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亲子活动:漂亮的腰带

发布时间:2020-07-28

亲子活动总结。

幼儿园经常开展活动,可以陶冶幼儿的情操,培养幼儿感情,很多时候,更是可以增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识!为了让活动的氛围更加活跃,我们需要提前准备好优秀道德活动方案!那么,举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢?以下是小编为大家收集的“亲子活动:漂亮的腰带”希望能为您提供更多的参考。

亲子活动:漂亮的腰带

【活动目标】

1、通过找相同物、配对的游戏,感知常见物的明显特征。

2、在游戏情景中,体验亲子游戏的快乐。

【活动准备】

游戏材料:方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶白色图案影子的腰带,以及腰带相对应的图片。

【活动过程】

1、引导宝宝看看说说好看的图片。(方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶)

2、引导宝宝观察,听指令找找相应的图片。

3、家长围上腰带引起宝宝兴趣。看看说说腰带上有什么?帮助熟悉各种图案。

4、宝宝选择图片去找腰带上相应的影子配成对。

5、共同欣赏宝宝作品,让宝宝体验成功的快乐。

【温馨提示】

平时家长可以将生活中宝宝熟悉的物品,用纸剪成轮廓,让宝宝猜猜是什么,然后去找找是家里的什么东西,提高宝宝的观察力,使宝宝对生活中常见物有充分的感知,积累更为丰富的生活经验。

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亲子活动:美丽的夏装


亲子活动:美丽的夏装

设计意图:本次活动旨在帮助家长改变传统的教学观念,拓宽他们的教育思路,增进家园联系及家庭中的亲子之情,同时为幼儿提供创造、表现的机会与空间。让幼儿在玩中学,通过欣赏、讲述、思考、制作、表演等实践活动,培养幼儿大胆尝试、友好合作、敢于创新的新时代精神。活动目标:1、了解夏天的服装种类及其制作面料。2、能自然大方地在陌生人面前进行表演、讲述。3、尝试运用各种材料与父母或同伴合作设计、制作款式各异的夏装,感受创造的快乐。活动准备:1、幼儿每人身穿不同面料、款式的夏装。2、事先收集废旧材料:挂历纸、广告纸、礼品包装纸、马夹袋、服装袋、水果网袋、编织带等。教师另准备:皱纹纸、双面胶、闪光纸、剪刀,材料分十个箩筐装。3、幼儿分三组,模仿过时装表演,录音机,音乐磁带,照相机。活动过程:1、以时装展示会的形式,激发幼儿的活动愿望。教师:各位家长朋友,你们好!今天在我们中(1)班的教室里将举行一场精彩纷呈的2002夏装服装展示会,展示活动马上开始。在音乐声中幼儿按组依次进行时装表演。2、初步了解服装的种类及制作面料。(1)小朋友,刚才的时装表演精彩吗?(2)你看到的服装都一样吗?有什么不同呢?(从颜色、款式、面料方面讲述)(3)你觉得你最喜欢哪一件为什么?教师小结:小朋友身上穿的夏装确实各不相同,色彩鲜艳、五颜六色,面料也都不同,有的是棉的,很柔软、透气性较好;有的是真丝的,光滑舒爽,穿在身上很凉快;还有的是化纤的,色彩很明亮,不过有点闷热……这些衣服真漂亮。3、学习用各种材料设计、制作服装。教师:你们喜欢这些漂亮的衣服吗?这些衣服是谁做的呢?这些叔叔阿姨真能干,你们想不想试试。今天,老师为小朋友准备了一些特殊的材料。请小朋友和你们的爸爸妈妈一起来动手动脑,设计制作漂亮的夏装。介绍制作材料及创作要求:(1)以小朋友为主构思、设计、制作,爸爸妈妈协助。(2)按自己的意愿设计、制作各式裙子、衣服。4、请幼儿介绍自己制作的作品名称,是用哪些材料做的?5、幼儿按组再进行时装展示。请家长、听课老师做评委,评出五名最佳夏装奖,拍照留念。

有关瓶子的亲子活动


有关瓶子的亲子活动

活动目标:

1、能大胆地运用歌唱向老师问好!

