学习财务的学生自我鉴定

学习财务的学生自我鉴定合集7篇。

自我鉴定，可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。自我鉴定的标题一般有两种，性质内容加文种构成或者用文种“自我鉴定”作标题，怎样才能写好一篇自我鉴定呢？我为了达到最佳的口感制作出了这份“学习财务的学生自我鉴定”，更多相关信息请继续关注本网站。

学习财务的学生自我鉴定【篇1】

转眼间一个多月的实习就这样轻轻松松的结束了，在这一个多月里我学到了许多实际有用的东西，现将我的实习情况总结报告如下：虽然这份工作需要的是仔细，认真，有时还需要变通，但从总体上感觉做会计工作还挺有趣味的。开始师傅让我看前几个月的凭证，他说：“我们厂小，现在也没什么活可以做的，你先看看凭证，过几天我再教你怎么样做会计。

你可不要小瞧了这项任务，这可是做会计的基础任务，里面还有许多的学问呢！”我点了点头说：“哦！我知道了！”刚听师傅那么一说，我觉得很奇怪，凭证里怎么还有学问啊？我开始认真的看起前几个月的凭证来了，真是不看不知道，一看吓一跳！里面有好多的资料都是我们老师在课上没有讲到的。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的，以前我也有看过别的厂的凭证，可那些我看到后来都是稀里糊涂的，不知道这个怎么会是借方，那个怎么又会是贷方呢！到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了，他做的我一看就知道为什么是借，为什么是贷。

而且就连往来客户和日期也写的很清楚，这时一位同办公室的出纳对我说：“你师傅做凭证是一笔笔做过去的，有的公司为了方便是把同公司发生的同笔业务合在一起做的，可是这样的话到时总账错了就很难找到错误点。师傅这么一做的话到时候查起来就很方便了。”“哦！原来是这样啊——我说师傅这么账目看上去那么简单啊！看来这招我得好好的向师傅学学。”连续看了几天的凭证，我才知道原来看凭证真能看出许多学问来，比如：财务费用，以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的，可这里为什么冲销要用红字登记在借方，那是因为这些凭证是在电脑上做的，如果财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用，最后结果两边就不能平衡了，所以要用红字登记在借方，当然用手工做冲回就在贷方。

而后的几十天里师傅开始教我实际操作，先是教我怎么把车间开出来的单子变成发票。师傅先叫我打开电脑桌面上的发票软件，然后用自己的用户名打开了发票程序，再点击开发票按钮就可以了，正当我准备做的时候，师傅说：“停，你是不是还忘了什么步骤啊？”我仔细的看了一遍：“没少啊！”“你忘了点‘含税金’，你没点这个到时候做出来的数据就不对了。”哦，原来是这样啊！我这才恍然大悟，差点就要范严重性错误了。点击完后，开始做正文了，一张发票要有收款公司，货物型号，数量，单价更重要的是要有出纳人员和财务人员，所有发票都开完后就要检查一遍，确定无误就可以用增值税专用发票打印出来。

这个学会后，师傅就又教我怎么根据这些发票在电脑上做凭证，这时我发现师傅用的软件跟我在学校里用的软件是一样的，其实做凭证也不是很难，只要你科目不用搞错，数字对两边平行就好了。实际操作下来我发现最重要的`是最后两天，因为最后两天是做几张分配表和一张资产负债表，一张利润表。可别小看这几张表，里面的学问可不小哦！比如“计提工资及附加分配表”里面的生产车间工资是等于合计的工资减去管理费用；分配率是投料数量除以总计；部门的工资是根据上月的数据……其实最难的还是“资产负债表”，师傅说：“如果我们前面输入的数据不对，那么‘资产负债表’就不会平衡的。”我发现不只是这样，在“资产负债表”中有四个往来账目，分别是应收账款；其他应收款；应付账款；其他应付款。

而往来账目的数据是可以变动的，由于资产的期末数是在借方的，负债的期末数是在贷方的，所以如果应收账款（其他应收款）余额有贷方应记入应付账款（其他应付款）的贷方；应付账款（其他应付款）余额有借方的应记入应收账款（其他应收款）的借方；其他的不能变。基本的学完后，师傅还教我学了其他的。比如说怎么算应得利息，应得利息等于累计积数*2；还有贴现利息等于（现率/30）*190天*汇票金额；师傅还告诉我千分之的是月率息；百分之的是年率息……

以上是我的实习鉴定，虽然实习的时间很短，但是自己还是学到了一些东西，知道以后应该怎样更好地学习专业知识，还有很关键的是应该多去实践，才能发现自己的不足，加以改进，这样我相信我能更好的提高自己。

学习财务的学生自我鉴定【篇2】

今天学习登帐。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证、、、

学习财务的学生自我鉴定【篇3】

我要感谢感谢公司能给我展示才能、实现自身价值的机会。我于20xx年11月3日成为公司的试用员工，担任出纳一职，转眼间一个月试用期已接近尾声，现向公司提出转正申请以下是我这段时间以来，工作及学习生活情况的自我鉴定。

一、工作方面：

1、协助部门同事认真审核各部门报销的费用原始单证。

财务部门是公司的监管及服务的窗口，为了更好地为公司员工服务及合理地利用公司资金，我积极、认真地学习了公司的管理体系，在审核报销单证时，坚持坚持贯彻执行公司财务管理制度。对手续不全，费用项目不明确的单证，退回经办人重新填制。

2、协助部门同事为公司员工办理工资卡。

为了保护公司资金的安全使用，听从主管领导的安排，协助同事为公司员工办理工资卡，使员工工资及时发放。

3、对xx公司调拨过来的实物资产及海南项目公司所购实物资产清盘，并建成电子文档保存。

为了杜绝公司实物资产虚增的可能性，对每笔费用报销所涉及到的实物资产项目进行严格细致审核，对盘点到的所有实物资产及报销凭证所列资产进行一一核对。为了避免项目公司调拨过来的实物资产不遗失，进行了二次盘点，如有变动，及时进行调整。

4、严格履行岗位职责，努力做好本职工作，对上级安排工作任务做到及时、细致、周全完成。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己严以律已，拾遗补漏，不断地发现问题，解决问题，总结原因，积累经验，从而完善和提升公司的管理机制，能认真执行保密制度，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧，帮助同事做一些自己力所能及的事情。

二、学习生活方面：

进公司以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽，在较短的时间内适应了公司的工作环境。为尽快进入工作角色，我自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规则，严格按照公司里制定的工作制度开展工作。并利用业余时间进行自学理论知识，业务水平和理论素养都有所提高。工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。近两个月的工作，培养了我乐观、自信、诚实、坦率的生活态度;认真、谨慎、积极、主动的工作作风。

我非常珍惜此次工作机会，在以后的工作中，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，和公司一同成长，同公司一起展望美好的未来!

学习财务的学生自我鉴定【篇4】

时光匆匆，三年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。

在专业知识上，由于在校期间的努力，我以优异的成绩完成了各学科的功课，扎实地掌握了财会专业理论和技术知识，同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高;

在思想素质上，我吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。

在校期间，我在房地产公司营销岗位进行了近一年的见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握会计技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。相信在今后的工作中，我会紧密配合公司金融需要，任劳任怨的工作，成为一名称职的财会能手。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

学习财务的学生自我鉴定【篇5】

作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致"雪上加霜"。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。

学习财务的学生自我鉴定【篇6】

转眼间一个多月的实习就这样轻轻松松的结束了，在这一个多月里我学到了许多实际有用的东西，现将我的实习情况总结报告如下：虽然这份工作需要的是仔细，认真，有时还需要变通，但从总体上感觉做会计工作还挺有趣味的。

开始师傅让我看前几个月的凭证，他说：“我们厂小，现在也没什么活可以做的，你先看看凭证，过几天我再教你怎么样做会计。你可不要小瞧了这项任务，这可是做会计的基础任务，里面还有许多的学问呢！”我点了点头说：“哦！我知道了！”刚听师傅那么一说，我觉得很奇怪，凭证里怎么还有学问啊？我开始认真的看起前几个月的凭证来了，真是不看不知道，一看吓一跳！里面有好多的资料都是我们老师在课上没有讲到的。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的，以前我也有看过别的厂的凭证，可那些我看到后来都是稀里糊涂的，不知道这个怎么会是借方，那个怎么又会是贷方呢！到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了，他做的我一看就知道为什么是借，为什么是贷。而且就连往来客户和日期也写的很清楚，这时一位同办公室的出纳对我说：“你师傅做凭证是一笔笔做过去的，有的公司为了方便是把同公司发生的同笔业务合在一起做的，可是这样的话到时总账错了就很难找到错误点。师傅这么一做的话到时候查起来就很方便了。”“哦！原来是这样啊——我说师傅这么账目看上去那么简单啊！看来这招我得好好的向师傅学学。”

连续看了几天的凭证，我才知道原来看凭证真能看出许多学问来，比如：财务费用，以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的，可这里为什么冲销要用红字登记在借方，那是因为这些凭证是在电脑上做的，如果财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用，最后结果两边就不能平衡了，所以要用红字登记在借方，当然用手工做冲回就在贷方。

而后的几十天里师傅开始教我实际操作，先是教我怎么把车间开出来的单子变成发票。师傅先叫我打开电脑桌面上的发票软件，然后用自己的用户名打开了发票程序，再点击开发票按钮就可以了，正当我准备做的时候，师傅说：“停，你是不是还忘了什么步骤啊？”我仔细的看了一遍：“没少啊！”“你忘了点‘含税金’，你没点这个到时候做出来的数据就不对了。”哦，原来是这样啊！我这才恍然大悟，差点就要范严重性错误了。点击完后，开始做正文了，一张发票要有收款公司，货物型号，数量，单价更重要的是要有出納人员和财务人员，所有发票都开完后就要检查一遍，确定无误就可以用增值税专用发票打印出来。

这个学会后，师傅就又教我怎么根据这些发票在电脑上做凭证，这时我发现师傅用的软件跟我在学校里用的软件是一样的，其实做凭证也不是很难，只要你科目不用搞错，数字对两边平行就好了。

实际操作下来我发现最重要的是最后两天，因为最后两天是做几张分配表和一张资产负债表，一张利润表。可别小看这几张表，里面的学问可不小哦！比如“计提工资及附加分配表”里面的生产车间工资是等于合计的工资减去管理费用；分配率是投料数量除以总计；部门的工资是根据上月的数据。其实最难的还是“资产负债表”，师傅说：“如果我们前面输入的数据不对，那么‘资产负债表’就不会平衡的。”我发现不只是这样，在“资产负债表”中有四个往来账目，分别是应收账款；其他应收款；应付账款；其他应付款。而往来账目的数据是可以变动的，由于资产的期末数是在借方的，负债的期末数是在贷方的，所以如果应收账款（其他应收款）余额有贷方应记入应付账款（其他应付款）的贷方；应付账款（其他应付款）余额有借方的应记入应收账款（其他应收款）的借方；其他的不能变。

基本的学完后，师傅还教我学了其他的。比如说怎么算应得利息，应得利息等于累计积数x；还有贴现利息等于（现率/x）x天x汇票金额；师傅还告诉我千分之的是月率息；百分之的是年率息。

虽然实习的时间很短，但是自己还是学到了一些东西，知道以后应该怎样更好地学习专业知识。

学习财务的学生自我鉴定【篇7】

转眼间，短短的一个月实习就这样结束了。在那里我不仅看到了许多自身的不足，同时也对自己未来投入社会工作有了进一步更深的了解。是的，展望未来，我对自己今后的工作充满了信心和希望，为了能够制定更好的工作目标，取得更好的工作成绩，以下是我把参加实习工作以来的情况总结如下：

一、思想认识。

每个人在工作时都应该有一个清楚的思想认知，无论他是否做到了还是在努力调整中。而我在上班的这一个月里，作为一名普通员工，我在思想上严于律己，以公司的要求严格要求自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起良好的作用。因为我相信一个在公司的运营过程中，同事间的互相激励是起到一定的帮助的，所以要保持这种积极向上的竞争氛围就需要我们去严格要求自己。积极做到以身作则来带动群体。

此外作为一名公司普通的防损员工，我知道我们身上肩负着巨大的工作压力，我们不仅要监督员工而且还需保持商场的防盗与安全等问题。所以这不禁得让我们打起120%的精神来做好这项平凡却不简单的工作。同时在这三个月中，我一方面配合领导和老师们做好实习监督检查，同时把自己商场内部的各项工作做好来，这也我相信在以后的工作学习中，我会通过自己的努力，取得更大的进步。

二、实习工作内容

在我没去和大福实习前，虽然以前有去过社会做实践，但是此次学校所安排的实却是对于我却是一个全新的挑战。因为我这次所面临的是一个陌生的岗位―――防损侦察员。防损侦察员这岗位对我来说是一个全新的工作领域，这需要我去摸索与实践中去慢慢熟悉与最后是文明服务。这是做一名合格防损员的有力保证。防损员必须具备一定的素质修养，必须遵循“顾客永远都是正确的”且要具备一定的商品知识，熟悉门店卖场内商品陈列的具体位置，掌握了这些才能更好地为顾客服务。同时要学会使用礼貌用语主动上去为他们服务，使他们感到备受关心和尊重。比如当顾客走出门店时，防损员主动说上一句“欢迎您再次光临”、“请慢走”等用语时，顾客就会对超市留下很深的印象。他们就会再次光临超市。

