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幼儿故事是适合小孩子逻辑的,有很多故事典例都有极大的教育意义,父母应当言传身教,做孩子的榜样,积极引导孩子,很多时候,优秀的孩子都是父母与老师耐心教出来的。那么,给幼儿讲故事需要注意一些什么呢?下面是小编为大家整理的“阅读推荐:大班学习故事”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。设计意图:根据我班孩子的年...

2022-08-09 阅读全文

幼儿故事可以给幼儿灌输新知识,在父母的引导下,培养其正确的价值观,父母应当言传身教,做孩子的榜样,积极引导孩子,因为大多数时候,幼儿的坏习惯不是那么容易改的!那么,给幼儿讲故事需要注意一些什么呢?小编收集并整理了“范文参考:大班学习故事”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!大班感恩故事之田螺姑娘的故事从前...

2022-08-03 阅读全文

宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。在幼儿园教师的生活工作中,时常需要提前准备资料作为参考。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢?小编经过搜集和处理,为您提供大班学习故事五篇,相信能对大家有所帮助。设计意图:根据我班孩子的年龄特征...

2022-06-23 阅读全文

大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型,首先就要了解大班孩子的年龄特点。 1、合作意识逐渐增强 在相互交往中,该...

2020-06-04 阅读全文

班上有二个年龄较小的幼儿,鉴于在日常教学和生活中遇到的一些问题,来谈谈这个有些让我头疼的问题。 首先来谈谈思维上的发展:中班幼儿跟大班幼儿年龄上也许只差一岁,但在思维特点上却有着很大的不同,很多在大班...

2020-05-29 阅读全文

大班育儿心得 教育小孩,不应该以学习表现来衡量,更应该重视他的能力发展,尤其是孩子的动手能力。现在很多家庭都是与爷爷奶奶或外公外婆住一起,宠的小孩无法无天,过着饭来张口,衣来伸手的日子。 孩子如果对父...

2020-05-22 阅读全文

目标: 1.通过翻动故事台历,将蕴含时间、场景、人物动作等要素的图片连接起来编成一两句完整的话。 2.尝试根据故事线索图创编简短的故事并连贯讲述。 3.两两结伴讲述,学习互相倾听和补充。 准备: 1...

2019-12-16 阅读全文

活动目标: 1、回忆玩耍中发生的快乐或者不快乐的事情,并用绘画的形式进行表现。 2、感受玩耍带来的乐趣。 活动准备: 幼儿在园游戏照片、《美工》32页 活动过程: 一、观看图片,回忆并感受与同伴一起玩...

2019-12-12 阅读全文

活动目标 1、引导幼儿学习画海洋生物的简单形象,并表现其一定的动态。 2、重点根据故事情节的发展,画成6幅连环画。 难点注意远近、大小关系,合理安排画面的能力。 活动准备 幼儿听过小蝌蚪找妈妈的故事,...

2019-12-12 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《雪孩子》”。让幼儿萌发对文学作品的兴趣,学习雪孩子助人为乐、舍己救人的高尚品质。 活动目标: 1、通过多媒体教学,初步理解故事...

2020-06-19 阅读全文

案例背景: 在以往的经验中,歌唱活动一直被认为枯燥无味。许多老师在进行歌唱活动时沿用了传统的教学方法,就是让幼儿记住歌词,一句句地按老师的要求学唱,轻重强弱和快慢全听老师的,只要能完整、连贯、有表情地...

2019-12-12 阅读全文

一、活动目标1、能辨认自己或他人的姓氏,对汉字感兴趣,感受中国姓氏的丰富。 2、感知自己名字的与众不同,大胆交流名字的由来,体会家长对自己的期望。 二、活动准备1、事先请幼儿向家长了解自己名字的写法、...

2019-12-12 阅读全文

【活动目标】: 1.感知和发现鼻子的形状、构造和功用,懂得如何保护自己的鼻子。 2.能积极参与活动,大胆表达自己的认识。 【活动准备】: 香水一瓶;鼻子的故事课件;"摸摸鼻子拍拍手"音乐;幼儿人手一面...

2019-12-12 阅读全文

成为一名合格的大班老师要充分考虑学习的趣味性,为了让小朋友们开心的学习,怎么少得了教案呢。教案可以让小朋友能够在教学期间跟着互动起来,小朋友们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,你有了解过幼儿园大班语言教案应该怎么写吗?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“大班幼儿语言创编...

2022-09-20 阅读全文

活动目标: 1.知道换牙是一种正常的生理现象,不用害怕,体会牙齿健康对身体的重要性。 2.能围绕换牙话题进行讨论,并大胆、清楚的表达自己的见解。 3.了解换牙时应注意的卫生,并学会保护新长出的牙齿。 ...

