中班益智游戏。
如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！教师要同家长多交流沟通，及时注意孩子学习情况，帮助孩子在学习的乐趣中不断成长！那么，有哪些可以用的新的教育观念呢？下面是小编为大家整理的“夏日亲子游戏 轻松益智”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
炎炎夏日就要来临，宝宝的玩乐时间也是可以进行的更加丰富。对于炎热的天气，宝宝玩耍时有哪些需要注意的地方呢?看看小编推荐的夏日亲子游戏吧。
夏天，对孩子来说，有两大乐事：一是可以名正言顺地吃冰淇淋，二是可以——痛痛快快地玩水啦!再也不用担心弄湿了衣裤会挨骂。没错，炎炎夏日，玩水正当时!
1、一次性杯子做瀑布
家里的孩子喜欢用水枪?这有点麻烦，家里地方太小，一不小心，在水枪射程内的地板就会遭殃。用积攒下来的废旧一次性杯子做个小瀑布过过瘾吧!
准备材料：一次性塑料杯子，剪刀，胶带。
快乐程序：
1.和孩子一起收集废旧的一次性杯子，积攒6个杯子就能游戏了。
2.做示范，请孩子用剪刀分别在一次性杯子的杯壁上钻两个或三个小洞，小洞排成竖直的一条线。
3.用胶带，将杯子杯口竖直向上固定在卫生间的墙上，杯子上的洞洞位于侧面。
4.在杯子的下方再固定一个杯子，洞洞位于侧面，以此类推。
5.最后，请孩子把水倒进最上面的杯子里，看看会发生什么。
快乐贴士：
◇水的压力到底是什么力量，又如何表现呢?让孩子潜水体验水的压力作用不可能，那么就用个小实验来解决这个问题。
从杯子上方洞洞里射出来的水射得比较近，杯子下方洞洞里射出来的水比较远。让孩子想一想，形成这种现象与哪些因素有关呢?
◇年龄小的孩子，不必讲得这么深奥，纯粹玩水也是不错的。爸爸妈妈和孩子可以随自己的想法，自由地将若干杯子组合成不同的排列方式挂在墙上，观看各种“瀑布”。等孩子大了，哪天接触到相关的知识时，他也许会立刻回忆起当年的游戏中所观察到的现象，并加深对知识的理解。
2、亲子共浴，搓搓背
洗澡，孩子希望时间长点;爸爸妈妈渴望立马结束。怎么调和洗澡的矛盾，亲子共浴也许是个不错的解决方法。
准备材料：毛巾、肥皂。
快乐程序：
1.爸爸或妈妈和宝宝一前一后坐在浴缸里。
2.请孩子给毛巾涂上肥皂。
3.请孩子双手使力，给爸爸或妈妈搓背。
4.搓好背后，请孩子把毛巾洗干净，并用花洒帮爸爸或妈妈把背上的泡沫冲洗干净。
5.换成爸爸或妈妈给孩子搓背。
快乐贴士：
◇对孩子来说，帮大人搓背绝对是个光荣的任务，他们会很认真。虽然他们的技术不怎么样，爸妈也会很享受。
◇很多孩子不喜欢被大人捉着搓背，只是不喜欢被人控制的感觉，现在他看到大人享受的表情，肯定也愿意乖乖地配合，体验一下搓背的感觉。
◇互相搓背，能让孩子受益良多：洗澡是个很放松的时刻，此时亲子沟通十分自然;他人的积极反馈，可以帮助孩子获得成就感;帮助他人后得到的快乐，鼓励孩子再次帮助他人;学会合作是人生中所必要的姿态，总有自己无法完全掌握的事情需要别人的帮助;获得感恩的生活态度，能用自己的实际行动为父母做些什么。
3、冰是怎么融化的
冰会变成水，孩子都知道的。可是冰到底是怎么变成水的，又有几个孩子能真正理解呢?这个游戏会帮助你让孩子理解这一点。wwW.YJs21.cOM
准备物品：冰箱，冰格，蓝色钢笔墨水。
快乐程序：
1.和孩子一起在脸盆里装上水。
2.随后在脸盆里滴一些蓝色钢笔墨水，搅拌均匀。水变成蓝色就可以了。
3.把蓝色的水装到冰格里，并放到冰箱的冷冻室里。
4.第二天，把冰格里的冰块拿出来，扔到水里。
5.请孩子仔细观察水的变化。
快乐贴士：
◇随着轻雾般的蓝色在水里慢慢扩散，孩子一眼就能看出冰到哪里去了。等孩子熟悉这个原理后，还可以给他加课。
◇准备其他颜色的颜料，冰成各种颜色的冰块。到时把各种冰块放在水中，还能看到色彩的混合。
4、我也是阿基米德
什么东西会在水里漂起来，什么东西一进水就沉下去?是因为重量不一样，还是因为材料不一样?