1、防止商品被盗及意外事故的发生

在超市工作中，由于商品种类及人流量的繁多，常常发生偷盗行为：而由于超市用电量大或者商品本身的性质问题等都会引起一定的安全隐患。所以在和大福实习工作中作防损员时，对于这些本内工作，其行动也刻不容缓。

说到防盗，主要是检验防损员的防盗防损意识。可能就是你的稍微不留神就有可能是超市照成巨大的损失。那么要做到保证商品安全，主要还是要从顾客入手。比如：

（1）禁止顾客携带大型背包和提袋进入卖场，劝导他们将其寄存在存包处。

（2）顾客携带小型背包和提袋进入卖场时要留意其行为。

（3）人多时，应提醒顾客勿将付过款的商品带入卖场内，以免造成误会。

（4）及时制止顾客在卖场边走路边吃东西的行为。

另一方面就是防灾害，主要是要定期对消防器材进行保养、清扫；使它们随时保持良好状态。其次就是对门店内的电器、电路、发电设备定期检查，预防隐患。同时也对员工间宣传防灾害知识，比如不能在卖场内吸烟等。

2、落实公司人事下达的纪律管理工作。

每个公司都有它的制度，我在和大福超市实习时，同样要遵守它的纪律。而且作为防损员，还需对员工进行监督。上至经理下至员工，我们都有权利去纠正他们的一些不良行为或者危害到公司利益的行为。就比如说我们需要监督员工们的考勤，监督禁止员工上、下班代打卡。其目的也就是落实公司的纪律管理工作，防止员工间的不自觉心理以及营造一个良好的工作氛围。

三、主要经验和收获

也许我将来从事的不是销售行业或者我没能走出那一步，但是在和大福这所超市中，我还是学到了许多。上至黄主管，下至促销阿姨，在这里的每个人都在不竭余力地教我，从做人到做事，所以在此也是很感谢这些人的辛苦教导。总的来说吧，在经过了三个月的实习工作，在这里我不仅加强了与人的交际能力，同时也使我在生活实际中学习到了在学校无法学到的实践知识。而在向工人学习的过程中，培养了我们艰苦朴素的优良作风也是我们当代大学生所必须的具备的。所以此次实习之旅即对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力，也这对我毕业后找工作起到了至关重要的影响，所以自己也总结了以下几个方面的经验和收获：

（一）工作要认真，不仅仅是对得起这份工资，更需要对得起自己的良心，这样别人才会处处尊敬你；而你自己才能把分内的工作做得优秀起来。

（二）要摆正自己的位置，主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

（三）只有保持积极好学的心态，正所谓“取人之长、补己之短”，只有做到这样才能不断提高自我、取得进步。

四、加强自身学习

俗话说：“隔行如隔山”。以前从来没接触过防损这个岗位说实话心里没有底，但在这三个月里我已经喜欢这份的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，我深深的感到自己岗位的价值。同时也注意到了可能是由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总得向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己三个月来还是有了一定的进步。比如说在在协调办事能力和语言表达能力等方面都有了很大的提高，这对于一个即将毕业离校的普通的我来说是一个莫大的帮助。也是鉴于在和大福超市实习的宝贵时间，我领悟了很多，也学到了很多，希望在以后的学校生活或者工作中能做到更好，日趋完善。

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财务实习自我鉴定

自我鉴定，是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。自我鉴定是实现未来目标的基础步骤，怎样写好自己的自我鉴定呢？在这篇文章中幼儿教师教育网编辑将为大家详细解读“财务实习自我鉴定”这个话题，将这篇文章保存下来方便日后再次浏览。

财务实习自我鉴定 篇1

良好的工作状态少不了心平气和的心态。工作中要戒浮戒燥不要太在意自己的得失，要以大局利益为重，要加强自身集体荣誉观的休养。所以在今后的工作学习中一定要改变自己身上的缺点，就要以平静的心态看待铁路的改革，以积极的心态参与工作，以乐观的心态面对生活，努力工作，要把压力转化为工作的动力，高标准、严要求，认真完成自己的本职工作。时刻提高自身的素质，边工作边学习，在工作之余要加强学习，给自己补充能量，以适应竞争环境。

时刻警示自己，想自己少一点，想工作多一点，永远把单位利益放在个人利益之上。工作、生活中碰到问题力求果断、细致，碰到有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，做到积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗。总之在今后的工作学习中要严格要求自己，要做到不怕苦，不怕累的精神，永远把单位利益放在个人利益之上。

回顾一年的工作经历，这一切只是个开始，面对动车组这个新时代的产物，学海无崖，再以后的工作中更应谦虚谨慎，积极向上，动车工作任重而道远，我们还的继续努力。

在以后的学习中我还要继续努力，克服自己的缺点，弥补不足，加强理论知识和业务知识方面的学习，总结以往的工作经验及教训，发挥自己的积极性、主动性，针对工作中存在的种种问题，总结经验不断提高自己的业务水平。在领导的指导和师傅们的建议基础上，认真反思，逐条改进。要以饱满的生活热情，坚定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中去，以良好的心态迎接来自任何方面的挑战。

财务实习自我鉴定 篇2

经济管理学院20xx届毕业学生已经完成了在校理论课程的学习，按照教学计划安排及xx学院x+1人才培养模式要求，20xx-20xx学年 的第一学期经济管理学院将组织毕业班学生进入企业进行毕业实习。毕业实习是教学计划的重要组成部分，是培养应用型、技能型专业人才的重要途径之一，也是检 验是否实现人才培养目标的重要手段之一。

为保证毕业实习工作顺利进行，提高学生实习质量，达成实习目标，特制定本计划，要求本院各科室、各班级贯彻执行。

1. 基本情况 经济管理学院20xx-20xx学年第一学期毕业实习共计13个毕业班级，涉及到本科、专科2个层次，工商企业管理、市场营销、人才资源管理、行政管理共 4个专业。本科大四年级人力资源管理2个班73人、行政管理2个班65人，共计4个班138名学生;专科大三工商管理4个班191人，市场营销3个班 162人、人力资源管理2个班115人，共计9个班468人。本专科合计608人。 指导教师包括专业教师12人、辅导员9人，管理人员4人，共25人全部参与20xx年毕业实习教学工作;也欢迎兼职教师参与我院学生毕业实习工作。

本次毕业实习参加学生多、专业面广、实习周期长、任务重。必须充分利用各级、各类人员的积极性，经管院决定采取集中领导下的教研室负责制。

2. 毕业实习目的和要求

2.1目的

通 过实习，使学生巩固和深化专业理论知识、专业基本技能，进一步了解、熟悉和掌握企事业单位的运作与特征，从而培养学生运用已有知识和技能分析、解决实际问 题的能力，增强学生独立从事本专业实际工作的能力;培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业素养，为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件，为走向社会 从事专业工作进行初步的训练，并为今后的进一步发展打下良好的基础。

2.2要求

毕业实习是在本院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，具体要求如下：

1、 所有毕业班学生必须参加毕业实习，毕业实习由各个教研室统一安排。学生自己确实可以联系到理想的实习单位，并达成毕业实习的目的，经本人填写自主联系实习 单位申请表(实习单位盖章确认)，辅导员核实后(与家长电话沟通)签署意见后，交本专业毕业实习执行组审核，指派实习指导教师，纳入统一管理体系。

2、实习生在实习中应该做到：

(1)将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。

(2)将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。

(3)将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

3、毕业实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料到本实习执行组：

(1)实习日志。实习日志必须每日填写，并且由实习单位指导教师考勤，学院指导教师监督执行。

(2)实习报告。认真填写《xx学院实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。

(3)《xx学院毕业实习鉴定表》。本表要求实习单位签定意见，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。

(4)自主联系实习单位的学生必须上交2张实习照片的电子稿(一张有实习者本人的现场图，另一张有单位标记图)

3. 组织机构与时间安排

3.1组织机构

领导小组组长：副组长：秘书：第一执行组、第二执行组、第三执行组

3.2时间安排：市场营销、工商管理、人力资源管理专业毕业实习总学时安排为18周、行政管理毕业实习总学时安排为6周。

1.本学期，各个执行组落实毕业实习单位、建设实习基地、撰写毕业实习大纲、毕业实习经 费预算。

2.下学期第1周，经管院毕业实习指导教师动员工作部署会议;各个毕业实习执行组组织本专业毕业实习动员、具体安排本专业实习计划(各组组长负责);教学科组织发放各种执行、检查、考核表格;安排毕业实习前的讲座、培训(各组组长负责，可邀请实习单位参与)。

3.第2-16周，各个指导教师依据毕业实习教学大纲要求与毕业实习单位沟通组织学生在实习 单位开展为期15周的毕业实习。

4.第17-18周，毕业实习活动结束，各个执行组组织召开毕业实习总结会，学生上交实习日 志、毕业实习报告、实习鉴定表，指导教师对学生成绩进行评定、写出总结。

4.管理要求与考核

4.1安全管理

20xx- 20xx学年毕业班的毕业实习，涉及人数多、地方分散、环境复杂。学生安全管理是头等大事，要对学生反复强调安全意识，教育学生提高自我保护能力;每10 人编成一个小组，组长要团结组员，与指导教师保持沟通。辅导员的第一职责是保障学生的人身安全，每天必须与自己负责的各个实习小组保持通话，每天必须到一 个实习单位检查学生的毕业实习情况。

各执行组组长在与实习单位签署实习协议时，要求实习单位为学生购买保险。

4.2对学生的管理和考核

1. 安全与纪律要求：一、注意安全，包括工作、生活、人身等方面的安全，杜绝一切意外事 故的发生;二、遵守国家的法律法规，遵守和执行实习单位的各项规章制度，包括保密制度;三、服从实习单位的领导，按质按量按时完成实习单位所分配的各项任 务;四、虚心向实习单位的指导教师和同事请教、学习;五、维护学校和经济管理学院的声誉，树立良好的大学生形象。

2.毕业实习的要 求：一、学生在实践期间，必须按照实践计划和指导教师的安排，完成规定 的任务;二、每日填写实践日记。必须详细记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等等。务必根据实习工作的实际情况进行撰写，不可弄虚作假。三、实习结 束撰写3000-5000字的实践报告或调研报告，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。四、上交《xx学院毕业实习学生鉴定表》。本表要求 实习单位的指导教师签定意见，并加盖实习单位的公章。

3.毕业实习成绩评定：实践结束后，指导教师根据学生的实践日志、实践报告、实践单位的 鉴定和学生的出勤、纪律、表现等情况综合评定成绩。依据《xx学院毕业实习管理办法》，对毕业实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级等分评定，纳入学籍管理。

4.3对指导教师的要求

1.对素质指导教师的要求：强调对学生实践中的安全教育，经常保持与学生联系，及时掌握学生的动向和状态，确保毕业实习效果，确保学生的安全;每日到实践地点检查并填写指导教师日志(实习单位负责人签字)。

2. 对专业指导教师的要求：一、实习前制定实习计划，联系落实实习单位，参加实习动员大会，做好各项实习准备工作;二、在实习期间与实习生，实习单位和学校各 方应保持密切联系，做好沟通工作，确保实习工作的顺利进行;三、实习结束后及时收集、综合实习资料，评定实习成绩，进行实习总结;四、实习指导老师对实习 生实习工作全面负责，指导学生制订出实习执行计划，检查实习情况和计划执行情况，及时反映和解决学生实习过程中出现的问题，对实习生进行全面指导，考评并 写出评语;五、实习指导老师要为人师表，关心爱护学生，尽心尽责为学生解决实习中的各种问题和困难。六、每日到实践地点检查并填写指导教师日志(实习单位 负责人签字)。

财务实习自我鉴定 篇3

财务实习生自我鉴定

作为一名即将毕业的财务专业学生，我怀揣着对财务领域的热爱和求知欲望，期望在财务实习中展现自己的价值和能力，同时不断提升自己的专业素养和能力。

首先，作为一名财务实习生，我将时刻保持学习的态度。虽然在大学期间接触到了很多理论知识，但我深知财务实践中的实际情况远非书本所能涵盖。因此，我将积极与财务团队沟通交流，倾听他们的经验和见解，并结合自身学习经历，不断改进和完善自己的财务知识体系。我相信通过不断学习和实践，我能够迅速适应并理解财务实践的本质和流程。

其次，我将以高度的责任心和敬业精神履行我的职责。作为一名财务实习生，我将严格遵守公司的财务制度和规章制度，保证财务资料的准确性和完整性。在处理财务报表、账目核对和财务分析等方面，我将认真细致地完成任务，并在工作中勇于承担责任，确保公司的财务状况得到及时和准确的反映。我也将始终保持谨慎和严谨的态度，确保自己工作中没有任何瑕疵和错误。

