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爱国教育班会教案课件汇总10篇

发布时间:2023-01-24

爱国教育班会教案课件。

正所谓“学者必求师,从师不可不谨也”。教案要符合实际需要,内容和观点正确,具有实际应用价值。通过编写教案可以准确把握教材的重点和难点,您是否也在为写好教案而烦恼呢?以下“爱国教育班会教案课件”由幼儿教师教育网的编辑为大家收集整理,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

爱国教育班会教案课件 篇1

【活动目标】

1、为了让学生了解中国建立历程、感受祖国的变化,培养学生从小懂得为祖国服务,爱祖国、爱老师的感情。

2、通过歌曲、诗朗诵等活动形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

3、在活动过程中培养学生的组织能力、表演能力及口头表达能力,使每个学生都能很好的展现自我。

【活动准备】

1、学生排练诗歌,歌曲等节目。

2、画自己心目中的祖国。

【活动时间】

一(1)中队教室

【活动流程】

在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会

甲:我们都爱自己的妈妈,因为妈妈是我们最亲、最爱的人。

乙:可是我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。

甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候,心中总会涌起一股神圣的情感。

乙:今天,我们迎来了祖国妈妈70岁的生日,这一刻,我们心情澎湃。

甲:这一刻,我们豪情满怀。

合:一(1)班《我与祖国共进》主题班会现在开始。

(一)看视频,感受升国旗的庄严场面

(二)看PPT,感受祖国母亲美丽的风光

甲:同学们,这是什么?(手指地图)

生:这是我们祖国的版图。

乙:它的形状像什么?

生:,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

甲:从我们哇哇落地的那天起,就看见了祖国这美丽的画面:蓝蓝的天空白云朵朵,绿绿的草地花儿朵朵,浩瀚的大海浪花朵朵。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

轻轻打开地图,

我第一眼看到了彩色的中国,

碧绿的是草原,

金色的是沙漠,

蓝蓝的是大海,

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上,

一片五颜六色,

就像盛开的鲜艳花朵,

面对这美丽的图画,

我们放声歌唱:

我爱您——中国!

乙:祖国母亲有着辽阔的疆土,有着悠久的历史。

甲: 在我们的心中,祖国的泥土最香,祖国的泉水最甜。

乙:在我们的心中,祖国花果最美,祖国的月亮最圆。

甲:我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。温暖的阳光照耀着我们,每个人的脸上都笑开颜!我们就是祖国的花朵,盛开在这个美丽的大花园,请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》

(三)老师带领学生诗朗诵《我是一朵花》

我是一朵红色花,

开遍各族千万家,

我唱家家心向党,

社会主义把根扎。

我是一朵褐色花,

开遍厂矿放光华,

我唱工业现代化,

祖国建设大步跨。

我是一朵金色花,

开遍田野香万家。

我唱农业现代化,

祖国农业丰收啦。

我是一朵蓝色花,

开在神州白云下。

我唱国防现代化,

敌人敢来就消灭它。

千朵花,万朵花,

美过锦缎像彩霞。

祖国美丽像花园,

我是祖国一朵花。

长在祖国春天里,

小花向阳放光华。

雨露滋润快快长,

描绘祖国新图画。

(四)学生展示美丽的祖国的画

(五)学生互相交流自己将为祖国做些什么

(六)教师总结

甲:在这万民同乐共的时刻。

乙:在这繁荣昌盛的时代。

合:我们豪情满怀,此刻怎能不赞美伟大的祖国,怎能不歌唱我们伟大的祖国。最后让我们在一曲《大中国》中结束今天的班会。

合唱《大中国》

总结:同学们,祖国风光无限好,祖国儿女多自豪,让我们携起手来,共创更美好的明天。

爱国教育班会教案课件 篇2

目标:

1、知道人民币上的国徽是祖国的象征,了解人民币的历史,培养保护人民币的意识。

2、知道五星红旗上五颗星星所代表的含义,了解五星红旗在重要时刻升起的意义。

3、学会制作五星红旗,感受爱国的情感。

过程:

一、认识人民币

1、出示:一张100元的人民币

问:同学们,这是什么?

[想必大家对它并不陌生吧,它叫人民币,是中华人民共和国统一的货币,面值为100元。你有没有仔细研究过它?今天就让我们一起研究研究它。]

2、学生观察交流“介绍一下票面上你知道的内容”

3、在让我们来看看人民币的历史。

4、看了人民币的历史之后,你有什么感受?

5、总结:人民币是为了方便人民的利益而不断发展变化的,它既是人民的象征,也是国家的象征,保护人民币是我们每一个中国人的责任,更是我们爱国精神的体现。可是,有些人却这样对待人民币,你觉得对么?为什么?

6、小组交流后大组交流。

7、我们小学生应该怎样做到保护人民币?

二、五星红旗我为你骄傲

1、大家一定非常熟悉这面旗子吧,告诉我它的名字。

2、你知道五颗星星的含义么?

3、总结:五星红旗是上海一位名叫曾联松的普通劳动者设计的,五星红旗的设计含义是全国人民的人心所向。从此,它被赋予了神圣而有庄严的使命。从新中国成立之今,它一次又一次地飘扬在世界各地,它记载着伟大的祖国,强大的民族一次又一次的胜利。就让我们一起回顾一下这些令人惊心动魄的历史时刻吧。

4、刚才,五星红旗的哪一次飘扬最让你感动,为什么?

5、讨论:作为少先队员应该如何做到对国旗的尊敬和热爱。

6、就让我们以最崇高的敬礼来表达我们对五星红旗的尊敬和热爱吧!(全体起立)

7、最后让我们一起在女歌唱家刘缘缘的歌声中亲手制作一面鲜艳的五星红旗。

同学们,你们是中华民族的未来和希望,让我们热爱我们的伟大祖国吧!让我们好好学习,时刻为报效祖国而准备着,为我们的民族创造更多的奇迹而准备着!为中华民族的腾飞而努力奋斗!1949年10月1日中华人民共和国成立了,鲜艳的五星红旗迎风飘扬在天安门广场,它向全世界庄严地宣布中国人民从此站起来了。

爱国教育班会教案课件 篇3

一 、教育目的:

1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图;

2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪;

3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。

二、教育重点:

了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。

三、教育难点:

了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。

四、教育对象:二年三班全体学生

五、课前准备:

收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”,熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。

六、教育形式:

诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。

七、教育内容与过程:

班主任讲话:

我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。

甲(学生主持):我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。

乙(学生主持):它,有山的巍峨。

甲:河的宽阔

合:面对我们伟大的祖国,怎能不豪情满怀!

甲:请听诗朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话

(音乐背景,小组朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话)

甲:平原高山,江河湖海

乙:森林草原,冰川沙漠

合:组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。

甲:请大家看——

(同学们边观看祖国大地风貌录像,边齐唱“我的妈妈叫中华”)

甲:你到过北京的天安门、故宫吗?

乙:你上过万里长城吗?

甲:你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?

乙:你认识龙吗?你知道我国的国花吗?

甲:现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作,拼好后先在小组里说一说,再把你们的作品拿到前面来向大家展示。

(配乐,各小组进行拼图游戏)

乙:现在请各小组派出同学向大家作介绍。

(各小组分别作介绍,并选择摆放的位置)

甲:我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。

乙:在课前,同学们分别上网、查书,翻阅了大量的资料,了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。

甲:现在请各个小组汇报。

(各个小组作汇报)

乙:你知道我们中国还有多少“之最”吗?

甲:上课前,大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友,让大家都了解我们的祖国!

(音乐声起,同学们分别把小礼物送给班上的其他同学,大家在热烈地交流)

甲:你知道吗?我国还有许多世界之最呢!

乙:现在我们进行一个抢答游戏,哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花,最后看看哪个小组能得到冠军。

(抢答游戏:中国的世界之最)

甲:恭喜第 小组。今天的冠军是第 小组。

乙:大家掌声表扬!

甲:当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:

合:祖国万岁!祖国,您是我们心中的太阳!

甲:让我们面对国旗,一起高唱国歌吧!全体起立!

(全班同学面对国旗齐唱国歌)

合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。

甲:下面请古老师讲话,大家鼓掌欢迎。

班主任老师讲话:

我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!

