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幼儿一个具体的活动设计方案。

家园共育讲究的是快乐专递,开心学习!教师需要在日常教学中以身作则、言传身教,和孩子做朋友,放低姿态,互相尊重,彼此包容!那么,家园教育中有哪些是父母必做的功课呢?小编特地为大家精心收集和整理了“育儿心得:孩子的成长是一个过程”,希望能对您有所帮助,请收藏。

育儿心得:孩子的成长是一个过程

一转眼,孩子上幼儿园也快两个月了,这两个月来,我与他们朝夕相处,感受到了他们一天天的进步与成长。

我是一个急性子,对一些我付出很大心力的事情,我会非常急切的想要看到效果和回报。或许这个性格在别的地方到问题不大,但是,在教育孩子上,让我感到了辛苦和无奈。我急于想看到孩子的进步,但却忘了,他们只是孩子,忘了孩子的成长是需要一个过程的。

在培养孩子常规的时候,我常常感到很头疼。因为,无论我如何强调,总会有个别的孩子不按照要求来做。我只能一次又一次的反复强调,但是效果却不大,这让我感到很挫败。我觉得自己教不好孩子,因为孩子这个也不好,那个也不行。

一次,我与一些教师交谈,问她们关于孩子常规的问题。和她们交谈过后,我才发现,是自己的心太急了。而且,我有些地方的要求太高,托班的孩子还做不到。她们对我说,孩子的成长是需要时间的,他们现在才只是托班,上幼儿园也才一个月,你对他们的要求不能太高。孩子的常规要一点一点的培养,不能够心急。成人要养成一个习惯都需要二十多天的时间,更何况是托班的孩子。他们更需要我们耐心的教导,日复一日年复一年,反复的对他们强调。

经过那一次的交谈后,我静下心来,仔细地想了想,其实孩子从开学到现在已经进步很多了。只是,我观察得不够仔细,只发现了他们的不足,忽略了他们的进步。渐渐地,我把心放平了,很多事情就不再着急了。慢慢的,我也感觉到了,孩子的常规一天比一天好了,每一个孩子都在一点一点的进步,一点一点的成长。虽然孩子的成长是一个漫长的过程,但是只要我们有耐心,懂得去发现,还是可以找到他们进步的足迹。我们要相信孩子,相信孩子的成长。

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孩子的成长是一个过程,要用发展的眼光看待他


一直对孩子的教育甚为头疼,听过不少讲座,也在不断总结自己,直到读了《给孩子最好的家庭教育》这本书,有些疑问立刻有了亮光,茅塞顿开。

作为家长总是对自己的孩子寄予厚望,还有想把自己未完成的梦想让孩子来实现,这是最错误的思想,往往会使得其反。一直以来教育孩子,父母的话要无条件接受,不能有忤逆,不可反驳,从而让孩子失去自我,没有创新意识,不会积极地解决问题,看了这本书我会改变自己,努力去读儿子的心声,聆听他的想法,多和他沟通。遇到问题,遇到挫折,用正能量分析引导,让孩子不怕犯错误,反而遇错后能不断地反省,合理纠正后感到高兴,让他在纠正中前进!

还有我对孩子基本是批评大于鼓励,尤其是考试成绩,我经常会拿他和夏煜恒,陈鹏杨比较,总说:“你看看人家写的字,你看看人家考的分数,再看看你,那差距太大了!”小时候还好点,长大点就会说:“您怎么老拿我和他们比?我也有我的长处,您怎么就没发觉呢?”本来就在气头上,一听他那么说火就更大了,接下来就是劈头盖脸的训斥或者是暴揍。现在看来当时的我是多么的失败,真的应该少批评,多自省。冷静分析自己的原因和孩子的原因,一起努力改正,一起进步,才是最重要的。

希望一切还不晚,努力学习,改正自己,正确应对孩子所出现的问题,以身作则给孩子最好的家庭教育!

刘老师回复:一切当然不晚,孩子的成长是一个过程,要用发展的眼光看待他,从这个角度,永远都不晚。我挺喜欢厉一霖说的这句话“您怎么老拿我和他们比?我也有我的长处,您怎么就没发觉呢?”,他说得多好啊,我非常赞同,也希望爸爸妈妈一定重视厉一霖的想法。每个孩子都是世界上独一无二的花朵,每个人的价值就在于不可复制,所以当爸爸妈妈的一定不要拿孩子和别人比,要多多欣赏自己的孩子、鼓励自己的孩子。每个人的人生都是在自己的轨道上行驶,在自己的列车上看窗外的风景,做最好的自己是最重要的!

