写宋词的作文

写宋词的作文十八篇。

经过反复试读和修改小编终于打造出了今天的“写宋词的作文”，作文可以培养学生的语文文化创造力，写作能够让我们深刻认识身边文化的重要性。作文的撰写，要轻模拟、重原创，有没有优秀的作文给我们提供参考呢？

写宋词的作文 篇1

唐诗宋词温柔、旖旎，流传久远，俘获人心，在我心中留下了挥之不去的光影……

我眼中的唐诗宋词是“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的悲戚苍凉；是“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽风光；是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的大展宏图；是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适淡然……

我眼中的唐诗宋词是炊烟，是鸽哨，是端午的龙舟，是中秋的火把；是广袤野性的塞北大漠，是边塞叱咤的金戈铁马，是寒山古寺的悠悠钟声……

我眼中的唐诗宋词是文天祥的“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”以广阔的心胸表明了以死报国的坚韧决心。将生死视若浮云，应以一片红心留于人间，记入青史信念，磊落胸怀，至死不惧，奋振昂扬，豪情四射……

我眼中的唐诗宋词是杜甫的“白头搔更

短，浑欲不胜簪”的忧国忧民。他用犀利的巨笔，描绘了一幅破败不堪的城池及悲痛无奈的心理。成为了经久不衰的诗篇……我眼中的唐诗宋词更是岳飞“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”的悲愤。十二道金令召不回的是满腔热血。无奈昏君在位，小人当道，空有一腔报国热情却无处施展，何人会为这等爱国英雄拭泪……我眼中的唐诗宋词是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。

我眼中的唐诗宋词是中国古代文化中一颗璀璨的明珠，涉过的时间长河流转千年，突破语言壁垒广为流传，超越一个鼎盛时代的一切，抽象为唐宋的符号。不败的千年文化在唐诗宋词中越发澄澈，醇厚、清晰。聆听它音韵优美，回味悠长；吟诵它脍炙人口，使人激情飞扬……

放下手中的笔，我心中不禁感叹道：中华诗词，幸甚至哉，歌以咏志！

写宋词的作文 篇2

几千年的中华文化真可谓源远流长，绵延不绝，在此期间诞生出了无数优秀的诗人、文人，涌现出了无数优美动人的华篇华章。唐诗宋词是我国漫长文化长廊里的一颗最璀璨夺目的明珠、一块最辉煌灿烂的瑰宝、一片最绚丽多彩的星云。漫行于唐诗宋词中，宛若走进了一个美丽而奇妙的梦境，不，最美的梦也没有这样如此美妙！那些朗朗上口的辞藻给人铿铿锵锵的顺畅，那些奇妙和谐的韵律给人无比愉悦的快感，那些美轮美奂的篇章给人妙不可言的意境。我既诧异，又惊喜；我既唏嘘不已，又踌躇满志；我既感慨她的绚丽，又赞叹她的宏伟。

读一读唐诗宋词，她一定会让你干涸的心灵变得更加丰富多彩；读一读唐诗宋词，她一定会让你乏味的言谈变得更加文雅巧妙；读一读唐诗宋词，她一定会让你感悟的人生更加深刻饱满。

啊，永远的唐诗宋词！这里是一块如诗如画的净土，充满着人间最美丽最迷人的景致。

这里有“人闲桂花落，夜静春山空”的静谧祥和；这里有“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的生机勃勃；这里有“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的欣喜若狂。这里的山是青翠的，水是碧绿的，风是温情的，云是飘逸的，雨是知时节的。阳春三月，莺啼蝶舞，在这如诗如画的净土里，我情不自禁地要问道：这是人间仙境吗？这是人间天堂吗？天堂遥遥不可及，仙境从来只是传说，这里不过是一个缤纷多彩的世界，一个光怪陆离的世界，一个令人沉醉不知归路的世界。

啊，永远的唐诗宋词！这里是一方情感的沃土，充满着人间的沧桑与人生的真谛。

杜甫的骨子里好像天生就带有忧悒沉闷的情愫，所到之处皆是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲怆凄凉。风流才子李商隐亦不事事称心如意，在驱车登乐游原时并不快乐，满心是“夕阳无限好，只是近黄昏”的淡淡哀伤。一代美神李清照也感到了人间世态炎凉，声声“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉叹息。“欲穷千里目，更上一层楼”、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”、“无限风光在险峰”等等这些来源于人心灵深处最真挚的情愫与最深邃的思想，总是无时无刻不感染者我们。这些皆是人类情愫、智慧与思想的结晶，而情愫造就文字的多变，智慧超越文字的局限，思想升华文字的精魂。

啊，永远的唐诗宋词！这里是一片遐想的的天地，凭借着思想的双翼我们可以尽情地翱翔于广阔无垠的蓝天。

我们高举金樽与李太白畅饮，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，“与尔同销万古愁”。我们哀居幽州台，与陈伯玉一起“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”。我们挥舞铁板和苏东坡大唱“大江东去，浪淘尽，千古风流物。”。我们手执牙板同柳三变浅吟低唱“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”。这里是诗词的殿堂，这里是诗词的巅峰。

永远的唐诗宋词！这是一片多么美妙的天地啊！这里有精彩绝伦的文字、美妙至极的景致；这里有无比沧桑的历史、无穷无尽的智慧；这里有真实朴素的情感、深刻厚重的思想。无论古往，还是今来，唐诗宋词都堪称千古之绝唱、举世之风流！

永远的唐诗宋词！唐诗宋词直到永远！

写宋词的作文 篇3

在阴阴沉沉的一个下午，风凄凄地欥着，酒馆的大旗被吹得飘动起来，干千万万的叶子飘落于地上，路人匆匆地走来走去。他，失魂落魄地走进了酒馆。木制的桌台上盛满了美酒，门前的五花马嘶叫着，他举起酒杯，开怀畅佽，誓要不醉不归。天渐渐暗了起来，青山遮住了最后一丝光芒，楼台亭阁蒙上了一层薄薄的烟雾。岑夫子和丹丘生开怀大笑，举杯便饮，忧愁与悲伤藏不住他与生俱来的豪爽——李白。

正所谓“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，干金散尽还复来。”无论官场如何不顺，无论生活多么艰难，他，保持着“谪仙人”应有的豪放，敬往事一杯酒，从此不再回头。

我曾多少次幻想，给他敬一杯酒，然后狂醉。三千场，从此往事不回头。

愿和你，醉卧唐诗宋词里。

春日和熙的阳光照耀在花径中，在枝条上风轻轻地拂弄着杨柳纤弱的枝条，柳絮飘飘扬扬，又给添了几分妩媚动人。万紫干红的花径铺满了落花。在那长满青草假山石之后，在那青砖绿瓦的凉亭之中，我又见到了那个娉娉袅娜的身影，她轻轻摇着团扇，肤如凝脂般的身躯被厚重的曲裾裏着，但仍摭不住她从身体里散发出来的文雅气息——朱淑真。

她是一名拥有快乐生活的中小姐，拥有了自己喜欢的人，身虽在庭院之中，心绪早己飘到千里三外。一天午睡醒来，偶然听到黄莺啼叫，便寻入海棠之中，仰望杨柳之上。她轻轻舞动，哼着小曲儿，瞳孔里充满了欢乐。她笑了，摇着团扇儿，随口一说道：“莺莺燕燕体相笑，试与单栖各相知。”

我曾多少次幻想，能与她在院子里，花径中，朝着那一声声鸟叫，寻入百花深处。

愿和你，醉卧唐诗宋词里。

在阴暗的天空下，端起一杯淡酒。青山蒙上了一层薄沙，冷风呼嘯地吹着，吹乱了她扎得整整齐齐的头发，她再无心打理。只听孤雁的一声嘶鸣划破了长空。她欲饮又止，放下酒杯，独自倚在柳树一旁。无边小雨细如愁，她回首一望，菊花早己憔悴不堪，落红满地，再无昔日“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”般的雅致了。一时狂风大作，风雨中的两棵梧桐树左摇右晃，但也互相扶持，她回想起丧夫之痛，不禁感叹：“这次第，怎一个愁字了得。”——李清照。

她随朝廷从建康南下至浙东，饱受颠肺流离之苦，亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦，凝集心头，オ有了那么一句：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”

我曾多少次幻想，递给她一碗温热的酒，喝个一醉方体。

唐诗宋词里，总是有世界的一角，是小舟之上的“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”，还是楼台上的“望极春愁，黯黯生天际”。更是青春少女的心声“金钗滑落，却把青梅嗅”。我们经常冷落的诗词歌赋，也曾让古人沉醉千年。

愿和你，醉卧唐诗宋词里。

写宋词的作文 篇4

最近我爱上了读宋词，其中我最喜欢的宋词就是蒋捷的一剪梅。

一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。读到这里我的脑海中就浮现出这样一幅图画，词人坐在客船上，心中白感惆怅，只想把酒浇愁，船在江上摇曳，江岸的酒楼悬挂的招牌在风中摇动，好像在邀请词人上岸喝酒。可是词人终究还是没离开他满载愁绪的客船，秋娘渡与泰娘桥，风又漂漂，雨又萧萧，词人没有停留直接驶过秋娘渡，越过泰娘桥，让客船继续航行在飘摇的风雨中，一时任思绪飞舞，想着何时才能回乡?换上宽松的家居服，把酒言欢，熏香弄笙。只可惜流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉!

最后一句，让我感叹良多，珍惜眼前，珍惜生活!

写宋词的作文 篇5

如果可以穿越，我一定会选择回到宋朝，因为那个时代有你们——词人。

你才高八斗，对于苏轼等人，你本应嫉贤妒能，而你却提拔他们，说苏轼日后成就定在你之上，你的大度令我折服。有人曾问：“君自称六一，何为六一？”答曰：“藏书万册，诗文千卷，棋一局，酒一壶，画一幅”。言曰：“此为五一，何来六一？”笑曰：“一老翁置于其间，岂非六一？”又问：“君藏书万册，不知读过几本？”你说：“你随便挑一本，若有我不会的，无颜再称六一”。那人专挑了一本积存许多灰尘的，你对答如流，毫无差错。可见你的才学，你的大度，你的才学不禁让我折服，你就是我心仪已久的人——欧阳修！

“剪不断，理还乱”，是你的离愁，你身为皇帝，眼睁睁地看着自己的国家灭亡，却无能为力，或许我应该说你懦弱，但你并不是懦弱，在亡国之时，词是你的源泉，我爱读你的词，更爱读你——李煜。

曾经也想学晏几道的潇洒，行走在高山大川之中，看微雨燕双飞，在落花中独立，只为在宋代华美的绸缎上留下自己韵短而味长的一笔；曾经也想学易安的温柔婉约，斟一杯清酒，便能盛满离人的眼泪，在书页间轻歌曼舞也能道尽万古痴情！我为易安的“寻寻觅觅、冷冷清清、戚戚惨惨戚戚”而悲凉，也为她的“人比黄花瘦”而叹惋。

宋代的词人，我爱读你们的词，更爱读你们，让我置身于其意境之中。你们给我留下的印象永不磨灭！

写宋词的作文 篇6

四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

——题记

诗有诗魂，词有词魄。我最爱读的，就是令我如万箭穿心一般的词。宋词，顾名思义，出产于宋。宋就是一个文化达到顶峰的王朝，同时，她又懦弱到了极点。我仿佛“求虐”一般，偏爱她这种美。爱她的无门，爱她的离愁，爱她的伤春。词中，诉着愤懑，凝着凄美。

壮志·难酬

每每读起她，我都若万箭穿心一般；可我，偏爱她的难酬：梦回北宋，来到边塞，宋兵正与西夏铁骑战事吃紧。范仲淹望望带着些凄凉的月，凝视着面前紧闭的城门，摸摸已近全白的鬓发，不仅苦曰：“人不寐，将军白发征夫泪。”又瞻南宋，陆游已经病危，听着远方的号角，望着百里外正进犯的金兵，拭着滚烫的热泪，不禁抒发心中的悲情：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。“我心中钻心的痛，好像万箭穿心。

红尘·苦诉

每每读起她，我都若万箭穿心一般；可我，偏爱她的苦诉：梦回北宋，苏轼正遥思着已经归天的亡妻，他望着门口她遗留下的身影，轻抚着她用过的发簪，倚着她倚过的阑干，含泪苦笑道：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”又看南宋，陆游，撇过她难舍的眼，回想起那段被母亲亲手拆断的婚姻，回忆着与她在一起的时光，叹道：“一怀愁绪，几年离索，错！错！错！”我心中钻心的痛，犹如万箭穿心。

花间·惜时

每每想起她，我都若万箭穿心一般；可我，偏爱她的惜时：梦回北宋，晏殊正在花间休憩，望着花在无情凋谢，而天边的春燕却在飞来，身边已无春意，不禁吟道：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”我心中钻心的痛，好比万箭穿心。

每每读起她们，都好像身临其境，感受到了诗中的情，万箭穿心，苦中作乐——我想，这也是种独特的爱吧。

写宋词的作文 篇7

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我眼中的唐诗宋词作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

唐诗宋词温柔、旖旎，流传久远，俘获人心，在我心中留下了挥之不去的光影……

我眼中的唐诗宋词是“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的悲戚苍凉；是“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽风光；是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的大展宏图；是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适淡然……

我眼中的唐诗宋词是炊烟，是鸽哨，是端午的龙舟，是中秋的火把；是广袤野性的塞北大漠，是边塞叱咤的金戈铁马，是寒山古寺的悠悠钟声……

我眼中的`唐诗宋词是文天祥的“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”以广阔的心胸表明了以死报国的坚韧决心。将生死视若浮云，应以一片红心留于人间，记入青史信念，磊落胸怀，至死不惧，奋振昂扬，豪情四射……

我眼中的唐诗宋词是杜甫的“白头搔更短，浑欲不胜簪”的忧国忧民。他用犀利的巨笔，描绘了一幅破败不堪的城池及悲痛无奈的心理。成为了经久不衰的诗篇……我眼中的唐诗宋词更是岳飞“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”的悲愤。十二道金令召不回的是满腔热血。无奈昏君在位，小人当道，空有一腔报国热情却无处施展，何人会为这等爱国英雄拭泪……我眼中的唐诗宋词是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。

我眼中的唐诗宋词是中国古代文化中一颗璀璨的明珠，涉过的时间长河流转千年，突破语言壁垒广为流传，超越一个鼎盛时代的一切，抽象为唐宋的符号。不败的千年文化在唐诗宋词中越发澄澈，醇厚、清晰。聆听它音韵优美，回味悠长；吟诵它脍炙人口，使人激情飞扬……

写宋词的作文 篇8

皓腕凝霜雪，纤指一弄十三弦，低眉续续弹。弦能尽，无言语，琴丝何处寄？明月夜，夜初静，梧桐树下，伊人何处弄春箫？叹离愁，恨离愁，一点一滴似水流。

一袭红绡，浸染无数人的眼，火红的莲花瞬间开放，徘徊于宋词间的衣袂如蝴蝶般翩飞，惊起了一滩鸥鹭，迷醉了一片云彩。夜深，皎洁的月光透过窗，是否也映照过千年之前的衣袂？

那日我与你在宋词中相遇，青黛色的秀眉，明净的脸庞，婀娜的身姿，抑或低眉，抑或深思，那眉宇间的颜色全都印照在我的心中。我心动，有一阵恍惚，仿佛我与你已在千年前已相识，只为在这一刻相知。我懂她，却不能言说出她的一丝一毫，只能在微冷的夜色里，枕着一片月光，徘徊于宋词间，寻找你翩飞的衣袂。

你或是色技双绝的舞女，双蝶绣罗裙，东池宴，初相见，朱粉不深匀，闲花淡淡春。那时的你风华正茂，仿佛一朵色彩淡雅的鲜花，在春光中显得十分悠闲。那么美的容颜，那么美的舞姿，那么出色的你都让我钦慕，我想用一双手触摸你，但你却像清风从我的身边吹过，荡起我心中阵阵涟漪，却又忽地消失得无影无踪。

只能任由一阵风吹散了心中的失望，继续读你，懂你。在夜半与你相遇在千年的小溪边，洗去了脂粉的你，一定更让我欣喜。因为那是最初的你，最真实的你，正是因此，你才被我喜爱。我想穿过千年的时空，只为说一句：我不爱你的盛装，犹爱你的素颜，因为我想让你依靠，更因为我懂你。

你或是一位技艺超群的弹筝女子，衰筝一弄《湘江曲》，声声写尽湘波绿，纤指十三弦，细将幽恨传。面对洒宴，你的眼如秋水般明眸慢转，那时的你如同傲不可侵的雪莲，那个纷扰的红尘，没能让你沉溺，却锻造了你那般高洁的品质。可是，为什么怅惘之情，慢慢爬上了你微蹙的秀眉。让我禁不住想变为千年前你的婢女，看着你的容颜如花般绽放。静静守候，静静等待，静静陪伴着你，只为你的笑颜能永远停留，不复那微冷的神情。

时间会流逝，岁月会改变，不变的是你。静静地躺在历史的硬盘中，与清风相伴，与明月相戏，在曾经真实的空间里，仿佛与我许下一个约定，只为客串我今日的生活。

西风凉，枫叶飞，一丝一叶透心凉，飞鸿过，人初静，一年一度人已非。万物会变，曾经的沧桑化为你微蹙的蛾眉，我愿伸出手将它抚平，掬一弯清月与你相戏。虽人事已非，愿你永远做最真实的你，我会在时空的洪流中静静守望。

看着在水一方的你衣袂纷飞，我还是愿意为你永远等候。

写宋词的作文 篇9

一首首唐诗宋词，仿佛一个个新朋老友，也仿佛你就是作者自己。你看得见诗中的柳，诗中的草，诗中的月，诗中的塞上胭脂、十里荷花；你听得见诗中的风吹，诗中的马鸣，诗中的边鼓，诗中的山寺钟声、百转黄鹂——杜甫的黄鹂、曾几的黄鹂、王维的黄鹂、黄庭坚的黄鹂、金昌绪的黄鹂……你登上过柳永、李煜的小楼，和他们一起登高望远、伤春感秋；你登上过杜甫、韦庄的小船，和他们一起长吁短叹、画船听雨；你敲开过李清照的门，看她颦蹙的眉黛，听她徐吟“人比黄花搜”，也看她“九万里风鹏正举”的豪爽；你随苏轼被贬黄州，看他风月夜吟唱“明月几时有”的惆怅与豁达，也随他出任密州，日里在“会挽雕弓如满月”之后，夜里对月，也有“十年生死两茫茫”的至性柔肠。

你走进古时的边塞，有月的长安，无月的姑苏；十里维扬，千里莺啼；你走进过繁华的汴京，歌舞的杭州等通都大邑，也走进过小巧玲珑、风情淳朴的横塘、长干等乡下小镇；你见过“垆边人似月，皓腕凝霜雪”的江南卖酒女子，你见过“君家何处住？妾住在横塘”热情泼辣的摇橹女子；你和李太白一起纵酒豪饮，走遍名山大川；你和辛弃疾一起在家乡抗金后，又在上饶山村筑墅……

你无法劝慰仕途和情场上失意苦闷的李商隐，你同情欣赏怀才不遇而又玩世不恭的刘克庄，你似乎也涉足过青楼，那些才貌双绝的女子低眉颦目，也走进过闺房，那些伤春思夫的女子懒得装扮而一脸慵倦……

幸亏有了唐诗宋词，才能让我们做一回唐宋人，回到古代去，回到诗词营造的各种境界里去，神游山水，神交古人，是我们的人生又多了一份绚灿隽永。

感谢唐诗宋词。

写宋词的作文 篇10

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的唐诗宋词的味道作文，欢迎大家分享。

“举头望明月，低头思故乡。”中国古人留下了许多优美的诗词，尤其是在唐宋朝，而我也陶醉在其中。诗词在给人以美好享受的同时，也揭示出了许多道理，让人品味出独特的味道。

我们身边的风景很秀美，诗词中也有很多赞美风景的名言佳句，供我们赏析。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”贺知章用精致的笔调写出了春天景色的美。“满园春色关不住”“春风又绿江南岸”，同样是写春天，诗人则利用花草展现了一个道理：任何新生事物的进步都是无法阻挡的，它们总会冲破阻力，向前发展。我国还有许多名山大川，如“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”让我们对壮美的峨眉山和万里黄河更加热爱。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这些赞美，我也陶醉在其中。

古人在诗词中写到的名言警句我们也不能忘记。我们也要有古人一样的勇气和无畏，敢于说“不”。王昌龄写的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的精神值得我们学习。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”文天祥与陆游分别表达了对祖国的赤胆忠心，而我们小学生可以做的，就是勤奋学习，将来报效祖国。正如杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，只要认真学习，不怕学不到知识。

古人的.情感也很深，“谁言寸草心，报得三春晖”表现出了孟郊对母亲的依依不舍之情。而王勃写的“海内存知己，天涯若比邻”和苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”最能体现出人与人之间的情真意切。我又陶醉到了这浓浓的情意中去了。

唐诗，如一杯香茶，沁人心脾；宋词，似一曲经典民乐，令人沉醉。希望大家和我一样热爱古典诗词。

写宋词的作文 篇11

唐诗宋词，并列对举，各极其美，各臻其胜，是中外闻名的。而喜爱词的却往往多于喜爱诗的。宋词里我们看到中国。中国是百花之园，宋词是园中朵朵或亮丽或悲凉的鲜花。在灿烂充斥的花园，你嗅到的每缕清香，就是一位多情的诗人；你看到的每一片花瓣，都是值得玩味咀嚼的篇章。

宋词，是驻足于江边的汹涌波涛。你忘我凝视，长袍随风摇摆，思绪，也随乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪回到从前。公瑾意气风发，你豪情顿起。从你胸中气概，我读到了中华男儿保家卫国的血性。

宋词是傲霜斗雪的朵朵寒梅。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。在冰肌玉骨的梅花身上，我们看到傲世的特立独行的生命，生命因此而伟大。

宋词，是大自然的山川壮阔。山河古迹，农舍风光，让徜徉于其中的我目不暇接、流连忘返。其中有柳永的今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月；有晏殊的无可奈何花落去，似曾相识燕归来；有晏几道的舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风；大自然的草木树鸟，在宋词里形神兼备，妙不可言。

宋词，既有断肠人的垂涕惜别，也有铁一般硬汉的壮志豪情。易安，一生跌宕起伏，曾苦楚感叹花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。《声声慢》中梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。亦或是《武陵春》里凄哀的物是人非事事休，欲语泪先流。那股男儿气是辛弃疾略含悲凄的了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生；是毛泽东雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。的回肠荡气；是岳将军气冲霄汉的三十功名尘与土，八千里路云和月。这就是中华的巾帼须眉。

宋词之美，令我醉，令我不知归路。我时而痛饮葡萄美酒，时而品尝心酸之泪。宋词中，读到了一段历史，读懂了一颗颗赤子之心，读出了片片时代之情。词之语言宛若源头活水，沁人肺腑，涤荡着守望的心灵，使之在尘世保持着执着。

宋词美哉，中华美哉！

写宋词的作文 篇12

聆一曲古琴长歌，翻开一个朝代的浓墨重彩。中国的意蕴在这里翩跹悠长，中国的气节在这里浩荡释放。冥想那时岁月的痕迹，任思绪飘零成花朵散入大宋之城，仿佛穿越历史的长廊在它的面前驻足，一缕墨香中，且歌且行……

眺望那大宋的山河风光。那春路雨添娇艳花唤醒了一山春色，那碧云天黄叶地在秋波中婉转荡漾，那月意融融别枝惊鹊翩翩飞，那芳草鹅儿嬉闹在绿满的微风岸。细碎亮丽里的点点斑驳摇曳了词人，满心情愫，倾心一醉，化心绪为漫山的光辉。

回望那大宋的别离愁伤。那寂寞梧桐困锁的深院忧愁，那迤逦天涯的魂梦凄凉，那一江春水悔恨的不止奔流，那悲苦怀念凝成的人比黄花瘦。王朝动荡里的家散国乱迷离了词人，彷徨慨叹，泪流漫溢，化心绪为努力的微笑。

凝望那大宋的豪情壮阔，那功名尘土的精忠之大志，那惶恐零丁中的丹心照汗青，那悲欢离合中悟得人长久婵娟，那山重水复时的寻柳暗花明。漂泊纷乱里的始终不渝坚定了词人，撕毁悲愁，仰天长啸，化心绪为天下之胸襟。

祖国的波澜中紧系着命运，大宋的词人挥洒出一世的辉煌，或如易安之哀愁，或如东坡之奔放。于是这个朝代被中国永远的铭记了，铭记了它的纷乱哀怨，更铭记了它隐居了的静谧，正如幽远中那抹清新的墨香。

写宋词的作文 篇13

宋词，是我们中华民族的文化瑰宝。它就像一幅幅笔墨丹青，展现出一个个五彩斑斓的世界。它，记录着词人们生命的阴晴圆缺、起起落落。学宋词，丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操，培养了我对文学的热爱。宋词，成为了我生活中必不可少的一部分。

起初，我对宋词既陌生又熟悉。我没有接受过宋词的正规教育，并不了解宋词，但却时常从广播中、电视里听到由宋词改编成的歌曲。那些韵律优美、充满悲欢离合的音乐时常如泉水般流泻出来，让我一下子对宋词产生了朦胧的好感。在我的心目中，宋词是神秘的，是高深莫测的。我，向往着宋词。

终于，心想事成。学校为了丰富我们的课外生活，让我们学到更多本领，掌握更多技能，开设了形式多样的工作坊课程。素描坊、排球坊、宋词坊、编织坊丰富多彩的课程让同学们看得眼花缭乱，犹豫着不知道选哪一个。而我，则毫不犹豫地选择了宋词坊。因为，我想了解宋词，掌握宋词，运用宋词。课上，周老师向我们详细介绍了宋词大家及他们的名作。我如饥似渴地学习着，一次又一次地品读、感受着宋词的形式之美、韵律之美、文学之美。课后，我还特地购买了一本《宋词鉴作文赏大典》来学习、品鉴。书中那些绚烂的辞藻、优美的文笔和词人内心的波动、真情实感的流露都让我感动不已。渐渐地，我了解了婉约词、豪放词、花间词感受到了大江东去的雄浑气魄、小桥流水的婉约柔美、怒发冲冠的壮志豪情、欲说还休的凄惨悲戚。那一刻，我沉醉了

有一次，班主任陆老师让我主持一节自主晨会，选什么主题好呢？我立马想到了宋词，因为同学们对宋词的了解并不多。我精心准备了一课《品易安词》。课上，我绘声绘色地向同学们讲起了李清照，讲起了她的生活背景、文学贡献，讲起了她诗词中的那一抹愁思，是才下眉头，却上心头，亦是三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急晨会结束了，但同学们却依然沉浸在那剪不断，理还乱，是离愁的情境中。过了许久，教室里爆发出热烈的掌声。这次晨会主持的成功，让我更加热爱宋词了。随后，我撰写了有关李清照的小论文、颁奖词，想象描画了李清照、赵明诚二人北宋年间的路线行驶图，还有两人的网络空间

哦，宋词，我的至爱！我愿做宋词的朗读者、品鉴者、发扬者，让宋词这颗璀璨的文化明珠在祖国大地上熠熠生辉！

写宋词的作文 篇14

一首咏颂七夕的宋词名篇，为宋代词人秦观所作。该词借牛郎织女动人的神话爱情故事，讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。全词哀乐交织，熔抒情与议论于一炉，融天上人间为一体，优美的形象与深沉的感情结合起来，起伏跌宕地讴歌了美好的爱情。在中国，男孩若是有心在七夕佳节当着女孩的面朗诵该词，女孩定会十分感动。这首词中的尾句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，更是流传千古，现代文艺作品甚至日常生活中经常会被拿来引用。

著名的词人皇帝后主李煜的名篇，这首词作于李煜亡国被囚汴京期间。这首词，情真意切、哀婉动人，深刻地表现了词人的亡国之痛和囚徒之悲，生动地刻画了一个亡国之君的艺术形象。这首词以白描手法诉说内心的极度痛苦，具有撼动读者心灵的惊人艺术魅力。一句“流水落花春去也”，自是千般惋惜，万般愁绪在李煜或是众多读者的心头了。

中国家喻户晓抗金将领岳飞的作品，全词情调激昂，慷慨壮烈，令人为之振奋。此词上片写作者悲愤中原重陷敌手，痛惜前功尽弃的局面。下片运转笔端，抒写词人对于民族敌人的深仇大恨，统一祖国的殷切愿望，忠于朝廷即忠于祖国的赤诚之心。全篇词里句中无不透出雄壮之气，读完，一位豪气万丈，肝胆涂地，精忠报国的民族伟大英雄“岳飞”的形象便跃然纸上。

辛弃疾作品，作于他抗金失败，回国做官却郁郁不得志的情况下。该词是辛弃疾最为豪放悲怆的一首，在豪放派各篇章中有着举足轻重的地位。此词以两个二、二、二的对句开头，通过具体、生动的描述，表现了多层情意。表达了辛弃疾杀敌报国、收复失地的理想，抒发了他壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。

宋代词人辛弃疾的作品。金兵进犯，而权贵们却整日寻欢作乐，把酒言欢。辛弃疾有志报国，却恨无路请缨，遂满怀忿恨之情作下此篇。全词构思精妙，语言精致，含蓄婉转，余味无穷。该词末尾一句“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”在现代各文艺作品上可谓应用甚广，最令人印象深刻。古代词人写上元灯节的'词，不计其数，辛弃疾的这一首，却可以说是最具代表性的一篇了。

年底热门的电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》再次将这首李清照的绝世名篇搬入观众们的眼帘。该作为李清照早期词作，此词借宿醉酒醒后询问花事的描写，曲折委婉地表达了词人的惜花伤春之情，语言清新，词意隽永。整首词，仅短短六句三十三言，却好似一幅图画呈现在人眼前，尤以“绿肥红瘦”一句最为绝妙，艺术造诣极高。

宋代女词人李清照最著名的一首词，也是该词牌名下最具代表的一首。南渡以后，在颠沛流离的苦痛中，一连串的打击下，她幽怨地写下了此作。词首句一读，便教人万千愁绪心头生起。整首词一字一泪，风格深沉凝重，哀婉忧伤，情绪渲染张力十足。大气包举，别无枝蔓，始终紧扣悲秋之意。而以接近口语的朴素清新的语言谱入新声，运用凄清的音乐性语言进行抒情，又却体现了倚声家的不假雕饰的本色，诚属个性独具的抒情名作。

这首词在苏轼众多佳作中，独具一番风味，读完令人五味陈杂。该词为苏轼悼念亡妻王弗所作，整首词凄婉忧伤，深情真挚，令人动容。江城子这一词牌名下，佳作众多，但苏轼这一首可谓是独一档。词中采用白描手法，出语如话家常，却字字发自肺腑，自然而又深刻，平淡中寄寓着真淳。全词思致哀婉，境界层出，后人无可超越。

宋词分为豪放派与婉约派，而念奴娇·赤壁怀古则是宋词豪放派中最具代表性的一首。这首词为苏轼谪居黄州，外出游玩适逢赤壁矶，遂怀古叹今而作。整首词气势磅礴，格调雄浑，其境界之宏大，是前所未有的。通篇大笔挥洒，却也衬以谐婉之句，一代名将周公瑾的人生经历虽短短数词，也已道得淋漓尽致。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”从古至今，多少英雄豪杰曾如此嗟叹。

该诗为苏轼密州当差，与胞弟七年未见的背景下，中秋观月兴起所作。整篇诗以月为线索，措辞豪迈，洒脱浪漫。相信这首词在众多宋词中，是最为人熟知，影响力最大的一首，如果要拿哪首来跟它作比较，那想必也只能是苏轼本人的其他作品了。“但愿人长久，千里共婵娟”，几千年来一直是中国人中秋佳节最为诚挚的祝福语，与这首词相关的艺术作品更是不胜枚举，邓丽君、王菲两大天后就曾先后演唱过由此词所改编的歌曲。

写宋词的作文 篇15

我一见你，滴酒未沾，便醉得不省人事。

你从帘幕低垂的楼台款款走来，暗香浮动，玉钟颜红。杨柳岸舞低了楼心月，桃花歌尽了扇底风。你呵手试梅妆的姿容，早已蛊惑住我的灵魂，目光再也不肯离你而去。

你是泪眼倚楼频独语的深闺女子。红袖娇嗔，秋波流转。月斜江上，多少次你辗转反侧，诉不尽心中难言的苦痛。红烛惹得你心酸无比，你轻拭眼角，只得叹一句“夜寒空替人垂泪”，浮雁沉鱼，终了无据，本想倚着筝弦排遣心中的烦忧，却不想指尖里流淌出的都是哀怨的悲调，何以堪那冷落的清秋节？你于凉风中转过身，轻嗽着将眼光放向窗外，忍把苦水咽。我在这样寒灯吹熄的时刻与你忧戚的目光相遇，顷刻间读懂了你眸子里的哀伤，你的气息揉动了我心底平静的湖面，为你衣带渐宽，为你消得憔悴。他若不能归，我愿执子之手，与子偕老。

你是怀古叹今，心系天下的豪放女子。望长安，江晚愁余，清江的水融进百姓辛酸的泪。飞月流觞，疏影横窗，你那满眼忧苦的爱国情怀早已震颤了我。沙浪淘尽风流人物，乱石卷起千堆雪，你在滚滚东逝的江水边踏步；遥想公瑾雄姿英发，举杯谈笑人间如梦，你在惊涛拍岸的赤壁高唱。你的娇柔妩媚已然消逝，只见得你刚毅的神色凝结出壮怀激烈。你是如此让人崇敬，你博大的胸襟尽显巾帼本色，我愿随你遥岑远目，拍遍栏干，陪你在断鸿声里沉寂，与你共同在似练的千里澄江泛一叶扁舟，剪烛共忆英雄。

你是负一筐闲情，饮半杯无畏的豁达女子。纵然你曾思往事，惜流芳，玉枕纱橱，凉透盈袖，但我仍旧在兜兜转转间捕捉到了你超然飘飞的情愫。怀人无寐，你携一只月下清影，与其共叹人不长聚月不长圆，我禁不住你口齿间咀出的旷达明朗，于朱阁处与你，与天下人共沐清辉。穿林打叶，竹杖芒鞋，披一袭蓑衣，度湖海平生。红尘紫陌，你安然踏过，急雨扑面，风雷盖顶，你亦笑意弥漫。我愿放弃尘世虚妄的利禄功名，和你一起，牵一头毛驴，挎一只酒壶，春日游园，夏时饮泉，秋季舞叶，冬天嚼梅。酒旗戏鼓，斜阳残暮，风景里只要有你，哪管什么坎坷旅途。

……

我读你寻你与你共心律，你只是听，默无声，微笑颜。我知我此生尽其力也无法揣透你的心事，完全融入你的灵魂。你是远古的传奇，在琴声中独舞，唐诗不及你清秀，元曲不及你玲珑，那冗长的小说更不及你的单纯。我没有什么可以给你，唯有这一腔真诚。你洗去了我心头久积的浮躁，搅动我即将麻木的心弦，寻你千百度，你仍在灯火阑珊处。

不想目送防尘去，可不可以琵琶弦上说相思，共饮杯中酒？素弦美面，但愿长醉不复醒。

写宋词的作文 篇16

在我的意识里，词是属于江南的，因为词中有太多水的意蕴，水的气息，水的芬芳。那些幽咽的水，奔放的水，浩瀚的水，激荡在词人心头，洗涤着他们的情感，纯洁着他们的灵魂，因此才有了宋词壮阔醇美的万千气象。

翻开任何一本宋词选，雨霖铃、西江月、浪淘沙、江城子、水龙吟、兰陵兰……一个个词牌，带着江南的氤氲水汽，扑入我们的视野，使我们一下子嗅到了江南那熟悉的气息。

“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”，江南的美丽离不开水的滋养，无论是“有三秋桂子，十里荷花”的钱塘，还是“春风十里”的扬州，或是“彩舟云淡，星河鹭起“的金陵，都无一例外地有一泓碧波荡漾的绿水，即使有普通的乡村，也一样因水而美丽。”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，水田漠漠，蛙鸣声声，稻浪起伏，丰收在望。

美好的生活，美妙的爱情，也离不开水的哺育。“茅檐低小，溪上青青草”，溪水边一处院落里，白发苍苍的老两口闲坐家中，唠着家常，溪水缓缓流过，淙淙有声，多情的少年，美丽的少女，在“藕花深处”，在溪桥河畔，相约相许，情话绵绵，演绎出一幕幕动人的爱情故事。

离愁别绪，孤寂落寞更需要由水来营造氛围。在失意的人眼中，杂花生树，群莺乱飞，令人沉醉忘归的江南春色，也一样不过“春色三分，二分尘土，一分流水”，凋零残败，夜浓如墨，无尽的雨连绵成赶不走挥不去的愁绪，如“一川烟草，满城风絮”，充塞在天地间，郁积在词人心头，“剪不断，理还乱”。

爱情的失意，相思的痛楚，也需要在水边独自品尝。“杨柳岸，晓风残月”，已成为经典的相思环境，“花自飘零水自流”，相识于水边，相知于水边，相别于水边，相思于水边，水是两人相亲相爱的见证。令人魂牵梦萦的那个人走了，去了不知有多远的地方，杳无音讯，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。流水无情，不理会聚散爱恨，任你柔肠寸断，依旧默默地向东流去。“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”。望穿秋水，不见伊人，好在有同一条江水相连，那就喝一口流到伊人那里去的水吧，也只能这样聊以自慰了。

感谢江南那无处不在的水，它浸润了词人的生活，涵养了词人的感情，激发了词人的创作灵感，使他们的才气得以挥洒，于是才有了宋词如彩虹般绚丽多姿的风采。我们读着这些独具魅力的文字，如饮醇酒，如沐甘霖，心潮起伏，泪眼迷离，离开了水的滋养哺育，宋词一定会像干涸的土地一样生机顿失。

也许，水正是宋词的灵魂。

写宋词的作文 篇17

中华民族文化博大精深，源远流长，是历代仁人志士的智慧源泉和精神支柱，同时也是人类历史上璀璨的瑰宝。宋词就是其中的精粹，那些词之为体，那些要眇宜修，那些香茗清风，无不体现了宋词中的美丽与哀愁。

