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3分钟,10个问题,判断孩子的学习方法是否正确

发布时间:2020-12-08

幼儿3分钟故事。

家庭共育一般是以学校为中心,家庭为辅助来进行教育的!家长要言传身教、以身作则,实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿健康、快乐的成长!那么,有哪些积极正确的教学观念呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《3分钟,10个问题,判断孩子的学习方法是否正确》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

为啥孩子明明很聪明,可学习就是比不上别人家的孩子?

一项116位专家和特级教师进行的调查研究发现,95%以上的孩子在智力上并无多大差异,可智力水平相近的孩子却呈现了不同的学习效果,从而影响终身,形成了不同的人生命运,而其中最主要的影响因素就是学习方法。

您家孩子有正确的学习方法吗?家长应该如何指导孩子拥有正确的学习方法?

请往下看——3分钟,10个问题,让你判断出孩子的学习方法是否正确

判断孩子的学习方法是否正确有一种简易自测法。家长可以让孩子回答以下十道题:

①你制定有学习计划和学习目标吗?

②你能按时完成作业并及时预习和复习吗?

③你能集中精力学习,把被动学习变为主动吗?

④你每次读书都认真做笔记吗?

⑤除了学会运用公式定理,你知道它们是如何推导出来的吗?

⑥学完的知识,你能对它进行归纳总结并找出重点、难点吗?

⑦你能够经常熟练使用各种工具书吗?

⑧你和老师及同学有良好的沟通吗?

⑨在课堂中,你能迅速抓住所讲重点并很快融会贯通吗?

⑩在每次的大小考试中,你都能保持着良好的考试心态吗?

对于这些问题的答案,回答“是”则给10分,“否”则不给分。回答“不一定”的题目给5分。各题分数相加后,若总分在65分以下,则说明孩子的学习方法需要改进。

孩子不能掌握正确学习方法有啥表现:

1、学习无计划

看什么、做什么、学什么都心中无数,总是考虑“老师要我做什么”,而不是“我要做什么”。

2、不会科学利用时间

有的孩子“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排”。有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些都是没有正确学习方法的表现哦。

3、不求甚解,死记硬背

“谢天谢地,考试总算结束了,现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”这样的孩子,往往没有掌握好的学习方法。

4、不能形成知识结构

有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。

5、不会听课

课前不预习,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听课时开小差,不记笔记,或充当录音机的角色,等等。

6、不会阅读

不善于选择阅读书目,完全凭个人兴趣或完全听从老师父母的安排。

7、抓不住重点和难点

不善于寻找重点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出击结果分散和浪费了时间与精力。WWW.yjS21.COM

8、理论与实际脱离

往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题,动手能力差。

9、不善于科学用脑

学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。

这些表现是中小学生中最常见的,一个学习方法不当的学生,总会有其中的一种或几种表现。认识到这些表现,进而弄清其背后的原因,家长才能够有的放矢,有针对性地对孩子进行指导。

孩子学习方法不当,父母需要做什么?

1、必须要有耐心,情绪稳定。学习方法的问题是基础性的、根本性的问题,不能操之过急。

2、父母应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时,父母应该表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训,并了解以下几个方面:在学习上是否尽了全力?孩子是否认为自己无法搞好学习?孩子需要什么帮助吗?

3、应向孩子的老师、同学、或朋友了解孩子学习上的问题所在。了解这些:孩子上课是否用心?孩子平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?孩子的特长是什么?兴趣是什么?

4、要有正确的奖惩标准。当时孩子考试失败时,对孩子大加指责埋怨,严加管教,往往使孩子恐惧考试,回避学习,不愿再做出努力。有的家长许诺孩子,如 果考试得了多少分或得了第几名就给什么奖励,如果考不好就给什么惩罚。这容易让孩子过于追求表面的分数,正确的做法是在孩子好好学习的时候给孩子以表扬。

5、要有正确的分数观。家长对考试分数的种种不合理态度,对孩子心理的健康发展影响很大。因此,要摆正考试分数的位子。考试分数固然很重要,但它毕竟是表面的东西,它只是衡量学习成绩的标准之一而不是全部。

总之,家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯,改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手,来提高孩子的学习成绩。应在孩子掌握并使用正确的学习方法时多加以表扬,不应该在孩子得好分数时过多地奖励,也不应在孩子考得不好时又过分指责打击。

教给孩子8种有效的学习方法

1.制定合理的学习计划。帮助孩子设定一个目标,并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬。在孩子遇到困难时,鼓励他战胜困难,必要时给予适当帮助。

2.必要的课前预习。基本要求:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中,有不认识的字或不懂的词语,必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来,准备课堂上听老师讲解。