2、发展跳、平衡的能力。

3、玩瓶子,感受不同玩法的乐趣。会运用橡皮泥打扮瓶子。

4、体验打击乐的乐趣,会按节奏进行敲击。

活动准备:

圈、呼啦圈、红绿灯。

塑料、玻璃瓶子、橡皮泥、小勺。音乐《郊游》。

活动过程:

一、问候时光

1、父母鼓励宝宝和小伙伴一起玩。

2、歌唱点名及问候

53/53/1234/5---/

师:你好!你好!宝宝们你好!

幼:你好!你好!冷老师你好!

要求:家长和宝宝们一起大声的问候。

二、运动时光

1、圈操。

2、游戏:玩圈。

玩法1)跳圈。

玩法2)开汽车,根据红绿灯进行行走和停止的游戏。

三、快乐时光

1、玩瓶子。听口令拿有标志的瓶子,感受瓶子的特征。老师带来了什么?这边瓶子穿了什么颜色的衣服?宝宝们拿一个瓶子。摸一摸什么感觉?捏一捏又有什么感觉呢?放在脸上碰一碰有什么感觉。透过瓶子看一看,你看到什么啦?指一指妈妈的嘴巴在哪里,捏一捏他的鼻子。

再拿一个瓶,听这个瓶子会怎样?(会唱歌)

儿歌:我有两个瓶子,一个会唱歌,一个不会唱歌,把他站站好,一对好朋友。

同样改成:一个高一个矮,(瓶子一个是圆的,一个是方的一个会滚,一个不会滚。)

2、家长和孩子玩《躲猫猫》的游戏,学习方位词。

把瓶子藏起来,老师来着啦。你把瓶子藏在什么地方?

儿歌:躲猫猫,躲猫猫,我把瓶子藏起来,找也找不到。

要求:让孩子说完整的话。瓶子藏在椅子地下,瓶子藏在背后,瓶子藏在衣服里等。

3、滚瓶子。

比一比谁的瓶子滚得远。和家长你滚给我,我滚给你。

4、打扮瓶子娃娃。

要求:把塑料瓶子变成瓶子娃娃,用橡皮泥通过搓长成头发;团圆压扁是眼睛;团圆、压扁、切开变半圆是耳朵;搓长掐断是鼻子,弯一弯是嘴巴。

一、温馨时光

亲子游戏:瓶子乐器打击乐。

要求:用小勺敲打玻璃瓶子,进行打击乐。听音乐,有节奏地打击瓶子或摇瓶子。

亲子活动:亲子大比拼


活动背景:

亲子活动是培养亲子感情,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视的最好途径,所以在新年来临之际,我班组织了《亲子大比拼》活动,通过游戏活动,促进幼儿的全面发展,感受新年的快乐,增进幼儿与父母之间的亲子感情,培养亲子间的合作能力,拉近家园的距离。

活动目标:

1、通过开展各项活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视。

2、通过各种游戏活动,促进幼儿的全面发展,感受新年的快乐。

3、增进幼儿与父母之间的亲子感情,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

活动准备:

1、提前发出通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、活动道具及材料:音乐,号码牌,记录表,球若干,尾巴若干,纸箱24只,幼儿自制奖牌。

活动过程:

1、听音乐带领幼儿做热身操(邀请家长一起参与)。

2、幼儿与家长做热身游戏(揪尾巴)。

讲解玩法并示范。

玩法:一家两口组成一条牛。家长为牛头,孩子紧贴家长身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,若干家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

3、讲解《亲子大比拼》游戏规则。

游戏规则:游戏分为预赛和决赛,预赛中每组前三名进入决赛,决赛生成前三名分别为金、银、铜奖。

游戏玩法:幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑),运送到球门处,从球门踢出去,家长在自己的○内(不能出○)接住球转身投到规定的纸箱内。在一分钟内(时间可自行调整)运球的数量为成绩并进行记录,以此类推。

