幼儿体育活动方案中班。
不为明天做好准备的人是没有未来的，身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？下面是由小编为大家整理的“中班体育活动:没有窝的小兔”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
［活动目标］
1．培养幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。
2． 提高幼儿三人合作进行游戏的能力。
3． 培养幼儿学会为别人取得胜利而高兴的良好心理品质。
［活动准备］
兔头饰若干，大灰狼头饰一个，磁带。
［活动过程］
一、 开始部分
1． 小兔子（幼儿）分散站在场地中间，在兔妈妈（教师）的带领下做自编的小兔操节。
2． 队列练习：四队走——两队走——大圆走——左右分队走——一队一队走。
二、 基本部份
1． 介绍游戏名称。
2． 游戏玩法：选出两名幼儿分别当没有窝的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成几组，两人围成圈，一人当窝中的兔，每组相距3—6步，游戏开始，教师与幼儿齐念“小朋友来游戏，我们来帮兔找窝，一、二、三。”喊一时，兔即刻逃跑，喊三时大灰狼开始追捕。这只兔为了自救，可以向任何一个窝里跑。这时窝里原有的兔要马上向外逃跑，大灰狼继续追，如果被大灰狼捕到的兔，两人就另换角色。
3． 幼儿进行游戏。
4． 教师小结游戏情况，并表扬找到窝的兔子取得胜利，全体幼儿祝贺他们。
5． 幼儿再次游戏
三、 结束部份：复习游戏“螺旋走”。
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没有窝的小兔(中班体育游戏教案)
目标
一、培养幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。
二、提高幼儿三人合作进行游戏的能力。
三、培养幼儿学会为别人取得胜利而高兴的良好心理品质。
准备
兔头饰若干，大灰狼头饰一个，磁带。
过程
一、开始部份
1．小兔子（幼儿）分散站在场地中间，在兔妈妈（教师）的带领下做自编的小兔操节。
2．队列练习：四队走——两队走——大圆走——左右分队走——一队一队走。
二、基本部份
1．介绍游戏名称。
2．游戏玩法：选出两名幼儿分别当没有窝的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成几组，两人围成圈，一人当窝中的兔，每组相距3—6步，游戏开始，教师与幼儿齐念“小朋友来游戏，我们来帮兔找窝，一、二、三。”喊一时，兔即刻逃跑，喊三时大灰狼开始追捕。这只兔为了自救，可以向任何一个窝里跑。这时窝里原有的兔要马上向外逃跑，大灰狼继续追，如果被大灰狼捕到的兔，两人就另换角色。
3．幼儿进行游戏。
4．教师小结游戏情况，并表扬找到窝的兔子取得胜利，全体幼儿祝贺他们。
5．幼儿再次游戏
三、结束部份
复习游戏“螺旋走”。
没有窝的小兔
v 目标一、 培养幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。二、 提高幼儿三人合作进行游戏的能力。三、 培养幼儿学会为别人取得胜利而高兴的良好心理品质。
v 准备兔头饰若干，大灰狼头饰一个，磁带。 v 过程一、 开始部份1． 小兔子（幼儿）分散站在场地中间，在兔妈妈（教师）的带领下做自编的小兔操节。2． 队列练习：四队走——两队走——大圆走——左右分队走——一队一队走。二、 基本部份1． 介绍游戏名称。2． 游戏玩法：选出两名幼儿分别当没有窝的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成几组，两人围成圈，一人当窝中的兔，每组相距3—6步，游戏开始，教师与幼儿齐念“小朋友来游戏，我们来帮兔找窝，一、二、三。”喊一时，兔即刻逃跑，喊三时大灰狼开始追捕。这只兔为了自救，可以向任何一个窝里跑。这时窝里原有的兔要马上向外逃跑，大灰狼继续追，如果被大灰狼捕到的兔，两人就另换角色。3． 幼儿进行游戏。4． 教师小结游戏情况，并表扬找到窝的兔子取得胜利，全体幼儿祝贺他们。5． 幼儿再次游戏三、 结束部份复习游戏“螺旋走”。
小兔兔没有窝了（中班健康教案）
引言：一只狗熊在树林里大便,过来一只兔子,他问兔子:”掉毛吗?”兔子想了想说:”不掉毛!”狗熊抽了口烟又问:”掉毛吗?兔子看了眼狗熊说:”不掉毛!”狗熊用怀疑的眼光看了一眼兔子,又问:”真的不掉毛?”兔子不耐烦的吼到:”不掉毛就是不掉毛!!!”话音未落,狗熊一把抓起兔子说…”抱歉,忘带纸了”
［活动目标］
1．培养幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。
2． 提高幼儿三人合作进行游戏的能力。
3． 培养幼儿学会为别人取得胜利而高兴的良好心理品质。
［活动准备］
兔头饰若干，大灰狼头饰一个，磁带。
［活动过程］
一、 开始部分
1． 小兔子（幼儿）分散站在场地中间，在兔妈妈（教师）的带领下做自编的小兔操节。
2． 队列练习：四队走——两队走——大圆走——左右分队走——一队一队走。
二、 基本部份
1． 介绍游戏名称。
2． 游戏玩法：选出两名幼儿分别当没有窝的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成几组，两人围成圈，一人当窝中的兔，每组相距3—6步，游戏开始，教师与幼儿齐念“小朋友来游戏，我们来帮兔找窝，一、二、三。”喊一时，兔即刻逃跑，喊三时大灰狼开始追捕。这只兔为了自救，可以向任何一个窝里跑。这时窝里原有的兔要马上向外逃跑，大灰狼继续追，如果被大灰狼捕到的兔，两人就另换角色。
3． 幼儿进行游戏。
4． 教师小结游戏情况，并表扬找到窝的兔子取得胜利，全体幼儿祝贺他们。
5． 幼儿再次游戏
三、 结束部份：复习游戏“螺旋走”。
小班体育活动:小兔采蘑菇
小班体育活动:小兔采蘑菇
活动目标:
1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。
2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。
3.培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
1.小兔头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。
2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”;场地一端四散撒上“蘑菇”。
活动过程：
一.开始部分
组织幼儿做“小动物来做操”的模仿操。
二.基本部分
1.教师告诉幼儿今天的游戏内容。
指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢？
2.幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法最好，最后得出结论：钻过树林采蘑菇最好。
指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。
3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。
4.教师请全体幼儿用正确的方法练习，
教师随机指导。指导语：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发！
5.幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。
三.结束部分
1.兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。
2.复习游戏“小兔小兔真爱玩”。
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