有人说宋词的美丽是柳永的《望海潮》，有人说宋词的美丽是辛弃疾的《西江月》，也有人说宋词的美丽是李清照的《一剪梅》，但我说宋词的美丽是岳飞的《满江红》。莫等闲、白了少年头，空悲切，沉痛、悲愤，抚平自己半生悲绪。九曲刚肠，藐视三十功名尘与土，八千里路云和月的岳飞，悲也慷慨激昂，更何谈怒！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血作文，使敌人闻风丧胆。读起来荡气回肠，热血上涌，好似当年杀敌豪情。

宋词中的美丽固然让人心驰神往，但她的哀愁让人黯然神伤，说道哀愁，不得不想起柳三变的《雨霖铃》，寒蝉凄切，对长亭晚，时值初秋，景色萧瑟，又逢天晚暮沉，愁思开篇便呼之欲出，无不凄凉。执手相看泪眼，竟无语凝噎，多盼执子之手，与子偕老，却道是泪眼相看，千言万语道不尽不舍，万语千言说不尽留恋，但又能如何？便是无语凝噎了。

读宋词，我们读到了爱恨情仇，读到了酸甜苦辣，读到了人情冷暖，一部华夏的宋史向我们展现。那一笔浓墨重彩，在宣纸上慢慢渲染开来

写宋词的作文 篇18

现在的孩子大部分都是独生子女，由于他们从小过着舒适、安逸的日子，缺乏吃苦耐劳的品质，只知道从别人那理所当然地索取，而不会毫无吝啬地给予他人。另外由于小学生年纪尚幼，其心理的发展尚未成熟，在情绪上往往表现出好冲动、不稳定、走极端等特征，对自己的不良情绪表现缺乏正确的认识，也不善于控制自己的情绪。通过本课努力营造一个欢乐的氛围，帮助孩子们树立正确的人生观，让他们体验快乐的情绪，学会自我调节情绪。在愉快的活动中给予别人快乐，也分享别人给予的快乐。使学生增进相互间的了解，加深彼此间的感情。

本次活动设计的主要特点是：

1、贴近孩子们的生活实际，以他们的生活体验为载体，以学会如何分享快乐为主题。

2、让学生参与活动方案的设计，并参与到活动中去，真正成为活动的主人。

3、活动形式体现多元化，注重实践性的特点。

1. 通过寻找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动，让学生学会创造快乐。

2. 懂得与他人分享快乐可以加深相互间的了解，增进彼此的感情;克服自己的嫉妒心理，学会接受、分享与欣赏他人的进步和成功。

1. 成长记录袋。。

2. 小制作、小发明作品、美术作品、奥赛数学题等。 3. 让学生共同参与活动设计，并组织排练有关节目。

(一)、主持人致辞，宣布活动开始。

同学们，我们每一个人都是老师深爱的学生，我们每人都是一本生动而丰富的书;在老师眼里，我们生机勃勃;我们的智慧，我们的纯洁，我们的进步，我们的成长，让老师读也读不够。我们有成长的快乐，也都有成长的苦恼，我们多么希望能够快乐每一天。其实，快乐无时不在，无处不有，它就在我们的生活中，它就在我们大家的身边。二年一班〈徜徉在快乐的海洋中〉主题班会现在开始。

(二)、找快乐。

1. 春天——播种快乐。

学生1：春天到了，老师带领我们去寻找春天，看到姹紫嫣红、鸟语花香的景象，我们感到非常快乐。

学生2：周末，爸爸、妈妈带我到天生林艺园游玩的时候，我们坐着碰碰车、

1 驾驶游艇、钓鱼，还有做各种游戏，我们感到十分幸福、十分快乐。 学生3：我们愿意用最最嘹亮的歌声给大家带来快乐。 主持人1：请听女生小合唱《快乐的小雪撬》。 2. 家庭——孕育快乐。

主持人2：我们每个人都有一个美满、幸福、温馨的家，家里常有快乐的事。 学生4：我家住进了新洋楼，我很快乐。

学生5：爸爸新买了一台液晶电视，我很快乐。 学生6：我穿上了妈妈为我买的羽绒服，我很快乐。 学生7：我用上了爷爷为我买的小霸王“复读机”，我很快乐。 学生8：我家刚拉了宽带网，我很快乐。 主持人1：下面请欣赏舞蹈《快乐的节日》。 3. 劳动——创造快乐。

学生9：在家里，我帮助爷爷、奶奶整理房间的时候感到很快乐。 学生10：做家务时，我觉得自己特别能干，感到很快乐。 学生11：帮妈妈去市场买菜时，我觉得特别快乐。 学生12：我在双休日里学会了做水果拼盘，，觉得十分快乐。 主持人1：请听独唱《劳动最光荣》。 4. 学习——体验快乐。

学生13：我看心爱的小人书，走进七彩的童话世界，从中获得知识，我很快乐。

学生14：我的小发明、小制作在福清市得了奖，我很快乐。 学生15：我愿意用我画的科幻画给大家带来快乐。(展示《快乐的太空之旅》) 学生16：做奥赛数学题也能给我们带来快乐。

(三)、分享别人的快乐。

主持人1：同学们的快乐可真多。有人说，一份快乐，俩人分享，就是两份快乐。那么，你是否也能分享别人的快乐呢?请欣赏小品〈颁奖之后〉(甲、乙、丙等五人表演)。

学生17：小品中的丁丁有了进步，方方又获得了“三好生”的荣誉，我觉得我们应该为他们感到高兴才对，可是冬冬却认为没什么了不起，表示出不高兴的样子，这是很不应该的。

学生18：同学取得了好成绩，我们应该祝贺他，并向他学习，争取自己也赶上去。我们应该向明明学习。

主持人1：是啊，我们每天都在学习，每天都在进步，只是有的同学进步快，有的同学进步慢。我们应该学会为别人的进步而感到高兴。

主持人2：好，让我们唱一首歌来表达我们此时此刻快乐的心情。请听合唱〈我们是快乐的小鸟〉。

(四)、给别人带来快乐，我也快乐。

主持人1：雷锋叔叔是我们的楷模。我们身边也有这样的“小雷锋”，他们以给别人带来快乐为快乐。

学生19：我帮同学辅导功课，做老师的小帮手，我快乐。

学生20：每次我把作业本及时发到同学的手中，同学高兴，我快乐。 学生21：同学忘记带彩笔，我借给他，别人快乐，我也快乐。 学生22：每天早上，我帮老师、同学开门，他们高兴，我快乐。

学生23：在支援灾区时，在学校开展的“每人捐瓶水，抗旱爱相随”的献爱心捐款活动中，我把自己仅有的127元零用钱全部捐了出来，能为灾区小朋友做点贡献，我觉得快乐。

主持人2：请大家记住，只要用心去发现和创造，快乐就在你身边。下面请听故事〈两个儿子〉。

主持人1：下面我们把快乐记录下来。请同学们拿出知心卡、服务卡、爱心卡、特长卡。要求：知心卡上写一件高兴的事，或难过的事(一句话);服务卡上写一件劳动服务的事;爱心卡上写一件尊重老师、孝敬父母或帮助别人的事;特长卡上写自己正在学习的感兴趣的音体美项目。现在开始写，写好后，组长检查。

主持人2：当自己把快乐送给同学时，同学因你而快乐。你在帮助他人时，自己同样也得到快乐。让我们一起分享快乐吧!请听诗朗诵〈分享快乐〉。(全班齐诵)

班主任：今天，老师看到了，笑容在我们每个人的脸上绽放。是啊，当朋友把快乐的事告诉你时，你会为他而高兴;当你把自己的快乐告诉朋友时，心理就觉得更快乐。同学们，有了快乐的思想和行为，你就能感到快乐，因为心是快乐的根!原我们每一位同学都拥有快乐，去开创美好的明天!

根据目前农村独生子女和留守儿童增多，孩子们大都习惯从别人那心安理得地索取，而不会给予他人这一现状，我们围绕“如何体验快乐”这一主题，结合本班学生的实际情况，开展了“体验快乐”这一主题班会活动。

本次活动的各项内容也是根据班级学生的具体情况来制定的。整个活动从设计、筹备、活动的主持，开展整个过程基本上都是由学生自主完成，老师只是充当组织、领导者的角色，只是在当中作了一些适当的点拨指导。本次活动内容体现多元化的特点，形式活泼多样，当中有故事，有小品表演，有唱歌，有舞蹈，还有诗歌朗诵等。在整个活动的过程中，学生自始至终情绪饱满，积极参与。由于事先作了充分的准备，作了周密的部署，因而活动开展得有条不

3 紊，取得了事半功倍的效果，受到了参加观摩的校长、各班班主任、老师的肯定。通过开展本活动，使同学们学会汲取快乐，分享快乐，最终让他们明白自己的种.种快乐都是别人给予的，学习如何给予别人快乐。学会调节情绪，拥有快乐。此次活动最大的特点是具有针对性，能针对本班学生的实际情况来设计活动方案。由于是学生亲身经历的事，感受比较深刻，所以达到了预期的活动效果。在整个活动的过程中，每个学生都能踊跃主动地参与，自身素质得到了锤炼，真正成为活动的主人。通过活动，大家体会多多，获取多多，快乐多多。

生活即教育。“课程源于生活，生活是第一性的。”真正成功的教育应追求一种无痕的境界。这节课就充分体现了“教育无痕”这一理念。主题是在学生所思考的问题的驱动下，师生互动生成。实施过程也彰显了“无痕”。在活动中看不到强制与灌输的痕迹，也没有围绕主题“高谈阔论”的虚假，只是引导学生就“事”论事，就事悟理，就“事”生情。学生经历了“对照——检查——感悟”的心路历程。至于“如何分享快乐”的教育不是由教师“牵导说教”，而是学生在互动中感悟的。这样的情感是发自内心的，是真实的，也是美丽。

总而言之，这种活动方式，既能够充分挖掘同学们的潜能，使他们的才华得以展示，又能很好地发挥同学们团结协作的精神，真可谓“一石二鸟”，因而很受同学们的喜爱。但仍有个别同学参与的热情不高，始终充当旁观者的角色。有关各种表演方面的技能、技巧，还有待于在今后进一步加强训练，得以提高。

延伸阅读

宋词观后感

观后感不应当过分追求华丽的语言和夸张的评价，通过写观后感我们可以学会更好地表达自己，您知道作品名的观后感怎么写比较得当吗？探索“宋词观后感”相关内容的精髓接下来请继续阅读，这些资料供你参考和使用希望它们对你有所帮助！

宋词观后感 篇1

《纸短情长：美得窒息的宋词》读后感800字！

唐诗宋词，在宋代这样一个人文荟萃的朝代，词作为一个特殊符号，引得无数后人竞折腰。王国维特别撰写《人间词话》进行解读。

可以说，不同的人对不同的词都有着属于自己的解读，但所有解读的背后都能够感受到词的魅力，无论是境界还是优美程度。

《纸短情长：美得窒息的宋词》就是这样的一个解读。与以往的解读不同的是，这本解读宋词的书籍，有英文、有中文、有解释、有分析，通过对一首词的对照解读，读者可以可取所需，可以学习宋词，更是可以学习宋词的英文版。

从“棠梨煎雪”、“相思已深”、“花事懒看”“江山为聘”“夜雨陈酒”“日暮归途”几个分类出发，能够让每个读者都能够分门别类，迅速找寻到自己感兴趣的章节，进行细致入微的解读，感悟宋词的无限魅力。

而那些大家的词纷纷向你袭来的时候，那些词背后的意境，也纷纷向着你铺陈开来。对于词人来说，词的出现不仅的表达心情，更是一种时代的折射，也是对人物的一种解读。就像那句：今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

面对这样的风情景致，谁人不能够读懂作者背后的心酸故事呢？或许，没有人再次走进作者，但我们却能够通过他们留下的词，身临其境地感受到他的那时那刻的感受。可能有些差距，但却能够无限接近。在词人和读者之间，在解读宋词的书籍和读者之间，理应能够形成这样的一种沟通和桥梁。在这样的桥梁上，每一首词都应该是有生命的。

所谓纸短情长，所谓日暮归途。大概也就是像这本书中的诠释那样吧！从每一首宋词的本意出发，带着读者自己的心境，或许能够渐渐领略到其中一二。

而这，也就是当我们捧着宋词，走进宋词的青纱帐内的感觉吧！

当《纸短情长》这样的书籍走进我们视野的时候，也就意味着人们对于宋词的解读有了新的阶段，无论是中文的，还是英文的，在各取所需，在个体体验中，豁然能够感悟到一种文体之所以长久不衰的真正原因：对美的无限追求，才是生命的本真所在！

宋词观后感 篇2

宋代杜永军的诗歌中，有的写了情与理的矛盾，有的写了情与理的矛盾。词虽然写的是情，但其中也渗透着人生哲理。

读着读着李清照的毕生精选，我便不想缠绵于烟花，留恋于繁华，因为我知道经历沧桑之后，冷眼看世界，无非是云在青天梦在岸，回归现实，浮生若梦，山还是一样的山，水还是一样的水。读着读着苏轼之词，想象当我站在郁郁葱葱的野外，岁月静好，流年悄然滑过。读着读着辛弃疾的词，我又不甘一波烟雨任平生，虽然欣慰平凡，却也不想碌碌无为，想着为人民服务，无奈机会难得，反倒越帮越忙。

我想笔走龙蛇，泪洒宣纸，但我却文采不扬，执笔忘字；想对薄公堂，为民请命，无奈我不是那包青天，更没有断案的本事；想流芳百世，名垂青史，却空有兴趣，没有实力。无尽的幻想削弱了我面对动荡的动力。我的梦想如此激昂，我的泪水却是如此轻狂，我在挣扎里游荡，也在煎熬里彷徨，找不到未来的天堂，谁都不想做生活的傀儡，再不端正态度，我会在现实与梦想之间迷失自我，最后无法自拔的。

泼一下水，让自己更清醒。梦之所以美，是因为它的虚幻。现实是真的，但我不能因为它的残忍而否认它的存在，因为逃避不能解决一切问题网上一句戏言说得好“理想很丰满，但现实很骨感”；梦想是美好的，但我不能因为失败而认为它是遥远的，因为放弃的人没有权利说。

当我看到曾经为我挥舞的手不再狂欢，我决定让自己变得更加坚强，让悲伤在嘶声哭喊中化为力量，于是我不再害怕摔倒，因为我明白这是成功必备的骄傲。

当窗口飘过一缕阳光，我看见我的梦想再次点燃，灿烂抹去了我昨夜的忧伤，展开臂膀，遨游在蔚蓝的天上，洒下梦想的种子，等待这个学期的收成。扬起希望的风帆，前进！努力不一定能成功，但不一定能成功。

我在宋词中清醒了，找到了方向，但我只希望岁月平静而美好，转瞬即逝的岁月慢慢过去，我默默地努力。

我喜欢宋词，喜欢她的大胆，喜欢她的忧伤，喜欢她的美丽，喜欢她的壮丽

宋词是一杯陈酿，久久飘香。有“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟”的李清照；有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊”的晏殊……无论是词还是词人，都令人回味，有人如词、词如人、人词合一的境界，你须小酌慢饮，才能品出个中滋味。他年重读，更是回味无穷。

宋词是新沏的茶，清香淡雅。“春日游，杏花吹满头。”拂面不寒杨柳风，不仅“吹皱了一池春水”，也吹醒了“一帘幽梦”，带给人无限的憧憬与遐想。

“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”秋的萧瑟又使你的心阵阵发冷，这种时候只能是“明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”了。宋词如清泉。她的美丽是淡淡的。你只能在细雨绵绵的古巷里期待。

恰在此时，逢着了一个和你一样也撑着油纸伞的姑娘，她有幽怨，也有哀伤，更有丁香花一样的颜色和丁香花一样的芬芳。

宋词是一首充满活力的诗歌。“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”的岳飞，面对山河沦陷，抬望眼，仰天长啸，发出了“莫等闲、白了少年头，空悲切”的嗟叹。英雄无用武之地的苍凉，满腔报国之志无法施展的绝唱让你灵魂震撼、心头滴血。

“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的苏东坡，如一山西大汉持巨爵、弹铁铮，引吭高唱“故国神游，多情应笑我、早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”。数次遭贬，一生飘零，空有满腹经纶的苏轼怎能不感慨岁月无情、人生短暂、事业无成呢？

这时，词人们就像站在你的面前，随着他们的慷慨激昂，你也心情激荡，热血沸腾。

宋词是一幅意境幽远的美画。“行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰留恋，疑是湖中别有天”的西湖美景；“东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的郊外春光；“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”的塞外秋景，哪一处不令人驻足、令**连，纵使你是丹青圣手，也难绘出如此多姿的色彩。

宋词是一首哀婉的歌，荡气回肠。既有忧国忧民的岳飞、辛弃疾，“臣子恨，何时灭！”“郁孤台下清江水，中间多少行人泪！

”饱含着词人的泪和血，他们的愁是悲壮的，悲壮中透出干云的豪气。也有对故国故乡的深切怀念，“飞鸿过也，百结愁肠无昼夜。渐近燕山，回首乡关归路难”。

思乡之切，如杜鹃啼血！此词不可念，念之人肠断！还有一种自我命运的叹息和对家庭成员的向往：

“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。”这种哀愁像绵绵的秋雨，侵入你的肌肤，深入你的骨髓，痛彻你的心扉。

宋词是良师、是益友、是恋人。她知识渊博，启迪智慧，陶冶情操。

宋词观后感 篇3

中国古典诗歌博大精深，传世佳作众多。有人说宋词是文学史上最美的花。我也认为在中国古典文学园地里，宋词是一朵绚丽多彩的花朵。宋词内涵深刻、意存高远，里面都饱含着诗人的思想情感。

就像范仲淹写的《渔家傲》，叙写了边地将军生活的艰苦，表达了作者破敌立功

的决心和思念家乡的矛盾心情。

“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……”上阕写景，但景中柔情，大雁南飞。

月色苍茫，风啸马嘶，号角凄厉。下阕抒情，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无

计……”一杯浊洒，难解思乡愁，可是战争没有取得胜利，回家又从何谈起呢？

读到这首诗，我感到苍凉肃穆、豪迈豪迈，也感受到范仲淹豪放奔放的情怀。

“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血……”这首词，充满了强烈的爱国主义精神。

亡国的耻辱没有被雪冲走，对敌人的仇恨也不能随时熄灭！

岳飞一心要恢复大宋南北、重振山河。我也应该为我的学校——邾城六小争光。

在即将到来的乒乓球比赛取得良好的成绩。

还有些词是随着词人人生阅历不增加，心潮的起伏变化而变化。

像《丑奴儿》这首词，“少年不识愁滋味，爱上层楼……而今识尽愁滋味，欲说

还休。欲说还休，却道‘天凉好个秋。’”先写了词人年少时没经过多少世事，却最爱

登高遥望，寻愁觅恨；可现在却已尝尽了愁滋味，别人问起自己愁不愁，却说“一个凉

爽的秋天”。

熟读《宋词》这本好书，让我开拓视野，陶冶情操，领略到了不一样的风景、情怀！

宋词观后感 篇4

宋词是宋代盛行的一种汉族文学体裁，她与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝。我喜欢读《宋词》，喜欢它她的哀婉，喜欢她的豪放。

宋词像春花,她为我们展现了人间最美好的生活,宋词像秋月,她为我们倾唱出人们最细微的心曲；宋词的一半像海水,她蕴积深厚而又波澜壮阔；宋词的一半像火焰,她真挚勃发而又明亮昂扬古诗词；宋词也像一只嘶哑的鸟,深情的赞美这丰饶的土地；宋词更像一个前行的人,怀揣使命走向明天。阅读宋词能提高人的语言表达能力,使人的修养“更上一层楼”。

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”让我感受到了苏轼在外出打猎时满怀的豪情。他望月思念弟弟苏辙，便因此悟出了人生哲理：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”他登临古迹，便慨叹：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”更写出了苏轼怀念妻子的情感。“凄凄惨惨戚戚”，李清照的笔调却婉约凄美，又写出另一种哀伤的心情。“休休，者回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我，终日凝眸。凝眸处，从今又添一段新愁。”表达出了李清照在生活中的哀愁，孤独，惆怅。相比之下，辛弃疾的词有强烈爱国之情，始终把洗雪国耻，收复失地作为自己的毕生事业，并在自己的文学创作中写出了时代的期望和失望，民族的热情与愤溉。他用“剩山残水”“斜阳正在，烟柳断肠处。”等词句讽刺苟延残喘的南宋小朝廷，不断重复对北方的怀念。

除了苏轼、李清照和辛弃疾，还有：柳永、晏殊、周邦彦、秦观、李煜、欧阳修等著名词人。不论是豪放派，还是婉约派，他们写的词仍然影响着一代又一代炎黄子孙。

《宋词》汲取古典之精华是我们的良师益友，她能丰富知识、陶冶性情，能给人以启迪，是对我们非常有益的课外读物，我喜欢读《宋词》。

宋词观后感 篇5

导语：蒋勋﹙1947年－﹚，台湾知名画家、诗人与作家。福建长乐人。生于古都西安，成长于台湾。台北中国文化大学史学系、艺术研究所毕业。现任《联合文学》社社长。1972年负笈法国巴黎大学艺术研究所，1976年返台后，曾任《雄狮美术》月刊主编，并先后执教于文化、辅仁大学及东海大学美术系系主任。其文笔清丽流畅，说理明白无碍，兼具感性与理性之美，有小说、散文、艺术史、美学论述作品数十种，并多次举办画展，深获各界好评。

只因为平时喜欢几句宋词名句，就在众多图书中，选择了这一本。没想到一开卷就爱不释手，既放不下手，又不忍迅速看完，因为“养料”太多，得慢慢去消化。所以花了一个多月才品读完。

真的是一本好书，值得“为伊消得人憔悴”。蒋勋是台湾美学大家、文化教父，书可能是讲座稿整理而成的，非常口语化，有点罗嗦，但也体现他的细腻。就象听《百家讲坛》一样，通俗易懂，深入浅出，引人入胜。他以宽广的学养和善于发现美的眼睛，为我们娓娓道来中国文学史上重要的一篇——宋词，对宋词进行一次通俗化的全面解读。为了把这“安静、圆满的果实”讲解透视，蒋勋从唐后主李煜讲起，讲为什么在唐诗的顶峰中，如何产生宋词，宋词在中国文化长河中的历史意义，按照五代、北宋、南宋词的脉络，分别讲述了李煜、冯延巳、范仲淹、晏殊、晏几道、欧阳修、苏轼、柳永、李清照、辛弃疾，最后以姜夔收尾。

蒋勋说：在宋词中，你会觉得有一种饱满与安静，它酝酿了另外一颗新的种子，与花的骚动性的美非常不同。骚动是因为它正在开花，开花自然要吸引别人注意，而果实不见得有那么多吸引力，但自有一种圆满。宋词是一种简练，一种淡雅，一种不夸张的情绪。阅读蒋勋，你会发现宋词的颓废、平实和自然，发现现实的美，其实人生是一场美的沉思。

人生，不可能一帆风顺，平安无事，必定是曲曲折折，坎坎坷坷，免不了风风雨雨，冷冷热热。对于困难和挫折，人们有不同的态度，有的退缩，有的回避，有的逆流而上，有的战而胜之。

人生问题也是古代哲人难以回避的。孔子以现实的、积极的态度对待人生。他总结自己的一生，说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”庄子很感叹大树的长寿和蜉蝣的短命，认为：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”

词人也经常涉及人生态度问题。对此，他们作出各种各样的解答。苏轼屡言人生短暂，人生如梦。最经典的是《念奴娇·送钱穆父》的下片：

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。

“人生如逆旅，我亦是行人。”时代使苏轼成为一个令人仰望的大文豪，可是在政治上他却不是一个成功者。有人可能会说，这些都是颓废的人生观、没落的情趣。其实不然。比起范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来，苏轼追求个人生活的志向确实比较一般。但是，苏轼以此谆谆劝慰朋友：人生就像逆水行舟，我同你一样逆流而上。这些言辞，虽然不是青年时期的意气风发，然而也还是积极进取，难能可贵。人生短暂，万事匆促，这是不争的事实。荣辱得失本来就是相对的，过于执着，就会走向对自己的束缚。

读了这首词，我认为，我们应该像苏轼那样，不管遇到什么挫折，不论受到什么委屈，都不要对人生失去希望，而应该调整心态，怀抱一种飘然自适的性情，在“逆旅”中做一个坚定的、自觉的“行人”。任何时候，任何情况下，人不能缩在乌龟壳里过局天促地的生活，而应该走向广阔的世界，呼吸自由的空气，在世间寻找人生的情趣，焕发出浪漫的青春。这是人性的觉醒，欲望的复苏。()这种理念，将有力地推动人们对美好生活的追求，从而成为促使人自身最佳发展的原动力。

蒋勋不仅仅讲词，还讲作者的经历，历史背景，所处环境，深入剖析作者的创作意景，以及作者与作者的比较，结合美学、书法、陶瓷等不同形态的艺术侃侃而谈，丝丝入扣，到点到位，让你赏心悦目，品尝阅读的快乐！有空你不妨读一读，对人生进行一场美的沉思。

宋词观后感 篇6

灵魂的宿旅

——读《最美宋词》有感

教育科学学院2017级1班邹艳萍

听蝉的呼唤，那么短暂，像夏日午后的一场倾盆大雨，来不及停留，生命已宣告终结。可能这就是宿命，谁也来不及闪躲，将这当成一次旅行，或许能给我们带来无限的惊喜。

这个夏天，相见，相知与否，深深的理解，让我充满喜悦。在灵魂深处，有一种孤独的影子，等待着一种相思，却像一种拒绝。红尘过往，留下多少才子多情的酸楚？

爱恨情仇，哪一样又叫人真正放下？交流，也许不只是语言；过去，也许不只是通过；回首过去，也许给我们一个品尝的机会

倘若世间没有风和雨，这枝上繁花将终归何处？突然想起，因为从未忘记。宋，一个风雨飘摇的年代，繁花丛中，留下那款款深情，为之留连。

品词，去寻找一种境界。读到“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”听一夜秋风瑟瑟，已是满目萧然，感极而悲，依旧要探寻归途。

回望来路，更有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”像更是一种更高的追求。同样的迷恋，为情的决绝，不禁潸然泪下。

一股流水，一缕烟，一缕斜阳，大自然总是那么神奇，人们的心情也荡漾着。在词人们感性的笔触之下，总能留下一段段离愁别绪之思，正如在浩如烟海的史书典籍之中，总少不了一次次发人深省的感悟，最动人心弦的总是悲剧，最贴近灵魂的便是愁语了。南后主一句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

”亡国愁绪，却道寻常。流水无情，冷却人心。愁之伤，愁之痛，愁之悟，愁之绝唱若非贺铸那一曲.

《青玉案》“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”愁绪纷飞，总是漫无定所，繁乱而无法断绝，触碰到人最敏感的神经。

一杯斜酒，一场爱情赌博，一首人生诗。有爱，有恨，有情。留下的，是深入灵魂的词话。

读过苏轼的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”；读过朱淑真的“飞蛾扑火终不悔，枝头抱青空遗枝。”；读过欧阳修的“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数”将所有的爱恋归为一句情。

把所有的怨恨都变成一句感情，所有的感情和意义都会融化在心上，散落在灵魂里

落一场泪，失一次魂，长记楼中粉泪人。有梅妻鹤子的长相厮守，有烟波才子的十里柔情，有失魂歌女的蓦然回首。无怨亦无悔，不再追求生命中的虚无。

那充满愁苦感伤的诗句，化作一剂良药，**心中的无奈与惋惜。残阳酒醒，便是一棹天涯。

生命的旅途，无比漫长；余下的时光，沿途慢慢欣赏。注定是命运，接受那洗礼，在灵魂深处，依然感同身受。

唐诗如酒，激烈，辛辣，酿造出大唐的热烈与浪漫。那宋词则似茗茶，细细品来，苦涩过后甘甜清香包裹舌尖，久久挥散不去。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，在那灯火阑珊的尽头，会等来何人？

何事？“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”那痛苦是爱情的愁，爬下眉头，漫上梢头.那是甜蜜的愁，皆因愁思有所脱……茗茶劲浸润出一位白衣翩翩公子，缓缓走来。

—— 嘉敏

读宋词，最爱辛弃疾。不但是“了却君王天下事，赢得生前身后名”、“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的辛弃疾，也是“茅檐低小，溪上青青草”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”的那个他。

宁愿他是个满腹豪情的逍遥散仙，也不愿史书记载的那般壮士报国无门。但想想，那又不是他。无报国之志，也就没有那个被世人推崇的豪气冲天，气冲斗牛的豪放词人辛弃疾。

诗人多情，无事，无意，无情不为诗，诗词，大概是他在那个风雨飘摇的年代最大的灵魂慰藉。

—— 喜玲

最初在水边，在山腰，信口一唱就是“蒹葭苍苍，白露为霜”后来又有“孔雀东南飞，五里一徘徊”的长篇叙事诗歌，直到“一日看尽长安花”的盛唐，“王师北定中原日”的大宋，“枯藤老树昏鸦”的元朝古道。千年来，光阴酿出了无数纷繁瑰丽的墨中生涯，那么多的诗词星星一样挂在历史星空，直到现在读来，仍然唇齿留香。无论历史如何变迁，未来如何变迁，诗歌永远是我们灵魂的归宿。

—— 余湘

我喜欢捧着一杯茶，伴着夕阳的余晖，小心翼翼地拍着宋词。尤其是在秋天，我的思绪如落叶，一点一点地陷入宋词的美与意境之中。我喜欢苏东坡“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的豪迈与豁达，喜欢范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧愁与宽广，喜欢李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的凄清与惆怅。我钟情于宋词，醉于它的清新婉约，迷于它的恢弘雄放，宋词于我，是经历漫长的跋涉与翻越，蓦然回首，它却在那灯火阑珊处的美好与确幸。

—— 谢玲

遇见宋词遇见你作文精华

作文可以帮助学生深刻认识社会和文化的变化和发展，写作可以让我们以更高质量地去体验身边的美好。什么样的作文才会合适自己？幼儿教师教育网编辑煞费苦心地打造了这篇“遇见宋词遇见你作文”希望大家喜欢，希望我们都能不断进步变得更加出色！

遇见宋词遇见你作文 篇1

你一生奔波仕途，屡遭同僚抵牾，甚至你的朋友、同窗、老师对你言事无忌也颇多争议。你入官的推荐人晏殊就曾责备你好奇邀名；当朝另一位宰相吕夷简也说你务名无实。但是，你死后的千百年来，士大夫和老百姓却给了你昭若日月的评价。朱熹评论你天地间气，第一流人物，你甚至成为了士大夫的精神领袖，这不能不说是一个奇迹。还有你的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐更是家喻户晓。

随着学识的增加，你学习越发困苦，虽然常常忍饥挨饿，但你不以为意。公元10xx年前后，你读书于长白山醴泉寺，每天的饮食仅仅一碗稀粥，先冷却，然后分成四块，早晚各两块，再配以盐拌韭菜末，划粥断齑成了你励志苦读的深刻写照。记得还有一次，宋真宗幸临南京，南京万人空巷，应天书院师生也倾巢而出，争睹圣颜，只有你岿然不动，继续读书。有人回来后问你为什么不去一睹皇帝风采，你说，将来晋见也不晚，可见你抱负的远大。

在你的仕宦生涯中，身前后世影响最大的有两件事，一是御边，二是新政。公元1040年，西夏战事复燃，你临危受命，西夏再也不敢小觑宋军，但战事依旧艰，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计是当时的真实写照。在国与家之间，你做出了选择，继续镇守边疆。当时民谣可以为证：军中有一韩，西贼闻之心骨寒；军中有一范，西贼闻之惊破胆。可此时，你也写出了柔情万丈的思乡之情酒入愁肠，化作相思泪。

你的施政抱负虽然受到阻挠，但忧国忧民的精神是一贯的，你为民务实的奋斗是持之以恒的。君看一叶舟，出没风波里，这就是你关注贫苦百姓生活后写下的小诗，希望唤起官员对平苦百姓的关注。你早年立志，敢说敢为，宁鸣而死，不默而生是你纠偏勘误不辟祸患的信念。

你立身孤高，报国奉行以言为先，而且次次都是药石之言，以致危言多犯，屡言屡贬。历经三度贬职，你丝毫不畏惧，那近似固执的坚持，源于你特立独行的性格，源于你忧国忧民的情怀，源于你许国忘身的精神。

你一生见贤思齐，不断以往哲先贤的思想、品德和功绩勉励自己。你在《上资政晏侍郎书》中说信圣人之书，师古人之行，又在《蒙以养正赋》中说学默默以存志，将乾乾而希圣。庶几进退之间，保君子之中正，你要像先圣一样，在得失进退间，不失其高尚的情操。所以始终内守朴忠，外修景行，以洁身自好和为国事功要求自己，企望在现实世界中成就最高的道德理想。然而，由于你竭力事功而谏言无忌，进退自如而操守过洁，使你在当时成了一个备受争议的人物，王安石甚至指责你好广名誉，结游士以为党助，甚坏风俗。你确实爱名，但你爱的是竭诚报国之名，爱的是经纶济世之名，爱的是心若介石之名。正因为你爱名如宝，注定了你无论是重用为股肱之臣，还是贬谪为偏远小吏，始终不以毁誉累其心，不以宠辱更其守。你作为位起于布衣的至性至真君子，一生砥砺名节，不易操守。你满怀至诚，固执大道，认为名可巽而道不可屈，怀可卷而节不可降，你誓言定应松柏心无改，自信云龙道不孤。正因为名节和操守的坚持，使你能始于洁行而不耽于忧戚，见于大节而不屈于名利，所以你忤逆天威依然谏诤于朝廷，三黜专城依然救民于水火，众口铄金依然矢志不渝，正如你自己所说：素心直拟圭无玷，晚节当如竹有筠。宋仁宗皇佑四年，六十四岁的你旧疾缠身，感觉大限将至，便向宋仁宗呈上《遗表》，念念不忘仍是社稷长远，邦国兴衰。

你去了，欧阳修为你刻墓碑说：公少有大志，每以天下为己任。

遇见宋词，遇见你，我心中永远的范仲淹。

遇见宋词遇见你作文 篇2

温庭筠，花间派。有着报国志向，却也有着一颗少女一般的心。

春来，冬至。不管是什么季节，你的心中总是一片花海。这花海里的一切都是你一笔一字地想象与描绘。看着这些文字，我总能在花间寻见你的身影。你的文字细腻柔和，但这更是让我感受到了你心里那份如女子般细腻的情感。读你的诗，赏你的词，仿佛让我沉溺于花海之中。这花，清新，绚丽，却不浓艳。

你用美丽的心情描绘美丽的事物。一位仕女早初梦醒，“照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。”照一照新插的花朵，对了前镜，又照后镜，红花与娇颜，交相辉映，刚穿上的绫罗裙襦，绣着一双双的金鹧鸪。容颜衬红花；鹧鸪衬绫罗。华贵，却柔和。一举一动，一颦一笑，皆是风情，仿佛你就是那位少女。“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。”你用细腻的心思，柔和的情愫，为自己的花海种上一片香腮色的花，并取名为《菩萨蛮》。

当逢清明，你不写它的愁苦，不写它的凄凉，却把它展现得如此生机有趣。“清娥画扇中，春树郁金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。”你大概是发现了吧，清明是春的开始，许多色彩被陆续画了上去。看到这些，你自然变高兴了，仿佛一阵春意盎然的花雨在“清明日”飘落入你的花海，绚烂美丽。

60岁时，被派去做一个小小的流官，离开了自己的女弟子鱼玄机。之后很久，听说她为等心爱的人，没等到却出了事故。你便为此感到惋惜与怜悯，写下了《望江南》。“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。”将这少女的愁情化作漂浮不定的白蘋，是想说明她情肠已碎裂？这景也与少女的心一样，变得不舍，忧伤。我便又瞧见了，那愁化作一片片叶子，让你那片花海又染上了心碎的殇。

遇见宋词，遇见你，让我向往着你心中的那份柔情似水，也让我目睹了那片在词中若隐若现的独一无二的花海。

遇见宋词遇见你作文 篇3

一直以来都固执的喜欢绿色葱茏，所以极不喜欢萧瑟的秋，枯败单调的冬。很是惊喜，能在这清寒的冬日，看到那蔓延的绿色，又和一群雀跃的孩儿们一起欢腾，这是一场与我而言最美的遇见！

一颗心沉寂了好久，或许是因为冬日的降临，不再每日里心慌慌的想去出游。就像进入了那冬眠期，那些缤纷的梦，明媚的愿，都随着那一缕缕的清寒，尘封！

多庆幸，遇见了你，遇见了你们，遇见了那满眼满眼的绿！心，在那一刻，被那肆意渲染的绿涤荡。那沾衣欲湿的杏花雨，那吹面不寒的杨柳风原来一直都在！每一株绿植，都在努力张扬着自己独有的色彩！悄然间，似乎看到那草木的精灵在枝叶间轻盈起舞，那盎然瞬间氤氲成一首诗，一幅画！让你不得不感慨它们的明媚，明媚的让你感动！

眸子里，吟哦着一曲绿色的绝唱。芭蕉不展丁香结，或许因为唐诗宋词的尽染，对芭蕉叶也是情有独钟。所以用尽自己的目光，去追逐它每一片宽大而又柔美的叶片。多想，化身其中！

每一株植物都有它独特而又响亮的名字，看来让人不觉莞尔。一路走来，一路用双眸捡寻，不胜欢喜！

这微凉的冬日里，能遇到这最令我心动的绿意葱茏，又怎么能不用文字去描摹？不用影像去记录呢？

这是一场明媚而又欢腾的遇见！

遇见宋词遇见你作文 篇4

断肠集里断肠泪，苦涩之中苦涩味。

姻缘簿上姻缘错，鸳鸯难得鸳鸯配。

——题记

我不曾想过，为李清照写一篇悼文，却一直想为你，唱一曲哀歌。

人们多为李清照的相思之苦伤感，却不曾想，一个女子最美好的一段时光，她都与赵明诚赌书泼茶而过了，又何必奢求太多？可我为你心疼，同是高才夙慧，你的心一样敏感脆弱，为何上天偏偏将你的命运安排成了一个玩笑？