准备材料：大小差不多的塑料碗和金属碗(如搪瓷碗)。
快乐程序：
1.孩子洗澡的时候，给他一个塑料碗一个金属碗。
2.请孩子掂掂两只碗，说说哪只碗重。(金属碗重。)
3.请孩子猜猜哪只碗会浮起来，哪只碗会沉下去。
4.不要给孩子任何答案，用行动来回答这个问题：当两只碗都开口向上放入水中时，两只碗都浮在水面上;当两只碗都用碗口侧面慢慢入水时，两只碗都沉到水里去了。
5.请孩子说说他看到的现象。
6.告诉孩子，物体的沉浮不是由物体的重量决定的，以后不要轻易下结论。
快乐贴士：
◇物体的沉浮是由物体的密度和液体的密度决定的，不过这个概念对这个年龄的孩子来说太过复杂。告诉孩子不要轻易被错觉蒙蔽就可以了。
◇当孩子出现一个错误的认知后，帮助他成长的最好办法不是直接告诉他答案，而是举一个反例。让孩子自己意识到错误，并调整自己的想法。否则，孩子就会习惯于接受别人的回答，而不是凡事自己思考。
其他有益的亲水游戏：
*孩子洗澡前，允许在卫生间的瓷砖墙壁上用水彩颜料画画。洗澡的时候，把颜料冲干净就行了，既过了画画的瘾，又不破坏墙面。如果想给孩子的大作留下纪念，用白纸把瓷砖上的画拓印下来就行。
*洗衣服的时候，不妨把孩子自己的袜子和手绢丢给他自己洗;给孩子整理玩具的时候，让他自己在水里泡泡乐高积木并把积木擦干……一边玩水一边培养宝宝的自理能力。
*在户外玩水枪，可以在地上画好起点线、1米线、2米线……请宝宝探索如何通过调整手腕的角度和水枪的方向来调节水的射程。
*准备一个又细又长的玻璃杯，一个又矮又胖的玻璃杯，把同样多的水分别倒入两个杯子里，请孩子说说那个杯子里的水多。由于水平面高度不同，孩子的回答可能千奇百怪哦。这是正常的(通常情况下，只有7岁的孩子才能正确回答“一样多”)。不妨让孩子在杯子上作好记号，再把水倒入另一个杯子里，作好记号，再倒回来。这样反复的倒水练习，有助于孩子理解这个问题，获得逆向思维哦。
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亲子游戏：教宝宝轻松识字
导读：在教孩子识字的过程中，成年人要设计多种多样的游戏来诱导孩子，使孩子感到识字能获得欢乐，把识字当作每天必不可少的游戏活动，在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的“教者有心，学者无意”。
对于儿童早期识字，社会上有不同看法：一种就是早教孩子东西，(包括识字)，后来上学他反而觉得老师教的他都懂(实际上并不是都懂得这么深)，就不好好学，成绩反而下降了;另一种则是认为愈早识字愈好，早识字，可以早阅读、早开发智力。
小编认为孩子早识字到底好不好，不能一概而论，在许多因素与早识字有关，比如：孩子有没有一定的语言能力?已经能模仿说话了吗?有没有兴趣?你让他学识字，他喜欢吗?我看你要“念念字”吗?字“搬家”，他能认出来吗、比如这些学会的字在图画书里面出现，他能不能找出来，并与图画上的形象、东西匹配?也就是学以致用;家里有没有人会教?孩子有没有两岁?如果在家教识字，孩子上的幼儿园有没有机会用这些字?等等。如果这些问题的答案都是肯定的，那么，就可以教孩子识字，否则最好再等一等。
在教孩子识字时，要注意以下7点：
1、年龄虽不是唯一的因素，但在学字方面也有关系，一般说，年龄愈小，每天教学的时间愈短，教的字愈少，而反复的次数愈多。
2、只要求会读出来，知道表示什么，有时可以连起来表示一个简单的意思，即可。比如学会了“我”、“喝”、“水”三个字，能懂得“我喝水”是他拿着杯子喝水，就行了。
3、每天看孩子的兴趣，高兴时教一会儿(10分钟左右)，不高兴时可以不教，刚开始不必太正规，慢慢再正规起来。
