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幼儿园大班教学案例,2023幼儿园大班教学案例

俗话说,做什么事都要有计划和准备。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?以下是小编为大家精心整理的“教你写范文:幼儿园教育教学案例精选”,供...

2022-06-22 阅读全文

一、案例背景 游戏区新添置了小订书机,面对这个新事物,幼儿非常感兴趣,可是该怎么用呢,瞎摆弄?订小书?。这引起了我的思考:订书机除了制作小书还能干什么呢?也许还何以制作更有趣的东西。这时,我发现了美术...

2019-12-12 阅读全文

要开半日活动了,和往常一样认真的组织安排有序、有益于幼儿身心发展的一日活动,查阅了一些资料,然后以轻松的心态的鼓励自己:自然、轻松、让每一个孩子都得到发展!不过呢,当看到那么多的同事来班级听课的时...

2020-02-28 阅读全文

幼儿园《纲要》中要求幼儿能够通过运用各种感官,动手动脑,探究问题,通过研究讨论获得结果。 观察背景: 水是幼儿生活过程中比较常见的并且经常接触的一种物质,幼儿从小就非常喜欢玩水,每当吃点心和吃午饭时都...

2019-12-12 阅读全文

居安思危,思则有备,有备无患。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听,能学习的更好,为了更好的学习,一般教师都会在授课前准备教案,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“幼儿园学会分享主题教学案例”,大家不妨来参...

2022-07-08 阅读全文

一、活动背景 幼儿园数学是一门抽象性、逻辑性、零碎性很强的学科,只有联系幼儿的生活,结合幼儿生活实践和知识经验来设计数学活动,才能激发幼儿的情感体验,激发学习的兴趣。 二、活动重点难点 重点:温习巩固...

2019-12-12 阅读全文

案例:这次艺术创造活动课的内容是“有趣的撕纸画”,等我讲完作画方法和要求后,小朋友们都兴高采烈地动起了小手。我从第一小组开始巡视指导,每个孩子都能全身心地投入到活动中来。当我指导到最后一组时,我发现杨...

2021-06-01 阅读全文

设计意图: 大班幼儿已有一定的交往能力,也有与人交往欲望。然而,一日生活的各个环节中,孩子们为丁点小事的争吵、为玩玩具而争抢甚或相互间的打斗现象,引发了我的深思。于是,《好朋友握握手》这个活动应运而生...

2019-12-12 阅读全文

活动设计背景: 在平常的户外活动中,我经常带着本班的孩子玩轮胎。孩子们有的滚,有的把轮胎堆高。通过玩轮胎发展了孩子手部的肌肉,训练了孩子的手眼协调等各方面的能力。同时在玩的过程中我也发现,在平地上滚轮...

2019-12-12 阅读全文

案例描述: 吃完午餐,孩子们都在悄悄地议论着 幼儿A:今天早上来的时候,我觉的好冷哦,我的手都好冷,不信你碰下? 幼儿B:是的,早上我乘爸爸的助动车来也很冷,不过我爸爸给我戴了手套了,就是有点冷,但是...

2020-12-09 阅读全文

设计意图: 随着现代家庭生活水平的不断提高,各种时尚玩具(价格高、科技含量高、对幼儿教育意义与发展功能不高)占据了幼儿有限的游戏空间。其实,生活中的许多普通用具都有很强的可操作性,富有潜在的教育功能。...

2019-12-12 阅读全文

活动设计背景:《纲要》指出要培养幼儿勇敢自信的品质,并让幼儿乐于参与体育锻炼,因此我结合幼儿喜欢的动画片《西游记》设计了本次户外体育活动以《勇闯盘丝洞》借助幼儿感兴趣的故事创设情境,激发幼儿大胆想象的...

2020-06-16 阅读全文

"案例背景:《幼儿园教育指导纲要》中指出,教育活动内容的选择要符合幼儿的兴趣和现有经验、要贴近幼儿的生活。那个时候我班幼儿刚进入幼儿园才两三个星期,刚刚接触到幼儿园的生活。对于他们来说,幼儿园是个陌生...

2019-12-12 阅读全文

一、教学目标:1、认识9个生字,认识偏旁“皿”;2、正确流利地朗读课文,背诵课文。3、理解诗句,从中受到教育,体会农民伯伯劳动的辛苦,初步养成尊重劳动,爱惜粮食的思想感情。 4.培养学生的...

2021-09-29 阅读全文

案例:《荷叶圆圆》描写了盛夏季节池塘里一个生动、有趣的场景:荷叶儿圆圆的,碧绿碧绿的,小水珠、小蜻蜓、小青蛙在荷叶上嬉戏,小水珠把荷叶当作了摇篮,小蜻蜓把荷叶当作了机场,小青蛙把荷叶当作了歌台,而池塘...

