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六年级读后感假如没有灰尘4篇

发布时间:2023-01-13

六年级读后感假如没有灰尘。

写出一篇怎么样的作品才算是好的呢?看了作品这本书,让我感受到了世事变化无常。为了记录阅读作品时闪过的想法,我们相当有必要去撰写读后感。下面是幼儿教师教育网帮大家整理的六年级读后感假如没有灰尘,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级读后感假如没有灰尘 篇1

读了《假如没有灰尘》一课,我明白了任何事物都有它的两面性。

灰尘是人人讨厌的东西。它不但随处可见,而且也有碍环境卫生,伤害人体健康。但是,它可以闪射并削弱阳光,可以改变天空的颜色,可以吧水汽凝结成水滴在天空飘浮。所以,从另一个方面讲,他的“工作”很重要。

管中窥豹,坐井观天,这些成语都在说观察东西不全面,结果没有明白自己想要了解的对象的全部特性。这让我想到,我的生活中,就有活生生的例子。

班级中,有个人,我很讨厌。每次遇见他,都只看到他的不良行为:得意忘形、字迹潦草、不讲卫生……于是我决定,永远不跟他交朋友。他也在种种行为中,表现出不跟我交朋友。就这样,每次我俩碰面时,都是在“哼”的一声中,相互把头背过去,再从对方的肩部闪过。但是,我自从看了“灰尘”这个启示后,也偷偷地、认真地留意了他的优点,看到他优秀的一面。他勤奋,知识面广,忍耐力强……我又萌发出一个新的决定:尝试与他交朋友,现在,我一直在努力。

万物都有两面性,我们要全面看待它,不要只看到它的单个方面,从而马虎地下决定。

六年级读后感假如没有灰尘 篇2

一提起灰尘,人们总是退避三舍。因为灰尘污染环境,有害环境卫生,容易引发疾病,危害人类健康。人们都厌恶灰尘,都希望在这个世界上没有灰尘。

通过学这篇课文我觉得灰尘并不不是百突害而无一利。我认为它的利大于弊。虽然它有许多坏处,但同时也在自然界中发挥着巨大的作用。例如:没有灰尘全世界的动物、植物和各种将会被影响,因为水蒸气蒸发到到在报中越来越多,大气中的温度不断上升就会影响生物生存。如果没有灰尘,天空中将只有一种颜色。因为大气中的气体散射的是紫、蓝、青三色光而灰尘散射的却是七色光,所以天空中一些部分是蔚蓝色,一些部分是白色的。但是如果没有灰尘,天空中只会有一种颜色。

灰尘对我们来说是十人重要的,假如没有灰,人们的生活会是什么样?

假如没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛,假如没有灰尘,地面上将是一片湿漉漉。假如没有灰尘就难以形成云雾也难以形成雨雪,假如没有灰尘,就不会有晚霞朝晖、闲云迷雾等气象万千的.自然现象。

灰尘是对我们有益的,让我们来正确认识它吧。

六年级读后感假如没有灰尘 篇3

读了《假如没有灰尘》这一课,我的感受是:事物往往都具有两面性。

灰尘是人人讨厌的东西,它有碍卫生,危害人类健康。但是,假如没有灰尘,强烈的阳光会使人睁不开眼睛,天空始终是蔚蓝色的,万物都是湿漉漉的。大自然将多么单调啊!

现在,人人都把手机“脱胎换骨”变成了苹果手机之类的。但是,凡事都有利有弊。我前两天就在电视上看到了一则新闻:人人都玩“微信”。它不仅给人们给予了欢乐,还供给了方便。但是同时也给一些不法分子提供了犯罪的可乘之机。不法分子通过“微信”诈骗、敲诈。一个月来,那些不法分子作的案件就有二十余起。这深刻地提醒了人们:“事物往往都具有两面性”。

《假如没有灰尘》这一课,让我明白了一个道理:凡事都有好坏两面,是对立的,只有正确的认识他们,才能趋利避害,造福人类。生活中,我们也要怀着好奇之心,运用我们所掌握的科学文化知识去思考这个神奇的世界,探索无穷的奥秘。

六年级读后感假如没有灰尘 篇4

“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”同学们,你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘,居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘,可有谁会想过,生活离不开灰尘。

上学期学那课的时候,它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白,是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘,天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴,从空中落下来。湿漉漉的地面,水分全被灰尘吸收了,地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘,大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射,才会有大自然中气象万千的景色。

湿漉漉的地面,会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了,会导致呼吸困难,甚至会有生命危险,多么可怕!

看上去微不足道的灰尘,原来有那么大的作用。现在再阅读《假如没有灰尘》那一课,真令我回味无穷啊!

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[参考]草房子读后感六年级范文汇总9篇


阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰,随着在作者写的作品里获得新的感悟,读后感重在“感”。引用原文要少而精,抒发感想要详而实。那么该如何写好作品的读后感呢?推荐你看看以下的草房子读后感六年级范文,相信会对你有所帮助!

草房子读后感六年级范文(篇1)

油麻地是曹文轩小说里常常出现的一个地方,可爱的叮叮当当,可怜的杜元潮,作者都是从这个地方写起。这次作者要写的是那金黄的草房子。

草房子描写了主人公桑桑,六年纯真又刻骨铭心的小学生活。他尝到了人性的丑陋,也尝到了临近死亡的对生命的反思,更尝到了生命的尊严。

最值得一提的是主人公男孩桑桑,油麻地小学校长之子桑桑。他是一个拥有丰富创造力的男孩,他在夏日时拿蚊帐剪成了渔网。他是个与众不同的男孩,他想要被别人所关注。他也经历过死亡与病痛,在他得了鼠疫后,奄奄一息,快要到阎王殿时。温幼菊的鼓励,奶奶为他做出的帮助以及他自己的坚强使他慢慢康复。虽然他在得病时要与他的小伙伴们越来越远,但是他仍然做出十分开心的样子,想让别人放心。其实桑桑就是作者本人的化身吧。虽然当时十分穷苦,但是桑桑也十分开心,因为他有人关心。他觉得这就足够了。“知足是福,贪婪是祸.”最近,某报社对中国每个知识阶层进行了幸福度测评,发现小学学历的国人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的国人。因为最幸福的人是知足的,他们每获得一点便会铭记在心,他们不会记仇。而博士学历的国人就不一样,他们学历高,他们觉得他们理所应当拿到生活中的所有事物。桑桑的知足使他快乐。

他也十分善良,小时候的质朴、纯真在他身上得到了很好的体现。当他的同学纸月,被学校的男同学欺负时,他,只有他,挺身而出。三字经上说过"人之初,性本善,性相近,习相远。”人的本性——善良在他的身上灿灿发光。

杜子康也是令我佩服的人物之一,他本是村里的“富二代”,但是由于一次翻船,把他爸爸的货物翻到了水里。这一翻,翻出一个凄凉的家庭。但是杜子康没有自卑,虽然被迫退学,还是用自己独特的风度,继续生活下去。“少年时就有一种对痛苦的风度,长大后才有可能是一个强者。”这是作者在《青铜葵花》中的一句话。在绝望中寻找希望,我们才能脱离绝望。

黄金似得草房子,映照他们纯真无暇的童心。也许草房子就是作者心中童真的象征吧。

草房子读后感六年级范文(篇2)

《草房子》读后感

《草房子》是著名作家曹文轩的作品,这本书有几个小故事组成,每个小故事都很有趣、感人。

说说“艾地”吧!故事的主人公是秦大奶奶。秦大奶奶很倔强,学校花了十多年的时间,都赶不走她,她坚决地认为,这片土地是属于她的。还经常让自己的“手下”——鸡、鹅们去打扰孩子们上课,你们说她是不是故意的?

