班会作文

最新班会作文10篇。

你是否在写作文时觉得一筹莫展？其实，作文就是一种表达情感的方式，通过写作我们可以更好地掌握语言的表达技巧，提高交流效果。在写作过程中，我们要言之有理、抒发情感，才能打动读者。今天，栏目小编为大家推荐了一篇精选文章“班会作文”，希望对你的写作有所帮助！

班会作文(篇1)

下战书第四节课举行了班会。我觉得，这次班会有理想的一面，也有不如意的一面。

主持人在上节课演习的时候，说话吞吞吐吐，漏洞百出。我着急又无奈：“怎么办？下节课那么多老师，那么多眼睛都盯着你们，我们的班会肯定砸了。”结果出人意料，正式的时候，他们的脸上都面带微笑，看起来彬彬有礼，读起来十分流畅，几乎没有说错的话，他们的表情显得十分天然，根本不紧张。心中的一块大石头落了地，我高兴地想：“我们班得第一，有可能！”

以前的一些同学读作文，说话声音比蚊子还小，读时也语气平缓，还磕磕巴巴的。但班会上，他们一变态态，让人觉得线人一新：声音大了，流畅了，顿挫整理挫了。这也决定班会的成功，假如我们都昏昏欲睡，评委也不会感爱好。我们回去都训练了，有集体荣誉感，即使没得第一，这一点也会让成功永驻我班。

不好的是时间多了出来，演一个小话剧，做一个小游戏，时间都绰绰有余。我们大部门时间都在念作文，只有一个小话剧和游戏，不太新奇。

这次的班会成功大于缺憾，究竟我们都努力训练了，我自信满满地想：“我们都竭尽全力，愿评选结果能让我们都满意！”

班会作文(篇2)

今天第一节语文课，开展了"我的理想"主题班会。

主持人上场了，向同学们问了个好。接着，主持人和大家做了个游戏：在黑板上写几个职业名称，让同学们摸，摸到哪个就说说为什么想当。其中一个同学说的很好，他是这样说的：“我想当一名教师，就像是一名园艺师灌溉着祖国的花朵，交给他们知识，那是件多么幸福的事呀！她的这一番话使我感动。我还记住了一句含义深刻的话，是罗勃朗宁说过的一句话：“人类的伟大不再与他做什么，而在于他们想做什么。’’主持人还唱了首歌，是郑智化唱得（水手）。郑智化是残疾人，但他有乐观的态度，拥有自己的理想。

最后用（风雨彩虹 铿锵玫瑰)结束了这次班会。

通过这次班队活动，我知道了任何事情的成功，都需要努力，克服困难！

班会作文(篇3)

今天下午第一节课，我们班举行了文明节约在我心的班会。我、谢静雯和刘亚婷同声说：“二一班主题班会文明节约在我心现在开始。”刘亚婷和谢静雯先到旁边，我解释道:下面进入第一个环节，请同学们说说自己身边看见什么文明的事或不文明的事。”有的随地吐痰、有的见到垃圾就捡、有的乱扔垃圾······

刘亚婷说道：“下面进入第二个环节，大家记不记得小猴子有礼貌这首歌，请一位同学来开头。”没有同学来开头，主持人来开头，大家唱着动听的歌，再请两位同学来扮演山羊公公和小猴子，马耀祖扮演的山羊公公很生动，很像。

谢静雯说：“下面我们进入第三个环节，主持人演戏，演过戏，主持人提问，同学们判断对还是错。”

下课铃响了，我们快乐的上完了这节班会课。

班会作文(篇4)

今天，我们开了一个名叫“学会同情，关爱他人”的主题班会，这个主题班会使我深有感慨。

原来的我不知道什么叫做知足，不停地向父母索取，但是，自从开了这次班会以后，我才知道，我们之所以可以过的这么幸福，可以坐在这样的教室里读书，是由于父母在拼了命的挣钱供我们读书，我们现在的知识和糊口，全都是用父母的血汗钱拼赞起来的，当我从电脑上ppt的图片上看到那些贫困地区小朋友的糊口时，整理时深有体会：当我们坐在宽敞、恬静的教室里，看着高科技的电脑，吹着空调时，贫困地区的小朋友却坐在透风的教室里，坐在木头搭成的课桌上听课，而且听的那么当真。从中我知道了：人要懂得知足、满足，不能太过于贪心，要知道，我们的好糊口全都是父母的心血拼起来的啊!

班会作文(篇5)

今天下午第二节课,我们班举办了一个"保护环境,人人有责"的主题班会,一共有五个小节目.

第一个是刘恒表演的,他也是一号演员,他表演的是在上自习课时逃课出来,把勒索来的钱拿去买零食吃,吃完后将包装纸随地乱扔.

第二个是胡京.严翔表演的,他们是二号演员,他们表演的是,自习课时,趁老师不在,在桌椅上乱刻乱画,在黑板上写同学坏话.

第三个是张郝,余聪表演的,他们是三号演员,他们表演的是上课了,老师还没来到教室的时候,使劲拍桌子,看见老师来了大声喊:"老师来了,老师来了!"老师来后,他们才老老实实的坐着.

第四个是高雪.蒋为表演的,他们是四号演员.他们随地吐痰,乱扔纸屑,烟头也随手一扔.

第五个是杨檬.张芯.武群.王蔓表演的,他们是五号演员.她们把地上的垃圾捡起来,又把黑板上的脏话擦干净,地也扫了,看见同学扔垃圾好心劝阻.

节目表演完了,同学们纷纷发表各自的意见,当然我也不例外,并表示今后一定

要发扬好的传统,抵制恶习,做一个爱护环境的小卫士.

班会作文(篇6)

一双眼睛，是身体上最重要的一个部位，假如失去了，就不能看到良多夸姣，不能看到世界的缤纷，不能看到每个角落，所以我们要爱护眼睛。

现在青少年的近视正在加剧，一般都是功课多，要写到很晚。有些是由于写功课时的姿势不准确，一般都是趴在桌面上，这样会影响视力。而且，现在科技发达了，有些学生家里买了电脑，就每天上网打游戏，这样眼睛就会疲惫过度，也会影响视力，成了“网迷”了，关于爱护眼睛，还有一个故事呢！

我以前有一个朋友，他的成绩非常好。但是自从家里买了电脑，他就开始天天一写完功课就玩电脑游戏，这样日复一日，他的视力和成绩急剧下降，眼睛看东西越来越恍惚了，成绩也从90多分降到70多分。他有点后悔了，决定痛改前非，不再玩电脑游戏了。

于是，他真的不再玩游戏了，每次在学样一下课就到教室外面看看远方，看看绿色植物，这样可以缓解眼睛的疲惫。而且在家写完功课也不玩电脑了，只是看看书籍。这样，他的成线又像以前一样顶呱呱了，眼睛视力也进步了许多。

是呀，我们假如不爱护眼睛，视力下降了，就要配戴眼镜，眼镜架在鼻梁上，不但不惬意，而且也不利便。

明亮的眼睛，闪亮闪亮，像天上的星星，眨巴眨巴，用眼睛悄悄地观赏着糊口的酸甜苦辣。有一双明亮的眼睛，是生命给予你的夸姣礼物，拥有一双明亮眼睛，是生命中最大的财富，珍惜它吧！

班会作文(篇7)

“丁零零……”上课了，同学们陆续回到教室。

今天是班会课，班长刘大壮走上讲台。说：“同学们已经看到了，路过我们学校的‘闻化’公路修睦了，今天我们就讨论一下，如何以实际步履，维护交通安全。为了活跃气氛，各组可以把讨论的结果以各自喜欢的文岂形式表现出来。”

班长的`话音刚落，同学们就忙活开了，各小组同学，先是展开了强烈热闹的讨论，各组组长边总结边记实，不时地咬着笔头凝神思考着什么……

大约过了二十多分钟，第一组代表李想同学首先上台，取出不知他从哪里找来的快板，没等同学们鼓掌，就表演起来：“竹板那么一打呀，别的咱不夸，夸一夸闻化公路修到咱家；人多车快，安全有办法，组织小队宣传到每家。”

对!宣传交通安全知识，创造良好的交通秩序，同学们纷纷赞同。没等李想走下台，外号“小诸葛”的赵一鸣同学早已跨上讲台，仿照“正月里来是新春”的曲调，边舞边唱了起来：“三月里来暖风吹，有支小小交警队。帮助小同学过马路，轮流值日不怕苦和累哎呀，小红花，哎呀，文明花，轮流值日不怕苦和累。”

好!又是一致赞成声。

学习委员人称“小天鹅”的钱方方同学。甩掉外套，英姿飒爽地跨上讲台，先做个交警造型，然后，伴着他们组口技奏起的柔美和谐的乐曲，舞动起来：她双手合掌，跺了一下脚，摆摆手，做个敬礼的姿势；接着又是指挥车辆有序行驶的舞姿，目送车辆驶去的方向，翘起大拇指，招招手……

同学们明白：那是说，心动不如步履，从我做起，争做大家信得过的“小交警”。

钱方方表演完毕，向大家鞠了一躬，教室里群情振奋：“对，步履起来，从我做起，从现在做起!”

这声音仿佛飞出了窗外，飞出了校园，传到了“闻化”路上。

班会作文(篇8)

这周是推普周，同学们制作了推普小报，并开展了“推广普通话，圆梦你我他”的主题班会课，浓浓的推普氛围顿时在校园中蔓延。

这堂班会课形式丰富多样，《中国话》的视频深深吸引了在座的每一个同学，他们轻声跟唱着，感受中国文字的魅力。主持人还邀请了几个同学讲故事，那些因为咬字不准而发生的笑话，逗得大家哈哈大笑。但在笑声中，主持人也不忘告诉大家说好普通话的重要性。最有趣的要数绕口令了，同学们热情高涨，积极举手发言，一个比一个不甘示弱，挑战自己的水平，欧阳创宇还获得了口令王的称号呢！

推普周岁短暂，但说好普通话是一件长远的事情，在任何场合，用普通话交流，不仅是一种文明，有礼貌的表现，更是一个人的知识底蕴，文化素养的体现！

班会作文(篇9)

下战书第三节是班会，可今天是元旦假后的第一天，并且本周也就周一上课半天和今天一天。原想着班会也就不开了。可进到教室，班长已经组织大家开始了班会。我也就像往常一样，站在了教室后面。

班会在班长的引领下有条不紊的进行着，各组组长依次总结了本周的功课、卫生、纪律等各项工作，有表扬，有批评，每位同学都当真地听着，看自己本周是为小组加了分还减了分，争了光，仍是抹了黑。跟着名单的公布，果然，又有同学抹起了眼泪，特别是浩润，当听到自己因为路队没站好小组减一分时，当即就趴在了桌上，抽泣声传到了后面。哎，孩子就是孩子，这个时候肯定是又后悔又羞愧，可真正能时时刻刻严格要求自己做个好孩子，不犯一点错，也确实不收留易。但教育就是教育，有则改之，无则加勉。这也是每周班会应起到的作用。

各小组汇报完后，班长又安排了本周的讨论话题：如何在最短的时间内最高效的完成卫生打扫任务。我不得不说，两位班长的能力在一次次的磨练中更加成熟了，我打心眼里为他们兴奋。各小组展开了讨论，我看到了每个组员的热情，听到了他们的公道化建议，我甚至期待着明天的卫生打扫，来见证他们今天的讨论结果。

班长公布了本周每组的最后得分，然后两周一轮的座位挑选也在有条不紊的进行……

班会作文(篇10)

今天下午第二节课，我们班举行了一次有意义的活动——“主题班会”。

只听见两个主持人刘怡君和任万东说：“敬爱的老师，亲爱的同学，下午好！………下面有请王越好等几位同学讲一个个名人名言的故事，大家掌声欢迎！”

第一个讲故事的是王越好，她讲得很通顺。第二个是周姝余，她讲得很好，每个字读得清清楚楚的，大家鼓起掌来……

轮到我了，我的双手双脚瑟瑟发抖，但我还是勇敢的走上了讲台，大声朗读我准备的“王亚南苦读成才”的故事。

最后一个是张露丹，她讲得好笑极了——“王羲之错把墨水当成蒜泥沾着馒头吃了”逗得同学们哈哈大笑。

通过今天的主题班会，让我锻炼了胆量，同时让我懂得了书是人类生命的一部分，要多读书，读好书，从书中获取知识。

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2024最新班会作文17篇

编辑花费了许多心思制作了这篇“班会作文”，希望能让您满意。撰写作文能够让学生意识到学习是一个不断进步的过程，写作也有助于培养我们的创新和发明能力。要写好一篇作文，需要耗费大量的时间、精力和思考。如果您觉得这篇文章很有价值，不妨收藏本网页的链接，以便将来方便查阅！

班会作文 篇1

一、主题：师生同乐庆华诞，强身健体创未来

二、活动流程

（一）开场白

又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。金秋的十月，天高气爽，五星红旗飘扬；金秋的神州，万紫千红，到处生机蓬勃。在世界的版图上，一个有着五千年历史的国家——中国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，我看到了祖国童年的灵性；布满烽火的长城之上，我看到了祖国青春的豪放。今年（20xx年）是新中国成立69周年，就让我们在这样举国欢庆的日子里，开始我们的主题班会。

（二）活动内容：本场内容以男、女两队对抗形式进行

游戏一：“零用钱大作战”

方法：男生为一元，_为五毛，主持人报出一个数，如：三块五，同学就要立即组合为相应价格的组合，未能组成组合的人淘汰。最后剩下的五个人中看男、_谁多，人数多的那一方获胜，获得相应奖品，输方奖品二等。11名男生，11名_为一轮，共计两轮。

游戏二：“国王”游戏

方法：要从同学中选出一名国王，选择的方法是由老师生日决定，将老师的生日月份数和日数相加，得出三名同学，三名同学以“石头剪刀布”的方式来决定输赢。国王从事先准备好的箱子抽取男_各一名。两人进行对抗游戏，共抽取三名男生，三名_，胜方可获得相应奖品，输方获次品。

游戏三：看你撑多久

方法：每轮11名男生，11名_进行对抗。将11把椅子形成一个圆圈，选手椅子上坐定后，以极其信任的方式躺下，然后让三位老师一把一把地把椅子抽掉，完成后让两位老师用喷雾瓶在两队上方_，增加难度。两方开始持久战直到一方垮掉为止。胜方可得奖品，输方得次品。

（三）节目：歌曲。表演者：陆昕韵

（四）结束语

六十九年的风雨同舟，六十九年的岁月沧桑；六十九年的奋斗不息，六十九年的创造辉煌！今天，当我们集聚在红旗下，回想毛主席当年在开国大典上向全世界庄严宣告的历史画面，依然热血沸腾，心潮激荡！今天，当我们沐浴在春风中，回眸与共和国同呼吸、共命运、心连心的光辉历程，不由感慨万千，_高昂！短短的四十分钟，我们的主题班会就将接近尾声，我们将在将来的日子里，团结一致，共同努力，创造出更多的成就。今天的主题班会到此结束！

班会作文 篇2

一、活动目的：

1.通过课件展示与同学们的讨论，给出“理想”的'具体的解释。

2.使同学们对“理想”有更加深刻的认识。

3.着重教育同学们以理想来带动学习的积极性。

二、活动时间和地点： 2010年9月13日于高三六班

三、活动方式： 多媒体课件展示，学生积极参与。

四、活动内容及过程安排：

1.班主任导入

(1)理想像什么?有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。

我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。 对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。

(2)一个孩子的梦想

五岁时，她梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。

七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探索神秘的宇宙。

十四岁，她又想成为一名特警，只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。

现在，她的向往趋于平淡，她渴望走进理想的大学，由此开始自己奋进的人生。 梦想，也许虚幻，但它却是掀起人生波澜的东风。让我们放飞我们的梦想吧。

2.展示高校风采(图片)

北京大学 清华大学 浙江大学 上海交通大学 复旦大学 厦门大学 山东大学 国防科技大学 福州大学 集美大学 华侨大学 福建师范大学 香港大学 剑桥大学

3.学生感想

学生1：通过刚才的图片，我恨不得现在就能上大学，而且是能上名牌大学，他们对我太有吸引力了。

学生2：大学是美好的，他们的风光让我看了心动，我相信只要我有足够的付出、只要我能在剩余的时间里好好用功，我会考上一个好的大学的。

学生3：我这人很现实，我知道刚才所展示的大学很多都是名牌大学，对于本一以上的我不敢奢望，但是对于本二我还是有信心的，我的目标是集美大学。集美大学明年将是我的母校。 学生4：大学太漂亮了，但是我知道按我目前的学习状态不要说是重点大学，就连本三能否上都成问题。不过我不会放弃的，毕竟我努力了，高考的结果如何我无怨无悔。

4.过渡

生当盛世，血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元××××年××月××日起，我以一个直立的人行走至今。

距高考只有×××天，也许我们已失却了追求许多梦想的良机，但我们完全可以在现有的基础上每门增加10分——多此60分，我们每位都可以笑傲高考。

现在让我们来追寻高考状元们的足迹，撷取智慧的火花，点燃照亮我们的星空的火炬。

5.高考状元谈学习

(1)2006年山东省高考理科状元张博然总结了自己的学习经验，主要有两个方面： 第一，注重效率。做题时要抓住试题的规律，即从一个有代表性的试题中发现此类问题的一般性规律，并举一反三，触类旁通。这样，学习就成为主动思考、探究的过程，不但感到轻松而有趣，还可以大大提高效率。

第二，培养自信。在平时学习的时候，老师就鼓励大家要树立必胜的信心，班里所有同学也都在考前相互鼓励。最后，他们创造了一个奇迹：班级所有同学都考过了重点大学录取线。

(2)2006年吉林理科状元 薛蓬博

课堂巧做笔记

在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思维、敏感的捕捉信息的能力。语文、英语，、化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。

所以你要时刻“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，高中三年记下来后这就是你最大的财富。

(3)安徽省文科状元 曹姗

语文：多揣摩高考题

大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿高分，需要一定的答题技巧。高三时，我找出历年高考题中阅读的部分，先把文章读熟读通，然后自己组织答案，不需要用笔写出来，再和标准答案进行对照，看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别。

让自己的思维逐渐接近命题者的思维，这样在考场上，就比较容易答出和参考答案相近的答案，并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。

(4)四川文科状元 陈璇卿

数学：追根溯源法

理科生有句话叫“物理难，化学烦、数学作业做不完”，可见数学题的数量之惊人。所以，我并不提倡题海战术，做题应该是少而精，做一道就有一道的收获。

在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘，不同的题常常有相同的本质，而同一道题也能发散、演变成许多不同的题。其内在具有一种规律性。在具体操作上就是找同一方面的典型题来研究。

(5)湖南文科状元 高焓

英语：经典句型记忆法

所谓“万变不离其宗”，这在英语上表现得最为明显。所有繁杂的知识点，都能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。而记下经典例句，往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。

对每一个知识点选择若干个经典例句，反复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到了。经典例句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读过的课外读物中选„„一切由你，但总的原则是句子要好记。

如果有能力，不妨让你的经典例句复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中，平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。

6.班主任总结

“师傅领进门，修炼在自身。”

学习是辛苦的，是智慧的，是个性的。愿我们每位同学发挥自己的聪明才智，寻找适合自己的学习方法，让这×××天结出丰硕的果实。

提醒各位，学习首先是辛苦的，要舍得一身剐，才能把皇帝拉下马。舍此，一切都是水中月，镜中花。

最后，让我们一起放飞我们的梦想——(全体朗诵下文)

高考誓词 我以青春的名义宣誓：

我将用智慧培育理想，不负父母的期盼。

我将用汗水浇灌希望，不负恩师的嘱托。

我将用信心铸就目标，不负母校的愿望。

我承诺：

不作懦弱无能的退缩

不作毫无意义的彷徨

我将带着从容的微笑

去赢得我志在必得的辉煌

奋战三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀

奋战三百天，让雄心和智慧在六月闪光

我起誓：

让微笑写满父母疲惫的面庞

让微笑挂在老师欣慰的脸上

长风破浪，直济沧海;蟾宫折桂，舍我其谁?

班会作文 篇3

活动目标：

1、了解水和人们生活的重要性，有节约用水的意识和习惯。

2、在交流中能大胆地表达自己的想法，并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。

活动准备：

1、学生事先已了解了有关3月份的一些节日信息。

2、世界水日等的文字、世界水日的视频

活动过程：

一、交流回忆各种节日

重点提问：

1、你知道一年中有哪些节日?你喜欢哪个节日?为什么?

小结：原来一年中有许许多多的节日，有的节日是世界性的，有的节日是中国特有的传统节日，有的是大节日，有的是小节日，每个节日有不同的庆祝方式。

2、今天也是一个节日哦，知道什么节吗?

小结：今天是愚人节，这是外国人的节日，可以和好朋友开开玩笑的节日。

二、了解“世界水日”

重点提问：

1、3月份有哪些大节日和小节日呢?(老师边出示图文)

2、师出示3月22日几个字，提问：你知道这是一个什么节日吗?

3、要知道这是一个什么节日，我们先来看一段录象(保护水资源的公益广告)，根据广告内容知道322是“世界水日”。

4、你在哪里见到过水?

5、水有什么用处?

6、为什么我们要制定世界水日呢?(在观看一段水日的视频) 小结：水是非常重要的，但也是极其有限的。定出这样一个节日，是为了让所有人都知道水的重要性，都能节约用水。

7、中国的水遇到了什么问题呢?(出示两张图片：一张是水越来越少了;一张是水越来越脏了。)

三、师生共同设计“节水宣传画”

重点提问：

1、这么重要的节日，可知道的人并不多，而且节约用水的习惯还没形成，我们有什么办法让更多的人知道这个日子，大家都来节约用水呢?(鼓励想出多种宣传方法，教师对学生的想法做梳理与总结。)

2、我们先从可以做的开始，做一份节水宣传画，画里要告诉人们一些什么?怎样写和画呢?(分小组设计“节水宣传画”，教师和学生边画边写边议论。)

3、展示交流节水的方法。

四、延伸活动

1、将学生的“节水宣传画”张贴在显眼处，让学生有成功体验。

2、在区域活动中制作节水标志，并鼓励学生走出班级，贴在响应地方。

活动目标：

1、了解水和人们生活的重要性，有节约用水的意识和习惯。

2、在交流中能大胆地表达自己的想法，并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。

活动准备：

1、学生事先已了解了有关3月份的一些节日信息。

2、世界水日等的文字、世界水日的视频

活动过程：

一、交流回忆各种节日

重点提问：

1、你知道一年中有哪些节日?你喜欢哪个节日?为什么?

小结：原来一年中有许许多多的节日，有的节日是世界性的，有的节日是中国特有的传统节日，有的是大节日，有的是小节日，每个节日有不同的庆祝方式。

2、今天也是一个节日哦，知道什么节吗?

小结：今天是愚人节，这是外国人的节日，可以和好朋友开开玩笑的节日。

二、了解“世界水日”

重点提问：

1、3月份有哪些大节日和小节日呢?(老师边出示图文)

2、师出示3月22日几个字，提问：你知道这是一个什么节日吗?

3、要知道这是一个什么节日，我们先来看一段录象(保护水资源的公益广告)，根据广告内容知道322是“世界水日”。

4、你在哪里见到过水?

5、水有什么用处?

6、为什么我们要制定世界水日呢?(在观看一段水日的视频) 小结：水是非常重要的，但也是极其有限的。定出这样一个节日，是为了让所有人都知道水的重要性，都能节约用水。

7、中国的水遇到了什么问题呢?(出示两张图片：一张是水越来越少了;一张是水越来越脏了。)

三、师生共同设计“节水宣传画”

重点提问：

1、这么重要的节日，可知道的人并不多，而且节约用水的习惯还没形成，我们有什么办法让更多的人知道这个日子，大家都来节约用水呢?(鼓励想出多种宣传方法，教师对学生的想法做梳理与总结。)

2、我们先从可以做的开始，做一份节水宣传画，画里要告诉人们一些什么?怎样写和画呢?(分小组设计“节水宣传画”，教师和学生边画边写边议论。)

3、展示交流节水的方法。

四、延伸活动

1、将学生的“节水宣传画”张贴在显眼处，让学生有成功体验。

2、在区域活动中制作节水标志，并鼓励学生走出班级，贴在响应地方。

班会作文 篇4

1、主持A读新闻，观看录相

2、主持B：大家听了新闻、看了录相有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A生命在你手中，交通安全不容忽视。

B所以今日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）学习交通规则

1、议一议：过马路时应当注意什么？

2、主持小结：请大家必须要牢记过马路的“秘诀”：

红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。

过马路，走横道，左右两边都要瞧。

不追赶，不打闹，走路必须要靠右。

3、组织学习拍手游戏。

（1）同位互相拍手唱。

（2）说一说：从儿歌中还明白了哪些交通规则？

（3）小组排火车拍手唱。

（三）认识交通标志。

出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义。

（四）擦亮眼睛辨是非。

1、学生观察图片，

2、说一说：图中的人违反了哪些交通规则？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由图片，结合实际生活谈体会。

（五）谈收获，提倡议。

1、学生谈本节课的收获。

2、主持人读倡议书。

3、同学们共同签署倡议书。

4、班主任讲话。

生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

班会作文 篇5

一、导入

主持人：同学们、老师们，大家好!同学们、老师们，大家好!今天我们班会的题目是：授人玫瑰，手有余香——尊重自己就是尊重他人。

尊重是一朵花，一朵开在心间的花;尊重是一条路，一条通往美好的路;尊重是一团火，一团温暖你我的火。

可是，大家知道到底什么是“尊重”吗?其实，我们零陵中学的特色项目——击剑——这其中就有很多关于尊重的礼仪，大家知道吗?

