心情周记

发布时间:2024-03-21 心情周记

心情周记模板。

周记是将一周发生的事情用笔记录下来，每个人的周记本都留下过自己美好的时光。写周记可以让我们发掘自己时常忽略的感性和理性思考。以下是幼儿教师教育网为您整理的一系列与“心情周记”有关的内容，如果你正在寻求解决办法请不妨参考以下建议！

心情周记篇1

我的心情会变色，有红色、黄色----不同的颜色代表不同的心情。

红色心情——代表开心

听说有一个我很要好的小伙伴王梦桐今天要到我家来做客，我开心极了——我终于有小朋友做伴了。我一学完剑桥英语就连忙催着爸爸回家，因为我要准备一份礼物送给他。今天一天，我们在一起做游戏，一起玩赛尔号，一起聊天，一起读书，一起写字帖，他还邀请我下个星期去他家做客嘞，这一刻，我的心情是红色的。

黄色心情——代表紧张

有一次，妈妈带我去南阳游乐场玩，有一个 “摩天轮”，非常巨大，感觉挺好玩，我就和妈妈坐了上去，摩天轮缓缓地向上旋转，越来越高，我往下一看，底下的人变得很小很小，再向远处望去，高楼大厦也变得矮小了，这时，我觉得头有点晕，心里“怦怦”直跳，紧张得两个手心里都是汗，直等到下来“摩天轮”，我才长舒了一口气。此刻，我的心情是黄色的。

小朋友，你们的心情是什么颜色的呢?

心情周记篇2

如果我独自驾舟环绕世界旅行，我会带一样高科技产品——掌上电脑。

如果你觉得，掌上电脑不能上网你而不想使用，那你就大错特错了。在船上电脑有时也是不能上网的。

不能上网的掌上电脑，那可只能用里边的内存了！有人感叹到：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它看上几十遍，最终你能对它了如指掌。

对此，我的回答是：是的，我愿意看上几十遍。因为，我会存入我们书本知识，还有教材知识，以及学方法。大家你们说我了如指掌能不是是好事？

我觉得一台掌上电脑就是一个你喜欢的朋友，从某种意义上讲，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式看同一个掌上电脑。

心情周记篇3

孩子最近很爱玩用手机写字的游戏，每天都会抱着我的手机写个没完，因为怕费眼睛我一只阻止，结果不经意间发现，记事本似乎成了他们的心情日记。

星期六参加同事女儿的回门晏，小家伙们又过了一把演员瘾，又是献花又是捧蜡烛，一人还在台上说了两句词，声音很洪亮，现场儿子就用模仿赵老师的语气写了个表扬短信：今天，刘思宇和刘浩宇非常听话。尤其是在结婚典礼的时候刘浩宇表现的很好，刘思宇表现的也很好。特别提出表扬。《刘浩宇》

儿子瘦弱，谁看了都说像个大头丁丁，终于决定给他好好调理调理脾胃，养的结实一些。对于中药，说实在的我挺畏难的，总认为孩子喝不下去，可医生说要综合调养，还是要喝，就定了一个星期，开始两次因为苦，崇崇很不愿意，就在晚上喝药前写道：亲爱的妈妈，你能不能不给我喝药?

我一看乐了，虽说这妈妈叫的挺亲，不过药还是要喝的，不过儿子的表现真让人惊喜，一下子不怕药苦了，一口气喝完，连点渣儿都不留，让我窃喜半天：这个难关看来轻而易举地就攻下了。

吃了一个星期药，孩子味口明显见好，这让我对中医的信心大增，前天开始给他加上按摩，医生趁他不注意，给扎了个银针，又刮了刮莎，小家伙显然对这些东西有些害怕，听妹妹说刮出好多红的，以为是流血了，大呼小叫的要照照镜子看，为了转移注意力我给他手机让他写字玩，以下是文字实录：今天我在医院里，你们猜这是为什么?因为我在医院里扎了一针，又刮了几下。爸爸一定会很伤心的。《刘浩宇》

回到家我才知道，为什么会写爸爸伤心，因为妈妈在场，有点帮凶的味道，回到家小家伙就找爸爸哭诉(其实不疼，就是有点害怕)：都是她，都是她让医生给我扎了一针，55，下回再扎，就得给我买冰棍!后来又再三声明，如果再扎一定要买冰棍，还让我当场立下保证书。

这就是典型的儿子，有时候的哭有点像鳄鱼的眼泪，因为哭之后总会稍带出他心中其实已经久存的心愿：你给我买根冰棍吧，你给我买支枪吧，如此种种。

最近正在给孩子讲《我的儿子皮卡》，由于写的是皮卡的童年趣事，孩子很喜欢，妞妞不止一次在手机上吐出心声：妈妈，今天晚上能不能给我们讲讲皮卡的故事?儿子则直抒胸意：《我的儿子皮卡》这本书我非常喜欢，太好了!

心情周记篇4

这一周，我的心情起伏不定，波澜壮阔。或许是因为即将到来的期末考试，或许是因为家庭的事情，我的情绪像一艘没有方向感的小船，被风浪推来推去。

周一，新的一周开始了，我迈着沉重的步伐来到学校。坐在座位上，我的思绪漫游在上周的失败中。上周的数学考试成绩如同一记闷棍，将我打得晕头转向。我意识到不能再这样下去了，我需要积极面对问题，提高自己的学习效率。

于是，我在图书馆里度过了一个惬意的下午。我打开数学书，先从基础知识开始巩固，然后才是难题的攻克。每当我解出一个难题，心情就随之一片明朗。我相信只要坚持下去，一定能够拿出一个满意的成绩。

周二，天空中飘着细细的雨丝，无情地滴在我的脸上。看着窗外的阴天，我的心情也变得愉快起来。每当下雨，我总是有种迷人的感觉。我回忆起小时候在雨中追逐的快乐时光，心情豁然开朗。

放学后，我来到了音乐室。弹动琴键的触感让我的情绪逐渐放松，流入了一个优美的乐曲之中。音符如同一把纤细的剪刀，剪掉我心中的忧愁与不安。我相信，只要我坚持追求自己的爱好，就能够找到属于我的快乐。

周三，家里发生了一些小摩擦，使我的心情再次陷入低谷。母亲因为工作压力大，忍不住把情绪发泄到我身上。我很生气，但还是忍住了不与她争吵。我知道，人们在不开心的时候会说出一些冲动的话语，我不能够让这种气氛扩大。

于是，我决定自己调节心情。我找到一本书，用阅读来排遣心中的烦躁。在书中的文字中，我仿佛找到了一种撒娇的方式。这种方式让我感觉安慰，像是与作者在对话。当我放下书的时候，我渐渐释放出我内心的不愉快。

周四，考试压力终于来临。我们班进行了一场模拟考试，全校排名前十名将获得自由参观的机会。我努力复习，但还是感觉不够自信。考试当天，我紧紧咬住笔杆，集中注意力。虽然做题的时候遇到了困难，但我努力克服了。考完试，我不敢看答案，只是默默祈祷。

第二天，成绩公布了。当我看到自己的名字被列在了名单的第三位时，我激动得几乎要喷出泪水。那一刻，我觉得任何困难都可以克服，只要用心去做，一定会有所收获。

周五，学校举办了一场联欢会。同学们在舞台上尽情展示才艺，欢声笑语充满了整个校园。我也报了一个节目，跳了一支舞。那种在舞台上挥洒汗水的感觉让我兴奋异常。当我看到观众为我鼓掌时，我感到一种前所未有的自豪。这种自豪让我觉得，只要我敢于展示自己，就能获得更多的认可和鼓励。

周末，我继续给自己放松的时间。我和朋友一起去远足，欣赏大自然的美景。我们在山上漫步，呼吸着新鲜的空气。触摸着大自然赋予我们的一切，我心中充满了感恩之情。这个世界如此美好，我们应该学会珍惜。

这一周，我的心情不断变化，有喜有忧，有波折有坎坷，但我始终没有被困住。我通过积极面对问题、追求自己的爱好、调节心情、展示自己的才能以及感恩大自然，找到了属于自己的快乐。我深知，蓝天白云下的阳光总是要通过乌云雨水的磨砺，才能更加灿烂。

心情周记篇5

不觉得自己心情不好，就老是哈哈哈哈哈，觉得自己心情不好了，也还是哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈，有时还来一个，神奇，怪怪的，为什么最近老是哈哈哈哈哈，自己又没笑，又是怪怪的，为什么最近发，自己又没哭，自己笑都是那么的猥琐，哭就忘了，就感觉心情不好的时候小伤心一会…我的小心脏又小碎了一会…可悲的是粽子那五毛钱没有给我，没钱买药!

学着虫子爬呀爬，爬呀爬，感叹前面的路还有很长，身边却没有同伴，好吧!我也理解，我来帮你加多一个虫子，这样虫子爬的人生也有了同伴，我看了也稍微有点安慰……这样一串，烤起来味道不知道怎么样，不过没有心情吃……

心情不好，我休息一下，做下这个表情的动作，怎么只有右边……哎，心情不好，看到就更没有心情了，不过还是来两下，之前的大雨停了，也许这个泪水也应该要停下来了，是呀，虽然心情不好，但是也不能让体内盐分流失，待会严重内环境失调怎么办?不过还是哭下吧……

这心呀，我没有太多的脂肪来保护它，所以它脆弱，一旦被或者被(杀猪刀)一碰，我这心就，啊哦，碎了，心情不好的时候，听听歌，感觉就像虫子一样，这个我也不知道为啥，可能这里形象的表情不多，只好用来替代下，唱唱歌，一唱心情更不好，他们都说这个(母的)要上树了……这几天……呵呵呵……应该不只是这几天，自己的形象也像这个一样，自己怎么这么笨，母猪要去上树，你为什么不拦下，一条猪好几千块呢?这样你的形象就跟猪一样不见了，自己的心情不好，形象也没了，自己不就是跟猪一样笨吗?

迎合不了了，而你却习惯了…习惯了我的迎合，我就这样白痴的迎合着…这感觉还是跟虫子一样……爬呀爬，爬呀爬，爬到自己的上，就这样痛着痛着，而你却看不到，因为在心里爬着，你没有去感受，也许你讨厌，可是我的心就被占据着……我真想一口盐水喷死它，可是这样体内盐分又丢失了…

打雷了，雨又下了，又不下了，出来了，又不见了……时间就这样，走了它不会回来，可是不好的心情走了又回来，你快不要回来，我一个人承受不来……不好的心情跟一样，爬呀爬，爬呀爬，爬得好慢，这惆怅的氛围……就让慢慢的带走，可惜小强不在……不然可以快点……WWW.YJs21.cOM

其他人还在看

心情周记精品

每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏，写周记让我们更加注意身边的美好享受生命中的每一个时刻，你知道周记要怎么写呢？以下是我在网络上选取的一篇“心情周记”的文章，建议你将这个链接发到你的朋友圈中让更多人受益！

心情周记(篇1)

清晨，我睁开眼睛，一束阳光从窗帘缝隙映照到书桌的一瓶花上，晨光是那么灿烂明媚，使那花和花瓶顿时变得那样鲜活、娇媚，我仿佛听到了她那带香的笑声。对，叫它太阳花!我兴奋地想，前些天，我一直没法给它起个美名。那圆圆的花朵，圆圆的花瓣，圆圆的花蕊，不都像那圆圆的太阳吗?我不再赖床了，马上披上外衣奔到它跟前，一遍又一遍地端详着。拉开窗帘，阳光把我搂到怀里了，立刻，关于太阳花诞生的经历又在脑海里播放开

那天周六，我一个人呆在屋里无聊。窗外毫无新鲜的风景可观，见惯了被防盗网割碎的天空，见腻了窗外灰色的水泥路，以及触手就可以抓住对房窗帘的楼房，连一棵小草也罕见。自从租到城里来读书，这种单调的感觉在对老家田园风景印象中越发强烈了，一定要给自己的心情找个乐子，否则和鸽子被关在笼子有什么两样。

忽然，无意中我看到妈妈从菜摊捡回来的两个可乐塑料瓶子。要是在老家，出门采束山花儿，这瓶子就是不错的花瓶哎，我突然闪过一丝兴奋，于是一种强烈的创新意识渐渐地蔓延开去。

我连忙跑到杂物间找来废塑料瓶盖儿，海绵纸、吸管一场手工制作开始了

用绿色的吸管作花梗，把紫色的海绵纸剪成花叶，用胶水把它粘在花便上，用大的白色瓶盖做花蕊，周围绕上6个小的红瓶盖作花瓣，这样做了三束花朵插到瓶子上，摆成个字型的姿态。顿时五颜六色的花貌呈现在眼前，可是这瓶子和花太不相衬了。好马还要配好鞍，我灵机一动，拿出平时学美术的颜料，拿起画笔描上绿色的湖和青色的水藻，黑色的小蝌蚪再在瓶里填上细沙子，一瓶富有创意的塑料花新鲜出炉了!

我站在花前，幸福得像个艺术家刚完成一件得意之作一样，我仿佛看到杂物间，清洁车上开满了各种各样创意的花卉，连飞到天空中的塑料袋也变成了片片彩云没想到，变废为宝竟来的如此莫名其妙，以前是书上说的，老师讲的，现在自己却变成了亲身体验者

周毓灵，你还在看花呀!都成了花痴了!赶快吃饭上学!妈妈尖着噪门催促起来。我只好依依不舍地走出寝室。

上学前，我仍习惯地和太阳花打了个招呼，回见，我的宝贝!

带着美美的甜甜的心情，我背上书包。只有太阳花在屋里等着我回来

心情周记(篇2)

我的心情会变色，有红色、黄色----不同的颜色代表不同的心情。

红色心情——代表开心

黄色心情——代表紧张

小朋友，你们的心情是什么颜色的呢?

心情周记(篇3)

寒假，像一杯水。有甜，有苦，有咸，有辣……在这寒假里，我们发生了许许多多的事情。那么，我现在就和大家一起来分享这杯水中的甜吧!

我遇到了不少开心的事，这些事都让我感到很甜。其中有一件事是让我感到最甜的。

周五，我们几个约好在篮球场里会合。分别有：我，姐姐，xx、xx、xx这五个人一起去黎伟康家的旁边烧烤。我们几个拿着东西，一起去烧烤。到了那个地方，有两个人负责生火，有两个人负责烧水，一个人负责把东西分类。工作分好了，我们先在正式烧烤，我首先拿得是香肠，后来拿的是鸡翅，就在那烧。其他人大多数都是拿香肠，所以香肠一下子就没有了。

过了一会儿，xx和xx就去加碳，他们的手非常的脏，让人想不到的是：他们却把手向别人的脸上抹去，让人变成大黑猫。我们跟着他们……哈哈，大家都变成了大黑猫。他们不服气，说要来一场比赛，比赛规则是：每一个人首先要烧一个食物，然后，把它吃下去，吃完后，就用碳抹在别人的脸上，每个脸要花六条胡须谁先完成就胜利。

比赛正式开始，之间我们大家都向香肠拥去，因为只剩一根香肠，而香肠又是最用以烤熟的。结果被我拿了。过了一会，香肠熟了，我以最快的速度把它吃完，吃完后立刻向碳拥去，眼看xx就快要吃完了，我加快了速度吗，献给xx画了六条胡须，接着一个个的画下去。

比赛结束了，我是最终的胜利者。我高兴极了!这一次的烧烤，真好玩啊!这就是那杯水中的甜了!!

心情周记(篇4)

放飞心情的快乐周记

放飞心情，在每一个日出东山时，放飞心情，让生活的快乐占满人间!

