难忘恩师情演讲稿。
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时都无从下笔，好的作文能够体现作者的中心思想。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面是小编为大家整理的“写作借鉴：难忘师情作文范文锦集四篇”，希望对您有一定的帮助。
难忘师情作文【篇一】
泥土间的生灵，欢喜地享受你的点滴，忙碌奔波的你，只为我们出土的那一刻……
——题记
李老师的课充满了欢乐，她总是在课上与我们打成一片，像朋友般和我们欢乐地交谈。记得有一次，我们正津津有味地听着课，老师的眼睛突然在一个同学身上定住了，我转身一看，小施同学正撑着脑袋打着瞌睡，老师蹑手蹑脚地走到小施同学身边，并大声喊道：“太阳晒屁股喽！”只见小施同学迷糊地睁开双眼，疑惑地看着早已笑得东倒西歪的我们，才明白自己惹祸了，下意识地抿了抿嘴，双手捂着嘴巴，尴尬地笑了笑，好像害怕被老师批评，可老师却什么也没说，笑了笑，继续上课，那节英语课，小施同学居然撑着个脑袋认真聆听老师的课了！每节英语课，同学们都会认真看着黑板，竖耳倾听，好像怕错过一个又一个玩笑和游戏，就连最不爱学习的小朱同学也时常来凑个热闹。
当然，老师更是一个认真、负责任的好老师，那节课上，李老师一个个清点了没有报名游泳的人数，因为我游泳费用没交，所以我只好被列入没有报名的同学名单中，当老师问我准备在哪里学的时候，我轻轻吐出“香溢”两个字。“香溢？那可都是小孩玩的地方，这么大了，应该去更大更深的游泳池呀！”老师又吃惊又担心地说，老师最终拨打了我妈妈的电话，妈妈确认交费后，老师才松了一口气，安顿好我之后，她又一个个打电话给别的家长。老师还给我们讲明游泳的重要性，并举例她以前学生的经历，让我们吸取教训，更加让我明白了老师的用心良苦。看着老师忙碌的背影，我很是感动。
生活上每一件零碎的琐事，她都会为我们默默地付出，无微不至地照顾我们。课堂上老师的幽默，生活上老师的负责，教学时老师的细心，都深深烙印在我的脑海里，挥之不去。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师，您是园丁，培育着我们这些尚未成熟的花朵；您是蜡烛，燃烧自己，点亮我们；老师，您是落花，不惜一切代价，保护我们。
每每看到妈妈的一言一行，我就像看到了老师您的温柔；看到朋友的一举一动，我就像看到了您的可爱；看到大家灿烂的笑脸，我就像看到了您的微笑。老师，您的每一个动作，每一句话，无不充斥在我的生活中。老师，您的那份师情，那份师爱，我永远记在心中！
难忘师情作文【篇二】
世界上的爱有很多种：父母之爱、朋友之爱……但是我认为最伟大、最无私的是老师的爱。
可能你会觉得老师有什么好的，总是布置这么多作业、老是教训人，可老师都是为了我们好。如果课后不及时做作业，白天学的知识就没有得到练习，很容易就忘记了。如果平时不对我们严厉教育，我们就不能成长成一个有理想、有道德的好少年，将来也就不可能成为对社会有用的人。你再想想，如果老师不抓紧我们的学习，我们还能考好成绩吗?
记得那是我刚上二年级的时候，有一次数学考试，我有很多做错的地方。成绩发下来以后，果不其然，我考的很差，老师发现后让我去办公室一下。我心里很害怕被老师批评。下课后，我走进老师的办公室，老师看见了我，拿起我的试卷，问我：“你怎么回事?考试错这么多?”我胆怯地说：“我上课有些没有听明白不会做”老师听后不但没有生气，反而温和地对我说：“以后上课要认真听讲，不要开小差……”我点点头小声说：“知道了。”说完，老师拿起我的试卷，把我叫到旁边，一遍一遍地给我分析错的原因，直到我听明白为止。然后，老师让我回去好好更正做错的题，我点了点头回到了教室。
这就是我的老师!她那无微不至的爱!