爱国教育班会教案课件 篇4

教学目的:

激发学生的爱国主义情感,增强学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

教学重点:

增强学生的爱国热情以及对个人修养的重视。

教学难点:

使学生懂得“爱国守法明礼诚信”的深刻意义。

教学方法:

讲授法、分析法、讨论法。

教学用具:

计算机、投影仪。

教学步骤:

一、组织教学

召开班干部会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。

二、引入新课

唱国歌。

三、讲授新课

1、演讲《道德的底线》

2、小品《一毛钱的尊严》

3、请几位同学讲一则爱国守法明礼诚信的实例或谈谈自己在听完演讲、看完小品的一段感受。

4、实话实说

对ppt上关于爱国守法明礼诚信的体会或疑惑进行点评。

5、班主任总结

爱国教育班会教案课件 篇5

活动目的:

1、知道清明节的来历。

2、通过这次主题班会,使大家知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习,我们要懂得珍惜。

活动形式:

诗歌、二七烈士纪念馆介绍(先烈事迹)。

活动过程:

一、导入:

同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。

上个月四月十五日,借扫墓机会,老师带领全班同学和咱友谊小学全校师生一起参观了“二七纪念馆”,不知道同学们还记得吗?这次参观活动的目的是希望同学明白,我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来。

二、了解清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

三、了解祭扫烈士墓的意义和注意事项

自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。

纪念活动过程中注意的礼仪事项:

烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。

革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

四、二七烈士纪念馆介绍(革命先烈事迹)

四月十五号,我们友谊小学全体师生一起去参观了二七烈士纪念馆,其目的是想让同学们多了解一点,有关武汉的革命史,同时明白:我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来,我们要懂得珍惜。

二七纪念馆位于武汉市汉口,是为纪念1923年京汉铁路大罢工及“二七惨案”,在林祥谦、施洋等39位烈士牺牲的江岸地区修建的,1963年对外开放。1987年新馆建成开放。馆内的陈列厅分为七个部分,详细地介绍了“二七”革命斗争的全过程;陈列了老一辈无产阶级革命家及当代党和国家领导人的题字、文章、画作,以及“二七”发源地继承和发扬“二七”传统、再创新业绩的各个时期的英模事迹。二七纪念馆周围还有毛泽东亲笔题写的“二七烈士纪念碑”(大家进馆时看到的那个高大的石碑)、京汉铁路总工会旧址、林祥谦烈士就义的江岸车站、施洋烈士墓等纪念地。

1923年2月1日,京汉铁路各站工会代表在郑州召开总工会成立大会,吴佩孚派军警进行阻挠。总工会当即组织全路两万工人举行罢工,并将总工会移至武汉江岸办公。2月4日大罢工开始,京汉铁路陷于瘫痪。2月7日曹锟、吴佩孚等派大批军警在长辛店、郑州和武汉江岸等处进行血腥镇压,总工会江岸分会委员长、共产党员林祥谦和总工会法律顾问、共产党员施洋惨遭杀害。这次惨案暴露了军阀的残暴,显示了中国工人阶级的革命坚定性和组织纪律性。

五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

鲜花

象灿烂的火把燃烧在眼前……

五星红旗

象熊熊的烈焰映红了苍穹……

面对庄严的墓碑

我们心如潮涌

面对先烈的英灵

我们热泪盈眶……

耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声

眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……

永远不会忘记

身先士卒

革命志士逞英豪

永远不会忘记

力战顽敌

一片丹心照乾坤

一个声音高喊着

勇往直前

战斗不息……

是你们

使天空变得晴朗高远

是你们

使大地变得瑰丽斑斓

是你们

使阳光变得灿烂辉煌

是你们

使春风变得和煦温暖

高亢的国歌在耳边响起

鲜艳的国旗在空中飘扬

听,革命先烈

鲜红的热血

谱写的英雄赞歌

是多么的嘹亮

多么激昂……

爱国教育班会教案课件 篇6

一、活动目标:

1、让幼儿初步认识国旗的特征。

2、让幼儿体会到热爱国旗的感情。

二、活动准备:

纸、油画棒、

三、活动过程:

(一)导入话题:

1、“小朋友,我们国家有自己的国旗吗?一个国家为什么会有自己的国旗呢?(幼儿回答)(国旗是国家的标志,我们都应该尊敬国旗)(小朋友要想爱自己的爸爸妈妈那样爱国旗)

(二)讨论国旗特征

1“、小朋友看到过国旗马?在什么时候看到的。?(幼儿回答)

2、那你们发现国旗是什么样子的呢?谁来告诉我?(幼儿回答)

(幼儿说的时候,老师根据幼儿说的制作国旗)

3、老师根据幼儿所说制作出国旗,并让幼儿观察所制作出的国旗,看一看他们说的国旗特征对不对。(老师对幼儿进行表扬肯定)

(三)制作国旗

1、让幼儿根据刚才他们自己所说的特征来制作国旗。

2、教师观察幼儿制作国旗,并对个别幼儿进行指导。

(四)展示作品

1、对于制作好的幼儿进行肯定和表扬(可以给幼儿贴上漂亮的贴纸)

一、活动背景:

班级是学生成长的摇篮,与学生学习生活密不可分,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园,进而激发学生奋发学习,努力为校增光添彩,为建设祖国贡献力量。

二、活动目的:

1、通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣的观念,唤起同学们的集体主义的观念,努力学习,能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩,为建设祖国作贡献。

2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到祖国的重要性,以此培养他们的社会责任心。

三、活动的形式:

发言、讨论、生生交流、师生交流。

四、活动时间:20xx年10月10日星期一

五、活动地点:四年二班教室

六、活动过程:

(一)体会“爱”

请同学们讨论什么是爱?然后教师进一步解释爱的内容,以让同学们体会爱的意义。

(二)爱国:

1。请同学们欣赏《歌唱祖国》的歌曲

小讨论:

同学们,欣赏完了视频的精彩歌曲,现在,你们对《祖国》歌词的描写有何感想?

学生自由发言(限时2分钟)

2。请谈谈:

在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事?小学生如何爱国?

学生发言。

班主任:同学们谈的太好了,所以,从现在起,我们在家里自己能做的事自己做,多体切父母,多关心集体,我们应该热爱祖国,珍惜祖国母亲对我们的爱,为祖国贡献自己的一份力量。

(三)爱校:

我们来到学校里,我们在学校学习和生活,因此,学校也是我们的家。

请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做?如下几方面:

(1)尊敬老师团结同学

(2)爱护公共财物

(3)讲究卫生

(4)遵守纪律

(四)爱班级:

走进这个教室,进入这个班集体,我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来,我希望每一位同学都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体,需要大家的共同努力,那我们该怎么做呢?请听故事:《骄傲的桃花》

讨论:这个故事告诉我们什么道理呢?

这个故事告诉我们,一朵花离开滋润它的大树就会凋谢,而一个人离开集体,就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家,我们要团结一心,互相帮助,互相学习,共同成长。

七、总结

同学们,爱国,就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念,最重要的是现在努力用功读书,充实自己,是为以后更好的报效祖国!爱校,是从一点一滴中体现的:拣起地上的一片废纸,向老师打一次招呼,遵守校规,热爱自己的班级!爱家,为父母做一些力所能及的事情,关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!

爱国教育班会教案课件 篇7

一、活动地点:二年级教室

二、活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对祖国的热爱,并把爱国这句口号落实到行动中来。

三、活动过程:

(一)队仪式:(中队长)

1、全体起立,立正。

2、各小队清点人数。

3、唱队歌。

4、全体坐下,请主持人上场。

(二)宣布队会开始

主持男:我们的祖国山清水秀。

主持女:我们的祖国历史悠久。

主持男:我们的祖国地大物博。

主持女:我们的祖国人杰地灵。

主持合:我们爱您,我亲爱的祖国!二八班“爱祖国 立大志”

主题队会现在开始。

四、主题内容:

(一)知识竞赛

(投影演示祖国版图)

主持男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。

主持女:小朋友们,你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。

(二)介绍祖国名胜

主持男:看来,这些知识都难不倒我们同学。

主持女:那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。

(部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍)

(三)诗朗诵

主持男:听了同学们的介绍,我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片)

主持女:多么美丽的祖国啊!