有人说快乐离的很远，而我却说快乐无处不在，快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉，人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐地度过此生。真正的快乐是内在的，它只有在人类的心里才能发现，布雷默道出了真理。

刚升入六年级，就感觉压力一下子大了许多，压得我们喘不过气来，近来，天气也越来越冷，为了提高我们的体质，缓解我们沉重的心情，我们决定，每个星期三晚上在硕大的篮球公园里踢球。

终于等到星期三，我们写完作业，怀着兴奋的心情步入公园,这个公园抵得上一个正规的足球场,排球网,羽毛球网，毽球网如一个个士兵排列在一起，一条跑道环绕在公园四周，留有空地的地方种上翠绿的竹子，使公园的空气更加清新。

双方队员都到齐后，我先把球迅速用脚背传给了洪柯洋，他一边把球往前踢，一边像蜜蜂追赶蜂王一样，跟着球往前跑，前方，两名虎背熊腰的后卫像一堵厚厚的'墙严阵以待，见洪柯洋过来，一人连忙上前用铁锹一样的脚尖铲他球，队员灵机一动，右脚轻轻拔动足球，滚到了我的脚下，正准备起脚射门，敌方前锋像只狡猾的狐狸偷偷把球从我脚下挑走。带着球迅速突破我方防线，我方后卫一个上前阻拦，另一个前卫势连忙把球踢到我脚下，这次我看准机会，以迅雷不及掩耳之势向球门射去。“进了”!只听队友一声大喊，我们高兴的手舞足蹈，而对方球员一个个垂头丧气，像被乌云笼罩着。

箫伯纳说过：“人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。”足球不仅是个人与个人之间的对抗，技巧与技巧之间的争夺，更是团队和团结之间的比赛，智谋与智谋之间的拼抢，这次我们能以二比零大胜对手，是因为我们相互配合，在今天的学习中，我们也应该和同学们相互帮助，像空气和人一样紧密不可分割，才能用最短的时间做出最高效的事来。

“快乐是一种奢侈，若要品尝它，绝不可缺的条件是心无不安，心若不安——即使稍受威胁，快乐就立刻烟消云散。”每个星期三的晚上，让心情充分的飞翔，快乐就像小精灵一样潜伏在我们身边，只要我们认真观察，就一定能发现属于自己的快乐。

心情周记(篇5)

每每不高兴，都是有那么一个导火索，再把心里堆起来的事一一点着了，若是空间不允许，索性就爆炸…..就这样，算是例行程序。

就拿今天来说，我再开个东西可总也打不开，一急就给它了点动力把它砸在了地上，这下好了，撒得满地都是，一旁的妈妈急了说：我在一边就等着帮你呢，你摔什么呀!她让擦了我偏不擦，吵了两句就都一摔门各忙各的了。然后我继续在网上聊，tang说我本来就任性就那臭脾气，还说让我认错。我说我就不，哎，瞧瞧那语气，自己听了都觉得是差了点。不大会我妈说胃疼去买药。外面下着暴雨，我嘴上没说什么。

我木木的关了电脑愣在书桌前向了好多，然后我哭了。

我跟碳碳说我跟我妈吵架了。他来劝我我就没再吱声。过了一会他叹了口气说：你看你，究竟还是小孩子，还会跟你妈闹别扭。我轻描淡写：没事了。跟父母使小性子就证明是小孩子吗?是小孩子就代表了都没成熟吗?这两天创网上比我小的朋友在叫我姐姐。我在想，我到底长没长大…..

心情不好的时候我根本写不出什么来，今天倒像是个例外。以前我总是想写就写，没心情了干脆拉倒。今天才发现，这部也正是由着性子做事吗?所以我在有意无意的改改。但在家里，或是面对个人的事时，我很难忍耐，因此我不能确保这最后能不能成为一篇整的文章。正如tang所说的，我把自己看得太重了，我希望我的世界我能作主……或许他是对的，但我的初衷不是这样。

现在有什么想说得想写得也都从脑子里闷着不出来。地上我早就弄干净了，妈妈也回来了，可我就是别着一股劲不想出这个门，更不想开口。所以草草写上这几句话，算作结尾。

心情周记(篇6)

26号就要进行第一次调研考了，虽然制定了计划，但落实起来颇为不顺利，弄得现在毫无头绪，自己的各种感情也是乱七八糟。对同学的羡慕与无奈，真的有时会突然袭击我又突然离去，真的没有办法。

马上就要开运动会了，运动员报表上我的负责项目出了问题。董威的铅球项目没有报上去，原因是规定每班只能报8人，而我又没有注意，这真的让我很自责，很内疚，同时运动会买食品的只能由4个桃城区的还必须在28号下午2点前返校，不得买瓜子之类的零食，真的感觉事情好多好多，肩上的责任好多好多。

夜里有时醒了，竟会突然想起家来，真的是不离开家不知道家里好啊。想想再过2天就是中秋节了，自己与家人两地分离，只得以“但愿人长久，千里共婵娟”来自我安慰，想必苏轼写这句诗时，心里也是无限怅惘的吧!

但人总归要投入紧张忙碌的生活中去的，这是我终归的命运。写下这些也是好的，整理一下心绪么!

设计师周记模板

写作在日常生活中具有重大意义。写作文有助于语文成绩的提升。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，怎么样的作文才算写得好？根据你的需要，小编精心整理了设计师周记模板，为方便后续阅读，请你收藏本文。

设计师周记(篇1)

第一周

我学艺术设计两年了，选择环境艺术设计也是我当时的爱好。经过几年专业知识的学习，对环境艺术设计也有了一些了解。为了巩固所学的专业知识，积累实践经验。快毕业的时候，我选择了一家装修公司实习。

实习对我来说是一个既熟悉又陌生的词，因为十多年来我在学生生活中经历过很多次实习，而这次却是如此的不同。它将全面测试我在学习、生活、思想、身体、思想等各个方面的能力。测试我是否能将所学的理论知识应用到实践中。环境艺术设计这个行业并没有想象中那么容易，无论是脑力还是体力都需要考验。

在实习中，我可以说不仅是为了磨练，也是为了丰富自己的专业知识，还有很多跨专业的方面，让我的专业更深，也丰富了我的专业知识。为未来更多的就业机会提供了良好的条件。同时，我每周还有三天的时间留在学校做我的毕业设计。忙碌的大学生即将结束。面对这样的生活，我期待未来有更多的挑战。

第二周

虽然我知道会很辛苦，但我始终相信，在这种情况下，我不会放弃自己喜欢的专业，继续坚持它了。在实习中，我可以说不仅是为了磨练自己，也是为了丰富自己的专业知识，还有很多跨专业的方面，让我的专业更深，为未来提供更多的就业机会。提供了良好的条件。

同时，我每周还有三天的时间留在学校做我的毕业设计。忙碌的大学生即将结束。面对这样的生活，我期待未来有更多的挑战。

第三周

进入公司已经两周了，我想成为一名具备足够专业设计知识和丰富设计经验的未来设计师。设计师。如何获得足够的专业概念知识，一方面来自环境设计的学习过程，另一方面来自工作中的积累；丰富的设计经验包括对装修设计市场的了解、常用和最新材料，所有的施工工艺、设计风格和时尚、顾客心理等，都来源于两个字：实践。

俗话说：熟能生巧。只有当有问题时，才会有解决问题的办法。在没有真实情况的情况下想象一些事情是不现实的。这就是为什么在大学里有如此多的实践机会。我认为这也是我们提升自我，为进入社会和工作做好准备的好机会。加入公司后，有很多接触实际项目的机会。通过现场测量，我们可以观察施工过程和工艺流程，了解施工中使用的材料，还可能有机会培训谈判，协助设计师制定方案。这周主要忙于画画，让我的画更整齐、更细致。

第4周

实习已经四个星期了，更多的时间跑工地，更多的时间画画，反复修改计划，设计老师和业主的意见逐渐调整，工地也要跟进，有时帮忙测量房间。东西很多，最近最忙的就是店面和专柜了。

工期短，出图时间短，项目赶时间。有时店面的图纸是应用的，而且必须在一夜之间完成，设计师需要对其进行修改。幸运的是，我自学了如何使用布局进行绘制，并且每个人都可以轻松使用它。在工作中，我态度谨慎谦逊，与同事相处非常友好。如果您有任何问题，每个人都将很乐意提供帮助。图纸的绘制没有大问题。设计师们也很友善，愿意教我更多关于设计或设计以外的知识，这让我受益匪浅。

虽然我在一家家装公司工作，但学习家装并不比工具容易。而更多的是细节，小到模仿书店里的领带挂件，大到软装的配置等等。

第 5 周

转眼间，又过了一个月。忙碌的生活总是让人觉得时间过得飞快，一眨眼就过去了一个星期一！早点进入社会实习对我来说有两个想法。一方面，希望能更快的融入这个行业，接触这个行业。另一方面，我也可以提高我的技术，学习更多。事物。

实习是环境设计行业一种特殊而客观的工作方式。实习的好处是：第一，给我的压力比较小；其次，它能给我的东西更全面。当然，一切的前提是我必须用积极主动的态度去面对。对于实习来说，世界上没有无缘无故掉下来的大馅饼。能否学到身边的有利资源和设计师的独门绝技，关键在于你是否有计划、有毅力、有耐心去学习。最近一直在忙着完善施工方案的细节，店铺方案中展示柜的设计，还有一些小饰品在模仿一些图片绘制详细图纸进行定制，陪设计师和客户选材，做一些小事，但是如果你把这些小事做的太多，你就会知道以后应该多注意哪些小事。

第6周

六周过去了，生活每周更新，每周都面临着不同的事情，大家的毕业设计行业都达到了某个阶段。岁月如水，时光荏苒。这一周，我主要是去观察和学习。这样，可能对掌握知识更有帮助。所谓实践，是检验真理的唯一标准。我学习了一些具体的建设项目。知识，比如这个知识，我在学校里经常接触到一些东西，但是我不是很了解，也是很重要的基础知识。

所以我们在构建的时候要小心处理这些事件，根据不同的情况进行不同的处理。这些问题在施工过程中应引起重视。施工时使用什么样的橡胶垫，要注意用量，注意已经施工的早期保护。通过这周的实习，虽然学到的知识很少，但是通过实习获得的实践经验会让我受益终生，毕业后会在我的实际工作中不断得到验证。我将继续理解和欣赏我在实践中学到的知识。在今后的工作中，我会继续将所学的理论知识和实践经验运用到实际工作中，努力实现自我价值。

第 7 周

下一次，我将学习如何与人交流。在此期间，我也接触了很多客户和商家。在与客户的交流中，很多客户和商家都经历了这份工作的艰辛和收获，学到了很多高校学不到的知识，也增加了自己的知识。在这个过程中，能不能把我们的设计作品卖给客人是最重要的，能不能把我们的设计作品卖给客人是最重要的。重要的环节，这不是我们卖给客户的最重要的环节。

只代表你对自己作品的熟悉程度，只代表你对自己作品的熟悉程度，以及你如何与人就自己的作品进行交流。性格中最薄弱的环节——不善于与人交流，这是我性格中最薄弱的环节——不善于与人交流，通常无法主动联系客人或容易沉沦在沟通的过程中。不要生气，学习就是学习如何克服这些弱点。

第8周

在学校，我学到了很多知识和常识，但是当我真正面对客人时，我的过程很慢联系客人。我慢慢了解到，每个人的生活习惯都不一样。它只适合自己的个性和客人的习惯。他们也有自己的设计并得到他们的认可。这不是一两天就能学会的。

经过两个月的学习，我的语言交流还是有一定的提高。当然，我自己还是有很多不足和不足的：我比较个人主义，比较武断，不谦虚马虎，不谦虚谨慎，不听话恭敬；有时我的言行不注意约束自己；工作主动性表现不够，工作中的预见性和创造力不够，工作主动性不够等等。这些都是我在工作中表现的明显短板，但我会严格要求自己，努力改正这些短板。尽全力。正是这些缺点让我明白，工作经验的积累，不仅仅是技术的提升，更是人各方面素质的提升。这是我两个月的实习经历。

第九周

我来公司两个月了，在这些工作中，我不仅忙于公司的设计、绘制图纸、跟踪施工两个月要上网帮忙找店里的道具和材料，还要按照学校的设计。忙碌的生活总是让人觉得时间过得很快。转眼间，毕业答辩就完成了。怀着忐忑不安的心情，我上台说明计划。我不知道自己紧张地说了什么，忐忑不安地完成了PPT。老师看完我的PPT，问我设计风格的区别。好在我提前做好了风格上的功课，所以我的回答比较正确，只是说话的时候有点紧张。后来，我意识到口才真的很重要。这么多老师和同学都是如此，更何况是陌生的业主。

第10周

本周，我们确认了xx的施工图，也收到了xx的餐厅名单。一开始我们去测量店面，上下两层，面积不大，100多平米，这是我第一次接触餐厅的名单，还是茶餐厅的名单，我对茶馆没有概念，开始和朋友一起去大唐或永塘等港式茶馆吃饭的时候，我观察他们的设计，发现他们的颜色偏浓。他们都透露了这一点。 1960年代香港酒楼的装修风格具有浓厚的历史气息，但这些酒楼也占据了比较大的面积。大，怎么能装点小空间，历史气息浓厚！

但是再次联系楼主后，我推翻了所有的想法。他们的要求既简单又快速。说白了就是俗气和创意。主要希望我们能设计出一个利用率高、经济、美观的空间。，使用的空间，飞机通过后，立面的设计很简单，就是一家简单的快餐店。

设计师周记(篇2)

星期一：启动项目

新的一周开始了，今天我开始了一个新的项目。这次我负责设计一家餐厅的室内装饰。我和业主一起讨论了他们的需求和喜好。他们想要一个现代而又温馨的氛围，同时要保持优雅和舒适。我们讨论了颜色、材质和家具的选择。我记录了他们的意见，并开始收集灵感和素材。

星期二：灵感搜集

今天我花了一整天时间搜集灵感。我在网上搜索了许多餐厅的设计案例，阅读了设计师们的分享和经验。我还走访了一些当地的餐厅，观察了它们的装饰和氛围。这些实地考察为我提供了很多启发，我将它们整理成一个灵感板，以备后用。

星期三：初步设计草图

我根据客户的需求和我的灵感，在白板上画出了一些初步的设计草图。我充分考虑了室内的布局和功能，力求创造一个流畅和舒适的空间。我还特别注意了灯光和颜色的选择，以营造出一个温暖和吸引人的氛围。我制作了几份不同风格的草图，准备和客户面谈来进一步讨论。

星期四：面谈和修改

今天我和客户进行了面谈，向他们展示了我的初步设计草图。他们对我的设计很满意，但还有一些改动的地方。我们一起讨论了这些建议，并取得了进一步的共识。我回去后根据他们的意见，对设计进行了修改，并进行了一些细微的调整。我确保每一个细节都符合客户的要求，以及餐厅的整体风格。

星期五：最终设计方案

今天我完成了最终的设计方案。我将每一个细节都考虑进去，包括家具、装饰品、照明和色彩等。我使用了3D建模软件，将设计呈现给客户。他们对我的设计非常满意，并表示他们期待看到最终的效果。

星期六和星期日：材料采购和预算核算

这个周末我花了一些时间，根据最终设计方案进行材料采购和预算核算。我搜索了一些合适的供应商，并联系了他们以获取报价和样品。我对每一个项目进行了细致的考虑，以确保不会超出预算。

在这个星期结束时，我对自己的工作感到非常满意。通过与客户的交流和合作，我成功地将他们的需求转化成了现实，并为他们创造了一个令人愉悦的用餐环境。下周我将着手执行最终的设计方案，我迫不及待地想看到最终的成果！

设计师周记(篇3)

第一周：

在我大学的最后一个学期，我决定开始我的设计师实习生涯。我申请并被一家知名设计公司录取，我对未来充满了期待和兴奋。这是我第一次进入真正的设计工作环境，我迫不及待地想要了解并体验所有新鲜事物。

在第一周的实习中，我首先被指派给了一位资深设计师作为我的导师。一开始，我对于自己的实习任务感到有些不确定，因为我还没有经验。但我很快发现，我的导师非常友好和耐心，她用很多时间来教我各种关于设计领域的技巧和知识。

我很庆幸我能够在这个实习机会中学到很多实用的东西，而不仅仅局限于学术理论知识。在这一周中，我学习了色彩搭配、平面设计和品牌形象等方面的知识。我的导师还帮助我熟悉了公司内部的工作流程，包括如何与客户进行沟通以及如何协调团队合作。

第二周：

在第二周的实习中，我逐渐适应了公司的工作氛围和要求。每天早上，我都会收到不同的设计任务。对于这些任务，我会首先和我的导师进行讨论，明确了客户的需求以及设计的目标。然后，我会进行一系列的研究，包括市场调查和竞争品牌分析，以便能够为客户提供最佳的设计解决方案。

我很高兴地发现，我的创造力和设计技能得到了认可和鼓励。我有机会独立完成一些小型项目，并亲自参与了一些大型项目的设计过程。通过这些实际的设计经验，我对于设计的实践性有了更深入的理解。我意识到设计不仅仅是一门艺术，更是一门需要实践和经验积累的技术。

第三周：

进入第三周的实习，我逐渐开始独立完成一些项目，并与其他设计师一起参与了一些团队合作。我学习到了如何更好地与团队合作，如何分享我的设计想法和倾听他人的建议。这不仅促使我思考自己的设计，还提高了我的设计水平和团队合作能力。

在这一周中，我发现设计师实习并不仅仅是完成任务和设计作品。它也需要我们与客户进行沟通和协商，并了解他们的需求和期望。这让我明白了设计师的工作不仅仅是为自己创作美丽的设计，更是要服务于客户，并通过设计满足客户的需求。

通过这几周的实习经历，我对于设计行业有了更深入的认识。我开始明白，设计不仅仅是一个职业，更是一种思维方式。设计师需要通过个人的努力和不断的学习来提升自己的专业水平和创造力。

设计师实习不仅帮助我将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中，还让我学会了如何与客户进行沟通和协商，以及如何与团队合作。这些经验将成为我未来职业生涯的宝贵财富。

这次实习经历让我充满信心，我相信自己在设计行业中有着无限的发展潜力。我期待着未来的设计师生涯，希望能够继续努力学习和成长，成为一名优秀的设计师。

设计师周记(篇4)

