科普知识观后感
发布时间:2023-11-02 科普知识观后感科普知识观后感6篇。
阅读给予我们快乐,观赏电影也有相似的效果。观影后,我们不禁对演员出色的表演深感敬佩。通过撰写观后感,我们能更好地理解影视作品的内涵,写作观后感可以帮助我们更好地把握作品的核心主题。根据您的需求,我们已经准备了一篇标题为“科普知识观后感” 的文章供您参考,请点击进入以了解最新的行业动向!
科普知识观后感 篇1
老师一直教育我们,保护环境节约资源,要从身边小事做起。原来一直觉得这事离我很遥远,心里从来没有想过这方面的事情。今天看了《低碳科技》才知道保护环境的紧迫性和重要性。
不说远的,每年秋季肆虐北方的沙尘暴,夏天南方的洪水,西部很多城市的供水紧张,像这样围绕在我们周围与环境有关的的事情还有很多。
以前我有很多的坏习惯,前几年家里买了电脑,我每次都是上网玩会游戏就直接去吃饭,完了爸爸直接上网,电脑几乎都不管的,吃饭的时候喜欢开着电视,放学回家天稍暗,房间客厅的灯都打开,有时候睡觉都忘记了关灯,我们生活、学习、工作,所用的电,大部分都是靠电力公司依靠煤炭来制造的,现在地球上的资源形势这么严峻,我的一点不经意的小事却加剧了环境的恶化。洗手时水龙头都不拧紧;很多作业本都是空白的就直接丢了,想一想这些都是砍伐森林的树木制作的白纸,真不知道自己以前丢掉了多少棵小树。
其实低碳离我们很近就在我们身边,我告诉爸爸,每次打印资料的时候,要双面打印,喝剩下的茶水可以用来浇花,家里的空调也换成只能的变频节能型的。以前上学都是让爸爸摩托或是电瓶车送来的,现在我和小朋友一起结伴步走去上学,这样就能减少汽油或是电的消耗,虽然这些不起眼,但如果城市里面的叔叔阿姨都能提倡低碳出行,多坐公交,骑自行车,少开车,这份力量就不可忽视了!
以前每次和妈妈去买菜、买水果的时候都是直接用市场的方便袋,提回家,然后随手丢了。现在我们都是在家带着布袋子,可以反复使用的。家里的空调由原来的18度变成了现在的24度了。
老师告诉我们,低碳里的碳主要是指二氧化碳,我呼吸呼出的气体主要成份就是二氧化碳。二氧化碳会在地球的上空形成一件厚厚的“外套”让地球的温度逐年升高,气候发生剧烈变化。低碳生活,是在不降低生活质量的前提下,利用高科技以及清洁能源,减少能源,减少污染的生活模式。这些都是我们力所能及的身边小事,让我们,从身边小事做起,弯下你的一个腰,伸出你的一只手,捡起地上的一个垃圾,种植一棵树苗,共创一片蓝天。节约每一滴水、每一度电,在坏境日益恶化的今天,希望大家都为保护地球环保献出一份关爱,从我做起,减少对地球环境的污染,保护地球就是保护我们自己。
科普知识观后感 篇2
20xx年9月25日是一个值得骄傲的日子,我国自行研制的“神舟七号”终于揭开了神秘的面纱,出征遨游太空,在漫无边际的太空上演伟大和神奇,这是中华民族实力的展示,也是中国人民向世界的又一个宣告……兴奋之余,总有许多疑惑萦绕心头。例如:为什么不能在设备齐全的实验室完成科学实验,非要带到遥远的太空上去进行,我在《十万个为什么》里找到了答案。
原来,在茫茫的太空里有四项特别优良的天然条件:绝对没有空气,绝对没有污染,零下270度的低温条件以及不受任何地球引力的干扰.尤其是第四项条件,它在地面上的任何实验室里都是绝不可能做到的。航天飞机是在太空里飞行,是一个动态过程。把实验带到航天飞机上去做或者带到遥远的太空上去进行,其目的是为了让实验在与地面上完全不同的环境条件下进行,就有可能创造出全新的.科学奇迹.最吸引人的要数在太空科学试验全新的生产加工方法:冶炼新的合金材料、各种新材料的焊接、制造质地绝对纯净的玻璃、提炼合成新的化学药物等……看完整
科普知识观后感 篇3
读了防震减灾科普知识后我知道地震是一种自然现象,它是使人类毁于瞬间的巨大灾害。
当地震来临时,我们不要紧张,抓紧时间逃生。如果在楼房里,我们要赶快躲在坚硬的家具下面,最好是在有支撑力的房间,如卫生间比较好。千万不能跳楼,不要到阳台,也不要到楼梯去,更不能乘坐电梯。如果住的是平房,地震时应该迅速跑出房间,到平坦宽阔的地方。如果不能及时的跑出房间,就可以躲在牢固的桌子下面。不要躲在屋顶大梁下,窗户边。不要靠近不结实的墙边,也不要破窗而逃。
就在9月7日11时19分,在云南省昭通市彝良县、贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县交界发生5、7级地震,震源深度14公里,有64人死亡,715人受伤。虽然受伤的人数比较多,但是死亡的人数却是大大的减少了。这说明,地震可能随时发生。也说明了知道怎样预防地震的人是增加了很多呢!
我们从小就要多学习防震减灾的知识,懂得防震减灾的方法。虽然现在没有发生地震,但是如果发生了,只要我们每个人都知道怎样防震,就会减少很多的损失,减少很多人的痛苦。
科普知识观后感 篇4
一、班级 科普 阅读能有效开展的关键是老师要有热情
要想带动整个班级几十名学生扎实的进行有效 的科普 阅读,这个带动人必须要有对阅读高度的热情。只有一个爱读书的人、一个对阅读痴迷的人才能很自然的去影响、去感染、去带动身边的人。教学相长、与时俱进 这些词语的意思都在说明我们老师要不断的学习、不断的通过读书来提升自身的素质,努力做一个有感染力的人。
教师通过班级共读 科普 等形式,要不停地向学生传达这样的信息:老师是一个爱读 科普 书的人!爱读书的老师是一个快乐的人!读书是一件快乐的事情!有了这样的引领,让孩子们爱上阅读就是一件很轻松的事情,而不是压力。兴趣是最好的老师!孩子们一旦爱上阅读了,想不让他们读书都会变得好难。 尤其是科普读物,里面蕴含着大自然中的许多奥秘,学生们会更感兴趣。
二、 学科中 开始渗透科普阅读
学校中进行阅读推广的一般都是语文老师,所以,在阅读内容的选择上不可避免的出现了单一的文学经典书籍,而忽视了这个年龄段的孩子对科普知识在孩子这个最佳的敏感时期,我们一定要引领孩子们走进科普书籍 ,如现在初一初二的课文中已经出现了《花儿为什么这样红》、《奇妙的克隆》这一类的科普说明文,老师完全可以通过课堂学科的学习激起学生对科普读物的阅读兴趣。
三、多种形式进行读书,将阅读活动落到实处
可根据班级学生的阅读能力及特点进行丰富的班级阅读,使其形式多样化。例如,每天固定时间进行诵读, 可以每天课前找同学介绍一本科普读物, 固定时间进行读书展示活动,为学生提供读书展示的平台,不断提高学生 听说 的能力;每人将自己喜欢的 科普 书籍带到教室,建立班级图书角,扩大阅读范围;共读一本书,开展班级读书会,进行交流共享;读写结合,读书笔记、读书报告、读书心得等写作与阅读有效结合起来,齐头并进
科普知识观后感 篇5
这个小长假虽然不长只有三天,我看了关于两本关于科技实验和科技谜题的两本书,这两本书使我懂得了不少知识!