不过,我到对她有几分怜悯,或许,这片土地确实属于她。当年她和丈夫秦大花了几十年的时间买下那片土地,他们不分白天黑夜,阴天晴日,炎热或寒冷,终于用了几十年的心血换来这片土地,可是,有一次秦大突然在田埂上睡了,再也没有醒来。

她其实是可怜的,这片土地本就属于她,但人们突然要办学。从此,人们就霸道地占用了这片土地,建成了麻油地学校,地方政府对她说办学校是为了子孙万代的大业。这个理由多么的充分,大家都知道,只有上学,才能有希望,有未来,只有更多人学习,才有更多人建设祖国,只有更多人建设祖国,才能使祖国变得繁荣、昌盛,才能使中国富有,才能让更多“秦大奶奶”不用吃那么些苦,只为一片土地,让人民的生活条件更好!

可是秦大奶奶说,她没有子孙。看似秦大奶奶好自私啊,可人们乃难道就是对的吗?不全是,那又有什么办法呢?秦大奶奶又怎么把自己和丈夫几十年的心血奉献出来呢?所以说,不论自己付出多少,都不能为了一己之私而不顾大局啊!

渐渐地,秦大奶奶变得温和、善良,她变得宽容了。她越来越喜欢油麻地小学里的孩子,以及一景一物,哪怕是一株小草。

甚至有一次,她仅仅为了救一个麻油地小学中的一个南瓜,她被淹死了。人们都哭了,哭的伤心、难过,一大堆认为她送葬。这也许是一个弥补吧……

做人,一定不要自私,要为大局着想;连秦大奶奶最后都能因此而付出一切,值得我们学习!

草房子读后感六年级范文(篇3)

“这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开那里--他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子”这是曹文轩的《草房子》中的结尾亦或是开头。

《草房子》是一本很美的书,说它美,有那细致入微的描述,还有就是桑桑与油麻地小学的同学老师所发生的那一系列最纯真、最完美的事情。

这能够说是一篇令人揪心的文章,那些弱势的群体:秦大奶奶,却又拥有最倔强最坚忍不拔的精神,她用尊严守卫着那块土地,哪怕这样付出的代价再大……这,同时也反映了桑桑所拥有的童真与纯洁。他愿意在秦大奶奶受到众人的非议甚至连自己的父亲都带头让秦大奶奶撤走的时候去帮忙她,因为他是理解秦大奶奶的,他懂得这一份情感实际上比任何都重要,这是既凄凉但又温暖的美。

这亦能够是一篇关于成长的作品,但它避开了时下很多作家的俏皮、流行的语言,把这些孩子们的成长展现得淋漓尽致。细马,没有上过学,还是被邱二妈收养的,但他在一系列的家庭变故中,他懂得了撑起这个家,当他搀着邱二妈回到家的时候,他成长了,这是一种无限的美,之后每当这个画面浮上脑海,我都觉得鼻子一酸,因为这种成长的美。

这篇文章的美,还在于每个孩子的品质中,桑桑的正直、秃鹤的倔强、细马的孝顺、纸月的善解人意、杜小康的坚强……能够这样说,桑桑所认识的这些孩子,都是真诚的,他们用最令人感动的品质搭建了友谊,这也是美的,因为这些品质的存在会让你潸然泪下。

这本书透过对桑桑小学六年的描述,将一个个弥足珍贵、格外感人的故事呈此刻了眼前,整部书加起来,拥有的,就是一种震撼人心,甚至刻骨铭心的美。三言两语谈不尽这本书的美,但你真正去读之后,这种美与感动的结合,会让你内心最柔软的深处,留下一滴最温暖的泪水。这时,你已经体会到这种“永不衰老的”美了。

草房子读后感六年级范文(篇4)

金色的草房子,清澈的湖水,苦苦的艾叶,一望无际的芦苇荡,那儿生活着一群可爱、坚强的人们……………

《草房子》的作者是曹文轩,他是一名老师,也是一位作家,他写了许多好的作品,令我印象最深的就是这本书了。

《草房子》这部作品,记录了男孩桑桑刻骨铭心终身难忘的六年小学生活,六年中,桑桑目睹或经历了一连串看似寻常,却又催人泪下,感动人心的故事。这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

桑乔校长的学校里,住着一位七老八旬的老婆子,大家都叫她秦大奶奶。秦大奶奶这人十分固执,倔强,前半生都不太招人喜爱,在学校里惹事生非,不仅赶鸭子,还打扰到孩子们学习。桑乔校长请她搬出去了好几次,即使请人抬她走,又是为她建新屋子,可是,每次都一无所获。后来,一个小女孩掉入水池中,她不顾自身安危,立刻下水救起了孩子。从那以后,小姑凉门都来找她编辫子。她家的门前有一片艾草,每年春天,都会传出一阵又一阵的清香。从这儿,我对秦大奶奶的印象大大改变,从之前的厌恶到现在的喜爱,她又是那么慈祥善良啊!虽然是个老顽固,但是,她这是为了她丈夫生前留下的心血和汗水呀!

桑桑,一个充满正义和善良的孩子。在此之前,他可是一个十足的捣蛋鬼。他不仅欺负陆鹤,调戏他还是个秃子,还不愿道歉。可是,现在他乐于助人,积极向上,勇敢的面对生活的阻扰,这是多么的不可思议,这小学六年,使桑桑改变了不少,也今我成长了不少,这只是人生的第一个阶段,我们要复制着这种习惯和态度一起积极进取,向着成功的道路前行。

杜小康,一个学霸,家里是做生意的,学校有什么需要的东西,他都会提供。可是,不久之后,他们家破产了,他主动辍学,和父亲一起去做生意,一起东山再起。他又是那么的坚持不懈,可曾经,也是一位学霸,现在不但放弃了学业,也是放弃了那些年,令他辉煌的地方学校。我为他感到惋惜,缺为他的精神表示赞美。

这本书,让我思绪万千:孩子们之起纯洁的友谊,遇难少年与厄运相拼时的骄傲,垂暮老人在生命中最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的感悟……………这一切,都淋漓尽致的展现在《草房子》中。

草房子读后感六年级范文(篇5)

这段时间,我利用课余时间读了《草房子》。这是的儿童文学家曹文轩的著作。在这本书里,我认识了秃头的陆鹤、善良的纸月、英勇救人的秦大奶奶、坚强的杜小康、领养的孩子细马、异想天开的桑桑……其中,我最喜欢的人物要数桑桑了。

