幼儿园六一儿童节活动方案。
居安思危,思则有备,有备无患。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?下面的内容是小编为大家整理的幼儿园小班儿童节教案《六一家园互动方案》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园小班儿童节教案《六一家园互动方案》”!
六一家园互动方案适用于小班的儿童节主题教学活动当中,让幼儿通过活动让幼儿感受到自己是活动的小主人,体验与父母家人合作的乐趣。增进亲子的互动,加强亲子间的关系,让幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节,通过有趣的生活自理能力比赛活动,让孩子感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情要自己做,快来看看幼儿园六一家园互动方案吧。
活动时间:20XX年6月1日下午15点
活动地点:各班活动室
活动目标:
1.让幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2.通过活动让幼儿感受到自己是活动的小主人,体验与父母家人合作的乐趣。增进亲子的互动,加强亲子间的关系。
3.通过有趣的生活自理能力比赛活动,让孩子感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情要自己做。
4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5.参与节日游戏。
活动准备:
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2.邀请卡、笑脸娃娃、音乐、礼物、点心等。
活动内容:
1.音乐游戏“找朋友”、“碰一碰”等。
2.亲子游戏:“才艺大会串”,请家长和小朋友一起上台表演。
3.幼儿生活自理能力大展示。
活动一:穿脱鞋子(集体项目)
活动二:穿外套
活动三:叠衣服
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幼儿园儿童节教案《六一活动方案》
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六一活动教案适用于儿童节主题教学活动当中,提高幼儿规则意识和自觉性,为孩子提供一个充分展示才艺的舞台,让孩子有机会展示最出色的自己,从中体会“六一”节的快乐,快来看看幼儿园六一活动教案吧。
“六一”儿童节是孩子共同期盼的日子,是孩子放松心情的日子,也是老师向孩子表达祝福的日子。在这个即将到来的美好日子里,大齐塘幼儿园为新埭幼儿园即将举行的2010“乡土、生活、艺术、”主题活动展演进行了节目选拔,特此制定以下活动方案。
活动目标:
1、为孩子提供一个充分展示才艺的舞台,让孩子有机会展示最出色的自己,从中体会“六一”节的快乐。
2、提高幼儿规则意识和自觉性。
3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4、体验节日的快乐氛围。
活动准备:
1、节目的排练、道具的制作和准备。
2、录音播放设备。
3、节目单、节目串词。
活动时间:
20XX年5月21日上午8:30。
活动对象:
新埭中心幼儿园领导、大齐塘幼儿园全体幼儿、全体教师。
活动地点:
幼儿园操场。
活动主持:
XXX
活动内容:
1、入场8:30以前完成。
2、主持人引入主题。
3、大班舞蹈《乡乐谣》。
4、中班舞蹈《我们从小爱劳动》。
5、小班情景剧《小兔孵蛋》。
6、主持人结词,活动结束。
7、幼儿依次返回活动室。
8、公布入选节目名单。
教学反思:
六一之前我们是忙碌的,六一之后我们是收获的、幸福的,这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动,看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福,这种幸福是“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!
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幼儿园六一教案《儿童节活动方案》
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儿童节活动教案适用于六一主题教学活动当中,通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,在游戏中表现自己,体验到通过自己积极的努力获得成功的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,快来看看幼儿园儿童节活动教案吧。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。特制定此方案。
活动目标
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,在游戏中表现自己,体验到通过自己积极的努力获得成功的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、幼儿凭得奖券获得不同的奖品。
活动内容
1、时间:2012年6月1日。
2、对象:本园全体教师、幼儿。
3、活动组织者:各班教师。
4、活动地点:各班活动室。
5、活动流程:
▲8:30全体幼儿集中各点大操场升旗仪式。(主题:快乐六一、好儿童发奖)
▲各班游艺活动。
▲幼儿自助餐。
6、具体游戏
小班
1、夹夹乐
游戏准备:夹子晾衣架6个,毛巾10条
游戏玩法:在规定时间内先夹好毛巾者胜。
游戏设奖:完成就得奖券1张。
2、穿项链
游戏准备:项链积木若干
游戏玩法:幼儿6人一组,在规定时间内,项链穿的长者胜。
游戏设奖:完成就得奖券1张。
3、种豆豆
游戏准备:学具盒6个,数字卡,豆豆若干
游戏玩法:在规定时间内按照数字提示在盒内放相应豆数,以先完成正确者胜。
游戏设奖:完成就得奖券1张。