主持男:我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你,》。

主持女:同学们,你们知道吗?我们的新可真是来之不易呀!

主持男:请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。

(四)畅谈祖国的高科技发展

主持女:历史的烽烟已经散去!

主持男:现在,新世纪的钟声已经敲响。

主持男:未来的祖国会更加富强!

主持男:我们——21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。

主持女:我们要从小热爱祖国、热爱科学。

主持男:我们要努力学习、报效祖国。

主持女:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

(五)谈理想,报祖国

主持男:我们的祖国一天比一天富强,科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国,建设我们的祖国。

主持女:我们还小,这是不是与我们没有关系呢?(齐说:不是!)

主持男:我们应该从小立下大志,努力学习,实现自己的理想,报效我们的祖国。

主持女:听听同学们的理想吧。

(生谈理想)

主持女:相信通过同学们的努力,我们一定会实现自己的理想,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

主持男:掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。

(六)歌舞《娃哈哈》

主持男:现在,祖国正蓬勃发展。

主持女:我们的生活会一天比一天好。

主持男:在祖国的怀抱中,我们是多么幸福啊!

主持女:请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。

主持男:是啊!我们的生活多愉快呀!

主持女:那就让我们摇起快乐的小船吧!

主持男:请欣赏英语歌曲《row row row yourboat》

主持男:我们赞美祖国悠久的历史。

主持女:我们祝福祖国繁荣富强。

主持男:我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

主持女:我们更要立下大志,长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。

(生齐唱)

主持男女:二年一班班“爱祖国 立大志”主题中队会到此结束。

爱国教育班会教案课件 篇8

活动目的:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

活动内容:

1、 整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、 祖国知识知多少竞赛。

3、 文艺表演。

4、 班主任老师小结,齐唱国歌。

活动形式:

汇报、表演、竞赛。

活动准备:

1、 学生学唱爱国歌曲。

2、 准备英雄故事。

3、 了解祖国近年来的成就。

4、 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程:

一、 班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

二、 演讲英雄故事。

主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、 知识竞赛。

主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、 爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结:

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

五、 全体起立,再次齐唱国歌。

六、 主持人宣布活动结束。

爱国教育班会教案课件 篇9

活动目的:

通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式:

朗诵、演讲、演唱。

活动过程:

一、导入。

国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义。

三、了解国徽的由来和象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现。

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示。

下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。

六、班主任讲话。

爱国是一个人最基本的素质,珍重国旗、国徽会唱国歌是爱国的一种表现。通过这次爱国教育主题班会的开展,我们同学们都认识的爱国的意思和怎么用行动去爱国,希望同学们以后再自己的行为上体现爱国。

爱国教育班会教案课件 篇10

地点:八年级(4)班教室,初中爱国主义教育主题班会。

主持人:班主任、班长。

对象:八年级(4)班全体学生。

活动目的:对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。

活动程序及形式:①班长主持。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱国歌。⑤结束。

活动过程:

一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮同激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪,臣子憾,何时灭!

驾长车、踏破贺兰山缺,资料大全《初中爱国主义教育主题班会》。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河,朝天阙。

二、由主持人读一段话,引入班会主题。

爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量。

三、主持人:“天下兴亡,匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每一个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望,将来同学们长大了,能为国效力,作出巨大贡献,这才是你的前途,这才是你最大的幸福。因为天下兴亡,是我们每一个人的责任。

爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们该怎样表现我们的爱国热情呢?

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[教案借鉴] 礼仪教育班会教案季度范文精选


古人云,工欲善其事,必先利其器。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,为了提升学生的学习效率,准备教案是一个很好的选择,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[教案借鉴] 礼仪教育班会教案季度范文精选”,仅供参考,希望能为您提供参考!

教学目的

1、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:

(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生

(4)活动中讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌

(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全

2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学准备:

1、提前布置主题班会内容,选出主持人,主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,安排好小组长。

3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况,找好与班会相关的资料。

教学目标:

通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。

教学流程:

宣布“文明礼仪”主题班会现在开始

一、班长讲话

同学们,中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们,应该如何去做呢?首先,衣冠端正、举止文明、遵守

纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。

同学们,礼仪强调的是“尊重人本”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。

二、观看文明礼仪教育片第一节《仪表举止》(老师播放)

三、介绍文明礼仪知识:

坐姿礼仪:

优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿,请一位同学示范,一位讲解,其他同学可以跟着做。

站姿礼仪:

优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿,请一位同学示范,一位讲解。

走姿礼仪:

无论是日常生活中还是社交场合,走路往往是最引人注目的形体语言,也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范,一位讲解。

四、交往礼仪

一人讲解,几个人表演

1、不要言而无信

2、不要恶语伤人

3、及时沟通,消除彼此矛盾。

4、不要随便发怒。

5、不要叫人外号。

五、交谈礼仪

1、介绍交谈惯用语:(两个人表演)

电话礼仪

(两个人表演)

六、文明礼仪

我们要规范自己的言行,更加注重文明礼仪、

1、从我做起

我的文明礼仪从校园做起,校园文明礼仪从我做起。

校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪,有利提高自身的修养,改善人际关系,净化校园风气。

2、分组介绍

在学习弘扬文明礼仪的过程中,我们班,分三个小组展开了讨论和研究

第一小组:同学之间的文明礼仪第二小组:师生之间的文明礼仪第三小组:校园活动中的文明礼仪

六、交流感受和想法。

七、班主任讲话

宣布主题班会结束。

好范文推荐 感恩教育班会教案模板精选


俗话说,不打无准备之仗。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?小编特地为大家精心收集和整理了“好范文推荐 感恩教育班会教案模板精选”,但愿对您的学习工作带来帮助。

活动地点:12—09班教室

参加对象:学生,老师

主题:感谢有你——感恩教育

教学目的:

感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。

为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,高一(9)班特以感恩为主题举行此次班会。

教学思路:

把试行版和旧版《中学生守则》相比,新版首次提出了要学生“学会感恩”。德育处有关负责人解释,根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任的寄语声中,让学生的精神再一次升华。

活动后记:

这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈,尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都真正的试着敞开心扉感恩这个美丽的世界,别的班也争相效仿,我想只要他们懂得了感恩,怀有一颗感恩的心,那他们的各项方面都会有所提高。

课件精选: 幼儿园爱国教育教案之五


俗话说,手中无网看鱼跳。。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?下面的内容是小编为大家整理的课件精选: 幼儿园爱国教育教案之五,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

活动目标:

1、能用简单的话介绍自己的宝贝;

2、有玩具要和小朋友们一起玩,培养幼儿有东西大家分享的好习惯;

活动准备:

1、请幼儿在家选一件自己喜欢的宝贝带到幼儿园。

2、教师准备几种自己喜欢的物品,一段优美的轻音乐。

3、多种事物的图片。

活动过程:

一、请幼儿猜猜老师准备了什么宝贝(配准备好的音乐)

1、老师用神秘的口吻说:“今天老师带来了几样宝贝,请小朋友们猜猜在老师身后的是什么?”进一步激发幼儿的活动兴趣跟好奇心。

2、老是向幼儿介绍自己宝贝的玩法跟本领。

二、幼儿介绍自己的宝贝

1、教师鼓励幼儿,让孩子自己大胆的举手,上前来让小朋友们观察自己带的是什么宝贝。对内向的孩子要对其进行帮助,在自己的带领下进行。

2、由自己告诉小朋友们今天带的宝贝的名字。

3、像小朋友们介绍自己宝贝的多种玩法和自己宝贝的本领。

4、教师赞美、拥抱孩子的宝贝,让小朋友感受到老师的爱,拉近孩子与自己之间的距离。

三、向幼儿展示图片,让幼儿广泛的认识更多的事物

1、仔细观察,让幼儿看一下以前是不是见过图片中的东西。

2、请幼儿说说自己认识的事物的名称,并说出它的玩法或用途。

3、幼儿互相讨论,向其他的小朋友询问一下图片中自己不认识的事物。

四、互相分享宝贝

幼儿自由结伴,将自己的宝贝介绍给同伴,教会好朋友应该怎么样玩自己的宝贝。同伴之间互相讨论:自己的宝贝好在那里?我的宝贝好不好玩?

