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数字游戏幼儿园,2023数字游戏幼儿园,数字游戏幼儿园大全

不为明天做好准备的人是没有未来的,当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以,你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“《数字宝宝》幼儿园教学设计其三”,仅供...

2022-05-25 阅读全文

这是大班数字书写数字6教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 目的要求 1、能保持正确的姿势进行书写。 2、能在"日"字格里进行书写 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说...

2021-08-22 阅读全文

这是大班计算数字对对碰教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标 1、学习对应数量与数字1~10。 2、正确感知10以内的数量。 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、让幼儿...

2021-08-04 阅读全文

上篇写到孩子会数数了,会数就得了,我当时的心情就是那样,并不在意孩子三岁了还不会简单的加减,即便是身边很多孩子会了,我也没着急,我就当我不知道,主要是那个时期孩子正在学习汉字的兴头上,没有多少心思想这...

2021-04-02 阅读全文

目的:1.复习有关字词; 2.巩固对10以内数的认识; 3.增强幼儿竞争意识。 准备:在户外地面上画好游戏图形;每个格子里放一张数卡 蹦蹦床上的字宝宝 目的:1.复习有关汉字; 2.锻炼幼...

2020-05-30 阅读全文

1、使幼儿目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。 2、让幼儿学习按数匹配实物。 3、启发幼儿用语言讲述操作过程。 让幼儿学习不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。 引导幼儿...

2019-12-12 阅读全文

一、目标: 1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量; 2、进一步理解6以内的数字的实际意义,并能将数字从小到大排列。 三、准备: 1、幼儿人手一张记录卡; 家里的...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:通过在参观数字展览区的情景中,幼儿获得按照数字内容归类的经验. 体验到生活中各种数字的乐趣. 活动准备: 幼儿已经到马路上寻找过数字,数字展区内是幼儿找到的数字照片,记录纸,以及其它的资料等...

2019-12-12 阅读全文

目的要求1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。 2、喜欢听音乐做游戏。 3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫 准备农田背景一幅,纸制害虫若干,青蛙胸饰人手一份,音乐磁带、录音机、活动前让幼儿认识青蛙...

2019-12-12 阅读全文

目标:1、学念数字1-10。 2、加强对各种水果蔬菜特征的认识。 玩法:两名幼儿面对面,一边拍手,一边一说一答。 附儿歌:你说一我对一,韭菜叶儿是扁的。 我说二谁对二,什么菜叶有香味? 你说二我对二,...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《数字标记》”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1.学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色) 2.观察、比较图形之间的不同特征,并能语言表述。 3.引...

2020-07-15 阅读全文

一、说教材 本次活动是针对小班年龄感知数量5的数学探索活动。对数量的感知是数学中最基础的知识,也使幼儿开始积累数学的感性经验首先遇到的问题之一,幼儿掌握数概念是一个比较复杂的过程,幼儿数概念的发展是从...

2019-12-12 阅读全文

导读:这篇教案主要是让幼儿学会看图数数寻找号码,并且能够比较每组数字间的不同处与相同处,按老师要求编号码,这是教学中的重点,同时也是难点。 一、设计意图 这个活动联系幼儿的实际生活,在幼儿生活经验的基...

2019-12-12 阅读全文

活动目标 1、让幼儿正确理解相邻数,掌握10以内的相邻数。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 5、...

2020-11-28 阅读全文

说教材 我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》。“数”来源于生活,运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富,根据大班年龄特点和已有的生活经验,他们对生活事物充满好奇心。《纲要》中指出:“...

2019-12-28 阅读全文

一、说设计意图: 本次活动尝试打破传统集体教学的模式,把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”对数学活动的要求,我们为幼儿创...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园精选说课稿:数字找朋友 一、说设计意图: 本次活动尝试打破传统集体教学的模式,把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”...

2019-12-17 阅读全文

一、设计意图 这个活动联系幼儿的实际生活,在幼儿生活经验的基础上,利用身边的事物与现象作为对象,引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点,变化规律产生兴趣,为幼儿创设宽松的环境,提供可操作的材料,让幼儿在...

2020-10-23 阅读全文

说教材 我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》。“数”来源于生活,运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富,根据大班年龄特点和已有的生活经验,他们对生活事物充满好奇心。《纲要》中指出:“...

2019-12-12 阅读全文

我授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者月亮船教育资源网同意中班数学活动《看图做标记》 蔡惠娟目标:1.学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色)2.观察、比...

2019-12-12 阅读全文

制作意图:根据小托班幼儿的年龄特点,他们对色彩鲜艳的玩具感兴趣特别喜爱在地上玩得推拉玩具,为此,我设计了小拉车。小托班幼儿不仅可以拉着它走、跑,发展大肌肉和身体协调能力又可以在游戏中认识数字,还可以做...

2019-12-12 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《幼儿园大班说课稿—生存中的数字》!大班数学说课稿:生存中的数字 说课本 我说课的内容选自大班数学范畴《生存中的数字》。“数”泉源于生存,应用于生存...

2021-10-10 阅读全文

生活中的数字 数学是一种能力,良好的数字认知和对数字的喜爱能帮助孩子更好进入这门神奇的学科。对于孩子来说,找数字就是一项很好玩的游戏。一起带着他们来寻找生活中的数字吧! 在游戏中,爸爸妈妈可以带着孩子...

2021-07-02 阅读全文

设计理念: 数字无处不在,它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便,数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点,我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣,引导幼儿在猜猜、找找、说说、玩玩、画画中进...

2019-12-12 阅读全文

目标:1、感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣。 2、复习9以内的数字、数数,并区分6与9。 准备:1、几何图形组合画三幅(还有小动物)。 2、幼儿每人一份数字卡片 3、每组提供白色纸条...