育儿心得:孩子成长的过程


育儿心得:孩子成长的过程

“在黑暗中的摸索比等待火炬引路更重要;亲身体验比道听途说更可贵;锐意进取比坐享其成更可贵;说自己亲眼所见比鹦鹉学舌更可贵;打破沙锅问到底比浅尝辄止更可贵。”孩子的幼年只有一次,得给其体验的机会,给机会就是给其成长的养分。

孩子婴儿时期就开始用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用舌头去尝,用手去摸去抓。可别小瞧孩子的初始体验,只是他们在有意无意的收集、积累对之具有重要作用的直接经验。没有“看”孩子如何知道世界上的五颜六色;没有“听”如何分辨刺耳的噪音和悦耳的音乐;没有“闻”如何辨别香臭;没有“尝”如何知道食物的酸甜苦辣;没有“摸”如何知道物体的光滑与粗糙、柔软与坚硬。孩子的看、听、闻、摸、尝等体验,不仅发展健全了孩子的各种感觉器官,丰富加深了他们对自然、家庭、社会的认识,还对他们动手动脑能力的培养具有非同寻常的意义。

可是当孩子渐渐的长大时,我们却在有意无意地剥夺孩子体验与实践的机会。孩子吃饭时我们怕把孩子的衣服弄脏,怕他们把饭洒在桌子上地上,所以取而代之的是爸爸妈妈给他们喂饭。喂的时间长了,孩子感觉吃饭是爸爸妈妈的事着了,每到吃饭时他们显得漫不经心,着急的反而是大人了。因为孩子在吃饭的过程中始终没有体会到自理及成长的快乐,在他们看来吃饭就是任务了。孩子玩耍时我们怕磕着碰着,所以在他们玩的时候我们总是给孩子很多的限制,不准跪在地上,不准跑的太快,不准往高处攀爬,诸多的限制孩子还能玩的开心吗?甚至有时当孩子不按我们的意愿去行事时,我们就会大声的训斥,原本玩耍中的忘我情境都被我们高分贝的呵斥清扫的荡然无从。当妈妈在厨房择菜时,他们愿意参与,嘴里还会不停的念叨“我能帮妈妈干家务了”。可是孩子的满腔热情被我们“等你长大后再做”的理由,强行的回绝了。当我们拿着拖布在拖地时,孩子会兴冲冲的跑来,也想学着妈妈的样子拖拖地,可是我们嫌孩子碍事,就找各种各样的借口连哄带骗的让他们靠一边去。这些事对幼小的孩子来说,是干不了更干不好,但是我们不应该让他们退出参与,大胆的放手让他们去干,即使一塌糊涂一团糟也无所谓。对于我们来说就是收拾额麻烦点儿,但对孩子来说,这是一笔宝贵的财富,他不仅丰富了自己的感官,还能发现其中无穷的乐趣,这样的事何乐而不为呢?

孩子的成长是任何人都替代不了的,只有让他们在反复的体验与实践中锻炼才能学到相关的知识与技能。体验、实践丰富的孩子,往往具有好奇心强,主动性强,自信心强,生存能力强等诸多优势。相反体验、实践贫乏的孩子,往往会有主动积极性缺失,冒险探究精神缺失,动手动脑能力不足,人际交往不足等劣势。

所以说,孩子成长的过程就是体验的过程,没有体验就没有成长。作为父母的我们应该把体验的机会还给孩子,这是多洗一次衣服,多收拾一次家永远也换不来的。

成长是一个过程,我们不需要过于着急


很多的父母,还有父母的父母,他们都希望望子成龙和望女成凤,这是人之常情,从古至今一直都是如此,因此很多的父母一直都在想,我们就是应该给孩子最好的教育,但是在这个过程中,有大多数的父母却并不清楚,到底在对孩子教育的过程中,我们要从哪里开始,有的时候就是因为找不到方向,或者是比较迷茫,所以才会导致了一些问题的发生。当你能够真正的回归教育的本源,然后在看待这个问题的时候,或许就能够给自己找到一条比较不错的出路。

教育是从生活当中开始的。许多的父母都会感觉一些高大上的理论确实很好,但是他们却不知道要如何来传达给孩子,怎样才能够真正的让孩子去接受,其实这就是需要让你在生活中把很多的东西都分解开来。任任何一种成功的

