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作为一名教育引导学生的教师,在平时教学过程中就需要使用到教学设计。教学设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求,可以帮助教师们教学,让教学效果更好。究竟怎么才能写好一篇教学设计呢?相信你应该喜欢幼儿教师教育网编辑整理的关于教学设计模板及案例,希望对你的工作和生活有所帮助。...

2023-01-15 阅读全文

作为一名照亮学生前方道路的教师,一般会被要求有写教学设计的能力。教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划,可以有效地提高教师的教学能力。优秀的教学设计要怎样写才能写出来呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“教学设计模板及案例”,欢迎分享给你的朋友!...

2023-01-05 阅读全文

俗话说,手中无网看鱼跳。。当一次工作学习即将开始时,我们通常会提前查阅一些资料。资料意义广泛,可以指一些参考素材。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢?小编经过搜集和处理,为您提供学前教育教学设计案例范文简短,大家不妨来参考。希望您能喜欢!第一课时一.老师自我...

2022-07-09 阅读全文

主题名称我的动物朋友课题名称小白兔蹦蹦蹦——小班活动目标1、认识小白兔的外型特征,了解小白兔的生活习性.2、喜欢小白兔,愿意亲近小白兔.活动准备1、动物小白兔、各种动物图片若干,相关食物若干.2、菜地...

2020-01-02 阅读全文

背景: 记得在一次自由活动中,我正好弯下腰捡了一样东西,蔡祯昊对我说:“老师!你刚刚这个动作像一个山洞,我可以钻过去的。”于是,我又弯下了腰,让他尝试了一下,结果好几个幼儿都好奇的要尝试,为此,我设计...

2021-05-18 阅读全文

背景: 十一月份我们开展了“有用的植物”主题活动,在这个总的课题下又延伸出了一个小主题:“好吃的蔬菜”,由于这种活动贴近幼儿的真实生活,而且是看的见,摸的着的,孩子特别的感兴趣,于是结合这个主题,我在...

2021-06-07 阅读全文

成语是我们中华民族悠久历史文化的一部分。给幼儿灌输一些成语不但能训练幼儿的口头表达能力,教会幼儿许多做人做事的道理,而且可以丰富幼儿的词汇量,为幼儿今后驾驭语言文字和具体写作都有很大的帮助。《纲要》也...

2021-05-25 阅读全文

亲子园综合活动设计及评析案例1 活动目的及做法: 点名时间:宝宝能克服陌生感并愉快地参加活动。教师点宝宝的名字时,请家长举起宝宝的手臂示意,发给每个宝宝一个胸卡。不哭的宝宝教室给予鼓励。 唱唱跳跳:激...

2020-12-08 阅读全文

设计意图: 设计这个活动时,我将目标定位于让幼儿熟悉菊花的一般特征,知道菊花是秋天的花朵,喜欢菊花,有表现菊花的愿望。作为教师,我觉得应关注达到这个目标的过程,以促进幼儿主动学习。在设计活动时,我通过...

2021-05-11 阅读全文

儿歌对于幼儿来说,简洁明朗,极易上口,好学又好记。但是,要让孩子充分理解儿歌的含义,做到既能背颂又能讲解,那么,单凭你教一句讲一句,孩子念一句是不行的,这太抽象了。况且,这种简单机械的教学方法,很可能...

2021-05-25 阅读全文

设计意图: 在“花市”游戏中,孩子们根据游戏的需要,从家里带来了各种各样的花,有玫瑰花、百合花、向日葵,还有郁金香,等等。这天,飞飞拿来了一朵塑料菊花。“咦,现在怎么会有菊花?”“哎呀,这是假的!菊花...

2021-05-17 阅读全文

设计意图: 根据小班幼儿的特点,我尝试将运动领域内容与其他领域内容有机整合,采用游戏化、情景化等教学手段进行教学,促进幼儿认知、情感、社会性和运动能力方面的发展。 目标: 1.能大胆想象、探索各种爬的...

2021-05-18 阅读全文

设计意图: 该活动为第二课时,属于巩固和运用阶段。在此之前,我组织过体育活动“小乌龟学本领”和户外体育游戏“小乌龟找朋友”,让幼儿练习在垫子上手膝着地爬。在户外游戏时,我发现幼儿已经基本掌握这一动作要...

2021-05-14 阅读全文

同数分解对幼儿来说很难,掌握起来十分不容易,幼儿只有在实际动手操作中感知,才能真正理解、掌握同数分解,因此结合《纲要》精神,根据幼儿年龄特点和思维的具体形象性,设计本次活动以游戏和动手操作贯穿始终,让...

2020-01-01 阅读全文

案例:这次艺术创造活动课的内容是“有趣的撕纸画”,等我讲完作画方法和要求后,小朋友们都兴高采烈地动起了小手。我从第一小组开始巡视指导,每个孩子都能全身心地投入到活动中来。当我指导到最后一组时,我发现杨...