第一周

熟悉工作环境，了解每种材料的具体报价，具体外观；了解工人施工一平方米的单价和工程的单价。通过熟悉语录和看书，我巩固了很多知识，了解了装修的全过程，充实的一天学到了很多新的东西，明白到了一个新的地方，就得开始从零开始，需要在实践中慢慢积累经验。收获。

第 2 周

今天早上和经理出去测量房间。又重新熟悉了工作流程，经理跟客户谈项目，我主要负责画房间平面图，然后测量尺寸。并整理客户资料和以前的图纸，学习如何做预算，给客户报价。今天，我了解了经理如何与业主沟通，以供学习和参考。怕以后独立了，不知道怎么面对。今天之后，我觉得我应该可以独立完成整个过程了。今天，我感到筋疲力尽，但仍然感到非常满足和满足。我觉得在校期间学到的还不够，还得在实践中不断探索提高，相信以后会学到更多的知识。

第三周

早上去公司整理昨天的图纸，又打电话给几位业主进行实际沟通。并回顾了3D动画教材，觉得3D动画占有很重要的地位。学到了很多知识，把在学校不懂的知识都补上了。感觉还有很多东西要学，今天算面积的准确率会让我提高，又熟悉了工作流程，感觉设计不是很容易！我觉得连打电话这样的小事都不容易！要想掌握技能，就必须多与人交流，锻炼口才，拥有自己的一套新技能，争取更多的锻炼机会。

第4周

今天我在公司画了一天的房子平面图。虽然我说每天都很累，但我还是要坚持。这些天练习已经变得有些熟练了。但是画的还是不好，不能自由灵活的掌握，方法也比较笨拙，离设计师还差得很远，需要随时跟他们交流，多多学习，多问！了解设计师不擅长做事。了解到3D动画的基础很浅，还需要进一步学习。今天我也接触到了新的软件LS。虽然不难，但还是需要3D绘图的精度。在这次学习中，我还要继续练习做预算，我已经觉得自己收获了很多！

第5周

今天在公司做了一个4层别墅的预算，看书巩固了很多知识，有了一个详细了解报价，工作一段时间后，发现计算面积的准确性和画图的速度都有所提高。与客户的沟通也变得熟练了，不再像以前那样紧张了。我收到了客户的反馈，我可以认真做笔记。只要能有所收获，就不是浪费时间。但是，学习没有尽头，未来还需要进一步改进。 3D动画值得学习！在这方面努力！

第6周

今天自己出去量房，和业主独立沟通。虽然是3000元的小活儿，但我还是很努力的来了。让我有成就感！这是我开始工作以来第一次独立。一开始我真的很紧张，但老板很好。面积不大，老房子装修，价格也不高。但是一个好的开始。做预算和计算面积的准确性也有所提高，但还是需要熟练，不断熟悉公司报价的各种细节。

第 7 周

刚刚开始，需要学习和熟悉工作流程。会越来越好！并获得新软件的访问权限！另外，今天经理的新改革让我可以当场测量房间并做预算。要求准确、快速，不用言语就能理解经理的意思，适应情况。改造是成功的，这样的速度能给业主留下好印象。

第8周

整个流程熟悉，详细了解建模的基本语录，学习巩固很多知识，有新的一天天的收获，电话里的沟通技巧也越来越熟练，完全可以灵活掌握了。最近几天，我一个人出去谈工作。我感到不那么紧张，变得越来越熟练。开始是好的，以后会越来越好。经理给了我们加薪，以后我们会更加努力。

设计师周记(篇5)

全国首届保障型住房设计竞赛总算是全部完成了，在之后的日子里我画起图来可以说是得心应手，有的时候偶尔帮助别人干点小活，也参与了几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长而艰辛的过程，好的方案的出炉，是需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这就必须要从实践中吸取经验，日积月累才能形成丰富的经验。

在设计院里作为一个实习生，我什么小活都干，有的时候我的指导老师会给我活叫我做，有时候办公室里的其他同事会给我一个平面图叫我画立面和剖面，都是设计好的，这样的活也并不简单，也需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要进行多次的'修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有时候我的指导老师也会给我个小区让我用PS处理，这都是常见的事，所以学到PS也是当务之急，在这段实习的过程中，我PS的水平也得到了提高，关键是学习和请教，不会的办公室里有高手在，大部分都是精英，可以向他们请教。在我们设计院里，3D是不常用的，一般做效果图都拿到专门的效果图公司去做，大部分人都用SketchUp来画效果图来表现一下，所以在这不会3D是可以的，但一定要会SketchUp，好在在学校的时候我也会用Sketchup建一些简单的模型，所以用起来也不是很吃力。

Sketchup也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，都是必不可缺少的，所以想要提高自己的修养，关键是要不断地的学习，我所在的设计公司有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己的专业修养，将自己的知识变得更加的充实，总之在实习的时候能学到更多东西就行。

2024护理心内实习周记模板5篇

我们为您特别挑选的“护理心内实习周记”，期待给您带来惊喜。阅读既是一种倾诉，也是一种理解，希望在这里我们能找到解脱并有共鸣。周记是按周为单位的文字记录，在学校学习的过程中，我们常常写周记。通过周记，可以了解到自己的缺点和优点。

护理心内实习周记【篇1】

护理康复实习周记

本周，我开始了我的护理康复实习，这是我大学生涯的最后一项实践项目。对于我而言，这个实习机会不仅是一个学习的机会，更是一个成长的机会。在这个周记中，我将详细地记录下我在康复科实习中的所见所闻，希望能对其他护理学生有所帮助，也借此给自己一个深入反思的机会。

第一天，我来到了医院康复科，迎接我的是科室主任护士，她非常热情地给我介绍了康复科的工作内容和流程，并带我参观了整个科室。康复科的环境非常舒适，有额外的活动区域和治疗设备，这让我对未来的工作充满了期待。

第二天，我开始参与康复科的日常工作。我被分配到一个老师傅身边，他教会我如何评估病人的生活能力和康复需求。在他的指导下，我第一次参与了行动不便病人的日常护理工作。我体验到了给病人擦身、换衣服、按摩等步骤，而这些步骤对于他们来说是非常重要的，能够帮助他们加快恢复。尽管这些工作对于初学者而言有些艰难，但我知道这是我成为一名合格护士的第一步。

第三天，我第一次参与了一个病人的康复训练。这名病人是一位脑卒中患者，他的右侧肢体完全瘫痪。我和其他护士们帮助他进行了康复训练，包括坐起、站立和行走等。这是一个相对慢但又充满成就感的过程。我鼓励着病人，一次次地给予他信心和力量。看着他一点一点地恢复了正常的生活能力，我感到非常开心和满足。

第四天，我参与了一个社区康复活动。我们去了一个护理院，给老年人做康复训练和关爱工作。这是一个非常有意义的活动，我真切地感受到了老年人对我们的关心和感激之情。在给他们进行各种训练和活动时，我不仅学到了很多关于护理的知识，更重要的是我学会了如何用心去照顾每一个病人，给予他们温暖和关爱。

第五天，我参与了一个病人的护理计划制定会议。在这个会议上，我学到了如何根据病人的特点和康复需求，制定一个个的康复目标和方案。这需要我们全体护士协作，充分利用每一个资源和技能。我对于这样一个团队工作的方式感到非常新鲜和激动。

这周的实习让我学到了很多，也改变了我对护理康复工作的看法。在这个实习中，我不仅了解到康复的重要性，更明白了作为一名护士的责任和使命。每一天都有新的挑战和机会，我也逐渐地意识到自己的成长和进步。

通过这篇周记，我希望能够传递给其他护理学生的是：实习不仅是一个学习的机会，更是一个成长的机会。无论是在康复科还是其他科室，都要用心去工作，去学习。只有付出更多，我们才能在未来成为一名优秀的护士。

在未来的实习中，我会更加努力地学习和实践，提高自己的技能和专业水平。我相信，通过每一次实践和成长，我一定能够成为一名优秀的康复护士，为病人带来更多的希望和温暖。

护理心内实习周记【篇2】

护理实习结束周记

时间如白驹过隙，转眼间我已经完成了这一学期的护理实习。在这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和知识，对护理工作有了更深入的了解。回顾整个实习过程，心中充满了感慨和不舍，下面我将详细记录我实习期间的所见所闻，与大家分享，并为自己的未来护理事业定下新的目标。

在这次实习中，我被分配到一家著名医院的儿科病房。一开始，我对儿科护理工作感到非常陌生，但通过观察和学习，我逐渐掌握了一些基本技能。在实习的第一周，我跟随着经验丰富的护士，学习如何给小孩子注射药物。刚开始，我总是战战兢兢，生怕给孩子带来不适。经过几次练习，我慢慢找到了感觉，也更加自信地完成了这个任务。在接下来的几周里，我还学习了如何与小患者进行有效的沟通，如何观察和记录儿童的生命体征，并且掌握了一些简单的疾病的护理知识。

除了技能的学习，我也深切体会到了护理工作的艰辛和重要性。在儿科病房，有时会有一些急性病患儿需要抢救，这是一个对护士技能和判断能力的严峻考验。我记得有一次，一个4岁的小男孩因为呼吸窘迫被送到急救室，当时他的面色苍白，呼吸急促。我紧张地按照学过的抢救程序进行操作，同时安抚着孩子的家属。经过一番紧张的抢救，孩子的情况得到了控制，我感受到了抢救成功的巨大成就感。这次经历让我更加深刻地意识到，护理工作不仅仅是技术的运用，更需要临场处理能力和心理素质。

实习期间，我不仅在技术上进步了，还学到了很多关于生命的真谛。在病房里，我遇到了许多患有重病的孩子，他们或许年幼，或许面临生死，但他们都展现出了无比的勇气和坚强。有一次，我在值夜班时遇到了一个14岁的女孩，她患有绝症，只剩下短暂的生命。她却一直坚持希望能够康复，努力配合治疗。我被她的乐观和坚毅感动到了泪水。和这样的孩子们相处，让我懂得了生命的宝贵和无私奉献。

在这次实习中，我还参与了一些科研项目的开展，通过数据的收集和分析，我对护理学科的研究方法有了更深入的了解。我与指导老师一起探讨问题、搜集资料，并撰写了一份关于儿童疼痛管理的研究报告。通过这个项目，我学到了如何利用科学的方法去发现问题、解决问题，并将研究成果转化为实际护理操作。

护理实习结束了，但我的护理之路才刚刚开始。通过这段实习经历，我更加明确了自己的护理目标：追求卓越，为患者提供最优质的护理服务。我将努力提升自己的专业知识和技能，积极参与各种实践活动和培训，为患者的健康与幸福贡献力量。

护理实习结束了，但我心中的感慨和回忆永远不会褪色。我要感谢这次实习给予的宝贵机会，也要感谢指导我的老师和同事们的帮助和支持。我将怀着对护理事业的热爱和激情，不断成长和进步，为每位患者带来温暖和关怀，为护理事业的发展努力奋斗！

护理心内实习周记【篇3】

骨科的护理实习周记

第一周：我的骨科实习之旅开始了。这是我作为一名护理学生迈向专业领域的第一步，我对此感到非常兴奋。在这一周中，我被分配到了当地一家知名骨科医院的骨科病房。

第一天，我通过院方的介绍和培训，了解了骨科病房的一些常见疾病及护理要点。病房的环境干净整洁，医护人员团队合作默契。作为实习生的我，受到了大家的热情接待和指导。在导师的陪同下，我参观了整个病区，了解了每个区域的功能和设施。

第二天，我开始全面参与到患者的日常护理工作中。患者来自不同年龄和不同背景，有的是因为骨折等创伤导致需住院治疗，有的则是由于退变性骨疾病需要手术治疗。我与导师一同完成了患者的入院小结、体温、血压等生命体征的测量，并进行了详细的病史了解和初步护理评估。

第三天，我自己尝试着给患者更换了尿布和消毒伤口。在这个过程中，我发现了自己的不足之处，有时候在操作过程中稍显手忙脚乱。幸运的是，导师给予了我很多的指导和鼓励，让我在实践中不断提高。同时，我也在这个过程中有了更深刻地理解患者在床边需要的护理技巧和关爱。

第四天，遇到了一个年轻女患者，她在骑车时发生了严重的非开放性骨折，需要接受手术治疗。她的情绪非常低落，恐惧和焦虑充斥着她的眼神。当我在陪护她的过程中，我坐在床边，与她细细聆听她当前的痛苦和担忧。我尽力通过细心的解释和鼓励帮助她克服恐惧，让她对手术和疗程保持信心。虽然肆虐的情绪并没有立刻烟消云散，但慢慢地，她的脸上露出了微笑，我也由衷地感受到了我的成长。

第五天，我与导师一同观察了一名患者的手术过程。手术前，我与患者进行了详细的交流，为她传递了手术房内的情景和流程，以及可能出现的一些不适。在手术过程中，我负责记录患者的生命体征和手术进行的情况。我看到了手术室高效有序的运作和医护团队的紧密合作，让我对骨科手术有了更深的了解和认识。

第六天，我帮助患者完成了术后的康复护理。我细致地观察了患者的病情变化，记录了患者的疼痛等级、伤口愈合情况和功能恢复状况。在康复期间，我亲手机护了一位需要行动不便的老人完成了洗漱换衣。在这个过程中，我深深感受到了患者对护理人员的信任和依赖，同时也意识到自己在其中的责任和重要性。

通过这一周的骨科实习，我对骨科疾病的护理有了更深入的了解，也更加明确了自己作为一名护士的责任。我要感谢导师的耐心指导和同事们的亲切帮助，让我在骨科实习中不断成长。虽然有时候会面临各种挑战，但我相信，通过自己的努力和专业知识的提升，我将会成为一名优秀的骨科护士，给予更多的患者温暖和关怀。

护理心内实习周记【篇4】

护理手足外科实习周记

本周是我在手足外科实习的第一周，充满了期待和兴奋。护理手足外科是一项具有挑战性和复杂性的工作，因此我对自己提出了较高的要求，希望能够通过实习提高自己的技术水平和专业知识。在这次实习中，我遇到了许多新的情况和挑战，但也学到了很多。

我被分配到了手术室。手术室是一个高度专业的环境，常常需要进行紧急手术和高风险操作。我被要求学习和掌握手术室的工作流程和规范，并在手术前为患者准备手术器械和药物。我对此感到非常兴奋，因为手术室是我一直想要了解和体验的环境。在第一天，我跟随导师观察了几个手术，并学会了如何准备手术器械、防护物品以及如何保持手术室的清洁和无菌状态。在接下来的几天里，我逐渐熟悉了手术室的环境和操作流程，并能够独立完成一些基本的操作。虽然我还有很多需要学习和提高的地方，但我对自己的进步感到满意。

除了手术室，我还参与了病房的护理工作。病房是手足外科患者康复和护理的重要环节。我负责查房、给患者更换伤口敷料、观察病情变化并及时报告医生等。通过这些工作，我学到了很多关于手术后护理和康复的知识。我特别注意观察患者伤口的愈合情况、疼痛程度以及患者是否有感染迹象。同时，我也与患者建立了良好的沟通和信任关系，给予他们心理上的支持和安慰。在这个过程中，我学会了如何关注患者的需求和特殊情况，并帮助他们更好地恢复健康。

在这一周的实习中，我还将相关专业理论知识应用到实践中。我学习了手术后常见的并发症和处理方法，并通过观察和实践了解了手足外科疾病的诊断和治疗方法。通过与医生和其他实习生的交流和讨论，我加深了对手术和护理过程的理解。我还参与了病例研讨会和学术交流会，了解了最新的研究进展和技术发展。这些知识的学习和应用使我对手足外科护理的重要性有了更加深刻的认识，并激发了我进一步学习和成长的动力。

这一周的护理手足外科实习是我职业生涯中宝贵的经验。通过参与手术室和病房的护理工作，我学到了很多专业知识和操作技巧。我还通过与医生和其他实习生的交流和合作，增强了团队合作意识和沟通能力。这些经历让我更加确定了自己职业发展的方向，并激励我继续努力学习和提高。我相信通过不断的实践和学习，我将成为一名优秀的手足外科护士，为患者的康复做出积极的贡献。

护理心内实习周记【篇5】

CCU护理实习周记

本周是我在心脏监护病房（CCU）的实习的第二周。这是一个充满挑战和机会的环境，充满了对患者健康的关怀和对护理技能的追求。

星期一，我第一次进入CCU病房，感受到了强烈的紧张和兴奋。在我向导师医生介绍之后，我开始跟随一个资深的护士，观察她如何做床边护理。我学到了很多关于患者监护设备和仪器的知识，如心电监护仪、动脉血氧饱和度仪和血压计。同时，我还学到了如何记录、评估和观察患者的生命体征，并学会了如何正确对待患者的不适和痛苦。

星期二，我被分配到一个患者的床边进行实际操作。这位患者是一位65岁的男性，刚刚经历了一次心脏手术。我帮助他进行了洗澡、更换床单和测量体温。通过这个经历，我明白了患者的需求和关注点，并且学会了与患者建立有效的沟通和信任。

