包一篮子。2、...
活动目标： 1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调的进行跳绳游戏。 2、探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造思维能力。 3、能与同伴合作，协调地进行跳绳和荡绳。 活动准备： 1、绳子人手一根...
活动目标： 1、练习投掷，能投过一定的高度，练习投准，锻炼幼儿手臂的力量。 2、能听指令做游戏。 3、能愉快参与活动，体验快乐。 活动准备： 1、音乐磁带《芭蕉扇》 2、幼儿每人先折好的火箭一架。四个...
活动目标：1、用螺丝串一物多玩。 2、能双脚夹物跳，并遵守竞赛规则。 3、体验玩农村特色玩具的乐趣。 活动准备：磁带、录音机、人手一个螺丝串、一个木桩。 活动过程： 1、幼儿手捧着木桩进入上课场地。 ...
活动目标： 1、练习灵活地躲闪跑及小组协调一致动作的能力。 2、幼儿能积极的参与活动，并能得到其中的快乐。 活动准备： 老鹰和小鸡的头饰。 玩法： （一）、热身：教师带领幼儿进行热身活动，如：一些反应...
活动目标：1、发展幼儿传球、拍球、接球的能力；2、发展幼儿的反应能力；3、加强幼儿集中注意力的能力。 活动重点：发展幼儿的运动能力。 活动难点：培养幼儿的全身协调运动的能力。 活动准备：皮球一个。 活...
大班体育活动--蹦跳长得高活动目标1、通过各种跳跃动作的练习，发展跳跃能力2、提高身体活动的协调性3、体验运动带来的乐趣活动准备小呼啦圈30个（全班幼儿每人一个）活动过程一、准备部分1、幼儿听哨声进行...
活动目标： 1幼儿能体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快。 2通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可以打开，收拢，折叠等特征，积极探索各种不同玩法，并大胆设想合作着玩 重点：结合大口袋的特征探索玩法 难点...
活动目标： 1．幼儿练习拖物走，能保持身体平衡2．培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质活动准备： 1．幼儿人手一个小皮球。 2．幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米，圈高约5厘米)，并系有一根...
目标：1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳、跨等动作。 2、喜欢与同伴合作，体验合作游戏带来的挑战与快乐。 准备：人手一把椅子、音乐、安全教育过程： 一、热身运动，引起幼儿玩椅子的兴趣今天我们要和...
活动目标 1、能自己或与同伴搬动桌椅锻炼上臂力量。 2、能根据游戏情节创造性的使用桌椅。 3、有团队合作精神，感受创造变化的乐趣。 活动准备 幼儿桌椅若干。事先布置好场地。 活动过程 1、开始部分。 ...
活动目标： 1.自由探索木棒的多种玩法，培养幼儿创新与合作的能力。 2.在玩木棒的过程中，发展幼儿走、跑、钻、跳和平衡等能力。 3.积极参与活动，体验用木棒游戏的快乐。 活动准备： 木棒人手一根，录音...
设计意图：大班幼儿玩过许多多人合作的游戏，如炒蚕豆、套花瓶、老鹰抓小鸡等，有一定的合作能力，同时他们也喜欢挑战有难度的动作。《蜈蚣走路》是多人合作走的动作游戏，要求步调一致，需要有合作和协调的能力，再...
活动目标：1、尝试在架空的竹梯上进行手脚爬，提高自身的协调力量。2、能根据自身的能力，选择难度适合的材料进行活动。3、能主动参与有挑战性的活动，并有一定的自我保护能力。活动准备：竹梯两架；沙包若干；塑...
一、活动目标1.锻炼幼儿跑、跳等基本动作；2.发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性；3.培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 二、活动准备： 短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地三、活动过程1.活动准备（...
活动目标： 1、大胆地探索轮胎的多种玩法，激发创新意识。 2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练协调性和灵敏性，体验自主游戏的快乐。 3、培养竞争、勇敢、自信等良好的心理素质及与他人友好合作的意识。...
一、活动目标： 情感：乐意参与游戏活动，锻炼幼儿自信、勇于表现自己的良好品质。 知识：了解废旧报纸的多种玩法。 技能：发展幼儿的身体协调性与投掷能力。 二、活动重难点： 重点：在发展幼儿的能力同时，锻...
【设计意图】 编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。 【...
一、教学目标：1、学习并掌握高、低运球动作方法； 2、提高上肢小臂肌群力量，发展身体协调性； 3、感受篮球活动的乐趣，学会与他人友好交往与合作。 二、教学准备：每人一球场地 三、教学过程： （一）开始...
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