“早岁不幸，父母失审，不能择伉俪，一生抑郁不得志，竟无知音，悒悒抱恨而终。”魏仲恭短短几句话，就概括了你聊赖的一生。

你也曾是“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风”的深闺佳人，在你不识愁滋味的心中，才子配佳人是天经地义。

某日清晨，当你正在“水风凉处读文书，花下抚琴闲弄曲”时，忽然传来声声如怨如慕的萧声。你无意间回眸，瞥见窗外一个挺拔的背影，竟不禁春心萌动，幽幽感叹，“门前春水碧如天，座上诗人逸似仙。白璧一双无玷缺，吹箫归去又无缘。”你开始思嫁，有意无意地关注起自己的外貌，学习起打扮梳妆，“初合双鬟学画眉，未知心事属他谁？待将满抱中秋月，分付萧郎万首诗。”你想象中的未来郎君，他会细致地读着你的诗，一字一句地去了解你创作时的心境，你以为你们势必会灵犀相通、相濡以沫吧？

然后，披上嫁衣，一顶红轿将你抬到一个官吏之家。在他掀起那红盖头后，四目相望时，你是否就感到了失望？曾经满心欢喜写就的“万首诗”，他一首也不能懂。

我不知他待你究竟如何，但知晓你的不快乐。你到底是看不上他的，一个俗吏，与那日窗外的萧郎着实相去甚远。带着不屑与嘲讽，你写下“鸥鹭鸳鸯作一池，须知羽翼不相宜”这般忿忿的诗句——蠢鸥鹭与美鸳鸯同池，不合宜，哪堪配？

每日面对着心不能属的丈夫，日子又怎么会好过？最终，你再也无法忍受，回到了娘家。可这种行为在父母眼中简直荒诞，他们视你为耻，心一狠，将你锁在空屋里。

从此，你“独行独坐，独唱独酬还独卧”，“独自倚阑干，夜深花正寒”，“山亭水榭秋方半，凤帏寂寞无人伴”。心中的愁苦，转换成一笺笺涩然的词。孤身一人的生活，很痛苦吧？不然又怎会“愁病相仍，剔尽寒灯梦不成”？

曾几何时，你这“掬水月在手，弄花香满衣”的女子，在无边的空寂中，心已垂暮。

你的一集《断肠词》，令我肠断了，心痛了，仍泪流不止。

幽栖居士朱淑真，生前寂寞，身后也寂寞。

遇见宋词遇见你作文 篇5

回想南宋群雄逐鹿，豪杰云涌，可我心中的英雄非君非臣非诸侯，却是千年不变的你。

年少二十出头的青年参加起义军、反抗金人，又率领五十多人袭击敌军几万人的阵营，英勇向前、奋勇杀敌。你以一个文弱书生的瘦弱肩膀，扛起了救国济民的苍生大任。你欲将内心满腔热血为朝廷和国家而挥洒，却不想你一片赤胆忠心反遭到冷落和猜忌。

被贬途经造口，你想起的是从前金兵肆虐、人民受苦的情景，满怀的忧伤难以抒发。赣江悠悠流水，蕴含多少逃难人的苦泪。“青山遮不住，毕竟东流去”抬头远望，视线却被青山遮断。无数青山虽可遮住长安，但终究遮不住一江之水向东流，更是遮挡不住敌人进侵的步伐。

闲居江西，你借以享受黄沙岭的美妙夜景来消除内心愁苦。不紧不慢行走在山间，时不时看看明月的挪移和听听轻快的蝉鸣。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”虽然遭弹劾免职，心中积攒着诸多愤懑愁苦，但美丽的自然和恬淡的乡村生活却在悄然间退减了这不平之气。

重忆少年时代自己不知愁苦，喜欢登上高楼、凭栏远眺。如今年岁逐渐增长、处世阅历逐渐加深，也终于透彻地明白和体会了愁的意味。自己怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想效忠南宋、恢复大业。可谁知，自己不仅报国无门，还落得被削职闲居的地步。“欲说还休，却道天凉好个秋”本已经愁到无话可说，却依然要顾及左右、昧着心意。身不由己之意再加上被罢官的愁苦之情，涌上心头、久久不停息。

暮年追溯年少时奋勇抗金的沙场画面，内心是汹涌澎湃的豪情壮志。可如今却被罢职闲居，满腔热血受年岁局限。“了却君王天下事，赢得身前生后名。可怜白发生！”可惜英雄迟暮、壮志难酬，那杀敌报国、收复失地的理想已无法亲自实现。这其中的伤感与悲愤，遗留千古、萦绕不散。

所幸被改派到镇江去做知府，便又有机会为国家献力。镇江在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，因而不禁触景生情、不胜感慨。“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”孙权年少有为，不断征战、扩大领土，可如今当朝文武之辈却庸碌无能、懦怯苟安。你浓浓的爱国情怀和报国无门的无限感慨在千年之前曾震撼了南宋人民，在千年之后也同样震撼了我。

往事如烟事事休，耳畔萦绕的只是你临死前留下的忧愤呼喊：杀贼，杀贼！你终生的壮志和热血已化为一股时光的清流，盈盈流淌、清脆作响。

写初中的作文十八篇

写作是检验逻辑思维和表达能力的重要手段，它能够让我们更加深入地探索和发现事物背后的本质和特点。只有通过仔细观察，我们才能从日常生活的细枝末节中挖掘出隐匿的珍宝。接下来，笔者将给大家介绍一篇关于《写初中的作文》的文章，阅读后您将会获取不少新的知识！

写初中的作文【篇1】

“呜呜呜……”唉！谁在哭？原来明明的书包在哭！“小包，你怎么了？”

唉！哦，原来是个可爱的浅蓝色小书包。小主人第一次见到我的时候，吻了我，摸了我。就像看到一个婴儿，他晚上一放学回家就把我放在一张舒适宽敞的桌子上，时不时的拍拍我身上的灰尘。朋友夸我漂亮。肚子还大，能装很多东西，但是撑不了多久.

小主人出轨了几天，开始讨厌我。晚上放学回家就被摔在地上，好了就被摔在沙发上。我没有拍身上有很多灰尘的我。我上美术课的时候，时不时在身上画几笔。我打架的时候，还很疼。有一次，小师傅居然把吃剩的果核放到我肚子里，弄得我肚子发臭；那天，小主人把脏袜子放在我肚子里，以免洗袜子。那天我很臭！现在小师傅不理我，把我扔到一边。现在身上骑了好多小霉。我好难过！现在小主人买了新书包，每天都很开心。不知道那个小书包会不会变得像我一样。

小主人，你不需要我，也不能这样对我！我已经100天没洗澡了，你给我洗完澡就收拾点旧书吧！希望你以后不要在我书包里放一些果核和臭袜子。

以后你买了新书包，不要把这些东西放在它肚子里！

写初中的作文【篇2】

真正的朋友是可遇而不可求的，然而虚假的友谊却时常会迷惑我们的眼睛，所以有人说友谊就像一只光芒四射的玻璃杯，虽然看起来很漂亮，但却很容易破碎。

黄狗汤姆和黑狗迈克躺在厨房外面的草坪上晒太阳。阳光照得它们浑身暖和，它们伸着懒腰，懒洋洋地打着哈欠。只听黑狗发话了：“你说幸福是什么呢，迈克，我认为就是和忠诚可靠的朋友在一起生活，就像我们一样，互相帮助，彼此相亲相爱。从朋友那儿得到快乐，同时也让自己的存在成为朋友的快乐。”

“说得太对了，汤姆，”迈克摇着它毛茸茸的尾巴说道，“像我们这样的朋友恐怕全世界也很难找得到第二对吧！”

汤姆舔着嘴唇边的肉末，打了个饱嗝，舒舒服服地揉着它保龄球似的肚子，点点头表示同意。迈克接着说“我们打小便在一起生活，一起觅食，一起寻找住的地方，也一起挨棍子，你说有谁的交情会比我们更深呢？”

“没有了，不可能找得到第二对了，”汤姆满怀深情地说“你没看见这世界乱哄哄的一片吗？要是大家都像我们一样，生活不就幸福美满了吗……”汤姆激情四射地发表着演讲，厨子却从厨房里扔出一根肉骨头，香喷喷地冒着热气，香味随风飘进汤姆和迈克的鼻孔里，这对好朋友突然沉默了，接着又非常“默契”地几乎同时向骨头扑了过去，于是，这对“亲密”的伙伴就这样“亲密”地滚到了一起，互相撕咬起来，而刚才的甜言蜜语却还在彼此耳边回荡……

其实，人与人之间的大部分友谊也是如此——亲密的背后是伤害，承诺的同时又背叛，就像故事里的汤姆和迈克一样，不等到那根“骨头”出现，谁又撕下它们虚假的面具呢？然而“骨头”是不会随时出现的，我们又该如何去看待友谊呢——请记住，如果你的朋友甜得像蜜，你不要去舔。

写初中的作文【篇3】

很久很久以前，古人就经常提到持之永恒的观念，并使很多人成为其的崇拜者和追求者。

宋代司马光，编写《资治通鉴》整整用了19年时间，完稿不久，就离别人世；明代李时珍，为了改正以往书上的错误记载，跑遍了名山大川，请教无数名人，当地人，还亲口尝试药物，用了整整27年时间才撰写好惊世之作《本草纲目》，为后人在医学方面提供了参考，作品中，无一字是潦草的；德国诗人歌德，耗掉60多年心血，才写好《浮士德》，直到临终前，这位84岁的老人还伏在桌上写作。可见，要有所成就，只有持之以恒。

但是恒字多一笔少一笔都会成为另外的一个故事。所以我们想要成功，持之以恒就是我们的必经之路。大家都觉得古诗词非常的难背难理解，但是大家有没有想过，如果我们把这些诗词比作一块大份肉，这一块肉分为千万等份，那我们每一天吃一点，久而久之，我们可以慢慢把它消化完。我想我们把这些诗词歌赋全部消化了，那我们的初中生涯可以有很浑厚的文辞积累。

在一次演讲中，我听过一个博士说过一个十分钟定律，其实很简单，无非就是每天拿出十分钟去做一些有意义的事情。经过十年的积累，我们必定会学有所成。当我们问博士为什么的时候，他回答我们，因为这是他的亲身经历。他靠这十分钟定律考大学，考到博士学位，成功地出国留学，这都是这定律所带给他的成就。

要想成就自己的事业，我们需具备持之以恒的品质，锲而不舍，百折不挠。将这种精神放在学习上，生活中，事业里，我们会慢慢走向成功的，学贵有恒！

写初中的作文【篇4】

她走了，我心中的天使，在这无边无际的夜色蒙胧中。

她走了，不留一点痕迹，就连脚印都轻的找不到边痕。

她走了，那一身的雪花白，渐渐的消失在苍茫之中，直到一个白点，最后连一个白点都消失了。

我以为上帝会慷慨的赐个我一天使，我也一直沉浸在被爱的喜悦之中。可为什么，温暖总要在无垠的寒冷之前。站在原地，被黑色所侵蚀，心中还遗留着她的笑，那是怜悯，是在我自尊上的践踏，黑与其相比，已经是微不足道了。心灵的伤害永远要比躯体的伤害痛的多。

或许，是我的'沉默让她无法享受快乐，可那美丽的花言巧语，难道是她所爱的？我不相信这是事实，却总得承受。前方有另一个人在等她，即使是这黑夜我也看的清她向往的眼神。

我默然了。空气的肃杀抵不住丝毫的黑殇，然后流出无色的血液，将我的心打入黑色的空当中。

这无异于恶魔！

写初中的作文【篇5】

放学了，天空布满乌云，我正想抬头看看天，一道闪电刺穿了天空，雷公也不客气地敲响了战鼓。“滴”一滴雨点儿敲在我的头上，雨点儿也高兴地从天上摔下来了，过了一次短暂而又意味深长的旅行。雨淅淅沥沥地下着，它们砸在柳树叶上，树叶儿的腰都直不起来了：它们打在五彩缤纷的伞上，滑下去了：它们落在人们的头上，又掉了下来。

透过朦胧的窗户，整个世界都是五颜六色的，有发着红光的牌子，泛着银光的车子，想天空似的雨伞。应有尽有。这奇妙的雨点儿，给世界增添了一丝丝光彩。我看到了梦幻般的粉红色，它就想糖果一样甜；大海般的蓝色，它就想天空一样的晴朗，让人看了就会身临其境一般：当然还有墨绿色的柳树，它就想我们的卫士伫立在路旁。

还有天空中的飞翔的麻雀，慌忙地在找回家的路：树网上的蜘蛛也在不停地织网，作好抵御大雨的准备：蚂蚁也全速前进，走向它们的另一个家4雨儿正在演奏这一曲美妙而又动人心弦的“笛”声，“滴嗒”雨儿们正在唱歌，唱出了一个又一个快乐的音符围绕在我们身边。“沙沙”雨更大了，树叶儿被雨打得不成样子，不过也为这闷热的天地增添了一丝丝清新的口气，为柳输披上了一层碧绿的衣裳，为这枯燥无味的大地带来了美妙的音符。

看着雨点儿到这世界的喜悦，听着雨儿说话的声音，闻着阅点儿带给我们的清新，我感到倍加欣喜，雨儿们来到这世界，享受了这短暂而又意味深长的旅途，我们的人生不也像雨点儿一样吗？雨点儿给我们带来新鲜喜悦，还给了大地这久久不至的甘霖，我们也要像雨点儿这样留下些什么，难道不是吗？

6

雨中世界

正是雨季时分，我漫步在深山老林中，在迂回曲折小路上，显得漫不经心。不料，天色骤然大变，原本的晴空万里转变为乌云密布，我不禁仰天长叹……

雨开始淅淅沥沥的下，雨点齐刷刷的落在我的身上，于是，我飞快的奔跑着。希望以此躲过它的攻击。奔跑中，只听见风在我耳边呼啸，雨点在我脚边跳跃。刹那间，所有的烦恼竟都销声匿迹了，雨点还是在不停的敲打着我，但我并不排斥了，因为，为什么不去接受大自然的洗礼呢？于是，我享受着大自然的沐浴，欣喜的飞舞……

渐渐地，雨开始变小了，最终成为了绵绵细雨。它温柔清新，我对它更喜爱了。于是我放慢了脚步，开始尽情欣赏雨中的美景。首先映入眼帘的就是那遍地盛开的野花，在细雨的滋润下，开得更旺了，竞相争艳，舞动飞扬，仿佛这细雨便是花儿最亲密的玩伴。随后我还看见了青青的草儿，茂密的树木以及养育万物的大地，都在对这可爱的细雨钟爱有加呢!清澈的雨点，从叶尖滑落，我伸手接住，它划落在我的手心，冰冰凉凉的，很快，它便也从我的手心里消失，降落在地上，和它的雨点伙伴一起，去完成它们的使命。它们消失了，却在我的心中荡漾起阵阵涟漪，多么崇高的精神啊!连死亡都不畏惧，既然如此，那我又何必被烦恼所畏惧呢？

于是，我豁然开朗。

雨停了，空气里却弥漫出一片清新，雨消失了，带走了我的烦恼，到处都呈现出一片美景。

7

雨中的世界

外面的雨下的好大好大，突然感觉世界仿佛在这一刻沉默了。我坐在靠窗的一个车位上，看着外面的倾盆大雨，打在密密麻麻的房屋上，发出悦耳的歌声，远处的山在雨中若隐若现，像是蒙上了一层薄薄的轻纱，又像穿上了一件透明中带着雪白的雨衣。外面的树飞快的在眼前划过，雨落在树叶上真像是弹奏一首十分优美的曲子，我陶醉了。雨是我最喜爱的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干净净，一尘不染；她又像开心果，冲走我的烦恼和忧伤，让我重新拥有快乐。

“轰隆隆，轰隆隆”，这熟悉的声音使我喜出望外--雨就要来了。她敲着锣，打着鼓，兴高采烈地看望我们来了。

看!她来了!从天而降，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。哦，这是她给我的见面礼。她们在和我打招呼：“嗨，好久不见，我真想你们，老天爷仁慈，派我来看你们来啦!”她们落在田里，河里；蹦到树叶上，草尖上；堕在大路上……她们像母亲在为心爱的孩子洗澡，耐心地，温柔地，间或严厉了些，但不过多时，又恢复了慈祥的面容。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间过得真快啊。雨走了。留下一个焕然一新的世界。路边的小草越发的青绿，正炫耀自己的优美身姿呢；花儿也换上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾经的污迹，对着阳光贪婪地伸着懒腰；青蛙呱呱地唱歌……天更蓝了，云更白了，彩虹出来了，小鸟又飞翔在碧空，唧唧喳喳个不停。整个世界一片圣洁，孕育着生机，孕育着美好，孕育着希望……

雨，我的最爱!你扫清了世间的一切污浊，重显了一个如此美好的世界，我们感谢你!车到站了，我举着粉红色的小伞，回忆着过去的往事，雨抚摸着我的小伞，似乎还在叮咛着什么，我闭上双眼，静静享受在这梦幻般的雨中世界中……

8

沉醉在雨的世界中

雨如一位曼妙的精灵，不经意之间跌进了我的心房，又如一位青春靓丽的画家，将这个美丽的世界点染的更加明艳动人，雨从不属于谁，但是雨的美是不容许有一点瑕疵的美，她的美不落俗套，犹如一朵静静开在墙角绽放的蔷薇……

撑一柄油纸伞，走在江南小巷萧瑟的秋雨缠绵落下，它的声音是那样厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，滴在梧桐上，滴在菊花上，一声声是那样分明，又是那样含混带有一丝叹息与留恋，天气转凉的感叹，又落在了草地上，所有的期盼都已变成了无言的结局，故事中的情节纷落如雨，沉积在生命的岩层里，沿生命的轨迹在蓝天画优美的弧线，秋思与秋雨在寂静的雨声中与思绪一起沉沦，走在青石板上，脚底一片冰凉，或许只有这样才能使自己在喧嚣中安静下来，静静地回想，回想那流淌在陆地边缘的小溪，回想曾经拥有过的幸福，可惜一切都已变作是过去，失去的就不会再回到你身边，人生总会是美好的，即使命运给我一万个绝望的理由，我也要找出一万零一个理由去微笑，.凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在眼前，汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要快乐，不要哀伤。心境一下子豁然开朗。或许我们要相信世界上一定有的爱我们的人，无论我们此刻正被光芒环绕被掌声淹没，还是当时我们正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿，无论是飘着小雪的清晨，还是被热浪炙烤的黄昏，这些人一定会穿越这个世界上汹涌着的人群，这些人会一一地走过他们，走向我们。她们一定会怀着满腔的热，和目光里沉甸甸的爱，走到我们的身边，抓紧我们。他们会迫不及待地走到我们的身边，如果他们年轻，那他们一定会像顽劣的孩童霸占着自己的玩具不肯与人分享般地拥抱我们。如果他们已经不再年轻，那他们一定会像披荆斩棘归来的猎人，在我们身旁燃起篝火，然后拥抱着我们疲惫而放心地睡去。如果我们想要看彩虹，那么就一定要先下雨。

独自漫步在树林，先要寻觅一脉清泉，心中荡漾着一种轻快的音符，一切都被笼罩在烟雨中，碧波，绿水荡漾开来，一场秋雨将夏夜的苍茫雨炎热带走了，我明白了在这个结界中，可以依靠的只有自己，做一名独行者，即使风大，即使雨骤我也要坦然面对。

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机，想要忘记的事情真的就这么忘记了。再也不曾记起。

写初中的作文【篇6】

我们每个学生每天都要去学校学习，而学校里每次都有老师等着我们，是老师教我们学会知识，是老师在默默无闻的为我们付出。

转眼间已经到了初中，我明白初中的老师是对我一生很有重要性的，这里的老师比小学的老师要好，而这里有对我印象深刻的老师，她就是孙老师。她矮矮的，瘦瘦的，头发乌黑，眼睛有神，看起来很精神的样子。

她对我印象深刻也是有原因的，她既是我的班主任，也是我的历史老师，她的脾气也很好，一般不会发脾气，我也很愿意上她的课，因为不管多么无聊的内容，她都能讲得很有意思，还会结合故事和历史背景来讲知识，还教了我们得分的关键、考查知识和答题技巧、易错点等。

她平时都是会关心我们的，记得又一次我生病要打针，她牺牲了自己的休息时间来为我写请假条，有时还会安慰我们，我知道老师是为了让我们对自己有信心，防止自卑心理，他的教学风格也与众不同，他是讲讲题就会提问，讲完让我们自由的背诵，有人走神时也会提醒他，背完时，还会针对部分不认真学习的同学单独提问。

她的这种习惯让我们就算被提问没背下来，也会心服口服的，没有任何的委屈和理由。

这就是令我印象深最深刻的老师，她一直影响着我，我掉队的时候还会提醒我认真学习，这就是我对她印象最深的原因

写初中的作文【篇7】

清晨，一束阳光穿透过细密的林间，照射在一朵幼小的野花上。这是美，并非油腻的美，而是清新淡泊的美。这般恬静优雅的画面，有许多残缺的人看不见――残缺的盲人。他们没有因为自身的残缺而自卑，而是活得更精彩。

许久前的一个午后，我坐在河边的长凳上，看着河水缓缓流淌，天空的姿彩映在河面上，很美。我舒心的笑了。这时，一位盲人女孩拄着拐杖坐到了我的身旁。风吹乱了女孩的丝丝秀发，她只是笑笑，然后伸手抚平了头发，她脸上的笑意丝毫未减。一阵微风拂过脸庞。“好美。”女孩说。区区两个字让我很疑惑。她不是盲人吗？怎么能看见？心里想的竟脱口而出。她没有介意，大方的回答：“上帝关上了你的门，但总会给你开扇窗的，我虽然看不见，但我能用耳朵去听，能用手去触摸，能用头脑去想象，能用心去感受。虽说眼睛看不见了，但其他感官好像更灵敏了。”她的回答真的很淡然，我却有所感悟，便对她说：“如果你所有的感官，都失去感觉，只能躺在床上，你会不会活下去？”她依然笑着说：“当然，能活着有何乐而不为呢？我不应该没有正常人的技能就自暴自弃，就是因为残缺，所以生活态度应该更坚强。生命不应该草草了结。如果真的觉得自己是个累赘，让家人很苦恼的话，死，也是一种解脱。”说完她起身离去。看着她跌跌撞撞的背影，我感觉这个女孩拥有着常人为曾拥有的坚强与善良，与她那内心中强烈的求生欲望。也许每个残缺的人背后从有一双隐形的翅膀，这双非比寻常的翅膀，会带着他们自由翱翔。

夜晚我静静的趴在窗台上遥望星空，月光懒散地散落在地上。女孩的话，令我至今未能忘怀。残缺，也可以很美。

写初中的作文【篇8】

寒露之日突临暴雨，比邻家大妈打孩子的痛感还要强烈，如针扎在身上。至此，温度略有收敛，不过还是闷热，连桂花都受不来，索性先不开了。

寒露后两天，正值下午，真如张爱玲所说“银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网”，虽不比那天迅猛，从高楼俯瞰也仿佛在看老天爷洗澡。“哗——”一下，网住了整个天地。稍远的大厦隐在雨中，像将原来的亮度调高了60度。楼顶上宛如淡淡的云雾萦绕。树失去了往日的光泽，无助地来回晃动。

一碰玻璃，冰冷渗入了手的神经，若时间停留稍长，略会有冻僵之感。伸出胳膊，不到10秒便全沾上了雨。深深一吸，冷空气乘机袭入，打哆嗦是免不了的。再后来，不是雨点了，而是断了珠子的雨线无休止地下，告诉你，尽管晚了却还是来了的秋。行人没有料到温度骤降，纷纷打伞垂头赶路。这一场秋雨，仿佛将夏季拼命要留下的遗痕“赶尽杀绝”。想来早晚应添些外套，以防感冒。

等金桂银桂再次十里飘香，喜欢在这个季节尝赤豆小圆子，放点桂花，融化在口中必多了几分甜香。

写初中的作文【篇9】

昙花一现，英气逼人。

夜无声，人无语。在这宁静的时光里，淡雅的湖水在黑暗中散发着芬芳。

昙花一现，转瞬即逝，默默无闻，芳香四溢。

一瞬间，生命凝聚成花朵，在夜深人静的时候悄然消散。

风票迷蒙，雨滋润，人不睡。只是为了感谢你简短的开场白。

雨奏哀乐，是你参差不齐的哭声吗？夜雨是否随风拂去人的乱发，是你的苦口婆心。

昙花，昙花，你错了。有多少人赞美你的外表，是你的默默无闻。

为什么会反感？就因为你晚上开，你就错了，菊花，梅花，牡丹。它只在白天开放，只有你穿着华丽的衣服跳舞。人们的微笑和奇迹证明了一切。

你不应该怨恨上帝的不公。其实他是最公平的。虽然你很短命，但是你很美！芳香四溢的田野！芍药虽有药性，但不美不艳。很俗。玫瑰芬芳艳丽，但谁不怕枝头上的第二次？

昙花一现，有烟，有雾，有烟雨，有今朝散。

长竿有短有长，重船要轻载。谁没有缺点，谁就没有优点。昙花，你醒了吗？

写初中的作文【篇10】

那白色的衣裳，那婀娜的身姿，那……“仙女啊！”不，她是云。

为什么说云是白衣裳呢？不，因为它还有黑衣裳、红衣裳呢。早上，它把身上打扮得漂漂亮亮的。夕阳，太阳公公经过了它，它的脸一下子就羞红了。衣服也被太阳公公照红了。有时它也穿黑衣服，它穿黑衣服是因为：一天，它在散步，忽然被一个“石头”绊倒了，弄得一身脏，就哭了。有时它是玩的，和天空婆婆的黑被子一样颜色了。你瞧，它身上亮片衣裳的亮片，现在还剩多少个？

风阿姨一来，云儿们就开始演“超级变形秀”了。它们有的变巨龙，有的变风扇，有的变北极光，有的变棒棒糖……风阿姨笑了，说：“表演的真好呀。”说完，留下了一瓶“继续变”就走了。小云儿们争先恐后地去唱，你看，风阿姨正躲在太阳公公的身后笑呢。

云，你让我无法用笔描述，无法用笔画出，只能用照相机去照，用心灵去看，用眼睛去听。这就是你美丽的原因。

云，你神奇，你美丽，你自由。我要用心读懂你!

写初中的作文【篇11】

不如就勇敢打破，生命中的裂缝，阳光就逐渐洒满了其中。

——题记

啪！爸爸拿着卷子气呼呼的往我桌子上一摔。“怎么回事啊你，成绩一落千丈啊！还有点分寸吗？一天到晚一有时间就上网，你信不信我把你的电脑收了，上课都在干嘛。”

我没有理会他，他说的话我自然也是一个字都没有听进去。只是离开了家，想出去走走，看看天，看看云，回想起这段时间自己的学习生活。玩，除了玩还是玩。我心里有一种异常的压抑感，考试没考好，不敢面对父母。

我的心就像是被钉子不停的敲打着，它在滴血，像是笼罩着乌云，大片大片的乌云。我拼命的驱赶着它，但它像是抓住我不放一样。阳光！阳光！你在哪？我竭力的呐喊着，我看不到，找不到，更加感受不到。

一场考试，原本该有的荣耀，成就，在我离开考场的那一刹那全都化为了灰烬，留下的只有种种恐惧，不安。四周的空气都朝我挤了过来。我甚至在思考，我的未来是否也会是如此的不见光日，是否也如此的冰冷，如此的看不到希望……想着想着，眼泪也就不由自主的滑落了脸颊，我该拿什么来回报父母？恐怕也只有无言以对了吧！

时间流逝着，我带着似乎是灌了铅的双腿走上了回家的路，已近黄昏，太阳还残留着一丝温度。气不打一处来的我边走边踢着路边的草。“啊！”一块石头毫不吝啬的跟我的脚尖来了个亲密接触。

我蹲了下来，想把它拔出来，但是不管我怎么用力它就是不出来，甚至让我把吃奶的力气也使了出来，它就像一个倔强的小孩子抱着妈妈不放。我翻开它旁边的杂草，霎时，我惊呆了，身体里有一股气流在震动，原来我一直拔不出来的原因是这，原来它生长在石头的裂缝里。“石头”“小草”，两个给人的形象完全不同的事物拥有完全不同的形容词，“坚硬”和“脆弱”。似乎不可能有交集的他们却在此刻真真切切的在我眼前融合在了一起。

有人说：“小草是大力士”。至今为止我才真正领会到这句话的含义。我在想，一个纤弱的`的身躯需要的是多大的力量，多大的勇气，才能从裂缝中生长出来，才能在裂缝中得以重生！

突然感觉小草的形象好高大。它没有因为自己在坚硬的石头下而弃追寻阳光，它没有因为碰到石头而退缩，它没有因为生命中出现了裂缝而畏惧，它勇敢的打破了裂缝，勇敢的生长了出来，勇敢的战胜了一个对它来讲近乎不可能战胜的东西。

而我，我它的这伤勇气吗？

这对我来讲是多么的重要，它让我想到了自己，想到了自己因为一场考试的失败而萎靡不振，想到自己因为一次考试而怀疑未来，怀疑人生。

它让我懂得了，现在失败并不是真正的失败；它让我懂得了失败后没有战胜失败的勇气，那才是真正的失败；它让我懂得了，现在的努力是为了让未来的收获更加巨大；它让我懂得了，人生不会只有收获，总难免会有伤口；它让我明白生命只有出现了裂缝，阳光才会照进来。我相信，有努力就会开启久违的光明。

写初中的作文【篇12】

赤——父母。亲情是世界上最暖人最耀眼的光芒，无论我们走得多远，飞得多高，父母那双关爱的眼神总是紧紧的跟在我们身后。或许，父母无法给予我们奢华的生活和太多物质上的享受，但是，他们给予了我们一生中永远不可替代的东西——生命和最无私的爱！橙——大自然。大自然养育我的生命。大自然给了我们炽热的阳光，我们才有了温暖的日子；大自然给了我们肥沃的土地，我们才有了五谷丰登；大自然给了我们丰富的矿产，我们才有了便利的生活。大自然给予了我们太多太多，他给了我们这样和谐美妙的生存环境，我们怎能不感激他，保护他？

黄——生活。生活给予我挫折困难的同时，也赐予了我坚强，使我有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬，就看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。能用平凡的生活活出无人能比的骄傲，那你才算是生活的赢家。

绿——老师。老师用无私的关怀给了我知识和看世界的眼睛。老师的谆谆教诲仿佛昨日之音回荡在耳边，老师关切的眼神能经得住时间的沉淀恍如昨日。是老师开启了我们人生路上的大门，是老师不厌其烦的一次又一次帮助我们解决疑问。我们敬爱的老师，你现在好吗？

青——朋友。路遥知马力，日久见人心。岁寒知松柏，患难见真情。真正的朋友，让你永远都有一种坚实的依靠，与你共品甘甜，共担苦难。我们应当对朋友的关怀与信任心怀感激，因为并不是所有人都能对你敞开心扉，给你友谊和支持，所以说，拥有朋友是快乐的。

蓝——挫折。想要铸就辉煌的人生，就必须要接受风雨的洗礼，困苦的磨砺。没有人能平白无故的成功，每个人成功的背后，都写满了沧桑困苦。想要飞出属于自己的一片天空，少不了风刀霜剑。跌倒了，再爬起来，总有一天会沐浴着成功的喜悦。

紫——我爱的人和爱我的人。生命不是孤单的，总有一些形形色色的人会走进你的生命里，可能有你喜欢的，也可能会有你厌恶的。淡然处之。喜欢的，留下；厌恶的，请走。爱我的人和我爱的人，是你们让我的生活多姿多彩，充满阳光。充实的日子，和你们的笑靥如花，是我一生最大的安慰。

这便是开在心底的唯一一朵最美丽的花。

写初中的作文【篇13】

想来真是可怕，风中夹带着点诡异，一醒来照镜子发现了镜中的自己——恶魔。“啊！”我吓死了，这才是真正的醒来。“等一下，先看一下镜子。”然后我便着了魔似的去看了，没有怎么样！我松了一口气，糟！忘了要报名了。

踏上我的宝马，飞驰在以往熟悉的上学路上，心情非常的不会说，有点期待又有点恐惧，好像被什么压得紧紧的，又好像有人用绳索套住我不让我去，在说：“别去！你去的话跟直接去投胎有什么分别！”我又想起种种在上学的日子，确实，那里可以说是我的地狱，但它却有我值得留恋的地方……

又是这扇门，这些人，我的不安来了。当我走进去的时候，貌似隐形人，没有人看得到我，有显出我的多余了，毕竟败将是没有发言权的，又想起在考场上战死的样子，心一度的空虚……我表面的坚强薄得只剩下一层膜了……寂寞压在心头，难以抑制的愤怒与不安、对学习的恐惧，聚在这一时间点上，差那么一点点就要系统崩溃了……

默默地扫完地，默默地走开，默默地自己一个人承受着心灵的折磨，直到死前的最后一秒。有一个人问我：“你死前的最后一刻会做什么？”我当时回答：“恐惧？”她摇了摇头，我突然脑里闪过一点念头，大叫：“回忆！对，就是回忆！”我回忆那些美丽的日子（虽然不多），听说死前你最后一个想到的人是你最爱的人，回忆他/她的种种。

或许是对的吧，人一生也只能这样过下去了！并不是拥有的越多越开心，而是拥有了自己想拥有的才会开心。哎！（无奈有木有！）不去想了！就当我从来没有想过。人间世事无常，不需自怜自叹，因为这是家常便饭，人只是一种摆设，最不简单的摆设。我好累了，真的。我走的这条路仿佛没有尽头，而在旅途中我丢鞋子，丢了衣服，什么都给弄丢了，连把自己也给丢了。

人生如戏，什么都可以省略，什么都可以加戏份。

我累了，但是又开学了！

写初中的作文【篇14】

“人创造环境，同样环境也创造人。”马克思曾这样说过。但在这个科技发达的年代，人们真的有注意过保护环境吗？

我曾经从网上看到过这样一则视频，一条本清澈见底的小河，被附近居民丢出的垃圾污染的几乎变成黑色。事实上，大自然并不需要人类，而是人类过于依赖大自然，可大自然给了人们这这样一个美好的生活环境，人类却亲手将大自然摧毁成了这样。很多人都说过要保护大自然，但几乎有一半数人都只是嘴上说说，根本没有做出过实际行动。

我们年纪还小，所以保护环境可以也从小事做起。我们尽量做到吃饭不用一次性筷子、减少对纸张的浪费，好好保护树木，遇到被乱扔垃圾捡起来扔到垃圾桶里，尽量做到低碳出行，保护环境。而且我们不仅要自己保护环境，还要呼吁身旁的人一起保护我们美丽的家园。

而在环保这一方面，中国也是努力又敬业的。例如国家投资3486亿元，用于废水治理项目，烟气脱硫等项目，卫生环境也有所改变。“联合国环境规划署笹川环境奖”、“绿色环境特别奖”、“全球环境领导奖”、“地球卫士奖”都是足以证明的。我虽然知道伐木工是为了让我们能用上更好的东西才砍伐树木的，可每从电视上看到一棵棵树被无情地锯倒，心中却总是一震。我们的科技很发达，所以我希望以后科学家们能够制造出不会破坏环境的生活用品，让空气重回以前的新鲜！

世上没有救世主，也没有神仙上帝，要创造大家的幸福，只有我们靠自己，大到国家，小到个体，所以请好好保护环境吧，利国家，利自己！

写初中的作文【篇15】

时光荏苒，勿忘初心致未来的自己：我想用蜡笔画出银河的恢弘，我想用算数数清夜空中的繁星；我想用满腔的希望扬起爱的风帆，我想用智慧和勇气激起热情的风浪。我想对未来的我说。冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的曼妙世界。眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同这轻灵的雪花，舞动起来。光阴似箭，日月如梭。

未来的你已经长大，你变得不再幼稚，不再愚蠢，不在狂妄。再回首往事早已如风飞去，你在飞逝而去的时间波涛上乘风破浪，驶向了成功的彼岸。自爱使你端庄，自尊使你高雅，自立使你自由，自强使你奋发，自信使你坚定。这一切是你在成功的道路上遥遥领先。如今的你也许奔波于高楼大厦之中，也许穿梭在茫茫人海中的一个角落，也许处于异国他乡之中。我相信你会让平安搭上冬天的快车道，让快乐与你拥抱；让困难对你刮目相看，让烦恼低头而远去；让吉祥对你格外关注；因为未来的你脱去了一个难忘的过去，迎来了又一轮火红的年华。小时候的自己会因为一点小事而哇哇大哭，会调皮捣蛋的把妈妈气个不停，会不认真学习开小差。但是现在你已经长大，你如愿以偿成为了一个大人。

你可以做属于你自己的事情，但是这一切的一切需要资本。我们的资本就是年轻，未来的你千万别忘了：时光荏苒，勿忘初心，莫等闲，白了少年头！”社会的跑车白驹过隙，你是否会因为工作上的竞争而挤破头脑，因为家庭的琐事而烦恼，因为生活的残酷而烦恼。但是我相信你一定会过关斩将，成为一个快乐的人，站在成功的楼顶。虽然光阴很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段但我相信更多的是平坦。人生的道路上又成功与失败，请你一定要相信“有志者事竟成”。我期待你的成功，期待那个时候的你，我相信你坚定不移铸造的航船，会带你到生活的大海中去犁出惊喜的浪花。我相信你百折不挠的'大伞，会为你遮挡征途上的狂风烈日。生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花朵，勇敢的奔跑前进吧！时间已吹响出征的海螺，彩霞正在为鲜花的大旗飞舞，加油！