2021-06-01 阅读全文

教学目标: 1.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 2.掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。 3.认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法,并用以指导自己的学习。 4.体味本文充分运用比喻进...

2022-04-29 阅读全文

相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。因此,老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。从而在课堂上与学生更好的交流,你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“小学优秀数学教案设计案例”,仅供参考,希望可以帮助到您。...

2022-09-21 阅读全文

游戏作为幼儿园最基本的活动,越来越受到重视与推崇。幼儿园游戏有益于提高对外界新鲜事物的认知兴趣。幼儿教育专业团体对游戏活动应作出肯定,促进社会对游戏的广泛认同。你收集了哪些有趣好玩的幼儿园游戏呢?小编特地为大家精心收集和整理了“小班体育游戏教学设计青蛙跳教学设计思考”,希望对您的工作和生活有所帮助。...

2022-05-16 阅读全文

在幼儿园科学教育活动中,以科学、社会、自然融合为思想指导,使我们在思考活动的组织过程时,更多考虑到孩子的主动学习问题。让孩子做活动的设计师,是我感触最深也是收益最大的做法。 一、孩子在设计活动中学会探...

2021-05-22 阅读全文

上周,幼儿园组织了一次教学观摩活动,我在工作允许的时间内,尽量前往学习,各位老师的教师的教学经验都比我丰富许多,在听课过程中我更感到自己在这方面的欠缺。我很希望自己能多有这种学习的机会,感受并吸纳各位...

2021-06-10 阅读全文

教学是一门师生交流思想的艺术。在幼儿园教学中,我一直在努力尝试让自己的思想与幼儿的认识贴得更近些。在参与园本培训后,我找到提高教学的钥匙——反思。美国著名的学者波斯纳说过:“没有反思的经验是狭隘的经验...

2021-06-08 阅读全文

1.反思的含义? 何谓“反思”?概而言之,反思,即教师以自己的实践过程为思考对象,对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行动及情境的能力。从某种...

2021-05-28 阅读全文

美工活动《越开越大的花》主要培养幼儿在对花儿一定认识的基础上能用各色彩色的纸设计自己喜欢的花儿,幼儿在活动中体验成功的乐趣,其次发展幼儿的创造性思维和动手制作能力。幼儿在活动中有不错的表现,兴趣浓厚。...

2021-05-20 阅读全文

一、案例描述: 在美术活动中,老师在示范画太阳,要求幼儿学习用蜡笔间色法画太阳。老师先画好了轮廓,然后示范怎样涂色,,老师用了玫瑰红给太阳涂,由于蜡笔涂色不均匀,陈宇航说:“噢!象魔鬼一样!”肖永鹏也...

2021-05-12 阅读全文

俗话说,做什么事都要有计划和准备。在幼儿园教师的平时工作生活中,会经常需要提前准备参考资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!所以,你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢?小编收集并整理了“大班安全教学设计”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!活动目标:1、通过真实的...

2022-05-14 阅读全文

活动设计背景:孩子较小刚来园几个月,在家里玩具都是自己的,独自玩惯了,现在在幼儿园许多小朋友玩几个玩具,不能独自玩了,所以就出现了抢玩具,争玩具的现象。为了从小培养他们与大家一起分享并感受其中的乐趣特...

2020-04-01 阅读全文

活动一 活动名称:马路上的车子 重点领域:社会、科学 活动方式:集体 预设目标:1、通过观察认识马路上的各种车子,了解汽车在马路上行驶的实况. 2、培养幼儿仔细观察的能力及口语表达的能力.。 3、培养...

2019-12-12 阅读全文

紧张而充实的一个学期已经结束,在这个学期中,我班各项工作紧密围绕“省级示范园复评”工作来开展,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,认真学习《纲要》贯彻以儿童发展为本的教育理念,认真对待每一个幼儿...

2022-05-12 阅读全文

一、创设情境,导入新课 1、出示课文插图(或多媒体可见)。 2、观察、说话: 这是一只什么样的白鹅? 3、导入新课: 叶·诺索夫是怎样描写这只白公鹅的?两位作家的描写有哪些相同和不同的地方? 二、检...

2022-04-15 阅读全文

活动室内传出一阵阵轻松的音乐,原来老师正在进行数学教学活动:认识时钟。 音乐声中一只只动物钟摇摇摆摆地出现在屏幕上,孩子们的注意力一下子吸引住了。“铛铛”老师问:“时钟敲了两下是几点?”阳阳忙举手告诉...

2021-06-07 阅读全文

1.出示大小不同的图形,复习单词big\small 2.出示两个梨子,通过提问:“Big?”“Small?”引出词组bigpear,smallpear。然后以同样方法引出big(small)+水果词组...