4、生字可用生字卡教，在书店里买就可以了。如果自己做的话，可用白铜版纸剪成12mX12m大小的方块，每一张上写一个字比如：“妈”、“爸”、“杯”、“勺”等。
5、所教的内容一开始以单词为主，以后再教句子。这个单词可以是一个字的，也可以是两个字的。
6、所教的名词以人物的称呼(如：爸、妈、奶、姥、爷等)、东西的名称(如杯、碗、勺、床、桌子等)、食品的名称(如：米饭、牛奶、鸡蛋、馒头等)、以及交通工具、动物的名称等。所教的动词以常用的为主，如：看、听、来、去、说、走、跑等。
7、也可以通过玩游戏的方式来教。
在教孩子识字的过程中，成年人要设计多种多样的游戏来诱导孩子，使孩子感到识字能获得欢乐，把识字当作每天必不可少的游戏活动，在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的“教者有心，学者无意”。该怎样把识字与游戏结合起来，使孩子感到有趣而乐于接受呢?
下面介绍几种识字的游戏法：
1.捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。
2.玩玩具：跟孩子玩什么玩具，就在玩具上写上相应的字，让孩子认读。
3.做动作：边教字边做动作;教“跳”字做一个青蛙跳的动作;……等等。凡是动词都可以做相应的动作，加深印象。
4.装表情：教些带感情色彩的动词和形容词要有脸部表情。如教“笑”字，要带动孩子哈哈大笑，教“哭”字要和孩子一起装作哭的样子;动作、表情的适当夸张，可加深孩子识记。
5.钓鱼识字：把字卡当作鱼撤在地上，让孩子去“钓”，钓来一个字卡教一个字，此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。成人读一个字，孩子必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复习巩固效果好。
6.表演识字：让孩子表演他最喜欢做的游戏，如孩子喜欢当小大夫，就让他坐到写有医生的位置上，对病人问这问那，用一听筒在听，开药方，打针……这时候教育他识读，“医”、“药”、“病”、“针”等，就不会太难。
7.吃东西识字：孩子在吃东西时，往往是最高兴的，这时教他识读字，兴趣也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”，切西瓜时教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字。
8.讲故事识字：给孩子讲故事，边讲边把故事中主要人物，关键情节在黑板上写下来认一认，讲完故事后读一读，让孩子复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事，认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。
9.游动物园识字：把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙，“围墙”里面放许多写有各种动物名字的字卡。说有许多小朋友要上动物园去玩，开哪个门进去呢?看门人说走“??”门进去安全，如果开错门，老虎会逃出来咬人的，这时候要孩子去“??”门，开对了才能进动物园，开错了重开。进了“动物园”让孩子捡一个个的字卡来问：“妈妈，这是什么呀?”妈妈说：“唷，好大的大老虎的‘虎’字…”如果场地大，还可在动物园内再分隔成几个“猴”、“虎山”、“鸡禽馆”、“熊猫馆”之类的小圈圈，可以把各种飞禽走兽的名词都教孩子认读。此法复习旧字，认新字，效果都很好。