写初中的作文【篇16】

每当看到配套练习上那几个刚劲有力的字：“作业认真，好！”和成绩单上鲜红的98分，我总会不由自主的想起曾任我们历史教师的魏老师。

记的他第一次来给我们上课时，我万分激动，因为我对历史有执着的爱。上课铃声响了，只听见从楼道中传来一阵不紧不慢、富有节奏的脚步声，近了，近了……一个高大的身影走进了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服衬托出他那白净的脸庞，一头乌黑发亮并且很有个性的头发下面是一双炯炯有神的大眼睛，还有他的伶牙俐齿，什么问题都会迎刃而解。只见他胸有成竹地打开教案夹，不慌不忙地取出课本。底下的同学因为他那个性的发型，而小声的叫他“汉奸”，我也不禁对他失望至极。只见他拿起粉笔在黑板左侧写下了“上帝”，一个大括号括住“亚当”、“夏娃”并讲起了那古老的故事，讲完西方故事，又讲东方女娲造人的传说，他口若悬河，滔滔不绝地讲，我们就饶有兴趣，津津有味地听。讲罢，他开始提问，一开始教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，谁也没有站起来回答问题的勇气，但在老师的鼓励和启发下，课堂气氛活跃了起来，同学们和老师进行无拘无束的互动问答，大家都很开心。不知不觉中讨厌的下课铃响了，老师收拾完课本正准备走，几个同学便大声的喊道：“老师，以后我们怎么称呼您呀？”老师笑了笑，什么话也没说，拿起粉笔在黑板中央写下了一个大大的“魏”字，迈着坚定的步伐离开了。

自此以后，同学们对这位不凡的魏老师刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜欢上了魏老师的课，当然魏老师也对我们很不错，经常抚摸着同学们的头说：“好样的！”或者竖起大拇指说：真棒！”以此来鼓励我们。

魏老师从来不摆架子，有问题随时请教他，他会耐心听你的想法，帮你分析，找答案。我清楚得记得，那次期中考试卷发下来时，我很惊讶，因为我发现我用自己的想法推理出来的答案得到竟然是一个刺眼的错号。我百思不得其解，但我坚信自己是对的，一如既往的又开始了我习惯的作风——打破沙锅问到底。当魏老师经过我的课桌时，我胆怯的站了起来，说出了我的想法，但由于过度紧张，声音有点儿颤抖，说话速度也非常快。魏老师听了之后，用极度和蔼的声音对我说：“不要着急，我们从书中找答案。”于是，我双手递上历史书，他接过后，翻开一页有古今对比的地图，仔细的思考了许久，然后笑着对我们说：“这位同学非常认真看来真是老师弄错了。”很轻松的走上讲台，向同学们指出并纠正了错误。还当着同学们的面表扬我的仔细与勇气，我心里美滋滋的。

但可惜的是，魏老师仅仅为我们上了28节课就被掉走了（不是因为他教的不好，而是另有其因）。留下的就只有那本写满字的笔记本和与我们一起畅谈的回忆罢了。

魏老师的课是我有生以来听过最有趣、度过最开心的历史课，他那高大的身影，清晰的面孔和灿烂的笑容永远留在了我记忆的长河中……

6

清晰的面孔

人海茫茫，许多人都成为了生命旅途中的匆匆过客，如流星般划过，只留下美丽的瞬间。然而在脑海中任有一张张清晰的面孔，使我如此的眷恋。

“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲给予了我们生命，给了我一个温馨的家庭，开辟了一片心的热土，撑起了一方爱的晴空，母亲给予了我一切。当遭受风雨时，她总会伸出那双爱的臂膀，支撑着我，在经历过风雨的洗礼后给予我慰藉，总会语重心长的对我说：“在风雨泥泞中奔跑，总会跌倒，没什么，站起来大步向前！”我不会忘记她的爱，她那清晰的面孔又怎能忘却!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”恩师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，成长路上，有您相伴，天空更加蔚蓝！那盛开的桃李，是对您回报的最好诠释，我会努力拼搏，成为一株盛开的依米花。我不会忘记您的谆谆教导，您那清晰的面孔又怎能忘却！

“海内存知己，天涯若比邻。”友谊是我快乐的天使，是比樱桃更甜的幸福，是收获快乐与成长的百宝箱。无论快乐还是忧伤，有你们的陪伴总会是心中泛起丝丝暖意。即使天各一方，那份真情也誓将永远铭记于，你们那一张张清晰的面孔又怎能令我忘却！

无私的爱，不会忘记；谆谆教导，不会淡漠；绵绵友情，不会释然。纵使人海茫茫，彼此的脚步渐行渐远，如流星般转瞬即逝，但这份情亦将难以忘却，张张笑靥是那麽的清晰！成长路上，有你们相伴，即使摔倒，也要豪迈的笑！梦想之舟正在扬帆起航，似水年华的过往想风住尘香。

人海茫茫，时光匆匆，脑海中永远珍藏着那张张清晰的面孔，那点点滴滴的爱将是我逐梦路上开启成功大门的熠熠生辉的金钥匙！

7

清晰的面孔

人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散。

“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲给予了我生命，给予了我所需要的一切。在襁褓中我就感受到了她如早春太阳般温暖的爱。母亲，一位普普通通的劳动妇女，毫无怨言地承担着家庭的重担。每当我遭受挫折跌倒的时候，她总站在我身后，将我轻轻扶起，严肃地对我说：“在泥泞中前进，脚印才会最深。妈妈相信你的能力。不要放弃，向着理想扬帆远航。”几句话，悄无声息地温暖着我的心房，为我增添了前进的力量。母亲对我的感情平凡至极，她对我的爱是如此深沉，她的面孔深深地刻在我的心中。母亲的面孔怎能令我忘却？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的浇灌让我茁壮成长，老师给予了我知识的琼浆。九年来，教过我的每一位老师都似辛勤的园丁，为我，为他的学生们奉献出他们的一切。他们用蜡炬般的品格照亮了我前进的路。每当我遇到困惑时，他总是用最平和的语言为我指点迷津，他总是用最伟大的行动为我做出榜样。我的人生离不开老师，是他们为我编织了成长的摇篮。老师爱我亦是如此深沉，他们的面孔一张张嵌在我的脑海中。老师的面孔怎能令我忘却？

“海内存知己，天涯若比邻”，虽然我们将天各一方，但我们的友谊却深似大海。欢笑中相聚，泪水中离别。朋友们总是在我无助的时候伸出温暖的双手，在我成功的时候送来鲜花和掌声。情到深处，朋友的爱亦是如此深沉。他们的面孔融入了我的生命，丰富了我的生活，朋友们的面孔怎能令我忘却？

不能忘记！爱是不能被忘记的。清晰的面孔在脑海中浮现，清晰的面孔在心中永存，清晰的面孔永远镌刻在我记忆的深处……

远处，太阳在升起；心中，激情在燃烧。我愿插上双翅伴着爱飞翔，飞到最靠近心灵的地方，因为那里有着一张张永恒的清晰的面孔。

写初中的作文【篇17】

成长路上，不少的事物在不断更换着，可惟有它们，伴随着我们成长，永不分离，年年如此，它们就是――春、夏、秋、冬……

花，是春天的心灵。春天，是万物生长的好季节。紫荆?山茶?玉兰?百合?芍药?连翘……竞相开放。那些美丽的花儿依靠着根?茎?叶一年来积聚的力量，华丽绽放。那清晨的露珠掉落到花瓣上，那一缕阳光慢慢将开那一颗颗的“圆球儿”时，花儿就绽放得更加灿烂。那些露珠就如一个个心灵手巧的化妆师，让那些花儿能在“春季典礼”上更好呈现各自的风采，表现得更出色。春天的灿烂与活力，让我深深陶醉其中。

雨是夏天的旋律。星，是夏夜的点缀。夏天的雨就如为大地特制的特大号凉茶，为夏日的大地降一降积聚已久的“火气”。趴在窗前，静静地看着那一颗颗小水珠连在一起，成了一条条雨帘，让窗外的景色带上神秘之色。细细的聆听雨落到地上，那一种独特的撞击声，别有一番滋味。大雨过后的大地清凉了不少，世界变得洁净多了。大雨过后的夜晚，天空特别明朗，星星们迫不及待的跑了出来。宁静的夏天，天空中那些闪闪点点为夏夜增添不少风采。夏的茂盛与激昂，让我深深陶醉其中。

写初中的作文【篇18】

地板上有一只蜜蜂。

我是在无意中扫视到这只虫子的。蜜蜂在地板上挣扎着，透明的翅膀化作浅浅的阴影，细小的爪子也在徒劳地划动。这一切的努力带来的结果，也不过是在地上转了几个圈子罢了。

不久后，这只蜜蜂连移动的能力也丧失了。它只能轻微地晃动身子，躺在狭窄的过道中沉默。

或许对于其它人来说，它一直都是在沉默的吧。由始至终，只有我在观看它这场惊心动魄的表演。现在我开始为这只蜜蜂感到惋惜，不忍再看它一眼。

蜜蜂知道这件事吗？凭借它那高倍近视的双眼，蜜蜂仍然一无所知。可它声声无力的呼喊，却又着实刻在了我的脑海里。

我就是那双在背后注视着这一切的眼睛，而在我的背后，还隐藏着更多双这样的眼睛。

可事实上，这样的眼睛很世故。

透过这样的双眼，恢宏的表演很容易变成讨巧，厚重的古物很容易变成钞票，暖心的礼物很容易变成人情。透过这样的心，美好的祝福很容易变成奉承，连带着毫无心机的笑颜也被贬为媚俗。

无论你还是我都无法猜透这样的眼睛。可每个人都被这视线注视着。

各种各样的视线寂静地交织在人所能遍及的各个角落，却没有与之配套的用来分析成分的工具，因此在这个喧闹的集合中，任意一种不论是夹杂着感激还是敌意的视线，都只好孤零零地徘徊于世。在阳光不知多少次地照亮本初子午线后，在勃兰登堡门上的青铜战车经历了毁灭和新生后，甚至在不冻湾又经历了一次百年难遇的冰期后，这些视线仍然在这个不再安静的世界上穿梭着，相遇着，然后分离着。

我们一如既往地和家人谈天，和好友开玩笑，和不认识的陌生人交涉。可每个人在潜意识中都相信他背后总有双无法捉摸的眼睛，于是我们总是情不自禁地说着违心的话，并露出一个模糊的笑容。

这样做真的太复杂了，而就这样盯着这只蜜蜂，我却可以肯定地说：它是想活着。

在那样一个安静的教室里，我还记得我是怎样专注地倾听地上蜜蜂的细微呐喊的。

写笔友的作文十八篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“写笔友的作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

写笔友的作文【篇1】

王芳同学：

你好！

最近身体怎么样？学习生活还顺利吗？

上次我们互相聊了彼此的城市，今天我想跟你聊聊我的学校厦门实验小学。我们学校是厦门最好的一所小学，学校前身1944年创办于我的老家长汀，这一点让我觉得特别亲切。

我们学校有一棵百年老树凤凰树。它的枝干粗壮，绿油油的叶子不计其数，一簇堆在另一簇上面。到了夏天，满树的凤凰花最夺人眼球。花是橙红色的，从远处看，像一团团熊熊燃烧的大火，又像无数只美丽的小凤凰在起舞。凤凰树是厦门市树，随处可见，你们成都有吗？

聊聊我的老师们吧。我的班主任，语文老师，一位有名的大才女。个子小小的，身材瘦瘦的，戴着一副眼镜。别看她身材娇小，可管理我们班级的能量可大了。数学老师，也是学校的副校长，厦门的名师。他上课可有趣了，经常把我们全班同学逗得哈哈大笑。可是他生起气来，也是很恐怖的，怒目圆睁，像只威严的老虎。英语老师Miss吴，一位退休返聘同时教了6个班的老资历。别看她年纪最大，但她却有着年轻人十倍的活力，眼睛是会放电的！在她的课上，我的神经永远是紧绷着一刻不能放松的。

最后再说说我们学校特色的选修课吧。选修课就是你想上啥就上啥。选修课有30多种呢，丰富多彩，有时候让人不知如何选择。去年，我选修了太极拳，我称它为太慢拳，整套动作都是慢悠悠的，挺有趣。这学期我选修了摄影，老师要求上课带手机拍照，很多同学都产生了顺便玩手机游戏的非分之想，呵呵。老师有教我们选景、拍照角度、姿势、构图技巧什么的，羡慕吧，下回给你寄张我的作品看看。

好了，今天就说到这儿吧。希望你尽快回信，和我分享你的学校生活。

祝你

身体健康，学习进步！

你的笔友：XXX

20XX年X月XX日

写笔友的作文【篇2】

Dear Tom：亲爱的`汤姆

My name is Gao lu. 我的名字是高露。

I live in China. 我住在中国。

And I want a pen pal in England. 我想交一个英国的笔友

I think England is a very interesting country. 我认为英国是一个很有趣的国家

Im 10 years old, 我10岁

and my birthday is in November. 我的生日在9月，

I can speak Chinese and a little English. 我会说中文和一些英语

I like going to the movies with my friednds and playing sports. 我喜欢和朋友们一起看电影，还有做运动。

My favorite subject in school is Chinese, 我在学校最喜欢的科目是语文，

Its fun. 它很有趣。

But I dont like math, 但是我不喜欢数学。

its too difficule. 它太难了。

Can you write me soon? 请快点回信给我 ！

写笔友的作文【篇3】

我在网上认识了一个叫苏的小女孩。我们年龄相仿，谈得也很投机，所以就约好天天通信联系，当然是电子邮件了。我们把自己一天的生活和所感所想记下来，然后发给对方看，就像记日记一样。我们还试着用英文通信，她曾经跟爸爸妈妈在美国呆过几年，所以能讲纯正的英语。这样，不但我们的友谊越来越深了，而且我们的英语水平和写作能力也有了很大的提高。有个“笔友”真好!

MyLittle"penpal"

ImetagirlcalledSueontheIntemet.Weareofthesameage.Andwetalkedhappilywitheachother.Sowedecidedtowritetoeachotherdaily,ofcoursethroughe-mail.Wecanwritedownwhatwefeelandwhatwethinkandthenforwardtoeachother.WealsotrytowriteinEnglish.SheoncelivedintheUnitedStateswithherparents,soshecanspeaknativeEnglish.Inthisway,wearegettingcloserandcloser.AndfurthermorebothofourEnglishhasimprovedquicklyandgreatly.Howniceitistohavea"penpal"!

写笔友的作文【篇4】

认识猪猪，是一个偶然。在网上写小说的我，遇到了她的欣赏，加了QQ，做了笔友，常发短信互相问候。现在想想，真的是缘分。

其实仔细算来，我们大概是七月认识的。这个月份，是个该离开的日子。可是，缘分让我们相遇。到现在，也不过只是半年不到的时间而已。可是，和她的关系发展的像是姐妹一样好，比知己更知己，在对方身上找到了与自己一模一样的影子。

猪猪比我大了一岁，却比我爱玩的多，性格很开朗，什么都放得下。而我则是不大一样，我习惯于沉默，不怎么爱动，骨子里懒到了极点。可是我们有共同的爱好，爱看郭敬明写的书，爱听一样类型的歌，爱读纳兰容若的词和安意如的词评，爱写文章，对着文学有着极大的向往与热爱。正是这一份爱好，是我们的心更近一步。

做了笔友之后，我们频繁的来信，几乎一周一封，每次想到对方都会有一种极大的快乐感，为自己交到了这样一个知己而快乐。我给她寄了照片，她也在网上给我发了照片，她在苏州，我在无锡，不算遥远的距离，却也无法阻隔我们的音讯。

在信里我们说了很多话，自己的故事，自己的快乐和不开心，像是写日记一般，一封信里总是有好多张纸，厚厚的一叠，我在想我一辈子都没说过那么多的话，这一切，只因为我找了倾诉对象。我们都是寄宿学校的，有时也会讨论一下成绩学习，或是班里的人，也会骄傲的告诉身边的人自己有笔友！那种感觉真的很好，每次都让我笑得很开心。哪怕全世界都不要我了，猪猪也是会要我的吧，我总是这样想。我们还会讨论文学，做做诗，写写词，写写词评，互相切磋，看到对方熟悉的字迹，心里莫名的开心。

有的时候学习压力大，想到猪猪如今初三一定比我还辛苦，于是什么都不怕，勇敢地朝着学习的冰山一角撞上去。

有时候心如死灰，心里迷茫的要死，就打电话给猪猪或是给她发长长的短信，抱怨或是说一些泄气的话，每次都是她在身边陪伴我，鼓励我，激励我上进。心里难过的时候，打电话给她，听到她声音的时候就会哭得很厉害。在我心里，她和我已经跨越了距离的界限，我们永远是一体。

有时候会觉得自己身边很困扰，没有手机的时候就会给她写信，写好长好长，写好多好多的心里话，写完心里就舒服了。我们之间也会开一些无伤大雅的玩笑，让我开心的是猪猪永远都是理解我的，永远知道我在什么时候需要什么，她会陪我哭笑悲乐，也应该会一直陪我下去吧。永远永远，这是我唯一坚定的事。

我一直觉得，猪猪是那种可以陪我闯的人，无论做什么事，无论说什么话，无论我们在不在一起，她永远都可以用信念来支持我，陪我做很多事，看着我一天天成熟，一天天开朗，向阳而生，更加明媚。

我们用笔墨来开一场盛大的舞会，哪怕只有两个人的舞会。我们穿上最华丽的衣服，带着最自信的笑容，展现着自己所有的光芒。独自起舞，独自狂欢。就像中瑞妹说的，我有我的绝世风光，别人无法取代。

猪猪，很幸运我遇见了你。真的，谢谢了！

写笔友的作文【篇5】

敬爱的远处朋友：

你好！

我来自磐安县冷水镇重心学校四(1)班，是一个文雅的女孩。底下，让我讲解一下本人吧！

我才华横溢，在学校里，我是跳舞队队员又参与了独唱队。为此，我感觉到特别的傲慢。过几天，我和小朋友们还要一块代表学校去参与县里的艺术节献艺呢！期望我们恐怕表演胜利。有时机，我给你看我们献艺的视频和相片。

除音乐舞蹈，我对画画着了迷，几近是有空就画。我的同桌也是一个跟我一样爱画画的人。我跟他的绘画技术无可比拟，老师和同学们都没办法评出谁画得更加美观，下一次让你也来评评。

不但云云，在我们班里，我依然是一个“开心果”。只要有啥可笑的工作，就算他人不笑，我也会开怀大笑。每逢他人愤怒可能不高兴时，我来讲几句笑话，那人便会哄堂大笑呢！瞧，我利害吧！

你叫啥名字？是男生依然是女生，你的意思喜好是啥呢？来信时肯定要告知我啊！哦，对了，“朋友”，假如你有QQ的话就能够加我哦。别忘了，我相信，我们肯定会成为一双

知友朋友的！

祝你

学习更上一层楼！

写笔友的作文【篇6】

MyLittlepenpal-我的“小笔友”英语作文网整理收集

我在网上认识了一个叫苏的小女孩。我们年龄相仿，谈得也很投机，所以就约好天天通信联系，当然是电子邮件了。我们把自己一天的生活和所感所想记下来，然后发给对方看，就像记日记一样。我们还试着用英文通信，她曾经跟爸爸妈妈在美国呆过几年，所以能讲纯正的英语。这样，不但我们的友谊越来越深了，而且我们的英语水平和写作能力也有了很大的提高。有个“笔友”真好!

MyLittle"penpal"

ImetagirlcalledSueontheIntemet.Weareofthesameage.Andwetalkedhappilywitheachother.Sowedecidedtowritetoeachotherdaily,ofcoursethroughe-mail.Wecanwritedownwhatwefeelandwhatwethinkandthenforwardtoeachother.WealsotrytowriteinEnglish.SheoncelivedintheUnitedStateswithherparents,soshecanspeaknativeEnglish.Inthisway,wearegettingcloserandcloser.AndfurthermorebothofourEnglishhasimprovedquicklyandgreatly.Howniceitistohavea"penpal"!

写笔友的作文【篇7】

林同学：

你好！

收到你的来信，看得出来，你因为考试没考好所以有点沮丧。成长不可能是一帆风顺的，总有快乐，也会有烦恼，懂得倾诉就会轻松许多。

最近学校举办了读书节，我课余读了不少书。这次我要向你推荐一本书——《亲爱的汉修先生》，文中写的是鲍雷伊的成长故事。

鲍雷伊小时候，他的爸爸妈妈离婚了，这给他留下了很大的心里阴影，他孤独、寂寞，没有知心朋友。一次偶然的机会，他读到了汉修先生的书，因为喜欢，他鼓起勇气，和汉修先生通了信。

鲍雷伊经常在信中向汉修先生倾诉成长中的烦恼，汉修先生经常安慰他、鼓励他。慢慢地，鲍雷伊变得乐观，开朗起来，他不但学会了如何面对生活，还练就了一手好文笔，最后还获了奖。

鲍雷伊的故事让我联想到自己，与他相比，我觉得自己是个幸运儿，我有一个幸福美满的家庭。爸爸妈妈虽然工作很忙，但忙碌之余，细心地照料着我的生活，关心着我的学习，爸爸有空的时候会带我溜冰、游泳……

特别是我的妈妈，我妈妈是个中学老师，工作很辛苦，但她教我阅读、写作，带我游、旅行，让我懂得很多做人的道理、做事的方法。她是我的妈妈，也是我的知心朋友，我有什么烦恼都会向她倾诉，有什么快乐都会和她分享，我觉得她就是我生活中的“汉修先生”。

我想你的身边也有类似的汉修先生吧！另外我的心得是：心情烦躁时，看书、听音乐、吃甜点或者运动一下，出一身汗，都可以让心情平复许多。希望你快点走出低潮，期待你的来信！

祝你

开心快乐！

洪华子涵

xx.2.18

写笔友的作文【篇8】

韵植姐姐：

你好！

很高兴收到你的来信，要知道，你可是我第一个写信认识的好朋友啊，真是让我兴奋极了！

听了你的一番介绍，可真是羡慕死我了，我可是最喜欢那种“面朝大海，春暖花开”的感觉了。每天都能看到大海，到大海边去玩，那是一件多么快乐的事情啊！我是个小海迷，一放暑假，我们一家三口便向大海冲去，大连、鲅鱼圈、丹东，都留下了我们的足迹。听说你们烟台有那么多好玩的地方，我恨不得现在就去。可是现在还没有放假呀。我决定了，今年暑假我们去烟台旅游，不知道韵植姐姐是否欢迎我，并且让我饱餐一顿呢，我相信姐姐一定会填饱我的小肚皮吧？

苹果、梨、樱桃，可都是我的最爱，你们那里可真是应有尽有，不愧是水果之乡啊！一说起这些，我的口水只能用“飞流直下三千尺”来形容了，哈哈！

对了，向你介绍一下我自己吧！我今年九岁了，是一个活泼好动的小女孩。我喜欢唱歌、跳舞、看书、写作、观察小动物等等。每当学校演讲、诗朗诵、讲故事和文艺演出等活动时，都少不了我的份。令我欣慰的是我的数十篇文章先后发表在等杂志，我又向自己的梦想迈上了一个台阶。

我邀请你冬季到我们这里来玩，虽说我们北安是个小城市，没有你们烟台那么多好玩的地方。但我也会陪你玩个够，打雪仗、堆雪人、抽冰尜、拉爬遛，保准会让玩你得乐翻天。我真心地邀你到我们北安来做客呦！

祝：

天天开心，学习进步！

您的朋友：张利颜

xx年10月21日

写笔友的作文【篇9】

I have a penfriend. His name is Lee. He is a eleven years old American boy. We haven’t seen each other, but we have exchanged our photoes. He is handsome. From his letters ,I know that he is good at maths and bad at PE. He likes music. He often sing at home before his family. He lives a happy life. I like him. Trough him, I can learn more information about the foreign country.

我有一个笔友。他的名字是李。他是一个十一岁的美国男孩。我们还没有见过对方，但我们交换了我们的照片。他很英俊的。从他的信中，我知道他数学学得很好但是不擅长体育。他喜欢音乐。他经常在家人面前唱歌。他过得很幸福我喜欢他。通过他，我可以了解到更多外国的信息。

写笔友的作文【篇10】

中考英语作文范文：给笔友写信介绍旅游的地方

Sam是你的笔友，他下个月就要到中国旅游。请根据信息给他介绍国内非常值得一去的地方。

省/市 供考虑的景点

首都北京 长城--世界七大奇迹之一；故宫博物馆--辉煌壮观的清朝宫殿群；圆明园--举世闻名的皇家园林

陕西省 秦陵兵马俑--世界上出土的最大艺术宝库；华山--悬崖峭壁，山势险峻；离西安不远

湖南省 张家界--世界森林公园；韶山--伟大领袖毛泽东的故居

Dear Sam,

I'm very glad to hear that you'll travel to China next month. Now I'll tell you something about the greatest places of interest in out country.

First, Beijing is the capital city of China. There are so many amazing places you cannot miss. For example, the Ten-thousand-li Great Wall--one of the seven wonders in the world; the Palace Museum--the Imperial Palace of the Qing Dynasty; Yuanmingyuan -- a world--famous imperial garden.

Second, you'd better go to Xi'an of Shanxi province for the Terra Cotta Warriors lies there. And you may also go to Huashan -- a dangerously steep mountain. It's not far from Xi'an

At last I hope you'll pay a visit to Hunan .Hunana is famous for Zhangjiajie, a place with beautiful mountains and rivers .By the way, have you ever heard of Maozedong? He wa one of the greatest leaders in Chinese history. And if you come to Shaoshan -- his home town, you'll know more about him.

Oh,I must stop now, I have to get ready for my final exams

Good luck!

Yours

Ahfang

写笔友的作文【篇11】

朋友在微博里记述了这样一件事：去山中的一个小村玩，四处打听一个人的下落。这里有一个女孩，曾经是我的笔友，我们曾通了三年的信，那是一个内心像山泉水一样清澈的女孩。二十年过去了，一直没有她的消息。村里人都说她嫁的很远。我一个人，在清泉边上的，坐到暮色苍茫……

看后心中不由一动，笔友，一个被丢在上个世纪的词。交笔友，就是通过书信往来交友。那个年代，这种交友方式非常受欢迎。时过境迁，笔友早就退出了我们的生活。

我理解那个朋友的心情。有些往事，藏在我们的内心深处。我们怀念往事，怀念自己的青春时代，笔友是某一段时光的见证者。他去探寻笔友的消息，其实好比是要打捞一只沉落很久的船，时光汹涌，一切都无迹可寻。即使能够打捞上来，也只剩一些碎片了。笔友，如同我们失落的青春，只是一个梦，留在了记忆的底层。

人都有与人交流的愿望，每颗心都渴望倾听者。笔友，是时代应运而生的产物。在那个信封邮票信鸽般扑啦啦漫天飞翔的年代，我们借助了书信这个桥梁，找寻着属于我们的沟通方式，笔友就走进了我们的生活，也走进了我们的心灵。

那时候，我们铺开一张带着漂亮图案或者香味的信纸，虔诚地捧出自己的真心，用文字书写着对友谊的渴盼。写完了，微笑着把信叠成白鸽或者纸鹤，再小心翼翼装进信封。信寄走后，天天盼着笔友的回信。邮递员成了我们最盼望见到的人，只要瞥见他们的身影，我们就会飞快地迎上去问：“有我的信吗？”有，则欢呼雀跃；没有，把希望寄托在下次。想象着，笔友展读我们的信时，会心一笑，多么温馨！他也会铺开一张同样美丽的信纸，书写回信。盼望和等待，让年轻的日子多了一份沉甸甸的回味。笔友的信，是一杯耐品的茶，里面有万水千山的等待，有真心诚意的倾诉，有千回百转的情感。种种滋味，让人无法忘却。

记得我们交笔友的年代，文学热虽已退潮，但是余温还在。我们精心拾掇着这些会传情达意的文字，觉得这些可爱的方块字简直有一种魔力，让我们挂在心上，放不下。很多人爱上文字，就是从那时候开始的。书信往来，是一种“以文会友”。通过与笔友通信，让我们的文字更洗练，也让我们的心灵更丰盈。有很多话，我们不会和周围人说，但是会说给笔友。彼此之间心无芥蒂，完全是一种心灵的交流。我身边有个朋友，通过交笔友，还找到了自己的美满爱情。千里姻缘，就靠书信往来，情牵一线。

和如今的年轻人谈起“笔友”，他们会轻蔑地笑着说“那个时代的人真老土”。的确，“笔友”早就“OUT”了，像一款过时的衣服，压在箱底，偶尔抖出来，惹来一阵嘲笑。我解释说，笔友和现在的网友有些相似。再一想，不一样，网友之间的交流，快捷简便，好比是快餐，缺乏醇厚和回味。

如今，交通通讯技术的发达，让我们的交流快捷到无以复加的程度，书信淡出了人们的视线。看过一则材料，德国联邦总统霍斯特·克勒发出呼吁，希望德国民众将他们对情人的爱恋写在纸上，并将这些书信邮寄出去，而不是通过简单的电子邮件或是手机短信表达爱意。克勒说，如果人们书写更多的情书，世界将变得更加美好！他说书信是最温柔的艺术。

书信远去，笔友远去。总有一些美好的情感深深藏在心中。当我们面前摊开一张洁白的纸，我们该怎样落笔成行？久违的书信，是情感飞翔的羽翼，承载着我们太多的感动。可一切都远去了，无声无息地远去了。

笔友，谁为你写过长长的信？你为谁把心事收藏？隔着山水与岁月，依稀闻到纸页上的墨香从时光深处飘来。

写笔友的作文【篇12】

在人生的长河中，有很多第一次，而最让我不可忘怀、最难忘的要数是和一位远方的笔友长达五年的书信来往。很浪漫，同时也有一些苦涩。

她是一位湖南姑娘，我至今也不知她具体叫什么，长什么样，我们通了五年的信，在信中她用过小倩、陈怡、洁子等很多名字，但那个是她的真名，只有天知道。

记得她说她是位小学教师，字写得很好，也很有文采，看来这是真的。我们从文学谈到工作，从工作谈到各自的生活，又从生活谈到各自的爱好。看得出她对自己目前的工作有点不如意，信中流露出要换工作的念头。她也酷爱文学，我们从古典诗歌谈到现代文学，我们从贾宝玉、林黛玉谈到鲁迅笔下的子君与涓生，我们从文艺复兴时期的莎士比亚谈到现代的曹宇。我们从当初一两月一封信发展到最后的一周一封信。我们的感情也随着信的频率逐渐拉近了距离。她说她向往着大城市，充满了对美好爱情的渴望。而我恰恰喜欢志同道合的伴侣，我们越谈越近，越谈越热，最后她决定到北京来找我，而我也向她发出了热情的邀请。当然最后在她父亲的干预下没有成行，我们自然也就没有未来。

事情虽然早已过去多年，但在人生中这昙花一现的爱情萌动却使我永生难忘，虽然谁也没见过谁，但我相信这感情是纯真的、朴素的，但愿远方的笔友生活得比我好。

写笔友的作文【篇13】

敬爱的小刚：

我在笔友网站上看见了你的名字，因而，我就想要跟你成为笔友。开始，我会告知你一些对于我的讯息。我的名字是小明，我十四岁，我个子是170cm。我非常爱下象棋。

我跟我的父母住在上海。我们住在一栋非常高的公寓里。我的爸爸是水厂的一员，我的妈妈在零件厂工作。这即是我的家庭。你的家里有多少人？他们是做啥的？

我在一所初中里读八年级，学校离我家很近，我-常常骑车去学校。我非常爱我的学校，这边的得意很美。我非常爱体育，例如打篮球，乒乓球等等。我最佳的学科是英语。我的目标是做一名作者或一名讼师。

我期望你的复书。

小明

写笔友的作文【篇14】

I made a pen pal two years ago。 Her name is Cindy。 She is from Shanghai。 She said it’s a beautiful city and hopes I can visit there one day。

We communicate with each other by letters。 So receiving letters is the most expected。 We have many things to talk， because we have many same interests， such as music， cartoon， sport and so on。 We also share our lives and discuss our study。

I am so happy to have someone to talk to and share my life。

译文：两年前，我交了一个笔友，她的名字叫Cindy，来自上海。她说上海是一个很美丽的.城市，希望我有一天能去那里玩。我们通过信件交流，所以收信是我最期待的事情。我和她有很多话聊，因为我们有很多共同的兴趣爱好，比如音乐、动漫、体育等等。我们也分享各自的生活，一起探讨学习。我很高兴能与人聊天、分享生活。

写笔友的作文【篇15】

给笔友的信-ALettertoHispenFriend由英语作文网收集整理作文网

MikeisLiNan'spenfriend.HeisaCanadianasoldasLiNan.YesterdayLiNanreceivedaletterfromMikeandheknewMikewaslearningChinese.HesaidthathehadsometroubleinthegrammarandaskedLiNanforhelp.HetoldLiNanthathewasgoingtovisitChinaandmeethiminBeijingthissummer.LiNanwasveryhappytohearthat.Theycanhaveagoodtime.Theycanhelpeachotherinlearninglanguage.

迈克是李南的笔友。他是一个和李南一样大的加拿大人。昨天李南收到了他的信，得知他正在学习中文。他说他有些语法问题弄不懂，想要得到李南的帮助，他还告诉李南今年夏天来中国参观井看望李南。听到这个消息，李南非常高兴。他们会过得很愉快，在学习语言上他们可以互相帮助。

YesterdayLiNanheardfromhispenfriend,Mike.HeisaCanadianandheisasoldasLiNan.MikeisinterestedinChinaandthingsrelatedtoChina.SoheislearningChinese.HewillvisitChinasoon.

FromhisletterLiNanknewthathehadsometroubleinthegrammar.ItisdifficultforaforeignertolearnChineseasitisdifficultforChinesestudentstostudyEnglishwell.HeneedsLiNan'shelp.

LiNanhopeshecancometoChinasoon.ThenhecanhelpMikelearnChineseandMikecanhelphimwithhisEnglish.

李南收到了笔友迈克的来信。他是加拿大人，和李南一样大。迈克对中国和中国的事情很感兴趣，所以他正在学习中文。他不久就会来中国旅游。从他的信中李南知道他遇到一些语法问题。对于一个外国人来说学习中文是件不容易的事，正如中国学生要想学好英语也不容易。他需要李南的帮助。

李南希望他很快就能来中国。那么他可以帮助迈克学习中文，而迈克也可以帮助他学习英语。

写笔友的作文【篇16】

Dear Tom：

Thanks for your letter.Do you want to know about me?Well,Im a student.My name is Jim, I am now 13 years old, I was a lively boy. Magnolia Middle School in my study, I could walk to school. I like art, because my vision is fashion designer! I am very fond of sports, I love playing basketball! This is what I!

亲爱的汤姆：

您letter.Do你想知道我感谢？嗯，我是学生.我叫Jim，我今年13岁，我是一个活泼好动的男孩.我在玉兰中学学习，我每天走路去上学。我喜欢美术，因为我的理想是服装设计师！我很热爱运动，我爱打篮球！这就是我！

写笔友的作文【篇17】

       写一封回信,介绍自己家乡英语作文网整理收集英语作文网

       假设你是李华，住在泉州。

       你的澳大利亚笔友Eric来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡的情况。

       请你用英语写一封回信。

       回信须包括下表中的内容。

       自然情况

       ①位于台湾海峡西岸、风景优美、适合居住

       成 就

       ②近十年来经济发展迅速

       ③新建了不少工厂、住房、道路、桥梁等

       存在问题

       ④水、空气、噪音污染

       ⑤交通拥挤

       Dear Eric,

       It’s very kind of you to write me and let me know about your beautiful city.Now I’d like to tell you something about my hometown Quanzhou.

       The city stands on the west bank of the Taiwan Straight.It is a beautiful place for people to live in.Its economy has been developing rapidly in the past ten years.New factories,houses,roads and bridges have been built.More schools and hospitals are available for its people.However,there are still some problems,such as water,air and noise pollution and heavy traffic in rush hours.In my opinion,Quanzhou should develop its economy scientifically.I would also think that the growth of its housing construction should be brought under control so that we’ll have a better hometown in future.