难忘师情作文【篇三】
静看风吹动着云朵一片片从天空飘过，仿佛约定一起去寻找未来。
经历了一次考验，在面对更多困难的时候，就会从容许多。今天的我，在李老师的关心下，终于站在了通向理想山峰的又一个阶梯上，信心百倍。
我总会想起和蔼可敬的李老师，想起他说的那些话……
晚自习，同学们都在认真地学习，很安静。而我，却忐忑不安。明天就要参加中考了，我，有点紧张。
走廊上，我和李老师并肩站着。李老师一脸的平静，望着窗外夜空的闪闪星光。无语。
我无心看这些，满脑子乱七八糟，我深深吸气，想尽量抚平心中不断翻起的波澜。
“别走神啊，好好欣赏这夜色。”李老师推推那厚厚的镜片，又陶醉在夜空中。
我不知如何是好，但还是抬头望向天空——
在漆黑的夜空里，找不到月亮，唯有点点星光，不停地闪着，好像想留住什么，不想放弃。
“挑一颗你觉得最美的。”李老师轻轻地对我说，目光仍停留在夜空，“然后，盯着它，视线不要移开。”
我看着一颗弱小的星星，它慢慢地闪动着，闪动着，慢慢地竟然发现它变得更亮了，仿佛整个夜空的光芒都是它放射的！我有些惊奇。
“星星是不是变亮了？”李老师神秘地微笑，不等我回答，李老师接着说：“人做事就是如此啊，我们生活在同一个世界，影响我们做事的因素会很多，可只要我们的心是平静的，只看准自己的目标，其他的什么也不管，成功就离我们不远啦，所以做事排除干扰，专注才是关键！”此时的我心情平静许多，我若有所悟。
“不要想太多，明天你的任务就是做好试卷，其他的统统都不重要，懂吗？”李老师用鼓励的目光看着我，等待我的回答。我看着那颗星星，仍旧闪着，仿佛在对我说：“一定要相信自己！”我收回目光，看着李老师，报以最自信的微笑，用力点点头。
当我拿到录取通知书时，激动极了。李老师，我永远忘不了你，我想对你说声“谢谢！”
云依旧被风吹动着飘过，带着自信的我和我心中敬爱的李老师一起，一起去寻找未来。
难忘师情作文【篇四】
一年级入学时，我们遇到了一位温柔的女老师——欧阳老师，她时常微笑着。妈妈说，爱笑的人是最美的，我也是这么觉得。而老师的那个微笑对我来说更非同寻常。
在一年级的课本中，我最害怕的莫过于音序了，由于我总是把英语26个字母和音序弄混，所以我十分害怕音序，更害怕课堂的抽查。但是知识终究还是要由我来学的，所以在欧阳老师说出“明天上午要抽查”这句话时，我吓得呆呆地坐在椅子上，一动也不动，手指甲在手背上留下了几条抓痕。
第二天上学的路上，我嘟着嘴，连平时温暖的阳光也觉得晃眼，心里还在不断地想：“哎，上帝保佑我千万别被抽到，要不然就糗大了！”到了教室，刚坐定，欧阳老师就笑眯眯地走了进来，说：“我们开始抽查音序……嗯，1号先来吧！”说着，她翻开了课本。我死死地盯着书，闷闷不乐地听着1号同学自信而熟练地背完了26个音序。我心想：死定了，下一个一定是我。老师说：“11号！”这平时甜美的声音此时却像魔音一样。我机械地站了起来，却像蚌一样，口也不开。
“怎么了？不会背吗？试试吧。”我抬起头来，老师微笑了一下，那笑容像颗柠檬糖一样，甜甜的，又有一点清新的感觉，仿佛充满阳光的颜色，一下子照亮了我的心。我深吸了一口气，不那么紧张了，世界就像那个笑容一样简单，我开始背诵。当我把26个音序字母全部背完时，我又看到了老师那柠檬糖一样的笑容。世界美极了！
虽然，我快毕业了，但是这六年里，我没有忘记老师那美丽的笑容。正因为那个柠檬糖一样的笑容，我才有勇气在课堂上举手发言。微笑像颗柠檬糖，这是我六年来最珍贵的记忆之一，也是让我感动的一件事。
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写作借鉴：关于家风的作文范例四篇
作文相信大家都写过吧，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“写作借鉴：关于家风的作文范例四篇”，希望对您有所帮助！
关于家风的作文(篇一)
如果说家是温室，那孩子便是温室里娇艳动人、纯洁无瑕的花朵，家风、家训则是那甘霖，浇灌着我们，使我们健康的成长。随风潜入夜、润物细无声滋润着我们的心田，为我们以后的优良品格输送着营养。
古人云：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约便是我们家的家训之一。记得有一次，弟弟吃米饭时，把米粒都掉在了地上，浪费的米粒多得都可以喂饱一只小鸡了。妈妈见状，立刻满脸黑线，火冒三丈，用古诗教导弟弟说：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。每一粒米都是农民伯伯用汗水换来的。你这样浪费，真是太对不起他们了。说完，妈妈又对弟弟一番教诲，弟弟的脸红得像苹果，头垂了下来，眼含泪花，恨不得找个地缝钻进去，意识到自己的错误，连忙向妈妈承诺，以后再也不会浪费食物了。
除此以外，妈妈一直是我们家优良家风的倡导者和捍卫者。