此外，我注重团队合作与交流。我深知财务工作离不开与其他部门的紧密合作，我将与团队成员保持良好的沟通和合作，共同协调与解决财务相关的问题和难题。同时，我也将积极主动地与跨部门的同事进行交流和合作，共同推动公司的财务发展。我相信团队合作是提高效率和解决问题的重要途径，通过相互合作与学习，我能够逐渐成长为一名优秀的财务专业人才。

在工作中，我将保持积极的工作态度。财务工作的性质决定了它的工作量较大且需要高度的精确性，但我将抱着乐观向上的心态面对工作中的各种挑战和困难。我将充满热情地对待工作，并学会从中取得乐趣和成就感，以提高工作效率和质量。我相信只有通过积极的态度和努力工作，我能够突破自我，并取得卓越的成绩。

最后，在财务实习中，我将不断审视和反思自身的不足之处。通过持续的学习和工作经验的积累，我希望能够不断增强自己的财务分析和决策能力，提高对财务风险的把控能力，并不断改进自己与他人的沟通合作能力。我将认真倾听他人的意见和建议，以此为契机进一步提升和完善自身的综合素质。

作为一名财务实习生，我将感恩学校和公司给予我的机会，并把握住这个机会，充分展示自己的能力和潜力。我将努力实现自身的价值和成长，并为公司的财务工作做出积极贡献。我坚信，通过自身的努力和不懈的追求，我能够成为一名杰出的财务专业人才。

财务实习自我鉴定 篇4

实习结束了，当初每天提心吊胆的完成自己的工作，小心翼翼的完成每个步骤。到了现在，都像是吃饭喝水一样熟练。尽管还存在许多的不足，但是基本的工作能力以及具备了。并且，我已经对自己今后的目标有了全面的计划，而且已经在实施了。

但现在，实习已经结束了，在此，我对自己目前的情况进行一个分析和总结，希望自己能更清楚的自己的情况，在今后的工作中更好的改进自己！我的实习自我鉴定如下：

一、最大的改变，思想上的进步

关于自己的改变，我思考了很多，自己从一个学生来到了社会的工作岗位，期间真的改变了很多。但是在考虑了大部分的情况之后，我才认识到自己思想上的改变是最大的。

在现在，我不仅仅改变了自己过去作为学生时的思考方式，更学会了如何作为一个xxx的员工去思考。在这段时间里，我明白了何为工作，清楚了自己工作的目标和方向，也知道了作为一名财务员工，该怎么去思考如何为单位作出贡献。

二、工作方面的进展

目前自己在工作方面有了很大的进步，通过在实习期的工作，我更新了自己在学校中学习的各种知识。在来到工作后才明白，自己在学校中学习的知识，不过是基础中的基础。还有太多的知识需要我去改进，去提升。在xxx单位的领导的教导下，我很好的掌握了自己的基础工作知识，并通过自己额外的学习和实训，更深入的了解了作为一名财务人员该怎么去做，该怎样做好自己的任务。尽管我现在在工作上还不能称得上是一个合格的xxx员工，但是我也在努力的提升自己，希望自己在未来能有更大的进步。

三、生活方面

经历了这几个月的时间，我已经适应了独自在社会中的生活。在时间的安排上也有了规律和安排，并且能在生活中照顾好自己，还在工作内外都认识了不少的朋友。大家在生活中都给了我很多的帮助和指点。我知道，自己这样还远远称不上好，在今后，我也会更加科学的安排自己的生活。

四、不足的方面

目前来说，自己最大的不足就是经验以及对公司的运转了解的不够清晰，对于工作的孰重孰轻也没有太清楚。这些都在不知不觉中影响着我的工作。在今后的时间里，还需要我好好的去提升和修正。

总的来说，这次的实习给我的改变是巨大的，但毕竟已经从学生成为了一名工作者，我不会因此放松自己，在今后的工作中我也会不断的努力，争取做到更好！

财务实习自我鉴定 篇5

自我鉴定

作为一名财务专业的学生，我在校期间始终以严谨的态度对待每一门课程，力求在学习中掌握扎实的理论基础。在本次实习中，我得以将在校所学的理论知识应用于实际工作之中，通过实践深化了对专业知识的理解，并提升了解决实际问题的能力。

我在实习过程中负责的工作主要是账务处理和数据分析。在账务处理方面，我学会了如何根据原始凭证编制记账凭证，并准确录入各类财务数据。在数据分析方面，我利用Excel等工具对大量的财务数据进行了整理和分析，为公司提供了有价值的财务信息。

在实习过程中，我深感自己的专业知识仍需加强。例如，在处理某些复杂的账务问题时，我发现自己对某些会计原则的理解还不够深入。同时，我也意识到自己在团队合作和沟通方面仍有很大的提升空间。例如，在与其他部门同事沟通时，我有时会过于关注细节，导致沟通效率不高。

为了提升自己的专业能力和综合素质，我计划在未来的学习和工作中做到以下几点：进一步加强专业知识的学习，尤其要深入理解会计原则和税法政策；提高自己的团队合作和沟通能力，学会更高效地与同事交流；通过参加各类培训和实践项目，不断提升自己的实操能力和解决问题的能力。

这次实习经历让我对自己的专业能力和综合素质有了更深入的了解。我将以此为契机，努力提升自己，争取在未来的学习和工作中取得更好的成绩。

财务实习自我鉴定 篇6

不知不觉间已经实习好几个月了，这几个月学到了很多东西，认识到了自己很多不足，成长了许多也改变了许多。

犹记得才上班的那几天心情异常的兴奋，就是想着多干点活，好好表现。不过作为一个还没出校门的小毛孩，我确实有很多不懂的东西，首先我承认自己的专业水平很是差劲，因为没有好好的听课，自从实习了几天之后我不得不承认我的实际操作能力，应变能力更是有很大的不足。不过还好带我的老师很耐心的和我讲清楚，我会写很规范的欠条了，会写支票了，知道如何注册个体，如何报税等等很多日常业务。

我们单位是手工记账，所以得熟悉单位的业务流程及科目设置，这样子才能更准确的记录每天发生的业务，我个人认为记账就是把实际中的东西转换成了文字形式，而经典的文字形式的理论又是反过来阐述实际的，所以理论离不开实践，实践也离不开理论，二者相辅相成。

刚到单位那会老师每天都会交给我一些比较简单的任务，让我慢慢熟悉，比如打款啊，报税啊，报养老保险啊之类的。后来开始让我接触一些比较复杂的业务，比如注册个体户。注册个体户现在看来很简单的流程，可是在当时真的是头大的很，感觉很麻烦，而且不知道下一步该做什么。首先，需要去注册公司所在地所属的工商局登记注册，需要携带好多的东西，比如：法人身份证，代办人身份证，房屋租赁合同，等等。之后需要工商局的相关人员查看场地，进行核实，之后才会允许注册。营业执照拿到之后需要在30个工作日之内办理税务登记，逾期税务局会对你进行罚款。税务登记办理好了之后需要去银行开立基本帐户然后签订三方协议，以便于以后缴税等。

支票是必不可少的一项日常业务，支票的填写很严格，这个我学习了好久，刚开始那会总是会出错。支票上的字迹要清楚整洁不允许涂改，描画，财务章与法人章也要盖得很清晰，否则这个票很有可能被作废。有的银行支票上面会打印上银行名称与账号，而有的银行则是需要自己填写的。银行每天的取款限额是xx，所以要是有急需钱的话，记得要提前做准备。最初上班的时候每天都需要到处跑，很累，每天回到宿舍吃饱了饭倒头就睡，后来慢慢的调整了过来，逐渐养成早睡早起的好习惯。每天吃饭也吃的多了，否则会没有力气的。上班之后发现一个好的身体状态是非常重要的。每天都会有同校的好多人一起搭公车上班，虽然互不相识，但是大家彼此也算默契的开心吧。

每个月的月底发工资是最开心的时刻了，记得第一次发工资请好朋友们吃了一顿饭，嘿嘿，大家开心就是最重要的，不是吗？再说到同事，我们单位人员不是很多，女职员就是老师和我，其他的都是年轻的男同事，大家待我很好，可能在他们眼里我就是个小妹妹吧。听好多同学反应说所在单位的同事对他们不是很好，我觉得有点小走运了，其实，不管怎么样，我们要做好自己分内的事情，对待同事既要合作又要警惕，俗话说的好，害人之心不可有，防人之心不可无。等实习结束以后我可能会到更大的单位上班，到时候可能会有非常负责的人际关系，不管怎么样，我相信我可以应付。

实习的这几个月让我的生存能力增强了很多，比如来xx几乎三年了，可是还是分不清楚哪条路，哪条街，这段时间经常在外面跑，认识了很多地方，记住了很多街，以后不管在xx的哪个地方，至少知道该怎么回学校，该如何倒车了，如果没有这几个月的实习，恐怕我还要过几年才能弄熟这些吧。

财务实习自我鉴定 篇7

成为财务助理的这段时间，在自己的工作岗位上实习的这段时间，我得到了很好的成长和锻炼，也更加的了解自己，认识到了在工作上的一些问题和缺陷，但是实习的时间和工作里，我也学会了很多，和刚离开学校的时候的我相比，自己也成长了许多，不仅仅是在思想上由内而外散发出来的成熟，更是在工作上的干练也让我明白自己的能力得到了一定的提升。对于自己的实习公司以及公司的全体领导和同事，我都会一直抱有感激之情，我也会尽力的去争取留在公司转正的机会。

财务的工作是非常的枯燥，乏味，也极需耐心的工作，在工作的时候也要非常的细心和谨慎，同时也要对自己的工作有一定的自信，相信自己可以做好，也愿意去努力去吃苦，才会把自己的工作顺利的完成，成为更好的自己，在进入公司的时候，公司的领导就安排我帮助公司的一名财务人员打小手，起初我还觉得助理的工作无非就是贴贴凭证，整理一下数据，这些对我一个出色的财务毕业生来说应该是不成问题的，但是慢慢的工作才知道，自己真的把工作想的太过于简单和轻松了，尽管自己的专业知识学的还算扎实，但是我也慢慢的感觉自己的工作并不是想象中的简单，起初我也因为自己的自大，在工作的时候出现过几次比较严重的错误，也影响了同事的工作，也是这几次的错误，让我不得不重新的认识自己，更加的用心对待自己的工作，尽管自己学习了很多了财务上的知识，但是理论和实践相比较起来，还是会有很大的差别的，在我意识到了自己的错误和身上的问题之后，我也开始对自己的工作态度做出一定的改变，慢慢的虚心学习自己在工作上的东西，尽力的去做好自己的每一个工作，当在工作当中遇到任何的问题的时候也会及时的去请教公司的同事或是前辈，不会自以为是的去自作主张，也正是因为心态的调整，自己的工作也顺利的许多。

实习即将结束，我对自己的工作有了一个更好的规划，我也认识了很多的同事，在他们身上学到了很多工作当中的良好品质和态度，我也懂得了谦虚好学的重要，不管是做什么样的工作，都不要自以为是的过于自信，自信是好的，但是过于自信就是骄傲和自满，我也需要戒骄戒躁，心平气和的去对待生活当中以及工作上的所有的事情，我也相信有了这次实习的基础，我以后的工作将会更加的顺利，我也会变得更加的独立而优秀。

财务自我鉴定

我们都有可能需要用到自我鉴定，自我鉴定，是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。一般来说，正式的自我鉴定都有一定的书写规范和写作要求，如党员自我鉴定、先进个人自我鉴定，自我鉴定应该从哪些方面来写呢？您的需求是什么栏目小编可以帮您整理“财务自我鉴定”的资料，我相信这些技巧可以帮助您在职场上更自信地表现。

财务自我鉴定 篇1

财务工作自评

一、加强人防机关“准军事化”建设，年终迎接区办目标考评成绩达到良好以上

我办成立了以成东桥主任为组长，副主任梁月影、刘冬生，纪检组长邹应能，党组成员陈炜为副组长，秘书、工程、指通、财务科和通信站、执法队以及管理所有关人员参加的自评迎检工作领导小组。研究了《开展人民防空机关“准军事化”建设达标验收活动的方案》，并制定了《柳州市人防办机关“准军事化”建设实施方案》。在领导小组下成立了软件资料、材料、硬件建设等3个小组，做到了层层有人管，事事有人抓，做到了“四清”，即任务清、标准清、要求清、实施方法步骤清。年底区办目标检查中，被评定为优秀等次。具体工作实施情况如下：

1、业务素质明显提高。今年制定并落实了年度业务学习计划、年度业务培训计划，加强人民防空专业知识和相关知识学习和培训，全年安排业务学习时间30个工作日。通过学习和培训，干部达到了“三能”。一能熟悉本职人防建设有关法律法规、政策规定、标准规范及基本程序，对所负责的工作有计划、有对策。二能熟练使用现代化办公设备，办理文件速度快、错情少。三能有力地与党政军有关部门协调，能严格执行人防有关法规、政策，实行政务公开，努力为基层服务，为群众服务，没有违反审批规定的现象，群众满意率高。

