这是大班数学快乐数学教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 大班计算活动《快乐数学》 ——执教：黄建碧 活动目标： 1、复习10以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。 2、培养幼儿的合...
教师最大的幸福就是把一群孩子送往理想的彼岸。准备好一份教案是教学工作计划中很重要的一步。教师在编写教案时，要不断地认真探究物理学本身的知识系统和结构，深入研究学生的心理特征。在写自己的教案时要注意些什么呢？有请驻留一会，阅读幼儿教师教育网为你整理的小学数学教案，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！...
传统的讲课方式在一定的场景中也是需要存在的，作为一名教育工作者，就难以避免的要准备教案，通过撰写教案，让教师对教学活动的基本过程有个整体的把控，如何写出独特而简洁的教案呢？下面是栏目小编为你精心整理的“关于小学数学教案”，希望你更多关注本网站更新。...
作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。从而以举一反三的方式学会其他的知识点，你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？幼儿教师教育网小编收集整理了一些“小学数学教案通用设计”，希望对您的工作和生活有所帮助。...
活动目标： 1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题，体验测量在生活的应用。 2、在探索比较中学习正确的测量方法，初步认识测量工具和测量结果的关系。 3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。 4、体...
活动目标： 1、幼儿按大小，多少，序数等进行1—5排序。 2、训练幼儿排序能力，体验排序游戏带来的快乐。 3、感知序数的方向性，初步使用序数词来表示物体的位置。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、培养...
活动目标 1、学习“对称”这一数学知识点，大志了解“对称”这一含义。 2、操作体验中提高幼儿的动手能力，学会裁剪简单的对称图形。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、引发幼儿学习图形的兴...
活动目标： 1.初步感知、了解球体的主要特征。 2.比较、发现球体和圆形的不同，并乐意表述自己的发现。 3.引发幼儿学习的兴趣。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5.发展目测力、判断...
活动目标: 1、能以不同方向为起点，认识10以内的序数。 2、掌握序数词，会用第几准确地表示在序列中的位置。 3、喜欢参与游戏，并从中获得快乐。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、...
活动目标： 1.尝试归纳出一组图形1-2个共同特征，或按特征拿取相应的图形。 2.能仔细观察图形，并积极参与讨论。 3.听懂操作要求，并按要求操作。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 ...
教师工作中，课前准备工作是重点，教案的写作需要详略得当。教案是教师对课堂教学活动的整体安排，是课堂教学的基础，写好一份教案需要我们多多学习！请你阅读幼儿教师教育网的编辑辑为你编辑整理的《小学数学教案设计》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！...
教人者，成人之长，去人之短也。教案一定要体现扎实的基础知识类，教案更有利于将来教师教学水平的提高，你会从何处下笔去写一篇教案呢？以下是幼儿教师教育网的编辑精心收集整理的人教版小学数学教案,带给大家。感谢您的参阅。...
以下内容是幼儿教师教育网编辑整理，主题为“2023小学数学教案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享。小学数学被运用到生活的各个方面，作为一名合格的小学数学老师，为了让学生在乐趣中学习数学。教师需要在上课之前把教案给提前编辑好。...
幼儿教师教育网相关栏目推荐：“小学数学教案”。典型教案的研究和分析，是揭示学科基础理论和方法的本质和价值，准备好一份教案往往是上好课的前提。教案有助于教研活动的开展，怎样写出令人称赞的教案呢？相信你应该喜欢幼儿教师教育网整理的最新小学数学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。...
一个优质课堂，就是老师在讲学生在答，讲的知识都能被学生吸收。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？下面是幼儿教师教育网小编精心整理的“小学数学教案设计”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。...
活动目标： 1、感知并理解相邻数的概念，掌握1—10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴...
教学目标： 1、清楚面积的几种比较方式。 2、学习用正方形画格子，数格子的方式测面积，比较面积的大小。 3、明白面积一样的图案，外形不见得一样，初步了解守恒。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展...
活动目标： 1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看整点时间。 2、发展逻辑思维能力。 3、养成按时作息，珍惜时间的好习惯。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、引发幼儿学习的兴趣...
活动目标 1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。 2、幼儿认识减号，帮助幼儿理解减法的含义。 3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 ...
活动目标： 1、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。 2、感知数学活动的有趣。 3、发展目测力、判断力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。...
活动目标： 1、学会用多种方法组成“5”。 2、能认识重量和数量间的关系：在总重量一定的情况下，单位重量越小数量越多，单位重量越大数量越少。 3、在游戏中体验合作以及数学活动的乐趣。 4、引导幼儿积极...
【活动要求】认识、比较物体的粗细，懂得"粗细"的比较是相对的。 【活动准备】 教师演示用的4种不同粗细的物体（小棒、牙签、蜡笔和水彩笔）幼儿标作材料人手一份（能力强的为7种不同粗细的物体，能力中等的为...
这是大班数学活动有趣的数学教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1．感知生活中有规律的序列，产生学习数学的兴趣。 2．辨认图形排列的规则，并按照其序列延伸该图形。 3．发...