还记得她经常给我们讲汉朝时期孝子刘恒的故事。他的仁孝闻名于天下，侍奉母亲从不懈待，母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带;母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。妈妈告诉我们百善孝为先，更有言道：无暇之玉，可以为国器;孝悌之子，可以为国瑞。一个人如果没有孝心，是干不了大事的。所以，孝也是我们家的家训之一。
有言道：人无信不立。所以，诚信是我们家最重要的家训。汉朝的开国功臣韩信，年少时很贫穷，过着衣不遮体、食不果腹的生活，还好有一位老婆婆每日给他饭吃，还支持他读书。韩信十分感激老婆婆，并立下誓言：我长大以后一定会报答您的。后来，刘邦封韩信为楚王，他并没有忘记当时对老婆婆的承诺，于是他找到了这位老婆婆，像对待母亲般对待她。正所谓一言既出，驷马难追。
家风家训如同一把利剑，时时督促着我们，让我们在彷徨时当机立断;在失落时振作精神;在身处逆境时披荆斩棘，所向披靡。
关于家风的作文(篇二)
家风无言，滋润着我的心田;家风无声，响彻了我的心扉;家风无形，永远刻在我的心头。
很小的时候，我问妈妈：妈妈，家风是什么?妈妈轻轻抚摸着我的头，指向了我家客厅正中央的牌匾，上面刻了五个大字：百善孝为先。哦，家风就是这五个字，这么短啊?我天真地问道。妈妈笑了笑，说：孩子，家风很短很短，短到只有五个字，但又很长很长，透过这短短的五个字，你能看到整个世界。我一直都不明白妈妈说的意思，直到有一天
喂，倩倩奶奶，你赶紧来，你娘不会动了!奶奶接到邻居的电话后，急急忙忙地赶回了老家。一周后，等我再见到奶奶时，她憔悴了很多，但脸上却挂着微笑，她牵起我的手，放到了老姥娘手中，告诉我：倩倩，以后你老姥娘就和咱们一起住了。从那以后，我每天看到的是奶奶比以前更加忙碌的身影。
娘，我来给你擦擦脸。每天早晨起床后，奶奶都会给老姥娘擦擦脸;娘，吃饭喽!吃饭的时候，奶奶都会把饭端到老姥娘的面前，一口一口地喂给她吃;娘，咱来洗洗脚!每天晚上，奶奶还会给老姥娘仔仔细细地洗脚奶奶尽心尽力地照顾行动不便的老姥娘，看着这一幕幕，一股股暖流从我心底流过，我想，我也要做一个孝顺的孩子。
一个周末，奶奶和妈妈一起回了趟老家，照顾老姥娘的重担便落到了我身上。爷爷做好午饭后，我自告奋勇地说：爷爷，让我来喂老姥娘吃饭吧!我端起饭菜，来到了老姥娘床前，先用筷子夹起一口菜，喂到了老姥娘嘴里，等老姥娘细细嚼完后，我又用勺子盛了一口汤，吹了吹，让姥姥娘喝了下去。就这样，老姥娘吃了一顿饱饭，我开心极了，我知道，奶奶的孝无形中传递给了我，我已经接过了孝的火炬棒。
百善孝为先，现在，我终于明白了它的意思。它不仅仅是短短的五个字，更是我们家良好的家风，透过它，我看到了孝顺的奶奶、和睦的家庭，更看到了如果人人都尽孝心，那么孝心变会开遍整个世界!
关于家风的作文(篇三)
家风是圃，孩子是苗，家风如雨点，随风潜天黑，润物细无声。小苗只有在雨露的润泽津润下，才能茁壮成长，在家风潜移默化的影响下，我也徐徐成长。
小时候，奶奶总对我说：“什么事情都要坚持，不然什么事都做不好。”那时小小的我怎么知道作甚坚持，只懂得听到“坚持”两个字就是将手中的事情做完，这便是大人们的但愿，也许，这也是我家的家风。
徐徐地，我长大了，我明白了作甚坚持——坚持就是不抛却、不退缩。
妈妈拿着拖把，一只手抹着豆大汗珠的样子容貌是坚持，姑姑皱着眉头望着厚厚的饺皮，手中却仍不停歇的样子容貌也是坚持……，坚持，好像就是在平时的耳濡目染中，徐徐如一阵东风，吹入人心，种下那棵小小的树苗。
还记得那一天，那个让我不只明白更学会坚持的日子。夕阳的余辉斜斜地透过窗子，在木地板上留下了金色的影子，我呆呆地用手撑着脑袋，双目无神地望着楼下的大树。
“唉！”七点半了，闹钟准时响起，我烦燥地低下头，趴在桌子上，一股不着名的.热气从心底披发出，痒痒的，全身都没了力气。
奥数，又是讨厌的奥数！脑海浮现出一串串烦人的思维步骤，又是一阵没由来的怒火。为什么要学这个？学校也没有教啊？为什么要做？有什么用？一个个疑问，憋在心底，却得不到谜底。
玄色的铅字，每个字分开都熟悉的，为什么合在一起就是搞不明白呢？再一次抬头后却只看到黑压压的一片，我决定抛却，扔下笔，倒在床上。算了吧，睡觉！这么难！可是一扭头，却看到了那一张照片。
那是在老家的榕树下，小小的我跌跌撞撞地向一边展开双臂的奶奶走去。就这张照片，我记得奶奶跟我说过，这是我第一次学走路。“那天我不停地跟你说，要坚持，才能成功，也没想你听没听懂，不想，真成功了，哈哈哈。”
“坚持！”奶奶的话在脑海中浮现，“坚持才能成功……。我喃喃自语，一种豁然爽朗的感觉涌上心头，短短的六个字，却似清甜的雨露，心中那棵小小的苗，仿佛一下子长大了，在我的心中生根发芽。
现在，那棵叫坚持的小树已经长大，风再也吹不倒它。跟着时间的推移，家风在我心里也已根深蒂固，无论遇到什么难题，我都会想起了家风，并布满了气力。
四百米的考试中，家风给我气力；枯燥的书法八级考级，家风告诉我不抛却……。家风，如一盏明亮的路灯，引领着我在糊口的大路上一往无前；在家风的熏陶下，我学会了坚持的含义。
关于家风的作文(篇四)