桑桑是这本书里的主人公,是校长桑乔的儿子。他调皮、捣蛋、聪明、善良,经常做出一些不平常的事情,比如他看见人家捕鱼,就把家里的蚊帐拿走做网,结果受到父母的一顿责骂,他发现冰棒在棉被里不会融化,就穿着棉衣在校园里到处跑,结果引得同学哈哈大笑。他把记载着爸爸荣誉的笔记本毁掉,换来爸爸的一顿狠打,就在晚上桑桑脖子上的肿块严重了,问了很多家医院,都是同一个残忍的结论:桑桑将不久于人世。但他的家人、老师、朋友不放弃一丝希望,一直在他的身边鼓励他,爸爸带他到处求医,纸月一直默默的帮助他,老师温幼菊用自己的经历告诉他“别怕”。最终奇迹发生了,桑桑的病医治好了。

草房子读后感六年级范文(篇6)

一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了。

它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。

我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关.给我印象最深的还是:秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神,这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?

〈草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间,我还会再读一遍,甚至第三遍、第四遍……

草房子读后感六年级范文(篇7)

前不久,我读了一本书,这本书名字叫《草房子》。

这本书的作者是曹文轩,他是江苏盐城人。这本书主要讲述了一名叫桑桑的男孩,他刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。在六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常但又撼动人心的故事。不幸少年与厄运相拼时的悲伤与优雅,残疾男孩对尊严的执着和坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优雅的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切即清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙的六年。

而当他毕业时,就要离开培养了他六年的草房子,就要离开他的好朋友了,悄无声息的离开……

读完《草房子》我若有所思。因为,我也要毕业了,就要离开培养了我六年的“草房子”了,离开了我难以忘怀的老师,离开了我亲爱的小伙伴们。在这六年里,我和小伙伴的喜怒哀乐,各种有趣或无趣的都展现在眼前,仿佛就是昨天发生的事。现在大家各奔东西,带着各种不舍,各种辛酸离开了朝夕相处的小伙伴们,离开了教育我们成长的老师们……

也许,谁也无法走出自己的童年……谢谢你《草房子》。

草房子读后感六年级范文(篇8)

我是杜小康,出生于红门,当然,红门是油麻地最富有的家庭啦。

我从小就很“大气”,经常用自己家里的钱和权利来帮助同学,同时,我也有很多普通小孩甚至大人都没有的东西。

但在一次家庭经济破裂后,红门许久衰落了,以前的权利和金钱都没有了,还欠了一屁股债。我想读书,但无法读书,所以,我必须不顾一切的抬起头来,帮助父亲养鸭赚钱。

我很不情愿,渐渐的,我喜欢上这些可爱的小鸭了。虽然不能读书,但和这些小鸭在一起,也算是一种安慰吧。在鸭下蛋的时刻,我和爸爸高兴地跳了起来,我们的计划成功了

在这从中,我历经千辛万苦。鸭子丢了,我坚信,一定能找到,就真的找到了,这就是永不言弃的信念。虽然这次养鸭计划最后失败了,鸭子长大了,我也“长大”了。

我为了读书,不放弃,我向桑桑借了20元做最初资本,我开了一家小店,以这样维持生计。尽管债主已经把我们家的红门的大门给拆了。

这些日子,我和爸爸最大的敌人莫过于就是孤独了,我不能读书,不能和同学们分享快乐,只能在孤独和对小孩来说无聊的生意中度过。

在这次事件中,我体会到了人生的苦痛,也学会了人生。不过,有苦必将要有甜,只要抱有一颗乐观向上的心理,任何事情都击打不倒你,幸运女神迟早也会降临到你的身上。

草房子读后感六年级范文(篇9)

今天我终于读完《草房子》了,你猜我最喜欢里面的谁,当然是秦大奶奶啦,如果想知道为什么请看下文。

秦大奶奶是一位老妇人,无儿女,独自住在油麻地小学的西北角。油麻地小学还没有时,这块地全是秦大奶奶的,可后来被强行征用建了小学。本来请她住到外边的新房子去,可他拼命反抗,一送她去新房子,晚上她就会跑回来。如此几番下来,村民们没办法只好继续让她住在学校的西北角。但是战斗还在进行中,油麻地小学为了整体效果想把她迁出油麻地,但秦大奶奶也带着他的军队一群令人讨厌的鸡鸭鹅向学校进攻。

到后来的某一天,秦大奶奶发现了落水的齐齐,她奋不顾身直接跳进了河里,把齐齐救上岸来。可她自己却差点没命了。幸好村民及时发现救起并进行急救,所以没有伤及性命,但也因此身体变差了。经过这件事后,油麻地的人和秦大奶奶和好不再争吵,孩子们也变得喜欢和她亲近了。

可好景不长,几年后的某一天,秦大奶奶为了救学校的南瓜,再次掉入河中,永远闭上了眼睛。

读了这本书,我觉得秦大奶奶真是好善良和伟大。虽然她之前那么固执己见,且给学校带来了麻烦,但那种发自内心的舍己为人的精神,值得我们学习。

关于数学日记六年级(模板4篇)


语文老师经常会要求我们写日记,日记的内容,来源于我们对生活的观察。在日记中写学习计划、工作日程,准确掌管时间,提高效率。相信你此时在为写日记而犯愁了吧!栏目小编花时间特意编辑了关于数学日记六年级,希望能帮助到你的学习和工作!

关于数学日记六年级 篇1

天气渐渐变热了,现在穿的鞋都捂了,我妈就带我去买双鞋。

我们先去逛了超市,妈妈看见一双鞋很漂亮。售货阿姨告诉我们,今天童鞋搞活动,全场童鞋打八五折。

妈妈看了好一会儿,说:“我们再去‘大同鞋业’看看吧!”到了大同,刚巧大同也在搞活动,这是买一送一(条件不超过100元)。我妈妈就在想到底哪一家更便宜呢?我妈妈说:“考验你的时候到了,看看你的数学怎么样。”“好”我说,“先算八五折的钱吧!”