星期三，我被要求参与一个紧急情况的团队训练。一个病人突然出现了心脏骤停的状况，需要迅速采取适当的急救措施。在这个过程中，我学到了基本的心肺复苏技巧和使用自动体外除颤器（AED）的方法。这个训练让我感受到了紧张的工作环境下如何保持冷静和果断的重要性。

星期四，我继续参与了患者的床边护理。这次，我被要求进行一项比较复杂的操作：给一个患者进行中心静脉置管。这对我来说是一次挑战，因为我需要准确地定位血管，并且保持操作的精准性和速度。在导师的指导下，我成功地完成了这个操作，并且对自己的进步感到非常自豪。

星期五，我参与了一个病例讨论小组。针对几个CCU的患者讨论了诊断、治疗和护理计划。这个小组讨论是极为有益的，因为我可以听到不同专业人士的看法和建议，并将其应用到我自己的实践中。

作为一名护理学生，在CCU实习期间的每一天都是一个充满挑战和机遇的过程。每个患者都教会了我如何处理不同状况下的护理任务，也让我更加了解患者的需求和关心。通过这个实习，我学到了很多关于心脏监护病房护理的技能和知识，同时也培养了我的团队合作和沟通能力。我相信这份实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。

造价实习周记模板

在读书的时候周记是必不可少的，撰写个人周记能够帮助我们更直接地反思自己的错误和不足，优秀的周记是怎么样写的？希望这份“造价实习周记”能够达到您的预期，欢迎您来参考并充分阅读这篇文章！

造价实习周记(篇1)

本周，以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习，能全面、准确理解施工图的全部内容，掌握一般工业与民用建筑的结构构造及结构特点，能熟练识读建筑施工图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成，掌握一般建筑物的工程量计算规则，掌握一般建筑物的计价方案。在实习中，要多深入工地参与工程施工实践，积累工程施工经验，为以后从事造价工作打基础。

在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，对广联达的操作更熟练。这次实习公司给我的任务主要是用广联达计价软件计算一栋家属楼的量，我做的是5#耧。

用软件算量之前首先要学会看图纸，熟悉图纸。在依据图纸把图画入软件中。5#楼为六层砖混结构，共有三个单元，建筑面积为3642.04平方米。抗震烈度为六度。

广联达软件有计价软件，图形算量软件，钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量，图形算量软件是统计混凝土，砖等除了钢筋的其他所有量，而计价软件是把所有的量都套上价，所以每个环节都是必不可少的。

造价实习周记(篇2)

做预算在算量时，就需要熟悉计算规则，这样才知道如何算量。计算规则是做预算的依据。必须要把计算规则熟记，这样做预算才有思路。要按着计算规则算量。首先看土、石方工程计算规则。

一、土方体积的计算，均以挖掘前的天然密实体积计算。如需以天然密实体积与夯实后体积、松填体积或虚方体积之间进行折算，可按体积折算表进行折算。

二、建筑物、构筑物及管道沟挖土按设计室外地坪以下以立方米计算。设计室外地坪以上的挖土按山坡切土计算。

三、平整场地工程量按建筑物(或构筑物)的底面积计算，包括有基础的底层阳台面积。围墙按中心线每边各增加1m计算。道路及室外管道沟不计算平整场地。

四、外墙沟槽长度按图示尺寸的中心线计算；内墙沟槽长度按图示尺寸的沟槽净长线计算。其突出部分应并入沟槽工程量内计算。各种检查井和给排水管道接口处，因加宽而增加的土方工程量，应按相应管道沟槽全部土方工程量增加2.5%计算。

管道沟底宽度应按设计规定计算。设计无规定时，按管道沟底宽度尺寸表计算。

五、地下室墙基沟槽深度，系从地下室挖土底面计算至槽底。管道沟的深度，按分段间的地面平均自然标高减去管道底皮的平均标高计算。

六、挖沟槽、地坑、土方需放坡者，可按土方工程放坡系数表规定的放坡起点及放坡系数计算工程量。

放坡起点，混凝土垫层由垫层底面开始放坡，灰土垫层由垫层上表面开始放坡，无垫层的由底面开始放坡。计算放坡时，在交接处的重复工程量不予扣除。因土质不好，地基处理采用挖土、换土时，其放坡点应从实际挖深开始。

七、在挖土方、槽、坑时，如遇不同土壤类别，应根据地质勘测资料分别计算。边坡放坡系数可根据各土壤类别及深度加权取定。

八、基础工程施工中需要增加的工作面，可按基础施工所需工作面宽度计算表表规定计算。

九、挖沟槽、地坑需支挡土板时，其宽度按图示沟槽、地坑底宽，单面加10cm，

双面加20cm计算。支挡土板不再计算放坡。

十、人工挖沟槽、地坑深超过3m时应分层开挖，底分层按深2m，层间每侧留工作台0.8m计算。

十一、回填土按夯填或松填分别以立方米计算。

回填土体积等于挖土体积减去设计室外地坪以下埋设的砌筑物(包括基础、垫层等)的外形体积。

在计算管道沟回填土时，管道直径在500mm以上（含500mm）,需减去其体积。每米管道应减去的体积，可按每米管道扣除土方体积表规定计算。

房心回填土，按主墙间面积乘以回填土厚度以立方米计算。

十二、余土(或取土)外运体积=挖土总体积-回填土总体积。

计算结果为正值时为余土外运体积，负值时为取土体积。土、石方运输工程量，按整个单位工程中外运和内运的土方量一并考虑。

挖出的土如部分用于灰土垫层时，这部分土的体积在余土外运工程量中不予扣除。大孔性土壤应根据实验室的资料，确定余土和取土工程量。

十三、机械挖土方如在坑下挖土时，计算机械上下行驶坡道土方，可按土方工程量的8%计算，也可根据合理的施工组织设计计算，并入土方工程量。

十四、因场地狭小，无堆土地点，挖出的土方运输，应根据现场签证确定的数量和运距计算。

十五、机械平整场地、原土碾压，按图示碾压面积以平方米计算；填土碾压、3∶ 7灰土碾压、2∶ 8灰土碾压、天然级配砂石碾压，按图示尺寸以立方米计算。十六、土方运距，按以下规定计算：

1.推土机推土运距按挖方区重心至回填区重心之间的直线距离计算。

2.铲运机运土运距按挖方区重心至卸土区重心加转向距离45m计算。

3.自卸汽车运土运距按挖方区重心至填土区(或堆放地点)重心的最短距离计算。

土方的计算规则，是这一周掌握的重点。还需要多应用计算规则，只有这样计算规则才能真正地掌握。

造价实习周记(篇3)

周一：

作为一名在校学生，我有幸获得了一份造价实习生的岗位。对于这个行业，我并没有太多的了解，但我对于实习生活充满了期待。早上九点，我准时来到了公司，迎接我的是一位和蔼可亲的导师李经理。他是公司的资深工程造价师，经验丰富。他告诉我，这个实习岗位的任务是负责参与项目的造价测算和成本控制，这正是我所期望的。我迅速适应了办公室的环境，开始了我的造价实习旅程。

周二：

今天我开始了测算一栋高层建筑项目的造价工作。通过接触大量的施工图纸和资料，我学到了很多新知识。我了解到，施工图纸上的每一个细节都对项目的造价有着重要的影响，从基础构造到装修设计，每一个环节都需要仔细审查和计算。我和其他同事一起分析了施工图纸，量取了各个部分的尺寸和数量，并根据公司的定价规则进行测算，最后得出了这栋建筑的预算。尽管整个过程繁琐且耗时，但我对能够参与真实项目的造价工作感到非常兴奋。

周三：

今天是公司的周例会，每个部门都需要汇报最新的进展。我第一次站在会议室的讲台上，向全体员工展示了我所负责的项目的进展。在导师的指导下，我准备了详细的报告，并用生动的图片和数据说明了我所做的工作以及遇到的问题。通过这次报告，我不仅锻炼了自己的表达能力，还得到了其他同事的肯定和鼓励。我深感自己取得的进步和成就，也更加坚定了我在这个行业发展的决心。

周四：

今天我和导师一起参加了一次现场实地考察。这是我第一次亲眼见到一个建筑项目的施工现场。我可以清楚地看到施工进度和每个工种的工作状态。导师带领我仔细观察了各个细节，包括材料的种类和使用情况，人员的配备和工期的安排等。通过这次实地考察，我对建筑项目的进展情况有了更直观的认识，也更加了解了施工方和监理方的工作流程。这次经历不仅让我对造价工作有了更深入的了解，还为我的未来职业发展提供了宝贵的经验。

周五：

经过一周的实习，我感到自己的知识和能力得到了长足的提升。通过参与真实项目的测算和控制工作，我不仅学到了一件实用的技能，还深入了解了建筑工程的各个环节。我与导师和其他同事们的合作也让我懂得了团队合作的重要性。我对于未来在造价行业的职业发展充满了信心。

这一周的造价实习生活是如此丰富多彩，每一天都给我留下了深刻的印象。我相信，在接下来的实习期间，我将继续不断地学习和进步，为实现自己的职业梦想打下坚实的基础。

造价实习周记(篇4)

第一周

这周是我在一家建筑公司进行造价实习的第一周，跟随着我的导师王工，我逐渐熟悉了公司的日常运作和一些实践操作。

第一天，我被带到了办公室，并向王工介绍了一下我所学的造价专业知识。王工对我的基本水平表示满意，并告诉我，这次实习将是一个锻炼和提升的机会。他鼓励我要积极参与到项目中，并要求我时刻保持学习的状态。

在实习的第二天，王工带我到现场考察一个新开工的项目。我第一次近距离接触施工现场，面对各种设备、机械的运转和工人忙碌的身影，我无法掩饰内心的激动和兴奋。王工告诉我，了解现场施工的情况和工艺流程对于一个造价师来说非常重要。而且实地考察能够帮助我更好地理解图纸和设计规范，从而准确评估项目造价。

在实习的第三天，我跟随王工进行了材料计算和预算编制的工作。这项工作虽然繁琐，但却是造价师必须掌握的基本技能之一。我学习了如何根据图纸和设计要求，计算各种材料的用量，并将其转化为相应的预算。我在这个过程中深刻地体会到了造价师需要具备的细致和耐心。

第二周

实习的第二周，我开始参与更具挑战性的工作。王工带我到公司的造价部门，让我熟悉一下他们的工作环境和日常任务。

在部门的周会上，我了解到同事们正在进行一项较大的项目预算编制工作。王工安排我负责部分分项预算的填写和计算。虽然刚开始的时候有些生疏，但在同事们的帮助下，我逐渐掌握了分项预算的编制方法，并能够独立完成一些简单的工作任务。

在实习的第二周末，我参与了公司举办的一个技术研讨会。会上，专家们讲解了最新的造价计算软件和行业趋势分析，给我们提供了非常有价值的信息。参加这样的研讨会能够帮助我们与业内专家进行交流，了解最新的技术和发展动态，对我未来的工作和学习有着重要的指导意义。

第三周

在实习的第三周，我逐渐融入到公司的工作中，并开始独立承担一些较为重要的任务。

王工让我负责公司一个正在进行的项目的投标工作。这对我来说是一个巨大的挑战，需要我熟悉项目的各个方面，并准确地评估出项目的造价。我仔细研究了项目的设计图纸、施工规范和招标文件，并进行了详细的材料计算和预算编制工作。在完成初步的投标报价后，我和王工进行了反复的讨论和修改。通过与王工的沟通和指导，我逐渐理解了投标工作的重要性和技巧，并且对项目造价的把握能力有了明显的提升。

第三周的实习结束后，我得到了王工的肯定和鼓励。他告诉我，我在这短短的几周中取得的进步是非常明显的，希望我能够继续保持学习的状态，不断提升自己的专业能力。

通过这几周的实习，我对于造价工作有了更深入的了解和认识。我学会了如何分析项目的需求，计算预算和评估成本，掌握了一些常用的造价软件和工具。同时，我也明白了在这个行业中需要具备的细致、耐心和沟通能力的重要性。我深深感受到了实践对于学习的促进作用，这次实习不仅让我获得了更多的专业知识和技能，也让我对自己的未来职业发展有了更清晰的规划和目标。我希望能够在日后的学习和工作中不断努力，成为一名优秀的造价师。

造价实习周记(篇5)

1.星期四晴 12.1

主要工作内容：1.熟悉办公环境2.详细了解公司情况3.熟悉工程造价国家具体的定额规范及价目表

在很快的熟悉办公室布局后就打扫办公室的卫生。打扫完卫生同事像我们介绍了公司的详细情况，这是在公司简章上看不到的具体情况。我想这也许就是办公室文化的一个缩影，而且我知道要想更快的融入这个大家庭就必须得了解这些。所以我还是很认真的听着同事的介绍。办公室早就有了对我的实习安排，刚开始的几天现在工地做生产见习，然后在办公室熟悉工程造价国家具体的定额规范一集价目表，熟悉算量方面的技巧与所学的理论只是的结合，具体碰到什么不会或者模糊的地方要请教比我来的早的同事。

2.星期六多云12.3

主要工作内容：下以及按国家规定必须有的管道的走向及安装。我从图纸蓝图上了解该工程采用的是上行下给型的供水系统，每层独立分支每户设阀，便于维护检修：设备间设有两个上水泵，一用一备;楼顶有生活与十五分钟消防用水的蓄水池，已满足用水高峰期和消防的要求。

3.星期一多云12.5

主要工作内容：1.熟悉给水系统2.了解给水系统的设计规范和工程质量验收规范今天我熟悉给水系统，主要是各个分支接口尺寸的安排，就比如说卫生间内的面盆的高度一般在110cm左右，那么管道接口就应该在75~85cm之间，这些规定设计规范与工程质量验收规范中有明确的规定。由于工期的要求，该工程采用的是分别流水的施工顺序，总包单位把工程分包给不同的单位，这样可以缩短工期，不过弊端在于不利于施工现场的管理和难以保证工程的质量。在结束今天工作的时候我最起码知道了下水主要的要求就是无压，只要满足下水坡度要求就好。

4.星期四阴12.8

主要工作内容：1.去工地2.熟悉工程概况3.看图纸4.与相关管理人员熟悉，熟悉施工环境

今天是第一天真正走进工地，有点激动，又很迷茫，不知道从何下手，第一天的主要任务就是看图纸，了解到这栋楼是框架剪力墙结构，共、、、、不过在这还能在施工现场看图更有立体感，与施工工艺，施工方法相结合更真实明了，再听听前辈的讲解，从中可以学到很多。实体结合图纸更真实。

5.星期六阴12.10

主要工作内容：拖布下水道接口，地漏，排气口等的尺寸。

6星期日阴 12.11

主要工作内容：1.理解给水排水施工技术今天我要按照安排回办公室上班，解决我这几天在工地遇到的疑惑。在办公室看了一天的给水排水施工技术，由于我学过这门课程，所以觉得不是很难。呆在办公室觉得很压抑，看着他们每个人忙着作图，算工程量，其实心里也有一种羡慕的感觉，看书看累了就顺便在同事们的周围看了看，感觉好多自己都看不懂。在学校的时候觉得那些图都没什么可看的，等到真的见到施工图了，顿时傻眼了，才知道自己的不足，感觉自己是多么的渺小。

7.星期一多云12.12

主要工作内容：排水管道、中水管道;其中给水管道和排水管道不用解释，中水是介于给水和排水之间的一种水，不可以饮用，主要来源是由污水处理厂处理生活排水后的水。虽然经过处理但里面还是含有很多的有害物质。中水管道的设立主要应对现在日益缺乏的淡水的一种举措，在建筑内，中水主要用于冲马桶，在街道内主要用于绿化与消防用水。中水管道和排水管道的要求几乎都是一样的，都是有压管道，不同之处我认为就在于一个是给水，可以饮用，一个是中水、不可以饮用。

8.星期三多云12.14

主要工作内容：1.看图纸2.用图集来对照着深层次的理解图纸

拿到施工图，让我大吃一惊，每张图纸都有一米多长，真不知道该从何下手。在学校的时候，我觉得土建的图纸不说全能看懂吧，懂个七八成还是可以的。结果一看图纸，我懵了。感觉到自己在专业方面的不足，真的很不舒服。我就很认真的看图纸，同事拿给我好多图集，并告诉我图纸中一些标识方法的注解图集里有解释，并要求我仔细对照。就这样我开始读图。花了两天的时间对柱配钢筋图，面筋图，梁筋图中应该的符号有了一定的了解。

9.星期五多云12.16

主要工作内容：1.看图纸2.熟悉定额和计价规则

今天我在办公室里看定额，下午看着同事在做一套安装图纸，我就在旁边看看，就算是再一次的复习识图能力。说实话对于安装的图纸我可以说是不懂。不过鉴于前几天看过点所以，也唉丢人，不过最终还是没有心劲看下去。想想还是多看看定额和计价规则吧，虽然我也不能说是精通，但最起码我能看的懂。一天下来，不说是满载而归但是知道了一些以前自己从未注意的细节问题，细节决定成败不是没有道理的。