大到国家，小到每个家庭，都有自己的家风家训。实在这并不是特别的，由于只有拥有了家风和家训，才能使人们的心中更有了精神目的追求，更有了道德的约束力，更有了前进的目标和方向。我家的家风家训便是——诚信。
诚信作为一项古老而夸姣的品德，无论在古代在现代，在中国在外国都有许许多多的表现。还记得那一件古事吗？双安在变化的早期，为了获得民心，他曾在一个大门前立下过这样的划定：谁能把这块粗壮的木头搬到旁边的那一个门前就奖励谁五十两银子！人们纷纷不信，说这肯定是个骗局，一定不要上当。但是偏偏有人不听邪，他抱起木头，便往那个门前疾步如飞地走去。小安看到这一幕，非常的.兴奋，马上就从口袋里取出了五十两银子，双手奉还给了那位壮汉，并连连称谢。从此，上海就得到了民心，得到了他变法的动力和但愿。
实在诚信也在糊口中得以体现。老实取信，这并不是多么大张旗鼓，多么的高尚，在日常糊口的每一件小事中都可以将它体现得淋漓尽致。记得有一次，我和同学们约好去一个书店看书。但是路上的时候我的自行车胎却不像破裂了，我给那位同学打了个电话，他说他已经由去了。为了不让她担心，我把我的自行车车胎的事隐瞒了他，迟到了约一个小时才过去。后来每每想到这件事，我都感到非常的后悔。实在有了什么事都不应该隐瞒，坦诚相待，对待朋友，保持一颗纯挚的，老实的心，才能获得更为长久更为美满的情谊。这也是诚心在糊口中的实际体现吧！
家风，家训是一个家庭的约束力，也是整个社会的约束力，只有每个小家都有这种约束力的社会才能更和谐更夸姣。保持老实取信，做一个品德高尚的合格公民！
今日写作:关于文明礼仪的作文范文锦集(4篇)
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。大家在写作文时都觉得很苦恼，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？以下便是小编收集归纳的“今日写作:关于文明礼仪的作文范文锦集(4篇)”仅供参考，希望能为您提供参考！
关于文明礼仪的作文(篇一)
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
孔子曾说过一句话“不学礼，无以立。”如果人不学好文明礼仪，就难以有立身之处。即使一个人文化程度很高，但不懂礼仪，那他也是一个对社会毫无用处的人。
礼仪无处不在。在学校见到老师或同学要主动问好；上课要拿出书本等老师来上课，课堂上要认真听讲，课后不要乱移动桌子、凳子，会影响楼下的同学；在家里，有客人来，要热情接待；外出要向家人打招呼；自己可以做的事情要自己做……
国旗是中华人民的骄傲，升旗仪式是极为庄严地。我们在升旗的时候，要严肃认真、全神贯注，不能说话。要知道，这事革命前辈用鲜血换来的……
学校需要文明的学生，社会需要文明的人，让文明礼仪伴着我们一起快乐成长，做一个文明的学生吧！
关于文明礼仪的作文(篇二)
文明礼节是人类为维系社会正常糊口而要求人们共同遵守的最最少的道德规范。对一个人来说，文明礼节是一个人的思惟道德水平、文化涵养、交际能力的外在表现，对一个国家来说，文明礼节是一个国家、社会道德风尚和糊口习惯的反映。
在古代学说中，大多都以礼为天下先，夸大以礼治国、以礼治家。像《礼记》，《论语》等一些书籍。还有像“人有礼则安，无礼则危”“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等等这样一些名言，都证明了这一点。古人尚以文明礼节为首，我们则更须注重文明礼节。
我们中华人民共和国素有“礼节之邦”这样一个光荣的称号，而作为其中的一员，就应努力去把祖国的这一特点发扬光大，去弘扬中华民族文化，展示民族精神。
文明礼节是人不可少的，正如孔子的那句话“不学礼，无以立”。
当我们坐在公共汽车上时，是不是该让座于白叟、幼儿或有需要的人呢？当我们在校园中碰到老师同学们时，又是不是要敬个礼，或点个头，向他们问候一声呢？当我们见到路边的一片片垃圾时，是不是该弯哈腰，伸伸手，去捡一捡，再将它们扔金垃圾桶呢？当我们碰到残疾人时是不是该对他们伸出援助之手，帮助他们过马路，或者带他们去目的地呢？
文明不是一天两天就有的，而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮，你主动上前捡起，并把它扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”二字；在公共场所中，说话尽量小声，不影响他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“礼节”二字。文明礼节就是这么简朴。
假如你健忘了知识，你不算失败，由于知识可以再学；假如你花光了金钱，你也不算失败，由于金钱可以再挣回来。但假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼节，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的步履上。文明礼节，从我们做起，从身边做起，从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼节真正融入我们的糊口之中，让文明礼节真正伴随我们成长。