2021-10-08 阅读全文

让环境教育走进幼儿的生活 ——综合实践活动《地球哭了》教学案例 一、活动设计意图: 孩子是自然保护教育的主要对象,他们的环境保护意识的认识水平将决定其将来参与环境保护的程度。因此,对幼儿进行热爱自然,...

2020-01-21 阅读全文

晨诵目标:   1、让孩子用激qing迎接黎明,用美妙的小诗开启黎明。   2、通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。   晨诵步骤   一、开启黎明   师:亲爱的孩子们,早上好!   生:老师...

2021-10-07 阅读全文

案例描述: 区域游戏时,瑶瑶时不时地过来告状:“老师,他们建构区里的东西放得很乱很乱,我跟他们说都不听。”“老师,他们把甜品店的东西带到外面去了。”“老师老师,于泽瑞他抢我玩具。”50分钟内只见她跑进...

2021-05-22 阅读全文

设计意图: 随着现代家庭生活水平的不断提高,各种时尚玩具(价格高、科技含量高、对幼儿教育意义与发展功能不高)占据了幼儿有限的游戏空间。其实,生活中的许多普通用具都富有潜在的教育功能。板凳游戏可以锻炼幼...

2019-12-12 阅读全文

大班绘本教学案例《当狐狸和兔子互道晚安》 【案例背景】 《纲要》中非常明确地指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”这句话已经...

2020-01-18 阅读全文

风和日丽的一天,我带着班中的孩子来到离幼儿园不远的小区中捡落叶,一来到社区里,飘落的树叶引起了南南、凡凡、阳阳三位小朋友的好奇,她们时而追逐时而伏地捡着,时而头碰头嘀嘀咕咕地说着什么,“一、二、五、八...

2020-01-01 阅读全文

让环保教育之花盛开在幼儿的综合实践活动中 ——综合实践活动《水是宝》教学案例 活动设计意图: 我园是一所农村园所,农村有多处可见小河,幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩,每天有多次接触到水。比如:洗手、刷牙等。...

2020-03-16 阅读全文

作者:佚名    转贴自:转载    点击数:156《蚂蚁和蝈蝈》教学案例转载自http://sx.051188.net/content.php?mid=228【感谢您浏览!请在站内输入课题关键字搜索...

2021-10-14 阅读全文

本次活动的目的是让孩子们尝试把一个物体等分成两份、四份,知道部分小于整体,整体大于部分,理解分数的概念。 在活动开始的时候我用小兔过生日的话题来吸引孩子,提出问题:今天是小兔的生日,妈妈给他准备了一个...

2021-05-17 阅读全文

公司经常要求我们撰写各类文档,高效的途径就是借鉴范文的写作。多多借鉴范文的写作整体构架,对如何写范文感到棘手?我们的幼儿教师教育网编辑特意搜集并整理了幼儿数学教学案例和分析,希望能为你提供更多的参考。...

2022-10-24 阅读全文

下面给大家提供的是《健康教学案例:绿色食品营养多》,希望精彩的内容能够帮助到你!【教案目的】 1、认识绿色食物,并知道它们是有利于健康的营养食品。 2、知道不要挑食,要长得健康强壮必须爱吃绿色食品。 ...

2021-07-29 阅读全文

中班艺术整合活动《彩色心情》教学案例案例背景:《幼儿园教育指导纲要》中指出,艺术领域的基本精神是向传统的艺术教育挑战,建立新的艺术教育理念,并在新理念的指导下,实施新型的、整合型的艺术教育。在设计这个...

2019-12-12 阅读全文

运用“发散思考思维活”的策略,提高一年级学生想象能力 《爷爷和小树》教学案例   《爷爷和小树》是京版教材的一篇课文,以儿童诗的形式表现爷爷和大树之间发生的两件事,对学生进行环保教育。我根据教材要求、...

2021-09-30 阅读全文

(第一课时)《美丽的彩虹》是一篇描写彩虹的文章,作者以丰富的想象描绘出雨后彩虹的美丽景象。文中主要写几位小朋友看见彩虹而触发的一连串想象。教学要求:使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文,完成能读、会...

2021-10-14 阅读全文

【教学目标】1、认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣,...

2021-10-07 阅读全文

21世纪的教育是关爱学生生命的发展、弘扬学生灵性的教育。课堂教学理当为学生创造放飞灵性双翼的机会。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》那要引导学生做到:“对课文的内容和表达自己的心得,能提出自己的...

2021-09-28 阅读全文

作者:佚名    转贴自:转载    点击数:120《蚂蚁和蝈蝈》教学案例与评析禧僖教学理念:新的语文课程标准把“喜欢阅读,感受阅读的兴趣”放在1-2年级阅读教学阶段要求的第一条。因此,语文教学应激发...