3.听好40分钟的课。要告诉孩子明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。孩子不认真听讲,一般有 根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因,家长应针对其原因去解决。鼓励孩子上课积极参与互动,老师评价其他同学的回答时,自己评价自己做得如何,肯 定自己的优点,找到不足,进行自我激励。

4.提高作业质量。做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不宜直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己复查。

5.及时纠正错题。给孩子一个专用的本子,孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的本子上将题目抄下,按正确的方法重做一遍后,分析错误原因。

6.做好读书笔记和摘要。包括以下内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录方要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。

7.学会使用工具书。对于小学和初中生来说,最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力,就必须要求学生勤查字典,并进而养成习惯。

8.培养思维能力。重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。

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新生宝宝的10分钟早教方案


新生儿的早期教育格外重要。父母应根据婴儿的情况每天进行10分钟教育,具体训练要求是:

1.视觉训练。

用一个红球放在婴儿的眼前,引起婴儿两眼注视,并可慢慢移动,使两眼随红球方向转动。

2.听觉训练。

用摇鼓或铃在婴儿耳边轻轻摇动,婴儿听到铃声可转向铃声方向。

3.触觉训练。

当乳头触及婴儿的嘴边,婴儿会作吮吸的动作。抚摸婴儿的皮肤,婴儿会露出舒适的微笑。

4.发音训练。

要经常和婴儿讲话,虽然婴儿听不懂,但听到父母的讲话声、笑声,婴儿会感到舒适、愉快。

5.抓握训练。

把有柄的玩具塞在婴儿手中,让婴儿练习抓握。

6.动作训练。

洗澡后,室温保持27OC,给婴儿做被动操,使婴儿手足运动2—3分钟,有时也可训练婴儿俯卧,使其抬头,但时间只能在几秒钟之内。

亲子睡前10分钟,3句话让孩子更好的面对明天与未来


孩子刚出生的时候就是一张白纸,将来会走向什么样的道路,大部分都跟家庭教育有关。我看过很多年轻人犯案的例子,他们的共同点就是家庭教育环境不好,或者是父母工作太忙忽略了对他成长的关注。

所以,在日常的生活中,父母一定要多多关注孩子的内心世界,及时帮孩子排忧解难,这才能对他的心理健康成长、性格的养成起一个积极的作用。

对于孩子来说,每天自己的生活经历有人能够分享,开心了有爸妈同乐,不开心了有爸妈倾诉,这些都会让孩子有个好睡眠,更好的面对明天与未来,这对孩子来说是很重要的!

平时工作太忙的家长会在睡觉前给孩子讲故事或者有其他的家庭活动,来增加亲子之间的情感交流,但如果在孩子睡觉前问孩子这3句话,不但可以加深感情,还能让孩子变得更优秀!

1

宝贝,你今天过得开心吗?

孩子上学以后,在学校待的时间,不管和其他人相处的时间,还是学习的时间,总会有喜怒哀乐在里面。晚上临睡前,和孩子有个短暂的沟通交流,问问宝贝,今天过得怎么样?开心吗?

这对孩子的内心是一种抒发诉求,每个人都需要这样的诉求,尤其是孩子不懂得怎样去表达自己,就需要家长主动询问,主动倾听,了解孩子。

2

今天你遇到什么事情了呢?

家长与孩子的交流是最好的情感纽带,每天主动去打开孩子的心扉,让孩子讲述今天都发生什么事情了呢?

家长的询问可以及时了解孩子的情况并引导孩子怎样去解决问题。让孩子有个好睡眠,还能加深父母与孩子的感情。

尤其是在校的孩子,细心的家长可以通过孩子的回答了解他在校一天的情况,有利于及时发现异常,及时解决问题。

家长平时要和孩子多分享自己的事情,也可以讲一些“小秘密”,那么孩子也会把你当做好朋友,愿意和你分享他的“小秘密”,如此“礼尚往来”,相信你一定可以和孩子成为很好的“朋友”。

3

今天你学到什么新知识了呢?

多问这句话会增加孩子对学习的乐趣呢。

小孩子都是喜欢展示自己的,在学到一个新知识时,向爸爸妈妈表现一下,家长再适时的夸奖一下,给予孩子成就感和自信,这样孩子会很乐意学习其他的新知识,并逐渐养成热爱学习的好习惯,以后孩子的学习就不用担心了。

儿童英语学习方法大全


儿童英语学习方法

很多孩子和家长多少都会有英语学习的疑惑,家长重视英语学习的心情很理解。那么,什么样的英语学习方法对儿童最有效呢?

