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俗话说,手中无网看鱼跳。。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?下面的内容是小编为大家整理的小班建构游戏《房子》教案四篇,供大家借鉴和使用,希望大家分享!一、活动目...

2022-08-17 阅读全文

设计意图:根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强,于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动,将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物,培养他们参与活动的积极性,力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。活动目标:1.初步懂得轮流的含义,学会一个跟一个走,并遵守游戏规则。2.通...

2022-04-15 阅读全文

在幼儿的一日生活活动中,区域活动可谓是生活学习中必不可少的一部分,区域活动的目标的制定直接影响到幼儿对于活动的兴趣和幼儿发展,而区角材料的丰富直接影响到幼儿区域活动的质量,且体现教师为幼儿的支持是否到...

2020-02-21 阅读全文

区域活动许多老师会认为,孩子们在游戏的过程中满足自己的活动要求,产生愉快的游戏体验,根本不需要老师“教”也可以很好的游戏,很好的满足自己。通过对本班幼儿进区情况的观察,我发现存在以下问题: 1、区域中...

2021-04-27 阅读全文

观察区域:建构区  观察幼儿:雨翰、浩竹 观察目的: 1、提高幼儿的探究能力。 2、引导幼儿了解遇到困难要和其他幼儿商量,协商解决。 3、培养幼儿在游戏的过程中,通过交流增进彼此的合作能力。 观察实录...

2021-05-17 阅读全文

观察对象:妞妞 观察对象年龄:5岁 观察内容:集体建构活动 观察时间:3:10——3:25 观察地点:教室 观察者:刘** 观察环境: 今天,我们的建构任务是用建构区里的材料搭建花,还是先设计图纸再搭...

2021-05-27 阅读全文

儿童行为表现:建筑角的积木,孩子们都非常喜欢。我们有一柜子的积木,正好可以供多个孩子能够进入建筑角游戏。于是孩子们进入游戏后,各顾各的拼搭着,谁知王嘉怡的大楼被查怡婷孩子撞倒了,查怡婷伤心的大哭起来。...

2021-06-02 阅读全文

观察目的:观察小译在建构活动中是否具备一定的合作意识和坚持性,顺利完成作品。观察目标:观察小译能否发挥创意,根据主题的行进搭建相关建筑,并和同伴进行适当的装饰。 观察记录 场景一:小译今天在建构区里搭...

2021-04-21 阅读全文

今天你在建构区玩。我发现你正全神贯注地寻找你需要的塑料积木。你找了很多的长长的管子,又找来三个“+”号塑料管。你是要拼出什么呢?我看见你将每个长长的管子拼在一起,接着把“+”号塑料管拼在长管子两边。很...

2020-08-03 阅读全文

开学到现在,下午进行了区域活动。我现在主要关注的区域是建构区,建构去区是每个孩子都喜欢的区域,有很好玩的积木,雪花片还有幼儿自己自带的玩具。 我们办的建构区现在安放在阳台那里,并且铺好了地毯。所以进去...

2021-01-29 阅读全文

区域活动就要开始啦,小朋友们都选好了自己想要进的区域正排着队等待着,却不想出现了一点小问题,建构区的小朋友吵起来了。原来是因为姚姚小朋友已经玩了早上的建构区了,但是他下午又去建构区了,建构区也没有位置...

2021-05-24 阅读全文

教育笔记:《建构区的快乐》 一直以来,建构区都是小朋友喜欢选择的区域。上大班以后,我们在原来建构区的基础上更改了一些内容。幼儿在5-6岁这个年龄段,他们探索的欲望更加强烈,想法更加大胆。我们根据大班幼...

2021-05-25 阅读全文

建构游戏深受小朋友们喜欢,它是创造性游戏的一种,对培养幼儿的创造力、想象力、动手操作能力都起着很重要的作用。建构区每次人员爆满,但小朋友们都能通过讨论协商等方法,解决人数多的问题。 建构区投放的材料除...

2021-05-07 阅读全文

观察年龄段:大班 观察时间:10:05——10:08 观察环境:联合游戏户外建构区 观察目的: 幼儿科学探究的兴趣及能力 观察目标: 幼儿是否具备合作意识?幼儿是否能积极主动地发现问题、解决问题即幼儿...

2021-05-20 阅读全文

区域时间,本学期新来的小朋友进入了建构区,他与王浩然小朋友一起在玩耍,他们手里一人拿了一辆车子在开来开去。赵梓盛还拿了一个安全帽戴在头上。赵梓盛嘴里说着,我们用车子装点积木运到工地里去吧。然后王浩然也...