2、战备训练扎实有效。我办制订了《柳州市防空袭预案》、《柳州市防空防灾应急求援方案》及完备的'各类保障计划，并不断修订完善。11月25日，结合警报试鸣，有针对性地组织了一次室内研究性演练。值班制度完善，实行24小时战备值班制度，各类值班人员职责明确，记录完整。

3、作风效能明显增强。我办很重视作风纪律的养成，开展了《规章制度汇编》工作，建立健全了各项规章制度。建立并落实了考勤制度，从去年11月，通过内抓管理外树形象的活动，我办在外界已树立了良好的形象，工作纪律良好，办事效率高。

4、办公秩序正规有序。干部职工能严格遵守作息时间，无迟到、早退、旷工现象。能举止端庄，精神振作，礼貌待人，在办公室无大声喧哗、闲聊、办私事等现象。办公设施、设备摆放整齐有序，办公桌面地面干净清洁，有个人标识牌，物品种类及摆放统一，办公环境整洁，秩序井然。

5、高标准完成了理论研究任务。领导带头，积极开展人防学术理论研究活动，在《广西人防》和有关杂志已见稿人防学术理论的4篇，完成了理论研究任务。

6、文体活动丰富健康。制定了文体活动方案，文体活动时间定在每周五下午16：30至18：00，0106停车场内设有文体活动器械。成立了办公室气排球、乒乓球、羽毛球和篮球队，参加了市直机关工委组织的比赛。

另外还开展了文明科室、文明职工、文明家庭“三创建”活动，组织干部职工接受革命传统教育，积极推进节约型机关建设，开办宣传专栏，举办知识竞赛、演讲比赛等群众喜闻乐见的教育活动。

财务自我鉴定 篇2

电商财务自我鉴定怎么写？

电商行业的蓬勃发展让财务工作成为一个不可或缺的组成部分。作为一个电商财务人员，如何进行自我鉴定，寻找自身的发展方向和潜力？本篇文章将从以下四个方面进行详细探讨：个人能力、工作表现、职业规划和行业动态。

一、个人能力

1.沟通能力：电商行业的财务工作需要与其他部门甚至业务伙伴进行频繁的沟通，包括货量数据、账目进展、预算安排等。因此良好的沟通能力非常关键，可以提高工作效率和团队协作水平。

2.工作能力：作为电商财务人员，需要具备敏锐的数据分析能力、信息处理能力和细致的工作态度。能够分析财务报表、对账单等信息，对公司的经济状况做出准确、快速的判断，同时考虑到业务部门的实际情况，为公司的发展提出建议。

3.自我管理能力：电商行业的工作节奏紧凑，财务人员需要具备良好的自我管理能力，有效规划工作内容和时间，自我激励，提升工作效率和质量。

二、工作表现

1.准确性：财务工作对准确性要求极高，对于电商财务人员来说，对资金流向的监控、数据记录和及时审核都需要严格把控，避免出现错误导致不必要的损失。

2.责任心：电商行业的工作环境快速变化，财务人员需要具备高度的责任心，能够主动汇报工作情况，管理好企业资产，并为企业风险控制提供更多有效的建议。

3.协作精神：电商行业中多个部门之间需要频繁的沟通协调，作为一名电商财务人员需要有较强的互助和团队合作意识，尽力减少沟通方面的各种障碍，提高工作效率和质量。

三、职业规划

1.准确了解职业定位和需求：财务工作需要专业技能的支持，电商财务领域也不例外。想要走得更远，需要准确了解自己的职业定位和需求，把握相关的专业技能和知识。

2.关注行业动态：电商领域的新政策、新技术、新商业模式、新产品等会影响到企业运营和发展，也会影响到财务工作的内容和方式。因此电商财务人员需要时刻关注行业动态，及时调整自己的工作方法和职业规划。

3.积极学习和提高能力：电商财务领域涉及信息处理、财务分析等各方面的知识，需要财务人员不断学习和提高自己的能力。积极参加各种培训和学习机会，提升技能和知识储备，比如可以学习财务分析、税务知识、营销策划等，不断丰富自己的知识体系。

四、行业动态

1.电商行业整合: 随着市场的不断扩大，电商行业的整合趋势日益明显。巨头之间的竞争可能会让小型电商难以存活下去，然而大型电商的垄断依然存在。财务人员需要关注行业变化，了解各家企业的财务状况和财务业务形态，随着电商行业的变化为企业提供更好的财务管理和规划。

2.政策风险: 随着国内外政策的实施和变化，电商行业的政策也有可能发生变化。国家和地方政府对电商行业的管理和监管的力度不断加大，政策影响可能会影响到财务业务的展开。因此需要财务人员了解到政策变化对企业的具体影响，并及时提出解决方案。

总结：做好财务自我鉴定，了解自身的能力、表现和规划，掌握市场动态，积极提升自己的技能和知识，将有效提升自身财务管理水平，为企业的快速发展提供坚实的保障。

财务自我鉴定 篇3

20__年5月我校自正式启动创先争优工作以来，我认真学xxx省市委、各级创先争优活动领导小组办公室有关建设学习型党组织、开展创先争优工作的文件，组织、参与了学校的创先争优活动动员大会，各有关工作安排会，参与了学校创先争优工作有关文件、制度等的起草与制定，每月按时撰写并向市委创先争优活动领导小组办公室上报学校创先争优工作总结及月报表。在扎实开展创先争优活动中做到了思想认识到位，工作落实到位，做到了先学先做、边学边做，真正将创先争优活动开展工作融入了学习、工作，甚至生活当中。在创先争优活动中我认真反思、不断总结，通过努力改进，工作态度、工作方法、工作能力等各方面都有了大的提高，我在活动开展中得到了锻炼，找准了差距，总体来讲，我认为我目前还存在以下几个方面的不足：

1.学习深入不够。创先争优活动开展以来，通过集体学习、安排，个人自学，加上本人这段时间负责学校党委文件的收发与传阅，使我自觉和不自觉的阅读了很多有关创先争优方面的文件、资料。但学习的系统性不够，学习中对文件等的深入挖掘不够，没有将有关文件精神精髓进行深入解读、整理，形成深层次的理解与认识。

2.理论联系实际不够。虽然加强了学习，提高了思想认识。但工作中理论联系实际不够，用创先争优活动指导工作实践，改进工作方法的措施不得力，难点问题的突破口找的不准。

3.工作创新不够。工作中本人踏踏实实干事，老老实实做人，本着学校“大家庭”的工作态度，正确对待同事、对待各项工作。但是作为一名党员，工作中创新意识有待加强，创新能力亟待提高，距离实现“五个好党员”的目标还有一定距离。

整改方法：

1.继续加强学习，做好学习笔记，同时努力改进学习方法，力争取得更大的学习成效。

2.学会在实践中正确运用创先争优成果，将有关要求、措施和理论内化为工作方法，力争在工作中取得更大的成效。

3.不断强化创新意识，工作中锐意进取，大胆创新，力争在工作方式、方法中取得新的突破。

支部各位党员、同仁，本人在自评报告中，如有自评的不到位，不深刻的地方请大家批评指正，我将认真听取，虚心接受，今后认真加以整改。

财务自我鉴定 篇4

光阴似箭，转眼间三年的工作生活就快过去了，工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获!

在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，具有xx年以上企业财务管理经验和x年会计师事务所管理工作经验，良好的协调与沟通能力，善于交际，具备一定的领导能力;在性格上，诚实守信、忠诚、和善、谦虚、乐观;在业务上，具有全盘业务处理和良好的职业判断能力，擅长财务分析，精通财务税务制度，可独立完成各项财务工作。熟悉使用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件，熟练使用计算机解决财务的实际问题。

本人自人认为是一个有责任感，积极向上，认真勤奋的人，因为喜欢英语，所以从事工作，希望能运用自己的所学运用到工作中去，在提高自己的同时，给公司带来利益!并在工作总结中善于发现自己的不足并努力改正。

在今后的工作中我会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的工作者。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。

工作近一年，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，有时候做事只求速度而忽略了质量，出现了一些数据上或文字上的错误;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾或者数据不符。

尤其是财务这种逻辑性极强的工种，更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是业务不够熟练。国家出台的各种财务方面的法律法规以及研究院的一些规章制度是非常多的，稍有不注意就会运用错误。从这点来说我是需要向同事们学习的，希望以后能够做到顺手拈来，不出差错。当然还有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

财务工作本身就是一项团队工作，作为其中的一分子，我惟有踏踏实实做事，谦虚低调做人，努力学习行业新知识，向同事们学习经验技巧，在领导和同事们的帮助下，尽力与其一起努力保证日常财务工作的运行，保证月底结账的顺利进行，及时提供准确的数据和财务分析以供领导层决策;同时做到自己负责的各种报表按要求填报，不出差错。这是我职责之所在，价值之所在。

总而言之，作为一个入职尚不足一年的新人，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，为单位的发展建设尽一份力量。

财务自我鉴定 篇5

实习对于每个大学生来说都是一件很有意义的事情，同时也是十分必要的，在实习中能够让大学生真正的掌握操作技能，在学校只能学习到理论知识，但是如果想知道自己所学的理论知识是否能运用到社会实践中去就必须要到社会这个大讲堂中去实习，不管你是何种专业，实习都能促进自身更好更快的发展。

我是一名会计专业的大学生，在学校里学的理论知识自认为很丰富了，所以我参加了学校组织安排的一次财务会计实习，实习就等于是社会实践，在学校的时候，我们只是学习一些会计方面的理论知识，自需要对自己负责，但是在实习中我们要拿着账簿学做账务，还要对自己做出的账目负责，所以财务会计实习能够锻炼人，磨练人，是一次很宝贵的让自己成长的机会。

财务自我鉴定 篇6

光阴似箭，日月如梭，作为财务管理专业的我即将告别大学生活。在XXX（改成自己财务管理就读的大学）财务管理专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点，四年的校园生涯和财务管理社会实践生活，有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败，我不断地挑战自我，充实自我，学习财务管理理论知识，为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修养，并有较高的政治理论觉悟，平时积极地向财务管理班委团委组织靠拢，参与财务管理专业学生集体社区服务活动。在生活中，本人遵纪守法，经常关心和帮助财务管理班其他同学，并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与财务管理知识公益宣传。

在学习上，我热爱自己所就读的财务管理专业，各门基础公共课程和财务管理专业课程均取得了比较理想的成绩。此外，我还参加财务管理相关资格考试XXXX（列举自己获得的财务管理专业证书）。在财务管理专业实习期间，我经历里学校所没有的酸甜苦辣，感受财务管理专业就业严峻的压力，也切身体会到父母劳作的艰辛。

财务自我鉴定 篇7

一、工作方面：

1、协助部门同事认真审核各部门报销的费用原始单证。

计划财务部门是公司的监管及服务的窗口，为了更好地为公司员工服务及合理地利用公司资金，我积极、认真地学习了公司的管理体系，在审核报销单证时，坚持坚持贯彻执行公司财务管理制度。

对手续不全，费用项目不明确的单证，退回经办人重新填制。

2、协助部门同事为公司员工办理工资卡。

为了保护公司资金的安全使用，听从主管领导的安排，协助同事为公司员工办理工资卡，使员工工资及时发放。

3、对江苏项目公司调拨过来的实物资产及海南项目公司所购实物资产清盘，并建成电子文档保存。

为了杜绝公司实物资产虚增的可能性，对每笔费用报销所涉及到的实物资产项目进行严格细致审核，对盘点到的所有实物资产及报销凭证所列资产进行一一核对。

为了避免项目公司调拨过来的实物资产不遗失，进行了二次盘点，如有变动，及时进行调整。

4、严格履行岗位职责，努力做好本职工作，对上级安排工作任务做到及时、细致、周全完成。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己严以律已，拾遗补漏，不断地发现问题，解决问题，总结原因，积累经验，从而完善和提升公司的管理机制，能认真执行保密制度，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧，帮助同事做一些自己力所能及的事情。

二、学习生活方面：

进公司以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽，在较短的时间内适应了公司的工作环境。

为尽快进入工作角色，我自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规则，严格按照公司里制定的工作制度开展工作。

财务自我鉴定 篇8

省教科文卫工会：

根据有关文件要求，按照工会“建家”安排，学院工会对职工之家建设进行了自查，现将自查情况报告如下：

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻全国总工会十四大精神，根据上级工会的部署和要求，结合我院工会实际，以“建家”为中心，突出工会四项职能，切实维护职工权益；加强部门工会、直属工会小组建设，夯实“建家”基础；开展“建家”，不断提高建家水平，增强工会组织的吸引力和凝聚力。在和巩固近年来成果的基础上，努力开创工会新局面，把我院工会建成组织健全、维权到位、规范、作用明显、职工信赖的合格职工之家。

学院工会在院党委的领导下，按照学院工会职工之家创建计划，围绕“建家”，履行工会职能；主抓基层建设，强化自身建设，加强部门工会、直属工会小组建设，激发基层活力，增强了工会的吸引力和凝聚力，使整个建家出现了良好局面。