2021-10-15 阅读全文

每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那你们知道有哪些优秀的小学教案吗?以下是幼儿教师教育网的编辑为大家收集的“小学数学优化课堂教学案例”,仅供参考,欢迎大家阅读。...

2022-10-02 阅读全文

【教学目标】1、能用不同的圆、半圆或其他形状的图形拼出新的图形,培养学生的创造想象能力和动手能力。2、能较清楚的向别人介绍自己的拼图内容和方法,并能评一评自己和别人的作品。3、培养学生的合...

2021-09-26 阅读全文

宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。作为一位幼儿园教师,我们希望能让小朋友们学到更多的知识,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“引导孩子学会分享的教学案例”,但愿对您的学习工作带...

2022-09-26 阅读全文

 在新课伊始,揭题后,让学生说说自己读了这个课题,最想知道的问题有哪些?学生紧扣课题提出了几个问题,比如:他是谁?他得的红圈圈是谁奖给他的?他为什么会得的红圈圈会最多?我觉得进入新课已到火候,因为文章...

2021-09-30 阅读全文

片段展示:……师:谁愿意演大雁?(请了一个)生:不对。师:为什么?生:大雁都是一队一队的(就请了七个)师:大雁们,动身飞吧!小朋友们,你们有什么问题想问啊?大雁要注意听好了,要...

2021-10-06 阅读全文

今天101班的宋老师上完《影子》一课后,谈到在引导学生理解“影子就像一条小黑狗”这一句子时的教学过程,感到花费了很长的时间去解释,在教学过程中宋教师作了许多努力,学生还是讲一些不是很本质的理解,如“影...

2021-10-15 阅读全文

师:(引读)人们喜爱报春的梅花.一到休息日,————生:通往梅花山的大道上,便涌动着看花的人流,梅花山成了欢乐的海洋.师:来梅花山看花的人多吗生:多.师:你是从哪个词中知道的.生:人流.师:是呀,人像...

2021-09-24 阅读全文

幼儿园教学反思(排队反思) 每天户外活动前的排队成了我最头疼的一个环节。我发出“到教室外面排队了。”就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上放好,就拥到我身边来。你挤我,我挤你,经常会听到“老师,他...

2021-05-28 阅读全文

教材分析:《两只小狮子》是一篇童话故事,内容新颖,生动有趣,故事性强,具有普遍的现实教育意义。课文一共有7个自然段,主要讲了两只小狮子的不同生活态度,一只勤奋练功,另一只却十分懒惰,什么也不干。课文通...

2021-09-26 阅读全文

作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:6           《小松树和大松树》案例评析           《语文课程标准》指出:“语文教学要正确把握语文教育的特点,努力建设开放而有活力...

2021-10-25 阅读全文

作者:佚名    转贴自:江苏仪征市大巷中心小学论坛    点击数:77联系生活,体悟课文------《草原的早晨》片段教学案例【您正在浏览提供的文章。更多资料请在站内搜索课文题目的关键字!本站()网...

2021-09-25 阅读全文

、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书——语文》一年级上册识字(二)里的第三篇课文《菜园里》。二、教学目标与策略选择在人教版的实验教材中,本课是一次识字教学的课文。本校的学生大部分来自农村,对农...

2021-10-02 阅读全文

《两只小狮子》第一课时教案及教学后记设计理念:《语文课程标准》指出:识字教学力求识用结合,在发展语言能力的同时发展识字能力。本节课努力将识字与阅读紧密结合,使识字贯穿于整节课。导入揭题安排识字“狮”;...

2021-10-08 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《一年级《小明的一天》教学案例反思》《一年级《小明的一天》教学案例反思》这是一篇一年级上册数学教案,本课以“小明的一天”为背景,为学生提供了一个熟悉的生活情境,采用连环画的形式展...

2022-03-06 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《2年级数学《连加连减》优秀教学案例说课稿反思》《2年级数学《连加连减》优秀教学案例说课稿反思》这是一篇二年级上册数学教案,这部分内容是在100以内加减法的基础上进行教学的,是前...

2022-03-06 阅读全文

活动设计背景 根据本班幼儿不爱护树木的现象,为了培养幼儿爱护花草树木的意识,因此设计了此次活动。 活动目标 1、认知目标 认识树,了解树木对人类的贡献。 2、情意目标 通过幼儿了解树木的作用后,激发幼...

2021-05-14 阅读全文

和谐的人际关系是和谐社会的重要基础,没有人与人之间的和谐就无所谓社会的和谐。同样,在幼儿教育工作中也需要有这样和谐的人际关系,才能体现幼儿园的办园宗旨,那就是“为幼儿提供优质的服务”。在这其中,做好与...

2021-05-21 阅读全文