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教学故事,2023教学故事

-->临泽县平川学区黄家堡小学田淑香 童年与故事分不开。故事中错综复杂的情节,广泛的涉及范围,神奇的关系等,正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇。大多数幼儿对故事十分感兴趣,他们在故事中学习知识,认知道...

2021-09-23 阅读全文

-->心理学家研究发现,婴幼儿阶段的孩子最易接受的就是故事。因此,如果我们通过讲述一个生动有趣的故事来说明一个道理、表达一种看法或传授某种教育思想,使幼儿在听故事的过程中受到启发、得到教育是一件轻尔易...

2021-09-16 阅读全文

-->第一堂故事教学课 上午上课时,在《灯的世界》这一课时中有几种灯孩子们没有见过,因为没有教具,我也无法形容。我越讲孩子们是越迷糊,正在我着急时,我突然灵机一动,对孩子们说:“今天老师给小朋友讲个好...

2021-09-14 阅读全文

-->导读:在幼儿回答问题后,教师通常在给予肯定的同时根据幼儿的不同水平及时追问,以帮助幼儿梳理经验,提高语言交往能力。但在回放的教学录像中我们发现效果适得其反,本来语言发展很好的幼儿在教师的不断追问...

2021-09-08 阅读全文

网站小编为你编辑《大班《金猴降妖》故事教学》一文,希望为你人工作带来帮助!【教案目的】 1、在观察比较中了解脸谱中主要图案所表示的含义,能用对称的经验并以绘画的方式表现唐僧师徒四人的有趣特征。 2、对...

2021-09-02 阅读全文

-->在故事教学中引导幼儿合理猜想 《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展。”要满足这一要求,教师就必须改...

2021-08-21 阅读全文

-->通过故事教学培养小班幼儿的语言表达能力 小班幼儿正处于语言发展的关键期,加强对小班幼儿语言表达能力的培养非常重要。故事是幼儿最喜欢的一种文学形式,通过故事教学,能帮助幼儿较好地发展语言方面的能力...

2021-08-21 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《《胖胖猪感冒了》故事教学》!《胖胖猪感冒了》故事教学图片 【教案准备】 幼儿用书《胖胖猪感冒了》。 【教案过程】 一、教师出示封面,引起幼儿听故事...

2021-08-08 阅读全文

导读:著名科学家爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,成为知识进化的源泉。”幼儿时期的孩童,天真烂漫,想象力丰富,只要教师引导得法,让孩子们展开丰富的想象,就...

2021-08-02 阅读全文

故事教学的神奇力量 心理学家研究发现,婴幼儿阶段的孩子最易接受的就是故事。因此,如果我们通过讲述一个生动有趣的故事来说明一个道理、表达一种看法或传授某种教育思想,使幼儿在听故事的过程中受到启发、得到教...

2021-07-14 阅读全文

整理了幼儿园教师心得体会《我的教学故事》,希望对幼儿教育有所帮助,仅供参考。 我已经从事幼儿园教育工作已有一年半了,在这一年半的时光里有苦也有甜。没毕业之前,我认为幼儿园带小朋友很简单,但当我从事幼教...

2021-05-05 阅读全文

心理学家研究发现,婴幼儿阶段的孩子最易接受的就是故事。因此,如果我们通过讲述一个生动有趣的故事来说明一个道理、表达一种看法或传授某种教育思想,使幼儿在听故事的过程中受到启发、得到教育是一件轻尔易举的事...

2021-05-05 阅读全文

下面给大家提供的是《《大熊的拥抱节》故事语言教学》,希望精彩的内容能够帮助到你!《大熊的拥抱节》故事语言教学 【教案目的】 1、了解故事的主要情节,鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。 2...

2021-08-28 阅读全文

故事《小羊和狼》的教学重点是围绕着动物们怎样关心和帮助小羊战胜大灰狼这一线索进行教学的。活动前,组织幼儿讨论:小羊和狼他们俩谁是强者,谁是弱者。为什么?孩子们对此讨论得非常热烈。他们自由组合,自由交流...

2021-06-08 阅读全文

孩提时代,我对未来充满憧憬,曾经幻想穿一身警服威严的站在交叉路口指挥交通;也曾幻想在噼噼啪啪的算账中与日月谈心;更渴望踏上幼教这片圣洁的土地。在朦胧迷离的晨曦里,我从远方走来,走进了孩子的世界,开始了...

