歌德的名言

歌德的名言。

“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”—— 海明威

“只有做得比别人多一点点，才能比别人好一点点。”—— 爱迪生

“不要等待机会，而要创造机会。”—— 孟德斯鸠

“一个人的价值在于他贡献了什么，而不在于他获得了什么。”—— 爱因斯坦

“成功没有捷径，只有坚持不懈的努力。”—— 斯蒂夫·乔布斯

“生活没有所谓的失败，只有早期的尝试。”—— 迪士尼

“时间不会等待任何人，但它会回报那些努力奋斗的人。”—— 达芬奇

“学习是一种永不停歇的过程，永远保持好奇心。”—— 爱迪生

“敢于冒险的人才有机会改变世界。”—— 爱迪生

“没有人可以阻止一个有正确信念的人。”—— 爱默生

请大家积极互动一同思考，仅供参考！

歌德的名言(篇1)

1、：靡菲斯特： 听这番高论，先生实在很有学问， 凡摸不着的，您便以为远在天边， 凡抓不住的，您便根本不予承认， 凡算不出的，您便否认真实确凿， 凡没称过的，您便相信分量为零， 凡非您铸的，那金币便不值分文。 ——约翰·沃尔夫冈·冯·歌德 《浮士德》

2、无专精则不能成，无涉猎则不能通也。（读书不专心精读一门就不能成就，不博览群书就不能旁通。）——清·梁启超《读书分月课程》

3、：He who seize the right moment, is the right man-——谁把握机会，谁就心想事成 ——歌德

4、：世界上误解和懈怠也许比奸作和恶意还要误事。 ——歌德 《少年维特之烦恼》

5、真正有才能的人在工作中感到最大的幸福。

6、：Schaff,das Tagwerk meiner H?nde, Hohes Glück, da? ich's vollende! La?, o la? mich nicht ermatten! Nein Ed sind nicht leere Tr?ume; Jetzt nur Stangen, diese B?ume Geben einst noch Frucht und Schatten. 耕耘，双手的每日之计，乐无极，当日课已毕!自策勿怠勿嬉!这不会是虚梦一场;莫道眼前秃枝无模样，他日浓荫硕果两可期! ——歌德 《希望》

7、两颗动了爱情的心是息息相关的，越是受到外来的约束，心灵的交流越是来得热烈而甜蜜。 ——罗曼·罗兰

8、：回忆往事，回忆过去那些无伤大雅的失误，犹如在幸福地登上了顶峰的一瞬再回头四望，俯瞰我们已经走过的路程，那感觉是美好的。每当志得意满地回想起某些常常使我们苦恼、被视作无法克服的障碍终于被克服掉了，每当将现在的心知肚明和当初的糊里糊涂加以比较，心情真是愉快。 ——歌德 《威廉·迈斯特的学习时代》

9、艺术上不同的形式和风格可以自由——歌德

10、：我生平最厌恶的事就是人事的倾轧，尤其是风华正茂的年轻人。他们本可以坦坦荡荡享受一切欢乐，却彼此板起面孔把人生难得的好时光都断送了。 ——歌德 《少年维特之烦恼》

11、容忍一个人无异于侮辱他。

12、人们喜欢旅行，不是为了到达目的地，而是为了享受旅程。

13、：Even in the pursuit of the good people perplexed, but eventually realized that there is a right path 善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。 ——歌德 《浮士德》

14、：因为大自然不动感情：太阳照射，不分善恶，月亮与星星，对善人和恶棍一例生辉。 ——歌德 《神性》

15、意志的力量无法成功的时候，只有等待好机遇的到来。

歌德的名言(篇2)

16、一个人一旦声称自己是自由的，同时他又觉得自己是有限的。如果你能声称自己是有限的，你就会感到自由。

17、·不是有水的地方都有青蛙，但是青蛙叫的地方必定有水。——歌德语录

18、：从此以后，日月星辰尽可以各司其职，我则既不知有白昼也不知有黑夜，我周围的世界全然消失了。 ——歌德 《少年维特之烦恼》

19、：万象皆俄顷， 无非是映影; 事凡不充分， 至此始发生; 事凡无可名， 至此始果行; 永恒之女性， 引我们飞升。 ——歌德 《浮士德》

20、● 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。

21、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。——歌德

22、否定自己理想的人也许容易找到，但他认为卑鄙是好的。

23、真正的艺术作品都有自己的美学理论，并提出了人们评判自己优劣的标准。

24、·Thedeclineofliteratureindicatesthedeclineofanation;thetwokeepintheirdownwadtendency.——歌德名句

25、提示出人类天性的是弱点，而显示出个人特色的则是优点；人人都有共同的缺点和不幸；而美德则各个不同。

26、会有思想的重复；坚定的信念；真相已逝。

27、世界上最伟大的美德是爱祖国。

28、：我不能够永远在寂寞中生活，尽管我在这种寂寞中寻找到了医治我特有的思想涣散的最有效的方法。 ——歌德 《少年维特之烦恼》

29、：Have not other attachments been specially appointed by fate to torment a head like mine? 命运偏偏安排我卷入一些感情纠葛之中，不正为了使我这颗心惶惶终日吗? ——歌德 《少年维特之烦恼》

30、：唯有太阳有权利身上带着斑点。 ——歌德

扩展阅读

歌德的名言警句200句

：只有很少的人懂得去研究刚刚逝去的东西。 ——歌德 《少年维特之烦恼》~~你喜欢这些短句吗？有请阅读幼儿教师教育网小编为你编辑的歌德的名言警句200句，供你参考和使用，请收藏和分享。

1、知识的历史就像一首伟大的复调乐曲，在其中可以听到不同民族的声音。

2、德福和歌德都是德国文学上的重要人物，但是他们的活动年代和成就方向有所不同。德福（JohannWolfgangvonGoethe）是德国文学史上的巨匠之一，活动于18世纪末到19世纪初，他的作品具有极高的艺术价值和思想深度；而歌德（GottholdEphraimLessing）则是18世纪德国文学的代表人物之一，他的作品以理论著述为主，尤其在戏剧理论等方面的研究颇有建树。可以总结德福强调的是创作本身的技巧和文学性与艺术性的结合，而歌德重在思想与理论的体现以及对戏剧等文艺形式进行的探索。