一,保存泡泡这个实验很好玩,需要的材料是肥皂、吸管、盘子、冰箱!先把肥皂放进水里做一盆肥皂水,把冰箱冷冻室的温度调到最低度,用吸管对着盘子吹出几个大泡泡,迅速把盘子放进冰箱的冷冻室,过一会再把盘子从冰箱里取出来!哇!泡泡被冻成冻泡泡了!现在你的泡泡只要不熔化就可以永远保存了!
二,学螃蟹吐泡泡的材料,一瓶可乐、一只牙膏、一把牙刷,开始实验了,像我每天早晚刷牙一样,按照正常的步虚刷牙,刷完牙后,不要漱口,喝一口可乐,你会感觉到嘴里有很多小泡泡在跳舞,张开嘴像螃蟹一样把泡泡吐出来,这个实验可好玩了!
周六,我和爸爸去图书大厦买学习辅导材料。买完之后,我迫不及待地拉着他去科技图书区域。对科学知识相当痴迷的我一眼就看到了《地球》,因为它封面图画非常精美。我翻看了其中几篇文章,就赶忙央求爸爸买给我,爸爸也就得不错,爽快的答应了。
这本书主要是说地球上的自然现象。它有精彩的内容:高山磅礴,湖泊多姿,峡谷幽深……超精彩的主题,近千个知识点,全新揭秘不为人知的地球奥秘。科学的主题式分类讲解,源于当今世界最权威的知识体系,并吸取国际最新研究发现成果。这本书还有精美丰富的图片:珍贵的航拍精品,使用的原理图片,清晰地场景照片……近千幅精美图片奉献一场视觉盛宴。这正是我和爸爸买这本书一起读的原因。
这本书每篇文章都写得非常精彩具体。其中的`《大陆漂移》让我更多的了解了地球:大陆居然是漂浮着的,不停移动的。首先,它告诉我们第一次全面、系统地大陆漂移假说的是德国气象学家和地球物理学家魏格纳。并清楚、详细地写出了魏格纳提出的观点,还解释了地壳运动、海陆分布及其演变规律,并在文字旁插了三幅原理图片。第一幅是2亿年前,大陆大部分都连在一起,第二幅大陆稍稍分开一些,那是大约1亿8000万年前的大陆,最后一幅是距今6500万年的。三幅图生动体现了地球大陆的漂移、演变。一旁还有用计算机把大陆拼接后的图片,这有力地支持了所有大陆原来曾是一个整体的观点。
还有《生命的演化》《气象奇景》《火山》……等文章,让我真是大开眼界、惊叹不已。
在读这本书时,许多篇文章我和爸爸的观点不一样,引起了许多的争论,其中的一次让我很是得意。
那是我们看到《太阳篇》时,上面有一个问题:一天中,什么时候是最热的?没看下面的文章,我自己思考了一会儿,有了一点想法。突然,灵机一动,不如来考考爸爸,“爸爸,你觉得这题怎么解释?”
他低头思索了一会儿说道:“我觉得是中午12时左右最热。”
我又问:“为什么?”
“因为中午太阳光直射地面,光线最强,热量上升最快,自然是温度最高的时候。你认为呢,丁阳。”
“我觉得下午2点钟左右时最热。因为虽然12点时,温度上升快,但不能立刻到达最高,下午的阳光虽弱,但加上地面温度的反射,下午2点左右地面温度达到最高。”
我看见在我说的时候,爸爸听得一愣一愣的,似乎不太明白,刚说完,他就说:“什么乱七八糟的,你说的不对!”
无谓的争辩没用,还是书中见分晓吧!哈哈!书上居然和我说的差不多,这下爸爸哑巴了,冲我一通傻笑。
这本书不仅让我和爸爸知道了许多地球的奥秘,也多了很多共同的话题。与老爸一起读书,其乐无穷。
科普知识观后感 篇6
我国航天事业的每一步发展,都是和航天人科学求实、严肃认真的优良作风紧密联系在一起的。航天事业创立之初,在聂荣臻等老一辈革命家和钱学森等老一辈科学家的倡导下,航天人树立了严肃的态度、严格的要求、严密的方法的“三严”作风。上世纪60年代,周恩来提出了严肃认真、周到细致、稳妥可靠、万无一失的“十六字方针”。集团公司成立以来,强调从源头抓起、零缺陷管理、全过程受控、确保一次成功,不断总结型号研制生产和质量管理工作中的新观念、新做法和新经验,提出并有效实施了一系列强化质量管理的措施,提炼出具有航天特色和时代特征的“严慎细实”工作作风,培育形成了“零缺陷”系统工程质量管理方法。从“三严”作风到“十六字方针”,再到“严慎细实”和“零缺陷”,都是科学求实、严肃认真的优良作风在航天工程实践的具体体现,都是发展航天事业宝贵的无形资产。
“载人航天,人命关天”。集团公司始终把提高载人航天工程安全性和可靠性作为重中之重,进行周密细致的规划、科学严格的管理,以极其严肃、极端认真、极度负责的态度对待每一个部件、每一个产品、每一个程序,真正做到了严慎细实、有条不紊、精益求精、万无一失。全体参研参试人员视质量如生命,以举轻若重的态度做好每一项工作,以举一反三的方式查找每一个隐患,以举重若轻的自信应对每一次挑战,用艰辛的付出换来了神舟飞天的连战连捷。
始终秉持同舟共济、团结协作的大局观念
载人航天工程涉及众多技术领域,全国数千个单位、十几万科技大军参与其中。正是依靠同舟共济、团结协作,我们才能在短时间内取得历史性突破。这既是在我国国情条件下发展航天事业的需要,也充分体现了社会主义制度集中力量办大事的优势。
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科普知识作文
作文可以帮助学生们提高自己的写作能力和创新思维能力,我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词,会更吸引读者,简单通用的作文要如何写好呢?幼儿教师教育网编辑根据您提出的要求特别为您整理了一篇“科普知识作文”,收藏本文方便您参考!