10.踩字过河识字：地上画两条平行直线当作是一条河，河中间放若干个字卡当作“桥”，孩子要从“桥”上“过”河去，先要读出一个字才能上前踩中跨到前面的这个字上，读错了重教重读。过了“河”还要从“桥”上返回来，再一个字一个字读过来复习一遍，能做到一字不错返回来的要大大表扬。
11.教布娃娃识字：让孩子当小老师，让布娃娃、绒毛狗、小熊、猩猩、企鹅、大熊猫等绒布玩具当学生，成人当班长喊“起立、坐下”识字……此法用来复习已经学过的旧字有很好的效果。
12.出门之前识字：让孩子上儿童公园前，先要认一认“儿童公园”四个字。凡是孩子迫切要求出去玩的时候，都可以先识几个字再行动，到外婆家去也可以学“外婆”两字，认认外婆家居住和街道、村庄、门牌号码等。
13.引诱孩子识字：成人与成人说话，故意相互问字，教字，写字，猜字谜考字，谈得津津有味，吸引住孩子的注意，引诱孩子主动来看来问，积极参与识字活动。
亲子俱乐部：轻松戒尿片
早上，女友打电话来，声音里满是疲倦。问她原因，她有气无力地说半夜儿子又尿床了。她又补充：“最可气的是，我每晚十二点还准时起床揪他上个厕所，可今天还没到五点他又尿湿了，弄得我又帮他洗澡又帮他换床单的，唉，没觉好睡。”
我说：“啊，真可怜。这一点上，我实在是很幸运的。”我是真的很幸运，我们都有个七岁的儿子，可是我的小儿子自从三岁戒了尿片后，尿床的次数少之又少，就算半夜要上厕所，也是自己去，不用响闹钟揪他起来。
我同情女友，安慰她说：“再过一年吧，可能八岁就好了。”
但是又想起我熟识的一位阿姨说的，她的儿子，一个华尔街的成功人士，居然尿床尿到上高中！于是，我忍不住跟女友开玩笑：“做妈妈的辛苦辛苦吧，你儿子很有可能是华尔街的另一个成功人士。”女友笑得上气不接下气，一边忿忿地骂着我：真可恶，真会说风凉话。要么换换？换你的儿子来尿床？
我的小儿子是很有性格的男孩子。他很倔强，很要强，也很坚强。这性格最初表现在戒尿片上。
记得他快要过三岁生日时我帮他戒片。早上摘下尿片后，他就没有尿过。到了晚上去朋友家聚会，他一趟一趟地走到我面前来，我每次问他要不要用厕所，他都摇头。但他的表情古怪，一定憋得很难受了。于是我带他去洗手间，他说没有尿片他尿不出。我不知道记起谁的教诲，打开水龙头，让水“哗哗”地流，又用杯子装好水，往他的胳臂上慢慢地淋着水。流水的声音，流水的感觉，终于让他放松下来，他终于如释重负地对着我笑了。
当天晚上睡觉，便不再给他穿尿片。第二天早上看到小儿子尿湿的床我才意识到自己的粗心。但是我决定将错就错，不再给他用尿片。那晚帮小儿子洗完澡，我给他穿了一套新睡衣，衣服上有他最喜欢的卡通人物。我说，你穿这套新衣服睡觉可千万不可以尿床哦。他非常认真地点了头，算是给了我一个承诺。次日早上，当我摸着他一点也没有尿湿的床，不得不暗暗佩服他的意志力。
女友听了我的话，感叹着：“真了不起。不过，你真的觉得尿尿是心理的而不是生理的关系吗？或者我儿子膀胱太小呢？”
膀胱小固然可能是一个原因，但是意念意志的重要同样不可否认。女友是极有悟性的人，左想右想，觉得一套新衣服不足以让她儿子的意志坚强起来，干脆就把儿子的红包放在床单底下，告诉他尿床的话这里面的钱可就不能用了，如何？
好主意！说明了利害关系，灌输了意志的概念，坚持再坚持，哪里有不成功的道理呢？
3岁宝宝益智小游戏
亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，在儿童成长发展过程中占有重要的地位。
一、小手小手变变变
功能：锻炼小肌肉的协调与灵活，训练思维反应能力。
玩法:
1.爸爸妈妈和宝宝都把手藏在各自身体的后面。