3、"诚实和坦率是最高贵的品质。" 这句名言提醒我们，在任何情况下都要保持诚实和坦率，因为这是一种高尚的品质。

4、：名、权、利，人类没有它就无法生存，可是它带来的错误竟跟它带来的真理一样多。 ——歌德 《歌德的格言和感想集》

5、"天生我才必有用"，这句话来自明代文学家于谦的《鹤林玉露》。但是这个句子被我们引申为“人人皆有用武之地”，更加符合当代社会的表达方式。

6、人在努力时会有迷茫的时候，只有在快乐和迷茫的时候才知道自己。

7、分工合作是未来工作的趋势，我们从目前的作业练习开始。

8、人类必须向不可避免的事情屈服，抛开心中的不可能，在生活中寻找新的乐趣。

9、人的错误正是使他显得真正可爱的东西。

10、每个人的天性中都有某种不便公开的成分，假如公之于众，必将冒犯别人。

11、普通精品小班2950元，一对一课程120元/小时（具体学时依学员实际而定）。

12、：最不自然的东西也是自然。 ——歌德

13、使一个人快乐的东西同时也会成为他痛苦的根源。

14、汉乐府中最著名的箴言之一是“君子素餐，饱以飨客；不素食，不知味也。”这句话告诫人们保持简朴的生活方式，同时也表达了为人待客的态度和修养。这种精神也贯穿着中华民族的传统美德。

15、他提出行为的动机源于强大的内在驱力和冲动，如性本能和攻击本能。

16、她试图用她的魅力吸引我，她被我吸引了，好像她受到了惩罚。

17、真正的生活价值包括友谊、爱情、家庭、健康、知识和成就感。

18、而歌德则被称为“德国最伟大的文学家”，他的作品涉及诗歌、小说、戏剧、科学等多个领域，是德国文学发展的代表人物。两人在思想、领域、影响范围等方面有所不同，但都对德国甚至整个欧洲文化和思想发展做出了卓越贡献。

19、所有内心最深切的关注只能通过从嘴里说出来的话语来表达。

20、否定自己理想的人也许容易找到，但他认为卑鄙是好的。

21、世界是这样美好！这样美好！就看我们会不会享受这种美！有时候我会因为这种美，生这个世界的气，有时候又为自己的今天感到高兴，欢度自己的幸福时光……

22、从小事做起，不浪费粮食、水和电。

23、人类总是满足于自己的愿望，有时他们往往会忘乎所以，即使在极端幸福的时刻，他们往往无法自拔。

24、Theonewhonevertearsinmid-nighthasnorightstotalk除了《朗读者》，董卿主持的《中国诗词大会》，也让观众看到了才华横溢的董卿。

25、一个人如果能发现他的对手的长处，那就会给他带来不可估量的巨大益处，因为这肯定会使他超过他的对手。——歌德

26、无专精则不能成，无涉猎则不能通也。（读书不专心精读一门就不能成就，不博览群书就不能旁通。）——清·梁启超《读书分月课程》

27、：青年男子谁个不善钟情?妙龄女人谁个不善怀春?这是我们人性中的至圣至神。 ——歌德 《维特与绿蒂》

28、精神分析理论，是奥地利精神科医生弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立。精神分析理论是现代心理学的奠基石，它的影响远不是局限于临床心理学领域，对于整个心理科学乃至西方人文科学的各个领域均有深远的影响，它的影响可与达尔文的进化论相提并论。

29、：感觉并不会诈欺，判断却会。 ——歌德

30、：残冬行将消失，春天恍若来临。 ——歌德 《少年维特之烦恼》

31、：如果你已养成耐性，请相信你已干了许多事情。 ——歌德 《格言诗》

32、是在我远离了人群以后，我才了解所谓德行了。生活在人群里的人是不能够，我相信，不能够做一个纯粹的，真**私心的行为的。----《浪子回家集》

33、——歌德11、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

34、·我爱你/与你无关/渴望藏不住眼光/于是我躲开/不让你看见我心慌。我爱你/与你无关/真的啊/它只属于我的心/只要你能幸福/我的悲伤/你不需要管。

35、我做错事时，人人都看得见；可是我撒谎时，却并非如此。

36、精神分析有三个支柱，即潜意识的心理机制、抗拒和压抑的作用以及性的重要性。《梦的解析》——弗洛伊德#弗洛伊德语录#

37、●最大的幸福在于我们的缺点得到纠正，我们的错误得到补救。

38、目标明确的劳动，在一定事物上集中注意力的能力。――（蘇联）切列巴霍夫引自《和青年谈读书》

39、九年级全册单词表音频①UNIT1-7 +  九年级全册单词表音频UNIT8-14

40、生活中最糟糕的事情是，人们经常被错误的愿望所阻碍，直到他们摆脱了它们才意识到这一点。

41、蠢人总是提出千百年前的聪明人已经回答了的问题。

42、人之于学，不专则不能，虽百工其业至微，犹不可相兼而善，况君子之道也。（百工：古代各种手工业工人的总称。学而不专一就不能进步，即使象手工技艺这样极小的事也很难熟练地兼做几项，更何况是做学问呢。）——宋·沈括《长兴集》

43、【随身听】人教版英语八年级上册1-10单元单词表（含音标，附朗读音频）

44、：万象皆俄顷， 无非是映影; 事凡不充分， 至此始发生; 事凡无可名， 至此始果行; 永恒之女性， 引我们飞升。 ——歌德 《浮士德》

45、所谓最初的能力，是经过深思熟虑的。

46、业绩重于一切，声名不足贵。——歌德

47、人类的创作犹如自然的创作一样，真正地说起来，值得注意的主要是动机。

48、不要等明天再做今天的事。不要等别人得到你爱的东西。

49、包括你能买到的所有的德语教程，你几乎都看不到有任何名家的名言值得你去背。在没有进入文学学习阶段之前，我们只需要尽可能的多去应用这门语言，就完全足够了。

50、)心灵最深切关注的一切，只能经由嘴唇吐出的言词讨论——歌德(24个字)

51、虚荣心是一种对个人荣耀的渴望，它不是基于人的业绩和成就的质量，而仅仅是基于个人的存在来赢得他人的欣赏、尊重和仰慕的一种欲望。所以虚荣不过是一个漂亮轻浮的女人。