1、广泛动员，精心组织，抓好以院务公开为主要内容的民主管理。

院务公开是民主管理的立足点。民主体现于参政，参政先要议政，议政源于知情，没有院务公开就没有职工的知情权。知情权得到保障，职工才能充分行使发言权，从而为学院的科学决策提供更多的依据。自本届工会成立以来，无论是学院的人事变动、岗位竞聘、评先评优、年度考核，还是经费的使用，职工福利的`发放等等，我们都做到了公开条件、公开规定、公开政策，让职工根据自身条件公平竞争。并且将决策结果公示，使各个环节透明，便于职工监督，使职工能够最大限度地参与各项管理，真正体现其工人阶级主人翁的地位。

疏通民主管理渠道，营造民主管理氛围，为实现民主化管理提供保障。在中学院工会能够倾听职工呼声，了解民情，集中民智。职工对学院的管理或规划出谋划策，可以是书面形式，也可以是口头形式，可以直接向学院领导建议，也可以向工会建议。所有的建议均统一整理，提交学院领导班子联席会议审定采纳，而后归口落实。另外，我院还非常注重民主管理氛围。一年中，多次组织召开职工座谈会、业务骨干座谈会、党员代表座谈会、职工代表座谈会等会议，与会人员畅所欲言，促进了民主管理建设，营造了民主管理氛围，从而把民主化管理落到了实处。

2、关注职工生活，解决职工困难，抓好以维护职工切身利益为主要内容的维权工程。

学院工会十分关注职工生活，积极反映职工的呼声和要求，采取多种方式为职工排忧解难送温暖；重视女工，处处维护职工权益。主要表现在以下几个方面：

（1）协助有关部门为职工每二年做健康体检一次，女职工还增加了妇科检查项目。

（2）今年工会出资为职工进行体质检测。

（3）开展职工（包括职工的直系亲属）送“温暖”活动。职工办理婚、丧事或因病住院时，领导（党政工）都带礼品前去慰问，以示关心。做好贫困职工档案管理，每年的春节、元旦之际，开展扶贫解困送温暖活动，每年都有几名职工受到帮助。送温暖活动不仅在“双节”进行，而是已形成制度化、经常化，今年4月一名职工因家中被盗，生活出现了困难，工会及时给予了补助。

（4）重视女工。学院工会每年在“三八”节，为女职工送一份纪念品，隆重举行活动，院党政领导与女职工欢聚一堂，共度节日，深受女职工们的欢迎。女工委对单亲女职工和生活困难的女职工更加关心，去年女工委建立了单亲女职工档案，对生活困难的女职工做到心中有数，以便及时了解和帮助她们解决困难。今年对两名生活困难的女职工给予了补助。

（5）《教师法》规定“因地制宜地安排教师进行休养”，这充分体现了党和政府对知识分子的关怀。学院工会根据《教师法》的要求，每年对工龄满25年以上的教职工发放休养补助费，累计已有近200人进行了短期休养。

3、组织开展有益于职工身心健康的各类活动，丰富了教职工的文化生活，增强了教职工的凝聚力，陶冶职工情操，促进了社会主义精神文明建设。

（1）7月，组织在基层一线的部分教职工到甘南考察观光。

（2）7月，组织中职以上的近百名教职工及家属到官鹅沟、贵清山、哈达铺等地参观考查，大家不仅领略了大自然的美丽风光，而且还结合共产党员先进性教育活动进行了一次革命传统教育。

（3）在第二十一个教师节来临之际，我会于209月9日、10日组织教职工和离退休人员百余人，观光黄河风情线和市区主干道的夜景，感受美丽新兰州，受到教职

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学习自我鉴定集合

自我鉴定是客观评价自我的重要工具，可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。这篇文章的主要议题是与“学习自我鉴定”紧密相关的，了解更多知识需要参考更多资料诚挚地邀请大家查看以下内容。

学习自我鉴定【篇1】

体育生学习自我鉴定

自我鉴定是每个人在成长过程中非常重要的一部分。对于体育生来说，自我鉴定更是必不可少的，因为体育生需要不断地面对挑战和困难，只有通过自我鉴定，他们才能更好地了解自己的优点和不足，从而不断提高自己的竞技水平和心理素质。

体育生在自我鉴定中要明确自己的目标和方向。在体育竞技中，明确的目标和方向对于取得成功至关重要。体育生需要明确自己的长期目标和短期目标，并将其划分为具体可行的任务，以便更好地衡量自己的进步。体育生还应该对自己拥有的特长和潜力有清晰的认识，以便更好地发挥自己的优势并规划未来的发展方向。

体育生在自我鉴定中要识别自己的优点和不足。体育生需要正视自己的优点，比如身体素质好、技术过硬等，要充分发挥这些优点来取得更好的竞技成绩。同时，体育生需要勇敢地面对自己的不足，比如体能不足、技术差等，要坦然接受这些不足，并通过刻苦训练和学习来不断弥补自己的不足之处。只有全面地了解自己的优点和不足，体育生才能更好地制定适合自己的训练计划和战术策略。

体育生在自我鉴定中要不断反思和总结。体育生需要保持一种积极主动的态度，经常进行反思和总结。无论是在训练过程中还是在比赛中，体育生都应该善于发现问题，及时进行调整和改进。体育生可以通过观看录像、与教练和队友交流、参加训练营等方式，获得他人的意见和建议，从而更好地认识并改善自己。通过不断地反思和总结，体育生不断提高自己的认识水平和竞技水平，为未来的发展打下坚实的基础。

体育生在自我鉴定中要积极调整和改变自己。自我鉴定并不仅仅是对自己的认识和评估，更重要的是针对自己的不足进行积极调整和改变。体育生应该根据自己的专项特点和所处环境，灵活地制定训练计划和竞技策略，以适应不同的挑战和竞争。同时，体育生还需要培养积极乐观的心态，保持对自己的信心和对未来的希望，只有这样才能在激烈的竞争中脱颖而出。

小编认为，体育生学习自我鉴定是一项长期而艰难的任务。体育生需要明确自己的目标和方向，识别自己的优点和不足，不断反思和总结，并积极调整和改变自己。只有通过自我鉴定，体育生才能更好地发展自己的竞技水平和心理素质，成为一名出色的体育运动员。

学习自我鉴定【篇2】

大学毕业学习自我鉴定

自我鉴定是一个人不断自我反思和发展的过程，它在个人的职业生涯中起着至关重要的作用。对于大学毕业生来说，学习自我鉴定对于他们的未来发展至关重要。在大学毕业之际，我认为自我鉴定主要体现在以下三个方面：职业目标的明确、优势和劣势的评估以及自我成长的规划。

职业目标的明确是大学毕业生进行自我鉴定的重要一环。在大学四年的学习生涯中，许多同学并没有明确自己的职业目标。但当待业期到来时，他们可能感到困惑和迷茫。因此，毕业时进行职业规划和目标的明确至关重要。同学们可以首先回顾自己在大学中所学的专业知识和技能，再结合自己的兴趣爱好和特长，确定自己所想要从事的职业。例如，一个大学毕业生在大学期间选择了计算机专业，对编程和算法有着浓厚的兴趣。那么，他可以设定成为一名优秀的软件工程师为职业目标，然后通过进一步的学习和实践来提升自己的技能水平。

第二，对自身优势和劣势进行评估也是大学毕业生学习自我鉴定的重要一环。了解自己的优势和劣势可以帮助大学毕业生更好地应对就业市场的竞争。对于自己的优势，同学们可以回顾自己在大学期间所取得的成绩和奖项，这有助于他们找到自己擅长的领域。例如，一个大学毕业生在大学期间通过努力获得了很多荣誉奖项，说明他在学术方面有着出色的表现。了解到这一点后，他可以在求职过程中突出自己的学术能力，增加与用人单位的竞争力。同时，对于自己的劣势，同学们也应该进行总结和评估。比如，一个大学毕业生在大学期间在社交能力方面有所不足，这可能会对他的求职造成一定的困扰。在了解自己的劣势后，他可以选择参加一些社交活动来锻炼自己的社交能力，提高自己的竞争力。

自我成长的规划也是大学毕业生进行自我鉴定的重要方面。大学生活不仅是获取专业知识的阶段，更是一个拓展自我能力和提高综合素质的阶段。在大学毕业后，同学们需要对自己的自我成长进行规划。他们可以制定一些目标和计划来提升自己的能力和素质。例如，一个大学毕业生在大学期间发现自己在团队合作能力方面有所欠缺。因此，他可以制定一个计划，在工作中主动参加团队项目，与不同的人合作，并逐渐提升自己的团队合作能力。通过这样的规划，他将能够更好地适应职场环境，提高自己的职业素质。

小编认为，大学毕业学习自我鉴定是一个非常重要且必要的过程。毕业之际，同学们需要明确自己的职业目标，对自身的优势和劣势进行评估，并制定自我成长的规划。只有不断反思和提升自己，才能在激烈的就业市场上脱颖而出，实现自己的人生价值。

学习自我鉴定【篇3】

学校期间学习自我鉴定

在学校期间，学习自我鉴定是一项非常重要的技能和能力。通过自我鉴定，我们可以清楚地了解自己的优势和劣势，认识自己的需求和愿望，并能够制定合理的目标和计划来实现自己的理想。下面，我将详细、具体且生动地介绍学校期间学习自我鉴定的重要性及方法。

学习自我鉴定对于个人成长和发展非常重要。通过对自己的分析和反思，我们可以更好地了解自己的兴趣、才能和价值观。这种了解将帮助我们在学校和职业生涯中做出明智的选择，避免盲目跟风或被他人的意见左右。自我鉴定也可以增强个人的自信心和自尊心，使我们对自己有更清楚的认识，并有能力正确应对挑战和困难。

学习自我鉴定的方法有很多种。一种常用的方法是制定目标和计划。我们可以从长远的目标开始，然后将其细化为更小的步骤和阶段，以确保我们朝着目标前进时能够保持积极的动力和行动。在实施计划的过程中，我们可以定期检查和评估自己的进展情况，并对必要的调整和改进进行反思。我们还可以寻求他人的帮助和意见，以便从不同的角度看待问题，并获得更全面的反馈。

另外，学习自我鉴定还需要培养一些必要的素质和能力。首先是自我观察能力。通过主动观察和思考，我们可以更好地了解自己在不同情境下的行为和反应，并从中发现我们的长处和短处。其次是自我反思和批评的能力。我们需要时常反思自己的行为和决策，并勇于直面自己的错误和不足之处。只有通过不断地反思和批评自己，我们才能不断提高和进步。同时，我们还要学会自我激励和调节的能力。在面对困难和挑战时，我们需要能够调整自己的心态和情绪，保持积极乐观的态度，并寻找一些方法和策略来激励自己坚持下去。

在学校期间，学习自我鉴定可以通过多种途径进行。例如，我们可以参加各种学校活动，积极参与各种社团和组织，通过与他人的合作和交流来了解自己在团队中的角色和价值。同时，我们还可以利用课余时间进行志愿服务或实习，通过实际的体验来发现自己的兴趣和能力。我们还可以寻找一位值得信任和尊重的导师或指导者，向他们咨询和学习如何进行自我鉴定，并获得他们的指导和建议。

小编认为，在学校期间学习自我鉴定对于我们的成长和发展至关重要。通过深入了解自己，我们可以更好地制定目标和计划，并有能力应对各种挑战和困难。同时，学习自我鉴定也可以帮助我们培养一系列重要的素质和能力，如自我观察能力、自我反思和批评能力以及自我激励和调节能力。通过不断地学习和实践，我们将不断提高自己的自我鉴定能力，并在学校和职业生涯中取得更好的成就和发展。

学习自我鉴定【篇4】

科研学习方面自我鉴定

作为一名热衷于科研学习的学生，我深知科研学习的重要性，它不仅能够帮助我提高个人学术素养，还能够培养我的独立思考和解决问题的能力。在过去的学习中，我不仅取得了一系列的研究成果，更重要的是学到了很多体会和方法。下面，我将详细具体且生动地描述自己在科研学习方面的经历与感悟。

科研学习需要有坚定的方向和目标。我对于科学领域有很强的兴趣，因此在高中的时候，我就确定了自己未来要从事科学研究的目标。我选择了一个与我的兴趣相关的课题作为自己的科研方向。通过与指导教师的深入交流，我对于这个课题有了更深入的了解，并制定了一系列研究计划和目标。在实施的过程中，我不断调整和完善自己的研究方向，确保研究的有效性和实用性。

科研学习需要有扎实的基础知识和方法。在开始进行科研研究之前，我认真学习了相关的理论知识和研究方法。通过查阅大量的文献和学习相关的课程，我对于这个领域有了更全面的了解，并能够灵活运用所学知识解决实际问题。同时，我还积极参加学术会议和研讨会，与同行的学者交流和分享自己的研究成果，不断扩展自己的学术视野。

科研学习需要有良好的实践和动手能力。在我进行科研研究的过程中，我积极参与实验室的工作和项目，亲自进行实验和数据的处理。通过亲身参与实验，我不仅加强了对于理论知识的理解，还提高了自己的实验技巧和数据分析能力。在实验中遇到的问题和困难，我能够灵活应对，寻找解决方案，并最终取得了一系列的研究成果。

