居安思危，思则有备，有备无患。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识，因此，老师们都会选择准备一份教案，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“幼儿园大班音乐教案汇编”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！活动目...
宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升，教案可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢？下面的内容是小编为大家整理的幼儿园大班音乐教案《金蛇狂舞》含反思，仅供参考，大家...
居安思危，思则有备，有备无患。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《幼儿园大班音乐教案《青蛙最伟大》》，欢...
俗话说，做什么事都要有计划和准备。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，教案为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？下面的内容是小编为大家整理的幼儿园大班音乐活动教案《熊和石头人》，欢迎阅读，希...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班音乐教案《铃儿响叮当》》大班音乐教案《铃儿响叮当》适用于大班的音乐主题教学活动当中，激发幼儿对圣诞节的向往，感受歌曲带来的欢乐情绪，熟悉歌曲旋律，学唱新歌，快来看看幼儿园大班音乐《铃儿响叮当》教案吧。活动目标：1、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。2、激发幼儿对圣诞节的向往，...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班音乐活动教案《铃儿响叮当》》大班音乐活动教案《铃儿响叮当》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿配合打击乐器和简单舞蹈动作，能较好地表现音乐的风格和情绪，感受乐曲欢快富有律动感的情绪，体验在雪橇上急速飞奔时舒畅的心情，快来看看幼儿园大班音乐活动《铃儿响叮当》教案吧...
不为明天做好准备的人是没有未来的，在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了加强学习效率，我们一般会事先准备好教案，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“幼儿园大班音乐教案《清明》”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班音乐节日教案《清明》》大班音乐节日教案《清明》适用于大班的音乐节日主题教学活动当中，让幼儿探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演，体验音乐与古诗词...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班音乐教案《春节歌谣》》大班音乐教案《春节歌谣》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿理解诗歌内容并有感情地进行朗诵，回忆、分享自己了解有关“过春节”的趣事，进一步感...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《奇妙的音乐城堡（大班）》！运动目的：1、造就幼儿对音乐、乐曲的感觉本领。2、通度日动，造就幼儿的缔造力和想象力，让幼儿在音乐表示和缔造中感觉音乐运...
下面给大家提供的是《大班音乐活动“采茶”》，希望精彩的内容能够帮助到你！运动目的： 1、引发幼儿对采茶律动运动的爱好，造就幼儿行动的节拍感和和谐性。 2、感觉曲子的高兴热闹的情感，领会忙碌的采茶局面与...
下面是《幼儿园大班音乐节奏教案》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！运动目的 1、引诱幼儿感觉由四分音符、八分音符及休止符构成的节拍，并学惯用脚部行动加以表示。 2、开导幼儿操纵十六宫格互相...
网站小编为你编辑《幼儿园大班音乐教案—熊舞蹈》一文，希望为你人工作带来帮助！运动目的： 1、学跳双圈团体舞，能开端随着音乐合拍地震作。 2、摸索熊走路、熊舞蹈等简朴行动。 3、体验互换舞伴及与舞伴共舞...
下面是《大班音乐教案大全：鞋匠之舞》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！群里的家长们为幼教老师们整理了，《大班音乐教案大全：鞋匠之舞》这篇教案，内容来自2个幼儿园，北京市宣武区小小幼儿园，北...
设计意图： 歌曲《有爱就有家》从儿童的视角，用儿童的语言讲述了蓝天与星星、大树与小鸟、小河与小鱼、妈妈与宝宝之间那种爱与依靠的亲密关系，短短的几句话语向我们传递了爱与被爱的幸福真谛。优美流畅的旋律，简...
玩法建议： 两人结伴游戏，-人双手掌心向上向前伸出，代表"锅"，_人伸出双手食指和中指做出剪刀状，代表"筷子"。"筷子"在"锅"中上F点着烫菜，每个乐句都点四下，每个乐句结束时交换角色，一段唱到"笑呵...
活动目标 1、能随着音乐节奏模仿机器人的动作，表现音乐断顿、诙谐的特点。 2、根据情节表现机器人模仿地球人生活的动作。 3、迁移生活经验，体验活动的乐趣。 4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法...
活动目标： 1、感受音乐热烈欢快的情绪，跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 2、通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法，尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 3、与同伴合作完成游戏的任务，体验游戏...
游戏是孩子们所钟爱的，同时也是孩子们的一个年龄特点，会玩才更会学习，两者是相互联系的。音乐游戏又是幼儿园游戏中的一个新“产物”自然很受孩子们的喜欢，但是对我而言这还是比较欠缺的，需要专业的引领，这次我...
活动由来： 五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法，让幼儿从小正确认识五线谱，也是为他们日后开展各种音乐活动做准备。如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿的身心发展需要，变成知识的灌输。所以，我结合幼...
活动目标: 1、引导幼儿根据影片情节线索,初步了解音乐所表现的情绪色彩. 2、引导幼儿按音乐的段落用相应色彩感知音乐的情绪色彩. 3、激发幼儿自我保护意识,知道怎样战胜困难. 活动准备:教师准备:影片...
一、活动目标： 1、幼儿熟悉歌曲旋律，能够熟练演唱歌曲。 2、幼儿能够自由大胆的进行创编。 3、引导幼儿学做勤快人。 二、活动准备：图谱、钢琴 三、活动过程： 1、发声练习。“小朋友，柳老师想听你好听...
活动目标 1、通过歌曲优美的旋律，激发幼儿爱自然、爱生活的美好情感。 2、在发现美、感受美、创造美的氛围中体验唱歌的快乐。 3、在“图画”的提示下理解、记忆歌词，学习歌曲。活动准备 挂图16号、音乐磁...