       Yours,

       Lihua

写笔友的作文【篇18】

她，长着一张清秀的脸，一双水汪汪的大眼睛格外的迷人，棱棱的鼻子镶嵌在粉嘟嘟的的脸蛋中间，扁扁的嘴巴显得很有学问，一头乌黑的头发搭在肩上，几丝刘海格外吸引人注意，特别是她那甜美的微笑更显得她漂亮，她就是江西的一位大姐姐————李清。

说到这位姐姐，应该是我俩有缘份吧！那是一次我在网上查资料，就在这时，大姐姐给我发了个qq好友请求，就这样我和姐姐成了无话不谈的笔友。我俩约定在我需要帮助的时候她就会给我发答策，于是我俩决定每次在周六都会探讨一些在平时我所遇到无法解决的问题。每次姐姐都会很细心的给我讲解，慢慢的我的成绩一天比一天好了起来，学习闲暇之余，姐姐都会带我去畅游网络，在网上我懂了很多道理学，掌握了很多知识。

这就是我认识的笔友。

写小鸭的作文十八篇

你对写作文的要素是否都掌握了呢？作文是表达心灵共鸣、升华情感、拓展思维的方式，通过写作我们能够扩展自己的思维空间。想要写好一篇作文也需要积累大量的素材，幼儿教师教育网经过反复修改和微调为大家呈现出了精美的“写小鸭的作文”，请您收藏好，以便日后查看！

写小鸭的作文 篇1

“救命啊！救命啊！”这声音是从哪里传来的呢！告诉你吧，这声音从大坑里传出来的。

原来是星期六的下午，小熊、小象、小猴和小鸭子在草坪上玩，小象在玩皮球，小熊在玩滑板，小猴把尾巴勾在树枝上玩荡秋千，小鸭子坐在石头上钓鱼，它钓了一条大鱼，小鸭子站起来一不小心被石头绊倒了，掉到了身后的坑里。“救命啊，救命啊！”草坪上的安静被一阵阵救命声打破了，大家纷纷跑过去一看，原来小鸭子掉进坑里了。小鸭子十分紧张，小猴子安慰小鸭子说：“别害怕，我马上把你救上来。”说完小猴子找来一根棍子，小猴子拿着棍子爬到了树上，尾巴勾住树枝，身子倒垂下来，把棍子伸到坑里去。小鸭子赶紧用手抓着棍子，但是小鸭子羽毛太光滑了，刚一抓住棍子就马上滑了下来。大家像热锅上的蚂蚁，急得团团转。突然小熊灵机一动，想出了一个好主意。小熊拎起水桶，跑到小河边，打了一桶水，倒进了坑里。慢慢的坑被水填满了，鸭子浮起来了，小象走到坑旁，用长鼻子把小鸭子卷起来，放到了草坪上，小鸭子满脸笑容地说：“谢谢大家救了我！”小象摆摆手说：“不用谢，我们大家是好朋友。”说完大家各自回家了。

从这个故事中我明白了，遇到困难时大家要团结起来想办法，才能获救。

写小鸭的作文 篇2

很久以前，我家养的两只呱呱叫的小鸭子不幸死去，我非常伤心。回忆起和它们相处的那段快乐的日子，我非常留念。

那一天，我和爸爸一起到莲花山去玩，刚走到莲花山门口，就看到一群浑身上下都长着浅黄色的绒毛，圆圆的头上长着一对又大又圆的眼睛。它们那橘黄色的嘴巴是扁扁的。嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子。我看着那些小鸭子，越看越可爱，忍不住要让爸爸买一、两只鸭子回去，经过我的再三恳求，爸爸终于给我买了一对小鸭子回去。

为了试试两只小鸭子是否是同伴，所以我把一只鸭子用另一个笼子装起来。果然，小鸭慌了，它挥舞着两只小爪子，飞快的走动着，小嘴还呱呱的叫着，好像在向我呐喊：“我的同伴在那里，在那里?!”但尽管如此，它还是找不到它的同伴。我看它那可怜的样子，不禁哈哈大笑。

最后，由于我保养不周到，两只小鸭子在寒风中冻死了。

写小鸭的作文 篇3

考试结束的那一天，我买了两只小鸭子。这两只小家伙真可爱。全身长着毛茸茸的黄羽毛，两只又黑又圆的小眼睛不停地转动，走起路来一摇一摆，可神气了。

小鸭子吃食物的时候，先把食物含在嘴里，不急于吞下去，似乎在品尝着好不好吃。如果好吃，它就几下把食物吃了，如果不好吃，它就会把头使劲一甩，把食物甩掉。一次，我拿了一点饭放到它们的小窝里，它一摇一摆地走了过来，一下子把饭啄到嘴里，一会就被它们吃了一半。吃着吃着，有粒饭挂在嘴边，小鸭子急了它朝我‘嘎嘎’地叫着，好像在应求我；小主人，帮我把嘴上的饭粒拿下来吧。我望着它，用手轻轻地把那饭粒拿下来。小家伙又‘嘎嘎’地叫着，仿佛在说谢谢你小主人。

有一天，不幸的事发生了。中午，刮起很大的风，只听见各家各户的门窗被吹得发出‘啪啪啪’的响声，小鸭子被关在厕所里。突然，门被风吹开了，两只小鸭子都想跑出去。正当一只小鸭子跑到门边时，一阵突如其来的大风把门吹关上了，门边正好卡着小鸭子的脖子，小鸭子惨叫了一声，倒下了。我连忙跑去一看，它已经直挺挺的躺在那里不动了。正当我准备把那只不幸的小鸭子埋葬时，另一只小鸭子就‘嘎嘎’地跟着我，一边跑一边叫。我以为它饿了，给了它一点饭，可它不吃，还是叫个不停。我想，难道它舍不得离开那只去世的鸭子？于是我把手里的死鸭子放下，那只小鸭子就不叫了了。我明白了，原来动物之间也是有感情的。

时间已过去二个月了，活着的鸭子也长得相当大了。每当我看到它，就会想起那只死去的小鸭子。

写小鸭的作文 篇4

一个阳光明媚的日子，鸭窝里的最后一只蛋也破壳了。一只小小的，瘦瘦的小鸭子从蛋壳里出来了。大家仔细一看，呀，怎么是一只丑小鸭？除了鸭妈妈，谁都不喜欢它。

日子一天一天的过去了，丑小鸭被它的兄弟姐妹们抛弃了，它感到非常孤独，于是，悄悄地离开了家。在野外，因为长得太丑了，总是被嘲笑，丑小鸭只能夜晚出来觅食，白天，它就在叶子堆里睡大觉。

一个安静的夜晚，丑小鸭像往常一样出来寻找食物。突然，它听见了一个细小的声音：“啾啾，啾啾。”丑小鸭摇摇摆摆地向着发出声音的地方小跑去，拨开草丛，它看见一只金黄色的小鸟宝宝正对着树枝叫。丑小鸭抬头一看，树枝上有一个大鸟窝——看来这只小鸟宝宝是因为妈妈不在家，一不小心掉了下来啊。怎么把小鸟送回家呢？丑小鸭灵机一动想出了一个好办法。它找来了许多石头，然后费了九牛二虎之力，把大石头移到了大树旁，又把小石头堆在大石头上，丑小鸭小心翼翼地踩着石头慢慢地往上爬，最终把小鸟宝宝送回了鸟窝。

这个故事告诉我们：“看人不能只看外表，心灵美才是最重要的！”

写小鸭的作文 篇5

丑小鸭的春天不能做山顶上的一棵劲松，也要做溪边挺拔的小树，而且要当最好的那一棵。题记我一出生就被人讨厌，就被人嫌弃，我我就就是那个丑小鸭。我的同龄人，一身金黄，朱红嘴唇，土黄脚掌，个个仿佛天使模样；而我，垂下的毛，灰不溜秋的，黯然无色，一想到这呜我就想哭。我整天面对着讥笑：真丑，我才不跟你玩！丑八怪！丑八怪！面对着驱逐：你不是我们家的，哪里凉快哪里待着去！我躲在一个布满蜘蛛网的角落里，蜷缩着身子，用丑陋的羽毛擦着泉涌不止的泪水。偶尔到了晚上，我走出栅栏，来到河边，把河水当成镜子，照呀照，照呀照可是看到的只有一只丑陋瘦小的身体。我仰望天空，感慨地嚎叫道：天呀！这难道就是命运的安排，难道我永远只能与丑为伍，永远都不能变美丽么？最后，我决定离家出走。我来到荒无人烟的大森林，这时已经是深秋，树叶凋落，那光秃秃的树枝，好像恶魔的爪子，死死地抓住我脆弱的心灵。走着走着，我已经来到了森林的中心湖，我不敢看自己，只得望着天空。突然，林中发出沙，沙的声音，一群身着雪白大衣的鸟儿优雅地飞了出来，细长的脖颈，宽挺的胸肩，啊！多美呀！多美呀！我心潮澎湃！我我多么想变成这样呀！但冬天，转眼间到了，下起了鹅毛大雪，我毫无防备，也没有任何温暖的依靠，我不停地打寒颤，冻晕了过去来年的春天，我迷迷糊糊地醒来，发现又是那一群鸟，它们议论着：哇！那一只年轻的天鹅，与我们比，简直漂亮十倍！我向四周看去，心想：它们是在说我么？我好奇地照照湖水镜子，呀！这真的是我！真的是我！我居然是一只白天鹅！我轻轻地举起翅膀，飞起来了，我竟然飞起来了！我越飞越高越飞越远当我翱翔于广袤的蓝天之上，真正感到了做天鹅的骄傲与自豪！

写小鸭的作文 篇6

政治课上，陈老师在板书，同学们认真地做着记录。突然， “笃一笃笃”，是谁在轻轻地敲着教室门？陈老师走过去拉 开门，随着低低的一声“迟到”，一个矮小的女孩子，抱着书包， 满面通红地低着头走向靠墙的最前一个座位。咦，“丑小鸭”迟 到啦！

“丑小鸭”是我班的谭小丽。她矮小的个子，黑黑的脸庞， 一脸老老实实的神气，头发也平平常常的，像老实的农家女孩那 样随便地梳着，穿的也总是素色的衣服。在花枝招展的女孩子中 间，她是一个相形见绌的“丑小鸭”。那些“美人儿”常爱戏弄 她，甚至连她的一举一动也觉得好笑。她大概也自觉形绌吧，在 同学中间总是那样低着头，默默无声，即使说话也嗫嚅。可是她 是出了名的“早到校”呀，今天是怎么啦9我不禁回忆起她的两 件小事。

一天下午，正是上第一节课的时候，上课铃已经响过了，教 室里叽叽喳喳的，黑板上留着匕午写的满满一扳粉笔字。英语科 老师走进教室，看了看黑板，问：“怎么值日生不擦黑板呀？”教 室甩一广子静了下来。过了一会儿，只见“丑小鸭”从痤位上站 起来，轻轻地走I：讲台，拿起板擦默默地擦起来。由于长得矮 小，她不时地踮起脚尖。教室里有点儿騷动了，“丑小鸭”像没 事儿似的，仍然汄真地把黑板擦得下干净净。她又低着头，微红 着脸，轻轻地回到座位上。老师看她坐好了，便说：“每个人要 记住自己的责任才好。你看，由于自己的疏忽，影响同学们上课 啦广这一下，“丑小鹎”的头俯得更低，脸涨得更红，而教室里 的騷动却更大。不知谁叫出声来：“今天不是她值日！”随着这一 声喊，一位女同学满面通红地站起来，怯声怯气地说：“今天是 我值日，我忘记了……”原来如此？不过这“丑小鸭”真有意 思，也不为自己辩白一句。

还有一次上自习课，一位外号叫“小白鸽”的女同学“哇” 的一声呕吐起来，教室里立即飘起了一股难闻的气味。同学们有 的赶忙掏出手帕掩住鼻子，有的拿出书本不停地扇起来，“小白 鸽”艰难地喘着粗气，其他同学也慌了手脚。坐在她身旁的一位 女同学“啊呀”大叫起来，原来一些脏物沽上了她漂亮的衣服。 就在这时候，也许是教室里异样的声音引起了 “丑小鸭”的 注意，她转过头来朝后边望了望，先是惊愕地惯了一下，随后坚 决地站起来，绕过两行桌子，走到那位女同学身边，掏出自己那 方洁净的白手帕，一面抚着“小白鸽”的背，一面无声地给她擦 净沾在手上和脸上的一些脏物，同时又耳语似的小声而真诚地 说：“我扶你到卫生室看看吧！”

听到这亲切的话语，“小白鸽”感激地抬起头来。她看到是 “丑小稗”，脸一下子变得通红，马上说：“不，不，我自己会 去。”她大约感到难为情了。要知道，她平时最喜欢取笑“丑小 鸭” 了。“丑小鸭”涨红着脸，轻轻地却又坚决地说：“去吧，没 啥关系。”搀扶着她走出了教室。那“小白鸽”耷拉着脑袋，平时那骄傲的气派早飞到“爪哇国”去了。

自从发生这两件事，“卫小鸭”在我们班不再那么受歧视了。 真的，“丑小鸭”自有她的美哩。这矮小的、黑黑的、打扮平平 常常、举止无声无息的人，无形中成了间学们关注的人物。早到 校就是大家的一大发现。然而今天，她为什么迟到了呢？

下了政治课，“丑小鸭”正想走出教室，却被老师叫住了： “小谭，你今天怎么迟到了？”她那小脸上忽地又变待通红，低着 头，嘴唇用力抿着，两只小手不停地捏着衣角，默不作声，突 然，她身旁的女同学惊叫起来。大家仔细一看，原来“丑小鸭” 脸上靠近耳根的地方被划破了一道口子，还留着一点血疲。大家 都想问个究竟，“丑小鸭”却像什么秘密被人们发现了，一扭身 跑了出去。

经过调查，才知道事情的根由。原来今天上学时，谭小丽碰 到一个农民老伯，用自行车搭着两箩番薯到城里走亲戚。街上比 较挤，老伯的车术又不高明，突然迎面开来了一辆汽车，他刚想 下车，心一慌，就连人带箩倒了下来，番薯撒了一地。正好谭小 丽走在他旁边，被他的车把带倒了，耳根上划出一道口子。这一 下老伯可慌了神，撒了番薯不要紧，碰了城里的女娃可怎么办 哪！谭小丽却迅速地翻起身，招呼老伯一起扶起车子，又帮他把 撤在地上的番薯拾起来。足足花了半个小时，谭小丽才急匆匆地 往学校跑。

“丑小鸭”并不丑，她的心灵美着哩！听到谭小丽的事迹， 同学们一下子把她围了个水泄不通，像刚刚认识她似的端详着 她。有个同学激动地髙声说：“向我们的‘丑小鹎’软敬！”而谭 小丽呢，早羞得捂着脸，小声地叫着：“不要……不要……”

写小鸭的作文 篇7

丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，她和她的同伴展开宽阔的翅膀飞呀飞呀，飞过高山，飞到了一个美丽的月亮湖。

丑小鸭在湖里和她的同伴尽情地玩耍，享用着湖里的美食。但游着游着，她心里开始想家了。她决定回家走一趟。第二天，丑小鸭张开宽阔的翅膀，向家飞去。到家之后，先去探望了妈妈。鸭妈妈刚开始都没认出来她，要不是丑小鸭向鸭妈妈讲清了缘故，鸭妈妈还以为是客人到了呢！她和鸭妈妈说了很多话，才恋恋不舍地离开了家，飞去了树林。小鸟看见她，还以为天鹅又都飞回来了呢。丑小鸭向小鸟讲明了原因，小鸟说：“对不起，我以前不应该那样对你，你能原谅我吗？我们可以做个好朋友吗！”丑小鸭高兴地说：“当然可以，我也想和你做好朋友。”就这样，长丑小鸭张开宽阔的翅膀飞向远方。丑小鸭回到月亮湖，她的伙伴们都问她干什么去啦。丑小鸭说：“我这次回家看望了妈妈，还交了一个朋友。”一只天鹅问：“你的家在哪呀？”丑小鸭回答说：“我原本是掉落在鸭群里的一只鹅蛋，所以我的老家在一片小田野里，我最开始是和鸭子们住在一起的。”说到这儿，伙伴们也明白了她的身世，丑小鸭又和她的同伴们开心地玩了起来。她和其他天鹅开心地过了好几个月，冬天又来临了，她们只好飞向南方。一路上，她们远远近近，说说笑笑，白云笼罩着她们。经过几天的旅程，终于到了湖水非常清亮的超级大湖——高邮湖。天鹅们在那里安居乐业，天天都能捕捉到大量美味的食物。一天，丑小鸭和其他几只天鹅去寻找食物，突然看见一个黑色的身影向他们这边快速飞来。“是老鹰！”丑小鸭大声说。其他天鹅急忙张开翅膀，准备起飞。

忽然，那个黑色身影开口了：“我不是老鹰，我是你们的朋友。”丑小鸭问：“那你是谁？”他回答说：“我也是一只天鹅，只不过我全身都是黑的，我叫黑天鹅。”他刚说完，他的同伴也飞来了。原来他们也是飞往南方的鸟儿啊！他们结成了更大的队伍，每天快乐地生活在一起。

写小鸭的作文 篇8

一直很喜欢那种毛茸茸的宠物，也一直很想要养一只小狗或是小猫，可是妈妈都不准许我养，可是，就在暑假的时候，我终于有了我的第一只宠物，我可爱它了。

“嘎——嘎——嘎嘎——”

它张开扁扁的嘴巴，把一声声尖锐刺耳的叫声送进我的耳朵里。

看看它，披在身上的金黄色皮毛柔顺的就像一条锦缎;乌溜溜的黑色眼珠就如一颗熠熠发光的黑珍珠一般闪耀;扁扁的嘴巴一张一合，发出一声声尖锐的叫声;它枫叶般的脚掌和细细的腿支撑着它那胖嘟嘟的身体，总觉得有些力不从心。走路一摇一摆的它，甚是可爱。

它，是我的小鸭子——小跳。

小跳最喜欢“唱歌”了，几乎不能安静一分钟。只要一把它关进笼子或纸箱子里，它就会立刻张开它那扁扁的嘴巴，毫不示弱地“唱”起它自编自导蹩脚歌曲。小跳“唱”出的每一个音符都像塞了纸团的喇叭一样，那难听的声音简直堪称“世界之最”!在听它“唱歌”的同时，你肯定会发自肺腑的感慨：“原来世界上还有如此难听的声音!”如果你没有把小跳从笼子里放出来，它会一直“唱”到你再也忍受不了、乖乖地把它放出来之后，小跳才会闭上嘴巴，停止它犹如尖锐的利刀一般的叫声。

不仅如此，小跳还很喜欢和人嬉戏、玩耍。当我把手放到小跳面前时，小跳会伸出一只枫叶似的脚掌，一步一步走到我的手掌上来。小跳还会顺着我的手掌爬到我的肩上来，还时不时地用嘴啄一啄我的手臂。当小跳爬上我的肩膀以后，它还是不满足，在我的肩膀上走来走去，尖尖的指甲弄的我的肩膀上传来一丝丝痒痒的感觉。唉，就因为小跳喜欢在我的肩膀上走来走去，这时可要看好它了，假如一个不小心，小跳就会脚滑从我的肩膀上摔下来，摔得趴在地上好一会儿不能起来。最最可爱的是，小跳会用它小小的脑袋摩擦我的脸，那软软的绒毛像丝带一样柔软，脑袋上的温度温温的，热热的，蹭在脸上的让人觉得十分柔软，还有一丝痒痒的感觉。

在小跳闲着没事干的时候，它喜欢在水盆里游泳。说它在游泳吧，其实有点张冠李戴，它其实是一动不动地漂浮在水面上的。它漂浮在水面上时，两只脚掌缩在身体里，有时会伸出来拍一下水。它平素本来就胖嘟嘟的身体现在放松了，显得更加胖嘟嘟，也更添了几分可爱。小跳的头蜷在身体里，本来就和身体不成比例的小小的头现在显得更加小了，跟胖胖的身体比起来，简直就是西瓜和苹果放在一起比较。这时的小跳就像一个长着黄色毛的毛绒球一样，甚惹人喜爱。

这就是我家惹人喜爱的可爱的小鸭子——小跳。

写小鸭的作文 篇9

我家有两只小鸭子。他们已经死了一年多了。每当我想起他们，我就感到一种奇怪的痛苦。

我上初二的时候，妈妈给我买了两只小鸭子，养在我们家的小阳台上。那天，我很开心。那天晚上，我打开小阳台，让小鸭子跟着我散步。我去哪他们都跟着我，吃了才“分手”。

他们喜欢吃蔬菜和绿色蔬菜。它们吃东西的时候，用嘴一个一个啄。它们一次只能吃一小片叶子。太大了就吃不下了。不知怎么的，太大了会把鼻子吃了。鸭子天生喜欢玩水。我在小阳台上放了一桶水和树叶。每天中午和晚上，他们都会进去吃东西和游泳。鸭子玩水玩的很开心，偶尔会在里面大小便，我就每天给它们换水。水桶太高了，他们自己上不去。如果你需要我的帮助，你必须想办法让他们在我不在的时候自己上去。我拿了块木板放在水桶旁边。

鸭子可以从板子上爬起来跳进水桶里，但是鸭子怎么能自己出来呢？这个问题我思考了很久。我还在水桶里放了一块小木板，和上来的木板相连。鸭子从水里的板子上爬到上来的板子上，然后从那个板子上爬出来。

这两只小鸭子在我家养了一年多，最后被带到我姑姑家杀掉。我的两只可怜的鸭子就这样结束了。虽然我的两只鸭子死了，但它们曾经带给我欢笑。我不会忘记这两只小鸭子。

写小鸭的作文 篇10

星期天，妈妈在动物超市里给我买了一只小鸭子。我们全家都喜欢它，给它取了名字，叫“花花”。

花花长得十分可爱。毛黄橙橙的，身体摸起来就像一团毛球。脑袋长得圆溜溜的，非常可爱。眼睛小小的，像两颗黑宝石。鼻子更小，不仔细看几乎都看不见。嘴巴红红的，又扁扁的。腿非常短，细细的，走起路来摇摇摆摆，笨手笨脚的，显得更可爱了。

我最喜欢看花花吃东西，非常有趣。它什么都爱吃，喜欢吃小青虫、玉米粒、肉类等。有一次吃饭时，我把一些玉米粒放在碗里，可是它吃完后还在我腿边“嘎嘎”地叫起来，好像在说：“你再放一点食物，我还想吃。”但是它不是每样菜都喜欢吃的，有几样菜它不喜欢吃，比如胡萝卜、花生米等食物。有一次我在它碗里放了一根胡萝卜，小鸭子用嘴碰了碰，就走了。

花花也特别聪明。我画画时去找笔，花花踩到颜料上，踩出了一枚枚竹叶，颜色有红色，黄色，蓝色等。我回来看到这一幅画面，大吃一惊：“我们家的小鸭子会画画了？”我把这一幅画贴在了墙上。

我和花花成了最好的朋友。

写小鸭的作文 篇11

大家好！我是一只住在幽深树林中的小鸭。我有一身金黄色的羽毛与一双圆溜溜的眼睛。

一天，我闲来无事，打算出去散步。穿过弯弯曲曲的小路，来到一棵松树下。忽然，我听到了一种奇妙的声音。向上一看，原来是百灵鸟姐姐，她在树上欢蹦，还时不时唱着优美动听的歌曲，我羡慕她能在树枝上欢蹦乱跳，我朝树上喊去。百灵鸟姐姐把头朝下探，发现了我，接着她用柔美的声音说道：“鸭子弟弟，你的爪子不像我一样，我的爪子锋利，可以牢牢得抓住树枝。你的爪子不行，还没站稳就会掉下来的！”

我十分失落，望了望自己的爪子，中间有一层东西，都不知道干嘛用呢！我接着向前走，发现了鼹鼠弟弟在刨土，不一会儿，他便刨出一个洞，他看见了我，说：“鸭哥哥，来我的新家坐坐吧！”我接受了他的邀请，与他一起下了那个洞。一下去，我便发现洞内十分凉爽，不像外面那么热。唉！我这爪子就这样没用吗？

我失望地向前走走，发现天鹅哥哥在戏水，我有些沮丧地问道：“天鹅哥哥，能教我戏水吗？”我本以为他也会说没办法，没想到他说：“可以呀，你的爪子和我一样可以玩水！”真的吗？我跳下水去，使劲儿向前划。哈！这次我游起来了，并可以像天鹅哥哥一样玩耍了！真是太好了！我还没想到湖水原来那么清澈，比鼹鼠弟弟家还凉爽。戏水原来是那么有趣，也许胜过百灵鸟在树上玩耍！我与天鹅哥哥玩得流连忘返，乐不知疲倦。在玩耍中，我明白了，不同的爪子有不同的用处。在玩耍中，先前的烦恼已被我抛到了九霄云外！

写小鸭的作文 篇12

我有几只小鸭子，是我爷爷去年从学校外面的市场给我买的。

小鸭子全身都是金黄色的绒毛。从远处看，它们像黄色的小绒毛球。小鸭子的鼻孔很特别，长在嘴巴上。它的嘴是扁的，两只黑眼睛长在头的两侧，像两颗黑宝石。它的脚趾之间有一层薄薄的脚膜，将脚趾连接在一起。两个脚趾像两个小风扇，走路的时候很吸引人。

每次我吃东西，我妈妈总是给小鸭子一些绿色的蔬菜叶子，鱼和虾。晚上睡在纸箱里，很温暖很舒服。

每天我放学回家，小鸭子总是在我家门口迎接我。学校组织春游的时候带着，同学们都很喜欢。我们来到一个池塘，小鸭子跳进水里快乐地游着。不知不觉，下午三点，我带着小鸭子上岸，小鸭子看着水，不想离开！

这么可爱的小鸭子不可爱吗？

写小鸭的作文 篇13

小鸭今天,奶奶来我家做客.在街上买了一群小鸭,这些小鸭非常惹人喜爱.它们长着毛绒绒的羽毛，身穿黑黄镶嵌的衣裳,头上长着一双圆溜溜的眼睛,一张又长又扁的小黄嘴,一双像枫叶一样嫩黄的小脚.嘴巴里不时的发出叽叽的叫声.好像在呼唤我:“主人我饿了,给我一点食物吧.”

我用手抓了一团饭,我把饭丢在小鸭旁边的地上,小鸭就连忙跑到饭旁边,嘴一达一达的吃了起来.奶奶说：“小鸭光吃饭是不行，还要喂水给它喝。”我赶紧拿来一个塑料盆，装好水，把水端到小鸭的旁边，吃了饭小鸭一摇一摆得走到水盆里游起泳来，脚在水里像般浆一样划来划去，不时溅起水花来。

小鸭吃也吃了，玩也玩了，就坐在我家门前的太阳下，围成一圈，眼帘惭惭往下垂，好像累着了，进入了甜蜜的梦乡。

写小鸭的作文 篇14

我一直喜欢小鸭，特别是我家的那只我叫它乖乖（因为它很听话，我走到哪儿它都跟着我）。

乖乖是我从一个摊子上买来的。有一天，在放学回家的路上，我看见一个摊子周围围着许多人，听见一阵嘎嘎声，连忙跑过去看。原来如此！我看见那有两个篮子，其中一个，里面全部都是幼年小黄鸭！于是我买了两只。后来，我买的小鸭子其中一只胀死了，只剩下一只了。

几天之后，我带小黄鸭到楼下玩。我们玩累了，就回去。这时，我的脚突然打了个颤，一不小心踩瞎了它的一只眼睛。自从它瞎了一只眼睛后，它一直歪着头，我心里惭愧极了！一天早晨，我发现它头变正了。一看，原来它的眼睛修复了！原来它有自我修复的能力呀！它可真是一只坚强的鸭子！

我去外婆家也会带着它，还会请它吃点特别的点心！爸爸在外婆家的院子里挖了十几条蚯蚓，我把它抱来，请乖乖吃蚯蚓大餐。只见它啄起一条断掉的蚯蚓，脑袋摇个不停，至少摇了半分钟，蚯蚓终于被它吃进肚子里了。然后它又吃了几条蚯蚓。中午的时候又吃了一只大蚂蚁。下午时，我带它出来，扔给它蚯蚓和碎菜叶。有只大蚯蚓想跑，我就在蚯蚓身上撒了一小勺盐，蚯蚓便不动了。还好，我知道蚯蚓怕盐，能帮助我的小鸭子！

我每天都会摸摸它，我真的很喜欢我的小鸭乖乖！

写小鸭的作文 篇15

那天妈妈给我买了一只黑鸭子，四只黄鸭子。我高兴极了！给他们取名为“丑小鸭”。

它们走起路来就像一个个滚动的小绒球，边蹒跚边嘎嘎的叫着，好像互相打招呼，平时他们总爱亲密的聚集在一起，有意无意的你碰我一下，我碰你一下！真是太可爱了！

我最喜爱看小鸭子们吃食了，它们那扁扁的黄嘴就像一把把小铲子，往地上一铲，食物就被铲进了嘴里，然后一仰脖子，就吞了下去。看着它们狼吞虎咽的样子，我想它们的胃口应该很好！有时候吃食物时，它们也不老实，互相乱挤，乱蹬，甚至还把盘子蹬翻了。

渐渐地，那只黑鸭子长大了一些显得比其他鸭子壮些，吃食真的特别凶，并且常常以首领自居它一过来别的鸭子都闪在一边悄悄的吃，好像非常害怕它的样子，我打算好好的教训教训这个自以为是的家伙。于是我在它的食物里放了一点辣椒粉。它张开大嘴一铲，“咕噜”吞下一大口，吃完了，一瞪眼，似乎觉得不太对劲，便使劲地在地上磨自己的嘴。接着围着食盆转了几圈，嘎嘎嘎，不停地叫着，好像在说：“奇怪奇怪，这是什么食物，好辣好辣，我的嗓子，快要冒烟了。”我笑着说：“看你以后还抢不抢东西吃。”小黑鸭吃不下去了，在地上乱蹦乱跳，见了水“吧嗒吧嗒”地猛喝，真好玩！我笑得眼泪都流出来了。妈妈看见了对我说：“你这个调皮鬼可别再捉弄那只鸭子了，它不就是你的真实写照吗？”我一听一吐舌只好再给它换一盆食物，就当是我对它的歉意吧。

从此我不再胡来了，精心的喂养鸭子，还给他们开辟了新的生活场所，它们非常喜欢水，于是我就在大盆里，放了半盆水。把鸭子放到里面，它们在水里快乐的撒着欢，扑腾着翅膀把水抖得满地都是。

每天看着我的那些“丑小鸭们”一点点长大真是一件幸福的事。

写小鸭的作文 篇16

今天，老师给我们带来一只小鸭子，调皮极了。

小鸭子的头圆圆的，身体是黄色的，毛又细，摸起来真软，就像个小毛球一样，真好玩！小鸭子的眼睛圆圆的，脚又细又扁，脚趾中间还有蹼。

小鸭子看起来很饿，总是东啄啄，西啄啄，还叽叽地叫，好像在说：快给我一点吃的！我好饿啊！

老师扔下一点食物，小鸭子闻到了，赶紧跑过去，看到一粒吃一粒，你看它把头伸下去，夹到了食物再把头往前一伸，就把食物吞下去了。小鸭子又夹了一个很大块的食物，一吞就卡在喉咙里面去了，它连忙拼命地把头左右摇，想把食物摇碎，摇了好久才把喉咙里面的食物摇碎。地上还有那么多食物它不吃了，却嘎嘎地叫，好像在说：太干了！太干了！给我一点水喝！

后来，老师打来了满满一桶水，把小鸭子放在里面它整个身子浮在水面上，头和尾都向上翘起，真像一艘小小船。小鸭子开始喝水了，只见它把头伸进水里，再迅速抬起来，把脖子一伸上来就喝下去了。

老师把小鸭子拿上来，小鸭子一上来就抖抖身体，把羽毛上的水甩得一干二净，真是一只调皮的小鸭子呀！

写小鸭的作文 篇17

小鸭爱吃米、菜叶等。刚买它回来时，它站在原地不走动，只有黄色的小脑袋在好奇地环顾四周，扁扁的嘴巴呷呷地叫着，好像在说：这是什么地方？我要回家！于是，我带它参观各个房间。它兴致勃勃地看着，不一回儿就喜欢上了这个新家，也不再怕我了，还老是屁癫屁癫地跟在我后面。我高兴极了，因为我有一条小尾巴！

我的小鸭也爱吃面条呢！有一次我吃面条时，把它从笼子里放了出来。它走来走去，像在找什么吃的。这时，我不小心掉了一根面条在地上，小鸭马上像发现新大陆似的，兴高采烈地奔过去，啄了啄，能吃，便用它的小扁嘴把面条铲起来，摇动着它毛茸茸的身体，一点一点地把面条吃掉了！噢，原来小鸭也爱吃面条呀！我便常喂它面条吃。

我很喜欢这只小鸭。它是多么的可爱呀！我想，大家也一定喜欢它，对吗？

写小鸭的作文 篇18

童话中的丑小鸭，在没有变成天鹅之前，体积庞大，长相特别如此的丑陋。通过自己的不懈努力，成为了一只美丽得天鹅。尽管处在逆境中，处处被其他动物排挤、讪笑。他总不对美好事物的追求。他告诉我们只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸡厂里也没有什么。

丑小鸭与我

我想：这只丑小鸭不就是我们榜样吗？当丑小鸭受到排挤，讪笑时，就像我们所要的。丑小鸭心存善念，心存梦想，心存，以一颗乐观，坚强的心战胜困难。当我们成绩低落时，我们也应该克服心里的沮丧，战胜逆境。就因为心中有理想，有追求，即使身处逆境也不怕，是金子总会发光。在丑小鸭的精神引导下，我学会了坚强，学会了被困难击倒后的执著；我学会了努力，学会了不懈一顾的奔跑，跌倒，再重新站起来……

我们只有秉承这一颗永不言败的心，心中存着一个信念：“我可以被打退，但不能被打败”。我相信最终有一天我们这些丑小鸭，一定可以在经过磨砺后变成洁白的天鹅，展翅飞翔。

在那里没有讪笑与排挤，只有赞美和肯定。但是一颗好的心是不会的。

只有载着一颗好的心，才能在蔚蓝的中自由翱翔。

写怕黑的作文十八篇

作文是一种体验，可以将酸甜苦辣尽在其中。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的。如何让学生爱上写作？相信你应该喜欢小编整理的写怕黑的作文十八篇，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

写怕黑的作文(篇1)

记得小学的时候，我像男孩子一样淘气，翻墙、在人家车锁里塞泥巴等一系列的恶作剧，总能看见我的身影。老师说了又说，我也保证了又保证，可一出办公室，我便又恢复了本性。可谁会晓得这样一个天不怕地不怕的“假小子”竟然会怕黑？

一日，语文老师将我们全体留了下来，好不容易放了学，我飞快开着电动车，终于到家了，停好车子，望着黑漆漆、阴森森的楼道，我楞住了。等来等去，没有人经过，难道我今朝注定要一个人上楼？托了托书包，才想起它里面还装着一大堆空白的试卷与作业本，咬咬牙，走上了楼梯，我心也和脚步一样，一会儿提起来，一会落下去。一阵风吹过，突然，我旁边“咯吱”一声，吓了一大跳，赶紧跳了下来，腿一弯，差点摔到地上。原来是一个塑料袋，长舒一口气，才发现心跳得十分厉害。

我一边鼓励自己，一边又再一次准备上楼。

走了一半，突然想起同学说的一个故事：上楼时不论听到什么声音，都千万不要回头，如果你回头了，肩膀上的一盏灯便会熄灭，这时，鬼怪便会上了你的身。一想到这个说法，我倒吸了一口凉气，不由得打了个冷颤，责怪自己胡思乱想，却也不敢回头，心一横，闭着眼睛冲到了三楼。

在一片黑暗里，我拿出了钥匙，忽然，眼睛的余光看到地面上有个婆娑的黑影在晃动，又发出了“呼呼呼呼”的呼啸，莫不是鬼怪的影子？手一抖，钥匙落到了地上，偏偏这时又有一段音乐响起，腰间也开始抖了起来，倍感诡异，腿一软，不由得蹲到了地上，捂住眼睛，低声抽泣起来，只希望音乐赶快停止，又希望永远这样蹲着，不再起来，也不用面对恐怖的黑暗。

响了一会儿，喘了几口大气，心也渐渐平静了下来，这才想起音乐声好熟悉，摸了摸口袋，一个硬物在抖，原来是手机在响啊，自己调的震动与音乐，居然忘了，我苦笑数声，这才叫自己吓自己呢。

借着微弱的月光，我拿出水壶，“咕咚咕咚”喝了几大口，古人借酒消愁，今人借水壮胆，喝了水，可能是心理作用，胆子大了一些，充分发挥我的想象力，想象着我在战场上，悲壮地捡起唯一的武器（钥匙），咬咬牙，用力插进敌人的胸膛（门锁里），往右一转，只几秒，门便“砰”地一声，合上了，门里，是我在喘着粗气。

诶，终于到家了！

写怕黑的作文(篇2)

我胆子小，

怕黑。

每天一到家，

不用妈妈说，

便拉上窗帘，

看外面的一切都十分恐惧。

我胆子小，

怕黑。

傍晚我不敢出门，

好像，那一幢幢

黑乎乎的大楼，

都是魔鬼，

那家家户户开着的灯，

好像是魔鬼的

发绿光的眼睛。

今天晚上，我冒险

拉开窗帘

发现：

花儿睡了，

虫儿唱着眠歌，

风儿停了，

星儿也困得眨眼。

月儿朦朦胧胧，

我惊奇地发现――

夜真美！

写怕黑的作文(篇3)

我一直都很害怕黑夜，恨不得一天24小时都是光明，因为我总是幻想黑夜里有许多面目可怕的怪物。

每当晚上睡觉时，灯一熄灭，房间里一片黑暗，我总是会在几秒内把头缩进被子，并马上卷着被子滚到床的最里面，再把被子把头盖好，最好连头发丝都不露出，用妈妈的话来说是胆小如鼠。

不知过了几分钟，我偷偷往门口看，确定安全了，才小心翼翼地穿着毛拖鞋，几个煎步跨出我的房间，一路小跑，冲到爸爸妈妈的卧室或者哥哥的房间。唉，谁让我三更半夜像一只死猪一样睡着时，脑海里还是想着哪些妖魔鬼怪呢？

一次，我又半夜里醒来，房间黑乎乎的，我又不由自主地想起了鬼，尖利的牙齿亮闪闪，太令人害怕了！我立马冲出卧室，不管三七二十一，四七二十八，溜进哥哥房间，一把推开睡得香香的哥哥，挤进被子里，一声不吭地把头捂住。早上时，被爸爸发现了批评了一顿。

还有一次更糟糕。那也是在半夜里，我又醒过来了，周围静静的，却不知什么架子被风吹得摇摇晃晃撞来撞去，那时有时无的声音，经过我的想象就变成了僵尸在向我靠近，我的心砰砰地跳得厉害，似乎有一直活蹦乱跳的小兔子住在里面。我脑子里一直想着僵尸，似乎看见僵尸脑袋上有抓痕，鲜血直流，而它的内脏也流出来了，腿上的肉不见了，全是白花花的骨头，爪子尖尖的，闪着亮晶晶的光，最可怕的是它似乎发现了我，朝着我这边慢慢靠近，张开嘴，天哪！里面还有几个小朋友的头颅。如果我来不及跑，呆在原地，这回可就死定了。

我心里一急，什么都顾不上了，被爸爸批评也好，被哥哥嘲笑胆小鬼也好，我必须离开这里！我冲到爸爸妈妈的卧室，妈呀！为了防止我再次溜进去，竟然给门关了，真是雪上加霜啊！我又急又怕，不死心地用力拧了拧门锁，哎呀呀，天无绝人之路，门没锁！我马上打开门，几步冲进去，跑到妈妈的被窝里，盖住头，大气都不敢出，无意中把妈妈都惊醒了。妈妈问我怎么了，我只能一五一十地告诉妈妈。

哎呀！不说了，不说了，我说着说着就该脸红了。怕黑的滋味，真是糟糕透了！

写怕黑的作文(篇4)

我从小就怕黑暗。天黑了，我就马上开灯。睡觉时，我也开着电灯。否则，我会害怕得睡不着觉。我对自己的害怕黑暗非常伤心，真想找出办法来克服它，让自己不再害怕黑暗。可是，这又有一点不可能，因为我已经试过了一些办法，可是，都一一失败。