下面学生自由回答，主持人总结，引出下面的视频。

二、PPT展示一段击剑的视频

本班击剑运动员解释

主持人：原来考虑到他人的感受并在自己的言行举止上有礼貌地对待他人就是一种“尊重”啊。

下面让我们一起来做个小游戏吧。

三、游戏——回音壁

主持人总结，看来，大家都喜欢被人尊重啊。但我们要知道，在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的.态度，就像刚才我们的这个游戏，你对他微笑，他也回你以微笑，你对他恶语相向，他也不会对你好言以待。所以，要想赢得他人的尊重，我们首先一定要学会尊重他人。上次，老师让我们写过一篇关于尊重的文章，同学们就写到了很多关于尊重的小故事，让我们一起来看一看听一听吧。首先由我来带个头吧。(4-5个学生)

四、故事交流

主持人：班主任兼语文老师不久前刚让我们写过作文《尊重他人就是尊重自己》，同学们在文中找了很多一些论据，下面，就让我们来交流一下这些小故事。

主持人：同学们的故事都很精彩呢，这些故事也都告诉了我们尊重他人就是尊重自己的道理。但在我们的实际生活中，我们有时做得却并不那么尽如人意哦。下面让我们来欣赏小品《孔苏上海行》。

五、小品

教师参演，并于其后简单总结。

六、由小品，学生谈谈平时自己身上有没有类似的一些不尊重他人的行为举动，并谈谈感想。

七、诗歌朗诵加结束语

《尊重》

尊重是一个微笑

尊重是一声招呼

班会作文 篇6

“壮族三月三”系列活动总结

“三月三”是壮族的重大节日之一，是传统骆越文化的主要表现。为保护和弘扬中华民族优秀的传统民俗文化，借以深入贯彻弘扬与构建社会主义核心价值精神，我校积极响应上级领导部门指示，开展一系列以发扬“壮族三月三”传统民俗文化为主题的教育活动。此次活动，我们本着使学生更好地贴近社会、贴近生活、贴近传统、贴近民俗，了解“壮族三月三”文化的宗旨，基本按计划完成各项活动。现将活动总结如下：

一、领导高度重视

学校以***为组长的民族团结教育工作小组发起以“壮族三月三”传统节日为主题的纪念活动方案的征集讨论会，初步完成活动方案的制定：(一)确定以“三月三，壮乡情，中国梦，踏歌行”为主题;(二)定下各项活动实施的时间;(三)完成对各项活动负责人的妥善安排;(四)制定各个监督与协助机制。为高效完成此次活动的教育目标奠定扎实的基础。

二、活动开展多方式

(一)创设民族传统节日氛围。学校多方位营造浓厚的民族团结与“壮族三月三”民族风俗绚丽多彩的氛围。 1. 利用电子屏显示“三月三，壮乡情，中国梦，踏歌行”的主题横幅，提前营造活动氛围。 2. 出版“壮族三月三”民族知识教育板报，让学生了解壮乡传统节日的习俗以及由来。 3. 校园广播增设“少数民族习俗知多少”栏目，通过介绍少数民族传统习俗的趣味趣

事和播放民歌等，让学生陶醉于声乐，感受我们民族大家庭的和睦与幸福。

(二)开展主题班会。各班利用每周一班级例会开展一次切合“壮族三月三”民族团结主题的班会活动，班上的汉族学生与瑶族、壮族等少数民族学生开展民族传统趣味游戏，了解少数民族学生家乡的传统习俗，班会上还给学生发放民族知识手册，让学生了解更多有关族民政策和民族文化知识。

(三)国旗下的演讲。国旗下的演讲是每周升旗仪式上的惯例。为契合“壮族三月三”，三月二十八日国旗下的演讲活动由学生作以“三月三，中国梦，青春梦”为主题的演讲。

(四)承办民族宣讲会。在市教育局的领导下，我校承办开展了民族理论和民族政策宣讲报告会，由市民委专家***作精彩演讲，宣讲会后还指导我校开展更深入的民族团结教育工作。

(五)体验节庆活动。根据市人民政府办公室关于“壮族三月三”活动工作方案的通知，我校积极通过纸质通知和校园广播形式给全校师生传达我市三月三开展的一系列活动内容，师生可以利用三月三假期亲临活动现场，感受浓厚的民族传统节日的氛围。使师生在体验实践中对中国传统文化更深入了解，产生民族自豪感。

(六)举办歌唱大赛。此次歌唱大赛以“民族梦，中国梦”为主题，七年级以班级合唱为单位赛红歌，八年级以个人为代表赛民歌。已确定《唱支山歌给党听》、《没有共产党就没有新中国》

等传统曲目，将民族团结幸福之梦与中国梦相结合。但由于筹备时间不足及天气等原因，比赛时间延期至五月4日举办。

三、活动成效与问题

此次一系列之活动，主题明确，以民族团结教育契合伟大中国梦的美好愿景，促进不同民族学生的和睦共处的同时也增强了学生的民族自豪感，激励学生为实现民族梦、中国梦而努力!但在活动的安排上也出现了一些问题，如歌唱比赛活动没能在四月内完成，制定活动计划没能将天气等各方面因素考虑进去，导致一些活动完成过程中达不到最佳效果，还有一些活动缺乏创新等问题。

在下一步的民族团结教育工作中，应做到：(一)开展活动前发动全体师生集思广益的力量，做出更多更好的活动方案;

(二)在制定活动规划时尽可能多的将能影响活动进展的因素考虑进来;(三)民族团结教育工作小组加大对活动进展的跟进力度，确保活动按时保质完成。

班会作文 篇7

根据学工处下发的通知，在学院领导高度重视下，我学院各班级积极组织召开了有关交通安全教育的主题班会。从上交的书面材料和班级会议记录来看，内容丰富多彩，涵盖面大有交通安全、出行安全、乘车安全以及安全事故责任划分等交通安全知识的学习，另外，也延伸扩展到食品安全、用电安全、宿舍财产安全等安全防范知识的学习;在班会的开展形式方面，多种多样，形式新颖，有安全知识问答、学生讨论、视频播放、唱交通歌曲等，寓教于乐，对学生们进行了一次安全教育的大洗礼。

通过此次班会的开展，使学生们在思想上认识到交通安全的重要性，对交通安全知识有了进一步的认识和掌握，增强交通安全意识，对培养学生自觉遵守交通规则的良好行为习惯起到了重要引领作用。

班会作文 篇8

为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学和生活秩序，与学校一道加强校园内交通安全教育和管理，以进一步增强学生的安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。在班委会的精心组织和班主任的指导下，我班在教室举行了交通安全为主题的班会。通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解。使全班同学深刻体会交通安全的真实内涵。时刻用安全第一警示我们学习和工作的前进方向。

据了解，每年因各种交通事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识淡薄引发的交通伤亡事故，在交通伤亡事故中比重较大。中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警，学校，家庭和社会共同负责，齐抓共管。

生命，不存在侥幸。昨天没事，今天也凑巧，不等于明天也没事。我们知道没什么比生命更珍贵，更值的珍惜。因为生命是无价的。 不要靠侥幸来避免危险。要意识到生命很可贵，我们应该保护自己的安危才是。请大家珍惜自己宝贵的生命，时刻遵守交通法规。

交通事故离我们并不遥远，它常常发生在我们身边。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡扼腕叹息，请同学们谈谈它带给我们的启示和想法。

以后，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。总之，我们会尽我们最大责任确保同学们在学校安全快乐的生活。使每个同学都感到一个完整的，幸福的家的温暖。

班会作文 篇9

2、要告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。

3、溺水在儿童意外死亡中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育，一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救，不要自己施救，以免增加伤害面。

据有关部门统计，全国交通事故平均每50秒发生一起，平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是，因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趋势。因此，对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面：

1、了解基本的交通规则如“红灯停、绿灯行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏，不横穿马路等。

2、认识交通标记，如红绿灯、人行横道线等，并且知道这些交通标记的意义和作用。

3、教育幼儿从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。

4、在对幼儿进行交通安全教育时，可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。

对幼儿进行消防安全教育，主要包括：

1、要让幼儿懂得玩火的危险性。

2、让幼儿掌握简单的自救技能。

3、教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。

4、当发生火灾，自已被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。

5、带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。

6、进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让幼儿熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现常

游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。

1、玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;

2、玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;

3、玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手;等等;

4、玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部;

5、玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。

6、合作游戏时，教师要说清楚游戏规则，避免幼儿因合作不当造成的身体受伤。

1、幼儿大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。

2、幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。

3、幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样，如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药，因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等，都可能被幼儿误食。因此，教职工在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。

4、孩子服用的药大多外观漂亮，口感好，深受孩子“喜欢”;有的孩子甚至把药品当零食吃，因此，要教育孩子不能随便吃药，一旦要服药，一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。

5、饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。教育孩子在进食热汤或喝开水前必须先吹一吹，以免烫伤;吃鱼时，要把鱼刺挑于净，以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管等等。

班会作文 篇10

这次，我们三一、三三班两个班要开展一个主题班会，就是书香润童年。

我们满载着心情，向阶梯教室跑去，一到阶梯教室，第一眼看到的就是人山人海的老师，他们在等着我们这些活泼又机灵的孩子呢！我们找到自己的座位，安静的坐下来。

主持人有三、一班的李梦含和刘涵愈，还有班长刘夕瑶。三、三班的周琦琦也是主持人，我们保持着一个坐姿。第一个环节开始了，那是阅读点燃 智慧主持人李梦含上场了，首先给大家敬礼，然后她就介绍自己，让我们背金子美玲的童诗向着明亮那方我们背的朗朗上口，坐在一旁的老师都说我们一个个 背书的样子很可爱，老师的议论声越来越大，我们听的心里美滋滋的。我们背完了，轻轻的坐下去。

第二个环节开始了，好书引领成长主持人是刘涵愈，我们随着主持人的介绍就开始背这条路，我们一边朗诵，一边做着精美的动作，真是可爱极了。我们还唱了月满西楼，还有水调歌头的舞蹈，我们跳的太精彩了，台下响起了热烈的掌声。

我们的主题班会到此结束，我们兴奋、快乐、自豪、骄傲，我相信我们一定会得奖的。

班会作文 篇11

班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

会上宁教师首先结合近期发生的学校火灾案例展开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

而后，分别由四五六班宣传委员对宿舍安全、学校安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

然后，由每班上演由同学自我排演的节目，生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

这次会议不仅仅到达了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了进取的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

1、思想上时时讲安全，事事重安全。

我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

2、宿舍。

我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：

宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清，使杂务不至于很多积留。

预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会进取宣传用电安全，并做定时线路电源等方面的安全检查。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自我重要物品如身份证等不时检查。

3、学校安全。

在天气渐冷之际，进取提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。

由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提醒同学在学校行走注意避让车辆。

4、校外安全。

对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。

对网吧财务安全进取提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。

5、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题进取讨论，采取措施，未雨绸缪。

总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全欢乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

班会作文 篇12

通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。

二、教学重点:

让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良卫生习惯。

三、教学难点:

希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的卫生习惯努力。

四、活动方案：

1、班主任讲话： 同学们，眨眼间我们就到了六年级了，现在正是你们长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。培根曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。但，有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不盯，头发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会。

同学们想一想，我们应该养成哪些良好的卫生习惯？

学生回答后教师总结三个方面：保持环境卫生、讲究个人卫生、保持身心健康。今天我们重点来看看如何保持环境卫生。

（一）保持环境卫生

学校的环境卫生，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的'不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。

一、下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：（边出图边讲）

1）乱扔乱丢。

现在同学们很多校园门口吃早餐，还有少数同学喜欢吃零食，偷偷地把零食带进学校吃，中午在校吃饭的的同学，吃完的包装纸、塑料袋就随地乱扔。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。

2）乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。

3）垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

4）上厕所不冲水的，还有用完水不关水的情况时有发生。

二、交流讨论身边的不良卫生行为

1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。

2、班主任老师总结：

因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

三、同学们想一下，我们应该怎样保持教室内外的卫生？四、小组讨论。五、代表发言。六、教师总结：

（1）、 不带饮料、糖果等零食进校园，不买小摊小贩不洁食物。

（2)、 不随地吐痰，不乱扔垃圾，课桌内无杂物，课桌上东西摆放整齐，课桌底下周围无垃圾。

（3)、 轮到卫生值日打扫时，提前到校，做到认真、干净并迅速；卫生垃圾要及时倒干净，要倒到指定垃圾箱内，不能随意乱倒。

（4)、 便后冲水，节约水电，离开教室关窗锁门，关闭所有电器。

（5)、 能提醒、监督他人“讲卫生”，在校园内看到纸屑、杂物能主动弯腰捡起来并扔到垃圾箱内；对有损于环境卫生的现象敢于批评或劝阻。

同学们你们都记住了吗，都能做到吗？

（二）讲究个人卫生

1、我们刚才讨论了环境卫生，现在我们来说说怎样养成良好的个人卫生习惯？

2、小组讨论。

3、同学交流。

4、教师总结：

（1)、早晚洗脸刷牙

（2)、勤剪指甲

（3)、饭前便后要洗手

（4)、睡前洗脚

（5)、勤洗头

（6)、勤洗澡

（7)、注意用眼卫生

（8)、生吃瓜果要洗净

（9)、不喝生水

（10)、不躺着看书

5、老师讲述洗手的重要性：据查，一只未洗净的手上有4万到40万个细菌，一克重的指甲垢里藏着细菌和虫卵有38亿之多。所以少年儿童一定要养成饭前、便后和手脏时及时洗手的习惯。

那么，同学们你们知不知道怎样洗手才是正确的呢？

（1)、小组讨论。

（2)、同学示范。

6、养成早晚刷牙，饭后漱口的习惯。

（1）小学生每刷一次牙可减少口腔中70%~80%的细菌，由此可见刷牙的重要性。

（2）餐后三分钟内是刷牙最好的时机。所以最好在三餐饭后都刷牙。

正确的刷牙方法：竖刷法，顺着牙缝刷，下牙从下向上刷，上牙从上往下刷。

（3）每次刷牙三分钟，三个月要换一次牙刷。

7、养成良好的用眼习惯

看书、绘画时保持正确的姿势，要做到肩平、身直、头正、大腿平放、两小腿并拢。写字时头稍向前倾，两臂自然放在桌面上，放正纸张。

眼离书本一尺远

身离桌子一拳远

手离笔尖一寸远

保护眼睛还要做到：

（1）不要在光线太弱、太强的地方下看书

（2）不要在行走的车上看书

（3）不要躺着看书

（4）不用手和脏手帕擦眼睛

（三）保持身心健康：

最后， 我们应该每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。保持阳光心态，在平时的学习和生活中要积极、乐观、开朗，遇到困难或是不愉快的事情，要主动和家长、老师交流，保持身心健康，做一个快乐的小学生。

（四）总结：愿同学们从我做起，从小事做起，养成良好的卫生的习惯。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！让我们一起努力吧！

（五）作业：

1、搞好个人卫生，班级卫生从我做起。

2、互相监督，揭发违纪。

班会作文 篇13

一、班会目的：1、培养学生搜索、组织材料，用生动、具体的语言进行表达的能力

2、通过活动开阔学生视野，增加有关现代历史知识和文学知识的积累。

3、提高对今天幸福生活来之不易的认识。培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会责任感。

二、会前准备：

1、学生查找相关资料。

2、录音机、音乐磁带。

3、相关道具。

4、串联词

三、主持人：班长：郑天宇

李星池

四、班会程序：

1、班主任致辞

2、主持人导入并宣布班会开始

3、舞蹈

4、诗朗诵《碑林》

5、讲述革命先辈的动人事迹(李大钊事迹)

6、诗朗诵：《祖国——我心中的歌》

7、歌曲：《精忠报国》

8、演讲：《我站在国旗下》

9、演讲：《缅怀烈士，立志成才》

10、歌曲：《感恩的心》

11、朗诵：《升旗台》

12、演讲：《不负众望》

13、舞蹈《舞动的青春》

14、大合唱：《明天会更好》

15、主持人宣布班会结束，并请班主任总结

16、班主任总结

班会过程：

1、班主任致辞：

同学们，当我们看到黑板的文字时，我们便有了一个共同的话题——缅怀先烈，立志成才。(这个话题既古老又年轻)这个词汇自诞生以来，就显得那么圣洁，那么崇高。回首往昔，我们伟大的祖国，曾有过空前的繁荣、极度的辉煌。但她的身上也铭刻了千年的坎坷，百年的屈辱(忧伤)。在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上，民族的盛衰、国家的兴亡，如长河波涛，变幻起伏。而我们的祖国历经了诸多天灾人祸、内忧外患。却能够在屡遭挫折后又屡次崛起，在数经劫难后又数度辉煌。其原因何在?就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、洒热血，不惜牺牲生命的仁人志士、圣贤英杰，他们是中华民族的脊梁。我们不能忘记历史，我们更不能忘记他们!因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活!

同学们，我们的祖先已走进历史，我们的父辈也已两鬓染霜。历史的重担不容选择地放在了你们的肩上。珍惜宝贵的时光，扬起信念的风帆，乘长风、破万里浪。祖国未来的希望就寄托在你们的身上!

(下面班会正式开始)

2、主持人：

今天是一个心雨纷飞的时节

今天是一个心灵濯洗的旅程

天空垂泪送来凉风习习

大地呜咽悲叹先烈英灵

为了祖国的解放和美好幸福的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们更不会忘记你们。

曾几何时，我们的祖国有着空前的繁荣和极度的辉煌。

而近百年黑暗与屈辱的历史又将她推向深渊。

为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天!

(诗朗诵《碑林》)

3、主持人：

历史的钟声敲打驿动的心灵、先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。

时代的脚步追赶着和谐文明、英烈们的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程。

一座不垮的大厦必定有它挺拔的栋梁;

一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁。

我们的祖先披荆斩棘、筚路蓝缕、留下了光荣传统。

我们的先辈舍生忘死、前赴后继，创造了现代文明。

“天下兴亡，匹夫有责”铸就了许多可歌可泣的动人事迹，

无数的革命前辈正是在它的感召下走上了救亡兴国的征程!

(学生讲述革命先烈李大钊的动人事迹)

4、主持人：

近代的百年风云，是一段发聋振聩、荡气回肠的民族救亡史，

历史又翻开了新的一页，五星红旗已高高飘扬了半个多世纪。

昨天的阴霾已然消散，今天所处的是习习春风艳阳天。

作为后来人，我们每一个中学生，都应该继承先辈的遗愿，化救国之心为报国之志，把握今天，开拓明天!

(学生朗诵散文诗：《祖国——我心中的歌》)

5、主持人：

怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞的一首《满江红》道出了古今多少中华赤诚儿女的拳拳报国之心。下面请张磊同学为我们演唱一首歌曲《精忠报国》。

(学生演唱歌曲《精忠报国》)

6、主持人：

我们不会忘记近百年来为振兴中华而苦苦奋斗的仁人志士：

黄花岗七十二烈士的忠骨，辛亥革命殉难烈士的英灵。

五四运动的豪杰，万里长征的奇迹，百团大战的炮火，横渡长江的声威……

我们的先辈用他们跳动的.青春音符，奏响了回荡神州的《义勇军进行曲》。

用他们如火如荼的人生，换来了高高飘扬在祖国上空的五星红旗!

(学生演讲《我站在国旗下》)

7、主持人：

每当五星红旗升起的时候，每当高亢的国歌响起的时候，我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。

先辈的精神要在我们身上焕发，先辈的遗愿要由我们实现!

我们都是热血青年，有拳拳爱国之心，有殷殷报国之志。

我们曾为祖国的辉煌而自豪赞叹;

我们曾为过去的屈辱而满腔愤怨。

我们发誓决不让不光彩的历史重新上演!

(学生演讲《缅怀先烈，立志成才》)

8、主持人：

感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明。

感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。

感谢母亲赐予了生命，感谢生活赠友谊亲情。

感谢苍穹藏理想梦幻，感谢时光常留永恒公正。

(学生演唱歌曲《感恩的心》) 。

9、主持人：

革命前辈们出生入死，汇集成拯救中华的铁流。尽扫笼罩在中华大地上的污泥浊水，实现了“中国人民从此站起来了”的宏愿。

先辈求索的美德需要我们发扬，时代提供的机遇需由我们捕获。

祖国复兴大业已赋予我们前无古人的重托。

重视今天的学业，珍惜宝贵的年华，

用我们的青春才智描画祖国未来的希望之花!

(学生演讲《不负众望》;舞蹈《舞动的青春》)

10、主持人：

昨天是今天的历史，今天是昨天的基石。

明天是今天的展望，明天是今天的辉煌。

向着美好的明天奋进，美好的明天就是我的梦想!

(全体学生合唱《明天会更好》)

11、班主任总结：

同学们，我们的班会在深沉激昂的言辞中，在和悦美妙的歌声中就要结束了，“长江后浪推前浪”的自然规律不可逆转。“天下兴亡，匹夫有责”的信念我们又怎能忘记!我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们是社会主义建设的生力军。让我们去拼搏，去追赶，用心血和热汗，栽植希望的奇葩，用豪情和信念点燃理想的烈焰。用才华和智慧，编织成才的花环，用我们的双手，托举起祖国美好的明天!

班会作文 篇14

活动过程：

一、上课、起立、老师好、同学们好

二、 开场

1、开场白：有梦想就有希望，有希望就有未来.我们开心，我们有缘。成长在同一个班的我们。拥有自已的梦想。我们团结，我们努力，我们进步，我们成长。

2、营造氛围，明确理想重要意义。

播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。

亲爱的同学们伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

学生发言：

问：那么，什么是理想?

(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)

三、诗歌朗诵《理想》

《理想》

理想是石，能击起星星之火。 理想是火，能点燃生命之灯。 理想，是飞升的朝阳。 理想，是祖国妈妈的希望。 有了它，学习更勤奋，眼睛更明亮。 有了它，胸怀更宽广，意志更坚强。 理想啊!照耀我们的心房，为我们指引方向。 理想是什么? 理想是前进的道路。 理想是什么? 理想是成功的向导。 理想是什么? 理想是前进的方向。 理想是什么? 理想是奋斗的目标。 有的人在困难面前放弃了理想 有的人胸怀大志不畏困难 有的人为了名利抛弃了理想 有的人为了理想舍弃名利 我的理想，就是实现我的理想!

从明天起，我就和太阳一同起床：

锻炼身体，身体是远航的桅杆!

从今夜起，我再也不浪费月亮：

博览群书，书页是翱翔的翅膀!

让我们珍惜这美好时光，

扬起理想的风帆，

在知识的海洋中尽情倘佯。

学生讨论发言

学生谈观后感，教师根据学生交流进行小结。

主持人：朗诵的真好，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(学生交流)之后我给同学们讲几个小故事看看别人是怎么实现理想的!

四、讲故事

故事1 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

故事2很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成一颗珍珠，那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人、朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。

斗转星移，许多年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。

如果说世上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。

故事3每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公

认的美国历史上最伟大的总统。

此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，

——林肯在竞选参议员落败后如是说

故事总结：世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。

学生发言

努力实现理想,必须要坚定信心,增强毅力，同学们，你认为你该为实现自己的理想应做些什么呢?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

五、听歌曲《明天会更好》

歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好，只是近铃声。我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

六、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!

本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

班会作文 篇15

一、活动目标。

1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

二、活动过程

(一)导入。

1、教师讲话：同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不盯，头发长了不理，指甲长了不剪;鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会，下面我宣布《讲卫生从我做起》主题班会现在开始。

2、谈谈环境对人的影响。

(1)小组交流

(2)全班交流

3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?

4、个人卫生

生1、每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

生2、拿了脏东西要洗手。

生3、每天要刷两次牙。

生4、每天晚上要洗澡。

生5、每天更换衣服。

生6、要勤剪指甲。

生7、不能和别人共用牙刷和毛巾。

5、养成良好的习惯，可以预防流感。 (1)、指导如何正确的洗手方法。懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。

除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢?(班级卫生、校园卫生)

6、说说我们教室的整洁情况。

7、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?

(二)展开：高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例。例子A、作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。B、例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

3、主持人：我们班的卫生现状是：

(1)可喜之处：地面干净„„

(2)不足之处：维持干净的时间短„„

4、讨论：怎样保持地面的干净。

(1)小组交流

(2)全班交流

(3)班长记下那些可行的方法。

①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。

③每天都要擦柜门和窗台。

④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。

5、要选一位同学在课间进行保洁工作，课室走廊、讲台前后要保持清洁。

生成：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。

(四)结束：

1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。

(五)总结：

同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。

班会作文 篇16

一、班会目的：

1、通过班会课，使学生明白地理、生物中考的重要性，从而能调动班级学生的学习积极性，备战中考。

2、通过班会课，教育学生诚信考试的重要性，从而教育学生养成诚信考试的良好习惯，塑造学生的人格，诚实做人。

3、通过班会课，培养学生的自我管理班级能力，以及展示和调动的各项才能的发挥，不断培养和提高学生的自身素质。

二、班会准备：

1、确定主题：要在班中形成一个迎战地理、生物中考的紧张良好的班级氛围，促进全班同学的提高，征询学生的意见，召开以《3a，我们能》为主题，学生为主体的班会。

2、确立方案：通过班主任提出，班干征集全体同学意见，召开班干会议商量定案，如选主持人，主题班会的形式，节目内容编排，角色分配等。

3、道具准备：发动有特长的同学自己动手制作或从家里带回来。

4、自发排练：利用课余时间由学生自行组织安排，排演小品、双簧及朗诵等节目。

三、班会内容：

1、主持人致辞，宣布班会开始。

主持人：许维艺

蔡嘉

2、地理生物知识冲浪

3、双簧表演：

表演者：吴剑贞

汪贞

4、配乐诗朗诵

表演者：陈侃侃

邱晓强

王雅萍

张小娟

5、中考访谈：《双a，有一说一》

表演者：胡云苗

许维艺

6、小品《范进中举》之3

表演者：章达

王志阳

庄锦钦

周杰志

曾碧川

7、亮剑

——我们为班级争双a而战

8、古厝新事：小品《双a总动员》

表演者：张杰雄

张海云

许志军

张小娟

曾伟杰

王志阳

周志东

9、全班合唱《考个双a回家看看》

10、班主任班会总结

班会作文 篇17

一、指导思想

以“树班级正气，做文明学生”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高四年级学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

二、班会目的

1、使同学们认识到讲究文明礼仪的重要性。

2、使同学们意识到怎样做一个真正有文明的人。

3、通过学生的自我剖析，发现自己身上或身边环境存在的不足之处，并及时地努力改正，朝着好的目标前进

品友互动

三、时间和地点

时间：20xx年12月

地点：本班教室

四、参加人员

为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成四个小组，做到人人参与，人人有责做文明学生主题班会主题班会。

五、班会内容：

主持人:敬爱的领导,老师 ,同学们,大家好!

今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:野徐中心小学四(3)班“树班级正气，做文明学生”主题班会现在开始!大家全体起立,唱国歌 。

主持人: 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品表演。

(一)、小品表演

甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。

乙：哪四个字?

甲：文明礼仪。

乙：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。

甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意慎重、主动、礼貌、以诚待人，不逢场作戏、言行不一(乙用手指点甲)干什么你，我这说得好好的，起哄是不是!

乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，

甲：你懂什么，这叫形体语言做文明学生主题班会做文明学生主题班会。

乙：还形体语言，别逗了!

甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。

乙：是吗?

甲：打个比方吧。

乙：哦

甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是***吗?有日子不见了(动作：握手)你这是去哪呀?

乙：啊!我去参加《文明风礼仪大赛》

甲：是吗?那有时间再聊吧，再见!

乙：再见!

甲：多好!注意到这里面的动作了吗?

乙：什么动作?

甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。

乙：就这个!

甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。

乙：我看没什么不可以的。

甲：不信咱再试试!

乙：来呀做文明学生主题班会主题班会。

甲：呦，这不是***吗?好久不见，，怎么比我还胖?!

乙：我们俩谁胖呀?

甲：你这是去哪呀?(边说边做出逗狗的动作)

乙：逗狗呀!

甲：怎么样，不好看吧?!

乙：是差点儿!哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了

甲：(整理整理服装)专家谈不上，一般吧，(晃头)一般一般，世界第三。

乙：你瞧，还来劲啦!哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否?

甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊!

乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪?

甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。

乙：都哪四项基本原则，您给说说!

甲：一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。

乙：说得真好。

(二)、礼仪知识学习

主持人：礼仪一直是我国传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?现在就让我们一起进入礼仪知识学习大课堂吧。

1.我们升国旗时要做到哪些礼仪?

生齐回答：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。

2.我们在学校内要做到哪些?

生齐：作为现代化新人，应该讲究文明礼仪做文明学生主题班会做文明学生主题班会。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上的良好的氛围。

3.那我们在公共场合呢?

生齐：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。

你们说的都很对，我们要像自己所说的那样做一名懂文明知礼仪的小学生。

主持人:为了让大家更深刻地记住以上的礼仪知识，有四位同学把它们编成了一个”三句半”方便大家记忆,现在请看他们的表演“做文明好少年”。

(三)、才艺表演

1、三句半

2、个人才艺秀(琴瑟合一，诗情画意，活力四射，诗朗诵)

3、猜谜大比拼

(四)写出你心中的不文明

学生自由讨论校园不文明现象

刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。

好的，有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名或点学号，(学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等)

现在我请最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上，现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”

(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)

(五)齐声宣誓

最后我们来一个简短的文明宣言，大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园做文明学生主题班会主题班会。宣言者——四(3)班全体同学”。

(六)班主任总结

在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

最新班会作文范本十篇

作文不仅能够锻炼学生的语言水平更重要的是能够放飞学生的思维，写作是提高我们说服他人的能力的好方法。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，大家是否知道写好作文秘诀是什么？相信本页所提供的信息可以让你更好地应对未来挑战。

班会作文 篇1

周五下午第三节课，在某省重点中学高二四年级的教室里，如期举行了主题为“答案缤纷”的主题班会。

主持人，共青团支部书记陈海，自由地走上讲台，用左手捋了捋头发，清了清嗓子说：“前不久，我们讨论了一个学者的问题。四种图形符号中哪一种与其他三种不同？因为标准和角度不同，任何一个人物都不同于其他三种类型。的确，世界是千变万化的，问题层出不穷，答案五颜六色。同学们，今天的主题班会就是以‘答案是丰富多彩的’为题，或者讲述类似的经历，或者编故事，或者表达感受，或者发表见解，或者拓展想象力，等等。请大家踊跃发言好吗？quot。主持人笑着看着大家。

学生们纷纷发言，一时无人发言。这时，班长文笔站起来先开口了：“我曾经听说过这样的事。一位教授用刷子在一张白纸上画了一个黑色的圆圈，给中学生看。几乎每个中学生都说看见一个黑圈；对于幼儿园小朋友来说，答案是丰富的。有人说看见一个黑麦圈，有人说看见一个零，有人说看见一个黑圈，有人说看见一张白纸上有一个小圈，以此类推。由此我感觉我们中学生太受心态影响，缺乏孩子的灵性和想象力，不利于科技的进步和发展。”班长一讲完，教室里爆发出热烈的掌声。

班上最活跃的女生，外号“小男子汉”，站起来看着大家说：“俗话说‘条条大路通罗马’。同学们，如果遇到困难，不要气馁，总有办法的，找我就好！”大家哄堂大笑。

中文系代表刘青也不甘示弱，低声说：“我们的语文老师在谈到一些问题的答案时很暧昧，说这是文学语言的模糊性决定的。没想到数学题会发生。当我们考虑事物的科学性和严谨性时，我们不应该忘记事物是复杂多样的。”她的富有哲理的话引起了学生们的热烈掌声，但刘青觉得不好意思梳辫子。

学生们热烈讨论。最后主持人说：“这次主题班会讨论热烈，让我们受益匪浅。在生活中，我们从不同的角度看待问题，用不同的方式解决问题。请热爱我们多彩的世界！”学生们真诚地给予了热烈的掌声。

班会作文 篇2

本周二，我们开展了“快乐科技，欢度六一”主题班会。

为了主题班会的成功，我们特意调查了全班同学喜欢什么实验，并精心策划了几个环节：与“书本大力士”较劲，测试你的反应“年龄”，坏鸡蛋与好鸡蛋，鸡蛋沉与浮……

为了使同学们兴趣高涨，我们特地请了几位同学去买了小奖品，甚至有一套令人“垂涎欲滴”的百科全书，可惜被老师“枪毙”了——因为这书价值两百多元，实在太贵了，交给同学万一丢了，可就得不偿失了。

由于我们班有三位鼓号队队员，所以中队长请她们分别做旗手和护旗手。

大家盼星星，盼月亮，终于盼到了星期二，这天中午，我们把过程和同学们大致说了一遍，聪明的同学们立刻心领神会。

班会课终于开始了！整完队，出完旗，我们开始了第一个项目：交流校安工程的调查报告。同学们好像有讲不完的话似的，立刻叽叽喳喳的交流起来，主持人看见同学们那样的“投入”忍俊不禁，赶快把同学们“拖入”下一个板块。

接着，是交流科技书读后感。几位同学想象力丰富，交流的内容都是大家感兴趣的，掌声噼里啪啦的，好像在放鞭炮呢！

听完了同学们的介绍，大家意犹未尽，可是，大家没想到，下一个环节就是最有趣的科技小实验和小游戏了，同学们又欢呼起来。

第一个是：与“书本大力士”较劲。主持人拿出了两本页数互相交错的书，请了几位同学来将两本书分离，可是两本书好似连体婴儿一般，谁也不肯“松手”，一个同学用力过猛，不小心重重地摔在地上，还把封皮撕破了，可是两个“大力士”不顾创伤，依旧紧紧地“拥抱”在一起，同学们也拿它们没办法了。

接下来我们又进行了许多有趣的小实验，同学们的笑声更是一浪高过一浪，可是时间悄无声息地溜走了……

这次班会课就在同学们经久不息的掌声中圆满结束了！

班会作文 篇3

活动过程：

一、上课、起立、老师好、同学们好

二、 开场

1、开场白：有梦想就有希望，有希望就有未来.我们开心，我们有缘。成长在同一个班的我们。拥有自已的梦想。我们团结，我们努力，我们进步，我们成长。

2、营造氛围，明确理想重要意义。

播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。

亲爱的同学们伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

学生发言：

问：那么，什么是理想?