2.爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手藏起来，小手小手变变变！”
3.每次都鼓励宝宝变出不一样的动作。如变成一把抢、一只小狗、数字八、小兔的耳朵、一个三角形等等。妈妈和宝宝还可以相互学习各自的动作哦！
规则：说最后一个“变”字的时候，小手一定要变出动作来。
二、小青蛙跳荷叶
功能：学习单脚、双脚跳和有一定距离的跳的各种方法。
材料：用马甲袋做的荷叶，用小的毛绒玩具做害虫，一个篮子。
玩法：
1.妈妈把荷叶一张一张铺开放在地上，对宝宝说“春天来了，池塘里也长出一些害虫，我们变成小青蛙去吃掉害虫，好不好？”
2.妈妈和宝宝一起说“小青蛙，本领大，跳跳跳，呱呱呱。”（活动四肢、巩固跳的动作）
3.青蛙妈妈带青蛙宝宝跳到荷叶上，一次捉一只害虫，然后再返回去。
4.青蛙妈妈说“现在宝宝长大了，自己去捉害虫吧，妈妈在家等你。”
5.妈妈可以根据宝宝的活动情况，适当改变荷叶与荷叶之间的距离。
规则：一次只能捉一只害虫。只能跳。双脚要落在荷叶上。
三、钻洞洞
功能：尝试用自己的身体做各种动作，发展身体的韧性。
材料：一个小球
玩法：
1.爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手拍拍，小脚小脚跳跳、小腰小腰扭扭，膝盖蹲一蹲，脑袋点一点，请我的身体动起来。
”接着做热身运动。
2.做个小洞洞。爸爸妈妈鼓励宝宝用手臂和身体做洞洞，每次做出不一样的洞洞，能让宝宝妈妈手中的小球穿过。
3.做个大洞洞。爸爸妈妈尝试用身体做大洞洞，能够让宝宝能从这个洞洞中穿过。
规则：每次都是利用身体的不同部位变出洞洞，不能重复。
变出的洞洞大小要让小球或宝宝可以钻进去。
四、揪尾巴
功能：发展腿部力量，提高跑的速度。
材料：3根长50～60厘米的彩色纸带
玩法：
1.爸爸妈妈宝宝各自把彩色纸带塞在裤腰后做尾巴。
2.爸爸妈妈跑一定距离，宝宝跑去揪爸爸妈妈塞着裤腰后面的尾巴。
3.等宝宝跑开一定距离后，爸爸妈妈跑去再揪宝宝后面的尾巴。
规则：被揪到尾巴后，马上要去揪对方的尾巴。
五、送水车
功能：锻炼手臂力量和灵活避开障碍物的反应能力
材料：一只废旧纸箱或周转箱，2～4瓶矿泉水，一根绳子。
玩法：
1.爸爸妈妈说“天气热了，我们去动物园给小动物送水喝去吧”。
2.带宝宝一起用手拉着纸箱到处走走、跑跑，绕开障碍物。
3.宝宝一个人用手拉着纸箱运水。当回到起点时，爸爸妈妈给纸箱增加矿泉水。
规则：如果纸箱在运的过程中，碰到了场地的障碍物就要重新回到地点出发。
每次往纸箱增加一瓶矿泉水，逐渐增加纸箱内的重量。
运动是宝宝成长过程中不可缺少的一个重要的生理刺激，尤其对神经系统的生长发育有着重要作用，科学适当的运动游戏可以愉悦宝宝的情绪，发展宝宝良好运用身体的能力和熟练地掌握控制物体的能力。除了参照这些游戏外，爸爸妈妈还可以发挥聪明才智，多想出一些方便又好玩的运动游戏跟宝宝一起来分享吧！
与孩子轻松建立安全、健康亲子关系
在临床实践中，我经常遇到一些家庭在孩子抵达某个年龄段后出现危机。
第一个年龄段是13个月左右。此时，孩子开始学习走路，并开始闹情绪。有些父母会寻找一些积极策略，确保小宝贝得到安全保护和恰当指导，并使他相信爸爸妈妈一直在他身边。
这些家庭处于双赢状态，只要他们保持倾听，避免惩罚，关注任何矛盾，他们就能永远与孩子保持密切关系。
那些开始惩罚孩子的家庭又怎么样呢？
他们每惩罚孩子一次，对孩子的影响力就会削弱一分，但是他们对此并不清楚。
当他五六岁时，我们就很难从身体上对他控制，他也会表现得非常叛逆。
到十几岁时，这种情况会更加严重，他们会夺门而出，从所有错误的地点寻找缺失的爱，幼稚地拒绝家人的保护。