4、进行比赛。

5、颁奖。

6、游戏结束,带领幼儿及家长做放松活动。

小班亲子活动方案


小班亲子活动方案

活动时间:20xx年9月3日周日上午9:30—10:30

活动地点:小班活动室

活动总体目标:

帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透,加强幼儿各方面综合素质的培养。

活动时间分配:总计活动时间为1小时。其中,室内集中亲子活动时间约为30分钟,由幼儿园教师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右,由家长负责陪同进行。

活动内容:(一)室内活动:各类游戏

(二)室外活动:参观环境、大型玩具自由活动

活动准备:录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰

具体活动:(室内)

(一)室内活动:各类游戏

1、社会:《说说我自己》

目标:请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别,通过简单的自我介绍,消除幼儿的陌生感。

2、语言游戏:《我最喜欢---》

目标:通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等,消除幼儿紧张恐惧心理,训练幼儿的胆量。

3、音乐游戏:《学学小动物》

目标:通过模仿小动物的叫声及动作,初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。

4、结构游戏:《有趣的穿珠比赛》

目标:通过组织幼儿玩穿珠玩具,发展幼儿的小肌肉动作的协调性。

6、家园互动:《快乐的一天开始了》

目标:通过孩子与家长的互动,消除孩子的紧张心理,培养孩子的表演欲望。

7、体育游戏:《小白兔拔萝卜》

目标:通过游戏,培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿跳的动作,培养其大动作的协调性。

8、体育活动:《放松操》

目标:通过放松活动,使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。

(二)社会:我们的幼儿园

目标:认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室,参观环境、大型玩具自由活动,以逐步加深其对幼儿园的印象。

亲子活动 | 中班亲子定向运动方案


如果有家长参与活动,教师在安全方面的压力就会笑很多,可以营造一种和谐共玩的氛围,如亲子定向运动、亲子游戏等活动形式,不仅寓教于乐,也能让家长充分参与。需要注意的是,教师要提前告知家长出游的具体安排,向家长介绍亲子共游的目的、内容和注意事项,以便活动中相互配合,实现家园共育。

??中班亲子定向运动方案??

?活动时间:

2016年4月20日上午9:00∼11:00

?活动目标:

1.体验亲子游戏的乐趣。

2.学会看地图,促进幼儿与父母之间的情感。

3.通过活动感受到浓厚的节日氛围,体会节日的快乐。

?活动准备:

1.贴有标记的80份小区地图,贴上相应的标点。

2.8名保育员在标点处帮助完成任务的幼儿盖章。

3.组内领奖地点设在二楼活动室,请一名老师发奖。

4.活动前再次带幼儿熟悉场地。

?活动流程:

?1.大班组家长及幼儿一起到班级场地集合,各班教室主持介绍游戏玩法及规则。

游戏玩法:每个家庭为一组(一位家长和一名孩子),游戏开始时,每组家庭根据自己的地图,在小区里寻找地图上的8个地点,到达地点后,完成相应的任务即可盖章,8个地点都完成盖章的即可领奖。

游戏规则:以幼儿为主体,家长主要负责幼儿的安全,为幼儿解说文字,可以在幼儿遇到困难的时候给予适当的帮助。8个印章分别在8个地点处盖章,一个地点处只可以盖一个有效印章。

?2.家长和孩子共同游戏。

?3.领奖品,活动结束。

?4.整理班级活动场地。

附:中班亲子定向运动安全应急预案

本次亲子定向运动是在一楼至三楼和小区户外场地进行,为确保此次活动顺利进行,确保师生及家长安全,特制定活动安全应急预案。

?一、安全工作领导小组

高度重视安全保障工作,做好活动过程中各种突发事件的应急处理,为此特成立安全工作领导小组。

•组长:周老师——活动中维持整个园内纪律和安全管理。

•副组长:阮老师、徐老师——场地安全隐患排查。

•成员:大班组各班配教师和保育老师——随时巡视活动中的情况。

•医疗组:唐医生——做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理。

•成员:中班组各班老师——有突发情况时及时采取措施。

?二、具体措施

♠1.召开年级组教师安全工作会议,明确安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行安全教育,尤其是在上下楼梯是知道不推、不拥挤他人等行为,让孩子具有一定的安全防患能力。