(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)

三、诗歌朗诵《理想》

《理想》

理想是石，能击起星星之火。 理想是火，能点燃生命之灯。 理想，是飞升的朝阳。 理想，是祖国妈妈的希望。 有了它，学习更勤奋，眼睛更明亮。 有了它，胸怀更宽广，意志更坚强。 理想啊!照耀我们的心房，为我们指引方向。 理想是什么? 理想是前进的道路。 理想是什么? 理想是成功的向导。 理想是什么? 理想是前进的方向。 理想是什么? 理想是奋斗的目标。 有的人在困难面前放弃了理想 有的人胸怀大志不畏困难 有的人为了名利抛弃了理想 有的'人为了理想舍弃名利 我的理想，就是实现我的理想!

从明天起，我就和太阳一同起床：

锻炼身体，身体是远航的桅杆!

从今夜起，我再也不浪费月亮：

博览群书，书页是翱翔的翅膀!

让我们珍惜这美好时光，

扬起理想的风帆，

在知识的海洋中尽情倘佯。

学生讨论发言

学生谈观后感，教师根据学生交流进行小结。

主持人：朗诵的真好，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(学生交流)之后我给同学们讲几个小故事看看别人是怎么实现理想的!

四、讲故事

故事1 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

故事2很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成一颗珍珠，那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人、朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。

斗转星移，许多年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。

如果说世上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。

故事3每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公

认的美国历史上最伟大的总统。

此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，

——林肯在竞选参议员落败后如是说

故事总结：世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。

学生发言

努力实现理想,必须要坚定信心,增强毅力，同学们，你认为你该为实现自己的理想应做些什么呢?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

五、听歌曲《明天会更好》

歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好，只是近铃声。我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

六、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!

本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

班会作文 篇4

一、指导思想

以“树班级正气，做文明学生”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高四年级学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

二、班会目的

1、使同学们认识到讲究文明礼仪的重要性。

2、使同学们意识到怎样做一个真正有文明的人。

3、通过学生的自我剖析，发现自己身上或身边环境存在的不足之处，并及时地努力改正，朝着好的目标前进

品友互动

三、时间和地点

时间：20xx年12月

地点：本班教室

四、参加人员

为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成四个小组，做到人人参与，人人有责做文明学生主题班会主题班会。

五、班会内容：

主持人:敬爱的领导,老师 ,同学们,大家好!

今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:野徐中心小学四(3)班“树班级正气，做文明学生”主题班会现在开始!大家全体起立,唱国歌 。

主持人: 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的.成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品表演。

(一)、小品表演

甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。

乙：哪四个字?

甲：文明礼仪。

乙：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。

甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意慎重、主动、礼貌、以诚待人，不逢场作戏、言行不一(乙用手指点甲)干什么你，我这说得好好的，起哄是不是!

乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，

甲：你懂什么，这叫形体语言做文明学生主题班会做文明学生主题班会。

乙：还形体语言，别逗了!

甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。

乙：是吗?

甲：打个比方吧。

乙：哦

甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是***吗?有日子不见了(动作：握手)你这是去哪呀?

乙：啊!我去参加《文明风礼仪大赛》

甲：是吗?那有时间再聊吧，再见!

乙：再见!

甲：多好!注意到这里面的动作了吗?

乙：什么动作?

甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。

乙：就这个!

甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。

乙：我看没什么不可以的。

甲：不信咱再试试!

乙：来呀做文明学生主题班会主题班会。

甲：呦，这不是***吗?好久不见，，怎么比我还胖?!

乙：我们俩谁胖呀?

甲：你这是去哪呀?(边说边做出逗狗的动作)

乙：逗狗呀!

甲：怎么样，不好看吧?!

乙：是差点儿!哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了

甲：(整理整理服装)专家谈不上，一般吧，(晃头)一般一般，世界第三。

乙：你瞧，还来劲啦!哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否?

甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊!

乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪?

甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。

乙：都哪四项基本原则，您给说说!

甲：一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。

乙：说得真好。

(二)、礼仪知识学习

主持人：礼仪一直是我国传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?现在就让我们一起进入礼仪知识学习大课堂吧。

1.我们升国旗时要做到哪些礼仪?

生齐回答：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。

2.我们在学校内要做到哪些?

生齐：作为现代化新人，应该讲究文明礼仪做文明学生主题班会做文明学生主题班会。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上的良好的氛围。

3.那我们在公共场合呢?

生齐：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。

你们说的都很对，我们要像自己所说的那样做一名懂文明知礼仪的小学生。

主持人:为了让大家更深刻地记住以上的礼仪知识，有四位同学把它们编成了一个”三句半”方便大家记忆,现在请看他们的表演“做文明好少年”。

(三)、才艺表演

1、三句半

2、个人才艺秀(琴瑟合一，诗情画意，活力四射，诗朗诵)

3、猜谜大比拼

(四)写出你心中的不文明

学生自由讨论校园不文明现象

刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。

好的，有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名或点学号，(学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等)

现在我请最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上，现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”

(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)

(五)齐声宣誓

最后我们来一个简短的文明宣言，大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园做文明学生主题班会主题班会。宣言者——四(3)班全体同学”。

(六)班主任总结

在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

班会作文 篇5

liveforlove中心班会

为了贯彻落实学校日行一善活动的展开。使爱心贡献社会，暖和带给家庭的心思深刻民心。20xx年12月10日下昼第四节课，我班展开了以Liveforlove为中心的中心班会。

班会以啥是爱为启发向同学们展现了爱的含意。异性之间的爱、父母亲情之间的爱、朋友之间的爱，并以异性之间的爱和父母亲情之间的爱为重心展开商量并谈话。

班主任风趣幽默的证明使同学们很快就加入了爱的世界。同学们推心置腹，主动谈话，以极端独到的谈话表白了本人对爱的明白。

异性之间的爱是同学们最关心的话题。他们津津有味，相互开着打趣。时不时一阵阵笑声便传开来了。笑声吸引了其余班的老师前来观赏。

父母亲情之间的爱让同学们进入了寻思回顾往日与父母相处的日子，回顾往日的悲欢离合。每种滋味都充溢了父母对我们的爱。同学们纷纭谈话开端瓜分他们与父母相处的愉快时候与感动转瞬。染病盖被是同学们-常常举得示例，虽小但重量重如山。这即是亲情的真善美！

在班会的飞腾，班主任当令提议从小家到大家，从学校到社会这一中心心思。同学们主动举手谈话，为我班日行一善的展开给出了很多宝贵的提议而指通达方位。前来观赏的老师纷纭竖起大拇指。也信任我1311班在这方面会做的更好。

经历这一次中心班会同学们学到了非常多，听到了非常多故事，更重大的是收获到了爱！

班会作文 篇6

好好学习，天天向上，实现父母愿望。

活动时间：

20xx·5·

活动地点：

教室

活动目的：

进一步在全班范围营造你追我赶的良好的学习氛围

活动过程：

1、引入课题李四光努力求学的故事。

2、解释学习动机我们常说，行为之后必有原因，这儿所指的原因即我们今日要讨论的动机。即动机是推动人从事必须活动的心理动因，而学习动机则是指直接推动人进行学习的内部动力。如李四光之所以努力学习，是因为要为祖国作出贡献。将来为祖国作出贡献是他的主要学习动机。学习动机有很多种类，有直接动机（如对学习活动本身有兴趣，追求一个高分数等等）、间接动机（如对外语本身没兴趣，但想到今后要出国，所以此刻也在努力学习外语等。）

3、学生交流各自的学习动机。此刻请同学们来交流一下，你为什么来学习？为了多学本领，为祖国多做贡献。学到知识后，以后能找到好的工作。读书是很开心的事。为了能考上大学。为了实现父母的愿望。

4、教师总结：刚才同学们交流了自我的学习动机，其中有不少人都有较高的目标，他们期望将来能取得成就，这种动机我们又把它叫做成就动机，即它是推动人们去努力完成有价值的任务。以到达其确定目标的一种内在的推动力量。成就动机使人类表现出以下行为：追求较高的目标。完成困难的任务，与人竞争并超过别人。

5、讨论学习对自我的利弊得失。分成8个小组，讨论以下问题：

（1）学习对自我有什么好处？

（2）不学习对自我有什么坏处？（教师巡视各小组，也能够参加某小组的讨论，时间控制在5—10分钟。）

6、归纳对学习的看法。请几位同学来谈一谈：你认为学习是什么？（至少要归纳出以下几个方面：学习满足我们的需要，帮忙我们提高，社会发展少不了学习，实现了父母的愿望等。教师重复学生的正确回答。）

7、小品表演（强化学习动机的重要性）请两组学生上来表演心理剧（资料：说服一个不愿读书的孩子要好好读书。其中扮演孩子的学生事先给他们布置过，要求他们反复强调自我不愿读书，读书是很苦的，读书没劲，读了书就不能玩了，……当“长辈”理由充分时才转变观念。扮演长辈（教师）的则临时抽学生，当“长辈”教育乏术时，可让其他同学帮他出点子。）一组表演完后立刻请同学点评。（扮得像不像，运用方法是否正确，理由是否充分、可行。）然后第二组表演，点评。（这部分活动时间控制在10分钟以内。）

8、写出各自的感受（视时间而定，可交流）

活动总结学习不仅仅是为了自我，同样也为了我们的父母，为了我们的国家。我们的知识丰富了，生活才能更富裕、更充实。父母的愿望才能够实现。所以，同学们必须要好好学习，天天向上，努力实现自我的梦想，实现父母的愿望！

班会作文 篇7

两年前你们进入高中，那时你们满怀豪情，奋斗拼搏，一路走来。然而，弹指一挥间，你们已走进高三。

高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量飞向自己的梦想;

高三是舞台，如果能磨砺好自己，就能运用他的光影展示自己的风采;

高三是战斗最残酷的一年，但同时也是我们全体师生并肩作战、搏击理想的一年，因此，血汗交织的高三拥有一种恢弘的壮丽。

回首高一、高二，我们所有的人可能都留有遗憾，而这些遗憾在高三都能弥补。尽管我们不去指望奇迹出现，但只要我们无悔的拼搏，那么奇迹也许会不期而至。不论我们收获什么样的结局，只要我们无悔，那么这结局就是奇迹。

人们都说高三的人真痛苦，三点一线为读书，而我认为高三不是痛苦而是幸福的辛苦。有梦的人就不会孤独，想坚持的人就会忘记奔跑的艰辛，既然心怀梦想就好好的品味追梦的苦与乐，既然走进了高三就好好体会学习的奇与妙。

我们深知高三是让所有学生和家长们期待而又敬畏的，因为它将意味着学子们扬起希望的风帆远航，同时高三跌宕起伏的学习浪潮也可能将无数学子淹没。十二年风雨兼程终于到了为这一图腾画下浓墨重彩的时候，而剩下的仅仅只有十个多月，那么这短短的是十个月我们该怎么办?

第一、端正态度。

必须坚信：态度决定一切。当我们以积极、健康、乐观、进取的态度来面对时，学习和生活的过程，就会变得充满乐趣，能不断感受到进步的喜悦。面对这早已吹响的号角，我们是不负责任的消极应对还是积极主动应战?人生的态度在此刻显现，人生的轨迹在此刻转折!我们背负的重任不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。为了明年六月的微笑，为了家长殷切的期望，为了自己的尊严，为了不愧对自己十二年的寒窗苦读，我希望全体同学们都要严格要求自己，多一点自信，多一点向上的斗志，多一点辛苦，多一点不屈不挠的毅力，少一点自暴自弃，少一点怨天尤人，在美丽如画的校园中尽情挥洒我们的汗水。

第二、学会思考。

常言道“眉头一皱，计上心来，灵机一动，难题解开”一个人只要善于思考，善于提问，做事、学习就容易获得成功。思考的好习惯是从小培养的，好奇心往往是创造性思维的开始。高三阶段要把过去十多年学习的知识进行全面复习和梳理，有大量的作业和习题要做，这也是培养思考好习惯的有利时机，学会思考，关键是要学会留心。留心自己，留心身边，留心社会，留心生活，只有这样，才能增添阅历，增长智慧，充实人生，充盈知识，丰裕精神，丰富积累，从而提升思考的深度和广度。

第三，学会选择。

人的一生可能会有n次的选择，但有时候选择放弃并非无奈，而更是一种成熟。选择与放弃，是相辅相成的。选择是量力而行的睿智和远见，放弃是顾全大局的果断和胆识。当代散文家乔叶在《自己的命运是自己选择的》中说：“选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律与约束，也就选择了理想与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。”机遇总是垂青那些有准备的人，成功的金钥匙常常掌握在自己手中。同学们，让我们“选择早起，放弃睡懒觉;选择自习，放弃玩耍;选择读书，放弃网络;选择关机，放弃打扰;选择煎熬，放弃享受;选择理想，放弃沉湎”因为我们懂得，没有放弃，就没有选择;没有选择，就没有动力;没有动力，就没有成功。高三生活，因选择而多姿，因放弃而晴朗;美好人生，因选择而精彩，因放弃而辉煌。

班会作文 篇8

老师，您是花匠，天天灌溉我们这些祖国的花朵，让我们健康成长。老师，您是一棵聪明树，用贵重的聪明让我们这些国家未来的果实长得又甜又大。那是一年一度的教师节，为了庆祝泛博教师群众的节日，我们班举行了一次有趣而又难忘的主题班会，一起和老师欢度小学中最后一次教师节。

上完了第五节美术课，班干们就开始做好上班队课预备：有的画画，有的朗诵预备的诗歌，还有的布置教室；真是热闹不凡。不一会儿，在大家忙碌的神情中忽然听到了上课铃声。主持人立刻上台指挥。首先，我们先了解了教师节的来历和资料。古代的万师之祖孔子惹人注目。然而，教师节却不受人留意，不受人纪念。接着，主持人让我们轮流举手发言，对老师说自己的心理话。有的同学说：老师，您辛劳了，我们会努力学习的。有的同学说：老师，是您把知识交给了我们，我们要好好感谢您。这别开生面的情景不禁让老师显现出兴奋和惊讶的神情。不一会儿，教室里就响起了一阵又一阵的掌声，飘荡在整个教室里。班队课热潮迭起，老师同学们的掌声打成一片，老师的脸上又浮现出愉悦的神情，大家热情高涨，纷纷登台献艺，发挥自己朗诵的才华，诗歌伴着柔美的琴声忽高忽低，声音忽小忽大，似乎在静静诉语，让人充分地感触感染到了诗歌柔美的旋律，让人心潮澎湃。诗歌有声有色，在柔美的旋律下，我们全班同学向老师祝贺：“祝老师节日快乐。”这节班队课，真是师生同乐。

经由这次班队课，我们让老师得到最好的礼物——学生当真。

班会作文 篇9

20xx年初，一场突如其来“新冠肺炎”席卷全国，给全中国乃至全世界带来了严峻的考验。这场疫情，阻止了大家出行的脚步，工厂停工，商场关门，学校延期开学，我们小学生也只能在家中开始了网课的学习，我们的主题班会也就是在这样一个特殊的时期召开了。

老师提前通知我们穿上校服，戴上红领巾，各自在家，端坐在手机旁或电脑旁观看老师发来的视频。当雄壮的国歌响起，我立刻站直身体，面向屏幕上的国旗，庄严地行队礼，心中热血沸腾。

主题班会是关于这次疫情的，我们在视频中看到了封城之前的武汉是美丽的，是繁华的，热闹极了！而现在的武汉处于一种极其安静的状态，大街小巷看不到一个人。家是我们抗战疫情的堡垒。在抗战疫情中，国家呼吁我们不要到武汉去，可是我们在视频中却看到了许许多多的“最美逆行者”奔赴武汉，每一位逆行者都令我们感动。一名90后的志愿者只有20多岁，但是她很坚强，在没有告知家人的情况下主动申请去往前线，蕴含着她对家人的爱和对社会的责任。

这些逆行者们不光有医护人员，还有各行各业的人员，当然还有我们的记者朋友们，他们冒着被感染的危险，时刻向我们传达疫情的消息。记得视频中一位记者采访了一名退伍军人，镜头中他伸出微微颤动的手向前线的白衣天使、公安人员、记者等各行各业的志愿者们敬了一个标准的军礼。看到这里，感动的眼泪夺眶而出。

通过这次主题班会，我们深知作为一名学生，要做的就是以逆行者们为榜样，好好学习，锻炼好身体，将来当祖国有需要时，我们也能挺身而出。我们坚信祖国一定能早日战胜疫情，更加辉煌！

班会作文 篇10

三月是我们共同学习雷锋的日子，经过班委充分的筹备，同学们的积极参与，我班于3月22日举行了“学习雷锋精神”的主题班会。这次班会取得了一定的成效。这是我们班全体同学的共同努力，是雷锋的精神影响着我们。丰富了雷锋精神的内涵。班会内容涵盖各届领袖人物的题词、雷锋的生平事迹和雷锋日记的精华内容。

雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会 风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社 会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点 一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。

首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、 乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也 代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的 无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。

雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的， 我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。总之，弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样自觉坚持知行统一、言行一致的道德修养原则，从自身做起，从现在做起，从平凡的小事做起，脚踏实地、勤勤恳恳、持之以恒、一步一个脚印地为祖国和人民做好每一件有意义的事情，使雷锋精神的时代文明之花，在学校、在全社会开放得更加普遍，更加美丽。

我们当代大学生即将踏入社会的大门。在我们广大大学生中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。我们深知，学雷锋的活动可以结束，但学雷锋的行动不能停止， 雷锋精神不能丢。我们班会在今后的学习、生活中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生 的心灵。这是我们奋斗的目标，也是我们前进的动力之源。

本学期，我校深入开展“民族团结主题”活动。

进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生民族自豪感。

现将开展工作总结如下：

一、成立以校长为组长，学校行政领导及各班班主任教师为成员的专项领导小组。

传达上级文件精神，落实工作任务和专责人员，制订实施方案，扎实有效的开展民族团结教育活动。

二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。

实践证明，国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。

牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。

三、利用教材，引导学生了解民族历史文化。

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。

我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、晨会时间，积极民族团结教育工作，主要做法是：

学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成，掌握了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。

四、开展主题系列活动，提高学生民族团结意识。

了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。

丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：

1、个班利用班会课，开展“民族团结一家亲”演讲活动。

2、在国旗下演讲活动。

3、开展“民族团结”的黑板报评比活动。

民族团结，祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题。

我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

一、活动目的：

我国传统的清明节来临之际，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。

二、活动事项：

1、组织全校学生观看爱国主义影片。

2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

六、活动安排：

1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。

2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

3、观看爱国主义影片《地雷战》。

4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。

5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感，并以书面形式交于大队部。

七、注意事项：

1、各队员必须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。

2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。

一、活动背景：

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

二、活动目的：

1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

五、活动准备：

1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

3、每位学生调查自己家的家族史。

4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。

班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。

诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。根据《关于开展广西大学学生资助诚信教育主题活动的通知》，我院组织开展了学生资助诚信教育主题活动。

我院于5月中旬在各个班陆续召开了“诚实守信，珍惜信用”主题班会。各班组织观看了诚信教育主题宣传片，积极宣扬诚信立身的观念，提醒即将毕业的学生及时履行国家助学贷款合同，使学生真正理解信用财富和珍爱信用记录，享受幸福人生的意义。其中，哲学171，161，151，心理161，151积极组织同学开展班会，班会上同学们深有感悟，更加认识到了诚信的重要性，两个毕业班在论文任务繁忙的情况下，仍及时召开班会，向即将毕业的特别是获资助的同学宣扬了诚信观念，同学们均表示一定会坚守诚信，按时还款。总体来说，各班班会都取得了良好效果。

在这次诚信教育主题活动中，我院领导高度重视，切实加强领导作用，结合我院实际，认真制定了活动方案，明确各活动负责人，组织师生共同开展本次活动，使活动能够顺利实施。我院在活动期间，通过网络等各种宣传手段，大力宣传活动意义和诚信的重要性，我院制定了具体的活动方案，努力构建以诚信为荣的校园文化氛围，提高学生参与率和参与质量。本次诚信教育活动中，院学生会和团委积极发挥作用，在院领导和老师的领导下，积极配合工作，发挥学生自治力量，努力宣传诚信重要意义，积极组织开展各项教育活动，其中勤工部发挥带头作用，组织各班开展主题班会等活动，起到了良好的宣传和教育效果。各班级积极配合工作，保证教育活动按时开展，使诚信观念深入学生心中。

总体来看，我院在本次诚信教育主题活动中，积极发挥院领导作用，学生积极开展工作，师生紧密配合，使活动取得了良好的教育效果，诚信观念深入人心，学生深受教育。

最新牵挂作文10篇

作文可以激励学生思考和发现自己的内在想法和感受，写作可以提高我们的逻辑思维能力。什么样的作文才算是优秀呢？您可以在以下资源中找到跟“牵挂作文”相应的资料，请相信您可以在这篇文章中找到对您有用的所有信息！

牵挂作文 篇1

世间有一种亲情叫牵挂。说不清那是个什么滋味。

记得小时候，那是一种单纯的牵挂。进了幼儿园，不到十分钟就想妈妈。而真正感受到过牵挂的那次，是小学参加夏令营的那次。

那天，天阴乎乎的，好像舍不得我走似的，远远地，望着爸爸妈妈在那拥挤的家长堆里使劲踮起脚尖，朝我挥手告别，我一步一回头，多么不想离开他们。上了大巴车之后，好一阵子我没有说话，看着别人欢声笑语，想到第一次离开爸妈一周，不禁黯然神伤。百无聊赖地和同学闲聊着，时不时看着窗外的景物，平野随山尽，各种景物随意变换着，虽有蒙太奇般的新鲜感，可这一切依然感染不了我的心情。头脑中浮现出一幅又一幅的画面。

我不在家的这么多天，妈妈会干些什么呢？我想起了厨房，没有了我，厨房里一下子少了许多美味，也少了很多温度。我想起早上的阳台，阳光洒在妈妈的身上。她的胳膊上下挥舞着，额头渗出的几滴汗珠。我想起中午的客厅，妈妈悠闲地躺在沙发上听着音乐，一天中最放松的时刻，莫过于此了。

那爸爸呢？我想起了书桌，爸爸一个人坐在书桌前，小声念叨着，一笔一划地写着些什么，那一丝不苟的表情和那种忘我的专注令我难忘。我想起了电视，爸爸拿着遥控器，神情紧张地看着球赛，时不时大叫一声。即便有洗衣机的轰鸣，炒菜的噪音，也丝毫不能干扰到他，每每精彩之处，他都会叫我过去看，解说给我听。那种激情，仿佛他一下子重返青春充满活力。

可是，我不在家，他们还会饶有兴致地去做这些么？他们会不会感到孤独？没有我这个开心果在，他们会不会觉得冷清？还没到营地，我突然无限想念妈妈美味的饭菜，那洗的干干净净的衣服，爸爸那工整的字迹，那激情澎湃的欢呼声。这一次，我实实在在感受到了什么是牵挂，真真切切牵系着我和爸妈的心，说不出来有多酸，回味却很甘甜。

耳边仿佛响起爸妈那一遍遍的叮嘱和“唠叨”，一切突然可爱起来，细致入微，润我心田。这一刻，它们突然给我信念，使我面对接下来独立的夏令营生活更加有了信心。我明白了，让爸妈少些牵挂，让他们放心，就是对他们最好的回报。

一周后，如他们所料，我小男子汉一样出现在他们面前。妈妈端上我爱吃的好多美味的饭菜，爸爸关切的听我说着一边频频点头示意着，从他们欣慰的眼神里，我同样感受到了，我们之间，真正的牵挂。

牵挂作文 篇2

风筝不愿高飞，那是因为对线的牵挂。

人世间有这样一种美好的情感，它能使相距无论多么遥远的两颗心连在一起，它能让亲人的感情更加亲密，它能让朋友的友情更加深厚,它甚至能让陌生人心手相携,这种感情就叫做牵挂。

老同学，还记得我吗

新的学期过去了，你空空的座位再次提醒我你已经转到另一个学校.我的眼睛不敢往那儿看，怕往事触痛了记忆。

你走了，从此我的世界里，树木失去了往日的生机，世界也失去了往日的活力，伤感与悲凉成了生活的主旋律。记忆掩埋了空虚，回忆带来了欢喜，却又顷刻间认识到，原来只是过去。

恍惚间爱上了沉默，爱上了寂静，音乐成为唯一的伴侣，窗外小雨淅淅沥沥，好似在为这离去的友情哭泣。

又漫步在熟悉的小路，它却似说“物是人非”，努力寻找我们曾经留下的足迹。

亲爱的朋友，在你的世界里,是否留有我掠过的痕迹？你是偶尔想起，还是早已忘记

朋友，这种牵挂让我们的友情更加深厚了，那是一种“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的情感。空中掠而过鸟儿轻快的身影，它鸣叫着迎接早春的绿意；枯黄的麦苗泛出淡淡的浅绿，原来春天对小麦的爱已经植根进大地；新燕也开始啄温润的新泥，解冻的河水又“叮叮咚咚”为鱼儿奏响春的乐曲.。茫茫人海中你并不孤单，你一直都在我的心里，从不曾远去。熟悉的身影在梦中越发清晰，迷人的眼神在脑海中时时荡起，连笑声听起来也是那么甜蜜。

牵挂作文 篇3

书上的知了不知疲倦地叫着，我坐在树下的躺椅，不知不觉就泪眼朦胧。我迷迷糊糊的，思绪又回到那个夏天，回到那个坐在外婆身边认真听她讲故事的日子。

从小，我便跟着我的外婆长大，父母常年在外，而我又体弱多病，为了让我养好身体，外婆总不辞劳苦地拖着老腰去为我寻来草药，然后猫着腰在灶前为我煎药，而自己却总是每晚在腰骨的疼痛中迟迟不能入睡，并且拿着扇子为睡着的我扇风；后来，爸爸妈妈从外地回来发展，我也告别外婆跟着他们来到城市读书，但令我牵挂的还是我的外婆，每当周末我便会搭车去外婆家和她聊聊天，说说学校的趣事，外婆最担心的还是我的身体，总是叫我注意休息，别累坏了身体，可最让我不忍心看见的还是外婆一天天老去，她的腰病也在一天天恶化，洗完衣服，半天都直不起腰，站不起来，中药味弥漫了整个屋子。小时候，她为了帮我煲中药，眼睛被柴火熏得睁不开；而到了她的病，我却什么也做不了；所以，我总在幻想成为一名医生，只开一剂药便能治好外婆，可外婆却似乎从来没有在乎过她的病。每当听了我的梦想，她都只会微微一笑，对我说：“只要你身体没事，外婆就很开心了。”那时的我，年少无知，总是不能理解她的话；可外婆最终还是去世了，因为心肌梗塞，甚至还没有来得及跟我告别便已无声无息地走了，外婆去世时脸上还带着微笑，走得很安详，她以后再也不会被腰痛所困扰了，或许，那对她来说是一种解脱。我和她一起生活的点滴都化成一颗颗不争气的眼泪。她一直告诉我要坚强，而把自己的伤痛埋在心中。所以，我不敢哭得太大声，我怕被天国的她看见，又要担心许久许久。

终于在某一天，有一个小男孩从电视看到了一种专治腰痛的药，正准备兴高采烈地告诉她时，却发现那个人早已离他远去很久很久。

牵挂作文 篇4

我们家里有个“小马屁精”，她就是我的妹妹，如今她已经两周岁多了。她如果看中了我的什么东西，比如玩具、文具什么的，她一定会先叫一声“亲爱的好姐姐，给妹妹。”这样我就会愉快地给她了。她很喜欢跟我学说话，我读课文的时候，她也会跟读一句。我有时候教她念古诗，有时候教她唱儿歌。她也很崇拜我，总是围着我，跟着我“姐姐、姐姐”地叫，像个小“跟屁虫”。

在她出生之前，我一直希望妈妈怀的是个小妹妹而不是小弟弟。因为男孩子太调皮了，像我们班里的男孩子，个个都是捣蛋鬼，让老师操心不少。妹妹刚出生的时候，我既高兴又有些失落，高兴的是，果然如我所愿，我有一个小妹妹了，不会调皮捣蛋；失落的是，有了妹妹，大家会不会都宠爱妹妹而忽略我？幸好他们还是一样关心我，有任何好东西都是准备两份，让我先选。虽然我和妹妹也会有吵闹的时候，但是我很喜欢妹妹这个“开心果”。