关于文明礼仪的作文(篇三)
礼节，作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为，是适应时代发展、促进个人提高和成功的重要途径。而在当今这个社会，讲文明讲礼节好像已经成为了一大问题。
学生的出口成“脏”，问路者的“冰冰”有礼，道路的垃圾遍地，公交车上的争夺拥挤等等的一切都在述说着我们所丢失的宝贵。古人说的好：玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼节。
古代的一个小故事：孔融让梨，就告诉我们礼节的重要性。
孔融，鲁国人，是东汉末年闻名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常智慧，而且仍是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候，经常和哥哥一块吃梨。每次，孔融老是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么老是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，春秋最小，应该吃小的，大的仍是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。而另一个故事：尊师重道，则告诉我们尊敬师长的重要性。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正赶上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭顺敬侍立一旁，不言不动，如斯等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在眼前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝倦怠和不耐烦的神情。这个故事，就叫“尊师重道”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“尊师重道”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
文明在我们的糊口中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德涵养，可以增进人与人之间的情谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，可谓是数不胜数的！
一个小小的文明举动，可以给我们带来多少笑脸和快乐啊！假如人人都讲文明，我们的社会该会多么和谐、快乐呀！
关于文明礼仪的作文(篇四)
文明是什么？文明就是指有益于大家和社会的行为或精神。讲文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行动来做有益于大家的事，或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上积极进取。文明是社会的需要，更是每个人的需要。
在东营，在我们身边，也有一些不文明的事情。如在十字路口，有些车辆和行人不遵守交通秩序乱闯红灯；一些小孩会在路边、墙角随地大小便；在公共场合大声讲话；随地扔垃圾等等。说到这，我不由得想起我去韩国的时候，它们的街头没有一丝垃圾；就算晚上没有车辆，行人也不会闯红灯；在韩国，人人见了问个好；在马路上，车辆极少鸣喇叭；韩国的小偷几乎没有，而且商品绝对没有假货。我们东营也应该是这样一个城市。
那么我们该如何创建文明的东营呢？必须先从小事做起，从自身做起。首先，我们应该遵守交通规则，不闯红灯，走人行道，过马路时走斑马线。维持环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰……其次，我们见到不文明行为也要制止。相信将来东营一定会更加美丽。
文明就在我们的身边，只要人人学文明、讲文明，我们的社会就是文明的，世界也将变得更加美丽！
月度作文精选 学会分享作文范文锦集(4篇)
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。换做是你，你会怎么样写作文呢？以下便是小编收集归纳的“月度作文精选 学会分享作文范文锦集(4篇)”相信对您有参考学习的作用。
学会分享作文(篇一)
第一次在书里看到“爱与快乐越分享越多”这句话时有点不相信，东西不是越分越少吗?经过一件事后，它却成了我和同学、朋友相处的秘密武器。
有一次，我和姐姐玩玩偶。家里有三个玩偶，按数量来分，我和姐姐一人一个，还剩下一个，那该怎么分呢?姐姐提出“石头、剪刀、布”吧，我高兴地答应了，心想：我还会输给你?果不其然，我赢了!