活动延伸:

争得幼儿的同意之后可以将儿带来的宝贝留在幼儿园里,在以后的活动中可以跟小朋友们继续分享。

[荐]小学班会教案模板汇总10篇


教师是全天下从事着最光荣的事业。每个老师都应该为教学的开展写一份教案。教案可以使课堂上的教学内容变得更加有规律性。究竟该怎样去写好一份教案呢?下面,幼儿教师教育网编辑为大家整理的“小学班会教案模板”,感谢您的参阅。

小学班会教案模板(篇1)

班队会活动时间:xx

班队会活动主题:xx

活动目的

1.让学生知道植树节的时间

2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

活动准备

活动过程设计

1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2.请几位同学谈谈对校园环境的评价植树节主题班会。

3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

4.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

5.‘我与小树一起成长’的演讲,说说你的感想。

6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

7.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

全体学生诗朗诵《希望》。

8.读读收集的有关植树的谚语主题班会

9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。 鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

10.班主任做总结

小学班会教案模板(篇2)

活动目的

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,以实际行动来回报父母。

活动准备

1、召开动员会,并公布了《感恩父母》主题班会活动方案,得到了同学们的积极响应。

2、选定2名主持人和表演者,并进行相关节目的排练。

3、收集一系列反映感恩父母的图片、故事、歌曲和背景音乐。

4、发放《感恩调查问卷》,并对调查结果进行统计分析。

5、制作本节课的多媒体课件。

活动形式

活动以讲故事、表演、做调查等形式为主,充分体现以人为本的教学原则。

班会过程

(一)图片导入

主持人用投影展示一组关于母爱的图片。

从视觉入手,展示母爱的无私、伟大,达到震撼学生心灵的目的。

宣布主题班会开始

(二)讲感恩故事

由学生讲述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父亲的来信》。主持人声情并茂的讲述,感染、感动了大家。意图让学生感受父母之爱的伟大与无私,学生畅所欲言,有感而发,从而提升对感恩父母恩情的理解。

(三)小品

学生自编自演小品《你别管》,表演者极投入的表演,使同学们为之动容,深受教育。剧中表现的是不懂得感恩而带来的影响和后果。设计目的是想让同学在观看表演中对照反省,或换位思考自己平时的言行是否正确。

(四)感恩调查(问卷调查在课前完成,公布调查结果)

1、你知道父母的生日吗?在父母生日的时候送给他们礼物了吗?

2、你知道用于你一年的花费是多少吗?

3、你知道父母最大的烦恼是什么吗?你能为父母分担忧愁吗?

4、你最让父母痛心的事是什么?

5、父母最让你感动的一件事?

通过“感恩调查”及统计数据的公布,引起学生的思考,明白:父母为我们终日操劳,默默奉献,而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。

(五)游戏:《最舍不得的人》

本环节我设计了这样一个游戏《最舍不得的人》:让学生拿出一张纸,在音乐的背景下让大家认真的想自己生命中最重要的五个人并把他们写在纸上,随后通过语言带入情景让同学们依次去掉第一个,第二个,第三个,直到在最重要的两个人的时候只能选择其中一个。

游戏中,每一次从生命中最重要的人去划一个的同时,对同学们在灵魂上都是一次震撼,直到最后有很多同学是流着眼泪去按照指示划掉的第四人。现在的孩子都生活在蜜一样甜的生活中,他们很少或根本就没有经历过生离死别的痛,也不会去思考最爱他们的人,有一天突然离开了他们,他们怎么办。

【通过活动,告诉学生,要从学会感恩父母开始,要感恩你的亲人、师长、朋友和帮助过你的人,要珍惜身边每一个爱他的人,同时也要坚强的去面对人生中的任何突如其来的变故。拓展、深化了主题。】

(六)宣誓

(全班同学宣誓:全体同学们起立,举手握拳承诺)

亲爱的爸爸妈妈——

从现在开始,

在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负父母心。

(七)班主任做总结

小学班会教案模板(篇3)

一 班会目的:

①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;

②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。

二 班会准备:

①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;

②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;

③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分 回答不出来可以找人帮忙;

④提供名人名言和典型事例

三 班会主要程序:

1主持人致开场白,明确本次主题班会的目的和重要性。

2请准备比较充分并且有一定影响力的学生做“拼搏+竞争=成功”的演讲(3名学生)

3请学习成绩和行为习惯较好的学生做期末复习经验交流(3名学生)

(各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。)

4成功人士的人生座右铭(摘)

励志

★1.一个人的改变,源自于自我的一种积极进取,而不是等待什么天赐良机。

2.在最艰难的时刻,更要相信自己手中握有最好的枪。

★3.任何一次对自己的原谅,都会导致下一次更大的错误。

4.当你开始学会把说话变成一种成功的资本时,你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。

★5.从早晨到傍晚,你反问自己一天究竟做了什么?或许对第二天有更多的触动。

6.相信别人,放弃自己,这是许多人失败人生的开始!

7.做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样,如果你不能准确对号,那么一定无法打开成功之门。

★8.用自己的能力证明自己,胜过用空话吹嘘自己。

9.不懂放弃,等于固执;不能坚持,等于放弃目标。最聪明的做法是:不该坚持的,必须放弃!

★10.任何道路都是靠自己走出来的,而不是靠自己在梦中等来的。其中准确迈出第一脚,是尤为重要的。

★11.没有一种成功是可以必须实现的,但是只有你敢于攀登你所选择的山顶,成功就会越来越靠近你。

★12.当雄鹰在天空飞翔时,它告诉人们:勇气和胆量,眼光和行动是最重要的成功元素。

★13.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。但有些人总怕这一点,所以最终成为弱者。

★14.学会下一次进步,是让自己强大的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。

★15. 如果你比别人更具智慧,别人会从你的行为看出来。

★16.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

★17、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

★18、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

5 正确的方法和良好的生活,学习习惯

1、养成良好的学习习惯。在平时的学习中,要严谨求实,将知识学牢固;防止不求甚解。

2、考前做好充分准备。首先要做好物质准备,包括身体准备和应试所需物品的准备,健康的身体是考试成功的保证。第二是心理的准备。要注意调试自己的心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。

3、要掌握一定的应试技巧。如:考试时应掌握先易后难的原则;合理分配时间;认真审题,切勿马虎;书写工整、认真复查等。

4、避免紧张情绪,增强自信心。有些小学生怕考试,各种主客观原因使之对考试感到紧张焦虑,这会影响考试成绩。在考试中,要树立自信心,相信自己的能力,不要怕失败,要想“我一定能行”。另外,正确对待考试,把考试看作是检验学习的一种手段。

小学班会教案模板(篇4)

班会目的:

1、通过班会,让学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。

2、通过学习,让学生树立培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个人性格,营造良好班风,以及创造自我人生的重要性。

班会过程:

一、导语:

优秀是一种习惯,懒惰也是一种习惯。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。当一个学生一旦把良好的习惯养成了,慢慢地,他就会变成优秀的学生。一个优秀的学生也肯定能为班集体争光。而一个优秀的班集体需要许许多优秀的、习惯好的学生共同创建。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生。《养成良好习惯,建设优良班风》主题班会现在开始。

二、听一听

师:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,你相信吗?不信,给大家讲个故事。在印度,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了,不挣扎了,直到长成了大象。长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子,但它从不挣扎,竟乖乖地被这根小小的柱子,这截细细的链子拴住。大家不妨思考一下,小象是被链子绑住,而大象却是被什么拴住的呢?

师:这则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握其中了,所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格,所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富,

三、说一说

1、下面就请在上学期进步幅度大的同学代表给我们分享一下他的`学习习惯吧!(良好习惯大家学)

(学生代表发言)

2、我们身边都存在哪些不良行为习惯?

(学生回答)。

生1:我有个坏习惯,晚上回家后从来不复习,写完作业就睡觉。

生2:我上课经常做小动作,不是玩笔就是玩小刀。

生3:我上课是老管不住自己的嘴,尤其是自习课,经常说话。

生4:随地吐痰,乱扔垃圾。

生5:说脏话

生6:上放学路上,两人并排走。

生7:课间打闹

四、议一议

师:大家对自己的坏习惯剖析得很认真,但有些同学在剖析自己的坏习惯时,并没有意识到有些细节问题也会决定事情的成败。这些细节,你都做到了吗?