2021-03-17 阅读全文

和谐的人际关系是和谐社会的重要基础,没有人与人之间的和谐就无所谓社会的和谐。同样,在幼儿教育工作中也需要有这样和谐的人际关系,才能体现幼儿园的办园宗旨,那就是“为幼儿提供优质的服务”。在这其中,做好与...

2021-05-21 阅读全文

-->本周末我有幸参加了集团英教部组织的英语老师的培训,在会上王少群主任着重讲授了关于故事教学的步骤和方法,让我受益非浅。正好我们大班刚刚结束了一篇故事的教授,对于这次的师幼学习,我有些自己的体会,想...

2021-09-22 阅读全文

下面是《中班故事语言教学:《小蜘蛛哇哇》》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!【教案目的】 1、愿意讲述画面故事内容,推测故事情节,能讲清楚表达自己的观点。 2、知道遇到困难,不怕失败,必须...

2021-08-08 阅读全文

活动目标: 1.引导幼儿积极续编故事,对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。 2.能大胆想象,并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。 活动重点: 引导幼儿想象能力及续编故事的能力。 活动难点: 引导幼儿...

2021-12-27 阅读全文

故事教学中如何设计问题对话? 对于小班幼儿来说,以教师讲述故事为主要部分,和孩子们一起分享阅读作为兴趣,师生共同成长。教师在讲述故事时,咬字要清楚,速度要适当,节奏要比平时谈话稍慢,使他们一边听一边想...

2021-04-19 阅读全文

活动设计背景: 由于最近家长反应孩子很多事都不会做,本来自己可以做的事,孩子都不愿意去做,非要家长代劳,而且遇到事情不会从多角度自己去思考,家长们很困扰,孩子都快都一年级了,还是应该让(他她们)自立了...

2020-08-06 阅读全文

网站小编为你编辑《大班语言故事教学《爱变的小老鼠》》一文,希望为你人工作带来帮助!【设计意图】 《爱变的小老鼠》是一个富有童趣充满幻想的儿童故事,小老鼠是幼儿非常熟悉也非常感兴趣的动物。本节活动的选材...

2021-08-27 阅读全文

小班教案《苹果种子的故事》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿了解苹果种子长成苹果树的过程,并通过身体动作加深对“生长”的体验,乐意倾听故事,能听懂故事的主要内容,知道苹果树的生长需要阳光和...

2020-10-21 阅读全文

活动目标: 1.初步了解水墨画的特点,感受中国的水墨文化。 2.尝试用滴墨印画的方式创作水墨画,学习想象添画能讲述画面内容。 3.敢于大胆、自主地完成作品。 4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美...

2020-07-08 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《小猫的故事》”。让幼儿能根据图画,自己创编故事,能根据图画讲述小猫的故事,能运用绘画的方式,绘制故事发展的图画。 设计意图: ...

2020-05-29 阅读全文

大班社会教案《名字的故事》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣,引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来,了解自己名字的独特性和含义,体会爸妈对自己的期望...

2021-03-25 阅读全文

活动目标: 1.在看一看、说一说、想一想的过程中,理解故事,感受故事的有趣。 2.通过自主阅读,能大胆从各个角度设想,并用“什么真不错,要是有什么就更好了”的句式,阐述自己的想法。 3.乐意参与讲述辩...

2021-08-22 阅读全文

设计背景 我们中班的小朋友,都非常喜欢听老师每天为他们准备的短小的故事,每个故事都含有一定的教育意义,小朋友们听着很投入,我由此而联想出让小朋友们自身作为讲故事、编故事的主角,为他们创设一次这样的活动...

2020-09-29 阅读全文

设计思路: 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有一定的兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,一此为骄傲。进入大班后,有一天一个小朋友提出了一个问题,汉字是怎么来的呀老师?我接住了这个球后,就把这个球抛...

2021-08-14 阅读全文

活动目标: 1.能大胆地想象,创编小猫的故事,运用绘画的技能绘制连环画。 2.能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。 3.领会故事蕴含的寓意和哲理。 4.通过语言表达和动作相结合的形...

2021-09-11 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《故事小桃仁》”的内容一文。让幼儿知道谁帮助了小桃仁,体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自豪的心情,倾听故事,了解小桃仁发芽的条件与过程,学习词:桃仁、挺,尝...