2021-05-24 阅读全文

上次调研活动我上的是一节语言课,这节课我试上过,而且凭着我多年的教学经验我感觉课的设计是没有问题的,但是在调研那天却出乎我的意料,幼儿在课堂上插话,随意走动,常规非常差,课的效果也因此受到很大的影响。...

2021-05-25 阅读全文

幼儿园教学反思(排队反思) 每天户外活动前的排队成了我最头疼的一个环节。我发出“到教室外面排队了。”就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上放好,就拥到我身边来。你挤我,我挤你,经常会听到“老师,他...

2021-05-28 阅读全文

教学活动:修路 教学反思:在此次活动的设计和执行过程中,教师坚持以孩子为主体,充分相信每位幼儿都蕴藏着巨大的潜力。在活动中教师提供自由、宽松、和谐的环境,引导幼儿主动探索认知,发现问题,解决问题,从中...

2021-05-31 阅读全文

“秋天”是幼儿园课程中不可或缺的内容,是一个为幼儿这一学习主体服务的丰富的客体资源。从这个主题资源中,我们认识了秋天的花、树;感受了小草树叶的变黄、枯萎;了解认识了秋天收获的种种农作物、果实。在“认识...

2021-05-26 阅读全文

案例描述: 吃完午餐,孩子们都在悄悄地议论着 幼儿A:今天早上来的时候,我觉的好冷哦,我的手都好冷,不信你碰下? 幼儿B:是的,早上我乘爸爸的助动车来也很冷,不过我爸爸给我戴了手套了,就是有点冷,但是...

2020-12-09 阅读全文

活动目标: 1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。 2、教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚强的意志。 3、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的词进行描绘 活动范围:中班全体幼儿家长工作:请家...

2020-01-24 阅读全文

宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。在学习工作中,幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料意义广泛,可以指一些参考素材。参考资料有助于我们的工作进一步发展。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢?下面是小编为大家整理的“范文收藏: 中班科学教学设计球与气教学设计模板”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边...

2022-05-17 阅读全文

幼儿生来具有的好奇心和认知兴趣,这对他们的学习发展是十分有利的,教师只有深入接触,了解他们原有的知识经验和认知结构,就不难激发其内在的学习动机,在实际教育工作中,教师往往把早期阅读认为是单单的识字活...

2022-05-01 阅读全文

小学数学对于小朋友来说是个有趣的课程,那么如何让小朋友学习数学乘法课程呢?学习了加减法后乘法是学生对数学的一个初步认识中,既要有趣又要学好乘法,该怎么设计教学方案呢?下面小编精选整理了小学数学《乘法》教学设计,供大家参考!

2021-11-18 阅读全文

作为一名默默奉献的教师,在教学前准备好教学设计是非常重要的。教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划,可以帮助教师们教学,让教学效果更好。怎么才能写好一篇教学设计呢?考虑到你的需要,幼儿教师教育网特地编辑了“教学设计讲课模板”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!...

2023-01-07 阅读全文

活动设计背景水果是幼儿生活中最常见的食物,为了使幼儿了解更多水果特征,知道吃水果有利于身体健康,培养幼儿的观察力、语言表达能力,我设计了我爱吃的水果主题活动。活动目标活动目标:1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。教学重点、难点认...

2022-03-21 阅读全文

1《小蝌蚪找妈妈》 活动名称:《小蝌蚪找妈妈》 活动形式:棉签绘画准备材料:绿色青蛙头形状材料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤: 1、讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事,并帮助幼儿了解青蛙和蝌蚪的外...

2022-05-02 阅读全文

优秀的人总是会提前做好准备,在学习工作中,幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!只不过,你是否知道有哪些幼师资料种类呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“科学教学设计”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!《做...

2022-05-25 阅读全文

俗话说,凡事预则立,不预则废。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?小编经过搜集和处理,为您提供实用课件: 中班教学设计,希望能对您有所帮助,请收藏。活动目标:1、随歌曲节奏抖动、...

2022-08-10 阅读全文

居安思危,思则有备,有备无患。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!所以,您有没有了解过幼师资料的种类呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“ 科学教学设计”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!活动对象:大班幼儿活动目...

2022-09-05 阅读全文

案例:来园活动时,颜琳小朋友拎着一个小笼子,还没进教室门,小朋友们兴奋地叫了起来:“快看,一只小白兔”。原来,颜琳小朋友因为喜欢小白兔,爸爸特地从松江买了一只。这几天我们小班在开展“可爱的动物”的主题...

2021-05-28 阅读全文

体育活动时,孩子们在玩小推车,但在玩时却发现: 1、争抢现象多。 2、小推车在推动时,轮子不滚动现象多。 3、小推车互相碰撞情况多。 分析: 1、小班幼儿模仿能力强,看到别人的玩具,他们都想同时玩一玩...

2021-06-10 阅读全文