1、你学过的功课,是不是加以复习?

2、你是不是预习要学的功课?

3、你上课的时候,注意力是否集中?

4、你是否喜欢回答老师的问题?课后是否主动问过老师问题?

5、你上自习课的时候是否自觉?

6、你不懂的功课,是否向别人请教?

7、你是不是按时完成作业?每次作业是否认真思考?

8、你是否主动参加讨论?

师:坏习惯总是不知不觉跟在我们身边,大家稍一疏忽,就让它影响了我们,那么我们如何才能改掉坏习惯呢?

五、读一读。

齐读:学生齐读儿歌。

六、班会小结

同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,建设优良的班风需要我们共同的努力。让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!让我们一起把我们班建设成为一个文明、优秀的班集体吧。

小学班会教案模板(篇5)

班会目标:

1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

班会过程:

一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!

二、讨论:自己怎样认识感恩的?

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,

四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论:

1.为什么要感恩父母?

2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

学生先自己考虑,然后再进行小组交流。

四、继续讨论

1.怎样感恩父母?

2怎样感恩老师?

3.怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。

1.分组讨论发言2.教师总结

五、感恩小故事:六旬老父捐肾救子:20xx年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

六、结束语:做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀一颗感恩的心,用心去体会老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人。

总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

小学班会教案模板(篇6)

教学设计思路

本课主要通过多媒体的形式,联系学生生活实际,老师引导介绍的学习形式,让学生了解一些国庆知识,以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

教学目标

(一)知识目标

知道10月1日是中华人民共和国国庆节,知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。

(二)能力目标

了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,以自己喜欢的方式庆祝国庆节。

(三)情感、态度与价值观目标

激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福。

教学重点

了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

教学难点

激发学生作为一名中国人的.自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福。

教学方法

讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像

教学媒体

多媒体、投影仪等

课时安排

2~3个课时

教学结构与过程

1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。

2.通过网络或其他途径,搜集一些与国庆节相关的素材。

(让同学们欣赏视频“50周年国庆纪实”。)

老师:同学们,大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?

学生:(略)

老师:这一天是1999年10月1日国庆节,是祖国成立50周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?

学生:(略)

老师:下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)

一、国庆节的来历(板书)

老师:同学们,大家先打开课本第十七页,我们看图上画得是谁?他在干什么?

学生:(略)

老师:他就是毛泽东主席,1949年10月1日,他在北京天安门城楼上,亲手升起了第一面五星红旗,并向全世界宣告:中华人民共和国成立了。

(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。)

老师:以后,10月1日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)

二、国庆节庆祝活动(板书)

老师:我们打开课本第十六页,认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。

学生:(略)

老师:国庆是全国各族人民的盛大节日,你看他们身穿鲜艳的民族服装,手持鲜花,欢呼跳跃,个个洋溢着节日的快乐,是不是啊?

学生:(略)

(可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。)

老师:我们再看课本第十八页,港澳同胞庆祝国庆的图片。

学生:(略)

老师:大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景,有什么感受呢?

学生:(略)

老师:大家是否有作为一名中国人自豪感啊?

学生:(略)

老师:每个地方都有自己庆祝国庆的方式,我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡)

三、说一说(板书)

老师:大家打开课本第十九页,我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的?然后说一说。

学生:(略)

老师:下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧!

学生:(略)

(还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。)

老师:大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢?说一说吧!

学生:(略)

老师:下面就让我们行动起来吧!以自己的方式,表达对伟大祖国生日的祝福吧!

学生:(略)

(最后,让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。)

通过这节课的学习,大家知道了10月1日是中华人民共和国国庆节,知道了1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,激发了学生作为一名中国人的自豪感。

小学班会教案模板(篇7)

班会目标:

了解地球已遭受严重破坏,增强学生热爱大自然,保护环境的责任感。

班会准备:

1、学生课前收集有关保护环境的`资料(文字或图片)。

2、准备绘图工具。

活动过程:

一、幻灯片导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染......人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!"同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、知识问答:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。大家知道6月5日是什么节日吗?

1、简介“世界环境日”的由来。

2、6月5日,被定为世界环境日。这体现人类对环保的重视程度。

三、讨论,我们小学生可以做些什么(我们可以为环保做的事)

1、积极参加植树活动、保护动植物;

2、搞宣传活动;

3、节约水、电等资源;

4、抵制大人抽烟。

四、绘制手抄报

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行宣传保护环境。“地球,我们共同的家园”小学生主题班会设计

小学班会教案模板(篇8)

(一)谈话导入:人的生命只有一次,安全这个问题,我们一直都在强调,虽然如此,仍然有很多孩子不注意安全。

我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来;看到一些触目惊心、惨不忍睹的'灾难在我们身边发生。据新浪网9月22日报道,昨日,记者从广西贵港市平南县了解到,当天14时06分当地公安接到报警,该县平南镇水果街居民屋一名男子闯入午托居民屋,用柴刀将屋内16名小孩砍伤,其中3名小孩经抢救无效死亡。

校园惨剧再次发生,让我们感到万分痛心。同学们我们白天的大部分时间

是在学校度过的,如何才能抓好校园安全,让恶性事件尽量不再发生?

这一节课,我们来讨论一下如何做好校园安全工作,保护好自己?

(二)讨论:

1、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

①上、下楼梯不拥挤。②不在楼梯、走廊上玩游戏。③无事不上楼。④教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危险。

2、集会、做操时,我们要注意什么?

①集会、做操时要做到快、静、齐。②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。③集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)

3、上厕所时应该怎么样?

不抢先、不拥挤。

4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到乒乓球台上玩。②不能爬围墙。③不能爬学校周围的建筑。5、什么样的食物我们不能吃?

①过期的食品不能吃。②不是正规厂家的食品不乱吃。③变质的食物不能吃。④没有清洗干净的水果不吃。⑤隔夜食物不乱吃。⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。

6、上下学路我们应注意什么?

①行走靠右。②有车的时候要靠边走,不和车子抢道。③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。④不乘坐无证农用三轮车。⑤不和陌生人说话。

7、天冷了,大家看看我们的教室应该注意什么呀?

①烤火的时候,不能在煤火边上打闹。②不在煤火上烧烤食物,不点火,不带跟火有关的东西。③烤火时要将门窗打开,不可门窗紧闭。

(三)学习安全歌谣

安全细则是个宝,同学一定要记好。不要推不要挤,关心别人爱自己。刀具烟炮不要带,提防伤人把你害。拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,课间活动要注意,楼道狭窄不能挤。篮球架子不要爬,当心掉下摔碎牙。霉烂食品不能吃,肚子拉稀人不适。莫登高,莫爬树,当心高处稳不住,上下楼梯要守法,楼梯扶手不要滑。学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。

小学班会教案模板(篇9)

中小学防止网络诈骗班会教案篇1

教学目的

为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议,继续进一步搞好我校的网络使用安全教育,减少因网络的使用而带来的负面影响,杜绝网络潜在危险。

活动过程:

一、导入

1.同学们,你们喜欢玩电脑吗?上过网的请举手;“你们平时上网都做些什么?”(学生回答)

2.师述:看来,同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料,玩游戏,聊天,看天气预报,看新闻,看小说,发邮件,听音乐,看电影,购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的,它丰富了我们的生活,但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。

二、教学过程

(一)警钟长鸣

同学们,你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请同学们说一说)适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网,好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例

(二)网络的危害

1.请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。

2.学生发言。

3.老师补充并总结。

(1)危害身心健康

(2)导致学习成绩下降

(3)弱化道德意识

(4)影响人际交往能力

(5)影响人生观、价值观

老师建议:

①上网前定好上网目标和要完成的任务;

②根据任务,合理安排上网时间长度。

③上网前经过家长的同意。

④上网时间最多不要超过2小时。

(三)什么叫“网瘾”?(板书)

你知道什么叫网瘾吗?

“网瘾”可谓互联网成瘾综合征(简称IAD)。即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。

如何判断上网成瘾呢?