2020-08-17 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《数字宝宝》含反思》中班教案《数字宝宝》含反思适用于中班的数字主题教学活动当中,让幼儿发现生活中的数字,知道数字无处不在,激发幼儿对数字的兴趣,运用数字进行游戏活...

2022-04-20 阅读全文

认识数字8 一、教材分析 中班幼儿活泼好动有一定的独立能力,富于想象,有较强的想象力,表现力和创造力。喜欢学习新的知识,对周围的事物充满好奇。数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,即使是粗浅的数...

2019-12-14 阅读全文

一、说设计思路; 对于大班幼儿来说,1到10的数字都是认识的,但对对于它们的相邻数不是很熟悉,如2的相邻数是1和3、3的相邻数是2和4等等。为了学习10以内的相邻数,特设计了这次活动,希望幼儿对10以...

2019-12-12 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《数字歌》含反思》中班教案《数字歌》含反思适用于中班的数字主题教学活动当中,让幼儿锻炼数数能力,培养幼儿的语言能力,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快...

2022-04-22 阅读全文

中班数学游戏活动卡片数字游戏故事教案(附教学反思)主要包含了设计意图,游戏目标,游戏内容,游戏指导,活动反思等内容,训练幼儿对数字大小的认知能力,训练幼儿的语言表达能力,适合幼儿园老师们上中班游戏活动...

2020-11-09 阅读全文

一、设计意图 本节课在我们大班年级组进行了一次研讨活动,本次的教学活动是在上次的基础上进行了修改,在开始部分我就利用幼儿园老师相同款式的两辆汽车直接导入,从而让幼儿想到车牌号码孩子们比较熟悉的数字组合...

2019-12-12 阅读全文

活动目标 1.通过做游戏讲述课,提高学生的学习兴趣。 2.通过多种读法让幼儿学习2想什么。 3.掌握数字2的读法及写法。 4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 5.发展目测力、判断力。 教学重点、难点 重...

2020-12-01 阅读全文

活动意图:泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的泡沫垫,进行民间游戏"跳格子"活动。既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,又发展幼儿的弹跳能力,同时还结合幼儿学过的关于单数、双数等概念进行...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1、巩固对8以内数字的认识,感知6以内的数量关系。 2、积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。 活动准备:1、课件"好玩的数字"2、幼儿每人一套1~6数字卡片、每组一套6以内数字卡片...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材: 幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成...

2019-12-17 阅读全文

目标:1、感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣。 2、复习9以内的数字、数数,并区分6与9。 准备:1、几何图形组合画三幅(还有小动物)。 2、幼儿每人一份数字卡片 3、每组提供白色纸条...

2019-12-24 阅读全文

活动目标1、通过操作学具、观看课件,学习4的相邻数,培养幼儿对相邻数的兴趣。2、培养幼儿初步的思维推理能力。3、学习4的相邻数,进一步理解相邻两数多1少1的关系,知道4的相邻数是3和5。 活动准备1、...

2019-12-25 阅读全文

活动目标: 1.喜欢数学活动,感受数字的有趣。 2.能有意识地观察生活中的数字。 3.能发挥想象给数字变出更多的造型。 4.引发幼儿学习的兴趣。 5.让幼儿学习简单的数学题目。 活动准备: 1.两组数...

2020-12-01 阅读全文

活动目标:1、尝试运用数序经验,在游戏中探索推理、判断的方法。2、愿意遵守游戏规则,体验活动的快乐。活动准备:1、经验准备:有关数序的经验。2、物质准备:1-20数字卡片、头饰。活动过程:一、找座位(...

2021-09-24 阅读全文

【设计理念】 数字无处不在,它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便,数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点,我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣,引导幼儿在猜猜、找找、说说、玩玩、画画中...

2021-05-31 阅读全文

活动目标: 1.初步理解剪发的含义。 2.掌握5的剪发,认识“-”。 3.体验数学游戏的快乐。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 5.让孩子们能正确判断数量。 活动准备: “-”卡片,1-5数字卡片,小...

2020-12-03 阅读全文

设计意图: 幼儿一日生活中的各个环节都渗透着数字,如:早晨入园时与幼儿交谈:“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”让幼儿对数字有了感性认识;又如:在幼儿做操排队时,问问幼儿:“谁排第一个、第二个、第三个...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《数字歌》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标 1、培养幼儿的语言能力! 2、锻炼幼儿的数数能力! 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4...

2020-07-15 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《学习数字4和5》》小班教案《学习数字4和5》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿继续学习数字4、5的英语,巩固数字1、2、3,懂并理解老师的一些简单英语指令...

2022-03-22 阅读全文

活动目标: 1.能大胆的根据数字的特征进行想象画。 2.能用连贯的语句,大胆的表达自己的作品发展语言,激发幼儿的想象力。 活动准备: 1.勾线笔画纸等人手一份。 2.已认识数字1---10,对数字的特...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园托班主题活动――认识数字 活动一:手指点画“西瓜籽” 活动目标 1.喜爱手指点画活动,学习用手指点画的方法。 2.注意不把颜料弄到桌上和身上。 活动准备 1.黑色颜料若干。 2.画好的西瓜的图片...

2020-03-17 阅读全文

活动目标 1、认识数字“7”及正确的发音。 2、能正确书写“7”的格式,能看图写数。 3、能与同伴合作,并尝试记录结果。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 教学重点、难点 教学重点:知道数字“7”...

2020-11-19 阅读全文

活动目标: 1.激发幼儿对数字的兴趣。 2.发现生活中的数字,知道数字无处不在。 3.运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。 4.发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 5.愿意大胆尝试,并与同伴分享...

2020-09-22 阅读全文

活动目的: 1利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。 2培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中...

2020-06-16 阅读全文