10.星期六多云12.17

主要工作内容：1.整理数据2.了解管道的区分

大早上忙完后打算回到自己的位子上看看书，看能不能在相关书本里找到昨天依然不太懂得疑惑的答案，同事便叫我帮他汇总数据。虽然看似简单，但是里面也应该小心学习与区分好多的项目。管道按管径区分是很正常的，还有一个因素是在安装的时候，每层的层高是多少，如果有超过超高规定的，管道项目应该分开，看是否有埋地管道，如果有的话同样要分开，再看施工总说明中的要求，刷油是否有区别;另一个最主要的急速看施工管道材质要求是否相同，管道的材质的不同直接影响管件的计取与否，材质不同价格就不同，所以度应该分别分项，这样都是方便组价所做的必要的工作。

11.星期一阴12.19

主要工作内容：1.整理数据2.管道的列项

总体来说，今天还是帮他们整理数据，刚开始还有心劲，毕竟数字是相当枯燥乏味的。这些管道从图纸上看还是没有什么样的区别，感觉也不是很多，但是，等到把每一项都整理出来到汇总的时候一看，太多了。不过我还是觉得，管道的列项还不如土建方面的组价的项目复杂，尽管我的土建方面学的不怎么样啊，预算员也是刚考过的，我依然这样觉得。长时间的面对数据所以脑袋有点胀，所以我就在我的座位上看了会书。虽然实习了但我知道不能放弃书本知识的学习、复习工作，要为以后的学习生活做准备。

12.星期四晴12.22

主要工作内容：1.看空调通风图纸和数据

为了更加丰富我的实习内容，早上收拾完后我就问同事要了一份关于通风空调的数据和他做的图纸，我照着图纸整理这些数据，不过还是很失望，因为我以前没怎么接触过这方面的知识，只是在课堂上了解过一点点，现在也基本上忘完了，所以，今天的工作成绩可以说是为零，根据我的印象我努力的算了一天，可是到下午的时候让同事帮我看看，还是有很多地方没有做对，需要重新再作以整理。可怜我的一天啊，不过这并不代表我没有收获，最起码我知道了自己在这一方面的不足，以后改进也知道目标了。

13.星期一多云12.26

主要工作内容：1.去工地参观2.了解通风管道的列项

为了弥补我在暖通这一方面知识的不足，经朋友介绍我在今天来到一家工地上参观，可以我一点看不懂，就是只记得了通风管道的列项是按管道周长的不同来计取的。我在旁边看他们定做管道、安装吊桥、线桥，由于我是实习剩而且还不懂安装这一行，所以他们也不让我插手帮忙，只是让我简单的拿个东西，或者其他简单的事情。一方面怕出现什么意外，不仅影响人身安全而且影响施工进度和公司的名声;另一方面我多暖通方面的技术不懂，没有办法操作，还会越帮越忙。

14.星期六多云12.31

主要工作内容：1.了解工程说明和关于此套图纸的补充

学预算很重要的一点就是要深层次的理解图纸。首先，看图纸总体阅览一下总说明及有关于此套图纸的补充和联系单等，其实较完整的翻阅图纸是很重要的，这样才能对工程有个比较整体的了解，知道自己所要算的是一个什么样的管网。万万不可拿到一份图纸就开始埋头苦算，那样可能会造成事倍功半的效果。其次，算图纸时一定要一步一步的算，理清管子的走向很重要，不可以挑拣着算，省的最后再去翻算这样会更麻烦同样也比较容易出错。

15.星期一多云1.2

主要工作内容：1.根据图纸手算工程量

刚开始学习预算一般都是从手算开始的，手算是很考验耐力的，像一个工程要计算的地方有很多，不能随便舍弃，任何地方都要认真的对待。同事发给我一个给排水的图形算量，由于对图纸比较陌生，有的地方需要看好多遍，对于那些实在看不懂的地方我就做好笔记，最后请教同事。看图纸就花了我好多时间，不懂的地方还真的很多，感觉到自己还有好多地方需要加强学习。了解整个工程之后，就开始计算工程量了，发现入手并没有想象中那么难，主要是自己考虑的不周全。也知道了干这份工作不能光靠专业知识，更需要细心。

16.星期三阴1.4

主要工作内容：1.学习暖通系统的计算2.管件的尺寸

今天自己学习了一天的暖通计算，说实话这个和我学的给排水预算没有多大的区别，算的细节方面其实都是一样的，就是要更加的仔细一点，认真一点及好了，另外一点，就是要好好熟悉暖通方面的专业知识，这点也是我应该在继续努力学习的，俗话说的好：师傅领进门，修行靠个人。暖通没有管道那么复杂，不论材质怎么样都要按照周长不同分开算，一般都是按照具体要求加以制作，管件同样如此，不过都要与通风机的尺寸相符合。有的问题解决方法是知道了，不过我明白如果要熟练应用就得以后努力自学，在工作中不断的汲取经验。

17.星期四多云1.5

主要工作内容：1.了解电气的基础知识2.具体施工中电气管件的尺寸问题

昨天回去仔细考虑了一下，安装方面我就差没有接触电气，所以今天我就打算进攻电气了，

说实话，我觉得电气很难懂，明文规定的属于要看就会，但是就是不知道在实际施工中尺寸是否隔阂这些数据一致，不过一般情况下还是会有误差的。譬如，我今天就记得地插距地面电话线、监控、网络都是弱电，照明和设备用电都是强电。反正得好好琢磨，要和实际联系在一起。

18.星期六阴1.7

主要工作内容：初步了解电气的预算造价2.电气预算中的管件的尺寸量取

今天借同事的介绍去工地上实地参观。虽然是星期六，但是工地的技术人员还是照常上班的。这位工作人员不仅在技术上很精通，而且还了解电气的预算造价，这对于我来说实在是大好消息。所以我今天很努力很认真的学习了一天。我了解到在实际的电气预算中强电和弱电在量取上具体的尺寸还是有一定区别的，强电在每层楼里都有电箱，层层不会相互妨碍，两区的时候从每户的进户线在分开量取;弱点必须每根都得从每层的弱电箱开始，进户线各算各的。这只是其中一点，具体的还是要在以后的工作中慢慢积累。

19.星期一阴 1.9

主要工作内容：1.学习通风中关于列项和定额的不同2.通风口的计算

在刚开始的实习的时候我不知道他们在计算管件是怎么算的，在尺寸方面怎么计取，是否扣除管件长度;在通风空调方面的尺寸又是怎么量取的，通风中关于列项定额和清单有什么不同，通风口怎么计算等。师傅给我说在作图的时候首先不能逮着图就开始瞎算，应该明白甲乙双方的要求后再开始计算组价，同样的问题，那么在管道计算方面应该首先明白是设计上要求的是什么样的材质，管材的诸多材质中就镀锌钢管比较麻烦，要考虑是否有与之相适应的机械连接件，要是有的话就要重新计算，分别组价;除了镀锌钢管其他的管材没有什么别的要求，管件单算，分别组价;在尺寸方面都是中线到中线，不扣除管件尺寸，这些尺寸以弥补在施工当中的损耗。

20.星期四阴1.12

主要工作内容：1.熟悉电气照明的走线问题2.熟悉室内照明线路平面系统图

今天师傅给了我一套电气照明的图纸要我先算算。看着图纸很有压力，这和我们在学校看的图纸完全不同，复杂的多。对于走线的问题我一直弄不明白，不过趁着现在有师傅教弄明

白也好。我看着看着问题还真的很多，同事有空就问同事，要不就百度，几天下来虽然有点吃力，但是总归是有收获的。不过越往后越发现自己的错误越多，只得一次一次的重新算，工作虽然枯燥，但是只要静下心来就会发现中间的乐趣。对于我们的工作来说，耐心还是很重要的。

21.星期日阴 1.15

主要工作内容：1.计算电气照明的线路2.了解各种线路的用途

算了几天的电线配管，我也不会像刚开始一样的浮躁了，工作挺忙的，不过收获也挺大，其实算电线最难确定的就是根数，知道电线主要分为火线(相线)、零线、地线、控制线、双控或多控开关连接线等。电线配管的主要难点在于控制线，碰到有双控开关时，也要注意开关间的连接线。我们在看图的时候，首先要知道开关在那里，每个开关分别控制那些灯具，如果有几组开关所控制的灯具混在一起的话，那么就需要特别注意。

22.星期三多云 2.1

主要工作内容：1.熟悉消防自动报警图2.计算弱电

这几天我师傅让我熟悉一下消防自动报警图中的弱电这块。说实话刚拿到图纸我实在不知道该从那下手，弱电这方面我一点也不懂，对于模块及联动系统这些实在是不懂。自己找了些关于这方面的书，慢慢的也能看懂了，在算的过程中遇到了很多的额问题，幸好有同事们的耐心讲解，让我对弱电从开始的完全不懂早现在能够自己独立完成一个相对简单的工程了。不过我知道对于弱电我现在懂得只是皮毛而已，还有好多好多的知识需要我去学习，所以要有强烈的求知欲。

23.星期五多云 2.3

主要工作内容：箱、柜安装及校接线的计算

今天的收获只能说是理论性的，不过理论是实践的基础。仪表盘、箱、柜安装以“台”为计量单位。基础或支座工程量应按相应定额另行计算，盘上安装元件、部件应计安装工程量。随盘成套的元件、部件已包括在盘校线内，不得另行计算。盘校线定额适用于成套仪表盘柜校线，不适用接线箱、组件箱、计算机机柜检查接线。计算机机柜、接线箱、组件箱已包括检查校线的工作。由外部电缆进入箱、柜端子板校接线的工作执行定额相应子目。控制室内空调安装、室内照明应按相应定额另行计算。

24.星期一多云 2.6

主要工作内容：消防给水系统的分类2.算消防给水应该注意的问题

消防给水分为消火栓和喷淋系统。写工程量的时候两个系统要分开，算的时候一条一条从泵房算起。泵房里面的管道最复杂，看泵房平面图时很容易出错，要结合系统图来看。有些比较复杂的泵房生活给水都放一张平面图里了，要非常仔细，找到水泵从水泵开始，要很细心的慢慢算。算消防很重要的一点是，设计说明要很仔细的看，系统图必须和平面图结合起来看，否则算出来的量会缺少很多。

25.星期四阴 2.9

主要工作内容：1.消防管道的各类阀门2.了解各类设计规范

工作每天都是重复的，往往反反复复中，只要你用心还是会发现新的内容，正所谓温故而知新，大概就是这意思吧。算消防管道主要是细心各类阀门附件一定不能漏掉，管道走向一定又熬注意，有些标高也要特别留意，可能对你的计算很有用。还有各类设计规范虽然不要求你很熟悉至少也得了解，比如有些比较大的工程接喷淋头管规格不一样又没标注，这时候你可以找来设计规范看看，很容易就可以判断管道的规格了。

26.星期日多云 2.12

主要工作内容：1.自动报警系统的线路

相对于自动报警，我现在接触的还是比较容易的，自动报警系统不像电气照明图纸弱电上出线的根数一般都有标明，现在弱电工程基本上连接各类探测器和按钮的线的连接都是串联的，只是系统图中出线多少根和接什么线并且接到哪里都要看清楚，这样来说弱电工程就比电气照明的线路容易判断的多了。图纸的复杂程度就不考虑在内了，不过现在还没有遇到，到时候肯定还有很多问题要解决的。

27.星期二多云 2.14

主要工作内容：1.关于汇总工程量2.清单安装预算应该注意的问题

繁重的工作让我的生活一下子就充实起来了，现在满脑子都是图纸里面的管道线路。一个工程算下来很有成就感，而我也知道了清单安装预算应该注意的问题。汇总工程量时，其准确度取值：m³、㎡、m以下取两位;t以下去三位;台、套、件等，取整数两位或三位小数后的位数按四舍五入法取舍。计算工程量时，应依施工图纸的顺序，分部，分项依次计算，并尽可能采用计算表格及计算机计算，简化计算过程。

28.星期六多云 2.18

主要工作内容：1.电缆沟盖板2.电缆的保护管长度3.电缆保护管的埋地敷设

一个工程中电缆是必不可少的。电缆沟盖板揭、盖定额，按每揭或盖一次以延长米计算，如有盖有揭，则按两次计算。电缆保护管长度，除按设计规定长度计算外，遇下列情况应按以下规定增加保护管长度：①横穿道路，按路基宽度两端各加沟宽按最外面的保护管两侧边缘各加3m工作面计算。

29.星期一晴 2.20

主要工作内容：1.电缆敷设的计算规则

以前就觉得电缆只不过埋个线就完了，事实是竟然那么的麻烦。不过理论知识还是要记的。电缆敷设按“根”以延长米计算，一个沟内或架上敷设三根各长100m的电缆，应按300m计算，以此类推。电缆敷设长度应根据敷设路径的水平和垂直敷设长度，按清单计算规则中增加附加长度。而且我知道电缆附加长度及预留的长度是电缆敷设长度的组成部分，应计入电缆长度工程量之内。

30.星期四多云 2.23

主要工作内容：1.工程造价的组价

学习了这么长时间的造价了，从刚开始的看图纸到现在的计算工程量，我也算是有了很大的进步吧，造价工作中我也就剩组价了。以前就有好多人给我说组价是很复杂的，看着简单，

其实不然。学习造价的人那么多，要是简单的话都成最好的造价师了。事实证明，组价是很容易，但是想要自己组出来的价格能够让所有人信服是一件很难得事。而且组价最好是对所有的施工工序都要了解。想要正确很简单，但是想要准确就很不容易。不过准确还是要靠经验累积的。

31.星期六多云 2.25

主要工作内容：1.自己造价工作的总结2.对预算工作的认识

预算工作是一项十分复杂，细致，而且十分严肃的工作，一项工程预算的准确程度，不仅直接影响一份完整的工程预算的工作到一个单位的经济效益，而且能直接反映一个单位的整体技术素质，作为预算人员一定要不断加强业务学习，全面的掌握笨专业知识，能够准确的，熟练的，快捷的编制一份完整的工程预算的工作。在这次实习中让我仅有的理论知识得到了升华，为我以后正式工作打好基础。

造价实习周记(篇6)

刚刚来到新的公司，陌生的环境，陌生的人和事，让我感觉很不自在，很是拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天来到公司就不如我想象一般的顺利。从来没有过的被那么多人忽视的感觉，突然间发现跟人相处原来并不像我想象中的那么简单，这跟学生使其完全是两个概念，现在的人比起学校里同学的单纯真的相差太多。上一个星期算是来公司的第一个星期，是适合过度期。上一周，我用了四天的时间去熟悉图形算量软件，熟悉图纸，了解工程造价这项工作的步骤，基本职责。并且我自己可以用软件算量，数据跟手算的量完全一样。

这周依然如上周的工作一样，自己继续练习软件，不会的不懂的地方可以问其他同事，但是我现在还没有问过他们任何问题。和新同事的关系进展的也不如我想象的的那样顺利。这些都是次要的，最主要的就是我要在最短的时间内学好软件，能够应用自如。通过我自己的练习，我还学会了土方和基础这两部分在软件里的画法，这是在学校课堂里老师完全没有见过的知识。上班的时间练习算量，而下班的时间又要忙着修改毕业设计，写实习报告，真是及其忙碌的一个星期啊。

实习老师周记模板

大家应该都有写作文的一些经验吧，写作是一种表达自己眼中的世界的方式，要想入作文的大门，更重要的是多练。有没有优秀的作文可以提供给我们参考？以下内容是小编特地整理的“实习老师周记模板”，欢迎大家参考阅读。

实习老师周记(篇1)

地理老师实习周记

第一天：我来到这所小学实习地理老师已经有一周了，这是我第一次尝试教学生，感觉到了一种莫名的紧张和兴奋。进入教室，我看到一群活泼的小学生，他们好奇地盯着我，似乎在猜想我是谁。我微笑着走向讲台，准备开始我的第一堂地理课。

第二天：今天我给学生们带来了一堂关于地球的课程，我带着小猫班的学生用地球仪展示了地球的水、陆、气三大圈层，通过实物和图片的展示，让学生们更加直观地了解地球的结构。学生们积极发言，提出问题，让我感受到了他们对地理学科的兴趣和渴望学习的态度。

第三天：今天我给学生们布置了一项实地调查任务，要求他们分组前往学校周边进行地理环境的观察和记录。学生们欣喜地接受了任务，纷纷组队出发，我看着他们兴致勃勃的样子，感到由衷的欣慰。我相信他们一定会认真完成任务，并且能够从中收获知识和乐趣。

第四天：今天学生们按照我之前布置的任务完成了实地调查的汇报，他们走上讲台，用自己的话语和观察结果向全班展示，我看到他们信心满满的表现，心里一阵骄傲。我鼓励他们要继续努力，勇敢地提出自己的见解和想法，不要害怕犯错。作为老师，我的责任就是引导他们去探索、去发现、去学习。