主要表现为,一到电脑前就废寝忘食;常上网发泄痛苦、焦虑等。以上症状是上网综合征的初期表现。更有甚者表现为上网时身体会颤抖,手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作,再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力,出现幻觉。

防止网瘾最重要的一条就是严格控制上网时间,每天以不超过两小时为宜。儿童青少年处于发育时期,更应严格节制。

(四)未成年人上网指导

同学们,我们知道了“网瘾”及网瘾的危害,大家说说你今后应该怎样对待上网问题呢?

1.请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。

2.学生发言。

3.老师补充并总结。

(1)遵守网络规则,保护自身安全。

(2)学会目标管理和时间管理,提高上网效率。

(3)积极应对生活挫折,不在网络中逃避。

4.为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网,团中央,教育部,文化

部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》,借此机会,下面请全体起立,举起右手至耳旁,让我们庄严地宣誓:

要善于网上学习不浏览不良信息

要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

要增强自护意识不随意约会网友

要维护网络安全不破坏网络秩序

要有益身心健康不沉溺虚拟时空

三、小结

同学们已经做出了自己的,我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧,安全文明上网”,希望大家课下把学习到的网络安全知识广泛宣传,人人争做安全小卫士。

中小学防止网络诈骗班会教案篇2

班会目的:

让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏,用血淋淋的事实敲响警钟。

整体流程:

1、对网络中遇到的问题,大家发表见解。

2、看案例和资料,谈感受。

3、班主任进行总结。

详尽流程:

甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。

主持人甲:相信同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!

1、畅所欲言

主持人乙:下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理,又是为什么呢?请同学们畅所欲言。

(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?

(2)你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?

(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?

(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?

(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?

(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?

(7)有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门拜访时,你会怎样做?

主持人甲:看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良

思想的侵蚀。

据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?

(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的表现吗?

主持人甲:沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康,还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。

2、看案例和资料,谈感受

主持人甲:3月7日,顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

同学自由发表看法:为什么会出现这样的惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己?

主持人乙:这起惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果,目前中国约有2000万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

3、班主任总结

网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们通过从上网的时间安排,到在网上选择性地浏览信息,对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施,最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论,目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进我们学习的进步。

班会结束!

中小学防止网络诈骗班会教案篇3

班会教育目的:

1、认识网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;

2、理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;

3、知道沉迷网络游戏的危害,用血淋淋的事实敲响警钟。

班会过程:

一、班会导入

计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。_年统计,我国上网人数已达2650万,并以每年翻一番的速度增长,其中青少年占80%。网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如,上网浏览不健康的内容,沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,其不良内容甚至还会造成我们生理上的伤害。那么,我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢?

二、班会内容

(一)网络安全知识小调查

师:下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理的呢?

1、你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?

2、你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?

3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?

4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?

5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?

6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?

7、你曾经去过网吧上网吗?都做些什么?

8、你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

9、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的表现吗?

师:看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。

据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容,对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二,很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。其三,沉迷网络甚至网络游戏不仅影响未成年人的学习和心理健康,还可能会让未成年人走进一个歧途:模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。

(二)看案例和资料,谈感受

案例一:顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

案例二:四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾,他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生,直致目标永远地倒下

案例三:新疆生产建设兵团农三师53团初中三年级的小伟,原是个品学兼优的好学生,自从在网吧迷恋上了一种叫“传奇”网络游戏后,成绩一落千丈。一边是父母想让他上重点中学的期望,一边是网络游戏的诱惑,让他一直处在矛盾中,小伟认为是网吧影响了自己的学习成绩,于是用匕首将网吧老板陈鹃捅死。

案例四:简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚被杀,头颅被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。而令人瞠目的却是:杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀 人游戏”的中专生,他们杀 人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

案例五:南京一14岁的少年为了上网竟改动学校作息时间糊弄父母,被发现后他竟然冲着父母大喊:“卖血也要上网!”

案例六:北京某校三位14岁的少年沉迷网游结伴出走,离家12天杳无音讯;南京一17岁少年迷恋网络游戏出走80多天,家长到处寻找,心急如焚。

案例七:一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子,以跳江寻死相劝,不料母亲跳入江中,儿子竟视而不见,独自离去。幸亏武汉市水上公安分局龙王庙派出所民警及时赶到相救,才未发生悲剧。

思考:为什么会出现这些惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己?

师:这些惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果,目前中国约有2000万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

(三)如何正确对待网络

师:刚才我们讲的都是过度沉迷网络造成的危害,但是,网络还是有许多的用途,它为我们搭建了自主学习的宽广平台,它使我们获取更多的信息知识,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为我们提供参与社交活动的广阔空间,它丰富了我们的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调。所以,我们要学会正确的运用网络。那么,如何才算正确上网呢?(学生讨论)

教师总结:

1、树立正确上网目的,制订上网计划,合理安排时间,注意上网安全.

上网之前先决定好上网时间以及上网目的。甚至可以邀请父母和自己一起上网,在网上与朋友交谈或发送EMAIL时要保持礼貌和良好的态度。不要随意在网上透露自己的信息。更不可以随意约会网友。对于不明的邮件,一律删除,看到不良内容和网站,要自觉离开。

2、远离聊天室、游戏、BBS,及不良网站。

上网的时候尽量远离聊天室、BBS、不良网站,下载的时候尽量借助下载工具,如网络快车、网络蚂蚁、网络传输带等下载软件,提高下载速度。如果在网上阅读花的时间过多,可以重新尝试阅读书本及报刊,一来可以保护视力,二来可以控制上网时间。如果还改变不了的话,可以先把文章下载,等有空的时候再拿出来看,尽量不要影响正常的学习和休息。

3、养成良好的学习和生活习惯。

从自身做起,有针对性地从小事入手,逐渐培养和锻炼自己的意志力,尽量丰富课余生活,多参加体育锻炼,多和同学、朋友交流,多参加班级和学校里的集体活动。

三、班会总结

网络给我们平静如水的生活增添了清新亮丽的色彩,使我们开阔了眼界、增长了知识,给了我们释放情感的机会,但沉迷网络,其危害也是不可低估的,因此,我们务必要把握好自己,千万不要在这虚拟的世界里迷失了自己。

最后,让我们一起来大声朗读《全国青少年网络文明公约》:

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要增强自护意识,不随意约会网友;

要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

中小学防止网络诈骗班会教案篇4

一、教学目标

(1)知识与技能目标

要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生发现、归纳的能力,及解决问题的能力。

(2)过程与方法目标

作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性,并在活动中就获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。

(3)情感与态度目标

培养良好的日常行为习惯,学会健康上网,具有辨别、防范能力。

二、教学重难点

重点:让学生体会网络成瘾的危害,并从中学到正确使用网络的方法。

难点:让学生戒除网瘾,远离虚幻,回归真实。

三、教学媒体准备

课件——展现案例

四、教学过程

(1)创设情景,导入新课首先做一些采访活动(实话实说)

1、你上过网吗?你有QQ号吗?

2、你上网主要目的是做什么?玩不玩游戏?

3、你结交过网友吗?你和网友主要进行哪些方面的交流?

4、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?

5、你现在是怎样看待去网吧的?

6、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢让学生打开心扉,实话实说,引发学生的讨论。

(2)合作交流,探究新知

1、谈一谈:网络给我们生活带来什么样的便利?

让学生分组自由讨论,小组展示。课件展示:网络给我们带来的便利。

2、网络是先进的,也是危险的。它改变了我们的生活,也充满着陷阱和诱惑。

让学生分组自由讨论,小组展示。

课件展示:案例展示,上网或去网吧上网会导致什么后果?