52、只有曲折的道路才能带你攀上顶峰。——歌德

53、：那些认为必须疏远所谓贱民以保持高贵的人，恰恰可以被斥为懦夫，因为他害怕被击倒而躲避敌人。 ——歌德 《少年维特之烦恼》

54、旅行不仅是探索外部世界，更是发现自己内心的旅程。

55、"没有过去，没有未来，只有现在。" 歌德的这句话提醒我们，过去已经过去，未来如何并不确定，所以我们应该珍惜眼前的时刻。

56、关于这个问题，勤俭节约是好习惯，

57、他还认为成人的行为的根本原因是童年经历所遗留下来的未解决的心理冲突。

58、所以，改正错误的名言可以帮助我们更好地认识和理解世界，避免被虚假的信仰误导。

59、主人是第一个节制的人。

60、一个人一旦声称自己是自由的，同时他又觉得自己是有限的。

61、傻瓜总是问聪明人几千年前就回答过的问题。

62、：卑怯的人叹息、沉吟，而勇敢的人却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。 ——歌德

63、如果你会读书，那就读书；如果你会写，你必须有一些知识；如果你相信什么，你就应该明白。如果你有愿望，你就应该有行动。当你只要求某样东西时，你将什么也得不到。

64、要作品有剧本《葛兹·冯·伯里欣根》、中篇小说《少年维特的烦恼》、未完成的诗剧《普罗米修斯》和诗剧《浮士德》的雏形《在陶里斯的伊菲格尼亚《诗与真》、《意大利游记》、长篇小说《亲和力》和《威廉·麦斯特的漫游时代》，抒情诗集《西方和东方的合集》和《哀格蒙特》

65、爱的力量曾经统治过这个世界，更普遍，更明确。

66、Theimportantthinginlifeistohaveagreataim，andthedeterminationtoattainit.

67、因此，在于它们所代表的概念和作用不同，德福是一种能力证明，而歌德是一所德语学习机构。

68、缺乏兴趣，将使记忆消失。

69、世界是如此美丽！如此美丽！看看我们能不能欣赏美景！有时我会因为这种美而对世界生气。有时我会为自己的一天感到高兴，享受自己的快乐时光。

70、·Wealwayshavetimeenough，ifwewillbutuseitaright.(JohanWolfgangvonGoethe，Germanpoet)只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德语录

71、：因为大自然不动感情：太阳照射，不分善恶，月亮与星星，对善人和恶棍一例生辉。 ——歌德 《神性》

72、歌德是指德国歌德学院，是世界上最大的德语培训机构之一，设有全球多个分支机构，在教授德语方面秉承严谨的德国学术精神，同时也推动德语文化交流。

73、勤奋不仅仅是在工作上表现出来，还可以在学习上、生活中不懈追求进步。

74、物质并不遥远，只有在充实的生命里。

75、只有勤奋，才能增加自己的知识储备，提高自己的技能水平，才有可能在竞争激烈的社会中获得更多的机会和成功的可能。

76、爱是人们心里的火头，它是无尽期、无止境的，任何东西所不能局限、任何东西所不能熄灭的。人们感到它一直燃烧到骨髓，一直照耀到天际。——雨果

77、例如，“纸上谈兵”，可能被错误理解为只有实践才是最终的结果，而忽略了“谋定而后动”这个过程。

78、人格结构：弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成。本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。本我是一切心理能量之源，本我按快乐原则行事，它不理会社会道德、外在的行为规范。超我是人格结构中代表理想的部分，它是个体在成长过程中通过内化道德规范，内化社会及文化环境的价值观念而形成，其机能主要在监督、批判及管束自己的行为。

79、"有教养的人对待所有人都心存感激。" 这句名言强调了教养和感激之间的重要关系，我们应该学会感激他人的帮助和善意。

80、"真正的教育是唤醒自己内在力量的过程。" 歌德认为真正的教育并不只是灌输知识，更重要的是激发学生内在的能力和潜力。

81、赞美别人就是把自己放在同他一样的水平上。

82、人心真是一件难以捉摸的东西！

83、意思：在读书方面费力了，在写文章方面就省劲了。

84、学习德语可以广泛的阅读，但是看不出来去背文章或者小短文，对于德语水平的提高会有什么帮助。

85、命运的酒杯越苦涩，我们倒越应该张着笑脸向人，以便那些泰然旁观的人不致因我们的苦脸而感到不快。

86、当我们跟别人告别时，更好的祝福是“好好保重”或“祝你一切顺利”这样更加实际和温馨的话语。总之，正确的名言应该体现积极正面的价值观，并且给予人们真正的启示和鼓励。

87、德福(ImmanuelKant)和歌德(JohannWolfgangvonGoethe)是德国哲学和文学领域里非常知名的两位代表人物。德福被视为“西方哲学之父”和“德国思想家之首”，他的哲学思想为后续哲学家提供了深远的影响。

88、人类总是对自己的愿望沾沾自喜，有时甚至在极度幸福的时刻也会忘乎所以，往往无法自拔。

89、光有知识是不够的，我们必须运用知识。光有意志是不够的，我们必须见诸行动。

90、：世界总少不了光明面和阴暗面 ——歌德 《歌德的格言和感想集》

91、精神分析理论由奥地利精神科医生弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立，是精神分析理论是现代心理学的奠基石。精神层次、人格结构、性本能、释梦理论和防御机制都是弗洛伊德精神分析的主要观点。

92、提示出人类天性的是弱点，而显示出个人特色的则是优点；人人都有共同的缺点和不幸；而美德则各个不同。

93、一个人应该有一颗热爱真理的心，并且能够看到真理。

94、性本能：弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。人类最基本的本能有两类：一类是生的本能，另一类是死亡本能或攻击本能，生的本能包括性欲本能与个体生存本能，其目的是保持种族的繁衍与个体的生存。

95、“汉乐府”是我国汉朝时期的一种文艺形式，体裁多以诗歌、歌谣为主，在它的范畴中也包括了很多箴言。箴言作为文化传承的一种重要方式，以简洁、明白、富有启示性的语言为特点，成为了姿态高雅的文化旋律。

