主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。随着社会一步步向前发展，越来越多的场合都需要用到主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编为大家收集的二十四节气之霜降主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
24节气系列活动主持稿 篇1
甲：亲爱的家长们！
乙：可爱的小朋友们！
合：大家好！
甲：我是主持人XX，欢迎大家来到我们的霜降亲子活动现场。
乙：我是主持人XX，今天，我们将和爸爸妈妈们一起，共同度过一个温馨、有趣的霜降时光。
甲：霜降，是一个充满诗意和童趣的节气。在这个节气里，我们可以一起欣赏秋天的'美景，感受大自然的神奇变化。
乙：没错，今天我们为大家准备了许多有趣的亲子活动，让小朋友们和爸爸妈妈们在游戏中增进感情，在学习中了解霜降的知识。
甲：首先，让我们一起来玩一个“霜降拼图”的游戏。每个家庭将获得一幅霜降主题的拼图，大家需要在规定的时间内完成拼图，最先完成的家庭将获得胜利。
（游戏环节结束）
乙：哇，小朋友们和爸爸妈妈们都非常厉害，很快就完成了拼图。接下来，我们将邀请XX为大家讲解霜降的相关知识，让我们一起认真听讲吧。
（知识讲解结束）
甲：感谢XX的精彩讲解。现在，我们将进入到手工制作环节。每个家庭将获得一份手工材料，大家需要一起制作一个霜降主题的手工作品，可以是一幅画、一个手工模型或者一件装饰品。
（手工制作环节结束）
乙：小朋友们和爸爸妈妈们的创意真是太棒了！接下来，我们将邀请每个家庭上台展示自己的手工作品，并分享一下制作过程中的感受和体会。
（作品展示环节结束）
甲：时间过得真快，我们的霜降亲子活动就要接近尾声了。
乙：希望今天的活动能够给小朋友们和爸爸妈妈们留下美好的回忆，也希望大家能够更加关注和热爱我们的传统文化。
甲：最后，感谢各位家长和小朋友们的积极参与，感谢所有工作人员的辛勤付出。
合：让我们期待下一次的亲子活动，再见！
24节气系列活动主持稿 篇2
甲：尊敬的老师、
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。今天，我们相聚在国旗下，共同迎来霜降主题升旗仪式。
甲：霜降，是秋天的最后一个节气，它带着秋的韵味和冬的前奏，悄然来到我们身边。
乙：在这个特殊的节气里，我们不仅能感受到大自然的变化，更能体会到中华民族传统文化的博大精深。
甲：霜降时节，天气渐冷，露水凝结成霜。这是大自然的奇妙变化，也是岁月的'沉淀。
乙：此时，大地一片金黄，庄稼丰收，果实累累，这是农民们辛勤劳作的成果，也是大自然对我们的馈赠。
甲：在我国的一些地方，霜降时节有吃柿子的习俗。据说，吃了柿子可以御寒保暖，还能补筋骨。
乙：除了吃柿子，还有赏菊的传统。秋菊在霜雪中傲然绽放，象征着坚韧和不屈的精神。
甲：同学们，让我们在这霜降时节，感受大自然的魅力，传承中华民族的优秀传统文化。
乙：现在，我宣布，霜降主题升旗仪式正式开始！
全体立正！出旗！
（出旗仪式完毕）
甲：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼！
（升旗仪式完毕）
乙：礼毕！唱校歌！
（校歌演唱完毕）
甲：霜降虽然意味着寒冷的冬天即将到来，但我们的心中依然充满着温暖和希望。
乙：让我们以饱满的热情和坚定的信念，迎接未来的挑战，为实现自己的梦想而努力奋斗！
甲：最后，祝愿老师们工作顺利，同学们学习进步！
乙：我宣布，本次霜降主题升旗仪式到此结束！请各班有序带回。
24节气系列活动主持稿 篇3
甲：尊敬的老师、
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：我宣布，升旗仪式现在开始！