到了晚上，要睡觉了，我洗好了脚准备上楼去。这时，妈妈特地关掉了楼梯上的电灯叫我一个人摸黑上去。我看见了，非常害怕，不敢上楼去。这时，妈妈鼓励我说：“孩子，别怕，勇敢地走上去吧！”我听了似乎有了力量，鼓足了劲走了上去。走到半楼梯，我又产生了害怕的心情。这时，我自己对自己说：“别怕，妈妈就在后面。我不怕，我不怕！”想着，说着，我慢慢地走上了楼进入了自己的房间。“我不怕黑暗了，我不怕黑暗了！”我大叫起来。妈妈站在我的身后说：“孩子，你好勇敢。我为你骄傲！”她听见我说的话，也为我感到高兴。我更加高兴了。

写怕黑的作文(篇5)

我不害怕吃完晚饭，我倒了一杯水，摊开书看了起来。没有月亮，外面漆黑一片，窗子没关好，被风刮得“咣咣“作响。我心里不由地紧张起来，赶紧去关好了窗子。怕什么“老师和爸爸妈妈早就说过？天下没有鬼：我安慰着自己！突然听一声“胡大夫。声音虽然有气无力“但我还是紧张地一下子从椅子上跳了起来“我这才提心吊胆地开了门？晓天呀“你爸爸在吗“我爸出诊去了“我妈也不在“那唔……“有事吗。王大爷“我能帮您吗，这是你爸上回给我开的方子“挺见效的“按这个方子帮我再去配点儿药。门外的风“地钻进了屋子“我这老毛病又犯了……？王大爷用颤抖的手递过来一张油腻而又汗津津的十元钱，我看到王大爷脸色蜡黄“无神的眼里露出期待的微光“我心头一热。立时觉得血往上涌，毫无畏惧。我马上就回来？出了屋门“我顶着大风艰难地向药店跑去“路上人迹罕见“只感觉风更大了“地响在耳畔“天空黑漆漆的，伸手不见五指“街道两旁的建筑物阴森森的。令人毛骨悚然，我看见在黑暗中有一簇簇白色的东西：忽然想起“街口的一位老人前几天去世了，我曾听一个下夜的老大爷说，人死了就变成了鬼。想到这儿，过去看过的一些鬼怪VCD的吓人镜头一下子涌入了脑海。我不禁心脏狂跳，气促胸窒“赶紧靠在一块广告牌上“呼呼地喘着粗气；真有些后悔，当初一时冲动；答应了为王大爷买药，现在我应该如何是好，知难而退。还是继续前进，真是进退两难。又想起了王大爷那蜡黄的脸和期待的眼我要是就这样空手回去，怎样向王大爷交代，现代科学告诉我们。世界上根本就不存在脱离物质和肉体的鬼魂之类的东西，连古代的宋定伯都敢去捉！我一个新世纪的少年。还会怕鬼吗，想到这儿。我挺起胸，做了个深呼吸，继续向前走去，走了几步。隐约听到背后传来一阵脚步声，那脚步声忽急忽缓、忽有忽无，始终响在我的耳畔。好象跟着我似的？我觉得头皮有些发麻，脊背阵阵发凉？忍不住侧身往后一瞥。只见一个向前移动的黑影突然停住，瞬间矮了下来，并发出亮光？照在地上，为什么跟着我，怎么还有亮光“我越想越害怕！越害怕就越走得快，最后竟跑了起来，气喘吁吁。还出了一身冷汗，很快就配好了药，正付钱时，忽然听到，妈妈，一个十岁上下的小姑娘兴冲冲地跑进了药店。

写怕黑的作文(篇6)

倪XX，家里没盐啦！你快去买一罐吧！什么？妈妈呀，你明知道我最怕黑了，为什么还偏偏唉！愣着干嘛，难不成你要吃无味韭菜和无味红烧肉吗？没办法，在妈妈的催促声中，我很不情愿地拿上资金，推开门，向外边那一望无际的夜走去。

呼大风剧烈的摇撼着世界上的每样东西，弱不禁风的我仿佛要飘到空中一般，花草树木全都发出了诡秘的沙沙声。这伸手不见五指的夜，令我的胆子更小了些。

早上可爱的小花全部都变的像魔鬼的眼睛；月光给墙添上了一双闪光的眼睛；小星星也一眨一眨的盯着我，我被它们看到浑身不自在：眼睛四处扫荡，怕有什么万年老妖来把我给开挂了；手抖怎么也停不下来；脚上像扣了一个超大的千斤鼎，怎么也走不快。突然，我的腿被人握住了，害得我摔了一个大马趴。我心慌意乱，回头一看，原来只是凸在地上的树根罢了。不过，它还是把我的胆给吓破了。现在我只想快点完成任务，回到温暖的家里吃晚饭，借月光一看，我离美好超市只剩十来米了，我鼓起勇气往前一冲，心惊胆战地溜进了超市。忽然，一个服务员阿姨温和地问：小朋友，你想要什么呀？我要，要哦，一罐盐，谢谢。她见我拿钱买完盐，却迟迟不敢走出去，又问：怎么啦？唉，我叹了口气，我胆子特别小，也很怕黑，是因为妈妈忙不开身，迫不得己才出来自己买盐的。是这样呀，小时候我也很怕黑，不过我的妈妈告诉我，世界上根本没有鬼，只是人们的心理在作怪，只要用心发现美，就什么也不怕了。她摸摸我的头，快回去吧，别让父母等急了！我若有所思的点点头：嗯，谢谢阿姨！说着便小跑出了超市。

现在，黑夜并不可怕，因为我发现了它的美：夜莺清甜的歌声、夜来香淡淡的幽香、天空中的点点繁星和那一轮明亮的月盘，它们，把黑夜装饰的五彩缤纷，令人心旷神怡。到了家门口，我居然还恋恋不舍，犹豫了几下才走进家门。

我永远记住了服务员阿姨告诉我的用心发现美，就这样，我再也不怕黑了！

写怕黑的作文(篇7)

“当夜幕降临时，那些奇形怪状的妖魔鬼怪便会躲在各个角落，窥探不听话的孩子是否在哭闹，懒惰的小朋友是否在认真做作业……”

不用说，这又是老哥在跟我讲他自创的鬼故事了。小时候，我实在睡不着时，总会把老哥“召唤”过来，讲上那么几个故事。时间久了，我也就落下一个怕黑的毛病：一到黑夜，我就会条件反射似的，感觉有什么鬼怪就在我附近。从小到大，每当我在书房做作业时，都会把灯全部打开。

我曾经半夜三更爬起来去卫生间，无意间瞟了一眼镜子，第一反应就是——“鬼啊！”二年级的时候，在表姐的逼迫下，战战兢兢地看完一部鬼片的我，三个晚上一共惊醒十七次。

现在我已知道世上根本就没有鬼神。但到了晚上，只要在书房做作业，我依旧会把所有的灯打开。唉，我这怕黑的毛病什么时候才能好啊……

写怕黑的作文(篇8)

我悄悄告诉你们，其实，我很怕黑，每次在晚上睡觉时我都很害怕，（自从我在晚上看名侦探柯南以后我就把黑了，我怕后有什么不好的东西让我看到）我都在想一些乱七八糟的东西，会不会有鬼啊！会不会有强盗！每晚我睡觉的时候，要用被子盖住我的眼睛，生怕看到鬼和一些让人害怕的东西。

有一次，我要去尿尿。可我有想到：“门后会不会有杀人犯，把我杀掉啊!”结果，我就憋着，憋啊憋。最后，终于忍不住了，以迅雷不及掩耳的速度，跑到厕所。我一边尿一边看看我身后有没有人。

每当一出门，一阵风慢慢吹来，啊！好恐怖啊！再加上天那么黑。于是我想到了一个好办法，我闭上眼睛不就不怕看到什么恐怖的东西了吗？哈哈！我真聪明。哎呦！还好还好没摔死，这使我更害怕了，我飞快跑到小店。走着走着我感觉好像有人在后面跟着我，我左顾右盼生怕有坏人，这时我到了小店，过了一会我出来了。（买好了）

走着走着我想起了一条捷径，我看那条捷径那么黑我就害怕，正准备走的时候我踌躇了一会，到了楼下，我慢慢的走上去，于是我又想到了一条能分辨有没有人的方法，就是看一看上楼的灯有没有亮。

直到现在我还是很怕黑。

写怕黑的作文(篇9)

在人生有许多开心、伤心、有趣的事。一般让人最难忘的都是开心的事，可我最难忘的却是伤心的事了。现在一说起就伤心了，那是因为我小时候怕黑，才造成那件事的。

在我读大班的某一天里，我的妈妈和妹妹回老家了，只有我和爸爸还有爷爷、奶奶。早上，我爷爷突然说要，带奶奶去一次我叔叔家也就是石岐，顺便去那边医院买一些药。我原来心里想叫他们别去了，因为我怕在家里睡觉是很黑，不敢睡觉。可是奶奶有糖尿病，所以我又不敢叫他们不去。晚上，爸爸叫我先上去睡觉，因为他还要去工作。后来我只好一步步的走上阁楼去了。到了上面时，我伤心欲绝，悲痛欲绝，最后只能欲哭无泪睡觉了。

那晚，我睡觉常常出现觉有：魔鬼、妖怪、僵尸……突然，有两道亮光在窗布上亮了，我被吓得惊慌失惜。突然，天上的闪电从空中掠过，我一看，看见那布上的东西原来是两只萤火虫来的。然后我开灯去上厕所，上完后忽然停电了，这真地雪上加霜啊！这时我只能小心翼翼的走了回去。我在床上一边哭一边想，天灵灵、地灵灵，保佑老爸快快上来，终于老爸上来了。一开灯，我想：呀！太好了，又有电了！老爸发现我躲在被窝里哭，就说：“别哭了，我的儿子呀，是不是怕黑啊？我已经上来了，别哭了。”

这是我感觉最伤心的事了。人生中有太多开心和伤心的事，俗话说得好：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我相信伤心的事情过去后，怕黑的孩子长大了，人会变得更坚强！

写怕黑的作文(篇10)

奶奶给我讲过有关鬼的故事，给我留下很深的记忆，我就害怕晚上一个人在家待着或是一个人出门，大家都说我是胆小鬼。细心的爸爸发现我的胆子特别小，为了让我不再是胆小鬼，有一天晚上，外面下着雨，爸爸对我说：你去给爸爸买瓶酒吧，见我犹豫不答应”你是不是怕鬼不敢去呀，我一听急了，忙说，接过爸爸给的钱拿着雨伞就出了门，雨下得真大呀，风也猛烈地乱着。我撒腿就向远处的商店跑去，买了酒，在回家的路上，总觉得有，在跟着我“我对爸爸说，我刚才见到鬼了，吓死我了，它为什么没有怕你。这……他也许认为我胆小“世界上哪有鬼？我看分明是你心里有一个胆小鬼“那咱们去看看吧！我怕，有爸爸在。你不用怕”爸爸拉我站在窗前“我看到了跟着我的？吓得我直往爸爸身后退“爸爸拉住我，你说的鬼”是树枝晃动后的影子“真如爸爸说得那样。我不好意思地低下了头”我不在害怕鬼了，因为我知道世界上根本就没有鬼，我不再隐藏泪 从小我就被父母看作。大大咧咧”因为我从不轻易哭泣“无论小时生病打针还是现在挨骂挨打”的样子被妈妈，女孩是水做的骨肉，又说，的坚强女孩，但女孩的坚强与成绩是毫不相干的，我考得很惨“脑子一片空白的我在街上走着”冬天的夜异常的漆黑和寒冷。从不善感的我此刻也多愁起来”望着爸妈失望的神情“爸妈亦无语。没有叫喊“没有打骂”妈只是拍了一下我的肩膀说，孩子“我的心好像被什么刺痛了，我猛抬头”妈妈。知错就好，吃饭吧。或许是屋里的温度有点高，我的眼睛有点酸，我努力抑制住自己的感情，而无表情地坐到饭桌前。或许是今天的听觉特别。我能听见筷子碰碗的响声和各人咀嚼的声音，空气仿佛凝固了，我也备觉憋闷，我看看爸妈。

写怕黑的作文(篇11)

晚上，屋外大街上的路灯照着大树，一阵风吹过，树儿摇晃着身子，叶子发出“沙沙”的声音，像一个身穿黑色大袍的恶魔。

我一人在家，关了灯，屋子里黑乎乎的，就像刷了一层黑色的油漆，伸手不见五指。房间里小熊布娃娃的塑料眼睛，在月光的照耀下发出微弱的光芒，显得有些可怕。墙上空调的电源灯，闪动着红色的光芒，如同一个吸血鬼注视着我，随时会扑上来将我的血吸光，这让我的心越来越不安了。

“滴答滴答”闹钟有条不紊地走着，这声音此时和我的心跳一样清晰，为了不受干扰，我连忙把头缩进被子里，但一进被子里就变得更黑了，我仿佛进入了一个黑暗的洞穴，时不时就会蹦出几只大怪物。我赶忙紧紧闭上眼睛，一动不动，装成一副半死的样子，这样怪物就不会发现我了吧。我正想着，“咚咚”门外传来一阵脚步声，这声音透过黑黑的门缝传来，会不会是鬼神来了？“哐当”一阵刺耳的声音吓得我从床上站了起来，我一咕噜窜到门口，将三重门锁锁上，这下鬼神总算进不来了吧！“滴滴答答”三楼卫生间又传来一阵熟悉的水声，此刻这声音如同打鼓一般，砰砰敲得我心里慌乱极了。

“吱嘎”门开了，“啊，别抓我！”我大叫着，吓得眼泪都要流出来的。“孩子，你怎么了？是妈妈。”我赶紧将头伸出被子，终于看到了妈妈温和的笑脸，我赶紧一把抱住妈妈说：“妈妈，你以后还是不要去加班了，回来陪陪我吧！今天晚上在家，我就像经历了一场僵尸大浩劫。”

写怕黑的作文(篇12)

“你··不怕··黑吗”小哲颤抖地问，双手死死抓住我的衣角。

“不怕。”这小子走个夜路害怕成这样。

“你··从小··就··不怕··吗？”小哲又开始发问了，我的天啊！不过这句话引我回到了，那灰色的小时候的一分钟。

“你走不走？？”父母问。“不走。”我把脑袋埋进被子里，“你··”“嘭”关门的声音进入我的耳中，在此时我的大脑一片空白，我不敢抬起脑袋，因为我怕黑，怕一抬头，验证了这个房子里只有我一个人，怕一抬头，证明了这个房子里有黑暗存在····

“黛姐姐，看那颗星好亮好亮啊！”小哲因兴奋而不再颤抖的声音，打断了我的沉思。

“恩··这颗星一定很怕黑。”我说。

“为什么啊？”小哲一脸好奇的问我。

“因为她怕黑，所以拼命的发光，

因为她怕黑，所以引出其他的星来陪她，

因为她怕黑，所以不停的眨眼睛，害怕眼泪流出来··”

说着说着我回头看看小哲，夜光打在她的脸上，他一脸同情的望着那颗星，虽然睫毛上还有着刚才惊吓出来的泪珠···

慢慢的他的手松开了我那已被他拽皱了的衣角，向前面的黑暗走去，我有趣得看着他···

他突然转过身，一脸正经的告诉我“黛姐姐，我长大了要保护那颗怕黑的星星··“

“恩？为什么？”我问。

“因为男生应该保护女生啊！！！”他回答。

“啊！！鬼！！”我喊。

“啊！在哪？救命！！！”他吓得大叫。

“呵呵！骗你的，这样还要保护女生···”我笑。

“啊！黛姐姐，你···这个大坏蛋！别跑！！”

“不跑才是傻子···”

写怕黑的作文(篇13)

丁丁是个怕黑的人，一到晚上就怕得不得了。只要听到一点点声音就吓得瑟瑟发抖。有一次半夜，丁丁去上厕所，他刚走出房间，突然听到一阵轻微的叽叽声，他马上不顾一切的冲进房间，呯的一声关上房门。

然后，捂着胸口站在门背后静静地听了好久，直到一点声音也没有，才出来上厕所。当他要回房间时，突然灯灭了。丁丁看见大门边有一个白衣魔鬼正张牙舞爪地向他扑来，他吓得跌坐在地上，一边哭，一边用颤抖的声音大叫：“妈妈，救救我，救救我，救救我。”他妈妈听见了，以为他在做恶梦，就赶过来了，打开电灯一看，原来是丁丁坐在厕所门口，用手蒙着脸在哭呢。妈妈问丁丁为什么坐在地上。丁丁指着门口的角落里喊：“有鬼，有鬼。”

妈妈一看，那哪是鬼呀，明明是一件白色上衣在微风中轻轻飘动。又有一次，丁丁半夜醒来，听见“呼呼”的声音，又看见窗外有黑影飘忽不定。他吓得钻在被子里大气都不敢出，憋了好久那声音还是没有停下来。他偷偷的看窗外，那黑影晃动得越来越快，好像要破窗而入。丁丁又吓得大声大叫起来。从此以后，他非要爸爸，妈妈陪他一起睡。不知为什么，这些事被同学们知道了。同学们都叫他“胆小鬼”，丁丁伤心透了，决定改掉这个坏毛病。

可是，一到天黑这个“胆小鬼”总是粘住他不放。令丁丁十分苦恼，就在丁丁“山重水复疑无路”时，“柳暗花明又一春”。一位小仙女出现了。她对丁丁说：“你想不想做一个勇敢的人？”丁丁点了点头。小仙女就教给丁丁一句神秘的咒语并叮嘱丁丁。当他胆小害怕时只要闭上眼睛念三遍咒语，就会什么都不怕。从此，丁丁再也不怕黑了。

写怕黑的作文(篇14)

熊妹妹听到呜呜呜的声音走出房门，来到森林里，她循着声音的方向走去。

森林里很黑，风吹得树木沙沙做响，到处都是晃来晃去树的黑影，熊妹妹感到非常害怕，但她还是握紧拳头，慢慢的朝呜呜呜的方向走去。她来到一所熟悉的树屋前，原来是小松鼠不睡觉哭个不停，熊妹妹长出一口气，一场虚惊而已。

回家睡觉！熊妹妹自言自语的说着，她一转身突然看到一个小红点，上下跳动，越来越近，熊妹妹吓的大叫一声坐倒在地上，熊爸爸和熊妈妈闻声赶来，把地上惊魂未定的熊妹妹抱回了家，不一会有敲门声，熊妈妈开门一看，是表姐提着灯笼站在门口。原来那可怕的跳动的小红点是姨妈的灯笼，熊妹妹放心的睡着了。

第二天，熊妹妹去上课了，熊爸爸和熊妈妈去医院问了医生，熊妹妹为什么总是害怕黑夜。医生说：这是心理作用，其实夜晚的所有事物和白天是一样的，毫无变化，区别就是白天有光线可以看清楚，而夜晚看不清楚，就觉得害怕。不过晚上多听多看，熟悉后也就不可怕了。

回到家里，熊爸爸和熊妈妈组成了怕黑小组，他们用录音机录下了白天小松鼠的哭声和风吹树叶的沙沙声，还有各种各样的声音，并且在森林里挂上了灯笼，晚上睡觉关灯后，让熊妹妹听这些声音，看窗外摇曳的灯笼，并告诉熊妹妹这些东西和白天是一样的。几天后，熊妹妹真的不害怕了。

熊妹妹不怕黑了，可是小兔，小狗，小羊还有好多小动物还是很害怕的，熊妹妹就把道理告诉他们，并用同样的方法帮助他们不再怕黑。

写怕黑的作文(篇15)

我特别怕黑夜。夜，无尽的黑，感觉就像一块黑布，盖住了大地，让人看不到尽头。

最近的数学压轴题，数字和大段的文字交织在一起，乱如麻，难得像夜一样黑，让人实在摸不着头绪。我像一个在迷宫里挣扎的孩子，找不到一丝星光，找不到那个明亮的出口。

接连着的几次考试，都考砸了。咋办?马上就要毕业考了，我这样还能考好吗?我不敢看妈妈充满期待的目光，停下手中的笔，望着窗外出神，心里，也乱成了一团麻

又做不出了?妈妈放下手中的书，对我笑笑：到阳台上看看，放松一下，理理思路再做。

阳台?阳台上能发现什么?我心里一阵嘀咕，但还是跟着妈妈一起到了阳台。走到阳台的一瞬间，突然有些在水底的感觉。洒在阳台上的光线是淡青色的，像瓷器上的光泽，有些微凉。

抬头，只见深渊般的黑幕中，散落着璀璨的星子，在无边的黑暗中，发出属于自己的光芒，驱赶着围剿而来的黑。

你看，尽管夜空一片黑寂，星子仍努力用光点亮了自己，你也要向它们学习，再大的暗夜里，总能看到缝隙里的星光。妈妈的话意味深长，点亮了我那困在黑暗中的心。

嗯，我也要学会点亮自己。在星子下，我迷茫的脸庞上露出了一丝星光。

星光静静洒下，像从一艘隔世的渺远的船上漏下的灯光，在黑暗中看去更能体会到一种坚韧的冲破。它从心的门缝里一缕一缕地渗进来，微弱，却带着温暖。

我的心在黑暗中渐渐明亮起来，有个自信的声音从心底浮起，那声音像是漂在水面上的落花，绚烂而明媚。

回到书桌前，我提笔开始画图，那些开始乱如麻的题目慢慢清晰起来了，看起来好像没这么难了，一串串数字也变得可爱了，连手里的笔都变得顺畅了总算全部都做出来了!我长长地舒了一口气。

妈妈，我全部都解出来了!我欢呼起来。

我就知道你可以!妈妈站在我背后，笑着把一杯热牛奶放在我面前。妈妈什么时候悄悄站我背后了?我怎么一点都没有发觉。

毕业考试，我取得了年级第二的好成绩，并成为校优秀毕业生。站在领奖台上，我想起了那个夜晚，想起了妈妈和那些在暗夜里努力发光的星。

从此我不怕黑夜，一路向前!

写怕黑的作文(篇16)

我是一个普通男孩。我今年十岁，身高一米三。在学校和家里，我都是一个守规矩，懂礼貌，爱看书的小孩子，经常受到老师和父母的表扬。但是，很多的人都不知道，我有一个难以启齿的弱点怕黑。

让我说说那天发生在我身上的真实故事！那是一个星期五的下午，我看了《ufo离奇事件》这本书。书里面讲了很多关于ufo的可怕故事。那个时候的我，也不知道书上写的那些事是真的还是假的，看完便吓得不行，头脑里老是会不自觉的出现那些可怕的事。谁知，到了晚上，妈妈突然对我说：今晚你一个人睡，这样才能培养出男子汉的精神。晚上，我上床刚关掉灯，就感觉衣架一眨眼就变成了外星人。我心里有些发毛，就忍不住叫起来：鬼呀。妈妈听到了叫声，连忙赶不过来问：怎么了？怎么了？我有点难为情，怕妈妈知道后说我胆小，连忙说：没事，没事。妈妈走后，我又看见天花板上的黑点似乎一下子变成了一只只在我旁边飞舞的蝙蝠。我在心里暗暗安慰自己：哪里有什么黑蝙蝠，分明是天花板上的黑点，那只是幻觉而已。刚开始还有点用，可是没过多久，我的幻觉又出现了，我仿佛看到门一下打开了，进来许多可怕的东西最后，直到困得实在睁不开眼睛了，我才迷迷糊糊地睡着了。我在战战战兢兢中度过了那一夜。

哎呀！不得不承认，我一个堂堂的男子汉，居然这么胆小怕黑，说出来有点难为情。不过，这才是真实的我。我要直面弱点，早日变成一个坚强的男子汉。你相信吗？快来和我做朋友吧！

写怕黑的作文(篇17)

我今年10岁，弯弯的眉毛下面有一双黑宝石一般的眼睛，高高的鼻子下面，有一张贪吃的小嘴。

我比较胆小，最害怕的就是黑天。

有一次，爸爸少了一根毛笔，让我买去，可是，天已经黑了，为了不让爸爸叫我“胆小鬼”，就非常爽快的答应了。

从我们家到超市，必须要通过一个路口，可是，这个路口没有路灯，我只好拿着手电，拿着钱，走出了大门，一片夜幕扑面而来，我开始拼命地跑，一不小心，跌倒在了路上，疼得哇哇直叫，可又不敢回头，我赶紧从地上爬起，快跑，我的心“咚咚”的跳个不停。

我很害怕，看了看旁边有一根木头，就拿起木头，左看看，右看看。我向着一个不明物品走去，原来只是个破垃圾桶，闹了半天，只是一个垃圾桶，竟然是一场虚惊，自己吓自己呀！

我向超市走去，看见爸爸要的毛笔，买了，终天壮着胆子回家了。

什么时侯我能不怕黑呢？

写怕黑的作文(篇18)

晚上，爸爸妈妈都出门有事，只有我一个人在这里看家。那个夜，不同寻常。

晚上，我在家里写作业。突如其来的狂风骤雨，把我的笔从紧握的手中吓掉了。我赶紧关好窗户，再关好门，把笔捡起来。

我回到位置上，继续写作业。

“呼!——呼!——”

“啊!”我的笔又掉了!我再去捡笔时，发现我的手心全是汗，脑袋上也掉下来豆大的汗珠。

“一定是我太热了!一定是，一定是!”我假装镇定。

当我写到8点半左右时，总感觉背后凉凉的，也觉得背后总有一个披着深灰色衣服的人，然后手里拿了一把又大又长的镰刀。让人全身发凉，不敢回头。

该睡觉了，总想着没有什么问题了。但是，一闭上眼，总觉得，那个人又出现在我的床边。又觉得，我的床底下，有一些不该有的东西。还觉得，窗户旁边，椅子旁边，桌子旁边，有一些比这些更瘆人的东西。

一闭上眼睛，就不敢睁开了。总觉得会看到……

苍天啊，大地啊!谁能帮帮我，把那些瘆人的东西都赶走啊?

写炒菜的作文十八篇

什么样的文章才可以被称为出色呢？透过作文，我们可以了解一个人的人文素养和思想深度，也可以通过写作发现更多周围事物的美和价值。那些令人难以忘怀的作文通常都具有精练的语言和准确的内容。幼儿教师教育网特意为您从网络上精选了一篇标题为“写炒菜的作文”的文章，希望您能耐心阅读本页的每一个字！

写炒菜的作文 篇1

一天，睡到十点的我，已经饿得两眼发昏、头晕转向。我把冰箱门打开，大吃一惊，看见冰箱里只有那孤单失群的蔬菜——胡萝卜。我心想：今天我堂堂老不做饭的女汉子，只能以你为食材了。要是奶奶在就好了，可奶奶已经穿着整齐的衣服，拎着小包出门去跳广场舞了！只见胡萝卜嘴角微微一翘，好像向我发起挑战！

今天，我和胡萝卜的大战开始了！

我先把在冰箱里孤单失群的胡萝卜拿出来，放在洗菜盆中。刚把手放入洗菜盆中，想草草的洗一下，可又一想：这不会有食物添加剂吧？我又想：还是多洗一会，为了食物吃下去安全吧！我把菜和炒锅洗干净后，在冰箱里拿出最后一瓶花生菜籽食用油。首先，把油小心翼翼的倒入锅里，刚开始油仅有一点儿声音。刚过1秒，油冒出青烟，发出噼里啪啦放鞭炮的声音。见事不妙，我快跑出厨房向客厅冲去，一边跑一边叫：“啊，救命啊！救命啊！”等我的心里平静下来后，又想把菜洒进油锅，我刚刚受到了油的惊吓，都不敢了。我左手拿锅盖，右手拿菜，像投篮队员一样把菜丢进油锅，盖上锅盖，心里立刻平静下来。等噼里啪啦的.声音没了后，我打开锅盖，拿着锅铲，小心翼翼地炒起来。刚刚炒到一半，饭的锅子发出滴滴的声音，我手忙脚乱的终于把菜炒完了。

写炒菜的作文 篇2

今天中午，大大买回一袋荷兰豆，叫我炒。我拿一个盆子，把炒好的荷兰豆放进里面，我包起裙子，蹲下来，从袋子里取出一个荷兰豆。先把两边扯掉，用指甲刮，一拉就掉了，扔在地上。再把顶根和端部炒掉，由于指甲不够，只能用手拔，荷兰豆的两条边和顶根端部不能吃。大大叫我用一个手抓紧荷兰豆的顶根扯掉两边弯的那条，直的那条连顶根一起扯掉，开始我不理解大大的`话，因为我图文搭配不当，后来我明白了。大大说我蹲久了会累，叫我站起来走一下又继续炒。在拔荷兰豆的根时，不小心把中间拔断了，照样可以炒，里面的豆子冒出了一颗豆子。炒完荷兰豆，我拿去洗，用原来的盆子加水，用手搅动几下，洗完后把荷兰豆拿上来放进有网的盆子里，全部一次拿，把脏水倒掉。

傍晚我看完电视，已经6点40分了，大大叫我炒通心菜，通心菜是上午买的，留着下午吃。我把袋子里的通心菜倒在地上，把炒好的放入一个盆子里，把炒出来的放在地上。大大叫我把通心菜一节节地用指甲折断，把底部的杆扯掉，每一节有几根叶子。如果折出来的杆上有叶子，我把叶子折断放进盆子里，通心菜湿湿的。有一次，我折得太多了，大大叫我往上一节折。炒完后，我把炒好的通心菜拿去洗，在装着菜的盆子上加水，我用手把菜按下去，翻动几下，浸出很多虫子。我把菜放进有网的盆子里，把脏水倒掉，再洗第二轮，一次拿一点上来。炒菜时，我把通心菜倒入炒菜锅里，菜很大，我翻动不了，炒了几下，菜小了。

8月16日上午，晶莹买回一袋豆角和妍豆。9点半，他去厨房炒豆角，他拿一个盆，把炒好的豆角放进盆里，大大叫晶莹炒一半。他从袋子里取出一条豆角，每条豆角长长的，他把豆角的头部和尾部去掉，把每条豆角折拔成一节节，每节都有颗豆子。尾部细细的，有的折拔下一节就有荆，有的没有，把豆角的头部和尾部扔进垃圾袋里。炒好后，晶莹拿去洗，大大发现不够一半，叫他多炒3条，他把浸着水装着豆角的盆放在地上，把炒好的3条扔进去一起洗。洗完后放进网盆里，再去炒妍豆。

炒妍豆的方法跟炒荷兰豆一样，都有顶根、端部和两条经，端部可以连荆一起扯掉，全部炒完。

写炒菜的作文 篇3

作为一个家务小能手，我的拿手好戏当然是炒菜番茄炒蛋。

如果你让我说制作方法，那你可得仔细听喽。先准备三四个鸡蛋和一个番茄，另外准备葱、姜、盐和糖。将鸡蛋打散，番茄切块，葱、姜准备好备用。热锅下油，油热之后，放入葱和姜。翻炒过后，倒入已经打散的鸡蛋，继续翻炒。再撒点盐进去，等待一分钟后，放入番茄。待鸡蛋和番茄熟透，撒点鸡精和糖，盛入盘中，一道番茄炒蛋就做好了。

别看我说的那么详细，我可一次也没有做过呢。上周周末，我突发兴趣，想自己动手做一道菜尝尝看，可做什么好呢？我马上就想到了番茄炒蛋。妈妈得知后，还嘲笑我，我当然不甘心，决心要做做试试。我按照手机教程上的做，把三个鸡蛋打散后，把番茄、葱和姜都切块。我一个箭迅速拧开煤气开关，把我的油将军泼了下去，顿时，油将军们都喊出了滋滋滋的口号声。等待一分钟后，小兵葱和姜也迫不及待地要上锅里洗个澡，我只好顺从天意，让它们朝锅里进发。轮到大将上场了，只见我一手端着打散的鸡蛋，一手拿着菜铲，说时迟那时快，我的鸡蛋大将也迅速进入了战场。我这个总指挥就不停地搅拌着我的军队。真好啊，我的援兵番茄勇士也来支援我军啦！听见它们砰啪砰啪的作战声，我想到了一句话：炒菜的人儿心里真甜。胜利啦，胜利啦，于是，我把我的这道战利品盛了出来。一旁的妹妹闻到了这香气扑鼻的味道，拍手大笑：哇，真香！姐姐你真棒！我心里得意极了！

我做得很开心，可糗事也不少呢！做完番茄炒蛋后，我一直沉浸在这喜悦中。好景不长，妹妹愁眉苦脸地在一旁说：咦？这是什么东东？语音刚落，她从口中吐出了一个小鸡蛋皮。我看到后，连忙用手挡住脸掩饰尴尬，心里想：真是丢脸丢到三里屯了。

这项拿手好戏让我收获了许多快乐，我喜欢我的拿手好戏！

写炒菜的作文 篇4

在一个阳光明媚的清晨，我正睡的朦朦胧胧，突然被妈妈把我从睡梦中惊醒，妈妈问我，今天的计划是什么？我说：想学煎鸡蛋，妈妈回答到：好呢！我内心特别期待又无比的感到开心。

首先，我们得做好准备，一颗鸡蛋、油、盐，系上围裙，把锅放在煤气灶上，这样就准备好了。

然后就要开始煎鸡蛋了。先烧锅，再倒入一些油，等油微冒泡的时候，再把蛋敲碎，放入锅中，就会听见“扑拉”的一声。在锅中的蛋清一下子就变成了奶白色，看到所有蛋清都变成了奶白色过后，把鸡蛋对折，让鸡蛋成半圆荷包状，再轻压蛋黄，使得蛋黄凝固，这样就不会吃着吃着，蛋黄一下子流出来。撒些盐，让鸡蛋更有味道。用锅铲稍微按一下鸡蛋，翻过来，再按一下鸡蛋使得两面微焦黄。再过几十秒钟，用锅铲把鸡蛋捞起来，把油从鸡蛋旁边倒出来，就可以把鸡蛋装进盘子里啦，这样又香又大的煎鸡蛋就成功了。最后再看看我的额头上早已汗流满面。

做一个煎鸡蛋，真是不容易，做饭菜是不是更难了呢？我终于体验了妈妈每天给我做饭的辛苦。

写炒菜的作文 篇5

每一个人都有属于自己的拿手好戏，我的拿手好戏是炒菜。

看到这里，肯定有很多同学想问，我是如何练成这个拿手好戏的。其实，这是我小的时候妈妈教给我，那时，我看见妈妈经常炒菜，就向妈妈请教能不能教教我。后来，我在妈妈的帮助下学会了炒菜，而且炒得越来越好。

记得有一次，我很早就起床了，因为他们俩昨晚都在单位加班了，所以他们都没有起床，我就想准备为他们做一顿美味的午餐。我走到冰箱面前，发现里面有一条鱼和一捆青菜，就决定做青菜汤和红烧鱼给他们俩尝尝。

先做青菜汤。我将青菜解开，去除根部和里面的杂物。打开水龙头。把青菜洗干净，再将锅里倒入一些水，打开煤气灶开关，放入青菜和豆油，煮了大约10分钟过后再将锅盖打开，放入调料，把做好的青菜汤倒入碗了就完成了。

再做红烧鱼，我将锅清洗好，放在火灶上，将鱼进行去鱼鳞，去除内脏进行了一系列的处理;将锅里放入少许油，放入葱姜蒜，再放鱼稍煎片刻，放入料酒和各种调料，闷炖20分钟，时间长一点更好。

爸爸和妈妈起床了，他们俩看到做了两道特别的菜，便品尝起来，先品尝的青菜汤。“这个青菜汤的味道很棒。”我听了很满意。又尝了尝红烧鱼，“咦?为什么红烧鱼的味道怪怪的?”妈妈奇怪的问道，爸爸也尝了一口，这味道好像不对啊?我连忙跑回厨房，看看刚才用的佐料，发现我把胡椒粉当作盐了，我便对他们说：“我把佐料搞错了。”他们笑我是小糊涂。从那以后，我专心跟向妈妈学习厨艺，练成了我的拿手好戏---炒菜。

我为自己的拿手好戏感到自豪!