2019-12-12 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《造字故事》”。让幼儿激发读汉字的兴趣和探索欲望,在看看讲讲中,鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的见解和看法,从中感受人的聪明才智,...

2020-06-02 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《洞洞故事书》”。让幼儿能看图说出有洞的事物,发展回忆、表述、想象的能力,理解故事内容,感受故事的趣味性、诙谐性,在老师的配合下,尝试制作《我的洞洞小书》,激发阅读的...

2020-06-05 阅读全文

本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术海底的故事,希望能为你提供参考这是大班美术海底的故事教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标 1、引导幼儿学习画...

2021-07-24 阅读全文

网站小编为你编辑《故事—乌鸦喝水(大班说话)》一文,希望为你人工作带来帮助!1、明白故事内容,明白碰到艰苦要动头脑想措施的原理 2、明白词语:火辣辣、衔来。可以或许凭据故事内容创编新的情节 3、造就幼...

2021-09-18 阅读全文

教学目标: 1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。 2、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 3、感受第61个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛,展...

2019-12-12 阅读全文

网站小编为你编辑《幼儿园大班仿编故事—狮大王拔牙》一文,希望为你人工作带来帮助!目的: 1、看图不雅察狮大王和动物大夫,感知人物的面部心情喝模样形状行动。 2、借助提问供给的报告思绪,实验清晰地报告狮...

2021-09-18 阅读全文

活动目标: 1.初步了解水墨画的特点,感受中国的水墨文化。 2.尝试用滴墨印画的方式创作水墨画,学习想象添画能讲述画面内容。 3.敢于大胆、自主地完成作品。 4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美...

2020-07-08 阅读全文

设计意图: 春节是中华民族的传统节日。经过世代的沿袭,在过年时逐渐形成了各种各样的风俗习惯:贴对联,贴窗花,穿新衣,吃团圆饭,放鞭炮,邻里、亲友互相拜年,长辈给晚辈压岁钱,吃饺子……幼儿感受过过年的热...

2019-12-12 阅读全文

目标: 1.通过欣赏课件,理解成语故事“守株待兔”的内容,知道不努力付出是不会成功的。 2.能根据故事课件大胆提问,并用丰富的语言进行表述。 3.产生对学习成语的兴趣。 准备: 网络故事动画片,“守株...

2019-12-17 阅读全文

幼儿园大班主题活动:冬天的故事 活动目标: 1、引导幼儿综合运用已学习过的技能,确当选用各种材料进行设计和制作图书。 2、学习看图示折叠雪人,引导幼儿选用与冬天气氛相适应的物品进行装饰,表现冬天的一些...

2020-08-24 阅读全文

居安思危,思则有备,有备无患。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《幼儿园大班故事教案《狼来了》含反思》,希...

2022-07-14 阅读全文

设计意图: 该活动以诗歌《落叶》为蓝本,以"说一句话--说一段话--说一个故事"为目标。为完成三个层次的目标,教师设置了三个不同的要求。对应"说一句话"的目标,让幼儿将树叶摆在自己身体的不同部位,...

2019-12-12 阅读全文

【活动目标】 1、知道鼻子逃跑的原因。 2、通过故事知道养成了好卫生习惯的重要性。 【活动准备】 幼儿用书第一册第5~12页;挂图“逃跑的鼻子”。 【活动过程】 一、观察图片,引起幼儿兴趣。 出示挂图...

2021-10-10 阅读全文

设计意图: 童话《青蛙卖泥塘》通过青蛙想卖泥塘,而听取很多动物的意见,把烂泥塘改进成美丽家园的故事。这里面有很多对话,还有青草如何长满泥塘四周,如何用竹子接成水管,把水引到泥塘里,类似这种知识点,如果...

2021-09-14 阅读全文

活动目标: 1、理解故事内容,能用较完整的语言复述故事 2、学习寻找快乐的方式。 3、体验做事情的辛苦和带来的快乐感觉。 活动准备: 故事情节的单幅图片十二幅,纸质拿锤子的棕熊一只;动画和录音光盘《找...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1.了解图书的制作过程,知道一本图书经过许多人的劳动才能完成。 2.尝试和同伴分工合作,制作自己的图书。 3.用正确的方法看书,知道爱护图书。 活动准备:1.人手1本图书,白纸、彩笔、废旧图...

2019-12-12 阅读全文

【活动目标】 1.幼儿体会小熊过桥时害怕、紧张的心情,体验小熊过桥以后的胜利心情,培养自信、勇敢、不怕困难的精神。 2.幼儿充分发挥想象力、语言表达能力,并用语言、表情或动作表现故事内容。 3.幼儿通...