3、总结:进网吧的危害

4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾

5、让学生讨论如何抵制网络诱惑

(3)拓展延伸

展示实际生活中的三个情景,让学生根据所学知识运用。

(4)发出倡议远离网吧、文明上网;拒绝诱惑、战胜网魔。

五、课堂小结

通过本节课,同学们要知道我们生活的世界存在着种种诱惑。特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害,自觉自愿地追求文明向上,高雅健康的人生。

六、作业布置,巩固所学

1、制定抗拒网络诱惑的计划

2、准备采用的具体措施

七、课后反思:

本节课我围绕网络安全知识展开,教学设计了六大环节,这六大环节环环相扣,深入解了所讲知识,所举案例既调动了学生学习的兴趣,又很好的突出了本节课的重难点。小组讨论热烈而又适宜,体现了老师为辅,学生为主的教育原则,体现了本节课所确定的学法与教法。

总而言之,这堂课使我学到了不少东西,但也有不足之处,如,教学环节紧凑性还有待提高,学生的表达能力,老师的倾听能力,还欠缺火候,这些都有待今后不断的学习。

中小学防止网络诈骗班会教案篇5

一、活动背景:

随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分,几乎每个人天天都上网。但是,我们的大学生上网都干些什么呢?我们在网络上应该做哪些有意义的事?如何遵守网络道德呢?这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题,由此,班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

二、活动主题:

“遵守网络道德,争做文明学生”

三、活动目的:

1、使学生明白沉溺网络的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

2、使学生认识到,作为一名合格大学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。

3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,做文明上网的现代人。

四、活动形式:

主题班会

五、活动地点:

教学楼302班级:BIM2

六、活动时间:

20__年3月2号

七、活动过程:

1、由本班同学做的课件PPT展示

2、由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言

3、总结活动成果

八、活动内容

在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情,比如:

①聊天、娱乐,放松自己的心情;

②浏览网页,查看新闻信息,了解社会国家动态;

③查询资料,搜集有助于自己的学习资料;

④联系,方便自己与自己想要联系的人联系等等。

也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯,例如:沉迷于网络游戏,浪费金钱和时间;浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时,他们还提到文明上网的特征:

1、上网要限制时间,包括每天上网时长不宜超过三个小时,限制上网时间,非节假日就不要老是去上网了,节假日每天上网不超过3小时,可以请人监督,定时检查。

2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健康。也可以自己转移注意力,参加一些课外活动,培养一些健康的兴趣爱好。

3、有效监督其他同学上不适当行为。

课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中,同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛,同学们认清了网络的利与弊,认识到大学生要节制上网,有目的、有选择的浏览信息,自觉抵制不良信息,吸收学习有益信息,同时要增强网络安全意识和法律意识。

最后,同学们表示今后要多加学习科学文化知识,提高文化素养、提高网络修养,做合格、文明、健康的上网者。

就网络对大学生的利弊展开了讨论。有人认为,科学技术日新月异,社会经济飞速发展,人们在家就可做到“秀才不出门,尽知天下事”,网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活;另一部分人则认为,网络也会带来一些弊端。

针对网络给人们带来的负面影响,同学们总结了以下几点:

一,加强自我监督,不浏览不良信息;

二,合理利用网络资源自主学习;

三,不沉迷以网络游戏。

最后,全体同学向大家呼吁:网络需要文明与健康,让我们一起行动起来,献网络一片蓝天。

中小学防止网络诈骗班会教案篇6

教学目标:

1、使学生了解什么是网络信息安全,让学生了解维护信息系统安全的一般措施。

2、掌握网络存在哪些信息安全威胁,会带来怎么样的后果,应如何有效保护自己的信息。

3、培养学生安全地使用网络信息技术,增强学生的信息安全意识。

教学重点:

解威胁信息的常见因素。

学会病毒防护和信息安全防护的基本措施。

教学难点:

1、学会病毒防护和信息安全防护的基本措施。

2、日常生活中信息技术的安全使用。

教学过程:

1、情境导入:初识计算机病毒、电脑黑客造成的严重后果。

播放计算机病毒、黑客进行破坏、犯罪的相关新闻视频资料。

使得学生认识道病毒的破坏作用,意识到信息技术安全问题的严峻性。

2、引出课题《信息安全》。

师生共同讨论并解释课题:(信息安全:指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保证);

3、提出问题,学生回答,教师指点:

通过刚才的演示,大家想想下面几个问题:

当你打开电脑,忽然发现,存储的文件丢失了,或系统突然崩溃了,你知道计算机中发生了什么吗?

当你看到垃圾邮件充塞了电子信箱或在你打开某一封邮件时,防病毒软件提示计算机已感染病毒,这时应做什么?

某天,朋友在他的机器上看到你计算机中的一些文件夹,这说明了什么?

某天,朋友告诉你,他知道你的上网帐号和密码,你信吗?

你在网络上收到信息,说只要你邮寄多少钱到某一账户,就可得到大奖,你如何看待?

某天,当你用QQ聊天时,某个陌生人给你发来一个网址,你会打开吗?

因特网是一个信息的海洋,对于这里的所有信息,所有的“网中人”,你都会相信吗?

网上的“泄密门”你知道有几个?根据你掌握的知识,能说说这些秘密是如何泄露出去的吗?

结合学生对于计算机的日常应用,讨论后,学生对病毒、黑客、垃圾邮件、网络共享、计算机犯罪有了初步认识。每一个学生都强化了一种意识,信息安全问题关系到的我们每个人。

4、掌握威胁信息安全的“最大元凶”计算机病毒(小组讨论方式):

(1)定义:

计算机病毒是一种人为编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

(2)特性:具有潜伏性、传染性、隐蔽性和破坏性。

(3)传播途径:有很多种传播途径,主要通过网络和磁盘进行传播。

5、做好信息安全的防护工作教师对于如何树立正确的网络行为进行归纳:

安装正版的杀毒软件和防火墙,不定期对其升级,对系统全面查杀病毒;

对计算机系统打补丁,对重要数据不定期的进行备份;

不登陆不健康的网站,不接收来路不明的网址,不要从网上随意下载来历不明的程序和数据资料;

不制造、使用和传播计算机病毒和黑客攻击软件;

遵守国家相关法律法规,不做违法的事。

6、将学生分为7个小组,每组6人,对于以上的学习讲讲自己的心得体会,并谈谈对于自己应该如何树立正确的网络文明行为。

7、课堂总结。

这节课我们学习了网络存在的信息安全的威胁的几种类型,希望通过这节课的学习,同学提高自己的信息安全意识,正确的使用网络给我们提供的便利的同时,时刻注意信息安全的重要。

8、课后作业:

学习《全国青少年网络文明公约》。

查询安全上网的方法。

中小学防止网络诈骗班会教案篇7

活动目标:

通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;通过一个个迷失在网络学生的案例,引起学生对不健康上网带来后果的深思;运用知识竞答,让学生了解更多的网络知识;以倡议活动,深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。

活动流程:

一、开场白

主持人(合):老师、同学们,大家好!(鞠躬)

主持人1:大家都知道,我们现在身处高科技信息时代,网络的身影无处不在!

主持人2:我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活,为生活带来不少便利。

主持人1:看网页,获取知识,结朋友,娱乐冲浪——毫不费力,好不惬意!

主持人2:这样,社会容易笼统地接受网络,懵懂的小学生容易沉迷于网络。

主持人(合):为此,举办“文明上网,从我做起”主题班会!

1、大家喜欢上网吗?喜欢

2、那么我们上网都做什么呢?(查资料、玩游戏等)

下面我们来统计一下:(上网查资料的同学请举手上网经常玩游戏的举手)

主持人:“网络世界有利也有弊下面听一听同学们的心声,上网是利大还是弊大呢?

二、同学们各抒己见,自由发言

(1)利大:

A:通过上网聊天,可以可以锻炼打字速度;

B:上网可以看书,各类有益图书,都能找到,提高自己的文化素养。

C:上网可以最新知道各种新闻,可以多次查看。

D:上网可以获取更多信息;拓展受教育的空间。

E:增加与外界交流机会;发展自己个性。

F:网上购物真方便,只要和商家谈好价格,钱汇给他,最多不超过3天就可以收到。

(2)弊大:

A:网络聊天浪费时间,

B:网络游戏成瘾;

C:不健康网站,垃圾文化危害,荒废学业,影响身体。

主持人:百家争鸣,网络利弊论,婆说婆有理,公说公有理,我们还是听听班主任关于网络的总结吧。

主持人:老师说得好,现代人离不开网络,网络是把“双刃剑”,我们要从网络上吸取一些进步的、健康的东西,要做网络的主人!

三、案例学习(观看视频学习)

主持人:(有谁收集到关于上网的案例没有?)