科普知识作文 篇1
今天我们的科学实验班队课实在是太奇妙了,怎么奇妙了?别急,接着往下读吧!
我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水,再将一些盐加入自来水就成了浓盐水,还要准备一张纸片,我们的实验工具就准备完毕了。
实验开始了。先把纸片盖在酱油水杯上,然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上,接着把两个水杯之间的纸片抽出来,你会发现酱油水猛地往下一渗,就定在原位不动了,两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。
酱油水竟然没有和浓盐水混合,怎么样,很神奇吧?让我来给你讲一讲原理吧:原来,浓盐水的密度较大,酱油水的密度较小,所以酱油水就会浮在浓盐水上。但是,如果把浓盐水放在上面,那么两杯水就会互相混合,变成了浅色混合水了。
还有其他的小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不同的气球”等,个个都让人感到十分神奇,精彩非凡!
这场奇妙的科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了,我们从中学到了很多的科学道理。科学是奇妙的,有很多的奥秘等我们去探索,我们要插上科学的翅膀,飞向美好的明天!
科普知识作文 篇2
今天,老师带领我们走进了学校的科普馆,给我们上了一堂生动的课。
老师带我们排队走进科普馆。我的第一眼,就看见墙上挂满了墙板,贴着壁纸,壁纸上都是科普知识。我慢慢地走着。
最靠门的壁纸上写着一些触目惊心的文字:地震又称地动、地振动,是地壳快速开释能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种天然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边缘及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。北京时间20xx年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县北纬东经发生7.0级地震。震源深度13公里。据中国地震局网站动静,截至24日14时30分,地震共计造成196人死亡,失落21人人受伤。
我继承看下去,看到了几张雅安地震和各种灾害性地震的图片,觉得十分痛心。图片上的灾区,满目疮痍,人们在地上痛苦的呻吟。昔日热闹安详的小镇去哪儿了呢?平日里欢声笑语的人们哪儿去了呢?这地震,又多么像战役。“战役”过后,这里只留下依然的硝烟,满地的坑洞。还活着的人坐在地上,脑子里回荡着那些惊恐痛心的场面,背影是如斯孤傲无助。他们没有了家,甚至连亲人也没有了。地震啊,你简直就是一个恶魔,夺走了他们暖和的港湾,最亲爱的人!
不知过了多久,我听到了一个甜蜜的女声响起。回头一看,是我们学校一位女老师。她微笑着对我们说:“大家好!我是防震减灾科普馆的解说员。请大家随着我来。”我情不自禁地走上前,跟着她的视线看向另一张壁纸。“大家请看。这里是防震减灾的一些科普知识。哪些地面动物在地震前有异常反应呢?地震前,猫、猪及牛、马等大牲口均有异常反应,表现为乱咬、乱跑、乱闹;有一些动物又表现为凝滞、不吃食。”我点点头,当真的听老师解说。过了一会儿,又有一位男老师来了,他也是解说员。两位老师在不同地方进行解说。
最后,老师笑了笑,说:“我的解说到这里就结束了。谢谢大家的倾听。但愿大家在这里能学到在课堂上学不到的东西。下面同学们可以自己再看一些其他的科普知识。再见。”
我走到科普馆中央,那里放着两个地震仪。一个下面是龙,另一个是蛤蟆,两个都是铜色的。我端详了一阵,就到其他地方起去了。
我把目光停在了一组数据上:地震数据之最。
我迫不及待往下看。
“世界震级最大的是20xx年3月11日的东日本大地震;
“死亡人数最多的是1201年7月发生在地中海东部的地震,死亡110万人;
“地震损失最大的是20xx年3月11日的东日本大地震,损失金额折合为人民币约是8000亿元到1.5万亿元。”
我捂住嘴,惊讶极了。地震不仅给人们带来伤痛,还带了那么多的损失。可这种灾害是不可以避免的。我不免有些失踪。
预备结束时,我看到壁纸上面写着良多对我们有用的自救急救知识和建议。好比,地震发生时正在上课,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或课桌旁。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。要记得保护头颈、眼睛、掩住口鼻……
看完这些,我面前仿佛泛起了一个画面:本来毫无气愤的地震现场,重新回放。一个个同学和老师有序地从教室里出来;一个个庶民不慌不忙地跑出家门。每个人都像是料到一样。由于快速逃离,竟无一人受伤或死亡,只有房屋倒塌。他们欢呼着,互相拥抱着,大喊“活着万岁”。大家乐观坚强,共同重建家园。没过多久,一个崭新的城市崛起了,是那些勇敢善良的人们赐赉了它第二次生命!我欣慰地笑了。
我的眼光落在了最后一张壁纸上。看了没多久,老师叫我们了:“同学们,已经上课了。请大家先回去上课,欢迎下次再来。”我不舍的看了最后一眼科普馆,走了出来。
透过窗,逆着光,我依稀看到那一张张生动的壁纸。谢谢你们让我学到了良多知识,我心里默念着。防震减灾科普馆观赏时间结束了,再见。
科普知识作文 篇3
这几天,我老是感觉喉咙有点痛,有时还干裂干裂的。妈妈知道了,就给我泡了杯盐水来,说:“高峰,你只要喝几天盐水,你的喉咙痛就会好的。”
“盐水?为什么呀?”我咂了咂嘴,说,“每天喝,多难喝呀!”
“这是最简单的治疗喉咙痛的方法。妈妈小时候家里穷,买不起药,喉咙痛了,你外婆就是用盐水给我治喉咙痛的。”
“真的?”我半信半疑,喝完了妈妈给我泡的盐水,又问妈妈,“那为什么盐水可以治喉咙痛呢?”
“这个我也说不上了。反正是你外婆传下来到,我经常用这种办法治好喉咙痛的。”
“盐水为什么能治疗喉咙痛?”看来,在妈妈那里我是得不到问题的答案了,于是我就打开电脑上网查找。
嘿,网络真好。打开百度百科,输入“盐水”一搜,盐水的所有资料都出来了。原来这普普通通的盐水,还有那么多的作用呢!它不但可以呵护咽喉,治疗喉咙痛,也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血,甚至还可以防治脱发、除脂美容呢!