2020-05-29 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《屈原的故事》”的内容一文。让幼儿了解传统节日端午节的由来及相关习俗,看懂画面内容,尝试讲述故事大致内容,感受传说故事的魅力。 活动目标: 1.看懂画面内容,尝试讲述故事大致内容...

2020-06-03 阅读全文

大班教案《成长的故事》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿区别自己和别人的不同,发现自己的成长与变化,认识自我、了解自我,初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对,快来看看幼儿园大班《成长的故事...

2021-04-01 阅读全文

大班教案《鼻子的故事》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿能积极参与活动,大胆表达自己的认识,感知和发现鼻子的形状、构造和功用,懂得如何保护自己的鼻子,培养观察,比较能力,快来看看幼儿园大班...

2021-01-27 阅读全文

小班教案《鼻孔的故事》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习擤鼻涕的方法,同时培养幼儿爱护鼻子的意识,引导幼儿了解鼻孔的作用,发展幼儿思维和口语表达能力,快来看看幼儿园小班《鼻孔的故事》含...

2021-03-05 阅读全文

活动目标: 1.通过手指游戏,创造出各种形象.并能用完整的语言流利、完整的表达。 2.幼儿愿意参与手指编故事的活动,能较完整地叙述自己创编的故事。 3.培养小组合作意识,并学会安静倾听故事。 4.培养...

2020-12-10 阅读全文

活动目标: 1、通过收集资料,讨论、了解灯的种类及灯的发展历史。 2、尝试按类摆放、布置等的展览。 活动准备: 1、幼儿收集各种灯或者灯的资料。 2、幼儿用书:《灯》 活动过程: 1、通过讨论介绍,了...

2021-10-08 阅读全文

下面是“幼儿园大班教案《船的故事》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目标: 1.通过欣赏各种船的图片,了解各种形状船的名字和外形。 2.能根据船的外形,画出它的基本结构。 ...

2020-07-08 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《鲁班的故事》”。让幼儿产生向鲁班学习的愿望,懂得从小就要会发现问题,多动脑筋,多想、多问、多做,才能变得聪明,欣赏故事,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形...

2020-06-03 阅读全文

活动目标 让小朋友积极锻炼语言表达能力,和语言组织能力。 大胆自信的站在其他小朋友面前和大家一起分享他们自己的故事,锻炼小朋友的思维能力。 每个小故事都有一定的道理,从故事中学习点滴做人做事的道理。 ...

2020-12-08 阅读全文

活动目标 1.猜猜讲讲变化的手指造型,喜欢玩手指游戏。 2.乐意参与手指编故事的活动,并能在教师的引导下说出故事情节。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.通过观察图片,引导幼...

2020-12-10 阅读全文

活动目标: 1、在看看、说说中理解故事内容,感受故事中的美好情感。 2、养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、让...

2021-09-07 阅读全文

活动目标: 1、能根据自己的意愿和想象对一组图片进行选择、组合、排列,初步学会用一段较完整的语句连贯、清晰地表达出画面的主要内容。 2、在独立选图、组图、讲述中提高观察力、口语表达能力、排序能力,发展...

2022-01-01 阅读全文

作为一名教育引导学生的教师,正式教学前就要准备好相应的教学设计。教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程,可以更好的传授给学生们相应的知识。那么有哪些优秀的教学设计是能给我们参考的呢?为此,小编花时间整理了语文故事小学教学设计模板,欢迎大家参考阅读。...

2023-01-10 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班美术教案《水墨故事》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1.初步了解水墨画的特点,感受中国的水墨文化。 2.尝试用滴墨印画的方式创作水墨画,学习想象添画...

2020-07-01 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《迟到的故事》”的内容一文。让幼儿积极参与活动,乐于编讲,能够根据故事线索大胆地想象、连贯地表达,引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 活动目标 1.能够根据故事线索大胆地想象...

2020-05-28 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《狼来了》”。让幼儿领会故事蕴含的寓意和哲理,让小朋友知道说谎的坏处,理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话,引导幼...

2020-06-10 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《书包的故事》”的内容一文。让幼儿大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维,通过观察、思考、想象来培养孩子的语言表达能力,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动目...

2020-06-12 阅读全文