,对于孩子的教育方式,无不是从生活开始的,父母要真正的去做到对于孩子的要求,我们要求孩子每天起床叠被子,那么父母也应该有这样的习惯,我们要求孩子每天吃饭之前必须要洗手,父母也同样需要以身作则。

也许你会发现,任何一个成功人的教育,他们从来都不是直接学习的各种不同的理论,而且也没有专门的这样的课程。而是在整个过程中,他们开始学着去观察这个世界,也开始学着去观察自己的生活,学会去看到生活当中的一些美好,学会去和那些真正成功的人学习,高贵的品质,这些都是我们对于孩子的一种培养。在整个培养的过程中不一定就发生在学校,也许就发生在家里,也许就发生在某次吃饭的过程中,这些都是一种潜移默化的存在,所以希望每一个父母都能够明白。

也许不少的父母他们一直都在寻找教育的方式,也在不断的去探索,想要让自己成为一名更加合格的父母,但是你是否想过,每个孩子的身上其实或多或少都有父母的影子,或者有着和他们一起生活的人的影子,所以在这个过程中,孩子的培养是从家庭开始的,而不是说孩子上学之后才开始。为何有些小孩子在上学之后,他们可以非常认真的去做事情,在玩儿的过程中也可以和其他的小朋友有很好的关系,这些无不体现在家庭的环境之中。

有太多的家长都希望自己的孩子能够赢在起跑线上,而有太多的父母,他们对于孩子的教育,似乎总是单纯的认为学校是最为主要的,父母的责任就是不断的去赚钱,获得更多的金钱,然后给孩子送去更好的学校,但是你会发现,有一些孩子在成绩上似乎很好,但是他们却没有办法自己生活也没有办法立足于这个社会,就是因为在其他的一些方面的培养上存在着很大的缺陷。成长是一个过程,我们不需要过于着急,但是一定要讲究正确的方式和办法。

育儿心得:为孩子营造一个健康的成长环境


育儿心得:为孩子营造一个健康的成长环境

在孩子出生之前,我和我先生就阅读了不少育儿书籍。随着孩子一天天的成长,我们的养育重心也由喂养转向教育。在漫长的养育孩子的过程中,我对如何为孩子创造良好的教育环境有以下几点心得:

一、和孩子形成良好的亲子关系

孩子的内心世界丰富多彩,做父母的应尊重他们,了解其内心真实想法和需求,才能积极地影响和教育孩子。想起上幼儿园的第一个月,真是对耐心的极度考验。我家老二对新环境适应能力之弱让我措手不及,每天早上都哭着不愿去幼儿园。这时作为家长一定要沉得住气,于是乎每天早上我都会提早半小时让孩子们起床,陪他们在家里做些游戏,在他们玩的时候进行因势利导,既是教育又是沟通,渐渐地,哭声小了、少了,孩子们去幼儿园的脚步也越来越轻快了。

二、培养孩子的好习惯

习惯是一种强大的力量,可以主宰人的一生。但好习惯的养成绝非一日之功,要根据每个孩子的实际情况提出要求,并严格执行。记得在山山、双双刚学会走路后,每次外出,我都让他俩自己走,从来不抱,累了就让他俩坐在公园的椅子上,休息好就继续走。正是因为这样,在他俩3周岁的时候就能自己独立登上三清山(海拔1700多米),在登山的过程中从没要求大人抱,赢得了不少注目礼和大拇指。

别人成功的案例只可以拿来作参考,每个孩子的天性不同,所谓千人千法。教育孩子其实并不复杂,多些耐心,为孩子营造一个健康的成长环境,你的孩子离“优秀”只有一步之遥。

育儿心得:表扬激励每一个孩子


育儿心得:表扬激励每一个孩子

作为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事,老师绝对不能视而不见,这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。

多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见的建议,让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。

总之,作为小班教师必须从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。

育儿心得:做一个善良的好孩子


育儿心得:做一个善良的好孩子

要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一天天长大,我也和她一起慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。

点点是一个脾气很倔的孩子,但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们吃惊,跟小大人一样。所以我经常和她互换角色,让她来当我的姐姐甚至妈妈,她会一一告诉我这个要这么做,那个不可以这样做,之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯,而我达到了预先的目的,感觉何乐而不为呢?