中班
1、套圈
游戏准备:每位幼儿发5个圈。
游戏玩法:站在规定线上(两点之间距离2米),向目标进行套圈活动。
游戏设奖:依据幼儿套中的瓶子个数两个以上就得奖券1张。
2、理牌高手
游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法:根据提示卡完成排序任务,(1)从1排到10,(2)从10排到1,
游戏设奖:完成者胜,就得奖券1张。
3、整理玩具柜
游戏准备:有标志的玩具柜及玩具篮4—5套。
游戏玩法:4—5人为一组,配套的活动前放在一边,活动开始后幼儿快速把玩具篮按标志正确放到玩具柜里。
游戏设奖:正确摆放的幼儿为胜者就得奖券一张。
大班
1、系鞋带
游戏准备:鞋带若干
游戏玩法:在规定时间内将鞋带系在椅子背上,先完成者胜。
游戏设奖:完成就得奖券一张
2、钓鱼
游戏准备:鱼池1个,各种颜色的鱼若干,每条鱼身上有10以内加减题目,鱼竿5个,篮子上1-10数字。
游戏玩法:在规定时间内钓5条鱼快速算出鱼身上的题目并把与按答案放入不同的篮子里。
游戏设奖:按时准确率高的幼儿就得奖券一张
3、看谁投球多
游戏准备:球若干、大篮子六个
游戏玩法:站在一定距离之外,(两点之间距离2米)把球投进框子,在规定时间内投中多者胜。
游戏设奖:投入3球完成就得奖券一张。
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2020幼儿园小班儿童节教案《庆六一活动方案》
下面给大家提供的是“2020幼儿园小班儿童节教案《庆六一活动方案》”,希望精彩的内容能够帮助到你!
庆六一活动教案适用于小班的儿童节主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,快来看看幼儿园庆六一活动教案吧。
活动时间:6月1日上午9:00——10:30
活动地点:小三班教室
活动对象:小班组全体幼儿及老师
设计意图:
小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。
活动目标:
1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:
1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物;
2、录音机、欢快的音乐磁带;
3、布条若干根,五彩包裹若干个;图片鼻子,五官画像;
4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。
活动过程:
一、组织幼儿谈话、参观活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱。
二、组织幼儿参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐。
1、游戏《揪尾巴》
玩法:听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
2、游戏《五彩包裹》
玩法:幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止。
3、游戏《贴鼻子》
玩法:
蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份。
三、分享活动:在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。
四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。
教学反思:
锻炼幼儿的能力,积极快乐的表演,过一个健康快乐的儿童节。
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幼儿园小班儿童节教案《快乐六一活动策划方案》
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快乐六一活动策划方案适用于小班的儿童节主题教学活动当中,锻炼幼儿的动手能力,在积极的参与中体验成功的喜悦,知道六一是自己的节日,让幼儿度过一个难忘的六一儿童节,体验合作、交往与分享的快乐,快来看看幼儿园快乐六一活动教案吧。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,孩子们盼望已久,可是根据目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的实际情况不能搞大型的集聚,但是为了让孩子们度过一个难忘的六一,我们小三班也精心策划了活动的方案。
活动目标
1.知道六一是自己的节日,让幼儿度过一个难忘的六一儿童节。
2.锻炼幼儿的动手能力,在积极的参与中体验成功的喜悦
3.体验合作、交往与分享的快乐
4.参与节日游戏。
5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动重点
开心就好
活动过程:
一、集体活动-升旗仪式。
二、热身:蹦蹦跳跳(听音乐自由的发挥)
三、六一到来了,老师致祝贺词(三个老师发言),幼儿互相祝贺
四、玩具分享。为了庆祝我们的节日,今天小朋友们都带来了自己喜欢的玩具,我们一起分享吧。幼儿介绍自己带来的玩具的名字、玩法等,教师提醒幼儿要懂得爱护别人的玩具,幼儿自由交换玩具玩耍。
五、手工制作。
1、出示橡皮泥,让幼儿自主发挥制作
2、教师讲解示范简单的生活用品、动物的做法,幼儿欣赏并尝试操作。
3、有些饿了不如做些吃的吧,教师示范简单的食物的做法,幼儿自己制作,教师巡回指导。
4、展示出每组幼儿制作的“美餐”一盘。
六、生日Patty
祝贺杨婧悦小朋友生日快乐,分享蛋糕。
七、园长妈妈送六一礼物
下午——
八、动手操作-手掌印画
九、互赠礼物,分享美味
十、总结,教育宝贝回家感谢爸爸妈妈,再次祝福六一节快乐
教学反思
我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。
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