96、学问尚精专，研摩贵纯一。（研摩：研究切磋。研究学问最重要的是做到专一和精通。）——清·曾世霖《论学问》

97、责任是勇于进取的动力；责任是不屈命运的支柱；责任是取得成功的基石。歌德曾说过“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”，这种爱使那些真正热爱自己事业的人们获得成功与荣誉，并受到人们的尊敬。

98、没有国王，再细分的老百姓，只要家里有和平，就是最幸福的人。

99、持之以恒地努力追求自己的目标，即使前进的步伐缓慢，也无法阻挡成功的到来。

100、汉乐府箴言以其独特的风格和深刻的思想，在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔，对后世文学和思想的发展产生了深远的影响。

101、——歌德15、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

102、·思想活跃而又怀着务实的目的去进行最现实的任务，这就是世界上最有价值的事情。

103、：信念是储蓄在自己家里的私人资本。 ——歌德 《歌德的格言》

104、自古以来，许多文人都写过与节约和勤俭有关的诗歌，如唐代白居易的《节省存钱二首》，这些诗歌的主题大多是表达节约和勤俭之道的魅力和好处，以引导人们养成节约和勤俭的习惯

105、人生就像一幅画，我们要用心去感受其色彩的变化，享受其中的美好，而不只是匆匆地走过。

106、年入维也纳大学医学院学习，1881年获医学博士学位。1882—1885年在维也纳综合医院担任医师，从事脑解剖和病理学研究。然后私人开业治疗精神病。1895年正式提出精神分析的概念。1899年出版《梦的解析》，被认为是精神分析心理学的正式形成。1919年成立国际精神分析学会，标志着精神分析学派最终形成。1930年被授予歌德奖。1936年成为英国皇家学会会员。

107、"人生苦短，及时行乐"->"人生有限，珍惜时间"

108、一个人一旦声称自己是自由的，同时他又觉得自己是有限的。如果你能声称自己是有限的，你就会感到自由。

109、如果你只告诉我你在和谁打交道，我就能告诉你你是谁。只要我知道你在做什么，我就知道你能成为什么样的人。

110、智慧只能在真理中找到。

111、：唯有太阳有权利身上带着斑点。 ——歌德

112、.歌德的名言，读一本好书，就是在和高尚的人谈话

113、：多数人为了生计，干活耗去了大部分时间，剩下的一点业余时间却令他们犯了闲愁，非得挖空心思，想方设法把它打发掉。啊，人就是这么个命。 ——歌德 《少年维特之烦恼》

114、当我年轻的时候，我经历了一种高尚的感情，这是我至今无法忘记的。这是我的麻烦。

115、意思：读书学到知识们还要会灵活运用，只有愿望是不够的，还应当付诸于实际行动。

116、此外，改正错误的名言也能够推动社会的进步。

117、：我生平最厌恶的事就是人事的倾轧，尤其是风华正茂的年轻人。他们本可以坦坦荡荡享受一切欢乐，却彼此板起面孔把人生难得的好时光都断送了。 ——歌德 《少年维特之烦恼》

118、最后一个结论的智慧是：生命还是自由，要每天去争取，要值得拥有。

119、意思：读书，既需要字面的理解，也需要联系实际，深入理解。只有联系实际，联系生活，把感官所得与理性认识结合在一起，你才能真正到达一个前所未有的高度，甚至是登峰造极。歌德是想告诫我们，死读书是书呆子，只会照本宣科，甚至是画蛇添足，称为大家的笑柄。

120、Heoment，istherightman——Goethe

121、如果你失去财产，你只会失去一点点；如果你失去荣誉，你会失去很多；如果你失去勇气，你会失去一切。

122、此外，还有一句流传较广的名言，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，告诉我们读书不仅是一种学习的方式，更是一条通往智慧之路的必由之径。

123、一个杰出的人被一群傻瓜欣赏是一件可怕的事情。

124、在人生的每一个阶段，我们无论是—— 歌德

125、：思想会有反复;信念坚定不移;事实一去就不复返。 ——歌德 《歌德的格言和感想集》

126、：爱在身边 作者：歌德 当晨曦染红了大海时， 我想起了你; 当月夜穿透了流泉时， 我又想起了你。 每当遥远的路上，扬起来沙尘， 我看到了你; 深沉的夜里，流浪者在歧路上忧虑时， 我也看到了你。 浪起来了，在深沉的涛声里， 我听到了你; 万籁俱静，在我常去倾听大自然的幽林中， 我也听到了你。 我就在你的身旁，尽管你似乎在那遥远之处。 你离我是这样的近! 太阳落山了，一会儿群星就会向我闪烁。 噢，你要是也在那儿，该多好啊! ——歌德

127、在我人生的每一个发展阶段或阶段，我所坚持的最高理想从未超出我的能力。

128、箴言具有深刻的人文意义和历史价值，以及对中华文化的传承和弘扬起到重要作用，值得我们认真阅读和研究。

129、但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。

130、青春的激情所在，海不凉啊！地球不会让爱情变冷。

131、意志的力量无法成功的时候，只有等待好机遇的到来。

132、我不应把我的作品全归功于自我的智慧，还应归功于我以外向我供给素材的成千成万的事情和人物。须用人世间的材料进行工作，才能使人理解;同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。

133、这种力量更早地，更普遍地、更确切不移地统治着全世界，那就是爱的力量！

134、这句话应当是歌德借用的笛卡尔（RenéDescartes）的名言,其英文翻译如下：Thereadingofallgoodbooksislikeaconversationwiththefinestmenofpastcenturies.--Descartes汉语意为：所有的好书,读起来就如同和过去世界上最杰出的人谈话.好书是那些高尚的人思想的载体读这些书时就相当于跨越时空跟他们在交流一样自己的理解

135、在一群人面前做长篇演讲而不赞美你的听众只会引起反感。

136、学习是生活的灵魂，只有不断充实自己的知识才能持续提升自我。

137、人生的价值不在于享受瞬间的荣华富贵，而是在于付出自己的努力，实现自己的理想。

138、完美是衡量天堂的尺度，渴望达到完美是衡量人的尺度。

139、人变得真正低劣时，除了高兴别人的不幸外，已无其他乐趣可言。

140、：我们固然不能说，凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的，至少应该是合理的。 ——歌德 《歌德谈话录》