2021-09-16 阅读全文

1、大熊讲故事的故事 大熊搬家了,搬到了狼的旁边,和狼成为了邻居。 “你好!”狼向他打招呼。可大熊好像没听见,头也不抬,还在那浇花。 “你好!”胖猪大声喊。直到第三遍,大熊才抬起头说:“你们好。” “...

2021-01-18 阅读全文

本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动小猫的故事,希望能为你提供参考大班美术活动小猫的故事教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,启发幼儿在...

2021-09-13 阅读全文

活动目标: 1、欣赏故事,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征。 2、产生向鲁班学习的愿望,懂得从小就要会发现问题,多动脑筋,多想、多问、多做,才能变得聪明。 活动准备: 1、《幼儿画册...

2019-12-12 阅读全文

谁都有自己的童年,谁都有自己的梦,而童年的梦总是和童话故事联系在一起的。童话故事总能给听过、看过它的人留下不可磨灭的记忆。“起点阅读”《渔夫和金鱼的故事》中老太婆的极度贪婪,老渔夫的善良懦弱,以及小金...

2019-12-17 阅读全文

活动目标 1、激发探索飞机的兴趣。 2、认识飞机的外形特征及简单结构。 3、初步了解飞机的分类。 活动准备 飞机模型、机场图片、飞机解剖图(参照幼儿用书)、民用飞机和军用飞机起飞时视频、较硬的纸和吸管...

2019-12-12 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《屈原的故事》”的内容一文。让幼儿了解传统节日端午节的由来及相关习俗,看懂画面内容,尝试讲述故事大致内容,感受传说故事的魅力。 活动目标: 1.看懂画面内容,尝试讲述故事大致内容...

2020-06-03 阅读全文

大班教案《成长的故事》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿区别自己和别人的不同,发现自己的成长与变化,认识自我、了解自我,初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对,快来看看幼儿园大班《成长的故事...

2021-04-01 阅读全文

大班教案《鼻子的故事》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿能积极参与活动,大胆表达自己的认识,感知和发现鼻子的形状、构造和功用,懂得如何保护自己的鼻子,培养观察,比较能力,快来看看幼儿园大班...

2021-01-27 阅读全文

这是大班科学灯的故事教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、通过收集资料,讨论、了解灯的种类及灯的发展历史。 2、尝试按类摆放、布置等的展览。 活动准备: 1、幼儿...

2021-08-21 阅读全文

教学目标: 1.用多种材料、多种方法表现海的故事,进一步巩固折、剪、贴、画等技能。 2.按照自己的意愿大胆创作,发展动手能力及想象和创造力。 3.学习与同伴合作,体验其快乐和喜悦。 教学准备: 1.大...

2019-12-12 阅读全文

网站小编为你编辑《大班《金猴降妖》故事教学》一文,希望为你人工作带来帮助!【教案目的】 1、在观察比较中了解脸谱中主要图案所表示的含义,能用对称的经验并以绘画的方式表现唐僧师徒四人的有趣特征。 2、对...

2021-09-02 阅读全文

活动目标: 1、增强口语表达能力,提高自身讲述故事的兴趣; 2、能够初步根据图片内容进行想象,初步增强动脑能力。 3、丰富词汇:漂、靠岸等。 活动准备: 图片五张、 推荐课件:大班语言课件《西瓜船》 ...

2021-09-27 阅读全文

本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动玩的故事,希望能为你提供参考这是大班美术活动玩的故事教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、回忆玩耍...

2021-08-06 阅读全文

活动由来及设计思路: 每一个"我"不仅是一个独特的"我",而且是一个不断成长发展的"我"。对于幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强责任意识、树立自信心;还可以让他们更好地认识自己...

2019-12-12 阅读全文

活动目标 1.理解“狐假虎威”成语故事的内容及情节,丰富词汇:半信半疑、得意洋洋。(重点) 2.大胆表达自己对故事角色的理解和看法,并能运用语言、动作、表情创造性地表现故事中的角色对话及角色特点。(难...

2019-12-17 阅读全文

下面是“幼儿园大班教案《船的故事》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目标: 1.通过欣赏各种船的图片,了解各种形状船的名字和外形。 2.能根据船的外形,画出它的基本结构。 ...

2020-07-08 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《鲁班的故事》”。让幼儿产生向鲁班学习的愿望,懂得从小就要会发现问题,多动脑筋,多想、多问、多做,才能变得聪明,欣赏故事,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形...

2020-06-03 阅读全文