孩子的性格也不是先天的,后天的培养很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采用转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了?”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,特别是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你知道吗,今天亲公给你买了什么好吃的吗?”她马上就清醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一致,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这个时候她马上止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。老师经常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她收拾干净,必是不愿意的,只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会模仿大人的样子,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她认真快乐的样子,我们就都开心了!我们全家还常常跟她一起互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,马上做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的津津有味的样子,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她马上咯咯地笑个不停。

孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜欢,有的小朋友做了不对的事,老师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也喜欢玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。

孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,一定要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了,再也不会因为没有得到第一而哭闹了。

因为身体的原因,我们还是会惯着她一点,看着她咳嗽咳的喘不过气来我们都会很心疼,可是医生不让吃甜的,我们就和她说等身体好了吃,结果到超市看看这个甜的,那个又是甜的,说怎么都是甜的呀,讨厌死了!我听了又好笑又怜惜,希望她早早地把身体养好,做一个健康的宝宝!

点点超喜欢跳舞,说的具体一点就是扭屁股,每次都让我打开手机里的音乐,然后让我们坐好,她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了,总能抓住节拍,扭的很欢,而且是自编自演,而我们只需要当她的观众就行了,结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段,虽然有的歌词唱不全,但我们都笑着给她鼓掌,所以她就更喜欢舞蹈了吧,而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞,绝对不埋没她的这个小天分。

其实,我并没有要她有多聪明、多能干,顺其自然,告诉她生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,让他们有节制的玩耍,认知,让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人,做一个善良的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心都健康这就足够了。

和宝宝在一起,自己常常也会变成小小孩,甚至一家人都会变成小小孩,亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界,亲爱的宝宝,希望你健康成长,这是我们每个家庭的希望,也是全社会的希望!

育儿心得:培养一个阳光快乐的孩子


育儿心得:培养一个阳光快乐的孩子

一个内心充满阳光的孩子,总能够笑着在充满荆棘的道路上走下去的。

想要让自己的孩子内心满是光明,远离黑暗,家长们要怎样做呢?

训练孩子独处的能力

我们总想给孩子安全感,让他在一个温暖的怀抱里成长,但是,孩子终将离开你的怀抱,你必须让他学会独处。孩子获得安全感,不一定需要父母时刻在场,即使你不在他的面前,只要他知道你在哪里,他的心就是安宁的。

有限度的满足孩子的要求

一个人,能够享受的了生活中的喜悦,也要可以承受得住挫折和失望。你要做的,是制定界限,让孩子明白并不是他想要什么就能得到什么。不要屈从于孩子的所有要求,拒绝孩子一些要求更有助于他获得精神的平静。在家庭中接受这种“不如意现实”的训练,会使孩子有足够的心理承受能力,来面对生活中的挫折。

孩子发脾气适当的进行冷处理

在孩子发脾气的时候,家长可以适当的进行冷处理,不理他或让他自己去房间单独待一会儿,没人关注他,他自己就会安静下来了。还可以直接转移孩子的注意力,如果可以的话,将孩子从他发脾气的这件事情上引导到其它游戏或事情上去。

教育孩子要正视自己的短处

如果孩子和别的孩子不同,比如孩子太胖了,有虫牙,个子比较矮,又或者脾气比较暴,家长不要否认这些事实,要积极和孩子一起讨论,是否有解决办法,或者是直接接受事实。当然了,我们还可以找医生来寻求帮助,毕竟孩子一般都会把医生的话看的很重。

批评要有针对性,不要东拉西扯

批评孩子,要就事论事,谈当下就足够了,不要因为一件事,把一整年,甚至好几年的事情都数落一遍,这样很容易引起孩子的叛逆心理,当然,还要明确的告诉孩子,他究竟是什么地方做的不对,而不要去否定孩子本身,即便孩子听不懂,他也能懂得你对他的耐心和尊重。

大胆的让孩子自己动手做事

从小培养孩子做一些力所能及的小事,将来他会更积极主动地做事。孩子对没有做过的事情会充满好奇心,他们也想帮助爸爸妈妈做一些事情,这个时候,家长就可以正确引导孩子,既满足了孩子的好奇心,又锻炼了孩子的生活能力,何乐而不为呢?

多和孩子沟通,多了解孩子的内心

和人沟通是一种能力,能够及时说出自己的想法,避免引起误会更是一种能力。多说一些积极的话,多和孩子沟通,多听听孩子的想法,多问问孩子的情况,可以更多的了解孩子的内心,感受孩子的世界。

鼓励孩子,给孩子更多的自信和勇气

多用欣赏的眼光去看孩子,多关注孩子的闪光点,用以增加孩子的自信心和勇气,给孩子一种成就感。鼓励孩子,肯定他,表扬他,孩子会在欢乐声中变得乐观开朗,积极向上。

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