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小小的我为老师做件事儿(幼儿园优秀教案)

发布时间:2019-12-13

幼儿园优秀优秀教案。

俗话说,凡事预则立,不预则废。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,为了更好的学习,一般教师都会在授课前准备教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?小编为大家呈上收集和整理的小小的我为老师做件事儿(幼儿园优秀教案),仅供参考,希望能为你提供参考!

引言:小小的我,小小的祝福,我将自己小小的祝福送给我可爱的老师,老师您辛苦了,多少个午后,你为了我们好好睡觉,自己奉献出了自己的时间。

教案名称:小小的我为老师做件事儿(幼儿园优秀教案)

教案目标:

1、了解教师的基本职责。

2、了解教师节的来历。

3、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

4、培养幼儿对教师的感情。

教案准备:

1、录音机

2、彩笔、绘画纸

3、橡皮泥

教案步骤:

l、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?

2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?

3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?

4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?

5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

教案延伸:不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

小编总结:在这菊花盛开的季节,在这五彩缤纷的9月,我们又迎来了教师节,今年的教师节我们想我们感动更多吧,看着孩子们一天天长大,作为老师的您,内心是不是升起一种温暖呢?

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我的幼儿园美丽老师(幼儿园优秀教案)


引言:陶老师在我心里是那么和蔼、那么美丽。陶老师很会哄我们开心,在她的面前我们都是乖乖的,不是因为陶老师厉害,是因为陶老师和蔼的态度和美丽的外表,我们都是小孩子只能看懂这些。

教案名称:我的幼儿园美丽老师(幼儿园优秀教案)

教案目的:

1、学画半身像,并能表现出人物的明显外貌特征。

2、认读:“美丽”。

3、培养观察能力。

4、能用语言描述老师的外貌特征。

教案准备:图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

教案过程:

1谈话:了解班内的老师的姓名,说说老师的样子.老师什么地方长的漂亮。

2 请出班内老师,幼儿观察:脸形 眼睛 鼻子 嘴巴 头发

3 谈话:你喜欢老师吗?喜欢哪个老师?为什么?

4 倾听轻音乐,用绘画反映自己热爱老师的情感。

5 说说自己的画,画的哪个老师.请同伴评价像不像。

6 讨论:老师美丽吗?哪里美丽?

告诉幼儿一个人的美丽不只是外表。

7 认读:“美丽”。

总结分享:

把作品放在展览区,共同欣赏。

教案评价:

1 让孩子认识到老师的美,不只是外表。

2 能画出自己观察到的老师。

3 能认读: 美,并理解词意。

小编总结:老师的职业是神圣伟大的,作为小朋友的我们也能看出来,老师的形象是那么的高大魁梧,长大了,我也要当一名老师。

教师节主题活动教案:我为老师做件事


一、活动目标:

l、了解教师节的来历。

2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

3、了解教师的基本职责。

4、培养幼儿对教师的感情。

二、活动准备:

l、彩笔、绘画纸

2、橡皮泥

3、录音机

三、活动步骤:

l、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?

2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?

3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?

4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?

5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

四、活动延伸:不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

老师教我一支歌(幼儿园优秀教案)


引言:老师教我们一支歌,没有共产党就没有新中国,这首歌我们小朋友唱了很久很久,歌声在教室回荡,响彻云霄,我们是爱国的新一代,我们是祖国的小未来。

教案目标:

1、培养爱老师的情感。

2、感知三拍子强弱弱的节奏特点,能有表情的演唱歌曲。

3、用打击乐器表现歌曲的基本节奏。

教案准备:幼儿园教学活动挂图 录音机 歌曲录音磁带。

教案建议:

1、幼儿分组,每5人一组.分别创编动作。

2、幼儿即兴表演,表达内心的情感。

3、听歌曲的旋律,出示音节,幼儿学唱旋律。

4、观察挂图,让幼儿描述幼儿园的生活和活动,引出歌词

5、学唱歌曲。

6、认识‘强弱弱’的节奏,用打击乐器表现歌曲的节奏。

总结分享:把这首歌曲献给你喜欢的老师。

1、乐于表演。

2、能用身体动作表现三拍子的强弱弱规律。

小编总结:老师在我们的人生中扮演着最最重要的角色,从小我们就与老师结下了不解之缘,老师是我们人生的照世明灯。

我来说说我的老师妈妈(幼儿园优秀教案)


引言:今天我来说说我的老师妈妈,我的老师妈妈照顾着我们学习、生活、思想、品德。我的老师妈妈很伟大,将精力奉献给了幼教事业,看着老师妈妈可爱的脸,真想亲亲我可爱的老师妈妈。教师节要到了,我祝福我的老师妈妈健康快乐。

教案目标:

1、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

2、了解喜欢自己的老师。

教案准备:有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。

教案过程:

1、看看有关老师的图片资料:

(1) 幼儿看有关老师的图片资料:

——“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”

(2) 幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。

2、问问有关老师的趣事:

(1) 教师引疑:

——“看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。”

(2) 幼儿提问,教师回答。

3、说说老师的优缺点:

(1) 教师启发引导:

——“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”

(2) 幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。

(3) 教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。

小编总结:今天才知道,老师妈妈还有自己的节日,长大后我也要做一名幼师妈妈,教很多的小朋友。

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