科研学习需要有坚持不懈的毅力和耐心。科研研究是一个漫长且艰辛的过程，其中可能会有许多挫折和困难。但我始终相信科研学习的价值和意义，因此凭借着对科学探索的热爱，我能够坚持不懈去追求自己的研究目标。在一次次的失败与挫折中，我总结经验、分析原因，不断改进和完善自己的研究方法，最终取得了一系列令人满意的成果。

小编认为，科研学习对于我而言是一段既困难又充满收获的旅程。通过对科研学习的自我鉴定，我更加明确了自己的优点和不足，并且确定了下一步的发展方向。在未来的科研学习中，我将更加努力地学习和探索，不断提高自己的学术水平，为科学事业的发展做出更大的贡献。

学习自我鉴定【篇5】

公共学习科目自我鉴定

作为一名学生，我深刻认识到公共学习科目在我们的学习生涯中所起的重要作用。公共学习科目涵盖了各个学科的基础知识和技能，并培养了我们的批判思维和综合素养。在这篇文章中，我将详细讨论公共学习科目的重要性，并分享我对于这些科目的自我鉴定。

公共学习科目包括了语文、数学、英语以及其他一些基础学科。这些科目构建了我们知识的基石，提供了我们深入学习其他学科的能力。例如，数学科目培养了我们的逻辑思维和解决问题的能力。语文科目则提高了我们的阅读和表达能力。这些科目为我们未来的学习和职业道路打下了坚实的基础。

公共学习科目不仅仅是学习具体知识，更是为我们塑造全面发展的个体提供了机会。在学习语文的过程中，我们学会了欣赏文学作品，并通过写作表达自己的思想和感受。数学让我们能够在解决实际问题中应用抽象的概念和计算方法。英语不仅仅是一门语言，更是给予我们了解和了解不同文化的能力。通过这些科目，我们不仅能够获得专业知识，还能够培养自己的创造力、批判思维和团队合作能力。

我个人对公共学习科目也有着自己的鉴定。我深爱英语这门学科。英语是一门国际语言，在全球范围内都有广泛的应用。学习英语不仅能够让我与世界各地的人交流，还能开拓我对其他文化的理解。通过学习英语，我不仅提升了我的听说读写能力，还拓展了我的知识面。我热爱用英语阅读文学作品，并希望将来能够成为一名翻译。

我对数学也有浓厚的兴趣。数学是一门纯粹而美妙的学科，它有着自己独特的逻辑和规则。通过数学，我意识到数学不仅是一种计算方法，更是一种思维方式。数学教会了我如何思考问题、寻找规律并进行推理。我喜欢解决复杂的数学问题，它提供给我一种挑战和成就感。我对数学的热爱也激发了我学习其他科学领域的兴趣，因为数学是科学的基础。

我也认识到公共学习科目在我的成长中起到了重要的作用。通过学习语文，我学会了用文字表达自己的思想和感受，并通过文学作品了解不同的文化背景。数学培养了我的逻辑思维和解决问题的能力。英语让我与世界各地的人交流，打开了我对其他文化的探索。这些公共学习科目为我提供了全面发展的机会，并让我拥有了批判思维和综合素养。

公共学习科目在我们的学习生涯中扮演了重要的角色。它们不仅构建了我们知识的基石，还培养了我们的综合素养和批判思维。对于我个人而言，我热爱英语和数学这两门学科，且深感它们对我的成长有着巨大的影响。作为学生，我们应该珍惜公共学习科目所提供的机会，并在这些科目中不断探索自我，实现个人的成长与发展。

学习自我鉴定【篇6】

学习党史教育自我鉴定

近年来，习近平总书记提出了“不忘初心、牢记使命”的号召，要求广大党员干部要加强学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的教育。这是一项重要的工作，通过深入学习党史，增强党员干部的党性修养和理论素养，更好地继承和发扬党的优良传统和作风。以下是我对学习党史教育的自我鉴定。

首先，我在学习党史教育中深刻认识到了中国共产党的伟大和党员的光荣。党的历史是充满艰辛和血泪的历史，中国共产党是一面旗帜，是中国人民的利益忠诚代言人，是为了中国人民的幸福和国家的富强而奋斗的组织。我们作为党员，要时刻以党的事业为重，以人民的利益为重，始终做到党员先、人民利、事业重。

其次，学习党史教育让我更加明确了党的基本理论和指导思想的重要性。党的理论是党的灵魂，是指导党和人民前进的科学指南。我明白了只有坚持中国特色社会主义道路，才能实现我们的奋斗目标。党的基本理论和指导思想是我们坚持党性原则，严守党纪党规的根本保证。只有不断地学习和提高，我们才能更好地推动党和国家的发展。

再次，学习党史教育让我明白了党员干部的职责和使命。党员干部是党和人民赋予的责任和使命。我们要在党纲党章规定的各项规定下，以身作则，带领群众，为党和人民的事业而奋斗。在学习党史的过程中，我深刻领悟到了作为党员的自身要求，党员干部要时刻以人民为中心，坚守党的纪律，为人民负责，为自己的所作所为负责。

最后，学习党史教育让我更加明确了在实际工作中要注重实践和创新。学习党史不仅要懂得理论，还要通过实践推动理论走向实现。只有把党的科学理论与实际工作相结合，才能更好地为人民服务，更好地推动党和国家的发展。在实践中，我们要审时度势，善于总结经验，推陈出新，为人民群众提供更好的服务和更高水平的幸福。

通过学习党史教育，我深刻认识到了中国共产党的伟大和党员干部的责任和使命。我要时刻铭记入党初心，保持共产党员的崇高品德和行为操守，为实现中国的伟大复兴而努力奋斗。我要把党的事业放在心上，以对党的热爱和人民的忠诚为动力，为改革开放、社会主义现代化事业建设贡献自己的力量。我深信，通过学习党史的教育，我将不断提高自己的理论水平和政治觉悟，为党和人民事业贡献自己的力量，为实现共产主义的崇高理想而奋斗终身。

学习自我鉴定【篇7】

教师学习自我鉴定

教师是学生成长的引路人，他们承担着培养新一代的责任，教师的专业素养和发展是至关重要的。其中，自我鉴定是教师发展中重要的环节之一。本文将详细探讨教师学习自我鉴定的重要性，并提供一些方法和策略，以帮助教师在不断提升自我认知的基础上实现个人及专业成长。

一、什么是自我鉴定

自我鉴定是指教师通过反思自身行为、思维和知识水平，以期对自己的教学能力进行全面、客观的评估。它不仅关注教师在教学中的努力和成果，还包括对教学过程和方式的反思。通过自我鉴定，教师可以准确评估自己的教学表现，并探索方法改进自己的教学效果。

二、自我鉴定的重要性

1. 促进专业发展：自我鉴定是教师专业发展的核心步骤之一。通过鉴定，教师可以确定自己的优势和不足，以制定个人发展计划，并加以改进。

2. 激发教学激情：通过自我鉴定，教师可以更深入地了解自己的教学风格和方法，发现自己的特长和有待改进的地方，从而调整自己的教学策略，提高学生的学习兴趣和成绩。

3. 与时俱进：教育领域的更新迭代速度快，只有通过自我鉴定，教师才能不断更新教学理念，学习新的教学方法和技巧，紧跟教育发展的步伐。

三、自我鉴定的方法和策略

1. 反思教学过程：教师应该对自己的课堂教学进行反思。可以制定一个教学日志，记录下每堂课的教学情况、教材选择、学生表现等。通过回顾和分析这些记录，教师可以找到自己的优点和存在的问题。

2. 寻求同事和学生的反馈：教师可以请同事和学生提供对自己教学的反馈。同事可以从专业角度给予意见，学生可以提供对课堂教学的直接感受。这些反馈可以帮助教师更全面地了解自己的教学效果。

3. 参加专业培训和研讨会：教师可以参加专业培训和研讨会，通过学习和与他人交流，了解最新的教学方法和理论，提高自己的专业素养。

4. 制定个人发展计划：教师可以根据自我鉴定的结果，制定个人发展计划。这些计划应该包括明确的目标和可行的步骤，以实现自身的专业成长。

教师学习自我鉴定是教师发展的必经之路。通过自我鉴定，教师可以深入了解自己的教学效果，找到自己的优势和不足，制定个人发展计划，进而提高自身的专业素养和学生的学习效果。教师应该重视自我鉴定，并通过积极的行动，不断提升自己的教学能力和教育质量。通过自我鉴定，教师可以成为更好的教育者，为学生成长和社会进步做出更大的贡献。

学习自我鉴定【篇8】

自我鉴定学习方面简述

自我鉴定学习是指对自己进行全方位、多角度的评估和反思，以发现和认识自己的潜能、优势和改进之处，进而实现个人成长和自我提升。它是一种持续学习和自我调整的过程，通过深入思考和意识，帮助我们更好地了解自己，更好地发挥自己的潜力，达到个人和职业生涯的目标。

为了实现自我鉴定学习的目标，我们可以从以下几个方面入手：

1. 自我觉察：自我觉察是指通过观察和反思自己的行为、思维和情感，认识自己的个性特点、价值观和动机。自我觉察的过程需要我们保持内心的平静和客观，意识到自己的优点和不足，并接受自己的独特性。只有真正了解自己，我们才能更好地制定学习目标和选择适合自己的学习方法。

2. 目标设定：目标设定是指根据自己的兴趣和优势，明确自己的学习目标和职业发展目标。通过设定目标，我们可以更清晰地知道自己想要什么，并制定符合目标的计划和行动步骤。目标设定要具体、可测量、达到的，同时要考虑自己的时间和资源限制，以及目标的可行性。

3. 学习策略：学习策略是指针对不同的学习目标和任务，选择合适的学习方法和技巧。通过选择适合自己的学习策略，我们可以提高学习效率和学习成果，更好地掌握知识和技能。学习策略包括主动学习、合作学习、问题解决、总结归纳等，我们可以根据自己的学习习惯和优势选择适合自己的学习策略。

4. 反思反思总结是指对自己的学习过程和成果进行评估和总结，以发现自己的不足和改进之处。在学习过程中，我们应该不断地反思和总结，问自己“我学到了什么？我还有什么需要改进的地方？”通过反思和总结，我们可以提高自我鉴定的深度和广度，不断调整和优化自己的学习计划和方法。

5. 学习资源：学习资源是指各种学习工具和环境，包括书籍、网络资源、导师指导等。在自我鉴定学习中，我们应该善于利用各种学习资源，扩大学习的渠道和深度，提高学习的质量和效果。同时，我们还可以通过分享和交流，与他人互相学习和讨论，拓展自己的思维和视野。

自我鉴定学习是一种富有挑战性的学习过程，需要我们的耐心和毅力。通过不断地学习和实践，我们可以更好地了解自己、发现自己的潜力，并在个人和职业生涯中实现更好的发展。只有通过自我鉴定学习，我们才能不断进步，找到适合自己的发展道路。让我们踏上自我鉴定学习的旅程吧！

学习自我鉴定【篇9】

学习调酒的自我鉴定

调酒艺术是一门复杂而令人着迷的技能，要成为一名出色的调酒师，需要掌握许多技巧和知识。在学习调酒过程中，我认为自我鉴定是非常重要的，它可以帮助我提高技能并实现自己的目标。在下面的文章中，我将详细探讨学习调酒的自我鉴定，并阐述如何在这个领域取得成功。

自我鉴定需要对自己的兴趣和热情进行深入的思考。喜欢调酒是学习这门技能的先决条件。我觉得调酒是一种艺术，通过调配各种材料和配料，可以创造出精美而独特的饮品。我相信我对调酒的热爱将使我在学习过程中更加专注和投入。

自我鉴定需要对自己的优势和不足有清晰的认识。在调酒领域中，有许多不同的技能和知识需要掌握，如熟悉各种酒类的特性、了解调酒器具的使用方法以及培养独特的嗅觉和味觉等。我会自我反思和评估，发现自己在某些方面可能存在不足，并积极寻找相关的学习机会来提升自己的技能。

除了了解自己的优势和不足，自我鉴定还需要确定自己的目标和追求。我的目标是成为一名出色的调酒师，可以在高档酒吧或酒店中展示我的技能。为了实现这个目标，我会制定明确的学习计划，并积极努力学习和实践。我相信通过坚持不懈的努力，我一定能够达到自己的目标。

自我鉴定还需要培养自己的学习和实践能力。调酒是一门实践性很强的技能，光靠理论知识是不够的。我会尽量多参与调酒相关的活动，如参加调酒比赛、实习或志愿者工作等，以提高自己的实践经验和技能。同时，我也会广泛阅读相关的书籍和杂志，学习不同的调酒技巧和配方。

自我鉴定需要保持积极的心态和坚定的信念。学习调酒并不是一蹴而就的，需要耐心和毅力。在学习过程中，我会遇到各种困难和挑战，但我会坚持下去，并相信自己的能力和潜力。我相信只要我坚持不懈，就一定能够成为一名优秀的调酒师。