请全体起立
面向教室前方国旗，全体立正！奏唱国歌，敬礼！礼毕。
奏唱校歌，敬礼！礼毕。请坐
乙：一场秋雨一场寒。再过两天就是二十四节气的霜降时节，今天我们就从霜降开始来说说咱们的传统文化。
甲：霜降是我国秋季的最后一个节气，这意味着冬日的脚步日渐临近。霜降是天气渐冷，逐渐有霜之意，这个时候啊全国各地的秋收冬藏都忙碌地展开。
乙：霜降时节，各地都有一些不同的风俗，就像大家都熟知的清明节扫墓、重阳登高、端午节吃粽子、中秋赏月等等都是长久以来传承下来的节气民俗。关于霜降，百姓们自然也有自己的民趣民乐。
甲：在我国的许多地方，霜降时节是要吃红柿子的，人们爬上一棵棵高大的柿子树，摘几个光鲜香甜的柿子吃。
乙：片片黄叶如花似梦，与红红的柿子交相辉映，好一幅深秋的田园风景图！不知给人们带去多少淳朴和美好情愫的回忆。据说，霜降吃柿子，不但可以御寒保暖，同时还能补筋骨呢。
甲：山东等地，还有霜降节西郊迎霜的做法。霜降时节也正是秋菊盛开的时候，人们在这时要举行菊花会，赏菊饮酒，以示对菊花的崇敬和爱戴。
乙：种种趣味盎然的霜降习俗，体现了人们追求身体健康的美好情感，同时，也给我国丰富多彩的民间习俗增添了一抹独特的色彩。
甲：五千年的斗转星移沉淀了博大精深的中华文化，历史的背影虽已渐行渐远，但民族传统文化却传承至今散发着永恒的魅力。
乙：作为中华民族传统文化的重要组成部分，传统节日与其他文化遗产一同被保留并沿袭到现在。
甲：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗人王安石手中除夕的.爆竹敲响了新年的期待，
乙：“露从今夜白，月是故乡明”，诗圣杜甫在中秋的明月下将静静的思念织成一段锦帛……
甲：每一个佳节都寄托着华夏儿女的希望和祝愿。欢度传统佳节，犹如浸足于清泉，沐臂于月光，它是感受瑰丽多彩的民族文化魅力的平台；是联系中华民族血脉骨肉之情的纽带；
乙：是我们这个民族五千年来聚而不散的最大的精神内核；它寄予了人们对美好生活的理想和向往。
甲：亲爱的同学们，当你流连于圣诞夜的霓虹里时，当你身陷在万圣节的狂欢中时，请不要忘记，你更应该庆祝和继承的是我们民族的传统节日。
乙：在日新月异、物质文明高度发达的现代，我们更有责任、有义务坚守传统文化的阵地。同学们，为了弘扬民族精神，为了传承节日文化，请献出一份属于你自己的坚持吧！
甲：请全体起立！我宣誓：
乙：我宣布，大工附校升旗仪式
合：到此结束！全体请坐。
24节气系列活动主持稿 篇4
甲：敬爱的老师、
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。在这秋高气爽、霜露渐浓的清晨，我们举行庄严的霜降主题升旗仪式。
甲：霜降，是二十四节气中的重要节气，它标志着秋季的结束和冬季的开始。
乙：每当霜降来临，大地仿佛被一层薄薄的霜花覆盖，如同大自然为我们绘制的一幅美丽画卷。
甲：在这个节气里，我们可以看到树叶渐渐变黄，飘落满地，形成一道独特的风景。
乙：同时，霜降也是一个提醒我们要珍惜时光、努力奋斗的节气。因为冬天的脚步越来越近，我们要为迎接新的挑战做好准备。
甲：同学们，让我们在霜降的氛围中，反思自己的学习和生活，不断进步。
乙：现在，让我们以崇敬的心情，开始升旗仪式。
全体立正！面向国旗！
（出旗、升旗等仪式依次进行）
甲：在国歌声中，我们感受到了祖国的.强大和民族的自豪。
乙：在这庄严的时刻，我们要铭记历史，传承中华民族的优秀传统。
甲：霜降时节，我们要学习菊花的精神，不畏严寒，坚韧不拔。
乙：也要像柿子树一样，结出丰硕的果实，为自己的人生增添光彩。
甲：让我们在霜降的洗礼下，变得更加坚强、勇敢。
乙：我相信，只要我们努力奋斗，就一定能够在未来的日子里取得优异的成绩。
甲：最后，让我们共同祝愿我们的祖国繁荣昌盛，我们的学校越来越好！
乙：我宣布，本次霜降主题升旗仪式圆满结束！请大家有序退场。