2020-04-16 阅读全文

在建构区里,黄鑫超和许涛正在用雪花片拼搭动物。黄鑫超搭出了一只乌龟,他高兴地向许涛展示,许涛却愁眉苦脸,原来许涛想搭一只狮子,可是怎么也搭不成。看着黄鑫超手中的乌龟,许涛放弃了原来的想法,转而模仿黄鑫...

2020-09-27 阅读全文

建构区活动反思今天早上又是玩区域的时候,每次玩建筑院的小朋友总会因为一些事情来告状,有的为了一块积木而争吵,有的为了没有搭积木地方被人占了来告状,有的来告状是说好不容易搭好的房子被人弄散了。 我反思过...

2021-04-21 阅读全文

今天区域游戏预约好以后,小钰和其他几个小朋友进入了建构区地垫上,开始玩了起来。小钰抢先拿了记号笔和抹布,要在白板上画设计图,她画得很快,一下子把整块白板都画满了。旁边的芮芮看见白板都被画了,说:“你也...

2020-05-07 阅读全文

教育内容: 《会动的房子》是一本充满童趣和想象的图画书。小松鼠在树下的大石头上盖好了房子,结果房子一天换一个地方。房子来到湖里,眼看房子就要沉下去了,这时却露出一个乌龟的头,原来小松鼠把房子盖在了乌...

2021-06-02 阅读全文

游戏生成: 在孩子们参观游览过明城墙后,就一直在谈论着。班级的建构区也为孩子们提供了有关明城墙和周围建筑的图片,以帮助他们更加直观地了解明城墙。 在建构区中,孩子们兴致勃勃地欣赏着明城墙的图片,一言一...

2020-02-21 阅读全文

活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 3.通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。...

2020-08-08 阅读全文

积木、插塑等一直是孩子们喜欢的玩具,他不仅可以锻炼孩子们的动手能力,还可以让孩子们大胆的发挥自己的想象力。 今天的建构区张毅欣和齐少涵等五个人进入开始搭建了,过了一会儿,我走过去一看,被眼前的景象吸引...

2021-06-09 阅读全文

升入大班后,我们开展的主题教育活动:生活中的交通工具,其中区域活动中我们投放了大量的车子图片,车子模型,模拟马路场景等,建构区中各式各样玩具车的出现,吸引了不少孩子进入建筑区:“哎,靠边,双层公交车来...

2021-05-18 阅读全文

幼儿教师教育网栏目精选:“小班建构游戏教案”,欢迎阅读。自我教育是教师的终身任务。写教案是老师工作的其中一项,教案需要老师经过周密的考虑,精心设计而确定下来。你想知道关于教案的格式要求呢?我们特地为大家精心收集和整理了“小班建构游戏教案”,供你阅读参考,并请收藏本页面!...

2023-01-15 阅读全文

小班游戏活动建构教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动,让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法,适合幼儿园...

2020-10-29 阅读全文

观察实录: 区域活动开始了,梦涵和想想一对非常要好的好朋友又来到了他们非常喜爱的搭建区。这个区是这两个孩子比较钟爱的区域之一。今天,俩人先在搭建区里一边翻找着材料,一边聊着天,说着各自喜欢的玩具。梦涵...

2021-04-28 阅读全文

区域活动时,你从大象建构区拿了多米诺积木。只见你拿起一个积木,竖起来放好,又拿了一个同种颜色的积木在对面也竖了起来,接着又拿了一块,横在了两块积木的上面,接着又继续往上放积木。“你在搭什么啊?”英英走...

2020-06-18 阅读全文

观察实录: B坐上了用大积木拼成的小车上面,突然车的重甲部分断了,C蹲了下来与B一起用小手敲一敲、搭一搭,共同将车拼好了,A拿了一块长方体的积木来到小车边,将积木放于小车上,B说“我试试”他坐上了小车...

2021-05-14 阅读全文

小班建构游戏汽车教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,幼儿对建构游戏感兴趣,学习用拼插、搭高的技能,搭建简单的汽车造型,在教师的鼓励下,能按自己的意愿大胆建构自己不同造型的汽...

2020-10-21 阅读全文

随着我国幼儿教育改革的不断深入,幼儿游戏教学越来越流行。幼儿园游戏能够提高幼儿的创造性思维能力。幼儿教育专业团体对游戏活动应作出肯定,促进社会对游戏的广泛认同。对于幼儿园游戏的好处你了解多少呢?下面是由小编为大家整理的“小班建构游戏教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 设计说明:体育游戏《击倒了》是利用...

2022-12-02 阅读全文

幼儿学会与人合作的品质已是当前教育的重要目标之一。建构游戏具有群体性,最有利于培养幼儿的合作意识。幼儿通过自己的或与同伴的共同活动,把最感兴趣的事情反映出来,从中学会共处,学会合作。在游戏中教师有效地...