小编认为，学习调酒的自我鉴定是非常重要的。通过认识自己的兴趣和热情，了解自己的优势和不足，确定自己的目标和追求，培养学习和实践能力，保持积极的心态和坚定的信念，我相信我能够在这个领域取得成功。学习调酒并不仅仅是为了掌握一门技能，更是一种追求和表达自我的方式。我期待着未来的挑战和成长，并相信我会成为一名出色的调酒师。

学习自我鉴定【篇10】

“自我鉴定”内容是毕业生在学期间思想政治、学习和工作等方面的表现，要求如实具体反映：

（方针、政策的认识和态度。

（执行本校成人高等教育规章制度的`情况。

（完成学习任务的情况。

（4）在工作单位完成本职工作的情况。

（5）学以致用的情况。

本人自20xx年参加工作以来，一直从事工作，现担任 职务。

十几年来，本人拥护党的领导，拥护社会主义制度，注意自己政治素质的培养，积极要求进步，能团结同志，待人诚恳。……

本人工作勤勤恳恳，对领导交给的工作认真负责，曾经主管××的工作，受到领导的好评。去年曾被授予××的奖励。……

本人身上还存在着一些缺点，如……。今后一定注意改正。请领导密切注视我的行动。

学习自我鉴定【篇11】

学习小结以及自我鉴定

在我经历了一段时间的学习后，我意识到学习小结和自我鉴定是不可或缺的环节。通过这两个过程，我反思了自己的学习方法和态度，并且整理了自己的学习成果。在这篇文章中，我将详细记录我在学习中的收获和自我鉴定。

我想分享我的学习小结。在这段时间里，我面临了许多挑战和困难。学习新内容和理解复杂的知识往往让我感到困惑和无力。我坚持不懈地努力学习，通过与同学和老师的交流和讨论，我慢慢地掌握了一些关键概念和技能。我还发现，反复练习和复习是提高学习效果的关键。通过不断重复，我逐渐增强了记忆力和理解力。我还学会了如何制定学习计划和时间管理。通过有计划地安排学习时间和任务，我能够合理安排时间，避免拖延和浪费。

同时，我也发现了一些自己的不足。我发现我在学习过程中有时会缺乏耐心和毅力。当遇到难题和困难时，我往往会心生退缩，而不是积极寻求解决办法。这使得我无法充分发挥自己的潜力。我发现我对一些学科的兴趣和热情比较低。这导致我在学习这些学科时缺乏动力和动力。我也意识到这些问题并不是无法解决的。通过积极参与课堂活动和寻找与学习内容相关的实际应用，我可以提高自己的兴趣和动力。

在进行自我鉴定时，我采用了三个方面的评价标准：知识水平、学习态度和合作能力。对于知识水平，我认为我在这段时间里取得了一定的进步。我能够掌握一些核心概念和技能，并能够运用它们解决一些实际问题。我还通过阅读相关文献和书籍来扩大自己的知识面。对于学习态度，我发现我在自我鉴定中有时存在一些消极的态度和行为。例如，在遇到挫折时，我有时会感到沮丧和无力。这是一个我需要改进的方面。对于合作能力，我认为我在一些小组项目中表现得不错。我能够与他人合作并有效地分工合作。通过这个过程，我也学会了倾听他人的意见和建议。

小编认为，通过学习小结和自我鉴定，我认识到自己在学习中的优点和不足。我将继续努力改进自己的学习方法和态度，同时发掘自己的潜力。通过不断反思和总结，我相信我能够在学习中取得更好的成果，并成为一个更好的学习者。

学习自我鉴定【篇12】

部队党史学习自我鉴定

在中国人民解放军强大的背后，有着一条璀璨的红色基因，那就是共产党的党史。党史对于弘扬党的优良传统和革命精神、坚定军人的信念和意志起着重要的作用。为了进一步加强部队党史学习，设置了"部队党史学习自我鉴定"这个重要环节。通过这一环节，我们将更加深入地了解党的光辉历程，继承党的光荣传统，将党史学习与自身实际相结合，做到知其然，更知其所以然。

党史学习是一次对过去的系统复盘，一次对党的伟大历程的感性认识。我们将在"部队党史学习自我鉴定"中，逐一地了解党的光辉历史，深入了解党的奋斗过程，深入了解党的优良传统。我们通过学习党史中的光辉篇章，如井冈山精神、长征精神、抗日战争精神等等，更加明确了中国共产党的领导与中国人民解放军的使命。同时，我们还深刻领会了党的创新精神和改革创新的重要性。党史中的一个个案例，一个个名字，给我们带来了无尽的感慨和鞭策。党的光辉历史就像一面镜子，深刻告诉我们，作为人民军队的一员，我们要保持饱满的革命热情，始终正确坚定地执行党的路线方针政策，始终自觉地担负起对人民的使命与责任。

通过党史学习自我鉴定，我们深入认识了党的性质、主张，理论路线和革命实践。我们了解到中国共产党的性质与党的路线方针是相辅相成的，只有牢记党的宗旨，坚决贯彻党的路线方针，才能使我们的军队始终与时俱进，与人民同呼吸、共命运。党强则军强，党团结则军团结，我们始终坚信，只有坚决拥护党的领导，才能战胜一切困难和敌人。我们通过党史学习自我鉴定，进一步激发了全体官兵的爱党爱军情怀，树立了真正忠诚于党与人民的信念。

党史学习自我鉴定是一次对照自己的自我审视，一次对照党史的深刻思考。在这个过程中，我们以党史为鉴，以个人成长为鉴，坚持将党史学习与自身实际相结合。我们会认真对照自己的思想行动，自觉接受思想意识上的洗礼，不断加强自身修养和素质提升。通过党史学习自我鉴定，我们深入认识和明确了自己在党的历史中的角色与责任，明确了个人与党、军队、人民的辩证关系。我们坚信，只有正确看待自己与党军队的关系，坚持为党军队事业奋斗的初心，才能更好地履行自己的职责，更好地为党和人民服务。

党史学习自我鉴定是一次启迪未来的探索，一次鞭策个人成长的进步。通过党史学习自我鉴定，我们更加清晰地认识到自己的不足和发展方向，更加明确了自身的责任和使命。我们将在自我鉴定的过程中积累经验，发现问题，对症下药，不断提高自身工作能力，为实现党的强军目标奋力向前。我们要不断加强组织纪律性，端正工作思维，提高战斗力和作战能力，做到懂战斗、会指挥、善管理、勇抓落实。同时，我们还将更加注重团队合作，互相支持，达到团结一致，战无不胜的目标。

在"部队党史学习自我鉴定"中，我们通过深入学习党史，深刻认识党的光辉历程，坚定信仰与信念，不断提高自身思想境界和工作能力。我们将按照党的要求，在实践中查找问题，创新工作方法，为党的事业贡献智慧和力量。只有通过这种坚定学习与实践相结合的方式，我们才能真正理解党的光辉历程，找到自身的位置与责任，提升自己，在祖国和人民的需要中，真正发挥军人的力量与担当。

自我鉴定学习(集锦7篇)

自我鉴定，是个人根据自身经历总结得出的自我评价和自我分析，具有很高的实用性和指导作用。考虑到读者的需要，笔者为大家呈现了这篇选题精选文章，同时也希望读者能够将本页网址收藏起来，避免遗忘。

自我鉴定学习 篇1

我叫xxx，教育科学学院XX级研究生。20xx年6月至8月参加了安徽师范大学教育科学学院的第十一期党校的学习。这份鉴定主要是本人参加党校学习以来各个方面的情况，在中使自己提高。

一、政治理论学习方面

通过集中的学习党的理论和实践方面的内容，我对中国共产党的性质、纲领、指导思想、宗旨、作风等一系列以前困惑的问题有了进一步的认识。在学习形式上，由于本人的父亲是中共党员，参加党课学习以来，除了老师对我的严格要求以外，父亲以一个老党员的身份经常用qq视频和我讨论政治理论和实践方面的内容；同时我们研究生第十一组的同学在课下也经常在一起讨论学习的体会和心得；这段时间还开始喜欢以前的抗日战争、解放战争方面的电影、电视剧，并从中体会到了我们党和国家发展到现在的来之不易。

在参观王稼祥同志的纪念馆时，我想到的更多的是他的'简朴和风采，坚毅和执着，魄力和党性。我想，我要成为这样的人，在新的时期、新的阶段，我一定朝向这方面去努力。

二、科研方面

一个入学积极分子要让同学们看出来你的“积极”和与众不同的地方，这就需要相应的能力，作为研究生，那就是科研能力。所以我注意学习方面的各种问题，上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。同时把学到的知识用到自己的工作上，发挥了自己的长处。并在最近又撰写了几篇论文并做了一个科研项目，相信会让我的同学知道我一直在努力，他们会看出来我是先进的。

三、工作方面

作为一个入党积极分子，作为一个向党组织靠拢的人，一定要以身作则，工作方面一定要全心全意为人民服务。

在具体事务方面，本人创办了课程与教学论坛，目前的访问量已经达到近五万人，为课程与教学的理论探讨和实践应用与发展提供了一个平台。第二，创办了 “疯狂英语俱乐部”，为同学们学习英语与进行交流提供了一个难得的机会，每天早晨和傍晚，都有师大的校园里，后山上都有我们队员的身影。第三，在学习与工作之余，我还为同学们改了很多的论文，包括本科毕业论文、硕士毕业论文、学科论文等，我本人得到了同学们的认同，个人能力也得到了明显提升。

我深深的知道自身还有很好的弱点和不足，无论以前做的怎么样，本人都应该总结经验，眼光一定要放得更远一点！所以我也在继续努力。创造辉煌！

自我鉴定学习 篇2

对于大学生的实习工作，不管是个人还是实习单位，在实习结束时，都要进行 。

认识并融入这个团队，学习是拉近距离、融入团队的最好办法，也深刻体会到了团队的力量和魅力。

大学生实习：在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。

实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。

自我鉴定学习 篇3

对于数控技术，我从完全不懂到现在的专业技术过硬，这其中经过了三年的大学生活。也让我在这三年中发展了自己的人生价值观，树立了正确的人生观念。

三年的大学生活，学业中有着磕磕碰碰，毕竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业知识熟记心中，不是那么轻而易举的事情;其中离不开老师的辛勤付出，同学们的帮助和自己的勤奋刻苦。现在回首，已临近毕业了，倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。

自我鉴定学习 篇4

本人自入校以来思想上进，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

我的专业是药学专业，四年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。我曾__公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，了解了颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。

在生活上，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我不断地完善自己，提高自身素质，认真钻研，勇于创新。与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦。不仅如此，我还热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

作为一名大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

自我鉴定学习 篇5

在生活上我一直觉得勤俭节约和乐观的生活态度是作为一名大学生所必须具备的素质。我也曾报名参加了捐赠骨髓的行列，衷心地希望我的血液能让一个人同样的生命得以延续。平时，我养成了良好的生活习惯，对待生活的方方面面积极认真，同时自己平时也乐于助人，在同学中群众基础良好。在班级的评优当中，我也积极贡献自己的一份力量，并且自己所在的班级也连续评为重庆市优秀班集体和西南大学优秀班集体。

大学是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的时间参加社会实践:在xx酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通等等。我还在其他单位实习多次。通过这些实习，我的许多能力得到了锻炼。

以上就是我的自我鉴定，对于即将走上社会，我充满了信心。学习方面我始终严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。

自我鉴定学习 篇6

我认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。）

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

我认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己精疲力竭。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。

其实我一直在追求人格的升华，并注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在四年的大学生活中，我将坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解了，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会获益匪浅，帮助别人的同时也是在帮助自己。

所以我怀着一颗热忱的心加入了学习部，我希望在学习部这个大家庭中和学长学姐一起努力，怀着一颗无私的心为同学们服务，这不仅仅能让他人觉得满足，同时也会让我自己的能力得到锻炼和提高。其实加入学习部我并不抱着什么不真实的欲望，我只是希望能在这个组织里踏踏实实的做一名干事，只要我自己体会到了快乐就行，同时也希望能把快乐带给大家。

加入了学习部，我希望能在这个舞台上通过自我奉献实现自身价值，结识更多的新朋友，融入新生活。在这里我将试着学到团队合作和个人能力该如何融合，学到人与人相处其实有很多学问，会感受到付出和收获的快乐，也会学习应对失败和不公的挑战。

通过积极参与各种活动，我会学到更多东西，也会更快地成长。作为一名新干事，我希望在学姐学长的带领下不断充实完善自己，认真谨慎，吃苦耐劳，一丝不苟的完成学姐学长交代的任务，适时提出自己的意见与想法，积极参加学习部组织的活动，热情融入到学习部这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系。自管会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中将很好的培养我的交际能力，也将让我树立正确的为人处世态度和处世原则。通过在自管会的锻炼，我希望能在思想和心智上有更进一步的成熟，我愿意在这个舞台上尽情地发挥我的优点和长处，同时也希望通过这个机会改掉自己的缺点。

我知道我不会后悔加入自管会，因为加入自管会后不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的更好！

我不会用华丽的词藻来表达自己的志向。我所能告诉自己的只有一句话：既然选择了远方就只顾风雨兼程！我也没办法给自己指明一条死路，毕竟事物在变，只有抓住了一切机遇来发展自己，才不会被这个社会淘汰！