141、偏见附在人的性格上，无法克服，因为偏见已成为人的一部分，超出了证据、常识或理性的范围。

142、在物质过剩的时代，勤俭节约的意义更显重要。只有节约，才能更好地保护我们的环境，才能让我们更好地生存下去。让我们一起从小事做起，共同践行勤俭节约，为美好生活而努力。

143、有很多流传广泛的名言并不准确或完全正确，以下是一些常见的被改正的名言：

144、完美是衡量天堂的尺度，而达到完美的愿望是衡量人类的尺度。

145、就科学而言，发现并进一步发展我们前辈的零碎真理是一项当之无愧的奖励。

146、一个自称是自由的人同时也感到自己是受限制的。

147、：只有本身具有伟大才能的君主，才能识别和重视他的臣民中有伟大才能的人。“替才能开路!”这是拿破仑的名言。 ——歌德 《歌德谈话录》

148、今天和明天之间有一个很长的间隔；趁你还年轻，学会迅速行动。

149、一个人什么样，他的上帝也是什么样;因而上帝常常成为人们嘲笑的对象。

150、自我心的深处，有鸟飞起，飞向天空。

151、每个人都可以问问自己，他能够和愿意如何来影响他的时代。

152、·一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。

153、汉乐府箴言是一种中国传统文学形式，它是一种短小精悍的诗歌形式，用于表达智慧和思想。

154、没有任何一位成功的人是浪费时间的，他们都是充分利用时间，积极进取，不断努力的。

155、：我爱你，与你无关。 If I love you, what business is it of yours? ——歌德

156、汉乐府箴言的内容要点包括警示、劝诫、教育、哲理、人生、家风等。它是一种德育工具，所宣扬的价值观在民间流传广泛。

157、发现错误比发现真理容易得多；因为谬误是明显的，是可以克服的；真理藏在深处，没有人能找到它。

158、智慧的最终结论是：生命，自由，必须每天都被赢得，才能配得上它。

159、那些互相认识的人的彬彬有礼的态度总是可笑的。

160、因此，德福和歌德虽然都来源于德国，但代表的意义和影响范围有所不同。

161、：生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。 ——歌德 《生命与性格》

162、重要的是学会控制自己的能力。

163、世界确实是美丽的，无数的幸福在它的广阔领域里飘来飘去。

164、不要为一刹那的快乐而追逐，我们应该追寻那些能给予我们长久幸福的事物。

165、因此，我们需要不断挖掘和审视名言背后的含义，改正那些不准确或不适用的名言。

166、左手画圆，右手画方，则两不成。——《韩非子·功名》（比喻做事必须专心致志，方有成就。

167、在这里，我想为读者介绍一句汉乐府箴言：众人拾柴火焰高。这句话意味着如果许多人共同努力协作同心，就会取得较大的成就，力量变得更加强大，就像火焰一样，协作的力量可以创造出一种无与伦比的辉煌。

168、勤奋是成功的前提，是在困难面前坚持不懈的动力所在。

169、当一位著名的哲学家说，建筑冻结了音乐，许多人对他的说法摇头，这是不可避免的；我们相信，没有比这更好的方式来表达它比这个巧妙的想法，称建筑为愚蠢的音乐。

170、·我们讲出来的每一个词都有它的反意的一面。——歌德名言

171、当一个人变得真正卑鄙的时候，他除了为别人的不幸而高兴之外就没有别的乐趣了。

172、如果你能告诉我你在和什么样的人打交道，我就能告诉你你是谁。

173、艺术上不同的形式和风格可以自由——歌德

174、真理常常隐藏在困扰和挑战之中，只有勇于面对并解决问题的人才能发现它。

175、今天做不到的事，明天也做不到。不应该浪费一天。我们必须下定决心，抓住一切可能的东西不放。如果我们下定决心，我们不会让它逃脱，但我们必须执行它。

176、我们既要有知识，又要有才能。两者都很少见，如果两者不结合，就很难取得好的效果。

177、汉乐府箴言是汉代时期的一种文学形式，又称“箴”，是一种以警句、格言、谚语、俗语、谣言、神话、传说、寓言等为主要内容的文学形式。汉乐府箴言以简练、通俗、生动的语言，表达了深刻的道理和人生哲理，具有很高的文学价值和人文价值。

178、回答如下：汉乐府箴言是中国古代汉族音乐形式之一，以箴言、警句为歌词，表达道德教化、劝诫人们遵守社会规范的思想。它流传于汉朝时期，代表作品包括《临江仙》、《长歌行》等。

179、谁不爱上一个年轻人呢？不擅长春天的年轻女子？这是我们人性中最神圣的东西。

180、真正的友谊是在困难时期伸出援手，陪伴彼此渡过人生的起伏。

181、他在1773年写了一部戏剧《葛兹·冯·伯利欣根》，从此蜚声德国文坛。1774年发表了《少年维特之烦恼》，更使他名声大噪。在2005年德国电视二台票选最伟大的德国人活动中，他排名第七，次于第六伟大的音乐家巴哈。

182、这句话是歌德借用的笛卡尔（RenéDescartes）的名言,其英文翻译如下：Thereadingofallgoodbooksislikeaconversationwiththefinestmenofpastcenturies.--Descartes.汉语意为：所有的好书,读起来就如同和过去世界上最杰出的人谈话。

183、歌德的诗词全集：《格言诗》《欢聚与离别》《玛丽恩巴德悲歌》《野蔷薇》《迷娘曲（之一）》《五月之歌》《幸福的渴望》《对月》《赫尔曼和多罗泰》和《莱涅克狐》

184、创造一切非凡事物的活泼的圣灵，总是与青春和创造力联系在一起。

185、人在努力时一定会有迷惘的时候，只有在快乐和困惑的时候才能认识自己。

186、：自然不断地建设，又不断地破坏。自然的工厂是难以达成的。 ——歌德

187、总的来说，读书可以带来智慧、人生观和思维的提升。

188、精神层次：该理论是阐述人的精神活动，包括欲望、冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。不同的意识层次包括意识，前意识和潜意识（无意识）三个层次，好像深浅不同的地壳层次而存在，故称之为精神层次。

189、您好，汉乐府箴言是指汉代诗歌体裁中的一种，其内容主要是劝诫人们珍惜时间、珍惜生命、珍惜机会，避免过度纵欲，追求精神上的自由和解放。这些箴言大多数都是朴素而深刻的，具有很高的文化价值和历史意义。其中比较著名的有《登高壮观》、《长歌行》、《木兰诗》等。

190、要得到你所喜欢的，你必须首先学会喜欢你所拥有的。

191、：what is man, that he dares so to accuse himself? 怎样的人，他才敢如此指责自己的错误呢? ——歌德 《少年维特之烦恼》

192、：Even in the pursuit of the good people perplexed, but eventually realized that there is a right path 善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。 ——歌德 《浮士德》

193、一本正经地对待消遣和刻板地追求学问，结果就会成为一个学究。

194、：有为者巍然看定四周,这世界对他几曾沉默 ——歌德 《浮士德》

195、勤奋是成功的必备条件，没有勤奋就没有成功。

196、英语原文是:Uponthecreatureswehavemade,weare,ourselves,atlast,dependent.