我简单的给妈妈说明了什么是‘八五折’八五折就是原价的85%。打折就表示十分之几,也就是百分之几十。我就用原价98元乘八五折:98×85%=98×0。85=83。3(元),83。3元是打完折的实际价钱。为什么会得到83。3元呢?是因为整数乘百分数,要先把百分数变成小数的计算方法来计算。

而大同的价钱也是98元,买一双送一双这就很容易了,用98÷2=49(元)。但是还要交98元,只不过再送你一双。

我妈妈正在考虑,到底哪一家便宜呢?我说:“肯定是大同鞋业便宜,因为超市一双鞋83。3元,而大同鞋业98元两双,仔细一算,83。3元再加上14。7元就能再买一双些,很划算。”我妈豁然开朗。

其实生活中的数学是无所不在的,只要认真观察,认真去想,认真去思考,这样你就会变得聪明起来。

关于数学日记六年级 篇2

数学真有趣,遇到难题开动脑筋想一想马上就有好办法。

今天,我写作业的时候发现了一个题它是这样的110+120+130+140+150=?我开始列了好长的一串竖式终于算出来了结果,得650。哎!好麻烦呀,到底有没有其它的方法呢?我绞尽脑汁的想着……

第二天,老师上课刚好讲了这一题,老师让我们想一想这道题除了直接计算外,还有没有别的解答方法呢?可是,我怎么也想不出来。老师说:“大家看这一串数字有什么特点?能不能以一个数为基准把它们转化成同一个数呢?”在老师的启发下,我豁然开朗,先从150中拿走20补到110里面去就得到了两个130,再从140中拿走10补到120里又得到了两个130,最后用4个130加上本来的一个130共得5个130,5个130不就是650吗。列式为:

110+120+130+140+150

=130×5

=650

我立刻举手,兴奋地讲了我的解答方法,老师给我了一个赞许的目光,立即表扬了我,并告诉同学们:这种方法就叫“移多补少”。

同学们也对我的表现抱以热烈的掌声。

通过这道题的计算,我忽然明白了这到题原来还有别的解答方法。。还使我更加体会到数学真有趣。

关于数学日记六年级 篇3

今日我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原先各有几只小鸟

我一看完题目,就明白这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。

经过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

关于数学日记六年级 篇4

对于这次作文,我承认存在点儿侥幸心理。虽然只扣了8分,但我觉得应该按扣20分来约束自己。这次考试我就只得了76.5分,这是一次惨痛的教训,它将会成为我永久的清醒药,提醒我要认真审题,认真选材,认真写作。经过深刻地反思,我总结出以下几个问题:

1、审题不仔细,作文题目几个大字,“学习艺术的过程”,而我却偏偏这个时候昏了脑,写成体育活动,以至于文章全部跑题,写得再好有什么用,不在刀刃上。

2、不会利用,在本学期里,我也写过很多关于艺术的好文章,到考试时,完全可以加以利用,稍加改动,写上去。但考试时,脑袋里毫无头绪,这充分说明了我考前的准备是多么不认真,更讽刺的是,期末考试结束后,发现我写的关于艺术的作文发表在青少年报上,这无疑给了我一个当头棒。

3、考前浮躁,这直接间接地影响我考试时的心态,以及对作文的自信心爆棚,骄傲使人落后。

这学期的作文呈现一个下坡状态,刚开学,第一篇作文就被当成范文朗读,之后慢慢出现句子啰嗦,总进入不到重点的问题,最后期末考试跑题,这是个严重的问题,如果高考时跑题,六年的苦读就全都白费了。

所以,寒假里,我不能光读作文,还要研究作文,学习作者从哪方面选材,怎样选好材,自己也可以借鉴,这是我目前面临的最大的问题!

上古洪荒神话后羿射日的六年级读后感悟集锦(5篇)


一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,在阅读作者写的后羿射日后可以学到很多,扩充自己的知识库,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,您是否正在想怎么样才能写好后羿射日的读后感呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《上古洪荒神话后羿射日的六年级读后感悟》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

上古洪荒神话后羿射日的六年级读后感悟【篇一】

今天,我又把《后羿射日》的神话故事读了一遍,颇有感受。

传说,在很久很久以前,有十个太阳,这十个太阳是十兄弟。它们每天轮着到天上去,今天是老大,明天是老二,后天是老三……一天一个。就这样过了几千年、几万年……有一天夜里,十个太阳兄弟决定第二天一起到天上去玩个痛快。于是十个兄弟挨个上天了,它们把地里的庄稼全烤焦了,还晒死了许多人。这件事被太阳的父亲帝俊知道了。他很生气,派天神后羿去教训它们。后羿拿着一张弓,十支箭来到人间。他看见人间遭了殃,又难过,又着急,就立刻搭上箭,拉满弓,对准一个太阳射了出去,一个太阳被射中了。后羿又射出去了八支箭。还有一个太阳后羿没有射,因为他知道如果把这个太阳射掉了,人们就又没法活了。

看了后羿的故事,我明白了一个道理:有了本事就要为广大人民群众做有益的事,他就能得到人民的赞扬。

我常常展望自己的未来,也许我会当医生,给得了病的人治病,让他们恢复健康;也许我会当一名警察,为老百姓的生命财产安全而奋斗;也许我能成为一个大富翁,我会帮助家乡人民乃至祖国致富……

其实无论干什么,只要做对人民有益的事,就一定能得到人民的认同。只要我们像后羿一样,做益事、好事,我们就一定能成功。

爸爸妈妈,请相信我们,放手让我们去做。我相信,我也一定会像后羿一样,成为人民心中的英雄。

上古洪荒神话后羿射日的六年级读后感悟【篇二】

今天我读了一本非常好看的神话故事书,他的名字叫《世界神话故事之中国神话故事——神羿的故事》。

这个故事主要讲的内容是——尧在位的时候,天空曾经有十个太阳,强烈的阳光把大地烤焦了,把禾苗草木晒枯干了,同时,由于气候酷热,一些怪禽猛兽,从森林里跑出来,所以人们根本活不下去。

羿见了百姓痛苦不堪的样子,就带着一张弓、一口袋箭去射那十个太阳。羿到了人间,见到了为旱灾而愁苦的尧,立刻有了一个决心:一定要射死那些顽皮的太阳们!第二天,羿来到山顶射死了天上的九个太阳,只留下一个太阳照明人间。

这一个故事让我感到非常难忘,因为羿在这么炎热的环境下也能这么专心致志地射死太阳,所以我们也要学习他这种做事情专心致志的精神。

上古洪荒神话后羿射日的六年级读后感悟【篇三】

今天,我读了《后羿射日》这本书,知道了从前天上有十个太阳,他们都是上帝的儿子,他们轮流出现在天空,给大地的万物带来光明和温暖,十分有规律。

可是有一天,这十个太阳想要一起周游天空,那十个太阳一起在天空中把人们热得喘不过气,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人间,要驱逐这十个太阳,后羿要去东海边,他爬过九十九座高山,迈过九十九条大河,穿过九十九个峡谷才到了太阳住的家——东海边。

后羿爬上了一座大山拉开了万斤重的弓弩,搭上了千斤重的利剑,向那九个太阳射去。九个太阳被后羿射死之后,剩下一个太阳他很害怕就躲进了海里,这样一来人们就没有了阳光,人们就请求上帝叫他的第十个太阳,上帝知道后就叫他的第十个太阳出来。第十个太阳出来了,人们就过上了好日子。

读完了这个故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他还爬过九十九座高山,迈过九十九条大河,穿过九十九个峡谷,才到了东海边,他站在高山上拉开了万斤重的弓弩,搭上了千斤重的利剑,才射掉了那九个太阳。这个故事还告诉了我们我们做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而废。