我惊喜地把盐水的这么多作用说给了妈妈听,特别是盐水为什么能治疗喉咙痛我给妈妈做了详细的解答:
盐水能治疗喉咙痛,其实是盐水有消炎杀菌的作用。秋冬季节,气候干燥,咽喉容易发炎,在发病初期是可以用盐汤医治。比如,当咽喉感觉有轻微不适时,可用盐汤当作晨间漱口剂;当咽喉肿痛时,每日用浓盐汤漱口5至6次,都能起到消炎杀菌的效果。
妈妈听完我给她的介绍,开心地说:“原来外婆传给妈妈的盐水治疗喉咙痛的土办法也有科学依据呀。”
是呀,生活处处有科学的,只要我们有一颗科学探究的心,到处都有科学发现。
科普知识作文 篇4
当下,还有许多不为人知的自然现象等待着人类去探索其中的奥秘,这天,我就来和大家分享一则我明白的自然现象吧。
我想,可能有人可能经历过被蜜蜂蛰的疼痛吧,看着红肿的皮肤,心里肯定会痛恨这个“罪魁祸首”吧!其实,蜜蜂不到万不得已是不会蛰人的,因为蜜蜂蜇人以后,自己也会死去。你可能会说,如果只为了让人类吃点亏,受点痛,那岂不是“赔了自己又折针”。
蜜蜂只有在特殊状况下才会蜇人。它们不喜欢黑色的东西,也不喜欢闻酒、葱和蒜等特殊气味,如果人们因违反蜜蜂的“禁忌”而冒犯了蜂群,就会有被“群起而蜇之”的危险;当人们逗弄或扑打蜂群时,它们则会不顾一切地奋起自卫,向敌人发起攻击。
你可能要问,为什么蜜蜂蜇完人就死去,那是因为它是用腹部末端的刺针蜇人的。刺针是由一根背刺针和两根腹刺针组成,后面连之后大大小小的毒腺和一些内脏器官,针的尖端还有好几个小倒钩。当蜜蜂把针扎进人的皮肤里,拔出来时,因为小倒钩牢牢地勾住皮肤,所以刺针连同内脏也一齐全部脱落,这样,蜜蜂就必死无疑了。根据我的一系列的描述,你们懂了吗所以说,蜜蜂不到万不得已时不会抱着“同归于尽”的心态去迎敌的。凡事都有两面性,当然这件事也不例外。假如蜜蜂蜇到那种身上覆盖着硬质表皮的昆虫时,如甲壳虫,它就能够从破口中拔回刺针,自己也逃过一劫,免于死去的悲惨命运。
大自然中还有许多蜇人的生物,如海藻、八角丁、马蜂等,我就不一一介绍了。透过刚才的介绍,我想大家就应明白了蜜蜂的习性吧,如果想明白更多的自然现象解密,且听下回分解。
科普知识作文 篇5
今天下战书的一件事,让我对猫有了新的熟悉。
下战书,刚刚才上完学校管乐团长笛课的我,一路诉苦滴走进了小区。合法我快走到楼房的楼道口是,嗖地从左边窜出一个玄色影子,随后就停在右边的土堆上不动了,下了我一大跳。我身子情不自禁地撤退退却了一步,眼睛看着那玄色物体。仔细一看,我这才发现,这是一只全身通体玄色的猫,只有尾巴的一小部门是白色的,两只黝黑的眼睛一直瞪着我,眼里满是不屑。我一惊,心里觉得这只猫真有意思,以前小区里的飘流猫们都是一看到人来了就跑,这只猫不但不跑,却还瞪着我。
回到家,我又从窗户里观察那只猫,只见那只猫跳上了一个人家的阳台。这时,那个家的'主人出来,看了眼那只猫,并没有理会。我整理时明白了,这只猫是这家人的宠物,只是出去玩而已。我正想着,那只黑猫有跑走了,是跟一只黑白猫走的,我当时就觉得这只猫可定是不会再回来了,由于大家都说猫发情的时候,会不管不顾地跑了。
我快就回房间写功课去了。过了一会儿,我又去厨房往外看了一下,却又意外埠发现那只猫竟然回来了!固然之前也听说有人放养猫,可亲眼见到,仍是让我觉得真是不可思议。
看来,只相信书本上的真的不够啊!
科普知识作文 篇6
科普知识作文该怎么写?怎么才能写出一篇合格的科普知识作文呢?下面是小编给大家整理的三篇科普知识作文范例,欢迎欣赏阅读。
宇航员在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一样吗?大大地不一样!在太空环境里,一切物体没有重量,水不会像在地球上那样自动从喷头往外喷、向下落,而是喷出来后到处飘。
那么,科学家是怎样解决这个问题的呢?他们给水加足压力,逼着水向外喷,就像用高压喷雾器那样,并根据这个原理设计了一套专门的太空淋浴设备。这是一个奇怪又好玩的设备:它本身一个圆筒,宇航员钻进桶内,拉上密封拉链,双脚伸进固定在桶底的一双特殊拖鞋内,就可以站得很稳,不至于飘起来。宇航员打开桶顶的莲蓬头,加了压力的热水就会喷出来。因为水珠在筒内乱飞,很容易钻进宇航员的鼻孔里,影响呼吸,所以宇航员在打开莲蓬头之前,还要把呼吸器套在嘴和鼻子上,防止水珠进入气管。有了新的洗澡设备,宇航员就可以舒舒服服地洗澡了。
在太空洗澡是这么好玩,如果有一天我们也成了宇航员,一定要好好体会下在太空洗澡的感觉!
要想知道天气的变化情况,不一定要看“天气预报”,大自然中有很多东西会告诉我们答案。比如,“要想知道天下不下雨,先看雨蕉哭不哭”,雨蕉就是一种预报天气的好帮手。
在美洲的多米尼加,人们都会在自家门前栽上几棵雨蕉,外出前看一看,来判断天气的阴晴状况。
这种树木在当地真的十分常见。
雨蕉树是怎样预报天气的呢?
原来,雨蕉的叶片和茎干的表皮组织十分细密,全身好像披上了一层防雨布。天下雨以前,空气温度很高, 雨蕉树体内的水分很难靠平日的蒸腾作用散发出去,于是便从叶片上溢泌出来,形成水滴,不断地流下来。这就是人们看到以后所说的雨蕉树在“哭泣”了。因为看到雨蕉树哭泣以后,天都要下雨,所以,人们便把雨蕉树“流泪”当做要下雨的征兆。
大自然的规律总是那么神奇,留心的人总能从中收获学问。
刺猬最怕的敌人莫过于黄鼠狼了。
在黄鼠狼看来,刺猬肥胖多脂,个头又大,味道鲜美,是绝妙的美餐。
然而刺猬也不是一般动物就能对付的,它们遇到野兽时总会立刻缩头缩脚,将整个躯体向腹面卷起,形成一个全副武装的刺绣,使望洋兴叹的野兽扫兴而去。猫、狗都拿它们没办法,黄鼠狼又怎能对付刺猬呢?
原来,黄鼠狼的肛门里生有一种臭腺,必要时能够随时分泌出大量臭液,威力无比,可以熏倒敌人或是医学专用猎物。当刺猬缩成球形的时候,黄鼠狼就会找到刺猬卷曲着的一点缝隙,即采取注射的方式,将屁放在缝隙处。不一会儿,刺猬被臭液所医学专用,躯体慢慢地重新舒展。这时黄鼠狼立刻伸出锋利的牙齿,将刺猬咬死,从容地享受它的佳肴。
黄鼠狼这种食肉小兽,一到晚上出来找食,它们穿行草丛,动作敏捷,且会游泳,除了捕捉常见的鼠类、禽类,还能品味鲜美的刺猬,真是口福不浅。
科普知识作文 篇7
礼拜五,我们学校开展了一次科普表演,来,让我们一起去探索科学的奥妙吧!