197、汉乐府箴言的步骤和格式：首先提出“箴言”（箴指教导，言指言语），紧随着几句简明的话语，旨在表达主题并引起读者的共鸣。然后是作者的名字或标语，以求得信任和支持。

198、勇气不是没有害怕的感觉，而是超越害怕去追求心中真正渴望的东西。

199、莫道君行早，更有早行人。意思是不要因为某个人走得早而悲伤，因为还有其他人可能比他更早离开人世。

200、：只有很少的人懂得去研究刚刚逝去的东西。 ——歌德 《少年维特之烦恼》

师德的名言

不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。名人格言可以让我们理解人生道路，学习名人智慧可以让我们拥有更加自由的思想，你知道有哪些有趣的名言警句呢？想要对“师德的名言”有更多了解请参考下方的相关内容，非常感谢您耐心地阅读这些句子！

师德的名言(1--18条)

1、就是要离开教师岗位，撤销教师资格这是一个很严重的处罚，这种处罚要带在自己的档案里，如果是自己的原因被撤销教师资格，如果再就业就会很难撤销季某教师资格，将其列入教师资格限制库，降低其岗位等级。造成极其恶劣影响。根据国家相关规定，经研究决定对陈某某撤销教师资格，在万宁市教育系统一律不允许再聘用。

2、我们同甘共苦，共同成长，共同进步。

3、参加社会实践，在实践中进行教师道德修养，反思理论的指导作用，是教师修养的根本办法。在教师道德修养的过程中，从教师道德认识，道德情感，道德意志，道德信念到教师的道德行为和习惯，自始至终都是在社会实践中和教育教学完成的。教师只有在教育教学实践中，在处理师生之间、教师之间、教师与家长及教师与社会其他成员之间的关系中，才能认识自己的行为是与非，才能辨别善与恶习，才能培养自己良好的教师道德品质。

4、教师要注重培养学生的责任感和社会公德心。

5、欲为人师，必先强己，欲游刃有余，必先辛苦自己。

6、全心经营，比别人更尽心尽力。

7、外塑师表，内铸师魂，做育人楷模；含辛茹苦，呕心沥血，育华夏新人。

8、爱像儿子一样出生，并在关爱中成长。

9、一个真正爱他的学生，从心底关心他们的成长的老师，应该欣赏他们的优点，宽容他们的缺点。

10、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。

11、爱心，东风化雨；真心，诲人不倦；耐心，循循善诱；慈心桃李满园。

12、如果一个决定没有被分解成几个步骤，它仅仅是一个意愿。

13、有因为马相伯是一位历史名人，被誉为中国人民的优秀代表，他在其一生中留下了许多著名的名言名句。

14、内外兼修，树师表形象；德艺双馨，育中华新人。

15、爱是师德的永恒，扬起爱的风帆

16、·教育工作是思想工作，是要解决学生的精神世界的问题，因此必须进行充分而耐心的说服教育工作。——毛泽东

17、教师的人格魅力来自学术水平与道德情操的完美统一。

18、赤橙黄绿青蓝紫，同学七彩丰羽翼。仁爱信义赛智慧，园丁丹心比日月。

师德的名言(19--36条)

19、我认为我之所以能够克服个性中的每一个缺点，就是由于我在工作中所怀有的那种纯粹的激情。

20、一次只做一件最重要的事。

21、师德是一汪清泉，荡涤的是尘埃，沉淀的是智慧，成就的是博爱。

22、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。

23、坚持和毅⼒是成功的万能药。

24、”等等，这些名言名句已经成为了珍贵的文化遗产，彰显了中国古代文化的博大精深。

25、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师辞海里，学生是最大的字。——杨繁（京山县石龙中学）

26、“成功的秘诀在于专注于你的优势，而不是弥补你的弱点。”

27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

28、敬业教书，循循育人，诚信做事，友善立身。

29、教师的成功在于创造出值得他敬佩的人。

30、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。

31、生于忧患，死于安乐。悲伤和疾病足以生存，安逸和快乐足以死亡。

32、想给你做被子盖住你；我想做你的枕头，温柔地埋葬你；我宁愿做你的毛巾，每天挤你的脸颊…祝你快乐。

33、只要你有百分之一的希望，我愿意付出百分之一的努力。

34、养不教，父之过;教不严，师之惰。严师出高徒。

35、几乎所有的人，都会把注意力放在下属身上。不是关注成果，而是关注权限。如果总是在意组织和上司应该为我们做的事以及自身应有的权限，就不能真正取得成果。

36、学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。

师德的名言(37--54条)

37、教师是学生健康成长直接的指导者和引路人。身正为师，德高为范，自古以来都是教师的光辉形象与行为追求。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想、新观念、正能量，有探索精神和创新精神。