上古洪荒神话后羿射日的六年级读后感悟【篇四】

这周我读了《中华上下五千年》中的“后羿射日”、“尚汤伐夏桀”与“盘庚迁都”,其中我最想说一说“后羿射日”。

这篇故事主要写了以前一共有十个太阳,他们轮流值班,每天只要天上有一个太阳,可有一天,他们为了好玩一些,就是个兄弟一起跑到了天上。这下,森林着火,庄家不能生长,有的人与牲畜被活活饿死、热死。这时,从天上下来一位神仙,名叫后裔,他看百姓们的生活生不如死,看在眼里,急在心里,于是,他便取来一把神弓和十支神箭,因为他箭术超群,百发百中,所以很快就剩下了一个太阳。当他拉弓想要射下最后一个太阳时,尧拦住了他,说剩下一个太阳对大家有好处,后裔才没有把最后一个太阳也射下来。可因后裔一连杀死了天帝的九个儿子,天帝就把他贬在人界,永不能再回天庭。

后裔为了救老百姓,不顾自己,而向别人伸出援手,这种精神值得我们学习。

上古洪荒神话后羿射日的六年级读后感悟【篇五】

今天我看了的故事。从前,海里长了一棵大树。里面住着十个太阳兄弟,他们每天只下去一次。太阳大哥觉得很无聊,他说:“我们每天只下去一次不如我们明天一起下去,这天十个太阳兄弟果然一起下去了。后羿看到了就射死了九个太阳。因为一个太阳已经够热了,你们说一个太阳已经够热了再加上十个太阳,你们说到底热不热呢?太阳的父亲很生气的说:“后羿和他的妻子嫦鹅不许再回天庭了!最后太阳的父亲还叫人下去抽掉后羿的神仙筋了,但后羿不死心,他继续努力争取神仙筋,最后王母娘娘知道了就送给他了一条神仙筋。

我也要像后羿一样勇敢,你们也要像后羿一样才可以得到好运!

六年级日记简短700字


年少的日记总是记载着青春的模样,日记记录着人生的每个重要时刻,记录着生活。写日记可以对抗“容易遗忘”的坏记性,我们需要学习并掌握日记的写作格式要求。以下由幼儿教师教育网的编辑为大家精心整理的“六年级日记简短”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

六年级日记简短【篇1】

有一天,爸爸妈妈带我去吃牛排。牛排真好吃,口感柔嫩,肉汁鲜美,吃完后唇齿留香。爸爸买单后,把找回的二十元钱交给我,让我别乱用。回到家后,爸爸妈妈接到电话要出去一趟,让我乖乖在家待着,不要外出。我满口答应。

砰。爸爸妈妈关上门后就急匆匆地走了。我攥着兜里的钱,手心发痒,心想:把这二十元用掉吧。可以买不少好吃、好玩的呢。可用完后怎么向爸爸妈妈交代呢?想着想着,我的脑袋瓜里出现了两个小精灵,一个黑色的精灵说:“花掉吧。花掉吧。我们去楼下小店买些好吃、好玩的东西。”一个白色的精灵说:“不行。这是不诚实的行为,要是被爸爸妈妈知道了,少不了还要挨一顿骂。”哎呀。到底听谁呢?我是花还是不花呢?最终,我还是听进了黑色精灵的话,穿上鞋子,带上钥匙和钱,急匆匆地下楼了……十分钟后,我买好东西回到家,把它们藏进房间的抽屉里,然后拿出扇子扇去脸上的汗水,若无其事地弹起琴来。

咔嚓。门锁转动,爸爸妈妈回来了。爸爸有点严肃地问我:“你刚才是不是出去过?”“没……我没出去。”我心虚地说。“没出去过?那门怎么没锁?我出去时,是把门反锁过的。”妈妈也发现我的裤兜里有硬币碰撞的声音,就问我:“你裤兜里怎么有零钱的声音?是不是出去买过东西?”完了,被发现了,我无言以对。

妈妈见我没有回答,更加肯定了自己的猜测。我见瞒不过去了,只好红着脸,一五一十地做了交待:“对不起,我出去把爸爸给我的二十元钱花了……”听完我的话,妈妈语重心长地对我说:“昊锦,做错事没关系,但是不能撒谎,要实事求是。你要买东西可以跟爸爸妈妈说,不要自己偷偷去买,记住了吗?好了,东西你自己放好,下不为例。”

我重重地点了点头。是呀。每个人在成长路上难免会犯错,但重要的是认真、冷静地去对待这些错误,从错误中吸取经验、教训,努力改正,以后不再犯同样的错。我想,这就是成长的过程吧。

六年级日记简短【篇2】

她,其貌不扬,中等个子,一头长长的卷发,时而披肩,时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜,看上去既斯文,又有学问。

她教学有方。记得有一次,她来上作文课。她拿来一本又大又厚的词典,让我们来吹。可是,无论我们怎么吹,都无济于事。我们顿时像泄了气的皮球一样,不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时,只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来,我们疑惑极了,心想:吹词典和这本语文书到底有什么关系呀?正在这个时候,她自信满满地说:“你们相信我能把这本词典吹到吗?”“相信!”“不相信!”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后,她把语文课本放在词典前,运足力气,吹倒了语文课本,语文课本随即倒下,接着又磕倒了大词典。她说:“怎么样?”我们欢呼起来:“老师,你太有才了……”就这样,老师用这种互动方式,让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验,下笔如有神,写出来的文章实实在在,有血有肉。

她不但教学有方,而且和蔼可亲。

半年前,我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛,写的时候我还异常激动:我这个作文会不会得一等奖?可是,等到9月9日,我一点也兴奋不起来,因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师:“老师,我连一个安慰奖都没有吗?”她摸着我的头说:“没事,又不是你一个人没有得奖,还有好多人没得奖呢,下次努力……”

老师真好啊,我为我是她的学生而骄傲!

你猜到她是谁吗?她就是我们班的班主任——王老师。

老师评语:确实,有了真切体验,写出来的作文才会有真实感。你的作文能力越来越强了。

六年级日记简短【篇3】

人生美好的东西是什么?今天,我带着这个问题去街上寻找答案。

我走到了街口,一位盲人爷爷想过马路,却丝毫找不着方向。就在这时,一个带着红领巾的小男孩跑过来说:“大爷,让我来搀扶您过马路吧。”说完,他就慢慢地搀扶着老爷爷,一步一步地移动着,终于过了马路。老爷爷感激地说:“谢谢你。”小男孩说:“不用谢,老爷爷,这是我们少先队员应该做的事。”说完,他便跟老爷爷说了“再见”,跑远了。

啊,今天通过我在街上的留心观察,明白了人生美好的东西是助人为乐。真是应了孟子的那句话“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”呀。

六年级日记简短【篇4】

昨天晚上,我在楼下的平台上玩球,玩了十多分钟后,但是,我一不小心,我就把球给打到了平台下面的树丛中,我没办法,只好下去拿球,于是,我的“救援行动”就拉开了序幕。

我先跨过小树丛来到一个宽大约只有二三十厘米的地方,在向下一看,饿(我)的神啊,这么高啊,有2米到3米那么高,我跳下去的话轻至磨伤膝盖,重的话我甭想上来了(骨折)。哎,这该如何是好?这时,我发现了两个台阶,一个台阶下面还有一根竹竿,这真是太好了,天助我也,于是,我跳了下去,来到了那个巨型台阶上,到了上头后,我开始拿竹竿了。