写炒菜的作文 篇6

今天妈妈不在家，爸爸要给我炒菜,太棒了，终于可以尝到老爸的手艺了。我有预感，老爸绝对是深藏不漏，今天能吃到好菜了。

放学后，我怀着高兴的心情坐在爸爸的摩托车上回到了家。爸爸一接我回家就钻进了厨房，还哼着小曲。我很好奇，就偷偷在一旁看，只见：

爸爸打开水龙头，哗哗哗清水给青菜娃娃洗了个澡。然后又把青菜拿到案板上，咚咚咚地切起来。切好后，爸爸又将油放进了铁锅里，啪啪啪油在锅里打着滚儿。油热后，青菜又被放进锅里，滋滋地跟锅说话。这时，锅铲也来凑热闹，当当地跟锅打招呼。这几种声音和在一起，组成了一首厨房交响曲，再加上老爸哼的小曲，变得更加完美了。

不一会儿，爸爸就端着菜走了出来，我尝了一口，真不错！我的预感真灵。

写炒菜的作文 篇7

民以食为天这个俗语说得一点也不错，今天我就要为了这个天自己学做菜啦！

一大早，我就和妈妈去菜市场买菜，我挑选了几个又大又红的西红柿。准备做美味可口的西红柿炒鸡蛋啦。

一回到家，我就先把西红柿洗干净，身为大厨指导的妈妈在一旁把关，不过，这可难不了我，我拿起菜刀，手起刀落一点也不含糊，将西红柿切成许多块，妈妈看了以后点了点头，说：把其它的也像这样切好我的到了认同，心里美啊！大厨指导又发出一个命令：把鸡蛋打好，我把鸡蛋往碗边上一磕，用碗接着，用手一掰，鸡蛋黄和蛋清就能淌到碗里了，我用筷子搅拌了一下，加点盐，一切都很顺利，看来我还是很有天赋的吗，哈哈哈，心里暗自得意起来。

一切准备就绪，我先把煤气开开，然后把油倒进锅里，不一小会，油在锅里上蹿下跳，像一个个顽皮的小娃娃跳来跳去，这时油已经热了，我就把鸡蛋倒进油锅里，鸡蛋在锅里迅速炸开，像一朵盛开的黄花，我又把鸡蛋翻了过来，放入佐料和切好的西红柿，炒了一会儿，最后再放入葱段，瞬间香味充满了整个房间，这时，香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅了！我把炒好的西红柿炒鸡蛋端去让妈妈尝了尝，妈妈直夸我炒的鸡蛋格外香，我忍不住夹了一口，也感觉今天的鸡蛋好像和以前不一样特别的香。

经过今天的实练，让我尝到了成功的喜悦，我学会了西红柿炒鸡蛋，这使我也明白了一个道理：做什么事情都不容易，只要肯动手去做，肯动脑去想，就一定能做好的！也体会到了妈妈的辛苦！

写炒菜的作文 篇8

今天我要学炒菜，炒什么呢？就做西红柿炒鸡蛋吧！

我先把西红柿和鸡蛋分别处理好，然后先炒鸡蛋，结果在放盐的时候一不小心倒多了，我心想：坏了，太咸了，那怎么办呢，我想把盐再挖出来一点，可是盐已经化了，我只好再挤上一些番茄酱，我心想：酸酸咸咸的，也不知道真正吃起来是什么味道，我想扔掉却又舍不得，只好炒熟了之后放到保温锅里。

再炒一遍吧，这回呢，我先在鸡蛋炒的快熟的时候放上一点点番茄酱，之后炒熟，然后我从准备好的调味品中放了一点糖，放了一点盐，而且盐放的要比糖多一些。再把西红柿倒进锅里，炒到冒泡就可以了。

我把放在保温锅里的也盛了出来，先让奶奶尝了一口，接着又让奶奶尝了一口新炒的，奶奶说：“我比较喜欢吃你第二次炒的那些。”我又让两个弟弟来尝了尝，但是我的小弟们都说：“第一次和第二次的都好吃。”我知道弟弟们是不想让我难过才这么说的。

这次炒菜让我明白了，只有坚持才能更好！

写炒菜的作文 篇9

最近，我迷上一种家喻户晓的技能——烧菜，要说我为什么会迷上烧菜，那还得从我小时候说起……

记得小时候，我经常认为妈妈会变魔术，要不然怎样会走进一个屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年级，我才明白那不是我所谓的魔术，而是一种大部分人都会的技能—烧菜。

有一次，我帮妈妈打下手，看妈妈加加这个，加加那个，没过一会就香气扑鼻，从那时候起，外我开始对烧菜起了兴趣，并央求妈妈教我烧菜，在我的“死缠烂打”下妈妈终究你“招架不住”，只好教我烧菜。

我学的第一道菜是番茄炒蛋，为了学好这道菜，我不光听妈妈的指导，我还到图书馆借关于烧菜的书，最终功夫不负有心人，我最终学会了掌握调料、火候的把控，可是，我还有一个致命的“漏洞”，烧菜时总是三心二意，有一次妈妈在睡觉，我想炒一盘番茄炒蛋给妈妈一个惊喜，可炒菜时，我的心思却被精彩的电视节目吸引，等我回过头来，哪儿还有番茄炒蛋，眼前是“一锅黑”，妈妈醒来后，把我狠狠的批评了一顿，从那时起，我炒菜时再无“三心二意”这四个字，我得厨艺越来越好，都能够和爸爸妈妈相比了。

在去年的春节，我还大显身手了一番，撸了撸袖子，我信心慢慢的走进了厨房，我烧的第一道菜是干煸牛肉，我先打开煤气灶，慢慢地往里倒油，过了大越三分钟后，油渐渐热了，我细心翼翼的拿起一块牛肉往油锅里放，之后，我又把剩下的牛肉一块一块的放进了油锅，之后我又用锅铲不停的翻炒牛肉，放上酱油，盐，味精后，我拿锅盖盖上了锅，焖了二十分钟后干煸牛肉出锅了，随后，清炒时蔬，红烧鲈鱼，三鲜汤都紧连出锅了，妈妈看了一桌菜后，向我投来了欣慰的目光，爷爷奶奶吃了后，都纷纷夸我厨艺好，我得内心像吃了蜜一样的甜。

这就是我得拿手好戏，它不光让我改掉了做事三心二意的习惯，还让我学会了一项生存的技能，让我为我烧的菜而感到自豪，因成功而充满成就感，并且我还从中明白了坚持做好一件事情是一件如此幸福的事!

写炒菜的作文 篇10

昨天，我们老师带我们去买菜，回到了家里，要做最后的一步，也是最重要的一步，那就是炒菜。为了安全，我叫我奶奶在一旁看着，炒菜开始了，我拿起菜刀得意得很，可先做哪一道菜呢？

想了又想，我还是决定先炒茄子，我切，我切，我切切切，终于切好了，可我切的并不像以前我奶奶切的形状，而是圆圆的一片一片，不过这样也行，我把所有茄子片放进一盆清水里，一切准备就绪之后，我打开了煤气。

首先往锅里倒了一勺油，油在锅里“噼啪、噼啪”地响着，奶奶说是因为锅没完全干我就倒油的缘故，油冒烟了后我把浸透了的茄子全部放进了锅里，“吱”的一声，很多油飞了出来，刚好打在我的小脸上，痛得我直叫，可必须还得有点耐心。

接下来我放了一勺盐，拿着铲子上、下、左、右的摆动着，不一会儿，那几颗白色的像“珍珠”一样的东西就消失了，我有些不耐烦了，把铲子飞快地摆动着，又过了一会儿，我在里面放了少许的味精，并把它搅拌均匀，一道“炒茄子”就做好了。

接着要炒青豆了，我把青豆上头的丝拨了，放在了一个盘子里备用，之后把锅洗干净，用勺子捞了一勺油往锅里一倒，油又开始在锅里“煎熬”了，我把一大盘的青豆倒进了锅里，因为吸取了上次的经验，所以我信心百倍，接着放了一勺盐，正在这时，我闻到了一阵诱人的香味，才发现我的身后有一盘奶奶已经烧好的鸡爪，于是我毫不客气地吃了起来，吃了一只又一只。

这时猛然闻到了一股焦味，我意识到菜烧焦了，急急忙忙跑到客厅拿来一瓶开水，像个消防战士打开瓶盖就往锅里倒水，还好我急时“抢救”，不至于损失太大，不过还是有些烧糊了，哎，真是美中不足呀。

后来我又炒了西红柿蛋汤，豆腐，妈妈回来后，吃着我做的菜，夸奖了我，我的心里美滋滋的，这就是我第一次炒菜的乐趣。

写炒菜的作文 篇11

星期天老师给我们布置了一个任务，就是炒菜星期六的晚上我在妈妈旁边看着妈妈炒菜。星期天的晚上，我对妈妈说，老师给我们布置了一个任务，让我们每一个人炒一个自己喜欢的菜。妈妈，他手把手的教我切菜妈妈叫我去菜鸟的妈妈说，让我洗一下菜我洗完菜了，我先倒上了油，然后我又把葱姜也放上去了，妈妈说先连续翻滚一下，有香味来就把菜放进去，我我把菜翻滚了几次，然后又倒上了盐，我专心致志的炒了起来，妈妈说有点太单了，然后又切了几个年糕，把年糕也放进去炒了几下，然后又倒上了酱油生抽炒完菜以后，妈妈让我又倒上了醋。

我让姐姐、爸爸、妈妈、弟弟他/她们说：＂你炒的菜真好吃呀＂，别夸我了，我骄傲了起来。

这真是一次有趣的作业呀，我太喜欢这个作业了，希望老师下次还布置这样的作业。

写炒菜的作文 篇12

一天，放学后回到家里，一打开门就闻到一股饭菜的香味。我连书包都没放下就跑到厨房。妈妈说：你怎么书包没放就跑进来了？快把书包放下，去洗手，预备吃饭。

当我风卷残云地吃着妈妈做的可口饭菜时，没想到妈妈忽然严厉地对我说：女儿，你必需学会自己炒菜、做饭。

为什么？我惊讶地说。

第一，你已经长大了；第二，过几天我要去旅游，留下你一个人在家里可不得饿死！明天放学后我教你。听到妈妈这当真的话语，我只好委曲允许。

第二天放学后，我到了厨房，妈妈已经预备好了。我爱好嫣然地来到灶前，一手放菜，一手拿起锅铲翻炒着，炒着炒着我觉得很好玩，还认为炒菜很收留易，可是没想到一不小心把自己的手给烫了，便大喊一声：好疼啊！妈妈急切地问道：烫到你了？我说：疼死我了，我不想炒菜了！

碰到这样的事你就要抛却？你可要知道，遇事可不能中途而废。这可不是你的风格。妈妈温柔地说。

在妈妈的鼓励下，我终于重新站在灶前，像模像样地炒起菜来。耳边响起妈妈的放盐、洒水、下鸡精、起盘……就这样，我人生的第一道菜出锅了。品尝着我炒的菜，固然没有妈妈做的香，但自己做的菜可是心中最好的。妈妈尝过我炒的菜，语重心长地说：你可不能骄傲哦，你还要再加把劲，这样我可以安心旅游了。

妈妈的.话让我一生受用做事千万不能中途而废。

写炒菜的作文 篇13

今天，我缠着奶奶教我炒菜，奶奶见没办法，只要答应了，噢耶！终于可以体验一下炒菜的感觉了

首先，奶奶教我把鸡蛋搕进碗里，看着奶奶很轻松的样子我高兴极了，心想：这有什么难的我整天都看着妈妈搕鸡蛋，这还不会吗我忙拿起一个鸡蛋轻轻地搕了一下，可是说起来容易做起来难呀！我怎么弄都弄不出来鸡蛋，最后我只好用手使劲捏，谁知，鸡蛋清弄了我一手。嗨！我吸取了上次的教训这次我轻轻一搕，从裂缝两边一拉，鸡蛋就流出来了，然后，奶奶把油到上，等到油热了，我忙把打好的鸡蛋倒进去，炒了炒，等鸡蛋到了金黄色的时候我用铲子铲出来。然后我又到上油开始炒其他的菜......

哇！大功告成了！菜终于炒好了，我尝尝，咦？怎么没味？哈！原来我忘了放盐了，哈哈哈......吃着我炒的菜，我心里甜滋滋的。

写炒菜的作文 篇14

每天妈妈都已经非常疲惫了，却还要帮我们煮饭、炒菜。我看到妈妈在厨房里，汗珠慢慢地流了下来，我看到这里，我就想帮妈妈煮饭、炒菜。我就对自己说：“我一定要帮妈妈煮饭、炒菜，这样妈妈就不会在劳累了。”我说做就做。我把家里面的豆角，拿到了厨房里的桌子上，叫妈妈教我摘豆角。妈妈在教我摘豆角的时候，厨房里虽然很热，但我还是愿意在这里，时时用毛巾擦着汗珠，摘完之后，妈妈洗菜，我刷锅。一会妈妈教我学切菜，妈妈告诉我切菜要小心：切菜的时候，一定要小心手指头，手指头往里弯。我切完菜后，又切了一点葱、姜末。拧开炉子，先把锅子里的水珠烧干，再倒上油，油熟了以后，先放上葱、姜末，再放上豆角，翻一翻，再放盐，一定要适量地放!然后再均匀地翻几遍，妈妈说如果看到没有水，就再加上点水，不一会的工夫，豆角就炒好了。我把豆角放到了盘子里，拿了一双筷子，自己尝了尝，“真香呀!”我叫妈妈也来尝尝，妈妈也拿了一双筷子，尝了尝，说：“真好吃!”我高兴极了。以后，妈妈都不会那么的劳累，那是因为我也学会了炒菜。

写炒菜的作文 篇15

妈妈每次煮饭我都会去帮忙洗菜，然后在旁边观看妈妈是怎么炒出那么美味的菜的。

今天我抱着试一试的心态来炒菜。我走进厨房，拿起了菜先把菜放到了篮子里，打开水龙头把菜洗干净。开始炒菜了，我想起了妈妈炒菜前应该要放一勺油，我就放了一勺油，没有想到油一到锅里就跳了起来，油溅到到处都是，我用最快的速度赶紧把锅盖盖住了，可是还是有几滴油溅到了我身上，我不得不关掉火，不敢继续下去了，这次炒菜以失败而告终。

吸取了上一次的教训，这一次我知道了放油之前一定要烧干水，果然油再也没有溅出来了。然后我又做一份辣椒炒肉，我先把肉放进去炒，炒得差不多了，我再把辣椒倒进锅里，然后放了两小勺盐，再加了一勺鸡精，然后不停地翻炒着，但我还感觉少了什么，于是我又加了点酱油，可一下子倒多了，辣椒炒肉变得黑乎乎的了。

我把菜给妈妈品尝，妈妈说很好吃，可我吃起来却没有妈妈炒的好吃。我知道妈妈是鼓励我的。从那次后，我又炒了几次，慢慢地就学会了炒菜。

我相信那么一句话：要相信自己，总有一天会成功的。

写炒菜的作文 篇16

十八般武艺，样样是好戏！跳舞、唱歌、画画、变魔术……而我的拿手好戏是炒菜。

小时候，我非常羡慕那些哥哥姐姐们，因为他们可以炒出一道道美味的菜肴，就像变魔术一样。我从心底里喜欢做菜，经过我不懈的努力，终于学会了做各种美味佳肴。

有一次周末，我决定大显身手一番。我以迅雷不及掩耳之势跑进了厨房，撸起袖子自信满满地干了起来。我娴熟地打开了灶火，在锅里倒上了油，将锅铲轻轻摇晃了两下。接着我按照步骤依次把番茄和鸡蛋放进油锅里，只听见“吱”的一声，我熟练地拿起铲子，将番茄和鸡蛋在锅里翻来炒去，充分搅拌，只见红色的番茄和黄色的鸡蛋在锅里相互交融，漂亮极了。继续翻炒，香气扑鼻而来，闻得我垂涎三尺。妈妈也循着香味，走进了厨房，忍不住说道：“哇！好香啊！”她又看了看锅子里，颜色鲜艳，红黄相间，格外美丽诱人，妈妈连连夸奖道：“这是聆溪烧的？我迫不及待想品尝了！”妈妈一边说着，我一边拿起了筷子……我兴奋极了，赶忙跑去房间，向爸爸炫耀自己的劳动成果。我滔滔不绝地向爸爸描述自己炒的菜有多么美味可口。早把炒的菜抛在了脑后，直到妈妈在外面喊：“聆溪，火关了没？”我叫了一声：“哎呀，不好！”赶紧冲了出去。

幸好——我的拿手好戏没砸！看着爸爸妈妈赞许的目光，心里不知道有多甜！

写炒菜的作文 篇17

今天是妈妈的生日,小马想炒一次菜给妈妈吃。

小马刚想炒菜的时候奶奶来了说：“小马你不要炒菜，你还不会切菜，你还小，不会切菜，有可能会把手切伤。炒菜烟雾很大，有可能烟会把你呛着，打火的时候不注意火会把你烫伤！”奶奶刚走了，小马就开始炒菜。

这时爸爸来了，看见小马把灶火开到最大，爸爸焦急地说：“小马你不要把火开到最大，前几天邻居老刘的儿子炒菜把火开到最大，一下子烫伤了，到现在还躺在医院你呢！”小马就当没听见一样。

然后，爷爷也来了。听见小马说:“我要把盐放多点这样才好吃!”爷爷连忙说：“你把盐放少点。”小马说：“上次你说把盐放少点，听了你的，结果会淡死了，这次我才不听你的呢！”

小马坚持做菜，可是炒菜差点把自己眉毛烧着，切菜也差点把自己手切到。最后菜炒好了，竞然非常咸。小马非常后悔，心想：“做事还是要善于听取别人的意见！”

写炒菜的作文 篇18

放学回到家，我开始完成老师布置的特殊作业——观察家长做蛋挞。

妈妈先从冰箱里拿出蛋挞坯子，然后把它们整齐地摆到干净的烤盘中。然后妈妈又拿出一个精致的小天平，上面有一个小盘，分别倒入淡奶油120克，牛奶120克，面粉4克，最后又放入糖40克，用筷子把它们搅拌均匀。接着准备了4个鸡蛋，分别把鸡蛋磕一个口，因为只要蛋黄不要蛋清，把蛋清倒入了一个不锈钢做的小碗中，把蛋黄倒入牛奶中，蛋挞液就做好了。然后把液体倒入蛋挞的坯子中，再放入一些葡萄干，之后放到烤箱里，20分钟后，香喷喷的蛋挞就做好了，一股蛋奶的香气扑鼻而来，蛋挞终于做好了。

我迫不及待的拿起一个吹了几下就咬了一口，甜滋滋、香喷喷的味道在我口里回荡，真好吃！

写景作文十八篇

作文怎么写的才好？作文是提高写作能力的必要手段，写作能够增强我们的逻辑思考和辩证思维能力。想要感动读者，那么写作文要投入感情，经过大量搜集栏目小编精心整理了“写景作文”，只是作为参考的文章内容！

写景作文 篇1

秋姑娘踏着珊珊来迟的脚步来的世间，她给大家产生一份豪礼：一派大丰收的景色。本日随我一起走进秋天吧。

果园景色:一到果园门口，红枫树就为大家的到来染红了手心，刮风，不顾痛苦又拍了下来。走入果园，红彤彤番茄对大家的来临，羞怯的脸都红了。那细细长长四季豆，刻意把秀发梳得井井有条。桔子怕大家看不到它，把自己穿戴梳妆得金灿灿的。这一番果园景色，要我如痴如醉。大家如今看一看稻田景色吧。

稻田景色：那金光灿灿的便是稻田了。有良多小朋友在里面躲猫猫。时常传出几声快乐的欢笑声，哥哥来和大家一起玩吧。看他都邀约我了，那么就恭顺不如从命。我教着古代人的方式，又讲过一句请。哪个男孩儿头脑活，一下子就掉转来啦，也答一句请。那快乐声在稻田里很长时间出现。不一会儿，水稻收割机来啦。大家依依不舍的分离出来了。看见早已获得了的水稻，我似乎见到农民辛勤工作的样子容貌，因此不能铺张粮食。

这种景色是不是给你意犹未尽呢？可我写的仅仅千分之一，假如你专心观查，也可以见到秋季的景色。

写景作文 篇2

“什么，去爬山?那还不累坏我呀，不去”。我刚说完孙奔奔接了上来，说：“那我去爬山吧”。“那孙奔奔去我也去吧”。

顺着呈子洋妈妈的车，呈子洋，我，孙奔奔，还有陆肖曼来到了五云山：“哇，这山那么高这还不累坏我呀。我大惊失色的说。“放心吧，我来这座山好几遍了，我知道近路。”

我半信半疑地随着呈子洋走。我们来到了山脚，看着呈子洋向右边走，我走上去问他：“你确定这条路是近路?”他一声不吭，我继承跟他走野路，结果是条绝路末路，我气愤的回答道：“你带的路真好，又要绕回去了”。

我回到了大部队，呈子洋也回到了大部队，接着他跑到了前面，像个小队长，带着我们走，我们边走边聊，不一会儿，就里山脚有段间隔了。

不知呈子洋哪来的高兴劲儿，竟然跑了起来，我随着他跑，孙奔奔他们没跟上，被落在了后面。我跟他爬山坡，跟他走台阶，跟他过河，跟他走近路，终于，我们来到了山顶。

我看到了一颗巨大的老树，树枝上贴满了祝福条，这是祝福树吗?子洋妈妈说这树的寿命很长，有人觉得它能祝福他人，就在上面写了祝福条。

太阳下山了，我们也下山了，时间过的很快，要回家了，我久久的盯着五云山，五云山，真是流连忘返的山啊。

写景作文 篇3

今天大家迎来了期盼已久的秋游，个个欢蹦乱跳的。我们三年级今天要去的是岳庙和曲苑风荷。

上午我们来到岳庙，在讲解员阿姨的先容下了解了岳飞的一生。原来岳飞出生在一个战火纷飞的年代，岳飞这个名字是岳母在无意间想出来的。后来岳飞投军，岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”四字，这一直鼓舞着岳飞。因为勤学苦练，岳飞从一个小兵做到了大将军，曾经杀的金人溃不成军。可是岳飞最后仍是被秦桧夫妇等人害死了。当年他只有三十九岁，秦桧夫妇还害死了岳飞的儿子岳云。讲解员阿姨带我们到参观了整个岳庙，也很仔细的给我们讲解了岳飞的英雄事迹，让我们增长了良多知识。

看完岳庙后我们来到了曲院风荷，暖和的阳光照在身上大家开心的享用着各自预备的午餐。曲院风荷最多的就是小鱼，还有各种各样的花草树木。我们在地上铺了垫子拿出各种零食开始分享，我妈妈做的鸡腿还得了良多好评。吃完了我们有的玩老鹰捉小鸡，有的赏花，还有的在草地上捉蛐蛐。快乐的时光老是那么短暂，很快回校的时间到了，我们依依不舍地离开了。

一天游玩下来固然有点累，但我们学到了知识感触感染到了快乐。真是一个难忘又有意义的秋游呀！

写景作文 篇4

今天，外面下起了雾，我刚起床就看见窗外白茫茫一片，真像一个童话世界！

要说这雾可真奇异，一会儿浓，一会儿淡，一会儿密，一会儿疏。浓时，景物被遮挡住了，要靠近才能看得清；淡时，景物又钻出来了。雾气，像是给这些景物披上了一层白纱衣；密时，雾差不多堆在一个地方，像一个圆滚滚的大雪球；疏时，雾气便随风飘荡，绕着栋栋屋子转圈，像是淘气的孩子在玩溜铁圈呢！

我急忙跑出房子，去感触感染这雾气带给我的欢乐。雾气一会儿绕着我的身体跑，一会儿又在我的衣服里钻来钻去。我张开双手，试图用手捉住它，可手里只有一堆水，湿湿的，其它什么都没有。

徐徐地，雾一点一点被风吹披发，我有点儿失望，由于我喜欢下雾天。为什么，我也说不明白，似乎雾天总像一个仙境，让人身临其中，健忘烦恼，有一种说不出来的快乐。

真但愿明天也是个雾气缭绕的“人间仙境”。

写景作文 篇5

去年暑假，我和妈妈抱团来到庐山旅游，庐山的天然风光和独特的历史文化都给我留下了深深的印象，但是由于是跟团游，所以会泛起时间无法自由支配、游人太多等原因，并没能玩的尽兴，留下了些许遗憾。

今天，我和爸爸妈妈再次来到庐山。不外这回是自驾游，此行与上次截然不同：住，我们发现了许多民宿，有当地人自己的家，布满风情文化；有陈诚将领及一些名人的`别墅住进去，似乎来到了另一个世界。复古的内室，有年代感的石墙，给人极大的冲击，仿佛回到了民国时代。很巧的是爸爸的挚友与我们在庐山相遇，大家共进晚餐，共叙旧事。看，我们仔细观看了一些古建筑：中世纪风格的教堂、老别墅等等。

这次再来庐山，我更深刻的感触感染到了庐山的美，这美有文化之美和天然之美。文化之美是历史人文，以古建筑、大树、遗址为载体告诉人们，40厘米厚、凹凸不平的石墙，100多岁的红豆杉都是历史的见证者，时光并未使它黯淡，反而历久铭心。天然之美体现在新鲜的空气，漫山遍野的树林等等。清凉也是庐山出名的一大原因，因此它也成为了避暑胜地。

一天的游玩使我们心生劳累，明天我们将参观美庐、神仙洞，期待明天与庐山更美的遇见……

写景作文 篇6

写景作文其实不难写，那怎么写好景物呢，让我来教大家几招吧！

1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

2、景物的类别。来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？

6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

写景作文 篇7

今天早晨，我早早地起了床，由于我要去海山公园爬山。春天到了，趁机领略一下大天然的夸姣春景春色。

一路上，小鸟叽叽喳喳地在前面为我们引路。大树郁郁葱葱的，一阵轻风吹来，路两旁的柳枝摆来摆去，好象在向我们问好呢！不一会儿，我们就到了海山公园，我和妈妈一步一个台阶向山顶出发。我们在路边的竹林里看见了许多一点点大的小竹笋，有的刚从地里探出头来，有的已经脱去衣服变成小竹子呢。碧绿的竹叶上挂满了露珠，只要轻轻一摇竹子，露珠就会哗啦啦地往下掉，落得我们身上湿淋淋的。再走几级台阶，细心的小朋友还会发现路边长着许多野草莓呢！一个个红红的，还挺诱人的。

好不收留易爬上了半山腰，我和妈妈累得满头大汗，把外衣都脱了下来。这时，我刚想退缩，可是我想起了卡耐基的名言：一个知道自己目标的.人，就不会由于挫折和失败而泄气。所以，我继承坚持往上爬。过了一会儿，就到了山顶，山顶上的人们都在做运动，我看着看着，也情不自禁的做了起来。这时我站在山上居高临下，纵目远望，大好河山一览无余，只见群山苍翠，葱茏幽郁。我整理时被面前的美景所陶醉了。此时，我真想变成一只小鸟自由安闲地在这群山中翱翔。

今天我很开心。我喜欢爬山，由于这样不仅能锻炼身体，而且能观赏美景。小朋友们，你们也来爬山吧，登山的乐趣真无限啊！

写景作文 篇8

贵州的山，层峦叠嶂，秀峰林立，各具风姿；贵州的瀑布，大小不一，瑰丽多姿，气魄磅礴。在我的贵州之旅印象中，令我最难忘的仍是黄果树瀑布。

今年暑假，我们一家一起去贵州游玩。第三天，就跟着大巴车直奔我无比向往的黄果树瀑布。进入黄果树瀑布景区，里面人隐士海，大家都在排着长长的步队买票。7月的天色出奇的热，妈妈建议我们乘坐观光电梯直达黄果树瀑布观景区。

电梯由下到上缓慢的行驶着，我的好奇心也越来越强烈了，黄果树瀑布到底是什么样子呢？电梯一停，我便迫不及待地走了出来，未见瀑布，先闻其声，只听“哗哗哗”的声音从远处飘来，就像是轻风佛过树梢，时远时近，又像是大型的交响乐团，弹奏着美妙的乐曲。

我们离瀑布越来越近，水流声音也越来越大。只见瀑布从崖壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，走在山路上，烟雾缭绕，我们仿佛来到了人间仙境，我目不转睛地看着那令人惊叹的瀑布，心里一直想：“这瀑布的源头在哪儿呢？”我由上而下的找着、看着。忽然在那一瞬间我的目光愣住了“妈妈，看！彩虹！”他们一起看向我手指的方向，彩虹若隐若现，在这气魄磅礴的瀑布旁，它显得有些娇气，像一个害羞的小姑娘。

我们自西侧顺着石阶向上走，我的手一边摸着石头，一边欣喜的和朋友聊着天。“小心！哈腰”我抬头一看，哈哈！差点儿就撞到头了。走着走着，就来到了传说中的水帘洞。坐在水边一块石头上，离那道瀑布就更近了，周围乐声奏鸣，我就像在大海的浪潮之中，每个细胞都灌满了活力。我斗胆勇敢地把手伸出去触碰着瀑布，我的手指整理时感觉麻麻的凉凉的。用潮湿的手拍打在脸上，凉丝丝的，惬意极了。我们久久地坐在里面，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，聆听訇然作响的瀑布声，夏天的炎热整理时被瀑布驱披发了。

我来到一个观望口，侧着身子抬头往上看，瀑布的源头到底在哪儿呢？为什么这么近了仍是看不见？这真是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。黄果树瀑布真不愧是大天然的鬼斧神工！

写景作文 篇9

这里的水，静、清、绿；这里的山，奇、险、高……

仍是空话不多说了，直接带你上山看看吧。

来一趟雁荡山，首先就得去三绝之一的“大龙湫”看看。高约200米的大龙湫，在雨中更为壮观。从山顶上流下来的泉水，由于雨水的点缀显得更有活力；往下看，大龙湫清澈见底，就连水里的几条鱼也能数得清。上面还有一个洞，里面“爬”着一只栩栩如生的乌龟，听导游说，只要沾一下这里的水再摸一下它，就能稳保平安。

雁荡山高低不平，峰峦相隔外形各异：如狮子、像小兔、似大象。特别是那个小白兔山，想跟游客打着招呼，那温顺的声音，显得更为神奇。站在那个山顶上，抬头看那雪一般的'云雾，谁也为之吃惊：那云儿千变万化，一会儿是只鳄鱼在岸上自由安闲爬行，一会儿成了蝴蝶翩翩起舞，一会儿变成了棉花糖、汉堡包……

这样的云绕着这样的山，这样的水映着这样的山：山涧绿树红花，山下小舟轻渡。

雁荡山，真是一幅看不够的画卷。

写景作文 篇10

一年四季都有风，但一年四季的风都是以各种姿态，各种颜色来展现自己的魅力，同时也为我们带来了无数鲜艳的色彩和欢声笑语。

春天的风，是暖和的，它轻轻地拂过大地，留下了满地嫩绿的小芽儿，在东风中摇晃着自己的纤纤细腰；它拂过被冻住的湖水，为它荡起丝丝涟漪，让鱼儿又能在湖水里痛快的嬉戏；它拂过田野旁的柳树，树枝便抽出了点点嫩芽，在东风里伸展着自己的身躯。东风像一曲清新脱俗的乐曲，携带着花朵的芬芳唤醒了沉睡的生命。

夏天的风，是凉爽的，它不紧不慢地蹦着、跳着，它为可爱的树叶伴奏，为绿油油的小草伴舞。为炎热的人民带来一丝凉爽，抹去人们的烦恼和暴躁。可有时早上的夏风也会躲在空调房里吹着凉爽的空调，只有到晚上它才会偷偷地从空调房溜出来向人们问好，为我们带来西瓜的香味和清爽。夏风像妈妈亲切的是手，包含着温情去除了尘世间的焦躁。

秋天的风夹杂着几丝凉凉的细雨。秋风吹过田野把地舆的高粱吹红了，吹的玉米脱下了绿色的衣裳看上去金灿灿的；秋风吹过山坡枫叶也变红了，银杏叶像一把把金黄的小扇子扇走了炎热；秋风吹过果园，苹果便咧开嘴笑了，香蕉也划着金黄的划子来赶集了。秋风像一名负责的邮差，满载着喜悦讲演着秋天要来了。

冬天的风，是严寒的，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着，无情地把小草踩得枯黄，把田地里残茬败叶都吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了，它用独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。北风还带来了雪白的雪花，可爱的小朋友在雪地上堆雪人，滑雪等为冬天带来了活力。

我爱一年四季的风！

写景作文 篇11

我的家乡有许多迷人的风景，但最令我流连忘返的还是相山公园。

到了春天，公园里的花开了，各色鲜艳的花开得你不让我，我不让你，真是争奇斗艳。路旁的桃花也绽开了笑脸。桃花的花瓣粉红粉红的，远看就像用彩笔点上去的颜色。近看就能发现有的花瓣才展开两三片，像一个小飞标；有的还只是花骨朵儿，看起来马上就要绽开似的；还的花瓣全展开了，好像在说：“春天来了，春天来了！我终于开花了。”

除了公园的花很美，人工湖也很漂亮。湖里的水是那要绿，绿得像被绿树绿草染过似的。水是那样清，清得能看见湖里活蹦乱跳的小鱼。几只游船驶过来，把人工湖妆扮得更加美丽了。

啊！美丽的相山公园，我爱你！

写景作文 篇12

我们在疾驰的旅行车上待了好长时间。忽然一阵急刹车，把我们带到了雁荡山的大龙湫。

我们沿着环山路一直开到了景区门口。车上，导游给我们讲了许多关于大龙湫的故事。我们下了车，开始游览景区。我们随着导游走在石板铺成的小路上。我们抬头仰望群山只见一座座青山拔地而起，怪石嶙峋，一块块巨石如龙似虎。

我们边走边赏识风景。走着走着，突然，导游停下了脚步。我的面前忽然一亮，“哇！妈妈，这里有把大剪刀！”“是个鳄鱼嘴！”妈妈说。导游说：“我们把它叫做剪刀峰。”接着导游又让我们转过身去看后面，在导游的指导下，对面的崖壁上有许多巨石，如同许多和尚在念佛。导游说：“这里是千佛岩。”接着导游指着两块巨石对我们说：“看，那里有两个和尚在窃窃私语呢。”“真像，真像！”游客们议论纷纷。

没走几步，我们又看到了一块巨石纵贯云霄，从脚到顶，全是苍黑的岩石。我把它叫作金箍棒。“这是通天石！”导游先容说，“还有点像孙悟空手里的金箍棒吧，小朋友你说是不是呀。”导游冲着我笑。

大龙湫陡峭，高峻的石头让我惊叹不已！

写景作文 篇13

千野草场的称为“重庆最美草场”。不同季节的千野草场都有不同的景色。

春天的千野草场处处绿草如茵。一排排绿树包围着草场，就像为草场披上了绿色的外衣。各种颜色的骏马在草场奔驰，成群的牛羊在草场散步。春天的象征，美丽的鲜花也开放了。你看，野樱桃的颜色也各不相同：有白色的、有白中透粉的、有淡粉色的、有粉色的……各种颜色交织在一起，如同美丽的彩色绸缎。

人们竞相来到草场，放起了风筝。蝴蝶风筝、老鹰风筝、蜈蚣风筝……在天空中追逐打闹。一阵风吹来，风筝们翩翩起舞，好不快活。

夏天的草场碧空如洗，几朵云飘来，就像为蓝色的绸缎绣上了白色的大花。碧绿的草场如同厚厚的地毯，软软的，很舒服。

站上草场的观景台，蓝蓝的天与蓝蓝的长江水融为一体，如同一块巨大的蓝色幕布，映在我们眼前。一阵风吹过，被人觉得如同到了仙境一般。

看够了美景，穿上颜色鲜艳的民族服装，跳起欢快的民族舞蹈，让你一下子爱上美丽的千野草场。

秋天的草场果实成熟了，提上小篮子，一起去摘野果吧。走在山林里，时不时窜出一只小兔子，吓你一跳。抬起头，一只小松鼠一边吃坚果，先冲你摇着毛茸茸的大尾巴。

静下来，你会听见为数不多的鸟儿的歌声，这也是一种享受。

冬天，火棘结果了。红红的果实，连成一片，好似一片红色的海洋。摘下一颗，小小的火棘底部有一颗小小的，黑色的星。尝一尝，酸酸的，甜甜的，凉凉的十分好吃。

怎么样，我们的千野草场美不美?