38、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元

39、三尺讲台莫论得与失，得即是失，失即是得。春来笑看花满园，秋去淡品霜染鬓。

40、如果一个有前途的人挖了一口井，挖了一口井，九尺不如一尺深，它仍然是一口废弃的井。做一件事就像挖一口井，如果你挖一口井到六七丈深还没有泉水，那还是一口废井。

41、马相伯有名言和名句。

42、永远不要在没有欲望的情况下善于提升自己的心。陶冶情操的最好方法是减少物质欲望。

43、德育工作润心细无声，教学工作分分皆辛苦。

44、我以我诚，认真做好本职工作;我以我心，宽容善待每位学生。

45、管理是关于人的。管理的任务是让人们一起工作，发挥他们的长处，让他们的弱点变得无关紧要。

46、这些名言名句，无论是在实际的生活中，还是在学术研究中，都有着深刻的启示和意义。

47、人生因学习而美丽，因诚信而欢乐，因劳动而幸福。

48、管理者的一项具体任务是投资今天的资源来创造未来。

49、领导要率先垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓,带头学,带头用；

50、善良的品行，使人不忍为恶；制度是完备的，人不能是恶的；法治是严格的，人不敢作恶。

51、像玫瑰一样深情，芬芳每一个寻求的眼睛；柔情何护如春风，抚平了心中平静的思念之湖；执着的关怀，如阳光，照亮共同的梦想追求。爱意味着永远不会让彼此孤单一生。我爱你，爱到永远。

52、没有欲望是无私的，无私的不是为了；没有什么是勇敢的，没有什么是勇敢的。

53、·学生往往尊重和敬佩那些知识渊博，品德高尚的老师，而培育人又是教师职生的特质。——未知

54、建立领导小组，统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平作为自主自觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优”活动中去。

55、我们在教学中孜孜不倦，乐在其中。

美德名言

勇于承担责任，能使我们成长为坚强和有能力的人。阅读名人格言可以激发我们更深层次的思考，随着城市化进程的加快名人名言在城市形象塑造中发挥了巨大作用，有哪些吸睛的名人格言呢？幼儿教师教育网小编经过认真的筛选为您推荐了美德名言，如果您觉得有必要的话请将这个网页加入您的收藏列表！

1、感恩之心，源自对他人的尊重和理解，让我们倍加珍惜所拥有的一切。

2、打开中外历史的篇章，无论是朝代的更替，还是政权的改变，无不说明了这个道理。创业固然艰难，但大家同舟共济，同甘共苦，就会得民心、得天下。到了巩固江山的时候，各式各样的“糖衣炮弹”便会从不同的角度向我们袭来，近些年来不少落网的贪官，就是栽倒在骄奢淫逸上面。“忧患可以兴邦，逸豫足以亡身。”我们的国家正处于改革攻坚的关键时期，困难和矛盾还很多，国力还相对薄弱。因此，我们更需要大力弘扬艰苦奋斗的精神，坚决反对骄奢淫逸的恶习，牢固树立忧患意识、危机意识、大局意识，为建设社会主义现代化强国做出不负时代、不辱使命的贡献。

3、既然太阳也有黑点，"人世间的事情"就更不可能没有缺陷。 ―― 车尔尼雪夫斯基：《生活与美学》

4、诚信是成功的基石，虚伪是失败的祸根。

5、我拼命寻找可以躲避寒冷的地方，因为我怕冷，同行的人都在嘲笑我。其实只有我知道，不是我的身体有多怕冷，只因我的心已是一片荒凉，逃不了不得不去寻找能给我带来温暖的那个宿命。

6、中华民族最优秀的传统美德仁爱方面的事例很多，例如我们的学习榜样雷锋同志，就是最优秀的传统美德仁爱例子之一。雷锋同志乐于助人，无私奉献的好品质，都是我们今后所要学习的好榜样，真正要履行我们现代年青人为伟大祖国做贡献的责任和担当及使命。

7、有时候也知道书是给人看的，应该翻着看扯着看躺着看坐着看一块看，可是到这种时候就不想借了。总是自己的书自己的页留在自己怀里最舒服最安心。

8、it'shardtoknowyourself,andit'sevenhardertoknowyourownshortcomings.

9、亚里斯多德认为在德性中，“公正是最主要的，它比星辰更加光辉”，“公正不是德性的个分，而是整个德性”。

10、courage is the ladder on which all the other virtues mount．

11、友谊是彼此支持、理解和信任的纽带，培养和珍惜它将使我们的生活更加丰富。

12、真正的力量来自内心，它能赋予我们勇气和坚毅。

13、对，准确来说善良的人心态都比较好。

14、cherishingtimecanmakelifemorevaluable.

15、courage is the ladder on he other virtues mount．

16、公正是社会进步的保障，只有对待每个人都平等公正，我们才能建立和谐的社会。

17、坚持·持之以恒·坚强·克服困难

18、古人主张“和为贵”，提出了“亲仁善邻，国之宝也”的思想，强调社会和谐，讲求和睦友善，倡导团结互助，追求和平共处。

19、Virtue is bold, and goodness never fearful.

20、勇于承担责任，能使我们成长为坚强和有能力的人。

21、不要问国家能为你做哪些，而要问你能为国家做哪些。

22、答，赞美纯真的经典句子有：于无声处听惊雷，于于色处见繁花，保持积极的心态，去迎接，去面对，去拥抱这就是最好的生活。在岁月的映衬下，永远是一颗纯真的心。很多不善于表达的人，其实心都很纯真的，他们看起来像个沉默大咖，其实是低调的王者。和这样的人在一起生活，你会觉得少了情趣，但他能给你的全部都是实实在在从心底掏出来的原汁原味。

23、头衔是个美化大师。布尔沃利顿

24、天下有大勇者，猝然临而不惊，无故加之而不怒。 ―― 苏轼：《留侯论》

美德名人名言

“陋习时时破，“八荣”处处讲。赌博乃恶习，沉湎人财亡。迷信危害大，信邪每自伤。”名人格言常常激励着我们去追求自己的理想与目标，名人格言可以激发我们的潜能让我们更加努力地追求自己的梦想。你都知道有哪些必读的名人格言句子？在这里栏目小编提供了多个方面的电影推荐供大家参考，欢迎阅读本文句子仅供参考之用！

美德名人名言(1--18条)

1、家庭之春在这里留步，健康之路在这里延伸。

2、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

3、人而无信，不知其可也。 ――《论语・为政》可：可以立身处世。

4、ibelievethatifilive200years,iwillbehitbywaterfor3000li.

5、我们有力的道德就是经过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

6、don'tletgoofyouryouthwhenyouareyoung.

7、言必信，行必果。――《论语・子路》果：果断

8、一般地说，精确的'审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美，和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。——伏尔泰

9、涉外重国格，不卑亦不亢。国事多关心，人民主人当。民族大团结，国运万年长。

10、活在世上并不是为了活着，而是为了做一些对世界有意义的事情。

11、lifeisnotbreathing,lifeisactivity.