♠2.班主任是活动中班级安全的第一责任人,各班老师每人负责一块藏宝地点,及时引导家长分散活动,不要拥挤,有秩序参与活动。

♠3.全体教师和家长准时到达活动场地,活动结束家长带幼儿撤离后,班级教师整理好场地后方可离园。

♠4.班级教师要有高度的安全意识,如有异样情况须及时汇报,并及时做好处置。

?三、安全事故应急处理机制

♥1.各班教室必须明确知晓活动场地安全的重要性,教育幼儿不要独自乱跑,要跟着家长参与活动。

♥2.如有突发事件,教师不能惊慌,必须保持镇定,紧急组织幼儿、家长,疏散人群,让幼儿、家长疏散到安全地点,并积极安慰幼儿、家长不要惊慌,不要乱跑,听从统一安排。

♥3.发生重大事故立即上报。

中班亲子活动:亲亲妹妹


中班亲子活动:亲亲妹妹【活动目标】1、理解故事主人公的感情与行为变化,激发关心与爱护兄弟姐妹的感情。2、乐于参与讨论,能清晰地表达自己的见解。3、根据故事内容进行角色扮演,享受表演的乐趣。【活动准备】《我的家》幼儿用书或电子书12-19页。【活动过程】一、请班中是哥哥或姐姐的幼儿,介绍他们的弟妹,例如年龄、性别等。二、出示幼儿用书或电子书,讲述亲子故事《亲亲妹妹》:我家原来有三个人,爸爸、妈妈和我。一天,姨妈来我家住了,我发现姨妈的肚子变得很大很大。姨妈告诉我,我很快就会有一个妹妹了。我很高兴,心想:妹妹快点出生吧,那样就有人和我一起玩了。妹妹出生了,过了一段时间,姨妈出差了,妹妹留在我家,由我的爸爸妈妈照顾。现在我们家有爸爸、妈妈、我和小妹妹。可是,爸爸妈妈变得不一样了,他们每天都忙着帮妹妹换纸尿裤,喂她吃奶。我每次拿着玩具车走到爸爸跟前说:“爸爸陪我玩好吗?”爸爸总是抱着妹妹对我说:“乖宝贝,自己去玩吧。”我每次拿着玩具对妈妈说:“妈妈,陪我玩好吗?”妈妈总是抱着妹妹对我说:“乖宝贝,自己去玩吧。”我觉得爸爸妈妈只爱妹妹,不理我了。我对妈妈说:“我想做妹妹。”妈妈笑着说:“你也要穿纸尿裤,坐婴儿车吗?”我说:“不要,我已经长大了!”妈妈问:“你长大了,学会做什么事情了呢?”我想了想,说:“我会自己吃饭,自己穿衣服,也会帮着照顾妹妹。”妈妈笑着点点头。三、与幼儿讨论故事:·为什么希希想让妹妹快点出生?(想和妹妹一起玩。)·妹妹出生后,希希为什么不高兴了?(爸爸妈妈没时间陪他。)·如果你是希希,你会怎样做?(自由回答。)·为什么希希想当妹妹?(他以为爸爸妈妈只爱妹妹。)·希希长大了,他认为自己学会了做什么事情?(自己吃饭,自己穿衣服。也会帮忙照顾妹妹。)·如果你是希希,你会怎样照顾小妹妹?(自由回答。)四、请幼儿分组进行角色扮演。评价·能理解故事。·能根据故事进行角色扮演。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《亲子活动:漂亮的腰带》一文,希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了亲子活动总结专题,希望您能喜欢!

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