第五天：今天我给学生们带来了一堂关于气候的课程，我用图片和视频展示了不同地区的气候特点，让学生们了解到地理环境对气候的影响。我提出了问题并引导学生们思考，让他们自己去发现答案。学生们积极参与讨论，我看到他们眼中闪烁着思考的火花，我由衷感到高兴。

第六天：今天我给学生们带来了一堂关于地图的课程，我教导他们如何正确使用地图，并进行了一些地图导航的训练，希望能够提高他们的地理素养。学生们在课堂上认真听讲、积极互动，我感受到了他们对地理学科的热爱和对我的尊重。我深知要成为一个优秀的老师，需要付出更多的心血和努力。

第七天：实习的一周很快就要结束了，我陪伴着学生们度过了一个个充实而有意义的学习时光。我看到他们在我的指导下逐渐成长，不仅在地理知识上有所提高，更重要的是形成了一种积极向上的学习态度。我知道这一周的实习对于我和学生们来说都是宝贵的经验，我将会继续努力，做一个更好的地理老师，为学生们的未来添砖加瓦。愿我们一起在这片蔚蓝的天地中探索，共同成长。

实习老师周记(篇2)

上上周的实习周记没写成，貌似是没时间写。忏悔下。。第三周和第四周都过去了，真的蛮快的。周二给他们上了圣诞节的新课，带去的圣诞帽，圣诞卡片，魔法棒，着实让小家伙们疯狂了一把。嘿嘿，到现在我还留着两张让他们惦记的圣诞卡，周一再送出去剩下的这两张。希望孩子们可以一直这样开心的学习！虽然这两周的活动大致就是宝带实验小学的每天的正常的教学流程，但是也有很多新的感受。同一天，突然有两个老师私下找到我，一个帮我介绍家教，一个想帮我介绍毕业后的工作，有意愿邀请我加入她老公正在筹备的培训公司。不管到时是否有机会去，听到这个消息还是蛮开心的，真的是有点意外的惊喜。家教我去了，是个氛围很不错的家庭，妈妈很有礼貌，对我很好，孩子也很懂事，我也很有激情的和他一起学习，希望这是我们俩一起提高的过程。

原来，任何时候，在任何地方，只要用心，再简单的生活都是可以长过常新的，而且每天都会有满满的幸福和感动。。上帝总会眷顾内心的阳光。。

或许孩子们就是世界上的精灵，眼神里闪着纯净的光芒，每个微笑，都会让你觉得，我们依旧是可以单纯的活着的，每天都是美好的，即使没有太阳，见到他们的笑脸，依旧会觉得很温暖。他们会崇拜我可以连续跳上百下绳子，会惊叹我可以跳“双飞”，自由活动的时间，我摇摇胳膊，扭扭腰，小家伙们都会不由自主的模仿起来，让我哭笑不得，然后还真的教起他们我之前在乔洋英语培训机构学的各种英语韵律操来。看着他们认真的样子，真想把自己会的东西都教给他们（不过，貌似我会的东西也不是特别多，但是那种冲动，或许是每个初为人师的我们，最单纯的鲁莽）。帮他们改作业的时候，总想让每个小朋友有所收获，看到那些清秀的工整整洁的字，我真的自愧不如，小朋友的字写的真是漂亮。可是很多时候他们还是没法避免，抄写都会抄错的小马虎。每次指出他们的错误，他们都是很无辜的自言自语：呀！我怎么抄错了呀，嘿嘿，我看错了。。然后转身飞快的回到座位上，一板一眼的改正好以后，第一时间拿过来给我批改，很庆幸，他们看我的眼神并没有恐惧，相反，是一种坦然和小得意，貌似，对他们来说，有机会和老师说话是件很快乐的事情，一对一的叮嘱，总能给孩子们一种被优待的感觉。检查他们过关的时候，他们总是很兴奋，争着抢着想先背，好开心他们都能够信心满满的把学到的知识很流畅的背下来。早上上公交，遇到面熟的别的学校的小学生，我们也可以聊上一路，哈哈，其实是我搭讪在先，因为看不惯他满嘴粗话，悄悄的去提醒的，幸运的是那个孩子立刻接受了我的友情提醒，还愉快的和我聊了一路，很开心呢！

宝带确实不错，这里的老师们，每天在学校的时间，除了上厕所，几乎所有的时间都是和他们在一起，陪着他们一起上课，写作业，批改试卷，做操，吃午饭，送放学，直到所有的孩子们都回家了，在回到办公室忙到下班时间。和他们在一起之后，才真正感受到小学老师的辛苦。但是，可贵的是，辛苦，他们也觉得是个甜蜜的负担。很多时候，情绪是自己培养的。六年级的毕业班，整体的氛围是比较紧张的，让我想到了我们之前的高考状态。数不清的试卷，默写，有的时候，老师也会在班级考试很糟的时候，不可避免的把他们狠狠骂一顿，让他们把试卷带回家签字。不管多凶，都掩盖不了那份关怀。在办公室里，他们已经很努力的调节过了，有时候所谓的“骂”，只是一种很严肃的反思，带着整个班级的学生一起反思。因为他们不愿意让孩子的付出就这样白费了，成绩当然不是最重要的，可是，作为一名人民教师，如果连成绩都不能满意，就是全班的孩子都很优秀，也会失去很多机会。我清楚的记得，指导老师在办公室里讲起班级的一个学生的进步时，那种眉飞色舞，那种欣慰，是孩子的状态。他们考虑最多的是怎样帮助孩子巩固，提高。现在我慢慢理解了，有分寸的干涉孩子的童年，有时候是必要的。引导他们找到一个最适合自己的轨道，然后靠自己的自主性，更好的前进。每一个尽心爱孩子的老师都是值得尊敬的。

学生的幸运是遇到一群负责的老师，老师的幸运是可以和家长一起，帮助孩子成长。前几天晨会，二(9)班评选“读书之星“和”书香家庭“，活动在班主任杨老师的主持下，进行的非常成功。尤其让我觉得欣慰的是，杨老师让同学们起来推荐的时候，他们可以那样本能的公正，毫不吝啬的推荐真正爱读书的人，最后支持率最多的那个同学，是我也很喜欢的积极的用功的朴素的柳雨昂。确实他当之无愧。孩子们这样默契的公正确实很可贵。书香家庭的评选，是要求参与的家庭的爸爸妈妈和孩子一起写读书感受的，多好的活动啊，我真的很喜欢这样形式的学校和家庭之间的相互交流合作。孩子好的成长氛围是需要学校和家庭的一致性的。或许，合格的父母，不是给孩子生命，给孩子食宿就可以这么简单的满足的。工作在忙，也会把孩子的教育放在心上。我看到有家长打电话给老师沟通的情形，也目睹了一个妈妈在下班后来我们办公室找到孩子的语文老师一起商量教育方法，她一直在自责，我听得出她的期望，但也感受到她希望自己的期待可以不伤害孩子的心灵，希望能够找到一种最合适的方式帮助孩子进步。我静静的听着，被那位妈妈感动了。很少有家长会这样全方位的关注自己的孩子，很少有这样注重孩子长远发展的家长。以后，我的孩子，我也一定要好好的引导他/她，而不是满眼都是分数。教育的事情，不是单靠学校，单靠老师，家庭的熏陶更重要。

实习老师周记(篇3)

本周，我几乎每天都会听x老师的课，我们高一年级的老师们也都大方的表示我们想听哪个老师或是哪个学年的课都是可以的，这令我们很是惊喜。在认真听过各位老师的课后我觉得每位老师的讲课风格都是不同，进度也不尽相同，我觉得这真是因材施教的一种体现。指导我的x老师连续带了两届高三，今年才到高一带班，即使这样老师也觉得自己还是要学习很多，于是常常和我一起听其他老师的课，并且也建议我们办公室的老师一起相互听课，相互学习。这让我们感觉整个办公室的氛围其乐融融的。老师们也在办公室常常相互讨论教学教法，相互沟通，对于教学方法大家各抒己见，没有芥蒂。特别是新课改以来，为了给学生减负，已经不再让高中生晚上补课，这就大大缩短了教学时间，所以要求老师要高效的利用课堂时间进行教学，不能再搞题海战术了。因而，我发现我们数学组的老师真的是积极的进行课改，上课时间利用充分，讲解类型题，对于学生已经掌握的题绝不重复讲解，对于学生不会的典型题会重点讲解。教学与学生学习的实情紧密结合。我们在办公室里参与老师们的探讨没有拘束，真的很是获益颇多。同时，数学科的习题课讲解也发生了质的改变，不再是以往一道一道的讲解，而是对于学生有问题的题目讲解，这样更有针对性，但是为了防止有的学生不好意思问题，还要要求老师对班级学生做题情况全面了解，对于错的多的但学生没有掌握的题也要把握讲解，每道题不只是局限于这道题，而是应该拓展开来，把涉及到的知识点进行复习，考察的知识点进行点播。我还听过几次教研组长班级的课，他对于习题课的处理更是开放，并不自己讲解，而是把主动权交给学生，让学生提出有问题的题，然后让学生到黑板前讲解，还是有问题的话就继续找同学讲解，学生们热情很高，争着抢着举手做题讲解，整个课堂学生是主体，老师只是引导者，维持课堂活动纪律，最后补充学生们忽略的知识点。我觉得这样真的很难得，不仅仅是要维持课堂秩序，还要确保教学质量。但事实证明老师的这一桌法还是很有效的，因为他们班的第一次月考成绩在年级位列第一。所以，好的老师是不用那么累，真正的把课堂还给学生，学生学习的快乐，老师也会很轻松。

实习老师周记(篇4)

教师毕业实习周记1

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！

实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！

教师毕业实习周记2

当回到学校以后，听说要去当老师作为实习，心里一点点的窃喜，毕竟小的时候自己最崇拜的就是老师，在幼儿园的时候觉得老师就是天使，那么温柔美丽，慢慢的开始进入小学，看着老师在黑板上站着讲课，觉得那一刻他们是那么的博学，什么都懂，貌似都是上知天文下知地理似的，简直都是把他们当圣人一样来崇拜。

时间很快的，转眼我们都从蒙蒙无知的小孩变成即将走入社会的大人了，当年的老师都开始也俩鬓斑白，依稀都还记得他们当年的淳淳教导和的对我们的尽心尽力，那时总是认为老师就是自己了解世界的一切。不知道现在的小孩是不是也是当时我们的那种想法。

紧张见习时间到了，也意味着我们要零距离的接触那三尺讲台了，在接下来的时间里；激动那过去了好几年的初中生活，现在回到去感觉会是怎么样的？是否感觉依旧？

带着心理的紧张与激动开始了我的第一天见习，这次进附中见习的同学有两百多人，学校将大家分成小组，分别到不同的班级见习。第一天起得很早，早早的到附中大门前集中，系主任讲完见习的一些要求后大家就分到自己安排到的各个班级然后去找带自己的老师。

教师毕业实习周记3

那天是很早去的，教室时还没上课，满教室里都是孩子们的嬉闹声，学生在眼前走来走去，跑来跑去，盯久了觉得眼睛发困了，在心理想：小孩子见到生人表现应该有两种一，见到生人会害羞，小声的在下面嘀咕；二，为了让自己更显眼，更卖力的吵闹。结果发现，这些孩子适应能力好像出奇的好，根本都没觉得有什么不适应，而且觉得是很习惯的，到让我们几个去实习的学生有点不好意思了。我们那着凳子在教室的最后坐了下来。貌似以前自己读初中的时候每次只要有老师来听课或是什么的，都是拿个凳子坐在最后，现在想起来难道这个是惯例，想起自己还是个近视眼，长这么大从来没坐过最后，心中就是那一阵懊悔啊，因为没有眼睛根本就看不见，看来只能听老师上课而不能看见了，可是，我们实习的也是要有要求的啊，得做笔记啊，哎呀，没办法了，只能将就着边听点边写点，顺便也可以从旁边学生的书上看点。眼看上课的时间就要到了，心里很是期待，不过，记得以前的老师都是一脸严肃的进教室的，我们几个合计了一下，发现不能太爱笑，或者太放松，这样学生就不会怕你，甚至觉得你没有威信，结果就会导致别人直接无视你。

所以慢慢的，我们几个的脸色都开始沉了下去。想想就好笑，我们几个还在教室外面的时候就一直在学着怎样才能更严肃，结果带我们的那个老师直接说了句：先在外面笑完，然后不说话就一脸阴沉的进去，这样就严肃了，结果，我们就感觉是黑黑着脸进去的，现在想想那些学生一定会觉得我们象包公，脸黑的要命。反正是在我们上学那会，只要有个老师黑着脸不说话我们就一定说他是包公转世。一会上课时间到了，我们几个就坐在后面，开始作为老师的第一天。

教师毕业实习周记4

这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。

面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点！第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。

先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责。

大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。

实习老师周记(篇5)

初二政治教师实习周记

这一周对我来说是非常特殊的一周，因为我作为一名初二政治教师开始了我的实习生涯。在这段时间里，我深切地感受到了教育工作的重要性和复杂性，也对未来教育工作充满了信心和期待。下面我将详细记录这一周的教学实习经历。

第一天，我来到了实习学校，和我的指导教师进行了简单的介绍和沟通。在了解了规章制度后，我就开始了我的第一堂政治课。我选择了《国家的政权机构》这个话题，我在课堂上生动地讲解了我对这个话题的理解，并通过案例分析和互动讨论，引导学生们自己去思考和总结。虽然这是我第一次教授政治课程，但通过充分准备和灵活应对，我成功地吸引了学生们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学到了知识。

第二天，我准备了一个小组活动，让学生们通过合作探讨问题，培养他们的团队意识和解决问题的能力。我将学生们分成若干小组，每组选择一个话题，在规定的时间内讨论，最后向全班汇报自己的。这样的活动不仅能让学生们在实践中学习，更能锻炼他们的思维能力和表达能力。整个活动过程中，学生们积极参与，表现出惊人的团队精神和创造力，我对他们的表现感到非常满意。

第三天，我和同事们一起参观了学校的政治教室和实验室，了解了学校提供的教学资源和设施。在实验室里，我看到了各种先进的教学设备和材料，让我对未来的教学工作更加充满信心。在与同事们的交流中，我也学到了许多宝贵的教学经验和方法，这对我提高教学水平和能力是非常有益的。

第四天，我和指导教师一起进行了一次小测验，测试学生对政治知识的掌握情况。通过这次测验，我发现了学生们很多的问题和不足之处，这让我意识到我在后续的教学工作中需要更加注重学生的基础知识和能力培养。所以，我开始制定了详细的教学计划和措施，希望能够更好地引导学生学习，提高他们的政治素养。

第五天，我和学生们一起进行了一次角色扮演活动，让他们在模拟的情景中体验政治的重要性和影响力。这样的活动既能加深学生对政治知识的理解，也能让他们在实践中感受到政治的魅力。整个活动过程中，学生们表现出色，让我更加坚信自己选择教育行业是正确的决定。

这一周的政治教学实习使我受益匪浅，不仅锻炼了我的教学能力和团队合作精神，更让我意识到了教师的使命和责任。我将继续努力学习和提升自己，为学生的政治教育贡献自己的力量。我相信，在未来的教育工作中，我会做得更好，让每一个学生都有机会接受到优质的教育，成为有理想、有信念的新时代青年。

实习老师周记(篇6)

音乐老师实习周记

第一天

今天是我作为一名音乐老师的实习的第一天，我兴奋又紧张。早上我来到学校，和我合作的导师老师见面，她友好地笑着和我打招呼。她带我参观了整个音乐教室，介绍了我将要教授的学生群体和课程内容。我忐忑不安地等待着第一堂课的开始。

第一堂课是一群小学生，他们对音乐充满了好奇和热情。我准备了一些简单的音乐游戏和活动，让他们在玩乐中学习。他们很快就投入进来，用手拍打节奏，唱起歌来。我看到他们脸上洋溢着笑容，我也跟着开心起来。

第二天

今天是中学生的课程。他们对音乐更加感兴趣，但也更加挑剔。我感到自己的知识和技能不够充分，有些吃力。我决定多花些时间准备课程内容，以迎合他们的需求。我和他们进行了一场关于音乐历史的讨论，他们提出了很多有意思的问题，让我感到很挑战。我决定要更加努力，给他们带来更好的教学体验。

第三天

今天是高中生的课程，他们已经有了自己的音乐偏好和风格。我观察到他们每个人都对音乐有着不同的理解和感受，我要尊重他们的个性，而不是强行灌输我的观点。我和他们一起演奏乐器，学习新的曲目，他们的热情让我感到很欣慰。我意识到，作为一名音乐老师，不仅要教会他们技术，还要传授对音乐的热爱和理解。

第四天

今天是实习的最后一天，我感到有些依依不舍。我和学生们一起举办了一场小型音乐会，展示他们在这一周里学到的成果。他们自信地演奏着自己喜爱的曲目，我看着他们的表演，心里涌起了一种骄傲和满足。虽然这只是一个短暂的实习，但我学到了很多，我也希望能给学生们留下美好的回忆。