“小朋友们,大朋友们,大家下战书好。”一个蜻蜓飞出来说,在她的一段自我先容之后,我们终于知道了她的来意,她想送我们一份见面礼,就给我们来了一段小魔术,我们睁大了眼睛,站起身来,屏住呼吸,哇塞,这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳索一变,就变成了三根绳索,她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳索,她再从尾到头这么一摸又变回了原来的那条绳索,哇塞,我们一个个心服口服,十分敬佩。
“蜻蜓人,蜻蜓人。”博士大叫,蜻蜓闻声了,就认为博士要来批评蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我们中间来,可仍是被这位上知天文,下知地舆的博士给找到了,蜻蜓人口渴了起来,蜻蜓问博士要水喝,博士为蜻蜓人预备了淡盐水,可蜻蜓人不爱喝淡盐水,之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里忽然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说:“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来,蜻蜓人似乎故意对博士说:“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说:“那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒入下去后,西瓜汁确变成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓说:“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人认为博士没法子了,可谁知博士面不改色反而还笑嘻嘻地说:“你再把牛奶放入另一个杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立即变成了淡黄色的哈密瓜汁,这下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士拦住了,博士说:“实在这里面博士我是提前放了科学物品才会变成刚才的生果汁。”
蜻蜓人邀请了六位小朋友,上去跳分子舞,大家就在这柔美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次科普流动,通过了这一次的科普流动我也学习到了许许多多的科普知识。
科普知识作文 篇8
今天我要参加学校举办的科普知识竞赛,我为什么要参加科普知识竞赛呢?因为要为班级争光,增长自己的见识。
竞赛前,我们参加科普知识竞赛的18名同学都使劲复习,生怕考不好。
竞赛的时候,我们的心情非常紧张。竞赛的卷子题量十分地多,我们做梦都没有想到卷子这么难,我只做了百分之95的题,其中有百分之30是蒙出来的,百分之65是做出来的。
竞赛以后,我们18个同学的心情都特别放松。我想:我们是有备而来,一定要考得特别棒,不然白白浪费了半个月的时间,我们要考前10名。
在考试前,我们几个同学本来不想竞赛,是我们的父母再三鼓励下,才参加的竞赛,我们不光为班级争了光,还为自己增长知识。
今天我要参加学校举办的科普知识竞赛,我为什么要参加科普知识竞赛呢?因为要为班级争光,增长自己的见识。
竞赛前,我们参加科普知识竞赛的18名同学都使劲复习,生怕考不好。
竞赛的时候,我们的心情非常紧张。竞赛的卷子题量十分地多,我们做梦都没有想到卷子这么难,我只做了百分之95的题,其中有百分之30是蒙出来的,百分之65是做出来的。
竞赛以后,我们18个同学的心情都特别放松。我想:我们是有备而来,一定要考得特别棒,不然白白浪费了半个月的时间,我们要考前10名。
在考试前,我们几个同学本来不想竞赛,是我们的父母再三鼓励下,才参加的竞赛,我们不光为班级争了光,还为自己增长知识。
科普知识作文 篇9
今天,我和妈妈一起去参观了科技馆举办的科普展览,因为这期是面向学生的,所以有很多是关于物理、化学现象的,我们可以自己动手操作。里面摆放了许多装置,比如有“小球旅行”,小球被我们用动力启动到一定位置开始钻圈、过洞,上下桥,最后到达终点。
有“激光竖琴”,一发射激光就能在没有琴弦的琴架上弹出音乐来。还有“学动物叫”,你可以先听一种动物的叫声,然后自己学一遍,录下来,再播放,可以通过音频图像和实际声响比较一下自己学的像不像。最有意思的是“振幅球”,六个小球摆一排,其中一个摆动,其余的一样的振幅跟着摆。
最让我开心的是看机器人表演,他们随着不同节奏的音乐跳舞和打太极拳,和春晚的一样精彩。虽然它们的原理我不懂但是真的很好玩儿。我长大了一定要好好学习,当个科学家,发明更多更好的东西。
科普知识作文 篇10
喷雾农药时应注意以下问题:
(1)施药前应仔细检查施药器具,防止药液跑、冒、滴、漏。
(2)加水量要按标准,行走速度要一致,喷头雾滴要均匀,不重喷或漏喷。
(3)对冠层密集的作物田实施喷雾,要用高压式或风送式的喷雾器具,以便雾滴穿过冠层。
(4)在温度高、风大的气候条件下,应避免喷雾过细,以防飘移污染,并注意临近地块种植的敏感作物。
(5)施用过农药的地块,尤其是施用过高毒性的杀虫剂的地块,应在明显处做好标记,以防人、畜进入施药环境中,造成中毒事故。
农药科学使用的基本原则
(1)根据防治对象和农药的性能选择农药。
(2)根据防治对象的发生情况及环境条件,确定施药适期。防除杂草可根据药剂性能、作物和杂草不同生育期对药剂的敏感性决定施药适期。如使用触杀性除草
剂应掌握在杂草幼苗期施药为宜。
(3)掌握有效用药量,适量施药。
(4)按照施药目标和农药特性,采用恰当的施药方法。
(5)根据环境因素选用药剂。
农药残留对人体的危害
有机氯农药————神经毒和肝毒,可损伤肝、肾及神经系统;如DDT和六六六、三氯杀螨砜、三氯杀螨醇等,杀菌剂有:五氯硝基苯、百菌清。