目标： 1.能说出球体的名称，知道球体的外形特征，即不论从哪个方向看球体都是圆的，不论向前、后、左、右它都能转动。 2.发展幼儿的观察力、空间想象能力。 准备： 1.幼儿每人一个小筐子，筐内有乒乓球、...
活动目标： 1、通过看电影找座位活动，理解电影票上的数字含义，学习用数交集的方法，对号入座。 2、帮助幼儿解决生活中的数问题，丰富生活经验，感受数游戏的乐趣。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导...
活动目标： 1.能将物体按两个一组、一个一个间隔的规律进行排序。 2.尝试通过自己的排序活动，体验操作的乐趣。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5.发...
活动目标： 1、认识1~10的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 3、认真听清楚各项活动的规则，用过的物品能归还原处。 4、培养幼儿的尝试精神，...
活动目标 1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期有7天，一个月有30、31天。 2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。 3、对看月历和阅读活动有兴趣...
教学目标： 1，学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式。 2，发展分析问题的能力。 3，培养幼儿比较和判断的能力。 4，发展幼儿逻辑思维能力。 5，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 教学...
教学目标： 1、练习视觉辨认的能力。 2、能注意周围环境中物体的形状。 3、发展目测力、判断力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、引发幼儿学习的兴趣。 教学准备： 帽子图片，衣服图片，小熊，小...
教学目标： 1，正确感知10以内的数量。 2，运用比较的方法，感知空间，数量的变化。 3，培养幼儿的观察能力，学会用比较的方法发现变化。 4，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5，培养幼儿...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“大班数学教案_简单规律”！运动目的 1、引诱幼儿经由过程不雅察发明事物间的简朴纪律(天然征象及特定的纪律)。 2、造就幼儿仔细不雅察、勤于着手...
活动目标： 1、会商量确定水果的价格，并制作价目标签。 2、初步感知5以内数的组成，初步理解加减法运算。 3、培养幼儿积极参与活动的兴趣。 活动准备： 1、已参观过水果店、超市。 2、几种水果玩具（数...
活动目标 1、了解自编应用题必须有两个数和一个问题，能编出7以内的数的应用题并说出算式。 2、体验创编过程的成功与快乐，提高语言表达能力。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿...
活动目标： 1、初步感知容积守恒，对量的守恒感兴趣。 2、能运用多种感官，动手动脑，探究容积守恒问题。 3、乐意参加讨论和交流，能大胆提出问题，发表不同意见。 4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏...
活动目标： 1、通过观看课件、圈画、数数等活动区分单双数。 2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动。 4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。...
【设计意图】 这一题材来源于生活，和幼儿的生活贴近。随着人们生活水平的提高，一个家庭有辆车已不是什么稀罕的事儿，车子已成为幼儿生活中必不可少的交通工具。他们几乎每天接触到车子，虽然不会开车却天天坐车，...
大班数学活动买玩具教案主要包含了课题生成，活动目标，活动准备，课题评价，活动过程等内容，了解数的整体与部分的关系。复习10以内的组成。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学买玩具教案...
教学目标： 1.复习5、6、7的分解，能用圆点和数字记录分解的结果。 2.体验总数与部分之间的包含关系，部分数与部分数之间的互补和互换关系。 3.发展幼儿逻辑思维能力。 4.引导幼儿积极与材料互动，体...
活动目标： 1、在尝试与比较中，使幼儿不受位置、形状、粗细的干扰，感知长度守恒。 2、鼓励幼儿积极思考，培养幼儿小心验证的科学品质。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引...
活动目标： 1、发展幼儿数学逻辑推理、肢体运作、空间、内省、自然探索智能。 2、尝试运用已有的生活经验，观察并发现事物间内在的联系，进行简单推理与分析。 3、养成爱动脑、勤思考的好习惯。 4、培养幼儿...
活动目标： 1、通过摆放图形，学习交集分类，初步了解两集合相交部分所摆放的图形必须同时具有两个集合内图形的特征。 2、继续学习10以内数的组成和加减去运算。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力...
活动目标： 1、能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。 2、在操作中干支数量的趣味。 活动准备： 1、各种圆柱体的玩具物品 2、人手十枚一样大小的硬币或硬币状的替代物。 活动过程： 一、谈话导入小朋友们，...
活动目标： 1、目测10以内的数，并准确地说出目测的方法与结果。 2、敢大胆讲述自己的操作过程。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动...
活动目标： 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。 2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 3、发展幼儿的观察能力、比较能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、激发幼儿学...
活动目标： 1.在逛超市活动中复习10以内的加减运算。 2.并初步感知钱币的换算关系。 3.能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中，初步感知用表格的好处。 4.会做文明顾客，爱惜商品，轻拿轻放。 5...
活动目标： 1.学习将6个窗花分成两份，探索分合的不同答案，感知6的组成。 2.在观察、比较中，初步感知数的分合的有序性。 3.在活动中能认真倾听同伴的回答。 4.发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5....
活动目标： 1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，发展空间方位知觉。 2.活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己的见解。 3.感受圣诞聚会的快乐，体验数学活动的...
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