俗话说，凡事预则立，不预则废。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，教案的作用就是为了缓解学生的压力，提升效率，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“幼儿园大班教案《大棚里的蔬菜》含反思”，仅供...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》含反思》中班教案《好吃的蔬菜》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解吃蔬菜对身体的好处，认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜，引导幼...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班主题探究说课稿《蔬菜好吃有营养》含反思》中班主题探究说课稿《蔬菜好吃有营养》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿按不同的食用部分给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班说课稿范文《漂亮的蔬菜彩虹》含反思》中班说课稿范文《漂亮的蔬菜彩虹》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿掌握蔬菜由条切成丁的技能，幼儿在感知蔬菜不同颜色的基础上...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班说课稿《漂亮的蔬菜彩虹》含反思》中班说课稿《漂亮的蔬菜彩虹》含反思适用中班的主题教学活动当中，让幼儿掌握蔬菜由条切成丁的技能，幼儿在感知蔬菜不同颜色的基础上，尝试不同...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《好吃的客家美食》含反思》大班教案《好吃的客家美食》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过多媒体课件等引导发现并了解一些客家食品的种类、味道和制作过程...
下面是《栗子真好吃非常好吃的栗子》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！一、教学背景： 秋天来了，我们班的幼儿洋洋从家里带来了几个毛绒绒的，碰上去刺痛的小玩意，大家都很好奇，围上来看。看着幼儿...
本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术可爱的蔬菜造型，希望能为你提供参考这是大班美术可爱的蔬菜造型教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。 目标： 1、利用蔬菜...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《好吃的芝麻糖花生芝麻糖》！小朋友都爱吃糖，可是吃过糖后如何保护自己的牙齿很重要。今天小编给大家带来一篇文章《吃花生芝麻糖》，引导幼儿正确的漱口。内...
苹果奶奶是谁？哦，就是我。我是苹果奶奶，我爱苹果，我用苹果做了品种繁多的饼，有苹果馅饼、苹果酥饼、苹果乳酪饼、苹果夹馍饼、苹果锅贴饼爱吃苹果饼的小孩儿来了，我从来都不收钱，当这些小孩儿咬一口饼叫我一声...
中班主题活动好吃的蔬菜教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜，了解吃蔬菜对身体的好处，适合幼儿...
中班主题活动好吃又有营养的蔬菜教案(附教学反思)主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教后反思等内容，通过认识蔬菜的外形特征，了解蔬菜的不同食用部分，按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶...
小班教案《好吃的粽子》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快，知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的，通过实际操作，培养幼儿...
小班教案《好吃的菠菜》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯，初步了解菠菜的外形特征，体验与他人分享的情感，快来看看幼儿园小班《好吃的菠菜》教案吧。 【活动目标】...
小班教案《好吃的瓜》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿喜欢与同伴一起参加活动，运用多种感官认识冬瓜、南瓜、黄瓜、西瓜和它们的主要特征，发展合作探究与用符号记录实验结果的能力，快来看看幼儿园小班《...
在主题活动中，孩子们兴高采烈的用彩泥做着自己印象中所吃的年夜饭。阳阳小朋友在全神贯注的忙活着。我走近一看，只见她做的东西很多，有饺子、包子、糕点、炒菜、、、、、、这些东西都放在方形的餐桌上。旁边还有一...
小班教案《好吃的香蕉》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试运用多种感官感知1和许多，理解1和许多的关系，进一步了解香蕉的基本特征，形成良好的习惯，引导幼儿积极与香蕉互动，体验数学活动的乐趣，快...
教学目标： 1、迁移已有经验，学习用自然物一个接着一个的方法测量出蔬菜的长度。并在此基础上尝试探索不同的测量方法。 2、会用短线、圆点、简单的图形等自己喜欢的方法记录测量的结果。 3、较细心地进行测量...
一、说教材 1、教材来源：此活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的番茄、土豆、黄瓜、白菜、...
【活动目标】 1、让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。 2、激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成...
活动目标： 1．观察比较坚果的外形特点，了解坚果的作用。 2．品尝坚果，懂得与同伴分享。 3．能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 4．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备...