有机磷农药————神经毒,抑制乙酰胆碱酯酶的活性。有可能损伤肝、肾或致癌、致突变等; 1、剧毒类:甲拌磷、内吸磷、对硫磷、氧化乐果;2、高毒类:甲基对硫磷、二甲硫吸磷、敌敌畏; 3、低毒类:敌百虫、乐果、氯硫磷、乙基稻丰散等。
氨基甲酸酯类————抑制乙酰胆碱酯酶的活性;对实验动物有致癌作用;如:涕灭威、西维因。
抑除虫菊酯————中枢神经毒;如:氯氰菊脂(灭百可)、溴氰菊脂(敌杀死)、杀灭菌脂(速灭杀丁)。
农药中毒的治疗原则
(1)尽快脱离中毒现场,中止毒物的继续吸收。
(2)解毒治疗。给予解毒剂,解除或加速排出已进入
机体内的毒物。
(3)对症治疗。控制病情发展,减轻或解除各种症状,其目的是促进受损害的器官恢复正常功能。
(4)支持治疗。保护或增强中毒者的抵抗力,提高自
身抗毒能力,促进早日恢复健康。
农药中毒后的不良反应
由于不同农药中毒作用机制不同,所以有不同的中毒症状表现,一般表现为恶心呕吐、呼吸障碍、心搏骤停、休克、昏迷、痉挛、激动、烦躁不安、疼痛、肺水肿、脑水肿等。为了尽量减轻症状和死亡,必须及早、尽快采取急救措施。
科普知识作文 篇11
英国剑桥大学最近在一项研究中,分析了结肠和直肠癌的发病率越低。比如,以肉类食物为主食的澳大利亚人,结肠癌发病率是以淀粉类食物为主食的中国人的4倍。
所谓淀粉类食物,主要指富含碳水化合物的.主食,如大米、玉米、小麦等,以及根茎类蔬菜,如土豆、山药、薯类等,此外,还包括各种豆类和香蕉等含淀粉比较多的水果。
研究人员指出,淀粉类食物主要通过两种方式抑制肠癌:一是当淀粉进入肠道后,经一系列反应有助于增加粪便,促使结肠排泄,加速致癌代谢物排出体外。二是淀粉在肠内经发酵酶作用,会产生大量的丁酸盐。实验已经证明,丁酸盐是有效的癌细胞生长抑制剂,它能够直接抑制大肠细菌繁殖,防止大肠内壁可能致癌的细胞产生。
在生活中应该如何选择含淀粉的食物呢?对于忙碌的上班族来说,超市中粗加工未经去除谷皮的全谷食物,如谷类面包应是首选。购买谷类面包时要注意识别:如果成分表的第一位就是谷类,说明它的谷类含量的确丰富;如果谷类成分排在其他成分或者糖的后面,说明这种食物里谷类成分不多。还有一个方法是:用手拿着面包,如果感觉面包密实紧凑,有明显的麦粒,就是谷类含量丰富的面包。
除了谷类面包以外,用荞麦做成的面条、凉粉、烙饼、蒸饺和米饭等主食也是不错的选择。富含B族维生素、维生素E的五谷杂粮粥,比如腊八粥、八宝莲子粥、荷叶粥等则更适合中老年人食用。
科普知识作文精品4篇
在平平淡淡的学习、生活中,大家都有过写作文的经历,通过写作文记录生活甜点苦辣。好的作文都是有灵性的,是需要创造力和独立思考的能力。写好一篇作文,到底需要什么技巧?经过收集并整理,小编为你呈上科普知识作文精品4篇,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
科普知识作文【篇1】
在一个领奖台上,我终于戴上了奖牌,拿起了奖状,这时的我已经热泪盈眶,激动得面红耳赤。
原来我恰是在科普知识竞赛的领奖台长进行颁奖典礼,这一切的一切的从两年前开始说。
那时的我正值九岁,是我第一次参加这个比赛,因为我是第一次参加所以就很努力的温习,参加比赛时也就当真审题,最后可惜只差一分就可以冲进决赛而惜败回归,可是合法我觉得失踪的时候,全班同学却对我刮目相看,由于我参加的是高年级组,有许许多多的四五六年级,而我只是三年级小屁孩一个。一次我在班里的人气一下子多了起来。过了一年后我又重出江湖,在进行比赛。而这次我想:哼,那次我没有温习好都那么高分!而这次我也长大了,知识也多了,这次不用温习也行。所以我也是慌忙应战,搞得我十分紧张,会做的题也忘了,不会做的只能蒙了,而这一次我只拿了10分得了第一,倒数第一,听到这个动静传到学校后:所有老师都不理我了而我的朋友也徐徐疏远了,连对我最好的麦老师,也不理睬我了,我感到前所未有的空虚。
时间过得真快,一年又过去了,我本认为老师不会让我去比赛,而这一次老师坚定地说:“徐锐同学要参加比赛,由于我相信他可以!”这短短的一句话给我了莫大的鼓励由于有了这一句话我才有了动力。在这个晚上我把每个市的科普知识竞赛的标题问题都打印了出来用来温习。这次我轻轻松松的就闯进了复赛,这复赛可是我许多次败北的地方,这次我以56分的好成绩闯进了决赛,越往后面做我越紧张,我想到了前面都淘汰的时候,可我还不是打败复赛了嘛,而且还有卢老师和麦老师给我的支持,想到这些我就不害怕了,一下子精神了起来使得决心信念百倍。做完了题在观众席去等成绩。
忽然一位工作职员叫我上领奖台,给我发上了奖状,和奖牌在雷鸣般的掌上下我今年第一次哭了!
科普知识作文【篇2】
今天,老师带领我们走进了学校的科普馆,给我们上了一堂生动的课。
老师带我们排队走进科普馆。我的第一眼,就看见墙上挂满了墙板,贴着壁纸,壁纸上都是科普知识。我慢慢地走着。
最靠门的壁纸上写着一些触目惊心的文字:地震又称地动、地振动,是地壳快速开释能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种天然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边缘及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。北京时间20xx年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县北纬东经发生7.0级地震。震源深度13公里。据中国地震局网站动静,截至24日14时30分,地震共计造成196人死亡,失落21人人受伤。
我继承看下去,看到了几张雅安地震和各种灾害性地震的图片,觉得十分痛心。图片上的灾区,满目疮痍,人们在地上痛苦的呻吟。昔日热闹安详的小镇去哪儿了呢?平日里欢声笑语的人们哪儿去了呢?这地震,又多么像战役。“战役”过后,这里只留下依然的硝烟,满地的坑洞。还活着的人坐在地上,脑子里回荡着那些惊恐痛心的场面,背影是如斯孤傲无助。他们没有了家,甚至连亲人也没有了。地震啊,你简直就是一个恶魔,夺走了他们暖和的港湾,最亲爱的人!