但是,那个巨型台阶旁边长满了许许多多各种各样颜色的月季,这些月季的枝头上长满了刺,我每走一步我的胳膊和大腿都会被刺到,我只好忍着疼,走了三步。终于,我伸出手,够到了那跟竹竿,并拿到了那跟竹竿。

拿到了那根竹竿后,我先把竹竿扔了上去,自己也走了上去。

上去后,我看了看下头,看了一会儿,发现我的那个球,那个球就在那个台阶右边不远处的地方,在右边就是另一个台阶,于是,我又跳了下去了,并又将竹竿架在对面的另一个台阶上,我打算过独木“竹竿”去取球。我开始了,我边扶上头的水泥地,边踩在竹竿走,走了两步,啪的一声,竹竿断了一点,再走了两步,又断了一点,我看了一下还有二十厘米路和半米高。我便跳了过去,捡起了球,把球扔了上去。自己则踩着竹竿,一蹬,用双手撑这上头的水泥地,上去了。

这次捡球真是太惊险了。

六年级日记简短【篇5】

我认为我骨折应该也算一次挫折,所以今天,我就再讲讲我三年级骨折的经过。

那天晚上,我和爸爸妈妈出去散步。我滑着活力板,爸爸妈妈在后面走。

在要拐进小区的弯路上,我一个急转弯,想拐过去。可是滑板一滑,要摔倒了。在摔倒时,我想用右手撑住地,可没想到太猛,一下子感觉手腕很疼很疼。我一看,已经明显地肿了一样鼓了起来。爸爸妈妈走过来,见我这样,很奇怪。爸爸看了看我的右手,又看了看左手,说:嗯,好像确实不大一样,走,赶快去医院。

然后,我们一家人直奔医院(是一个骨科医院)。医生看了看,说:确实骨折了,但不知道是一根骨头断了还是两根骨头都断了。

后来我们又拍片

在医院里,好像没有了右手,干什么都不方便,也很无聊,好不容易熬到出院了,我才放松下来。

经历了这次挫折,我知道了任何时候都不能忘记安全二字,否则,你也会经历一段我这样的受伤时间。在受伤时间里,是很无聊的:每天都要打几小时吊瓶,医生还限制你不能吃海鲜、辣的食物不仅要忌口,医生还让你不动这、少活动、少吃那、多吃这等。不管怎样,我永远也不希望再进入受伤时间了。

还有,从那时起,我才发现,家人叮嘱的都是最重要的,如果当做耳旁风的话,后果不堪设想。不然怎么有不听老人言,吃亏在眼前这句话呢。比如当时,妈妈就让我别滑太快了,爸爸让我不要急转弯、玩花样。事实证明这些都是很重要的。以前,我总把爸爸妈妈的叮嘱当做耳旁风,现在,多数时间我都仔细听爸爸妈妈的叮嘱了。

六年级日记简短【篇6】

在我很小时候,爸爸妈妈常叮嘱我:“要学会感恩”我懵懵懂懂的,不明白感恩是什么。慢慢的我长大了,现在已经是该上六年级的小学生了,渐渐的明白了感恩的含义。

每天上学时,姥姥在家里给我们做午饭。夏天,厨房里热的像蒸笼一样,姥姥总是汗流浃背。我很感谢姥姥的付出,每当她做的菜太咸太淡的时候,我总是若无其事的吃下去,然后开心的夸赞她:“姥姥,您做的饭菜最好吃!”

从我上小学起,妈妈每天早上都会给我准备一壶温热的水,有时是白开水,有时是蜂蜜水,有时是柚子水,有时是菊花茶……妈妈每天变着花样给我准备,就想让我多喝水,免的上火。我对妈妈的感恩就是要好好学习。

景老师每天给我们传授知识,悉心的教导我们,当景老师生病的时候,她从来不请假带着病给我们上课。感恩是在老师上课时的积极发言,做作业字迹工整,不让老师为我操心。

同学们在我难过时的一句安慰,逗我开心。感恩就是在他们需要帮助时,伸出的援助之手。

种种种种,我终于明白了,感恩就是在自己的心中打开一扇小小的窗,让别人的爱和自己的爱在这里传递交融。

六年级日记简短【篇7】

我的家乡是武汉,它不光山美、水美,而且人更美。

武汉有很多很多的名山:龟山、磨山、蛇山等等。首先来说说龟山,它位于汉阳的长江边,它的一边有汉水流过,另一边有两个美丽的小湖泊,江对岸就是武昌蛇山,视野十分优美。龟山上的其它名胜还有三国城、关王庙、桃花洞、向警予烈士墓等等。

磨山是在东湖的旁边,还有保护得不错的城墙,上面每隔一米,都写着一个大大的“楚”字。站在城墙上,如果天气好的话,你可以清楚地看见武汉大学,一眼望去,还可以看见一大片东湖,人们说:“到了武汉,不去东湖,就等于没去武汉,去东湖不去磨山就等于没去东湖。”如果你来武汉,一定要来磨山哦!

蛇山原名叫黄勂山,因它的形状蜿蜒如蛇,所以现命名为蛇山。蛇山头枕大江,尾过小东门。自古以来,为兵家必争之地。

武汉还被称为“江城”,它有很多的.江、湖,其中,最有名的江是长江,最有名的湖是东湖。长江上面有长江大桥,想当年毛爷爷为长江大桥写下了雄伟的诗句:“一桥飞架南北,天堑变通途”。长江还是亚洲第一大河,长江流域从西向东约3219公里,由北至南约966公里,是世界第三长河。它流经青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海,其中,在武汉流域是最长的。

东湖风景区位于武汉城区,景区面积73平方公里,是中国最大的城中湖。1950年兴建风景区,1982年被国务院列为国家重点风景区,1999年被国家授予“全国文明风景旅游区示范点”,20xx年成为国家首批AAAA级旅游景区。你来了武汉,一定要去看一下哦!

武汉的早点也很好吃,如果你来到武汉,一定要尝一尝蔡林记的热干面、四季美汤包、老通城的豆皮等等,会让你大饱口福哦!

武汉不单单只有这些,如果你和武汉人交谈,你可以从他们真挚的笑容中,体会出武汉人的“美”呢!

这就是我的家乡——湖北省武汉市,我爱我的家乡!