活动目标： 1、通过观看影片，使幼儿感受厨房的工作以及厨房的节奏。 2、通过音乐，启发幼儿感受生活中的动作和声音。感受节奏的美。 3、通过运用厨房用具，创作表演厨房的工作，表现生活中的节奏，培养幼儿的...
教学意图：“音乐教案是幼儿最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”美国著名的音乐教育家齐佩尔说：“人类需要科学表达外界，也需要艺术表现内心的感情，音乐是最能直接表达人类的感情的，它...
活动意图：本次优秀教案设计在教学中可以起到一举多得的作用。具体操作时，根据班级情况，或学生创编节奏，或学生编词。在表现时也可采用分组念、齐念等多种形式，增强热烈的气氛，激发学生爱家乡的情感。 活动目标...
活动意图：新世纪，我们的眼前，闪现着一条大路!一条阳光灿烂的大路!一条鲜花簇拥的大路!这就是我们精心为培养幼儿对美好生活向往设计的音乐教案。 活动目标： 1、感知歌曲前后节奏，重点学习×·×××节奏型...
活动意图：通过本次优秀教案设计来激发幼儿参与音乐打击乐活动的兴趣，培养幼儿合作演奏能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力。 活动目标： 1、培养幼儿合作演奏能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力。 2、激...
活动意图：本次优秀教案是让幼儿对二声部节奏配乐有一定的延续性，激发幼儿再创编的欲望，充分让幼儿享受合作带来的欢乐。 活动目标： 1、创编小鸭子的叫声，探索二声部节奏配乐，注意歌与节奏声二合一协调统一。...
活动意图：通过学习本次音乐教案歌曲让学生了解中国的国粹与流行歌曲的巧妙的结合。从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣。通过画脸谱引导学生体验音乐与美术的有机结合培养学生对综合艺术的审美感。 活动目标： 1...
活动意图：为了让幼儿进一步个性化地表达对花的情感，提升对生活中美的追求与向往，我们特别设计了这次音乐教案，本次优秀教案“花儿朵开”融入了流行音乐与经典的音乐段落，借助音乐让幼儿充分感受与表达花开放时的...
活动意图：本次爱牙优秀教案宣传活动，对孩子进行人文主义思想教育，进行课堂延伸，激发孩子的持久兴趣。让幼儿在积极的情感体验中了解刷牙时的有趣摸样，感悟刷牙情趣。 活动目标： 1、在间奏处，创编不同的刷牙...
教案意图：本次音乐教案是为了积极引导幼儿参与各项唱、演等音乐实践活动，让幼儿选择自己喜欢的内容去表现，重视幼儿的个性发展。将音乐与故事、诗歌等艺术有机结合，让幼儿全面的掌握本课的内容，拓宽幼儿的音乐视...
活动意图：通过学习、演唱音节教案歌曲,引导学生用亲切、深情地声音和情绪演唱歌曲,并教育学生懂得人世间最伟大的爱-父爱和母爱，唤醒孩子们从小就知道爱家乡。 活动目标： 1.感受儿歌友好、快乐的情绪。 2...
活动意图：通过本次优秀教案，引导幼儿手印装饰蝴蝶，对美丽的蝴蝶充满浓厚的兴趣，引导幼儿学习用耳朵听出美丽的蝴蝶。 活动目标： 1、激发幼儿表现美、创造美的兴趣。 2、鼓励幼儿大胆想象、创作。 3、引导...
活动意图：音乐教案在能是幼儿获得相应的情绪体验的同时，也要发展幼儿对儿歌的表现技能和在活动中的规则意识。本次活动重点培养幼儿这方面的缺陷。 活动目标： 1、能大胆合作创编，体验游戏的愉悦。2、学习遵守...
活动目标： 1.学习画不同形态的青蛙，尝试在酒瓶上表现夏天池塘热闹的场景。 2.体验彩绘创作带来的成功感和喜悦感。 活动准备： 1.经验准备：幼儿已画过荷花。 2.材料准备：平面范例、人手一个啤酒瓶、...
活动目标： 1.根据旋律，将学会的诗歌与之相匹配，初步学唱歌曲《最后一学期》。 2.能唱准附点音符和十六分音符的时值，掌握切分音的唱法。 3.在歌唱活动中能注意控制自己的音量。 活动准备： 学过儿歌《...
活动目标1.学唱歌曲《喇叭花》，并尝试用不同的形式进行歌唱。2.感受北京童谣的韵味，激发幼儿进一步演唱的愿望。活动准备：认识四季的花、多媒体课件、《喇叭花》伴奏音乐活动过程：一、活动导入说说喜欢的花。...
设计意图： 小动物是幼儿最喜欢、最乐意探究的事物之一。大班的幼儿能通过模仿表现小动物的动作来深入了解动物的基本特征。因此活动中通过猜谜的形式引导幼儿了解不同的动物特征，并能用简单的肢体动作来表现这一动...
设计意图： 动物是孩子们最喜欢，最感兴趣的。在幼儿园中，孩子们常常会谈论“我最喜欢的小金鱼，它在水里游来游去真可爱。”“我最喜欢小黄狗，汪汪汪，爱吃骨头能看门。”“妈妈给我买了一只小花猫，很漂亮……”...
设计意图 我国历史悠久，民间美术源远流长，这些美术作品，象一首首质朴动人的民歌，清新、活泼、健康、幽默、富于创造性，散发着浓郁的乡土气息，表达了广大人民群众美好的情感和独特的审美情趣。同时，民间艺术生...
活动目标： 1．感受乐段的起止，合拍地做动作表现乐曲的结构。 2．在“打斗"的互动情境中，尝试通过两两合作一对一“挥棒击打”、“快速躲闪”、“对打”动作，创造性地表现B段乐曲的三段乐句。3．假猴王迅速...
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