不知过了多久,我听到了一个甜蜜的女声响起。回头一看,是我们学校一位女老师。她微笑着对我们说:“大家好!我是防震减灾科普馆的解说员。请大家随着我来。”我情不自禁地走上前,跟着她的视线看向另一张壁纸。“大家请看。这里是防震减灾的一些科普知识。哪些地面动物在地震前有异常反应呢?地震前,猫、猪及牛、马等大牲口均有异常反应,表现为乱咬、乱跑、乱闹;有一些动物又表现为凝滞、不吃食。”我点点头,当真的听老师解说。过了一会儿,又有一位男老师来了,他也是解说员。两位老师在不同地方进行解说。
最后,老师笑了笑,说:“我的解说到这里就结束了。谢谢大家的倾听。但愿大家在这里能学到在课堂上学不到的东西。下面同学们可以自己再看一些其他的科普知识。再见。”
我走到科普馆中央,那里放着两个地震仪。一个下面是龙,另一个是蛤蟆,两个都是铜色的。我端详了一阵,就到其他地方起去了。
我把目光停在了一组数据上:地震数据之最。
我迫不及待往下看。
“世界震级最大的是20xx年3月11日的东日本大地震;
“死亡人数最多的是1201年7月发生在地中海东部的地震,死亡110万人;
“地震损失最大的是20xx年3月11日的东日本大地震,损失金额折合为人民币约是8000亿元到1.5万亿元。”
我捂住嘴,惊讶极了。地震不仅给人们带来伤痛,还带了那么多的损失。可这种灾害是不可以避免的。我不免有些失踪。
预备结束时,我看到壁纸上面写着良多对我们有用的自救急救知识和建议。好比,地震发生时正在上课,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或课桌旁。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。要记得保护头颈、眼睛、掩住口鼻……
看完这些,我面前仿佛泛起了一个画面:本来毫无气愤的地震现场,重新回放。一个个同学和老师有序地从教室里出来;一个个庶民不慌不忙地跑出家门。每个人都像是料到一样。由于快速逃离,竟无一人受伤或死亡,只有房屋倒塌。他们欢呼着,互相拥抱着,大喊“活着万岁”。大家乐观坚强,共同重建家园。没过多久,一个崭新的城市崛起了,是那些勇敢善良的人们赐赉了它第二次生命!我欣慰地笑了。
我的眼光落在了最后一张壁纸上。看了没多久,老师叫我们了:“同学们,已经上课了。请大家先回去上课,欢迎下次再来。”我不舍的看了最后一眼科普馆,走了出来。
透过窗,逆着光,我依稀看到那一张张生动的壁纸。谢谢你们让我学到了良多知识,我心里默念着。防震减灾科普馆观赏时间结束了,再见。
科普知识作文【篇3】
观看了《神州十号太空授课》后,我就心理暗暗发誓:长大后一定要做一名航天员!驾驶着航天飞机飞向太空。因为只有在太空才能在做一些平时我们生活中做不到的动作,譬如:航天员可以在船舱里飘来飘去,如果我们想在房间里飘起来,是不可能的;在航天飞机上可以看到我们美丽地球的全貌;一望无际的宇宙和数不清的行星、彗星、还有会飞得流星.......
同时,我也很佩服我们的航天员,他们能利用牛顿第二定律给在失重环境下给航天员量体重,再进过负责的组装,做出了太空体重器。
在佩服我们敬爱的航天员的同时,我还学到了很多知识:知道了在太空失重环境下的水,也会浮动起来。航天员给我们展示了把金属圈放在水里拿出来,圈里的水像被黏住了,把金属圈轻轻摆动,圈里的水居然都没有掉落下来。我还知道了“单摆”在太空是不会左右摆动的,而且只要用一点点力来推这个用来做实验的“小球”,“小球”就会做旋转运动。
在视频里航天员问我们:“可以用其他什么方法可以测质量?”我想:只要先知道航天员在地球上,相等条件下的转动频率,然后再测得在太空中的转动频率,相对比,就可以知道航天员比以前胖了,还是瘦了。
科普知识作文【篇4】
人类,这种高真个生物,是无可替换的,现在人们的聪明,早已超出我们的想像……——题记
20xx年5月26日,学校组织我们八班的部门同学去农产品加工研究所参加“青少年食物质量安全科普流动”。
下战书3点钟,我们高兴地排好步队就出发了。一路上,我们激动不已。很快,我们来到了研究所,大门上“农产品加工研究所”几个金光闪闪的大字映入眼帘。
我们来到电梯门口,为了利便参观,随后又分为男女两小组,陈老师带领男同学,而郑老师就带领我们女同学啦!
电梯上来后,我们女生组先在8楼参观。穿过一个长廊,直接进入“检测区域”,三台大机器就摆在面前,第一台是纤维机器,第二台是脂肪机器,第三台是蛋白机器。研究所里的李老师告诉我们蛋白质打坏后的最小单位是“氨基酸”。
接着,我们又来到了天平室,这里的天平可是最进步前辈、最正确的天平,可以把物品的重量精确到小数点后第四位小数,不可思议吧!
之后,我们还去了气质馆、色谱馆等实验室。特别是美国赛默飞世尔公司制作的景象形象测绘仪,它的型号是TSQ—QUAUTUMGC,其作用是检测农药、兽药的残留,我觉得在现实糊口中特别有价值。
以上那些都是在八楼实验室里看到的,后来我们又去了九楼实验室,看到了平时见都没见过的仪器,真是大开眼界:有几百万的自动旋光仪、近红外分析仪、制水室、超冰温冰箱……
在参观过程中,研究所的老师还让我们知道了什么是“三品一标”,即:农业部把发展无公害农产品、绿色食物、有机食物和地舆标志农产品作为长期的发展目标,无公害农产品作为市场准入的基本前提,绿色食物作为安全优质品牌,有机农产品是扩大农产品出口的有效手段,农产品地舆标志将保护闻名产地产品的品牌。选择并获得恰当的认证,将大大增强食物企业的核心竞争力,并保障我国食物安全。
通过这次参观流动,让我们亲近社会,学习知识,开阔眼界;增强了我们的学习意识和吃苦刻苦精神,引领我们介入社会实践,激发了学习爱好,增进了生存体验。我觉得从现在开始,我们就要好好学习,长后成为一个有价值的人,为祖国夸姣蓝图贡献出自己的一份菲薄单薄的气力!