12、这些经典语录反映了苏格拉底的哲学思想和人生态度，对于人们的思考和生活有着深刻的启示和影响。

13、“八荣”耀心中，“八耻”不能忘。神州多尧舜，乾坤日月朗。泱泱我中华，自古礼仪邦。

14、见义当勇为，挺身斗凶狂。助人人助我，有难众人帮。热心公益事，雷锋精神扬。

15、身教重言教，自身做榜样。万事德为先，成才方有望。父母养育恩，孝敬理所当，

16、对于事实问题的健全的确定是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

17、陋习时时破，“八荣”处处讲。赌博乃恶习，沉湎人财亡。迷信危害大，信邪每自伤。

18、谦逊是一种高尚的美德，它使我们保持谦卑、学习和成长。

美德名人名言(19--36条)

19、老少皆有乐，娱乐须健康。治安抓得紧，社会呈和祥。

20、以家为家，以乡为乡，以国为国，以世界为世界。-guanzhi牧人。

21、慈悲是一种仁爱的表现，它让我们关爱他人，并给予他们温暖和支持。

22、人类在自己的生活中深切体会到：“有一种东西，对于人类的福利比任何其他东西东重要，那就是正义”。

23、对于事实问题的健全的决定是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

24、坚持是成功的关键，只有坚持不懈地努力，才能获得理想的成果。

25、theendoftheroadisstilltheroad,aslongasyouarewillingtogo.

26、教育的唯一工作与全部工作能够总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

27、和最高尚的美德以及最凶狠的狗一样，最大的仇恨也是默不作声的。——里克特

28、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权(詹・拉・洛威尔)

29、近邻胜远亲，关心多来往。卫生又整洁，街道变新样。环境更优美，四季有花香。

30、这种品质是一种美德和境界。只有具备这样的美德，为人处世首先是处处为别人着想，从不斤斤计较，时刻保持站在别人的立场考虑。

31、志小则易足，易足则无由进。――张载《经学理窟・学大原下》

32、“智慧就是知道自己的无知。”

33、要脚踏实地的从小做起，团队重于个人作用。――史玉柱

34、苏格拉底建立了一种知识即道德的伦理思想体系，其中心是探讨人生的目的和善德。他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”，认为人们在现实生活中获得的各种有益的或有害的目的和道德规范都是相对的，只有探求普遍的、绝对的善的概念，把握概念的真知识，才是人们最高的生活目的和至善的美德。苏格拉底认为，一个人要有道德就必须有道德的知识，一切不道德的行为都是无知的结果。人们只有摆脱物欲的诱惑和后天经验的局限，获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他认为道德只能凭心灵和神的安排，道德教育就是使人认识心灵和神，听从神灵的训示。这种禁欲主义和神秘主义伦理思想，后来被安提斯泰尼继承和发展，形成以强调禁欲为特征的犬儒学派；而苏格拉底伦理思想中所包含的快乐论思想，则被亚里斯提卜继承和发展，形成主张享乐的居勒尼学派。柏拉图全面继承了苏格拉底的伦理思想体系，并进一步系统化、理论化。苏格拉底强调知识的重要性，认为伦理道德要由理智来决定，这种理性主义的思想，在以后西方哲学思想的发展中，起了积极作用。

35、flyhigh,becauseweareconfident;flyfar,becauseweinsist!

36、文明是人类进步的源泉，是人类智慧的结晶。文明是通过艰辛的努力和不懈的探索得到的成果，代表着一种积极向上、和谐共处的生存状态。

美德名人名言(37--54条)

37、有志者事竟成，一诺千金脚踏实地，感恩图报同甘共苦，勤能补拙自知自明，以身试法舍己为人光明磊落

38、妯娌皆和睦，合家自兴旺。社区大家庭，互助又互帮。莫为小事争，别把闲言讲。

39、善学者，假人之长以补己之短。——《吕氏春秋-用众》

40、长幼——序——礼——火

41、peoplewhohaveawillmakealongwill,andpeoplewhohavenowillmakealongwill.

42、believewhathesays,butdon'ttakeitseriously.

43、lifeiswonderfulbecauseofpursuit,lifeisbeautifulbecauseofstrength.

44、时代已变化，男女都一样。生育须计划，优生民康强。教子应有方，宽严要适当。

45、人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策-魏策》

46、公民有义务，依法纳税粮。纳税贵自觉，民富国有强。游子走四方，祖国心中装。

47、awisemanasksforhimselfandafoolforothers.

48、勇敢是一种美德，鼓励我们面对困难与挑战。

49、有富须同享，有难应同当。平等加尊重，遇事共商量。相敬又相爱，情结百年长。

50、don'taskaboutharvest,butaskaboutcultivation.heavenrewardsdiligence.

51、以修身自强，则名配尧禹。――《荀子・修身》

52、勤劳是成功的催化剂，只有通过辛勤的努力才能实现梦想。

53、父慈而教。——《左传·昭公六年》

54、没有大的感情就不能有艺术。胡风

美德名人名言(55--72条)

55、lifeisonlyinevitable,notaccidental.

56、thefutureiwantdependsonme.

57、先忧而后乐，品高世景仰。前贤重修养，今人亦崇尚。面向新世纪，传统添新章。

58、givingupiswisdomandsharingisvirtue.

59、itisnotappropriatetobelittleoneselfforthegreatambitionofaperson.

60、理论加实践，学问日日长。依法严律己，人格重端方。自尊又自信，励精图自强。

61、强韧是一种美德，使我们在逆境中坚持与成长。

62、夫妻——别——智——水

63、慈悲是一种美德，能够减轻他人的痛苦与困境。

64、cherishingtimecanmakelifemorevaluable.

65、岁寒，然后知松柏之凋也。——《论语》

66、一诺千金。――《史记・季布栾布列传》

67、有朋自远方来，不亦乐乎？――《论语・学而》

68、孔子的学说主要是定义了人与人之间的关系。

69、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子-告天下》

70、失信不立。――《左传・襄公二十二年》

71、人不能像走兽那样活着，应当追求知识和美德。——《神曲》

72、lifeisnotaboutlength,it'saboutlivingmeaningfully.