孩子天生爱父母——即使受到父母伤害，他们也会爱自己的父母。
如果你惩罚他们，你的孩子就会有足够的证据认为你与他们对立。
所以，惩罚只能削弱你对孩子的影响力，破坏你与孩子的亲密关系，随着孩子的成长就会愈发明显。
现在再改正是否已经太迟了？
永远不会。你永远可以修补受损的亲子关系。不过，你必须付出艰辛的努力，拥有坚强的意志，以及对孩子深深的爱。
一、如何与孩子建立更加密切的关系
在人际关系中，没有数量，就谈不上质量。如果你一直工作，陪伴你女儿的都是朋友、电视和保姆，你不可能期望与她有着良好的亲子关系。
因此，尽管你面临工作和生活的巨大压力，但如果你希望与孩子建立更加亲密的关系，你就必须腾出时间，每天都腾出时间，确保亲情的培养。为了培养亲情，你无需做非常特别的事情，每次互动都会塑造亲子关系。一起购物，一起乘车，一起洗澡，与你安排的盛大的生日聚会相比，这些活动的重要性毫不逊色。
随着年龄的增长，他如何处理每一个挑战，是你们关系和他精神的一块基石。
对于年幼的孩子来说，只要你将注意力转移到其他地方，就是一种分离。这就是为什么我们一打电话或者开始做饭时，孩子就会捣乱的原因。即使你带着孩子出去办事，他们也会注意到你的注意力放在一系列事件和商店店员身上。于是，他们会捣乱，希望引起你的注意。
当他们与我们分离，就会需要一个替代者，他们会选择老师、教练、电子设备或同伴作为自己行动的中心点。
当你从身体上将孩子重新拉入你的轨道时，要确保他在情感上同时回归。
二、如何知与孩子的关系需维护
亲子关系需要维护的最明显证据，是孩子桀骜不驯的行为。如果他们有不听话的表现，说明亲子关系出现了问题。
因此，桀骜不驯并非自律问题，而是关系问题。
大多数父母认为，他们与孩子的关系很好。我们当然知道，我们爱自己的孩子，尽管我们会发脾气。
● 如果你感觉自己不能与孩子顺利交流；
● 如果你的孩子看上去不听你的话，或者不按你的要求行动，或者看起来越来越习惯了你的愤怒；
● 如果你经常大喊大叫，发出“威胁”，或者限制孩子的行动
那么你与孩子的关系需要进一步维护。
许多孩子难以沟通，因为他们身体不舒服、意志坚定，或者天生具有挑战性，例如，对焦虑或压抑具有某种遗传品质。还有一些孩子遭遇了风险因素，例如，离婚、疾病、分离、母亲的产后抑郁症、当他们还很小时另外一个兄弟姐妹出生等。
许多父母沿用一些过时的育儿理念，希望为孩子提供最好的教育。
我们的传统文化并没有告诉父母如何对孩子进行情感引导，充满挫折和焦虑的情感包袱会让孩子不堪重负，缺少亲近感。最后，由于人性本质，我们与孩子的关系必然会出现冲突。这是一种危险信号，要求我们必须设法修复与孩子的关系。
由于每天都会发生亲子分离和冲突，所以每天都要尝试细微的情感修补。较大修补需要更多时间和精力，有时甚至需要治疗师的帮助，但是这种细微修补是完全可能的。
在孩子的心目中，没有人能够取代你的位置，你永远是孩子的父母。他可能看起来对你变得冷漠，但是你可爱的孩子一直渴望着与你重新建立亲情。
三、与顽劣的孩子建立亲情
如果你的孩子对亲情沟通表现冷漠，怎么办？
患有孤独症或感觉处理存在问题的孩子是非常典型的例证。他们内心渴望沟通。如果你的孩子属于这种情况，我强烈建议你不要放弃与他沟通。细心观察你孩子的反应，然后相应调整你的沟通方式。
那么，如何处理专门与你作对的孩子呢？
他们故意尖叫，用手指挖你的鼻孔，或者对着你吐口水，拒你千里之外。
事实上，消除他们这些乖张行为的方式是强化交流，而不是一避了之。
乔纳森13个月时，总是没完没了地啼哭整天哼哼唧唧。他好像下定决心，总是一门心思在进行捣乱。