营造语言环境

我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少,因此,在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行,但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听,可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成,会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。

多听多看

歌曲、童谣和故事都可以,在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。

不要把英语翻译成中文

建议家长不要把英语翻译成中文,这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰,是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时,一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。如果故事很复杂,可以在朗读之前把中文简单概述下内容,而非读一句英文翻译一句中文。

学英语越早越好

越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听,但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了,同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。如果是自然的玩的状态,用孩子感兴趣的方式,就可以用英语影响他们。

家长英语不好能否教孩子英语

家长要给孩子营造一种英语学习的氛围。当孩子年龄大点的时候比如6岁以后,家长的非正规发音不太能把孩子教坏。而前提是两个:大量的听原汁英语;家长不要和孩子在单个词汇上反复对孩子朗读。

单词是基础是骨架,它串起了句子

单词是基础是骨架,它串起了句子。孩子当然要学单词,但不能孤立单词,单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说,可以不用过多强调。听得多,自然会形成语法意识。至于英音美音,看看咱们国家领导人的翻译的语音就知道了!

让孩子学好英语的技巧其实最关键的是:

让孩子有兴趣,有动机,有自信。

英语能力,其实是一种素养。是文化的沉淀和积累,是习惯和爱好的结合,是你每天生活中的一部分。对于孩子来说,英语的习惯就是先有听和亲子阅读的习惯。

让我们一起快乐学习英语吧!

使孩子学习效率翻倍的三大学习方法


使孩子学习效率翻倍的三大学习方法

很多家长一谈到孩子的学习,有很多是类似这样的感叹:

“我家孩子这次又考砸了,平时看他也不怎么打游戏,老师也没说他上课不听讲,真是让人发愁。”

“我家孩子也是,平时学习学到很晚,作业也写得工工整整,但一到考试就是不行了,让人揪心。”

可以发现,很多家长对孩子抱怨最多的问题,不是学习的态度,而是学习的方式。

对于孩子来讲,学习的态度和学习的方式是同等重要的,但在更高更强的竞争压力下,学习上的态度基本都是积极的。

从这个角度看,学习的方式,或者说学习方法,就显得异常重要。

不过,学习方法有很多,到底哪些是有用的,哪些是合适的,众说纷纭,不过,有三个学习方法一定是每一个孩子都要学会的。

哪三个呢?分别是:记笔记,做错题,爱提问。

一、记笔记

记笔记是比较基本、简单的学习方法,也是老师们经常强调的,但是,多数孩子却往往忽略它。

如果孩子比较细心,会发现身边学习非常牛的人,都有记笔记的习惯,而且往往都记得比较详细,这就是他们的学习秘诀之一。

可见,记笔记是非常有必要的,那要如何记笔记呢?

有两点是很重要的,一是在精力最集中的时间段记笔记,因为这样会非常高效,二是经常对笔记做整理,及时补充忽略的内容,或者更新陈旧的知识点。

只要能做到这两点,相信记笔记不会是难事,学习效果也会得到提升。

二、做错题

对于初高中阶段的孩子来说,做题无疑是最主要的学习方式,但是,做什么题,怎么做题,这就不是每一个孩子都清楚的。

对于做题来说,数量一定是要有的,肯定不能少,但也不能太多,个人建议只要能把学校安排的题目做完,基本就可以保证练习的数量。

和数量相比,做题的质量其实是更为关键的,很多家长就没有认识到这一点。那么,什么样的题是有质量的?这一点其实往往不需要太担心,学校的题目其实基本解决了这个问题。

不过,要想让孩子的学习效果实现翻倍,必须让孩子经常做这样一类题:错题。

为什么要做错题?首先是错题反映了孩子过去掌握不足的地方在哪里,起到提醒的作用,其次是错题如果不经常翻看,很容易犯而二次错误。

那么,错题要如何做会比较好呢?个人建议是做一个错题本,把错题整理在一起,最好附上相关的知识点,隔一段时间就做一遍,温故知新。

三、爱提问

前面说到的两点都是用来动笔的,这一点则需要动笔又动口,尤其是动口,比如提问、请教,这要求孩子必须自己主动。

很多孩子其实是不太主动的,要么等着老师提问,要么实在不懂的时候才会去问老师,不过,这样的孩子会更加胆怯。

孩子不主动提问,其实根本原因在于对自己的不自信,只要克服就一切都迎刃而解。

我们经常说,要给孩子正反馈和鼓励,尤其是在提问时,孩子鼓起勇气向你提问,你不表扬反而数落,自然打击孩子积极的心。

所以,爱提问是一种习惯,必须好好培养,经常鼓励和引导孩子提问,老师也要这样。

只要孩子爱提问了,求知欲就上去了,好奇心就又萌发了,学习劲头就会更足,学习效果就会更好,水平才会更高。

以上就是要掌握的三个学习方法,虽然听起来很简单,但做起来却很难,甚至有许多障碍需要克服,还请家长和孩子做好准备。

喜欢《3分钟,10个问题,判断孩子的学习方法是否正确》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解教育孩子的方法,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿3分钟故事专题,希望您能喜欢!

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