有一天，我放学回家，发现妹妹不像往常那样听见我的声音就跑出来。我连忙跑进厨房问奶奶：“妹妹去哪儿了？”奶奶说：“外婆接走了，去他们家住几天。”我因为要上学，所以就不能跟去。这是妹妹第一次离开我没有住在家里。那天晚上，我总觉得家里少了点什么。对！是妹妹的欢笑声。妹妹不在家，家里冷清了许多。那几天，我特别想她，也很牵挂她。我给外婆打电话，让妹妹早点回来，电话里，妹妹咿咿呀呀的声音传过来，我越加想她了。妈妈笑着说：“妹妹在家的时候，你可没这么想她的呀！”是呀，我想，这就是牵挂吧！

牵挂作文 篇5

牵挂让人与人敞开心房坦荡相对；牵挂让情侣们加深牵绊；牵挂让亲戚冰释从前，和睦相处。

由此可见，人与人之间的牵挂多么重要，如果这个世上缺少了牵挂，那会如何？我不敢想象。但有时不想失去却必然失去。

在法堂之上有多少亲戚之间的争论，有多少儿女与父母因抚养权而争论过。如果说城市是味毒药，那个人的私欲与利益则是引发毒药的根本。这些东西使人丧失良知，只为自己利益而活，其实我有什么资格说别人呢？我只不过暂时不是这类人中间的一员罢了。我还有一段不短的路要走，说不定以后会与他们一样呢！前面有太多的可能性。我唯一能做就是守护属于自己的牵挂，用自己最大的努力不让它隔绝在“冷漠”之外。

各位，要想在自己困难之时有人帮你，不妨从自身做起。

牵挂作文 篇6

曾几何时，我并不知道什么是牵挂，只觉得那是家人之间因长时间不见面而产生的一种情感。但跟着自己不中断的长大，才知道牵挂就是思念，是对亲人最真切的亲情表达。“牵挂”，这个简朴的词中却包含了种种情感，现在的我，就深刻体会过。

不曾理解……

以前，上小学的时候，从一年级到三年级那段日子里，接触过最多的就是奶奶宽宽的背和暖和的手。

每周一到周五，奶奶都会送我去上学。早晨，太阳、鸟儿与我们作伴，她老是用她粗拙、暖和的大手牵着我幼嫩、冰冷的小手，一路上讲着故事给我听，一直走，一直讲，直到把我送进了学校，站在那扇铁门后面望着我进了教室。放学的时候，他总会站在学校铁门后面望着、望着、、、望着老师把我牵出来，然后又牵上我的小手。若赶上下雨天，路面不好，她老是将我背在她那暖和的背上，一直背着、一直背着。可是，慢慢地，我长大了，她那日趋隆起的背不能背我了，我也可以一个人去学校了。每一次放学，她都站在门口等老半天，她在等什么呢？她在等她的孙女回家，她在等她的孙女把书包甩给她，她留好了她孙女最爱吃的小饼干等她孙女回来吃，她就站在门边望眼欲穿地等着，她那颗心天天放学时都会牵挂着我，牵挂着那个在回家路上玩水、慢吞吞地走着的那个不懂事的小女孩。奶奶腿脚不便，站久了会受不了，所以只能坐在门边干等着、牵挂着。那个不懂事的小女孩第二天早上就会闻声许多同学说“昨天看见你奶奶站在你家门口等你”“昨天放学经由你家，你奶奶问我怎么没跟你一起回家”“昨天你奶奶问我你是不是被老师留校了”“昨天你奶奶问我你是不是到同学家玩去了，她在门口等了好久好久都没看见你”。那个不懂事的小女孩就这样老是被那个站在门口望穿秋水的白叟牵挂着、牵挂着、、可是，那个小女孩而不懂那种感觉，不能体会那种心情。

开始懂了……

现在，那个不懂事的小女孩长大了，离开了那位慈爱可亲的白叟，离开了拿牵挂的目光，开始在异地读书，徐徐地，她也体会了那种牵挂的感觉。

听着那些只离开家四天的住宿生说想家了，小女孩的心的某的地方颤了一下，呵，四天算什么？小女孩都有三个多月没回家了，她无时无刻不想念着她的家，听着住宿生说有多么多么想爸妈，那个小女孩不再坚强了，她的眼泪滑过了她的脸颊，她无声地哭着，那个小女孩想她的家、想她的爸妈、想那个在家牵挂着她的白叟。那一刻，她真的不再坚强了，也不想再坚强了。就这样，在黑夜的掩护下，她不停地流着泪、不停地牵挂着那个白叟。她想：那个白叟也一定在牵挂着她。

前几天，小女孩得知那个白叟生病了、住院了。她却不能陪在那个白叟身边，她的心几乎不能平静了！她急得哭了，但她什么都不能做，只能牵挂着、牵挂着、、她心里不停的祈祷着，愿那个白叟一切安好，小女孩终于深深地体会到了那种牵肠挂肚、那种急切。她终于知道了什么是牵挂，但她再也忍受不了那些只离开家四天并且很快就能见到家人的同学跟她说自己怎样怎样想家。由于小女孩心里最最柔软的那个地方被触动了，她也不停地牵挂着牵挂着……

原来，这就是牵挂，它是一颗心，对另一颗心的深深惦记，是连接亲情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕幸福，一丝酸楚。

牵挂作文 篇7

什么是牵挂？是一种思念，一种情怀。牵挂有如高飘得风筝挣不脱细长的线绳；牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。终于，我算明白了，牵挂中有一丝甜，但覆盖着的更多则是满满的苦，苦的痛、苦的酸……

“呜——”伴随着呜咽声，泪水从女孩白里透红的脸蛋上流下来，一滴泪珠顺着娇小的嘴唇爬下。这是一个星期天，不用上幼儿园，可她的眼睛里却没有一丝喜悦，而是沉淀着满满的愧疚与痛苦。是这样的，星期五仅2岁的弟弟因为传染了的感冒而住院了，我好难过，一是因为我没法再与他玩了，二是因为我内疚，我觉得自己愧对于弟弟，才刚来到这个世界体验，却因为我而被送入医院，丧失了自由的时间。但更多的，仿佛是对弟弟的牵挂，我牵挂他的淘气，牵挂他的哭声，牵挂与他的玩耍，牵挂……我艰难地熬过了2天，可这第3天，再也忍不住了，对他的牵挂，一次性全堆在了这哭泣中。这个就是牵挂，好难受，我的第一次牵挂。

岁月纷纷逃着，一刻也不敢停顿，我经受了许多次牵挂太多的牵挂洗礼着我，转眼间，我14岁了，在这第14岁的新年中，我又一次感受了牵挂。我做在书桌前，翻写着日记，当我看到关于朋友那一篇时，心突然揪了下，像被针扎，像被虫咬，好疼——我忽然想到下一学期就是最后一学期过后就要分离了，这样想着，我突然好想见朋友们，好想她们，她们——过得开心么？伴随着脑袋中连续不断的想法，我合上本子，奔出门，打了个电话……

牵挂，分离之后应该又是一次吧？牵挂，也是人生百味中充满色彩的一味。

牵挂作文 篇8

那一年的你和我，那个庭院，那一年的阳光总暖和着大地，那一年的歌里总有快乐的旋律，那一年得记忆收藏至今，至今还是我心中的一丝牵挂。

曾在本校糊口一年，从暮春到隆冬，花开花落都曾在身旁发生。庭院中矗着那颗蕃庑的玉兰树，在开花的季节，雪花一般的花瓣漫天飘动，肆意的画似乎飘披发在每个角落。而隆冬时节那漫天飘飞的雪花优化丝软软的棉花，溶化，溶化在心中。

那年春天，我总喜欢和L到院子里去坐。中午的阳光很明媚，我们总会，一起背书，当然也会说些见到的趣事，她很会讲故事。那时不论上午的学习多么紧张，或者有不开心的事，只要中午和她一起来庭院里做一会儿，听听她有趣的故事，烦恼就会不见踪影，身旁是洁白的蓝花，开在那一年的记忆中。

那年的学曾下过许多次，青灰色的外墙在雪地上显得更加淡雅，每次天空飘起雪花，大家又会站在走廊里享受那动态的美景，落地了，化了，化在心理了。

书什么时候，离开了那里，也淡忘了记忆。新一年的糊口很充实，充实都不会去坐在庭院中，充实到天空不再飘起雪花，充实到没有再去过那里。

无意偶尔在手机的相册中看到了那里的相片，青灰色的外墙重现在面前，依然那么宁静。也终于勾起了我束搏了良久的牵挂。

那一年得那方天地，有着我和朋友们的快乐与荣耀，有着我们成长的脚步，也载着我们奋斗的汗水。是呀，也许那只是一个普通的校园，而我只是怀念，我不能健忘的那一年有着青涩味道而不再来的光阴吧！

那也许是每个学子心中的牵挂……

牵挂作文 篇9

夜，夜得那么安静，黑暗笼罩着一切，许许多多的生物都进入了梦乡，沉沦在梦幻的世界中，不愿醒来。有个窗口却是灯光闪烁，房间的主人好似乎难以入睡，久久不肯熄灯。那房间中的人——是我。我老是喜欢在礼拜六的晚上，当所有的生物都进入甜蜜的梦乡时，打开灯，望着窗外的一切。

凤轻轻地玩弄着我的发丝，亲吻着我的脸蛋，似乎是一位慈祥的母亲，微笑地对我说：“睡吧，孩子，别再想了。”我却摇摇头。我又在牵挂那年老的外婆了。

自从5年前外公去世后，外婆便孤身一人，待在那小小的、凄凉的房子里，一个人煮饭、洗衣。固然舅外氏就在外婆家附近，但是他们并不了解外婆内心深处的孤傲，实在，外婆长短常喜欢热闹的，是为了不让他们担心才强装笑容的。

每当过年时，我、妹妹、妈妈总会坐着爸爸的车子去探望外婆。外婆也老是预备好各种零食，供我和妹妹享用。当大家围着一张圆桌吃得不亦乐乎，谈得津津有味，那时，外婆的脸上就会漾起笑脸，似乎一朵盛开的菊花。我便会在心中暗暗兴奋。

“天下没有不披发的筵席”，当太阳从西边静静地落下，当鸟儿飞回自己的巢中，当花儿收回灿烂的笑容，我们要回家了。外婆依依不舍地看着我们上车，扬着手对我们说再见。忽然，我跑下车，来到外婆眼前，大声地对爸妈说：“爸爸，妈妈，我要留下来，和外婆一起住。”当我说完话后，外婆愣了一下，随即会心地笑了，激动地说：“好，好！你想住几天都没问题。”

随后的几天，我和外婆都十分开心。早晨，当至公鸡还没扯开嗓子欢鸣一曲，我就起床了，我要和外婆一起去田里割菜。说是割菜，我只是跟在外婆身后，把那些割下的菜拾到菜篮里，尽管如斯，我仍是兴高采烈，边拾边唱歌，还讲笑话逗外婆开心。外婆的那张脸呀，就似乎一块石头掉进了平静的水潭中，荡起一圈圈细小的波纹，眼角的皱纹更加多了，但看上去却年青了不少，或许是笑脸让外婆多了一些魅力吧！割好菜，我和外婆一起吃早餐，一整理平凡的早餐却让我吃得满心欢喜。

……

几天后，我要回家了，临送别时外婆叮嘱我：“不要感冒，不能够玩得太过火”，那些“唠叨”的语言，却让我的人暖暖的，就似乎冬天里的阳光。

现在，我想，外婆有没有吃药？外婆一直以来都有高血压，想到这，我的心猛地一缩。外婆呀，外婆，我把所有的牵挂都寄托给了明月，让它在睡梦中告诉您，您是否收到了呢？您的甥女在远方想念您呢？

梦中，我看见我和外婆在澎湖湾一起唱着幸福的儿歌……

牵挂作文 篇10

生活在农村大山里的我，是一个农民家庭的子女。父母现在长期在外打工挣钱，来养家糊口。说起牵挂这个话题，我心中牵挂的人要数父母啦。

在我读小学的时光里，家里总充满着欢声笑语。每次上学，早出晚归，都是爸爸接送。到了晚上，妈妈给我们做饭，爸爸就给我们讲故事、讲笑话。弟弟、我、爸爸、妈妈一家子在一起，其乐融融，开心极了。

随着我和弟弟年龄的增长，今年，我又上了寄宿制初中学校，弟弟也上了小学。我们的学费，加上家中的各项开支越来越高，负担越来越重，家中光靠种田的一点微薄收入来养家糊口是怎么也不够的。于是，爸爸妈妈选择了外出打工挣钱，把弟弟和我扔给了爷爷奶奶照管。

自去年爸爸妈妈外出打工以来，我一年中很难见到他们。每次放星期回到家里，我只能望着天空，对着家门前的大山，痴想着他们什么时候归来。每回想起以前与父母一起生活的温馨日子，泪水不知不觉盈满眼眶，流满脸颊。尽管爸爸给家里买了一部手机，可以让我们随时与他们通话，但我仍然克制不住对他们无尽的思念与牵挂。

要是现在我能看见爸爸，我一定会对爸爸说：爸爸，您可知道，您和妈妈不在家的这段时间里，我有多么的想你们，您经常说要我听爷爷奶奶的话，可爷爷奶奶只喜欢弟弟，不喜欢我。您们在家的时候，我至少还有您们疼我，可现在呢?我现在唯一的奢望就是盼望您们能早点回来!

现在，我一定做一个您希望的好孩子，会好好学习，不让您们担心。我已经长大了，明白了许多道理，再不像从前那样无理取闹、淘气，我会好好照顾自己，会自立自强。

爸爸妈妈，您们永远是我心中最重的那份牵挂!

最新会说话的木偶作文(精品10篇)

会说话的木偶作文 篇1

自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，他就想证明那个红色的背包是自己的。

小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看见了小木偶又来了，他对小木偶说：“上次你抢了小红狐的背包，我饶了你，这次你竟然自己来了，我要把你关进监狱！”小木偶委屈地说：“那是我的背包啊！”熊警官看到小木偶的表情和上次的不一样，就半信半疑的说：“你有什么证据吗？”小木偶想了一会儿说：“我的红背包里有老木匠的名片，上面写着老木匠的住址，你可以看着住址找到老木匠。”熊警官按着小木偶说的去做，果然找到了老木匠。老木匠说：“这个背包的确是我给小木偶做的。”熊警官听了连忙给小木偶道歉，自己不该听信小红狐的谎言，他现在要去抓小红狐了。

小木偶和熊警官走在路上，一直看不见小红狐的影子，便问路边的`小白兔：“你看见了小红狐吗？”小白兔回答说：“我看到她拿了红背包往东边的树林跑去了。”熊警官又追去树林里了。可是小红狐很狡猾，她躲到山洞里去了。正好被卖菜的老婆婆看见了，小木偶问老婆婆：“您看见小红狐了吗？”老婆婆回答说：“他在山洞里。”最后，熊警官和小木偶终于抓到了小红狐，把背包还给了小木偶！小红狐也被关进了监狱了。

小木偶回到家把事情一一地告诉了老木匠，最终老木匠明白了：只有笑是永远不够的，要用我们的真情和用不同的方式去体验生活，面对生活！

会说话的木偶作文 篇2

自从小木偶得到了人类所有的表情后，他就会开心的时候笑；伤心的时候哭；别人伤心的时候懂得同情、安慰别人了！

有一天，小红狐狸家不幸发生火灾了，小红狐狸一边跑出门外，一边大声地喊着：“救命啊！救命啊！我家着火啦！大家快来帮我灭火啊！”这时，小木偶正在好路过这里，他听到了小红狐狸的求救声，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就迈着两条长长的、灵活动木头腿火速赶到了小红狐狸家灭火。

他用强有力的手来提水桶装水灭火，小红狐狸感谢小木偶！突然，小红狐狸说：“糟了，我的妈妈还在房间里呢！我真笨！怎么没想到把妈妈叫出来呢？我这就去救妈妈！”可是，现在已经晚了，大火已经覆盖了整个房间了。小木偶听了，说：“不用急！我去救你妈妈！”他说完，就毫不犹豫地英勇地冲进小红狐狸她妈妈的房间里，把正在着急的.狐狸妈妈给背了出来。小木偶又接着灭火，不大一会，小红狐狸家的大火被扑灭了。

小红狐狸和小红狐狸妈妈对小木偶感激不尽呢！小红狐狸觉得自己很惭愧！就把小红狐狸之前抢小木偶的书包还给了小木偶！小红狐狸和小木偶很开心！

从此，小红狐狸和小木偶成了很好的好朋友！小木偶的故事续编

会说话的木偶作文 篇3

自从小女巫给了小木偶所有的表情之后，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

有一天，小木偶看见了一头梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去，关切的询问梅花鹿为什么这么伤心。原来呀，梅花鹿的钱包被别人偷了，正急得团团转，就像一只热锅上的蚂蚁。因为她没有好办法，所以只能在路旁哭。小木偶同情地说道：“别哭，我刚看见小红狐偷偷摸摸的从你旁边走过，应该就是它偷了你的钱包。我们一起到熊警官那告状去吧。”“好的，谢谢你，小木偶”梅花鹿答道。

小木偶和梅花鹿急匆匆来到了警察局，向熊警官详细的介绍梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒，表示一定会将小偷捉拿归案，绳之以法。同时也对自己以前的误解，向小木偶表示了深深的'道歉。

通过熊警官周密的侦查，很快就将小偷小红狐抓住，并将钱包归还给了梅花鹿。熊警官凶狠地把小红狐扔出大老远，狠不得把小红狐的脑袋给砍下来。

从那以后，再也没有人歧视小木偶了。

会说话的木偶作文 篇4

突然，小木偶听到了呜呜的哭泣声，它定睛一看，“呀，是小狗啊，你为什么哭啊？”

“我的小腿不小心弄断了，不能走路了！”小狗悲哀地说。

“没关系，让我来帮助你吧！”小木偶说着就把自己的一只手臂砍了下来，给了小狗，帮它支撑断了的小腿。虽然很痛，但小木偶脸上依然挂着微笑。

“汪汪，谢谢！”小狗开心地说。

小木偶继续向前走去。突然听到了一阵嘤嘤的哭声，它抬头一看，“啊！是喜鹊啊，你为什么哭啊？”

“我的鸟窝不牢固，风一吹就散架了，蛋掉到地上，把我的小宝宝摔死了！”喜鹊伤心地说。

“让我来帮你吧！”小木偶把另一只手臂砍了下来，帮喜鹊固定好鸟窝。尽管很疼，但小木偶脸上依旧挂着微笑。

小木偶继续向前走，它听到了一阵沉重的叹气声，四处寻找，发现声音是从前方的破旧屋子里发出来的.。小木偶走进去，看见一个书生，“你为什么叹气啊？”小木偶问。

“天气这么冷，我家里没有柴了，我要冻死了！”书生难过地说。

“让我来帮你吧！”小木偶说着，忍着疼痛，把自己拆了，投进了火炉里。

“好舒服啊！”书生靠着火炉，心满意足地说。

满屋温暖，就像小木偶的微笑。

会说话的木偶作文 篇5

小木偶拥有了所有的表情，向警察局走去。

途中，小木偶又遇见了老婆婆，微笑着说：“谢谢您刚才关心我，那时我脑袋的确很痛。”

老婆婆不解地问：“脑袋痛怎么还在笑？”

小木偶委屈地说：“那时老木匠只给了我一种表情----笑！”

“那你为什么脑袋痛呀？”老婆婆又问。

“脑袋痛嘛……”小木偶可怜巴巴地回答：“小红狐抢了我的背包，熊警官误解了我，以为红背包是小红狐的，还把我扔出去好远。”

“哦！原来是这样啊！”老婆婆同情地说，“那我陪你去警察局，找熊警官吧！”

走了一段路，他们又遇见了小兔子。小木偶亲切地说：“嗨！小兔子！谢谢你刚才关心我，那时我脑袋的确很痛。”

小兔子奇怪地问：“脑袋痛怎么还在笑？”

小木偶一口气说了事情的经过。小兔子也非常同情小木偶，决定和他们一起去警察局，帮助小木偶要回红背包。

三人一起找到熊警官，说明了事情的经过。熊警官听了以后，马上把小红狐抓到警察局。小红狐狡猾地说：“熊警官，我被冤枉了！红背包是我的！”

小木偶急得直跺脚，生气地说：“红背包是老木匠给我的`！”

两人争得不分上下。情急之下，小兔子和老婆婆急忙把老木匠请来，老木匠证实了红背包是他给小木偶的。这时，小红狐也无话可说，只得把红背包还给了小木偶。

熊警官知道自己误会了小木偶，忙向小木偶道歉：“小木偶，刚才是我不对，把你摔痛了吧？”

“没关系，没关系！”小木偶不好意思地说：“这不怪您，因为那时我只有一种表情----笑！”

大家都笑了，只有小红狐低着头。

会说话的木偶作文 篇6

自从小木偶拥有了人类所有的表情之后，他先前所受的委屈都消失的`无影无踪了。

小木偶又蹦蹦跳跳地走在大街上，又遇见了偷他红背包的小红狐，小木偶立刻跑过去，说：“小红狐，你把背包还给我吧！”小红狐理直气壮地说：“这是我的背包，你休想拿走！”“我……”小木偶的话还没说完，小红狐一下子就把小木偶推倒了，然后就走了。小木偶不放弃，决定一定要把背包拿回来，并且让小红狐知道抢东西是不对的。他马上站起来，跟上小红狐。

小木偶跟着小红狐来到了水池边，突然，小红狐一不小心掉进了水池，小木偶看见了，毫不犹豫地跑过去，左看看右瞧瞧，根本没有什么可用的工具，他只好跳进水池，拉住小红狐，让他先上去。小木偶差点为了小红狐失去体力沉入水中？幸好有人救了他。“你跟踪我！”小红狐气呼呼地说。“我不是故意的。”不管小木偶怎么说，小红狐还是跑走了。小木偶并没有去追，只是伤心地哭了起来。

小木偶失落的走在大街上，可他又看见了小红狐，真是太巧了。小木偶看见正有一辆车向小红狐开去，可他都没发现，小木偶立马跑过去，抱住小红狐向外滚去，小红狐得救了。

小红狐看到小木偶一次次地救自己而感动了，他心甘情愿地拿下书包，给了小木偶。小红狐说：“对不起，小木偶，我不该抢走你的包，也不应该这样对你，请你原谅我。”小木偶笑眯眯的说：“我原谅你。”

从此，他们就成了一对非常要好的朋友。

会说话的木偶作文 篇7

一天小木偶哼着小曲来到河边，想到河里游泳，就在这个时候，一只十分可爱的小花猫跑来了，对小木偶说：“小木偶，我想和你一起下水玩，可以吗？”小木偶听见后，高兴极了，说：“可以，小花猫，我非常欢迎你，我正好想要找人到河里呢！”小花猫高兴的摇了摇尾巴，在草地抱出自己带着的小皮球，冲到河里，准备把球扔给小木偶时，见多识广，知识渊博的燕子大妈路过这里，看见小花猫，急忙叫道：“小花猫，抱住球！不然你会沉下去的！”可惜，可怜的小花猫，，已经把球扔出去了，只听到一声惨叫，小花猫沉了下去小木偶吓坏了，它快速游到了小花猫那里，当小木偶游到一半的时候，燕子大妈已经把球扔给了不会游泳，正在下沉的.小花猫，小花猫得救了小木偶也撒了一口气。

小木偶走到了一个小镇，这个小镇很特别，游三种人，矮矮的泡泡小人，透明光亮的玻璃小人，还剩的就是高高胖胖的皮球小人。一些镇民看见了小木偶，把小木偶团团围住了。 小木偶又走啊走啊走到了一片森林，大约走了又三千六百米，发现了大约又一千三百亩的地方树木不见了，只剩下地面上几千万个树根子。树根中友一家五星级大酒店。小木偶的肚子正在和他闹别扭呢！咕噜噜，咕噜噜，咕噜噜，咕噜噜。一直叫着。 小木偶肚子饿了，于是就大步大步走向这一座五星级大酒店。咚咚咚，咚咚咚。小木偶开始敲门了，“干什么呀！”一个长着浅蓝色鼻子的小矮人打开了门，浅蓝色鼻子的小矮人发现小木偶是一个木头人，就把几个傍汉叫了出来。

一天小木偶和自己最好的朋友白棉羊在森林里遇见了一只大灰狼。

会说话的木偶作文 篇8

小木偶会了人间所有的表情，他兴冲冲地走在大街上。

他又遇到了小红狐，小红狐骄傲地向小木偶吐吐舌头，晃晃自己身上的红背包。小木偶忍无可忍了，连忙跑上去再次抓住了小红狐的尾巴。穿警服的熊又跑过来，把他们分开。小木偶这次抢先说到：“他抢我的`包，刚才是他撒谎。”小红狐一下子脸红了，穿警服的熊说：“小红狐，我们要诚实，可不能撒谎。”小红狐认识到了自己的错误，并向小木偶道了歉，他们俩成为了好朋友。

后来，他们遇见了两个男孩在抢一个小女孩的玩具。小木偶看到这场面当然非常生气。他拉着小红狐，从男孩手中夺出玩具，还给了小女孩。小女孩高兴极了，一蹦一跳地走开了。两个小男孩现在生气了。小红狐耐心地说：“小朋友一定要团结友爱才行，不能欺负别的小朋友。”两个小男孩低下了头。

他们继续往前走，他们遇到了一列火车。这列火车要开往最美乐园。小红狐和小木偶就搭乘这列火车，去最美乐园游玩。

可是，他们一上车就被人赶进了一个大笼子里，他们被电击了，等他们醒来时，小木偶认出了这是马戏团。如果他们完不成指定动作，就会挨打，也不能吃晚饭。一连几天，他们都不做指定动作，最后被赶了出来。

他们骄傲地说：“生命是属于自己的，宁愿被打死，活活饿死，也不能向别人屈服！”

会说话的木偶作文 篇9

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情。现在，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。从此，小木偶每天过的丰富多彩。

在星期六的早上，小木偶大步的向妖怪森林走去，不知情的小木偶不知道妖怪森林里住着许多小妖怪。他边走边想：“穿过森林会有什么呢？是大海？是草原？还是另一个森林？”

小木偶正想的出神，眼前突然蹿出一个小妖怪!