布鲁克感到，作为母亲，她肯定犯了某种严重错误。布鲁克开始自己带孩子——这永远是育儿的第一责任。
每天早晨，她都会带着乔纳森到户外活动，与其他父母和孩子一起玩耍。乔纳森的啼哭现象开始减少。她开始调整与孩子发生冲突的做法。为了降低自己的愤怒感，布鲁克彻底布置了家中摆设，确保孩子安全。当孩子“撞倒东西”，她只是简单地耸耸肩，告诉自己乔纳森在锻炼自己的情商，通过各种活动在培养他的独立意识。
这些变化让育儿过程变得轻松，但是乔纳森有时仍然很不听话。
布鲁克决定尝试新的沟通方式。
她尽可能多地以温和的眼神注视乔纳森，主动给他爱抚。她开始和乔纳森在家中尽情玩耍。
接下来，布鲁克开始以尊重的方式接触乔纳森的身体，让他自己洗脸，在他站立着玩耍时给他换尿布。乔纳森越来越乖巧，布鲁克也意识到，乔纳森过去的粗鲁行为只是渴望沟通的一种暗示。
她开始以嬉戏的方式对孩子做出反应。这种做法再次拉近了他们之间的距离。
采用新方法一个月后，布鲁克说，乔纳森发生了彻底转变。他仍然非常倔强，但是比过去快乐了许多，生活也变得更加轻松。
这种做法是否永远如此轻松？
不是。孩子教育的难点五花八门。
但是，强化亲子关系，永远有所帮助，不论孩子多么顽固，情况多么糟糕。
适合学龄儿童的益智游戏
只有在身体处于舒适而健康的状态时，人的大脑才能发挥出最佳的功能。0-3岁的宝宝，同样需要各式各样的大量智力游戏的锻炼，这样他们的智力发育才能茁壮成长。
因此，要为宝宝设计一套内容丰富的活动――包括舞蹈、滚动、爬行、旋转、平衡、攀爬、伸展、跳跃和捕捉等动作，它们不仅锻炼体力，还开发智力。宝宝喜欢舞蹈，喜欢玩游戏，并且乐此不疲，但是，他们同样喜欢接受一些新事物。只有足够的锻炼，才能让他们学会思考，当然，这些锻炼应该确保宝宝的安全。记住，一个游戏永远不可能只有一种正确的玩法。因此，很多人开始游戏之后，会选择不同的玩法。其实最重要的，还是给予宝宝智力发育所必需的精神刺激。
蹒跚学步的宝宝，往往会向新活动倾注全部热情。随着他们能力的增长，注意力也会越来越集中，他们玩游戏或做事的方法也会越来越复杂。通过游戏，他们能学会很多重要的东西。这里列出的每一种活动，既能帮助宝宝开发智力和身体技能，又能给你一个重温往日欢乐的机会。下面给大家推荐几个儿童智力小游戏：
1、进餐时的测试活动内容:吃饭前，先向孩子指出桌上的每样事物-蔬菜、肉和米饭等。再将食物放在孩子的餐盘里，要求她说出每样食物的名称，并要她描述食物的颜色(如胡萝卜是什么颜色)、形状(圆形、小的、方形)、多少(一些或许多?)。如果食物是分散的，要她说出有多少。好处：教孩子数量概念;锻炼归类技能;让她了解度量衡。
2、红绿灯活动内容:用纸板做一盏红绿灯，指着红、黄、绿色，向孩子说明它们所代表的意思。装作驾驶一辆玩具车，让孩子指定不同颜色，你根据指定颜色所代表的意义停止、减速或通行。可以反过来，你指定颜色，她驾驶汽车。
3、钓鱼活动内容:用卡片做10条鱼，从1到10分别标上数字。用线带做成一个圈粘在绳子末端，再将绳子粘在木棍上做一根鱼杆(必须仔细看管小孩)，教你的孩子如何钓鱼。她每钓一条鱼，说鱼的编号，并将鱼卡片放一边。钓完所有鱼后，可重来数次。这个游戏的好处是可以锻炼手眼的协调能力，开发记忆和数字技能。
4、手腕数字带活动内容:将不同颜色的纸板割出七根4cm×20cm的彩条，分别标上1-7号。在每根彩条上写满数字，如在2号纸条上写上22222222。将彩条粘成圈做一根腕表，让孩子按照数字顺序从1到7，或从7到1佩带腕表。你另外做一套腕表作演示。好处：锻炼孩子数字识别和排列数字的技能。
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