相信加入校自管会学习部是我不悔的选择！

自我鉴定学习 篇7

我自从参加中共中央党校函授学院20xx级本科班法律专业学习以来，能摆正位置、虚心好学，端正学风、潜心修学，联系实际、活学善学。通过近1年的刻苦学习，我知识素养得到了新的提高，有效地促进了本职各项工作。20xx年度考核被评定为“优秀”等次。

1、学习的定位不仅仅局限于取得一纸文凭，而在于求得真知，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。围绕这样的定位，我在平时的学习中注重学习的计划性、系统性和实效性，每次集中辅导前，坚持先预习再听课，遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹，对法律专业知识的掌握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

2、在学习的过程中，我能坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考所学的法律专业知识与所从事的组织工作之间的联系，注重研究组织工作中遇到的一些法律问题，注重从法律的角度解决一些工作中遇到的矛盾，并在充分调研的基础上形成了《对建立组织工作法规体系的几点思考》的论文，提出了从组织部门职能职责、干部选拔任用、基层组织建设三个方面创制一套与国家的法治管理、与党的依法执政领导相适应、相衔接的组织工作法规制度体系的构想，得到了市委有关领导的重视，较好地实现了学习成果的转化运用。

3、我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门，日常工作比较繁重，仍一天不落地参加集中辅导，一着不让地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。特别是在市委先进性教育活动办公室的一年半间，我承担着领导讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作，虽然工作任务重、要求高、节奏快，仍能挤时间学习，不但没有掉队，还取得了比较好的成绩。

作为组工干部，我尊重教员，与其他学员和睦相处，言行举止得体，望今年突破自己我能更上一层楼。

小学实习学生的自我鉴定合集

自己的自我鉴定该如何动手写呢？我们需要做好写自我鉴定的准备，自我鉴定，可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。自我鉴定的标题一般有两种，性质内容加文种构成或者用文种“自我鉴定”作标题，您需要的信息我已经为您整理好了：“小学实习学生的自我鉴定”，要是您想再次查看本页内容建议您收藏一下。

小学实习学生的自我鉴定 篇1

参加实习已经有一段时日，虽然不是正式工作，但是我一直认真对待，十分投入，尽量做好本职工作的同时学习掌握更多的知识。

我想回顾这些日子的点点滴滴，第一次听指导老师范老师的课，我学到的是认真负责的态度，激情大方的教态，和如何调动学生积极性及活跃课堂气氛;第一次备课写教案，我学到了每个环节都需要全面兼顾，才能实现最佳课堂结构，明白了备课需要有遇见性，需要多了解学生，周密安排，查找资料，以便应对教学过程中出现的意料不到的情况;第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。

难忘指导老师的反复指导，同伴间真挚的鼓励和下面孩子们包容的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳境，原来一切都是水到渠成的事。教态从容，头脑冷静是关键，语言要平稳，动作要沉着，重点要突出，按部就班地完成各个教学环节，使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改进。再如多次的评课，在互相的评价中总结经验教训，明白是非优势，长短得失，取得不断进步。

一切有付出的过程都会有一个美好的，就象辛劳的耕作会有好收成，努力的学习会上好大学，勤恳的工作会有更好的生活，一切都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样，很纯粹，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒凉的郊外，却让人心里平静。

关于班主任工作，在和这些孩子们接触的日子里，我一路收获感动。这些十七八岁的孩童，给予我的不仅有年轻的活力，纯真的童心，还有对待生活的那份热情，与他们的情结暗生在一次次清晨的早自习，暗生在每次课间操“时代在召唤”的旋律中，暗生在“天天读，天天唱”这些充满娱乐性与知识性的活动中和每次都热闹非凡的班会上，与他们交流需要用心，需要换位思考，需要融入他们的世界，这些也是作为一个班主任所必须具备的，但是两个月的时间是不够的，我们还要有更好的磨合和更深入的交流，而这些我做的还很不够。

“教师这个职业既是导演、编剧，又是演员”，确实，只有将这三个角色扮演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。这次的实习给予自己的不仅仅是走走过场那般简单，它在我的整个人生路上也了留下了许多痕迹，我们要学的还有很多。

小学实习学生的自我鉴定 篇2

顶岗实习即将结束，这代表着我们为期将近五个月的教师生涯也即将结束。对于我们大学生来说，这次实习机会是十分珍贵的，因此我也十分珍惜这次机会，好好的锻炼自己的教师职业技能，为将来从业打好基础、积累经验。

在实习期间，我尽量抓住机会，从各方面锻炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和正式职工一样上下班，备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。

思想政治方面，在定顶实习之前，我就已经做好了当一名老师的准备，首先是两年半时间的大学学习，积累了足够的知识，再次是从心理上已经准备好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，x老师给我们开了两次会，两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路，八大心态“融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的绝对法宝，在实习过程中可以有一个智慧人生，用情商去管理。在到达实习学校之后，我们和所有的老师一起上下班，严格执行学校的签到、退制度，按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正的成为一名教师，也从各方面做好了成为一名老师的准备。而且，从大一开始我就向学院递交了入党申请书，虽然还没有成为一名党员，但是我始终以一名党员来要求自己，在实习学校不光是在教学上尽自己的能力，在学校其他力所能及的事情上也尽自己的能力去承担，不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到锻炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情。

在教学工作方面，在大学我们所学到的都是理论上的东西，从来没有实践过，而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。实习前两周，我们还不让讲课，而是跟着指导老师来听课，在这期间，我认真听指导老师的每节课，做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课，为登上讲台做准备。开始上课之后，我深刻体会到缺乏经验，面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候，我上课讲的理论知识性的东西过多，不利于学生的理解，学生们配合度也不高，而且因为学生们的年龄、知识程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来，让我慢慢适应教学工作，学会教学。在实习后半时期，我的教学能力有了明显的提高，教师职业技能得到了锻炼。在实习期间，县教育局还举办了“说课大赛”和“实习生优质课展示大赛”，虽然没有得奖，但也得到了锻炼，积累了经验，也向其他优秀同学学到经验。经过实习的锻炼，我学会了怎样去当一名老师，怎样去和学生相处，怎样去管理学生。

在班主任工作方面，来到实习学校，我不仅是要担任语文教学工作，还有实习班主任的安排。来到实习学校，我担任xx班的语文教学工作，同时也担任了他们班的实习班主任。和学生相处是一门智慧，他们既是一个班集体，同时也是一个个不同的学生，他们班的学生特别活泼，一开始面对他们我有点毫无头绪，后来经过班主任指导老师的指点，在面对学生的时候，根据学生的脾气性格，对待他们就要有不同的办法。同时在处理突发事件时，更是要保持冷静，既要做出处理，也要顾虑学生的面子，即使他做错了。再有就是平时的小事，查卫生、看做操、午自习纪律等，平时零碎的小事比较多，要有足够的耐心！同时在实习阶段，我在班内开过两次主题班会，意在培养学生的责任意识和集体意识。从身边的小事做起，做一个有责任的人和热爱班集体的人。

在教育调查和研究方面，我来到实习学校，协助办公室室老师完成“学优生积极心理品质研究”，意在调查学优生的积极心理品质情况，通过这次调查，让我对学校内的部分学生有了更深入的了解。同时还有我们在实习期间的教育调查和研究，我们积极利用现有资源，开展访谈等形式来搜集资料，三个人既有分工，又有合作，完成我们对当地教育的调查和研究。

在服务实习学校方面，在实习学校，我不仅担任语文教学工作，同时帮助学校制作展栏，带领学生打扫卫生迎接上级检查，协助其他老师完成教育调查和研究等工作，这既是一些力所能及的工作，同时也是对自己在其他方面的一种锻炼。

顶岗即将结束，回顾顶岗生活，我们确实学到了很多的东西。大学的学习是知识的积累，顶岗实习则是让我们把知识变成经验。通过顶岗实习，我的教师职业技能得到了锻炼，面向社会，知识学历很重要，但是经验却显得尤为可贵，通过五个月的实际演练，我积累了教学经验，有所成长，为将来走向工作岗位做了铺垫！

小学实习学生的自我鉴定 篇3

毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

作为学生的我，开始了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感触很深，收获颇多。现对我的实习作个自我鉴定：

第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌收拾整齐，这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。

当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精，更好地完成。

在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，经常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮忙的情况下，我能够完成接待任务。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。

发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。

这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

小学实习学生的自我鉴定 篇4

x年x月x日至x月x日，我在实习了x天。在x天内，我上了x节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不加倍努力;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。当我兴致勃勃地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣和我讲得还不到位。我觉得提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。

在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难，比如学生的不配合。后来我想方设法在教学活动中建立平等的师生关系。而且把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、是学生的学习伙伴。为了办好这次班会，我让每一个同学都有展示自我的机会，使每个学生都能够感觉到自我的价值。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，每个学生的热情都很高涨。

在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。

小学实习学生的自我鉴定 篇5

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

三个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。

三个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到教室的第一天，下午就有的.同学送了自己画的画给我，我非常感动。

听了一周的课后，我终于走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，顺序不清，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习、请教，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，时常钻研教材，认真仔细地备课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。十来岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂秩序，直接向课堂要效益了。

俗话说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，逐渐爱上学习。无论是上语文还是数学，我都采取以“学生为主，老师为辅”的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学实习学生的自我鉴定 篇6

xx小学一个月的实习已经结束，从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。

让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正如实习开始，杏坛副校长所说的“备学生”，怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了兴趣，没有了热情，自己前两次作了充足的准备为什么会这样？我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，(.)比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。

总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。

小学实习学生的自我鉴定 篇7

一眨眼，在新民小学实习已经两个月了。在这两个月，学会了很多东西。首先要感谢带领指导我的庞老师，还有我们082班的全体同学，还有我的伙伴死鬼。在这两个月，收获了很多，恩，整理整理给大家看看……

我们的指导老师庞老师是非常好的老师。我们刚刚去的时候很忐忑，怕老师是很严厉。结果，庞老师的性格跟我们的都很像，我们很快就熟络起来。有时在办公室笑声都是从我们的办公桌传出的。庞老师无论在哪个方面都非常认真的指导我们，在生活上，她言行身教，让我们都用乐观的心态去应对很多很繁琐的事情；在教学上，庞老师大胆的给我们去上课，每次上课后都给予我们指导，哪怕是练习课！经过庞老师的指导，我指导了自己的缺点，也在尽量地改得更好……最后还是要说，谢谢庞老师！

在082班的日子，是喜怒变化最多的日子。其实我个人还是很喜欢和小朋友一起玩的，因为我觉得他们好单纯。虽然现在的孩子普遍早熟，但是在我看来，他们还是那么的简单。我们一起的`度过的这段时间，将会是我记忆中非常美好的记忆！我们刚刚认识的时候，他们还是有点怕我，谁知道他们见我多了，就不怕了！后来我觉得这样不行，不能纵容他们，所以我就变得很严厉。到了后来我自己都佩服我自己的变脸速度，因为我每次面对学生的时候都是阴着一张脸，而当我面对老师或是我的同学，我就会变得笑容满面……上课的时候是我笑的时候（不过经过老师指导，我知道这不好，容易造成学生的不重视），我的学生前面真的是很懒，评讲过的练习有些就是懒得去改，上课的时候经常不知道他们在想什么，还有就是有些比较调皮的学生总是想破坏课堂纪律……可能真的是我太凶了，只要我的眼神去到哪里，哪里的学生就会比较安静。经过一段时间，我们都发现，082的孩子都听话了好多，他们也受到了别的实习老师的称赞，觉得我们班的孩子很遵守纪律，不是很吵闹（当然，这是我们老师和我们一起努力的结果，而且，一开始他们就蛮不错的，就是我要求高点）……

在082班，我上了几节练习课也上了几节新课。有一次上练习课，我觉得那道题比较难就反复说了几遍，下课后有个学生说我讲得好慢，然后我就问她，老师说的你都懂了吗她说不是很懂，然后我几不知道怎么说了……还有一次是上新课，那一节课是我认为比较成功的，那次我们班的课堂气氛非常的活跃，我们都扯开了嗓子大喊（那时话筒出问题了，只能用我自己的声音，幸亏我的声音不小），我试图压过他们的声音，但是发现好难……不过还好，当我要讲知识点的时候他们会安静很多。这一次课将会停留在我脑海很久……谢谢082的全体孩子！

这次的实习对于我以后的实习有着很大的帮助，让我对以后又更大的信心。

结束实习那么多天了，好久不见他们，还真的有点想他们……

小学实习学生的自我鉴定 篇8

本人正直，真诚；性格谦虚友好，有良好的人际交往能力。为人踏实，工作努力，责任心强，有良好的组织沟通能力。工作再累再繁琐，也不再是一种疲劳，而是一种满足和快乐。的收获是心理上的成熟。

在生活中，我养成了良好的生活习惯，过着充实而有条理的生活，有着严谨的生活态度和良好的生活方式。

本人热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己良好的处事原则，能与同学和睦相处；积极参加各种课外活动，从而不断丰富自己的经历。