六年级日记简短【篇8】

在绿茵茵的小路上,一群身穿绿马甲,脚蹬运动鞋的孩子们观光者各种风景名胜,学习着各种文化识。对了,这群孩子们就是我们,在这温暖的春季,我们游览了东平的风景名胜,进行一次研学行。

坐在宽敞的大巴车里,我们欢声笑语,来到了今天的第一站——东平博物馆。大概游览了两个多小时,八个展厅,其中印象最深的是玉器青铜器展厅。玉器青铜器展厅中有一件金缕玉衣吸引住了我的双眼,想必大家都看过《盗墓笔记》吧,其中的某一集中就出现了这件玉衣。它闪闪发亮,并不是说明它就是钻石做的,听老师讲解说,它是用石头做的,这可不是普通的石头,而是经过长时间打磨的上品石头。

好吧,就说到这里,还有一天的行程,请听下回分晓。

六年级日记简短【篇9】

随着学业日益繁重,曾经写日记的习惯早已不知道,被我抛到九霄云外了。今日在收拾屋子期间,独自一人坐在,窗前,翻看着那一本本曾经的日记,尽是美好的回忆。

2016年9月1日晴

今天是开学的日子,今天我就是六年级的新生了,走到教室门前,既害怕又懂憬。

害怕自己被孤独孤立,老师太严格,学业太繁重。懂憬教室的面貌,新同学的样子,新知识的学习

平复了自己激动不已的心情,勇敢的迈出了那一步,迈进教室的那一刻,我真的觉得我长大了,变成了老师大人口中所说的大孩子了。

2016年10月16日小雨

今天也不知道为什么,似乎处处,和我过不去,早上出门前,因为不小心把饭,弄洒了,而被父母批评,去学校的路上,还被一颗石子绊了一跤,到了学校去数学老师,发下昨天刚,测试的试卷,竟然只考了79分翩翩,天空还不作美,在第二集竟然还下起了淅淅沥沥的雨。使我本来就不好的心情变得更糟了,简直糟透了。

放学了,望着试卷上那一个又一个的红叉和那少得可怜的分数,我一头扎进了雨里,向家里跑去。

2017年1月1日晴

今天是大年初一,天上的太阳公公也无比高兴,温暖的不得了了,天空蓝的没有一丝杂质,白云也飘飘悠悠,十分悠闲,我的心情也如同在这,天气一样,为什么呢?你今天所有人都喜气洋洋的,尤其是我们小孩子,不仅可以得到大,把的压岁钱,还有一堆好吃的东西,在等着我们呢,你说我能不开心吗?

翻着翻着,发现日记中,减少了好几个月,这是怎么回事呢?仔细回想回想,这也许是我太忙了,因为无暇,顾及了吧。

2017年7月1日阴

今天我的我们毕业了,毕业意味着什么?意味着我们谁将步入了初中,将更加成熟,同时也代表着我一起同,创六年的,我们即将分离在自己的座位上看了看,身边的同学,似乎没有以往的欢声笑语,每个人的脸上都有着说不出来的失落,望着这些,我的心中五味杂陈

看着这些曾经的日记,他似乎是一把钥匙,是打开记忆之门的钥匙时,我看到那曾经如此美好的记忆。

四年级作文优秀读后感精选4篇


在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧,写作文可以使人保持内心的一份宁静,写作平时要多读书,好的文章要背下来,精彩的词句段应抄下来。你眼中好的作文是什么样子的呢?有请驻留一会,阅读编辑为你整理的四年级作文优秀读后感,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

四年级作文优秀读后感 篇1

我打开书本,开始预习《桥》这一篇文章,读着读着,眼泪不禁夺眶而出。

一次突如其来的洪水,让山村一百多号人惊慌失措、你拥我挤的向那小小的桥“进攻”,而这时,村里的主心骨——党支部书记,那个深受村民拥戴的老汉,沉着冷静的站在人海中,他不说话,盯着乱哄哄的人们,像一座山。人们停住了脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以不愿上进的行为,到我这儿报名。”竟没人再喊。人们纷纷踏上了那座的求生通道。就在这时老汉突然上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”读到这里,我困惑:为什么要拉住他呢?小伙子都已经走上桥了。村民走完了,只剩下那个小伙子和老支书。水,爬上老汉的胸膛,老汉却一把把小伙子推上了桥:“快走!”语气是那样的坚定。可惜,桥崩塌了,小伙子被洪水吞没了!老汉也被洪水冲走了!一老一少就这样被波涛汹涌的洪水吞没了。我也喃喃自语:“多好的老支书啊!”也迷惑不解:为什么他要拉住小伙子?又为什么最后把它推上桥?文章的结尾出现在我的面前:“五天以后,洪水退了。一个老太太被人扶着,来这祭奠两个人。她的丈夫和她的儿子。泪水再一次迷蒙了我的双眼!

其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,大公无私。为了更多人的生命,他们毫不害怕,把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。

比如,李剑英,他是一位英雄试飞员。他死后给予他的颁奖辞这样写道:烟笼大地,声震蓝天。星损大地,魂归长天,他有xx年的飞行生涯,可命运只给他16秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。

是啊,这些普普通通却又实实在在的平凡人,不!不是平凡的人们,在公与私的面前,他们选择了让自己的生命改变航向,这些人是我们这个时代的旗帜,是我们永远的榜样!

四年级作文优秀读后感 篇2

90后是孤独的象征。怪异的发型,火星文,常去游戏厅PK或MK,这就是你们所认识的90后。可是从表面上看起来十分幸福的90后,其实并不幸福,因为他们有一大重症——孤独。

虽然我是20xx年出生的,但只晚了一年,我想我还是有权说话的吧!我们90后很是孤独,朋友圈子,那是相当的大,可是没人会来理你,做人难,做90后更难啊。

90后,要鱼有鱼,要肉有肉,啧啧,那个叫幸福啊!馋得老一辈的人是,两眼花掉,脑袋爆掉啊!可是我们孤独,养了十几年的狗,它会冷不丁的咬你一口;一个朋友,做了几年了,他会突然背叛你一次;一个你信任的人,出卖你一次。这些都是不友好的表现,唉,但它却出现在我们的日常生活中,悲哀啊。我们无奈、孤独,常听见爸爸妈妈说起小时候的游戏,说得我们一愣一愣的,我们不免会感到失落。几个要好的死党,上学时我们快乐无比,一放学便再也见不到他们的容颜。偶尔的双休日我们聚一聚,可半天后,我们终究是要分散的。我们渴望童年,渴望伙伴,渴望能天天在一起!

90后,孤独;90后,渴望童年。

这就是你们不了解的90后。

四年级作文优秀读后感 篇3

200字读后感心得四年级优秀范文1

对于我们来说,弗兰西斯·培根不是一个陌生的名字。至少,有千千万万的中国人听说过他的那句至理名言:“知识就是力量。”

他在一系列著作中批判了欧洲中古经济院哲学和唯心主义,认为经院哲学与生活实践隔绝,被教条和权威束缚,他还倡导通过实验揭示自然界的奥秘并身体力行从事科学实验。培根的散文随笔共有五十八篇,他心目中的读者是世家贵族子弟。他的文章涉及哲学、伦理、处世之道等。其中多数与个人生活密切相关,比较集中的表达了作者的“人生哲学”。