姐姐一见到这结果，不服气了，要重来，我当然不愿意，愿赌服输嘛。姐姐生气地说：“不跟你玩了。”转身回到了自己房间。
“归我一个人玩啰!真好!”我得意地大叫，可拿着三个玩偶独自摆弄了一会，突然觉得没意思极了。这时，妈妈回来了，问我：“宝贝，一个人玩开心吗?”“不开心，两个人可以有好多种玩法呢。”
“虽然玩偶都在你手上，可你只有一个人玩，当然不开心。”我一下子就明白了。
“姐姐，你出来吧!”我轻轻地敲着房门，真诚地说：“我们一起玩。”姐姐马上打开房门，拉着我的手，快速地走到客厅。看来姐姐早就迫不及待地想和我一起玩呢。哈哈，我和姐姐和好了!虽然只有三个玩偶，却在我和姐姐编的故事里，扮演了各种角色……
原来，分享也能得到快乐!妈妈也鼓励我我开始改变自己。
现在的我，遇到同学和朋友，都能主动分享我的玩具、书籍等物品。在我的带动下，我身边的朋友也愿意一起分享他们的玩具和书籍。不，我们之间不仅仅是物品分享，也是一种快乐的传递。
学会分享作文(篇二)
分享是一种快乐和情趣，一个人快乐分享给他人就是一帮人快乐，一个人悲伤分给他人就能减缓伤痛、抚慰心灵。
期末考试了，同学们虽然表面上很平静，可实际上我们心里都很紧张，考场里同学们一个个心惊肉跳，都在一笔一划的答卷。呀！终于考完了可是我还是很紧张，因为成绩还没有出来，老师说十天后出成绩。
在这十天里，我感受短短的十天变成了一年。这一天考试成绩出来了，老师说小红的成绩是全班第一名，听了这句话虽然我不是第一名，但是我也替她感到高兴，下课了同学们也纷纷向小红表示祝贺，诚挚、幸福，其乐融融。
还记得三年级时，老师对我们说：同学们知道么？小红的爸爸出去打工常年不在家，小红即要帮妈妈照顾奶奶干很多力所能及的活，还要挤出时间学习，多懂事的孩子啊，以后小红家有多的活时候，我们都要去帮助她，互相学习、互相帮助这样我们班级的同学才能共同进步，快乐成长！。老师，我们愿意帮助她。全班举起三十二只小手。
一直到现在，我们还经常去小红家帮她做一些力所能及的活，看着小红的成绩一点点的提上来，到现在考到了班级第一名，我们都真心为她高兴。后来，小红在一次班会上，说没有同学们的帮助，她也不会有这么好的成绩。
时间过的真快，转眼就五年级了，很多事情都悄悄的发生了变化，唯一让我们忘不掉的是在帮助小红的过程中我们学会了很多、很多。
学会分享作文(篇三)
记得吗，每次我的生日，你总是会送我一份礼物，虽然礼物总是一些学习用品或一本作文书、名着。而你很忙，自己的生日都会就这么不在意的过去，我重来就没送过你一份礼物，甚至连你的生日也不曾记得。
就连落叶都只能是这样子，那么人呢？或许没人会想过这个问题，更不会去看落叶生存的地方。其实我觉得人就和落叶差不多的。在还小时就奢望自己长大后能去一些自己不能去的地方，这也只是小时候对长大的梦想。随着时间的改变，我们也会慢慢的把当年小时候的承诺或者约定当作笑话般的和别人分享。而你何时想过就是你现在的笑话却是当年的梦想？这些也只能随时间的改变而改变把。当你在一个陌生的地区，谁都不认识，就只能这样浑浑噩噩的飘着，不知自己的目的地是何处，更不会记起小时的梦想、承诺。有的就只有生存下去，填饱肚子就行。其实哪个的梦想不在变，只是有些是已实现后又有一个新的梦想，而有的只是为了在这个世界生存而忘记了本来的道理。不能支持他自己站稳脚步在一个地方闯荡。不知道自己的终点站在哪里，起点又会在哪里，有的只是落叶中途发生的事情。
学会分享作文(篇四)
人们总会问：“橘子为什么是一瓣一瓣的？”我会告诉他们，橘子长成这样，就是想让我们分享啊！分享是快乐的。
小时候，我不懂得分享，自私自利，老是想让别人给予我，自己却不懂得分享，固然我的玩具良多，吃的很好，但我却失去了什么似的，缺少快乐，是个孤傲的女孩。
然而一次历史课，我学会了分享。
历史课讲的是鉴真东渡日本，传扬我国的文化。起初还不明白，后来慢慢懂了：鉴真愿意把自己在中国所学到的知识，分享给外国人，推动了中日的友好往来。这说明了古人都能够舍弃小怀，成就大义，是自己和他人都得到快乐。那我们为什么不能做到呢？徐徐地我乐于和别人分享，收成到别人的感谢感动而很开心，很快乐。
后来我懂得：分享未必要得到别人的感恩，分享并不要回报，分享是无私无利的，分享是发自内心的。
在一次跳舞比赛中，获得亚军的女孩向冠军讨教授教养跳舞的技巧，别人以为：“她会保密的，为了永远保持冠军的席位。”可大家错了，她把学习跳舞的技巧全盘传授之。
我很诧异，就问：“为何要帮她？”
她回答道：“我们一起探讨，一起学习，一起分享，取长补短，就能共同提高，何乐而不为呢？”
听到这样的话，我很是震撼：“一个小女孩，都能无私的分享，而我呢？却由于嫉妒而变得自私，真是自愧不如。”
从这以后，我懂得了分享，不求回报的分享，得到了快乐和情谊，心中的阴暗彻底被照亮了！
分享是快乐的种子，种下分享，收成快乐。
分享照亮心灵，照亮糊口，照亮世界。
作文阅读：学生作文感谢老师范文锦集(4篇)
作文相信大家都写过吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么，你在写作文时有什么好主意呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文阅读：学生作文感谢老师范文锦集(4篇)》，希望能为您提供更多的参考。
学生作文感谢老师(篇一)
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔；高山感恩大地,因为大地让它高耸；我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师.
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.
老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心；一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里.
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里.
当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”那么,什么是感恩呢 “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人.“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩；
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩晚上，我正玩得开心的时候，妈妈匆匆忙忙的跑过来叫我回家，回到家妈妈说你的老师来了个短消息，说：“有一个网址上能学习。”我有点好奇，于是，就打开了网址，打开网址看了一下，这是什么看都看不懂。我滑了几下鼠标上的轮轴，看到了几个字分别是练习和测验我点了一下练习有什么提示我直接点了开始，一看尽然是游戏，而且是口算游戏。我不管三七二十一先试试看再说吧。我点来点去一直就只有一个题目我纳闷儿了，我东张西望的看了一下，看到了一个下一题我点了一下。我觉得越来越有意思了既能学习又能玩我真的很感谢老师给我了一个在家能更好的有学习机会。
感谢老师
感谢老师感谢老师老师虽然我只跟你生活了3年，但是这几年来您对我百般疼爱，如同我的妈妈一样。我伤心的时候您会哄我让我开心，每当我犯错误的时候，您都会给我讲道理，让我明白是对还是错。这几年来您让我在知识的海洋里尽情的遨游着。当我又不会的题时，您会耐心的给我讲题。谢谢您对我的关心和关爱，我一定不会辜负你对我的希望。指导教师：杜丽敏
感谢老师
写下这个题目，我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的
关爱，我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。
老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大.
俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”感恩老师的作文
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证.
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学.我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐.原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉.
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音.那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起.老师把所有的希冀寄托在我们身上.正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事.当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛：同学们,别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时,他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时,他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您－－光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展.您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人.这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心.
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多.在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声：老师,您辛苦了.
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗.您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程.
因为有了您,就有了一个特别的节日－－教师节.从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡.您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜.您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果.“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照.
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影.您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色.从此,我们的心像大海一样磅礴.我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌.真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福.
这时,我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师.
最后,让我们真诚地说声：“谢谢!”