2021-05-07 阅读全文

小班建构游戏活动小小砌墙师教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步学习架空、叠高等简单的建构技能,能积极参与建构活动,在建构中体验乐趣,并产生初步的...

2020-10-31 阅读全文

小班建构游戏平面停车场教案主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏指导等内容,认识自己小区或周边的停车场,了解停车场的基本建构方法,能够自由俩俩或三俩组合或者通过合作搭建平面的停车场,适合幼儿园老师们上小班...

2020-10-27 阅读全文

1.目的: (1)知道一些常见物体的名称以及对物体颜色的认识。 (2)在认识物体的基础上,学习看图讲故事,并根据物体的颜色进行创编句子。 (3)提高幼儿的表达能力。 2.材料的介绍 A:提供材料 (1...

2019-12-26 阅读全文

小班建构游戏活动可爱的毛毛虫教案(附教学反思)主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏过程,游戏反思等内容,会运用插接的方法将雪花片连成一条,成为可爱的毛毛虫,学会轻拿轻放积木,养成良好的建构常规,适合幼儿...

2020-10-23 阅读全文

小班建构游戏活动幼儿园的房子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动,让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法...

2020-10-16 阅读全文

活动目标: 1、初步学习架空、叠高等简单的建构技能,能积极参与建构活动。 2、在建构中体验乐趣,并产生初步的合作意识。 3、发展幼儿的动手能力。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴...

2020-05-25 阅读全文

小班建构游戏之观察记录 区域游戏开始了,西西和小杰来到建构区,他们一边边脱鞋一边讨论着,西西说:“放假的时候妈妈带我去了中南玩,里面有个游乐园,可好玩了,我们今天就来搭游乐园吧!”小杰说:“好的,我们...

2021-05-10 阅读全文

小班建构游戏活动小动物的家教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能用各种盒子及辅助材料创造性地建构各种各样的房子,能根据提供的材料自由分工合作、互相协作的进行搭建,在游戏中能够充分的表现美...

2020-10-27 阅读全文

活动目标: ·萌发爱护水资源的情感 ·知道水被污染了,生物就不能生存 ·练习钻过70厘米高的障碍物 相关领域:语言、社会 主要形式:集体 课时安排:一课时,35分钟 重点难点 ·重点:萌发爱护水资源的...

2019-12-13 阅读全文

建构游戏活动长城教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,继续学习建构教学楼,会用交错、延长和垒高的技能表现楼房特征,在与同伴的合作建构中,激发对小学生活的向往之情,适合幼儿园老师们...

2019-12-25 阅读全文

区角活动:小班语言 题目:变色蜗牛 1、目的: (1)、知道一些常见物体的名称以及对物体颜色的认识。 (2)、在认识物体的基础上,学习看图讲故事,并根据物体的颜色进行创编句子。 (3)、提高幼儿的表达...

2019-12-12 阅读全文

孩子们这学期区域活动中,最喜欢的莫过于玩具区了。玩具区中的玩具都是孩子们从自己家中带来的最喜欢的玩具和小朋友们一起分享。从这点来说孩子们还是很不错,都能够有分享的意识。开开心心的把他们心爱的玩具带来幼...

2020-04-08 阅读全文

活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 3.通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。...

2020-08-24 阅读全文

导读:合适的书是幼儿自主阅读,并取得较好效果的关键,所以为了使图书能更好地适合幼儿发展的需要,教师可以选用不同质地的材料自制自编图书。 阅读区,是设置在幼儿园班级中供幼儿自主阅读图书的专门区域,它是一...

2021-04-20 阅读全文

活动目标: 1、能用各种盒子及辅助材料创造性地建构各种各样的房子,能根据提供的材料自由分工合作、互相协作的进行搭建。 2、在游戏中能够充分的表现美和创造美,发展幼儿的动手操作能力及想象能力。 3、乐于...

2020-06-11 阅读全文

主题建构:公路上 活动目的: 1.初步培养幼儿的合作能力,通过合作共同建构完成主题. 2.培养幼儿合理布局的能力,并尝试使用多种材料进行建构. 活动准备: 1.建构草图,各种建构材料如:雪花片,多孔插...

2020-03-20 阅读全文

早上,程程很早就来到了幼儿园,一来就跑到娃娃家里忙开了。过了一会儿,小朋友们陆陆续续地都来了。忽然天天跑来告诉我说:“老师,程程在抢娃娃家的刀。”我一看,只见程程手里紧紧地拽着一把玩具刀,而涵涵和乐乐...

2021-11-17 阅读全文