小妖怪长着木头身体，但还是很灵活，他一手叉着腰一手指着小木偶大声叫道：“喂，哪块木头站住！”

“我不是木头，我是小木偶！”小木偶生气的回答。

“你不是木头？我吃了百年的木头了，还不知道你是不是木头？”小妖怪骄傲地说。

“我会说话，我就是小木偶，不是木头！”小木偶大声说到。

“你被施了会说话的魔法了”。小妖怪肯定的说。

“我没有被施魔法，我是天生就会说话！”小木偶反驳到。

“对不起，我不知道你原本就会说话，还质疑你。”小妖怪忏愧的说。

“没关系，在不知道真相的时候，不要胡乱猜想，没事儿，我们做好朋友吧？”小木偶心平气和的`说。

“好啊、好啊！”小妖怪高兴的说。

从那以后，小妖怪和小木偶成了形影不离的好朋友。

会说话的木偶作文 篇10

一个风和日丽的早晨，小木偶高高兴兴地走在大街上。走着走着，突然，他看见上次抢了自己红背包的那只小红狐又在在抢小松鼠的玩具，小木偶赶紧跑过去，小红狐一看见小木偶，吓得拔腿就跑。

“你这个大坏蛋，给我站住！”小木偶大声叫道，并一个箭步追了上去，他一把拽住小红狐那漂亮、蓬松的大尾巴。

“干什么！放开我！放开我！”小红狐拼命地挣扎。

“又怎么了！”正在附近巡逻的熊警官闻讯赶来，他怒气冲冲地问，并把争执不休的小木偶和小红狐分开。

“熊警官，小木偶又来抢我的包了！”小红狐委屈的向熊警官哭诉着。真是恶人先告状！小木偶见状气坏了，他不服气地说：“熊警官，上次是你误会了我，我没有抢他的包，小红狐身上的红背包是老木匠专门为我买的！”说完，他呜呜地哭了起来。

熊警官看看委屈的小红狐，又看看哭泣的小木偶，顿时傻了眼，不知该怎么办。

小木偶又说：“刚刚我还看见他在抢小松鼠的玩具呢！不信，你去问问小松鼠！”熊警官不问不知道，一问吓一跳。原来，小红狐在森林里经常欺负小动物，抢小动物的.玩具、书本，干了好多坏事呢！

“哼！你这个大坏蛋！”了解了事情真相后，熊警官恍然大悟。

他对小木偶说：“对不起呀，小木偶，上次是我误会了你，你别生气。”熊警官的话里充满了歉意。

小红狐终于低下了头，羞愧地说：“对不起，小木偶，我抢了你的包，现在还给你。”

小木偶收下了，熊警官拍拍小红狐的肩膀说：“知错就改还是个好孩子，你回去吧！再见！”“小木偶再见！熊警官再见！”小红狐走了，熊警官也走了。

现在，再也不会有小红狐出来干坏事，小木偶和小动物们生活得无比快乐呢。

最新散文作文(汇总10篇)

作文能够让我们更加直观地了解世界和人类，写作文是一种可以让人展现个性和思维的好方法。想要更好地掌握“散文作文”的知识幼儿教师教育网编辑为您推荐这篇文章。欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

散文作文 篇1

女儿虽远在大洋彼岸，但网络时代把我们的距离拉近了。有人说“地球变小了”，可不是，鼠标一点，几秒种就可以把邮件发送到女儿的邮箱。后来我们都装了视频，打开Skype视频对话，那熟悉的面容和声音让我们顿觉近在咫尺，缓解了我们母女异国之思念。

我不禁想起当年少小离家时，只能靠邮寄，与父亲书信往来的那些故事。

上世纪60年代初，我从印尼回国读书，在学校里，写信收信成了我生活里的重要内容。那时寄一封航空信到印尼，需半个月时间，这样寄信收信，要一个多月。为此，我常算计着日子，期盼着家书的到来。看到班上的生活委员拿着一叠的信件从收发室回来，我会迫不及待地冲上去，我可以一眼就认出我的信。父亲的字很大很显眼，看到父亲那方正的字体，就像看到金子似的，令我双眼发光。掂着那厚厚的信，犹如触摸到了亲人，感到无比亲切和温馨。父亲的信总是写得很长，除告知家里的近况外，他还喜欢谈谈感想，说说时事，鼓励我克服困难，努力学习，让我积极参加劳动和锻炼身体。父亲的每封信都给我带来激励和鞭策，同样，我写的家信也有好几张，那时写信如作文，内容丰富多彩，我的信总是“报喜不报忧”，使远在异国的父母放心。

思念亲人的思绪袭来时，惟独家书给予我慰藉。看着它，读着它，似乎获得了父母的爱抚呵护。那不是普普通通的信呀，它跨越高山海洋，千里迢迢而来，捎来了问候，传递着音信，借以维系情感；它承载着太多太深的内涵，所有的相思，担忧，关爱和期望，都盛在那里面，沉甸甸的。我不能与父母通话，更谈不上见面，我只能从那字里行间，去感受体会那浓浓的亲情，那千山万水割不断的爱。真可谓是“家书抵万金”啊！同样，父亲每每收到我的信，也仿佛见到了我似的，他会异常兴奋，拿着我的信奔走于亲友间，给他们读着我的信。我们的书信往来成了我们不可缺少的一大乐事。

如今，网络改变了我们书写的习惯，家书已变迁。对家书的那种热切期盼，书写时的那种酣畅淋漓，已成了故事。

散文作文 篇2

宏大而辽远的意境，像长满青苔的群山，山上的羊群披着粉红色的容装，随牧羊人的笛声慢慢走远。走远，以致渐渐消失，留下的背影，参差不齐，像抖落的红尘，封印在人间。

不能用笔纸创造的岁月以及故事，各有千秋。随被月光冷落的花火，重新盛开在火山的肩上，那群疯狂地做梦的孩子，用自己的童年冒险，摘得一朵火，红艳艳热辣辣。

当生命穷下只剩下一张纸，纸，是空白的，雪白的。

其中盛载的无数风景，皆为想象，皆为梦。那张纸上，曾画了无数的树花和飞鸟，无数的沧海与蓝天，到最后经漂洗，倍加苍白。

等候，祈望，祝福。

如一张纸悬挂在城门上，待敌人的箭，射到被岁月与生活瓜分的中心。

散文作文 篇3

当你历经一个漫长的命运轮回之后，哇哇落地时，你身边有一种伟大的亲情在与你相伴，那就是——母爱。这个守护你一生的至爱深情。

曾记得唐山大地震中那个咬破食指，以血代奶，延续儿子生命的母亲吗？曾记得海峡对岸那个投身火海，勇救女儿，烧毁容颜的母亲吗？

“5.12”四川大地震中，演绎了一个可歌可泣伟大的故事，这也是一个伟大母亲的撼世传奇：抢救人员发现她的时候，她已经去世了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，双手扶着地支撑着身体，当救援人员把压在她身上重物搬开时，她的姿势依旧没有改变。就像一座静默的雕像，矗立在废墟之中。就在救援人员搬动她的遗体时，发现竟然有一个婴儿在她的怀里睡熟了。医务人员还在孩子的身上发现了一条手机短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”在场医生落泪了，我落泪了，全国人民落泪了……

这是一个多么伟大的母亲啊！在大地无情颤动的那一瞬间，在大地上的一切在毁灭、倒塌时，她义不容辞的为自己刚出生不久的孩子筑起了一道生命之墙，用自己那弱小的身躯挡住向孩子砸来的墙砖。她以自己的生命作为交换的代价，让她的孩子在这场灾难中活了下来。这一幕情节将定格成为永恒，成为我们生命中无法抹去的烙印。

当我们咿呀学语时，在我们蹒跚着迈出人生的第一步时，母爱就伴随着我们，她陪着我们走过风风雨雨：在我们幼小的心灵受伤时，她的爱似无形的膏药，为我们抚平伤口在我们遇到人生中的挫折时，母爱永远为我们挺起一个温暖避风的港湾，让我们度过生命的暴风雨，迎来拥有彩虹的天空在我们获得成功或在我们不满发唠叨时，母爱永远是我们最忠实的听众，她用她那包涵一切的博大胸怀包容着我们的无知和天真……

无论你身险何境，都能感受她的心跳，你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永远不需要珍藏，却永远不会忘记，这就是母爱，伟大的母爱。

散文作文 篇4

这个暑假我去了北京，参观了清华大学。早就听大人们说过清华大学是一所非常著名的学校，每年全国会有很多优秀的考生报考这所大学，在去清华的路上，我就一直在想：清华大学是什么样的呢?它和我们学校一样吗?它有几栋教学楼?……突然我身后的一位阿姨说：“清华大学最早是一座皇家林园，后来被改建为大学的。”“哦，公园?那一定很大吧?一定和乌鲁木齐的红山公园差不多大吧?”我自言自语地说。带着一大箩筐的问题，不知不觉地就来到了清华校园的门口。

一进门，“天哪!”我禁不住叫起来，这里比我想象的大得多，红的瓦、绿的墙、瓦蓝的天空上飘着几朵白云，灿烂的阳光从茂密的枝叶中间射进来，射到小路上;射到水面上;射到我们每个人的脸上。

我们搭乘了校车浏览了清华校园的全景，听说著名文学家朱自清当年在清华大学任教时就是在这里的荷花池边写出了抒情散文《荷塘月色》，我和妈妈立刻想到要去看看那片荷塘。因为校园太大，所以我们一时间不知该往哪个方向走才能找到，我等着妈妈想办法，可这一次妈妈却站在一旁不发话，看样子是想锻炼我，让我自己想办法了。我只好硬着头皮去问那些举着小旗子的导游，顺着导游指的方向我和妈妈终于来到了荷花池边，这里真美，绿油油的荷叶连成了一片，粉红的荷花在水中绽放，几只淡蓝色的蜻蜓在水边飞上飞下……我被眼前的美景深深吸引了，不由自主的拿出朱自清的《荷塘月色》轻声地读了起来：“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。……”就这样我在荷花池边的小路上一圈一圈的走着，将散文一遍一遍的读着，似乎不知道累，时间过得真快，妈妈提醒我该走了，我恋恋不舍地离开了校园，在回去的路上天仿佛更加的蓝，阳光仿佛更加的灿烂，我的心也象鸟儿一样的在飞翔，我想：我以后一定要考得清华大学来，我也要像这里的大哥哥大姐姐们一样，到这所知识的殿堂中汲取养分，成为优秀的、对社会有用的人。

散文作文 篇5

去年妈妈给我报了国画班，刚开始我画得很糟，老师经常在我耳边说：“画得不好，重画!”，“这里错了，重画!”画了好久终于有一幅画让拿得出手了。所以心里得意了一下，老师便说出了让我抓狂的话：“再画俩幅画。”心里的高兴气全没了，唉，如果不得意就好了。让我想起了一句话：失败是块磨刀石，我就让这句话来鞭策自己。后来有比赛，老师常常让我参加，而且总是画兰花。当我拿奖的时候想到了失败就是成功之母啊!成长中的坚持：每个人的都会有成长，而在成长中也有坚持，例如：儿时学步，咿呀学语……总会有心想放弃的时候，但都坚持了下来。

成长之后也需要坚持，要坚持上班，抚养子女……一点也不能放弃，放弃了就只能流浪街头成一个流浪汉。老年也需要坚持：要抚养儿女，要照顾孙女/孙子……所以人的一生都需要坚持，人一生都是辛苦的。坚持的快乐:坚持中包含了各种各样快乐，而我觉得最喜欢的快乐是成功，成功带给我的快乐是无穷无尽的，为什么呢?因为舞蹈成功了可以拿证书，画画成功有一本很厚的一本学画画的书。

成功，会让所有人快乐，成功，会让成功者快乐，坚持会让失败者从失败的阴影中走出来让他/她们变回快乐的自己，让自己变成快乐的“成功者”坚持是失败者迈向成功的第一步。

散文作文 篇6

父亲节：一位老父亲的独白

文/一路花开

当我的双手再也握不稳那双纤细的木筷，不得不承认，我老了。原本宽阔的后背不知何时已在岁月的风沙中弯折。我再不能给你当木马，为你换取如秋日一泓清泉般的欢笑。

你终于长大了，带着成年人的敏锐与固执。你不再惧怕我的严厉，因为你知道，无论如何，我也不能像当年那样声色俱厉地点数你的所有过错。此刻，我们似乎换了位置。你经常埋怨我的唠叨和迟钝，并把我一人留在家中不闻不问，这使我想起多年前的你。

你兴许已经忘却了，你孩提时有多么调皮，为了修整你的劣性，我便经常将你反锁在屋内，任凭你对着冰凉的铁窗哭闹、撒娇。

我经常在吃饭的时候看电视，每每这时，你总会阴沉着脸，慢慢疏导我。你告诉我很多养生的道理，你说，吃饭的时候看电视影响消化，对胃不好。我知道你对我好，可惜，我从未改正过。

你知道吗？我此刻的吃相有多么难看，很多时候，连我自己都看不下去。明明在嘴里咀嚼的饭粒，它偏要掉进碗里；明明握紧了筷子，它却无缘无故抖个不停。我实在不愿让你看到我今时的样子。

很多时候，我多想告诉你，不要打断我，让我继续说下去，即便那是琐碎的唠叨和无休止的重复。你知道吗？这不是现在才有的病状。你小的时候，我必须像这样一遍又一遍地安慰你，一遍又一遍地读着同样的故事，直到你沉沉睡去。

当我不想洗澡，不要羞辱我，更不要责骂我。你记得吗？我曾编造了多少理由，多少谎言，只为哄你洗澡。

当你对着电脑喜笑颜开，而我却在旁边不知所以时，不要嘲笑我，耐心点儿，握紧我的手，并给我一点时间。我曾教会你多少事情啊！教你吃，教你穿，教你如何面对短暂的人生和后来可能出现的一切挫折。

回家之后，我常常借故和你说话，但我又常常忘记自己要说的事情，或者，忽然在谈话中失语。这时，你总会匆匆转身离去，并告诉我，等下次想起来时再告诉你。我多希望你能简单地安慰我，不要着急，并让我好好想想，如何继续。如果我始终无能为力，不要紧张，陪着我，对于我来说，重要的不是说话，而是能跟你在一起。

当我的`腿不听使唤，且为此情绪低落时，上来扶我一把，鼓励我，就像我当年扶着你迈出人生的第一步。

偶尔我会告诉你，我真不想活下去了，你不要生气，因为总有一天你会了解，不管一位父亲如何风烛残年来日可数，他都永远不想成为儿女的负累。

试着了解我，并忘却我曾犯下的过错。不管我曾经做过多少使你伤心的事情，我都一如既往地把最好的留给你。

当我鼓足勇气靠近你时，不要感伤，不要生气，耐心点，帮我走完最后的路，我将会尽我所能地宠爱你，我的孩子。（感恩）

感恩父亲节的文章 没有父亲的父亲节 我的老父亲

散文作文 篇7

天空中淡蓝色的调色盘夹着漂浮不定的云朵，一阵清新微风渐渐地吹过，云朵貌似泡泡在融化，天还是依旧的淡蓝着——题记

每当感受大自然那神奇的魔力时，心灵就像被一股温馨的雨水彻底的渲染了一样。仿佛身体就像是和大自然融于一身，空气就是水，而我们自己就是鱼，它不断地在我们身旁徘徊。只是我们看不见摸不着，但却有能清楚的感觉到它的存在，与它零距离的接触。闭上双眼，用心去感觉自然的气息，感觉天空的宽广。而稚嫩的心灵深处，便有了一道深深的印记，抹之不去。只有用心去感受它，才能读懂它的意义；读懂自然的神奇；读懂自然的喜怒哀乐。

雨就是自然本身心情最好的见证。灰蒙蒙的天空，似乎在不情愿中流露出那丝悲伤的感情。雨水是天的泪水，一滴一滴的泪水在慢慢的滑下；滑落到了土里；滑落到了心底。聆听雨声中孤单的弦声，淋漓着，淋漓着。在这一刻，感觉时间都停止了，只有在不断的听着窗外那边淋漓的雨声和自然的哭声……….

每天，每天，傍晚时分，耳边总响起那隐约的弦响。

每天，每天，端坐窗前，聆听那沉寂与空中的音符。

散文作文 篇8

打开网站的时候，刚好网页弹屏出一则新闻。

虽说不喜欢标题党，但是这新闻标题，还是成功地吸引我点击进去了解它的具体内容。

因为它介绍信一位我们曾经很熟悉且很喜欢的老演艺人员。

文章大致讲的就是该演艺人曾经在演艺事业上面很风光，很成功的，这个的确是事实，真的是达到了家喻户晓的程度。只是在最受欢迎的时候，他却有了不同的选择，淡出了演艺事业，选择了不同的道路，既学了摄影，也尝试不同的职业。

最开始的时候，因为原来的人气，所以一举一动都受到了追捧，也就发展的不错。但随着新鲜感散去，尤其是人才辈出，渐渐地很多人尤其是媒体，就不再对他追捧报道，他的一些事业也逐渐淡出人们的视线。

直到有人说他后来的生活过得很不如意，甚至到了拮据的地步，还需要朋友的帮助。

于是，开始有人感慨说他选错了路之类才会到如今这境地，但文章作者提到了一个观点我很认同：他觉得这是每一个人自己的选择，每个人都应该对于自己的选择后果负责，不管结果是好是坏。

我对于文章中所提到的那位演艺人员的现状，替他感到惋惜，但同时我也很同意作者的观点，那就是每一个人自己选择，也许他的选择没有给他带来很丰厚的经济财富或者其他利益，甚至导致了他的一些现状变得更窘迫，但是从某个意义上来说，其实他的人生因为他的很多选择，尝试了很多不同东西。对于有些爱追求的个性，有些东西没有去尝试，对他来说可能会是打心眼里的遗憾。尝试过了，他肯罢休。

所以说还是看个人选择吧，看个人所看重的是金钱的还是经历，当然，如果是很幸运的话，能够财富名利双收，那自然是最美好的!

散文作文 篇9

“孩子你一定要好好努力学习，等你长大了就会明白爸爸妈妈的苦心，现在你还小，不懂得的社会的深浅还有人际关系的纠结，现在爸爸妈妈全身心都放在你的身上，只要你开心快乐，爸爸妈妈就放心了-----”；

“孩子你一定要找一个门当户对的对象，不要像妈妈这样没有眼光，当时因为冲动才选择你的爸爸，只是享受当时的照顾和感觉，没有考虑现实生活的残酷，相信有一天你会明白的，做爸爸妈妈的没有不想自己的孩子好，不信你问爸爸，他也是这样的看法，这么多年你爸爸活得也不是很开心------”；

“孩子你一定要听妈妈的话，你应该------，不准你------，我说怎么样就怎么样，你小孩子家懂得什么，妈妈是过来人，不会伤害你的，孩子你是爸爸妈妈的唯一，只要你有出息成才了，爸爸妈妈就安心了，如果你不能按照爸爸妈妈的想法做，有一天你会后悔的，我和你爸爸落得今天这个样子就是一个最好的.证明-----”

类似的话语和叮咛在平时的心理咨询中也是爸爸妈妈经常对孩子的嘱咐和抱怨，希望自己的孩子成为自己理想的样子，希望通过自己的努力为孩子铺一条平坦大道让孩子心无牵挂去学习早日成人成才，总是用父母特有的方式说教孩子，希望孩子能够顺从自己，往往在这个时候，很多家庭的孩子做出让爸爸妈妈失望的事情，愈是想让孩子向东孩子愈是向西，也是在这样的纠结中爆发家庭战争，先的孩子问题接连又是夫妻抱怨，为了孩子整个家庭闹得不可开交，最终孩子出现这样那样的问题，夫妻两人也每天冷战，本温馨和谐的一个家庭就这样闹得伤痕累累，当在困窘中父母带孩子走进心理咨询室，更多的孩子会对爸爸妈妈喊出：我没有病，需要看心理医生的是你们，我为什么要什么都听你们的，既然你们什么都对，怎么今天过得这样呀，既然你们都明白，为什么不能理解我，你一直说邻居家的孩子如何，你知道他的爸爸妈妈如何与孩子相处吗？每天好羡慕他们一家人在一起开开心心的逛街，看我们呢，你们又什么时候有时间陪我逛街。

是呀，孩子为什么要成为爸爸妈妈理想的样子，今天的爸爸妈妈怎么了，在平时的咨询中很多爸爸妈妈也是很困惑，今天的孩子怎么了，为什么会出现这么多揪心的问题，过去孩子那么多叶不像今天这样头痛，想想自己小的时候过得很开心，可今天的孩子呢，有爸爸妈妈照顾更有两边的老人给予呵护，为什么还是这样让人难以理解接受，为了爱孩子，几乎没有自己的空间，希望用自己的行动让孩子拥有一个开心快乐的生活，同时也让孩子无形中背负爸爸妈妈的意愿和想法，让孩子成为一个无辜的代替父母的发言人，很多时候爸爸妈妈用自己想当然的爱给予孩子压力，让孩子承受本不属于自己的东西，作为爸爸妈妈还在一味用自己的方式说教孩子，希望孩子能够理解接受自己的爱，让孩子感觉压抑窒息，爱得孩子选择逃离厌倦不愿意回家，就像当下很多问题家庭中的孩子还有父母的困惑，当能够给自己时间静下心重新梳理和认识彼此间的关系时，就会发现爸爸妈妈与孩子之间异样的变形关系牵连，什么是爱，父母的爱又是什么，孩子需要怎样的爱也是平时咨询中与爸爸妈妈经常面对的问题。

把成长交给孩子，学会对孩子放手而不是一味对孩子放任，就放风筝一样，把风筝放飞，只要把握好风向还有对当时风向的了解，相信风筝会飞得愈来愈高，只要用心抓住手中风筝线，适时给予力度和引导，风筝飞得如何何尝是放风筝的人担心的事情？没有必要让孩子成为自己理想的样子，给予孩子空间和自由，给予孩子信任和支持，只要彼此间建立一定的信任和理解，又何必担心孩子会变成怎么样呢？就像很多父母在担心孩子上网成瘾，担心孩子交友不慎，担心孩子不会照顾自己，担心孩子-------，在这份担心中，究竟是在担心孩子还是对自身的怀疑和纠结也是值得父母沉下心重新考量和认识自己，而不要把自己的意愿自私地绑架在孩子身上，祝福我们的孩子，相信孩子一定不会让爸爸妈妈失望的。

散文作文 篇10

世界之大，在这茫茫的人海里。我们的一生会经历过无数的人。有的人，深深的将他印在脑海里，当寂寥的之时靠回忆填满，那是缘分。有的人，他的存在短暂，短暂到十年之后你不知是否仍记得他的存在，那是过客。

有一个江南女子，她在历史的长河里，荡起最美浪花，她的素净优雅，她的诗意情怀，她与他们的爱情，让我们记住了她。

林徽因，一位温婉的女子。她，让徐志摩怀念了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖记住了一生。她，性情淡薄，犹如一杯清茶，素净的香气消散在空气中，在每个人的心中环绕。

初读林徽因，我被这位传奇的女子深深的震撼了。为她的淡薄，为她的素净，为她的聪慧。

她和徐志摩爱的轰轰烈烈，他为她与结发妻子张幼仪提出离婚，他为她创作了许多情诗，他为去她的演讲会而不幸遇上事故。在伦敦细细微雨中紧紧相拥。有许多读过再别康桥的人都被康桥深深的吸引。他们相知相恋。最终她嫁的不是他。

她和梁思成爱的平淡。他们一起攻读建筑学，为当时的建筑业作出了巨大的贡献。他们相濡以沫，走过了风雨飘摇的人生。他们是夫妻也可以说是最好的拍档，没有轰轰烈烈的情感。也许，这才是最适合性情温婉的她。他陪伴了她走了大半辈子。他很庆幸，在最美的年华之中遇到了那个聪慧素净的她。

对于金岳霖，我认为他把她当作红颜知已，他对她的爱无关风月，只为真心。像红拂女与虬髯客。他懂她，她也懂她。他们相知但不能相爱。但是这种情感是世界上最美的情感，她赋予了他最真挚的感情，金岳霖、梁思成和林徽因最终成了好友。

林徽因和我们一样，匆匆的来到了人间，匆匆的走过尘世。这个恬静优雅的女子赋予了我们很多很多。她像雪花，落在尘世，却没有沾上尘埃，有着自己的素净和优雅。就如金岳霖在林徽因的追悼会上所写“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”。便是最好的诠释。

最新父母作文(范文10篇)

作文里的文字记录的是我们的青春，写作就是我们联想构思的文字编辑过程，多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。关于写好作文你了解多少？下面的内容是小编为大家整理的最新父母作文(范文10篇)，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

父母作文 篇1

爱有许多种，它们代表着不同的含义，好比：有父母对子女的爱是无私的；朋友之间的爱，那是贞洁的；但是最令我难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样的爱我，让我打动不已!

其中让我最难忘的是妈妈对我的爱，记得有一次，礼拜五，我在学校里上课，快放学时忽然下起了大雨，我不由得想：妈妈带伞了吗？会不会淋湿了呢？咚~咚~咚~咚~

打完下课铃，老师一开门，就看见有好几个家长被淋湿了，其中，我妈妈也被淋湿了，妈妈肯定是由于已经到接我的时间了，所以没来得及在回家拿伞，妈妈的爱真是伟大!!

爸爸对我的爱是无私地，爸爸平时工作特别忙，常常出差，但只要一回泰安，不管到哪里都会带着我，爸爸做饭的技术很高超，我最喜欢吃爸爸做的酸菜鱼`胡萝卜炖牛肉．．．．．．，每次我回到家只要我想吃，爸爸不管再忙都会抽出时间给我做，爸爸就是这样爱我的。

还有一件事让我记忆很深刻，在济宁的时候，晚上，几个邻居小朋友来约我玩，妈妈对我说：出去玩半个小时就回来。我说：O(∩_∩)O好的。我们玩得特别开心，

玩着玩着忘了时间了，我回家的时候，妈妈不在家，爸爸很气愤的说:你怎么这么晚才回来，妈妈出去找你了。我一看时间，哇!现在已经22:00了!一会儿妈妈就回来了

妈妈表情很严厉地对我说：这么晚了，我在外面叫你，你都没闻声吗？！都吵到邻居了！！放假了，你玩这么晚回来也可以，但你是个女孩子，这么晚在外面妈妈很担心，

你应该随时回来给妈妈报个平安，再出去玩！看着妈妈焦虑的表情，我不由得下决定，以后再出去玩，一定要早去早回，不让爸爸妈妈担心了！！！

父母作文 篇2

“三。八”国际妇女节到了，这是所有女性长辈的节日，这是妈妈的节日。《劝孝歌》里有一句话叫“十月胎恩重，三生答谢轻。”这句话告诉我们，妈妈十月怀胎生下我们，对我们的养育之恩很重，怎么答谢也答谢不完。

为了让我们体验一下妈妈怀我们的辛劳，学校开展了一个有趣的流动叫《大家都来当大肚子妈妈》。老师教我们把煮熟的鸡蛋放在胸前，把书包反背在胸前，就像怀着孩子的大肚子妈妈一样。老师还叫我们坐下要轻，起来要慢，下课不要疯跑，还不准鸡蛋掉下来。我们按老师说的去做，走路的时候都看不到脚，想走快都不行更别说跑了。有的同学不小心就摔跤了，有的同学把鸡蛋掉了出来，有的同学坐下就起不来了……老师还告诉我们，妈妈怀着孩子的时候比我们现在的肚子大得多，那她们一定比我们更辛劳更难熬难过吧!

在回家的路上，回想起今天的游戏，想到妈妈怀我的时候的辛劳，我想：今天是妈妈的节日，无论如何我都要让妈妈兴奋兴奋。回到家里，正好是妈妈给我开的门，我牢牢的抱着妈妈说：“妈妈，您辛劳了!”说完，我扶着妈妈到了沙发，让妈妈坐下，紧接着，我给妈妈洗了一个苹果，放在妈妈的手心里，妈妈开心的笑了……

我爱我的妈妈，由于她在我成长的路上撒下了许多辛勤的汗水，我以后一定会用优异的成绩来答谢我亲爱的妈妈!

父母作文 篇3

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

我最近看了《三字经》，被里面孟母教子的故事深深感动。从前，孟子的母亲非常重视孟子的成长环境，曾三次搬家，努力为孟子找到适宜读书的环境。孟子小时候不好好学习，觉得学习很枯燥，他开始逃学。有一次被孟母发现，孟母就将编织良久的织布机上的纱线剪了，告诫孟子说：纱线断了，就织不成布，学习也一样，不能中断，要日积月累，才能成功。

孟母教子的故事反映古人对子女教育的重视程度。如今，人们对子女的重视也一点儿都不比古人弱，一样用心良苦，煞费苦心。我的父母也是如此。三年级的时候，我总是觉得记作业麻烦，总是不抄作业回家。好不容易在妈妈的劝说下同意，却又总是只记几个简单的作业回家。因为，我想着少记的那个作业，我可以不用写或者少写，反正爸妈也不会知道。但是终于有一天，这件事被爸爸知道了。那个晚上，爸爸找我谈了许久，他对我说：你不记作业，就是对学习不认真；你不写作业，就是不尊重老师，欺骗父母。我有教过你这么对待学习的吗？！我又害怕又羞愧地低着头说：没有。他愤怒地说：你还知道没有！好好写作业，好好上学，为的是让你长大以后有能力有好日子过！你每天应付交差似的对待作业，难道是替我写的吗？一连串的责问使我无地自容，我从喉咙底里发出小小声说：不是他严肃而又认真地说：我们小时候没环境上好学，你们现在这么好的环境，还不好好学习，女儿啊，不懂知识可以慢慢学，偷工偷懒不应该啊！当时的我望着爸爸暗暗下定决心，以后绝不少记作业。

妈妈也是一样，她和爸爸都十分重视我的学习，每天把我的作业盯得紧紧的，再忙都得来检查我的作业本，变着花样加强我学习的知识。因为她，我几乎没有一点儿玩的时间。我曾经反抗过，我还记得我曾说过不学习又不会怎么样类似的话来气她，但她还是坚持着盯着我的学习，不管她每天多忙多累看了孟母教子的故事，我才有些明白爸爸妈妈的良苦用心。

其实，古今中外的父母都是像孟母一样尽心尽力努力培养孩子，都希望子女好好学习，做个有能力的人，长大可以过好日子！

可怜天下父母心！我们一定要好好学习，不辜负父母的期望。

父母作文 篇4

在这个世界上，有这样两个人：他们每时每刻都在为我们付出，却不需要我们任何回报。这两个人，就是我们的父母。

父母假如你们是大树，那我就是你们的眼下茁壮成长的小树；由于有了你们，我才能成长。你们为了我付出了良多良多，也给予了我良多良多的爱。

还记得有一次，我生病了，那时正发着高烧，你们二话不说，立即把我送进了病院。得知我高烧不退，需要住院的时候，你们下定了决心，一定要照顾好我。我那时候头很痛，心情也不好，什么都吃不下，妈妈为了让我能有胃口，就给我做了许多可口的饭菜，还督促我一点要吃多点，这样我的病才能好。为了陪我养病，你们抛却了你们的睡眠时间，常常陪我到凌晨。有时候我劝你们早点睡，你们却对我说："傻孩子，我不放心你，等你的病好了以后，我们就听你的。"看着你们充满了血丝的眼睛，头上多了一些白头发，我整理时感觉你们苍老了许多，你们为了我能快点好起来，天天都关心我的病情："好点了？现在感觉怎么样？”还天天为了我忙上忙下的，操碎了心，你们疲劳的样子，令我心疼……

经由你们精心照料下，我的病终于好了，你们好像苍老了许多。

可伶天下父母心！父母的爱，是无私的；父母的爱，是伟大的；父母的爱，是平凡的。

我爱你们，父亲母亲！

福的孩子，由于周围的人都很疼我、爱护我啊！

父母作文 篇5

很多人，对爸爸妈妈离婚这个事情，都没有很好的认知，今天，我们就一起来讨论一下这个话题。

很多父母已经离异的孩子都认为这个家庭已经破烂了，已经回不来了，因而悲痛欲绝。但是，我却不这么认为。

虽然离婚了可能要经过艰难的选择，最后只能跟着一方，基本上只能享受一方的爱。但是，并不代表另一方不爱你了啊。另一方在心里还是有属于你的地方的，那地方或许很大，或许很小，但是，总会有属于你的角落的。另一方会在心里惦记着你，或许很微妙，或许很明显，但，都是爱，都是属于你的爱。

有时候，父母在家里吵架，吵着吵着就离婚了。这会让我们感到恐惧，感到无助，也可能会想到为什么现在不爱了，当初要在一起？如果是当初爱了，现在又不爱了呢？既然和自己的爱人都不幸福，那怎么带着孩子幸福呢？还不如趁早分了，要不然在孩子面前装模作样？装做很恩爱的样子？这也不一定是个坏事啊！可能跟着父母只中的一员更幸福啊！父母也能解脱啊。他们也还是爱你的啊！你心里也还是爱着他们的啊。