_

原来,因为沉溺上网玩游戏,小兰小学没上完就辍学在家。当天,“手痒”的他想上网吧打游戏,便找奶奶要钱。奶奶的拒绝惹火了小兰。见掀桌子、砸米缸等威胁行为不见效,性起的小兰用枕头将奶奶捂死,然后顺手将家中两台电视机搬出去,以48元卖给了收破烂的人,杀人后的小兰满不在乎地用卖电视机所得款继续打游戏去了。

有一个著名的教授(陶宏开)曾经说:“中国千万个青少年的堕落,千万个家长的不幸都是从不健康的`网络游戏开始……”

主持人总结

四、我们就如何看待上网问题,采访了几位同学的家长,听一听他们的心声!家长是怎么看待上网的?(视频)

五、(根据专家的提醒)安全上网必备知识

1、建立良好的安全习惯。对一些来历不明的邮件及附件不要打开,不要上一些陌生的网站、不要执行从网上下载后未经杀毒软件处理的文件。同时,网上下载的程序或者文件在运行或打开前要对其进行病毒扫描。

2、上网时,我们不能将自己或家庭成员的信息轻易的告诉他人。(包括:姓名、年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、班级名称、E—Mail地址)

3、要定期到微软网站下载最新的安全补丁,切实做好防范工作。

4、不要随意浏览黑客网站(包括正规的黑客网站)。不要轻易听信他人通过电子邮件或者P2P软件发来的消息。

5、尽量不要所有的地方都使用同一个密码,这样一旦被黑客猜测出来,一切个人资料都将被泄漏。

6、不慎感染上病毒时,应该立即将杀毒软件升级到最新版本,然后对整个硬盘进行扫描操作。清除一切可以查杀的病毒。如果病毒无法清除,或者杀毒软件不能做到对病毒体进行清晰的辨认,那么应该将病毒提交给杀毒软件公司,杀毒软件公司一般会在短期内给予用户满意的答复。而面对网络攻击之时,我们的第一反应应该是拔掉网络连接端口,或按下杀毒软件上的断开网络连接钮。

7、上网结束后,关闭浏览器和聊天工具,并妥善保管好自己的各种密码。

主持人:网络有利也有弊,我们要利用网络,不能痴迷于网络。为了能让大家以表决心不痴迷网络游戏我们我们发出倡议:

“远离网吧,文明上网,自觉抵制不良文化”。

一、不进入网吧,还要劝阻同龄人远离网吧。不进入非法、低俗的经营场所,不参与不良文化活动。要进入博物馆等爱国主义教育基地和各级各类公益性文化场所,参与健康向上的课余文化活动。

二、不上传、不下载、不传播网络低俗内容,不参与不支持人肉搜索等网络暴力行为,不通过网络窥探他人隐私,维护网络安全,不在网上谩骂、攻击他人,自觉抵制网上低俗之风蔓延。

三、不进入青少年不该进入的网站,浏览与身心特点不相符的内容,不向网上传递自己和同学照片,不沉溺虚拟空间,上网游戏时间要节制,不进行赌博,自觉远离不良诱惑。

四、自觉抵制荧屏声频中暴力、色情、凶杀、恐怖等内容。

五、在家庭,做孝敬父母,尊敬长辈的好孩子;在学校,做尊敬师长,知礼仪,重礼节的好学生;在社会,积极参与“健康有意”活动,学习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。

结束语:

主持人(合):同学们,让我们行动起来,自觉抵制社会文化低俗之风,从身边的小事做起,从一点一滴一言一行做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,让我们远离网络中的一切假恶丑。

主题班会到此结束。

六、学生签承诺书。

小学班会教案模板(篇10)

一、班会目的:

让学生明确好习惯的重要性,知道哪些是好习惯哪些是不良习惯,从而达到培养学生好习惯的目的。

二、班会准备:

班级照片、搜集儿歌、编排小品、写倡议书、搜集名人故事。

三、活动过程:

A:学习是动力,好习惯引领我们不断前行。

B:知识像海洋,等待我们张开臂膀去遨游。

A:我宣布,二年级一班《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

B:同学们,你们知道,良好的学习习惯都包括哪些方面吗?

(自由回答)

A:同学们说的真好,平时我们是这样做的吗?

请看小记者拍的照片,谁做的对,谁做的不对呢?

(大屏幕播放照片,请同学们评论)

B:同学们,良好的学习习惯是我们取得好成绩的基础,它将帮助我们健康成长。

A:良好的习惯不仅仅表现在学习上,还表现在生活中,生活中要养成哪些好习惯呢?就让这些儿歌告诉你吧!(儿歌串联)

B:如果你觉得这些儿歌还不够全面,那就把你的想法写在今天的日记中吧!

A:廖迎春,刚才我们谈到了学习习惯生活习惯,我觉得良好的品行习惯也很重要呀?B:刘雨杰,别急别急,你看演出已经开始了。

(小品:明明的一天)

A:刚才的小品可真有意思,看来我们班的表演人才大有人在呢?

B:热闹归热闹,看完后要反思才行呀!

A:刚才的小品中有哪些错误,正确的品行习惯应该是怎样的?

(自由发言)

B:良好的行为习惯是一个人成功的基础,它体现了个人的修养和素质。历史有许多人取得成功,就是因为从小养成了好习惯。

请听名人小故事。

毛泽东小时侯非常喜欢读书,为了锻炼自己能集中精力做事情,他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道,路窄人多,各式各样的人来来往往,谈论着各自的话题,奇人新事特别多。毛泽东端着书本,目不转睛地盯着书里的文字,无论身边发生什么情况,他都毫不动心。刚开始的时候,看来一会儿,毛泽东就有点坚持不住了。但后来,凭着顽强的毅力,他每天都强迫自己比前一天多看10分钟。习惯成自然,久而久之,就养成了专心致志的好习惯了。

由于他专心读书,知道的事情特别多,小伙伴们都叫他“万事通”,长大以后,毛泽东做出了惊天动地的大事情。

小时侯的鲁迅也很贪玩,常常迟到。有一次,鲁迅又迟到了。上课的老师很生气,严厉地教育他们,没有早到校的好习惯,没有勤奋的好习惯,是永远也没有出息的。鲁迅听了以后,感到非常难过。他回到座位上,用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此,鲁迅读书再也没有迟到过,也因此养成了勤奋的好习惯,后来成了一位伟大的文学家。A:我们常听长辈们说:“与其给孩子金山银山,不如教给孩子好习惯。”可见,好习惯是比金钱更值钱的财富。下面有请同学代表二年级一班全体同学向大家发出倡议:

倡议书:

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!孔子曾经说过:“少成若天性,习惯如自然。”我们是祖国未来的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的,要迎接未来的挑战,我们必须要有良好的习惯。今天我代表二年级一班全体儿童团员向大家发出倡议:

一、维护校园整洁,增强保护环境的意识,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙面、桌面乱涂乱画,不损坏花草树木。

二、举止文明,尊重师长,言行得当。使用文明用语,不说脏话、谎话,不打架斗殴,不在走廊楼梯上追跑哄闹。

三、讲究个人卫生,常洗澡,勤换衣,保持衣服和手脸的卫生。

四、自觉遵守纪律,不迟到,不早退,不抄袭作业,课间活动不要大声喧哗。

五、自己的事情自己做,自己收拾书包或其他物品。

六、吃饭有规律,不挑食。多吃蔬菜和水果。

B:好习惯让人终身受益,习惯就象雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是我们成长中最好的伙伴,能让我们在阳光下茁壮成长。让我们把好习惯放在心里,让它在心中生根发芽!

A:最后请同学们大声跟我说:

播下一个行动,你将收获一种习惯。

播下一种习惯,你将收获一种性格。

播下一种性格,你将收获一种命运。

B:下面,请辅导员老师讲话。

同学们,良好的行为习惯是我们成功的基础,但一节课不可能把好习惯展现的面面俱到,在以后的班队会中我们还要坚持开展此项活动,我希望通过今天的队会,同学们能够取长补短,改掉自己在学习生活品行以及其他方面的不良习惯,争取做一名百分百合格的小学生。老师期待着!

A:我宣布,二年级一班好习惯伴我成长主题班会到此结束。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《爱国教育班会教案课件汇总10篇》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了爱国教育班会教案课件专题,希望您能喜欢!

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