从培根的散文中我们可以感受到文艺复兴时期的思想者——培根是其中之一,如何在旧的社会结构和思想体系日趋瓦解之际,致力于探讨并树立新的信念、规范和道理。

200字读后感心得四年级优秀范文2

今天我读的是《小白兔和小灰兔》的故事。

故事讲得是老山羊给小灰兔一些白菜,小白兔不要白菜,它向山羊要一些白菜种子。

小白兔把菜籽种到田里,给地里施肥、浇水,白菜长得又大又多又好吃。小灰兔每天就知道吃老山羊送的白菜,它吃完后又向老山羊要白菜,而小白兔送给老山羊两筐白菜。

我觉得小灰兔不勤劳,小白兔很勤劳。小白兔自己种白菜干活,白菜又大又肥。小灰兔不劳动,白菜吃完就没有白菜了。而小白兔有很多白菜,有劳动就有收获。小朋友努力学习就会有好成绩;妈妈努力干活,家里就干净;农民努力种田,就会有粮食;小蜜蜂采花蜜,就会收获蜂蜜。

200字读后感心得四年级优秀范文3

读了杨红樱阿姨写得《女生日记》我觉得她特别懂我们孩子的心思,所以才可以写出《女生日记》和《男生日记》这样优秀的作品。

这本书中的主人公冉冬阳虽然学习不怎么好,长得也不漂亮,但是她有一颗纯洁、善良的心。总是很热心,爱帮助别人,甚至放弃去海南旅游的机会来帮助同学马加一同去照顾他的弟弟小马达。在莫欣儿的爸爸妈妈要离婚的时候她还安慰欣儿不要伤心。

在家里,她非常听话,有时因为对爸爸妈妈发了脾气都要在自己的小屋里抱着自己的布娃娃默默的反省,爸爸妈妈也特别理解女儿,也是女儿最好的朋友。

杨红樱阿姨像是从天上飞下来为我们讲故事的仙女,她总能猜透孩子们的心思,也许每天晚上,杨红樱阿姨也会提着篮子去收集孩子们的心思吧!

200字读后感心得四年级优秀范文4

他们总是不断地拿走你的奶酪,要随时作好奶酪被拿走的准备,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它什么时候开始变质。越早放弃越早找到新的,随着奶酪的变化而变化,并享受变化,勇于冒险,接受新的美味。牢记:他们总是不断拿走你的奶酪。

这是我最大的心得,这个世界没有绝对的事情,要作好随时应付未知变化的准备。如果有一天它突然降临也不要恐惧,因为当你无所畏惧时,你就天下无敌了。

要学习改变,克服恐惧,享受变化带给你的快乐,这样你会得到轻松自在。

当你无所畏惧时,你该怎么办?

如果不改变,就接受淘汰。

200字读后感心得四年级优秀范文5

夏林果是个很漂亮成绩又很好的女孩,并且人缘很好,大家都喜欢跟她一起学习、一起玩。有一天上课马小跳发现夏林果同桌的位子是空的,她同桌生病请假没来上学。于是就想着挪过去和她坐一桌,刚想往前凑过去的时候发现,隔壁桌的丁文涛以迅雷不及掩耳之势就把座位给抢占了。旁边的夏林果一直专心致志的听老师讲课,根本就没发现他们在为这个空位而“斗争”。

看完这个故事之后,我认为向成绩好的同学靠拢是好事,但光靠坐在一起是没用的,还得让自己的主观学习的态度向好的同学学习,另外,更不能在课堂上做这种小动作,影响别的同学学习。

200字读后感心得四年级优秀范文6

最近,我看了一本书,名字叫《爱是不自私》,这本书是韩国的梁泰锡写的。

《爱是不自私》说得是有一位同学叫尚宇,他的爸爸去世了,他可能是太伤心了,于是变成了一个爱打架的问题学生。有一次,有同学让他参加儿童义工队,去养老院和福利院帮助老人和孩子。慢慢地尚宇发现帮助别人的同时自己也会变得很超快乐,于是他不在伤心迷茫,最终找到了幸福的感觉。

我认为,亲人的去世确实很悲痛,但是不要以亲人的去世去伤害别人,在天上的亲人肯定也不想看到这一幕。试着去帮助别人,快乐别人,也快乐了自己。幸福其实并不远,就让我们在帮助别人的同时幸福、快乐自己吧!

最后,我想说,尚宇,你一定会很幸福!

200字读后感心得四年级优秀范文7

《培根随笔》为英国著名政治家、思想家、和哲学家的弗兰西斯·培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

《论嫉妒》中,我也领会不少彼此越了解,嫉妒心将占据越高。人可以允许一个陌生人的发迹,却绝不能容下让身边人的种种上升的趋势。一个循序渐进地高升的人也不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。

嫉妒在人的生涯中是毕竟的道路,同情心总是医治嫉妒的一味良药。但有多少人能明白文中的道理呢?

所以,大家好好读读这本《培根随笔》吧,一定会收获匪浅的!

200字读后感心得四年级优秀范文8

《培根随笔》为英国著名政治家、思想家、和哲学家的弗兰西斯·培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。

在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。

四年级作文优秀读后感 篇4

书如春雨滋润心田 , 又似习习秋风沁入肺腑。《鲁滨逊漂流记》却似夏天的烈日炙烤着我。

《鲁滨逊漂流记》写了主人公鲁滨逊的航海经历。他被海浪刮到一个孤岛上,靠自己的智慧获取食物,救了“星期五”。历经千辛万苦,终于造好木船,如愿以偿地回到了家乡。

“不管多么困难,也要有活下去的意志!”我倾尽全力喊出了鲁滨逊说的最后一句话抬头见窗外蓝蓝的天、白白的云,伴着凉爽的秋风,我心中不由得产生了莫名的感慨。

我佩服鲁滨逊活下来的意志,佩服鲁滨逊顽强不屈的精神,佩服鲁滨逊……

我被这生动逼真的曲折情节感动了,震撼了。这是心灵的震动,心灵的呼唤。孤岛生存二十八年需要怎样的意志:“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死;只要我还能站立,我就不肯倒下……”这虽不是豪言壮语却撼动我心。

任性、倔强、娇气、依赖已经成为当今社会上许多孩子的缺点。依赖父母、依赖同学、依赖老师……已经成为我们的习惯。试问,如果父母、同学、老师都不在身边,我们能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢?

笛福的这本著作是我前行路上的一盏明灯,它给我照亮前方的路。只要我们全心全意尽最大能力去做事,就可能柳暗花明。

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  • [参考]草房子读后感六年级范文汇总9篇 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰,随着在作者写的作品里获得新的感悟,读后感重在“感”。引用原文要少而精,抒发感想要详而实。那么该如何写好作品的读后感呢?推荐你看看以下的草房子读后感六年级范文,相信会对你有所帮助!...
    2023-01-12 阅读全文
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    2023-01-05 阅读全文
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    2022-12-31 阅读全文

阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,我们在读艾利克斯·希尔写的天蓝色的彼岸时,不能马观花地读,需要仔细地领会,读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实。如何写一篇令人印象深刻的天蓝色的彼岸读后感呢?我们的我们特意搜集并整理了六年级天蓝色的彼岸读后感,希望你能从中...

2022-11-05 阅读全文

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2022-12-14 阅读全文

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2023-01-12 阅读全文

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