有些人认为父母离婚了的孩子就特别需要关爱，特别不要在他们面前提起父母这个话题。我觉得不是这样子的，他们更需要的是一颗坚强的心，坚韧不拔的性格。

父母离婚并不是一件很大的事，但是是需要有足够勇气去面对它，也要有足够的勇气面对你的父母，也要有足够的勇气面对周围人的议论。

要知道，父母不是小孩子脾气，不是因为耍脾气而离婚，他们也是做过思考的，可能考虑了好久才选择离婚的，并不是没有考虑到孩子。他们肯定是心心念念想着孩子的。

如果你一直纠结这件事的话，可能会导致你学习下降，上课没办法认真听讲，老是心不在焉，心神不宁，做什么事都没法做好，见到父母就会尴尬，不想和他们说话，不知道该怎么面对父母，看着其它父母那么好，还手拉手，就会感到心酸。而这些，都是你父母不想看到的。

做人嘛，就要想开点，不要老活在阴影里，多看看外面光明的世界。

父母作文 篇6

爸爸很爱妈妈，想送给妈妈一份独一无二的礼物。这份礼物太小了，放在柜子里，怕找不到；放在桌子上，又怕碰坏了。奶奶想出了一个好方法，放在妈妈的肚子里。这个礼物就是我。

感恩妈妈篇

在妈妈的肚子里一待就是9个月。白天，妈妈为了我的皮肤能够白白嫩嫩的，每天坚持喝一瓶不爱喝的纯牛奶；夜晚，工作了一天的妈妈，时常抚摸我（当然是隔着肚皮了，但我感受得到的哦），时常哼着歌曲给我听。

我出生了，长着一张粉粉嫩嫩的瓜子脸、一个塌塌的鼻子，还有一张红红的小嘴。家人希望我长大拥有若干种艺术才能，给我取名陈若艺。

妈妈精心照料着我，有计划地培养着我。不管工作有多忙、多累，每天临睡前都给我讲故事。到我能咿呀学语时，吃完晚饭就抱着我到外面溜达，念古诗给我听。5岁，妈妈给我报了中国舞班，每个星期陪我往返县城一趟，有空闲时间跟我一起跳舞。上幼儿园了，每天晚上妈妈跟我做有趣的识字游戏，我每周能认识6个字，所以累积到上小学一年级时，我已经能自己读课文了。

上一年级2个月后，妈妈因为带着毕业班，工作烦、忙，工作压力大，病倒了，到杭州住院2个星期，我由外婆带着。妈妈出院一回到家，我就紧紧抱住妈妈，而妈妈呢，也紧紧把我抱在怀里。咦，你的头上长了虱子！快，我帮你捉掉。本该好好休息的妈妈又忙开了。你的头上都有100多个虱子了，你都不痒的吗？妈妈心疼地边拨弄我的头发边说：吸了我宝贝女儿多少血啊！弯着身子仔仔细细地慢慢地不停地找，直到再也找不到了，妈妈才停下来。之后，陪着我洗了头发。等她做完这一切，原本苍白的脸更白了。从这天开始，妈妈拖着病体坚持着，每天三次，一直到彻底消灭。（不要误会，我的外婆也是很细心的。因为我在妈妈的培养下，已经比较独立了，会自己穿衣服、自己洗头、自己洗澡，所以在妈妈拜托外婆的同时，提醒外婆别越俎代庖，因此失误了。而我还真的是不痒哦，当然就没告诉外婆了。怪不得妈妈叫我傻丫头。）

我去学弹钢琴了，每天晚上坐在钢琴旁边弹奏那美妙的音乐。而妈妈呢，因为大病初愈，没有多少力气，又担心我乱弹琴，她就想了个办法，侧躺在床上，边听边指导我：手指抬高点，速度放慢点妈妈这个遥控器不管多久，多晚，一直陪着我。

感恩爸爸篇

高高的鼻子上面架着一幅很斯文的知识分子眼镜，浓眉下面长着不大的但炯炯有神的眼睛，这就是爱我的，我爱着的爸爸。

我与妈妈给他起了许多外号。妈妈怀我时，嘴巴馋，总想吃这吃那的，可当爸爸买来了之后呢，又不想吃了。扔了吧，太可惜了，所以大部分都进入了爸爸的肚子。妈妈胖了，爸爸的体重也直线上升。而妈妈生下我，慢慢的瘦了回去，爸爸却一直减不下来。一家人在一起吃饭，爸爸总是先夹前几餐的剩菜，把新鲜的菜让给我和妈妈吃，等我们吃饱了，他才会来夹。妈妈劝了很多次，爸爸照旧，于是我们笑称爸爸垃圾桶。

自从妈妈生病后，爸爸把所有的家务活包揽了：买菜、烧饭、洗衣、洗碗哎，可怜的爸爸成了家务机器人，既要认真的工作，又要细心地照顾家里，每天疲累不堪，可他毫无怨言。

最近，我迷上了打乒乓球，妈妈看我如此痴迷，向教体育的爸爸提议：早饭我准备吧，你呢，陪女儿练练。爸爸一口就答应了下来。脚步移动要快！打球时要用脑子。，这不，爸爸又成了陪练教练。

爸爸妈妈用爱始终包围着我，用爱永远呵护着我，用爱一直支持着我。我努力地用成绩回报着父母的爱，在市、县比赛中多次获得奖项。我向目标前进着

爸爸妈妈，谢谢你们！请放心，女儿一定会健康快乐的成长，让你们为我骄傲。我长大一定要让你们幸福，一定要让你们成为世界上最最幸福的人！爸爸妈妈，我爱你们！

父母作文 篇7

在生活中，父母无微不至地关心、照顾我；在学习上，父母引导我，帮助我，向着理想奋斗；在为人上，父母教育我、鞭策我，不走弯路，脚踏实地。夜深人静时，父母还在检查我的作业；我生病时，父母总是不顾自己的疲惫，一刻都不离开我。

记得有一次，我发40度高烧。妈妈一下班，见我无精打采地躺在床上，就连忙给我量体温。“啊！40度！”妈妈的脸上立刻露出焦急的神情，她把我抱起来。我们来到马路上打车，天色已暗，下着瓢泼大雨，“刷刷”、“刷刷”妈妈把雨伞的一大半给了我，自己却淋着雨。出租车啊出租车，以前总觉得空车很多的，现在怎么一辆也没有啊！来到医院，妈妈匆匆忙忙地带我去挂号、看病、输液、拿药。妈妈怕我输液时着凉，就特意把她的大衣给我披上，还给我买来可口的小蛋糕。回到家，等我睡了，妈妈还一直守候在我身边。半夜，我醒了，妈妈就立刻给我吃药，帮我把被子盖好。每天早晨，我都发现妈妈的眼睛里布满血丝，我问妈妈怎么会这样，她总是笑而不答。等我的病好了，妈妈因为劳累过度而感冒了。

“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。”现在城市里的孩子都是独生子女，从小就没有经历过一点磨练，在家里都是“小公主”、“小王子”，稍稍遇到一点不顺心的事就哭哭啼啼，还要顶撞父母。父母把我们生下来，含辛茹苦地把我们抚养大、教育我们，我们应该从心底感恩父母，平时多帮父母分担一点家务活，帮父母捶捶背，少惹父母生气，少让父母担心，从一点一滴做起，从小事做起，这就是对父母最大的的爱。

父母作文 篇8

每个人都有自己的父母，他们专心照顾我们、用爱呵护我们。在我的心中，我最爱我的父母。他们是我在这个世间上最亲最爱的人。我对他们的爱无法用任何东西来代替！

母亲是儿登天的梯，父亲是儿拉车的牛。我觉的父母太辛劳了，他们在我生病的时候专心照顾我、在我悲伤的时候安慰我、在我失去决心信念的时候鼓励我。总知，他们无微不至的关心着我。但是，在我不懂事的时候，也伤过他们的心，现在想起来我十分愧疚。我的爸爸是一名工人，他在工地上盖楼房。夏天他天天在火辣辣的太阳下都是满头大汗。他的手长满了老茧，也裂开了几道裂。裂开的地方，他也只是用医用胶布裹着，从来不怎么医治。我的妈妈是一名农夫，她也是和爸爸一样辛劳。我知道他们这样辛劳是为了让我过上好糊口，是为了让我安心学习。可是他们不知道，这样会使我更不安心。小时候爸爸打我，我就说他不是我的亲爸爸。我写错字妈妈骂我一句，我就说妈妈不爱我，只想打我。现在我长大了，也明白了。实在不是我想的那样，俗话说打是亲，骂是爱。他们打我骂我，是恨铁不成刚，是想让我学好，以后做个有用的人。

在此我向同龄人说一句话：“父母是我们最亲的人，他们所做的一切都是为了我们！”我也对我的父母说一句：“你们辛劳了！”

父母作文 篇9

“你入学的新书包，有人给你拿。你爱吃的三鲜饺，有人给你包……”每当听到这首感人的歌，我心里老是怀着一份感谢感动之情，我感谢父母把我带到这个锦绣的世界，感谢父母给了我无尽的爱。

我的母亲是一个典型的“慈母”，也是我的语文辅导员。她每一天风雨无阻地接送我上学、放学。每一天为我检查功课，每一天早早起床变着花腔为我做可口的早餐，从不会让我饿着肚子去上学。每个周五是母亲最忙的时候，她为我洗衣服、缝裤子、补袜子，常常忙碌到深夜。每当我稍有不惬意，母亲老是问这问那、端水拿药。母亲对我无微不至地照顾说不完、道不尽……

我的父亲是一位十分严肃的“严父”，也是我的数学辅导员，他从军17年，身上的军人气质总让我有一些畏惧。父亲对我的学习要求很严格，每一天都为我检查数学功课，碰到困难时我们父子俩也会争得面红耳赤，有时因为粗心大意，我常会抄错题、计算错误等，父亲会对我进行一番严肃地批评、教育。闲暇之余父亲会把“严父”一词丢到一边，和我在棋盘上“大开杀戒”，教我打篮球、打乒乓球，给我讲他在部队时的学习、糊口状况……

应对父母这份恩，我无认为报，只能努力学习，是自我不中断提高，我要告诉父母：这辈子做你们的儿子，是我最大的幸福，相信儿子不会让你们失望，我爱你们，我的父亲、母亲。

父母作文 篇10

亲爱的老师、同学们：

下午好！今天我演讲的题目是“孝敬父母，感恩”。在这儿我先问大家一个问题，在你们踏入家门的第一步想到的人是谁？有人回答是妈妈，对了是妈妈，妈妈一个无比亲切的称呼，母爱一个蕴含了无限感动的词语，在这个世界上，唯有母亲对孩子的爱是最真挚、最无私的。

花儿感谢小草，小草的碧绿衬托着花的美丽；小草感谢大树，大树遮风挡雨带来小草绿油油的生长；大树感谢土壤，肥沃的土壤让大树茁壮成长；人要有一颗感恩的心，感恩父母、亲人，感恩老师，感恩世界。虽然我的父母相貌并不出众，没有崇高的职业，但他们对我的关心，对我的爱护，并不是三言两语能说清楚的。记得去年冬天的一个夜晚，我发烧、拉肚子，大便带血，妈妈瞎坏了，背起我就往医院赶，在医院排队检查、拿药、挂水，忙了一夜。早晨回到家妈妈为我熬了香喷喷的米粥，看着我吃完米粥，自己却顾不上吃一口就去上班了。这样的事在每个人小时候都时有发生，我们享受着父母不分昼夜的照顾，却当着是理所当然，甚至反感父母的唠叨，从现在开始我要说，谢谢爸爸妈妈，我要快乐的成长，开心的学习，取得良好成绩回报父母，回报社会。 我的演讲完了，谢谢大家！

2025最新秋风作文10篇

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秋风作文 篇1

秋风悄无声息的刮在这片土地上。

就这样，秋天来了。自己一个人漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，是甜的。抬起头，树上的叶子也有些枯黄，风卷着几片叶儿在空中飘动，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无穷的遐想，多少诗人曾为之沉浸，如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采，吟出“别是一般滋味在心头。”不像音乐家，能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人，只懂得赏识这般略带悲伤的景色。

那些枯黄的叶儿，在漫天飘动，终究却仍是要落到地上，那一刻便是它生命的尽头，也许再也无人问津，也许，只能等到清洁工人把他们会萃在一起，终极化作滋养来年绿叶的肥料。我们的生命又何尝不是这样，前者为后者打下一片夸姣的景色，等待后者开出更璀璨的花。

秋天的快乐，缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收成丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果！所以我觉得秋似乎人生，有快乐，也有愁绪。假如一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！

秋天，山上的枫叶红了，那句“霜叶红于仲春花”是对秋最好的歌颂。

我在秋风里感触感染到了秋！

秋风作文 篇2

恰是“落叶惨白，华土为根”的悲秋时节，秋风乍起，万物归根。

一潭秋水，静无波。温婉的护城河在人来人往、岁月浮沉中面无波涛，只是默默的负手守护这一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉颜犹如一片夜幕，安静却神秘。人间庶民的喜怒哀乐，她尽数深藏心底，却只在厉风骤雨时微起涟漪。她定是母亲吧！这儿的万物都是她的孩子，在秋，变得和他们的母亲一样，静默无言。

一树秋叶，落无声。明明着上华装的叶，却在离枝的那一刻黯然失色，再无光华可言。他们的样貌变得矛盾。明明浓妆艳抹，却掩盖不住收留颜的惨白与苍老。他们又好像变成初生的小叶，牢牢依偎着树，只不外，当初紧连着枝，现在紧拥着根。

一轮秋月，洁无垢。一枚玉珠默然生辉。在夜的黑宣纸上晕开一圈白墨。夜的黑纱恍惚了星辰大海，唯有一轮秋月烨然洒落月华，明亮了人间的景与心。

一株残荷，枯无语。世间的一切，再高洁，也终究根系人间烟火。荷，终究脱下一袭锦裳，回归大地之色，与秋雨相衬，更有“留得残荷听雨声”的“凄凄惨惨戚戚”之情，更添悲秋之色。

一袭秋雨，落无痕。秋雨凄凄，清冷了月光，昏黄了街灯，也恍惚了枯花落叶，路砖小楼。秋雨干净，却带有天然的厚重，像母亲望女成凤的目光，轻抚却警醒着我的心灵。

曲终人披发，繁华落尽。轻轻回顾回头，回望秋风更改的万物。“秋风萧瑟”，在秋风乍起，万物归元之时，我是否也该思索些什么？

秋风逸然抚过，牵走了一缕心绪.......

秋风作文 篇3

离别了春的绚丽多姿，夏的似火激情，也离别了春的无邪烂漫，夏的冲动，却迎来了秋的潇洒、淡定和气量气度宽阔。经历了42个年龄的我，进入了秋天，就比如进入我这人生中的不惑之年——什么都看淡了，不该追求的不再奢望，该回味的好好品尝。没有春的书生意气，没有夏的年少轻狂。多了份沉稳，多了份安详……

就是在如斯明澈的气氛中，秋雨携着秋风，驾着祥云，穿戴灰白色的纱衣在天空中洒脱徜徉。就在悄无声息间，轻舞飞扬，淡了沧桑，抚平了浮躁，送来了神清气爽；就在悄无声息间，淋湿了疲劳而执著的心，梳理了凌乱的思绪，驱逐了燥热，回复了秋的清凉；就在悄无声息间，淋湿了那果园的飘香，送来了但愿，坚定了信念，送来了湿淋淋的梦想……

辛劳了一周，终于迎来了难得的周末，我悄悄地走在放工回家的路上。秋雨如雾，好像挡住了我的视野，让我不能看清前行的方向；秋雨如纱，好像在为夜幕即将降临的秋色增添浪漫，要为秋天笼上一层青纱帐；秋雨如甘霖，兢兢业业地灌溉着凋零的草木，让它们在这枯水的季节里，也能得到生命之水的润泽津润，尽管不像倾盆而下的夏雨那么豪放。秋雨落在我的脸上，没有感觉到严寒，唯有一丝让人宁静的冰冷……

秋风作文 篇4

八月的一个夜晚，月黑风高。大风呼呼，呼呼的猛刮。几阵风灌进了我的茅屋里，我抬头一看，原来风将我屋顶上的茅草卷走了。我起身套上衣服急忙往外跑去，茅草飞过了江，洒满了对岸的江边，有的高高的挂在树梢上随风摇晃，有的低低的飘落在水洼中呜咽徘徊。

叹息着我预备回家，可是途经竹林的时候看见了几堆茅草被竹子挡住没有被吹走，我哈腰去捡。南边村里的几个小孩正在林中玩耍。他们欺负我这个年迈体弱又无力的白叟，竟然忍心当起了响马！当面抢走了我的茅草，一眨眼就跑进了竹林里。我喊得口干舌燥也没能够阻止他们。我只得裹紧破蓑衣垂头伤气的往家中走去，回家后我斜依着手杖看着在风雨中飘摇的茅草屋，独自叹息不已。

一会儿，风愣住了，云彩却变成了黑灰色。这秋季的白天越来越短了。天空灰蒙蒙的徐徐黑下来了。我饿着肚子瑟瑟发抖，没办法带着全家人只能钻进了被窝里。可是这床用粗布做的棉被由于用了太多年，从原来的温暖恬静变成了硬邦邦，冷冰冰的了，就象铁一样。娇弱的孩子因为睡相不好将被里也给蹬破了。床头由于屋檐漏雨没有了一块地方是干的。密集的雨象麻线一样没完没了自从战乱开始，我已经很少可以睡上整夜的觉了。哎！这漫漫永夜又湿又冷的，叫我如何能挨到天明呢？

我望着漆黑的雨夜痛苦的呻吟，不禁陷入了冥想中

希望能有千万间宽敞的大房子，让他卵翼天下所有的穷苦人，让破衣烂杉的寒士们每天都能笑逐言开，快快乐乐的。大房子坚固无比，任何程度的风吹雨打也不能动摇它分毫，稳固如泰山一般。

我不禁东想西想了起来。啊！面前不知道什么时候真的泛起了这样一座高楼，人们欢呼雀跃，兴奋劲无法形收留。惟独我的茅草屋依旧是被大风吹的褴褛不堪，东倒西歪。

突然我感觉激灵了一下，从冥想中惊醒，原来一滴雨串进了我的褴褛的衣服领子里。幻想中的情景多好啊！看寒士们开怀我打动的都想哭出声来。想象若能变为现实叫我受冻致死我也心甘情愿啊

苍天啦

秋风作文 篇5

秋风

我最爱凉爽的秋风，风轻轻地吹，树上的树叶伴随着风沙沙作响，一首美妙的曲子在你的耳边回荡，这首曲子可不比女高音差。闭上眼睛，仿佛时间都已经静止了，疲惫，烦恼都早已烟消云散。

早晨，打开窗户，徐徐的秋风扑面而来，虽透着习习凉意，可秋风轻抚着脸颊，又带来几分凄美的感觉。它带着丝丝的凉意，轻轻悄悄地，渗透人的心扉。

当无限风光被秋风拂过后都会觉得焕然一新。在这秋风中，秋天带着金色的光辉悄然降临了！

秋风是人们所盼望的，它既不是落叶漫舞的惊喜，也不是秋日凄美的遐想，而是收获时的甜美与怡悦。它带着美好喜悦攀上颗颗成熟的.果实，给果园呈现出无尽的“秋日果实遍地熟”的丰收景象。

秋风是一个调皮淘气的孩子。他来到马路上，吹着树上的叶子，看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。在马路上，她又拿着别人的帽子到处乱跑，看到别人不来追自己又生气地将帽子扔在地上。

秋风是那么的伟大，对自然作出了贡献，秋风是那么的可爱，带给了我无穷的欢乐。

秋风作文 篇6

轻轻扭动时间，在季节里静静换行李。秋天成熟了，披发发出醉人的芬芳。风凉，草黄，云缓，雁归。走在楼群里，走在一片黄叶上，闻着清香，感觉幽幽凄凉。

四季循环，日月绕飞，天地间，谁年青？忘了水，笑谁的脸？割一缕西风，吹干千年泪；借明月三分，孤梧桐锁寒。漫长的岁月，对与错，聚披发，冷笑我的痴情是一片蓝天。

片片红叶像信使一样，反复吸引着秋思。秀脚，做素记，磨脚，送鸿雁南飞，问你何时归来？是大海仍是桑园？当真听鹅，回归春天。看看秋天的草变黄了，丛林湿透了。

放一杯绿茶，黄花开，西窗插红烛炬，夜雨潺潺。记住不，记住不，旅人远道而来，红叶黄花暮秋。天高云淡，中断了南飞雁。

久而久之，收留颜变了，风景也没了。一切早就折返了，不可能离开人。白叟怎么能留下来？

拥抱秋灵，舞着舒广的衣袖，唱着《秋思》，醉意盎然。不要等花开空了，才感叹人生苦短。

倚栏杆，秋已晚，银河不见，商人不见。惜秋月春花，旧事如烟，红藕香。世界是个大梦，清风河上的秋帆很远。

秋风作文 篇7

有鸟焉，其羽若虹，鹤颈，龟身，鹿角，雄鸟名曰凤，雌鸟名曰凰。在湘西丘陵里孕育出的这个古色古香的小城，如它的名字——凤凰——一样锦绣，令人留恋。

唱支山歌，米酒飘香

凤凰，这个锦绣的古城，处于湘西丘陵地带，它生在沱江河岸，被四周的山当做法宝似的捧着。在这片丘陵里，苗族人和土家族人常见的很，汉族人反而成了少数民族。

乘着竹筏，悠悠荡荡的飘过山间的碧水，上了岸，再沿着山路向上走着，途中总会传来小孩子的稚嫩的歌声。苗族人擅歌，他们用他们的方式——唱山歌来欢迎远方的客人。站在苗寨门口，每人都喝上一碗香甜的米酒，喝过酒后得热乎老半天，在这秋风中也不再觉得严寒。

岁月在石阶上刻下沧桑的痕迹，一块一块阶石被一代又一代人走过，青色的苔藓也好像甘愿被人踩踏。我坐在台阶上，拿出速写本画着画，仿佛天地间，只有我和这红褐色的苗寨。一时间觉得，我们这些穿戴校服的孩子与这寨子是那样格格不入，喧哗的声音打破了它的宁静，破坏了它的和谐，对这些，它不言语，只因它爱着来过的我们。

一寸光阴，一个世纪

在凤凰古城里，每一栋屋子都显得那么小，由于这里是那样拥挤，石头铺成的的路是那样狭窄。可就是这狭窄的深巷小路，演绎着岁月的沧桑，就是在这拥挤的屋子里，有那么一座小院落，出了一位沈从文。

在沈从文故居里，每一间屋子都那样小，挤在里面令人窘迫。故居里的每一样东西，都有沈先生触过的痕迹，都似有了灵魂，成了岁月的宝石。无论是古典窗户上的细致窗雕，仍是做工精细的床榻，岁月固然在他们身上留下“皱纹”，却又给了他们无声的言语。在这古铜色的屋子里，我仿佛回到了上一个世纪，回到沈先生的那个年代，品味他留在这里的一寸光阴。我们，也存下一寸光阴，换来一个世纪，他的世纪。

亦是宁静，亦是繁华

当一叶扁舟开始在江面轻轻荡漾，我便知道，我已坠入沱江的温柔怀抱。沱江之水离我仅一臂之遥，指尖没入水中，江水滑过，凉凉的，却温柔地很。两岸是凤凰经典的建筑——吊脚楼，一座又一座，挤满了河岸，挤归挤，这么多的吊脚楼挤在一起，却尤显和谐，好像它们生成便是为这沱江而生，为这沱江而存。

不远处，一排竹筏上停栖着几只玄色的水鸟，正用它们黄色的嘴壳子梳理着羽毛。我正为头一次近间隔的见到鱼鹰而激动，一只白色的“鱼鹰”却让我惊讶不已。待那只白色的把头从翅膀下面伸出来，我才发现那是一只“冒充”鱼鹰的白鹅！

上了岸，我便要去走“桩桥”，那是一条用一块块方形石头放在水中搭成的“桥”，走在上面，颇有感觉。江面优势很大，我干脆停在桥中间吹会儿风，聆听水声。我是十分喜欢水的，也不知为何，我对水有一种说不清道不明的情愫。我喜欢它活动时的柔美，喜欢它遇到障碍时翻起的白浪，喜欢它悦耳的流水声，更喜欢它带动着水车，从水车上泻下的轻快。四周虽嘈杂，但这温柔的沱江水，却给了我一份宝贵的宁静。

夜晚的凤凰古城远比白天热闹，我不喜欢热闹，便只是站在桥上，遥望着对面张灯结彩般的虹桥，感叹这个宁静与繁华并存的古城世界。只是这份繁华，却因古城中闪烁的现代化霓虹灯而显得那样不真实。

秋风卷发，吊桥飘红

凤凰有一座山，名曰“南西岳”，进口在古城内。随着导游上了山，我却不愿和其它人一起兴冲冲的跑着上山，而是一个人，悠悠哉哉地走着。好的风景，仍是要慢慢品味。

地上落叶遍布，也不见人清扫，但我喜欢落叶铺满道路的感觉——踩在落叶上，脚下悉悉索索、软绵绵的秋天的感觉。山腰上有个休息亭，在这里，可以望见一部门古城风景。我不愿停留太久，继承走在落叶满地的台阶上。

这儿有一座吊桥，吊桥下便是山谷。因为山不是很高，这座吊桥有那么漂亮，我居然克服了畏高心理，兴奋的走上了桥。桥上不知绑了多少条红丝带，秋风一吹，丝带便飞舞起来，形成一作别样的风景。我停在吊桥中心，任由秋风卷乱我的头发，落叶与飘起的红丝带拂过我的皮肤。我看着对面山坡上的层层红与黄，心，再一次宁静，醉身于此。

这才是秋天。

亲吻过我面颊的秋风啊，是否你也留恋这个地方？是否你也爱上了这块上帝眷顾的地方？是否你也愿意沉浸在这沱江江水的柔波里？

我曾来过这里，秋风，你可知道？

秋风作文 篇8

当夏的最后一个脚印也匆匆离开大地时，金色的秋已经无声无息地降临在了我们的身旁。湖面上，葡萄架间，草坪上，每一处都染上了秋的'气味。我们的手上，脸上，也被这氤氲的秋包抄着。

倾听

听，窗外，秋风急促地奔跑着。

听，秋风在顽皮地拨弄着窗棂了。一片火红的枫叶缓缓地掉了下来，伴着秋风，在空中画了一个又一个的小圈儿。盘旋着，枫叶在秋风里婀娜地扭动着腰肢。

当“呼呼”声有节奏地响起时，那是秋风在为它弹奏着。“呼呼”声更响了，那是秋风弹奏得更欢快了。

突然，这个调皮的“男孩儿”——秋风，正大声地喊叫着，双手使劲地敲打着窗户。

“蹦蹦”声传到了我的耳中。我冲到窗前，打开窗户，想握住他的手，他却又一瞬间消失得无影无踪。

静看

看啊！秋风又开始了他的恶作剧！

路旁，正行走的女子的头发，被秋风的手抓得凌乱了起来，在空中肆意飘动着。秋风玩够了，停了下来，那女子的头发早已成了乱糟糟的一团。

超市前停留的自行车，在秋风的推搡下，摇摇摆晃。一会儿，“扑通”一声响，自行车躺在了地上，愤愤不平地瞪着淘气的秋风。

顽皮的秋风有些不好意思，急忙逃走了。

触摸

在楼下的花园里披发步，一忽儿，秋风静静溜了过来，牢牢挨着我的脸，摩挲着，凉凉的，轻柔的，那气味一下子沉没了我。

我闭上眼睛，伸出了双手，在这安谧的花园里，触摸着调皮的秋风。

我猛地一握拳，遇到了他稚嫩的脸儿，转眼间，他，却又从我的指缝间逃走了……

嬉耍

咦？

湖边的小石子跑哪儿去了？

原来，是秋风弄的。

他张开嘴，“呼呼”地吹着，湖水出现了波浪，打在了岸边，小石子儿也跟着一起沉入了湖底。

秋风在一旁“呵呵”笑了起来，脸儿红扑扑的。

凝思

秋风，环绕着我，我，也悄悄地注视着他。

看他那调皮的神情……

看他东窜西窜着……

他的一举一动，都让我沉浸……

在这秋风乍起的时候，他环绕着我，我在他的怀里沉吟……

秋风作文 篇9

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”李清照面对清冷的秋，发出那哀愁而又低婉的感叹。然而，今年的秋，却好像很是有些不同。

——题记

又是一年秋风萧瑟。

又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飘走了。水里四处游的鱼儿慢慢地沉下去了;天，徐徐地高了。风，徐徐地凉了。时不时吹来，一阵冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水气息儿也到别家串门了，冷冷清清的。

我茫然地坐在街角那棵榕树下，斑驳的金色影儿筛过柔和的绿光温柔地碎了一地。我注视着一片闪亮得刺目耀眼的绿叶轻巧地驾着风，旋转着缓缓降落，似一位清癯的舞女，就那样孤傲地旋转着，寂寞地痛苦悲伤着。我伸出手，想接住这绿叶，它却从指缝间溜走——“我是个过客，你不该留下我的……”仿佛是一声细小、稍微的耳语。它向远方飘逸地飞去。我怅然了，双眸中布满彷徨与困惑……

葛地，想起了一位朋友。

她是在三年级的时候转来我们班的。粉嘟嘟的脸颊上不明不淡地勾画着两条弯眉，两片薄薄的，鲜活的.嘴唇线条清楚，这大概就是她的样子了。

三四年级的时候，上课时，老师正在数学公式，词句在表情达意方面的作用中悠哉游哉，而我却经常能瞥见一个小纸团在空中轻巧灵敏地跃出一道柔美的弧线，滑翔，降落……在上品德、科学等课时，我们更是“外交频繁”。命运运限好就正中目标——我的桌上!可要是命运运限背点儿，被老师一个不留神逮住，或是被哪个机车得要死的班干部告发……

不外，在我们这么长的“纸上外交”中，我从来没失手过!假如小李飞刀的传人还在，不知他见到我是何等惊诧……

要是上课没听讲，又碰劲被老师提问时，她就得求助于我啦。你看她半吐半吞、说话嗫嚅的样子，唉，真是可怜的小女生啊!无奈之下的我只好为她“放水”，使出“千里传音大法”，帮她“打混摸鱼”。待她鼓着腮帮长长地呼出一口吻坐下时，我便笑嘻嘻地向她摊开手掌：“老规矩，报酬一块钱。坦白从宽，抗拒玩完!”