学生作文感谢老师(篇二)
美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里，花香常常是沁人心脾的，而那婀娜多姿的野菊花儿却长在秋天母亲的怀抱里，花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的美和可爱胜过初春的迎春花。盛夏的荷花，寒冬的腊梅，在百花中，我对野菊花情有独钟，因而，在教师节之际，我将向教师献上一束野菊花。
9月10日清晨，我早早地向后山飞奔，一路上，小草为我鼓劲儿，快跑，快跑，野花为我助威，加油，加油。到了后山，哇，满山遍野的野菊花，开得多艳丽呀，我来不及欣赏，选了又选，挑了挑好不容易摘了一把，除了黄色的野菊花，还有紫色的，我把鲜花扎成两束，迅返回学校。
我悄悄走近教师办公室的窗前，轻轻打开窗户，向里一瞧，嘿，好机会，教师不在。我小心翼翼地将花插入办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪擦着白粉静静地注视着，台历翻到9月10日中国教师节的那一页向我点头，桌子正中的语文书向我招手，书上的那副老花镜抽我微笑。我看着看着，教师那中等的身材，霜白的两，有皱纹的额头和慈祥的目光浮现在我眼前，那嘶哑的嗓音，亲切的教诲，热情的鼓励和严厉的批评环绕在我耳际。
一阵瑟瑟的秋风，办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……
秋菊啊，请你带去我最诚挚的问候：“老师，您辛苦了，祝您身体健康，节日快乐！”
学生作文感谢老师(篇三)
老师，您是不灭的火种，永远为我们照亮前方的道路；您是辛勤的花匠，灌溉了我们这些嫩草；老师，您是辛勤的工匠，雕刻着一个又一个精美的“作品”；您是一支烛炬，燃烧了自己，照亮了别人。和每一个中学生一样，我有良多的老师，张老师、刘老师、王老师、马老师……但我最敬佩的仍是我们的班主任—李老师。
我们的班主任姓李，又高又瘦，长得可漂亮啦！在我们心中，她仿佛不像一个老师，反而更像我们所有同学的大姐姐。她不仅教我们知识，更教会了我们做人。
李老师对待班里的每一个同学都一样亲切，一样同等，从来不由于某种原因而看不起任何一个人。记得上个学期的拔河比赛，别的班只要与我们班来赛那就是百战百胜，而我们班则是屡战屡败，这让我们班的同学士气大败网，有力都不知道往哪使。老师见了，就对大家说：“输了没有关系，我们要学会在失败中总结经验，找到失败的原因，在下一次比赛中争取赢回来。”本来都很失望的同学们仿佛又找回了自信，每个同学都燃起了但愿的火，都要为下次的比赛而努力，与“敌人”决一死战。
还有踢毽子比赛，我们班通过所有同学的团结拼搏，夺得了第一名，而老师当然也很兴奋但仍是对我们说：“大家这次表现很好，我们班夺得了第一名，但是大家千万不要骄傲，争取再创佳绩。”
老师的每一句话至今都在我们心中留着，就像已经烙在了我们心中。在与李老师相处的将近两个学期中，我发现了她是个温柔慈祥的老师，她教会了我们做人，也教会了我们许多知识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”就是来赞美老师的，岂非她不正像是烛炬，默默地燃烧自己，照亮了我们？
老师，您用爱暖和大地，暖和人心；您的爱，如东风一样温柔，清泉一样甘甜；您的爱是无私的爱，是善良的爱。
学生作文感谢老师(篇四)
感谢哺育你的人，由于他给你了生命；感谢伤害你的人，由于他唤醒了我们的自护意识；感谢鼓励你的人，由于他给了我们决心信念；感谢挑战你的人，由于他觉醒了你的自尊。的确，在糊口中我们有太多太多我们要感谢的人，但是我最想感谢的是我的数学老师——黄老师。
一个寒冬的早晨，上课铃已经响了，第一堂肯定是我最爱的课——数学。一会儿，老师大步走进教室，但进来的却是我们的班主任——语文老师。有一个同学其实是坐不稳了问语文老师：“我们数学老师——黄老师为什么没有来上我们的课？”语文老师长叹一声回答道：“黄老师感冒了，没来上课。”第二堂的上课铃响了，当然仍是上语文课。一会儿黄老师竟然走上了讲台，只见黄老师脸色苍白，口唇青色。我禁不住问：“黄老师你怎么……”黄老师说“我病好多了，现在来和你们上课。”黄老师回答的声音显得很微小。这堂课我们比任何一节课都用心、当真。下课了，我到办公室送功课本，进了办公室，我一下子呆住了：只见黄老师办公室旁的窗钩上吊着一瓶白晃晃的吊针瓶，黄老师在窗下左手在打点滴，另一只手在改学生们的家庭功课。
泪水一下子恍惚了我的眼睛，泪光中，我看见黄老师批改功课还是那么用心，那么当真。我感谢我的数学老师，她真是一位爱岗敬业的好老师啊！
有关关于成长的作文范文锦集(4篇)
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。优秀的作文是怎么样写的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“有关关于成长的作文范文锦集(4篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
关于成长的作文(篇一)
我想说在无数个瞬间，我们都在等待是成长，等待着最好的自己突然出现。
可是要等到很久之后才会发现，原来这些辛苦的付出，其实都是在浪费时间和精力的。
因为你自己根本就不知道这一切到底意味着什么，就好像那么漫长的旅途，你始终都在折磨着自己一样，也许在未来的时候，你会面临着更多的考试，你会面临这不属于你的爱情。
也许你的工作会非常忙碌，但是你从来都不知道该如何去应对。
在你的身边有那么多的故事都在流行着，可是如果你真的有了事情去请求别人，而被别人拒绝的时候，你的心就好像死去了一样，你也不知道什么时候才会变得理直气壮，就好像那些自信的姑娘一样。
可是你也羡慕他们想要成为最好的自己。
然而你的声音在电台里面一次又一次地循环播放你就知道，原来这一切早就已经注定了的。
而那些被我们遗忘掉了，青春其实都尽数还债了，我们的生命里面，只是现在的我们暂时还看不到而已，你还是需要去锻炼更多的自己，也需要去提高自己的实力，才能在将来打败更多的敌人。
关于成长的作文(篇二)
成长的历程，犹如一艘在大海中行驶的小船，有时风平浪静，有时又会遇到波涛汹涌的巨浪。
当我的小船遇到逆流时，烦恼犹如五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸各种滋味，充满了我幼小的心灵。
三年前，我们一家三口美好的日子突然破碎，爸妈离婚了。这对于幼小的我好似晴天霹雳。我尝试用眼泪留住他们，然而，我幼弱的哭声却于事无补。他们就像一个已经破碎了的镜子没有一丝重圆的可能。这三年我一直在没有“阳光”关照的日子里生活。虽然也有见到“阳光”的时候，不过只是短暂的一刹那。我整天心事重重，夜里常常十一、二点还睡不着觉。我困惑、迷茫、痛苦、忧伤，我到底做错了什么?爸爸妈妈舍弃了我!