读后感科普书籍6篇
本文为幼儿教师教育网推荐专题“读后感科普书籍”相关内容。
读书是为了学习知识,也是为了启迪我们的思想,值得回味的作品看完之后,想必心中有不少想说的话,这时我们可以用写读后感的方式来记录我们精神上的收获。
读后感科普书籍(篇1)
海洋是生命的摇篮,是文化历史的发源地,是苍茫蔚蓝的蓝色宝库,没了它地球中的人类将无依无靠
各种书籍、杂志都对她赋予无尽的赞美,我未曾见过大海,我曾无数次地向往大海,因此我总是幻想大海那蔚蓝的波涛,无边无际的大海不止一次地出现在我的梦中。我没有见过大海,但读了这本书我更加深刻地爱上了她。
面对她,在你认为天大的事情都如过往的云烟,那么微不足道。她的魅力十分强大。地球最多就是一望无际的海洋,不仅为人类提供远航、水产和丰富的矿藏,还蕴藏着很大的能量
海洋蕴含着很大的财富,人类无节制的开采地球上的资源之后,终于把眼光放在了海洋上。说到海洋中的财富,我们脑海中就会出现石油这个词,石油可是我们身活中不可缺少的物质了。现在我们国家的石油枯竭大油田都没了,近20、30年世界不少国家都把目光投在了海洋上,根据调查世界石油的储量为10000亿吨,可开采石油为3000亿吨,其中海洋储量为1300亿吨。
随着科技发展,开发海洋的新时代即将来临。在开发海洋中人们能够得到的财富。有的国家开展了海地牧场,就是把海洋中的海藻和海草,供应给牛、猪、羊等做饲料。
海,或清透无杂的,或混浊的,或任遥望无垠的。海,以她万千的形态、颜色、性格。类比了我人类的1001种的孤独和守望。
可是尽管蕴含如此大的宝藏,当我们消耗完了地球上的资源可是多么可悲啊!到那时请认真倾听那汹涌的波涛,那是大海在大哭泣
读后感科普书籍(篇2)
我读了一套《中国儿童百科全书》,总共分4本,它可以带你到八个地方去玩。这八个地方是:中国家园、世界公园、地球村、太空馆、动物园、植物园、科学宫和文体馆。
在动物园里我了解了很多动物的秘密。有很多动物会伪装,伪装的方式又各有不同。动物们通常是采用保护色、隐蔽色和拟态等手段把身体伪装起来,去麻痹敌人,以达到保护自己的目的。比如说斑马是用保护色来伪装的;蜥蜴是用隐蔽色伪装的;红花螳螂是用拟态法伪装的;毒箭蛙是用警戒色伪装的
自然界中的多数动物单独或结群生活,不需要与另一种动物合作。但有些动物不能独立生存,必须依赖别的生物的帮助或者牺牲来维持自己的生存,这就是共栖、共生和寄生。比如说白蚁和鞭毛虫就是共生;蛔虫就是典型的寄生虫;小丑鱼和海葵是共栖的
植物园里除了自然界的植物,现在还有一些是用高科技培育的植物。而且还有好多种培育方式呢!有无土栽培,比如利用温室栽培,用营养液池使番茄能够生长成为番茄树,一年四季我们都可以吃到新鲜的番茄。还有反季节植物、转基因植物等,更神奇的是太空种子,科学家们将种子送上飞船,让它们随宇航员到太空中去旅行。种子回到地球时,已产生了变异,再经过优选培育,就得到了更好地植物品种。很神奇吧!
这套《中国儿童百科全书》,可是很值得看的哦!
读后感科普书籍(篇3)
今天我读了《细胞的不死精神》这本书,这本书的作者高士其爷爷年轻的时候因科学实验的时候,细菌进入他的左耳,侵蚀了他的运动神经,所以他全身都动不了了,但是他以惊人的毅力克服了重重困难,坚持写文章,给我们留下了宝贵的精神财富。
看完这本书,印象最深的是《生命的传奇》这一章节,主要讲了生命的起源,知道了我们人就是由N多个单细胞组成的,细胞能够吸收养分,这是细胞的第一个本能,吃饱过后,会涨大,然后分成二个细胞,分完之后就变瘦了,两个细胞一起吃,吃了再分,分了又吃。分身这是细胞的第二个本能,所以人就越长越大了。但是人为什么过了青春期就不长了呢,而是一天比一天老呢?这是因为细胞的繁殖受了环境的限制,除了食物和气候,就是人的骨架,人的骨架造好了,就不能再大,不能再小子,因而细胞就受着委屈不长了。限制细胞生长的还有“内分泌”,太神奇了!
看完这本书后,我更要学习高士其爷爷以惊人的毅力战胜病魔永不放弃的精神,好好学习,做一个有用的人。
读后感科普书籍(篇4)
《十万个为什么》里到底有多少神奇的奥秘呀?我脑袋里充满了一个个小问号!为了满足我的好奇心,今天我终于如愿以偿,妈妈送给我一份特别的礼物---《十万个为什么》的书。
一接过妈妈送给我的最心爱的礼物,我就迫不急待的打开书本认认真真地看起来,里面的内容可多啦!共分为五个部分,有:浩瀚的宇宙、发达的交通、未来的能源、便捷的通讯、各式的武器,书中的文字简洁明了,还带有丰富多彩的图片,把一些深奥的科学知识描写得通俗易懂,使我们看起来更容易理解,非常适合我们小学生阅读。
其中最让我感兴趣的是如何成为一名宇航员和宇航员如何在太空中行走?当一名宇航员可不简单了,要各方面都很突出,年龄、身高、体重、视力、血压、内脏要健康及架机经验等等还有坚强的意志和决心,因为太空是真空、失重的,没有氧气,没有地面,宇航员要穿宇航服,它有保温、保压、供氧气的功能,这样宇航员才能在太空中自由走动,完成探索任务。未来,宇航员在月球上还可以用月球车做代步工具
看了这本书,不仅让我大开了眼界,还增长了许许多多的新知识,我以后还要和更多的好书交朋友!
读后感科普书籍(篇5)
《海底两万里》写于1870年,这本名着是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!
这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。
这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
读后感科普书籍(篇6)
提起核能,我想大家一定不陌生吧!核能是未来能源的希望。为了能更多的了解核能,我专门在网上阅读了一本关于核能的书,书名是《又爱又恨是核能》,这本书让我深刻的体会到了核能的优点和缺点。
核能又称原子能,原子核中的核子重新分配时释放出来的能量。核能可分为三类,第一类是裂变能,重元素的原子核发生分裂时释放出来的能源;第二类是聚变能,由轻元素原子核发生聚合反应时释放出来的能量;第三类是原子核衰变时发出的放射能。核能与化学能的区别在于,化学能是靠化学反应中原子间的电子交换而获得能量。例如煤或石油燃烧时,每个碳或氢原子氧化过程中,只能释放出几个电子伏能量,而核能则靠原子核里的核子重新分配获得能量,这种能量大得出奇。例如,每个铀原子核裂变时,就能放出2亿电子伏能量,所以1千克铀裂变事释放出来的能量相当于2500吨标准煤。
核能是专门用于发电的。核能发电是用一种叫做铀的矿物质当做燃料的发电方式。当铀原料里面的较重原子核受到中子的碰撞,会分裂成比较小的原子核,并且放出大量的热能,使水变成水蒸气,带动发电机,产生电力,供应大家使用。
虽然核能的功劳不小,但是核能也是有一定缺点的,事物总有它的两面性。核能发电的热效率比较低,所以一般的化石燃料排放更多的热到周围环境中,也就代表着它的热污染更严重,核能发电厂的建造成本太高电力公司的财务风险十分高,而且容易引起政治歧见纷争,最最大的缺点,就是核电厂内部具有大量的放射性物质,如果因为事故原因,释放到了外界的环境中,那么将会带来多大的危害呀!随着我们社会的发展,科技技术的进步,人类对能源的需求急剧增加。化石燃料的大量燃烧使它们在地球上的储量日益面临枯竭。如果有朝一日,化石燃料全部枯竭,没有电源,就没有电视看,没有音乐听,一切来自于电的东西都会停止,那么人类该如何生存?世界就会变得死气沉沉。所以,从现在开始,我们要节约用电,这样世界才会变得更加美好!!!