写景作文 篇14

五一长假来临了，妈妈告诉我：“我们要去雁荡山旅游!”这个动静让我非常高兴，好几个晚上睡不着觉。

蒲月三日清晨，3辆私人车组成的旅游车队在平坦的高速公路上大约行驶了3个小时就到达了雁荡山。进入雁荡山，就看到许多郁郁葱葱的树木和外形各异的山峰。

我们先去灵岩，这里有千奇百怪的岩石。有的像飞禽，有的如走兽，有的若老翁，有的似奼女……就说那“百蛙聚会”吧，山峰上那些石头就像一只只田鸡，有的蹲着，有的趴着，有的对着天空“呱呱呱”地唱歌。再遥望那只“啄木鸟”，尖尖的嘴巴正对着那棵“树”，好象正在给它治病呢。最有趣的就是“老僧拜塔”了。他头戴帽子，身披袈裟，在云海中若隐若现，好似在腾云跨风。“合掌峰”、“夫妻峰”、“展旗峰”、“雄鹰敛翅”、“狐假虎威”……真是一座山峰一个样子容貌。

一路上，我的相机没有空闲，留住了这一幅幅难忘的美景。

写景作文 篇15

在成长的天空里，也许身为乌云的你令人厌恶，然而用雨润泽津润庄稼却令人喜悦；也许身为风的你令人恐惊，然而一缕东风却暖和了别人；也许身为灰蒙蒙的天空的你令人烦闷，然而当乌云褪去时，蔚蓝的天空却令人兴奋。酸甜苦辣，这才是青春的味道。

曾记得小时候我都待在家里不出去，在爸爸的书桌上看见有一本书，我就好奇拿了看，结果越看越有趣，竟爱不释手了！等爸爸回来时，他却不给我看，由于他怕我看课外书会影响我的学习。但我仍是不死心，便去爸爸的工厂里，里面有个叔叔，他有良多的书。整个夏天，我读了良多书，明白白雪公主的继母是多么恶毒，白雪公主有课多么善良的心……

一次，爸爸的工厂里举行“家庭知识竞赛”，我跟爸爸说：“让我也去参加吧，我一定拿个冠军回来。”爸爸有点置疑，“你可以吗？”我布满自信地说：“一定可以，相信我吧！”到最后，爸爸终于允许我了，当时心里像蜜糖一样甜。

到比赛那天，主持人说请我按铃说出五个有“一”的成语，我立即按铃站起来，说：“一日三秋、千钧一发、出言如山、一夫当关万夫莫开、一针见血。”全场响起强烈热闹的掌声。可是最后我们家跟隔壁家的分数一样；主持人只好再选一道题了，他说：“烧焦的饭怎样变成原样？”我飞快滴在脑中寻找谜底，对了，《科技异景》不是说过吗？只要放根大葱就行了。我立即作答，隔壁家不够我快，我们家最后仍是赢了。

回到家里，爸爸问我是不是老师教的，我说：“我是偷偷看课外书知道的。”从此，爸爸不但答应我看课外书，还让我多看点呢！由于书是人类提高的门路。

生成我才必有用。丑小鸭变成锦绣的天鹅，灰姑娘变成锦绣的公主。并不是无意偶尔的。只要你肯发现，实在我们的天空也很宽广，锦绣，是一片蓝蓝的天呀！

写景作文 篇16

金秋时节，丹桂飘香，我们一家三口去九峰公园秋游。

九峰公园的入口是一扇大门，大门上有一块横匾，横匾上有四个刚劲有力的大字：九峰公园。

一走进大门，沿着道路走，你会发现道路两旁开满了菊花，有橙红的、紫红的'、淡黄的······形状有的像扁盘，有的像天数条龙在空中飞舞，还有一下子开放出千千万万朵小菊花，好似满天的星星降落于地面。

再往里走，就是桂花林。一走进桂花林，一阵阵沁人心脾的芳香扑面而来。只见一棵棵桂花树整齐地排列在草丛中，一阵秋风吹过，小金铃似的花苞飘落在地上。

后来，我们又来到了龙珠湖，龙珠湖的湖水清得像一面镜子，绿得像一块翡翠。龙珠湖上还有一座绿瓦红柱的凉亭，在阳光下闪闪发光。湖里还有一条条活蹦乱跳的红鲤鱼。风景十分优美。

过了龙珠湖，我们就来到了望枫亭。周围被火红的枫树包围着，地上全是红红的枫叶，像铺了一层红色的地毯。

最后，我们来到了儿童乐园，里面有咖啡杯、碰碰车、旋转木马、龙车等项目。我坐了一次龙车，我们先买好票，然后坐在车子上，系好安全带，只见“龙”活了，飞也似地向下冲去，但在回到起点的时候，“龙”变慢了，也不知道是累了，还是怕伤到人，但我玩得很开心。

秋天的九峰公园真美呀！

写景作文 篇17

细雨最是感伤，勾起了很多江南人的`回忆，勾起了很多江南人的往事。

坐在青石坂巷，手里拿着一把黄油纸伞，穿着素净的白色旗袍，品着一壶清茶，享受着云与梦，望着伞前的银光。化身柔情细雨，融入美景，睡江南。

小楼浮灯，桥下客船，水中楼阁，街上青苔，姑苏钟声。江南如画卷，这细雨好墨，让江南越来越美，就像神话中的“我怎么看得出来，隔着这么多云？”。

螺纹，悄悄地来了。她悄声说着屋顶的瓦片，像孩子一样，用尽全力把江南装点得像暗玉；她抚着青苔，青苔也尽力了，带着一抹深绿色、群青、浅绿……给这座黑白相间的古城增添了情调。当她离开时，她回过头来享受她的生活。

钟灵哪里美丽，哪里就有滋润大地的细雨。而水土一方养一方，所以江南姑娘水灵豪爽，温婉如雨。烟雨中，琵琶相抱，面纱缥缈，若隐若现，如画。有那么一瞬间，手指一弹，你的手突然一动，像一条水蛇在游动，软软的，神秘的。突然，雄浑如龙，若偏若洪净。我抬头，唇边微笑，梨窝深深，皮肤像凝结的脂肪，眼里满是桃花。想起“醉了找灯，梦回江南”，“绿了，心好了”，乱花迷人眼，细雨更缠绵。

细雨如诗，藏着一种感觉，朦胧却温暖，看不懂，猜不到，却吸引了无数文人墨客，不是缠绵吗？

写景作文 篇18

大天然中往往蕴含着别具一格的风景，让你沁人肺腑……

——题记

潺潺的小溪，汇聚成奔流不息的江河；鲜艳的花朵，拼凑成蝶花飘动的花海；葱郁的树木，结合成绿树成荫的宝地。

好不收留易休息一天，爸爸提议去汾阳的上林舍游玩。刚才还无精打采的我，瞬间变得活力四射。“好啊，逛逛走！”激动的心情早已按压不住我表面的缄默沉静。于是，今天的这个临时计划开始了。

经由一个小时的路程，终于到达目的地。站在路边上，天色曝晒、人烟稀少、地上的小草都懒得搭理人，幻想中迷人的风景，在这一时刻整理时子虚乌有。我报怨道：“就这？我还认为是什么风水宝地呢。”“唉呀，你不能只看表面嘛！”爸爸挽劝道。唉，好吧，恭顺不如从命。

从山坡上下来，顺着弯弯的小路一直往前走，却发现了另一番风景：挺直的树木一棵挨着一棵为人们撑起了清凉的绿伞；清澈的小溪唱着悦耳的歌儿；五颜六色的野花舞动着柔美的身姿；游人源源不中断，有白叟坐在竹椅上乘凉，有小孩儿喷着水枪互相嘻戏，有年青人漫步林间小路。山围着树，树傍着水，水映着花，花衬着人，真是一个山净水秀之地呀！这比如陶渊明写的《桃花源记》中清新脱俗的世外桃园，虽略胜一筹，但这恬静而又悠闲的感觉真是让人求之不得！

躺在摇床上，感触感染叮咚的泉水，时而起伏，时而平坦，时而急促，时而平缓；踩在石头上，一边抚摩着泉水清新澈底的脸庞，一边寻找着水中形态各样的卵石。这大天然的美景终究是不能由人来控制的，

一股从未感触感染过的清凉油然而生，禁不住水花四溅地玩耍起来，竟忘了时间的飞逝。

风景这边独好，大天然风光无穷，我的人生将会多一份出色与收成！

写黑板的作文十八篇

你所认为好的作文是什么样子的？作文是将情感转化为文字的过程成为我们表达内心的一份子，写作让我们更加深入地认识内心深处的感受。写作文要能打破常规，思接千载，在众多阅读资料中幼儿教师教育网挑选出了一篇极有用的“写黑板的作文”，这些书籍和资料供你参考和使用希望它们帮助你取得成功！

写黑板的作文(篇1)

老师似蚕，似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一道华丽的景观，少一片阴沉的黑暗。那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板沉甸甸的爱。

初一上学期期末考试前，凌厉的寒风如刀割般猛烈，令人瑟瑟发抖，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打着哆嗦，一边等待着早读的来临。

不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文老师郑老师出现在我们的视野里。她挺着大肚子，缓缓地走到讲台，突然，老师踉跄了一下，我心中一惊，急忙冲过去，她却连忙摇手说没事，见她稳住身姿，悬挂在我心里的石头总算是放下了。她坐到讲台前，操着沙哑的声音说：今天，我们上咳，第二十课，翻开书那一个个汉字就像是被用力推出来一样，虽然很轻，却能听见。心疼，夹着一股凉意直袭我的心头。

老师左手撑着桌子，右手开始在黑板上跳跃，滑动，一个个如老妪般缺少气力的字浮现在黑板上，她一向清秀的字不见了

写着写着，老师停了下来，手中的粉笔自然掉落在地上，她转过身，笑着说：同学们，这是我教你们的最后一节课，这一段时间

我的心如雷轰电掣一般的疼，尽管我知道这一天会来临，但我还是无法接受，我的心乱了，趴在桌子上，整个世界仿佛都静了

你这里写错啦，怎么可以犯这么低级的错呢，，你受伤了，还不快点去校医室，快点去啊快点。，这段时间与您相处的日子如一幕幕剧情在脑海中放映，或喜或悲，或怒或乐

抬起头，您已经走了，留下的是一黑板歪斜的字，没人像平常一样起身去擦黑板，只是静静地坐着，这一黑板的字象征的不是别的，而是沉甸甸的师爱啊!这一黑板的字虽然能擦掉，但这黑板上的记忆会永远留存在我们的心中，永世难以抹去。

考场上，我们个个奋笔疾书!我们的动力不是别的，只是因为那黑板的记忆，它如同一颗璀灿的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光温暖数十倍!

写黑板的作文(篇2)

黑板，承载了我不知多少的记忆；承载了老师不知多少心血；承载了我父母，乃至读过书的先悲们夸姣的回忆与瑕想……

神奇的黑板！你令我们懂得了多少知识，让我们崇尚礼德了多少知识，识善恶，知妍媸，可是，你却在无可奈何地退出时代的潮流，被PPT，PEP所替换。

就像在我们的学校，几乎已经不用黑板了，它已然成为我们下课时娱乐的工具。老师们或许由于怕脏手，连写告示也不愿写，直接顺手写张PPT，投映在电视上。

假如不是那件事，我也会像同学们一样轻视黑板了。

我读过一篇文章，叫做《黑板》，乍一看，很普通。但是，看完后，我不禁思绪万千。

这篇文章讲的是“黑板是用老师的心血凝聚而成的。”这令我对黑板的立场有了改进。

是啊，岂非不是么？就在最近，我过了SPB拼字大赛预赛时，心情是多么欢呼雀跃啊！这一次的提升率只有23。8%！这一切的一切，岂非不是老师的精心培育所带来的吗？

看这自己的成绩，又看看脏乱差还有些破损的黑板，它就像一块磁石一般吸引着我。

我默默擦着黑板，可干净的黑板换来的是同学们更激烈的涂鸦。我心中一酸，惆怅地走出教室。

黑板，你承载了我小学六年的记忆。可又有谁会知道，下一个六年，再下一个六年，黑板又会怎样呢？

我百感交集：有时代提高的快乐，也有黑板被淘汰的落寞！

写黑板的作文(篇3)

老师像蜡烛，燃烧自己照亮了我们，奉献毕生的精力，只为在我们的未来道路上增添一段锦帛。他们勤奋地在黑板上书写，留给我们满满一黑板的记忆与爱。

六年级时，教我们语文是一位退休了的老教授。您满头的白发，矮小消瘦的身板，一副冷黄的老花镜。第一次来到课堂里，颤颤巍巍地走上讲台，接着用洪亮的声音介绍自己。

最令我们难忘的是您的板书。第一堂课上，那是一个炎热的夏季，太阳无情地把火辣的光芒撒进教室。您正在黑板上认真地书写板书，踮起脚，苍老的手紧紧地握住粉笔，一笔一划，仔仔细细地书写每一个字。夏日的骄阳似火般地火烤着您，不久您的额头泌出了

细细的汗珠。您想用手擦拭，却不想一下子失去重心。您差点擦倒的一个瞬间，大伙都惊呆了，有几位同学急忙想去扶你。

好在您急忙用左手撑着黑板，终于没有摔倒。回头微笑地向大家解释：“没事，我们继续。”您就这样，左手撑着黑板，右手努力地向上够。我看着您的左手上青筋突起，瘦弱苍老的手紧紧撑住黑板，一刻也不松懈。似乎拼尽了全力，您终于书写完了板书。

这时，我们看见那被反复擦拭的，早已白迹斑斑的黑板上，留下了一个硕大的，清晰的，过日不忘的掌印。它是那么明显，以至于久久萦绕于我的脑海。

同学们几次向您反应，您不写板书，您报我们听就行！“您却执着地说：我写了四十年板书，我还要继续写，再为祖国写出新一代的人才！”

往后的日子，您每次都坚持写板书，不论寒冬炎夏。而每一堂课后，黑板上都留下您深深的掌印。

尽管您只教了我们一年，但您那种敬业，执着的教师精神却时刻感慨着我们。我们都会记住您，写给我们这一黑板的记忆，这一黑板的爱。

写黑板的作文(篇4)

时光飞逝转眼间又过了一年，然而不久后我们会分离，而我们留下的最美好的记忆就是在黑板上，黑板上记载这我们很多珍贵的东西，我想这些东西会一直被我所记住。因为它是记录我们的成长与友情。

还记得有一节课，它给我带来了深刻的印象。那天正好是新班主任给我们上的第一课，于是他让我们在黑板上写上课时不能做的事，全班的人都写了，在我们写完后老师仔细看完一便然后说了一番话，给我最深刻的话是：你们今后要以你们写的东西时时监督自己不要犯这些错误。接着我们就不停的去实现我们曾经的诺言，虽然有时我们会犯一些错误，而老师也会问我们是否忘记了那天的我们自己写的，是否遵守了它，然后我们就在不停的努力去遵守它，虽然我们还没真正实现但我们会一直的努力去实现它。

还记得我们在讨论我们应该有什么样的师生关系时，大家义愤填膺的抢答回想起来都会让人会心一笑，想到这难免会有些伤感，因为曾经的大家庭如今就要分离了不论是谁都会有一些不舍，我相信不久之后我们都会分离也许要在很久很久之后才能相见

但我相信我们彼此都不会忘记大家，并且我们还有在黑板上的记忆，没有什么东西能够代替它来证明我们之间的交情。

还记得在期末考试时大家埋头苦干，老师讲题时黑板上的习题、解题的方法，一幕又一幕在黑班上呈现出来，虽然黑板上的东西在脑海中已经模糊不清但是我却忘不了这些记忆。也许事隔多年大家都以不再相见，但当初记录我们记忆的黑板依稀还在，当我有空时回到学校去看看它去回忆我们共同的记忆，去感受当时的快乐、悲伤。没有什么东西能代替它在我们心中的地位。

写黑板的作文(篇5)

童年像一副褪了色的画，贴在记忆的墙上，好多地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年黑板上的字却深深的印在我的脑海里……

有一次，我在三年级期末考试后拿素质讲演书，我看上面只有五个良好，一个一般，其余全是优秀。我心里乐开了花，一会儿老师来了，在黑板上写了三好学生有谁谁谁，忽然一个非常认识的名字展现在我面前。朱云飞，真的吗？真的吗？真的是我吗！我简直不敢相信，我居然得到了“三好学生”的称号。忽然我的同桌打了我一下，我问道:“干什么呀？”原来老师让我去领奖状，我立即以迅雷不及掩耳之势跑到讲台。把红黄相间的奖状拿在手中，心里是喜上加喜，乐上加乐！

还有一次，四年级时班长站在台上监视谁讲话，啊，可我同桌偏偏就和班长反着来，和我讲话。我怒了:“干什么呀？”忽然我的名字被挂在黑板上了。“为什么，我同桌先讲话，不记他而记我呀？”苍天呀，大地呀，坑人啊！

黑板上的记忆，我永远不会健忘。

作文点评：

作文内收留能够紧扣“黑板上的记忆”这个标题问题，所写两件事都与黑板有关。但两件事情本身，并无很大联系关系，是不同时间发生的不同的两件事，因此，从内收留方面看，作文前后联系不够紧密。作文语句通顺，层次清楚。

写黑板的作文(篇6)

上课了，老师对我们说：“今天我们来学习第九课。”说着，就从讲台上拿了一支粉笔，转头一看，黑板上从左到右都写满了字，就请吴叶繁上来把黑板擦干净。

吴叶繁跑了上来，咦？黑板下沿没有黑板擦。他左瞧瞧，右望望，终于在讲台上的一张纸的下面找到了黑板擦。吴叶繁从黑板的左边往右擦，可是中间的字老师写高了，无论他怎么够也够不着，只好先放弃，当他把下面都“收

拾”得一干二净的时候，就专门来“对付”上面的了。吴叶繁伸出手来，跳了几下，觉得不对劲，一低头，原来有一块小黑板太碍事了，他便把黑板向旁边移了移。接着他用左手按住黑板下沿，把黑板擦转地竖了起来，他一边跳一边挥着黑板擦三下两下就把那几个字“消灭”了。他笑嘻嘻地回到了座位上。

老师见黑板干净了，说：“今天我们写作文，就写吴叶繁怎样擦干净黑板的……”

写黑板的作文(篇7)

时光飞逝转眼间又过了一年，然而不久后我们会分离，而我们留下的最美好的记忆就是在黑板上，黑板上记载这我们很多珍贵的东西，我想这些东西会一直被我所记住。因为它是记录我们的成长与友情。

还记得八年级的第一节课，它给我带来了深刻的印象。那天正好是新班主任给我们上的第一课，于是他让我们在黑板上写上课时不能做的事，全班的人都写了，在我们写完后老师仔细看完一便然后说了一番话，给我最深刻的话是：你们今后要以你们写的东西时时监督自己不要犯这些错误。接着我们就不停的去实现我们曾经的诺言，虽然有时我们会犯一些错误，而老师也会问我们是否忘记了那天的我们自己写的，是否遵守了它，然后我们就在不停的努力去遵守它，虽然我们还没真正实现但我们会一直的努力去实现它。

还记得我们在讨论我们应该有什么样的师生关系时，大家义愤填膺的抢答回想起来都会让人会心一笑，想到这难免会有些伤感，因为曾经的大家庭如今就要分离了不论是谁都会有一些不舍，我相信不久之后我们都会分离也许要在很久很久之后才能相见

但我相信我们彼此都不会忘记大家，并且我们还有在黑板上的记忆，没有什么东西能够代替它来证明我们之间的交情。

还记得在期末考试时大家埋头苦干，老师讲题时黑板上的习题、解题的方法，一幕又一幕在黑班上呈现出来，虽然黑板上的东西在脑海中已经模糊不清但是我却忘不了这些记忆。也许事隔多年大家都以不再相见，但当初记录我们记忆的黑板依稀还在，当我有空时回到学校去看看它去回忆我们共同的记忆，去感受当时的快乐、悲伤。没有什么东西能代替它在我们心中的地位。

我相信我们终有一天会相见，以黑板起誓。

写黑板的作文(篇8)

从一年级开始，我们就有了这位令人敬爱的语文老师——王老师。她年岁较大，身体虚弱，但慈祥而温柔。她对于我们的感情，不仅是师生之情，还有一份像是慈母和孩子之间的感情。王老师讲课声情并茂，幽默风趣，而且擅长简笔画，凡到讲课激动之时，她一定会在黑板上洋洋洒洒地画上一幅简笔画。

四年级下册课文中，有一篇《乡下人家》，里面有着许多描写乡下人家生活的字句。从这些字字句句中，我们可以感受到作者那一份浓浓的真情，对过往的回忆与眷恋，对乡下生活的憧憬。王老师也是一个喜欢闲逸、平淡的人，她在我们面前回忆了从前的农村生活。她告诉我们，农村天高云淡，空气清新，花草树木葱葱郁郁，稻田里的稻穗随风荡起千层波浪，果园里的累累硕果飘香，菜园里的蔬菜清新可爱，蝴蝶起舞在繁密的花草蔬菜间，鱼儿在清凉的小溪里自由自在地游动。农民在田间劳作着，虽挥汗如雨，但快乐无比。

王老师边讲边画，生动有趣，一幅别有趣味的菜园风景展现在黑板上，那是新鲜欲滴的各种蔬菜，我们看着就有想要咬一口的冲动。我们欣赏着这一幅美丽的图画，赞叹着课文里优美的语句，我们憧憬着，问老师：“老师，老师，既然这乡下那么美妙，种菜的生活那么有乐趣，我们可否——”还没等我们说完，王老师似乎领会了我们的意思，她爽快地答道：“我知道你们的意思。好吧，我们也开辟一个专属于我们的小菜园吧！就这么定了！凡是有农具、有种菜经验的同学，速来参加！”

在自己的菜园里种菜，哪个不愿意！同学们纷纷从家里带来工具，在校园一角僻静的地方找到一块荒地。我们清除杂草，平整土地，把从家里带来的菜籽或菜苗，栽种到了松软的土壤里。很快，可爱的小菜苗儿便一棵棵从土壤里探出头来，鲜嫩嫩的，水灵灵的，看着就让人心生怜爱。我们十分珍惜这小苗儿，一举一动都怕伤着它们。我们从别处费尽心思地挖来蚯蚓，放到我们的菜地里，让蚯蚓为我们的菜地松土。我们的菜园行动引起了别班的注意，他们也纷纷效仿，动手种起了他们的小菜园。学校领导对我们的行动大加赞赏，还让保安叔叔们为我们的菜园巡逻呢。

我们的菜苗迅速长大。你看，有青菜，有茄子，有西红柿，有青瓜，有辣椒，还有埋在土壤里的土豆……红的，黄的，绿的，真可谓硕果累累，琳琅满目。嘿，这不就是王老师留在黑板上的画吗？你别说，还真像呢！同学们把蔬菜采摘下来，带回家去，挨个做了一顿又一顿丰盛的菜肴。同学们品尝着，赞叹着。哎呀呀，自己挥汗如雨种出的蔬菜果真不一样，好香啊！

再过两天，就要开学了。班主任在群里传来消息：王老师因身体原因和工作需要，不再教我们了。我盯着群里的消息，真想把它抹掉！我的眼睛里涌起了泪花花，我的心底波涛汹涌，久久不能平静。我突然想起了黑板上的那副画，那黑板上的记忆，稍稍平复了我的心情，王老师那和蔼可亲的笑容将与那幅潇洒的图画一起，永远永远挥之不去。

写黑板的作文(篇9)

黑板上的记忆就是曾经立于黑板的记忆。

我的黑板上的记忆源于二年级。依稀记得那好像是二年级的第一次作文课。伴随着铃声响起，课便开始了。那时候的语文老师翁老师开始在黑板上画了一个大大的圆脸，有神的眼睛，咧开的小嘴，好不神气。而缺掉的鼻子则让这一张可爱的脸蛋顿时逊色了不少，唉，这可怎么办呀，这堂课的内容可是画鼻子呀！随着最后一笔的落下，同学们的眼睛里早已闪现出光芒。翁老师的脸上笑意更深了，清脆悦耳的声音在我们的耳边响起：大家谁先来试试？紧追其后的，是纷纷的叫喊我来！请我！屁股早已不安分地离开了座位。

看着学生们这么积极，翁老师心里也乐开了花。请上了小c(化名)，台下又纷纷传来了叹息声，回荡在教室中。只见小c用布遮住眼睛，站在黑板前缓缓旋转了三圈，又不坚定向着圆脸走去，拿起粉笔，似乎显出困惑状。小c，画左一点！不对，再上面一点！七嘴八舌的议论充斥着整个教室。而黑板前的小c则显得很犹豫，好一段时间都没有落笔。

过了一会儿，只见他的手在眼睛周围徘徊了一阵后就不动了，一个俏皮的圆鼻子呈现在我们眼前。哈哈！画错啦！台下的同学们有的拍着肚皮，有的笑得前俯后仰，还有的甚至擦眼泪状而台上的小c也只好不好意思的摸摸后脑勺，伴随着嘿嘿的笑声走回了座位。而后，信心十足的小h(化名)又上了前

多年以后还记得那篇作文的结尾是画鼻子游戏还在进行着，教室中时不时传出阵阵欢声笑语。可能那时的谁胜谁负早已忘记，但我仍旧记得那时真的很快乐，很开心

这份黑板上的记忆早已在黑板上恢灭，或许是被密密麻麻的习题所覆盖，或许是被陈旧的黑板擦消抹，但却早在那堂课就永恒地定格在我的记忆之中。

我们大概已经找不回那份纯真，有时只能在记忆中慢慢摸索，尽力回想。但是却不可能真实地在出现在我们的生活当中，我们的生活已被角逐、烦恼、繁重的思想覆盖了，所以永远也找不回那份纯真一份真真切切的幸福。

我很喜欢黑板上的记忆这个题目，因为这又让我回忆起了那次名叫画鼻子的游戏。相对于现在我们不会再为这种游戏而欢乐，而叫喊的时候，那时候天真纯洁的我们也许也是我们一份曾经立于黑板的宝贵的记忆吧。

写黑板的作文(篇10)

未来的我是一名工程师，要发明一个未来的黑板。

未来的黑板跟普通的黑板外形不一样，它的形状是各种各样的：有圆形、长方形、三角形……它的颜色也是各种各样的，有红色、绿色、黑色……

它的功能也有很多，第一个功能是：这个黑板可以把写上的粉笔字，不用擦，5分钟以后可以自动消失，而且不留任何痕迹。第二个功能是：如果老师生病了不能来学校了，可以打开手机里的一个程序连上黑板，用手机给同学们讲课，黑板就会自动播放。第三个功能是：这个黑板还可以连上电脑，电脑干什么这个黑板就干什么。电脑播放什么，黑板就播放什么。第四个功能是：如果有坏人来，隐形摄像头就会向手机发出警告，黑板还自动放出麻药，麻痹着坏人。

如果未来我真的是一个工程师，那我一定要发明一个未来的黑板。

写黑板的作文(篇11)

黑板，那被同学们擦得透亮的黑板。有着让我们刻骨铭心的记忆。

——题记

转眼间，我已小学毕业。望着那黑板，仿佛是一个投影仪，投影着我们最美好的记忆。当那个画面滑过我的脑海，便不再移动，时间，定个在了那一天。

那是六年级毕业考试后，同学们的第一次也是最后一次相聚，成为了我心中永久的记忆。

天灰蒙蒙的，下着绵绵细雨，仿佛上天也只到今天我们就要与同学们分别了，他好像也舍不得，留下了伤心的眼泪。

进入教室，黑板上写了五个大字——永远不分离，这句话囊括了同学们多少的情感啊。同学们都在黑板上签上了自己的大名。教室里没有了往常的吵吵闹闹和欢声笑语，同学们也都低着头，可能在偷偷抹着眼角那离别的泪。

老师进来了，今天她显得格外的亲切，和蔼，美丽。同学们把自己想对老师说的话都写在一张纸条上送给了老师。她也在黑板上写下了对所有同学的引导和鼓励。那些独一无二的字体，像一缕缕刺眼的阳光，让每个人都沉浸于伤心之中无法自拔。班上最活跃的同学主动走上讲台，带大家唱了《朋友》。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”歌声中又夹杂着一声声啜泣，有的人甚至早已泣不成声。

我觉得这歌声充斥着整个校园，校园里的每个角落也充斥着我们往日的欢声笑语。声音中饱含着满满的不舍。最后，我主动留下来打扫卫生，我想和这陪我走过六个春秋的“朋友”多待一会儿。当我擦黑板时，感觉鼻子酸酸的，眼泪在眼眶中直打转。我也不想让自己一直沉浸在离别的伤痛中。我把黑板擦得像往常一样透亮。但我想，当我再看那黑板，即使他们把它擦得透亮。在我心中，也不会再那样漂亮，因为，那上面写满了许多美好记忆。

黑板，在我心中，显得不再那样透亮，但它依然承载着我们刻骨铭心的记忆。

——后记

写黑板的作文(篇12)

我的奇思妙想是发明一个黑板，帮老师减轻负担。它的样子和普通黑板差不多，但是有三个摄像头、还有扫瞄仪、还有内置芯片，像一个多功能的机器人。

这可不是平常的黑板哟，它是多功能的黑板。首先，它是“超级班长”，可以帮助老师监督学生认真听课。上课时，如果哪个学生在开小差，或是做小动作，“超级班长”的“火眼金睛”——摄像头就会发现，并通过人脸识别，叫出这位同学的名字，发出“滴滴”声警告他。

我的多功能黑板，还是一个“带读机”。语文老师和英语老师平时带读很辛苦，经常声音都沙哑了。现在，老师只要把要带读的内容，放在我这个多功能黑板的扫瞄仪上，并输入带读的次数，它就会发出悦耳的声音，一遍遍地带领学生读课文。

它最强大的功能是，可以当“老师的小助手”，帮助老师布置作业、检查作业和批改作业。老师只要把作业对准扫瞄仪，作业立刻就显示在黑板上了，同学们就可以自己抄回家做了。第二天，科代表只要把同学们的作业收上去，再一一的扫瞄一遍，它就会检查并批改，然后把检查和批改结果公布在黑板上。老师就知道哪个同学没有做作业，哪个同学的作业错了多少。

这就是我的多功能黑板，你觉得怎么样？是不是很棒？

写黑板的作文(篇13)

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”教室里响起了朗朗的读书声，可我怎么?进入不了角色。清晨妈妈喊我起床时，我却莫名地生起气来。“这么迟才叫我，是存心不让人吃饭吧！”说完我把门一摔，冲出了房门。家里，只留下妈妈满脸的惊愕与委屈。

“慈母手中线，游子身上衣。”老师的手在黑板上轻轻一点，我整理时感到一股暖流涌来，有些打动，也有些燥热。是啊，怎么能够忘得了“慈母手中线”呢！

那年，天色特别严寒。屋外，片片雪花被寒风扭着卷着，不分方向地乱飞。屋里冷得像地窖一样，寒气不中断从裤管往上钻。“好冷啊！”我被冻得直打哆嗦，手被冻得僵了，还时不时感到一丝痛苦悲伤。妈妈看到我那副样子容貌，?疼得眼泪都差点流出来了。几天后，妈妈把我叫到身边，笑着说：“这颜色可是你最喜欢的。”说着，拿出了一件花毛衣。看着妈妈熬红的双眼，我整理时明白了是怎么一回事，鼻子陡然一酸，不由扑进了妈妈暖和的怀抱。可早上，明明是自己的错，却硬要将气撒到妈妈身上。徐徐地，一丝内疚涌上心头。

“临行密密缝，意恐迟迟归。”老师那悦耳的声音宛如一条潺潺的小溪娓娓而来，那富含诗意的文字，再次推开了记忆的大门。

在我印象中，妈妈是位唠叨女神，也是一位可爱的思惟家。小的时候，妈妈见我不讲礼貌，便常常嘱咐我，“好话一句三?暖，冷言半句六月寒”。有时，懒得造作业，想偷偷跑出去玩一会，妈妈便会丢来一句“光阴一去难再见，水流东海不复回”。进入初中后，住校了，妈妈怕我与同学处理不好关系，第一个电话便再三说，“好胜逞强是祸胎，谦和谨严一身安”……试想，没有妈妈的时时叮嘱，没有妈妈的殷殷期盼，错误会溜得远远的吗？

“谁言寸草心，报得三春晖。”老师的手依然在黑板上移动，那磁性的声音依然在讲台前响起，可我早已心潮起伏。母亲含辛茹苦地养育了我，我又回报了什么呢？望着老师那温顺的眼光，我忽然明白：自己差点忽视了一份最美的情感——?爱！

写黑板的作文(篇14)

黑板是我们学生成长历程中不可少的一位朋友，它陪伴我们走过小学中学，它陪伴我们走过人生的转折点。它是记录师生之间点点滴滴的见证者。

上个月的一天晚自习，我在班里看着作文书，偶然看到了一篇有关师生之间的一些事，不禁让我想起了初二时的一些时光。

我初二时的班主任是语文老师，姓史，大概五十岁左右，人显得十分的详和，平易近人。在平日的日子里，那块黑板是他展示才华的舞台。因为他的字写的非常漂亮，当他看到我们班有些同学的字写的很丑时，决定让我们练字。

每一次练字，他都会放一个练字的视频，一共是36个技巧，全都一笔一划的教给我们。他手握粉笔，放在黑板上，一撇一捺，每一笔都是那样铿锵有力，眼睛注视着自己写的每一笔，眼神是那样的坚定而富有信念。当他完成最后的“神来之笔”时，松了一口气，好像整个过程都是紧绷着一根弦的，用自己的全部力量去写好一个字。那个写在黑板上的字是那样工整，有力而巧妙。因此黑板上也留下了史老师对学生的那份责任心。

史老师也是一个讲方法的人。每当他讲到背景比较远的文章时，他就戴起他的那副老花镜，那眼镜只是低低的压在鼻梁上。这时，浓而密的眉毛便会一紧，本来就乌黑的一双似葡萄般的眼睛等得更大了。整张脸上的皮肤也紧皱起来，他又自然的扶了下镜框，实像一个老学者，然后严肃地说：“你们以后一定要多了解历史，这样遇到背景久远的文章时，就有方向去写了……”。史老师有时也会讲一些幽默的话，惹的我们哈哈大笑。黑板上因而记录下了史老师的教学方法和我们的欢笑声。

黑板也是我们学生的“自由天地”。每当老师们想知道学生知识掌握的如何时，黑板就成了“检测仪”，它既展示了学生的能力，又暴露了知识的不足。而要出黑板报时，后黑板就成了学生想象力展示的舞台，各种栏目，应有尽有。又一次，班里要出黑板报，我们班动用了十个人，在黑板上分好的版块里尽情的发挥，大概用了半天，完成了一幅“恢弘巨作”。黑板也记录下了我们学生成长历程中的点滴。

黑板的真正意义并不是单纯的写下字，而是字里所蕴含的内容，有师对生的传承，有老师传授的知识，有学生的欢声笑语……它也记录下了老师和学生的每时每刻，点点滴滴和师生间的情谊。

我从回忆中醒来，但一些片段仍旧停留在脑海里，印象深刻，令我难以忘记。

写黑板的作文(篇15)

在每个教室都会有一块黑黑的教学黑板，因为上课时，老师都会把笔记、教学重点都会写在上面。但未来的教学黑板比这种实用多了，听完我的介绍，相信大家会喜欢上它的。

这是一块又长又宽的黑板，旁边有五彩缤纷的花边组成，非常精致，上边角有四个隐形的钩子，是用来挂在墙上，也是为了美观和牢固。在黑板的左边，有个小型屏幕。左下角有一个遥控板按在上面，遥控板上有四个不同的颜色的功能键，颜色分别是：黄、绿、青、紫。

先说这迷你型屏幕吧！在上课期间，有些同学会趁老师不在或不注意的时候，做一个小动作或跟同学讲话，不管老师有多么厉害的火眼晶晶，但还是不能个个看到。但现在，老师只是看屏幕就知道上课谁在讲话。告诉你，这里面有一个高级又小的隐形监控器喔！

我们的黑板都是用黑板擦来擦的，这样可真是太麻烦了，那些擦下来的粉末对擦黑板的人身体健康有害。那黄色键就可以来帮你，只要你按一下它，在有字的地方，它就会立刻消失，然后粉末从下面流出，还可以快速做出一支完美的粉笔。在黑板的右边，是一个盒子，里面可以分颜色放粉笔，这样是不是又节省又方便呀！绿色的键，又叫环保键。在放学时，老师发现地面上非常乱垃圾多，按这个环保键，它会报出扔垃圾者的名字。到了第二天，老师可以把这几个同学“光荣”地拉上讲台批评教育。有时，老师发现那位同学迟到，又不知道他家的联系号码，只用按青色键，报出名字自动就打电话与这位同学联系。有时，停电天色太暗对眼睛没好处，只要按紫色，整个教室明亮无比。

未来的黑板又实用又方便，能给我们带来很好的教育效率。我相信在不久的未来一定会实现的。

写黑板的作文(篇16)

每个教室里都有一方黑板。也许在你的心中，它就像一块肥饶的土地，生长着知识的果实，是夸姣的，是甜美的；有时，它又像是一本《幽默大全》，逗着你哈哈大笑，一种莫名的快乐就会浓浓地留在心头。

课间十分钟，黑板便成了我们娱乐的工具之一。同学们总会拿起一根粉笔，像老师上课一样有模有样地写起字来。可惜黑板上的字大多龙飞凤舞，惨不忍睹，可这涓滴不减同学们涂鸦的乐趣。黑板涂鸦，成了我们班课间一道特殊的风景线。可这道风景线的寿命极短，只要上课铃声一响，同学们就会以最快的速度将黑板擦得一干二净，等待老师的到来。

有一次，不知是谁出的一个鬼点子，居然把教室里的广播给关了。这下上课的信号弹没了，可有大家好看的了。你看，一个同学正背着另外的同学在黑板上写着恶作剧话语。也许是为了让我们看得更清晰，他还特地把傻瓜两个字写得特别大，边上还画了一只小猪。同学们都哈哈大笑起来。作者见了，似乎得到了自己想要的效果，露出了满意的笑脸。可是让他万万没有想到的是，老师正一步步走向教室

一场好戏要拉开序幕了！老师走进闹哄哄的教室，可站在讲台桌旁的这位仁兄却绝不知情，还在那有声有色地讲述着，手舞足蹈地比划着。当他发觉台下的同学神情变得严厉了，才感觉四周有一些异样。这位仁兄慢慢地转过身来，这才发现一双眼睛正犀利地盯着他！不好！这位同学吓得魂都不知飞到哪里去了，忙收敛了笑脸，露出一副古怪的神情来。闪！他像老鼠见了猫似的乖乖地溜回了位置。见他这前后判若两人的样子容貌，同学们又是一阵狂笑！

现在，看到黑板时，一丝甜美的感觉又一次涌上心头。

写黑板的作文(篇17)

要说起黑板谁都会想到“老师”！而我一看见黑板，就想到了剪纸老师——汪老师。

三年级时，汪老师带着我们上了一节公开课——剪纸课。刚进入电教室就发现，教室的后两排已经坐满了听课的老师。这架势就使得我们不得不严阵以待了，因为后面全是来自外面的“特级教师”！

“上课。”

“起立”

“同学们好！”

“老师好！”

上课了，老师先拿出几个已经剪好的红纸。她向我们介绍：“有谁知道这是什么？”我们一看便脱口而出“猪”。因为圆圆的身体和大鼻子是猪的特征。“这又是什么呢？”她问。我们看了又看，想了又想还是看不出来。老师笑着对我们说：“这是地球。”

紧接着，老师给了我们一人两张红纸和一把剪刀。“现在大家和我一起做。”老师边说边开始做了，“先对折，再把边子给剪出花纹，再把它对折一遍，剪出中间的圆点。”我们提了提衣袖，准备大展身手。台下的“观众们”把头伸的多长的，个个都像只长颈鹿似的。我做的是我们(7)班图案，而剪纸的图样就是（7）班。

最终，我的剪纸被粘贴上了黑板。看着我的剪纸作品，心里有说不出的高兴。

发生在电教室的这一幕，它永远地珍藏在我的记忆宝盒里。

写黑板的作文(篇18)

我尝试过一个人的滋味。

偌大的教室里，我一个人坐在最后一排，离讲台，黑板都很远，好象是两个世界。想象眼前是黑压压的一片人，生机勃勃。不象一个人时的清冷。

后来受不了了，太静了，实在太静了，静得似乎可以听到死亡的声音。然后我可唱歌。我会唱的歌很少，只有那么几句，反反复复的唱得自己都烦了，就改唱“两只老虎，两只老虎”。可是这歌声还是不能把心里面的那个洞填满，风呼呼地往里灌，冰凉的。然后我开始写字，在黑板上写字。我猜那天黑板前小小的我的影子一定是孤零零的，看得叫人心疼。

我想不整个黑板都写满，但是上面还是有一片我够不到的地方。我搬来板凳，踩上去时有种高高在上像天上飞的小鸟的错觉。

黑板上写满了我知道的名字，有的人认识，有的人不认识，有的人很熟，有的人不喜欢。接着我又在那些名字上写其他的名字，写这个世界的光明，写这个世界的黑暗，写着写着黑板成了个花花绿绿的世界。

我没有擦黑板，等同学们陆续到教室了我也没擦。我希望他们能在我创造的那个世界里看到自己的名字，看到他们的另一种结果。可是他们都看不到。他们问是谁恶作剧把黑板涂成那样以为是在画油画呢。确实，黑板上面已经什么也看不出来了，我已经把黑板涂得像个颜料板了。因为世界本来就是这样浑浊的，什么颜色的人都有，赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，到最后只能边成黑色。什么也看不清，什么也看不出来。着就是他们的结果，他们知道但不明白的结果。

黑板前站了好多好多的人，他们说谁这么傻呀每事干嘛拿黑板出气呀。他们还说是呀是呀真傻呀简直傻到家了。我一直站在他们旁边听他们说话。你们真傻呀怎么连自己的结果都看不到呀。说完我就拿起黑板擦把自己创造的那个世界给扔了。黑板又恢复成原来的样子，青绿色，阴森森的。就像是宇宙的黑洞一样，把一切都可以吸进去似的。我害怕看黑板，我怕被吸进去，只好底头看书，脑子里咕噜咕噜地想好多乱七八糟的事。

我擦黑板时的样子是不是特别的大意凛然呢？毕竟那可是我创造出的世界啊！

他们可真傻，不明白结果的人可真傻。

……