……

耀眼的太阳升了又落，皎洁的圆月圆了又缺，时间像只滑溜溜的泥鳅，哧溜一下，便在那条好长好长的河里，慢慢地，消失不见……

不久，我和她被评比为大队委，“风雨同舟”的时间就更多了。

期末考试前夕，我慢悠悠地踱步，预备回家。“黄慧!”小叶三步并作两步气喘吁吁地追上来，“这个给你。”她颇有些庄严的样子。“嗯”我把小叶给我的鼓鼓囊囊的包装袋往怀里一揣，回家了。只见一丝哀婉隐隐地擦过她那如秋日清冷的潭水般的双眸里……到了家，我小心翼翼地撕开那个精美的包装，里面是什么，已记得不大请了，仅记得上面附着一张纸：我要转学啦，Beybey!不会健忘你的哦!一股莫名的感觉突如其来，汹涌地撞击着我的眼眶。突然，一滴晶莹透亮的什么东西滑过脸颊，缓缓地渗下去……我拼命地忍住泪，望着窗外那棵绿得发亮的榕树……

我们的友情岂能就此戛然而止?我极力要求她留下。

她果然说服了父母，又留了下来。

我天然很兴奋，但由于我只注重成绩和分数，我们早已比以前生疏多了。

一天，争吵终于爆发了，很激烈。

我仰躺在床上，白天那令人伤痛的回忆像放片子一样一幕幕清楚地呈现在我的脑海里。我缓缓地坐了起来，天气已近黄昏，注视着窗外，天空中泛起了一抹金黄，绚丽、混杂着多种颜色的苍穹无穷延长。慢慢地，暗夜开始笼罩着世界，带来阴森的气氛。一轮皎洁的明月嵌在天幕中，悠悠地披发发着黄色的毫光，好像裹上了一层蛋清色的轻纱，四周依稀闪耀着几颗星，一大片的紫红混在黑夜里。空气中氤氲着露水和各种花香的味道。悄悄地，我思考了良久……

我们开始不说话了，最后，甚至形同陌路。

六年级，她仍是没能留在这里——她终于转学了。

留给我的，是无穷夸姣和痛苦悲伤的回忆，只是……我想，我会把它永远的埋在心底的吧!天上的白云好像默认了我说的话，它注视着我，然而我没有再回头。

一个双休日，我正在挂Q的时候，发现她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在键盘上游移着。犹疑了许久，我打出了“在吗?”几个字，阳光透过窗玻璃射进来，滚烫滚烫的。我不安地等待着。她很快就应了!一阵欣喜席卷我的全身，我与她聊了许多。她下了，我也笑着站起身。

“秋风起兮白云飞，草木黄落雁南归”我轻轻地吟哦道。

又是一年秋风萧瑟。

心里隐隐荡着一种淡淡的感觉。

终于释然。

秋风作文 篇10

秋天是调皮的。秋风来了，鼓着腮帮使劲地吹呀吹。小草变黄了，黄豆变成金色了，连一些松树都变得满树金黄。更何况其它的杨树、柳树呢？金色的叶子从树上飘落，风来了，黄金雨就下起来了；风来了，黄金地毯铺满了树下林间。

秋风不爱听批评的话，他发起脾气来。于是秋天竟然下起了雨夹雪，雨夹雪过后，世界成了一个“圣诞白叟”，白白的帽子，白白的衣服，挂雪的柳条是他白白的胡须。不是圣诞白叟还会是什么呢？

刚成熟的草莓还没来得及摘下来，就被霜打得变了颜色。经霜的山丁子甜甜的特别好吃。

唉！淘气的秋风啊，你竟然还找霜大哥帮你搞破坏，把路上的积水变成了一层薄薄的冰。你让我怎么说你好啊！幸好枫树叶还没有被你们“击败”，它依然是火一样的红色，挂在树上像一颗颗星星，像一团团跳动的火焰。

秋风，你真是让我气愤，说你无数次才能好吗？什么？你又闯祸了？你别跑，看我不揍你一整理！别跑，不许欺负我追不上你的脚步。

2024最新执着作文10篇

写作是一项常见的任务，它能够使我们更加明确地传达自己的立场和思想。优秀的作文并非一次完成，而是需经过反复修改。我们应该结合精心构思和多次实践来提升写作水平。那么，在借鉴作文范本时，我们应该注意哪些方面呢？不要错过本文的收藏，以备查阅。

执着作文 篇1

执着，永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说：“执着是不懈的追求。”也有人说：“执着是一份期待的向往。”我却要说：“执着是冲动的进级，它并非冲动。”

有的人执着于事业，有的人执着于人生，然而有的人却执着于几分许诺，执着的人，执着的心。塑出了执着的业绩。

儒家以仁著称，以孔孟思惟为基石。孟子的执着，对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的著作。他执着于争议，不答应任何人辚轹正义。烽火连天的战国，豪杰并起，诸侯分割天下。面对黎民落泪，他游说各国君主，以息刀戈。在不予采用之时。他著书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术，儒家后人董仲舒又立谏殿堂，罢黜百家，独尊儒术。

诗仙李白，对于仕途的崎岖，人生的挫折大声吟诵；“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世，虽是国泰民安。但官场黑暗，又怎能收留下一个执着的清贤之官。奸臣谗言，李白终于背离官场，几分痛心，借酒消愁，“抽刀中断水水更流，借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，这是何等的豪情。

一代枭雄，西楚霸王项羽，末世将门出身，平凡中几分持著从小立志灭秦兴楚，年方二十有一便统军伐秦，杀苏起，俘王离。神勇诸侯无不赞叹不已，一个平凡的农夫，经由团结纠集百万雄师，为天下唱，力拔山兮气概世，时不利兮驻不逝，驻不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈芳何，然而大功将成之时，却中小人奸计命丧乌江，或许是冲动，或许是持着，不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。

生当作人杰，死亦为鬼雄。任时间磨灭，豪情依然激荡在乌江。

平凡的人生，持着的追求绽放五色的花朵，冲动的惩罚何等的悲哀。

让我们平凡中携着持着，奔腾未来，不要再让冲动成为持着的果实。

平凡的人生，持着的心，永恒的记忆。

执着作文 篇2

执着的追求能弹奏出生避世间最美妙的乐曲；执着的信念能开辟出生避世间最广阔的天地；执着的奔跑能超越命运的脚步。

幸福之门是由我们来打开的，我们需要坚持，而坚持需要的是一份执着的心。

2年的今天，那便是我进九州通仓库部一个月以后，因为我无意中看到一组数据：在发达国家，医疗器械和药品的消费比例是1；1。，而我们国家是1：5，我感觉医疗器械的发展空间比较大，加上医疗器械没有严格的执行尺度。此时，我给自己定位到器械部！在这其中，我从拆零B3区到B4最后在拆零B6，然后到收货组，所以的品种都必需经由收货组，我庆幸自己，又有一个平台可以让我学习医疗器械产品，我就对自己说，九州通那个部分我都不去，我坚持选择器械部……

在仓库2年的糊口，天天除上班以后，那就是了解医疗器械一些品种的信息，比喻：同种品种不同厂家、同厂家多种型号……放工回到寝室，面对电脑仍是接着认识品种，2年下来，我脑子里面全部都是医疗器械的品种，我不得不佩服我自己，这份坚持、这份执着伴我成长了2年！

2年对一个部分及一个岗位性质的坚持、执着，对于一个人来说，是很难做到的。而我做到了，我用我的步履做到了。在这期间，会有许多三心二意的动机涌出来扰乱我的心志；不中断的打击我。会不停地劝我打消动机，有时也会阻止我的追寻，但我掌握住我的那份执着。一份执着，带来一分收成，也带来一个全新的人生。

对自己所热爱的东西――事业、学业，篮球、足球……都抱着一份执着去努力追求，糊口便会给你一个甜甜蜜美、充实无悔的人生！

现在的我是乘着梦想起程，不怕会失去什么，没有忧伤，勇敢飞往梦想的彼岸……

执着作文 篇3

“坚持就是胜利。”这种话听多了，就麻痹了，也就熟悉不到坚持的意义了，导致推动坚持的执着的心也徐徐隐去了，于是社会上许许多多人就怕执着，怕坚持，只愿干小事，不愿干时间稍长一点的事。那么，不着急，从现在出发点燃你执着的心，让执着之心再次涌动。

成功的法则是执着，成功的人大多都是坚持下来的。诺贝尔经由500多次试验才制造出火药，假如没有一颗执着的心，他是毫不会成功的。由此可见，点燃执着的心是多么必要。闻名化学家拉瓦锡当年几乎就推翻了错误的“燃素学说”，却因为舆论的指责而抛却坚持，多么可惜！

执着首先要坚持，要对自己布满决心信念。那些中途而废，做事“三天打鱼，两天晒网”的人，不去自己点燃执着的心，他当然只能与成功失之交臂。苏格拉底曾对自己的学生说：“把你们的手向前平举十分钟，天天都这么做。”一个月后，苏格拉底问自己的学生有多少人做到时，有三分之一的人举手，两个月后还剩十几个人，三个月后只剩一个人，他就是柏拉图，后来成为闻名哲学家。只有点燃执着的心，才能成功，才会成功。

不要等闲说抛却，这也是执着的一个重要内收留。假如等闲抛却，可能把得手的财富给抛却。一个美国人买下一块田来开采石油，挖了几十米仍没有石油，他就抛却了，坚持不下去了，于是把这块地低价卖给了另一个美国人，这个美国人在原来的基础上又向下挖了5米，终于发现了石油，他就是“石油大王”亨利，而原来那人却懊悔不已。

执着不是固执己见，但丁的“走自己的路让别人说去吧”，过于以自我为中央了，适当地听取别人的意见对自己也会大有裨益。

执着是金，坚持是银，只有坚持才能成功点燃你执着的心。只有这样，才可能不人云亦云，不趁波逐浪。只有这样，才可能登上顺风船，驶上成功的彼岸。那句已经听得麻痹的话再加上半句也许更好，那就是：“坚持就是胜利，执着才会成功。”

执着作文 篇4

有的人非常执着，干什么事情都要贯彻始终，有的人非常不执着，干什么事情中途而废，因此，我们应选择执着做任何事情坚持不懈。

所有的事只要肯尝试一切皆有可能!就像一名到数学生想变成三好学生，假如不用实际步履来证实那是不可能的。每一个人的心中，也许都在自己年少无知的时候有一个梦想，说：“我长大之后要成为一名医生。我长大之后要成为一名教师等等。”这些只要你们愿意去尝试。就没有不可能办不到的，我曾经也这样想过，我长大之后一定要成为一名医生，由于我妈妈她的身体非常不好，所有从那时起，我天天非常努力，非常努力，但终究有一天我仍是没有坚持下去，又想成为一名什么什么的，所以我又想等自己考上大学之后再选择一份自己喜欢的职业就行了，现在最主要的仍是好好学习，考上一所好学校在说，那时的我没有一点坚定的信念，想干什么就干什么，上课也是如斯，气得许多老师都眼哭鼻子红的，有时候把我的父母叫到学校办公室谈话，但是我仍是非常执着，没有改变我的那种立场，但终有一天，老师把我叫到办公室，说了一句话，我就出来了，。到现在那句话还记忆犹新，那就是“立场决定一切。”

《愚公移山》，磨铁成针，都是一些非常执着的例子，世界上有些人爱学习，有些人不爱学习爱学习的人，往往有着理想，他们非常执着，由于他们想要完成他们的理想，有些不爱学习的人，他们没有理想只是想着什么时候能够放假，让他们多玩儿两天，爱学习，当然成绩始终很好，但不爱学习的人，成绩始终很差，他们的心中娃娃有一个念想，那就是不动一兵一卒，就超过在他前面的那位学生，假如他只是白日做梦，那是不可能的。

人有时候需要执着，但有时候也不能太执着。

执着作文 篇5

十六年的风雨，十六年的冰霜；十六年的快乐，十六年的忧伤，十六年的岁月，宛如曼妙清脆的铃腕链，梧桐光漫天飞舞，我们走向了生命中的花季……

不知曾几何时，我们沾染上了成熟这个字眼。稚气未脱的脸上不知在何时何地竟出现了那种琢磨不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出那种成人的沉稳和老练。

这是否就是成熟？

变的成熟，我们会用理智战胜情感，不会再靠主观的臆断去分清大是大非。学会了控制自己的情感，以防自己的情感会在某刹那决提。变的成熟，我们学得遇事有主见。不会再像儿时那样，总是在别人的影响下演着自己的角色，总是在别人的歌里流着自己的眼泪。变的成熟，我们学会了从别人的角度看待自我，看待生活。于是，我们变的宽容，变的大度，学会了包容，学会了宽恕。变的成熟，我们学会了给予爱。我们已变的不再是那个衣来伸手，饭来张口，只懂得接受温暖的呵护与深情的孩童了。我们学会了奉献自己的爱，让别人也接受了一份温暖，让这个世界变得更加美好。变的成熟，我们体会到了亲朋好友的用心良苦。于是，我们学会了体贴，变得乖巧，努力将所有的事情做到最好，用此挽得亲人们的笑逐颜开。变的成熟，我们理解了老师们的淳淳教诲，明白了他们的良苦用心。从此，也懂得了努力，懂得了上进。

可是，"成熟"只包括这些吗？

不。我们变的成熟了，也变的世故了，变的不再是原来的自己了。我们学会了奉承，学会了溜须拍马，学会在别人面前说违心的话。学会了钩心斗角，也学会了追名逐利。原来率真的本性此时已变成了无知和愚味，也违背了其初衷。我们学得精明干练，油嘴滑舌，目的却只为了混个好人缘。

有时候，真的想走出那些是是非非，重回那个吃着香甜棒棒糖蹦蹦跳跳的年代，可这毕竟只是我的幻想，是不可能会实现的。的确，孩提时代是那样单纯的一个年代，没有太多的奢望，是那样地纯洁。怪不得古往今来有那么多的识士要归隐田园，大概是因为他们怕黑暗的世俗牵绊住自己，害怕丧失真我！

人活一辈子太不容易了，到最后能留下的东西不多，要是连自己都丢了，岂不太过可悲？其实，人生只是一连串的过程，是痛苦和欢乐穿成的晶莹。人生太短，我们都不想等到自己已是风烛残年的时候，才发觉原来的那个自己哪儿去了？所以，我们更要坚守自己的位置，坚守自我，在天地间永留一份无悔的.坚强和一份逍遥的存在！莫让生命随着滚滚长江东逝水，永不回头，灰飞烟灭，丧失了它应有的意义！从而永远保持那生命的执著！

执着作文 篇6

后悔的泪在已经逝去的过去落下，有好多事情我还没来得及去做就已经从我身边溜走，是我不懂得珍惜仍是时间流逝得太快，又或者是别的什么呢？

每个夜我总在明天睡下，带着别人的早晨去做我自己的梦。糊口很简朴，无聊的做着未来的梦。对良多事情我没有太多要求，多想自己一个悄悄的发呆。甚至我不想启齿说话，由于我很懒惰，连启齿都觉得麻烦。自己一个，没有谁，伴着对糊口的一份释然，甜甜的过着糊口。

现在，我不再想再过这样的糊口，我想要一份执着，一份真正的对糊口的要求。可是执着是什么呢？

在寂静的夜里，我要喧闹的环境，以至于我对着天空大唱《月亮代表我的心》，吵醒了左邻右舍，挨了骂才满意的睡去。对面街走来一位短裙美奼女，我忽然冒出了怪动机，我想这时刮大风，把她的裙子撩起！或许这很色，可是，这岂非不也是执着么！我集中起我的意志，幻想台风。随着她走了十几条街，终于，在马路边急速的疾驰刮起了人造风，呵呵，原来是红色的！……。

执着到底是什么？是不是就像茅房里的顽石；是不是就像争上游的.鱼儿；是不是就像买帽子的秃鹰；是不是……

抱着对执着的浅晰，仍是傻傻的过着日子，没有太多改变，倒是有了挺多收成。原来，执着就是坚持，就是对想做的事不离不弃。

无论何时何地，执着都在体现着它的好处，拥抱着执着才会明白，执着也藏在简朴的糊口里。

我要去珍惜现在的所有，执着的面对糊口，让眼泪落在今天，不论失败或是悲伤，让今天闪耀属于它的光辉！

一份执着伴我成长！

那一瞬间，汗水仿佛和球一起抛了出去，奔向那鲜红的满分线。

“10米0！”听到成绩的那一刻，我无暇顾忌同学们吃惊的眼光，泪水浸湿了我的眼角，在脸颊上留下了成功的痕迹。

走出体育馆，来到树下。樱花已经完全开放了，犹如一面炫丽的花墙，犹如一片诠释生命的花海，朵朵浪花犹如但愿的种子，从空中落下，播撒到我的心田。春天，终于来了！

感谢今年漫天飘动的樱花，它在一个少年迷茫的时候，把自身的执着分给了那个少年，给予了他成功。

今年的春天，我留下了执着，收成了成功。

执着作文 篇7

每一个人都有一个属于自己的梦想，有些人的梦想是当一名警察，有些人的梦想却是想当一名医生，还有些人的梦想是想当一名救火员……而我的梦想是当一名善士。

在我小时候曾经是想当一名和电视上一样的，威风的警察的。可是当看见马路上的那些可怜的要饭的人时，我却改变了我的梦想，由于我想要帮助他们，所以我决定要做一名善士，为那些可怜的人们送去暖和!

不外，光说说是不行的。还要有实际步履来支持，所以我长大了以后要先开一家公司，而且我还要把这一家公司给开好，多多挣钱，接着我就可以再开一家慈善公司，为全国个地的灾区捐钱，捐物，给他们送去幸福和暖和;我还要在我建的慈善公司附近建一所孤儿院，为那些无家可归的可怜的孤儿们一个暖和，幸福的家，让他们拥有第二个家!不仅如斯，我还要在网上帮助他们找到自己的爸爸妈妈，帮他们找回他们属于自己的家，还有那一些已经没有了爸爸妈妈的孩子们我还要为他们找一个新的爸爸妈妈!让他们真正拥有一个属于自己的家。

不外光光凭借着我个人的气力是不够，所以我但愿有更多的有能力的人和我一起为慈善贡献出一份气力;为这个社会难题的人们多一份暖和，少一份凄凉!

不外，那些都是长大后的事了，现在我要做的就是要好好的学习知识，为实现自己的梦想打好坚实的基础，争取以后造福更多的人，把暖和送到地球的每一个角落，让爱充满地球!

执着作文 篇8

我是陈秋实，今年10岁了。我很执着，为什么呢？让我举以下例子说明吧。

有一次，我要去发展中央考试，我放学回到家吃完晚饭，还没写几个字，就要去考试了。考完试回到家，已经是晚上7：40分了，我的功课还没写几个字哩！妈妈说先休息吧，明天再写。但我仍是认当真真，仔仔细细地写。功课中还有一个小练笔，固然已经很晚了，但我仍是写了良多行。写完后已经是晚上8：20分了。

还有一次，我是值日生，别的值日生都在搞卫生了，只有我还在教室里吃饭，卫生委员催我搞值日了，但我仍是斯文地吃完最后一口饭。我搞值日，怎么也扫不干净，我就一直扫啊扫，一直扫到上课铃声响。

这种事在体育锻练中也常常会遇到。如：我天天一定要在公园里跑完四圈，尽管我已经累得筋疲力尽了。我在家里举哑铃，我举了9下，已经连抬手的力气都没有了。但是我还要坚持完成我的目标，我觉得凡做事就要认当真真的把它做完！

这就是我，一个执着的人。

执着作文 篇9

在看过了千千万万人在追逐属于自己的梦，并且功成名就之时，我又反过来问自己，我所追求的梦想又是什么。考虑许久，要追的梦有许多，一时无法正确地说明。但有一点，我对于自己有勇气地面对一切问题，这一梦想，是我在脑海中最清楚的一个梦。

初三刚开学，班里要选出各科学科的课代表，对于此些职位，我一向都是无视的立场，这些对于我根本打不上比。可合法在选化学课代表时，班主任却果断选了我，我惊呆了，这一门新课程，还没考过试，谁是最好的还不一定，可偏偏为何选了我。要我做此类工作，真是比登天还难，整理时我沉醉在痛苦与失踪之中。

第二天，是正式开始自己职位的时候，我的心比谁都紧张。我能否收好每一份功课，以后的成绩是否有资格当这个课代表，各种矛盾交织在我的心头。让我感到从未有过的压抑与忧愁。

收完功课，我拿着沉甸甸的功课提心吊胆地向老师办公室走去。一进办公室，正看见化学老师正忙着批改其他班级的功课，到她跟前放下功课，她问了我一声：“齐了没!”我紧张，又出于本能地小声地嘀咕了一声：“齐了!”忙完之后，我吓得撒腿就跑。第一次就这么委曲地完成了。对于自己如斯的紧张害怕，便有了抛却的动机，但又想到班主任这样做的，必有他的目的，我决定再试几回。

每一天的追逐，只为不在下一刻的上课铃而赶不到办公室，这使我不在抛却的我梦想，要是哪一天我可以斗胆勇敢地，有勇气地面对一切的难题，那就是我追梦成功的那一天。

执着作文 篇10

执着是一种毅力，是一种精神，是一种快乐，是一股感人的力量。

执着就是强调在学习、工作和生活中要有持之以恒、百折不饶的精神。无论做什么事，只有执着，才可以获得胜利。俗话说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”只有执着才可以希望取得成功。

历史的文人墨客都有执着的毅力。明初文学家宋濂，为了求学，到百里之外，捧着经书向德高望重的前辈请教，还经常受到老师的训斥，但他仍然恭敬的向老师讨问，他在深山巨谷中赶路，平冬刮着猛烈的寒风，大雪深积几尺，脚被冻裂了也在所不惜。最后，他成了著名的文学家，这就是执着的毅力是他战胜重重困难，获得了成功。

不仅文学上取得成就需要执着的毅力，其他领域获得成果也同样需要执着的精神。明医李时珍，小时候看到了人民的疾苦，心里感到很难过。他发奋要为人民探求治好疾病的方法，让生病的人康复，自己也获得快乐。于是，他到深山老林里，四处找草药，大风大雨也仍然坚持着。最后经过二十七年的时间，他完成了很多价值的药书—《本草纲目》，留给后代的是一笔巨大的财富，让许多人脱离了疾病的煎熬，从生活中找到了新的希望。这就是所谓的“但愿苍生无病痛，不辞辛苦找药方”，所以，他的执着是一种快乐。

我们面对学习更应该继承并发扬愚公精神。在许多同学看来学习是一种苦差事。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有要我们能树立愚公移山般的志气，执着于心中的信念，坚持不懈，勤奋，勤练，

以苦为乐，就能一步步向前迈进，学有所成。

最新植物园作文10篇

今天栏目小编为大家准备了一篇“植物园作文”的深度分析文章，让我们都努力变得更加优秀吧。作文是培养创造性思维的有效方式，写作是一种情感宣泄的方式可以帮助我们更好地管理自己的情绪。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。

植物园作文【篇1】

今天下午，我们晨刊小记者去莱芜植物园游玩。一路上，同学们有说有笑，一起感受大自然的美丽风光。

来到植物园后，老师跟我们介绍莱芜植物园占地六百四十多亩，有四百多种植物。进去后，我们首先看到的是一大片树林，远远看去像一片树的海洋，种在道路两旁的树木像一支迎宾的队伍，风儿吹过，发出“沙沙沙”的响声，好像在欢迎我们的到来。

听完老师的介绍，我们来到一个小山坡上自由活动，虽然现在是冬天了，但这里的草依然是绿色的。有许多小朋友在山坡上欢快地玩着，一会儿爬上去，一会儿滚下来，我们也跃跃欲试。

我们又来到一片绿色的松树林旁，看到松树在寒冷的季节依然坚强茁壮地生长着。它们这种不畏严寒、坚韧不拔的意志真值得我们学习！然后，我们又看到了皂角树，它们长得好奇怪，树枝上挂着好多黑黑的东西，就像是一个个烂香蕉。这里还有漂亮的红叶小檗树、大叶女贞树、法桐树等好多种类的植物，真是让我大开眼界。

不知不觉过了两三个小时，该集合回家了，我真有点舍不得走。我想我们应该感谢植物园的建设者，他们一定付出了辛勤的劳动，才建成了这么漂亮的植物园。

植物园作文【篇2】

星期五，我们全家去了仙湖植物园。快到植物园的时候路很堵，我们先下车走过去，爸爸自己去找停车位，我们在植物园门口等了他好久。

进植物园后，我们坐穿梭巴士上山，到了弘法寺。我们在一层平台拜了香，然后又去了三层平台。在那里，很多人把硬币抛进一个像塔一样的建筑的窗子里，我也抛进去了很多个，每抛进一个就许一个愿。

从弘法寺出来后，我们经过一条崎岖的小路，到了一块平坦的地方。我们休息了一会，吃了点东西。我还种了很多水果的种子在路边。再走了一段，就到达了一片大草地。我和爸爸在草地上踢了一会足球。

接下来，我们去坐电动船游仙湖。湖边的风景很美，有一些红色的树映在绿树丛中，非常漂亮。我们还看到了很多美丽的水鸟。我操控电动船方向盘，感觉很有成就感。

最后，我们沿着山路走下山。路上，我看见有小猪的石像，就坐在上面拍了个照片。

今天虽然玩得又累又饿，而且玩球的时间也不多，但是我还是很开心。

植物园作文【篇3】

盼望着春天，盼望着植物园春游，啊！那天终于到了！

我们争先恐后地上了车，就像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的说着。叫着。闹着，此时不一会植物园就到了，我们像一群刚飞出笼的小鸟，涌出了车门。

植物园真大呀！门外有大哥哥和小弟弟，他们就像围成了一条长龙，纷纷地进入了植物园，植物园里竟然看不见几个人影；植物园真美呀！路边的小草披上了绿色的纱巾，绿的那样可爱；梨树的枝头上缀满了洁白的梨花；桃花和苹果树也竞相开放。万紫千红；植物园真绿呀！小草偷偷地从地里钻了出来；柔软的枝条抽出了绿芽；在春风的吹拂下；小草轻轻地摇动着；像涌起的浪花不停地飘舞；小鸟们在树的枝头上唱着迎春曲，好听极了！

我们有的在唱歌，有的在打游戏，而我一个人在玩飞碟迷宫。一会儿就到了下午，老师说：“时间到了！”于是我们只好恋恋不舍地离开了。

植物园作文【篇4】

4月29日，我们东风西六年九班的师生，顶着灿烂的阳光，再次到华南植物园春游。

这是我们第二次游览华南植物园了，第一次是一年级下学期。两次游览，方式不同、乐趣不同，感受也不一样。

首先是形式不一样。一年级时，我们都是六七岁的孩子。大家年纪小，老师就像看着小鸡的老母鸡，生怕我们走丢了。这次就不同了。我们已经是毕业班的学生了，因此大家都呼朋引伴，找志同道合者组成小组，一起游玩。

另一种区别是：华南植物园里的游乐设施比以前多了很多，植物也增加了不少。

我和杨宛蓓、常馨文、李萦、林小琦5个人组成一个小组，先到温室群景区参观热带雨林室、奇异植物室、沙漠植物室和极地植物室。这个景区的售票阿姨很友好，原价50元一张的票给我们打了5折，只收我们25元。

这25元钱花得真值！在这里，我们看到很多奇花异草，如热带雨林室里缠绕着的波士顿蕨、沙漠植物室里长得像西瓜的仙人球、酷似翩翩起舞的仙女的“仙女之舞”……真让人目不暇接啊！

这次游览最大的一个感受是：欢笑中略带伤感，因为这次是小学阶段内最后一次春游了。再过几个月，我们就天各一方了。这次大家都创造条件，尽可能来参加这次活动。杨宛蓓还用“拍立得”相机给我们留下了华南植物园的合影呢！

我会把这次美好的春游活动永远留在自己的记忆中。

植物园作文【篇5】

我见过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的西湖，却没有看见过如此仙境般的植物园。

穿过大门，映入眼帘的是五彩缤纷的花海。瞧！刚睡醒的小白菊，打了个哈欠伸了个懒腰，左看看右看看后才把自己收了一个晚上的小白裙绽放；娇艳的玫瑰也不甘示弱，争先恐后地参加“选美比赛”，它们重叠着，说笑着，展示着自己最迷人的一面。

沿着花海漫步，我被悠扬的乐曲给吸引了过去，原来是湖上在开演奏会呢。听！青蛙合唱团在演奏：它们跳在荷叶上，“呱呱呱”地唱着，奏成了一曲美妙悦耳的音乐。看！小鱼小虾在玩捉迷藏，一会儿跃出水面，一会儿躲在水底。荷花们也是非常引人注目的，有的已含苞绽放高扬脸庞，有的像羞答答的小姑娘微微低下了头，它们跟着风儿、跟着歌儿，随风飘动着，舞动着。

离开湖边，我们进入了一片小树林，那里的树木可真茂盛呀！柳树梳理着被风吹乱的长发，高高的松树屹立在那像军人一般，它碧绿的树叶像遮阳伞挡住骄阳。这片树林虽然不大，却能在里面听着知了的歌声，蟋蟀的弹琴，金龟子的低鸣，可以散步，可以露营，可以野餐，人在其中怡然自得。

如此美妙的植物园，大家喜不喜欢呢？

植物园作文【篇6】

这几次小队活动，我们去植物园观鸟，快到傍晚的时候，总有一群又一群的鸟儿飞回了树林深处。难道，它们这么火急火燎地赶回树林是要开篝火晚会吗?