总结

在这一周的实习中，我学到了很多关于教学和音乐的知识。我发现作为一名音乐老师，并不只是传授乐理和技术，更重要的是启发学生对音乐的热爱和理解。我要继续努力，提升自己的教学水平，成为一名更好的音乐老师。感谢这次实习给我带来的成长和收获，我会永远珍惜这段宝贵的经历。愿音乐陪伴我们一生。

实习老师周记(篇7)

这周我开始了我的历史老师实习，这是我大学生活中最重要的一部分。我早早地来到学校，准备迎接一周的挑战。当我走进教室，我看到了一面写有“欢迎实习生”的横幅，这让我感到非常受欢迎。

第一节课是我上的，我决定给学生们介绍一段富有趣味性的历史故事。我选择了一个关于埃及金字塔的故事，让学生们对历史产生兴趣。我还带了一些真实的小金字塔模型，让学生们能够看到并触摸。他们对这个主题非常感兴趣，我感到非常满足。

第二节课是我观摄的，我选择了一节讲解二战的课程。老师非常生动地讲解了二战的背景和相关历史事件，我学到了很多新知识。我在观摄的时候，做了很多记录，准备在下节课的时候展示给学生们。这是一个很好的经验，我学到了很多观摄技巧。

第三节课是我辅导学生的课程。我和一群学生一起探讨了关于中国古代历史的话题。他们问了我很多问题，我尽力回答。我还给他们留了一些作业，希望能够激发他们对历史的兴趣。这是我第一次辅导学生，虽然有些紧张，但我还是很开心能够帮助他们解决问题。

实习的最后一天，我被邀请到学校举行的历史活动中。我和其他实习老师一起在展览会上展示我们做的工作。我把我记录的观摄笔记展示给了很多人，他们对我的工作给予了很高的评价。我非常高兴，觉得我的努力得到了肯定。

这一周的历史老师实习让我学到了很多东西。我学会了如何设计有趣的历史课程，如何观摄并记录老师的教学技巧，如何辅导学生解决问题。我还与学生和老师们建立了良好的关系，这让我觉得非常愉快。我深深感到，自己选择了正确的专业和职业。我将会努力学习，为将来成为一名优秀的历史老师而努力奋斗。

实习老师周记(篇8)

实习教师周记

周一：

今天我开始了我的实习教师生涯，心情兴奋又有些紧张。整理好自己的教案，并准备了一些教学素材，我来到了学校。授课的班级是一年级一班，里面有30个可爱的小朋友。他们纯真的笑容和期待的眼神让我感到温暖。

上午的第一节课是语文课，我准备了一堂关于字母的课程。我以一段简短的动画片为引子，带领小朋友们认识了26个字母，并与他们一起口头读字母。然后，我分发了一张练习纸，让他们练习书写字母。虽然有一些学生还在摸索，但大部分小朋友都能够写出简单的字母，我感到非常满意。

下午的数学课上，我选择了一些有趣的数学游戏来激发小朋友们的学习兴趣。通过一些游戏，我巧妙地将数学问题融入其中，让孩子们在娱乐中学习，他们非常喜欢这种方式。这节课上的时间过得非常快，小朋友们都参与得非常积极，我对自己给他们带来的快乐感到很骄傲。

周二：

今天的实习教师生活依然紧张而充实。上午的第一堂课是音乐课，我准备了一个小游戏来教授“do、re、mi”的音符。我用吉他伴奏了一段简单的旋律，然后让小朋友们根据我唱出的音符排成相应的队列。通过这个游戏，小朋友们很快就掌握了音符的基本知识，还有一些学生跃跃欲试地挑战更高难度的音符。

下午的美术课上，我带领小朋友们做了一幅风景画。我先向他们展示了一些著名画家的作品，并解释了一些绘画的基本技巧。然后，我带他们去学校的操场上，观察自然风光，让他们亲自感受大自然的美。回到教室后，我分发了一些颜料和画笔，向他们解释了如何运用颜色和线条来表达自己的创意。小朋友们都完成了自己的作品，他们展示出来时都非常兴奋骄傲。

周三：

今天的教学我选择了体育课，我觉得通过体育运动可以培养学生的团队合作和坚持不懈的精神，所以我准备了一个足球比赛。在操场上，我把学生分成两支队伍，让他们互相配合，努力进球。我看到他们在场上团结协作，尽情地奔跑和射门，心中感到非常高兴。这个足球比赛不仅让他们锻炼身体，还培养了他们的合作意识和比赛精神。

下午的英语课上，我准备了一个和动物有关的故事。我通过图片和道具教具让学生们更好地理解故事的情节和单词的意义。在故事中，我选择了一些简单的英语句子，让学生们跟着读，并在故事结束后让他们用英语回答一些问题。通过这样的方式，我看到学生们提高了他们的听说能力，而且对这门语言产生了浓厚的兴趣。

周四：

今天我的教学重点是锻炼学生的写作能力。在语文课上，我让他们自己发现一些日常生活中的事物，并用文字描述它们。我通过展示一些优秀的作品和提供一些写作指导，帮助学生们提高他们的写作技巧。在写作过程中，我不断给予学生们鼓励和肯定，让他们对自己的写作有自信。

下午的化学实验课上，我带着学生们一起做了一个简单的实验。我教他们如何正确地使用实验器材，并解释了实验的原理。小朋友们亲手进行实验，看到化学反应发生时的变化，他们都非常兴奋。通过这个实验，他们不仅理解了化学原理，而且培养了动手实践和观察的能力。

周五：

今天是我实习教师生涯的最后一天，我带着一份满满的感激之情来到学校。上午的英语课我选择了一个英语童话故事，并通过小组表演来让学生们更好地理解和记忆故事的内容。每个小组都准备了精彩的表演，他们的发音和表演技巧都让我感到震撼。看到他们运用英语进行表演，我感到非常骄傲。

下午的音乐课上，我邀请了一位音乐老师给学生们进行一次小型音乐会。她演奏了一些动听的乐曲，并向学生们展示了不同乐器的演奏技巧。学生们聆听着音乐，全神贯注地观察着演奏者的动作，他们被音乐的魅力吸引着。结束后，学生们纷纷向音乐老师表达感谢之情，我也向她表示了衷心的感谢。

作为实习教师的一周结束了，回顾这一周的教学经历，我感到非常满足。每个教学环节和每一位学生都带给我不同的挑战和收获。我更加坚定了从事教育事业的决心，我相信通过我的努力和爱心，我可以给学生们带来更多快乐和成长。

实习老师周记(篇9)

初三化学教师实习周记

本周是我在一所中学实习的第一周，我被分到初三年级担任化学教师，这是我迈向教育岗位的首次实践，我感到无比兴奋又略带紧张。

进入教学楼的那一刻，我就被学生们热情的目光所包围。他们的笑脸和期待的眼神让我倍感荣幸和责任重大。第一次面对黑板，讲述化学知识，我尝试着用一种活泼有趣的方式呈现给学生们。我决定采取“生动教学”的方法，通过化学实验、故事情节、多媒体等多种形式将知识呈现给学生们。

这周的第一堂课，我选择了一个与日常生活联系密切的话题——“物质的变化”。我准备了一个小实验，用醋和小苏打进行反应，产生二氧化碳气体并观察其变化。通过这个实验，我引导学生们猜测反应过程，并解释产生的气体是如何使纸上的灯芯变亮的。学生们对实验非常感兴趣，他们亲自动手操作、观察实验现象，增加了对知识的理解和记忆。

第二堂课我则选择了一个有趣的故事情节，通过讲述物质的三态变化来吸引学生们的注意力。我给学生们讲了一个小故事——一只勇敢的水滴经历了蒸发、凝固和凝华等三态变化，再回到地球上，重新变成水滴的故事。通过这个情节，我让学生们感受到了物质的变化是如此神奇而有趣，激发了他们对学习一门涉及环境、生活的科目的兴趣。并且，我还通过PPT上的精美图片和动画效果，让学生们更加直观地理解和记忆相关概念。

实习的这一周里，我不仅关注教学的内容，还注重与学生们的互动。在课堂上，我鼓励学生们积极提问，展示自己的想法和观点，并且提供个人的解决方法，培养他们的批判性思维和问题解决能力。我还经常与学生们交流，询问他们对课堂内容的理解、有哪些疑惑等。通过这些互动，我更好地了解到学生的学习情况，及时调整教学进度和方法。

实习的最后一天，我组织了一个化学知识竞赛来检验学生们这周的学习成果。竞赛形式多样，有选择题、填空题、判断题等。学生们积极参与，他们通过竞争来激发对知识的学习兴趣，并不断巩固和提高自己的学习成绩。

通过这一周的实习，我深刻体会到做一名化学教师的责任和重要性。化学是一门既抽象又实用的学科，它离不开理论与实践的结合。作为教师，不仅要传授知识，更要培养学生的动手实践能力和实际解决问题的能力。同时，我也发现了自己在教学中的不足之处，比如讲解思路需要更加清晰明确，与学生沟通需要更多关心和耐心等。

回顾这一周，我满怀喜悦和成长，我将这份喜悦和成长置于心底，并继续努力提高自己的教学能力。希望通过我的努力，让学生们对化学产生更大的兴趣，深入学习和掌握化学知识，为他们的未来发展打下坚实的基础。

实习老师周记(篇10)

三年级教师实习周记

这周是我在某小学三年级班级实习的第一周，对于即将走上讲台的自己来说，内心无比激动又充满期待。在这七天里，我经历了无数的挑战和收获，让我更加深刻地感受到了做一名优秀教师的责任和使命。

第一天，我来到了三年级的教室，满满的期待和忐忑充斥着我的心头。我第一次走进教室，看到一群稚嫩的小脸庞，心中涌起一股感动。这一周的任务是帮助老师带课，辅导学生学习。我结合自己的专业知识和实习经验，认真备课，为了给学生一个好的教学效果，每天晚上都会认真反思当天的教学内容，并不断完善我的教学计划。

第二天，我第一次独立上了一堂语文课。当我走进教室，学生们纷纷起立，用响亮的声音喊出老师好，这一瞬间，我的心里充满了自豪和感动。我用轻松有趣的方式讲解语文知识，学生们全神贯注地听着，积极回答问题。课后，我仔细地检查每个学生的作业，对他们的进步和努力表示赞赏，这让他们更加有动力学习。

第三天，我上了一节数学课。这是我最没有信心的一节课，因为数学一直是我学习的软肋。但是我没有退缩，我深入学习教材知识，在课前做了充分的准备。我用生动有趣的语言向学生解释数学题目，让他们快速get到解题的方法。在这节课上，我充分发挥了我的沟通能力和耐心，顺利地完成了教学任务。

第四天，我参与了许多课外活动。三年级的学生处于懵懂年龄，他们饱含好奇心，热爱探险。在这一天，我带领他们一起参加了户外拓展活动，让他们体验到团队合作的重要性。孩子们在活动中热情洋溢，积极参与，我看到了他们眼中的光芒，心中涌起一股暖流。

第五天，我和其他老师共同备课，讨论教学方法。在这个过程中，我与老师们交流了彼此的经验和心得，得到了许多宝贵的意见和建议。我明白了一个优秀教师需要不断学习进步，只有不断提高自身素质，才能更好地为学生服务。

第六天，我和学生们一起制作手工。这是一个简单而有趣的活动，我看到了孩子们快乐的笑容，感受到了童心的纯真。在这一刻，我明白了做一名教师的意义，不仅是传授知识，更重要的是给予爱与关怀。

最后一天，我准备了一场小小的演讲，向学生们道别。我用深情的语言表达了对他们的祝福和期待，希望他们能在未来的日子里茁壮成长，实现自己的梦想。当我看到他们眼中的感激之情，我的心中也涌起一股感动，我知道，这一周的实习经历将永远留在我的心中。

这一周，是我成长的一周，我学会了坚持，学会了付出，也学会了爱。我深深地感激这个机会，让我更加深刻地理解了做一名教师的意义。我相信，在未来的日子里，我会不断努力，继续前行，成为一名优秀的教师，为学生的未来添砖加瓦。愿我们的教育事业越来越美好，让每一个孩子都能享受到优质的教育！

实习老师周记(篇11)

英语教师实习周记1

这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。

先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……

英语教师实习周记2

我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练习，注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的，还有在发出课堂指令时要简洁明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题，如有时候会说一半英文一半中文，显得不熟练。导师建议我要找点专门的资料要反复背，以熟练。我决心要勤奋苦练，做到更好。

实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午差不多上了三节课，嗓子都疼得有些嘶哑。但看到那一张张热情笑脸，看到孩子们跑到我身边问我电话号码和QQ号，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们的运动会加油，听到孩子们亲切的呼我林老师…既欣慰，也感动。

实习使我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长会遇到暴风雨雪，也许会遇到我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要勇于面对现实，接受挑战，努力去做好个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信我们一定能行的，将来我们一定会成功的！

英语教师实习周记3

课后我走到学生中间去，问他们是否听得懂，有么有什么疑问，有没有什么意见和建议。他们的反映基本上都说听得懂，只是说中文说太多了，应该先说中文在用英文解释。因此我下次上课时就尽量先说中文再用英文解释。

以后的每次上课我都会备好课：备教材、备课标、备学生。我先自己写好教案，与其他组员一起讨论，试进。同时在临睡前，第二天去实习学校的公交车上，以及上课前五分钟，我都会在脑子里回顾下将要上的课的基本步骤。到实习学校我都会将要上的课的教学目标，教学重难点，以及教学步骤和导师说下，让导师给我意见和建议。我觉得这点是很重要的。特别使我们对学生的认知水平不了解。这个时候到时就会告诉我：这个知识点学生学过了，只要复习下即可，或对学生还是新知识，需要详细讲。同时导师们都比较有经验，他们了解学生，知道什么样的知识学生易于接受。所以我每次上课前都会先请教导师然后上讲台。

上完课我都会与导师与其他实习生交流，让他们给我评价。再回学校的车上，我也会反思下今天的教学以及和导师，和学生的相处情况，回到宿舍写下反思日志，反思并总结一天的情况。反思自己课堂上做得好的地方以及不足之处并想出解决办法。第二天上课时我就特别注意提醒自己不要犯同样的错误。

有趣周记(篇1)

今天晚上，吃过晚饭，我和妈妈、爸爸还有妹妹一起到小区空地上打羽毛球。

开始了，我先发球。我这球是发出去了，可就是发的太低了，爸爸直接没看见。妈妈见此情形，就走过来教我，说：“雪飞，发球不是这样发的，要……”我听了妈妈的话，按照妈妈的方法发球，果然比原来好多了。

轮到妹妹发球了。她好一会儿才发出来。我没注意到，结果没接住。接下来妹妹发的几个球，我都没接到。

接下来妈妈说让我跟她打，我点了点头。妈妈的球我倒是能接住几个。

最后轮到爸爸和妈妈打了。他们两个打来打去，几乎没停过。我现在觉得，他们两个才是真正的打羽毛球高手。

我们虽然满头大汗，但心里很高兴。

今天上午，大张老师要发期中试卷，我的心里无比激动，怕考差了被妈妈挨骂。当大张老师喊到“吴宇轩，79分”，我顿时愁眉苦脸。唉，这我一定要被妈妈挨骂了。我心想。因为今天下午要重考，所以大张老师给我们每人发一张白纸，写今天下午给自己定一个目标，我是这样写的：

今天下午的语文考试我必须要考到九十分以上。根据课文内容填空不扣一分以上，阅读短文不扣两分以上，习作做不扣五分以上。

我把目标给了大张老师，便出去排队回家。回到家我愁眉苦脸地对妈妈说：“妈妈，我有一个坏消息——我期中考试才考了79分。”妈妈轻轻地说：“没关系只要你努力了就行。”我听了妈妈的话，不由得紧紧依偎在妈妈的怀里……

有趣周记(篇2)

今天的语文课上，老师宣布了一件令我们全班雀跃的事要玩一个叫画鼻子的游戏!听到消息后，就像一颗石子投向平静的水面，全班沸腾起来。

游戏开始啦!只见一位挑战者走上前，对准了黑板上那位缺鼻子的小丑后，老师用一块红领巾把那位挑战者徐雨桐的眼睛蒙得严严实实的，以免她看见小丑的脸。接下来，徐雨桐左转三圈，右转三圈，转的时候就像喝醉酒似的。全班失去控制，禁不住哈哈大笑。更有意思的事在后面呢!不知怎么的，徐雨桐同学总是走不直，走到一半就拐了个弯，竟直奔站在一旁观看的老师!哈哈哈......全班同学笑得前仰后合。而徐雨桐却仍径直往前走，就差撞到门了。老师也哭笑不得，把她带到正确的位置。谁知，徐雨桐又走歪了。老师只得又指引她回到正确之地。这一次，她终于没走歪。可是，她居然把鼻子画在了小丑的外面!全班再次爆发出雷鸣般的笑声。

今天玩的画鼻子游戏实在是太有趣了!只可惜，我没能亲自玩一番。下一次，如果轮到我，我一定要在没人提醒的情况下把鼻子画得精确到位!