到了白天，我还得在老师同学面前表现出快乐的一面，积极向上的一面。然而又有谁知道我内心的悲伤与痛苦。我只想不断地鼓励自己“快乐面对现实，不管有多么害怕这个残酷的现实，还是要整天面对它。”每当我看到别的同学，父母围在他们身边问寒问暖的时候，我心里犹如刀割一般的难受。“我跟别人不一样吗?我为什么得不到母爱?”“是我的错造成爸妈离婚的吗?”我多么渴望着一个美好的家庭，但我更知道我们的家已经破碎，无法粘贴。
我常常想着好像自己来到一片奇妙美丽的森林，身边有很多动物朋友，还有很多茂盛的植物……和它们在一起的时间和快乐，但幻境很快就消失了，终究我还是要面对现实。同学们也因为我父母的原因，把我视为另类。我很难过，却也又无可奈何。
经过了三年的痛苦折磨，我已经渐渐走出这个“阴暗的小黑屋”开始迎接我五彩缤纷的生活。我生活的琴声逐渐从悲哀、沉默变奏到乐观、快乐。我知道，我的头上永远有“星星”在闪耀。我会坚持我的道路，迈着一丝不苟、坚定的步伐走下去。
我人生的小船，以前在昏暗阴沉充满暴风雨的恶劣环境下被打的破旧不堪，但是现在我挺过了“暴风雨”，迎来了充满朝气的“阳光”!我的小船焕然一新，这是我梦想的小船，我会和它一起航行到“大海”的深处，去领略无边的风光!
关于成长的作文(篇三)
人生路上有成功的喜悦，也有失败的懊恼;有幸福的笑声，也有悲伤的泪水;有浓浓的亲情，也有真挚的友爱;当然更有对人生、生命的思索。
糊口就像一个“五味瓶”，装满了酸、甜、苦、辣、咸，也恰是由于如斯，我们天天的糊口才会这般多姿多彩，有滋有味儿。
伴着同学们的欢呼声，我们开始了初中以来的第一节作文课。而这一节作文课却是不同平常的，我们不仅要写作文，还要做一个游戏———穿针引线。
老师首先给我们讲解了游戏规则，之后把我们分成三组，每组发了一个针和一条线。老师的话音刚落，我们激烈的比赛开始了。
你看二组的冯千正，手多么灵巧啊！刚一上台就穿好了，满带笑脸地走下了讲台，她是多么快活啊！再看我们组的刘雪雨同学，虽说没有冯千正快，但是也得到了同学们的阵阵掌声。快看三组的刘少坤同学，他正在很当真地穿戴针，虽说这已经是第八次了，不外他那种不肯抛却的.精神值得我们学习。
李嘉成！李嘉成！我一扭头，发现已经轮到我了。我不知所措地走上了讲台，拿起线和针就穿了起来。我由于太紧张而被针扎了一下，同学们大笑了起来，这让我更加地紧张。可老师却走过来鼓励我，说我一定能行，我再往底下一看，没有一个同学在说话，更没有一个同学在笑，这让我有了决心信念，心里默念：“我肯定能成功。”不用说，大家都应该能猜出后面的结果——我成功了！
从这节作文课中我不仅学会了知识，也感触感染到了情谊的气力，更让我知道了在成长的道路上一定要从收留、自信。
点评：这篇文章写出了一次有趣的作文课的情景，描写生动有趣，在这节课上学到的从收留和自信，相信对今后的成长会有很大的益处。
关于成长的作文(篇四)
有人说：“每一次旅行，都是一次成长”。这次，寒假的上海之旅，让我感受到了这句话的真谛！
这一天，是我们在上海的第一天。张老师对我们说：“今天，我们要去钱汉东老师的古陶馆，钱汉东老师是作家、收藏家和考古学家，非常厉害。”我想：古陶馆！肯定很有意思。接着，张老师又说：“好，现在我们到了长城大厦，钱汉东老师会出来迎接我们。”过了一小会儿，一个满面春风的爷爷向我们走来，他就是钱汉东老师！钱老师虽然六十多岁，但他温文尔雅，看起来也不过四十出头。接着，钱汉东老师带我们去看他的题字，那是一块巨大的石碑，正面雕刻着他写的“长城大厦”四个黄金大字，反面介绍了钱鏐的资料，还有“利在一身勿谋之，利在天下必谋之”，这几个黄金大字。那字写的龙飞凤舞，相当漂亮。同学们见了，无不叫好！
进了长城大厦，听了简介，我惊叹道：“有五十三层！那么高！”不一会，我们来到一个会场，钱老师给我们做了一场生动的讲座，讲了许多道理，有做人的道理、还有写作的方法，最后还有,“钱氏家训”。我最感兴趣的是“钱氏家训”，钱老师说：“为什么我们钱家名人那么多，什么钱学森了，什么钱三强了……现在还出了一个钱汉东，靠的是什么，就是这个“钱氏家训”。其中有一句话，我最喜欢，叫做：“利在一身勿谋之，利在天下必谋之”。意思是，利益在一个人身上事不能做，利全人民、全社会的事要做。“钱氏家训”里还有许许多多做人的道理，有大的也有小的，我和同学们飞快地记录在本子上，也记在心里。
成长，不一定是年龄和个子的成长，而是心灵的成长。今天这节课，我的心灵长大了！