为了一探究竟，我们小组请来了黄老师来给我们介绍各种鸟类，顺便请教一下黄老师，为什么鸟儿会有这样的习性呢?

11月19日这一天，我们和黄老师一起来到植物园。一路上，黄老师一边走，一边给我们普及鸟类知识。

我们刚走进植物园，就听到了一声声鸟叫，我们循声凑了上去。眼前是一只小鸟，它的脸颊是白色的，腹部是灰色的，只有麻雀那么大。我们异口同声地说：大山雀。黄老师赞赏地点了点头。后来，我们又听到了不同的叫声，白头鹎、红头长尾山雀、鹊鸲。黄老师一一给我们讲解了起来

我们专心致志地聆听了好几个小时，天色渐渐暗了下来，火红的晚霞席卷了整个天空。我们这才想起来此行的主要目的。突然，一大群乌鸫排着整齐的队伍飞往远处的一棵大树。不等我们提出问题，黄老师就给我们讲解道：这是鸟类的归林现象。因为很多鸟晚上是聚集在一起睡觉的，所以，当夜幕即将降临的时候，这一种类的鸟就会成群飞往它们所居住的大树。鸟类这群飞群聚的现象就叫做归林。

听了黄老师的讲解，我们茅塞顿开。原来鸟类是这么地聪明。

植物园作文【篇7】

寒假中，我有幸和爸爸妈妈一起驱车到华南植物园一游。

我们几个买完票后，就来到温室群景区。大片的牡丹花映入眼帘。牡丹花长约7——8厘米，宽约5。5——7厘米，表面绿色，无毛，背面淡绿色。牡丹花还有三种颜色：紫色、粉色、和白色。接着我们几个进到温室里，在温室的大门前有一个池，里面烟雾飘渺，还种有许多古树，看上去就像一个仙境。看完古树，我们几个跟着指示牌的指引去观赏奇花异草。走着走着，我们几个不知不觉就走到了笔筒树的观赏区。笔筒树在一亿多年前的中生代侏罗纪时期繁盛一时，是当时地球的统治者恐龙的美食。再往前走就是铁西瓜的观赏区。你见过树上结西瓜吗？我见过。有一株5米多高的大树上挂满了彷如西瓜的果实，直径有20厘米以上，像极了一个个绿色的大西瓜，令人惊叹不已，这种奇特的植物叫铁西瓜。

接着就是我们几个参观的最后一个景点，那就是碧叶如盘可载人的王莲景区。王莲：叶浅盘状，是世界上水生有花植物中最大叶片。王莲为多年大型水生草本，其花大而美，直径达30厘米，花开三天，早晚开放，中午关闭，初开白色，再开粉红，最后变为紫红。

在这次旅行中，我不但看到了许多漂亮的奇花异草，还学会了许多关于植物的知识。

植物园作文【篇8】

春天来了，万物复苏，柳绿花红。大地春意盎然，柳枝抽出了嫩芽，小草陆续抬起了沉睡已久的头。就在这个美好的季节里，我们要去游华南植物园。大家都万分高兴，像脱缰了的野马。

进了这个植物园，就闻到了一阵清香。难道这就是大自然的空气吗？我不禁问自己。在这里，有许多的树矗立在两旁，像两排坚定的士兵，呈现出一片嫩绿，加上刚刚睡醒的小草就变的更绿了，我们也沉浸在一片的嫩绿之中。在老师的口哨声下我们大家集合了。这次我们要拍集体照，大家都拿出自己漂亮和帅气的一面，为了就是在这照片里留下好的印象。拍完照，老师让我们自由探索，游玩。一进第二个大门，就是一个巨大的游乐场，我们向着游乐场跑去。我们在玩海盗船的时候，感觉到这摇摇摆摆的船就像秋千，而我们就像秋千上的蚂蚁享受着一阵阵清爽的风；在玩火龙的时候，我们就像火龙的客人，带着我们腾云驾雾；在玩大摆锤的时候更为刺激，我们坐在里面，摆锤进行了大规模的旋转，我下来的时候已经快看不清路了。不仅如此，我们还玩的许多许多······

中午，我们在饭堂里吃饭，里面闹哄哄的，大家都在讲自己玩的过程。吃完饭，又过了一会儿，我们就要告别这家游乐场了，我真想在游乐场多留几天，这毕竟也是我们小学阶段的最后一次出游了。

植物园作文【篇9】

今天，晴空万里，空气清新，我和同学们去参观了学校植物园。

我们走出综合楼，看见了一棵梧桐树，十分高大，像一个巨人。继续向前走，就到了植物园门口，入口处有葫芦、豆荚，以及一颗老石榴树，树上有许多"小灯笼"。继续向前走，有黑紫色的茄子，细细的，长长的。茄子连叶茎都是淡紫色的，叶子虽然被虫咬但也十分好看。花也是紫色的，就像一朵喇叭花一样。又看到了更大个头的葫芦，用手掂一掂，好沉!使我想起儿时看的一部动画片>。又看见细细长长的辣椒，有鲜红的、碧绿的，还有棕色和暗红色的。还有水萝卜，有三片又大又宽的翠绿的叶子，叶子遮着鲜红的小萝卜，就像一把萝卜的大遮阳伞一样。还有豇豆，看上去好像是软绵绵的，一摸，原来是硬邦邦的。最头上的是玉米和腊瓜，玉米现在还不高，"头顶"上金灿灿的，有一根根细长的须。腊瓜又大又粗，胖乎乎的，很沉很沉，上面有黄绿色的'条纹。还有不起眼的杂草，虽然不起眼，但是生命力十分强大。

我们的植物园十分美丽，但在观赏的同时，也要爱护植物哦!

植物园作文【篇10】

清晨，鸟儿在枝头婉转鸣叫，清风丝丝缕缕地抚摸着我的双颊，阳光透过厚厚的云层零零碎碎地撒在我身上。我背着双肩包，带着愉悦的好心情，哼着小曲，兴奋地去了仙湖植物园。

来到仙湖植物园，坐上车向窗外望去，映入我眼帘的满是如烟似雾的绿，是的，就是绿！仅仅只是绿！一个个苍松翠柏盘根错节，琼枝玉叶舒展开来，一眼望去浓郁苍劲，仿佛是一团淡绿色的烟雾，又仿佛是朵朵绿色的浮云在袅袅飘动着，格外雅致。视野的尽头被一团浓雾包裹，分不清天与地。唯独余下一片清朦，氤氲成唯美的幻境。

下了车，五颜六色的花儿便争先恐后地跳进我的视线：白的如无尘傲雪；粉的如羞涩少女的颊边绯霞；红的如野外聚会的篝火；绿的如童话中善良亲切的森林精灵；紫的如柔媚端庄的贵妇。一些花瓣瓣零落，在空中悠悠荡荡。好似顽皮的小仙女，扑打着透明的羽翼，姿态轻盈地飘飞，令人不经意间就迷了眼。好一片旖旎秀丽，如梦似幻的景色。

我首先去了盆景园。盆景园是由一个亭子里有许多的盆景围绕着一个鱼池组成的。这里面有大型中华文母、小型中华文母等各种各样，形态各异的盆景。真不愧是盆景之园啊！然后我又去了沙漠植物区。我原以为看见的会是一片绿色的仙人掌，可没想到看到却是红红绿绿的仙人掌，这里有顶天立地的巨人柱，有小巧玲珑的仙人指，有头顶发白的白琥，还有大小不同的仙人球，最大的仙人球比排球还大，小的呢，和玻璃球一样小。尽管形态、颜色的各不同，可他们都装备了同样的“武器”，那就是浑身上下长满了刺。最后我来到了化石森林区。我躺在化石的桌子上，仿佛回到了远古时代，耳边小溪潺潺流动的水声，仿佛在弹奏一首美妙的古筝曲。这里的美让我无法用语言表达。

呼，看着夕阳西下，不舍回家，真是愉快的一天呢！

2025最新习俗作文10篇

写作是中文学科中必须要重视的部分，写作可以激发我们积极思维和解决问题的能力。幼儿教师教育网小编不计一切代价制作出了这份让您满意的“习俗作文”。本文所述信息仅供参考请权衡实际情况！

习俗作文 篇1

大家肯定都知道春节吧，春节是我国最隆重的节日。想知道这个节日有什么习俗，就来看看我的作文吧。

大家在过春节时都放鞭炮，因为鞭炮是为春节而制作的，所以每逢春节来临，家家户户都燃放烟花爆竹，庆祝春节的到来。放鞭炮在古代是为了赶走一个叫年的怪兽，年欺压百姓，但人们放鞭炮赶走了它。所以放鞭炮作为一种春节习俗流传至今。

除了放鞭炮，贴对联也是一种春节习俗。对联是用红纸做的，人们相信红色可以降妖除魔，所以用红纸做对联。每一家都贴有对联，门上还贴了福字，福是倒着贴的，为什么呢？哈哈，意思是表示福倒（到）了。

拜年也是春节习俗，我最喜欢拜年了，因为拜年可以挣压岁钱呢！拜年一般在大年初一的早上，大家都起床很早，相遇时互相问好说祝福语，然后互相拜年发压岁钱，这时候是我最高兴的时刻啦！拜完年我回家数着自己的压岁钱，心里美滋滋的。

春节的习俗还有很多，如穿新衣，大家一起吃饺子现在这几年又举办了一些游戏，可以玩，大家都开心。春节的习俗真多呀！

春节习俗作文3

大年初一是我感到最快乐的一天。我不仅可以穿漂亮的新衣服，而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物呢！

一大早，我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼，就往枕头下面摸，哇！我摸到了两个红包。原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。我打开一看，啊，里面有这么多压岁钱呀！我高兴极了，大声喊道：祝爸爸妈妈工作顺利，永远幸福；爷爷奶奶身体健康，长命百岁！全家人都高兴地笑了。

吃完早饭，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我们来到了大伯伯大妈妈家，他们热情地接待了我们。大伯伯在一旁和爸爸说话，而我就和大妈妈在一起看看电视，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大妈妈起身走进书房里去了，我正感到纳闷。不一会儿，大妈妈出来了，原来大妈妈是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢！我打开礼物一看，原来是一只正在跳舞的芭比娃娃。她长着一头柔美的秀发，身穿一件洁白的粉色纱裙，真是漂亮极了！我非常高兴，连声说：谢谢大妈妈。

离开了大伯伯大妈妈家，我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。当然我又可以收到很多压岁钱喽！

有了这么多的压岁钱，今年我又可以参加学校组织的元宵灯会义卖活动，我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心。

习俗作文 篇2

春节是人人都喜欢的节日，不仅仅由于它是传统节日，更由于它是家人团聚的时候。

春节有良多习俗，例如：吃饺子，守夜(又称守岁)……说到吃饺子，大家一定都想到了包饺子的画面。下面请大家来看看我们家包饺子的欢乐场面吧！

＂你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸暖和我的心窝，点亮我生命的火，火火火火……＂我唱着《小苹果》来到厨房：＂奶，有没有什么要帮忙的＂？＂没有，没有，你玩你的去吧＂！＂不行，我要包饺子。＂＂行吧，进来吧！＂我把手洗净后，坐到奶奶身边。

奶奶首先给我示范了一下：把饺子皮平摊在手上，夹些肉馅放在面皮中央，再用筷子蘸点水，抹在饺子皮上，然后一捏，一个饺子就成形了！现在，我要开始动手包了！

我心想：不就是包个饺子吗？一秒钟一个！真是小菜一碟！不料，我包的第一个饺子简直就是一个＂怪样子＂。饺子皮里的馅少得可怜，像是一个没吃饱饭的＂可怜娃娃＂，哎！第一个饺子不成功，再来。

这一回我可吸取了教训，在饺子皮里包满了肉馅，可是由于＂肚子＂太大，＂扣子＂都系不上了，＂衣服＂崩开了。我急忙拿出另一块饺子皮把它包上。又失败了！

功夫不负有心人，终于在我的努力下和奶奶的帮助下，第一个完美的饺子成形了。

在我和奶奶的齐心合力下，包饺子工作完美竣工。看，白胖胖的小饺子下锅了，有油炸，有水煮，一下子，饺子的香味布满了整个厨房。

最激动人心的时刻终于来了-开始吃饺子了！只见奶奶把饺子端了上来，哇！令大家垂涎欲滴。开吃了！我手疾眼快，拿起勺子一连盛了十几个水煮饺子，津津有味地吃起来，真是香软可口，新鲜厚味！我又用手抓起三个油炸的饺子塞进口中，哇，外焦里嫩，香味诱人，那滋味真是一个字－爽！真想不到，自己包的饺子那么好吃。

这次的＂饺子风＂真是别开生面，好吃，又好玩！

习俗作文 篇3

世界各地的过年的习俗都是不一样的，在爆竹的阵阵声中，我们迎来了一个喜庆的节日—新春。

家乡在过大年节夜和正月初一那天是最为热闹的。首先是在大年节晚，先是敬天公，敬天公是在于子正时一到，四处爆竹声响成一片，我们即要在家中万堂中设案，摆上三牲、果子、清茶等贡品，并且燃上三柱清香、点烛拜天公。这种祭奠天公是一直要持续到初四。大年节之夜。不仅要守岁还要开正，开正就是在大年节之夜守岁到十二点，迎新年，在子正时“敬天公”的同时，燃放烟花爆竹，以表庆贺，开门迎春迎祥，俗称“开正”。

正月初一，首先是贺正。清晨，无论是男女老少，个个都是要早早起床，穿上早已预备好的新衣服，早餐合家都吃面线加鸡蛋，据说吃蛋去壳，意思是在除霉气，迎吉利，而面线则象征着福寿绵长之意。早上吃完早餐即要出门走访邻居亲友，亲友则笑容相迎，首次见面皆要互相道到：“恭喜”。就是俗称“贺正”，要是有小朋友上门做客，主人必要奉上糖果、蜜饯或者喝甜茶、喝甜茶，意思是让上门的小客人“甜一下”的意思。以示让小客人有个甜甜美蜜的好开端。

到了初九了，新春的热闹差不多就过了，小孩子们去照常上学了，大人们也去照常做事了。

习俗作文 篇4

俗话说得好：“中国文化，博大精神”！确实是这样得。从中国得传统节日里就可以看出那种精神！

“春节”是每年都会过得节日，也是大家喜欢过得节日。因为每年春节大家都会聚集在一起，热热闹闹得吃上一顿年夜饭。这只是其中得一部分，晚上还有更好得春节晚会。

春节也是有许多习俗得，下面我给大家简单得介绍几种。

第一种：贴春联。这是春节必定要做得事。春联由上联、下联、横批三部分组成，对联上、下字数相同，横批均为四个字。如果你得脑袋够丰富，自己也可以创造噢！

第二种：贴福字。这就是个十分有趣得字。一般贴福字都是正这贴，而许多家都是倒这贴，据说这里隐藏得意思是“福倒了(福到了)”就这样，它也是重要得环节。

第三种，也是最重要得一种：吃饺子。这就是全家人都喜欢得事，光包饺子可不行，还要在饺子里放入特殊得东西，例如：硬币、花生、枣等。每种食材都蕴含不同得意思，也让家人在吃饺子得时候分享自己得喜悦！

“春节”得习俗还有好多，我就介绍到这里，希望大家马到成功、心想事成！

习俗作文 篇5

大龙的习俗有良多，像什么“春节去拜祖宗”“发炮”“烧香”“舞狮”等等

但我觉得大龙大年节的拜祖宗仍是最有趣的，由于要磕头，烧香，烧纸，还放炮竹，这是在请祖宗回家过年，过了这茬，就可以吃年饭发压岁钱了，所以每到这时就特别激动。大龙是山区，民宅依着山脚，人烟稀少，所以良多人家就把祖坟建在不远的山腰上。每年的春节都是如斯，今年我提出这次在家烧香，由于我家里离山上老祖宗的祖坟比较远，还要爬山，所以有这个动机，却给爸爸骂得狗血喷头，直骂我不尊敬老祖宗，我只好作罢。下战书快5点钟，等奶奶、大妈、妈妈、婶婶把年饭烧好，我们一行男人，爷爷、大伯、爸爸、叔叔还有我们小家伙一起结伴去拜老祖宗。据爷爷说由于风水的问题，我家的祖宗的坟在一个地势较险的半山腰，有的地方只能让一个人侧身而过。远眺望去，像一把椅子坐落在青山中。一路上，爷爷迈着方步，大伯尾随其后，爸爸手上拎着个篮子，里头装着鸡、鸭、鱼和肉，啊，色香味俱全，老祖宗肯定乐的合不拢嘴；叔叔手上则拿着几副炮竹，等着拿去放给老祖宗听的；我们小孩嘻嘻哈哈的，一路小跑。爬山了，大人们扶持这爷爷，我们四肢举动并用着爬，命运运限好的在山边能捡到几根树枝撑着走。

你只能诉苦，一个字：烦！但这话我只能在心里说，要是给我爸闻声了，还不得把我活活吃了。好不收留易到了半山腰，你已经累得满头大汗了，却不能休息，唉！终于来到了祖坟，这座坟供奉的是太太公和太公。祖坟由水泥砌成一个平台，四周种满松柏，中间立着一方石碑，石碑正中刻着祖先的名字，下面密密麻麻刻满小辈的名字，当然也有我的名字。站在平台放眼望去，四周一座座重重叠叠的青山，下面是一块块整洁的稻田，祖先们在这块宁静祥和的土地长眠也十分舒服。大人们把祭品摆好，就恭恭顺敬地磕头；我们小孩咚咚咚磕头，不要希奇，由于磕的不响，就是对祖宗的不尊敬，就会遭天打雷劈，固然我觉得是迷信，但我心有余悸，万一被劈了，我不就死翘翘了么，只好从命了。磕好头了，第二件事就是烧纸了，大人们虔诚地烧纸，分了几堆，还嘴里念念有词，我们几个小孩子不是烧，而是直接往火堆里扔，差点把自己的衣服烧着了，七搞八搞，弄完了；还不能走，还有第三件事，就是烧香，大人们毕恭毕敬地烧香还拜一拜，我们几个小孩烧了几根，拜了拜老祖宗就像一匹匹饿狼似的逃下山去。大人们就放炮竹，接祖宗回家过年。

我觉得拜祖宗固然麻烦，但我暗里觉得这是对先人的尊敬，没有他们怎么会有我们，饮水思源，我觉得这是一个好传统，而且拜祖时可以想想自己一年有没有提高，对不合错误得起先人，也是一个鞭策。我觉得大龙大年节最有趣的风俗习惯莫过于此了。

习俗作文 篇6

因为爸爸工作的关系，我们一家相约表哥一家，准备在中山大学度过今年的“十一黄金周”。

假期的第一天，恰好是一年一度的中秋节，这个中秋节我们过得可快乐了。快乐的中秋节

丰盛的晚餐过后，我们来到中山大学的草地上。白玉盘版的月亮在深蓝的夜空冉冉升起，“挂”在了东边的树梢丛中。一阵凉风吹来，皎白的月光透过枝叶的缝隙，洒落在草地上，格外温柔，格外纯净。

大毛毯似的草地上，有三五成群的大学生，有团聚的一家老少……大家都各自围成圈儿，铺上餐布，摆上各种美食，我们家也不例外。人们有的点起蜡烛，聊着天，有的弹起吉他，唱着歌，我们小孩子总是坐不住的，跑来跑去。妈妈考虑到安全问题，没有给我们买传统的灯笼，而是买来了很多的荧光棒。我们拿起荧光棒发挥自己的想象力，编出了形状各异的灯笼。我编了一个蝴蝶灯笼，带着它在草地上飞呀飞；表弟编了一个足球，在草地上滚呀滚；表哥最厉害了，他编了一朵荷花苞，用手指一勾，荷花就盛开了。我们变着花样玩，不亦乐乎。我还把荧光棒编成了手镯，项链，戴了一身，爸爸还说我把自己变成了打灯笼……

来草地的人们源源不断，大家品着月饼，吃着水果，喝着饮料，赏着如镜的明月，欢声笑语，此起彼伏。这时旁边的大学生因为玩游戏，弹起来《娃哈哈》，我不禁跳起了新疆舞，表弟表哥也情不自禁的跳了起来，旁边的小孩也加入了，大学生们也站了起来，我们跳起了火车舞。弹吉他的哥哥见了，越弹越起劲儿，一曲连一曲……草地顿时成了欢乐的海洋！

明月当空，人们还是不肯离去。我特快乐，20xx的中秋节！

习俗作文 篇7

春节的习俗有非常多，其中一个就是拜年了，在新的一年里道一声祝福，送上自己就真挚的祝福。

大家都为自己的亲戚拜年，我也到爸爸的家乡去给太太拜年。太太口齿不清地说我也要给他的邻居——汪爷爷拜个年。汪爷爷没有了老伴儿，也没有了孩子。他的老伴儿因为生了重病不在了人世，在一次车祸中，它的女儿逝世了，只有一条忠诚的狗一直陪伴着他。从此以后，他不是一个人呆在家里，就是和狗狗说说话，即使他总是微笑地对人，但他的孤独和悲伤是我们体会不到的。

我和太太走到汪爷爷的家门前，轻轻地敲了一下门，汪爷爷开了门，看到了我太太，又看了看我，然后他笑了。我不好意思地对他说：“汪爷爷新年好！”汪爷爷笑了，太太也笑了。他和蔼地摸了摸我的头，对我说：“真是个懂事的好孩子！”他看着我，就像看到了他的女儿一样快乐。我悄悄递给了汪爷爷一张新年贺卡，转身走了。“那再见了汪爷爷！”我向他说。

拜年是春节的习俗，也是一个有意义的事情。

习俗作文 篇8

春节在中国人心目中是一年中最重要的传统节日，各地都有不同的传统习俗，不同的习俗体现了不同的人情味，厦门也不例外。

除夕之夜，到处灯火辉煌，闽南一带过年习俗与其它城市不尽相同。

各家各户除了贴春联外，房门两侧还要搁置两株圈贴红纸的连根甘蔗，叫“门蔗”，方言“蔗”与“佳”近音，寓意进入佳境。厅堂中案桌摆有隔年饭、长年菜、发糕，并插上用红、黄两色纸扎的“春枝”，寓意饭菜长年丰足，吉祥发财。每家要把薯藤柴枝堆垛大门外，点燃待其烟绕火旺，男人依辈分跳过这堆火焰，边跳边念：“跳入来，年年大发财;跳出去，无忧共无虑;跳过东，五谷吃不空;跳过西，钱银滚滚来。”这叫“过火群”，象征烧掉旧岁的邪气，消灾过运，迎来干干净净，大吉大利的新年。“跳火群”后，接着是求如愿，用新扫帚打扫厅堂，扫完后扫帚畚斗搁在一起，垃圾堆放门边，希望如愿再从畚帚中走出来，帮助发家

除夕夜，家家户户都有围炉吃年饭的习惯。对于家中尚有外出未归者，家人仍会为其摆好碗筷，并将其喜爱的菜肴盛于碗中，以代表家人团圆。家长率子女围坐炉旁，叫“围炉守岁”，最好通宵达旦守着，据说这是为父母添寿。此时，长辈给晚辈分压岁钱，叫“分圆”，厦门称之为“过年钱”。数额可多可少，在过去，也可以只是一个小小的铜板，代表是长辈盼望孩子快快长大的心意。

在除夕的年夜饭里，有几样食物是绝对不能少的。

长年菜：即菠菜。不可以切根，有头有尾，每人都得吃一根，意寓“平安”。

血蚶：闽南话说“蚶壳钱大赚钱”，将吃剩的蚶壳洗净，洒在桌子底下或床下，直到初五才收拾。也许这个习惯与中国古代曾以贝为钱币有关。

年糕：以前总是自己磨粉制作，也有用米或面作发糕的，而现在大家都直接去市场购买了，又简便又实惠。当然了，口味可以随自己喜欢。

到了初一，黎明开门，梵香燃爆，名为“开正”。人们换上新装到族人亲戚家按辈份高低依次拜年，路遇朋友，都要彼此道贺新喜。客人来家，应款待甜茶、糖果、蜜饯;来客带有孩童，则送给礼柑、瓜果。厦门传统习俗正月初三是不能登门拜年的，要在家里祭祀亡灵。有谚语曰“初一早，初二早，初三困甲饱”，意思是初三日无客登门，晚起无妨。正月初九“天公生”，厦门的家家户户会烧香挂灯、设案摆供，诚心虔意地敬“天公”。

中华民族崇尚红色，厦门人也一样以红色象征幸福、吉祥。过春节一定要红，红红的春节，所以有红包、红枣、红红的门联和请帖，大家都以红为大、以红为尊、以红为喜。随着社会进步，生活节奏加快，一些繁琐的习俗已逐渐被废止了，但企盼好年景的风俗仍保留下来

习俗作文 篇9

由于元宵节是礼拜一，所以爸爸、妈妈就提前带我到水街去看花灯，这次灯会的主题是：“盛世中华、和谐盐城”。晚上7点多钟我们打的到了水街附近，那儿人隐士海，还没到水街站台，交警就不给往前开了，我们只好下车步行。走了好远才到了售票处，一看傻了眼，那排了五、六条长长的队，都在等着买票，还好老爸机灵三下五除二就买到了3张票，我激动地抱住了老爸的脸亲了又亲。

进了水街，我似乎身处灯的海洋里，水街处处都是喜洋洋的灯笼和彩灯，让人们提前感触感染到了元宵节的热闹气氛。我们首先看到了代表盐城的各个景区――丹顶鹤、麋鹿的灯组，我们继承向前走又看到了一组龙凤花灯。跟着人流我们来到了一组代表着地方戏的淮剧灯组眼前，看着淮剧灯里栩栩如生的人物，让我们立即有一种保护非物质文化遗产的责任。

就这样我们边走边看，忘情地徜徉于灯火辉煌之中，不知不觉我们开到了最后一组灯眼前：这组灯生动形象描绘了我们盐城人过去晒盐、卖盐的场面，我立即为有这样勤劳勇敢的祖先而感到无比自豪。爸爸说：“现在我们物质糊口水平进步了，人们也都在追求更高的精神文明糊口。”今晚固然没吃到元宵，然而我已提前过了元宵节。

习俗作文 篇10

春节是中国一个十分重要的传统节日。在春节期间，全国是上下举国欢庆，处处洋溢着欢乐和谐的气氛。

佛山的春节一般在农历的二十几就开始了。主要的活动包括逛花街，办年货等。佛山人喜爱逛花街，久而久之，这便成了佛山人过春节必不可少的活动。因此，按历代习俗，都会举行一次年宵花市。

年廿八，洗邋遢这句是广东话。佛山人会在农历二十八的时候把家里的每一个角落打扫得干干净净。把这一年不好的东西去除掉，迎接新年的来临。年前，佛山人还会开油锅、蒸年糕。开油锅炸蛋散、油角、煎堆等，寓意来年的日子像只油锅，油油润润，富富足足。佛山人还爱蒸年糕，寓意年年高。

在年三十晚这一天，是整个春节的高潮。这一天，孩子们都会到处燃放烟花爆竹。不仅如此，大家还会忙于做年夜饭。佛山人对年夜饭的菜色十分讲究，既要美味可口，还要好意头。一般的年夜饭都会有鸡，俗话说无鸡不成宴，所以，鸡是少不了的。其次，就是一些应景的菜，例如：鱼，代表年年有余；发菜，代表发财；蚝豉，代表好事吃过晚饭，大家都会不约而同地去逛花街，越接近十二点，人气就越旺。

大年初一，大家都会睡到近中午才起床。吃过午饭后，佛山人会到公园去看表演或到亲友家去拜年。拜年时，不论带了多少礼物都不能是单数，因为俗话说好事成双。进了门，首先要对象说不同的祝福语。对老人要说新春如意，寿比南山；对有工作的人说工作顺利，新年进步；而做生意的人，最中听的莫过于新年大赚，发财利市了。拜年时，长辈会将事先准备好的利是给未成年人，表示把吉祥和祝福带给他们。

正月十五的元宵节，是春节的另一个高潮。在佛山，有这么一个俗语行通济，无蔽翳。这意味着在正月十五那一天，人们都会拿着行运风车和与生财同音的生菜走通济桥，祈求身体健康、财运亨通。除此之外，这一天还要吃汤圆，寓意和和美美，团团圆圆。