有趣周记(篇3)

星期天的下午，父亲带着自己活泼可爱的儿子来到一棵像巨人一样的大树下，这棵大树枝繁叶茂，树冠简直遮天蔽日。父亲准备就在这里量身高。

父亲说:量身高的时候不能动。于是，儿子就像木头人一样一动不动了，父亲让儿子过去，看准后，把钉子狠狠地钉了上去，生怕被拔走。

过了一年，父亲带着儿子又来到这棵大树下，看看儿子长高了没有。可是，父亲发现儿子踮着脚尖还没有碰到钉子。父亲心想:这是为什么呢?原来呀，是因为树在长，儿子也在长，树比人长得快，所以，儿子踮着脚尖也没有碰到钉子。

真是一对有趣的父子呀!

有趣周记(篇4)

今天作文课上，赵老师宣布做一个传口令的游戏。

大家都兴奋不已，坐得端端正正，等待老师宣布游戏规则。赵老师神秘地拿出一些小纸条说：我们全班分八个小组，每个小组的第一个同学，拿到我的纸条，记住上面的话，听到开始后，迅速传给下一位同学，传的时候要悄悄说，而且只能说一遍。最后一个同学接到口令到老师那儿公布结果。传的又快又准的小组获胜，违反规则就淘汰。

赵老师把写有口令的纸条发给每组的第一个同学，拿到纸条的同学迅速展开纸条，默念纸条上的口令，生怕等会传错了，后面的同学一个个摩拳擦掌翘首等待。我的心也紧张的扑通扑通直跳。只听老师一声令下，教室马上忙碌起来了，我们组的同学们则紧紧地盯着拿到口令的樊子萌，胖乎乎的樊子萌却趁老师不注意像箭一样冲到最后一个同学那里悄悄地告诉了她答案，可她往回跑时被老师发现了，眼尖的赵老师说：樊子萌违反规则，这个小组淘汰。我们一听这个结果，全部都像泄了气的皮球，垂头丧气，樊子萌则羞愧地坐在自己的座位上，真是偷鸡不成蚀把米呀！

我们只好眼巴巴地看着长得肥头大耳的卢立柱转过身趴在左品松的耳边悄悄说了一句话，又粗又壮的左品松立马笑喷了，他拔腿跑到讲台上，笑得直不起腰来，想停也停不下了，脸涨红的像关公，大家看他这个样子都被传染了，教室立刻沸腾起来。最后，赵老师让大家静下来，左品松笑得喘不过气似得说哈哈哈小猪哈哈不可随地大小便。大家一听教室哗地一声炸开了锅，这笑声久久不能平息。

通过这次游戏我收获了笑声也收获了教训，那就是无规矩不成方圆！

有趣周记(篇5)

生活宛如一部情节曲折的电影，那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小小的镜头，它使我生活中充满了欢声笑语，每当我心烦意乱的时候，便会想起那一个个有趣的小镜头

一天，吃过晚饭，我突发奇想，说：“父亲，妈妈，你们每天都在上班，多辛苦呀。不如，我来搞一场智力竞赛，让你们开心吧，好吗？”父亲妈妈点点头。我这个“主考官”就上任了。

比赛开始了，第一道题：“请问，我国最先出产的汽车是什么牌？”我高声问道。

“解放牌”，妈妈迅速回答道。我看看老妈，她的眼睛笑得眯成一条缝，笑得合不拢嘴。我又看看父亲，只见他在那里唉声叹气，我急忙说：“父亲，你可要加油哟。”

“第二题，请猜一个成语：蟠桃宴。”

“聚精会神。”父亲脱口而出，立刻来了精神。这时，妈妈瞪了父亲一眼，小声说：“咱们骑驴看唱本———走着瞧。”两名选手现在打平了，下面只剩最后一个题了，谁答对谁赢。”

“诗怎么写？”“诗,诗,明知道你老爸不会写诗，竟然考这种题。”老爸苦事冥想着，百思不得其解，最后在一旁的妈妈想出来了，：“诗，不就是一个言旁加个寺庙的寺嘛”“完全正确。”妈妈高兴地“耶”了一声，父亲起的咬牙切齿

这一件事让我感到十分高兴，它永远是我脑海里崭新的一页。

有趣周记(篇6)

今天下午上作文课的时候，冯老师和我们一起做游戏。游戏的内容是“做动作，猜词语”。

冯老师先给我们讲清楚游戏规则，接着又说：“请每组派出一个同学到前面来抽两张字条。”我们组看见其他组都派第一排的同学去抽签，我们也派出第一排的人上去抽签。他回来后，我们都围过去，看了看字条上的内容，上面写的是跨栏跑和跳远这两个运动项目的词语。我们看了这两个词语后，大家就开始思考怎样做动作。经过小组全体同学的协商，我们决定了动作的姿势和上场表演的人选。游戏开始了，我们是按组来做动作，进行比赛的。大家个个争先恐后的参与游戏，聚精会神的看着同学的表演，把手举的高高的，抢着回答。首先是我们组来做动作，让其他同学猜。我们组的第一位同学上场了，只见他先向前跑了几步，再把腿高高地抬起来，用力向前方跨了一步，又跑了几步，做了同样的动作，然后回到前面请大家猜。这时候第三组的一位同学说：“跑步！”又一个同学说：“跨栏！”我们组立刻齐声回答：“不对，是跨栏跑！”他们听了正确答案以后都垂头丧气的。同学们为我们精彩的表演热烈鼓掌，我们得到了一分，大家高兴得跳了起来。冯老师鼓励答错的同学别灰心，还有机会。轮到我们组第二个人做动作了，只见他双臂前后摆动，双腿弯曲，眼睛看着前方，双臂用力向前一摆，两脚用力蹬地，往前跳了一下，一下子就跳出很远。还没等他站稳脚步，三组又有一位同学马上大声喊道：“是跳远，是跳远！”冯老师询问我们组的同学答案是否正确，我们高声回答：“完全正确！”老师立刻宣布：“两组各得一分！”这样我们组又得到了一分，真是太高兴了。游戏越来越精彩，第二组的两个同学做的动作非常有特点，其中一个人面带微笑，边跑边向前踢了一脚，另一个人从旁边过来也用脚向前踢了一下。同学们都把手举得高高的，希望得到答题的机会，幸运被我得到了，我声音洪亮回答：“踢足球！”大家异口同声地喊着“正确！”我为组里加了一分，心里别提多高兴了，笑得都合不拢嘴巴。其他小组同学的动作也很有特点，不时被猜中。大家的心情和我一样，教室里掌声此起彼伏，到处充满欢声笑语。

游戏结束了，我们还沉浸在刚才的欢乐之中。

有趣周记(篇7)

每个小朋友都会经历一些难忘而有趣的事，比如：有的小朋友觉得画画很有趣，有的小朋友觉得游泳很有趣。然而对我来说，与外公一起包饺子是非常有趣的。

过年了，我的家人想吃饺子。于是，我急急忙忙把手洗干净，让外公把饺子皮和饺子馅准备好。然后，我就和外公一起包饺子了。因为我是第一次包饺子，我手忙脚乱。而且有时把饺子馅掉在地上或者有时把面粉弄在外公的脸上，弄得他这里是白色的那里也是白色的。由于我外公的脸比较黑，所以，我的外婆还以为我外公是熊猫呢!

接着，我和外公开始进行包饺子比赛。十分钟过去了，我们都有各自的收获。外公包的饺子个个圆鼓鼓的，像打了胜仗的士兵一样。而我包的饺子呢?正好包的和外公相反，我包的饺子有的是扁扁的，有的是露出馅了的，还有的是立不稳的，像一个个打了败仗的士兵一样。外公看了我包的饺子后捧腹大笑。于是他就开始教我包饺子。

“首先，把一张饺子皮放在手掌心上，接着，把一些饺子馅放在饺子皮上，最后把饺子皮对折，一定要在饺子皮的两边涂上一点点水，这样煮饺子的时候，饺子皮就不会裂开了。”外公一边说，一边给我做示范。“你一定要记得，放饺子馅的时候要适当，不要放的太多，也不要放的太少。”

最后，我和外公又开始新一轮的比赛。这次，我和外公平局了。

通过这一件事我觉得有一些事看起来很简单，但是做起来却没那么容易了。所以在平时的生活和学习中，任何事都要亲自尝试，不要眼高手低。

有趣周记(篇8)

有人以读书为乐趣，有人以学习为乐趣，也有人以弈棋为乐趣……而我，则以登山为乐趣。

去年，爸爸妈妈领着我去爬了附近一座陡峭的山峰——灯台架。这座山因形似一个“灯台”而得名。

正值春天，这里可谓是山清水秀，蝶舞飘香，一路上还有婀娜多姿的柳树向我们招手。处处都充满了诗情画意。抬眼望去，天边勾勒出几座山的轮廓，真可谓“满园春色关不住”啊！

登山路中，两边的风景如画卷一般明丽、清晰。再高一点，我终于看清了那些山的“真面目”：山峰形态各异，有的衣袂飘飘，如天山的仙女；有的弯腰背篓，像采药的老人……

历经一番艰难，我们终于登到山顶。我奔到护栏边观看，千真万确，我站在山顶了，眼前那重重叠叠的山峰，曲曲折折的小路，都被我踩到了脚下。此刻的天空碧蓝如洗，飘动的白云似乎也被下面的景色吸引，驻足不前。偶尔有几只雄鹰张开宽大的双翼，从我们头顶掠过。

再看山下，翠綠的山林挡住了裸露的岩壁，也遮住了我们留下的足迹。在这群山之中，我们大口呼吸着新鲜的空气，站在山顶上，我感受到了古人“会当凌绝顶，一览众山小”的气概。真是“妙哉”啊！

不知不觉，日落西山，我们也在余晖中依依不舍地告别了灯台架。登山过程中，我经受了一次美丽大自然的洗礼，心中充溢着幸福感；这次登山，浓浓的趣味性更让我真实感受到了征服自己的力量。

有趣周记(篇9)

星期六早上我很早起来，因为我要去上大学。哎呦，不是啦，我是要去上市民大学开的电脑课跟书法课。这些课程都是小朋友上的。爸爸还带我骑摩托车上课，我好久都没有座摩托车了。

结果市民大学竟然在一个巷子里面，看起来很像我们家常去的年代咖啡厅，里面有一个纸黏土做的雕刻作品，是两只小熊，做的好生动喔。一进到电脑教室，哇!好多电脑，也有开空调耶。老师也很亲切。

开始上课了，老师叫做卓老师。老师先让我们到小画家里画自画像，用打字来介绍自己。也就是用电脑来自我介绍。哇，原来用电脑自我介绍那么容易啊，那以后升上五年级，全部都用电脑自我介绍不就好了吗?

老师还教我们如何查资料，还要我们找一朵最美丽的花给她。最后老师还说，还有时间让大家查网页，当然我第一个就是查游戏啦。老师真好，让我们上课也玩游戏，但是她完全不知道，世界快乐啊。

但是你别以为这样就结束了喔，下午还有我最想上的书法课等着我。下午爸爸还是一样带我去大学，老师一上课就说了一句全世界最好笑的话，把东西拿出来有这么困难吗？为什么大家都不把东西拿出来呢？老师先让我们写直线、横线、斜线还有竖、撇、捺，就这样，书法课就写这些。老师还问我们是不是很无聊啊?正当我们努力写的时候，乒乓一声，紧急照明灯掉了下来。大家吓了一跳。这个教室就被冷场的一般。我告诉各位最好笑的事，有两个学生忘了带工具，老师就问他们为什么忘了带工具？然后他们就说，报到单没有说要带啊。才恍然大悟的说，啊，我们跑错教室了，我们是要去上水彩画的。我们的反应是，大家都呆住了。

我觉得，今天上的课非常有意义。而且还有很多的笑话可以讲给大家听。电脑老师送我们大家一本设计网页的书，以后我就有自己的网站了，还有，我家春联也不用买啦。

有趣周记(篇10)

今天早上，妈妈带我到鱼市场看鱼。

一到鱼市，我就看见各种各样的鱼，有体如一根小手指的新疆棒，全身雪白，细细小小，在盆里机灵地游着。有身体如一根粗粗的木棒，眼睛小似月牙，尾巴像扇子的草鱼在水中慢吞吞地游着，好像慢洋洋拿着拐棍在走。有头尖尖的，小小的，肚子白白宽宽的，尾巴窄窄的武昌鱼在水中横躺着游，像一位人梦游子。有鳞片是银白色，体型宽宽扁扁的鲢鱼在水中狗刨式地游着，好像在比赛。还有长着一对长长的胡须，身上像胶水一样粘的鲶鱼，时而休息，时而滚动，像在草坡上打滚。再有细细长长的黄鳝，抬头仰望行人，好像望不够这个神秘的世界......

今天，我的收获真大呀!因为我认识了各种鱼的名称、种类、外形，好开心啊!

有趣周记(篇11)

谁家有小孩，赶快出来玩，没有别的事，就是逮人玩。连喊带叫的吆喝声在巷口喊起，不知是谁家的小孩只要是第一个吃完饭，肯定就用这样的方式来招呼其他家的小朋友快快出来玩吧，这时不管是不是吃没吃完饭，各家的小孩的心已跑出了家门。这就是我生长的大院，生长的巷口发生的真实的故事。

我的家在市府广场前边的大杂院里，一墙之隔是一个小学校，骑在学校墙头也是我们玩累了小息的地方。我们在地上画出房子，单腿蹦，双腿蹦，一蹦就蹦一下午，跳皮筋从小腿一直跳到高过头顶双手撑起的大举，满头大汗，乐此不疲，踢口袋，踢毽子，踢，奔，盘，达，样式蛮多的。傍晚上虚黑的时候，跳房子，打口袋，跳皮筋看不清的时候，也就是我们开始逮人玩的时候了。仨人一伙，俩人一家，互相逮，门旁后，柴火垛，煤坯旁都是我们藏人的地方，最有趣的就是一个小伙伴跳到了小学校的墙那边，开始时因为大家找不到他而着急，后来因为时间长了，他开始害怕，就大声地喊我们，最后大家齐心合力地把他拉了上来，以后大家规定谁也不许跳到那边去，从巷口到大院就是我们的天地。

到了冬日也很有意思，在自来水井旁大冰尜，大大小小的冰尜贴上彩子，涂上粉笔，转起来样子非常好看。下雪了，出不去了，就猫在家里，不管是谁家里屋顶都是用报纸糊的，这也是我们趴在炕上仰头猜字的游戏。一人出，大家猜，那个字在什么地方，看谁猜的准，谁猜的对，就这样我们在一天天的长大。那时我们虽然没有现在孩子的好多玩具，童年却不乏有趣欢乐。成长的笑声在大院里回荡。谁家有小孩，赶快出来玩，没有别的事，就是逮人玩，童年的记忆又在耳边响起……

有趣周记(篇12)

童年是天真无邪的，像那调皮的浪娃娃；童年是甜美可爱的，像那山间的溪水，潺潺流过；童年是无忧无虑的，像那辽阔的大海，享受着人世间的美好……说起童年，不禁让我想起了一件趣事……

六岁那年，奶奶分别给我和堂哥一个“高级牛糖”。那时，因为爸爸怕我蛀牙，便让我和我心爱的糖果“隔绝”。每当看见别的孩子在吃糖果的时候，我的口水不禁流了下来。这颗糖果可是奶奶悄悄给我的。刚吃下去的时候，我心里乐开了花，想：呀！这糖果太好吃了！

这时，堂哥把糖果放在舌尖，并且对我说：“你敢不敢呀？”听到堂哥向我宣战，我怎么能不迎战呢！于是，想都不想就答应了。没想到竟把我的“宝贝”糟蹋了！

事情的经是这样的——宣战完后，我就竭尽全力地把糖果弄在舌尖，可是经过多次的努力都无动于衷。“失败是成功之母”这时，句话回荡在我耳边。一刹那，我的信心顿时大增。“一秒、二秒、三秒……”时间一点点地过去了。可是，我还是没能完成这个艰巨的在“任务”。

突然，正当我的糖果要到舌尖的时候，姐姐养的哈巴狗突然冲来过来，我被吓了一跳，糖果也从嘴里“飞”到了地板上。看到这个场景，我顿时火冒三丈，一群怒气从头顶上冒了出来。我对哈巴狗“大打出手”。弄得哈巴狗被我给打得吓跑了。

看着那地上的糖果，我鼻子一酸，哇哇大哭：“奶奶，我要吃糖！”哇哇哇……

时光老人已经匆匆地走了，现在我已经是一位五年级的学生了。我从一个幼稚天真的小孩子，变成了一个亭亭玉立的大姑娘了！时光老人留给我的只有那令我珍藏一生的童年时光。