1、爱吃蔬菜的小猪的故事 小猪嘟嘟不爱吃蔬菜，总是喜欢吃甜食，所以吃得白白胖胖，走起路来都是一摇一摇的。 一天，嘟嘟慢慢地走在路上，小白兔花花跑了过来：“嘟嘟，嘟嘟，你看你的肚子圆滚滚的，怪不得叫嘟嘟...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班说课稿：多吃蔬菜身体棒”！尊敬的各位评委老师： 大家上午好，我是前来应聘的05号考生，今天我的说课题目是《多吃蔬菜身体棒》，下面我将从说...
一、课程目标 ?《3-6岁幼儿学习与发展指南》（科学） 1.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。 2.能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。 ...
中班科学活动：好吃的干果水果说课稿 各位领导、老师们，你们好！ 今天我要进行说课的内容是中班科学活动《好吃的干果水果》。下面我将从以下几个方面来阐述我对本次活动的认识和理解，分别是说设计意图，说目标，...
《蔬菜好吃有营养》说课稿 《蔬菜好吃有营养》是我园围绕《新世纪主体探究活动》开展的综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一.说教材 1.教材来源：此活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿...
一、活动功能：此活动适合在主题活动《健康小宝宝》的分题“不同国家的食物”中进行，适合大班活动。二、活动提出：为什么设计这一组教学活动?不同国家的食物主要是让幼儿了解不同国家的饮食文化并认识不同国家的食...
中班主题探究活动《蔬菜好吃有营养》说课稿 《蔬菜好吃有营养》是我园围绕《新世纪主体探究活动》开展的综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材 1、教材来源：此活动选材来源于生活。众所...
一、说教材 最近我们正在实施《彩色幻想曲》主题，在这个主题中我们组织了各种各样的活动，让幼儿充分感受着五彩缤纷色彩的魅力。 今年四月份的时候我到上海参加了“从头到脚玩音乐”的音乐培训，接触的都是节奏音...
幼儿园小班说课稿《蔬菜好吃有营养》 一、说教材 1、教材来源：此活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来...
活动目标： 1、了解残留农药的危害，知道几种祛除农药的方法，懂得保护自己的健康。 2、愿意通过自己的努力，想办法获取知识。 3、喜欢与同伴合作，共同探究，共同分享。 活动准备： 1、背景知识：了解有关...
目标1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法，乐意吃芹菜。 2.体验自己动手包饺子的乐趣。 准备1.带根的芹菜一根，贴上鼻子、眼镜、嘴巴，制作成芹菜宝宝。 2.麻油、盐、糖、肉末、饺子皮、勺子、水...
主题名称：好吃的蔬菜 主题的由来： 蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。 蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物，然而，这种接...
"设计意图：此活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的番茄、土豆、黄瓜、白菜、辣椒等。虽...
一、情景导入（出示糖果）体验“馋”的心理 1、师：兔宝宝们，坐好了，眼睛看老师，今天老师要告诉你们一个好消息。圣诞节要到了，昨天圣诞爷爷送给我们小一班每个小朋友一份礼物，他把礼物放在了红色的圣诞帽子里...
尊敬的各位评委老师： 大家上午好，我是前来应聘的05号考生，今天我的说课题目是《多吃蔬菜身体棒》，下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸，六个方面展开我的说课。 首先...
一、说教材 此活动选材来源于生活。蔬菜是幼儿在生活中经常接触的一种食物，随处可见，我们取材也非常的方便。蔬菜的种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。蔬菜的营养价值也非常的丰富，吃法繁多，可以清炒、可以...
导读：此活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。 《蔬菜好吃有营养》是我园围绕《新世纪主体探究活动》开...
导读：在活动中我们主要是通过幼儿猜谜、动手操作、分类、制作等活动，在看一看、摆一摆、玩一玩、尝一尝等幼儿自主参与的过程中突破重难点。使活动呈现趣味性、综合性、活动性，寓教育于生活情境、游戏之中。 一、...
一、说教材 1、教材 2、目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据，确立了认知、能力、情感方面的目标，其中既有...
活动目标 1.大胆地运用多种感官，感知面粉的特征及面粉变面团的过程。 2.初步学会和面，了解水量的多少和面团干、稀的关系。 活动准备 1.面粉、水、盘子、勺子、水杯、塑料小刀、电磁炉、锅。 2.太干、...
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